2016中考物理分类试题汇编( 电流和电路电压电阻)

第十三讲电流和电路电压电阻

一、填空题

1．(2016河南)用丝绸摩擦玻璃棒，玻璃棒由于失去电子而带电．如图所示，用这个玻璃棒靠近悬挂的气球，气球被推开，则气球带电．

第1题图

2．(2016陕西)干燥的冬天，化纤衣服很容易吸附灰尘，这是衣服因为摩擦带了，从而具有了轻小物体的性质．

3．(2016绥化)现有下列物品：塑料尺、金属勺和二极管．其中用导体材料制作的是，用绝缘体材料制作的是．

4．(2016 临沂)如图所示为国产某品牌油电混合动力汽车．给汽车蓄电池充电时，蓄电池相当于(选填“用电器”或“电源”)；刚擦完车玻璃的干毛巾很容易吸附灰尘，但与毛皮摩擦过的橡胶棒相互排斥，这说明干毛巾带电．

第4题图

5．(2016江西省卷)串联电路和并联电路是电学中的两种基本电路．通过你的观察，学校里的路灯是联的，教室里的吊扇调速器与吊扇之间是联的．

6．(2016 广东省卷)如图所示，电流表的示数是A，电压表的示数是V.

第6题图

7．如图所示电路，闭合开关两灯发光，通过两灯的电流之比为；工作一段时间L1灯熄灭，L2灯仍然发光，则电路出现的故障为．

第7题图

8．在如图的电路中，闭合开关S后，电流表、的示数分别为0.38 A和0.7 A，电压表的示数为4.5 V．灯L1中的电流I1＝A，L2中的电流I2＝A；L1两端的电压U1＝

第8题图

9．(2015铜仁)如下图所示，只闭合S1，电阻R1、R2组成电路，断开S1，闭合S2、S3，电阻R1、R2组成电路，同时闭合S1、S3，电路会形成．

第9题图

10．(2015合肥市5中一模)如图所示，在○里填上适当的电表符号，当开关闭合时，电路能正常工作．

第10题图

11．(2015聊城)如图是探究“影响电阻大小的因素”实验.1、2、3是三根镍铬合金丝，1和2横截面积相同、长度不同；2和3长度相同、横截面积不同．当1、2分别接入电路时，电流表示数分别为I1、I2，且I1＞I2，说明导体的电阻跟导体的有关．再换将3接入该电路时，电流表示数为I3，且I3＞I2，说明导体的电阻跟导体的有关．

第11题图

12．请你在图乙中画出图甲电路的电路图．

第12题图

13．如图所示的电路中，有几根导线尚未连接，请用笔画线代替导线补上．补上后要求：(1)

两灯泡并联；(2)电流表测灯L1的电流.

14．根据电路图甲，将实物图乙连接完整．(导线不交叉)

第14题图

二、选择题

15．(2016天津)将一根金属导线均匀拉长后，其电阻( )

A. 变大

B. 变小

C. 不变

D. 无法判断

16．(2016山西)如图所示，把一根塑料绳一端扎紧，从另一端撕开成许多细丝，用干燥的手

从上向下捋几下，发现细丝张开了．下列分析正确的是( )

第16题图

A. 细丝张开的原因是带了异种电荷互相吸引

B. 细丝张开的原因与验电器的工作原理相同

C. 细丝带了电是通过摩擦的方法创造了电荷

D. 细丝带上电的实质是分子在物体间的转移

17．(2016威海)如图是小明家安装的换气扇和照明灯的电路图，下列说法正确的是( )

第17题图

A. 换气扇和照明灯不能同时工作

B. 换气扇和照明灯只能同时工作

C. 换气扇和照明灯工作时，通过它们的电流一定相等

D. 换气扇和照明灯工作时，它们两端的电压一定相等

18．(2016镇江)A、B是两个轻质泡沫小球，C是用毛皮摩擦过的橡胶棒，A、B、C三者之

间相互作用时的场景如图所示，由此可以判断( )

第18题图

A. 小球A带正电

B. 小球B带正电

C. 小球B可能不带电

D. 小球A可能不带电

19．(2016重庆B卷)某型号家用全自动豆浆机，可以把它简化为电动机和加热管R两部

分．在图中能实现这两部分各自独立工作的电路图是( )

20．(2016十堰)如图所示电路中，电源电压为3 V不变，闭合开关后，发现两灯泡均不发光，电压表示数为3 V，则电路故障可能是( )

第20题图

A．灯泡L1断路B．灯泡L1短路C．灯泡L2断路D．灯泡L2短路21．(2016福州)如图所示电路，闭合开关，以下判断正确的是( )

第21题图

A. 灯L1、L2串联

B. 电流表测灯L1电流

C. 电流表测灯L2电流

D. 电流表测总电流

22．如图，当闭合开关S后，发现小灯泡不亮，电流表无示数，用电压表测量发现：U ab＝0 V，U bc＝0 V，U cd＝3 V，U ad＝3 V，则故障可能是( )

第22题图

A．电流表断路了B．小灯泡灯丝断了

C．小灯泡被短路了D．开关接触不良

23．(2015南充)如图甲所示电路中，当闭合开关后，两只电压表的指针偏转均如图乙所示，则电阻R1和R2两端的电压分别为( )

第23题图

A. 6 V 1.5 V

B. 7.5 V 1.5 V

C. 1.5 V7.5 V

D. 1.5 V 6 V

24．(2015广州)如图所示电路，L1的电阻比L2的大．开关闭合，灯均发光，则( )

第24题图A.示数等于示数 B.示数大于示数

C.示数大于示数

D.示数大于示数

第十三讲电流和电路电压电阻

1.正(1分)正(1分)【解析】用丝绸摩擦过的玻璃棒，因为失去电子而带正电．根据同种电荷相互排斥，所以气球带正电．

2.电(或电荷)吸引

3.金属勺塑料尺【解析】所有金属都是导体，故导体材料为金属勺；塑料尺材料为塑料，是绝缘体；二极管为半导体材料，材料为硅或锗．

4.用电器负【解析】给汽车蓄电池充电时，电能转化为化学能，此时蓄电池相当于用电器；刚擦完车玻璃的干毛巾容易吸附灰尘，且与毛皮摩擦过的橡胶棒相互排斥，而与毛皮摩擦过的橡胶棒带负电，说明干毛巾和橡胶棒带的是同种电荷，即干毛巾带负电．

5．并串【解析】当学校里任何一只路灯坏了(或被拆下)，而其他的路灯还能正常发光，说明各路灯之间互不影响，故是并联的；教室里的调速器有开关的功能，故调速器与吊扇是串联连接的．

6. 0.2412.5【解析】由题图可知，电流表选择0～0.6 A的量程，所以分度值为0.02 A，此时指针指在12小格处，所以电流表的示数为0.02 A×12＝0.24 A；电压表选择的是0～15 V的量程，所以分度值为0.5 V，此时指针指在25小格处，所以电压表的示数为0.5 V×25＝12.5 V.

7.1∶1L1短路【解析】由题图可知，灯L1、L2串联，串联电路中电流处处相等；所以通过两灯的电流之比为1∶1；如果L1或L2断路，则L2灯熄灭，因此只有当L1短路时，L2灯仍然发光．

8. 0.380.32 4.5【解析】由电路图知：灯泡L1与L2并联，电流表测流过灯L1的电流，电流表测干路电流，电压表测灯L1与L2的并联电压，即电源电压；电流表的示数就是流过灯L1的电流，由题意知I1＝0.38 A，由并联电路的特点知，流过灯L2的电流I2＝I－I1＝0.7 A－0.38 A＝0.32 A；电压表的示数就是灯L1两端的电压，也是电源电压，由题意知：灯L1两端的电压U1＝4.5 V.

