越南语教程第一册
越南语教程第一册
北大越南语专业教学计划
越南语专业教学计划 一、专业简介 本专业始建于1949年，前身是国立东方语专越南语科，是我国高校最早建立的越南语专业，也是国内本学科中最早设立硕士研究生点的专业，现有副教授1名、讲师2名、助教1名。本专业自创建以来共培养本科生、代培生400多名，硕士研究生近30名，他们中的许多人已成为我国外交、文化、新闻、经贸、教育等各领域的骨干或有造诣的专家学者，其中有5人曾任驻外大使。本专业相继为本科生、研究生开设专业课程20余门。 在科研方面，本专业教师编写、出版各类教材10余种，其中由傅成劼教授等编著的《越南语基础教程》（共三册）是国内出版最早、使用范围最广的越南语基础教材，获国家教委优秀教材奖，该教材修订后更名为《越南语教程》（共4册），被评为北京市高等教育精品教材。本专业教师撰写发表有关越南语言、文学、历史、文化等领域的学术论文90余篇，专著、译著40余部。 二、专业培养要求、目标 培养能从事外交、外贸、国际文化交流、涉外企业管理、新闻、出版、外语教学和外国问题研究等工作的德才兼备的应用型专门人才。经过四年学习，要求学生扎实地掌握越南语言文学基础知识和能胜任实际工作的听说读写译技能，对越南国情、社会、历史、文化、外交以及政治、经济现状等有较广泛的了解，了解东南亚区域的基本概况，对中国和世界文化有比较广博的知识。英语水平达到四级，具有较好的汉语水平和表达能力，具备独立学习的能力、初步研究的能力以及较强的适应不同社会职业需要的能力。 三、授予学位 文学学士 四、学分要求与课程设置（2009级及以后适用） 总学分：148学分，其中： 1．必修课程：92学分（公共必修32+大类平台8+专业必修52）； 2．选修课程：52学分（大类平台8+专业选修16+通选12+其他选修课）； 3．毕业论文：4学分； 4．其它：社会实践与实习、校外学习与交流、科研训练等，无学分 并须同时满足下列选课要求： 1）全校公共必修课程：32学分
越南语学习资料-发音篇入门
越南语学习资料-发音篇入门 越南语发音篇-前言越南语有29个字母，其中： 元音又称母音，元音是在发音过程中由气流通过口腔而不受阻碍发出的音在越南语里：对字母来说：有12个母音a, ?, a, e, ê, i, o, ?, ?,u, ?, y对音标来说：有11个音标a,?, a, e, ê, i/y, o, ?, ?, u, ?（由于I和Y是同一个音标）除了以上的单母音越南语还有32个双母音：AI,AO, AU, ?U, AY, ?Y, EO, êU, IA, I ê/Yê, IU, OA, O?, OE, OI, ?I, ?I, OO, ??, UA,U?, U?, ?A, Uê, UI, ?I,UO, U?, U?, ??, ?U, UY和13个三母音IêU/YêU,OAI, OAO, OAY, OEO, UAO, U?Y, U?I, ??I, ??U, UYA, UYê, UYU 有12母音：?,?, Iê, O?, OO, ??, U?, U?, U?, ??, UYê, Yê后面必须加尾音的其中：?, Iê,U?,U?,??,Yê后面是要加母音或子音?, O?, OO, ??, U?, UYê后面必须要加子音有四个母音OA, OE, Uê, UY后面加不加尾音均可那么说我们有29个母音是不能加尾音：AI, AO, AU, ?U, AY, ?Y, EO, êU, IA, IêU/YêU, IU, OI, ?I, ?I,OAI, OAO, OAY, OEO, ?A, UI, ?I, ?U, U?, UAI, U?Y, U?I, ??I, ??U, UYA , UYU2. 子音又称辅音。发音时，气流在发音器官的某一部分受到明显的阻碍在越南语里对字母来说有17个单子音b,c, d, ?, g, h, k, l, m, n, p, q, r, s, t, v, x对音标来说实际上是有15: b, c/k/q,d, ?, g, h, l, m, n, p, r, s, t, v, x和11个复子音：ch,gh, gi, kh, ng, ngh, nh,
越南语情景会话00
第一课：a 哥哥anh 一、常用单字： 谁ai 人人ai ai 爱情ái tình / tình yêu 安心an tam / yên tam / an lòng 哥哥anh ( anh trai ) 表哥anh h? 睡衣áo ng? 婚纱áo c??i 二、单字补给站：我的家人 爷爷?ng n?i 奶奶bà n?i ( bà ) 爸爸ba ( b? ) 妈妈má ( m? ) 哥哥anh ( anh trai ) 姊姊ch? 三、常用例句开口说： 你是谁? Anh là ai ? 请放心Xin c? an tam 我只有一个哥哥T?i ch? có m?t ng??i anh 他是我的表哥Anh ?y là anh h? c?a t?i 这件睡衣好美Cái áo ng? này ??p quá 我喜欢这件婚纱T?i thích cái áo c??i này 第二课：?吃?n 一、常用单字： 上相?n ?nh 吃越式麵包夹肉?n bánh 吃喜酒?n c??i 吃素?n chay 吃点心?n ?i?m tam 吃馆子?n nhà hàng 领薪水?n l??ng 收贿?n ?