杰弗雷
杰弗雷·乔叟（1343-1400年10月25日），英国文学之父，被公认为中世纪最伟大的英国诗人，也是首位葬在维斯特敏斯特教堂诗人之角（Poet of Westminster Abbey）的诗人。作为诗人、哲学家、炼金术士和天文学家（为他十岁的儿子路易斯Lewis完成了关于星盘的著述）乔叟生前声名显赫。除此之外，他还积极投身于为民服务的职业中，做过官员，侍臣和外交家。他的众多作品中比较著名的有公爵之书（The Book of the Duchess,）声誉之屋（House of Fame）贤妇传奇（Lengend of Good Wife）托爱乐斯与克莱西达（Troilus and Criseyde ），最为著名的要数坎伯雷故事集（The Canterbury Tales）。乔叟在促进和中世纪英语白话的正统方面起着举足轻重的作用，当时的文学语言主要是法语和拉丁语。
著名英国作家
托马斯·莫尔?
马洛?威廉·莎
士比亚?斯宾塞
杰弗里·乔叟
新古典主义德莱顿?威彻利?丹尼尔·笛福?乔纳森·斯威夫特?亚历山大·蒲柏?理查生?斯摩莱特?亨利·菲尔丁?劳伦·斯泰恩?奥列佛·歌德史密斯?格雷
浪漫主义罗伯特·彭斯?威廉·布莱克?威廉·华兹华斯?塞缪尔·柯勒律治?骚塞?拜伦?雪莱?沃尔特·司各脱?约翰·济慈
维多利亚时代萨克雷?夏洛特·勃朗特?艾米莉·勃朗特?查尔斯·狄更斯?托马斯·哈代?瓦尔特·佩特?萧伯纳
20世纪约翰·奥斯本?大卫·赫伯特·劳伦斯?约翰·高尔斯华绥?约瑟夫·康拉德?毛姆?格雷厄姆·格林?金斯利·艾米斯?伊夫林·沃?戈尔丁?艾丽斯·默多克?多丽丝·莱辛?艾略特?弗吉尼亚·伍尔夫
文艺复兴
英国诗人乔叟生平简介
英国诗人乔叟生平简介 杰弗里乔叟是英国中世纪最为伟大的文学家，也是一名诗人。下面是为你收集整理的英国诗人杰弗里乔叟生平介绍，希望对你有帮助! 杰弗里乔叟是在一三四三年出生在英国的伟大诗人。他是英国文学史上的开山鼻祖，在他的带领下，英国文学开启了文明的旅程。杰弗里乔叟不仅是一位高高在上的诗人，他还有多个服务人民的职业，比如外交家和侍臣。 杰弗里乔叟的名字乔叟在英文中是鞋匠的意思，从他的名字不难看出，杰弗里乔叟的祖上是做鞋匠起家的。而在他父亲这一辈，开始从事酒庄生意，因此家里的条件十分优渥。在杰弗里乔叟十三岁的时候，被父亲送进皇宫做英国国王爱德华的儿子的侍从。两年后，因为参加英国与法国的战争不幸被俘虏，好在第二年被国王赎回宫中继续做侍从。在杰弗里乔叟二十三岁的时候迎娶了王后的一位室寝女官。结过婚的杰弗里乔叟不断地代表爱德华三世国王前往各个欧洲大陆进行会见。在这过程中，他遇到了影响他文学观地两个人;;薄伽丘和皮特拉克。 在杰弗里乔叟早期的时候创作的文学作品带有浓重的意大利和法国文学的韵味。因为初期的他还只是会模仿创造，没有找到属于自己的文学风格。所以在在他的那本《特罗勒斯和克莱西德》就是参照
法国骑士为原型，模仿法国的动物寓言，将书中的人物性格刻画地风趣幽默。一直到他遇见薄伽丘和皮特拉克，他的作品开始发生了改变。杰弗里乔叟开始不再一味利用寓言讲述故事，他开始刻画生活。将现实生活中的种种人物刻画进了自己的作品中，开始了他现实主义作品的道路。 乔叟的代表作杰弗里乔叟是英国在中世纪时候最伟大的文学家。他一生热爱读书，模仿优秀的文学作品。在杰弗里乔叟漫长的一生中，写下了无数的作品，其中《坎特伯雷故事集》、《公爵夫人之书》和《声誉之宫》都是乔叟的代表作。 乔叟的代表作之《坎特伯雷故事集》，这本书是杰弗里乔叟成熟时期创作的作品。这本书无论是从作品涉及的内容角度还是作品的表达技巧上面都是能够显现乔叟的巅峰作品。在这本书中，杰弗里乔叟创造了英雄双韵体，这让后来的英国诗人广泛地学习运用在后世的作品中。 《公爵夫人的书》作为另一个杰弗里乔叟的代表作品的原因是因为这是杰弗里乔叟的第一本创作的作品。他里面充满着法文文学作品和意大利文学作品的影子。因为这些都是早期的杰弗里乔叟模仿的对象。 从乔叟的代表作品中可以看出他个人风格的变化和演变历程。在成熟时期的乔叟不仅是开创了属于自己的独特风格作品，还更是用这种特有的风格开启了伊丽莎白时期的文学高峰。受到乔叟的作品影响最大的就是著名的戏剧作家莎士比亚。莎士比亚的作品就是他深刻研
2018-英国文学家乔叟的作品特点介绍-word范文 (3页)
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第三部分 乔叟时期
