《我叫mt ol》安卓高清3.3提速辅助分享
《我叫mt ol》安卓高清3.3提速辅助分享
感谢雷锋程序猿，和破解和收费说再见，今天小编带来一个分享提速的好方法，REBUG内置通用版。
使用方法：
删除旧的mt客户端。
下载自己平台的REBUG客户端。下载地址:https://www.360docs.net/doc/9612364014.html,/s/1pJ57ooz
正常游戏，无须ROOT，小米也可以使用！
功能简介：
1、免战、加速、挂机、推本
2、可记录精英本紫卡节点和普通本碎片节点
3、一键刷JY(不掉基友)、PVP一键MAX鼓舞
4、一键接收体力，一键赠体(增体不出错)
5、一键锁卡、一键售卡(只出售副本打来的未锁定的小怪卡)
6、紫卡碎片节点永久保存(除非你手机挂了)，碎片节点每周四清0(周四服务器维护嘛)
7、副本可乱入PVP，变羊不会出错
8、血量显示百分比
9、新增16、36倍速
10、新增一键自杀功能(调整好第一次的自杀阵容，和第二次的通关阵容，辅助就能自动帮你刷想啊哟的卡牌和套装，前2回合没达到设定数量的就自杀)
11、新增与官方节点同步功能(只要是挂图状态，到了紫卡节点就会出现官方的提醒，并自动校正好辅助的JY次数)
12、新增快速结算功能(战斗完毕进入快速结算，瞬间能看到你掉落了哪些卡牌)
百度攻略&笨手机提供
1
手机APP软件开发(Android)课程标准
国家中等职业教育改革发展示范学校 软件信息与服务专业建设 1.2.5核心课程的课程标准 5.核心课手机APP软件开发（Android） 课程标准 东莞理工学校软件信息与服务专业项目建设小组
一、课程的性质 1、课程定位 《手机APP 软件开发（Android ）》是理实一体化课程，是计算机软件与服务专业的一门重要的专业必修课程，通过此课程的学习，学生可以开发基本和较复杂的Android 应用程序。本课程的前导课程：计算机应用基础、JAVA 语言。后续课程：Android 游戏开发，Android 地图服务等。 本课程的课程定位于移动设备软件蓝领、智能手机APP 开发的工作岗位，课程任务是培养适应智能手机APP 安装调试、测试、开发工作的技能型人才。通过本课程的学习，学生能掌握Android 平台安装，Android 基本控件的使用，Android 四大组件运用，Android 数据存储技术，Android 网络初级编程，Android 多媒体编程及Android 地图服务等技能。 2、课程任务 课程任务是课程任务是通过本课程的学习，使学生形成一定的学习能力、沟通与团队的协作能力，形成良好的思考问题、分析问题和解决问题的能力，养成良好的职业素养。遵守国家关于软件与信息技术的相关法律法规，形成网络管理和系统维护能力。最终成为具备较全面的软件开发与信息服务的技术人才。 以社会对Android 开发类人才的实际需求为出发点，以提高学生的科学文化素质、培养学生的创新精神、实践能力及职业素质为目标。按照学生的认知规律，采用项目驱动方法安排内容，着重培养学生的思考和动手能力。 二、职业活动 《手机APP 软件开发（Android ）》课程是软件与信息服务、计算机应用专业 的核心课程，坚持“以企业应用为背景，以工作过程为导向，以任务驱动为手段，以职业竞岗位目标，变应试为应用”的教学设计理念，在岗位调研的基础上解构关键职业岗位能力，以职业能力为中心设计教学过程。
安卓手机如何安装双操作系统
安卓手机如何安装双操作系统 安卓手机如何安装双操作系统?相信很多对android系统深入了解的大神都无法给出答案,安卓平台双操作系统是不是还有其他的含义呢?目前安卓手机中,只有国产神器小米可以进行双操作系统,但是,双系统并不是我们想象的独立双系统,两个系统共享一个data分区,系统分别装在两个system分区里.因此可以理解官方说的两个系统必须是接近的,否则怎么能共享数据呢?还有一旦我们清除了数据,那么两个系统都等于wipe了.明白了这个道理后我们再来说说怎么安装双系统. 名词解释: 1.MIUI:基于Android 2.3原生系统深度开发的手机操作系统. 2.原生安卓:指Google公司发布的最原始纯净的安卓系统,没有经过手机厂商的任何修改. 3.点心OS:与MIUI类似,只不过是另外一个公司做的. 4.Recovery:开机是按住电源键和音量+出来的那货就是这个了.一般刷机和root什么的都会用到.不过对小米来说这就是刷机和清除系统用的.小米无锁. 5.Wipe:就是清空数据的意思.这个分为清空用户数据,清空所有数据.小米手机上:设置→系统→关于手机→恢复出厂设置（最下面）.这里写的很清楚了. 6.ROM包、刷机包:MIUI、原生安卓、点心OS、等等等操作系
统.他们做好ROM包,刷机包给大家下载.大家下载以后,在手机上进行刷机.就相当于XP的安装盘一样.这些ROM包,刷机包一般是zip压缩包文件. 情况一:系统一+系统二=MIUI+MIUI 大家伙拿到小米手机的时候,是稳定版的MIUI(版本号:2.3.5b).这个MIUI在系统一里面. 现在通过系统更新(第1种刷机方式),可以更新到2.3.5d.好吧,更新.....更新完后重启,你来到了2.3.5d.其实这个2.3.5d就是在系统二里.当你觉得这个版本不好,或者不喜欢的时候,可以进recovery,选择重启手机,然后选择系统一,重启后你就回到系统一,2.3.5b里了. 其实刷到开发版也是同理.比如你现在系统一里是开发版1.10.28.你通过在线更新,更新到1.11.4.更新的1.11.4就在系统二里.你觉得1.11.4不好,可以从recovery里切换回1.10.28. 如果你觉得1.11.4好,你一直用上了,用到了下一个周五.你又升级了.在1.11.4下升级了1.11.11.此时系统二里还是1.11.4.但系统一里就是1.11.11了.是的,原来系统一里的1.10.28就被覆盖掉了. OK确实是两个系统.MIUI+MIUI双系统的用处就是以防万一.觉得新版本不好,你可以马上回到原来的版本.其实这是小米用心良苦设计的呀. 补充一点:有的朋友可能会想做成系统一+系统二=稳定版+开发版.这样是可以.只不过每周更新的时候,你需要在稳定版下面更新.如果再开发版下更新,稳定版就被干掉了.