út lèt / ?n ti?n 二、单字补给站：称谓用语 弟弟 em trai 妹妹em gái 叔叔chú 阿姨g? 伯父bác trai 伯母bác gái 三、常用例句开口说： 她照相很上相C? ?y ch?p h?nh ?n ?nh l?m 我喜欢吃越式麵包夹肉T?i th?ch ?n bánh m? k?p th?t 她吃长斋C? ?y ?n chay tr??ng 晚餐上馆子吃 B?a t?i ?i ?n nhà hàng 我们是领月薪Chúng t?i ?n l??ng hàng tháng 请拒绝收贿 Xin c? tuy?t ?n ?út lèt 第三课：a恩惠am 一、常用单字： 阴历am l?ch 音乐am nh?c 声音am thanh 幽暗am u 温暖am áp 水壶am n??c 茶壶?m trà 饮食?m th?c / ?n u?ng 二、单字补给站：职业 医生bác s? 警察c?nh sát 农人n?ng dan / dan cày 工人c?ng dan ( c?ng nhan ) 邮差ng??i ??a th? 上班族d?n ?i làm 三、常用例句开口说： 农历春节我要回台湾T?t am l?ch t?i ph?i v??ài Loan 我喜欢听音乐 T?i thích nghe am nh?c 今天是阴天H?m nay tr?i am u 今天天气温暖H?m nay tr?i am áp 给我一壶热水Cho t?i m?t ?m n??c nóng 给我一壶热茶Cho t?i m?t ?m trà nóng 第四课：b 今天 b?a nay 一、常用单字： 卖bán 包子bánh bao 多少钱bao nhi?u ti?n 今天 b?a nay 早餐 b?a sáng 午餐 b?a tr?a 晚餐 b?a t?i 邮局 b?u c?c 二、单字补给站：我的脸 眼睛 m?t 眉毛l?ng m?y 鼻子 m?i 嘴巴 mi?ng 牙齿 r?ng 耳朵 tai 三、常用例句开口说： 他卖的很便宜?ng ?y bán r? l?m 我喜欢吃肉包子T?i th?ch ?n bánh bao th?t 全部多少钱 T?t c?bao nhi?u ti?n 今天要去哪玩? B?a nay mu?n ?i ?au ch?i ? 晚餐要去哪吃? B?a t?i mu?n ?i ?au ?n ? 我要去邮局寄信T?i mu?n ?i b?u c?c g?i th?
对外汉语教学市场分析报告(整合版)
中国对外汉语培训市场分析报告 市场背景 近年来，汉语培训市场在全球“汉语热”的大背景下得到了长足的发展。这得益于政治、经济、社会以及技术环境的有益影响。同时，2008 年北京奥运会的成功举办，使得中国文化的受关注程度达到了前所未有的高度，进一步刺激了外籍人士学习汉语的热情。国内经济的快速发展吸引了国际企业的目光，众多资本机构纷纷进驻中国，为对外汉语培训注入了活力。除此之外，对外汉语培训行业师资力量的供需矛盾也进一步凸显，人才缺口巨大。不仅如此，行业还存在诸如教学模式落后、教材更新缓慢等问题。但总而言之，汉语培训市场前景广阔。国家汉语国际推广领导小组办公室消息称，目前全球汉语学习者人数已达4000万，2010年全球学习汉语的人数将突破1亿。 政策背景 国家和政府对于对外汉语培训十分重视，为了大力推广对外汉语教学，1987国务院批准成立了“国家对外汉语教学领导小组”，并设日常工作机构——“国家对外汉语教学领导小组办公室”（国家汉办）。 中国汉语水平考试(HSK)于1992 年正式在海外推出。被称为“中国托福”成为世界上影响力最大的国家级汉语标准化考试。越来越多的国际机构和跨国公司用作衡量员工汉语水平的标准，有的还与工资水平挂钩，使得一些与中国有生意往来的外国公司的员工对“汉语托福”趋之若鹜。参加高级考试的考生更多带有比较明确的就业和留学目的。 培训人群分类及特点：
市场分类：
行业发展分析 一、汉语培训行业发展内外部环境研究（PEST因素分析法） 1、政治环境对汉语培训行业的影响 1、1 中国综合国力增长、国际地位的提高 1、2 国家大力推进对外汉语教学和汉语国际推广战略 1987 年7月国务院批准成立了“国家对外汉语教学领导小组”（1998年已扩展为由 11个政府部门组成）。领导小组的成立及其后所作的大量工作，极大地推动了中国对外汉语教学工作的发展。作为汉语国际推广战略的重要组成部分，在全球范围内兴建孔子学院是一大重要举措。孔子学院主要为所在国的汉语教学发展提供各类教学援助，如开展多媒体及网络汉语教学、中文教师培训、汉语水平考试和汉语作为外语教学能力测试，另外还有各种学术活动和中文竞赛，以及提供图书资料信息服务等。 1、3 国家推出相关认证考试规范对外汉语教师从业资格 目前，对外汉语培训的师资除了高等院校培养之外，国家又推出了《汉语作为外语教学能力证书》资格考试，通过获得对外汉语教学资格证，也可以取得对外汉语教师资格。储备一批适应国外汉语教学要求的教师，建设一支高水平的对外汉语教师队伍起到了积极的 2、经济环境对汉语培训行业的影响 2、1 中国与世界各国的经贸往来日益密切 随着世界经济全球化、区域经济一体化的加速推进，中国的对外经贸合作得到广泛开展，与世界各国经济贸易交往日益密切。与这些国家在贸易上的来往，使得汉语在交流以及谈判中日益受到关注，促进了对外汉语培训的发展。 2、2 中国经济高速发展、越来越多的国际企业进驻中国 大量的外籍人士也随之来到中国，成为对外汉语培训市场现实的和潜在的需求群体。