9.串联并联电源短路

【解析】只闭合开S1电路等效为下图，为串联电路：

闭合开关S2、S3电路等效为下图，为并联电路：

同时闭合开关S1、S3电路等效为下图，电源短路：

10.如答图所示

第10题答图

【解析】由电路图可知，上面电表应为电流表，如果是电压表，则L2被短路，灯泡不能正常发光；下面电表应为电压表，如果为电流表，则两电流表直接接到电源上，两灯泡均不能正常发光，如答图所示．

11.长度横截面积【解析】因为1、2两根横截面积相同，材料也一样，只是长度不同，把它们接入电路，电流I1＞I2，根据欧姆定律可知镍铬合金丝1的电阻小，镍铬合金丝2的电阻大，说明导体电阻与导体的长度有关，且导体越长电阻越大；把镍铬合金丝3接入电路电流为I3，由于2与3的横截面积不同，电流I3＞I2，根据欧姆定律可知，2的电阻大于3的电阻，导体电阻与导体横截面积有关，且横截面积越大，导体的电阻越小．

12.如答图所示

第12题答图

【解析】根据实物图可知，电流从电源正极开始分支，一路经过灯泡L2，另一路经过灯泡L1、开关S1，然后两路汇合到开关S，回到电源的负极，如答图所示．

13.如答图所示

第13题答图

【解析】此题重在考查电路的连接情况．对于实物图的连接要按照题中要求进行连接；比如：此题中“并联”、“电流表测量L1的电流”，因此要使电流表串联在L1所在的支路，导线不要交叉．找准分支点和汇合点进行连接．如答图所示．

14.如答图所示

第14题答图

【解析】根据电流流向法，先从电源正极出发依次串联开关S1、开关S2、电铃回到电源负极，再把灯泡并联在开关S2和电铃两端，如答图所示．

15.A【解析】当导体的材料一定时，长度越长，横截面积越小，导体的电阻越大；将一根金属导线均匀拉长后，长度变长，横截面积减小，电阻变大，故选A.

16.B【解析】用干燥的手从上向下在塑料绳上捋几下，手与塑料绳反复摩擦，使塑料绳带上了同种电荷，因为同种电荷相互排斥，故细丝会张开，A错误；根据分析可知，上述现象是由于同种电荷相斥造成的，故与验电器的工作原理相同，B正确；摩擦起电不是创造了电荷，而是电荷的转移，C错误；细丝上带电的实质是电子的转移．故选B.

17.D【解析】当两开关都闭合时，换气扇与照明灯会同时工作，A错误；当只闭合其中

一个开关时，换气扇与照明灯只有一个工作，B错误；换气扇与照明灯工作时，它们是并联，电压一定相等，电流不一定相等，C错误，D正确．故选D.

18. D【解析】C是毛皮摩擦过的橡胶棒，带负电，C吸引A，则A可能带正电，可能不带电，A错误，D正确；C排斥B，则B带负电，BC错误．故选D.

19.B【解析】两部分能各自独立工作，即需要并联，而且电动机和加热管分别用一个开关控制，故选B.

20. C【解析】闭合开关S后，灯L1、L2均不亮，说明电路发生断路，而电压表的示数接近电源电压，说明是L2断路．故选C.

21.B【解析】识图：两灯并联，电源正极出来的电流，过了开关开始分流，故开关在干路中，通过灯L2的电流不经过电流表，所以电流表测量的是L1的电流，故B正确，A、C、D错误．故选B.

22.D【解析】闭合开关后，小灯泡不发光，电流表无示数，则电路某处断路，电压表测断路位置时，示数为电源电压，测连通位置时，示数为零；由题意可知，U ab＝0 V，U bc＝0 V，U cd＝3 V，U ad＝3 V，因为ad为电源两端，因此cd之间有断路，即开关处有断路．故选D.

23. A【解析】因为串联电路的总电压(电源电压)等于各部分用电器两端的电压之和，测电路两端电压，测R2两端电压，所以电压表示数应大于电压表示数，而现在两电压表指针位置相同，则电压表量程是0～15 V，分度值是0.5 V，示数U V2＝7.5 V；电压表

量程是0～3 V，分度值是0.1 V，示数U V1＝1.5 V；电阻R2两端的电压U2＝U V1＝1.5 V，电阻R1两端的电压U1＝U V2－U2＝7.5 V－1.5 V＝6 V．故选A.

24. A【解析】甲图为灯泡L1与L2的并联电路，电压表测L1两端电压，电压表测L2两端电压，电压表测电源电压，所以、、的示数相等；乙图为灯泡L1与L2的串联电路，电流表、、测电路中的电流，所以、和的示数相等．故选A.

初中物理电流及电路电压及电阻练习试题附答案解析

第十五章《电流和电路》一、选择题（共10题，每题2分，共20分） 1、日常的生活经验告诉我们，家中的电灯、插座、彩色电视机、电冰箱等电气设备之间的连接方法是( ) A.一定是串联 B.一定是并联 C.可以串联，也可以是并联 D.电灯与插座应该串联，彩电与电冰箱应该并联 2、关于电流和电源，下列说法正确的是( ) A.电路中只要有电源，就一定有电流 B.电流是由电荷做无规则运动形成的 C.在电源的外部，电流从电源的正极流向电源的负极 D ．金属导体中的电流方向与电子移动的房产相同 3、连接串联电路的过程中，下列几点要求中没有必要的是( ) A.按照电路图连接电路的过程中，开关应该是断开的 B.每处接线都必须接牢 C.必须从电池的正极开始依次连接开关S ，灯L 1和L 2，最后连到电池负极 D.连接完毕，对照电路图仔细检查电路，确认无误后再闭合开关 4、如图所示的电路中，哪个电路是正确的( ) 5、如图所示电路中，电流表A 1、A 2、A 3的示数分别为I 1、I 2、I 3，它们的大小关系是( ) A ．I 1=I 2=I 3 B ．I 1>I 2=I 3 C ．I 1>I 2>I 3 D ．I 1>I 3>I 2 6、居民楼的楼道里，夜间只是偶尔有人经过，电灯总是亮着造成很大浪费。科研人员利用“光敏”材料制成“光控开关” ——天黑时，自动闭合，天亮时，自动断开；利用“声敏”材料制成“声控开关”——当有人走动发出声音时，自动闭合，无人走动时自动断开。若将这两种开关配合使用，就可以使楼道灯变得“聪明”．则这种“聪明”的电路是( ) 7、某家用电器正常工作是，通过的电流大约为5A ，该用电器可能是( ) A 、电视机 B 、空调 C 、洗衣机 D 、白炽灯 8、甲、乙两同学在做实验时，把电流表的“+”和“0．6”两个接线柱接在电路中，指针位于如下图所示的位置，下面记录中正确的是( ) A ．1.4A B ．0.24A C ．0.26A D ．0.28A 9、如图所示，粗心的小强把电流表并联接在了L 1的两端。此时如果闭合开关，一定会发生( ) A 、电源短路 B 、电流表损坏 C 、L 1不亮 D 、L 2的灯丝烧断 10、下列四组物体中，都属于绝缘体的一组是( ) A ．碳棒、人体、大地 B ．水银、铜丝、铁块 C ．陶瓷、干木、塑料 C ．大地、人体、陶瓷二、填空题（每空1分，共20分） 11、一个完整的电路是由提供电能的_______、消耗电能的____________、控制电路通断的_______和提供电的流动路径的__________四部分组成的。 12、在如下图所示的电路中，有三个开关S 1、S 2、S 3，如果仅将开关S 3闭合，S 1、S 2、断开，则灯L 1、L 2联。如果将开关S 1、S 2闭合，S 3断开，则灯L 1、L 1联。 13、电流是表示________________的物理量，电流的单位是________，用符号______表示。 14、计算器中的电流很小，大约100μA ，也就是_______A ；雷电是一种常见的自然现象，发生雷电时的电流高达2×105 A ，相当于____________mA 。 15、实验室里通常用____________来测量电路中的电流。测量时，电流表必须和被测的用电器________联在电路里，使电流从它的_________接线柱流进，从__________接线柱流出，并选择合适的___________，绝对不允许不经过_____________而直接将它连接在电源的两极上。 16、串联电路中各处的电流是___________的，并联电路干路的电流___________各并联支路的电流______________。三、作图题（共2题，共10分） 17、根据电路实物图画出电路图 18、按下边的电路图连接实物。（4分）四、实验题（共3题，共20分） 19、（7分）如图所示电路中：（1）若使L 1、L 2串联，则应闭合_________，断开________；（2）若使L 1、L 2并联，则应闭合_________，断开________； L 1 L S 1 S 2 S 3 220V 220V 220V 220V A C D 光控声控声控光控光控声控光控声控 L 1

