江苏省金湖枫叶国际学校九年级语文下册古诗文阅读大赛复赛试卷
古诗文阅读大赛复赛试卷
比赛时间为90分钟，满分为100分+10分
注意事项：
1．考生务必将自己的学校、姓名、准考证号用钢笔或圆珠笔填写在答题纸上。
2．请用钢笔或圆珠笔将答案填写在答题纸上，不能答在试题卷上。
3．考试结束，将本试卷和答题纸一并交回。
一、选择题(20分，每题1分)
1．名句“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”的作者是( )
A．李白 B．王维 C．欧阳修 D．张九龄
2．“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山”的作者王昌龄所属的朝代是( )
A．唐朝 B．宋朝 C．明朝 D．南北朝
3．《密州出猎》是苏轼有影响的词之一，它所选用的词牌是( )
A．虞美人 B．江城子 C．菩萨蛮 D．蝶恋花
4．“山映斜阳天接水，芳草无情，更在斜阳外”出自( )
A．《望蓟门》 B．《再经胡城县》 C．《闺怨》 D．《苏幕遮》
5．《七步诗》的作者是( )
A．曹操 B．曹植 C．曹丕 D．曹冲
6．“潮落夜江斜月里”的下一句是( )
A．两三星火是瓜洲 B．碧海青天夜夜心
C．万里寒光生积雪 D．更深月色半人家
7．蒋捷《虞美人·听雨》中的最后一句是( )
A．悲欢离合总无情 B．寒山一带伤心碧
c．壮年听雨客舟中 D．一任阶前点滴到天明
8．“徒言树桃李，此木岂无阴”中的“徒”解释为( )
A．徒弟 B．只是 C．徒步 D．空
9．“言入黄花川，每逐青溪水”中的“逐”解释为( )
A．追 B．循、沿 C．赶走 D．竞争
10．“岱宗夫如何?齐鲁青未了”中的“岱宗”指的是( )
A．黄山 B．衡山 C．五台山 D．泰山
11．谥号是古代帝王、贵族、大臣或其他有地位的人死后被加的带有褒贬意义的称号。范仲淹的谥号是( )
A．武穆 B．文正 C．文定 D．文达
12．下列属于送别诗的是( )
A．李商隐的《嫦娥》 B．王之涣的《凉州词》
C．韩翃的《寒食》 D．王维的《渭城曲》
13．“葡萄美酒夜光杯，欲饮_______马上催”，横线上应填入的词语是( )
A．古筝 B．琵琶 C．枇杷 D．香槟
14．“何当载酒来，共醉重阳节”，重阳节是阴历( )
A．正月初一 B．五月初五 C．九月初九 D．十月初十
15．“羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关”中的“杨柳”指的是( )
A．美好的春天 B．轻快的曲调 C．哀怨的曲调 D．家乡
16．刘仙伦在《野步》中把自己比喻为( )
A．黄犊 B．枯荷 C．鹭鸶 D．舟楫
17．下列成语中加点字解释不正确的一项是( )
A．走．马观花(奔跑) B．怨天尤．人(责备)
C．鳞次栉比．(比较) D．笑容可掬．(捧)
18．“暮从碧山下，山月随人归。却顾所来径，苍苍横翠微”与诗题《下终南山过斛斯山人宿置酒》中的“宿”相呼应的一个字是( )
A．暮 B．下 C．顾 D．横
19．王国维认为“古今成大事业大学问者，必经过三种境界”，即远大的目标、艰苦的过程和成功的喜悦。柳永的“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”是其中的第几种境界?( ) A．第一种 B．第二种 C．第三种 D．都不是
20．“不迁怒，不贰过”是颜回拥有的的品质之一，他的老师是( )
A．孟子 B 孔子 C．庄子 D．韩非子
二、选择填空题(12分，每题2分)
21．《浪淘沙》李煜
独自莫凭栏，无限江山。别时容易见时难。流水落花( )去也，天上人间。
(春夏秋冬)
22．《和口晋陵陆丞早春游望》杜审言
淑气催黄鸟，晴光转( )蓣。忽闻歌古调，归思欲沾襟。
(白绿青蓝灰)
23．《月下独酌》李白
花间一壶酒，独酌无相亲。举杯( )明月，对影成三人。
(对请向邀望)
24．《夜上受降城闻笛》李益
回乐烽前沙似雪，受降城外月如( )。不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡。
(水霜花镜钩)
25．《和乐天(春词)》刘禹锡
新妆宜面下朱楼，深锁春光一院( )。行到中庭数花朵，蜻蜓飞上玉搔头。
(忧虑愁悲瘦)
26．《将赴吴兴登乐游原一绝》杜牧
清时有味是无能，( )爱孤云静爱僧。欲把—麾江海去，乐游原上望昭陵。
(闲乱忙动浊)
三、根据要求填空(12分，每题2分)
27．《渔歌子》张志和
西塞山前( )飞，桃花流水鳜鱼肥。青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。
(在括号里填入一个表示动物的词)
28．《归嵩山作》王维
荒城临古渡，落日满( )山。迢递嵩高下，归来且闭关。
(在括号里填入一个表示季节的词)
29．《滁州西涧》韦应物
独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。春潮带雨晚来急，野渡无人舟自( )。
(在括号里填入一个恰当的词)
30．《写意》徐贲
看山看水( )坐，听风听雨高眠。客去客来日日，花开花落年年。
(在括号里填入一个恰当的词)
31．《江上即事》郭武
绿水桥边酒店，( )。山前山后春雨，江南江北落花。
(把“沙上”“渔家”“白鸥”三个词语组成一句诗，填在括号内)
32．《江乡故人偶集客舍》戴叔伦
风枝惊暗鹊，露草覆寒虫。羁旅长堪醉，相留畏晓钟。( )
(把末联中表示恨相逢短暂的一个字找出来，填入括号内)
四、阅读诗歌，完成后面题目(16分)
旅夜书怀
杜甫
细苹微风岸，危．樯独夜舟。
星垂平野阔，月涌大江流。
名．岂文章著，官应老病休。
飘飘何所似，天地一____。
33．杜甫被称为_________(在“诗仙”“诗圣”“诗鬼”“诗魔”中选择一个填空)(2分) 34．横线上应填入的词语是_________。(2分)
35．诗中加点字“危”解释为_______，“名”解释为________。(4分)
36．本诗共四联，哪几联是在“书怀”? __________________ (2分)
37．这首诗写于公元765年，杜甫迫于无奈带着家人离开成都草堂，乘舟东下，在岷江、长江漂泊，全诗表现了他内心漂泊无依的感伤。但诗的第二联写景雄浑阔大，有人认为写出了“喜”的感情，你赞同这种说法吗?说出你的理由。(6分)
___________________________________________________________________________ 五、阅读两则短文，完成后面题目(24分)
(一)黄琬幼而慧。祖父琼，为．魏郡太守。建和元年正月日食。京师不见而琼以状闻。太后诏．问所食多少。琼思其对．而未知所况。琬年七岁，在旁，曰：“何不言日食之余如月之初?”琼大惊，即以其言应诏，而深其爱之。
(二)寇莱公在中书。与同事戏作对子：“水底日为天上日。”未有对，而会杨大年适来白事，因请其对．，大年应声曰：“眼中人是面前人。”一坐称为好对．。
解释下列加点的字(8分，每题2分)
38．为．魏郡太守( )
39．太后诏．问所食多少( )
40．琼思其对．而未知所况( )
41．一坐称为好对．( )
用现代汉语解释文中画线句子(6分，每题3分)
42．京师不见而琼以状闻
43．会杨大年适来自事—
理解题(4分，每题2分)
44．黄琬所说的日食后的样子是怎样的7．
45．黄琬与杨大年的身上都具备怎样的特点?