越南语叹词用法1
越南语叹词用法1 (一) 、表示喜悦、赞叹：常用的有：a ，a ha ，ái chà，chà，?i 。a ha 在表示喜悦中还带有讽刺的意味。例如： A!T???i c?ng c?a ta ???c gi?i nh?t. 啊！我们的变工队得了一等奖。 ái chà,dan c?ng ch?y kh?e nh?. 啊！民工们真能跑啊！ Chà! ??p bi?t m?y! 啊！多漂亮啊！ A ha!C?u này thua r?i! 啊哈！他输了！ ?i,nh?ng ng??i ?ang chi?n ??u,sao mà h? gi?n d?,d? th??ng quá! 啊，正在参加战斗的人，怎么还是那么纯朴、可亲呢！ (二) 、表示惊讶：常用的有：? , ?, ? hay, ? k?a, úi dà(úi chà)。 ? hay 在表示惊讶中还带有埋怨责备的意思。例如： ?! ??n gi? ngh? r?i mà anh cín làm à? 哟！休息时间到了，你还干呀！ ?!Anh m? c?a th?này,nên l?nh là ph?i! 哦！你把门这么开着，不冷才怪呢！ úi chà!Cín ??n n?a ?êm! 哎哟！还要到半夜啊！ ? hay!Sao anh ?? nh?n l?i r?i bay gi? anh l?i kh?ng làm n?a? 咦！为什么你已经答应了，现在又不干了呢？ ? k?a!Ai th?? 咦！那是谁呀？ (三) 、表示疼痛：常用的有：ái, ái chà, ?i。例如： ái!x?t quá! 哎呀！杀得慌！ ái chà!V?p m?t cái ?au quá! 哎哟！碰了一下，真疼！ ?i!Tiêm ?au quá! 哎哟！打针打得太疼了！ 四) 、表示伤感、叹息：常用的有：?i , than ?i, h?i ?i , th?i ,?i th?i。其中than ?i, h?i ?i 常在古典作品或书面语中使用。例如： ?i!con ng??i nh? th?mà h? h?ng. 哎！这样一个人竟会变坏了！ Than ?i!Th?i oanh li?t nay cín ?au.可叹！轰轰烈烈的时代已不复存在！
越南语第一课
Ba?i th? 1 第一课 元音：a ? e ê i 辅音：p b m n ph v h 声调：平声玄声 一、元音 a a—a—a pa ba ma na pha va ha pa? ba? ma? na? pha? va? ha? ? ?—?—? p? b? m? n? ph? v? h? p?? b?? m?? n?? ph??v?? h?? e e—e—e pe be me ne phe ve he pe? be? me? ne? phe? ve? he? ê ê—ê—ê pê bê mê nê phê vê hê pê? bê? mê? nê? phê? vê? hê?
i y i y —i y —i y pi bi mi ni phi vi hi pi? bi? mi? my? ni? phi? vi? hi? a—? e—ê a—e—ê—i y 二、辅音 P b Pa pe pê pi ba be bê bi m n ma me mê mi my na ne nê ni ph v pha phe phê phi va ve vê vi h ha he hê hi hy 三、声调 平调：无升降变化，不标声调符号
玄调：平缓均匀下降，符号为` a—a? e—e? ê—ê? i—i? ba—ba? me—me? nê—nê? phi—phi? 日常用语 ------Em cha?o tha??y a. Em cha?o c? a. ------ Tha??y cha?o ca?c em. C? cha?o ca?c em. em（名）（代）弟，妹或对晚辈的亲热称呼 c? （c? gia?o）女教师 cha?o （动）问候、告别语 a用于句尾，表尊重、亲切语气 tha??y（tha??y gia?o）男教师 ca?c （副名）用于名、代词前，表多数、全体
各专业学位类别的领域设置情况
各专业学位类别的领域设置情况 0251金融 （不分设领域） 0252应用统计 （不分设领域） 0253税务 （不分设领域） 0254国际商务 （不分设领域） 0255保险 （不分设领域） 0256资产评估 （不分设领域） 0257审计 （不分设领域） 0351法律 （不分设领域） 0352社会工作 （不分设领域） 0353警务 （不分设领域） 0451教育 045101 教育管理
045102 学科教学（思政） 045103 学科教学（语文） 045104 学科教学（数学） 045105 学科教学（物理） 045106 学科教学（化学） 045107 学科教学（生物） 045108 学科教学（英语） 045109 学科教学（历史） 045110 学科教学（地理） 045111 学科教学（音乐） 045112 学科教学（体育） 045113 学科教学（美术） 045114 现代教育技术 045115 小学教育 045116 心理健康教育 045117 科学与技术教育 045118 学前教育 045119 特殊教育 045120 职业技术教育 045171 学校课程与教学 045172 学生发展与教育 045173 教育领导与管理 045174 汉语国际教育 注:045171、045172、045173、045174仅限博士层次。