电阻器的识别与检测

任务一电阻器的识别与检测【任务描述】作为电路中最常用的器件，电阻器，通常简称为电阻。电阻几乎是任何一个电子线路中不可缺少的一种器件，在电路中主要的作用是：缓冲、负载、分压分流、保护等作用。那么如何识别电阻器？如何检测电阻器？下面让我们通过本任务的学习，掌握电阻器的基本知识。【知识目标】 1、掌握各种电阻器、电位器的种类、作用与标识方法。 2、掌握各种电阻器、电位器的主要参数。【技能目标】 1、能用目视法判断、识别常见电阻器、电位器的种类，能正确说出各种电阻器、电位器的名称。 2、对电阻器、电位器上标识的主要参数能正确识读，了解该电阻器、电位器的作用和用途。 3、会使用万用表对各种电阻器和电位器进行正确测量并对其质量做出评价。【技能知识】电阻器通常简称为电阻,电阻是电子元器件应用最广泛的一种，其质量的好坏对电路的性能有较大影响。电阻的主要用途是稳定和调节电路中的电压和电流，其次还可以作为分流器、分压器和消耗电能的负载等。一、电阻的分类在电子电路中常用的电阻分三大类：阻值固定的电阻称为固定电阻或普通电阻；阻值连续可变的电阻称为可变电阻（电位器和微调电阻）；具有特殊作用的电阻器称为敏感电阻（如热敏电阻、

光敏电阻、气敏电阻等）。按制作材料分类电阻器又可分为：膜式电阻（碳膜RT、金属膜RJ、合成膜RH和氧化膜RY）、实芯电阻（有机RS和无机RN）、金属线绕电阻（RX）、特殊电阻（MG型光敏电阻、MF型热敏电阻）四种。按制作工艺分类电阻器又可分为：通孔式电阻器和贴片式电阻器两大类。 1、固定电阻的外形及特点（如表1.1.1所示）表1.1.1 普通电阻的外形及特点名称实物图结构和特点碳膜电阻碳膜电阻是以碳膜作为基本材料，利用浸渍或真空蒸发形成结晶的电阻膜（碳膜）,属于通用性电阻。金属氧化膜电阻金属氧化膜电阻是在陶瓷机体上蒸发一层金属氧化膜，然后再涂一层硅树脂胶，使电阻的表面坚硬而不易碎坏。金属膜电阻金属膜电阻以特种稀有金属作为电阻材料，在陶瓷基体上，利用厚膜技术进行涂层和焙烧的方法形成电阻膜。线绕电阻线绕电阻是将电阻线绕在耐热瓷体上，表面涂以耐热、耐湿、耐腐蚀的不燃性涂料保护而成。线绕电阻与额定功率相同的薄膜电阻相比，具有体积小的优点，它的缺点是分布电感大。水泥电阻水泥电阻也是一种线绕电阻，它是将电阻线绕与无碱性耐热瓷体上，外面加上耐热、耐湿及耐腐蚀材料保护固定而成的。贴片式电阻贴片式电阻又称表面安装电阻，是小型电子线路的理想元件。它是把很薄的碳膜或金属合金涂覆到陶瓷基底上，电子元件和电路板的连接直接通过金属封装端面，不需引脚，主要有矩形和圆柱型两种。

电流与电压电阻的关系教案

第十七章欧姆定律第1节探究电流与电压、电阻的关系一、目标确定的依据 1、课程标准相关要求使学生会同时使用电压表和电流表测量一段导体两端的电压和其中的电流，通过实验认识电流、电压和电阻的关系。 2、教材分析电流跟电压、电阻的关系实际上就是欧姆定律，它是电学中的基本定律，是进一步学习电学知识和分析电路的基础，是本章的重点。要求学生和教师共同探究活动得出，从而更进一步体验科学探究的方法。这一节综合性较强，从知识上讲，要用到电路中的电流、电压和电阻的概念；从技能上讲，要用到电流表、电压表和滑动变阻器等，学生要通过实验得出欧姆定律，主要培养实验的设计、数据的记录以及表格数据和图像的分析能力。 3、学情分析本节课“探究电流跟电压、电阻的关系”是一个完整的科学探究过程，是在前面“电流”“电压”“电阻”等知识学及电流与电压、电阻的定性关系的基础上，引出“探究电流与电压、电阻会不会有定量关系”的问题。让学生体会科学探究的方法。二、教学目标 1．通过实验探究电流、电压和电阻的关系。 2．会用滑动变阻器改变部分电路两端的电压或使电阻两端电压不变。 3．会说出滑动变阻器在各个实验中的作用。三、教学重难点教学重点：电路中电流与电压的关系、电流与电阻的关系。教学难点：运用控制变量的方法进行实验，并分析得出结论。四、教学过程教师活动学生活动设计意图引入新各种用电器的电流大小不同：那么电流大小与哪些因素有关？手电筒中使用新电池或旧电池，灯泡的亮度不同，学生通过实例进行思考。引导学生从具体实例分析猜想，电

课通过灯的电流与灯两端电压有关吗？在家庭电路中使用不同的灯泡，亮度不同，那么通过灯的电流与灯丝电阻有关吗？在电路中的电流与电压、电阻有什么关系呢？流与电压电阻有关。猜想与假设若电阻一定，电流与电压存在什么关系？若电压一定，电流与电阻存在什么关系？学生回答：若电阻一定，电压越大，电流越大；若电压一定，电阻越大，电流越小。由实例出发，使学生能比较顺利得出有效的猜想。设计实验若研究电路中电流与电压的关系，或电流与电阻的关系，需要哪些实验器材？【设计实验】测电阻两端电压，选择什么器材？如何改变电阻两端电压？怎么操作？测通过电阻的电流，选择什么器材？实验过程中的不变量是什么，如何控制其不变？滑动变阻器在实验中都起到什么作用？实验电路图实物图 1、选择实验器材。【需要器材】电阻、电源、滑动变阻器、开关、电流表、电压表、导线。 2、画电路图。 3、实验表格的设计进一步引导学生了解实验过程中所需要用的器材及测量工具。 V R＇ R A S