拓展题(6分)
对对子是古人学习的重要内容。开笔作文，就是从对对子开始，一般要从一字、二字、三字对上去，一直对到七字。很多近代名人都善对对子，如康有为以“鱼化龙”对“柳成絮”，陈寅恪以“孙悟空”对“胡适之”，鲁迅以“比目鱼”对“独角兽”。对对子既要讲究平仄和对仗，又要讲究合辙押韵。
46，古代诗词经常运用对仗，如“潮平两岸阔，风正一帆悬”等。请从你所知道的诗词中任写一联：_________，_________。(2分)
47．对联在今天的现实生活中仍然被广泛运用，请以“春临大地花开早”为上联，对出下联。________________________ (4分)
六、阅读文章，完成后面题目(16分)
也许可以说，我们所处的时代是一个图像的时代，影视、网络等电子媒介传播的各种图画“ A ”，书本文字已经渐渐遥远……
也许可以说，这是一个知识爆炸的时代，铺天盖地裹挟而来的各种信息“ B ”，令人目不暇接，无所适从……
也许可以说，这是一个商业大潮汹涌的时代，太多的诱惑“飞流直下三千尺”，令人难以潜下心来走进文字，坚守书斋……
然而，书本的阅读果真已经“ C ”了吗?
不!
从某种意义上说，读书，是我们进入世界并与之发生关联的唯一途径。
读书，也是中国传统家庭所恪守不移的信条。他们敬惜字纸，勤耕苦读，追求的是一种“正心、诚意、修身”的求学理念；一个“齐家、治国、平天下”的人生抱负。在他们心目中，太平盛世，耕读传家，是人生在世的至高境界。
今人读书求学，所读的书目拓宽了，读书的目的提升了，不再局限于古人那些“ I ，书中自有千钟粟，书中自有颜如玉”的陈旧教条，但读书与做人，求学与成德的基本原则是没有变的。
书是圣贤智慧的灵光，书是开启心扉的钥匙。不读书，人就变成了一具没有“灵魂的躯体”。优秀的书籍能“随风潜入夜，Ⅱ”，其丰富的文化内涵会潜移默化地融入读者的言行举止中，使人生发出一种出众的气质，所谓“Ⅲ”；使人勃发出一种积极进取的精神，所谓“六经责我开生面”。
因此，我们选择阅读，古今中外，诗文史哲，但凡搜罗所及，诚宜共赏之、同味之： 48．下面的三句诗是从原文的A、B、C处抽出来的，请你把它们放回原处。(填入序号即可)(6分，每题2分)
(1)黄鹤一去不复返 (2)乱花渐欲迷人眼 (3)你方唱罢我登场
A( ) B( ) C( )
49．在文章的I、Ⅱ、Ⅲ处填上相应的诗句。(6分，每题2分)
I ⅡⅢ
50．解释文中加点的字(4分，每题2分)
但．凡搜罗所及．( )( )
附加题(10分)
喜见外弟①又言别
李益
十年离乱②后，长大一相逢。
问姓惊初见，称名忆旧容。
别来沧海事，语罢暮天钟。
明日巴陵道，秋山又几重。
[注释]①外弟：表弟。②离乱：此指安史之乱及其后的藩镇混乱、外族入侵等战乱。
51.根据诗意，写一段文字，再现诗人与表弟久别重逢又匆匆话别的场面，150字左右。
答案：
一、（20分，每题1分）1~20：BABDB ADBBD BDBCC DCABB
二、（12分，每题2分）21.春 22.绿 23.邀 24.霜 25.愁 26.闲
三、（12分，每题2分）27.白鹭28.秋29.横30.独31.白鹭沙上渔家32.畏
四、（16分）33.诗圣（2分）34.少鸥（2分）35.高（2分）；名声（2分）36.第三、四联（2分）
37.参考：不赞同。这种说法只强调了诗的字面意思。实际上，诗人写辽阔的平野、浩荡的大江、灿烂的星月，正是为了反衬出他孤苦伶仃的形象和颠连无告的凄怆心情。这是以乐景写哀景。（6分）
五、（24分）38.是（2分） 39.皇帝命令（2分） 40.回答（2分） 41.对子（2分）
42.京城里看不到那次日食情况，黄琼就把这情况报告了皇上。（3分）
43.适逢杨大年正好来报告情况。（3分）
44.如初升的弯月（2分）
45.聪明，有智慧（2分） 46.略（2分）
47.参考：福满人间喜气多（4分）
六、（16分）48. A 2 B 3 C 1（6分各2分）
49.书中自有黄金屋润物细无声腹有诗书气自华（6分各2分）
50.只要；到（4分各2分）
九年级语文题库 九年级古诗词阅读练习
古诗词阅读练习 对这十首古诗词的要求是: 1.理解词义和句意。 2.划分朗读节奏。 3.欣赏词语和句子。 4.理解诗词的基本内容和作者所表达的情感。 5.体会诗词的语言和写法。 十首古诗词典型试题： （1）《望岳》 1．用“∕”划出下面的诗词的朗读节奏。（每句只能划分两次） 会当凌绝顶，一览众山小。 2．解释下面句中加着重号词的意思。 ①决眦入归鸟眦：②一览众山小小： 3.这首诗历来被誉为歌咏泰山的名作。全诗紧扣题目中的字展开，热情赞美了泰山的气势和神奇秀丽的景色。 4.对"会当凌绝顶，一览众山小"作赏析 5.选出对诗句赏析有误的一项是：（） Ａ、"宗夫如何？齐鲁青未了"，此句写近望所见，未了，有绵绵不尽之意。 Ｂ、“造化钟神秀，阴阳割昏晓”，上句写泰山秀美，是虚写，下句写泰山的高大，是实写。 Ｃ、"荡胸生曾云，决眦入归鸟"，写的是实景，乃细望所见。 Ｄ、"会当凌绝顶，一览众山小"，富有哲理，表达作者不怕困难，俯视一切的雄心壮志。（2）《钱塘湖春行》 1．这首诗以_________为线索，描写了西湖________的明媚风光，抒发了诗人________的感情。第______句和第______句是颔联，______联运用了________的修辞手法。 2．用“∕”划出下面诗词的朗读节奏。（每句只能划分三次） 乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。 3．解释下面句中加着重号词的意思。 ①几处早莺争暖树暖树： ②最爱湖东行不足不足： 4．找出诗中体现初春特点的词语（任选两个），并加以品析。 5．这首诗的第二联和第三联分别从怎样的角度描写钱塘湖初春景色？ 6.概括这首诗的主旨。
7．对这首诗赏析不正确的一项是：（） A．这是一首七言律诗。它描绘了刚刚披上春装的西湖生意盎然的景色，抒写了作者对西湖美好春光的喜爱。 B．三、四句中，诗人抓住了“争”、“啄”这两个极具表现力的词语，勾画、渲染了一幅早莺争向暖树、新燕啄泥衔草的动态画面。 C．五、六两句，作者看到的是一派繁花盛开、花团锦簇的美丽景象，而浅浅的小草，翠绿如茵，刚刚能将马蹄埋没。 D．结尾处写诗人来到绿树成荫的白沙堤上，这里的景色美不胜收，让人久久不忍离去，他不禁发出“最爱”这样的赞叹。 （3）《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》 1.写出这首诗中押韵的字。 2.诗中写“杨花”的作用是什么？ 3．对这首诗赏析不正确的一项是：（） A.首句写景。“杨花落尽子规啼”，杨花飘零，子规啼叫。诗人撷取这两种景物加以描写，含有飘零之感，离别之恨。 B．这首诗表达了对朋友的同情和关切。 C.这首诗想像丰富而奇特。 D. 因为李白和王昌龄一样，都是不得志，所以说是“愁心”。 （四）《使至塞上》 1.用“∕”划出下面诗词的朗读节奏。（每句只能划分两次） 征蓬出汉塞，归雁入胡天。 2．“大漠孤烟直，长河落日圆”描绘了一幅怎样的画面？ （五）江城子密州出猎 1．用“∕”划出下面诗词的朗读节奏。（每句只能划分两次） 会挽雕弓如满月 2．解释下面句中加着重号词的意思。 ①老夫聊发少年狂聊： ②会挽雕弓如满月会： 3.这首词抒发了作者怎样的思想感情？ 4.有人认为这首词的词眼为“狂”字，你是否同意？试作简要赏析。 5．对这首词理解有误的一项是：（）
