纸飞机大赛策划书范文

纸飞机大赛策划书范文
纸飞机大赛策划书范文

纸飞机大赛策划书范文

【比赛背景】

南航是一所以航空航天为特色的院校,作为南航学子,我们理应为的飞机事业献上一份力量。为了增强大家对飞机的兴趣,加深大家对飞机的认识,丰富大家的大学生活,为大家展示自己创新能力提供一个新的平台,纸飞机南航青年络社区举办此次纸飞机大赛。无论是童年的纸飞机,还是今天的纸飞机,一定会载着我们的梦想,越飞越远。

【比赛概况】

主办单位:校团委

承办单位:纸飞机南航青年络社区比赛简介:纸飞机大赛是一项最能体现教育公平的科技体育项目,参与者用一张

国际通用的A4纸,完全用手工折叠成一架纸飞机,进行飞行比赛。它是一项具有悠久历史的国际性体育运动,在国际上也有世界锦标赛。目前纸飞机的飞行距离世界纪录为米,空中停留时间的世界纪录为秒。

本次校内选拔赛比赛只设两项比赛:

1、纸飞机飞行距离比赛;

2、纸飞机飞行滞空时间比赛。

比赛时间:201X年5月9日

比赛地点:南航江宁校区体育馆

参赛对象:在校全日制本科生,研究生均可报名。正式比赛以个人或参赛队形式

报名;组队限2人或2人以下,每队一名队长;现场互动环节以个人为单位现场报名即可。

奖项设置:一等奖1名,二等奖3名,三等奖5名,并取单项前20名代表学校

参加全国航空模型公开赛。

【比赛宣传】

一、线下

时间:XX年5月2日5月8日。

任务:1、将3张海报贴于二号楼、一食堂、东区食堂。

2、5月4日艺体中心发放宣传单。

操作:可使用KT板。

二、线上:

时间:XX年4月30日5月8日。

任务: a、纸飞机站发贴置顶。

b、纸飞机站首页图片、悬浮窗。

c、人人状态转发。

【比赛报名】

1、总报名时间:201X年4月30日5月8日。

2、报名方式:

a)艺体广场:该报名方式时间限201X年5月4日、7

日、8日。 b)纸飞机办公室:该报名方式时间限201X年4月30日5月8日。 c)纸飞机站报名:该报名方式时间限201X年4月30日5月8日

【参赛信息统计】

时间:201X年5月8日。

任务:1、汇总报名表,建立参赛选手通讯录。

2、联系各准备中参赛队确定能否参加比赛及最终队员与名单,并通知其活动具体时间和地点。

【物资准备】

一、海报

时间:201X年5月1日前。

任务:制作活动宣传海报3张。

海报主要内容:注明报名和比赛的时间、地点,落款为“主办:校团委,承办:纸飞机南航青年络社区”。

二、宣传单

时间:201X年5月3日前。

任务:制作传单。

传单主要内容:注明报名和比赛的时间、地点,落款为“主办:校团委,承办:纸飞机南航青年络社区”。

三、横幅

时间:201X年5月8日前。

任务:制作15米横幅。

内容:全国航空模型公开赛(南京站)纸飞机大赛

主办:校团委承办:纸飞机南航青年络社区

四、场地

时间:201X年5月2日。

任务:联系团委负责老师,借用5月9日4:009:00体育馆。

五、证书

时间:201X年5月9日前。

任务:根据奖项制作获奖证书,一等奖1份,二等奖3份,三等奖5份。

六、现场用品

时间:201X年5月9日前。

任务:准备工作证等现场道具;电子设备(活动用笔记本电脑等),现场音

响准备等。

七、相关表格

时间:5月6日。

任务:制作报名表、计分表,样式参见附录。

八、计时计分工具

时间:5月8日。

任务:向体育部借用秒表6个、50米卷尺2卷。

九、比赛纸张

时间:201X年5月9日前。

任务:准备80g A4比赛用纸两包(500张/包)。

十、桌子

时间:201X年5月9日前。

任务:向团委借用比赛用桌6张。

【活动现场】

一、工作人员就位

时间:201X年5月9日下午4:40。

地点:体育馆。

二、活动现场布置(针对5月9日)

(1)物资搬运

时间:5月9日下午4:004:30。

任务:将所借物资搬运到体育馆。

(2)现场布置

时间:5月9日下午4:00。

任务:按照计划将场地分区,悬挂横幅。

三、清理现场

时间:活动结束后。

任务:打扫会场。

百元创业大赛策划书

东北师范大学“”百元创业大赛策划书主办单位:东北师范大学团委承办单位:大学生创业中心协助 单位: 2010年11月目录(一)东北师范大学生创业 中心简介(二)活动背景(三)活动目的(四)活 动意义一、活动背景及意义??????????????????2 二、外 联概况????????????????????? 4 (一)相关市场分析(二)宣传力度(三)商家利益分析(四)经费预算三、 前期准备??????????????????????6 (一)前期宣传(二)参赛选手创业过程中的影像资料收集工作(三)后期宣传四、活动流程??????????????????????7 (一)活动名称(二)活动时间(三)活动地点(四)参与对象(五)活动流程(六)奖励制度附表:经费预算??????????????????14 评分标准??????????????????15 监督机制??????????????????17 一、活动背景及意义(一)东北师范大学大学生创业中心简介大学生创业中心是 校团委直属的学生组织,是团市委的重点创业基地。在省领导 和校领导的关怀下,发起并成立了吉林省大学生创业联合会, 本中心当选联合会主席单位。中心设总务办公室、项目办公室、活动办公室、宣传办公室,创业研习办公室。五个办公室 分别执掌不同工作,相互协作,本着“勤奋创新、坦诚协作”的 理念,始终践行校领导对我校“本部创新、净月创业”的文化定位,大力弘扬创业精神,带领广大同学致力于创业实践活动,