电压电阻知识点题型电子版本

电压电阻知识点题型

相关内容的知识结构：知识点归纳 1、电流与电压的关系概念：产生持续电流的条件是：①有电源，②闭合电路例1：下列关于“电压使电路中形成了电流”的理解，正确的是（）A．有电压时，电路中就一定有电流B．电路中有电流时就一定有电压 C．电流和电压总是同时存在D．以上说法都不正确例2：下列说法中，正确的是（） A、电路两端只要有电压就一定有电流 B、电压是形成电流的原因 C、电路断开后，电路中没有电流了，因此电路两端电压为零 D、电路中没有电源也可以有电压存在 2、电压表的连接（概念：电压表必须跟被测电路并联，电流从“＋”接线柱流入，从“－”接线柱流出）例3：下列各图中，能正确测量L1电压的是（）仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除谢谢2

例4：下列各图中，能正确测量L1电压的是例5：下列关于电表的使用，正确的是（） A、电流表只能与被测用电器并联，不能与被测用电器串联 B、电流表不能直接接在电源的两极上 C、电压表只能与被测用电器串联，不能与被测用电器并联 D、电压表不能直接接在电源的两极上例6：如图所示，小灯泡能发光，下列说法正确的是（） A、a、b都是电流表 B、a、b都是电压表 C、a是电流表，b是电压表 D、a是电压表，b是电流表 3、电压表的故障（概念：先用大量程进行试触，再根据实际情况选择量程，为提高读数的准确性，尽量让电压表在测量时指针偏转较大。）例7：要测量电路中某部分的电压，进行试触发现指针偏转如图，这是因为（） A、电压表的量程选择过小 B、电压表的“＋”、“－”接线柱接反了 C、电压表与被测电路串联了 D、电压表的量程选择过大例8：要测量电路中某部分的电压，进行试触，发现指针偏转如图，这是因为（） A、电压表的量程选择过小 B、电压表的“＋”、“－”接线柱接反了 C、电压表与被测电路串联了 D、电压表的量程选择过大例9：要测量电路中某部分的电压，发现指针偏转如图所示，这是因为（） A、电压表的量程选择过小 B、电压表的“＋”、“－”接线柱接反了 5 10 15 V 1 2 3 V 5 10 15 V 仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除谢谢3

电阻知多少--基础知识一

一、基础知识电阻器是电路元件中应用最广泛的一种，在电子设备中约占元件总数的30%以上，其质量的好坏对电路工作的稳定性有极大影响。它的主要用途是稳定和调节电路中的电流和电压，其次还作为分流器分压器和负载使用。 1．分类在电子电路中常用的电阻器有固定式电阻器和电位器，按制作材料和工艺不同，固定式电阻器可分为：膜式电阻（碳膜RT、金属膜RJ、合成膜RH和氧化膜RY）、实芯电阻（有机RS和无机RN）、金属线绕电阻（R X）、特殊电阻（MG型光敏电阻、M F型热敏电阻）四种。表1 几种常用电阻的结构和特点这种电阻和碳膜电阻相比，

误差范围小， 2．主要性能指标额定功率：在规定的环境温度和湿度下，假定周围空气不流通，在长期连续负载而不损坏或基本不改变性能的情况下，电阻器上允许消耗的最大功率。为保证安全使用，一般选其额定功率比它在电路中消耗的功率高1-2倍。额定功率分19个等级，常用的有0.05W、0.125W、0.25 W、0.5 W、1 W、2 W、3 W、5 W、7 W、10 W，在电路图中非线绕电阻器额定功率的符号表示如下图：

标称阻值：产品上标示的阻值，其单位为欧，千欧、兆欧，标称阻值都应符合下表所列数值乘以10N欧，其中N为整数。表2 标称阻值系列允许误差：电阻器和电位器实际阻值对于标称阻值的最大允许偏差范围，它表示产品的精度，允许误差的等级如下表所示。表3 允许误差等级标称阻值与误差允许范围的标识方法表4 色环颜色所代表的数字或意义

示例 1）在电阻体的一端标以彩色环，电阻的色标是由左向右排列的，图1的电阻为27000Ω±0.5%。 2）精密度电阻器的色环标志用五个色环表示。第一至第3色环表示电阻的有效数字，第4色环表示倍乘数，第5色环表示容许偏差，图2的电阻为17.5Ω±1% 表示27000Ω±5% 表示17.5Ω±1% 在电路图中电阻器和电位器的单位标注规则

电流和电路电压和电阻知识点复习习题中考题

电流和电路电压和电阻基础回顾： 1.与头发摩擦过的塑料尺、塑料笔杆，能吸引碎纸屑，我们说塑料尺带了。 2.自然界中只有电荷，正电荷，负电荷，电荷间的相互作用规律：。 3.验电器原理：。验电器作用：。如图是带负电的带电体接触验电器金属球，金属箔张开。是因为过程中电荷从转移到上。 4. 叫做电荷量，符号：。电荷量单位是符号。 5.原子由和组成，原子核带电子带。 6.在各种带电微粒中电子电荷量的大小是最小的人们把最小的电荷叫元电荷，通常用符号表示。 e = C。原子核带的正电荷与核外所有电子带的负电荷在数量上，整个原子呈，也就是原子对外不显带电的性质。 7.如下图取两个相同的验电器A和B，使A带正电，B不带电。用金属棒把A和B连接起来，可以看到A金属箔张角变小，则电荷从验电器转移到验电器，瞬间电流方向由到。 8. 叫做导体，例如。叫做绝缘体，例如。9.金属中部分电子可以脱离原子核束缚，在金属中自由移动，金属导电靠的就是。导体导电靠的是。 10.给玻璃灯芯加热到红炽状态时，电路中的灯泡亮了，此实验说明____________________________ 11.电流是由形成的，我们把规定为电流的方向，在电源外部电流的方向是从，经过用电器，回到。 12.电路的组成是由、、、

组成的。 ○1电源的作用是提供的装置，它把能转化成的能； ○2用电器的作用是； ○3开关作用； ○4导线作用； 13.电路状态有三种、、。请在下面方框内画出这三种电路。 14.电路图：用符号代替实物连接起来构成电路图，画出常见电路元件符号电池（标出正负极）开关电灯电动机电流表电压表电阻导线滑动变阻器二极管 15.在半导体二极管中电流只能从它的一端流向另一端不能反向流动，叫性。 16.按照图甲的电路图，把图乙中所示的实物连接起来，并用彩笔在电路图上把电流的方向画出来。 17.许多家用电器的开关旁都有指示灯，是利用发光二极管来显示电源的通断。指示灯与用电器的工作电路是串联的还是并联的? 18.某家庭电路可简化成图所示的情况，用电器中哪些采用了串联接法，哪些采用了并联接法? 19.电流通常用字母（）表示，它的单位是符号。还有两个常用单位是和。1安＝毫安 1毫安= 微安 20.居民楼的楼道里，夜间只是偶尔有人经过，电灯总是亮着会浪费电。但是，如果有人夜

电压电阻知识点总结精编版

电压电阻知识点总结公司标准化编码 [QQX96QT-XQQB89Q8-NQQJ6Q8-MQM9N]