《Android移动开发实训》教学大纲 48学时
《Android应用开发实训》教学大纲 学时：48 适用专业：计算机软件 一、课程的性质与任务 课程的性质：本课程是为计算机软件专业高年级学生开设的一门专业技能课。 理论上，Android技术架构、图形用户界面的编制、数据存储以及网络客户端的开发。 技能上，要求学生能熟练编写出手机应用程序app、设计网络客户端的开发，能熟练使用Android Studio进行手机app部署。 前导课程：《Java网络编程》、《Android移动开发技术》 后续课程：无 二、教学基本要求 通过本课程的学习，要求学生掌握Android基本框架、手机程序开发的基本方法和基本技术；要求具备以下能力： 1．利用Android Studio熟练进行手机应用程序app的编写能力； 2．熟悉Android开发环境和参数配置； 3．具备编写手机界面程序能力； 4．具备编写网络开发能力; 5．利用Android Studio进行程序的编写、运行和打包发布的能力； 三、教学条件 本课程教学要求在计算机机房进行，要为每个学生提供一台高性能计算机，并安装有JDK1.8和 Android Studio 3.0 以上的版本。 四、教学内容及学时安排
五、教法说明 本课程是一门实践性和趣味性较强的实训课程，有明确的项目作为课程任务。教师先给学生做项目运行的示范演示，再对关键环节做讲解，让学生观察项目的要点。 教学按照“演示项目→分析项目→分解成若干个子任务→引出教学内容→讲授新知识→学生完成指定操作→学生自主拓展→总结评价”的过程展开课程。 通过项目驱动教学，激发了学生的自主学习能力、创新精神和合作意识。在教学过程中，要注意精讲多练，充分激发学生的学习兴趣，并鼓励学生去创新。 六、考核方式及评分办法 本课程注重培养学生的实际编程能力。项目主要考察学生的课堂完成情况、实训报告撰写情况。从功能实现、程序开发调试能力、创新能力等方面进行考核。 本课程考核采用形成性考核方式，满分100分，考核成绩有以下几部分组成： 实训项目1： 50分。其中平时表现及文档规范20分，项目拓展20，答辩10分。 实训项目2：50分。其中平时表现及文档规范20分，项目拓展20，答辩10分。 七、教材 《Android应用开发案例教程（Android Studio版）》，张霞等编著,人民邮电出版社,2019.7
安卓(Android)系统的50个秘密
身边现在越来越多人使用上了安卓系统的手机，但是有些操作和使用还是让很多刚接触的菜鸟用户感到复杂和困惑。我整理出Android系统的50大必备秘籍供用户参考，适合各种阶段的Android用户。希望可以帮助更多用户更深入的了解和使用好Android系统。 请注意这些技巧和秘籍大部分针对目前最主流的Android 2.1系统，不过绝大部分在其他版本的Android系统上同样适用。 1.使用Android电源管理widget 从Android 2.1系统开始内置了一个非常强大的带能源管理widget,通过这个widget你可以快速开启或者关闭Wi-Fi,蓝牙，GPS，同步这些手机耗电大户，还可以方便的设定手机屏幕亮度，长按手机屏幕，就可以在widgets目录选择启用。 2.Android手机拨号屏幕 For personal use only in study and research; not for commercial use 如果你对手机拨号屏幕功能性有特殊要求，Android绝对会满足你，点击联系人列表里任意一个用户，按手机menu >选项，里面有关于单个联系人的详细设置。 3.为每个联系人定制铃声 可以为女朋友或者家人设置单独的铃声，这样听到铃声就知道谁来电话了。设置方法点击联系人列表里任意一个用户，然后就可以设置铃声。 For personal use only in study and research; not for commercial use 4.不要把手机闹钟(alarm clock)加入进程查杀列表里 这是一个经典的错误，很多用户都喜欢用进程管理程序自动杀掉一些程序以节省电量或者腾出手机内存，不过如果不小心alarm clock进程也杀掉了，后果就是第二天早晨10:30才醒过来惊慌失措的奔向公司。 5.用文件夹组织内容 虽然乔布斯花了很久才决定放开iOS用户通过文件夹组织内容的权限，事实上Android从面世开始就支持这个功能，Android文件夹不但支持放入程序图标，还可以存放通讯录，甚至facebook联系人等信息，长按手机屏幕就可以在桌面建立文件夹。 6.重命名文件夹 建立了文件夹后你可能需要修改它的名称，只需要打开文件夹，长按顶部的名称就可以调出重命名文件夹的窗口。 7.查看系统日期 Android新用户可能觉得查看系统日期有点麻烦，其实只要按住屏幕顶部左上方的提醒栏，就会显示今天的日期，赶快试试吧。
课程标准《Android应用开发studio》