为大学生创业者提供包括创业培训、政策咨询、风险投资的引入等支持,引领优秀的创业团队顺利走进成功的殿堂。大学生创业中心成为精英汇集的地方,追求专业化、高效率,具有科学严谨的管理制度、 积极和谐的组织氛围。各种大型活动旨在提高成员的综合素养、帮助其明确科学合理的职业规划。大学生创业中心期待您的加盟!(二)活动背景在当今中国经济高速发展的时代背景下,就业已经成为一个关系国民生计的严峻话题。作为在校大学生的我们,面对机遇的同时,更面对了挑战。一方面,国家未来的经济发展离不开我们的积极参与;另一方面,中国庞大的毕业生队伍让我们面临“毕业即失业”的尴尬局势。可以预见,未来巨大的就业压力,让我们不得不思考通往成功的另外途径,大学生自主创业无疑成为解决就业问题的关键环节。大学生自主创业不仅可以缓解国民就业压力,更能激发大学生创业热情,提高创业能力,使自身素质和社会适应能力得到全面提高。(三)活动目的通过举办大学生百元创业大赛,引导大学生自觉培养出创业创新意识,努力提高创业能力。百元创业大赛不仅让在校大学生学习理财知识,还让同学们体会创业的辛酸和困难,以及收获的喜悦,同时提高同学们的各种应变能力,提供给同学们一个理论和实践相结合的平台。总体来说,培养大学生创新思维,增强自身活力,丰富课余生活,使大学生更好的理解学习知识,并通过创业实践加以巩固,

“梦飞翔”纸飞机比赛策划书(完整版)

策划编号:YT-FS-7425-22 “梦飞翔”纸飞机比赛策 划书(完整版) Develop Detailed Rules Based On Expected Needs And Issues. And Make A Written Plan For The Links To Be Carried Out T o Ensure The Smooth Implementation Of The Scheme. 深思远虑目营心匠 Think Far And See, Work Hard At Heart

“梦飞翔”纸飞机比赛策划书(完整 版) 备注:该策划书文本主要根据预期的需求和问题为中心,制定具体实施细则,步骤。并对将要进行的环节进行书面的计划,以对每个步骤详细分析,确保方案的顺利执行。文档可根据实际情况进行修改和使用。 一、活动引言 为了让同学们的校园生活更加富有激情,为了让我们的生活创意发挥出来,为了让我们的梦想可以自由飞翔。我们的活动范围不应该只局限在宿舍和图书馆,我们应该走出来,多参加有益身心健康的活动,以此来发展个人的兴趣爱好和人际交往。 “梦飞翔”纸飞机比赛是一项创新环保型的比赛,它不但可以激发我们的创新精神,而且可以增强我们的环保意识。更重要的是让我们的校园生活变得更加丰富多彩。 二、活动目的 纸飞机每个人都会折,这个简单又有趣的活动旨

在培养同学创新精神和环保意识;通过其娱乐性进而丰富课余生活,增进同学之间的感情、增强团队的团结合作精神、提高自身能力。通过这项活动希望能够让我校区的学生全方位地发展自己,同时也希望同学们能够充分展示华南师范大学南海校区青春向上的精神风貌。 三、活动主题:让梦想乘着纸飞机起航吧! 四、活动对象:华南师范大学南海校区全体学生 五、活动时间:3月12号——3月22号 六、活动地点:体育馆 七、活动形式:参赛选手以个人为单位报名参加比赛(由班级学委统一收集报名信息并统一发到指定邮箱) 八、活动流程策划书: 1、(1)比赛报名时间:3月12号——3月20号(比赛当天接受现场报名) (2)比赛时间:3月22号 2、纸飞机的要求:

创新创业大赛策划书

创新创业大赛策划书 前言 自2007年团中央、全国学联在全国范围内启动实施“青年马克思主义者培养工程”以来,按照团中央的统一部署,我省各级团组织把大学生骨干作为重点培养对象,以“大学生骨干培养学校”为依托,开展了形式多样、各具特色的培养工作。根据《关于印发《大学生骨干培养学校工作实施细则》的通知》(中青办发[2009]23号)文件要求,大学生骨干培养工作的格局分为全国、省(自治区、直辖市)、高校三级实施。 江西财经职业学院“财院之星”第八期大学生骨干培养学校由院团委、院学生会主办,设置大学生骨干培养的提升课程,采用理论学习、社会实践、社会观察、红色教育、能力训练、交流研讨等培养方式,以院学生会各部门、系学生会新成员骨干和在学术科技、文化体育等方面成绩突出的优秀学生为培养对象,培养人数为150人。学校成立校务管理领导小组和培训基地管理委员会,负责日常教学管理,培训基地办公室设在江西财经职业学院学生会。 江西财经职业学院“大学生骨干培养班”作为“青年马克思主义

培养工程”的重要组成部分,是我院深入贯彻上级团组织有关精神、全面落实学院党委思想育人中心工作,进一步加强和改进大学生思想政治教育工作的具体举措,同时也是我院推进创新人才培养和课程教学模式改革的有力支撑。迄今为止已成功举办了七期,共培养了八百多名具有政策理论水平、创新能力、实践能力和组织协调能力的优秀大学生骨干。 二、活动主题: (梦开始的地方)大学生创新创业大赛 三、活动时间: 3月15日——5月10日 四、活动对象: 我院大一,大二在校学生。 五、活动目的: 为贯彻落实学院创业服务工作要求,全面推进我院大学生素质教育工作的进程,努力培养我院学生的创新意识和创业精神,激发学生勤奋学习、勇于创新、独立创业、奋发成才的主动性和积极性,提高学生的创新、创业能力和实践能力,促进我院学生就业创业行动全面广泛的开展。 六、活动宣传:

北京市中小学生纸飞机竞赛规则

附件三 北京市中小学生纸飞机比赛规则 一、纸折飞机直线距离赛 1、参赛运动员须在8分钟内,使用竞赛组织单位统一提供的2张标准A4纸(70克)现场制作2架纸飞机,纸张只能折叠,不能撕、胶粘、剪、订、悬挂重物。要求飞机机翼(翼 展)距离须大于4cm 。参赛运动员完成制作后即可按编排顺序进入场地比赛,飞行比赛时间根据报名参赛人数确定。 2、竞赛场地:体育馆、室内,宽度统一设定。 3、直线距离比赛方法: (1)参赛运动员分别站在起飞线外进行比赛。 (2)每名参赛选手可单向飞行2次,纸飞机出手即为正式飞行。飞出去的纸飞机本人不得捡取。 (3)参赛运动员在投掷纸飞机时,必须在投掷区内投掷,踩线和跨线无效,并计作一次飞行。 (4)纸飞机掷远投掷宽度不大于10米,飞机投掷后必须落在有效宽度内才计算成绩。 4、成绩评定:模型飞机离投掷线中心最远距离为投掷距离。以二次飞行中投掷距离最远的一次确定为飞行成绩。如成绩相同,则以次成绩确定,距离远名次列前。 10m 10m 2.5m 2 .5m 2.5m 2.5m 测量点 投掷目标区 投掷区

5、比赛不设助手。 二、纸折飞机留空时间赛 1.参赛运动员须在8分钟内,使用竞赛组织单位统一提供的2张标准A4(70克)纸现场制作2架纸飞机,纸张只能折叠,不能撕、胶粘、剪、订、悬挂重物。参赛运动员 完成制作后即可按编排顺序进入场地比赛, 飞行比赛时间根据报名参赛人数确定。 2.每名参赛运动员可飞行2次,纸飞机出手即为正式飞行并开始计时,纸飞机触地终止计时。 3.成绩评定:以最长的一次留空时间作为个人比赛成绩并确定名次。如成绩相同,则以次长一轮成绩确定,长者名次列前。 4.比赛不设助手。 三 、悬浮纸飞机留空接力赛 1.参赛选手须在5分钟内,使用组委会提供的悬浮纸飞机专用纸现场制作一至两架纸飞机(翼展不小于36厘米)。指定纸张只能折叠,不能撕、胶粘、剪、订。 参赛选手完成制作后即可按编排顺序进入飞行比赛。

大学生纸飞机大赛活动策划书

大学生纸飞机大赛活动策划 书 一、活动目的 我们的大学生活是丰富多彩的,美中不足的是我们缺少了儿时的天真,缺少了放飞梦想的喜悦,缺少了天马行空的独特,缺少了翱翔于蓝天的激情。为丰富校园生活,张扬学生的个性,培养学生学科学、用科学的兴趣,提高动手能力,特搭建学生展示自我的舞台,特举办此次纸飞机大赛。 二、活动主题 丰富学生课余生活,响应节能减排政策,鼓励环保型活动,拓宽大家的思维,充分发挥自己的想象力,让我们的梦想同纸飞机一起翱翔。 三、活动宣传语 给我一种自信,我将在创新的世界里收获希望 给我一双翅膀,我愿体验在在天空中放飞理想; 给我一个机会,我会在实践的大地上勤奋挣章。 三、活动时间及地点 11月22号开始发出比赛通知(展牌及教室黑板报宣传) 11月25、26号在生活广场设立报名点,征集报名,并负责讲解此次比赛的流程、规则、参赛方式及注意事项。

11月28号在生活广场进行 四、活动流程 比赛分为竞赛组(报名)和参赛组(现场参加),上午10点准时开始 竞赛组统一通知十点到场准备,满5人为一组。 参赛组接手现场报名,满5人即开始比赛。 所有项目在12:30赛完,进行成绩统计,12:45进行颁奖仪式 五、活动规则 1、参赛组统一使用A4纸,竞赛组对纸质不作要求。 2、参赛组选手现场制作一架纸飞机,并在自己的纸飞机上写上自己的名字,并在报名点登记参赛号。 3、纸飞机只能通过折叠而成,不能撕裂、粘贴、切割、装订或填装其他物品。 4、制成的纸飞机必须是典型的飞机造型,至少有双翼,是否符合典型飞机造型由工作人员确认无误后方可进行比赛。 5、选手必须在指定区域内投掷,投掷时,双脚在任何时候不能越线或踩线;且至少要有一只脚没有离地。且不能借助外物提高投掷高度。 6、每人有两次比赛机会。 7、飞机放飞后以投掷点至第一次着陆点的直线距离为该轮成绩。

学校纸飞机比赛方案和规则

四路小学2015年“庆六一”纸飞机比赛方案和规则 一、活动目的: 为了丰富校园生活,张扬学生的个性,培养学生学科学、用科学的兴趣,提高动手能力,特搭建学生展示自我的舞台,学校在六一儿童节里特举办一场“纸飞机比赛”,放飞同学们的理想! 二、比赛项目 手掷纸飞机模型滞空时间比赛 三、比赛时间和地点: 时间:2015年6月1日上午八点半开始 | 地点:操场 四、裁判组: 总裁判:李丽莎 裁判组组长:陈美 裁判员:陈美,陈巧俊,方琳娅、马敏燕、吕飞英 五、摄影组: 王宏胜 六、后勤组: ^ 吕志勇吕舒适 七、保卫组: 组长:吕建成 组员:支若鹏卢侠帅吕建成朱文彬 八、记录组: 应倩倩陈丽丽(表) 七、工作人员职责: 后勤组:准备好秒表,饮用水及比赛所需物品。 —