《电压电阻》知识点归纳一、电压（一）电压的作用 1．电压是形成电流的原因：电压使电路中的自由电荷定向移动形成了电流。电源是提供电压的装置。 2．电路中获得持续电流的条件：①电路中有电源（也就是电路两端有电压）；②电路是闭合的。（二）电压的单位 1．国际单位：V常用单位：kV、mV 换算关系：1Kv＝1000V 1V＝1000mV 2．记住一些电压值：一节干电池1．5V一节蓄电池2V家庭电压220V 安全电压不高于36V （三）电压测量： 1．仪器：电压表，符号： 2．读数时，看清接线柱上标的量程，和分度值. 3．使用规则： ①电压表要并联在电路中。 ②电流从电压表的“正接线柱”流入，“负接线柱”流出。否则指针会反偏。 ③被测电压不要超过电压表的最大量程。 ④电压表可以直接连在电源两端，此时电压表测得是电源电压危害：1.被测电压超过电压表的最大量程时，不仅测不出电压值，电压表的指针还会被打弯甚至烧坏电压表。 2.选择量程：实验室用电压表有两个量程，0～3V和0～15V。测量时，先选大量程，用开关试触，若被测电压小于3V则换用小的量程，若被测电压大于15V则换用更大量程的电压表。 4.串联电路电压的规律 ______________________________________________________________________________. 并联电路电压的规律 _______________________________________________________________________ （四）电流表、电压表的比较

电流与电压、电阻的关系练习题

电流与电压、电阻的关系一、单选题(共10道，每道10分) 1.某同学在探究“电流与电压的关系”时，根据收集的数据画出如下图象，下列结论与图象相符的是( ) A.电阻一定时，电流与电压成正比 B.电阻一定时，电压与电流成正比 C.电压一定时，电流与电阻成反比 D.电压一定时，电阻与电流成反比 2.某同学在探究“电流跟电压、电阻的关系”时，根据收集到的数据画出了如图所示的一个图象。下列结论与图象相符的是( ) A.电阻一定时，电流随着电压的增大而增大 B.电阻一定时，电压随着电流的增大而增大 C.电压一定时，电流随着电阻的增大而减小 D.电压一定时，电阻随着电流的增大而减小 3.一段导体两端的电压是 4.0V时，导体中的电流是 1.0A，如果将其两端的电压减小到2.0V，导体中的电流变为( ) A.2.0A B.0.25A C.3.0A D.0.50A 4.某导体中的电流与它两端电压的关系如图所示，下列分析正确的是( ) A.当导体两端的电压为0时，电阻为0 B.该导体的电阻随电压的增大而减小 C.当导体两端的电压为0时，电流为0 D.当导体两端的电压为2V时，电流为0.6A

5.张华同学在“探究通过导体的电流与其两端电压的关系”时，将记录的实验数据通过整理作出了如图所示的图象，根据图象，下列说法不正确的是( ) A.当在导体乙的两端加上1V的电压时，通过导体乙的电流为0.1A B.将甲、乙两导体并联后接到电压为3V的电源上时，干路中的电流为0.9A C.通过导体甲的电流与其两端的电压成正比 D.导体甲的电阻大于导体乙的电阻 6.在研究电流跟电压及电流跟电阻的关系实验中，电路中的滑动变阻器两次的作用是( ) A.均使电阻R两端的电压成倍数变化 B.均使电阻R两端的电压保持不变 C.前次使电阻R两端电压成倍数变化，后次使电阻R两端的电压保持不变 D.前次使电阻R两端电压保持不变，后次使电阻R两端电压成倍数变化 7.在做“探究电流与电阻的关系”实验中，小翔连接了如图所示的电路。他先在电路的A、B 间接入10Ω的电阻，移动变阻器的滑片，读出电压表与电流表的示数；记录数据后，改用 15Ω电阻替换10Ω电阻，闭合开关，接下来他的实验操作应该是( ) A.观察电压表，向右移动滑片，读取电流数据 B.观察电流表，向右移动滑片，读取电压数据 C.观察电压表，向左移动滑片，读取电流数据 D.观察电流表，向左移动滑片，读取电压数据 8.在探究“电压一定时，电流与电阻关系”的实验中，电路如图所示，电源的电压恒为6V。先在A、B间接入5Ω的定值电阻R，移动滑片P，使电压表示数为2V，读出电流表示数。接着取下5Ω的电阻分别换上10Ω、15Ω的定值电阻，移动滑片，使电压表示数仍为2V。但小华在实验中，当换上15Ω的定值电阻时，无任怎样移动滑片，电压表示数始终大于2V。对此现象，下列分析正确的是( )

电压电阻知识点梳理及经典练习(超详细)

电压电阻知识点梳理及经典练习(超详细) 一、电压电阻选择题 1．如图所示电路中，电源电压保持不变.若电路中的电阻R出现断路故障，当闭合开关S 时，下列判断正确的是（） A. 电压表V示数不为零，电流表A示数为零 B. 电压表V示数不为零，电流表A1示数为零 C. 电压表V示数为零，电流表A1示数不为零 D. 电压表V示数为零，电流表A示数不为零【答案】 B 【解析】【解答】由图示可知，当闭合开关S时，由于电阻R断路，相当电路中只接有一个灯泡，电流表A1与电压表串联，其示数为零，电压表测电源电压不为零，电流表A测通过灯泡的电流不为零. 故答案为：B. 【分析】由电路图可知，电阻R与灯泡并联，电压表测并联电路两端的电压，电流表A测量干路电流，电流表A1测电阻中的电流；根据电路发生断路电路中没有电流，断路两端有电压判断三个仪表的示数． 2．在如图所示的电路中，电源电压保持不变，电阻R1、R2出现故障，闭合电键S前后，只有两个电表的示数不变，则（） A. 电压表V的示数不变，R1断路 B. 电压表V的示数不变，R1短路 C. 电流表A1的示数不变，R2断路 D. 电流表A2的示数不变，R2短路【答案】 C 【解析】【解答】解：由电路图可知，闭合开关前，只有电阻R2接入电路；开关S闭合后，如果电路无故障，两电阻并联，电压表测电源的电压，示数不变；电流表A2测干路电路，电流表A1测R2支路的电流，则电流表A1的示数不变，电流表A2的示数变大；若电阻R1、R2出现故障，且只有两个电表的示数不变，则有： A、电阻R1断路，R2正常，闭合开关S后，电压表示数不变，电流表A1示数不变，电流表A2示数不变，A不符合题意； B、电阻R1短路，R2正常，闭合开关S后，造成电源短路，电压表和电流表A1无示数，电

电阻知识介绍

电阻知识介绍电阻定义：导体对电流的阻碍作用就叫导体的电阻。电阻（Resistor）是所有电子电路中使用最多的元件。电阻的主要物理特征是变电能为热能，也可说它是一个耗能元件，电流经过它就产生热能。电阻在电路中通常起分压分流的作用，对信号来说，交流与直流信号都可以通过电阻。电阻都有一定的阻值，它代表这个电阻对电流流动阻挡力的大小。电阻的单位是欧姆，用符号“Ω”表示。欧姆是这样定义的：当在一个电阻器的两端加上1伏特的电压时，如果在这个电阻器中有1安培的电流通过，则这个电阻器的阻值为1欧姆。出了欧姆外，电阻的单位还有千欧（KΩ，兆欧（MΩ）等。电阻器的电气性能指标通常有标称阻值,误差与额定功率等。它与其它元件一起构成一些功能电路，如RC电路等。电阻是一个线性元件。说它是线性元件，是因为通过实验发现，在一定条件下，流经一个电阻的电流与电阻两端的电压成正比——即它是符合欧姆定律：I=U/R 常见的碳膜电阻或金属膜电阻器在温度恒定，且电压和电流值限制在额定条件之内时，可用线性电阻器来模拟。如果电压或电流值超过规定值，电阻器将因过热而不遵从欧姆定律，甚至还会被烧毁。线性电阻的工作电压与电流的关系如图1所示。电阻的种类很多，通常分为碳膜电阻，金属电阻，线绕电阻等：它又包含固定电阻与可变电阻，光敏电阻，压敏电阻，热敏电阻等。但不管电阻是什么种类，它都有一个基本的表示字母“R”。电阻的单位用欧姆（Ω）表示。它包括?Ω（欧姆），KΩ（千欧），MΩ（兆欧）。其换算关系为：

