2016年七年级下学期班主任工作计划

2016年七年级下学期班主任工作计划
2016年七年级下学期班主任工作计划

2016年七年级下学期班主任工作计划

李立坤

本学期,本人仍担任七年级的班主任,通过上学期观察,学生的基础差异较大,学生的学习热情不高,不但学习成绩不够理想,而且行为习惯也很差,纪律观念淡薄,自控能力差,后进生较多。因此,作为一名班主任,我更应该努力去调动学生的学习积极性,时刻注意一些后进生的发展动向,帮助他们克服学习上和生活上的困难。根据班级的情况,本学期我的工作计划如下:

一、培养良好的班风

强化班级的总体奋斗目标,以班训为指针,使同学们振奋精神,共同为班级的未来努力奋斗,形成班荣我荣,班耻我耻的观念,增强班集体的凝聚力。培养学生的主人翁意识,人人争做班级的小主人。抓好班级一日常规,抓好自习课纪律,提高课堂效率。利用班会等课余时间,对学生进行行为习惯的养成教育。作为班主任,本人要做到早上早到教室、平时多去教室,及时纠正学生的不良习惯,尽快养成良好的行为规范,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。

二、加强班级管理,培养提高班干部的管理能力

首先,鼓励并要求大家严格遵守《中学生日常行为规范》、《班级制度》,重点从提高学生树立文明意识做起,从小事做起,建立更加良好的行为习惯和心理习惯。要求学生力争做到不迟到、不早退、不旷课,积极参加学校组织的各项活动,为班争光。养成良好的生活习惯,保持周围环境的整洁卫生,也保持个人的卫生和服饰整洁。开学初,及时召开班会,明确本学期的目标,要求学生树立强烈的责任感,要在学习及做人中都体现出积极性和先进性。

其次,严格要求班干部在知识、能力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用;

三、做好个别学生的教育工作。

面向全体学生,分类施教。加强对后进生的辅导,要从关心、爱护每个学生的角度出发,全面了解、关心学生。及时了解学生的心理变化,掌握他们成长道路上的发展情况。

在组织学生开展集体活动的同时,注意对学生进行个别教育工作。对于班级里一些较特殊的学生,他们或是智力有问题,或是学习差,或是性格孤僻,或是顽皮捣蛋爱拿别人的东西。做好这些特殊学生的教育工作。具体做法如下:

对于个别学生的教育,保持正确的态度,做到思想上不歧视,感情上不厌恶,态度上不粗暴。对后进生要一分为二,善于发现后进生身上的积极因素,特别是要注意培养后进生的自尊心和自信心,做到动之以情,晓之以理。教育个别生首先要找出个别生特殊在什么地方,有的学生学习成绩不理想,有很强的自卑感,造成性格孤僻,不和群。有的是精力过剩,人很聪明,而班级生活对他来说很不满足,在缺乏正确引导的情况下就会搞出恶作剧。总之,对个别学生要区别对待,对症下药,因材施教。定期与学生谈心交流,了解学生的思想动态,及时疏导解决学生的问题。

四、及时了解学情:

经常与科任教师取得联系,准确把握各学科学生对知识的掌握情况。因材施教,重点在抓基础知识上下功夫,以促进全班成绩的平稳、扎实地上升

五、对学生进行法制安全教育

对学生的法制安全教育要做到:时时处处都得讲、时时处处都得做。如果发现问题及时处理,及时上报,把问题隐患控制在萌芽状态,把影响和损失降到最低点。尤其是学生校外安全和校内休息时间的安全,必须做好,确保安全工作万无一失。

六、学校教育与家庭教育相结合

平时,把学生在校的各方面的表现反馈给家长,及时与家长沟通,使家长对孩子在校情况作到心中有数,请家长协助鼓励或帮助学生,作好学生的思想工作,同时,向家长了解学生在家的表现,及时找到问题所在,对症下药。2016年七年级下学期班主任工作计划文章2016年七年级下学期班主任工作计划出自,转载请保留此链接!。结合学生的表现,开好家长会,针对学生的现状,与家长共同探讨解决问题的方法,并对下一步工作做好安排,尽快形成家长、教师、学生三位一体的教育模式。

计划只是一个期望,一个目标。本人将在本学年中,在不断向有经验班主任学习的同时,加强班主任工作的理论学习,努力抓好各项常规工作,从学校的日常检查工作做起,协助任课教师,积极创造良好的班风和学风,争取在本学期中做到稳步前进,成为一个积极向上的班集体。一、班级现状分析:

经过一学期的生活,孩子们基本上养成了团结友爱、互帮互助的好精神,基本能够保持感恩亲情,立志勤奋、好好学习的好状态。学习目标明确,好多孩子养成了好习惯,不断提升自己。但是,有些问题也不容忽视,比如有的孩子对学习有畏难情绪,有偏科现象,有的孩子性格依然有些偏激。课间休息和课前准备以及清洁的保持等问题都有待进一步解决。

二、指导思想

本学期班级工作围绕学工处工作计划,紧扣《中学生日常行为规范》和《班级常规管理》,严管和引导相结合,注重引导的方法,培养学生自我管理意识,培养学生主动学习和自觉学习的习惯,达到让学生的活动向无人监管方向正常发展,努力建设出一个优质的班集体。

三、班主任工作目标:

1.以人为本,教育学生成为一个正直,善良,智慧,健康的人。

2.营造一个温馨,和谐,自然的学习环境,让学生到了班里就象回到了家里一样。

3.教会学生学会生存,学会与人相处,学会付出和爱。

4.利用各种活动增强班级的凝聚力,让每一个学生都为班级而自豪。

5.关爱每一个学生,走进每一个学生的心里,成为学生的真正意义上的朋友,为学生排忧解难,树立信心。

6.加强和各科任老师及生活老师的联系,全面关注孩子的成长。

7、正确认识孩子青春期出现的各种现象,利用网络和杂志上的资料,帮助孩子们走出困惑,从而快乐积极投入学习。

8、加强和家长的联系,共同关注孩子的健康成长。

2016班主任工作计划.docx

.精品文档 . 2016 班主任工作总结范文 时间飞逝,转眼一个学期又将结束。我就这一学期班主任工作作如下总结。 一、学会正确关爱,营造温馨班级 一个班,关起门来就是一个大家庭。如果,这个大家庭中的每一个同学都如兄弟姐妹般互相关心着、帮助着、照顾着、鼓舞着,那么他便是温馨的,温暖的。那么我是如何努力来营造一个温馨的班级的呢? 1、“偏爱”后进生 在班级管理中,我努力将自己“与人为善”的爱心和班集体“普遍的友爱”倾注给后进生,给他们以更多的关注,更多的投入。在班集体中,我总精心营造一种平等、和谐、友爱的气氛,让他们体验集体的温暖和同学间的友谊,让他们感受到自己在班上有一席之地。大胆吸收这些后进生参与班级管理,让他们在管理中克服自身不良的行为习惯。就说我们班的徐洋洋吧,因为天生反应慢,动作慢,再加上父母离异,无人管教。他很贪玩,经常不能按时完成作业,没过几天,他就会积起一大堆作业没有完成。同学给他起了个绰号叫“懒洋洋“,年轻的我有时也真是气极了,但静下心来想想也挺可怜他的。有一次我进教室找他要作业,听到他正大声给同学们讲笑话,大家都笑成一团。于是我趁机也给他