https://www.360docs.net/doc/9814660511.html,plete the following statements with a proper word or a phrase according to the textbook. 1.Geoffrey Chaucer,the “_______”and one of the greatest narrative poets of England,was born in London or about the year 1340eatly c. 2.Chaucer died on the 25th of October,1400,and was buried in_____. 3.The people’s uprising of 1388 raised the question as to the abolition of ______. 4.Boccaccio, Chaucer composes a long narrative poem______,based upon Boccaccio’s poem ______. 5.Chaucer greatly contribute to the founding of the English literary language, the basis of which was formed by the ______dialect, so profusely used by the poet. 6.Chaucer’s masterpiece is ______,one of the most famous works in all literature. 7.The Prologue is a splendid masterpiece of ______ portrayal, the first of its kind in the history of English literature. 8.In his greatest work, created a strikingly brilliant and picturesque panorama of his _______ and his _______. 9.His work is permeated with buoyant free-thinking, so characteristic of _______ whose immediate forerunner Chaucer thus becomes. 10.________are anonymous narrative songs that have been preserved by oral transmission. 11.Bishop＿＿(1729-1811) was among the first to take a literary interests in ballads. 12.There are various kind of ballads: historical, ＿＿,fantastical, ＿＿, and humorous. 13.In the numerous ＿＿the age-long struggle between the scots and the English is reflected. 14.Robin Hood is a partly ＿＿and partly＿＿character. 15.The first mention of Robin Hood in literature is in Langland’s＿＿. Define the literary terms listed below. 1.Romance 2.Ballad For the quotation listed below please give a brief analysis. When the sweet showers of April fall and shoot Down through the drought of March to pierce the root, Bathing every vien in liquid power From which there springs the engendering of the flower, When also Zephyrus with his sweet breath Exhales an air in every grove and heath Upon the tender shoots, and the young sun His half-course in the sign of the Ram has run, And the small fowls are making melody That sleep away the night with open eye (So nature picks them and their heart engages) The people long to go on pilgrimages And palmers long to seek the stranger strands. IV.Give brief answers to the following questions.
英国历史简介