1MΩ=1000KΩ，1KΩ=1000Ω。电阻的阻值标法通常有色环法，数字法。色环法在一般的的电阻上比较常见。由于手机电路中的电阻一般比较小，很少被标上阻值，即使有，一般也采用数字法，即： 101——表示100Ω的电阻；102——表示1KΩ的电阻；103——表示10KΩ的电阻；104——表示100KΩ的电阻；105——表示1MΩ的电阻；106——表示10MΩ的电阻。如果一个电阻上标为223，则这个电阻为22KΩ。电阻在手机机板上一般的外观示意图如图5所示，其两端为银白色，中间大部分为黑色通常来说，使用万用表可以很容易判断出电阻的好坏：将万用表调节在电阻挡的合适挡位，并将万用表的两个表笔放在电阻的两端，就可以从万用表上读出电阻的阻值。应注意的是，测试电阻时手不能接触到表笔的金属部分。但在实际手机维修中，很少出现电阻损坏，除少数机型的一些电阻外，也很少去关心电阻的阻值。着重注意的是电阻是否虚焊，脱焊。【1.概念】电阻器(resistor):用导体制成具有一定阻值的元件. 电阻是导体的一种基本性质,与导体的尺寸、材料、温度有关. 作用:主要职能就是阻碍电流流过,应用于限流、分流、降压、分压、负载与电容配合作滤波器及阻匹配等. 【2.电阻的分类:】 a.按阻值特性:固定电阻、可调电阻、特种电阻(敏感电阻) . 不能调节的,我们称之为固定电阻,而可以调节的,我们称之为可调电阻.常见

(淄博专版)201x届中考物理第十一、十二章电流和电路电压和电阻习题

第十一、十二章电流和电路电压和电阻姓名：________ 班级：________ 用时：______分钟 1．(xx·张家界中考)下列生活用品常温下可以导电的是( ) A．牙刷B．玻璃杯C．瓷碗D．铅笔芯 2.(xx·随州中考)如图所示，用毛皮摩擦过的橡胶棒接触金属箔已张开的验电器金属球，发现验电器的金属箔先闭合，后又张开，以下说法正确的是( ) A．摩擦过程中创造了电荷 B．验电器的金属箔开始时带负电荷 C．验电器的工作原理是异种电荷相互排斥 D．此过程中，瞬间产生的电流方向是从箔片流向橡胶棒 3．(xx·盐城中考改编)甲、乙、丙三个轻质小球用绝缘细绳悬挂，相互作用情况如图所示，如果丙带正电荷，则甲( ) A．一定带正电荷B．一定带负电荷 C．可能不带电D．一定带电 4.(xx·桓台一模)如图所示的电路中，闭合开关时，下列说法正确的是 ( ) A．两个灯泡串联 B．开关只能控制灯L1 C．电流表测的是灯L1的电流 D．电流方向从电流表到开关 5．(xx·沂源一模)对图中电路连接的分析中正确的是( ) A．灯泡L1和L2并联，电流表测的是L1支路的电流

B．灯泡L1和L2并联，电压表测的是电源电压 C．灯泡L1和L2串联，电压表测的是L2的电压 D．灯泡L1和L2串联，电压表测的是L1的电压 6．(xx·武汉中考)如图所示电路图中，与实物电路对应的是( ) 7．(xx·遂宁中考)如图是某品牌榨汁机，为保障安全，该榨汁机设置了电源开关S和安全开关S1。当杯体放在主机上时，S1自动闭合，此时再闭合S，电动机才能启动，开始榨汁。下列电路图符合上述要求的是( ) 8．(xx·徐州中考)使用调光时，旋动旋钮，滑片在弧形电阻丝上滑动，即可调节灯泡亮度，这是通过下列哪个因素改变电阻丝接入电路中电阻的( )

任务1THTSMT电阻器的识别与检测

厦门技师学院实习教案用纸课程名称电子工艺与技能训练授课教师陈建禄课题名称任务1 THT/SMT电阻器的识别与检测实训电阻器的识别和检测及模拟万用表欧姆档的使用审批签字年月日目的要求1、了解实训操作安全要点 2、识别与了解电阻器、电位器电容器的型号、参数和分类 3、熟练使用万用表对电阻器、电位器的质量进行检测授课班级14华大电子授课日期2014-09-15 总课时 6 讲课与示范时间4+1 实作时间 1 实习前准备实习材料、工量具、仪器 1、电子实习工具人手1套； 2、数字万用表UT-51型25台； 3、各式电阻器件各25支；实习图纸详见正文

第 1 页厦门技师学院实习教案用纸教学环节教学内容

组织教学新课导入教学过程讲授（1）检查学生的出勤情况；（2）强调实训操作安全守则；（3）检查实训设备和仪器是否正常、完整。 1、讲解电子工艺与技能训练这门课程要学习的主要内容 2、了解本学期学习的主要内容和要完成的实训任务电子工艺与技能训练学习的主要内容 1、常用电子元器件的识别与检测 2、电子元器件的焊接工艺 3、无线电装配准备工艺基础 4、电子常用材料的熟悉 5、常用仪器仪表介绍和使用 6、综合电子电路设计和制作实训操作安全教育 1实训要求 ●上课前：准备好书本、笔记等学习用品以及有关的实训材料、工具等不带与实训无关的物品到实训室。 ●上课时：先检查实训设备是否完好，发现问题及时向老师报告实训过程保持眼到、心到、手到，特别注意实训安全注意事项保持实训环境整洁有序 ●下课后：整理好个人物品、收拾好桌面、打扫好实训室 ●课后：认真复习、完成相关作业、适当做点电子小制作人身安全 1、用电：触电、灼伤、电气火灾。 2、操作：摔伤、割伤、夹伤、烙伤、其他伤害。设备安全 1、用电：过压、过流、短路、过热、电气火灾。 2、操作：脱落、误操作、ESD、其他伤害。第 2 页

电压电阻知识点总结和题型总结(word)

电压电阻知识点总结和题型总结（word）一、电压电阻选择题 1．下面是小明整理的部分电学笔记，其中叙述正确的是（） A. 丝绸与玻璃棒摩擦过程中，丝绸失去了电子 B. 由欧姆定律可知，导体电阻的大小与其两端电压成正比，与通过它的电流成反比 C. 磁感线总是从磁体北极出发回到磁体南极 D. 安装家庭电路时，开关应与所控制的用电器串联，且接在火线上【答案】D 【解析】【解答】A．丝绸与玻璃棒摩擦过程中，玻璃棒带正电，玻璃棒失去了电子，A不符合题意； B．导体的电阻是导体本身的性质，与导体两端的电压及通过的电流无关，B不符合题意；C．在磁体的外部磁感线是从磁体北极出发回到磁体南极，在磁体的内部磁感线是从磁体南极极出发回到磁体北极，C不符合题意。 D．安装家庭电路时，开关应与所控制的用电器串联，且接在火线上，D符合题意。故答案为D。：【分析】A、摩擦起电的实质：电子的转移，失去电子的带正电；B、电阻是导体本身的性质，与导体的材料、长度、横截面、温度有关，与电压、电流无关；C、根据磁感线方向的规定分析判断；D、根据安全用电的原则分析判断。 2．现代社会发展的三大支柱：能源、信息和材料，下列说法正确的是（） A. 太阳能、风能、核能都是不可再生能源 B. 手机移动通信是利用电磁波来传递信息的 C. “北斗”导航系统是利用超声波进行定位和导航的 D. LED灯的核心元件发光二极管是由超导材料制成的【答案】 B 【解析】【解答】解：A、太阳能、风能是可再生能源，但是核能短时间内从自然界得不到补充，属于不可再生能源，故A错误； B、手机是利用电磁波来传递信息的，故B正确； C、超声波和次声波都属于声波，不能在真空中传播；电磁波可以在真空中传播．故“北斗”导航是利用电磁波进行定位和导航的，故C错误； D、LED灯的核心元件发光二极管是由半导体材料制成的，故D错误．故选B．【分析】利用下列知识分析判断：（1）能在短时间内形成的能源属于可再生能源，不能在短时间内形成的能源属于不可再生能源；（2）手机是利用电磁波来传递信息的；（3）声波和电磁波都可以传递信息，但是声波不能在真空中传播，而电磁波可以在真空中传播，