起了个绰号“喜洋洋” ,当着他的面对同学们说:“没想到徐洋洋这么会讲笑话,这么爱笑,如果我们大家多去督促他, 指导他完成作业,相信他完成作业后会是更加的喜气洋洋, 大家能听到更多的笑话。”这令他感到很意外,马上坐下刷 刷刷地做作业。这以后,大家都热情地帮助他,我也时时提 醒他,他的情况也有所好转了。 这学期,我把“黑板清洁员”的任务交给了他,更是让 他喜气洋洋,信心百倍。我认为,这种委以任务的方法也不 失为转化后进生的一种行之有效的方法,用百分之百的热情, 去争取哪怕百分之一的效果。 2、严爱优等生。 优等生,谁都爱他们。也正因为如此,优等生的缺点往 往容易被忽视,掩盖,被原谅、袒护。但小的缺点也会造成 大的隐患, 对这类学生,我从不宠坏他们,更不迁就他们。时时提 醒他们 " 做学问得先做人" ,做一个正直的人,热情的人,向 上的人。优生不单纯是学业要优,更重要的是人品要优,心 胸要广,心理要健康。成天被人赞誉的学生,只能在理智深 沉的爱之中,严格要求,警钟常敲,才能克服自身的弱点, 扬起风帆前进。 3、博爱中等生 中等生往往是一个班中容易忽略的群体,他们有比较稳

2020年下半年教务处工作计划

2020年下半年教务处工作计划 一、指导思想 以科学发展观指导实践,以努力实现职教规模发展与质量提高两个突破为总目标,继续深化教育教学改革,不断更新教育教学观念,切实加强教学常规管理,积极推进校企合作、订单培养、工学结合的办学模式,进一步加强技能训练,突出实践性教学环节,全面提高学生的综合职业能力。文化课上,进行有针对性的教学,保障每一位学生都能考上理想的大学。 二、主要工作及具体措施 (一)抓常规,强化教学过程管理 1、认真、实事求是总结上学期教学管理的经验教训,并修改完善新学期的教学管理规定,尤其对于高考班学生的安排,要提前计划,做好教学工作的安排,要重点加强对学生的成绩管理,让他们迅速进入备考的状态。 2、以加强课堂教学秩序为重点,加大教学管理力度。在教师中杜绝无教案、无作业批改、缺漏课、课堂混乱的教学行为,向40分钟课堂要效益,在40分钟里出成绩,做到有效教学;在学生中严禁迟到、早退、旷课、无学习用具,课上使用手机,睡觉、与教师顶撞等影响、干扰教学的学习行为。 3、继续抓好教学常规管理。重点是每位教师的教案、学生作业布置与批改,课外辅导、考试考查等教学常规要求。继续实行巡课组、备课组、教研组三级“链条式”管理模式。对于每位教师的教学常规要常抓不懈,巡课组要做到日日有检查,备课组对于教案的检查每月至少一次。 4、要象抓内堂课一样抓好外堂课的管理。包括实训课,上机课、阅读课、体育课等。一要有明确规定,让全体师生有章可循;二要加大检查考核力度,并及时做好指导和总结,坚决杜绝“放羊式”的外堂教学活动。 5.不断提高教师责任意识。学生“弃学厌学”首先应从教师抓起,要从根本上纠正教师“厌教”的问题。为此,在平时的各项工作中,结合各种反馈信息和各项检查情况,利用个别谈话、会议通报、领导谈话、制度处罚等措施,彻底纠正教师责任心不强的问题。 (二)以教学质量为根本,抓好教学质量管理 1.构建和完善教学质量监控体系建设。建立质量就是生命的理念,实行全过程、全方位、全员质量 管理。 2.进一步修订完善相应的管理制度。修订完善《教学工作规范》、《教师教案审批制度》、《学生作业批改制度》、《教师教学工作量化考核办法》、《教学督导制度》、《听课制度》、《教研组工作制度》等,为教学质量监控提供制度保障。 3.强化过程管理,切实抓好各项管理制度的落实。严格教师上下班制度,一周一通报;严格教案审批制度,做到每周审批,一月一检查,实行教学情况月报制度;严格课堂管理制度,汇同分管领导经常检查课堂常规管理,及时处理教学中存在的问题,确保教师有规可依,防止工作的随意性,督促教师保质保量做好教学工作。 4.建立健全教学质量监控的信息反馈体系。成立教学工作督导组,明确工作职责,教学质量监控的信息反馈以教务科为中枢,根据所收集的信息进行评估、分析,并做出相应的处理,采用通报、例会等方式责成相关教研组和个人落实,并将落实情况以书面形式上报教务科备案。 5.实施校内学生技能定期抽考制度。建立各专业技能抽考题库,每期对各专业班级学生进行抽考。抽考成绩作为考核专业教师和班主任工作的重要参数。 6.建立健全奖惩机制,鼓励先进,鞭策后进,全面推进教学改革,切实提高教学质量。 7.抓好教学常规管理,提高课堂教学质量。 8.加强教务科室内部管理,强化服务意识,提高服务质量。

2020七年级第二学期班主任工作计划-班主任工作计划

2020七年级第二学期班主任工作计划-班主 任工作计划 导语:学期开始了,班主任们要制定新学期的班主任工作计划了。下面是整理的2020七年级第二学期班主任工作计划,一起来看看吧! 篇一:2020七年级第二学期班主任工作计划 时间真的是飞快,转眼间,和这些“小屁孩”们生活已经一个学期了。经历了这一个学期的“摸爬滚打”,我们之间的默契已经渐渐形成,学习和行为习惯也已经慢慢养成。针对上学期的具体情况和本学期的特点,我就如下几个方面做以计划: 一、纪律方面: 1、狠抓课堂纪律. 课堂纪律不好会直接导致学习成绩的下降,所以我一直以来都非常强调要保持好课堂纪律.这个学期我就准备继续加大监管力度,不但要班干部认真做好记录,还要求各科任老师配合,我平时也多到班上看一看,了解好班里的纪律情况. 2、加大课间纪律的监管 七年级德育办对于每个班级的要求是“课间无噪音”,针对这一要求,我和班委会成员决定实行班干部轮流管理课间制度,做到每一节课下课都有专人负责,责任分工明确。 3、稳定自习课纪律