第一部分、课程定位 一、课程性质 《Android应用开发》课程是计算机应用专业的专业必修课程， 二、课程作用 课程的开设依据是计算机应用专业人才培养目标和相关职业岗位（群）的能力要求，对本专业所面向的手机软件开发与测试、软件开发与项目管理等岗位所需要的知识、技能和素质目标的达成起支撑作用。 三、前导、后续课程 前导课程：《Java程序设计》、《数据库技术》 后续课程：《Android开发实训》 第二部分、课程设计 一、基本理念 本课程按照理论实践一体、课内外互补、课堂教学与培优工程相结合的课程设计指导思想，以任务或项目为载体组织教学内容，突出学生的主体地位，实现“教、学、做”的有机融合；通过班级讲授、团队学习、个体辅导、展示交流、技能大赛等手段，实现从模仿到应用到创新的高职学生递进式培养。 本课程强调对学生职业岗位能力的培养和职业素养的养成，针对不同环节，采用特定的教学方法，有意识、有步骤地将职业能力的训练和职业素养的形成融入到实际的教学过程中。 二、课程设计思路 首先依据专业人才培养方案中关于人才培养目标的阐述，明确课程目标；其次，结合职业教育课程观、教学观、能力观，基于软件工程的开发过程，以项目化教学来组织课程内容，在课程内容的选择与排序中，以软件项目研发的不同阶
段、典型任务为载体，将课程内容划分为互相联系的学习情景；第三，通过对各学习情景中学习目标、主要内容、授课方式、师生要求等各项内容的描述，来规范课程所要求的内容；第四，通过对课程内容的选取和组合，以一个完整的项目为载体，完成课程的实施；最后，通过对项目实施过程中各个环节的考察和评价，来完成对课程的评鉴与考核。 本课程在设计上本着懂方法，重应用的总体思路，突出体现职业教育的技能型、应用性特色，着重培养学生的实践应用技能，力求达到理论方法够用，技术技能过硬的目的。 第三部分、课程目标 一、总体目标 通过本课程的学习，使学生具备Android平台应用开发相关知识、良好的编程习惯和手机应用软件开发的能力，能胜任基于Android平台的手机软件研发等工作任务。同时，通过教学过程中的实际开发过程的规范要求，培养学生分析和解决实际问题的能力，强化学生的职业道德意识、职业素质养意识和创新意识，为学生以后从事更专业化的软件开发工作奠定基础。 二、知识目标 ①了解Android平台的基本架构。 ②掌握Android开发环境的搭建。 ③掌握基本Android应用程序开发、调试、发布流程。 ④掌握Android应用程序项目的基本框架。 ⑤掌握Activity、Service、ContentProvider、BroadcastReceiver即Intent组件的使用。 ⑥掌握常见UI Widgets的使用方法。 ⑦掌握Android平台数据存储的设计。 ⑧掌握Android平台异步任务的设计。 ⑨掌握Android平台网络服务与数据解析的设计 ⑩掌握Android应用程序项目的测试技术。 三、技能目标 ①能设计和调用应用程序项目资源。 ②能查阅相关手册及资料。 ③对已有知识的应用和拓展能力。
安卓系统手机使用技巧锦集
安卓系统手机使用技巧锦集 首次分享者：i四叶村已被分享1次评论(0)复制链接分享转载举报 一，快速查看手机充电情况 方法1：通过待机屏幕查看，众所周知Android系统设计了自动锁屏功能，当手机处于一段时间不使用的情况下就会自动熄灭背景灯，如果需要激活的话就需要按下手机的Menu键两次，但是当按下第一次之后会显示出待机界面，里面就会显示目前的手机电池充电情况。方法2：在Android系统中的AboutPhone选项中的“Status”选项，里面能够看到BatteryLevel的选项，这就是当前手机的充电情况显示。 方法3：通过第三方软件查看，由于Android系统中并没有专门的这类软件，所以如果想要详细的查看目前手机充电情况的话就是用一款第三方的电池查看软件吧 二，教你设置输入密码不可见 用过某些需要登录的应用程序的朋友相信都知道在输入账户密码默认情况下是显示出来已经输入的密码，为了安全起见都不想旁边的人看到自己的密码，那么怎样才能设置Android 手机不可见已经输入的密码呢?教你设置输入密码不显示。 关于密码的设置当然是在SecurityLocation中了，所以我们先在主屏界面上按下Menu菜单键，在弹出的进阶菜单中选择最后一项“Settings”； 进入设置菜单后将滚动条向下滑动，找到“SecurityLocation”的分类，点击进入； 在安全性和位置分类菜单中找到Passwords分类，其中将“Visiblepasswords”选项后面的勾去掉即可。 三，Market下载失败解决办法 其实这样的问题在国外根本不存在，仅仅是在国内的朋友才会遇到这样的问题，这是因为貌似是国内将Google服务器屏蔽掉了，因此我们如果需要诸如YOUTUBE这样的服务时，只能“翻*墙”了。 设置静态IP的方法就能为各位网友解忧，该方法是Android123独创，配合了Google最新的服务，经过数十台Android手机均可以正常下载程序。 首先我们依次点选“Settings——wirelesscontrals——WIFISettings——Menu——Adbanced”勾选USEStaticIP这一项，并将DNS1设置为8.8.8.8,DNS2设置为8.8.4.4即可。 没错，上面讲到的方法正是利用了Google最新的DNS服务，填入之后其他不需要设置即可。 四，Droid铃声设置另类方法 我们在其他Android手机设置铃声的时候，一般采用的方法都是使用第三方软件（如TongPicker）设置，这样的设置方法有些繁琐，必须在相应的设置箱内启动该程序才能设置，Android123这次为你带来了使用自带铃声库的选择的方法。 这个方法简单的来讲就是在内置的TF卡中设置相对应的文件夹，该文件夹必须按照规定的名称设置，否则系统不会认出来。我们可以通过这样的设置来电铃声、短信铃声、闹铃和系统提示音的声音。 首先我们要在TF卡根目录中设立一个名为media的文件夹，在该文件夹中设置audio的文件夹，再在audio文件夹中设置其他相应的文件夹。 其中放置短信铃声的文件夹名称为notifications，放置闹铃铃声的文件夹为alarms，放置来电铃声的文件夹为ringtones，而系统提示音的文件夹名称为ui。
