《大学英语2》(新)第一套 作业(第一~四单元)

《大学英语2》(新)第一套 作业(第一~四单元)
《大学英语2》(新)第一套 作业(第一~四单元)

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1、 –– Speaker A: Sorry about the inconvenience. –– Speaker B:______ 回答正确
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A: Don’t worry about it. B: OK. With great pleasure. C: Oh, really. That’s OK. D: I’m sorry to hear that.
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答案: A
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2、 –– Maria: Morley, where are the cookies. Don’t tell me you ate them all! –– Morley: Yes, I did._____ 回答正确
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A: I couldn’t bear it. B: They were too good to eat. C: I couldn’t help it. D: They were good to eat.
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答案: C
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3、 –Would you like to go to the bookstore with me? – ______ I also want to buy an English dictionary. 回答正确
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A: That’s true. B: It’s a good idea. C: It doesn’t matter. D: No, thank you.
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答案: B
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4、 –– Adam: Mmm… This is the best pudding I’ve ever had! –– Celia: ______I know you’d like it. 回答正确
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A: Didn’t I tell you? B: Did I say it right? C: Is what I said right? D: What did I say?
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答案: D
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5、 –– Speaker A: I’m so worried about this job interview. –– Speaker B: Don’t worry. ______

回答错误
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A: Take a break. B: Just give up. C: Mind you. D: Just be yourself.
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答案: C
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6、 Xi Jinping visited Russia ______ March 22nd, 2013. 回答错误
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A: of B: at C: on D: to
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答案: C
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7、 –– Speaker A: Want to come over Thursday for supper? –– Speaker B:______ 回答正确
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A: I really can’t. You’ll not mind, I think. B: Let’s put it off till later. C: Thanks, but I have to work that evening. D: No, I don’t want to.
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答案: C
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8、 –– Jackson: What’s there to do at night? –– Clerk: There are clubs, concerts, plays, and so on.______ 回答正确
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A: You make it! B: You name it! C: You find it! D: You manage it!
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答案: B
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9、 In China, when someone gives you a present, it’s thought impolite to open it ______. 回答正确
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A: luckily B: properly

C: immediately D: clearly
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答案: C
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10、 The Chinese dream is the dream of the people. We should try our best to make our dreams ______. 回答正确
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A: put off B: pick up C: come true D: reach out
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答案: C
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11、 –– Thomas: Hey, you look concerned.______ –– Jack: The final exam. I’m not fully prepared yet. 回答正确
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A: What a lovely day! B: What has attracted you? C: What’s on your mind? D: What about seeing the doctor?

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答案: C
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12、 –– Jessica: I got home very late last night. I hope I didn’t disturb you. –– Landlady:______ 回答正确
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A: No. I heard a lot of noise. B: Yes, I didn’t hear any noise. C: Yes, I didn’t hear you. D: No, I didn’t hear a thing.
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答案: D
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13、 ––_______ –– I’d like to see a pair of brown shoes. 回答正确
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A: What do you want? B: What do you like? C: What can I do for you? D: Do you want to buy something?
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答案: C
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14、 It’s the training that ______ your speed, not the trainers. 回答正确
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A: improves B: promises C: teaches D: shakes
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答案: A
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15、 –– East Bouren 54655. –– Hello. Terresa here. Can I speak to Jack, please? –– ______ –– OK. 回答正确
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A: Who’s that speaking? B: Could you take a message? C: I think she’s gone shopping. D: Hold the line, please.
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答案:

D
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16、 –– Marily: Don’t like to eat Korean food? –– Robbie:______
回答正确
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A: No, Korean food is not real to my taste. B: No, because Korean food is very good. C: No, I prefer to have Chinese noodles. D: No, I like very much to Korean food.
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答案: C
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17、 –– How is your brother these days? –– He hasn’t been too well recently. –– ______What’s the matter? –– I think he’s been overworking. 回答正确
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A: It’ll be pleased to hear you ask after him. B: That’s not too bad. C: I’m sorry to hear that. D: I’ll tell him what you said.
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答案: C
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18、 –– Jackson: I’ve just heard that the tickets for Swan Lake have been sold out! –– Maria: Oh, no! ———————— 回答正确
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A: I was looking forward to it. B: It doesn’t matter. C: It’s not at all interesting! D: I knew it already.
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答案: A
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19、 I wonder what the children are dreaming ______. 回答错误
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A: with B: from C: about D: against
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答案: C

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20、 –– Olivia: Do you mind if I play some music? –– Bill:————————I’m writing my assignment. 回答正确
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A: Of course I would. B: Not at all. C: Of course not. D: Certainly.
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答案: A
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大学英语3秋季作业第一套