学校这学期安装了监控设备。这样方便了班主任对于自习课的监管。让学生在自习课有事情做是保证自习课纪律的前提,同时,班干部的负责程度也决定了自习课的纪律。 二、学习方面: 加强中下生的辅导转化工作. 注重对学生的学法指导.这是提高全班成绩的关键所在,所以这个学期一定要抓好对中下生的辅导和转化工作,制定好计划,在班中全面铺开,平时尽量多下班,了解中下生的学习困难,尽可地提高中下生的学习成绩,从而进一步提高全班总体成绩. 我还计划加强与各任课教师的联系,以对学习困难者联手帮助。针对各科的特点,我要经常性地与各任课教师讨论各科的学习方法,并及时地向学生介绍,以完善其学习方法,做到“授之以渔”,教给其点石成金之术。另外,继续开展“一帮一” 活动,尽量提高中下生的学习成绩. 三、卫生方面: 1、进一步提高卫生、两操水平。 卫生、两操是良好班风的体现。因此,每一个班都必须提高对这两项工作的重视程度。我打算在这个学期一开始就制定出有关这两方面的更加详细的奖罚措施,以便在以后对学生的管理中做到有章可循、有案可依,使这两项工作在新的学期里再上一个台阶。 2.继续规范好仪容仪表. 学生的仪容仪表也是良好学习风气的一种体现.,在规范校服穿着的同时,严抓学生的发型和指甲。生活委员实行每天一小检、一周

初三班主任新学年工作计划.doc

初三班主任新学年工作计划 教育就是成就自己,作为一名教师,特别是一名班主任所肩负的责任重大。以下是我为您整理的初三班主任新学年工作计划,供您参考,希望对你有所帮助,。 一、指导思想 以毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面落实科学发展观,认真贯彻落实****中央关于教育教学的各项方针和政策,深化学校细胞—班级的管理和改革创新,加快和谐型的班级体的建设,全面提高教育教学质量,发展学生素质,培训社会主义现代化建设的四有新人,为科技兴国、班级兴校,建设教育强校作出积极的贡献。 二、班级分析: 初三XXX班总人数XX人,(其中男生XX人,女生XX人。)寄学生XX 人,(其中男生XX人,女生XX人。)通学生XX人,(其中男生XX人,女生XX人。)女生人数偏少,这对管理上来说增加了一定的难度;寄学生人数与通学生人数相当,这又从一定意义上说对整个班级成绩的提升起到了一定的积极作用。 三、工作目标: 1、重大安全责任事故出现率为零。 2、建设成为一个学习成绩优秀、特长突出、文明和谐的班级体 3、文明班级的评比每个月力争保持在前三名,全期至少拿三次流动红旗。 4、班级各项工作、学习实力排名力争成为年级前五名(保3争1)、办公室前三名(保3争1),每个星期违纪扣分总量排名靠最后三名。 5、班风、学风力争成为学校各班级效仿的榜样班级。 6、每次考试各科合格率达80%以上,优秀率达50%以上,全年级单科排名力争全年级前五名,三科综合排名力争前三名。全年级前十名,力争

占20%,前五十名力争占14%,前一百名占13%,前二百名,力争占 12.5%。 7、班级文体活动形式多样,学生精神风貌力争成为学校各班级学习的榜样。 8、参加学校组织的各项活动力争做到“缝活动必参加,参加能拿奖”。 9、继续确保“好行为、好习惯,共创好班风、好成绩”的实现。 10、确保教育和培养到学生个个人品好、思想佳、学习强、身体棒、劳动勤、行为正、语言雅、衣着洁、与人善、习惯好。 11、严重违纪违规现象发生率控制在2%以内,常规违纪违规现象发生率控制在5%以内。 12、呵护每一个学生,流失率为零。 13、关爱每一个学生,让每一个学生都有自己的目标,为实现自己目标努力。 四、工作措施: 1、加大力度维持学生良好的思想道德行为。 虽然经历了初一和初二的磨合,学生已经从小学的“乖孩子、乖学生”的赞叹声中逐渐成长出来,一些好的行为已经初步养成,当维持和发展的空间仍旧很大,并且理应让他们继续保持一个良好的行为习惯和思想道德习惯,这样才更有利于他们在整个初中阶段迅速的健康、快乐成长。也才能为将来的高中、大学阶段打下坚实的基础。因此良好行为养成和维持教育仍旧是班主任工作任务中的一个重点工作。 ⑴与时俱进修改和完善班纪班规,并切实落实和执行。根据学校实际情况和学生的基本心理特征,修改和完善现有的班纪班规,使之更加切实班级实际,更加能为班级服务,能为学生服务。修改和完善班级一日常规,包括考勤、上课、课间、两操、卫生、就寝纪律等方面。

2015-2016学年八年级下学期班主任工作计划

2015—2016学年八年级下学期班主任工作计划 一、指导思想 以学校班级管理和德育工作计划为指导,认真学习有关班级管理的理论和文章,认真抓好学生的日常行为规范,落实班务管理,开展心理健康教育,时刻不忘对学生加强安全教育。 二、管理目标 1、继续对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、文明行为习惯养成教育,有效提高学生的思想道德素质。 2、端正学习态度,明确学习目的。提高学习兴趣,使学生主动学习。鼓励学生大胆创新,勇于探索。 3、积极参加学校组织的各项活动,使学生在活动中受到教育。 4、形成团结向上的良好班风,班干部分工明确,提高学生的管理能力。 5、健全和完善班级的科学管理制度,班规奖罚分明,落到实处。 三、管理措施 (一)常规教育方面 1、开学初的常规训练非常重要,要严格要求,违者必究,便学生尽快收心,恢复良好的行为习惯。重温上学期制定的班规,对于校规也要条条落实。课堂、课间、上下学的纪律非常重要。 2、充分利用班队会及读书读报时间强调”三不一弯腰”等一日常规要求,养成良好的学习和生活习惯。根据上学期班干部表现确定班干部分工。对于学生的日常行为,班干部做工作记录,及时记在家校本上,每周一班会进行总结。教师根据总结完成每日的学生评价表,对表现不够好的学生,及时进行点拨、指导,加强教育。 (二)班级纪律方面 1、课堂纪律

