四川省幼儿园装备规范
ICS 03 180
A 18
DB 四川省地方标准
DB51/T 1433—2012
幼儿园装备规范
2012-05-30发布2012-07-01实施
四川省质量技术监督局发布
DB51/T 1433—2012
目次
前言.............................................................................. II
1 范围............................... ...................... . (1)
2 规范性引用文件 (1)
3 术语与定义 (1)
4 要求............................... ...................... . (2)
5 安全要求 (17)
附录A（规范性附录）幼儿园玩教具园配、班配要求 (18)
DB51/T 1433—2012
前言
本标准由四川省教育厅提出并归口。
本标准由四川省质量技术监督局批准。
本标准由四川省教育厅技术物资装备处负责解释。
本标准主要起草单位：四川省教育厅技术物资装备处、绵阳市教育技术装备处、乐山市教育科学研究所。
本标准主要起草人：张生、石明、杨兵、于应和、宋晓萍、宋雪茫、贺芳、漆静、曾琴、苟邦超、刘爱云、袁延、汪静、代倩、陈敏。
幼儿园装备规范
1 范围
本标准规定了幼儿园园舍、户外活动场地等的基本设置要求；教学活动、办公、生活及安全所需设施、仪器、设备、器材、玩教具、图书资料的基本配备要求。
本标准适用于幼儿园的建设、装备。
2 规范性引用文件
下列文件对于本文件的应用是必不可少的。凡是注日期的引用文件，仅注日期的版本适用于本文件。凡是不注日期的引用文件，其最新版本（包括所有的修改单）适用于本文件。
GB 6675-2003 国家玩具安全技术规范
GB 8408-2008 游乐设施安全规范
GB 17498.1-2008 固定式健身器材第1部分：通用安全要求和试验方法
JGJ 39-87 托儿所、幼儿园建筑设计规范
3 术语和定义
下列术语和定义适用于本标准
3.1
园舍 garden shed
园舍由活动及辅助用房、办公及辅助用房和生活用房三部分构成。
3.2
装备 equipment
指完成教育任务所需物品而有效组成的物化系统。包括：工具、装置、仪器、设备、设施、器材、图书、软件、资源等。广义的还包括工作过程和方法。
3.3
仪器设备 Instrument Equipment
指教育教学过程中用于实验、计量、观测、观察、检验、绘图等的器具、装置、机器。如：玩具、教具、体重计等。
3.4
设施facilities
指教学、生活、办公用建筑或一般不移动的物品，如：教室、厨房、工作台、文件柜、办公桌等。
3.5
器材 equipment
指教学、生活、办公用器械和材料。
3.6
班额 amount of class
指幼儿园一个班的人数，本标准规定了大、中、小班的班额分别为31～35人、26～30人、20～25人。
3.7
规模 scale
指一所幼儿园的大小，以幼儿园班级数量为指标，本标准规定了6班、9班、12班三种。
4 要求
进入幼儿园的所有设施、仪器、设备、器材、玩教具、图书资料等均应符合国家或行业相关标准。提倡使用符合国家节能减排政策的原材料制作幼儿园玩教具、设施、仪器、设备、器材等，鼓励使用节能产品。
4.1 园舍及户外活动场地设置
4.1.1 活动及辅助用房设置
活动及辅助用房设置按表1的规定执行。
表1 活动及辅助用房设置
序
号用房名称
每间使
用面积
6班9班12班
间数面积（㎡）间数面积（㎡）间数面积（㎡）
1 活动室60 6 360 9 540 1
2 720
2 寝室54 6 324 9 486 12 648
3 卫生间15 6 90 9 145 12 180
4 衣帽及教具
储藏室
9 （6）（54）（9）（81）（12）（108）
5 音体活动室60 1 120 1 140 1 160
6 兴趣活动室40 2 80 3 120 4 160
注1：兴趣活动室可根据办园特色选建科学发现室、美术室、建构室、小厨房等活动室。
注2：“（）”表示选配。
4.1.2 办公及辅助用房设置
办公及辅助用房设置按表2的规定执行。
表2 办公及辅助用房设置单位为㎡
序号用房名称
使用面积
6班9班12班
1 办公室75 115 150
2 图书资料室20 25 30
3 会议室（20）(25) (30)
4 教具制作兼陈列室（20）(25) (30)
5 保健及观察室20 25 30
6 晨检兼接送室(18) (21) (24)
7 教师值班室(12) (16) (20)
8 配电室8 10 12
9 网络控制室(10) (10) (10)
10 活动器械储藏室（20）(25) (30)
11 总务储藏室20 25 30
12 门卫（监控）室18 18 18
13 教职工卫生间16 20 24
表2（续）
序号用房名称
使用面积
6班9班12班
注1：寄宿制幼儿园保健室在以上基础均增加使用面积4㎡。增加隔离室，使用面积分别为10、13、16㎡。
注2：寄宿制幼儿园增加集中浴室，使用面积分别为20、30、40㎡。
注3：“（）”表示选配。
4.1.3 生活用房设置
生活用房设置按表3的规定执行。
表3 生活用房设置单位为㎡
序号用房名称
使用面积
6班9班12班
1 厨房77 90 102
2 教职工餐厅(15) (20) (25)
3 开水、消毒间8 10 12
4 炊事员更衣休息室12 16 20
5 洗衣房(8) (10) (12)
6 其它生活用房(150) (200) (240)
注1：寄宿制幼儿园厨房在以上基础上均增加使用面积8㎡。
注2：“（）”表示选配。
4.1.4 户外活动场地设置
户外活动场地设置按表4的规定执行。
表4 户外活动场地设置
序号名称单位配备数量
1 生均活动面积㎡≥3
2 跑道m ≥30
3 游戏运动场地个 1
4 沙地或玩水区个 1
5 种植园、饲养区个 1
4.2 设施设备器材及图书资料配备
4.2.1 活动室设施设备器材配备
活动室设施设备器材配备数量按一个班的需要量计算，各园应根据具体情况计算配备数量。活动室设施设备器材配备按表5的规定执行。
表5 活动室设施设备器材配备
序号名称规格单位配备数量
1 椅子小班椅面高230mm 把按幼儿人数1：1.2配备
表5（续）
序号名称规格单位配备数量
1 椅子中班椅面高250mm 把按幼儿人数1：
1.2配备
大班椅面高270mm 把
2 桌子小班桌面高430 mm,桌下净空高≥360 mm 张 6 中班桌面高460 mm,桌下净空高≥390 mm 张8 大班桌面高490 mm,桌下净空高≥420 mm 张10
3 空调柜机或壁挂台 1
4 电扇吊扇或壁扇台 4
5 播放设备录音机或DVD机台 1
6 键盘乐器钢琴或电子琴架 1
7 计算机多媒体台（1）
8 显示设备投影机+电子白板（≥80英寸）+中控套（1）交互式大屏幕电视（≥50英寸）台 1 投影机+大屏幕（≥80英寸）+中控套 1 大屏幕电视（≥50英寸）台 1
9 数码相机数码型，≥800万像素、2G 台 1
10 黑板移动或固定的磁板、白板个 1
11 玩具柜开放式、可移动组8
12 自然角架个(3)
13 图书架个 2
14 保温桶不锈钢个 1
15 饮水机温热型个 1
16 口杯箱木制或不锈钢个 1
17 口杯不锈钢个每生1个
18 消毒柜立式或卧式个 1
19 紫外线灯具和
显示开启的指
示灯
组 1
注1：显示设备4选1配备。
注2：空调或电扇2选1配备，壁扇下侧边缘距地面高度不小于 1.8m。注3：保温桶或饮水机2选1配备。
注4：紫外线灯安装应距地面2.5m左右，安装数量以1.5W/m3计算。
注5：“（）”表示选配。
4.2.2 寝室设施设备器材配备
寝室设施设备器材配备数量按一个班的需要量计算，各园应根据具体情况计算配备数量。寝室设施设备器材配备按表6的规定执行。
表6 寝室设施设备器材配备
序号名称规格功能单位配备数量
1 空调柜机或壁挂台 1
2 电扇吊扇或壁扇台 4
3 睡床长1100 mm～1500mm 张每生1张
4 橱柜衣橱套（1）
5 紫外线灯具和显示开启的指示灯组 1
注1：空调或电扇2选1配备，壁扇下侧边缘距地面高度不小于 1.8m。
注2：紫外线灯安装应距地面2.5m左右，安装数量以1.5W/m3计算。
注3：“（）”表示选配。
4.2.3 卫生间设施设备器材配备
卫生间设施设备器材配备数量按一个班的需要量计算，各园应根据具体情况计算配备数量，卫生间设施设备器材配备按表7的规定执行。
表7 卫生间设施设备器材配备
序号名称规格功能单位配备数量
1 便槽长≥2500mm，宽160mm～180mm，并设幼儿扶手组 1
2 小便器小便器距离地面高度与幼儿站姿相宜组 4
3 大便器组 4
4 洗手池高度：小班500mm、中班520mm、大班550mm；槽深：150mm，
或洗手盆6个
组 1
5 水龙头个 6
6 清洁池高800mm 个 1
7 拖把池高450mm 个 1
8 储藏吊柜组 1
9 储藏地柜组（1）
10 冲淋设备组 1
11 毛巾架高1200mm移动式架子或固定在墙面的挂杆个 1
12 毛巾张每生3张注1：大小便器和便槽可任选一种，大小便器应配套。
注2：洗手池至少安装6个水龙头，龙头间距不少于350mm。
注3：储藏吊柜距离地面1.5m以上。
注4：冲淋设备为电热水器或太阳能热水器。
注5：“（）”表示选配。
4.2.4 音体活动室设施设备器材配备
音体活动室设施设备器材配备按表8的规定执行。
表8 音体活动室设施设备器材配备
序号名称规格功能单位配备数量
1 空调柜机或壁挂台 2
2 电扇吊扇或壁扇台适量
3 键盘乐器钢琴或电子钢琴台 1
4 多媒体系统
计算机+投影机+电子白板+中控+视频展台套
3选1
计算机+投影机+大屏幕+中控+视频展台套
计算机+大屏幕液晶电视+中控+视频展台套
5 音响系统功放+音箱+话筒+DVD机套 1
6 专用组柜套 1
7 讲台可移动张 1
8 黑板可移动个 1
9 舞台灯光组 1
10 镜子与把杆组 1
11 录播系统全自动录播，多讯号输入，多画面切换，可远
程监控
套 1
注1：空调或电扇2选1配备，壁扇下侧边缘距地面高度不小于 1.8m。
注2：键盘乐器任选一种配备。
注3：舞台灯光按小舞台布备。
4.2.5 兴趣活动室设施设备器材配备
4.2.