0452体育045201 体育教学045202 运动训练045203 竞赛组织管理045204 社会体育指导0453汉语国际教育（不分设领域）0454应用心理（不分设领域）0551翻译055101 英语笔译055102 英语口译055103 俄语笔译055104 俄语口译055105 日语笔译055106 日语口译055107 法语笔译055108 法语口译055109 德语笔译055110 德语口译055111 朝鲜语笔译055112 朝鲜语口译055113 西班牙语笔译055114 西班牙语口译055115 阿拉伯语笔译
审计助理工作简历模板
审计助理工作简历模板 导读：本文是关于审计助理工作简历模板，希望能帮助到您！ 基本简历 姓名： 国籍：中国 目前所在地：广州民族：汉族 户口所在地：清远身材： 160 cm?52 kg 婚姻状况：未婚年龄： 26 岁 求职意向 人才类型：普通求职? 应聘职位：财务类：财务类职位、总裁助理/总经理助理、市场销售/营销类： 工作年限： 2 职称：初级 求职类型：全职可到职日期：随时 月薪要求： 2000--3500 希望工作地区：广东省 工作经历 公司名称：越南雄发公司（塑料原材料业）起止年月：2008-03 ～2009-01 公司性质：私营企业所属行业：其他 担任职务：出纳员 工作描述：职责:负责现金收支管理并协助经理开展生产管理、规范工厂财务管理制度。期间我的主要工作有：收货款及其他次
要业务收入；支付货款，支付借款；报销公司日常费用；到银行进行结算，如取现金，结算转账支票等。 业绩:协助经理完善工厂的财务制度，规范了现金收支制度、货款管理制度；建立了费用报销、员工考勤和采购制度。初步实现财务数据与实际经营数据的一致。 离职原因：工厂解散 公司名称：广东德邦物流有限公司（物流运输业）起止年月：2007-06 ～ 2008-01 公司性质：民营企业所属行业：交通运输 担任职务：结算部会计 工作描述：职责：工作期间，我主要负责的是广州结算部的银行及现金结算业务。包括用金碟EAS财务软件制作现金和银行存款会计凭证、制作现金和银行报表；进行银行账之间、现金账之间、银行账与现金账之间的核对；对ATM机发放工资进行统计，制作统计表等。 业绩：公司业务涉及空运、汽运和派送，营业部门繁多，要做好现金和银行存款结算，必须熟悉公司业务。我在工作中尽力去了解公司经营方式和业务流程，很快能独立完成账务处理工作，并且提高了工作的效率。 离职原因：辞职 公司名称：广东羊城会计师事务所有限公司起止年月：2007-01 ～ 2007-05 公司性质：私营企业所属行业：信息咨询，事务所，人才交流
越南语综合教程会话(越)
越南语会话（广西对外广播电台） 第一课 T?i xin gi?i thi?u, ?ay là anh C??ng,b?n Trung Qu?c c?a t?i, cín ?ay là anh Quang,b?n Vi?t Nam c?a t?i. Xin chào anh C??ng!R?t han h?nh ???c g?p anh. T?i c?ng r?t han h?nh ???c làm quen v?i anh.Xin h?i anh, anh c?ph?i là ng??i Hà N?i kh?ng? Kh?ng,t?i kh?ng ph?i là ng??I HàN?i,t?i là ng??i H?i phòng,quê t?i ???s?n thành ph? H?i Phòng.t Anh Quang là giám ??c c?a S?Th??ng m?i và du l?ch thành ph? H?i Phíng,l?n này sang Nam Ninh ?? ky h?p ??ng v?i c?ng ty chúng t?i. Tr?ng dáng anh cín tr? l?m,anh n?m nay bao nhiêu tu?i? Xin Cám ?n anh,t?i n?m nay 35 tu?i. Th? ch??y c?ng tác ??au,anh ch????c m?y cháu? Nhà t?i c?ng tác ? c?ng ty Tàu bi?n thành ph?,chúng t?i ???c hai cháu,m?t trai m?t gái. Anh ??n Nam Ninh ???c m?y h?m,anh c?c?m ngh? g???i v?i thành ph? chúng t?i? Nam Ninh là m?t thành ph???p,???ng r?ng nhà cao,bà con ??ay l?i giàu nhi?t t?nh. V?y t?i xin chúc anh s?ng nh?ng ngày vui v? t?i thành ph?Nam Ninh,g?p nhi?u may m?n trong c?ng tác.