部编版九年级语文上册必背古诗词
宋代:范仲淹 庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴。乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上。属予作文以记之。 予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎? 若夫霪雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐曜，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。 至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。 嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫！微斯人，吾谁与归？ 时六年九月十五日。
宋代:欧阳修 环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。 若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。 至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥。酿泉为酒，泉香而酒洌；山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。 已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。
初赛第十八届中学生古诗文阅读大赛 初赛试题 答案
学习资料之 2019 古诗文阅读大赛 第十八届中学生古诗文阅读大赛 初赛试卷（初中各组) 预初、初一学生完成1-71题，满分100分 初二、初三学生完成1-73题，满分120分 完成时间均为90分钟 一、默写题（共25分，每空1分） 1. 2.___桃花尽日随流水，洞在清溪何处边。 3.荷笠带斜阳，_青山独归远。 4.__商女不知亡国恨，隔江犹唱《后庭花》。 5.数声风笛离亭晚，君向潇湘我向秦。 6.黄鹤楼中吹玉笛，江城五月落梅花。 7.烟销日出不见人，欸乃一声山水绿。 8.草木有本心，何求美人折！ 9.秋风吹不尽，总是玉关情。 10.渡头余落日，墟里上孤烟。 11.气蒸云梦泽，波撼岳阳城。 12.分野中峰变，阴晴众壑殊。 13.出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。 14.黄尘足今古，白骨乱蓬蒿。 15.人世几回伤往事，山形依旧枕寒流。 16.有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。 17.万壑有声含晚籁，数峰无语立斜阳。 18._东风夜放花千树，更吹落，星如雨。 19.拣尽寒枝不肯栖，寂寞沙洲冷。 20.天行健，君子以自强不息。 21.三军可夺帅，匹夫不可夺志。 22.仰不愧于天，俯不怍于人。 23.飘风不终朝，骤雨不终日。 24.奇文共欣赏，疑义相与析。 25.毁誉不干其守，饥寒不累其心。 二、选择题（共25分，每题1分） 26.以下不属于墨家学说观点的是（）。 A.兼爱 B.非攻 C.节用 D.中庸 答案：D（儒家） 27.以下不是编年体史书的是（）。 A.《资治通鉴》 B.《战国策》 C.《左传》 D.《春秋）
答案：B（国别体） 28.被誉为“中华诗祖”“辞赋之祖”的是（）。 A.司马相如 B.曹植 C.阮籍 D.屈原 答案：D 29.格律诗中被称为“颈联”的是（）。 A.第一联 B.第二联 C.第三联D第四联 答案：C 30.以下有关“用典”的说法，不正确的是（）。 A.用典是诗词中常用的一种修辞手法，用来以古比今，以古证今，借古抒怀 B.典，即典例故实，包括历史记载的神话传说、历史故事、民俗掌故、寓言逸闻以及流传下来的古书成句 C.典故都在古代典籍中有确定的出处 D.用典可使诗歌语言精练，收到言简意丰、耐人寻味的效果，增强作品的表现力和感染力 答案：C（不一定都有明确的出处） 31.下列对菊花的意象在古诗词中的意蕴表述不正确的是（）。 A.“采菊东篱下，悠然见南山”表示隐者的超然洒脱 B.“寒花开已尽，菊蕊独盈枝”比喻志士的坚贞高洁 C.“遥怜故园菊，应傍战场开”表达游子的感时伤怀和思乡之情 D.“莫道不销魂，帘卷西风，人比黄花瘦”表达高士的弧标亮节、卓尔不群 答案：D（思念丈夫的孤独与寂寞） 32.以下有关“五言绝句”的说法，正确的是（）。 A.五言绝句是绝句的一种，属于旧体诗范畴。 B.五言绝句的平仄必须按照特定的格式安排，一联内讲对，两联间讲粘 C.五言绝句可以押平声韵也可以押入声韵，并且押韵有固定的位置，即偶数句押韵（也有首句入韵的） D.五言绝句成熟于晚唐，此后许多诗人都尝试过这种体裁 答案：A（B绝句分为律绝和古绝，古绝不需要讲“粘对” C 一般只能押平声韵，D成熟于初唐） 33.以下有关“送别诗”的说法，不正确的是（）。 A.古时候离别之际，人们都要吟诗话别，因此离情别绪就成为古代文人吟咏的一个永恒的主题 B.送别诗或表达离别时的依依惜别之情，或表达对朋友的关心、挂念，或表达一种激昂的情绪，等等 C.送别诗中常用的意象有长亭、杨柳、夕阳、酒、流水等。诗歌题目通常有“赠、别、送”等字眼 D.代表诗篇有：《送元二使安西》（王维）、《送友人》（李白）《芙蓉楼送辛渐》（王昌龄）等 答案：A（不一定“都要”吟诗话别，也有设酒饯别、折柳相送等） 34.以下对“今诸君徒能得走兽耳，功狗也”翻译正确的是（）。 A.现在各位白白地得到了野兽，功劳是猎狗的 B.现在各位只是捕到野兽罢了，功劳是猎狗的 C.现在各位白白地得到了野兽，是和猎狗一样的功劳 D.现在各位只是捕到野兽罢了，是和猎狗一样的功劳
人教版九年级语文中考课外古诗文阅读训练题
人教版九年级语文中考古诗文阅读训练题 一、阅读下列古诗，完成后面的题目。 （一）途经秦始皇墓（唐）许浑 龙盘虎踞树层层，势入浮云亦是崩。 一种青山秋草里，路人唯拜汉文陵 1、下列对诗歌内容理解有误的是（） A．这是一首怀古咏史诗，抒发了诗人途径秦始皇墓时的感想。 B．一、二句先写秦始皇墓气势宏大如生前煊赫声势，后写其覆灭迅速，两者形成讽刺性鲜明对比。 C．三、四句写汉文陵普普通通而普通人纷纷拜祭，表现对汉文帝谦和、仁爱和俭朴的敬仰。 D．诗中的“崩”既指秦始皇已死，又指秦王朝迅速灭亡，还指秦始皇墓因年代久远已经崩塌。 2、下列对诗歌的赏析有误的一项（） A．这首诗主要采用对比手法，通过对比抒发诗人情感。 B．诗歌后两句笔锋突转，诗作旋即别开生面，令人称绝。 C．全诗感情激烈，极具表现力和感染力。 D．全诗语言犀利，用词准确，在浓墨重彩的笔触中显示出厚重的力量。 （二）北山（王安石）书湖阴先生壁（王安石） 北山输绿涨横陂，直堑回塘滟滟时。茅檐长扫净无苔，花木成畦手自栽。细数落花因坐久，缓寻芳草得归迟。一水护田将绿绕，两山排闼送青来【注释】排闼：把门挤开直撞进来。 3、下列对两首诗中语句理解有误的一项是（） A．《北山》中一、二句写春天来了，绿水涨满湖河及水塘，让人感到春水盈盈，春意浓浓。 B．《北山》中三、四句，叙述诗人因长时间欣赏落花及芳草以致回去得太晚。C．《书湖阴先生壁》中一、二句写自然环境，点明湖阴先生住处的清雅幽静。D．《书湖阴先生壁》中三、四句写碧绿的水环绕着田地，高山也急迫地把绿色送给人们看。 4、下列对两首诗的艺术特色分析不正确的一项是（） A．《北山》一诗意境宁静明丽，表现诗人对美好大自然的热爱。 B．《书湖阴先生壁》诗歌格调新鲜活泼，表现了春天山水风光带给人的美好享受。C．两首诗都运用拟人手法，把自然景物状写得生动可爱。 D．两首诗都写景抒情，将生动的描写和热烈的抒情、议论有机融合在一起。 （三）恨别（杜甫） 洛城一别四千里，胡骑长驱五六年。 草木变衰行剑外，兵戈阻绝老江边。 思家步月清宵立，忆弟看云白日眠。 闻道河阳近乘胜，司徒急为破幽燕。 5、下列对诗歌内容理解不正确的是（） A．首联领起“恨别”，“四千里”写了战乱之久，“五六年”写了离家之远。B．颔联中“草木变衰”写出了草木的盛衰变易，与下一句“老”相呼应，暗比自己的飘零憔悴。 C．颈联通过宵立昼眠，忧而反常的生活细节描写，曲折地表达了诗人思家忆弟