保卫组:1,组织学生进入比赛场地,协助好裁判长安排好学生,按比赛规则要求,在指定区域内投掷纸飞机 2.将裁判员记录的成绩及时的交给记录组 3.按比赛秩序,组织比赛的同学依次进入比赛场地 摄影组:用相机记录比赛各个环节的精彩瞬间 裁判员:每个裁判员负责用秒表记录一个比赛选手的成绩,尽量减少因人为操作的误差而导致的成绩不准。 记录组:记录裁判员的每组成绩,计算平均分,并做好登记。 总裁判:根据记录组记录的成绩,裁定并宣布最终获胜者 五、比赛规则 ! 1、纸张尺寸统一(和A4打印纸)一样大,颜色不限制,自己准备好。 2、每班选派20人参赛,参赛选手自己制作一架纸飞机,并在自己的纸飞机上写上自己的姓名和班别及编号。 3、纸飞机可以通过折叠、撕裂、粘贴、剪裁、切割制作而成,在制作过程中不能装订或填装其他物品; 4、制成的纸飞机必须是典型的飞机造型,至少有双翼,不允许做成球状或杆状,是否符合典型飞机造型由裁判确定。 5、纸飞机竞赛场定在升旗台前的空地。 6、选手必须在指定区域内投掷,投掷时,双脚在任何时候不能越线或踩线;且至少要有一只脚没有离地。 六、手掷纸飞机模型留空时间比赛规则 1、纸飞机只能使用自己的臂力一次性投掷,在空中能停留尽量长的时间。 2、计分方式:纸飞机离手开始计时,落地结束计时。在空中停留时间越长的名次排在前。 七、奖励设置:比赛按年级设一等奖X名,二等奖X名,三等奖X名。

2021创业大赛计划书

2021创业大赛计划书 现在全国大学生就业压力都很大,如何才能使大学生能够更好的就业成为社会性的问题。不过很多有识之士已经认识到,将大学生的技能知识的培养出来是最好的办法,大学生不仅仅要学习到课本的知识,更要的了解到技能知识,有的创业经历,这才是解决问题的最好办法。 创业设计大赛已引起全国大学生、新闻媒介、企业界、风险资本的密切关注,成为创业的一个不可忽视的途径、产生积极而深远的影响。“以创业带动就业”的有力举措,已在引导大学生了解创业知识、培养创业意识、树立创业精神、提高创业能力、积极参与创业实践,促进高校科研成果转化为现实生产力,掀起高校新一论创业高潮。请全院同学踊跃参与,具体实施方案: 一、大赛目的 为了让的同学了解创业、参与创业、实现创业,我们本着培养创新意识、增强创业能力、提升我院学生的创业竞争力,拟在学院内举办首届大学生创业设计大赛。力求通过这一平台,使同学们学习到的相关知识和技能,提高创业技能,激发创业热情。同时也为丰富我校的校园文化建设,展现我校的和谐校园、魅力校园。

二、活动宗旨 培养创业意识、提高创业技能、激发创业热情、弘扬创业精神。 三、大赛组织 主办单位:xxx职业学院xx职业学院招生就业处 承办单位:xx职业学院大学生就业创业协会 赞助单位: 四、参赛对象:xx职业学院全体在校大学生 五、比赛时间:20xx年5月—20xx年6月 初赛时间20xx年5月中旬 复赛时间20xx年5月底 决赛时间20xx年6月中旬

六、参赛项目 具有较强实践性的创业创意、产品开发、服务开发、生产经营计划等(包括工业、商业、加工业、服务业、农业、手工业等领域)。 七、参赛要求 1、参赛公司和个人模拟资金200万(可作为公司的启动资金或公司的运转资金) 2、以创业设计小组形式参赛,大赛要求参赛者以班为单位组成创业设计小组(每队最多5人)小组成员务必事先协商明确作品第一责任人,由参赛团队自愿聘请指导老师。 3、参赛者提出一项具有一定市场前景,且具有一定实施可行性的产品或服务,在深入研究和广泛进行市场调查的基础上,完成一份把产品或服务推向市场的完整、具体、深入的创业(商业)设计计划书。同时能创造条件,吸引风险投资家和企业家注入资金,推动创业(商业)计划真正走入市场。 4、完成的创业(商业)设计计划书要求有文字版(最好有电子

首届纸飞机大赛

西电首届 纸 飞 机 大 赛 策划书主办:西电校科协

一、活动主题 情系纸飞机,重温童年梦 二、活动背景 世界纸飞机大赛创办于2006年,看谁的纸飞机飞行时间最长、飞行距离最长以及飞行特技最漂亮等。这项举办了近10年的比赛今年吸引力80个国家和地区的近200人参加,产生的效应非同小可。 每个人都有飞机梦,而每个人童年都曾对着纸飞机哈一口气,扔出去看着它飞远。大儿童也要快乐地像孩子,纸飞机大赛带着童年,欢乐起航。 三、活动目的 纸飞机飞的远近与其所受阻力等因素不无关系,通过举办纸飞机大赛这样的蕴含低端科技的趣味项目,可使科技亲民化、趣味化,拉近科技与普通学生之间的距离,让每个人都有机会参与到活动中来,在简单的活动中感受科技的氛围。 四、活动时间 2015年6月14日 五、活动地点 海棠公寓停车场处 六、参与人员 面向西电全体同学开展 校科协各部门成员负责现场活动