严格遵守课堂纪律,如果有违反纪律的现象,则将名字画哭脸在黑板上,表现好的同学则写在笑脸板上。 2、课间纪律 开展丰富多彩的课间活动,是解决课间纪律乱的法宝。我将开展”跳绳、做游戏、踢毽子”等活动,随时提醒学生要注意的危险活动和场地。课间违纪,由班长、中队长记录,楼内不大叫、不跑跳、不打闹。 3、行为习惯 为了让学生养成良好的行为习惯,适应集体生活,将在班级开展”路队”评比活动,使学生不仅做到快、齐、静,而且能够进行自主管理,排队慢走安静。每一个路队将分别设立一个小队长,每天定时向副班主任汇报路队情况,记录在“文明行为”中,及时监督管理。 (三)卫生方面 1、个人卫生 每周一检查个人卫生,平时抽查,要求衣着整洁,桌屉干净,物品整齐,由劳动委员记录,表现情况记录在“卫生劳动”中。 2、班级卫生 每天下午分派值日生清扫,由劳动委员负责。设立卫生监督岗,由卫生委员负责进行检查与监督。对于主动、及时打扫卫生的同学或小组,进行表扬加星,记录在“卫生劳动”中。同时利用花草美化环境,并进行爱护环境和花草的教育。 (四)班干部的培养方面 班级管理光靠班主任一人是不够的,班干部是班级管理的小助手。每个班干部都做工作记录,每周五班会总结,进行班干部工作评价,不能胜任的同学要进行调整,期末与优秀班干部挂钩。及时召开班干部会议,针对他们在工作中出现的问题,教给他们工作方法,使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时,还要求他们注意班干部成员之间的合作,齐心协力,拧成一股绳,尽力在同学之间树立他们的威信,创造机会,锻炼和培养他们的能力。(五)家校结合,分类施教

2016年小学教务工作计划

2016 年小学教务工作计划 1、2016 年小学教务工作计划 在新的学期里,我们将认真落实乡中心校的各项工作要求,结合我校实际,采取有效的措施,继续拼搏,力争我校各项工作上一个新的台阶,教学成绩取得更大进步。 一、工作思路 深入学习各学科的《课程标准》,全面推动教育教学改革,打造一支业务精湛、师德高 尚的教师队伍,全面提高教育教学质量。二、常规工作 1、坚持不懈地开展教育教学常规检查、监督、指导与常规制度落实工作。 教学常规是落实在日常教学工作中的工作规范,是实现教学目标、开展各项教学工作、全面提高教育教学质量的保证和基础,教学常规工作的落实要求从教学的每一个环节做起。 备课,要求教师严格以学校和教务处的规定进行备课,根据各学科《课程标准》的基本思想和教学的实际情况,备课要对学生进行了解,对课程标准进行学习,对教材进行深刻挖掘,教案中要体现学科渗透法制教育;上课,要求教师必须严格把好课堂关,使课堂真正成为教与学的主阵地,严禁其它工作占用课堂或者在课堂上将学生带出教室,严禁体罚或者变相体罚学生,严禁私自调课或者在上课时做与上课无关的事,要求每一位教师上课必须精神抖擞、仪表端庄,要求和课外活动必须做到面对全体学生、关爱每一个学生,不选择学生的家庭、生活环境、性格,对待优生和其他学生一样要一视同仁。单元检测1-5 年级本期要达到6 次,毕业班本期要达到10 次,并写出质量分析。月考,半期和期末考试要按学校安排执行。 具体方法如下: 1、教务处深入课堂,走进各教室,认真检查教学的开展情况,与教师及时交换意见,要求作业批改力争做到书写认真、规范,批改及时、准确,数量恰当适中。各科作业次数按88 号文件规定执行。

七年级下学期班主任工作计划

2010——2011学年第二学期班主任工作计划 一、班级现状分析: 经过一学期的生活,孩子们基本上养成了团结友爱、互帮互助的好精。学习目标明确,好多孩子养成了好的习惯,不断提升自己。但是,有些问题也不容忽视,比如有的孩子对学习有畏难情绪,有偏科现象,有的孩子性格依然有些偏激。课间休息和课前准备以及卫生的保持等问题都有待进一步解决。 二、工作目标: 1.以人为本,教育学生成为一个正直,善良,智慧,健康的人。 2.营造一个温馨,和谐,自然的学习环境,让学生到了班里就象回到了家里一样。 3.教会学生学会生存,学会与人相处,学会付出和爱。 4.利用各种活动增强班级的凝聚力,让每一个学生都为班级而自豪。 5.关爱每一个学生,走进每一个学生的心里,成为学生的真正意义上的朋友,为学生排忧解难,树立信心。 6.加强和各科任老师及生活老师的联系,全面关注孩子的成长。 7、正确认识孩子青春期出现的各种现象,利用网络和杂志上的资料,帮助孩子们走出困惑,从而快乐积极投入学习。 8、加强和家长的联系,共同关注孩子的健康成长。 9、加强学风建设,培养学习兴趣,明确学习重要性,注重学法指导,提高学习效率,力争期末统考各科成绩再上一个新台阶。 三、具体工作: (一)加强班风建设,形成一个健康积极的班集体。 1、借助新学期伊始,尽快对学生进行各种行为习惯养成教育,从思想、

行为、学习、劳动、纪律、休息等各方面进行要求,加速学生班级观念,增强学生班级凝聚力。 2、加快培养班干部。新学期以学生竞选、民主投票的形式选拔班干部,增加透明度和学生的自主权,让有一定管理能力且具有奉献精神的同学担任班干部,明确职责、分工到人,让他们起到表率作用。定期召开班干部会议(每星期由班长负责召开一次班干部会议;每两个星期由班主任主持召开一次班干部会议),听取班干部对本班情况的汇报和建议,及时调整,确定下周行动方案。 3、迅速制定班纪班规。由学生自行确立班级发展目标,制定班级公约,作为每个学生言行的准则,师生共同遵守。 4、发扬主人翁精神,设立值周班长和值日班长制度,让每一位同学都有机会参与班级管理。定期在同学中进行调查或开讨论会,听取同学们对班级管理的意见,并采取相应的措施。 (二)、加强学风建设,营造良好的学习氛围。 1、加强与科任老师沟通,及时了解学生的学习动态。 2、定期不定期召开学习委员和科代表会议,了解学生作业的完成情况,对拖、欠作业的学生及时进行教育。 3、利用班会课不定期的开展学法交流,促进学生共同提高。 4、在班级建立“小组互助学习”模式,开展多种学习竞赛活动,形成一种你追我赶的竞争氛围。 5、加强对学困生和后进生的帮助,由班委会和科代表牵头,采取手拉手的形式,实行一帮一。 (三)加强常规管理,培养学生健全的人格。 1、进一步贯彻落实《中学生守则》、《中学生日常行为规范》,强化学生的

