二实小宣传册
2015年携手二实小共绘美好蓝图
“携手二实小共绘美好蓝图”系列活动是由福建水利电力职业技术学院电力工程系团总支·学生会主办的大型活动。充分利用我系学生所学的知识以及自身的特长等教学资源到永安市第二实验小学为小朋友开设兴趣小组培训班。在课余时间，让小朋友们学习自己喜欢的项目，打造一个能人让小朋友发挥自己的个性与特长的平台。
此次活动主要分为：体育、艺术、手工、新媒体、生活知识五大部分共计10余个兴趣小组辅导班；通过前期的宣传策划，中期的活动从而递进至后期的总结分享阶段，不仅能让广大的师生参与其中，更能让我系学生丰富大学生活，充分展示大学生风采，以此同时，还能让永安市第二实验小学的小朋友们学到更多的知识，丰富课余生活。本次活动既有多个体育兴趣小组辅导班，如：篮球兴趣小组、羽毛球兴趣小组等活动，又有我系特色活动，如：环保手工艺品制作、环保知识进校园等等。
本着张扬学生个性、培养学生兴趣和特长的教学理念，促进第一课堂的教学，丰富课外生活，培养学生的兴趣爱好，提高学生的综合应用能力，使学生的德智体美劳得到全面发展。同时，让我系学生进入小学课堂亲身教学并协助学校开展兴趣小组活动，进一步提升学校办学层次，培养学生个性特长的一项重要举措，这对拓展学生的实践、动手能力，掌握科学的学习方法和团结意识的增强起着重要作用，让学生享受成功的喜悦，真正的为学生的全面发展服务。
欢乐中学习阳光下成长
各兴趣小组以各自兴趣主题为主，学习关于相关主题的内容。在各个不同兴趣小组中在以各自中心教学的基础上，同时强化对学生实践能力的培养，对学生动手操作能力的训练，提升学生的自信心。选用贴近校园、贴近学生、贴近生活的题材，然后在结合实际操作进行巩固。传授讲究趣味性、知识性、人文性和实际操作应用相结合。将书面知识与实践内容相结合，使学生在学习的过程中真正学到相关知识，兴趣得到进一步提高、能力得到进一步强化。
活动组委会
2015年3月
2015年携手二实小共绘美好蓝图
目录
第一章活动主体……..………………….................................……………….. . .1第二章活动组织机构
1、活动组织机构 (2)
2、组织部门设置 (2)
3、组织部门机构职能 (3)
第三章活动实施方案
1、组织活动流程 (4)
2、活动项目及安排 (5)
第四章活动简介
◆体育类辅导
1、篮球兴趣小组 (6)
2、羽毛球兴趣小组……………………………………...………....................…...…. ..7
3、乒乓球兴趣小组 (8)
◆艺术类辅导
1、吉他兴趣小组 (8)
2、书法兴趣自组..................................................................................... . (9)
3、美术兴趣小组…………………………………..…...……....................…...……. ..10
◆手工类辅导
1、小手工制作 (11)
2、变废为宝 (11)
3、小发明，小创造................................................. ............... ......... .. (12)
◆新媒体类辅导
1、微博 (13)
2、摄影、微电影 (14)
3、信息技术 (14)
4、记者团 (15)
◆生活知识普及
1、环保知识 (15)
2、校园垃圾分类 (16)
3、安全用电 (17)
4、水资源调查 (17)
2015年携手二实小共绘美好蓝图
第一章活动主体
活动主题：携手二实小绘美好蓝图
活动口号：欢乐中学习阳光下成长
活动对象：电力工程系全体学生及永安市第二实验小学全体学生
活动标志：