七、前期准备及宣传 1、活动部5号之前制定活动策划明确各部门分工。 2、宣传部绘制海报,从6月10日开始在宿舍楼,教学楼,综合楼及宣传展板等位置进行张贴,持续4天(每天派人去撕回第二天再贴,节约资金)。 3、活动部批场地及桌椅等物资。 4、新网部开通微信报名渠道,并采用QQ空间,微信,贴吧,微博四个网络平台进行宣传。 空间:使用西电科协公众号,并于西电小喇叭,雁塔晨钟,烧饼铺等公众号合作进行宣传。建议QQ上每天更新一条类似“科协菌教你们叠纸飞机”这样的说说,可以百度纸飞机教程,也有专业的纸飞机贴吧,内容很多,可以筛选推送。一方面可以增加活动的影响力,另一方面也可以提高参赛选手的质量。 微信:与西电小喇叭,西电青年等公众号合作进行宣传。 微博:与西电小喇叭,在西电等公众号合作进行宣传。 贴吧:使用西电科协公众号发帖宣传,科协人员关注宣传贴并尽量保持顶置。 在8日-13日进行持续六天的宣传,可持续三天抽奖活动,即每个平台这三天各随机抽取参与话题的10人发放小礼品。 一定要重视这次活动的宣传工作。 5、线上报名时间为6月8日-6月13日。

创新创业大赛策划书

创新创业大赛策划书 一、活动背景 在自主产权高度重视的今天,菏泽学院为进一步推动学院创新创业人工作的发展,实现中国以及中华民族 伟大复兴,同时营造学校积极创新创业的向上分为,引 导和帮助学生树立创新意识,培养创新能力,锻造创业 精神,同时也为了参加全国大学生创新创业大赛,选拔 优秀项目和团队打下牢固的基础,决定举办菏泽学院大 学生创新创业大赛。 二、活动目的: 让更多的同学通过参与活动来,展现自己的想法,发挥自己的创意。同时此次活动也是为了能够更好地帮 助菏泽学院广大同学树立正确的人生观、学习观、成才 观,确立正确的奋斗目标,拓展在校大学生的知识面, 提高当代大学生的综合素质,同时也提高同学们的创业、择业、就业能力,丰富同学们的课余生活,提供实践、 交流和学习的平台,同时通过培训选手撰写创业项目计 划书,让大学生参与创业实战来激发大学生的创业潜能 和热情,鼓励广大大学生积极参与自主创新,投身创业 实践,帮助广大毕业生进一步了解形势,把握政策,感 受党和政府及学校对高校毕业生就业创业工作的关注

和支持,提升大学生的就业能力和创业素质,增强大学 生就业创业的信心,引导大学生成为有创新创业志向、品德、心理素质和知识技能的新型人才。同时也是为了 培养广大同学对创新创业的热情,让全校积极的投入到 创新创业的活动中来。 三、活动主题:创新自强自主中国梦 四、主办单位 承办单位:菏泽学院助学联合委员会 协办单位: 支持单位 活动对象及方式: 参与对象:全校学生 参与方式:团体,每个学院1-2队,每队4-7人 五、活动时间 报名时间:2018年11月5日至11月6日 培训时间:2018年11月15日晚 初赛作品上交时间:2018年11月22、23日 决赛时间:2018年11月25—11月26日 六、活动地点: 培训地点:锦苑餐厅4楼 初赛作品审批地点:锦苑餐厅4楼助联办公室 七、活动流程:

纸飞机比赛

纸飞机比赛 【第1篇】 纸飞机大赛到来了,大家来看看我是怎么折飞机 的吧! 我从王宇成的滑翔机上得到了启发,做了点改进,让纸飞机停在空中时间的更长,飞得更远了。 我把纸对折后,把两边的角折在中间线的位置对齐,在把下面的角也拉上来跟中间线对齐。然后 我把纸的顶端往下一折,做成了一个完美的机头。再把旁边的多余部分折到中间线那对齐后,把机 头往后折,又一次对齐之后,把整只纸飞机分成 两半(折成两半)。然后折机翼尽量往外折,之后大大的机翼就出现了。再把机翼的边往里折。一 架纸飞机就完成了。 我到操场上试飞机。把飞机往天空用力地一投, 纸飞机飞了起来,像是一只鸟儿一样。过了五秒 钟后,纸飞机从天上掉下来了,一头栽在了地上。

事后我减轻了机头的重量在往天上用力一投,成绩果然比刚才好。纸飞机在上空打着转,慢慢地降落了。这一次,足足飞了9秒钟,破了我自己的记录!同时,我又把机尾做了一点改进,这样飞机显得更加美观了。 通过折纸飞机,让我觉得原来普普通通的纸飞机也不是想象中的好折。一星期来,无论我怎么改进纸飞机,还是破不了9秒的记录。看来今年我是无缘代表四(6)班参加纸飞机的比赛了! 【第2篇】 星期一的早上,天空飘着朵朵白云,我和盖文涛在大课间玩扔飞机比赛。我们各拿一架自己亲手叠的纸飞机,站在起跑线上,作好准备。 比赛开始了,我使出平生最大的力气向高处扔飞机,盖文涛也毫不示弱,只听见他大吼一声,只见我们的上空,两架纸飞机缓缓向前,我们俩拍手欢呼,分别给各自的飞机呐喊加油。我的飞机比他的飞机在空中飞的时间长一些,第一轮我胜

利了,好开心啊! 第二轮开始之前,我们都改造了各自的飞机,这次比飞机飞的距离。飞机从我们手中嗖地一下飞了出去,一会儿,结果出来了,盖文涛的飞机飞得远,我们一比一平局。 我们谁也不服谁,又进行了飞行高度比赛,好紧张啊!结果还是打了个平手,不分输赢。 丁零零上课了,我们捡起纸飞机冲向教室,我们期待着下次的比赛。 【第3篇】 在星期五的下午,我们学校隆重举行了纸飞机比赛,还邀请了陈越姐姐为我们主持。 纸飞机比赛开始了,我们立刻排好队伍,来到操场观看。首先从一年级的同学开始。每个班有三名同学参加。比赛分为三种类型:第一种是飞得远;第二种是飞得准;最后一种是飞的久。老师