九年级上册语文古诗文言文
九年级上册语文古诗文言文 【导语】以下是xx为您整理的九年级上册语文古诗文言文，供大家学习参考。 一、沁园春——雪 1936年2月7日 北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟余莽莽;大河上下，顿失滔滔。 山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。须晴日，看红装素裹，分外妖娆。江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略输文采;唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。二、陈涉世家——司马迁 陈胜者，阳城人也，字涉。吴广者，阳夏人也，字叔。陈涉少时，尝与人佣耕，辍耕上垄上，怅恨久之，曰：“苟富贵，无相忘。”佣者笑而应曰：“若为佣耕，何富贵也？”陈涉太息曰：“嗟乎，燕雀安知鸿鹄之志哉！” 二世元年七月，发闾左适戍渔阳，九百人屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行，为屯长。会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰：“今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎？”陈胜曰：“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故，上使外将兵。今或闻无罪，二世杀之。百姓多闻其贤，未知其死也。项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜之。或以为死，或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。”吴广以为然。乃行卜。卜者知其指意，曰：“足下事皆成，有功。然足下卜之鬼乎？”陈胜、吴广喜，念鬼，曰：“此教我先威众耳。”乃丹书帛曰：
“陈胜王”，置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食，得鱼腹中书，固以怪之矣。又间令吴广之次所旁丛祠中，夜篝火，狐鸣呼曰：“大楚兴，陈胜王！”卒皆夜惊恐。旦日，卒中往往语，皆指目陈胜。 吴广素爱人，士卒多为用者。将尉醉，广故数言欲亡，忿恚尉，令辱之，以激怒其众。尉果笞广。尉剑挺，广起，夺而杀尉。陈胜佐之，并杀两尉。召令徒属曰：“公等遇雨，皆已失期，失期当斩。借第令毋斩，而戍死者固十六七。且壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎！”徒属皆曰：“敬受命。”乃诈称公子扶苏、项燕，从民欲也。袒右，称大楚。为坛而盟，祭以尉首。陈胜自立为将军，吴广为都尉。攻大泽乡，收而攻蕲。蕲下，乃令符离人葛婴将兵徇蕲以东。攻铚、酂、苦、柘、谯，皆下之。行收兵，比至陈，车六七百乘，骑千余，卒数万人。攻陈，陈守令皆不在独守丞与战谯门中，弗胜，守丞死，乃入据陈。数日，号令召三老、豪杰与皆来会计事。三老、豪杰皆曰：“将军身被坚执锐，伐无道，诛暴秦，复立楚国之社稷，功宜为王。”陈胜乃立为王，号为张楚。当此时，诸郡县苦秦吏者，皆刑其长吏，杀之以应陈涉。 三、【唐雎不辱使命】《战国策》 秦王使人谓安陵君曰：“寡人欲以五百里之地易安陵，安陵君其许寡人。”安陵君曰：“大王加惠，以大易小，甚善。虽然，受地于先生，愿终守之，弗敢易。”秦王不说。安陵君因使唐雎使于秦。 秦王谓唐雎曰：“寡人以五百里之地易安陵，安陵君不听寡人，何也？且秦灭韩亡魏，而君以五十里之地存者，以君为长者，故不错意也。今吾以十倍之地，请广于君，而君逆寡人者，轻寡人与？”唐雎对曰：“否，非若是也。安陵君受地于先生而守之，虽千里不敢易也，岂直五百里哉？”
枫叶国际学校秋季入学试题九年级英语试A卷
枫叶国际学校秋季入学试题 九年级英语试A卷 姓名：__________成绩：___________/75 I.Grammar and Vocabulary语法和词汇（35’） (1)Fill in the blanks with the right forms.用所给词组的恰当形式填空.(10’) took part in arrived at bad for had a cold good for the number of broke the record all over the world leave for grow up 1.My uncle__________the Party in1988. 2.What are you going to be when you__________? 3.They__________the bus stop early this morning. 4.He__________and won a gold medal in the Athens Olympic. 5.I'm sure that eating too much is__________you. 6.Because it makes me strong and it is popular__________. 7.Running is__________legs,heart and lungs,and it makes us healthy. 8.We don’t know__________the stars in the sky. 9.I__________and felt so bad all the day. 10.We will__________Beijing at the end of the month. (2)Fill in the blanks with the right forms of the giving verbs.动词填空。(10’) 1.My father___________(teach)English at a junior high school for15years. 2.John’s brother________________(live)in England since he went to university. 