英国历史(前55~ ) 1 罗马人占领时期：公元前55年~公元410年 2 盎格鲁-撒克逊时期与丹麦统治时期：公元449年~1066年 3 诺曼底王朝1066~1154 4 金雀花王朝1154~1399 5 兰卡斯特王朝1399~1461 6 约克王朝1461~1485 7 都铎王朝1485~1603 8 斯图亚特王朝1603~1714 9 汉诺威王朝1714~1917 10 温莎王朝1917~ 罗马人占领时期：公元前55年~公元410年 公元前55年：朱利叶斯·凯撒(Julius Caesar)第一次率军入侵不列颠公元43年：罗马皇帝克劳迪厄斯(Claudius)率军征服不列颠 盎格鲁-撒克逊时期与丹麦统治时期：公元449年~1066年 公元597年：圣·奥古斯丁到达不列颠，使当地人皈依基督教 公元832~860：肯尼斯·麦克阿尔平统一皮克特人和苏格兰人 诺曼底王朝1066~1154 公元1066年：诺曼底公爵威廉征服英格兰 公元1086年：发布《末日审判书》 金雀花王朝1154~1399 公元1154年：亨利二世继承王位，金雀花王朝开始 公元1215年：英王约翰被迫签署由封建贵族提出的《大宪章》 公元13世纪初：牛津大学和剑桥大学创立 公元1277~1288：英格兰征服威尔士 公元1337~1453：英法"百年战争" 公元1387~1394：乔叟写作《坎特伯累故事集》 兰卡斯特王朝1399~1461 公元1413年：苏格兰第一所大学圣安德鲁斯大学成立 公元1455~1487年：约克家族与兰卡斯特家族之间的"玫瑰战争" 约克王朝1461~1485 公元1477年：威廉·卡克斯顿出版印刷第一本书 都铎王朝1485~1603 公元1485年：亨利七世即位 公元1536年：英格兰与威尔士合并 公元1558年：英国女王伊丽莎白一世即位，统治英国达45年之久 公元1564年：莎士比亚诞生 公元1588年：击败西班牙无敌舰队
英语词汇发展史
英语词汇发展史简介 语言史家一般把英语的历史分为三个时期：①古英语（Old English）时期（AD450-1100）；②中古英语（Middle English）时期（AD1100-1500）；③现代英语（Modern English）时期（AD1500至今） 1 古英语时期（又称盎格鲁-撒克逊时期 the Anglo-Saxon Period）日耳曼部落在不列颠定居以后，各自占领一些地区。盎格鲁人占领了泰晤士河以北的英格兰大部分地区和苏格兰的低地，朱特人占领了肯特郡一带地区，撒克逊人占领了泰晤士河以南的大部分地区。各个部落建立了一些小王国，出现了英语史上的七国时代（the Anglo-Saxon Heptarchy）。直到公元830年，阿尔弗烈德大王（Alfred the Great）才统一了整个英格兰地区。由于全国长期没有统一，所以古英语时期存在着多种方言，主要的方言有四种：西撒克逊语（West Saxon）、肯特语（Kentish）、莫西亚语（Mercian）和北恩布瑞安语（Northumbrian）。这四种方言都曾一度占主导地位。西撒克逊语保存下来的手稿最多，其它方言在形成英语的过程中也起到了重要的作用。 古英语的词汇有着浓厚的日耳曼语族的特点。这主要表现为复合法是重要的构词方法，复合词在古英语词汇中占有显著的地位。据统计，在史诗《贝奥武夫》（Beowulf）3183行的诗句中，竟有1069个复合词。有些复合词中不重读的部分，渐渐失去独立地位，而演变为词缀，如for-，in-，-ful等派生法在古英语中也广泛使用，共有24个名词后缀、15个形容词后缀，-dom，-hood，-ship，-ness，-the，-ful，-ish 等词缀都可溯源到古英语时期。古英语时期诗歌有一种特殊的修辞手法，即头韵（alliteration），由此产生的许多短语一直保留至今，如might and main（全力地），friend and foe（敌友），a labour of love（出自喜爱而做的事）。 古英语时期有两个重要历史事件，给英语词汇带来较大影响。第一件事是基督教传入英语。公元597年，一个名叫奥古斯丁（Augustine）的牧师从罗马来到英国传教。罗马文化随着基督教传入了英国。与此同
英国面积人口气候
英国面积人口气候 1、英国，地理，地理位置，面积，人口，地形，气候等 英国是大不列颠岛和爱尔兰岛东北部及附近许多岛屿组成的岛国。东濒北海，面对比利时、荷兰、德国、丹麦和挪威等国；西邻爱尔兰，横隔大西洋与美国、加拿大遥遥相对；北过大西洋可达冰岛；南穿英 吉利海峡行33公里就到法国。 英格兰全境面积为13万平方公里，占大不列颠岛的大部分。 这一地区自西向东分为4部分：以塞文河流域为中心的米德兰平原； 海拔200米左右的高地；伦敦盆地；威尔德丘陵。 威尔士面积有2万余平方公里，境内多山、地势崎岖。威尔 士境内有1/4的土地被列为国家公园及天然保护区。 苏格兰和其周围的许多小岛，面积共为7.8万平方公里。全 境均属山岳地带，只有中部较为低平。 北爱尔兰面积1.4万平方公里，隔爱尔兰海与大不列颠岛遥 遥相望。北爱尔兰地区湖泊较多，英国的第一大湖——讷湖卧波其间。沿湖为平原。 气候属海洋性温带阔叶制 2、英国面积人口首都主要城市和历史 欧洲大陆西部边缘及西部以外，有数千座岛，通常被叫做英吉利 群岛。群岛中最大的岛屿叫做大不列颠，为了简单起见，简称不列颠，不过官方正式名称仍为大不列颠。它南北走向近 1000公里，东西绵延约500公里，面积大约为23万平方公里。但是大不列颠及北爱尔兰联 合王国的整体面积也只是稍多与24万平方公里，人口为5740万（1990）。 就大不列颠岛本身而言，被分为三部分，也被认为是三个国家： 地处南部的英格兰，北部的苏格兰，和东南部的威尔士。 英格兰是三个政治实体中最大、最发达的一部分，土地面积超过 13万平方公里，占了整个大不列颠岛近60%；人口超过4700万，约为
