2014高考语文名师指导专题突破提能专训4：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动(含答案)]

提能专训(四)

语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动1．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是()

中国封建社会的核心价值观是“礼、义、仁、智、信”，其本质核心是“仁”。__________，__________。________，________。________，________，形成了至今仍然具有重要现实意义的价值标准和行为规范。

①使中国封建社会得以维系、变革与发展

②以“仁”来塑造社会、教化人生

③正是这样一种核心价值观及其所形成的种种具体价值范畴

④在中国封建文化中，“仁”是一种道德规范

⑤是中国儒家文化的核心价值追求

⑥更是一种社会理想，同时还是一种政治纲领

A．④⑥⑤②①③B．②④⑥③①⑤

C．②⑤④⑥③①D．④⑤②①⑥③

【答案】 C

【解题思路】解答本题可利用排除法。通过分析可知，④⑥之间存在递进关系，应该放在一起，据此可排除D；③和⑤中都提到了“核心价值”，根据逻辑关系可知，⑤在③前，据此可排除B；语段最后一句话交代了“仁”的作用，①也交代了“仁”的作用，因此①应排在最后，据此可得出答案。

2．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是()

人的心灵从某种意义上说是一个更加广阔和深邃的宇宙。

_________________________________________________________。

①读书吧，你立即就会明白我们的生活中究竟缺少了什么

②只要你的血肉之躯尚未从这个喧嚣的星球萎顿消逝

③如果忘记抚慰自己的心灵这重宇宙

④那么，你就不能放弃阅读

⑤那么，人的精神就会失衡，人性就会分裂，就像游子失去家园

⑥那么，无论你是贫穷还是富有，都一样

A．②④③⑤⑥①B．②⑥③⑤①④

C．③⑤⑥①②④D．③①⑥②④⑤

【答案】 C

【解题思路】做这类题，既要考虑六句话的关系，也要注意与前文的联系。先找出语意相关的句子结合成三组，再找出组内两句之间的先后顺序，最后再将这三组句子排序。④⑤⑥三句中都有“那么”，表示顺着上文的意思，引出应有的结果；④句是结论性句子，应排在最后。②句中“只要”与④句“就”构成条件关系复句，可知②句在④句前。运用排除法得出答案。

3．依次填入下面一段文字横线处的语句，使上下文衔接最恰当的一组是()

科学家们利用一个每秒钟可拍摄1 000张图像的摄像机分解出水滴落到不渗水物质表面的运动情况：当水滴以很慢的速度下落时，________，________，________。这个过程中，水滴表现出的弹性比橡胶球更好。当水滴像雨水一样落下时，________，________，________，顶端溅出一些小水滴。科学家们的研究还发现，虽然水滴的撞击与速度有关，但水滴的弹跳与其速度、与支撑物的接触时间无关，只与其质量有关。

①水滴受撞击而变形

②水滴会破裂、分散

③像气球一样反弹得很高

④最后落下时完全变形

⑤之后像一个“细长的酒瓶”一样弹起

⑥但又会完全重新组合起来

A．①③④②⑥⑤B．⑤①④②③⑥

C．②④③①⑥⑤D．③②④①⑤⑥

【答案】 A

【解题思路】将一眼能看出的内容联系紧密，应该放在一起的两个句子先组合成小组，再根据这几个小组的逻辑条理或与前后文的对应关系，得出句子的排序。如①句应在④句前，先排除C、D，再根据前后文的提示及水滴下落的过程可得出正确答案。

4．填入下列句子空白处最恰当的一项是()

埋伏和照应需要惨淡经营。埋伏处要能轻轻一笔，若不经意，__________。要使读者看不出斧凿痕迹，只觉得________，如一丛花，如一棵菜。虽由人力，却似天成。如果看出来这里是埋伏，那里是照应，________。