边疆民族地区高校越南语教学现状及思考_以广西民族师范学院为例_张惠鲜
边疆民族地区高校越南语教学现状及思考 ——以广西民族师范学院为例 张惠鲜 （广西民族师范学院外语系，广西崇左 532200） 摘要：随着中国与越南各项双边交往活动尤其是经济贸易合作的逐渐深入，社会对越南语专业人才的需求日益扩大、要求日益提高，对高校越南语专业教学水平也提出了更高的要求。为了提高边疆民族地区高校越南语专业的教学质量，以广西民族师范学院为例，从加强师资队伍建设、加强校本教材建设、强化课程设置及教学进程的改革、加强教学方法的改革与创新探讨适合边疆民族地区高校越南语教学的一些理念和方法。 关键词：教学现状；教学模式；课程设置中图分类号：G642文献标识码：A 文章编号：1674-8891（2011）05-0128-03 Thoughts on Vietnamese Teaching Situation in Frontier and Ethnic Universities ZHANG Hui-xian (Foreign Languages Department Guangxi Normal University for Nationalities,Guangxi Chongzuo,532200) Abstract：The teaching level for Vietnamese Major in Universities is demanded higher and more since the higher social demand of Vietnamese majors with the bilateral activities especially the trade cooperation.In order to improve the teaching quality of Vietnamese major in frontier and ethnic universities,some aspects should be strengthened:staff construction,school-based teaching material construction,the reform of curriculum design,teaching methods and teaching process. Key words ：teaching situation,teaching mode,curriculum design 随着中国－东盟博览会在广西南宁的召开并永久落户南宁，以及中国－东盟自由贸易区的正式建立，使得各行业需要大量既熟悉东南亚历史文化状况又精通东南亚语言的人才，因而，学习东南亚各国的语言也成了热门[1]。高等院校在强大的市场需求下，纷纷开办越南语专业，并扩大其招生规模[2]。目前，全国主要有北京大学、北京外国语大学、上海外国语大学、广东外语外贸大学、解放军国际关系学院、解放军外国语学院、云南民族大学以及广西各高校如广西大学、广西民族大学、广西民族师范学院等开设有越南语专业[3]。另外，非越南语专业如国际贸易、物流管理、电子商务等大学生也越来越重视越南语的学习，越南语已经成为他们的第二外语[4]。 广西民族师范学院地处桂西南边疆，是全国为数不多的国门大学之一，在中国—东盟自由贸易区背景下，具备了得天独厚的举办越南语专业的条件。自2004年招收第一批越南语专业学生以来，该校共培养了千余名具有扎实的越南语基础知识、较强的口语表达能力、综合素质高的毕业生。他们已经成为政府、经贸、教育、文化、旅游等各领域的佼佼者，为推进中越文化、政治、经贸往来，促进中越友谊做出了应有的贡献。广西民族师范学院在办学实践中，成长为边疆民族地区高校举办越南语专业并使之成为特色专业的典型代表。 尽管边疆民族地区高校举办越南语专业具有先天的地缘优势，然而，在日趋激烈的高校竞争当中，笔者认为，边疆民族地区高校越南语教学尚存在着一些无法回避的问题，亟待加以解决。笔者试以广西民族师范学院为例，探讨边境民族地区高校越南语专业教学中存在的相关问题，并提出应对建议。 一、越南语专业的办学成绩 广西民族师范学院是广西较早开设越南语专业的院校。自2004年以来，学校坚持以培养具有扎实的越南语语言基础知识和技能以及经贸、旅游知识，有较强实践能力，能在外事、经贸、旅游、文化、教育等部门从事翻译、导游、业务洽谈、教学、管理等工作的第一线高技能应用型人才为越南语专业办学宗旨，坚持教育教学改革，不断加强教学投入，取得了值得注意的成绩，主要表现为： 1．办学模式国际化 在办学模式上，学校从一开始就坚持实行“2＋1”的人才培养模式，即学生在国内学习2年，到越南高校学习与实践1年[5]，[6]。目前，学校与越南相关高校签订了合作办学协议，学生在国内完成相关课程学习之后，可在越南河内国家大学、东方大学、高平师范高等专科学校等越方合作高校内择校留学。这样的办学模式能有效地提高学生学习越南语的兴趣，进而提高运用越南语的能力。因为在越南留学，有纯正的语言环境，学生学习越南语的积极性能够得到进一步的提高，学生的口语表达能力也会有质的飞跃。 2．课程设置逐步规范 在越南语专业课程设置上，学校根据人才市场和社会需求来设置课程，坚持“必需”与“够用”的原则，注重个人的基本素质的培养，强调集中性实践教学环节，强调创新能力培养课程。目前，在校期间主要开设的专业核心课程有：越南语语音、基础越南语、越南语听力、越南语口语、越南语外台、导游越南语、经贸越南语、越南语翻译理论与技巧、越南语写作、越南语阅读等。在越南留学期间，主要开设的 收稿日期：2011-05-25 作者简介：张惠鲜（1974—） ，女，壮族，广西龙州县人，广西民族师范学院外语系讲师，研究方向：越南语研究。 第28卷第5期2011年10月广西民族师范学院学报 Vol.28No.5 - -128
初级越南语教程
《初级实用越南语教程》学习笔记（连载中……） 按：本来是打算在两年后再开始学越南语的，不过最近西班牙语和韩语的学习渐入佳境，每天所费时间不多已能完成预定的计划任务，于是如果还有时间剩余就再看看越南语。 我是先看了一下网上陈凰凤的语音教程，对越南语的字母、元音、辅音、声调等有个大致的认识之后，再找这套网上流传最广也最为完整的《初级实用越南语教程》来学习的。这套教程在各类小语种中都有，但我都没有用来学习，主要是因为它没有语音部分的教程，而且过于对话导向，语法讲解不够系统。但因为越南语的资料实在太少了，像这样文本、声音都齐全的网上资料，目前来说我只找到这一套，只好拿它来学习。以后如果能找到北大的四册《越南语教程》的文本（我已经有 MP3），再专攻该套教程。 第1课 chào h?i（问候） 一、常用语句 1、Chào anh！ （1）chào的发音同拼音的“早”，但越南语ao的发音比拼音的ao口腔要更开阔，更像德语中的类似发音；意为表达问好 （2）anh的发音同粤语的“英”，但要去掉辅音y（视频中那个中国人的女的发音是“安”，与越南人的男的发音明显有出入）；意为“你” 2、Anh cè kh?e kh?ng? （1）kh这个辅音的发音介乎于k与h之间，网上语音教程里，陈凰凤是索性把它读成[k]（她是南部西贡口音），另一个语音Flash则带有很重的喉音，这个视频中则只有轻微的喉音。在Wiki百科中看介绍，说这个音类似于德语中nach中的ch （2）oe这个双元音发[ue]的音 （3）?ng发拼音ong的音 （4）cè……kh?ng：是……吗？根据后面的语法讲解，kh?ng也可用作否定词，即“不”，其时就要放在谓语之前（与汉语的语法习惯一样） （5）kh?e是“身体健康的”意思，是一个形容词 3、Ahn ?i ?au th?？ （1）au这个双元音发拼音“欧”的音 （2）注意越南语中th发[t]，与德语同 （3）?i是“走”，是动词 （4）?au是“哪里”，是地点疑问词 （5）th?只是一个语气词（是用在疑问句里表示疑问的语法吗？） 4、T?i ?i nhà hát, c?n ahn?