5.1 科学发现室设施设备器材配备
科学发现室设施设备器材配备按表9的规定执行。
表9 科学发现室设施设备器材配备
序号名称规格功能单位配备数量
1 多媒体系统计算机+投影机+电子白板+中控+视频展台套
3选1 计算机+投影机+大屏幕+中控+视频展台套
计算机+大屏幕液晶电视+中控+视频展台套
2 洗手池设防锈水嘴，防堵、防臭水池个 1
3 操作台下带1～2层陈列柜，面板宽于陈列柜（便于幼儿腿脚摆放）个6～9
4 幼儿椅适合大、中班幼儿使用张35
5 急救箱个 1
6 科学发现
室区域活
动材料
机械操作
杠杆：平衡材料（包括玩具）个 4
齿轮：齿轮材料（包括玩具）套 4
斜面：滑梯材料套 2
序号名称规格功能单位配备数量
6 科学发现
室区域活
动材料
物理现象
力学：重力操作材料套 2
电子玩具与操作材料套 2
声振、传声材料与玩具套 1
磁性玩具与材料套 1
光影：各种镜子套 1 化学现象溶解、沉淀等使用的容器套 1
天体认知地球仪、三球仪等个各1
生命科学
植物包埋标本套 2
动物包埋标本套 2 非生命物质石、土、空气等实验材料套 2
自然观察生长、发芽等观察试验工具套 2
现代科技电子玩具、声控玩具、机器人、无土栽培等套 2
7 仪器柜只 2
注1：洗手池至少安装6个水龙头，龙头间距不少于350mm。
注2：机械操作材料可自制。
4.2.
5.2 美术室设施设备器材配备
美术室设施设备器材配备按表10的规定执行。
表10 美术室设施设备器材配备
序号名称规格功能单位配备数量
1 多媒体系统计算机+投影机+电子白板+中控+视频展台套
3选1 计算机+投影机+大屏幕+中控+视频展台套
计算机+大屏幕液晶电视+中控+视频展台套
2 写生画板400mm×300mm 块35
3 画架550mm（长）×550mm（宽）×1050mm（高）个18
4 材料柜1200mm（长）×300mm（深）×900mm（高）个 6
5 作品陈列柜长度根据房间格局而定，高度不超过900mm 个 4
6 幼儿画桌张9
7 幼儿用椅张35
8 教师用椅可调节转椅张 1
9 磁性白板600mm×900mm 块 1
10 工具架长度根据房间格局而定，高度不超过900mm 个 1
11 塑料材料箱个 2
12 洗手池设防锈水嘴，防堵、防臭水池个 1
13 衣架每个可以挂10件护衣个 4
14 护衣或围裙应按身高1.25m、1.30m、1.35m分别定制件35
序号名称规格功能单位配备数量注1：两位幼儿共用1个画架。
注2：材料柜开放式、可移动。
注3：作品陈列柜尺寸应根据幼儿的视线和活动室的面积配置。
注4：4～6人共用1张幼儿画桌。
注5：洗手池至少安装6个水龙头，龙头间距不少于350mm。
4.2.
5.3 建构室设施设备器材配备
建构室设施设备器材配备按表11的规定执行。
表11 建构室设施设备器材配备
序号名称规格功能单位配备数量
1 多媒体系统计算机+投影机+电子白板+中控+视频展台套
3选1 计算机+投影机+大屏幕+中控+视频展台套
计算机+大屏幕液晶电视+中控+视频展台套
2 地垫120cm×300cm 张适量
3 坐垫60cm（长）×60cm（宽）张35
4 书架100 cm×3
5 cm×90cm 个 2
5 材料柜1200mm（长）×300mm（深）×900mm（高）个 6
6 展示柜长度根据房间格局而定，高度不超过900mm 个 2
7 展示台长度根据房间格局而定，高度不超过55cm 个 2
8 中型建构材料清水积木、纸砖等套 1
9 大型建构材料大型EVA积木、大型木质积木、大型塑料积木、大
型海绵软体积木等
套 1
注1：地垫和坐垫任选一种。
注2：材料柜开放式、可移动。
注3：展示柜和展示台任选一种。
注4：每个地垫可以同时坐下10个孩子。
4.2.
5.4 小厨房设施设备器材配备
小厨房设施设备器材配备按表12的规定执行。
表12 小厨房设施设备器材配备
序号名称规格功能单位配备数量
1 通风扇风量不小于500m3/h 台 1
2 灭火器干粉，2kg 个 2
3 橱柜材质选用防火色板、环保色漆，长度根据房间格局而
定，高度不超过90cm
套 1
序号名称规格功能单位配备数量
4
电器电冰箱单开门，总容积不小于48升，有微冷冻室和冷藏室台 1
5 微波炉容量不小于20L，微电脑式
支持光波、烧烤、蒸汽、预约、童锁等功能
台 1
6 电磁炉额定功率不小于2100W，平板式设计，可台嵌两用，
火力8档，按键式操作，支持防水功能
台 2
7 电饭煲（锅）容量不小于4L，额定功率不小于750W 只 1
8 电烤箱容量不小于25L，额定功率不小于1500W，下开门，
透明钢化玻璃面板，配烤架、烤盘，支持定时、温度
调节、低温发酵、热风循环、旋转烧烤
台 2
9 电动榨汁机主杯容量不小于1500ml，储藏罐容量不小于1600ml，
额定功率不小于800W，机身、刀片：不锈钢材质，
速度：2档，可调
只 2
10 电水瓶容量约2.5L，功率不小于800W
保温温度选择：80℃/90℃/98℃，带防干烧功能
只（1）
11 消毒柜镀膜钢化玻璃门，额定容积不小于100L，上室紫外
线杀菌，下室聚能光波锁定餐具消毒
台 1
12 热水器额定功率不小于7500W
变频自动恒温，LCD液晶屏显示，多路供水，即开即
热，触摸屏控制
台 1
13
用
具水杯不锈钢材质，有手柄只35
14 中号整理箱pp食品级塑料，尺寸不小于40cm×25cm×20cm 只 2
15 小号整理箱pp食品级塑料，尺寸不小于30cm×20cm×15cm 只 5
16 不锈钢盆（大）直径不小于32cm，耐酸、耐热、不起皮、无磁性只 1
17 不锈钢盆（中）直径不小于24cm，耐酸、耐热、不起皮、无磁性只 3
18 不锈钢盆（小）直径不小于16cm，耐酸、耐热、不起皮、无磁性只12
19 塑料托盘（大）40cm×30cm，彩色，防滑设计个 4
20 塑料托盘（中）35cm×25cm，彩色，防滑设计个 4
21 塑料托盘（小）25cm×20cm，彩色，防滑设计个12
22 密封罐塑料材质，圆形，每套两种规格只8
23 塑料盆圆形，口径26.8cm，高9.7cm 只 5
24 调味瓶不锈钢材质，圆形个12
25 调味瓶架木质，3层个 2
序号名称规格功能单位配备数量
26
用具桌面调味架组合每套含8个调味瓶和1个调味架套 2
27 筷笼塑料材质只 5
28 刀架PP塑料只 1
29 菜刀塑料材质，专为幼儿设计把35
30 木质砧板荷木，不小于30cm×20cm×1cm 只35
31 蒜钵木材只 5
32 寿司帘竹质只12
33 多功能水果刀总长23cm，柄长11.3cm，五金最宽2.3cm，厚度1mm 把 5
34 花色刨可切块、切片、切丝、切条，每套4件组合套 1
35 糕点模具采用塑料PP+TPR,每套包含多种形状和图案套35
36 擀面杖荷木，专为幼儿设计，塑胶手柄只35
37 漏勺硅胶只 1
38 糕点夹不锈钢只 1
39
餐具微波炉玻璃碗耐高温玻璃，五件套，不同规格套 1
40 木质饭勺木制只 2
41 小餐盘幼儿专用，分格式设计，不可用于微波炉只35
42 西餐叉4件套，不锈钢材质，塑料手柄，专为幼儿设计把35
43 西餐刀把35
44 勺子只35
45 筷子双35
46
炊具炒锅不锈钢材质，口径32cm，可用于电磁炉上只 2
47 带盖不锈钢锅内径20cm，高11cm，可用于电磁炉上只 1
48 大平底锅口径30cm，深7cm，可用于电磁炉上只 1
49 小平底锅口径24cm，深4cm，可用于电磁炉上只 1
50 炒菜勺铲5件套，采用100%食品级硅胶制成，可以在-40℃～
230℃环境温度中使用
套 2
51 洗手池设防锈水嘴，防堵、防臭水池个 1 注1：洗手池至少安装6个水龙头，龙头间距不少于350mm。
注2：“（）”表示选配。
4.2.6 图书资料室设施设备器材图书资料配备
图书资料室设施设备器材图书资料配备按表13的规定执行。
表13 图书资料室设施设备器材图书资料配备
序号名称规格功能单位配备数量
1 多媒体系统计算机+投影机+电子白板+中控+视频展台套
3选1 计算机+投影机+大屏幕+中控+视频展台套
计算机+大屏幕液晶电视+中控+视频展台套
2 小书桌120cm×60cm×50cm 张10
3 凳子坐高28cm 张35
4 书架120cm×30cm×90cm 个12
5 地垫120cm×300cm 个 6
6 幼儿生均图书册≥5
7 年生均新增图书册≥0.5
8 专业报刊种≥5
9 教师人均工具书及教参书册≥12 4.2.7 保健及观察室设施设备器材配备
保健及观察室设施设备器材配备按表14的规定执行。
表14 保健及观察室设施设备器材配备
序号名称单位配备数量
1
一般设备药品柜个 1
2 保健资料柜个 1
3 诊察床张 1
4 电脑（含保健软件）台 1