3.My mother___________(collect)stamps as her hobby. 4.Please keep___________(quietly)in class. 5.I choose____________(hike)to the mountain with my friend. 6.The traffic policeman______________(deal)with the traffic accident soon. 7.The boy does everything__________(careful)so he is perfect. 8.I would like_________(have)dinner with my mother together. 9.__________(play)chess needs a good memory. 9.People often_____________(stand)in line to get on the bus. 10.I will stay at home if it_______(rain)tomorrow. (3)Multiple choice选出最佳答案。(1.5*10) 1.This book belongs_____Mr.White. A.with B.of C.to D.at 2.She finished her homework early___________with her friends. A.to go shopping B.went shopping c.and go shopping D.goes shopping 3.The girl who sits next to me________Lucy. A.is call B.is calling C.is called D.called 4.Michael often talks______but does_____So everybody says he is a good boy. A.many,little B.little,many C.less,more D.more,less 5.Stop___________so much noise,my father is sleeping. A.to make B.make C.making D.made 6.---Must I stay at home tonight?---No,you___________.
第十九届中学生古诗文阅读大赛决赛试题及答案
瓮安文联第十九届中学生古诗文阅读大赛决赛试题（A组）参赛序号：姓名. 一、选择题（20分，每题1分） 1．“海上生明月，天涯共此时”的作者张九龄是什么朝代的诗人？（） A．汉朝B.唐朝C.明朝D.清朝 2．“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”是《登高》中名句。“登高”是我国哪一传统节庆中的习俗？（） A．元宵节B.端午节C.中秋节D.重阳节 3．“风不定，人初静，明日落红应满径”选自哪个作品：（） A.《采桑子》 B.《天仙子》 C.《生查子》 D.《鬼谷子》 4．“花开堪折直须折，莫待无花空折枝”诗句将什么比作花？（） A.荣誉 B.盛装 C.光阴 D.女子 5．“风休住，蓬舟吹取三山去”中的“三山”是指：（） A.蓬莱、峨眉、方丈 B.蓬莱、方丈、瀛洲 C.瀛洲、峨眉、九华 D.峨眉、方丈、九华 6．《书愤》的作者是：（） A.王维 B.杨万里 C.陆游 D.杜甫 7．“雾失楼台，月迷津渡”的作者与另三位北宋文学家同被称为“苏门四学士”，他们是：（）A.黄庭坚、秦观、张耒、张先B.秦观、张耒、杨万里、张先 C.黄庭坚、秦观、晁补之、张耒 D.黄庭坚、晁补之、杨万里、张先 8．李商隐在《无题》中写道：“走马兰台类转蓬”，其中“兰台”是指：（） A．中书省的别称B．尚书省的别称C．枢密院的别称D．秘书省的别称 9．“抽刀断水水更流，举杯销愁愁更愁”出自下列哪首诗词？（） A.《宣州谢月兆楼饯别校书叔云》B．《早寒有怀》C．《月夜忆舍弟》D．《离思五首》 10．李清照《夏日绝句》中“至今思项羽，不肯过江东”写的是项羽乌江自刎，请问“乌江”在今天下面的哪个地点？（） A.河南境内 B.湖南境内 C.安徽境内 D.山东境内 11．名句“曾经沧海难为水，除却巫山不是云”的作者是：（） A.李商隐 B.秦观 C.周邦彦 D.元稹 12．“君看一叶舟，出没xx里”，其中“xx”两字为：（） A．风波B．风雪C．风雨D．风浪
2020年九年级语文专项练习—古诗词阅读练习
2020年九年级语文专项训练 古诗词阅读练习 对这十首古诗词的要求是: 1.理解词义和句意。 2.划分朗读节奏。 3.欣赏词语和句子。 4.理解诗词的基本内容和作者所表达的情感。 5.体会诗词的语言和写法。 十首古诗词典型试题： （1）《望岳》 1．用“∕”划出下面的诗词的朗读节奏。（每句只能划分两次） 会当凌绝顶，一览众山小。 2．解释下面句中加着重号词的意思。 ①决眦入归鸟眦：②一览众山小小： 3.这首诗历来被誉为歌咏泰山的名作。全诗紧扣题目中的字展开，热情赞美了泰山的气势和神奇秀丽的景色。 4.对"会当凌绝顶，一览众山小"作赏析 5.选出对诗句赏析有误的一项是：（） Ａ、"宗夫如何？齐鲁青未了"，此句写近望所见，未了，有绵绵不尽之意。 Ｂ、“造化钟神秀，阴阳割昏晓”，上句写泰山秀美，是虚写，下句写泰山的高大，是实写。 Ｃ、"荡胸生曾云，决眦入归鸟"，写的是实景，乃细望所见。 Ｄ、"会当凌绝顶，一览众山小"，富有哲理，表达作者不怕困难，俯视一切的雄心壮志。 （2）《钱塘湖春行》 1．这首诗以_________为线索，描写了西湖________的明媚风光，抒发了诗人________的感情。第______句和第______句是颔联，______联运用了________的修辞手法。2．用“∕”划出下面诗词的朗读节奏。（每句只能划分三次） 乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。 3．解释下面句中加着重号词的意思。 ①几处早莺争暖树暖树： ②最爱湖东行不足不足： 4．找出诗中体现初春特点的词语（任选两个），并加以品析。 5．这首诗的第二联和第三联分别从怎样的角度描写钱塘湖初春景色？
新人教版九年级上册古诗文(全)
10岳阳楼记 范仲淹 庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴，乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上，属予作文以记之。 予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯，朝晖夕阴，气象万千，此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？ 若夫霪雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空，日星隐耀，山岳潜形，商旅不行，樯倾楫摧，薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣！ 至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷，沙鸥翔集，锦鳞游泳，岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沈璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。 嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！噫！微斯人，吾谁与归？时六年九月十五日。 11醉翁亭记 欧阳修 环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺而泻出于