《英美文学选读》课程教学大纲
《英美文学选读》课程教学大纲 课程编号：100187 英文名：Selected Readings in British and American Literature 课程类别：专业主干课 前置课: 英美文学导论 学分：3学分 课时：54课时 主讲教师：冯建文 选定教材：王守仁，《英国文学选读》,高等教育出版社， 2001年。 陶洁，《美国文学选读》，高等教育出版社， 2001年。 课程概述： 《英美文学选读》课程的教学内容是根据本课程的性质、学习目的以及英语专业高年级教学的特点确定的。本课程主要内容包括英国和美国文学史上代表作家的简要介绍和作品选读。结合英国和美国文学各个历史断代的主要历史背景，文学文化思潮和流派，社会政治、经济、文化等对英国和美国文学史上最具有影响、最具有代表性的作家的作品中的艺术特色、主题结构、人物刻画、语言风格和思想意义等进行深入地分析。 教学目的： 《英美文学选读》是英语语言文学专业本科四年级学生的选修课程，是为培养理解和鉴赏英国和美国文学原著的能力而设置的一门专业理论课程。设置本课程旨在使学生在掌握英国和美国文学源流和发展的基础之上，通过阅读具有代表性的英国和美国文学作品，理解作品的内容，学会分析作品的艺术特色并努力掌握正确评价文学作品的标准和方法，增强对作品中表现的社会生活和人物感情的理解，提高语言基本功和阅读文学作品的能力和鉴赏水平。 教学方法： 课堂讲授和研讨相结合，教师布置学生课前对作家生平和历史背景进行研究，并向学生提供参考书目和相关网站；课堂上进行重点阅读和分析；组织课堂讨论，鼓励新视角和新思维；并通过影视、多媒体等手段辅助教学，在期中和期末布置学期论文和考查来检验教学效果。 各章教学要求及教学要点(加星号*为重点内容) 英国文学部分 第一章：Early And Medieval English Literature 教学要求：细读英国伟大诗人乔叟的代表作品《坎特伯雷故事集》的节选，分析其主要语言和叙事特色，解读作品中反映出的中世纪的宗教、政治、经济和市民生活等诸多方面的问题。 教学内容： 一. 简介中世纪英国文学的主要特点 二. 乔叟的生平简介和主要贡献 三. 通过细读“The General Prologue”分析和研讨作品的语言特色和叙事特点及作品中 反映出的中世纪的宗教、政治、经济和市民生活等诸多方面的问题。 思考题：1.What are the artistic features of The Canterbury Tales? 2.What is the social significance of The Canterbury Tales? 第二章：The English Renaissance 教学要求：通过本章的学习，了解文艺复兴运动和人文主义思潮产生的历史、文化背景，认识该时期文学创作的基本特征和基本主张，及其对同时代及后世英国文学乃至文化的影响；了解该时期重要作家的文学生涯、创作思想、艺术特色及其代表作品的主题结构、
英国文学 教学大纲
英国文学课教学大纲 一、课程性质和学习目的 《英国文学课》开设是为培养和检验学生英国文学基本理论知识的掌握和理解、鉴赏英国文学原著的能力而设置的一门专业理论课程。 设置本课程旨在使学生对英国文学的形成与发展全貌有一个大概的了解；并通过阅读具有代表性的英国文学作品，理解作品的内容，学会分析作品的艺术特色，主题思想，人物形象分析，文学叙事手法以及作品的写作风格，并结合当代西方文学批评理论，使学生努力掌握正确评价文学作品的标准和方法。本课程以主要以文学发展的历史和分析作品为重点，因此学生不仅要掌握各个时期文学发展的脉络，文学流派，以及重点作家的作品分析，并通过阅读，努力提高语言水平，增强对英美文学原著的理解，特别是对作品中表现的社会生活和人物情感的理解，提高他们阅读文学作品的能力和鉴赏水平。 二、课程内容和学习要求 第一章中世纪文学（449——1485） 第一节：古英语历史背景介绍（449--1066） 1.1 早期的英格兰 1.2 古英语文学介绍 1.3 贝尔武莆 第二节：中古英语时期（1066--1485） 2.1 诺曼征服与影响 2.2 社会背景与文化 第三节：3.1 中古时期的文学 第四节：4.1 骑士传奇介绍 4.2 葛文与绿衣骑士 第五节：威廉·朗兰 5.1威廉。朗兰生平及诗歌介绍 第六节：6.1 民谣概述 6.2 罗宾汉民谣 6.3斯派克斯·斯宾塞爵士 第七节：7.1 乔叟和他的《坎特伯雷故事集》 7.2 《坎特伯雷故事集》的意义及乔叟对英国文学的贡献 第八节：8.1中世纪戏剧 第二章文艺复兴 通过本章的学习，了解文艺复兴运动和人文主义思潮产生的历史、文化背景，认识该时期文学创作的基本特征和基本主张，及其对同时代及后世英国文学乃至文化的影响；了解该时期重要作家的文学生涯、创作思想、艺术特色及其代表作品的主题结构、人物刻画、语言风格、思想意义等。 第一节：文艺复兴运动概述 1．1 英国文艺复兴简介及人文主义思潮 1．2 英国文艺复兴的发展阶段 第二节：英国文艺复兴的早期阶段 2．1 大学才子和托马斯.莫尔 2．2 英国十四行诗的创立于怀阿特和萨利伯爵 第三节：伊丽莎白时期的文学