5 冰箱台 1
6 办公桌张 1
7 办公椅张 1
8 流水设施套 1
9
体检设备杠杆式体重计台 1
10 身高坐高计个 1
11 灯光对数视力箱个 1
12
消毒设备紫外线灯具和显示开启的指示灯组 1
13 常用消毒液瓶适量
14 消毒柜或高压消毒锅台 1
15 配制消毒液的盆或桶个（1）
表14（续）
序号名称单位配备数量
16
医疗器械听诊器个 1
17 血压计个 1
18 体温计支适量
19 红外线体温仪个 1
20 手电筒个 1
21 压舌板个适量
22 医用脱脂棉适量
23 辅料适量
24 敷料罐个适量
25 剪刀把 1
26 镊子个适量
27 弯盘个适量
28 软皮尺副适量
29 常用药品外用药套适量
注1：紫外线灯安装应距地面2.5m左右，安装数量以1.5W/m3计算。
注2：“（）”表示选配。
4.2.8 网络控制室设施设备器材配备
网络控制室设施设备器材配备按表15的规定执行。
表15 网络控制室设施设备器材配备
序号名称规格功能单位配备数量
1 办公桌、椅可安放电脑套 1
2 办公电脑多媒体台 1
3 网络设备机柜套 1
4 闭路电视播放工作台套 1
5 广播系统工作台套 1
6 设备、资源储存柜铁质、防盗、防磁个2～4
4.2.9 教具制作兼陈列室设施设备器材配备
教具制作兼陈列室设施设备器材配备按表16的规定执行。
表16 教具制作兼陈列室设施设备器材配备
序号名称规格功能单位配备数量
1 教具制作工作台张2～4
2 教具制作常用工具套2～4
3 教具制作常用材料套适量
4 作品展示柜个2～4 4.2.10 办公室设施设备器材配备
办公室设施设备器材配备按表17的规定执行。
表17 办公室设施设备器材配备
序号名称规格功能单位配备数量
1 办公电脑多媒体台师机比≤6:1
2空调柜机或壁挂台
根据需要适量配备
3 电扇吊扇或壁扇台
4 办公桌、椅套每人1
5 饮水机台适量
6 书柜套适量
7 打印机台 1
8 复印机台（1）
9 传真机台（1）
10 其它器材根据需要适量配备
注1：办公室设备包括园长室、总务财务室、档案室、教师办公室等设备。
注2：壁扇下侧边缘距地面高度不小于 1.8m。
注3：师机比≤6:1，指最多每6名教师应配备1台计算机。
注4：“（）”表示选配。
4.2.11 会议室设备设施器材配备
会议室设施设备器材配备按表18的规定执行。
表18 会议室设施设备器材配备
序号名称规格功能单位配备数量
1 多媒体系统计算机+投影机+电子白板+中控+视频展台套
3选1 计算机+投影机+大屏幕+中控+视频展台套
计算机+大屏幕液晶电视+中控+视频展台套
2 会议桌、椅套按幼儿园规模适量配备
3 饮水机台 1
4 音响系统套 1
5 空调柜机或壁挂台 1
6 电扇吊扇或壁扇台 4
7 其它器材根据需要适量配备注：空调或电扇2选1配备，壁扇下侧边缘距地面高度不小于 1.8m。
4.2.12 门卫（监控）室设施设备器材配备
门卫（监控）室设施设备器材配备按表19的规定执行。
表19 门卫（监控）室设施设备器材配备
序号名称规格功能单位配备数量
1 安保设备防爆钢叉、警棍、电
筒等
套 1
2 接待桌、椅套 1
3 饮水机台 1
4 文件柜组 1
5 空调柜机或壁挂台 1
6 电扇吊扇或壁扇台 1
7 其它器材根据需要适量配备
注：空调或电扇2选1配备，壁扇下侧边缘距地面高度不小于 1.8m。
4.2.13 厨房设施设备器具配备
厨房设施设备器具配备按表20的规定执行。
表20 厨房设施设备器具配备
序号名称单位配备数量
1
主副食加工间洗水池个 2
2 操作台个 1
3 绞肉机台（1）
4 货架个 1
5 刀具套 3
6 砧板块 4
7 冰箱台 1
8 灭蝇灯盏 1
9 热水器台（1）
10 淘米箩个 4
11 和面机台（1）
12 面粉车辆（1）
13 打蛋机个（1）
14 烘箱台（1）
15 电烤炉台（1）
16 灶台（烹调锅）套 1
17 调理台个 1
表20（续）
序号名称单位配备数量
18
主副食加工间蒸饭车辆 1
19 排油烟机组 1
20 水池组 1
21 灭蝇灯盏 1
22 不锈钢餐盆个 6
23
洗涤、消毒间水池组 2
24 消毒柜台 2
25 热水器台（1）
26 碗筷匙盘个20
27
备餐间备餐台个 1
28 留样小冰箱台 1
29 紫外线灯具和显示开启的指示灯组 1
30 餐车辆 6
31 开水间电热开水炉台（1）
32 主副食仓库货架个 2
33
炊事员更衣室二次更衣间
水池个 1
34 消毒灯盏 1
35 衣架个 1
36
更衣室
衣橱个 1 37 办公桌张 1
38
洗衣房洗衣机台（1）
39 烘干机台（1）
40 洗涤池个（1）
注1：主副食加工间: 菜台台面采用不锈钢或木制品，线路敷设应充分考虑用电负荷、留有一定的余量，电源插座应带接地孔，电气设备、灯具、管路应有防潮措施。
注2：水池应有热水装置。
注3：消毒柜用于碗筷清洗好后消毒。
注4：备餐间应有纱门纱窗。
注5：紫外线灯安装应距地面2.5m，安装数量以1.5W/m3计算。
注6：货架悬空，不靠墙，保证通风。
注7：更衣室有个人更衣柜，工作服和自己的衣服要分开摆放。
注8：“（）”表示选配。
4.3 户外活动场地建设
4.3.1户外活动场地应有一块独立宽敞场地。场地地面质地应多样化，软硬场地应兼而有之（天然草坪、人工草坪、塑胶地坪、橡胶地坪、粘土地坪等），软质地坪面积应大于70%。户外活动场地应具有良好的排水系统。
4.3.2 户外活动场地应平整、清洁，无有毒、有刺的植物和危险物品。基地边界、游戏场地、绿化等用的维护、遮拦设施应安全、美观、通透。
4.3.3应根据场地特点，设置单一功能或组合功能的固定的中大型运动器械。运动器械可分散或集中设置。
4.3.4 沙池位置尽可能选择在向阳背风处，有利于幼儿玩沙时进行日光浴，并定期进行沙土消毒。沙池深约0.3m～0.5m，其大小面积与办园规模相协调。沙池应使用安全细软的天然黄沙或白沙，禁用工业用沙，并定期消毒。沙池应有良好的排水功能。
4.3.5 沙池中设置活动区，提供多种玩沙设备。或开辟玩沙玩水区，场地有限的可配备移动式玩沙、玩水设施，以确保幼儿玩沙、玩水活动的开展。
4.3.6 种植园、饲养区应种植或饲养观赏植物或动物为主，可让幼儿适当体验，但需确保无毒、无害、安全。
4.3.7户外活动场地应提供水源。
4.4 信息化校园系统及资源配备
信息化校园系统及资源配备应按表21的规定执行。
表21 信息化校园系统及资源配备
序号名称规格功能单位配备数量
1 校园网系统
有综合布线或无线覆盖，信息点满足
教学、办公需要
套（1）
2
班级信息化教学系统（即
“班班通”）硬件设备参见表5 活动室设施设备
器材配备
套（1）
3 教育教学资源系统
有基本满足教育教学需要的信息化
教学资源及其管理平台。
套 1
4 办公自动化管理系统基本实现无纸化办公套（1）
5 校园广播系统接入教学及辅助用房、办公室套 1
6 闭路电视系统接入教学及辅助用房、办公室套 1
7 自动监控报警系统
校园周边、教学及辅助用房、办公室、
幼儿寝室、厨房等安装监控点
套 1 注1：实现了“班班通”可不安装闭路电视系统。
注2：“（）”表示选配。
4.5 玩教具配备
幼儿园玩教具品种和数量配备分按园配和按班配两种方式，幼儿园玩教具应按附录A配备。（参见附录A）
5 安全要求
5.1 消防安全
幼儿园建筑设计消防安全应符合JGJ 39-87中3.6的规定，并张贴易于幼儿识别的标识。
5.2 用电安全
幼儿园各房间内应根据需要配置电源插座。幼儿用房插座离地面高度不应低于 1.7m，并有保护盖板。
5.3 设施、设备、器材
5.3.1 进入幼儿园的所有设施、设备、器材的安装应符合相应的国家或行业标准。
5.3.2 进入幼儿园的所有设施、设备、器材均应有合格证或材质安全证书，并具有安全标识且不易脱落。
5.3.3 幼儿园配备的设施、设备、器材中涉及到国家强制性安全认证的产品，应获得强制性安全认证，并有相应的安全认证标志。
5.4 户外活动器材、室外大型游玩设施
5.4.1 户外活动场地上的中大型运动器具应固定安装在软质地面上，器械之间保持足够的安全距离。
5.4.2 教学用体育器材的安全应符合GB 17498.1-2008的相关要求及相应的产品标准，室外大型游玩设施的安全应符合GB 8408-2008的相关要求及相应的产品标准。
5.5 玩教具
5.5.1 配备的玩教具必须考虑幼儿不同年龄的行为、反应水平和能力水平。各年龄段配备的玩具应与玩具产品说明书所示的年龄范围相符。对特殊幼儿所需要的不符合年龄范围的玩具，应在成人直接监护下使用。
5.5.2 幼儿园配备的所有玩教具均应符合GB 6675-2003及相应的产品标准。
5.5.3 幼儿园中自制的玩教具必须在设计、制作和材料等方面避免幼儿在正常使用或可预见的合理滥用下可能造成的伤害。当安全要求与经济利益发生矛盾时，首先考虑安全要求。