两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。 若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。 至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥。酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。 已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。 12湖心亭看雪 张岱 崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，余拏一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。 到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。见余大喜曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，
第十一届中学生古诗文阅读大赛高中组团体决赛试题及答案解析
第十一届中学生古诗文阅读大赛高中组团体决赛 一、必答题（本大题共3轮，每轮30分，共90分。按照学校抽签顺序（座位号）依次进行） 第一轮（分值30分） 1．有“吝啬”意思的词是（）。 A.憾 B.悭 C.慝 D.恺 【 B 】 （憾：恨。慝：te，邪恶。恺，kai，和乐。悭，qian，悭吝。） 2．下面哪个不是对自己父亲的称呼？（） A.家慈 B.家君 C.大人 D.家严 【 A 】 （家慈，对别人称自己的母亲。俗有父严母慈之说。） 3．下列农作物不属于古代“五谷”的是（）。 A.高粱 B.小米 C.大豆 D.水稻 【 A 】 （五谷，古代有多种说法，最主要的有两种：一种指稻、黍、稷、麦、菽；另一种指麻、黍、稷、麦、菽。高粱虽然也是中国最早栽培的禾谷类作物之一，但都不在各种说法的“五谷”之列。） 4．不属于鞋子一类的是（）。 A.屦 B.弁 C.靸 D.舄 【 B 】 （屦，ju。靸，sa。舄，xi。弁，古代男子戴的帽子。） 5．下面汉字中不能用来表示一种颜色的是（）。 A.卢 B.猩 C.犀 D.赭 【 C 】 （卢，黑色。猩，像猩猩血的鲜艳红色。赭，红褐色。犀：犀牛；坚固。）
6．下面几种“马”哪一个指的是哺乳动物马？（） A. 秧马 B.哨马 C. 冀马 D. 禄马 【 C 】本文由【语文公社】https://www.360docs.net/doc/9711772412.html,友情提供 （秧马，拔秧苗用的一种农具。哨马，负责哨探的骑兵。禄马，指禄命，古代相术术语。 冀马，古代指冀州之北所产的马，亦泛指马。） 第二轮（分值30分） 1、下列成语中在词语结构上与其他不同的是（）。 A. 生死肉骨 B. 成事不说 C. 一衣带水 D. 举足轻重 【C】 （“衣带”为固定结构，像一条衣带那样狭窄的水域，读若“一/衣带/水”。其余都是当中断开。） 2、下列诗句所描述的地域与其他三者不同的是（）。 A.乌衣巷口夕阳斜 B.夜泊秦淮近酒家 C.风生白下千林暗 D.绿杨深处是苏家 【D】 （D是写杭州，ABC均是写南京） 3、下列城市历史上都曾经做过首都，以它们首次作为首都的时间排列应该是（）。 ① 洛阳②杭州③南京④北京 A. ①②③④ B. ①③②④ C. ①④③② D. ①③④② 【B】 （①夏商周首都。②南宋首都。③三国吴首都。④元首都。） 4、“诸葛未亡犹是汉，伯夷虽死不从周”的诗句用在谁的身上最合适？ A.岳飞 B.顾炎武 C.文天祥 D.孙中山
人教版九年级上册语文古诗词中考阅读
初中语文试卷 马鸣风萧萧 古诗词中考阅读 一、《关雎》 1.作者作品介绍 1）《诗经》我国最早的一部总集。收集了约500年间的诗歌，共篇,也称“”。原称“诗”，汉代始称 《诗经》，儒家经典之一，编定者相传是——孔子。《诗经》六义： 。汉武帝将称为五经。 2）《关雎》选自，是“周南”里的第一首诗，也是《诗经》的第一篇。 2. 理解词义和句义 1）词义关关洲窈窕 淑好逑荇菜流 寤寐寤寐思服 友辗转芼乐 2）成语①窈窕淑女 ②求之不得 ③辗转反侧 3）句义①关关雎鸠 ②左右流之 ③琴瑟友之 ④钟鼓乐之 3.划分朗读节奏 关关/雎鸠，在河/之洲。窈窕/淑女，君子/好逑。参差/荇菜， 左右/流之。窈窕/淑女，寤寐/求之。求之/不得，寤寐/思服。 悠哉/悠哉，辗转/反侧。参差/荇菜，左右/采之。窈窕/淑女， 琴瑟/友之。参差/荇菜，左右/芼之。窈窕/淑女，钟鼓/乐之。 4.欣赏词语和句子
1）关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。——“关关雎鸠，在河之洲。”开篇起兴，写鸠鸟和鸣，象征男女欢爱，又给诗歌染上了一层浓浓的欢乐氛围。“窈窕淑女，君子好逑。”统摄全文，写出河边偶遇，爱慕之情油然而生。 2）求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，辗转反侧。——描写求之不得彻夜不寐的状态，抒发强烈的相思之苦。 3）“琴瑟友之”“钟鼓乐之”——是写他寤寐求其实现的愿望，也就是他想像结婚时的热闹情景。体现了健康明朗的情调。 5.理解诗词的基本内容和作者所表达的情感 1）第一章：河边邂逅，一见钟情。第二章：写男子追求时日夜不安的苦闷和焦灼的心情。第三章：写男子对采荇菜的姑娘的深切思慕和美好愿望。 2）全文内容情感：写的是一男子对一女子的思念、追求过程，写他求之不得的痛苦和求而得之的喜悦。 6.体会诗词的语言和写法 1）这首诗抒发的情感健康明朗，生动质朴，率直而细腻，淳朴而自然。 2）着重于“叙事”，我们从诗中可以清晰地看到小伙子从爱上“窈窕淑女”到追求她，追求不到又在幻想中得到她这样一条线索。 3）“兴”的手法 4）运用重章叠句形式，深化意境，渲染气氛，强化感情，突出主题。增强了诗歌的节奏感、音乐感，形成了一种回环往复的美，带给人一种委婉而深长的韵味。 7、关雎《诗经》 译文：关关鸣叫的水鸟，栖居在河中沙洲。善良美丽的姑娘, 好男儿的好配偶。 长短不齐的荇菜, 在船左右两旁捞。善良美丽的姑娘，醒来做梦都想她。思念追求不可得，醒来做梦长相思。悠悠思念情意切，翻来覆去难入眠。长短不齐的荇菜，姑娘左右去摘采。善良美丽的姑娘，弹琴鼓瑟亲近她。长短不齐的荇菜，姑娘左右去摘取。善良美丽的姑娘，敲钟击鼓取悦她。赏析：比兴手法，表现了古代青年对爱情婚姻的大胆执着追求，感情坦率、朴实。 二、《蒹葭》 1.作者作品介绍： 《蒹葭》选自，是一首爱情诗。 2.理解词义和句义 1）词义蒹葭苍苍伊人