1、标志设计说明：蓝色的圆环是希望的色彩，同时圆是团结的象征。红、黄、蓝、绿，四色抽象图案组合。不同形状不同色彩的几何图案，组成标志的。标志的主题：携手二实小绘美好蓝图
2、图标寓意：“绿色”意味着我系学生会是一个充满朝气、具有生命力与战斗力的团队；“黄色”象征着照亮黑暗的智慧之光、它是自豪的色彩，代表成熟热情，黄色又常用来警告危险或提醒注意。“黄色”意味着我系学生具有扎实的技能、丰富的知识、严谨的学风、沉稳的处事风格、热情扬溢的生活态度；“红色”意味着我们学院是一个充满希望与梦想的地方，它承载、孕育着水电行业人才的重任，它的莘莘学子们也将踏着火红的人生旅途，实现自已美好的梦想。
标志中整个都是以蓝色为基调，从视觉角度来说，可让人联想到天空，同时蓝色代表着希望，标志中央黄色与蓝色相结合呈现一个“2”的形状。寓意二实小积极向上，积于进取的学生，标志上方圆圈如同一个火红的太阳造型。预示教师是太阳地下最光辉的职业，也预示着此次活动就像太阳一样，为二实小的学生做所尽的一份微薄之力。标志下方如同一个月亮的形状它代表着水院为二实小创造的一个平台，帮助他们在课余时间学到更多的知识，提高他们的兴趣爱好的寓意。
欢乐中学习阳光下成长
第二章组织机构
一、活动组织机构
1、主办单位：电力工程系团总支?学生会
2、承办单位：永安市第二实验小学爱心驿站电力科技社电工技能团
弦念吉他社
3、联动媒体：
永安电视台、福建水电学院电力工程系网站、电力工程系学生会工作简报、电力工程系团总支新浪微博等跟踪报道。
4、组织委员会
顾问：黄庆丰、二实小校长
主任：林世治
执行主任：谢传银、洪舜华
副主任：蔡育斌、许东紫
秘书长：陈伟鹏、温丽姝
委员：吴鸿鹏、王志兴、陈斯烺、李余磊、林义超、蔡钰梅、吴成鑫、娄宏启、吴雪颖、叶青茂、陈品先、蔡东晓、苏鸿州、林军焰、叶铭、陈嘉鸿
5、组织内部通讯信息
1）活动负责人联系方式
蔡育斌电力1331 186********
许东紫输配电1331 158********
陈伟鹏供用电1331 158********
温丽姝电力1332 158********
2015年携手二实小共绘美好蓝图
2）活动指导老师
洪舜华135********
二、兴趣小组类别设置
三、组织部门机构职能
由电力工程系团总支·学生会、爱心驿站以及各社团(电力科技技社、电工技能团、弦念吉他社)。组委会下设统筹组、秘书处、宣传组、活动组和后勤组作为日常工作机构。
1、统筹组
本次方案的总体策划，疏通上级部门关系，邀请各级领导，协调本次活动和直接规划相关承办机构、处理本次活动的主要事宜，具体活动流程的安排，活动进程的监控，活动过程的总体把握和调节。
2、秘书处
日常事务安排，各项工作和活动调度，联系各部门协调各项工作的开展，统一工作进度，安排各部门人员、各项工作策划起草。
3、宣传组
负责本次活动的户外、海报和活动中的各项宣传工作及网络宣传（包括设计各种宣传标语、海报、横幅、纪念品），以及与本次活动相关新闻资料收集，整理，归结编成纪念小册。
4、活动组
负责所有的征集、安排、调度和管理。所有活动的准备和现场工作，具体活动流程的安排，活动进程的监控。活动过程的总体把握和调节。
欢乐中学习 阳光下成长
第三章 活动实施方案
一、组织活动流程
2015年携手二实小共绘美好蓝图
二、活动项目及安排：
欢乐中学习阳光下成长
第四章活动简介
活动时间：每周二下午
活动地点：永安市第二实验小学
◆体育类辅导
体育作为人类的一种社会活动，是在人们的社会生产和生活中产生和演变的。体育具有特殊的精神作用，它能把人们团结在一起，它能使人积极向上勇于创新，它能促使个性、独特气质的形成。所以学校体育教育不仅是强体魄、长知识、增技能,更重要的一方面是让学生的思想道德素质得到培养和发展。
阳光体育共铸美好未来——（一）篮球兴趣小组