幼儿园中自制的玩具和使用生活中物品作为玩具时：
a）不得使用有毒、易燃的物品。
b）不得使用泡沫塑料包装材料作为玩具。
c) 供3岁以下幼儿使用的玩具不允许存在可拆卸的小零件。
d) 供3～6岁幼儿使用的玩具上如果存在小零件，必须在成人监护下使用。
e) 幼儿园中不提倡使用粮食作为玩具。
5.6 安全标识
5.6.1 幼儿园应当在危险的地方张贴醒目的安全警戒标志，提高幼儿的安全意识和自我保护的能力。
5.6.2 幼儿园户外活动器材、室外大型游玩设施的安全标记应符合GB 17498.1-2008第10章的要求。
5.6.3 幼儿园玩教具的安全标识应符合GB 6675-2003中4.4的要求。
川省幼儿园装备规范
四川省幼儿园装备规范 2015-04-14 09:42 （访问次数：527） 目次 前言............................................................................... II 1 范围..................................................... . (1) 2 规范性引用文件 (1) 3 术语与定义 (1) 4 要求..................................................... . (2) 5 安全要求 (17) 附录A（规范性附录）幼儿园玩教具园配、班配要求 (18) 前言 本标准由四川省教育厅提出并归口。 本标准由四川省质量技术监督局批准。 本标准由四川省教育厅技术物资装备处负责解释。 本标准主要起草单位：四川省教育厅技术物资装备处、绵阳市教育技术装备处、乐山市教育科学研究所。 本标准主要起草人：张生、石明、杨兵、于应和、宋晓萍、宋雪茫、贺芳、漆静、曾琴、苟邦超、刘爱云、袁延、汪静、代倩、陈敏。 幼儿园装备规范 1 范围 本标准规定了幼儿园园舍、户外活动场地等的基本设置要求；教学活动、办公、生活及安全所需设施、仪器、设备、器材、玩教具、图书资料的基本配备要求。 本标准适用于幼儿园的建设、装备。 2 规范性引用文件 下列文件对于本文件的应用是必不可少的。凡是注日期的引用文件，仅注日期的版本适用于本文件。凡是不注日期的引用文件，其最新版本（包括所有的修改单）适用于本文件。 GB 6675-2003 国家玩具安全技术规范 GB 8408-2008 游乐设施安全规范 GB 固定式健身器材第1部分：通用安全要求和试验方法 JGJ 39-87 托儿所、幼儿园建筑设计规范 3 术语和定义 下列术语和定义适用于本标准 园舍garden shed 园舍由活动及辅助用房、办公及辅助用房和生活用房三部分构成。 装备equipment
四川省幼儿园装备规范2020
四川省幼儿园装备规范2020 03180 A18目次前言II1 范围、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、12 规范性引用文件、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、13 术语与定义、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、14 要求、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、25 安全要求、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、17附录A（规范性附录）幼儿园玩教具园配、班配要求、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、
、、、、、、、、、、、、、、、、18前言本标准由四川省教育厅提出并归口。本标准由四川省质量技术监督局批准。本标准由四川省教育厅技术物资装备处负责解释。本标准主要起草单位：四川省教育厅技术物资装备处、绵阳市教育技术装备处、乐山市教育科学研究所。本标准主要起草人：张生、石明、杨兵、于应和、宋晓萍、宋雪茫、贺芳、漆静、曾琴、苟邦超、刘爱云、袁延、汪静、代倩、陈敏。 幼儿园装备规范1 范围本标准规定了幼儿园园舍、户外活动场地等的基本设置要求；教学活动、办公、生活及安全所需设施、仪器、设备、器材、玩教具、图书资料的基本配备要求。本标准适用于幼儿园的建设、装备。2 规范性引用文件下列文件对于本文件的应用是必不可少的。凡是注日期的引用文件，仅注日期的版本适用于本文件。凡是不注日期的引用文件，其最新版本（包括所有的修改单）适用于本文件。GB6675-2003 国家玩具安全技术规范GB8408-xx 游乐设施安全规范GB174 98、1-xx 固定式健身器材 第1部分：通用安全要求和试验方法JGJ39-87 托儿所、幼儿园建筑设计规范3 术语和定义下列术语和定义适用于本标准 3、1 园舍 garden shed园舍由活动及辅助用房、办公及辅助用房和生活用房三部分构成。
广东省幼儿园等级评估指标体系
广东省幼儿园等级评估方案 广东省幼儿园等级评估指标体系 一、办园条件 （一）经费 *. 园经费落实，幼儿园教育经费、生均教育经费及生均公用经费逐年增长；教职工工资、国家政策规定的各种生活津贴按时、足额发放，教职工经济收入水平逐步提高；依法为教职工办理医疗、工商、养老保险。 （二）场地园舍 1、建筑场地独立完整；幼儿园生均占地面积不少于13m2（城市老园不少于10m2）。 2、建筑场地独立完整；幼儿园生均占地面积不少于13m2（城市老园不少于10m2）。 3、幼儿园布局合理，园舍建筑规划好，符合建筑规范,色彩和谐悦目， 朝向适宜，安全、方便；建筑造型和室内设计符合幼儿特点，满足教育需要， 空气流通，光线充足。 4、园舍建筑面积生均8m2以上（不含教职工宿舍）；活动室使用面积 （与寝室合用）每班100m2以上（与寝室分设的每间54m2以上），每班卫生间 15m2，贮藏室每间9m2，寄宿园有独立的寝室，配备儿童单人床。 5、有音乐活动室（120-160m2）、科学活动室、美术活动室、体育活动 室、图书材料室等，功能齐全、实用，能满足教育需要。 6、有与幼儿园规模相适应的符合国家颁发标准的行政、生活用房；医 疗保健室和隔离室14-18m2，主副食加工及配餐间54-67m2，晨检兼值班室
10-18m2，开水消毒间8-12 m2，主副食库15-30m2，厨房面积与幼儿园规模相适应，设置科学合理；教工厕所12 m2。 7、户外活动场地使用面积生均4m2以上。 （三）教育玩具设备设施 1、按省一级标准配备玩教具、电教器材、劳动工具、桌椅书架、体育 器材、医疗保健器械和药品；每班配置钢琴、照相机、计算机；自制玩教具数量多、质量好，功能齐全，具有层次性，能满足幼儿各类活动的需要。 2、配备办公专用计算机，建立现代办公管理系统，对各项工作及册籍 资料等档案实现办公自动化管理，利用率高。 3、师生总数与藏书量的比例为1：8以上，按省幼儿园图书装备要求 配置；建立教育信息资源库；音像资料、计算机软件及其它各类资料丰富，能满足各类活动需要。 4、有沙地、水池、游泳池；有30米直跑道，有运动场、小土坡；有 饲养角、种植园地。 （四）规模 *. 幼儿园规模有利于保教工作和资源配量优化，不少于6个班； 班额标准，大班 不超过41人，中班不超过30人，小班不超过25人，班额超标准5人以内。（五）教职工配备 1、教职工与幼儿比例全日制为1：6，寄宿园为1：4；每班教师2-2.5 人；保育员配备全日制不少于1人，寄宿园不少于2人；4个班以上设园长2人，10个班以上寄宿园设园长3人；炊事员与幼儿的比例为1：40-45（寄宿园
四川省幼儿园办园基本要求试行
四川省幼儿园办圆基本要求(试行) 一、幼儿园园舍 1、幼儿园必须设置在安全区域内，远离各种污染源，严禁在污染区、危险区、噪音大的区域内或附近设置幼儿园。 2、幼儿园园舍必须符合安全、消防要求，无危房、危墙，日照充足，场地干燥，排水通畅，符合《托儿所、幼儿园建筑设计规范》([87]城设字第466号)要求，有围墙、大门，独门独院，配备相应的消防设施、设备。 3．园舍面积定额 (1)幼儿园用地面积 （2）具有与幼儿数量相当的户外活动场地和绿化用地供儿童使用，每生户外场地面积不低于2平方米。 (3)幼儿园房屋建筑面积定额 每班有固定的幼儿活动室，面积不少于54平方米(若活动室与寝室共用，其面积不少于90平方米)。设有单独的寝室，每班每间面积不少于30平方米。各室通风良好，自然光线充足。 6个班(含6个班) 以上幼儿园至少有一个用于音体、电教、多媒体、建构、美工等活动的多功能活动室，面积不低于120平方米。 全园须设办公室、资料室、保健室、厨房、财会室、值班室、会议室、教工厕所等辅助用房。
