新汉语水平考试模拟试题集HSK5级模拟1书写

模拟试题1（书写）

91.计划我们的活动取消了原因天气的因为而

我们的活动计划因为天气的原因而取消了。

解析：

（1）计划（对未来某件事情的打算）：工作计划、学习计划、活动计划

（2）因为……的原因而……

他因为家里贫穷的原因而．交不起学费。（原因+“而”+结果）

大卫因为生病的原因而没来上课。

（3）因……而……

他因家里贫穷而交不起学费。

大卫因生病而没来上课。

●拓展练习：用所学的语法知识完成下列句子。

（1）离家远→早起

（2）说谎→信任

92.翻过的桌子上被好像人东西

桌子上的东西好像被人翻过。

解析：这里考查的语法是“被”字句

①②

（1）“受事”表示受动作支配或受到影响的对象。“施事”是动作的发出者，是对其他人或事物产生影响的一方。如“他打我”中的“我”是受事，“他”是施事。

（2）能愿动词有三类：表可能的如“能、能够、会、可能、可以”；表必要的如“要、应、应该”：表意愿的如“肯、敢、愿”。

（3）“补语”用于动词后，作用是补充说明跟动作、状态相关的内容。如：吃<饱>了、黑<透>了、难过<极>了、高兴得<眼泪都流出来>了、钻<出来>、写<不好>

●拓展练习：找出下面句子中的施事和受事，并把原句改成被动句。

（1）她的美貌深深地打动了我。

（2）小明吃了苹果。

（3）这儿的音乐吵得我一夜没睡好。

（4）坏人真的骗了她。

93.你可以怎么计划呢这项破坏

你怎么可以破坏这项计划呢？

解析：这里考查的是反问句。

（1）“怎么”放在能愿动词前面表示反问，如“怎么可以”、“怎么能”“怎么会”“怎么敢”（2）“这”常跟量词搭配使用，表示近指，如“这个”“这位”“这（个）人”“这（件）事”；当表示远指的时候用“那”，如“那位”“那个”“那（个）人”“那（件）事”

●拓展练习：把下面的否定句改成反问句

例如：你不可以破坏这项计划。

你怎么可以破坏这项计划呢？

（1）他不可能挣那么多钱的。

（2）大卫不敢不做作业。

94.治好是这位老大夫我的病的

我的病是这位老大夫治好的。（我的病=这位老大夫治好的病）

解析：这里考查“是……的”结构的用法

这本书是老师送的。（这本书=老师送的书）

否定句：这本书不是老师送的。

她是卖菜的。（她=卖菜的人）

否定句：她不是卖菜的。

最漂亮的那幅画是我画的。（最漂亮的那幅画=我画的画）

否定句：最漂亮的那幅画不是我画的。

95.曾经我找一个她忙我们帮

我曾经找她帮我们一个忙。

解析：这里考查“离合词”的用法。

常见的离合词有“吃饭”“睡觉”“帮忙”“散步”“道歉”“打招呼”等，其特点是既可以当做一个词合起来用（如“中午一起吃饭

．．”），也可以在当中插入其他成分（中午一起吃．个饭．）。“帮忙”常见的用法有“帮（一）个忙”“帮（一）会忙”“帮（一）点忙”，帮的对象紧跟在“帮”的后面，如：帮我个忙、帮她点忙、帮同学一会忙

96.知道该我听谁的不好

我不知道该听谁的好。

解析：这里考查“不知（道）该……（才）好”的用法，表示心里拿不定主意。常见用法：我不知道该听谁的才好

我不知道该买哪个才好

我不知道该去哪里才好

我不知道该说什么才好/我不知道该怎么说才好

拓展练习：用上面的句子完成对话

（1）商店里的好书实在是太多了，我

（2）中国有很多美丽的城市，我

97.不我忙过来了实在

我实在忙不过来了。

解析：“实在”是个副词，表示“确实，真的”，相当于really

98.我随便别人相信的话从不

我从不随便相信别人的话。

解析：这里考查“状语”的排序问题

我||以前在家里从不随便跟爸妈吵架。

①②③④⑤

一般顺序为：时间—处所—语气—范围—否定—程度—情态或方式—对象

许多代表同他在休息室里昨天都热情地交谈