安卓移动开发技术教学大纲
《移动终端软件开发技术》课程教学大纲 一、课程基本信息 二、课程介绍 《移动终端软件开发技术》是计算机科学与技术专业一门重要的专业选修课。本课程要求学生从基础开始学习，循环渐进，精通Google Android 开发，熟练掌握3G移动应用程序开发，通过项目实践，提升动手能力，将所学知识整合运用到项目中。具体内容包括：Android环境的搭建，Android项目结构分析，用户界面设计数据存储和访问等。本课程是一门实践性很强的课程，上机和实训是本课程教学的重要环节。 三、教学目标 通过本课程的学习，使学生理解嵌入式系统和嵌入式软件的基本概念及特点；掌握移动软件开发的基本特点、基本流程和基本方法；理解基于Android嵌入式操作系统的应用程序开发、部署、管理等嵌手机软件的高级开发技术；通过课程项目和案例教学，提高学生在手机软件开发方面的动手能力和解决问题的能力，并鼓励创新。 四、教学内容和要求 第1章Android基础知识（4学时） 1.1Android概述，Android程序开发的基本特点 了解Android的特征、特点。 1.2 Android环境的搭建与简单的Android程序实例 掌握Android环境的搭建、Android程序开发的步骤。 本章重点与难点
重点：Android环境的搭建。 难点：Android程序开发的步骤。 第2章Android项目结构分析（8学时） 2.1 Android的系统架构 理解Android操作系统的整体架构。 2.2 应用程序的基本组件 了解应用程序的基本组件，应用程序的生命周期；掌握资源的创建、管理和使用；掌握AndroidManifest.xml文件的组织结构。 本章重点与难点 重点：Android系统架构。 难点：各应用程序基本组件和生命周期。 第3章设计用户界面（16学时） 3.1常用界面控件 掌握文本框(TextView)、编辑框(EditText)、单选按钮(RadioButton)、复选框(CheckBox)、切换按钮(ToggleButton)、图像按钮(ImageButton) 等常用控件的使用技巧。 3.2 五种常用布局类型 掌握五种常用布局类型线性布局(LinearLayout)、相对布局(RelativeLayout)、表格布局(TableLayout)、网格视图布局(GridView)、标签布局(TabLayou)、列表布局(ListView) 的使用技巧。 3.3 菜单 掌握菜单的创建方法及控件使用。 本章重点与难点 重点：各种用户界面的控件的使用方法。 难点：掌握界面布局的控件的使用方法、菜单的使用方法。 第4章Activity（8学时） 4.1Activity的创建 了解Activity的定义； 4.2Activity的生命周期 掌握Activity生命周期方法。
安卓手机系统自带的软件可以删除列表
安卓手机系统自带的软件可以删除列表（绝对全）刚入手defy，特别对于水货，要对手机系统进行大瘦身的，这样有利于手机内存的增加，顺畅运行游戏！现分享自己整理的哪些系统自带的软件可以消除掉！ 阅读指导： 红色字体：为本人实际删除的内容，目前未发现不妥症状，信号、彩信、MP3铃声、上网、导航均正常，如果有和我一样需求的人，大可跟我一样这么删 蓝色字体：严重警告不能删除的东西，删了要么报错，要么有功能实效，这点必须注意。 黑色字体：仅抄录网上个论坛前辈的描述和介绍，原文引用，如有侵权请告知，由于defy默认的东西不包含或者我还在用，所以这部分的APK就不做重点介绍，如果以后我发现有可以精简的东西，我会更改其状态。 系统状态： 底包为UK原厂的2.1的包 中文包为GOAPK的中文稳定刷机包（链接不给了，自己搜） 短信用的第三方超级短信，主要是系统自带的不支持手机报 在您动手前，请千万确认是否和我的系统类似或一致，以免误删 软件工具： android system app romover 本人的DEFY目前删除了58个内置程序（红字部分），持续优化中，希望各位作为参考，能保住更多的人精简自己的DEFY， 一下APK包以字母排序，方便大家对照，如有失误，请大家指正，谢谢~！ 对了，有若干个中文包里带的注入点评网、开心网啥的中国人自己常用的APK，你们觉得有用就留着吧，我是用不到，全删了，呵呵，名字很容易分辨出来，我这里就不列了 AdminFeedNotifier.apk 管理摘要通知器没发现有啥作用删 ADWLauncher.apk 建议改用LancherPRO 速度快很多删除adw之前请先安装别的Launcher 删 ArcVideoediter.apk 视频编辑器删 A TCommandApp.apk A T命令应用程序, 不知道影响什么留 AttHotSpotLocator.apk A TT-WIFI热点定位 ArcPhotoworkshop.apk （照片编辑器）删 AudioEffectSettings.apk （音频效果） AdService.* 广告服务 amazonmp3_1.8.19_signed_zipaligned.* 亚马逊mp3 ArcVid**ditorLite.apk 未知 AccountAndA yncSettings.apk 帐户和同步设置 AlarmClock.apk 闹钟（可删除，包括analog clock widget） ApplicationsProvider.apk 应用程序存储、程序管理器 AtCmd.apk A T命令，MOTO Atcommand Service，专用atcmd插件支持服务 AudioEffect.apk 音效