活动目的：为全面推进素质教育，增进学生健康，丰富学生业余活动，促进学生全面发展，培养学生勇敢顽强，团结协作的精神；培养篮球兴趣，提高篮球技术水平。
负责部门：体育部、电力系篮球队
活动策划：
（一）前期准备：
1）、同本参与本次活动的人员召开会议。
2）、精选出能力极强的辅导团队。
3）、部门内部做好工作协调，并制定好详细的工作安排及辅导教案。
（二）活动过程：
1）、熟悉球性，提高对球的控制能力。
2）、篮球基础技术。
3）、篮球基础战术配合。
4）、篮球的基本攻、守战术。
5）、全面提高各项技术在赛场上的的综合应用。
2015年携手二实小共绘美好蓝图
阳光体育共铸美好未来——（二）羽毛球兴趣小组
活动目的：羽毛球运动是一项学生非常喜爱的活动，通过羽毛球活动，引导学生树立“健康第一”的理念，以新颖活泼的体育活动为载体，培养学生合作、诚信、果敢、公平等优良品质，发展学生个性特长，促进学生身体、心理和社会适应能力等方面健康和谐的发展，丰富校园文化生活。为丰富大学生的校园课余生活，进一步激发小学生的运动兴趣，提高学生羽毛球技能，特制定本计划。
负责部门：体育部、电力系羽毛球队
（一）前期准备：
1）、提前与永安是第二实验小学相关领导进行沟通，确定好时间、地点、人员。
2）、精选出能力极强的辅导团队。
3）、准备好制作工艺品的材料。
4）、提出活动方案，做好人员调配安排。
（二）活动过程：
学生训练课的内容、形式，要求多种变化，各种练习手段尽量与游戏活动相结合，以激发学生对羽毛球的兴趣。在活动过程中以课堂教学为主，本学期通过每周二的课外活动进行羽毛球兴趣小组的活动，学生要基本能掌握羽毛球的击球要领。由于学生基础比较差，有一些是一点球感也没有，水平是参差不齐的。所以我们本次学习只要求学生学习后能掌握基本的击球要领就可以了，这是进一步学习羽毛球的基础。在本学期，着重训练学生羽毛球的训练、推挡训练、接发球训练和脚步动作的训练，从而激发学生的练习兴趣。在学习过程中，我们将采取循序渐进的教学方法，让学生由练球感开始，由不会控制球到能熟练控制球，从不会击球到能按落点准确击球，从而形成学习羽毛球的教学模式。
阳光体育共铸美好未来——（三）乒乓球兴趣小组
活动目的：为更好的发展学生的个性和特长，激发学生广泛兴趣爱好，丰富校园课余生活，进一步推动永安市第二实验小学乒乓球运动的发展，同时促进我
欢乐中学习阳光下成长
系乒乓队教学水平的提高，前往永安市第二实验小学进行乒乓球的授课。
负责部门：体育部、电力系乒乓球队
活动策划：
（一）前期准备：
1）、提前与永安是第二实验小学相关领导进行沟通，确定好时间、地点、人员。
2）、精选出能力极强的辅导团队。
3）、提出活动方案，做好人员调配安排。
（二）活动过程：
1）、熟悉乒乓球球性。
2)、掌握乒乓球的基本打法、发球、接发球。
3)、掌握乒乓球的基本比赛规则。
4)、参加乒乓球比赛
◆艺术类辅导
艺术成为人类重要而独特的文化形态，显著区别于宗教、哲学、道德、科技等其他文化形态，主要表现在审美性、形象性和情感性等基本特征上。艺术还有审美认识功能、审美教育功能、审美娱乐功能。
共享六弦一曲之美——吉他兴趣小组
活动目的：为了全面推进素质教育，发现和培养艺术人才，为每一个热爱音乐，想学习吉他的学员免费辅导，全面提高学生艺术修养，致力于学生文化成绩与个性特长的共同发展。
负责部门：弦念吉他社
活动策划：
（一）前期准备：
1）、提前与永安是第二实验小学相关领导进行沟通，确定好时间、地点、人员。
2）、精选出能力极强的辅导团队。
2015年携手二实小共绘美好蓝图
3）、提出活动方案，做好人员调配安排。
（二）活动过程：
1）、认识吉他、找到标准音，站姿、坐姿、手型、调弦。
2）、右手位练习、左手位练习、双手位组合练习。