英美文学作家及文学评析
英美文学作家及作品简介 英国文学 1.古英语时期 （1）《贝奥武夫》 《贝奥武夫》( Beowulf) 一译贝奥武甫，是一部完成于公元八世纪左右的英国古代盎格鲁撒克逊( Anglo －Saxons)民族的英雄叙事长诗，讲述了斯堪的纳维亚( Scandinavia)的英雄贝奥武夫(Beowulf) 的英勇事迹。该诗是现存古英语文学中最古老的作品，也是欧洲最早的方言史诗。这部英格兰的古典英雄史诗从发生的历史背景、地理位置、主要人物都与英国毫不相干。诗中的主人公贝奥武夫来自瑞典, 完成其英雄壮举却在丹麦。全诗分为两部分: 第一部分讲述丹麦洛斯格国王( King Hrothgar)修建的宏伟宫殿在前后十二年中被半人半魔的妖怪哥伦多(Grendel)每晚骚扰，捉食洛斯格的战士。此时恰逢瑞典南部济兹( Geats) 王子贝奥武夫率家臣来访，欲帮助洛斯格国王除害。国王当晚设宴款待，妖怪哥伦多再次出现，捉食一名济兹战士，贝奥武夫与之格斗，扭断其臂，妖怪落荒而逃，因受重伤回到栖身的洞穴后死去。第二天晚上，哥伦多的母亲前来为其子复仇，之后贝奥武夫将其在一湖泊的洞穴中杀死。史诗第二部分描叙贝奥武夫返回本国，被拥戴为王，统治国家五十年，举国大治。最后贝奥武夫以垂老之年，杀一喷火巨龙，身受重创死去。史诗以贝奥武夫的葬礼结束。 Beowulf is an Old English epic poem consisting of 3182 alliterative long lines. It is possibly the oldest surviving long poem in Old English and is commonly cited as one of the most important works of Old English literature. It was written in England some time between the 8th and the early 11th century. The author was an anonymous Anglo-Saxon poet, referred to by scholars as the "Beowulfpoet" The poem is set in Scandinavia. Beowulf, a hero of the Geats, comes to the aid of Hroegar, the king of the Danes, whose mead hall in Heorot has been under attack by a monster known as Grendel. After Beowulf slays him, Grendel's mother attacks the hall and is then also defeated. Victorious, Beowulf goes home to Geatland (G?taland in modern Sweden) and later becomes king of the Geats. After a period of fifty years has passed, Beowulf defeats a dragon, but is fatally wounded in the battle. After his death, his attendants bury him in a tumulus, a burial mound, in Geatland.The full poem survives in the manuscript known as the Nowell Codex, located in the British Library. It has no title in the original manuscript, but has become known by the name of the story's protagonist. In 1731, the manuscript was badly damaged by a fire that swept through Ashburnham House in London that had a collection of medieval manuscripts assembled by Sir Robert Bruce Cotton. （2）乔叟（1340-1400）《坎特伯雷故事大全集》 杰弗雷·乔叟（1343-1400年10月25日），英国文学之父，被公认为中世纪最伟大的英国诗人，也是首位葬在维斯特敏斯特教堂诗人之角（Poet of Westminster Abbey）的诗人。作为诗人、哲学家、炼金术士和天文学家（为他十岁的儿子路易斯Lewis完成了关于星盘的著述）乔叟生前声名显赫。除此之外，他还积极投身于为民服务的职业中，做过官员，侍臣和外交家。他的众多作品中比较著名的有公爵之书（The Book of the Duchess,）声誉之屋（House of Fame）贤妇传奇（Lengend of Good Wife）托爱乐斯与克莱西达（Troilus and Criseyde ），最为著名的要数坎伯雷故事集（The Canterbury Tales）。乔叟在促进和中世纪英语白话的正统方面起着举足轻重的作用，当时的文学语言主要是法语和拉丁语。 Geoffrey Chaucer (1343 –25 October 1400), known as the Father of English literature, is