九年级上册所有古诗词
人教版九年级语文上册所有古诗词 望江南温庭筠 梳洗罢，独倚望江楼。过尽千帆皆不是，斜晖脉脉水悠悠。肠断白蘋洲。 渔家傲·秋思范仲淹 塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。 浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。 江城子·密州出猎苏轼 老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。 酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，又何妨!持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。 武陵春李清照 风住尘香花已尽，日晚倦梳头。物是人非事事休，欲语泪先流。 闻说双溪春尚好，也拟泛轻舟，只恐双溪舴艋舟，载不动许
多愁。 破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之辛弃疾 醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。 马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生! 课外古诗词背诵 观刈麦白居易 田家少闲月，五月人倍忙。夜来南风起，小麦覆陇黄。妇姑荷箪食，童稚携壶浆， 相随饷田去，丁壮在南冈。足蒸暑土气，背灼炎天光，力尽不知热，但惜夏日长。 复有贫妇人，抱子在其旁，右手秉遗穗，左臂悬敝筐。听其相顾言，闻者为悲伤。 家田输税尽，拾此充饥肠。今我何功德，曾不事农桑。吏禄三百石，岁晏有余粮。 念此私自愧，尽日不能忘。 月夜刘方平 更深月色半人家，北斗阑干南斗斜。今夜偏知春气暖，虫声
新透绿窗纱。 商山早行温庭筠 晨起动征铎，客行悲故乡。鸡声茅店月，人迹板桥霜。 槲叶落山路，枳花照驿墙。因思杜陵梦，凫雁满回塘。 卜算子·咏梅陆游 驿外断桥边，寂寞开无主。已是黄昏独自愁，更著风和雨。无意苦争春，一任群芳妒。零落成泥碾作尘，只有香如故。 破阵子晏殊 燕子来时新社，梨花落后清明。池上碧苔三四点，叶底黄鹂一两声，日长飞絮轻。 巧笑东邻女伴，采桑径里逢迎。疑怪昨宵春梦好，元是今朝斗草赢，笑从双脸生。 浣溪沙苏轼 簌簌衣巾落枣花，村南村北响缲车。牛衣古柳卖黄瓜。酒困路长惟欲睡，日高人渴漫思茶，敲门试问野人家。 醉花阴李清照 薄雾浓云愁永昼，瑞脑消金兽。佳节又重阳，玉枕纱厨，半夜凉初透。
第九届中学生古诗文阅读大赛专辑试卷答案
第八届中学生古诗文阅读大赛决赛试卷（中预组） 参考答案与评分标准 一、选择题（40分，每题2分） 12345678910 BCCABABADC 11121314151617181920 DBDCAACBDD 二、填空题（40分，每题2分） 21.春秋左丘明31.明鸡 22.道家周32.杜甫江畔独步寻花 23.屈原楚33.苏轼春江水暖鸭先知 24.辅佐国君辅导太子 34.种植 25.祭祀时盛祭品宴会时盛食品 35.店铺 26.少壮不努力老大徒伤悲 36.将近 27.遥知兄弟登高处遍插茱萸少一人 37.扶着车前的横木敬礼 28.柴门闻犬吠风雪夜归人 38.冒犯（侵入） 29.青山遮不住毕竟东流去 39.使……开（吹开，催开） 30.王者不却众庶故能明其德40.有志者及时奋起为国效力 三、阅读理解题（共20分） （一）（12分） 41．（2分）（1）破旧（2）送给 42．（4分）邑使者使者曾子 43．（4分）（1）别人送给你，你为什么不接受？ （2）接受别人东西的人害怕别人，送别人东西的人骄横地看待别人。 44．（2分）贫穷而不接受别人施舍 （二）（8分） 45.（2分）唐刘禹锡 46.（2分）水色和月光融为一体，十分和谐 47.（4分）皓月的银辉洒在湖面，湖水更加清澈，湖中的山格外青翠，远望去如同一只雕镂透剔的银盘里，放了一颗小巧玲珑的青螺，十分惹人喜爱。 四、阅读赏析题（10分） 48．（从思想内容的角度）关注民生，难能可贵。这首诗寄予了作者对百姓命运的深切关注和同情，作者身处衙署，想到民间疾苦，关心百姓的大事小事、一举一动。作为封建时代的一个官吏，对劳动人民有如此深厚的感情，是十分可贵的。 （从思路结构的角度）由竹发端，展开联想。诗人由衙署里的“萧萧竹”声联想到了“民间疾苦”，充分体现了作者身在官衙心系百姓的情怀；结尾又以“一枝一叶”来比喻“民间疾苦”，照应首句的“萧萧竹”，诗的结构十分严谨。 （从表现手法的角度）由竹入手，托物言志。诗人从衙署里的“萧萧竹”声想到民间百姓的疾苦，用“一枝一叶”喻百姓的大事小事、一举一动，表示对此的深切关注，充分表达了一个官职卑微的地方官做好民众父母官的心声。 （从语言运用的角度）语言质朴，情感真挚。用“疑是民间疾苦声”、“些小吾曹州县吏”这样平实而质朴的诗句，表达出同情和关注百姓疾苦的真挚感情；用“一枝一叶”这样普通的词语来比喻民众的疾苦，表示对此的关心，更显得情深意长。
【精品初中语文试卷】2019—2020学年第一学期北京市各区九年级期末语文试卷分类汇编 古诗文阅读+答案
北京市各区2020届初三期末语文试卷分类汇编（古诗阅读） 2020东城期末 (二)阅读《酬乐天扬州初逢席上见赠》,完成10-11题。(共4分) 酬乐天扬州初逢席上见赠 刘禹锡 巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。 10.古人认为:“诗者，吟咏情性也。”意思是诗歌创作要抒发作者的思想感情。刘禹锡的这首诗，颔联就借典故，既表达了他对故人的怀念之情，又抒发了他对_①的感慨；尾联则点明酬答之意，既表达了他对友人关怀的感谢，也体现了他②的精神。(2 分) 11.白居易在《刘白唱和集解》中称赞“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”这-联“神妙”。请简析这一联诗句好在哪里。(2 分) 答: 10.【答案】①岁月流逝，人事变迁②坚定的意志和乐观的精神【解析】本题为赏析填空题。诗中所表达情感较复杂，综合全诗可以看出，诗歌的基调从低沉愤懑到高昂乐观，前后形成了鲜明的对比。颔联借“闻笛赋”这个典故映射出作者对当时统治者迫害旧友的不满，也流露出对旧友的不尽思念，抒发了对岁月流逝、人事变迁的感叹。尾联点明了酬赠的题意，既是对友人关怀的酬谢，也是和友人共勉，表现了诗人坚定的意志和乐观的精神。结合以上诗句赏析同学们便可得出结论。 11.【答案】①哲理方面:借用自然景物的变化暗示社会的发展，蕴含着深刻的哲理。意思是说，个人的沉沦算不了什么，社会总是要向前发展的，未来肯定会比现在好。②情感方面:情感由先前的伤感低沉转变为慷慨激昂，表现了乐观的精神。 【解析】本题为诗句赏析题，可以从诗的思想性和艺术性，景、情、理相结合的角度来评析。结合诗句具体内容与本诗的表现手法等作答，言之有理即可。 2020西城期末 2020海淀期末 1 / 8
九年级语文上册课外古诗词十首