作业名称:大学英语(3)2013秋第一套作业 客观题预算成绩:100 分 注意:客观题是指单选题、多选题、是非题等能自动判分的题! 详细信息: 题号:1 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:3.77 内容: She can speak Japanese better than ___ else. A、the one B、 .no one C、 anyone D、 another 学员答案:C 正确性:正确 题号:2 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:3.77 内容: Mr Stone ___ ;aughs or smiles. A、dpesn't always B、 isn't always C、 don't always D、 never 学员答案:D 正确性:正确 题号:3 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:3.77 内容: You may not go out ___ your work is done. A、before B、 until C、 where D、 as 学员答案:B 正确性:正确 题号:4 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:3.77 内容: ___ all day, he was terribly hungry. A、Having not eaten B、 .Eating nothing C、 Not having eaten

D、 Nothing having eaten 学员答案:C 正确性:正确 题号:5 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:3.77 内容: Use your head. Nothing taught by others can have the same effect on you as ___ is learned by yourself. A、what B、 those C、 that D、 the one 学员答案:A 正确性:正确 题号:6 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:3.77 内容: Are you sure you don‘t have ___ advice to gi ve me?I really need ___. A、any, any B、 some, any C、 any, some D、 some, some 学员答案:C 正确性:正确 题号:7 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:3.77 内容: Tom will come to see us ___ he is free tomorrow. A、if B、 until C、 while D、 as 学员答案:A 正确性:正确 题号:8 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:3.77 内容: No one here believes the reason ___ he gave for his lateness. A、that

公共管理学作业册答案

电大《公共管理学概论》(教育管理本科)形成性考核册参考参考答案(2010) 案例分析答案在最后一页 一、填空 1、公共管理活动公共行政学 2、公共组织社会公共事务公共利益公共权力 3、罗伯特达尔赫伯特西蒙新公共行政学 4、限制政府干预主张政府干预 5、非政府性公益性正规性 6、公共权力公共社会 7、政治实体行动方案和行动准则 8、调节性自我调节性 9、政策宣传政策分解物质和组织准备 10、事实价值 二、选择题 1C 2D 3C 4A 5B 6B 7A 8D 9B 10D 三、简答题 1、什么是公共管理的内涵?P2 所谓公共管理,就是公共组织运用所拥有的公共权力,为有效地实现公共利益,对社会公共事务进行管理的社会活动。主要包括以下几点: (1)公共管理的主体是公共组织 (2)公共管理的客体是社会公共事务 (3)公共管理的目的是实现公共利益 (4)公共管理的过程是公共权利的运作过程 2、政府职能演变经过那几个阶段?P34 (1)限制政府干预 (2)主张政府干预 (3)对政府职能的重新思考 3、简述政府失效理论的基本观点及政府失效的几点表现?P45 政府失效理论的基本观点是对人的“经济人”的假设。即认为人是自利的、理性的,而且每个人都在追求个人利益的最大化,政府公务员也不例外。由此看来,在政治决策过程中,人的一切行为都可看成是经济行为,而使“政府政治过程的目的肯定是增进公共利益的假设”受到质疑而不得不被放弃。 (1)公共政策失效 (2)公共产品供给的低效率 (3)内部性与政府扩张 (4)“寻租”及腐败 4、简述非政府公共组织的基本特征。P49 (1)非政府性 (2)公益性 (3)正规性 (4)专门性 (5)志愿性

大学英语三作业一

题目1 正确 获得1.00分中的1.00分 The children _______ play with them. 选择一项: a. are wanting that b. want me for c. want me to d. want that I 反馈 正确答案是:want me to 题目2 正确 获得1.00分中的1.00分 Don't laugh ________ people when they are _____trouble. 选择一项: a. in….at… b. at….at… c. on… in… d. at… in… 反馈 正确答案是:at… in… 题目3 正确 获得1.00分中的1.00分 - Why does he look sad? - There are so many problems ____________. 选择一项: a. remaining to settle b. remained settling c. remaining to be settled d. remained to be settled 反馈

正确答案是:remaining to be settled 题目4 正确 获得1.00分中的1.00分 Charles regretted _____the TV set last year. The price has now gone down. 选择一项: a. of b. to buy c. from d. buying 反馈 正确答案是:buying 题目5 不正确 获得1.00分中的0.00分 The old lady is quarrelling as if she ______ mad. 选择一项: a. is b. were c. was d. are 反馈 正确答案是:were 题目6 正确 获得1.00分中的1.00分 Uncle Sam sent him a _______ bicycle as a birthday present. 选择一项: a. red sports new b. new red sports c. sports new red d. new sports red