“回忆童年,放飞梦想”纸飞机活动

“回忆童年,放飞梦想”纸飞机活动 如果我是一位诗人 就可以把梦想写在纸上 折成纸飞机化向我的童年 4月26日,舒心社在翱翔学生活动中心广场举办了“回忆童年,放飞梦想”纸飞机活动。本次活动吸引了广大学生的积极参与。 大部分社员虽然是新加入社团的,但在学长学姐们老社员的合理分配下,大家相互配合,25号就已将活动所需的呼啦圈、彩旗、帐篷等借好了,大家分工明确,奖品也提前就做好充足准备(包括购买、奖品分属奖项等)。 (看我们丰富的奖品) 本次活动分为三个游戏: 1.花样纸飞机:参赛人员根据工作人员提供的彩纸这出各种纸飞机,折出三种及以上的可以获得奖品,如果不会折纸飞机可在工作人员的帮助下学习 2.“花”落谁家:参赛人员可以用活动‘1’中折出的纸飞机或是

由工作人员提供纸飞机飞到由工作人员提前画好的区域内赢得对应区域内的奖品或得到惩罚。 3.勇往直前:参赛人员可以用活动‘1’中折出的纸飞机或是由工作人员提供纸飞机飞过工作人员提前设好的障碍达到指定区域内即可获得奖品。 早早的就在学长的带领下,搬来了帐篷等,摆好外场,10:20,活动正式开始咯,大家在明确的分工表下各司其职,才摆好了外场,就 大量的学生来参赛,每个人玩完都很高兴,好多人都通知自己的小伙伴来参加,很快又迎来了人潮,大家玩着、笑着、高兴着。 (飞吧,我的童年) 此次活动是以奖品派发完毕为止的,因为奖品丰富,午饭时间时来玩的人更多,各社员分批次去吃午饭,虽然时间很紧,但当看见同学们如此高兴,大家也很开心!

(同学们都很开心哟) 此次“回忆童年,放飞梦想”纸飞机活动,旨在排解大家在学习生活中的压力,像童年一样玩出精彩,玩出开心,鼓励大家走出宿舍,走出网络,给自己的心灵来一次纯洁的旅行。此外,舒心社也希望能够在全校展现动力与能源学院的活力四射,排解同学们的压力烦恼,让每位同学健康快乐的生活学习。 (舒心社甘杨东)

创新创业大赛策划方案

***创新创业大赛方案 根据***区产业发展要求,为广泛吸引海内外高层次人才来我区创业,大力推动新兴产业健康快速发展,***区计划举办20**“***”高层次人才创业大赛,旨在全球前沿科技领域抢夺一批带资金、带技术、带团队的高层次人才项目,为**区实现高质量发展提供人才支撑。具体方案如下: 一、大赛地点 ***区***酒店**宴会厅 二、参赛领域 围绕***区产业导向,重点引进集成电路设计产业领域为主导的高层次创业项目。 三、参赛条件 参赛者必须以团队形式参加,每个参赛团队只能申报一个参赛项目。已在***注册或已享受人才政策的创业人才不再作为参赛对象。参赛条件为达到***市***的申报门槛。具体条件如下: 1.创业人具有硕士及以上学位,或副高及以上职称。 2.创业人年龄一般不超过55 周岁。 3.创业人在产品开发和企业经营管理方面具有比较丰富的实践经验。拥有3 年以上在国内外知名企业、高校、科研单位工作经历,

并取得较突出业绩。近三年未在***缴纳个税、社保或创办企业。 4.创业团队应有较明确的落户意向,决赛获奖后原则上3个月内须在***区落户注册企业。创业人实缴货币出资在注册资本中占比不少于30%(注册资本超过1000万元的不少于20%)或为自然人第一大股东(在注册资本中认缴金额最大且在实收资本中实缴金额最大),且个人实缴资本不低于100万元;公司注册后,担任董事长、总经理(首席执行官)或首席技术官(首席科学家)。 5.创业团队掌握的核心技术拥有自主知识产权,处于国际或国内领先水平,技术成熟并已进入开发阶段,具备产业化条件。 6.普通高等院校在校生、毕业五年内的大陆地区高校毕业生和本科以上的台港澳地区或海外地区高校毕业生,拥有市场前景广阔,并符合发展导向的创新性技术或科研成果。 四、组织机构 (一)主办及承办单位 主办单位:***市***区人民政府 承办单位:***市***区科学技术局 协办单位:***市***区商务局 五、赛事流程 第一阶段:项目征集 时间:2019 年9月初 启动***合作伙伴、高校、机构等一起征集***项目,并走进***科技大学进行***区创业政策宣讲活动。全程共征集符合大赛要求的

手掷纸飞机活动方案

承载科技放飞梦想 ----池溪中学手掷纸飞机活动方案 一、活动目的: 为了丰富校园生活,张扬学生的个性,培养学生学科学、用科学的兴趣,提高动手能力,特搭建学生展示自我的舞台,学校在科技月里特举办一场“手掷纸飞机比赛”,放飞同学们的梦想! 二、活动介绍及主题: 活动介绍:手掷纸飞机,指以手掷模型升空,由空气作用在保持不变的翼面上而产生升力的模型。(使用比赛指定器材)活动主题:“承载科技放飞梦想” 口号:直冲彩云端放飞科技梦 三、比赛项目: 手掷纸飞机模型直线距离。(7-9年级) 四、参赛规则: 1、制作纸折飞机模型时,纸张只能折叠,不能撕、胶粘、剪、 订、悬挂重物。每个项目纸折飞机模型在15分钟内完成制作。 且纸张(A4纸)由学校赛前统一提供,自带纸张不得参赛。 2、参赛选手须在规定比赛场地内进行制作和投掷比赛,比赛不 设助手。 3、参赛选手在投掷纸折飞机模型时不得跨线,越过起点线者, 成绩无效。 4、留空比赛的竞赛时间为从模型出手计时到模型首次落地停时。