人教版九年级语文上册课外古诗词十首 1、观刈麦（白居易） 2、月夜(刘方平) 3、商山早行（温庭筠） 4、卜算子·咏梅（陆游） 5、破阵子·燕子来时新社(晏殊） 6、浣溪沙·簌簌衣巾落枣花（苏轼） 7、醉花阴·薄雾浓云愁永昼（李清照） 8、南乡子·登京口北固亭有怀(辛弃疾） 9、山坡羊·骊山怀古（张养浩）10、朝天子·咏喇叭(王磐） 1、观刈麦（白居易） 一．原文 田家少闲月，五月人倍忙。夜来南风起，小麦覆陇黄。 妇姑荷箪食，童稚携壶浆。相随饷田去，丁壮在南冈。 足蒸暑土气，背灼炎天光。力尽不知热，但惜夏日长。 复有贫妇人，抱子在背傍。右手秉遗穗，左臂悬敝筐。 听其相顾言，闻者为悲伤。田家输税尽，拾此充饥肠。 今我何功德，曾不事农桑。吏禄三百石，岁晏有余粮。 念此私自愧，尽日不能忘。 二、译文 庄稼人很少空闲日子，五月里家家加倍繁忙。 昨夜间一场南风吹过，那小麦铺满陇沟焦黄。 妇女们担着竹筩粟饭，孩童们提着瓦罐浆汤。 前行后撵去送晌到田里，小伙子们正操劳在南冈。 两脚蒸腾着暑天的土气，脊梁灼烤着火般的太阳。 力气耗尽了也不觉得热，只是贪图这夏日好天长。 更有那些穷苦的婆娘，抱着婴儿在他们一旁。
右手去捡那丢掉的麦穗，左臂悬挎着破烂的扁筐。 听她们相互间三言两语，禁不住引起我无限悲伤： “俺家的收成全缴了税，拾这点漏儿压压饥荒。” 如今我有什么功劳德行，从来也不从事农耕蚕桑。 从九品吃禄米足三百石，成年价到头来还有余粮。 想到这些好不暗自惭愧，整天到晚怎也不能遗忘。 三、解词 1、选自《白居易集》。刈（yì）：割。 2、陇：同“垄”，这里指农田中种植作物的土埂。 3、妇姑荷箪食：妇女们担着用竹篮盛的饭。妇姑：媳妇和婆婆，这里泛指妇女。 荷：肩挑。 4、童稚携壶浆：小孩子提着用壶装的汤与水。 5、饷田：给在田里劳动的人送饭。 6、丁壮：丁壮：青壮年男子。 7、足蒸暑土气：双脚受地面的热气熏蒸。 8、背灼炎天光：脊背受炎热的阳光烘烤。 9、秉遗穗：拿着从田里拾取的麦穗。秉，拿着。 10、输税：缴纳租税。 11、曾不事农桑：一直不从事农业生产。曾：一直、从来。事：从事。农桑：农 耕和蚕桑。 12、吏禄三百石：当时白居易任周至县尉，一年的薪俸大约是三百石米。石：古 代容量单位，十斗为一石。 13、岁晏：年底。晏，晚。 2、月夜(刘方平) 一．原文
枫叶国际学校秋季入学试题1
枫叶国际学校秋季入学试题 英语试A卷 姓名：__________成绩：___________/75 I. Grammar and Vocabulary语法和词汇（35’） (1)Fill in the blanks with the right forms. 用所给词组的恰当形式填空.(10’) took part in；arrived at；bad for；had a cold；good for；the number of；broke the record；all over the worl d；l eave for；grow up 1.My uncl e__________ the Party in1988. 2.What are you going to be when you__________? 3.They__________the bus stop early this morning. 4.He__________and won a gol d medal in the Athens Olympic. 5. I'm sure that eating too much is __________you. 6.Because it makes me strong and it is popular__________. 7.Running is__________ l egs, heart and lungs, and it makes us healthy. 8.We d on’t know __________the stars in the sky. 9.I__________and felt so bad all the day. 10.We will __________ Beijing at the end of the month. (2)Fill in the blanks with the right forms of the giving verbs.动词填空。(10’) 1.My father___________ (teach) English at a junior high school for 15 years. 2.John’s brother ________________ (live) in England since he went to university. 3.My mother ___________(coll ect) stamps as her hobby. 4. Please keep___________ (quietly) in class. 5. I choose ____________ (hike) to the mountain with my friend. 6.The traffic policeman ______________(d eal) with the traffic accid ent soon. 7.The boy d oes everything __________(careful) so he is perfect. 8. I would like _________(have) dinner with my mother together. 9. __________(play) chess needs a good memory. 9. Peopl e often _____________(stand) in line to get on the bus. 10. I will stay at home if it_______ (rain) tomorrow. (3)Multipl e choice选出最佳答案。(1.5*10) 1.This book belongs _____ Mr. White. A. with B. of C. to D. at 2.She finished her homework early ___________ with her friends. A.to go shopping B.went shopping c.and go shopping D.goes shopping 3.The girl who sits next to me ________ Lucy. A.is call B.is calling C.is call ed D. call ed 4.Michael often talks ______ but d oes_____ So every body says he is a good boy. A.many, little B.little,many C.l ess,more D.more,l ess 5.Stop___________so much noise, my father is sl eeping. A.to make B. make C. making D.mad e 6.---Must I stay at home tonight?---No, you___________. A. mustn’t B.won’t C.needn’t D.can’t 7.How wond erful! The room is________glass. A.mad e from B.mad e of C.mad e into D.mad e in