公共管理学作业题及答案

、简答题 1 、公共管理的内涵 :所谓公共管理,就是公共组织运用所拥有的公共权力,为有效地实现公共利益,对社会公共 事务进行管理的社会活动。主要包括以下几点:( 1)公共管理的主体是公共组织( 2)公共管理的客体是社会公共 事务( 3)公共管理的目的是实现公共利益( 4)公共管理的过程是公共权利的运作过程 2、政府职能演变经过的阶段: ( 1)限制政府干预( 2)主张政府干预( 3)对政府职能的重新思考 3 、简述政府失效理论的基本观点及政府失效的表现 :政府失效理论的基本观点是对人的“经济人”的假设。即认 为人是自利的、理性的,而且每个人都在追求个人利益的最大化,政府公务员也不例外。由此看来,在政治决策过 程中,人的一切行为都可看成是经济行为,而使“政府政治过程的目的肯定是增进公共利益的假设”受到质疑而不 1)非政府性( 2)公益性( 3)正规性( 4)专门性( 5)志愿性 1)公共性( 2)利益选择性( 3)目标指向性( 4)权威约束性 ( 5)功能多极性( 6)动态稳定性 6、简述公共政策规划的主体和基本原则 :公共政策规划的主体是指参与政策方案设计与研究的所有机构和人员。 ( 1)执政党( 2)立法机关( 3)行政机关( 4)利益集团( 5)大众传媒 政策规划的原则是指政策规划需要遵循的基本准则:( 1)公正原则( 2)受益原则( 3)系统原则 ( 4)权变原则( 5)优化原则 7、分析影响公共政策执行的相关因素 :( 1)政策本身的因素:一项可以有效执行的政策依赖于政策的质量。政策 的质量主要通过政策的合理性和可行性来衡量。 (2)政治因素:第一,政治体制影响政策的执行。第二,;利益格局也会影响政策的执行。 (3)行政因素:行政因素主要包括政策执行机构,政策执行人员的素质和政策执行所需要的各种资源 (4)沟通因素:在政策执行过程中,对政策的理解会影响执行的结果。 8、谈谈你对公共部门人力资源特性的认识与理解 : (1)人力资源的能动性。人不同于自然界的其他生物,人有思想感情,能够有目的的进行活动,具有主观能动性。 (2)人力资源的再生性。人力资源是在身份资源,其再生性基于人口的再生产和劳动力的再生产。 (3)人力资源的社会性。任何人力资源的成长和发展都是在一定的时代背景下进行的。 (4)人力资源的时效性。人力资源在使用的过程中,具有一定的时效性。 (5)人力资源的高增值性。随着时间的推移,人力资源的经济价值呈不断上升的趋势。 ( 6)公共部门的人力资源的自身的特殊性 a. 政治性 b. 道德性。 9、谈谈你对我国公务员制度的认识和理解 : :a. 义务与权力。国家公务员作为公民,享有和承担宪法和法律赋予公 民的各项权利和义务,并且与国家行政机关建立起一定的义务与权力 b. 职位分类,录用和聘任。 c. 考核,职务任免,升降奖惩。 d. 薪酬保障。 e. 培训,交流与回避。 f. 辞退,辞职和退休。 我国的公务员制度,是社会主义国家行政机关的人事制度,他继承了党和国家干部人事制度的优良传统,同时 也借鉴了西方国家的一些科学管理的办法。知情权 经济绩效,社会绩效,政治绩效 10、简述政府信息资源及其管理的基本内容 :政府信息资源的主要内容包括:( 1)政府决策信息 ( 2)服务信 息 (3)反馈信息 ( 4)政府之间交流信息 政府信息资源管理除包括对信息内容的管理外还应包括与政 府信息资源开发和利用有关的决策、计划、预算、组织、指导、培训等活动,特别是与信息内容及其相关资源相关 的人员管理、设备管理、资金管理和技术规范、标准的管理。 公共管理学习题 得不被放弃。( 1)公共政策失效 2)公共产品供给的低效率( 3)内部性与政府扩张( 4)“寻租”及腐败 4、简述非政府公共组织的基本特征 5、公共政策的特征表现在哪些方面

四年级英语假期作业方案

一、语文作业: 1、完成语文《寒假作业》; 2、背诵10首古诗:《易水送别》、《送杜少府之任蜀州》、《登幽州台歌》、《望月怀远》、《蜀相》、《春望》、《望岳》、《虞美人》(李煜)、《相见欢》(李煜)、《蝶恋花》(柳永))。 3、课外阅读:《鲁宾逊漂流记》、《阿Q正传》。读后以“荐书海报”(即“手抄报”,要用标准纸张)的形式,写出主要内容,经典片段,赏析感受及推荐原因。 4、“童眼看社会”摄影作品5篇。要求:题目自拟;内容:有关马拉松比赛的内容。 5、预习:把五年级下册前四单元课文读熟,背过要求背诵的。 6、每天坚持收看新闻30分钟,并把自己认为当天影响最大的事情选出来,用自己的话简洁地记在日记本上。锻炼听、写能力,及时了解国内外时事动态。(20则,字数不少于100字) 7、亲情沟通:给父母写一封信,写出自己想说的话,并要求父母写回信。两封信都上交。 8、寒期作文(2篇): ①世界处于不断变化中。小树苗能变成参天大树,冬天过去了就是春天,我们由会哭的孩子变成学有所成的少年,我们周围的城市、农村变得越来越美丽,变化很美。请以“变化”为话题,写一篇作文,题目自拟,不少于500字。题目:成长的故事(记事)要求:1. 具体写出自己在成长过程中印象很深的一两件事,表达真情实感,字数500字左右。 ②生活中,我们会接触到一些动物,体会到小动物们丰富的情感世界。请以“我与______(动物)”为题写一篇习作,讲述你与它之间的故事。要求感情真挚,想像合理。 二、数学作业 愉快的假期即将来到,同学们在尽情玩耍的同时,不要忘了认真完成假期作业,充分利用好假期的这段时间对已学知识进行整理复习。假期回校后,也许那个令人刮目相看,进步最大的同学就是你! 1、做作业前自己根据情况设计一个寒假计划(开学时进行评比看谁安排最合理,完成情况最好)望家长监督此计划。 2、出一张数学小报,要进行排版和美化。 (版块分为本册数学概念,智力测试,奥赛专栏,学习心得,趣味数学园等) 3、90分以下的把期末考试试卷重新做一遍 4、《数学寒假作业》这本书认真书写,保质保量完成。 5、预习新书前两单元,并将练习一至练习五中的题各挑选两道做完。 6、每天从课外书或网络摘抄两道分数、小数或整数简便计算题完成,以备升入六年级时轻松自如的学习。 三、英语寒假作业 1. 用钢笔练字。(每周2张) 2. 复习单词(词汇表),每个单词抄写一行,每行四个,汉语一遍。 3.听磁带、手指读1-5单元课文。预习、读熟课文。