直线距离比赛的竞赛成绩为模型最终落地的位置到原点的直 线距离。 5、每名选手参加一个项目,每个项目飞行2次,取其中成绩最 好一次作为比赛成绩。 五、比赛时间和地点: 时间:待定。 地点:池溪中学操场 六、参赛方法: 1、学校举办校级竞赛,选优秀选手参加县级竞赛。 2、班级统一组织报名,组成代表队参赛,报名表中班级名称务 必写上。 七、奖励方法: 1、团体成绩按年级设一等奖1名,二等奖1名,每个项目的团 体均以2男、2女各单项成绩之和来计算。 2、个人成绩:每个年级按男子组和女子组选出一个纸飞机王。 3、以班级为单位设“优秀组织奖”。 八、报名: 以班级为单位组队参赛,每班4名(2男2女)学生。 本次比赛统一模型材料,班主任老师组织报名。各班要重视此项工作,本着学生自愿参加的原则,认真组织有能力的学生参与此项科技活动。 九、人员分工:

创业大赛项目策划书

创业大赛项目策划书 一个酝酿中的项目,往往很模糊,通过制订创业计划书,把正反理由都书写下来,之后再逐条推敲。创业者这样就能对这一项目有更清晰的认识。可以这样说,创业计划书首先是把计划中要创立的企业推销给了创业者自己。下面由fwdq 就由小编为大家整理的创业大赛项目策划书,欢迎大家阅读! 为什么要写商业计划书 这几年看了很多的商业计划书,深感很多创业者在阐述自己的创业计划时有些“隔靴搔痒”,出现这种情况,原因不外乎两点:要么就是对项目本身的发展逻辑没有想通透,要么就是没能将清晰的战略通过简洁的书面材料有效地传达,总有“只可意会,不可言传”之感。 经常碰到一些创业者不愿意向投资人提供商业计划书(鉴于目前无节操的社会现实也是可以理解的),相反,他们更希望投资人有兴趣、有诚意就见面聊。殊不知,投资人是一个异常繁忙的群体,每天要开“无数”的会,看“无数”的 BP ,如果项目的海选也要以面聊的方式进行,那么投资人这个群体的工作效率也实在是太低了。所以,投资人在见一个创业者之前,通常希望先看一下商业计划书。 另外,我一向认为,所有的创业项目,尤其是早期项目,创始团队才是项目最大的投资人。从这个角度来看,创业者需要秉持的投资逻辑和外部投资人的投资逻辑应该是一致

的,不同点只是在于,创业者是养自己的孩子,没得选择,而投资人则是抱养孩子,可以有选择。因此,商业计划书不仅仅是写给投资人看的,更是帮助创业者在“需求、产品(技术)、商业模式、团队、营销、运营、竞争优势”七个重要方面(创业成功的七根柱子)进行深入思考并在战略方面实现“动态而混沌”的自洽的过程。因此,商业计划书其实是为创业者自身这个最大的投资人而写的。 先来说说,什么是投资逻辑,然后再谈一谈怎么写一份合格的商业计划书。 投资逻辑就是“干柴烈火”的逻辑 投资逻辑简单来理解,就是社会为什么需要你这类项目的存在(刚需),为什么是你而不是别人(竞争壁垒)或者为什么有了别人,还可以有你的存在(市场容量)或者简单地理解,“跑道足够长、引擎足够强大、团队足够牛逼、产品足够尖叫、燃料足够充足”,其中前面四个条件是创业团队要搞定的,最后一个是资本市场可以提供的。 所有的商业模式,不外乎两点,“卖东西给用户,或者把用户卖掉”,前者是做交易,后者是做媒体(信息)。但无论如何,好的商业模式,其投资逻辑最基本的要点还是“干柴烈火”的逻辑,即市场上要有海量的“干柴(刚需)”,而团队拥有可以星火燎原的“烈火(产品)”。 为什么我的项目很赚钱却拿不到投资

纸飞机大赛策划方案

纸飞机大赛策划方案 一、活动前言我们的大学生活是丰富多彩的,美中不足的是我们缺少了儿时的天真,缺少了放飞梦想的喜悦,缺少了天马行空的独特,缺少了翱翔于蓝天的激情。为丰富校园生活,张扬学生的个性,培养学生学科学、用科学的兴趣,提高动手能力,特搭建学生展示自我的舞台,特举办此次纸飞机大赛。 二、活动主题丰富学生课余生活,响应节能减排政策,鼓励环保型活动,拓宽大家的思维,充分发挥自己的想象力,让我们的梦想同纸飞机一起翱翔。活动宣传语给我一种自信,我将在创新的世界里收获希望给我一双翅膀,我愿体验在在天空中放飞理想;给我一个机会,我会在实践的大地上勤奋挣章。 三、活动时间及地点11月22号开始发出比赛通知(展牌及教室黑板报宣传)11月25、26号在生活广场设立报名点,征集报名,并负责讲解此次比赛的流程、规则、参赛方式及注意事项。11月28号在生活广场进行 四、活动流程策划比赛分为竞赛组(报名)和参赛组(现场参加),上午10点准时开始竞赛组统一通知十点到场准备,满5人为一组。参赛组接手现场报名,满5人即开始比赛。所有项目在12:30赛完,进行成绩统计,12:45进行颁奖仪式 六、活动规则 1、参赛组统一使用a4纸,竞赛组对纸质不作要求。 2、参赛组选手现场制作一架纸飞机,并在自己的纸飞机上写上自己的名字,并在报名点登记参赛号。