3）、基本训练、单音训练、双音练习、和弦认识、学习简单和弦。
4）、基训练习、学习简单的弹唱歌曲。
5）、吉他弹奏技巧的学习、颤音、泛音、滑音、跳音等。
6）、合成歌曲、将技巧运用到简单的乐段、跟伴奏完整表演吉他弹唱。
传承书画风采共创魅力校园——（一）书法兴趣小组
活动目的：
书如其人，自古以来人们就注重书写习惯的培养。良好的书写习惯，能体现一个人做事做人的态度，留给他人一个好的影响。此次活动通过对永安市第二实验小学的部分学生进行辅导，在于培养学生对书法的兴趣、爱好、增长知识、提高书写技能、丰富学生的课余文化生活，为今后培养艺术人才起着积极推动的作用。
负责部门：宣传部
活动策划:
（一）前期准备：
1）、提前与永安是第二实验小学相关领导进行沟通，确定好时间、地点、人员。
2）、精选出能力极强的辅导团队。
3）、提出活动方案，做好人员调配安排。
（二）活动过程：
1）、了解毛笔书法的基本知识，进一步提高学生的书写水平。
2）、坐姿、立姿、执笔姿势正确，养成良好的写字习惯。
3）、培养学生书法的兴趣，初步感受书法的艺术美。
4）、进行阶段性的比赛。
欢乐中学习阳光下成长
传承书画风采共创魅力校园——（二）美术兴趣小组
活动目的：
美术课外活动是美术教育的一个重要组成部分，是课堂教学的补充和继续。组织课外美术兴趣小组是开展课外活动的一种形式，它作为发展学生的爱好特长，培养全校和班级的美术骨干，推动全校的美术学习、美术活动以及为培养美术人才打好基础的一个重要方面，不仅可以提高学生的观察、理解能力和欣赏、评术能力，还能激起学生的求知欲望和创作兴趣。
负责部门：宣传部
活动策划：
（一）前期准备：
1）、制订实验计划
2）、学习有关理论
3）、探索教学形式
4）、研究教学内容
（二）活动过程：
1）、学习动机是直接推动学生学好美术达到学习目的的内在动力，直接影响学习效果。在教学活动中，加强调动学生学习主动性和积极性。
2）、帮助学生养成良好的学习态度和科学的学习方法。通过一定量的训练，培养他们运用基本的美术方法。让学生掌握正确的观察方法，从整体到局部，从外部的表向到内在的联系，通过观察抓住事物的主要特征去认识对象，使学生观察事物比较敏锐、正确、细致、完整、对形体区别的判断，明暗的感觉、空间、色彩辨析能力加强。
3）、培养学生的想象力和创造力，用美术特有形式去表达学生自己的内心感受，对理想的描绘，对美好事物的讴歌，开阔学生的思维，促进智力和才能的发展。
2015年携手二实小共绘美好蓝图
◆手工类辅导
纤纤小手兢兢业业——小手工制作兴趣小组
活动目的：手工制作是一项能培养学生动手、动脑、启发学生创造思维的重要活动，是引导学生发挥想象力、创造力的教育活动。通过小手工制作，使学生手工特长得到更好的发展，进一步了解手工的基本知识，提高学生的欣赏水平及创造能力。
负责部门：组织部
活动策划：
（一）前期准备：
1）、提前与二实小相关领导进行沟通，确定好时间、地点、人员。
2）、准备好制作好的课堂所需材料。
3）、提出活动方案，做好人员调配安排。
（二）活动内容：
1）、教学生学会手工操作的基本技巧和方法。
2）、锻炼学生的动手能力、陶冶情操、
3）、、帮助学生在兴趣中学习，学习中快乐，快乐中自信，自信中进取。
4）、培养学生的科技意识，全面提高学生的科学素养。进一步开发和发挥学生的创造性思维和创造能力。
让资源无限利用——变废为宝兴趣小组
活动目的:
环保意识是一种修养,变废为宝是一种能力,主流促进是一种乐趣,多彩生活需要创意,生活的创意需要用心发现。通过该项活动能从小培养学生的实践能力,提高学生的动手能力和综合素质。普及环保知识,宣传变废为宝,营造热烈的校园氛围,激发同学的环保信念。用我们的双手表达内心,用十指秀出我们的个性,用生活中最普通、最常见的物品创造出不一样的惊喜!