①照应处要顺理成章，水到渠成

②照应处要水到渠成，顺理成章

③清清爽爽，简简单单

④自自然然，完完整整

⑤便成死症

⑥便太浅显

A．①④⑤B．①③⑥

C．②③⑤D．②④⑥

【答案】 A

【解题思路】本题可从音韵和谐的角度来解析。“营”“成”“整”“成”“症”等字押韵。同时，“水到渠成”是“顺理成章”的结果，句③不能和“如一丛花，如一棵菜”衔接。

5．[2013年郑州市高中第二次质量检测]依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是()

________，________，________。________；________，________。我们都称之为朋友。朋友有很多种，就好像一棵树上的叶子，一片叶子就是一个朋友。时光流逝，夏去秋来，一些叶子会离我们而去，还有一些叶子会陪伴我们许多季节。

①有些人只是与我们短暂相处

②他们能让我们感到幸福

③在人生的旅途中

④共同见证潮起潮落

⑤有些人会与我们并肩而行

⑥我们会邂逅许多人

A．③①⑤⑥④②B．⑥③②⑤④①

C．③⑥②①⑤④D．⑥⑤④①③②

【答案】 C

【命题意图】本题考查语言表达连贯的能力。

【解题思路】可从首句入手，比较“在人生的旅途中”和“我们会邂逅许多人”，明显第一句应该是③，排除B、D；再看标点符号，中间有个分号，根据内容来看，分号前后内容应该是①⑤，所以排除A，选择C。

6．机动车尾气污染是城市空气污染的元凶之一，对人们的身体健康造成了极大危害。请拟写一条标语，提倡步行或骑自行车。要求：主题鲜明，有感召力，不超过25个字。

答___________________________________________________

【答案】(示例1)零碳零排放，骑车也很棒。

(示例2)步行生活，我们一小步，生态保护一大步。

(示例3)脂肪在堆积，大气在哭泣；走下私家车，拥抱脚踏车。

7．在下面语段中的横线上补写恰当的语句，使整段文字语意完整、连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。

当前，我们的国家正进行着伟大的社会变革，正发生着深刻的变化。太阳很亮，但有些角落又很暗；前行的大潮激流勇进，____①____；真与假同在，善与恶并行，美与丑互映；我们的人民，激情澎湃地创造着历史，____②____……作为艺术创作者，我们有责任表现这一切，要自觉地贴近、逼近乃至融入人民群众创造历史的伟大活动，以他们真实的生活为中心，____③____，大力地弘扬真善美。

答：①_________________________________________________

②_____________________________________________________

③_____________________________________________________

【答案】(示例)①但同时又有各式各样的沉渣泛起

②同时也背负着历史的重负③勇敢地抨击假恶丑

8．下面是关于“感恩教育”的评论文章中的一段文字。请根据上下文，补写画线处的内容。要求紧扣主题，语意连贯，表达明确，每处不超过15个字。

近年来，不少学校开展的感恩教育活动都要求学生给父母洗一次脚。这引发了有关人士的质疑：____①____？中华民族是一个有着数

千年文明史的伟大民族，知恩图报是我们的传统美德。____②____无疑是正确的，但是，如果不考虑学生的年龄以及生理与心理的差异和特点，只是简单地采取____③____，恐怕不但达不到预期的教育效果，____④____。感恩教育是一项长期工作，而且涉及很多方面，它需要____⑤____。

答：①________________________________________________

②____________________________________________________

③____________________________________________________

④____________________________________________________

⑤____________________________________________________

【答案】(示例)①难道感恩就只是给父母洗脚？

②学校对学生进行感恩教育

③“一刀切”的模式

④反而会使学生产生抵触情绪

⑤学校、家长和社会的共同努力

9．[2013年蚌埠二检]用简洁的语言概括下面这段话的两个主要观点。(每条不超过25个字)

需要指出的是，气质只是天生的行为方式，其本身并没有好坏之分。每一种气质类型的儿童都有其积极的一面，也有其消极的一面。如容易照看型的儿童，他们的优点在于随和、开朗、适应性强，但他们的不足在于行动有时会过于轻率，感情不够稳定；再如难以照看型的儿童，他们的积极方面在于他们比较敏感，感情丰富，而不足则在于他们任性、适应慢和易发脾气；又如发动缓慢型的儿童，他们积极的一面是比较冷静，情感深沉，实干，而潜在的不足可能是冷漠，缺乏自信，孤僻。对每一种气质类型的儿童，都应该结合其气质特点因