寄宿制幼儿园园舍建设应增加集中浴室，6、9、12个班的使用面积分别为20、3O、40平方米，供全园幼儿分批热水洗浴及更衣使用。 4．不足25名幼儿的幼儿园或单设幼儿班，按一个班最低限标准设置。 二、幼儿园教职工人员配备 1．幼儿园工作人员基本条件 (1)幼儿园园长应具备《幼儿园工作规程》规定的条件，即有幼儿师范学校(包括职业学校幼儿教育专业)毕业；或取得幼儿园教师任职资格者，并有一定的组织管理能力和五年以上的幼教实际工作经验。 (2)幼儿园教师要具备《幼儿园工作规程》规定的条件，即有幼儿师范学校(包括职业学校幼儿教育专业)毕业程度，或取得幼儿园教师任职资格者。 (3)幼儿园保育员应具有初中以上毕业程度，接受过幼儿保育职业培训。 (4)医师应当具有医学院校毕业程度，医士和护士具有中等卫生学校毕业程度，或者取得卫生行政部门的资格认可。保健员应当具有高中毕业程度，并受过儿童保健知识培训，取得卫生行政主管部门的资格认可。 (5)财会人员与炊事人员应当按国家和省有关规定持证上山岗。 (6)全园教职工遵守国家法律，热爱学前教育事业，思想品德良好，为人师表、忠于职责、身心健康，五官端正、口齿清楚，无传染病史和精神病史。 2．幼儿园教职工配备数量 (1)幼儿园规模及班额招收3～6岁幼儿的全目制幼儿园一般不超过1 2个班，最多不超过15个班。寄宿制不超过9个班。各年龄班额如下：
广东省幼儿园一日活动指引
广东省幼儿园一日活动指引 （试行） 前言 一、为深入贯彻落实《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》（国发〔2010〕41号），教育部《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要（试行）》和《3-6岁儿童学习与发展指南》精神，进一步规范我省幼儿园办园行为，全面提高保教质量，促进幼儿身心健康成长，防止和纠正“小学化”现象，根据我省幼儿园教育现状和发展需要，制定《广东省幼儿园一日活动指引》（以下简称《指引》）。 二、《指引》面向我省城乡各级各类幼儿园，是促进我省幼儿园科学实施一日保教活动的指导性文件，对幼儿园一日活动各环节中保教人员的工作基本要求和幼儿逐步达成的活动行为表现或发展水平提出了具体的指引，对幼儿园有关工作进行了说明并提出拓展建议。《指引》既可以作为我省幼儿园一日活动的指导和操作手册，也可以作为教育部门实施保教工作指导的参考。 三、幼儿园一日活动是指幼儿从入园到离园的一天时间里，在幼儿园室内外各个空间里所发生的全部经历。幼儿园一日活动以游戏为基本活动，寓教育于各项活动之中。《指引》根据幼儿活动的属性，把幼儿园一日活动划分为四种类型：生活活动、体育活动、自主游戏活动和学习活动。 1.生活活动是指满足幼儿基本生活需要的活动，主要包括幼儿入园、进餐、饮水、盥洗、如厕、睡眠、离园等环节。生活活动贯穿于幼儿的一日活动中，旨在帮助幼儿发展生活自理、与人交往、自我保护等能力，逐步养成健康的生活规则和习惯。 2.体育活动主要是指在运动场地上，通过器械运动、自然因素锻炼、操节等形式开展的日常运动。体育活动能增强幼儿运动能力和环境适应能力，是幼儿形成健康体魄、愉快情绪的重要途径。体育活动包括了体育集体活动、自选活动和操节（幼儿园可自选）三个方面。 3.自主游戏活动是指幼儿在游戏情境中根据自己的兴趣和需要，以快乐和满足为目的，自由选择、自主展开、自发交流的积极主动的活动过程。自主游戏活动能够满足幼儿的个体需要，促进幼儿在自发、自主、自由的活动中发展想象力、创造力、交往合作能力及提升好奇探究的品质。 4.学习活动是指教师采用游戏、谈话、实验、操作、实地参观、听赏、表演等多种方式，有目的、有计划地引导幼儿通过直接感知、实际操作和亲身体验获取经验，帮助幼儿逐
幼儿园装备规范
ICS03.180 A 18 DB51 四川省地方标准 DB 51/T 1433—2012 幼儿园装备规范 2012–05–31发布2012–07–01实施四川省质量技术监督局发布
DB51/T 1433—2012 目次 前言................................................................................ II 1 范围 (1) 2 规范性引用文件 (1) 3 术语和定义 (1) 4 要求 (2) 5 安全要求 (18) 附录A（规范性附录）幼儿园玩教具园配、班配要求 (20) I
DB51/T 1433—2012 II 前言 本标准由四川省教育厅提出并归口。 本标准由四川省质量技术监督局批准。 本标准由四川省教育厅技术物资装备处负责解释。 本标准主要起草单位：四川省教育厅技术物资装备处、绵阳市教育技术装备处、乐山市教育科学研究所。 本标准主要起草人：张生、石明、杨兵、于应和、宋晓萍、宋雪茫、贺芳、漆静、曾琴、苟邦超、刘爱云、袁延、汪静、代倩、陈敏。
DB51/T 1433—2012 幼儿园装备规范 1 范围 本标准规定了幼儿园园舍、户外活动场地等的基本设置要求；教学活动、办公、生活及安全所需设施、仪器、设备、器材、玩教具、图书资料的基本配备要求。 本标准适用于四川省幼儿园的建设、装备。 2 规范性引用文件 下列文件对于本文件的应用是必不可少的。凡是注日期的引用文件，仅注日期的版本适用于本文件。凡是不注日期的引用文件，其最新版本（包括所有的修改单）适用于本文件。 GB 6675-2003 国家玩具安全技术规范 GB 8408-2008 游乐设施安全规范 GB 17498.1-2008 固定式健身器材第1部分：通用安全要求和试验方法 JGJ 39-87 托儿所、幼儿园建筑设计规范 3 术语和定义 下列术语和定义适用于本标准。 3.1 园舍 garden shed 园舍由活动及辅助用房、办公及辅助用房和生活用房三部分构成。 3.2 装备 equipment 指完成教育任务所需物品而有效组成的物化系统。包括：工具、装置、仪器、设备、设施、器材、图书、软件、资源等。广义的还包括工作过程和方法。 3.3 仪器设备 Instrument Equipment 指教育教学过程中用于实验、计量、观测、观察、检验、绘图等的器具、装置、机器。如：玩具、教具、体重计等。 3.4 设施facilities 指教学、生活、办公用建筑或一般不移动的物品，如：教室、厨房、工作台、文件柜、办公桌等。 3.5 器材 equipment 指教学、生活、办公用器械和材料。 3.6 班额 amount of class 1
广东省教育厅关于规范化城市幼儿园的办园标准
广东省教育厅关于规范化 城市幼儿园的办园标准（试行） 第一章总则 第二章办园规模 第三章园舍建设 第四章设备配置 第五章人员配备 第六章园务管理 第七章队伍建设 第八章卫生保健 第九章教育教学 第十章家长与社区 第十一章附则 各类附表 — 1 —
第一章总则 第一条为引导城市幼儿园依法办学，规范办园行为，优化学前儿童成长环境，满足城市居民对学前教育的需求，依据国家和省有关学前教育的法律法规、方针政策，结合广东实际，制定本标准。 第二条本标准适用于本省城市幼儿园，各市、县（市、区）可在此基础上适当提高标准。 第二章办园规模 第三条办园规模以6-12个班为宜，一般不少于6个班、不超过15个班。 第四条班额和年龄：小班(3-4周岁)25人；中班(4-5周岁)30人；大班(5-6周岁)35人；混合班30人。班额一般不超过标准5人。 第三章园舍建设 第五条幼儿园规划布局应根据当地建设总体规划的要求，结合人口密度、生源发展趋势、地形地貌、交通、环境、服务半径等因素综合考虑，合理布点。 第六条幼儿园选址合理，周边环境有利于幼儿身心健康，不得与市场、医院太平间、易燃易爆危险品仓库、加油站为邻，与化学、生物、物理等各类污染源的距离应符合国家有关防护距 — 2 —
离规定。 第七条幼儿园总体规划。 （一）有相对独立的园舍、场地，有独立的出入口，有围墙、大门和传达（警卫）室。 （二）园内整体规划、设计和建设，体现儿童化、教育化、生态化。 （三）幼儿活动用房有良好的朝向、日照和通风。 第八条生均用地面积（包括建筑用地、室外活动场地、绿化用地等）：规模6个班及以下的不小于10㎡，7个班及以上不小于9㎡（1990年前建成的幼儿园不小于7㎡）。其中，生均室外活动场地不小于3㎡，绿化面积生均不小于1.5㎡。 第九条生均建筑面积（不含教职工宿舍）：规模6个班及以下的不小于7㎡，7个班及以上的不小于6.5㎡。寄宿制幼儿园按寄宿幼儿人数计算，每生再增加1㎡。 第四章设施设备 第十条幼儿园有与规模、场地相适应的各类设施设备。 第十一条幼儿活动及辅助用房设置。 （一）每个班配有活动室和儿童卫生间。活动室使用面积不小于54㎡，如活动室与寝室共用，活动室使用面积不小于70㎡。寄宿制幼儿园的寝室应独立设置。活动室宜按教学区、活动区、生活区设置。具体设备见附表3。 — 3 —