Android-教学大纲
移动互联-教学大纲第1章Android快速入门 1.1什么是3G 1.1.1三个无线接口标准 1.2为什么从事Android开发 1.2.1智能手机制式分析 1.2.2智能手机软件平台 1.2.3 智能手机屏幕尺寸分析 1.2.4市场占有率 1.3什么是android 1.3.1历史背景 1.3.2Android进化史 1.3.3Android体系结构 1.3.4Dalvik VM 和JVM 的比较 1.4搭建Android开发环境 1.4.1系统需求 1.4.2 JDK的下载 1.4.3 JDK的安装 1.4.3Android SDK的下载与安装 1.5 第一个Android程序 1.5.1创建Android应用程序 1.5.2Android项目结构说明
1.5.3运行Android应用程序 1.5.4调试Android应用程序 1.5.5Android应用开发流程 1.6说明和要求: 重点：android特性，android架构，搭建android开发环境，android项目结构说明，android 应用开发流程 难点：android项目结构 教学目标:1、理解android市场现状；2、了解什么android；3、搭建android开发环境；4、通过第一个android程序了解android项目结构掌握运行android程序和调试android程序；5、掌握android应用开发流程 第2章Android模拟器与常见命令 2.1使用Android模拟器 2.1.1模拟器概述 2.1.2Android虚拟设备和模拟器 2.1.3Android模拟器启动与停止 2.1.4控制模拟器 2.1.5Android 4.0模拟器介绍 2.1.6模拟器限制 2.2SDK中常用命令 2.2.1adb命令 2.2.2android命令 2.3说明和要求:
安卓系统操作合集
安卓系统操作合集
使用技巧锦集之安卓系统（收集整理） 一，快速查看手机充电情况 方法1：通过待机屏幕查看，众所周知Android系统设计了自动锁屏功能，当手机处于一段时间不使用的情况下就会自动熄灭背景灯，如果需要激活的话就需要按下手机的Menu键两次，但是当按下第一次之后会显示出待机界面，里面就会显示目前的手机电池充电情况。 方法2：在Android系统中的About Phone选项中的“Status”选项，里面能够看到Battery Level的选项，这就是当前手机的充电情况显示。 方法3：通过第三方软件查看，由于Android系统中并没有专门的这类软件，所以如果想要详细的查看目前手机充电情况的话就是用一款第三方的电池查看软件吧 二，教你设置输入密码不可见 用过某些需要登录的应用程序的朋友相信都知道在输入账户密码默认情况下是显示出来已经输入的密码，为了安全起见都不想旁边的人看到自己的密码，那么怎样才能设置Android手机不可见已经输入的密码呢?教你设置输入密码不显示。 关于密码的设置当然是在Securitylocetion中了，所以我们先在主屏界面上按下Menu菜单键，在弹出的进阶菜单中选择最后一项“Settings”； 进入设置菜单后将滚动条向下滑动，找到“Securitylocetion”的分类，点击进入； 在安全性和位置分类菜单中找到Passwords分类，其中将“Visible passwords”选项后面的勾去掉即可。 三，Market下载失败解决办法 其实这样的问题在国外根本不存在，仅仅是在国内的朋友才会遇到这样的问题，这是因为貌似是国内将Google服务器屏蔽掉了，因此我们如果需要诸如YOUTUBE这样的服务时，只能“翻*墙”了。 设置静态IP的方法就能为各位网友解忧，该方法是Android123独创，配合了Google最新的服务，经过数十台Android手机均可以正常下载程序。 首先我们依次点选“Settings——wireless contrals——WIFI Settings——Menu——Adbanced”勾选USE Static IP这一项，并将DNS1设置为8.8.8.8,DNS2设置为8.8.4.4即可。 没错，上面讲到的方法正是利用了Google最新的DNS服务，填入之后其他不需要设置即可。 四，Droid铃声设置另类方法 我们在其他Android手机设置铃声的时候，一般采用的方法都是使用第三方软件（如Tong Picker）设置，这样的设置方法有些繁琐，必须在相应的设置箱内启动该程序才能设置，Android123这次为你带来了使用自带铃声库的选择的方法。 这个方法简单的来讲就是在内置的TF卡中设置相对应的文件夹，该文件夹必须按照规定的名称设置，否则系统不会认出来。我们可以通过这样的设置来电铃声、短信铃声、闹铃和系统提示音的声音。 首先我们要在TF卡根目录中设立一个名为media的文件夹，在该文件夹中设置audio的文件夹，再在
Android程序设计教程教学大纲
《Android 程序设计课程》课程教学大纲 一、课程基本信息 二、理论教学内容及基本要求