大学英语(一)-作业1

单选题 1(5分)、 There ______ seven days in a week. A、are B、is C、have D、has 参考答案:A 2(5分)、 Do you need ______ at once? A、to go B、go C、going D、goes 参考答案:A 3(5分)、 I ______ a big toy. A、have B、has C、having D、were 参考答案:A 4(5分)、 He ______ up to work at eight o’clock. A、gets B、get C、got D、getting 参考答案:A 5(5分)、 You'd better ______ now. A、does B、doing C、do D、did 参考答案:C 6(5分)、 We should never ______ today's work till tomorrow.

A、put on B、put off C、put away D、put up 参考答案:B 7(5分)、 We need ______ here this evening. A、to stay B、stay C、staying D、stayed 参考答案:A 8(5分)、 We can't ______ because we don't have wings. A、fly B、flies C、flying D、flied 参考答案:A 9(5分)、 You’d better ______ to see the doctor. A、going B、goes C、go to D、go 参考答案:D 10(5分)、 The weather is ______ hot A、too B、much C、more D、many 参考答案:A 11(5分)、 Tom doesn’t like bananas. Neither ______ his wife. A、do B、does C、is D、did

小学一年级的美术下册的第一单元总结复习的作业设计.docx

一年级美术下册第一单元的作业设计 李恒 一、教材分析 本册教材体上有一个比明的特点: 1、含了美的画知和技能,但在的教学内容里,却以一种趣味的操作和活中体出来的。没 画的基本功但却促使学生去探索的方法,并且使学生了解到美的用性,也培养了学生的仔 地察事物的。 2、学生了解到美的目的是表自己身生活的事。 3、和想思是美中所需要的特,从小加以培养本册也有所重点体。 二、学生分析 学生通第一学期的学在美的造型和技能和方面都有所形成,但需加学生的仔察、致表、想象、手制作的能力。 三、教学目 1、不同工具,用以及身容易找到的各种媒材,通看看、画画、做做等方法大胆、自由地把所 所、所感所想的事物表出来,体造型活的趣。(造型、表) 2、不同工具,用身容易找到的各种媒材,通看看、想想、画画、做做等方法行合和装, 体制作活的趣。(、用) 3、自然和各美作品的形与色,能用短的大胆表达自己的感受。(欣、述) 4、采用造型游的方式行无主或有主的想象、作、表演和展示。(合、探索) 四、第一元的作: 第一《船》的作 一、学生作性践活 1、宣布作要求:想象力画一艘乘破浪的大船。 2、学生作,巡。件出示下列几种常的船的画供生参考。 要点:不同的船有不同的表方法;行适当的背景添加。 3、展示部分学生作品,价交流。 4、析作品,是了更好的启作思,延趣,画言与叙述言的互助,一步培养学生 的合学能力 二、拓展延伸 1、最大的船有多大世界上什么船最先将来的船会是什么的 2、民有什么船 3、找有关船的事件,如:泰坦尼克号、中山、和下西洋??。 第二《呀》的作

一、体现表现创新 1、画出植物各生长期色彩丰富的变化,可使画面更美。 2、可添加各个时期出现的小昆虫、动物,然后环境因素,使画面更丰富。 3、大胆想象,画出与别人不一样的精彩作品来。 二、欣赏评价延伸。 1、学生相互点评作业,优秀作品集中展示,通过投影放大共同欣赏。 2、课后延伸:把老师给你的种子带回家,种起来,看看会长成什么样子 第三课《出壳了》的作业 一、学生作业。 以个人或小组合作的方式创作一幅小动物破壳而出的作品。 作业要求: 1、构图完整,能够突出主要内容。 2、注意主题和背景的颜色,背景的颜色衬托突出主体。 3、画面中要注意妈妈和宝宝的关系。小画家们,动笔吧!(教师巡回辅导) 二、作业评价。 请同学把作品张贴到前面的黑板前,说说自己喜欢的作品,并说明原因和感受。三、拓展延伸: 用其它的方法表现小动物出壳的故事。 一年级下册美术第一单元测试卷 一、填空补缺。(48 分,每空 4 分) 1、 _____ 、_____和三角形是生活中常见的基本形状。 2、《长呀长》颜色怎样搭配才好看土黄与_____、柠檬黄与 ____、绿与 _____。 3、这个学期老师让你们带________、________为主的美术工具。 二、我是小小画家。(52 分) 1、运用点、线、面的方法来完成一幅画。要求:内容健康、自定。(20 分)