大学班主任新学年工作计划

大学班主任新学年工作计划 本学期,是幼儿在园的最后一学期了,是幼小衔接的关键时期,因此本学期我班两位教师和一位保育员将以幼小衔接作为工 作目标,工作中尽量做到一切以幼儿利益为出发点,帮助幼儿养 成良好的学习习惯,让孩子幼儿园开开心心地渡过最后的一学期,我们将遵循幼儿园“让入园孩子快乐、健康、发展“的宗旨开展 各项工作,现制定工作计划 一、班级情况分析 本学期,我班共有幼儿xx名,男孩xx名,女孩xx名,(本学期转入2名)。经过大班一学期的学习与生活,班级的各项常规较好,有良好的学习习惯和生活习惯。 本班幼儿升入大班后,适应外界环境及抵抗疾病能力明显增强,体力及耐力得到提高,动作的灵活性、协调性、稳定性进一 步加强,有XX%的幼儿学会了跳绳,有6位幼儿能连续跳XX个以上。生活自理和为班级体服务的能力有较大的提高。在大班组体 育活动“过障碍”比赛中获得第一名;“拍乒乓球”赛第二名。 进入大班后,幼儿对语言的理解能力进一步增强,语汇较丰富,连贯性语言得到较好的发展,能运用语言大胆地与同伴交往。大部分幼儿乐意在集体中发言,喜欢谈论并以动作加以创造性地 表演。喜欢阅读活动,对班级中新添的图书十分关注,除了看图外,部分幼儿开始指认文字并询问老师一些不认识的文字。个别

幼儿的识字量在XX个以上。在大班组“寸草当报三春晖” 演讲 比赛中获一等奖。 经过大班上学期的教育,幼儿参加智力活动的积极性明显增强,在活动中,大部分 幼儿表现出强烈的认知兴趣,好问、好学、喜欢操作、乐于 探索,尝试自己解决问题,他们对智力游戏、竞争性游戏也表现 出很大的兴趣。在大班组智力活动“拼图比赛”中获第一名,这 是幼儿努力的结果。 本班幼儿的自控力有了增强,能有意识四遵守班级常规,对 违规行为,孩子能互相监督、互相提醒,大部分幼儿有明确的是 非标准,自我评价和评价他人的能力有了增强。在区域活动中, 幼儿能互相协商制定游戏规则,整个活动进行比较有秩序。 从全班幼儿的整体状况中,我们认为,幼儿的思维虽然仍是 具体的,但是在认知能力上明显地出现了抽象逻辑思维的萌芽, 能理解较抽象的概念,他们的有意注意、有意记忆、有意想象等 水平有了明显的提高,着要求我们充分考虑孩子的发展状况,既 对孩子提出具有挑战性的任务,有要避免小学化的倾向,对孩子 提出过高的要求。 本班幼儿发展仍存在较大的个别差异,幼儿即将升入小学, 因此,对 体质较弱的,自理能力、自控能力较差的,不善交往的幼儿,新学期中将给予的关注和帮助。本学期的工作重点放在“幼小衔

2016年一年级班主任工作计划

2016 年一年级班主任工作计划一年级班主任工作打算范文精选一 一,指导思想: 进一步贯彻新形势下的新教育精神,落实学校教育教学工作打算,以课堂教学和教育活动为载体,以构建起学校,家庭,社会素养教育大环境为保障,以努力提高学生的现代文明素养为目标,本学期我班将以全面推进素养教育,提高学生的综合素养,把教育深入到各种活动。 二,班级概况 大部分学生思想比较上进,有着非常强的上进心和集体荣誉感,能够做到尊敬师长,然而 由于年龄小,自制能力差,时常不能操纵自己,上课时爱随便讲话或者做小动作。很多行为习惯有待进一步培养。其中男生在回答咨询题等方面不够踊跃,应加强练习,培养其自信心。多数 同学能够明辨是非,但有个不同学比较娇气,任性。出现错误认识不到或不愿改正。 三,采取的措施: 1, 重视养成教育:养成良好的学习习惯和生活习惯,对学生的成长进步是十分必要的,良好的行为习惯使一个人的终生进展受益非浅。因此,在班级进行良好品德的养成教育是十分必 要的。依照学生的思想实际情况,与学校的德育工作紧密配合,本学期,将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好《小学生日常行为规范》,使学生逐步形成良好 的道德品质,行为习惯,学习习惯和积极的学习态度,不使一个学生掉队。 2, 加强后进生治理:面向全体学生,分类施教,加强对后进生的辅导,要从关怀,爱护学生的角度动身,了解关怀学生。及时了解学生的心理变化,掌握他们成长道路上的进展情况。 3, 及时了解学情:准确把握学生对知识的掌握,因材施教,在重点难点上下工夫,以促进全班成绩的平稳,扎实地上升。 4, 家教结合:经常保持与否学生家长联系,使学校教育和家庭教育有机地结合起来,本学期, 力争把所有的家长走访一次,甚至多次。要不厌其烦的做好后进生的转化工作,抓两头,促中间, 使全班形成一盘棋,真正成为一个团结向上的班集体。 5, 培养班级干部:及时召开班干部会议,针对他们在工作中出现的咨询题,教给他们工作方法,使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时,还要求他们注意 班干部成员之间的合作,齐心协力,拧成一股绳,尽力在同学之间树立他们的威信,制造机会,锻炼和培养他们的能力。 6, 重视关怀教育: 要关怀学生的生活,及时和家长联系,体贴他们的冷暖,了解他们的心理, 建立平等和谐的师生关系,做学生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。 7, 抓好少先队工作:班级工作的一个重要部分,就是班主任工作,是充分发挥学生特长,张扬学生个性的有效途径。本学

新班主任工作计划

新班主任工作计划 一、指导思想:认真落实学校政教处学期工作计划和要求,围绕班级常规管理工作,重视学生的思想教育,培养学生良好的学习习 惯和日常行为习惯,提高班级管理水平以及学生的学习质量,确保 学生健康、自主地发展。 二、班级发展目标:根据目前班级学生状况以及我们学校的培养目标,本学期我们将通过培养学生良好的学习、行为习惯,继续加 强学生的思想道德教育,进一步提高学生各专业技术水平的提高, 不断促进学生学习能力的提高及其学科成绩的进步。在班级管理工 作中,继续培养班级小干部的管理能力和工作能力,培养学生的服 务意识,促进班级的协调发展和学生的共同进步。 三、主要工作安排:1、熟悉班级学生情况,明确学生个人发展 目标,以便做到有的放矢。2、加强班级规范管理,从进校、上课、 课间休息、两操到个人仪表都做到中学生日常行为规范要求。特别 加强预备2分钟学习用具准备情况的检查,努力做到有准备地上好 每一堂课。3、加强班级环境建设,营造良好的学习生活环境。从每 天的值日工作入手,培养学生良好的道德卫生好习惯,营造一个卫 生整洁的班级环境。4、加强班级学生思想道德建设。利用班会、学 校大型集体活动等契机对学生进行集体主义教育、法制、安全教育,培养学生集体意识、守法意识、安全意识,促进学生健康发展。5、 加强家校联系,最大程度利用教育资源,提高班级学生教育实效。 通过家访等方式家长对学校教育工作的支持和配合,能够好地开展 班级管理工作。 具体工作安排:九月份: 1、主题教育活动:《讨论“我为校园规范献计献策”》、《良 好的行为是成功的基础》。2、积极校篮球赛:由体育委员负责,发 动全班学生积极报名,为集体争光。3、月考。十月份:

2016小学四年级班主任工作计划

2016小学四年级班主任工作计划 随着新一学年来临,我们再次进入了紧张而又有秩序的工作与学习中来。而我又再一次的成为一名班主任。班主任是一个班的指挥官,班主任工作的好坏直截了当阻碍着班级乃至学校的工作开展。做为一名班主任应该对学生管如严父,爱如慈母,亲如朋友。让每一位学生都得到尽可能的全面进展,也为了使新学期班级上能有新的气息,特制定以下打算一、班级简析 据往常对这班了解,本班中有近五分之一的学生学习态度和学习习惯极差。这些人上课不认真听,下课作业不做,基本上又是远路生,一放学就要乘车回家。他们明白老师拿他们没什么方法,因此做作业老是拖延时刻。新来的6名转校生以及外地生,通过这段时刻的了解,近四个是学习习惯不良的学生。同时,本班学生专门喜爱讲空话,自制能力差,尤其是几个男生文明行为方面做得非常差,总是动不动跟不人吵嘴,打架。整个班级缺少凝聚力,集体主义意识淡薄。 二、工作重点 1、确定班集体的奋斗目标。班集体的共同奋斗目标是班集体的理想和前进的方向。因此,我争取做到每天在晨间谈话时确定本班一天乃至一学期的总目标。每天与对学生对话的方式加强班集体的奋斗目标。 2、培养良好的班风。针对本班学生上课不用心听,作业不认真做,行为方面不端正等这几方面。确定团结、勤奋、求实、创新班风,让正确的舆论和优秀的班风去阻碍,制约每个学生的心理,规范每个学生的行为。 3、努力转化后进生。后进生是班级这幅美丽的画中暗淡的几笔。如何做好后进生转化工作是值得我们共同努力的。我把后进生的位子在不阻碍不的学生的情况下排成排,旁边坐着优秀生。让优秀生来监督他们的学习,同时也关心后进生能更好的学习。接着我注重每一位后进生的作业反馈情况,每次作业和订正都面批面改,不让其掉一节课。然后在课堂中观注后进生的学习情况,他们一举手就让他们发言。培养后进生的自信心。同时加强后进生的心理变化,不让其自暴自弃。 4、班级治理细致化、民主化。有句话讲:抓在细微处,落在实效中。班主任工作要细致入微,在细微的基础上,我动用班级中大部分同学。创设各种表现机会,充分调动全班每个同学的积极性。在班级内有班长,有纪律委员等这些班干部。也有负责包干区的区长,负责关灯的灯长,负责关窗的窗长等。动用尽可能的学生,让每一位学生参与到班级的治理中。 5、培养和健全一批团结的班干部。班干部是一个班级的重要组成部分,他们是班级核心。有了那个核心,才能带到全班同学去努力实现集体的奋斗目标。经常召开班干部工作会议。指导他们的工作方法,提高他们的工作能力。共同建设好班级。 6、做好与家长的交流与沟通工作,更好为学生的全面进展服务。 三、工作安排 九月1、报名注册 2、打扫班级及公共场地卫生 3、了解学生暑期生活,书面小结 4、加强期初的行为规范教育 5、庆祝教师节 6、选拔人才,参加大队干部竞选 7、刊出班报、校报 8、开展安全教育月活动 9、推普周活动加强一般话教育 10、布置教室环境 十月1、庆祝国庆黑板报竞赛

教务工作计划

精心整理 新寨小学2016年秋季学期 教务工作计划 一、指导思想 根据《猪场乡教育管理中心教务工作计划》安排,继续深化教育改革,完善教学 2.1 理方式向科学管理的回归; (2)注重过程管理,重抓教学常规,真正在教学管理上求质量、求发展; (3)全面提高人才培养质量,实现规模、质量、结构、效益协调发展; (4)重视优秀学生的培养和双差生的辅导工作。

5、继续做好“1+1”青蓝工程甚至“1+N”青蓝工程。努力为教师创造更多的学习机会,提供广阔的学习空间,使新教师尽快适应教学工作,不断提高业务水平,使特岗教师,尽快熟悉教学业务。 6、积极开展校本教研,继续推进“每位老师当好一天学生”活动。 7、鼓励并督促教师注重理论学习,自觉学习教育教学杂志,研究一位教育家, 2.2 3、时时抓、每日抓,注意学籍系统动态,及时审核转出学生的审核工作。 4、做好新寨片一年级学籍照片的采集、处理工作,及时完善一年级学生学籍信息。 5、查缺补漏,对往年因信息不全而注册学籍的学生,通知其尽快补充相关信息,以完善学生学籍。

2.3、两基工作目标及任务 1、指导协助新同事完成新春村两基工作。 2、协助倮保鸠村、倮咪营村以及增力村两基负责人完成村表,处理相关数据。 3、将新寨片两基数据进行汇总,上报猪场乡教育管理中心。并与猪场乡教育管理中心相关负责人核实、处理清楚相关数据,顺利完成两基工作。 3.1 益。 5、加强品生、品社、科学综合科的教学管理,重视学生体育锻炼,让学生全面发展,不偏科,努力提高学生综合素质。 (二)、加强教学常规管理 1、计划与总结

(1)、计划是行动的指南,是分解和落实教育教学目标,使各项工作有条不紊推进的重要保证。每个学期学校的计划包括学校工作计划、教导工作计划、德育、总务、工会、少先队、图书室、实验室、教研组及班科教师工作计划等。计划一般应包含标题、基本情况分析、目标任务、具体措施、进度安排等板块,教师任教学科计划的拟写一般应包含学生学情分析、教材内容分析(含各章节重难点)、教学 要作好记录备查。 (4)、期末要有对各种计划所涉及内容的工作总结。 2、备课上课

大二下学期班主任工作计划

大二下学期班主任工作计划. 新的学期又开始了,时间过的很快,转眼间,我们已经进入大二下学期了。在这近2年的时间里,我们班的同学一起努力,取得了不错的成绩,班级同学彼此间的感情也不断加深。作为班长,我决心尽我的力量为同学们服务。. 在一个班级中,如果全班同学都拧成一股绳,劲往一处使,那么没有什么事情是不能办到的。同时,在这样的氛围中,也将更容易调动大家的学习积极性以及积极参与社会活动的热情。 鉴于此,我认为,班级工作应从集体凝聚力中入手。这一问题解决了,其他问题也将迎刃而解。 所以,我这学期的工作目标是以下3点: 1、增强同学们的集体荣誉感、增强集体凝聚力。 2、学生以学为本,力求班级整体成绩更上一层楼;同时丰富课余文化生活。 3、在上学期班级工作基础之上,树立班级形象、争创院级优秀班级 具体工作计划: 1、积极开展文体活动。在本学期开展文体活动,比如说羽毛球比赛、男女混合的篮球比赛等,以此达到增强同学间感情及锻炼身体的目的。

