高考英语动词时态考点总结

高考英语动词时态考点总结

考点一一般现在时

I learned that the earth goes around the sun when I was in primary school.

我上小学时就知道了地球围绕太阳转。

考点总结

1.表示客观规律、事实和永恒真理。

2.在时间和条件状语从句中，代替一般将来时；常用的引导词有时间：when，until，after，before，as soon as，once，the moment/the minute，the day等；条件：if，unless，provided，so/as long as等。

3.在时间和条件状语从句中，代替一般将来时；常用的引导词有时间：when，until，after，before，as soon as，once，the moment/the minute，the day等；条件：if，unless，provided，so/as long as等。

4.用于here，there开头的倒装句中，一般现在时表示现在正在发生的动作或存在的状态。

考点二一般过去时

The real reason why prices were，and still are，too high is complex，and no short discussion can satisfactorily explain this problem.

物价过去是，现在仍然是那么高的真正原因是复杂的，短时间的讨论不可能对此问题作出令人满意的解释。

考点总结

1．表示在过去某个时间发生的动作或存在的状态。

2.常与表示过去的时间状语连用，如yesterday，last year，last night，the other day，just now，then，two days ago，in 1999，at that time等。

3.表示过去一段时间内完成的动作。

4.表示过去经常、反复发生的动作。

5.在时间、条件、方式、让步状语从句中，表示过去将来的动作。

考点三一般将来时

The meeting is to be held at 2:30 o'clock this afternoon.

会议将在今天下午2：:30点举行

考点总结

1．将来时的构成为“will/shall/be going to＋动词原形”表示一个将要发生的动作或状态。

2．will，shall表示将来，有时含偶然性、临时性决定的意思。

3．be to do和“be going to＋动词原形”表示计划、打算要做某事，此外，be going to还可表示根据现在的迹象对未来进行推断。

4．“祈使句＋and/or＋句子”，这种结构中and后面的句子谓语用一般将来时。5．某些动词的一般现在时可以表示计划、安排将要做的事情，此种用法常常用于火车时刻、飞机时刻、电影开演、作息安排等时刻表上。

6．“be doing”表示近期的出行安排或事情即将发生，此结构中的动词一般为位置移动动词。

考点四现在进行时

“The moment is coming soon，”he thought to himself，waiting nervously.

“这一刻就要来到了，”他自思自忖，紧张地等待着。

考点总结

1．现在进行时的构成为“am/is/are＋doing”。表示现阶段正在进行的动作或发生的事，虽然此时动作不一定正在进行，常与these days，this week等时间状语连用。

2．现在进行时还可表示按计划或安排将要进行的动作，这类动词主要有go，come，leave，stay，start，arrive，land，meet，move，return，stay，stop，do等。

3．表示反复出现的或习惯性的动作，往往含有赞赏、厌恶、遗憾等情绪，常与always，continually，constantly，forever，all the time等连用。

考点五过去进行时

He must have sensed that I was looking at him.He suddenly glanced at me and said quietly，“Why are you staring at me like that？”

他一定是感觉到了我在看他。他突然瞥了我一眼，然后轻声说道：“为什么你那

样盯着我？”

考点总结

1．过去进行时的构成为“was/were＋doing”。表示过去某个时间点或某段时间内正在发生的动作。

2．表示运动和位置移动的动词可以用过去进行时表示过去将来时。这类动词主要有leave，start，arrive，go，come等。

3．表示某一动作发生时另一动作正在进行。

考点六将来进行时

I feel so excited！At this time tomorrow morning I will be flying to Chengdu.

我觉得特别兴奋！明天上午这个时候我就要飞往成都了。

考点总结

1.将来进行时的构成为“will＋be＋doing”。表示将来某一时刻或阶段正在进行的动作或存在的状态。

考点七现在完成时

In the last few years，China has made great achievements in environmental protection. 在过去的几年里，中国在环境保护方面已经取得了巨大的成就。

考点总结

1．现在完成时的构成为“have/has＋done”。表示发生在过去的动作或存在的状态到说话时刚刚完成或结束。现在完成时常与up to now，so far，already，et，now，recently，in the past few years，just，since then等表示时间的词连用，表示过去的动作对现在的影响。

2．用于时间、条件状语从句中，表示将来要完成的动作或一个动作先于另一个动作。

3．在“It/This is the best (worst，most interesting等)＋名词＋从句”中，从句中的谓语用现在完成时。

4．在“It/This the first/second/third...time＋that从句”中，that从句中的谓语动词用现在完成时。

考点八过去完成时

Hardly had the speaker finished his speech when the audience kept asking him questions.

演讲者一结束他的讲话，观众就不停地向他提问。

考点总结

1．过去完成时的构成为“had＋done”。表示过去某个时间之前已经完成的动作或存在的状态，即过去完成时的动作发生在“过去的过去”，句中有明显的参照动作或时间状语(before，after，by，up till)，这种时态从来不孤立使用。

2．动词hope，expect，think，intend，mean，want，suppose，plan用过去完成时，表示未实现的愿望、打算和意图。

3．在“hardly (scarcely)．..when...，no sooner...than...”句型结构中，主句用过去完成时，从句用一般过去时，意思为“一……就……”。

4．by，by the end，by the time，until，before，since后接表示过去某一时间的短语或从句，主句用过去完成时。

5．表示“第几次做某事”，主句用过去时，从句用过去完成时。

考点九将来完成时

By the time Mr Smith arrives at the supermarket，we will have stayed there for one hour.

等到史密斯先生到达超市时，我们将已经在那里待一个小时了。

考点总结

1.将来完成时的构成为“will＋have＋done”。主要表示某一动作到将来某个时间为止已完成，上下文情景中常含有by短语，如by six o'clock，by the weekend，by the end of next month等。

考点十现在完成进行时

You have been saying you can succeed for five years.

五年来你一直在说你能成功。

考点总结

1．现在完成进行时的构成为“have/has＋been＋doing”。表示过去的动作持续到现在并有可能延续下去，常和for，since引导的时间状语连用。

2．表示重复性动作。

3．表示某种感情色彩。

考点十一过去完成进行时

After searching for half an hour，the man realized that his pen had been lying on the table all the time.(动作仍在继续)

寻找了半个小时之后，这个人意识到他的钢笔一直都在桌子上。

考点总结

1、过去完成进行时的构成为“had＋been＋doing”。主要表示过去某一时间以前一直在进行的动作。表示动作在过去某一时间之前开始并延续到过去某一时间，这一动作可能已经停止也可能还在进行。

考点十二被动语态的构成

The students have been working hard on their lessons and their efforts will be rewarded with success in the end.

这些学生一直在努力学习功课，他们的努力最终会以成功作为回报。

考点总结

考点十三主动表示被动的用法

As a result of the serious flood，two－thirds of the buildings in the area deserve repairing/to be repaired.

由于严重的洪灾，在这个地区三分之二的大楼需要修理。

考点总结

1．“系动词look，sound，feel，smell，taste，appear，seem，go，prove，turn，stay，become，fall，get，grow，keep＋形容词/名词”构成系表结构。

2．表示主语的某种属性特征的不及物动词，如read，write，sell，wash，clean，wear，open，cook，lock，shut等，用主动形式表示被动含义。

3．动词want，need，require，deserve后接不定式的被动形式或动名词的主动形式，意义相同。