越南语基础教材
常用字代名詞 Toai 我Tao我 O?ng您Anh你 Ma÷y你 Ba÷妳 Coa妳 Noù他 O?ng aáy他Ba÷ aáy她Coa aáy 她M?nh我們Caùc oang你們(先生) Tu?i baay你們 Caùc ba÷ 妳們(太太) Caùc coa 妳們(小姐) Caùc em你們(晚輩) Chuùng noù 他們 Tu?i noù 他們 Caùc oang aáy 他們Caùc ba÷ aáy 她們Caùc coa aáy 她們Chuùng toai 我們Chuùng m?nh 我們 Cu?a toai 我的 Cu?a oang 您的 Cu?a ma÷y你的 Cu?a ba÷妳的 Cu?a coa 妳的 Cu?a noù他的 Cu?a oang aáy 他的 Cu?a ba÷ aáy她的 Cu?a coa aáy 她的 Cu?a caùc coa aáy 她們的Cu?a chuùng toai我們的Cu?a m?nh咱們的 Cu?a caùc oang 你們的Cu?a caùc anh你們的 Cu?a chuùng ma÷y 你們的Cu?a tu?i baay 你們的Cu?a caùc ba÷ 妳們的 Cu?a caùc coa 妳們的 Cu?a caùc em你們的 Cu?a chuùng noù他們的Cu?a caùc oang aáy他們的 A?n c?m 吃飯 Uoáng n??ùc 喝茶Huùt thuoác 抽煙Caùm ?n 謝謝 Khoang coù chi 不關係
?aàu頭 Ma?t眼睛 Tai耳朵 Mie?ng嘴巴 Mu?i鼻子 Ng??c胸部 Tay手 Chaan腳 Ba?p ?u÷i腿 X??ng骨頭 Maùu血 Th?t肉 Loang毛 Tim心臟 Tha?n 腎 Ngoùn chaan腳趾Ngoùn tro? 食指Toùc 髮 Ra?ng牙 L???i舌頭 Cuoáng ho?ng喉嚨L?ng腰 Bu?ng肚子 Moang臀部 ??t屁股 Ba?p th?t肌肉 Ba?p veá大腿Bao t??胃 Ruo?t腸 Pho?i肺 Gan肝 Ngoùn tay手指頭Ngoùn caùi母指頭家庭 O?ng to?祖先O?ng no?i 祖父Ba÷ no?i祖母Cha父親 Me?母親 Ba 父親 Maù母親 Baùc trai伯父Baùc gaùi 伯母Chuù叔叔 Th?m嬸嬸 Anh hai大哥Ch?姐姐Em trai 弟弟Em gaùi 妹妹Ch? daau嫂嫂Anh em兄弟 Ch? em 姐妹Con caùi 兒女Con trai 兒子Con gaùi 女兒Con 兒子 Chaùu姪子(孫子) Choàng 丈夫 V?? 妻子 O?ng xa? 先生Ba÷ xa?太太
外语非通用语网络课程建设实践-2019年文档
外语非通用语网络课程建设实践 i=r 随着网络技术和数字技术的日益普及、全球教育信息化的深入推进，网络课程已成为高等教育的必备元素并引发院校教学的重大变革。在全国普通高校本科教学工作水平评估中，网络课程的数量和质量成为了衡量高校校园网建设和信息资源开发利用情况的重要指标。 外语教学界已经普遍认为，与传统的外语教学手段相比，通过网络课程实施教学具有信息输出量大、资源共享性强、时间空间灵活、表现形式多样、视听训练易操作、学习主体性明确等一系列特点和优势。到目前为止，非通用语网络课程建设已经取得一定进展。国家精品课程资源网显示，目前已建成的非通用语网络课程有：延边大学国家级精品课程朝鲜一韩国当代文学、基础 朝鲜语；广西民族大学国家级精品课程越南语口语；省级精品课学院省级精品课程基础韩国语综合课；对外经贸大学校级精品课程意大利语经贸谈判与口译。 程老挝语；云南民族大学国家级精品课程基础泰语；大连外国语然而，相对国家精品课程资源网展示的608 门外国语言文学类课程而言，上述7门优秀的非通用语专业课程所占比例还是偏 低，从中也折射出非通用语网络课程建设的紧迫性。印尼语视听说网络课程正是对该紧迫性的一种回应。它以极少的人力物力资 源投入，仅仅依靠非通用语教师自身的力量，初步实现了建设 集自主性、开放性、共享性、交互性为一体的助教、助学型课程网站”的目标。 、网络课程的基本概念 根据教育部颁布的《现代远程教育技术标准体系》，网络课程是“通过网络表现的某门学科的教学内容及实施的教学活动的总和，它由两个部分组成：一是按一定的教学目标、教学策略组织起来的教学内容；二是网络教学支撑环境，其中网络教学支撑环境特指支持网络教
学越南语一发音篇