2、发挥班级集体的温暖,向每一位需要帮助的班级成员伸出最无私的援助之手。 3、实行班务公开。是班级事务更加公开化、透明化,使班级里的同学人人都可以参与到集体事务中来。同时,广泛采纳同学们对班级事务的意见,集思广益,争取使班级工作更上一层楼。 4、建立学习互助对子。让学习成绩较为落后的同学得到及时的帮助,同时也能培养同学们的互助精神,增强同学间的友谊。建立互助对子以自愿为原则,形成互助对子后通知班级便可,并根据两人的学期期末成绩在其综合测评中做适当加分。 5、在工作方面,班长、团支书既要分工明确又要相互配合,坚持每两周开班委会,针对班内出现的新问题制定新的对策。班委会由班长或团支书主持召开,应积极准备,保证开会效率。另外,对于班会负责人要做好纪录,以便开展工作。 为加强我班建设,促进我班同学的全面发展,圆满完成学习任务,根据系里的指示和学院的精神;借鉴上学期的成功经验,再结合我班的实际情况,制定本学期的工作计划。 一、积极配合学院年级开展各项工作。 二、学习方面 树立学习第一的观念,培养良好学习氛围。本学期课程较多,有24位同学到广汇化工上课,课程难度大,学习压力不减,但仍有少数同学未能重视起来。针对这种情况,结合此次的班风学风教育活动,

班主任新学期工作计划

新学期班主任工作计划 时间:2008-12-27 10:41来源:作者:刘一点击:38887次 新的学期我继续担任这个班级的班主任工作,深感荣幸。因为已经带过一学期,所以学生的性格、爱好,都有了更多的了解。因此在制定这个工作计划时,我对自己班级的情况比较了解,因而在制定新学期班主任工作计划时有了实施的可能性。 一、我班基本情况 我班有学生48人。学生们经过一学期的学校生活,对于学校纪律有了一定的了解,可以很好的遵守学校纪律,能够按时上下学,但也存在一些自控能力较差的学生,不能够遵守纪律。上学期本班的学习成绩和各项比赛成绩都不是很理想,在新学年中要不断努力,争取不断前进,取得更好的成绩,并树立良好的班风,把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人,做一位合格的社会主义建设者和接班人。 二、我班本学期工作目标 做好上学期的工作总结,为改正教学中的不足,我给自己制定以下几点目标: 1、进一步向学生进行思想品德教育,端正学习态度,明确学习目的。提高学生学习兴趣,使学生主动学习,提高学习成绩。加强学风建设,培养学习兴趣,明确学习重要性,注重学法指导,提高学习效率。 2、努力贯彻实行《小学生日常行为规范》,向学生进行行为习惯养成教育,使学生成为彬彬有礼的好少年,从而抓好班级的纪律。 3、鼓励学生积极参加学校各项活动,在活动中培养学生的能力。 4 、注重学生的进步,做到“辅优补差”,面向全体学生,注重学生素质发展。 5、培养一群可以帮助老师做事的小干部,并争取让全班的同学都有当班干部的经历。 三、工作具体措施

1、充分利用晨间谈话,班会向学生进行思想教育。向学生了解《小 学生日常行为规范》,并要求学生遵守其中的规章制度,对学生进行行为习惯 教育。让学生之间友好相处,不吵架,不打架,增强班级凝聚力。 2、发挥班干部的作用,师生共同做好班级管理工作。因为年龄特点,老师要告诉小干部他们要做的事情,要每天了解班干部的工作情况,并在小干 部管理出现问题时及时给予解决,要树立小干部的威信,以便小干部可以更好 的帮助老师管理班级纪律。 3、尽可能给每个学生树立“班级主人翁思想”,让每个学生知道班 级就是自己的家,让每个学生可以自动遵守班级纪律,所以要尽量让每个学生 都有可能管理班级,成为一个小老师,让班里学生尽量能做到各有安排,人尽 其用,每个人都在班集体里找到自己的角色,对班集体有强烈的责任感和归属感。 4、布置好教室环境,增强学习气氛。 5、更好的实行“小红旗”竞赛体制,提高学生的行为品质,提高学 生的竞争意识。要每周评出“小红旗”优胜学生,提高优胜学生在班级里的地位,让每位学生增强得到“小红旗”的想法。 6、在班级里选择优秀的学生,给全班学生树立榜样,号召向榜样学习,形成属于自己班级的班风。 四、班主任工作思路: 1、以人为本,教育学生成为一个正直,善良,智慧,健康的人。 2、营造一个温馨,和谐,自然的学习环境,让学生到了班里就象回到了家里一样。 3、教会学生学会生存,学会与人相处,学会付出和爱。 4、利用各种活动增强班级的凝聚力,让每一个学生都为班级而自 豪。 5、关爱每一个学生,走进每一个学生的心里,成为学生的真正意义上的朋友,为学生排忧解难,树立信心。 6、上好每一节课,认真抓好课堂纪律,让班级永远充满活力,积极,向上,永争第一! 本学期的班主任工作计划已详细书面表达,在实施本计划的过程中, 会根据学生的不同需求而稍有变化,届时将会一一补充。

(完整word版)六年级下班主任工作计划

六年级下班主任工作计划 篇一:2016年小学六年级第二学期班主任工作计划 2016年小学六年级第二学期班主任工作计划 崖州区大蛋小学郭冰 一、班级基本情况 本班共有39名学生,其中男生15名,女生24名。通过努力,大部分学生有良好的学习习惯和行为习惯,良好的日常行为习惯正在进一步养成,但还存在一些问题,部分学生存在严重的偏科现 象,自主学习能力太差。学生临近毕业,教学任务非常艰巨,现根据本班具体情况,制定如下计划。 二、本学期重点工作 1.规范制度建设,强化班级管理 经过一个学期的培养,班干部已经形成了一定的核心力量,明确了各自的任务,具备了一定的工作能力,有些班干部还在同学们中间形成了一定的威性。但我发现有些班干部名存实亡,并没有发挥一定的作用,而所谓平民中的有些同学工作热情却十分高。本学期,我决定建立班干部工作制度,明确班干部工作职责。让更多的同学当上班干部来管理班级。一方面可以减轻每个班干部的工作,同时有更多的同学可以自觉地形成自我约束能力。使更多的同学们在受到锻