负责部门:女生部
欢乐中学习阳光下成长
活动策划：
（一）活动前期:
1）、提前与二实小相关领导进行沟通,确定好时间、地点、人员。
2）、准备好制作的课堂所需材料。
3）、提出活动方案,做好人员调配安排。
（二）活动内容:
1）、事先要求同学们带上废旧的东西,还有制作工具。
2）、给同学们分小组布置任务。
3）、评比出最环保、最优秀的作品。
小发明大成就——小发明小创造兴趣小组
活动目的：进一步在学生中弘扬科学精神，宣传科学思想，传播科学方法，倡导创新意识，培养学生的创新精神和实践能力，提高少年儿童的动脑动手能力。
负责部门：电工技能团
活动策划：
（一）活动前期：
1）、提前与特校相关领导进行沟通，确定好时间、地点、人员。
2）、准备好制作的课堂所需材料。
3）、提出活动方案，做好人员调配安排。
（二）活动内容：
1）、使同学们能积极的思考问题，开发智力，提升创造能力，提高学习兴趣。
2）、锻炼学生的动手能力，多多观察生活，在生活中发现亮点。
3）、在活动中互相交流，分享各自想法，使同学们视野更广阔。
4）、使废品进行再利用，减少浪费现象，实现低碳生活。
2015年携手二实小共绘美好蓝图
◆新媒体类辅导
让生活因我们而精彩——微博兴趣小组
活动目的:
互联网技术飞速发展带来了我国当前社会信息化程度的大幅提升,其在普通民众社会交际过程中发挥了积极作用。微博作为近几年来流行于我国网络使用者间的新型信息化交际媒体,给社会交际提供了极大的便利。
负责部门:网络部
活动策划：
（一）活动前期:
1）、提前与二实小相关领导进行沟通,确定好时间、地点、人员。
2）、准备好制作的课堂所需材料。
3）、提出活动方案,做好人员调配安排。
4）、相关人员要熟悉相关的操作。
（二）活动内容:
1）、为他们同学讲解什么是微博、微博的作用,以及如何使用微博。
2）、帮助同学们创建微博。
3）、关注国内外实时新闻、丰富课余生活。
记录世间百态——摄影、微电影小组
活动目的:
丰富小学生的文化生活,提高生活质量,引导学生们发现美、记录美、创造美得能力。让学生们举起手中的相机,记录生活中每一个美妙的、感人的瞬间,让这些瞬间化为永恒。还可以让同学们做一做小导演、当一当小演员,将自己学习和生活中的一些小故事拍成微电影。丰富学生们的生活,多一些美好的经历。
负责部门:网络部、电力科技社
活动策划：
（一）活动前期:
欢乐中学习阳光下成长
1）、提前与二实小相关领导进行沟通,确定好时间、地点、人员。
2）、准备好制作的课堂所需材料。
3）、提出活动方案,做好人员调配安排。
4）、准备好相应的设备。
（二）活动流程:
1）、上课之前布置任务给同学们,让他们拍一张照片,把认为最好的一张发到我们的邮箱。
2)、上课时把同学的照片展示。
3)、找一些比较优美的照片,给同学们分析。
4)、讲解拍照、摄影的最好取景方法等基本常识。
手握小鼠标眼观大世界——信息技术兴趣小组
活动目的：
当前我们处于二十一世纪，人类已步入信息社会时代。计算机作为信息处理的工具，广泛地应用于我们生活的各个方面。为适应时代的发展，计算机课程已被纳入到各级学校必修课程之中，为促进学生的特长与能力协调发展，特开展信息技术兴趣小组活动，并努力提高活动质量，使学生学有所得，学有所长，丰富学生的生活。其目的是培养一批在信息技术上有浓厚兴趣并有较高天分的同学，发展他们的特长，使他们在原有基础上有所提高。