1 Android 操作系统 本章主要对Android 的发展、特点、环境搭建和体系结构进行简要介绍。并且讲解了JDK、Eclipse、Android SDK 软件的下载及安装的基本知识。对Android 应用程序进行解析,提高读者对程序的创建、目录的结构、资源的管理以及对程序权限的理解。最后讲解如何调试Android 程序。 2 Android 生命周期与组件通信 本章主要讲述了Android 生命周期和组件之间的通信。生命周期主要讲述了Android四大组件之一的Activity 生命周期, 包括生命周期函数、栈结构和基本状态三方面。组件的通信靠Intent 实现, 以及Intent 基本构成。 3 Android 用户界面设计 本章主要从Android 用户界面开发出发, 讲述了开发过程中经常使用到的控件, 包括菜单、常用基础控件、对话框与消息框。界面中控件的结构及位置等需要通过有效的界面布局控制, Android 中提供了5 种界面布局格式, 即线性布局、相对布局、表格布局、绝对布局和框架布局。界面中还有一种必要的操作处理———外部操作的响应, 通过有效的事件机制完成。 4 Android 数据存储与交互 本章主要讲述了Android 数据存储与交互方面的内容, 系统中数据交互主要通过五种方式实现, 共享优先数据机制、SQLite 数据库、File 文件机制、内容提供器控件和网络存储。其中在应用程序中最常用也是最有效的数据交互方式是使用SQLite 数据库。 5 Android 后台服务与事件广播 本章主要讲述了Android 后台服务、事件广播和常驻程序。后台服务由系统提供的Service 组件实现, 可分为本地服务和远程服务。事件广播机制主要依靠BroadCast Reciver 组件实现。常驻程序AppWidget又称为窗口小部件, 是在HomeScreen上显示的小部件, 开发时常用AppWidgetProvider 和AppWidgetProviderInfo 类实现。 6 媒介与网络 本章介绍了Android 平台下通过程序实现音频、视频播放等操作。分别介绍了从源文件播放、文件系统播放和流媒体播放等方式。并且介绍了Android 图形绘制与特效, 包括图形的平移、旋转及缩放等操作, 保存指定格式图形文件。编写专业的绘图或控制图形动画的应用程序。以及如何使用Android 手机中内置的高性能WebKit 内核浏览器浏览网页, 使用HTTP 和URL 获得网络资源等内容。 7 Android NDK 本章介绍了Android NDK 的相关知识, 从NDK 的简单介绍到开发环境的
Android高级开发技术教学大纲
《Android高级开发技术》课程教学大纲 课程名称（中文）：Android高级开发技术 课程名称（英文）：Advanced Android Development Technology 适用专业：计算机科学与技术、软件工程、网络工程 课程类别及课程模块：学科专业课程/特色创新课程 课程编码：11A023 学分/开课学期和周学时/学时类型/折算后总学时： 学分： 4 开课学期： 6 周学时：2+2 学时类型：理论+实践折算后总学时：64 教材名称及作者、出版社、出版时间、版次：《第一行代码Android第2版》，郭霖，北京：人民邮电出版社, 2016 大纲主笔人：樊相奎 大纲审定人：李贵洋 一、课程的目的、要求和任务 近几年移动终端的开发发展迅速,相关公司越来越多，随着时间的推移，预计社会对移动终端开发领域人才的需求量也会迅速增多。据悉，在成都的软件开发企业中，有多数企业都或多或少涉及移动终端开发领域。对于移动终端开发平台，目前市场占有率最高，未来发展最有希望是iOS和Andriod开发平台。其中Andriod由具有极度创新能力的Google公司开发，同时Andriod采用开源方式，引入了大量合作开发伙伴，目前全世界有大量的公司采用Andriod作为移动终端开发平台，包括三星、华为、小米等。 开设本课程的目的是使学生比较全面地了解和掌握移动终端设计的基本概念、原理及相关技术，为以后的深入学习打下坚实的基础。具体要求和任务是掌握Andriod移动终端开发平台的具体开发语言、开发工具、调试方法等相关技术。 二、大纲基本内容及学时分配 (一)Android开发起步（2课时）
如何在Android系统手机上安装软件的三种方法
如何在Android系统手机上安装软件的三种方法 很多朋友初用安卓手机，可能都会比较陌生。下面就介绍一下如何在安卓系统上安装软件。在Android平台上安装文件的后缀名一般为“.apk”（如果你下载的软件是rar或者zip的话请解压之后再安装），和WM平台上的安装文件的后缀名“.exe”或者S60平台上的安装文件的后缀名“.sis或.sisx”相似。所以只要看到“.apk”结尾的文件就肯定是安装文件了。 在安装软件之前我们首先要对手机进行一系列的设置。在手机程序菜单中点“设置”进入，然后点击“应用程序”选项，在打开菜单中将“未知源”选项勾选中。然后进入“开发”子选项，勾选“USB 调试”选项。这样就完成了手机的设置。 完成如上准备工作后就可以进行软件的安装工作了。常用的安装方法一共有三种，下面我依次来为大家讲解。 方法一 使用Android系统的手机最简单的软件安装方法是进入件Market或者也叫电子市场（如果提示需要设置Gmail的话请参看链接）中下载安装。使用非常简单，只需用手指拖出程序菜单，点击Market（或者叫电子市场）图标进入该程序。 然后在搜索框（search）中填写你需要的软件名称搜索即可，或者在软件分类和推荐软件列表中找到你要安装的软件点击下载安装即可，如果是免费软件会显示为“Free”,如果是收费软件的话会提示软件的费用为“$xx”。 