一：语音Ng? am 1.单元音(Nhuyên am ??n)：由一个元音音素构成的元音 o，?：发音时，舌头稍向后缩，舌根略微抬起，双唇收园但不突出。?比o双唇收得更圆，口型也小些。 u：发音时，舌头向后缩，舌面后部抬起，双唇稍向前突，收成圆形。 a ,?:发音时，口腔自然张开，舌尖抵触下齿龈，双唇舒展。A 音长，?音短。 ?，a:发音时，开口度比a，?略小，舌面后部隆起，接近软腭，?音长，a音短。 ? :发音时，舌头略向后缩，舌根向软腭抬高，双唇保持自然状态。 请做下面发音练习： o——?o——?——u o——u u——o——? a——? ?——a?——aa——??——? o——??——u u——? ?——au——?a——?——ao——?——? ?——u——?a——o——? ?——a——u u——?——? 2.辅音(Ph? am)：发音时，声带一般不颤动（浊辅音除外），气流从口腔流通时受到显著阻碍的音叫辅音。 ph,v:都是唇齿摩擦音，发音时，下唇轻触上齿，气流从唇齿
间的缝隙中通过，引起摩擦，ph是清音（声带不颤动），v 是浊音（声带颤动）。 nh：舌面鼻音，发音时，舌面前段抵住硬腭，软腭下降，口腔通道完全阻塞，气流从鼻腔泻出。 h：轻擦喉音，发音时，不受阻碍，留通过声门时，无显著阻碍，只发生轻微的摩擦。 p,b:双唇塞音，发音时，双唇紧闭，使肺部呼出的气流冲破双唇的阻碍，p是清音，声带不颤动，b是浊音，声带颤动。m:双唇鼻音，发音时，双唇闭拢，软腭下垂，气流从鼻腔泻出，是浊辅音。 t,th:舌尖清音，发音时，舌尖顶住上齿龈，形成阻碍，气流冲出口腔时，突然下降，t不送气（气流冲出较弱），th送气（气流冲出较强）。 ?:舌尖浊音，发音时，舌尖顶住上齿龈，舌面前部接近硬腭，形成阻碍，气流冲出口腔时，突然下降。 ph——v ph——v——ph nh——h——nh m——b——p b——p——m t——th——??——t——th 3.拼音练习(?ánh am) ph-o ph-?ph-u ph-a ph-? ph-? h-u h-o h-? v-? v-? v-o nh-u nh-?nh-a
柬埔寨语翻译价格多少每千字教程文件
柬埔寨语翻译价格多少每千字 柬埔寨语旧称高棉语。高棉语的文字最初来源于印度南部,公元1世纪柬埔寨建国后，在印度古代婆罗米字母的变体帕拉瓦字母的基础上改造而成。高棉语在近2000年中起了很大的变化。在扶南时期梵语词随着婆罗门教和大乘佛教的传入而融汇进入高棉语中。在吴哥王朝的后半期，巴利语词随小乘佛教取代大乘佛教而被吸收进来。19世纪中叶，由于法国殖民主义的侵入，又有一定数量的法语词被吸收进高棉语，其中科技词较多。提到柬埔寨，大多数人的印象来自于世界七大奇景之一的吴哥窟。1858年，一个追逐蝴蝶的男人，亨利·穆奥在原始森林中无意间发现宏伟惊人的古庙遗迹，从此开启了通向吴哥文明的大门。他说，”此地庙宇之宏伟，远胜古希腊、罗马遗留给我们的一切，走出森森吴哥庙宇，重返人间，刹那间犹如从灿烂的文明堕入蛮荒”。随着中柬两国政治及贸易往来越来越频繁，语言上的沟通也更多需要翻译来协助，柬埔寨语翻译价格是多少呢？
*以下报价为人民币基准价，不含税金，仅供参考，具体报价根据需译资料数量、领域、难易等具体确定！ 语种 笔译（元/千字） 口译（元/天）外译中中译外 英、日、韩 140-200 150-300 600——1000 德、法、俄220-300 255-350 800——1200 意、西、葡300-420 350-465 1200——1800 其他小语种355-455 385-500 1800——3500
为何如柬埔寨语这样的东南亚小语种价格相对欧系小语种要贵一些呢？我们先从柬埔寨语的特点来进行剖析。柬埔寨文字是拼音文字，有33个辅音和24个元音。拼音规则相当复杂。学习者一旦掌握了其规则，也就成功了一半。在拼音这一点上，要比英语、法语来的困难。它的另外一个有趣特点是形容词放在名词后面，而不是前面。这一点和法语一样。比如红苹果，在柬埔寨语中是“苹果红”等等。柬埔寨文在书写的时候，基本没有标点符号，通常只使用句号、问号和惊叹号，没有逗号、顿号等，有些像中国的古汉语，阅读要有断句的功夫才行。 柬埔寨语十分强调词汇使用的选择要看讲话对象。不同年龄和地位的人，需要用不同的表达方式和用词。在宫廷甚至还形成了所谓“王族语言”，对国王和僧侣都要使用这种语言。实际上，所谓王族语言只不过是巴利文和梵文而已。仅一个吃饭的“吃”字，就可以有6、7种说法，以表示礼貌。现在柬埔寨人还是注意看人讲话，只是没有像从前那样严格。
越南语第二课
Ba?i th? 2 第二课 元音：o ? u 辅音：th t ? l c（k,q）kh g（gh ） 声调：问声跌声 一、元音 O o—o—o Tho to ?o lo co ko qo kho go gho Tho to?o lo co ko qo kho go gho Tho? to? ?o? lo? co? ko? qo? kho? go? gho? ??---?----? Th? t? ?? l? c? k? q? kh? g? gh? Th? t??? l? c? k? q? kh? g? gh?Th??t????? l?? c?? k?? q?? kh?? g?? gh?? U u----u----u Thu tu ?u lu cu ku qu khu gu ghu Thu tu?u lu cu ku qu khu gu ghu Thu? tu? ?u? lu? cu? ku? qu? khu? gu? ghu?