2004-260号《四川省示范性幼儿园标准》及《细则》(专家组一人一份)
2004-260号《四川省示范性幼儿园标准》及《细则》(专家组一人一份)
川教[2004]260号 四川省教育厅关于印发《四川省示范性幼儿园标准 （试行）》和《四川省示范性幼儿园评估细则（试行）》的通知 各市、州教育局： 根据《国务院办公厅关于转发教育部等部门<关于幼儿教育改革与发展指导意见>的通知》（国办发〔2003〕13号）关于“加强示范幼儿园建设”的规定，为进一步贯彻实施《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要（试行）》，提高幼儿园办园水平，特制定《四川省示范性幼儿园标准（试行）》（以下简称《标准》）和《四川省示范性幼儿园评估细则（试行）》（以下简称《细则》）。现将《标准》和《细则》印发给你们，并将有关问题通知如下，请认真贯彻执行。 一、充分认识示范性幼儿园建设的重大意义 建设示范性幼儿园是新时期幼儿教育改革与发展的重要举措，它对全面提高幼儿园保教质量，推动幼儿教育事业发展有着极其重要的意义。地方各级人民政府及教育行政部门要高度
重视省级示范性幼儿园的建设工作，积极创造条件，采取有力措施，切实推动示范性幼儿园建设。 二、示范性幼儿园的评估范围 四川省示范性幼儿园是指全面贯彻国家的教育方针，模范执行国家幼儿教育法律、法规和政策，办园指导思想端正，教改成效显著；教师队伍素质高，办园条件好，幼儿园管理科学、规范；保育教育质量高，幼儿在体、智、德、美诸方面得到和谐发展；家长和社区评价好，在省内具有较高声誉的幼儿园。 《标准》是引导各地加强示范性幼儿园建设的指导性意见，也是评估验收示范性幼儿园的依据，《细则》是示范性幼儿园评估中的具体指标，适合于我省各级各类幼儿园。达到《标准》和《细则》的幼儿园均可申报。 凡有下列情况之一的，不予评估： 1、未经市、州教育行政部门同意而改制的公办幼儿园； 2、近3年内发生安全事故的幼儿园； 3、开放意识淡薄，与家庭、社区联系少，与普通幼儿园没有建立固定的业务指导关系，对当地幼儿教育的示范辐射作用不明显的幼儿园； 4、有开展违背幼儿身心发展规律的实验、活动的幼儿园； 5、规模和班额过大的幼儿园。 三、示范性幼儿园的申报和评估验收程序 1、从2004年起，我省启动“四川省示范性幼儿园”创建工作。各市、州局要根据《标准》和《细则》中的评估要素，
广东省一级幼儿园评估工作指南
广东省一级幼儿园评估工作指南 一、评估专家组的组成评估专家组受省教育厅委派，由厅评估中心根据评估工作的需要，从广东教育评估专家库中选调，必要时邀请符合条件的有关人员参加。每个评估专家组由5-7 名成员组成，设组长1 名，副组长1-2 名。 二、评估专家组的分工评估专家组分为三个指标组，每个指标组由2 人组成。 （一）办园条件、卫生保健组。负责查实和核对14 个条目（第2 条—第8 条、第20 条—第26 条）的到达度，负责对随即抽取的幼儿进行体能测查，在呈报书上填报他的评分，计算和填报总分；按要求负责全组 评估材料的收集、汇总，最后交由组长上报。 （二）教育教学组。负责查实和核对11 个条目（第27 条—第37 条）的到达度，负责一日生活的考察，组织教职工座谈会和教职工问卷调查，统计调查问卷结果，计算获奖加分。 （三）管理、班子队伍组。负责查实和核对14 个条目（第1 条、第9 条—第19 条、第38 条—第39 条）的到达度；负责组织家长、社区人士座谈会和家长问卷调查，并统计调查问卷结果。 （四）其他工作：各指标组负责核实呈报书中与本指标组相关条目对应表格的内容。 三、评估专家组成员工作职责全体评估专家组成员认真学习和熟悉评 估方案，准确理解和把握评估标准及其内涵，掌握评估和评分操作方法。 （一）评估专家组组长工作职责 1.全面负责评估专家组的评估工作，并就评估工作的过程和结果， 对省教育厅全面负责。
2.与幼儿园商定有关评估事宜，审定评估工作计划和日程安排；根 据评估要求，合理安排评估专家组成员分工，负责组织实施。 3.评估过程中，根据工作进展情况，及时调整评估专家组成员任 务。 4.召开评估意见讨论会，组织评估专家组成员汇报分工条目的评价 意见，然后集体讨论对幼儿园的综合评价意见，最后根据各成员提交的书面材料和评估专家组讨论的结果，汇总撰写对幼儿园的《评估意见》。 5.代表评估专家组向幼儿园及其主管部门反馈评估意见，并认真听 取他们对评估意见的反映。 6.负责收集整理对改进评估工作（包括评估方案、评估专家组织工 作和评估操作方法等方面）的意见和建议。 （二）评估专家组其他成员工作职责 1.重视评估过程，发挥评估的导向、激励作用；评估态度客观公正，语言事宜；根据分工要求，完成各项有关工作。 2.按分工条目，对照评估标准逐项查实核对，提出评分和评分依据，对关系全局的评估项目评分必须提供充分证据。注意资料查阅与现场观察 分析结合，卫生保健与教育教学的协调统一。 3.撰写分工条目的综合评述材料，经指标组讨论后提交评估专家组长总汇。 4.在全面综合分析的基础上，对分工条目要根据到达度情况，按照客观、准确的原则提出评分意见。负责撰写扣分说明，并在《评估条目扣分 说明表》上签名。 四、评估主要程序和方法 （一）评估专家组全体成员进园评估前集中培训学习，明确评估目的要求，熟悉评估方案各项指标内涵及评分操作办法，明确工作分工。 （二）自评报告会。听取幼儿园自评报告、主办单位和主管部门的意
浙江省幼儿园装备规范(试行)
创作编号：BG7531400019813488897SX 创作者：别如克* 浙江省幼儿园装备规范（试行） 浙江省教育厅
2009年12月 前言 一、为提高我省学前教育保育和教育质量，规范我省幼儿园设施设备装备和玩教具的配备行为，推进幼儿园建设装备标准化，依据国家《幼儿园工作规程》、《幼儿园管理条例》、《幼儿园教育指导纲要（试行）》、《托儿所、幼儿园卫生保健管理办法》以及浙江省建设厅《普通幼儿园建设标准》（DB33/1040-2007）、浙江省教育厅《浙江省幼儿园等级评定标准（试行）》、《教学仪器设备安全要求总则》（GB21746-2008）等标准，特制定本规范。 二、本规范是浙江省各级幼儿园装备的通用试行标准，适用于全省各级各类幼儿园。规范中的装备数量按《浙江省幼儿园等级评定标准（试行）》，班额30人，分三级标准配备。目录中带“（）”的为选配。 三、提倡各级幼儿园参照本规范内容，就地取材，利用各种无毒、安全卫生的自然物和废旧材料自制教玩具。 四、除本规范列出的标准外，幼儿园其它建设与装备必须符合国家现行的有关规范和强制性标准。 五、本规范由浙江省教育厅编制。
目录 前言 1 室内活动及辅助用房 2 室内活动及辅助用房配备标准 2.1 活动室 2.2 卧室（午睡室） 2.3 卫生间（盥洗室） 2.4 多功能活动室 2.5 专用活动室 2.5.1 科学探究室 2.5.2 美术创意室 创作编号：BG7531400019813488897SX 创作者：别如克* 2.5.3 计算机室 2.6 资料、图书室 2.7 厨房 2.7.1 厨房设置要求 2.7.2 厨房设备用具配置要求 2.8 保健及观察室配置
广东省规范化城市幼儿园办园标准
广东省规范化城市幼儿园办园标准（试行） 第一章总则 第二章办园规模 第三章园舍建设 第四章设备配置 第五章人员配备 第六章园务管理 第七章队伍建设 第八章卫生保健 第九章教育教学 第十章家长与社区 第十一章附则 各类附表 第一章总则 第一条为引导城市幼儿园依法办学，规范办园行为，优化学前儿童成长环境，满足城市居民对学前教育的需求，
依据国家和省有关学前教育的法律法规、方针政策，结合广东实际，制定本标准。 第二条本标准适用于本省城市幼儿园，各市、县（市、区）可在此基础上适当提高标准。 第二章办园规模 第三条办园规模以6-12个班为宜，一般不少于6个班、不超过15个班。 第四条班额和年龄：小班(3-4周岁)25人；中班(4-5周岁)30人；大班(5-6周岁)35人；混合班30人。班额一般不超过标准5人。 第三章园舍建设 第五条幼儿园规划布局应根据当地建设总体规划的要求，结合人口密度、生源发展趋势、地形地貌、交通、环境、服务半径等因素综合考虑，合理布点。 第六条幼儿园选址合理，周边环境有利于幼儿身心健康，不得与市场、医院太平间、易燃易爆危险品仓库、加油站为邻，与化学、生物、物理等各类污染源的距离应符合国家有关防护距离规定。 第七条幼儿园总体规划。 （一）有相对独立的园舍、场地，有独立的出入口，有围墙、大门和传达（警卫）室。 （二）园内整体规划、设计和建设，体现儿童化、教育化、生态化。 （三）幼儿活动用房有良好的朝向、日照和通风。