利用Market下载和安装都非常方便，但是此方法的缺点是非常浪费流量（就算软件是免费的，但是网络流量还是要收费的哦！）,所以此法只推荐在连接Wifi(如果你Wifi不会设置的话，可以参看该链接)的情况下使用。另外如果你想安装收费软件，但是又不想花钱那么你可以按照下边的方法安装你在论坛或网站下载的以“.apk”为后缀名的破解版软件。 方法二 如果你的手机所刷的固件是安卓自制的固件话，那么你的的手机中可能已经集成了“APK安装器”，你只需要把要安装的文件用读卡器拷贝到内存卡中。然后在在手机程序菜单中点“设置”进入，然后点击“应用程序”选项，拖动菜单到下端可以看到“APK安装器”，点击进入。 安装器会自动搜索你内存卡中的安装程序，你只需选择要安装的程序名称点击安装即可。 如果你的手机使用的是原生的或者没有集成程序安装器的ROM那么你需要去Market中下载一款名为App Installer（其实就是软件安装器）的软件。在Market中下载安装完成后，在程序菜单中就可以找到刚安装的App Installer了，使用方法同上。 方法三 直接使用电脑安装软件。使用“APK安装器”可以直接连接PC中将电脑中的软件安装到你的手机中。不过前提是必须先要安装Android手机的USB驱动，否则电脑无法识别所连接的手机，点击下载USB驱动程序，下载完成解压安装即可。 USB驱动安装完成后电脑就可以将你的手机自动识别为移动磁盘了。这是再点击下载“APK安装器”,下载安装完成后将该压缩包解压，然后点击运行该程序。该程序会自动关联电脑中的apk程序，安装软件时只需双击apk安装文
Android移动应用开发基础教程(微课版)-教学大纲
《Android移动应用开发基础教程（微课版）》教学大纲 学时：62 代码： 适用专业： 制定： 审核： 批准： 一、课程的地位、性质和任务 Android移动应用开发基础是普通高等学校计算机科学与技术专业的一门重要的专业基础课。通过本课程的学习，使学生能够在已有的计算机基础知识基础上，对Android移动应用开发有一个系统的、全面的了解、为掌握移动应用开发打下良好的基础；在系统理解和掌握Android移动应用开发基本原理的基础上，了解和掌握移动应用开发的基本原理和方法，具有设计和开发Android移动应用APP的基本能力。 Android移动应用开发是一门实践性非常强的学科，它要求学生在理解和掌握Android移动应用开发语言语法的基础上，充分利用实验课程，在计算机上动手完成程序的编写和调试。 二、课程教学基本要求 1.课程教学以Android移动应用开发方法为主，在教学过程中让学生掌握Android移动应用开发的基本原理和方法。 2.要求在教学过程中合理安排理论课时和实验课时，让学生有充分的使用在计算机上练习理论课程中学到的Android移动应用开发技巧和方法。 三、课程的内容 第1章 Android开发起步 让学生了解Android平台特点、体系架构和版本，掌握如何搭建Android开发环境，熟悉如何创建Android项目和Android编程的日志工具 第2章 Android核心组件：活动 让学生了解Android核心组件之一的活动是什么、活动生命周期，掌握活动基本操作、在活动中使用Intent、在活动之间传递数据、活动的启动模式。 第3章 UI设计 让学生熟练掌握线性布局、相对布局、通用UI组件、消息通知和菜单。 第4章广播机制 让学生了解广播机制，并熟练掌握如何使用广播接收器。 第5章数据存储 让学生熟练掌握Android文件存储、共享存储和SQLite数据库存储。 第6章多媒体 让学生熟练掌握播放多媒体文件、记录声音、使用摄像头和相册。 第7章网络和数据解析
安卓系统开发教学大纲
《安卓系统开发》课程教学大纲 课程编号： 课程名称：安卓系统开发 英文名称： 课程类型: 专业选修课 课程性质：选修 总学时：48 讲课学时：32 实践（实验）学时：16 学分：3 适用对象: 计算机科学与技术专业 先修课程：java程序设计 一、编写说明 （一）制定大纲的依据：本大纲是根据国家教委高教司颁布的本科基础课教学基本要求，结合我院培养目标制定的。 （二）课程简介：从基础开始学习，循环渐进，精通Google Android 开发，熟练掌握3G 移动应用程序开发，通过项目实践，提升动手能力，将所学知识整合运用到项目中。具体内容包括：Android环境的搭建，Android项目结构分析，用户界面设计，2D、3D图形绘制，数据存储和访问，定位服务于地图应用，网络编程，Android NDK开发及综合案例。 （三）课程的地位与作用：安卓系统开发课程是高等工科学校教学计划中计算机相关专业一门重要的选修课，是为学习移动手机开发的必要课程。通过实训教学，在岗位技能方面，经过大量的上机练习、代码阅读、代码改错、规范化检查，训练学生编写程序的熟练度和规范性；在项目经验的积累方面，通过完成大量的项目案例和阶段项目实战，增加对实际软件项目开发的体验；在职业素质方面，通过项目组角色分配、技术研讨等多种训练手段，培养学生具备良好的职业习惯，实现学生在校即成为准职业人的目标。 （四）课程性质、目的和任务:安卓系统开发时高等工科院校计算机专业学生一门选修的重要的理论与实践课，它是为培养我们社会主义现代化建设所需要的高质量专业人才服务的。Android作为目前高端智能手机操作系统，其前景不可限量。本课程主要从java基础开始学习，循环渐进，以培养3G网络工程师为目标，深入讲解Google Android 开发实战，整套课程内容完善深入。 （五）与其他课程的联系:安卓系统开发是计算机专业的一门重要的选修课。 （六）对先修课的要求:学习本课程需要java基础、数据结构作为预备知识。 二、大纲内容 第一章 Android基础知识 （一）教学目的和任务 通过本章的教学，使学生正确理解安卓开发的基本概念，掌握安卓的特点、环境的搭建以及程序运行的基本流程，提高学生对安卓开发的认知度。 （二）教学基本要求 了解Android的特征、特色，掌握Android环境的搭建，Android程序开发的步骤。 （三）教学重点和难点 重点：掌握Android环境的搭建。 难点：Android程序开发的步骤。