电阻知识简介及分类

电阻知识简介及分类概述电阻的英文名称为resistance，通常缩写为R，它是导体的一种基本性质，与导体的尺寸、材料、温度有关。欧姆定律指出电压电流和电阻三者之间的关系为I=U/R，亦即R =U/I。电阻的基本单位是欧姆，用希腊字母“Ω”来表示。电阻的单位欧姆有这样的定义：导体上加上一伏特电压时，产生一安培电流所对应的阻值。电阻的主要职能就是阻碍电流流过。事实上，“电阻”说的是一种性质，而通常在电子产品中所指的电阻，是指电阻器这样一种元件。师傅对徒弟说：“找一个100欧的电阻来！”，指的就是一个“电阻值” 为100欧姆的电阻器，欧姆常简称为欧。表示电阻阻值的常用单位还有千欧(kΩ)，兆欧(MΩ)。电阻器是电气、电子设备中用得最多的基本元件之一。主要用于控制和调节电路中的电流和电压，或用作消耗电能的负载。分类电阻器有不同的分类方法。按材料分，有碳膜电阻、水泥电阻、金属膜电阻和线绕电阻等不同类型；按功率分，有、、、、1W、2W等额定功率的电阻；按电阻值的精确度分，有精确度为± 5%、± 10%、± 20%等的普通电阻，还有精确度为± 0.1%、± 0.2%、± 0.5%、± l%和± 2%等的精密电阻。电阻的类别可以通过外观的标记识别。电阻器的种类有很多，通常分为三大类：固定电阻，可变电阻，特种电阻。在电子产品中，以固定电阻应用最多。而固定电阻以其制造材料又可分为好多类，但常用、常见的有RT型碳膜电阻、RJ型金属膜电阻、RX型线绕电阻，还

有近年来开始广泛应用的片状电阻。型号命名很有规律，第一个字母R代表电阻；第二个字母的意义是：T－碳膜，J－金属，X－线绕，这些符号是汉语拼音的第一个字母。在国产老式的电子产品中，常可以看到外表涂覆绿漆的电阻，那就是RT型的。而红颜色的电阻，是RJ型的。一般老式电子产品中，以绿色的电阻居多。为什么呢？这涉及到产品成本的问题，因为金属膜电阻虽然精度高、温度特性好，但制造成本也高，而碳膜电阻特别价廉，而且能满足民用产品要求。电阻器当然也有功率之分。常见的是1/8瓦的“色环碳膜电阻”，它是电子产品和电子制作中用的最多的。当然在一些微型产品中，会用到1/16瓦的电阻，它的个头小多了。再者就是微型片状电阻，它是贴片元件家族的一员，以前多见于进口微型产品中，现在电子爱好者也可以买到了国产产品用来制作小型电子装置。系统介绍固定电阻 (1) 符号 (2) 电阻器型号命名方法电阻器的型号命名方法根据GB2471-81，见表B301。表B301电阻器型号的命名方法第一部分：主称第二部分：材料第三部分：特征第四部分：序号符号意义符号意义符号电阻器电位器 R W 电阻器电位器 T碳膜1普通普通对主称、材料相同，仅性能指标尺寸大小有区别，但基本不影响互换使用的产品，给同一序号；若性能指标、尺寸大小明显影响互换时，则在序号后面用大写字母作为区别代号。 H合成膜2普通普通 S有机实芯3超高频— N无机实芯4高阻— J金属膜5高温— Y氧化膜6—— C沉积膜7精密精密 I玻璃釉膜8高压特殊函数 P硼酸膜9特殊特殊 U硅酸膜G高功率—

电流和电路、电压和电阻、欧姆定律

电流和电路、电压和电阻、欧姆定律专题复习一、单选题 1．绝缘丝吊着的两个轻质小球，静止后如图1所示。关于它们的带电情况，正确的是（） A．带同种电荷 B．带异种电荷 C.一个带电，一个不带电 D．两个都不带电图1 图2 图3 2．有两个阻值不同的电阻R1、R2，其电流随电压变化的I—U图线如图2所示．如果R1、R2串联后的总电阻为R串，并联后的总电阻为R并，则关于R串、R并的I—U图线所在的区域，下列说法中正确的（）A．R串在Ⅱ区域，R并在Ⅲ区域B．R串在Ⅲ区域，R并在Ⅰ区域 C．R串在Ⅰ区域，R并在Ⅱ区D．R串在Ⅰ区域，R并在Ⅲ区域 3．如图3所示的电路中，当开关S闭合时，则 A．L1、L2串联，电压表测L1灯的电压B．L1、L2串联，电压表测L2灯的电压 C．L1、L2并联，电压表测L1灯的电压D．L1、L2并联，电压表测L2灯的电压 4．在电路中有两盏电灯和一个开关，灯泡正在发光，下列说法正确的是（） A．若断开开关，两灯都不亮，这两灯一定是串联的 B．若断开开关，两灯都不亮，这两灯一定是并联的 C．若断开开关，只有一灯亮，这两灯一定是串联的 D．若断开开关，只有一灯亮，这两灯一定是并联的 .5．关于物体的导电性能，下列说法中正确的是（） A．导体和绝缘体都容易导电B．大地、人体、油都是导体 C．橡胶、塑料、碳都是绝缘体D．导体和绝缘体之间没有绝对的界限. 6．根据欧姆定律可导出公式R＝U/I，依此可测定导体的电阻，下列说法中正确的是（）A．导体的电阻与导体两端电压成正比 B．导体的电阻与导体中的电流成反比 C．导体的电阻与导体两端的电压成正比，又与导体中的电流成反比 D．导体的电阻与本身的材料和属性有关，与电压、电流无关 7．如图4所示电路中,电源电压不变,开关闭合后,若滑动变阻器的滑片P向右移动,则（） A、电压表的示数和电流表的示数都增大 B、电压表的示数和电流表的示数都减小 C、电流表的示数减小,电压表的示数增大 D、电流表的示数增大,电压表的示数减小 8．如图5所示，电源电压为6V保持不变，开关S闭合后，电压表示数为6V，这可能是（）： A．灯L1处有断路B．灯L1处有短路C．灯L2处有断路D．开关S处有断路图4 图5 图6 9．如图6所示的电路中，当开关Ｓ闭合，甲乙两表示电压表时，示数之比Ｕ甲︰Ｕ乙＝３︰２；当开关Ｓ断开，甲、乙两表是电流表时，则两表的示数之比Ｉ甲︰Ｉ乙为（）