公共管理学作业答案

公共管理学作业1 一、简答题 1、简述公共管理模式得基本特征 (1)公共利益与个人利益相统一,重在公共利益上。 (2)政府组织与其她公共组织相统一,重在政府组织上。 (3)社会问题管理与资源管理相统一,重在问题解决上。 (4)结果管理与过程管理相统一,重在结果管理上。 (5)管理所追求得公平与效率相统一,重在公平上。 (6)公共组织得外部管理与内部管理相统一,重在外部管理上。 (7)服务管理与管制管理相统一,重在服务上。 (8)管理制度与技术相统一,重在制度创新上。 2、简要说明市场经济国家政府得主要职能。 第一,建立并维护社会与市场秩序。 第二,提供公共物品及基础服务。 第三,调控宏观经济并保持稳定。 第四,进行收入与财产得再分配。 第五,保护自然资源与环境。 3、非政府公共组织得基本特征与作用就是什么? 非政府公共组织得基本特征就是(1)非政府性(2)公益性(3)正规性(4)专门性(5)志愿性。作用:由于非政府公共组织沟通了政府与社会各方面得联系,架起了政府与社会之间联系得桥梁与纽带,因此非政府公共组织发挥着双重性、广泛性、针对性、中介性、公益性得作用。 二、论述题 1、论述政府失效理论得主要内容及其给我们得启示。 答:政府失效理论得主要内容:政府失效也称政府失灵,就是指政府主体机制等方面有在本质上得缺陷,而无法使资源配置得效率达到最佳得情景。这一理论对人得假设,包括政府公务员,都就是经济人假设。由此,这一理论认为在政治决策过程中,人得一切行为都可以瞧成就是经济行为。政府行政过程中得目得肯定就是

增进公共利益得判断得到质疑。政府失效主要就是现在公共政策得失效;公共物品供给得低效率;内部性与政府扩张性; “寻租”及腐败。 政府失效理论给我们得启示主要有以下三点: 1)单纯依靠市场与过多依靠市场政府干预都就是行不通得,必须两者互相制约、协调才能促进市场得健康发展。 2)必须明确界定政府管理得范围、权限,同时积极培育建立社会主义市场,并不断完善社会主义市场经济体制,使市场自身而不就是靠政府去发挥作用。 3) 在进行经济改革得同时也必须进行政治体制改革,只有这样才能保证济体制改革得顺利进行。 4) 加强各项法律、法规得建设,使政府得决策过程与管理过程都能纳入正常得监督系统或机制之中。 2、结合实际谈谈转型时期我国政府得职能应如何转变。 答:所谓政府职能转换并不就是简单得加强或削减政府得干预范围或力度,而就是指在市场经济体制下政府得工作内容、工作重点、工作方式要有重要得改变。转型期我国政府职能得转换主要表现在以下几个方面:1、改变管理念,为全社会提供服务。2、改革企业制度,实现政企分开。3、加强法制建设,形成公平竞争得市场经济体系。4、实行宏观调控,稳定经济发展。5、加强政府自身建设,提高工作效率。 综合以上政府工作内容、重心得转移,我们可以用简单得四句话概括政府职能转化得特点,即:政府工作由全面转向适度;由微观转向宏观;由直接转向间接;由人治转向法治。例如:多年来,在计划经济得影响下,无论就是各级政府机关、企事业单位、还就是平民百姓都以文件为依据,即所谓得红头文件。在今天发展社会主义市场经济得条件下,就显现出不稳定、随意性等一系列得问题与局限性。我们过去曾经将市场经济与计划经济严重对立起来,否定了市场经济对促进生产力所起得重要作用,阻碍了社会经济得发展,因此我们必须大力发展市场经济,尤其在竞争充分得领域更要充分发挥市场经济得调节作用,积极利用这支“瞧不见得手”,与此同时也要大力加强法制建设,以保证市场经济得健康发展。 公共管理学作业2 一、简答题:

大学英语作业答案完整版

Exercises 1.When and where shall we ___A____. A.meet B. met C. to meet D. meeting A.You __D_____show more respect for your elders. A.can B. could C. would D. must 3. It is necessary that I ___D____ return the books to him tomorrow. A. will B. can C. may D. should 4. She __B_____ to school by school bus at eight in the morning. A. go B. goes C. went D. gone 5. What __C_____the notice say? A. is, say B. is, said C. did, say D. does, say 6. I’ll tell her after Ruby __B____. A. leave B. leaves C. left D. is leaving 7. We __D_____ the result tomorrow. A. know B. knew C. has known D. will know 8. On November 1 we __D_____ in this house for thirty years. A. live B. will have C. are living D. will have been living 9. It __B_____ to rain soon. A. is B. is going C. will D. shall 10. Mary ___C_____ a dress when she cut her finger.