活动策划：
（一）前期准备：
1）、提前与二实小相关领导进行沟通,确定好时间、地点、人员。
2）、准备好制作的课堂所需材料。
3）、提出活动方案,做好人员调配安排。
4）、准备好相应的设备。
（二）活动内容：
1）、以小学信息技术课程标准为准则，对学生进行教学。
2）、以提高学生操作兴趣、学会基本操作为出发点并逐步提升学生的合作能力、审美能力。
2015年携手二实小共绘美好蓝图
3）、以实践操作为主，辅以必要的理论指导与演示讲解。
4）、培养学生发现问题、解决问题的实践操作能力；
5）、使学生学会使用画图软件；
6）、使学生具有初步的利用电脑进行文字处理的能力。
我是记者我在现场——记者团兴趣小组
活动目的:
开阔少年儿童的视野，满足他们新闻创作的愿望，培养他们的创新能力、实践能力、社交能力，全面提高少年儿童综合素质；培养少年儿童的语言沟通能力。
负责部门:网络部
活动策划：
（一）活动前期:
1）、提前与二实小相关领导进行沟通,确定好时间、地点、人员。
2）、准备好制作的课堂所需材料。
3）、提出活动方案,做好人员调配安排。
（二）活动内容:
1）、让同学们互相做自我介绍。
2）、在一定的学习基础上,可以对身边的一些老师同学进行采访。
3）、给同学们看一些采访视频。
◆生活知识类辅导
环保宣传不分大小——（一）环保知识兴趣小组
活动目的：伴随着环保问题的不断恶化，环境保护已经成为我们生活中非常关注的话题，许多人对环保的仅仅只是表面上的浅谈，却没有真正的落实到实际行动上。针对这一系列的问题，我们将在永安市第二实验小学开展一次“环保知识进校园”活动。将环保和生活实际联系起来，使同学们形成全新的环保理念，使他们意识到保护环境的重要性。
负责部门：学习部
活动策划：
欢乐中学习阳光下成长
（一）活动前期：
1)、提前与二实小相关领导、老师进行沟通，确定好时间、地点、人员。
2)、准备好制作好的课堂所需材料。
3)、提出活动方案，做好人员调配安排。
（二）活动流程：
1)、工作人员到场布置场地，准备好活动所需要物品。
2)、放置环保手工艺品让同学们自由参观。
3)、在同学们参观的同时讲解这些艺术品是由哪些材料制作的，让他们意识到环保的重要性。
4、用准备好的材料在现场指导，让同学们自己动手制作，每次指导同学们制作一两个手工艺品，在多次动手过程中让他们体会到“环保无小事，人人皆可为”这一深刻意义。
5、全体同学及制作的作品合影留念。
环保宣传不分大小——（二）垃圾分类知识兴趣小组
活动目的：
垃圾分类是目前减少垃圾产生量，减轻垃圾围城压力，美化环境的重要途径。"对垃圾进行分类，可以节约资源，且大大减少了垃圾量使我们能更好的利用二次资源。在如此重大的问题面前，将垃圾分类知识引入课堂教育兴趣小组中，使每一同学更加全面的学习到垃圾分类知识，还有利于带动整个社会的垃圾分类工作。
负责部门：劳生部
活动策划：
（一）前期准备：
1）、同本参与本次活动的人员召开会议。
2）、精选出能力极强的辅导团队。
3）、部门内部做好工作协调，并制定好详细的工作安排及辅导教案。（二）活动过程：
1）上课前收集一些垃圾图片;
2) 熟悉垃圾的种类；