电阻与电流和电压的关系

电流与电压和电阻的关系一、教材及学情分析电流跟电压、电阻的关系实际上就是欧姆定律，它是电学中的基本定律，是进一步学习电学知识和分析电路的基础，是本章的重点。要求学生通过探究活动得出，从而更进一步体验科学探究的方法。这一节综合性较强，从知识上讲，要用到电路、电流、电压和电阻的概念；从技能上讲，要用到电流表、电压表和滑动变阻器等。学生要通过自己的实验得出欧姆定律，最关键的是实验方法。学生对实验方法的掌握既是重点也是难点，这个实验难度比较大，主要在实验的设计、数据的记录以及数据的分析方面，学生出现错误的可能性也比较大，所以实验的评估和交流也比较重要。二、教学目标 1．知识与技能 ①使学生会同时使用电压表和电流表测量一段导体两端的电压和其中的电流。 ②通过实验认识电流、电压和电阻的关系。 ③会观察、收集实验中的数据并对数据进行分析。 2．过程与方法 ①根据已有的知识猜测未知的知识。 ②经历观察、实验以及探究等学习活动的过程并掌握实验的思路、方法；培养学生的实验能力、分析、归纳实验结论的能力；培养学生

能够掌握把一个多因素的问题转变为多个单因素问题的研究方法。 ③能对自己的实验结果进行评估，找到成功和失败的原因。3．情感、态度与价值观 ①让学生用联系的观点看待周围的事物并能设计实验方案证实自己的猜测。 ②培养学生大胆猜想，小心求证，形成严谨的科学精神。三、教学准备: 演示用具：调光台灯、实验电路、实验表格、图像坐标纸、课堂巩固联系等多媒体课件。学生用具：干电池（2节）、学生电源、2、5V和3V的小灯泡、开关、导线、定值电阻（5Ω、10Ω、20Ω）、滑动变阻器、电压表和电流表。四、教学设计思路本节课的内容有两个方面：一是探究电流跟电压的关系，二是探究电流跟电阻的关系。其基本思路是：首先以生活中的现象为基础，提出问题，激发学生的学习兴趣和学习欲望。再让学生自己通过实验，分析观察，大胆猜想，培养学生科学猜想的学习方法，然后学生根据自己的猜想分析实验方法和所需的实验器材，设计出实验电路并进行实验，通过实验数据和图像的分析得出电流跟电压和电阻的关系。五、教学重点难点：电流、电压和电阻的关系；会观察、收集实验中的数据并对数据进行分析

物理电压电阻知识点总结及训练题

知识点总结一、电压 1、电源是提供电压的装置，而电压使自由电荷定向移动形成电流（在通路条件下）。 2、常见的电压值：一节干电池的电压： 1.5 V 一节铅蓄电池的电压： 2 V 家庭电路电压： 220 V 对人体安全的电压：不高于36 V 3、电压、电流、电压表、电流表比较：电压电流符号： U I 单位：伏（V ）、千伏（kV ）、毫伏（mV ）安（A ）、毫安（mA ）、微安（u A ）单位换算： 1 kV = 103 V = 106 mV 1 A = 103 mA = 106 u A 电压表电流表元件符号： ○V ○A 量程： 0 ~ 3 V 0 ~ 15 V 0 ~ 0.6 A 0 ~ 3 A 分度值： 0.1 V 0.5 V 0.02 A 0.1 A 相当于：断路导线连接不同并联在被测元件两端与被测元件串联能直接连在电源两极上不能直接连在电源两极上，会烧坏相同用前指针需调零电流要从正接线柱流进，负接线柱流出不能超过量程，要用大量程试触读数：一看量程，二看分度值，三看单位，数清格数 4、电池组电压：串联电池组两端电压等于各串联电池电压之和。 n 节干电池串联后的总电压为：n×1.5 V n 节干电池并联后的总电压为：1.5 V 二、探究串、并联电路电压的规律 1、串、并联电路的电流和电压关系：串联电路并联电路电流关系电流处处相等（I = I 1 = I 2）干路电流等于各支路电流之和（I = I 1 + I 2）电压关系总电压等于各部分电压之和（U= U 1 + U 2）总电压等于各支路两端电压（U = U 1 = U 2） 2、实验交流评估（1）连接和拆除电路时，开关应断开；（2）多次测量使实验结论具有普遍性，而一次测量实验结果具有偶然性；（3）电压/流表指针反向偏转，说明正负接线柱接反了；（4）电压/流表指针偏转超过最大刻度，说明所选量程太小，应换大量程；（5）电压/流表指针偏转了很小角度，说明所选量程太大，应换小量程。三、电阻定义表示导体对电流阻碍作用的大小。符号 R 元件符号单位欧（Ω）、千欧（kΩ）、兆欧（MΩ）单位换算 1 MΩ = 103 kΩ = 106 Ω 决定电阻大小的因素： ①材料：导体材料不同，电阻不同 ②长度：长度越长，电阻越大 ③横截面积：横截面积越大，电阻越小 ④温度：对多数导体电阻随温度升高而增大注意：电阻是导体本身的一种性质，与导体两端的电压和通过导体的电流无关。四、变阻器——滑动变阻器原理通过改变接入电路中电阻线的长度来改变电阻值的大小。作用控制电路中的电流，保护电路，一般串联在电路中使用。元件符号结构示意图铭牌所标电阻为最大阻值，所标电流为允许通过的最大电流。使用注意事项 ①要接“一上一下”接线柱；（若同时接上面两个接线柱，R = 0；若同时接下面两个接线柱，R = 最大阻值。这两种情况滑片不起作用，电阻不会改变） ②电流不能超过铭牌所标的允许通过的最大电流； ③电路接通前，滑片应置于最大阻值处。阻值变化一上一下接线柱，阻值变化看下柱，滑片移近阻值小，滑片远离阻值大。基础训练题 1. 同学们在学习了电压知识后，对电压有各自不同的认识，下列说法中不正确的是（） A 、电源是提供电压的装置； B 、电路中有电流就一定有电压； C 、电路中有电压就一定有电流； D 、电压是电路中形成电流的原因。 2. 要在一段电路中产生电流，它的两端就要有___________，电源的作用就是给电路两端提供____________。 3. 一节干电池的电压是_______V ，一般照明电路的电压为_______V ，只有 V 的电压对人体是安全的。 4. 539 mV = kV= V ；36kV= V= mV ； 0.1MΩ = Ω；468Ω＝ MΩ = KΩ 5. 灯泡两端的电压大小可以用测量，使用时，必须将其联在待测电路两端，由三节干电池串联起来作电源，则应选用（选填“0~3V”或“0~15V”）的量程来测电池组的电压。 6. 某同学使用电压表时，估计待测电路中的电压应选用0~3V 的量程，但他误用0~15V 的量程来测量。这样做的结果是（） A.指针摆动角度大，会损坏电压表 B.指针摆动角度小，会损坏电压表 C.指针摆动角度小，读数比较准确 D.指针摆动角度小，读数不够准确 7. 将8节蓄电池串联起来组成一个电池组，此电池组的总电压是________V 。将3节干电池并联起来组成一个电池组，此电池组的总电压是________V 。 8. 一个电动机所需电压是6V ，下列做法符合要求的是（） A ．4节蓄电池串联 B ．4节蓄电池并联 C ．4节干电池串联 D ．4节干电池并联 9. 如右图所示，将电压表分别接在AB 、BC 、AC 三处，当开关S 闭合时，电压表的示数（） A 、在A B 最大 B 、在B C 最大 C 、在AC 最大 D 、三处一样大

2016中考物理分类试题汇编( 电流和电路 电压 电阻)