公共管理学作业答案

. 公共管理学 作业1 1、公共管理的主体是公共组织,客体是公共事务,目的是实现公共利益, 公共管理过程是公共权力的运作过程。 2、公共物品或服务是指具有效用的不可分割性、消费的非竞争性和受益的 非排他性等特性的产品。 3、公共管理学是一门研究公共管理活动规律的学科,它是在公共行政学的 基础上发展起来的。 4、一般来讲,政府的职能应分为两部分:政治职能和管理职能。 5、政府职能的演变大致经历了限制政府干预、主张政府干预和对政府职能 的重新思考三个阶段。 6、非政府公共组织的基本特征是:非政府性、公益性、正规性、专门性和 志愿性。 7、我国非政府公共组织的构成主要包括:社会团体和民办非企业单位。 8、目前我国非政府公共组织的主要活动领域有:环境保护、扶贫救困、社会公益等方面。其具有双重性、广泛性、针对性、中介性的公益性特点。 9、公共管理者主要是指政府官员、政府公职人员和非政府公共组织的管理 人员。其职业具有鲜明的特点,主

要表现在执行公共权力、服务公共社会两个方面。 10、当代公共管理者必备的职业能力主要包括管理认知能力、管理诊断能专业资料. . 力、管理决策能力和人际沟通能力四个方面。 二简答题 1、公共管理与企业管理有何区别?、1⑴目的不同,公共管理是公益性的,企业管理的目的是盈利; ⑵限制因素不同,公共管理整个过程受到法律的限制,企业管理的根本原动力是追求高额利润,经济气候是企业管理的主要影响因素,法律在其活动中仅是一个外部制约因素; ⑶物质基础不同,公共管理所需要的各种物质资源主要来自于税收和发行债券,其经费预算属于公共财政支出,必须公开化,接受纳税人的监督,企业所需的各种物质资源主要来自投资的回报即利润,其管理所需的物质资源是自主的,不需要公开化; ⑷管理人员选拔方式不同,公共管理人员是由专门的部门或机构相对独立地考核、评估,主要考虑其政治才干和倾向,公共管理人员有职业化、终身化的趋向,企业管理人员根据其处理特定事务的能力被聘用; ⑸绩效评估的指标不同,评估公共管理成效的主要指标是行为的合法性、公众舆论的好坏、各种冲突的减少程度、公共项目的实施与效果、公共产品的数量及消耗程度,偏重于社会效益,企业管理绩效的主要指标是销售额、净收益率、生产

人教版四年级寒假英语作业答案

人教版四年级寒假英语作业答案 1—5 ACBAB (A) 6—10 ACBBC (B) 11—15 YYNYN (A) 16—20 CBCAA (B) 21—25 YNNYN 26.box 27.pencils 28.them 29.sing 30.sad (A) https://www.360docs.net/doc/9f13723782.html,puter 32.nurse 33.cake 34.hot 35.plane (B) 36.is singing 37.rain 38.lea*es 39.go to bed 40.ha*ing a holiday / on holiday / on *acation (C) 41.The girl can’t hear the music. 42.What are you going to do? 43.Are there ten rulers in the pencil case? 44.What a nice day it is! 45.How many friends do you ha*e? 46—50 BADAC 51—55 ABCDB (A) 56—60 ACCBD (B) 61—65 CADFE 66.player 67.was 68.in 69.children’s 70.toys (A) 71.It’s ten to se*en / six fifty in the morning. 72.The girl with a schoolbag on her back is Linda 73.She’s in the plane.

74.No,it isn’t. 75.我和我的朋友们在去学校的路上。 (B) 76.fly kites 77.in bushes 78.twin brother 79.Peter 80.他们看见彼得在树上 82.It’s the moon 83.3 (一个人有两只胳膊,六个人有12只胳膊,一张椅子有四条腿,12÷4=3) 84.B(所给图片从第2个图形开始,每个顺时针倾斜30度) 85.I’m a carrot. 86.A 一、英汉互译 1. 看一看 2.教师节 3.给你4、three ball pens 二、补全下列单词 1.e 一支钢笔 2.u 一把直尺 3.a e 一支圆珠笔 4.a一个笔袋 5.oo 一个书签 6.e 一本笔记本 三、A F E C B D 四、come in bookmark ruler pen Here you are pencil case ruadfdser red notebook 五、a book May pencil ruadfdser for