炼、增长才干的同时,体会到了当小干部的难处,更自觉地遵守各项制度。激励他们给班级出主意,想办法,增强了集体观念,提高同学们的热情。同时经常召开班干部会议,对他们进行管理能力的指导与培训。 2.加强思想道德建设,强化日常行为规范 经过一个轻松的假期,学生显得自由懒散,没有纪律观念,开学伊始,我将开一堂行为习惯教育课,组织学习学校的各项规章制度和制定班规,对学生的学习习惯和行为习惯进行训练。并且利用接下来的班会逐项对学生进行落实,让学生明确要求,安排班级干部进行检查督促。例如:规范早操,让体育委员进行检查,同学间互相监督;卫生委员作好每天的晨检工作,教室、公共场地由各负责人分配指导一日两扫;语文课代表负管理好晨读;班干部及时对好人好事进行表扬,对所分管的工作进行小结。 3. 努力提高学生的学习成绩。 针对本班学生的学习现状,我将狠抓学习风气,进行学习目的,学习态度的教育,对学生的学习方法进行指导,特别是要让更多的学生在课堂中参与到学习中来,让他们的思维动起来。学生要以学为主,抓学习的过程,也同时是对学生的教育过程,在班集体中,要养成一种你追我赶的风气,全面调动学生的积极性。给学生创造轻松愉悦的学习环境,激发学生的思维火花,使他们的潜力得到充分发挥,从而提

2015-2016学年上学期教务处工作计划

2015-2016学年上学期教务处工作计划

南腊中学2015-2016学年上学期 教务处工作计划 一、指导思想 本学期根据校行政会对教务处工作的要求,认真贯彻执行《西双版纳州中小学教学常规管理细则》,充分发挥教务处“指导、服务、督查、创新”功能,解放思想,与时俱进,开拓创新,扎扎实实开展教务处工作。 二、主要工作目标 1、继续贯彻执行教学常规工作 2、以提高课堂教学质量和效益为中心。 3、做好教师培养工作,全力打造师资队伍,努力提升教师综合素质。 4、做好全体学生的培养,全面提高学生的教学成绩,从总体上切实提高教育教学质量,确保教学质量达标。 三、主要工作任务与措施 1、严格课程管理 依法严格执行国家课程计划,开足开齐开好规定课程,规范各种程序,加强对教学常规的检查力度,及时反馈教学相关问题,加强对教师课堂教学秩序的调控。 2、强化目标管理 从学校层面制定质量目标管理,根据学校实际情况、学科特点、学生实际制定学校、年级、班级、学科目标,九年级中考800分确保完成20人;全校平均分在2015年中考基础上提高30分,控制低分率(200分以下)不超过10%,打破两极分化现象。 3、规范教学常规管理 根据学校《西双版纳州中小学教学常规管理细则》和各项规章制度的要求,严格规范教学常规。 (1)继续加大教学常规检查力度。 学校将继续加大教学常规检查的力度,形成校长、教学副校长、教务处主任、教研组长、年级组长齐抓共管的新局面。 (2)切实加强集体备课,不走形式 以年级学科组为单位,根据不同层次学生的实际,分块备课,集体评议,然后坚持个人二次备课,做到集体备课制度化,个人备课具体化。 (3)规范课堂教学管理

七年级下学期班主任工作计划

七年级下学期班主任工 作计划 Document number:WTWYT-WYWY-BTGTT-YTTYU-2018GT

七年级下学期班主任工作计划 冯玉兰 开学伊始,本学期我担任了七(1)班的班主任工作,已经三年没有当班主任的我感到一种莫名的压力,深知任重而道远。俗话说:“万事开头难”,的确,任何一件事情开头是最重要的,同时又是最难的。教学同样也不例外,所以要做好初中阶段的班主任工作必须要把握好初一新生入学教育这一环节。假若能够把握好,以后开展的工作就能够到达事半功倍的效果。学生从小学进入初中,迎接他们的是全新的学习环境——新同学,新老师,新的课程,新的学习方法等。刚进入初中的初一新生从心理上对别人的依靠程度还十分高,十分需要老师及时而用心的引导。因此,做好初一新生入学教育工作是每一个初一班主任务必做好的第一件事情,也是关系到整个班群众是否能健康发展的关键。化压力为动力,为开展好本学期的班主任工作,特拟定如下班主任工作计划: 一、学生状况分析。 我班共有学生34人,女生17人,男生17人;住校生11人,。全体学生刚到校都比较遵守纪律,有良好的班风和群众荣誉感,可塑性强。我班的学生多数认真,懂事,他们在学习方面的信心与激情都是十分浓烈的。可从小学到初中课程的增多,作息时光的变化,刚进校的他们不习惯,需要加强养成教育。之前从未住过校,年龄确实偏小,自控潜力比较弱,因此需要花比较多的时光去抓纪律,培养他们的自理、自立潜力。合作意识较差,得花精力进行团队教育。 二工作目标 本学期,在完成学校安排的工作之外,我还制定了以下目标: 1、构成全班团结一致的班群众,遵守学校规章制度;构成团结奋进,超越自我的班风。 2、学生严格遵守学校规章制度,端正学习态度,明确学习目的。培养学生良好的学习习惯,提高学习兴趣,使学生主动学习,确保学习成绩优异。 3、强化<中学生日常行为规范>和<中学生守则>的落实,培养学生良好的行为习惯,做到有礼貌、讲礼貌、守纪律、讲卫生。在校内要尊重老师,主动打招呼;在参加公众场合注意班级面貌,持续安静,遵守纪律等。

新学年班主任工作计划(标准版)

编号:YB-JH-0226 ( 工作计划) 部门:_____________________ 姓名:_____________________ 日期:_____________________ WORD文档/ A4打印/ 可编辑 新学年班主任工作计划(标准 版) Frequently formulating work plans can make people’s life, work and study more regular, and develop good habits, which is a habit necessary for success in doing things

新学年班主任工作计划(标准版) 摘要:经常制订工作计划,可以使人的生活、工作和学习比较有规律性,养成良好的习惯,因为习惯了制订工作计划,于是让人变得不拖拉、不懒惰、不推诿、不依赖,养成一种做事成功必须具备的习惯。本内容可以放心修改调整或直接使用。 本学期班级管理方方面面的工作急需去实施和完成,针对地段 生的具体情况,在向兄弟班级学习的同时,对本班的工作作以下设 想,以后在班级管理中不断完善。 一、学习方面 在学习方面的要求,我们是今天能做到的,决不留到明天;现阶 段应达到的要求我们要100%的达到,因此我们具体从以下四个方面 来着手这方面的工作: 首先,我们十分注重学习习惯的培养。有了好的学习习惯,就 不怕没有好的成绩,因此我们总是想尽方法使学生从“要我学”到 “我要学”,我们的学生大都从小娇生惯养,好习惯不多,坏习惯 不少,我们只好软硬兼施,实在不行,强制执行,现在每一个同学 都必须接受这样一种看法,任何事情都要以学习为先,不把学习搞 好其它免谈。

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