材施教，这样才能让他们最大限度地发挥自己的优势，避免身上的不足。

答___________________________________________________ 【答案】(示例)①每一种气质类型的儿童各有其积极和消极的一面。②对不同气质类型的儿童应因材施教，扬长避短。

10．阅读下面的材料，完成后面的题目。

2013年6月20日10时许，我国首次太空授课举行，主讲人是“神十”女航天员王亚平。航天员完成了太空质量测量、太空单摆运动等实验，向青少年讲解其中的物理原理，并与地面课堂学生进行互动。全国8万多所中学6 000余万名师生同步收听收看太空授课。

你对航天员“太空授课”有何看法？请简要阐述。要求：表达简明、连贯，言之成理，不超过80个字。

答___________________________________________________ 【答案】(示例1)虽然航天员在太空讲解的一些知识，换一个人在地球上的课堂上也能讲，但太空授课的形式，将会激起孩子们对太空以及科学探索的向往，其效果会远远超乎想象。

(示例2)对科学感兴趣的孩子才能拥有科学的未来。对于激发孩子们对科学的兴趣而言，“太空授课”是一个美妙而神奇的起点。

(示例3)如果我们身边的科普宣传，都能像“太空授课”那样新颖神奇，都能由像王亚平这样的人来讲授，我相信，很多孩子会向往“长大要做科学家或航天员”。

11．[2013年山东高考名校联考]少儿广播要求通俗易懂，生动活泼。下面一段文字用作少儿广播稿时，有些词语需要修改，请找出并加以修改。

有头驴子披着狮子皮四处游荡，恐吓那些弱小无知的动物。

他看见了狐狸，也想去恐吓一下它。

狐狸正巧以前就听到过他的叫声，便对驴子说：“倘若不是以前听过你的叫声，我也被你吓到了。”

这个故事告诉我们，有些人看起来挺神气，然而一开口就原形毕露了。

答___________________________________________________

【答案】(示例)“四处游荡”改为“到处走来走去”；“恐吓”改为“吓唬”；“倘若”改为“如果”；“原形毕露了”改为“露出了本来的样子”。

【命题意图】本题考查语言综合运用的能力。

【解题思路】原材料语言较为书面化，要求改为用于少儿广播的广播稿，语言要通俗易懂、生动活泼，具体改写方法是把较书面化的词语改为通俗易懂的短语或句子。

12．请根据上下文，在下面文字的横线处补写出相应内容。要求：语意连贯，表达明确，每处不超过10个字。

人们很容易忽视历史，认为历史早已过去，没有多大用处。其实，任何事物的发展都有它的连续性。历史是现实的由来，在现实生活中__①__。

我们不是十分看重发扬爱国主义精神吗？爱国主义有一个前提，就是全国人民有__②__，从而形成巨大的凝聚力。这种认同感，来自过去的共同回忆、今天的共同利益和未来的共同命运。其中，__③__积淀在灵魂深处是十分重要的，积淀得越多，这种感情就越深。所以陈水扁搞“台独”，修改教科书，实行“去中国化”，让台湾同胞忘记自己的祖宗。这也警示我们，__④__。

答：①_________________________________________________

②_____________________________________________________

③_____________________________________________________

④_____________________________________________________

【答案】(示例)①仍处处起着作用②强烈的认同感③有共同的回忆④要重视历史教育

【解题思路】解答此类题目，主要方法是根据上下文之间的逻辑关系来推断。①处可从上文的“没有多大用处”反向推知。②处可从下文“这种认同感”推知。③处根据前面的“其中”可知，③处的内容应该是之前的三个并列短语之一，再根据本部分的话题可推知应该是“共同的回忆”。④处是结论性语句，从整个材料的观点和前面的“这也警示我们”可以推知，此处应填要重视历史教育之类的内容。