大学英语2第一套作业1

【1】Adam: Mmm….. This is the best pudding I've ever had! Celia: ________ I know you'd like it. 回答错误 A: Didn't't I tell you? B: Did I say it right? C: Is what I said right? D: What did I say? 答案What did I say? 【2】 A: East Bouren 54655. B: Hello. Terresa here. Can I speak to Jack, please? A: ________ B: OK. 回答错误 A: Who's that speaking? B: Could you take a message? C: I think she's gone shopping. D: Hold the line, please. 答案Hold the line, please. 【3】 A:I've just heard that the tickets for Swan Lake have been sold out! B:Oh, no!______ 回答错误 A: I was looking forward to it. B: It doesn't matter. C: It's not at all interesting. D: I knew it already. 答案I was looking forward to it. 【4】 Thomas: Hey, you look concerned.______ Jack: The final exam. I'm not fully prepared yet. 回答错误

(完整版)二年级语文下册第一单元第一课《找春天》作业设计

二年级语文下册第一单元 第一课《找春天》作业设计 预习作业: 一、我会认 1.词语 害羞遮遮掩掩躲躲藏藏探头嫩草音符触到2.生字 羞遮掩躲探嫩符触鹊 二、我会读 课文我已经会读了,我还能读得很熟练,我要读给爸爸妈妈听一听。 探究作业: 一、找找说说,看看哪两个字组成词语。 野芽树草桃枝柳花嫩 _________ _________ __________ _________ _________ _________ __________ _________ 二、照样子,填一填。 遮掩遮遮掩掩认真 _________ 躲藏 _________ 开心 _________ 三、写一两句赞美春天的句子。 __________________________________ __________________________________ 课后拓展:选择适当的时机,和爸爸妈妈到野外实地观察,用自己喜欢的方式记下自己发现的春天。(可以画一幅画,可以写几句话,也可以和

同学演一演。) 第二课《古诗两首》作业设计 预习作业: 一、我会认 一岁一枯荣住宿徐公店篱落疏疏未成阴 二、我知道 通过查找资料,我知道白居易是________朝大诗人,除了《草》,我还会背他的《___________》。 探究作业: 1.《草》这首诗中,“野火烧不尽,春天吹又生”两句的意思是:。 2.假如你就是《宿新市徐公店》的作者杨万里,请你为大家介绍一下这里美丽的景色吧! 3.填一填 离离, 。 野, 。 课后拓展: 1.背诵白居易和杨万里的其他诗作或其他诗人写的关于春天的诗。

2.以小组为单位,自编、自排、自演《宿新市徐公店》的情景剧。 第三课《笋芽儿》作业设计 预习作业: 一、我会认 笋芽呼唤揉眼睛轰隆隆漆黑扭动钻出来爱抚唠叨终于辫子滋润山冈自豪 二、我会读 课文我已经会读了,我还能读得很熟练,我要读给爸爸妈妈听一听。 探究作业: 一、找找抄抄,我从课文中找到了描写美好春光的句子,还抄写来了。___________________________________________________________ ___________________________________________________________ 二、照样子,填一填。 春雨沙沙沙,沙沙沙,笋芽儿呀,快醒醒,快醒醒, 春雷轰隆隆,轰隆隆,笋芽儿说:“_____________________________!”春风笑盈盈,笑盈盈,笋芽儿说:“_____________________________!” 课后拓展: 1.词语积累,找一找关于描写春天的词语。 2.阅读主题学习丛书第一单元的课文,找出描写春天的句子或段落,

公共管理学作业

《公共管理学》形成性考核作业 《公共管理学》作业一 简答题 1、简述构成公共组织的基本要素。 构成公共组织的基本要素就是:组织人员、物质因素、组织目标、职能范围、机构设置、职位设置、权责分配、规章制度、 2、简述公共组织设计的原则。 答:(1)职能目标原则;(2)完整统一原则;(3)精干效能原则;(4)法制原则;(5)职、权、责一致原则;(6)人本原则、 3、简述人力资源管理的基本职能。 答:人力资源管理的基本职能就是:(1)人力资源的获取(规划、录用与选拔);(2)人力资源的发展(整合培训、职业发展、管理发展、组织发展);(3)人力资源的激励(联结报酬与绩效、工作再设计、提升工作的满足感、绩效评估);(4)人力资源的维持(人际关系与沟通问题、员工福利问题、工作环境问题、职业安全问题);(5)人力资源的研究(政策、规则、技术、方法)、 《公共管理学》作业二 简答题 1、简述公共财政的职能。 答:(一)资源配置的职能:1、为全社会提供公共物品与公共服务; 2、矫正外部效应;3、对不完全竞争的干预;(二)调节收入分配的职能:1、经济公平:强调投入与收入的对称(等价交换、按劳分配);2、社会公平:将收入差距维持在现阶段社会各个阶层居民所能接受的合理范围内(调节贫富差距);(三)稳定经济职能:1、充分就业;2、物价稳定;3、国际收支平衡、 2、简述现代公共部门人力资源管理制度的基本精神。 答:人力资源管理理论的基本精神就是:第一,确定以人为中心的管理思想;第二,把组织瞧作整体,不仅开发“力的资源”,而且开始走向开发组织、整体的“心的资源”,注重整体效益、群体目标、团队精神;第三,在管理原则上既强调个人又强调集体;第四,在管理方法上既强调理性又强调情感;第五,在领导方式上既强调权威又强调民主;第六,在管理实践中既强调能力也重视资历。 《公共管理学》作业三 论述题 1、谈谈您对组织变革的动力与阻力的认识。 组织改革的动力 (一)组织改革的外部动力 首先,适应市场经济体制就是组织改革最深层的动力。改革的本质动力就是经济体制的改革与市场化的驱动,改革的目的与任务就是适应经济发展的需求与要求。目前我国正处于市场经济体制逐步完善,市场经济迅速发展的关键时期,政府作为市场宏观调控的主体,为了更好地履行宏观调配职能,促进经济的平稳快速发展,必然要先对自身的职能与机构进行改革。其次,政治体制改革就是行政改革的直接动力。中国的战略改革系统不仅包括经济体制改革也包括政治体制改革,作为上层建筑的政治体制必须与经济体制改革的深入同时展开。目前,我国的政治体制改革还处于观念与理论研讨阶段,并没有与经济体制改革相适应,可以说就是暂落后于经济体制改革。行政改革作为政治体制改革的重要方面,其改革必将带动政治体制改革的发展,这对我国的政治改革的深入起到积极的促进作用。