第八条生均用地面积（包括建筑用地、室外活动场地、绿化用地等）：规模6个班及以下的不小于10㎡，7个班及以上不小于9㎡（1990年前建成的幼儿园不小于7㎡）。其中，生均室外活动场地不小于3㎡，绿化面积生均不小于㎡。 第九条生均建筑面积（不含教职工宿舍）：规模6个班及以下的不小于7㎡，7个班及以上的不小于㎡。寄宿制幼儿园按寄宿幼儿人数计算，每生再增加1㎡。 第四章设施设备 第十条幼儿园有与规模、场地相适应的各类设施设备。 第十一条幼儿活动及辅助用房设置。 （一）每个班配有活动室和儿童卫生间。活动室使用面积不小于54㎡，如活动室与寝室共用，活动室使用面积不小于70㎡。寄宿制幼儿园的寝室应独立设置。活动室宜按教学区、活动区、生活区设置。具体设备见附表3。 （二）根据实际情况和规模配备音体活动室、美工活动室、科学启蒙室、图书阅览室等兴趣活动室。音体活动室不少于1间，其他兴趣活动室数量：6个班及以下的不少于1间，7-9个班不少于2间，10-12个班不少于3间，13个班及以上的不少于4间。具体设备见附表4。 第十二条教玩具满足幼儿活动需要，生均图书（指幼儿课外用书）数量不少于8册。教师用报刊、杂志不少于4种，教参、工具书等不少于60种。 第十三条幼儿园配备与办学规模相适应的办公设备。
四川省幼儿园办园基本要求试行
四川省幼儿园办园基本要 求试行 Newly compiled on November 23, 2020
四川省幼儿园办圆基本要求(试行) 一、幼儿园园舍 1、幼儿园必须设置在安全区域内，远离各种污染源，严禁在污染区、危险区、噪音大的区域内或附近设置幼儿园。 2、幼儿园园舍必须符合安全、消防要求，无危房、危墙，日照充足，场地干燥，排水通畅，符合《托儿所、幼儿园建筑设计规范》([87]城设字第466号)要求，有围墙、大门，独门独院，配备相应的消防设施、设备。 3．园舍面积定额 （2）具有与幼儿数量相当的户外活动场地和绿化用地供儿童使用，每生户外场地面积不低于2平方米。 (3)幼儿园房屋建筑面积定额 每班有固定的幼儿活动室，面积不少于54平方米(若活动室与寝室共用，其面积不少于90平方米)。设有单独的寝室，每班每间面积不少于30平方米。各室通风良好，自然光线充足。 6个班(含6个班) 以上幼儿园至少有一个用于音体、电教、多媒体、建构、美工等活动的多功能活动室，面积不低于120平方米。 全园须设办公室、资料室、保健室、厨房、财会室、值班室、会议室、教工厕所等辅助用房。 寄宿制幼儿园园舍建设应增加集中浴室，6、9、12个班的使用面积分别为20、3O、40平方米，供全园幼儿分批热水洗浴及更衣使用。 4．不足25名幼儿的幼儿园或单设幼儿班，按一个班最低限标准设置。 二、幼儿园教职工人员配备 1．幼儿园工作人员基本条件 (1)幼儿园园长应具备《幼儿园工作规程》规定的条件，即有幼儿师范学校(包括职业学校幼儿教育专业)毕业；或取得幼儿园教师任职资格者，并有一定的组织管理能力和五年以上的幼教实际工作经验。 (2)幼儿园教师要具备《幼儿园工作规程》规定的条件，即有幼儿师范学校(包括职业学校幼儿教育专业)毕业程度，或取得幼儿园教师任职资格者。 (3)幼儿园保育员应具有初中以上毕业程度，接受过幼儿保育职业培训。 (4)医师应当具有医学院校毕业程度，医士和护士具有中等卫生学校毕业程度，或者取得卫生行政部门的资格认可。保健员应当具有高中毕业程度，并受过儿童保健知识培训，取得卫生行政主管部门的资格认可。 (5)财会人员与炊事人员应当按国家和省有关规定持证上山岗。 (6)全园教职工遵守国家法律，热爱学前教育事业，思想品德良好，为人师表、忠于职责、身心健康，五官端正、口齿清楚，无传染病史和精神病史。 2．幼儿园教职工配备数量 (1)幼儿园规模及班额招收3～6岁幼儿的全目制幼儿园一般不超过1 2个班，最多不超过15个班。寄宿制
四川省幼儿园装备规范20171008
ICS 03 180 A 18 DB 四川省地方标准 DB51/T 1433—2012 幼儿园装备规范 2012-05-30发布2012-07-01实施 四川省质量技术监督局发布
DB51/T 1433—2012 目次 前言.............................................................................. II 1 范围............................... ...................... . (1) 2 规范性引用文件 (1) 3 术语与定义 (1) 4 要求............................... ...................... . (2) 5 安全要求 (17) 附录A（规范性附录）幼儿园玩教具园配、班配要求 (18)
DB51/T 1433—2012 前言 本标准由四川省教育厅提出并归口。 本标准由四川省质量技术监督局批准。 本标准由四川省教育厅技术物资装备处负责解释。 本标准主要起草单位：四川省教育厅技术物资装备处、绵阳市教育技术装备处、乐山市教育科学研究所。 本标准主要起草人：张生、石明、杨兵、于应和、宋晓萍、宋雪茫、贺芳、漆静、曾琴、苟邦超、刘爱云、袁延、汪静、代倩、陈敏。
幼儿园装备规范 1 范围 本标准规定了幼儿园园舍、户外活动场地等的基本设置要求；教学活动、办公、生活及安全所需设施、仪器、设备、器材、玩教具、图书资料的基本配备要求。 本标准适用于幼儿园的建设、装备。 2 规范性引用文件 下列文件对于本文件的应用是必不可少的。凡是注日期的引用文件，仅注日期的版本适用于本文件。凡是不注日期的引用文件，其最新版本（包括所有的修改单）适用于本文件。 GB 6675-2003 国家玩具安全技术规范 GB 8408-2008 游乐设施安全规范 GB 17498.1-2008 固定式健身器材第1部分：通用安全要求和试验方法 JGJ 39-87 托儿所、幼儿园建筑设计规范 3 术语和定义 下列术语和定义适用于本标准 3.1 园舍 garden shed 园舍由活动及辅助用房、办公及辅助用房和生活用房三部分构成。 3.2 装备 equipment 指完成教育任务所需物品而有效组成的物化系统。包括：工具、装置、仪器、设备、设施、器材、图书、软件、资源等。广义的还包括工作过程和方法。 3.3 仪器设备 Instrument Equipment 指教育教学过程中用于实验、计量、观测、观察、检验、绘图等的器具、装置、机器。如：玩具、教具、体重计等。 3.4 设施facilities 指教学、生活、办公用建筑或一般不移动的物品，如：教室、厨房、工作台、文件柜、办公桌等。 3.5 器材 equipment 指教学、生活、办公用器械和材料。 3.6 班额 amount of class 指幼儿园一个班的人数，本标准规定了大、中、小班的班额分别为31～35人、26～30人、20～25人。 3.7
广东省规范化城市幼儿园办 园标准
广东省规范化城市幼儿园办园标准（试 行） 第一章 总则 第二章 办园规模 第三章 园舍建设 第四章 设备配置 第五章 人员配备 第六章 园务管理 第七章 队伍建设 第八章 卫生保健 第九章 教育教学 第十章 家长与社区 第十一章 附则 各类附表
第一章 总则 第一条 为引导城市幼儿园依法办学，规范办园行为，优化学前儿童成长环境，满足城市居民对学前教育的需求，依据国家和省有关学前教育的法律法规、方针政策，结合广东实际，制定本标准。 第二条 本标准适用于本省城市幼儿园，各市、县（市、区）可在此基础上适当提高标准。 第二章 办园规模 第三条 办园规模以6-12个班为宜，一般不少于6个班、不超过15个班。 第四条 班额和年龄：小班(3-4周岁)25人；中班(4-5周岁)30人；大班(5-6周岁)35人；混合班30人。班额一般不超过标准5人。 第三章 园舍建设 第五条 幼儿园规划布局应根据当地建设总体规划的要求，结合人口密度、生源发展趋势、地形地貌、交通、环境、服务半径等因素综合考虑，合理布点。 第六条 幼儿园选址合理，周边环境有利于幼儿身心健康，不得与市场、医院太平间、易燃易爆危险品仓库、加油站为邻，与化学、生物、物理等各类污染源的距离应符合国家有关防护距离规定。 第七条 幼儿园总体规划。 （一）有相对独立的园舍、场地，有独立的出入口，有围墙、大门和传达（警卫）室。 （二）园内整体规划、设计和建设，体现儿童化、教育化、生态化。