二、辅音 th tho th? thu t to t? tu ? ?o ?? ?u l lo l? lu c(k,q) co(ko,qo) c?(k?,q?) cu(ku,qu) kh kho kh? khu gh gho gh? ghu g go g? gu 三、声调 问声( thunh ho i)降升调，声调从相当于玄声的高度从发，逐渐下降，然后转升到开始的高度。 跌声(thuan nga?)低降高升断续调，相当于汉语第三声。 发音练习：o----o? ?-----?? u------u? kho------kho? g?-----g?? ?u------?u? 日常用语： ---cha?o chi, ----cha?o anh, -----xin l??i, chi tên la? gi? a. -----tên t?i la? My?,co?n anh, ------Tên t?i la? Viêi.
越南语综合教程(广西对外广播北部湾之声)
越南语(广西对外广播) 第二课 ?ò là ?-t?. ?ò là m?-t?. Nó nh? nhà. Nhà ?ó to. 第三课 Ta ?i ph?. ?ò là nhà ta. Bé Thu ?i ng?. Bà Lê? ng? ba. Ngh? hè bé Ly v? th???. Bà ngh? xa th?. 第四课 Ch?L? ?? ?i ch?. ?? g? giá r?. Nhà ch? Nga ? Phú Th?. Nhà ch? Nga có b?,m? ch? Nga và chú. B? ch? Nga là k?s?. M? ch? Nga là y tá. Chú ch? Nga là th? m?. 第五课 Ch?giúp ??em,em cám ?n ch?. Anh An ?ang ?n c?m. ?ng ?n ?? ?n no ng? k?. Món t?m r?t ngon. Hàng anh ??t l?m. ?ng bán hàng c?ng b?ng h?p ly. 第六课 Bác mua cái gì? T?i mua máy phun.
C?a hàng bách hóa ??au? C?a hàng bách hóa ? ph? Nhan Dan. M?i anh ?n k?o. áo len này v?a ??p v?a r?. Anh l?y giá quá cao. 第七课 Bác có hút thu?c lá kh?ng? ?ng u?ng cà-phê hay u?ng chè? Quê t?i ? th? tr?n ??ng H?ng khu t? tr? dan t?c Choang Qu?ng Tay. Nh?n ???c hàng t?i g?i ti?n ngay cho anh. Phich n??c kia ??p th?,ch? kh?ng mua thì ti?c quá. Anh có bi?t ?au có b?nh vi?n kh?ng? 第八课 ch?t l??ng c?a ?ài bán d?n nhan hi?u này khá ??y. T?i hoàn toàn tin c?y anh. Xin ch? cho em m??n n?m ??ng nhan dan t?. Khách s?n ?phía nào ??y nh?? Lo?i v?i ca-ki này m?y ??ng m?t th??c ??y? C?a hàng anh bán nh?ng gì? 第九课 Anh có nh?ng yêu c?u gì thì c? nêu ra. Ch? thích lo?i nào c?nói ?i. ?ng ?? hi?u y t?i ch?a? Có gì c?n t?i thuy?t minh kh?ng? Anh di?m l?i xem còn thi?u cái gì kh?ng? Day chuy?n s?n xu?t r??u bia này là do Trung Qu?c ch? t?o. 第十课 Chào anh! Chào ch?! Sao m?y h?m nay ch? th?y bóng anh ?au c?? M?y h?m nay t?i b?n vi?c nh?p hàng cho c?a hàng .