四年级英语下册活页作业

四年级英语下册活页作业 Module3.4 班级_____ 姓名_____ 一、选择填空: ()1、What`s that ? a robot . A.This is B.That is C.It`s ()2、 they do our homework ? No ,they won`t . A. Will B.Can C.Are ()3、Robots can . A.talks B.taiking C.talk ()4、And they will help children . A .learns B .learn C .learning ()5、One day robots will do everything . A .一天 B .总有一天 C .过去一天 ()6、It will tomorrow. A .rain B .raining C .rainy ()7、Will it be in Shenyang ? A .snow B .snowy C .is snow ()8、The weather will be in Guangzhou . A .sun B .suny C .sunny ()9、Will it be windy tomorrow ? A . I won`t know B .I don`t know C .I can`t know ()10、 you walk fast ? Yes , I . A .Will can B .Can can C .Can will 二、连词成句。(注意标点符号) 1. Kite, tomorrow, you, your, Will, take(?) ___________________________________________________ 2 . go, I’ll , swimming, Monday, on(.) ___________________________________________________ 3 . capital, England, of, is , London, the(.) ___________________________________________________ 4 . teacher, a , nice, She, is(.) ___________________________________________________ 5 . on, do, my, I’ll, Thursday, homework(.) ___________________________________________________ 四年级英语下册活页作业 Module8.9 班级_____ 姓名_____ 一、为下列单词选择合适的义项。 ( )1. 谁 A. who B. where C. what( )2. 在那时 A. than B.there C. then ( )3.头发A. head B. hair C. help ( )4.年轻的A.yellow B. young C. old 二、单项选择。 ( )1. Will you go to school on Tuesday? ____________ A. No, I wasn’t. B. No, I was. C. Yes, I go. D. Yes, I will. ( )2. Who is that little girl? It’s _________ A. my B. me C. I D. She ( )3. _________ it fat then? No, it wasn’t. It was thin. A. Do B. Is C. Was D. Will ( )4. They were short then. But now they __________. A. are tall B. were tall C. are short D. are young ( )5. Who are they? _________________________ A. They were my parents. B. They are my parents. C. It’s me D. It’s my little brother. ( )6. Is your sister’s hair long now? Yes, ____

(0002)《大学英语一》大作业A(1)(答案)

西南大学网络与继续教育学院课程考 试答题卷 学号:15133101 姓名: 层次: 大专 类别: 网教 专业: 公共课 201 5 年 6月 课程名称【编号】: 大学英语1 【0002】 A 卷题号一二三四五总分评卷人 得分 (横线以下为答题区) 一、大作业题目: Part I 英译汉 要求:将下列英语句子翻译成汉语,每题10分,任意选作5题,共50分,不要改变题号。 1、When he was 14 years old, Hans left home to find his fortune in Copenhagen. For a long and discouraging time, he was unable to find work. Finally he sent a play that he had written to the Royal Theater. 翻译:当他14岁的时候,汉斯离家去哥本哈根寻找他的财富。很长 一段令人沮丧的时间里他都没有找到工作。最后他只好给皇家剧院 送去了一个他事先写好的剧本。 2、Suddenly the men heard a great noise, and looked up. Their horses were fighting. The two men rushed up to stop them, but it was too late. The rich man’s horse had already been killed by the poor man’s. 翻译:突然他们听到了一声巨响,抬头看去,发现他门的马正在打架。两人冲上去阻止它们,但是已经太晚了,富人的马已经被穷人 的马杀死了。 3、Even after he became famous, however, Andersen still felt like an outsider. His personal relationships caused him much pain. Danish reviewers often criticized his stories and made fun of his appearance.

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