（三）幼儿活动用房有良好的朝向、日照和通风。 第八条 生均用地面积（包括建筑用地、室外活动场地、绿化用地等）：规模6个班及以下的不小于10㎡，7个班及以上不小于9㎡（1990年前建成的幼儿园不小于7㎡）。其中，生均室外活动场地不小于3㎡，绿化面积生均不小于1.5㎡。 第九条 生均建筑面积（不含教职工宿舍）：规模6个班及以下的不小于7㎡，7个班及以上的不小于6.5㎡。寄宿制幼儿园按寄宿幼儿人数计算，每生再增加1㎡。 第四章 设施设备 第十条 幼儿园有与规模、场地相适应的各类设施设备。 第十一条 幼儿活动及辅助用房设置。 （一）每个班配有活动室和儿童卫生间。活动室使用面积不小于54㎡，如活动室与寝室共用，活动室使用面积不小于70㎡。寄宿制幼儿园的寝室应独立设置。活动室宜按教学区、活动区、生活区设置。具体设备见附表3。 （二）根据实际情况和规模配备音体活动室、美工活动室、科学启蒙室、图书阅览室等兴趣活动室。音体活动室不少于1间，其他兴趣活动室数量：6个班及以下的不少于1间，7-9个班不少于2间，10-12个班不少于3间，13个班及以上的不少于4间。具体设备见附表4。 第十二条 教玩具满足幼儿活动需要，生均图书（指幼儿课外用书）数量不少于8册。教师用报刊、杂志不少于4种，教参、工具书等不少于60种。 第十三条 幼儿园配备与办学规模相适应的办公设备。
幼儿园设施设备配备要求
幼儿园设施设备配备要求 一、设施设备配备总体要求 1、园内设施设备应适应不同年龄幼儿的身心发展水平和个体差异，关注幼儿的兴趣、需要和学习特点，满足保育、教育和幼儿主 动活动的需求，克服小学化、成人化倾向。 2、园内设施设备及玩教具配备必须符合国家有关规范和强制性标准，达到《四川省幼儿园装备规范》要求。有条件的幼儿园可依 据办园特色增配相应的玩教具和器材。 二、室外设施设备 幼儿园室外活动场地应设置大中型活动器械以及玩水区、玩沙池、种植园地、饲养区等场地所需设施。活动器械包括具有攀、爬、滑、钻、荡、跳跃、平衡、投掷等功能的运动器械。大中型运动器 械应固定在软质地面上，器械之间应保持一定的安全距离。禁止使 用全封闭的滑梯和通道。室外活动场地应具有良好的排水系统。三、室内设施设备 幼儿园室内设施设备应根据各类用房的不同功能进行配备，并 根据需要配备防暑、防虫、取暖和消毒设备，安装遮光窗帘（不得 使用红色）。 四、办公设备配备 办公设备包括办公桌椅、资料柜、储物柜、计算机、打印机等 必要设备。配备专业报刊、教师工具书及教参书、教学图片、音像 带等，并定期更新、补充。有条件的可建立网络系统。 五、卫生保健设备配备
卫生保健设备包括必要的体检、简易外伤处理器械、常见外用 药品和卫生消毒设备，并符合《托儿所幼儿园卫生保健管理办法》 和《四川省幼儿园装备标准》要求。 3个班(含3个班)以上的幼儿园必须设保健室，并配备桌椅、 药品柜、保健资料柜、流动水或代用流动水设施、诊察床、电冰箱、体重计、灯光视力箱、听诊器、对数视力表、身高坐高计、高压消 毒锅、紫外线灯、常用消毒液、常用医疗器械、注射器、体温计、 血压计、手电筒、压舌板、敷料、软皮尺、暖水袋、氧气袋、外用药、防治常见病的中西成药等。 六、生活设施设备配备 1、幼儿生活设备： 有适合各年龄儿童的木质桌、椅、儿童床，且数量相当，每生 一椅，每生一床，并符合卫生及安全要求。 每班有安全、牢固且便于儿童取放的玩具架、图书架。 卫生间应配备洗手水龙头、幼儿大便器、小便器或便槽、流水 洗手设备、肥皂、毛巾架、每生专用毛巾、口杯等。 2、教育教学活动设备包括： 各类玩具应种类齐全，包括体育、建构、角色、表演、科学启蒙、音乐、美工、劳作手工等多种类型。玩具数量丰富，基本保证 幼儿活动需要，且投放合理，便于幼儿取放，并有适合幼儿年龄特 点的自制玩具材料、设备。根据规模，有基本满足幼儿活动需要的 大中小型体育活动器械。所有玩具应当安全、卫生、无毒。
广东省规范化城市幼儿园办园标准
省规化城市幼儿园办园标准（试行） 第一章总则 第二章办园规模 第三章园舍建设 第四章设备配置 第五章人员配备 第六章园务管理 第七章队伍建设 第八章卫生保健 第九章教育教学 第十章家长与社区 第十一章附则 各类附表 第一章总则 第一条为引导城市幼儿园依法办学，规办园行为，优化学前儿童成长环境，满足城市居民对学前教育的需求，依
据国家和省有关学前教育的法律法规、方针政策，结合实际，制定本标准。 第二条本标准适用于本省城市幼儿园，各市、县（市、区）可在此基础上适当提高标准。 第二章办园规模 第三条办园规模以6-12个班为宜，一般不少于6个班、不超过15个班。 第四条班额和年龄：小班(3-4周岁)25人；中班(4-5周岁)30人；大班(5-6周岁)35人；混合班30人。班额一般不超过标准5人。 第三章园舍建设 第五条幼儿园规划布局应根据当地建设总体规划的要求，结合人口密度、生源发展趋势、地形地貌、交通、环境、服务半径等因素综合考虑，合理布点。 第六条幼儿园选址合理，周边环境有利于幼儿身心健康，不得与市场、医院太平间、易燃易爆危险品仓库、加油站为邻，与化学、生物、物理等各类污染源的距离应符合国家有关防护距离规定。 第七条幼儿园总体规划。 （一）有相对独立的园舍、场地，有独立的出入口，有围墙、大门和传达（警卫）室。 （二）园整体规划、设计和建设，体现儿童化、教育化、生态化。 （三）幼儿活动用房有良好的朝向、日照和通风。
第八条生均用地面积（包括建筑用地、室外活动场地、绿化用地等）：规模6个班及以下的不小于10㎡，7个班及以上不小于9㎡（1990年前建成的幼儿园不小于7㎡）。其中，生均室外活动场地不小于3㎡，绿化面积生均不小于1.5㎡。 第九条生均建筑面积（不含教职工宿舍）：规模6个班及以下的不小于7㎡，7个班及以上的不小于6.5㎡。寄宿制幼儿园按寄宿幼儿人数计算，每生再增加1㎡。 第四章设施设备 第十条幼儿园有与规模、场地相适应的各类设施设备。 第十一条幼儿活动及辅助用房设置。 （一）每个班配有活动室和儿童卫生间。活动室使用面积不小于54㎡，如活动室与寝室共用，活动室使用面积不小于70㎡。寄宿制幼儿园的寝室应独立设置。活动室宜按教学区、活动区、生活区设置。具体设备见附表3。 （二）根据实际情况和规模配备音体活动室、美工活动室、科学启蒙室、图书阅览室等兴趣活动室。音体活动室不少于1间，其他兴趣活动室数量：6个班及以下的不少于1间，7-9个班不少于2间，10-12个班不少于3间，13个班及以上的不少于4间。具体设备见附表4。 第十二条教玩具满足幼儿活动需要，生均图书（指幼儿课外用书）数量不少于8册。教师用报刊、杂志不少于4种，教参、工具书等不少于60种。
广东省幼儿园一日活动指引
附 广东省幼儿园一日活动指引 （试行） 前言 一、为深入贯彻落实《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》（国发〔2010〕41号），教育部《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要（试行）》和《3-6岁儿童学习与发展指南》精神，进一步规范我省幼儿园办园行为，全面提高保教质量，促进幼儿身心健康成长，防止和纠正“小学化”现象，根据我省幼儿园教育现状和发展需要，制定《广东省幼儿园一日活动指引》（以下简称《指引》）。 二、《指引》面向我省城乡各级各类幼儿园，是促进我省幼儿园科学实施一日保教活动的指导性文件，对幼儿园一日活动各环节中保教人员的工作基本要求和幼儿逐步达成的活动行为表现或发展水平提出了具体的指引，对幼儿园有关工作进行了说明并提出拓展建议。《指引》既可以作为我省幼儿园一日活动的指导和操作手册，也可以作为教育部门实施保教工作指导的参考。 三、幼儿园一日活动是指幼儿从入园到离园的一天时间里，在幼儿园室内外各个空间里所发生的全部经历。幼儿园一日活动以游戏为基本活动，寓教育于各项活动之中。《指
引》根据幼儿活动的属性，把幼儿园一日活动划分为四种类型：生活活动、体育活动、自主游戏活动和学习活动。 1.生活活动是指满足幼儿基本生活需要的活动，主要包括幼儿入园、进餐、饮水、盥洗、如厕、睡眠、离园等环节。生活活动贯穿于幼儿的一日活动中，旨在帮助幼儿发展生活自理、与人交往、自我保护等能力，逐步养成健康的生活规则和习惯。 2.体育活动主要是指在运动场地上，通过器械运动、自然因素锻炼、操节等形式开展的日常运动。体育活动能增强幼儿运动能力和环境适应能力，是幼儿形成健康体魄、愉快情绪的重要途径。体育活动包括了体育集体活动、自选活动和操节（幼儿园可自选）三个方面。 3.自主游戏活动是指幼儿在游戏情境中根据自己的兴趣和需要，以快乐和满足为目的，自由选择、自主展开、自发交流的积极主动的活动过程。自主游戏活动能够满足幼儿的个体需要，促进幼儿在自发、自主、自由的活动中发展想象力、创造力、交往合作能力及提升好奇探究的品质。 4.学习活动是指教师采用游戏、谈话、实验、操作、实地参观、听赏、表演等多种方式，有目的、有计划地引导幼儿通过直接感知、实际操作和亲身体验获取经验，帮助幼儿逐步养成积极主动、认真专注、敢于探究和尝试、乐于想象和创造等良好学习品质。学习活动包括活动准备、活动实施和活动评价三个环节，教师通过集体、小组和个别学习的方式组织学习活动。