伟大作家和不朽作品
莎士比亚或塞万提斯，荷马或但丁，乔叟或拉伯雷，阅读他们作品的真正作用是增进内在自我的成长。心灵的自我对话本质上不是一种社会现实。使人善用自己的孤独，一个人和自己死亡的相遇。 内容简介 在女性主义、多元化主义、文化唯物主义、新历史主义、非洲中心论等各种新潮理论引领风骚之际，哈罗德·布鲁姆逆流而立，力拒文学批评的意识形态化，重申智识与审美标准的不可或缺。在本书中，布鲁姆高扬“审美自律性”的主张，一仍其“影响的焦虑”理论，以莎士比亚为西方经典的中心，并在与莎氏的比照中，考察了从但丁、乔叟、塞万提斯一直到乔伊斯、卡夫卡、博尔赫斯、贝克特等的二十多位西方一流作家，揭示出文学经典的奥秘所在：经典作品都源于传统与原创的巧妙融合。《西方正典》为解读数百年来西方伟大作家和重要作品提供了引导，无疑会激发你重温经典的欲望，但它绝不只是一份西方文学作品的必读书目，其中融合了对学识的喜爱和对审美的激情，才华横溢而又雄辩无碍地维护了一种统一连贯的文学文化，在从往后的岁月里，它将引领我们重拾西方文学传统所给予了阅读之乐。 作者简介 哈罗德·布鲁姆，1930年出生于纽约，先后就读于康奈尔大学和耶鲁大学，1955年起在耶鲁大学任教。早期研究浪
漫主义诗歌，曾出版过论布莱克、雪莱、叶芝、斯蒂文斯等英美诗人的专著。除先前提到《影响的焦虑》、《西方正典》之外，他还著有《误读之图》、《卡巴拉犹太神秘哲学与批评》、《诗与隐抑》以及即将出版的新作《耶稣和亚维：神圣之名》（Jesus and Yahweh：The Names Divine）。作为一个批评家，布鲁姆主要研究领域包括诗歌批评、理论批评和宗教批评三大方面，而英国浪漫主义诗歌、后期弗洛伊德的精神分析理论和犹太教的诺斯替主义与喀巴拉主义则 是这些批评的主要对象。在美国，布鲁姆绝对算得上是一个大牌的学者和批评家。他以其独特的理论建构和批评实践被誉为是“西方传统中最有天赋、最有原创性和最具煽动性的一位文学批评家”。 精彩书评 关于文学的语境，值得一谈的大概有三个层次。 在第一层次上，文学依赖于文本之外的语境。 到此为止，“纯”的文学还不存在。 大多数中世纪的东方文学都是应酬性的，这一点适用于从阿拉伯到中国的整个亚洲大陆——或许印度除外。对一位古代阿拉伯或波斯诗人来说，诗歌是展示修辞、雄辩、机敏、超凡的记忆力和词汇储备的机会，同样的，在古代中国，能在短时间内草就一篇文采斐然的皇家典雅公文也被看成是 文学才华的高超体现。
Geoffrey-Chaucer
Geoffrey Chaucer, the founder of English poetry, was born, about 1340, in London. Chaucer's contribution to English poetry lies chiefly in the fact that he introduced from France the rhymed stanzas of various types, especially the rhymed couplet of iambic pentametre(to be called later the "heroic couplet"to English poetry, instead of the old Anglo-Saxon alliterative verse. Though drawing influences from French, Italian and Latin models, he is the first great poet who wrote in the current English language. His production of so much excellent poetry was an important factor in establishing English as the literary language of the country. The spoken English of the time consisted of several dialects, and Chaucer did much in making the dialect of London the foundation for modern English speech. 《Journal of Yanshan University》2001-03 Add to Favorite Get Latest Update