3、纸飞机只能通过折叠而成,不能撕裂、粘贴、切割、装订或填装其他物品。 4、制成的纸飞机必须是典型的飞机造型,至少有双翼,是否符合典型飞机造型由工作人员确认无误后方可进行比赛。 5、选手必须在指定区域内投掷,投掷时,双脚在任何时候不能越线或踩线;且至少要有一只脚没有离地。且不能借助外物提高投掷高度。 6、每人有两次比赛机会。 7、飞机放飞后以投掷点至第一次着陆点的直线距离为该轮成绩。 8、手掷直线距离成绩取最佳一轮为最终成绩。 9、纸飞机落地前任何人不能接近纸飞机。记录完成绩后由工作人员统一回收。 10、所有纸飞机一经编号,不能再参加比赛。每名选手可多次进行比赛。 七、商家补偿计划 1、冠名权:助商家可以河北科技大学第二届---杯纸飞机大赛冠名。 2、展牌宣传:届时将在生活广场放置2个展牌,上面可粘贴商家的海报。 3、横幅宣传:在生活广场两侧悬挂商家条幅。 4、现场宣传:在活动进行中会对商家进行宣传,介绍。所有成绩按工作人员测量成绩为准。并将成绩由优至劣排出名次。如选手对成

大学生创业大赛创业策划书(比赛用)

大学生创业大赛 策 划 书

职场菜鸟队 项目名称:减压大作战 创业团队:职场菜鸟队 日期: 2012年11月2日 参赛年级:11级外国语学院英语5班 参赛组员:罗晓旭、唐英、邹瑜绘、宋志凯

目录 引言 (4) 一、项目介绍 (5) 二、项目的市场背景 (5) 项目的必要性: (6) 项目的目的................................................................................................................................. 三、竞争环境分析............................................................................................................................. 职场菜鸟队................................................................................................................................. 其他竞争对手............................................................................................................................. 四、SWOT分析.................................................................................................................................. S(优势) ........................................................................................................................................ W (劣势) ...................................................................................................................................... O (机会) ....................................................................................................................................... T(威胁)................................................................................................................................... 五、盈利点......................................................................................................................................... 六、团队信条..................................................................................................................................... 七、宣传及营销思路......................................................................................................................... 1、针对校园的宣传思路........................................................................................................... 2、针对项目的营销思路........................................................................................................... 八、分工及合作................................................................................................................................. 指导者......................................................................................................................................... 商务部......................................................................................................................................... 新闻媒体部................................................................................................................................. 人力资源部................................................................................................................................. 九、项目盈利能力............................................................................................................................. 团队能力..................................................................................................................................... 经营能力..................................................................................................................................... 十、市场前景分析.............................................................................................................................

承载科技 放飞梦想--手掷纸飞机活动方案

承载科技放飞梦想 ----手掷纸飞机活动方案 一、活动目的: 为了丰富校园生活,张扬学生的个性,培养学生学科学、用科学的兴趣,提高动手能力,特搭建学生展示自我的舞台,学校在科技月里特举办一场“手掷纸飞机比赛”,放飞同学们的梦想! 二、活动介绍及主题: 活动介绍:手掷纸飞机,指以手掷模型升空,由空气作用在保持不变的翼面上而产生升力的模型。(使用比赛指定器材) 活动主题:“承载科技放飞梦想” 口号:直冲彩云端放飞科技梦 三、比赛项目: 手掷纸飞机模型直线距离。(1-6年级) 四、参赛规则: 1、各项模型竞赛必须使用大会指定的模型参赛。每架模型只能由装配制作者一人用于参加比赛。 2、竞赛前15分钟静场,停止调试模型,检录点名。经三次点名不到者,该轮比赛按弃权处理。 3、检录点名后,选手可进行赛前的各项准备工作。 4、直线距离:模型飞机手掷起飞,起飞前必须向裁判提出申请起飞,没有申请,裁判没有示意自行起飞的飞行不计算成绩。参赛者可以有三次飞行,以参赛者确定的飞行为比赛成绩,确定成绩后不得再飞,飞行成绩为三次飞行中最好成绩。 5、场地设置:宽14米,长度不限,模型飞机压边线计算成绩,超出边线没有成绩。 五、比赛时间和地点: 时间:2013年10月18日(星期五)中午12:00 地点:高新区小学后操场 六、参赛方法: 1.学校举办校级竞赛,选优秀选手参加市级竞赛。 2.班级统一组织报名,组成代表队参赛,报名表中班级名称务必写上。

3.每年级派领队1—2名。 七、奖励方法: 1.比赛按年级分设一、二等奖。 2.以班级为单位设“优秀组织奖”。 八、报名: 以班级为单位,10月16日前报名,10月16日—17日领购模型材料。10月18日参加校级比赛。 本次竞赛统一模型材料,班主任老师组织报名并收取材料费,然后到大队部领取材料。各班要重视此项工作,本着学生自愿参加的原则,认真组织有能力的学生参与此项科技活动。 九、人员分工: 裁判长:高惠娟、刘尧裁判员:隋悦 记录员:刘禹辰摄像摄影:杜键 秩序维持:体育教师领队兼检录员:(各年级上报1—2名) 活动主持:朱垆颖 十、物品准备: 1、口哨2个 2、笔和夹板2套 3、条幅“模型拼装竞赛放飞科技梦想” 4、50米卷尺一个, 5、彩旗2包、凳子若干

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