安卓手机恢复系统程序教程
安卓系统手机恢复系统程序教程 相信不少机友都有过这样的经历：发现系统自带的程序有很多没有的，看着又烦，所以顺手就删除了，结果过了很久发现删除的程序里面，有的还是需要的，不得已，只好再恢复。下面就来讲一讲系统程序的恢复方法。 首先，需要做如下几步工作： 1、刷机用的ROM（下面再说具体有什么用）； 2、提取程序文件的软件：WinImage（这个软件百度一下很多的，具体链接就不留了，如果实在找不到，可以问我要）； 3、RE管理器（这个是装在手机里面的文件管理器）； 好了，以上工作就绪以后，就可以开始恢复系统程序了。 先查看自己手机的固件版本级基带版本，然后下载对应的ROM，查看方法如下（以三星手机为例）：系统设置—关于手机。 下载好ROM以后（例如CODE_I9003ZCKP8_CL679210_REV08_user_low_ship.tar，也有的是.tar.md5的后缀名，把.md5去掉就可以了），先解压，用WinImage打开里面的system.rfs 文件（打开的时候记得把下面的文件类型改成*.*，不然会找不到文件），你会发现你要的文件都在里面，左边是系统的文件夹，一般删除掉的程序都在左边的APP文件夹里面，查找对应的文件，然后提取就可以了。 提取好了以后，把文件复制到SD卡，然后从手机上打开RE管理器，把提取的文件再复制到\SYSTEM\APP\文件夹下，也可以在电脑上操作（可以用91手机助手等软件，只要是能找到\SYSTEM\文件夹的就可以），复制完了以后，用RE管理器修改权限，两个文件的权限都修改成：第一列三个对勾全都选上，第二列选第一个。做这一步工作的前提是手机要ROOT过，相信如果能删除系统程序，手机应该不会没有ROOT吧。 好了，所有工作完成，重启手机，这时候你会发现，程序的图标已经出现在你的程序列表中。 第一次写这个东西，也许写的不是很到位，还请各位机友见谅，不要喷我。
安卓手机优化系统方法
安卓手机优化系统方法 安卓手机优化系统方法如下安卓刷机 系统这一块绝对是有着举足轻重的地位，一款好的系统能让安卓手机脱胎换骨。而从android 4.1开始，android的流畅性可以说有了质的飞跃。android 4.1的触控感觉非常好，这主要归功于android 4.1的帧速度提高到了60fps，而且在触摸延迟上有更加优秀的表现。因此只要情况允许，建议所有android手机都刷到4.1以上，这种体验绝对是以往使用4.0甚至2.3系统都不可想象的。当然，对于大部分android手机来说，4.1还是遥不可及，只有通过第三方rom才能达到品尝“果冻豆”的目的，这里就要特别注意第三方rom的稳定性问题。 如果不能刷android 4.1，那还可以选择一些第三方rom例如原生系统aokp或者cm系列。由于系统非常精简，这些第三方rom 也会带来流畅度的提升，当然要放弃的是官方rom的各种自带软件和ui，这就要看用户的取舍了。 更换内核 android手机的内核(kernel)对手机流畅性也是有很大的影响，内核直接影响cpu的运行效率、频率变化。说到刷内核就不能不提超频，一些第三方内核支持cpu的超频，cpu频率提高了流畅度当然会有变化，当然这里也要特别注意温度和电压的控制。 已经有提及过，很多手机默认是标准模式甚至是省电模式，
这对性能是有不少影响的，因此建议不是有特别需求还是调至性能模式(位置：系统设置，因不同手机而异)。 关闭动画特效 这是一个android 4.0才开始有的设置选项，android 4.0有两项(窗口动画缩放以及过渡动画缩放)，android 4.1增加了动画程序时长调整。有人说android的动画比较卡，没有iphone顺滑，有这选项可好，你说动画不顺嘛，我关掉还不行吗?关闭了这些以后会感觉反应迅速了很多，但是牺牲了一定的视觉感受(位置：设置→开发人员选项)。 不保留活动 这个选项即把android相对iphone的其中一个很大的优势舍弃了，也就是我们常说的“多任务”，android现在的高端机动不动就四核、2g ram，如果只跑一个软件，可想而知流畅度会非常高，但是这里并不建议使用这种方法提升流畅度，没有多任务的android更像一只三脚猫，如果只是体验一下那种感觉也无妨(位置：设置→开发人员选项)。 借助第三方软件优化 实际上很多android卡顿的罪魁祸首就是系统的启动器，现在一些品牌的手机启动器做得越来越炫丽，也越来越复杂，当然代价就是占用ram和rom更多，如果不是对这方面特别有要求，完全可以替换一些第三方的启动器，例如apex、nova等，它们带来的流畅度提升也是非常明显的(这里使用nova作介绍)。 卸载系统自带程序 现在越来越多官方系统自带很多恼人的程序，而且不能卸载，