2015届内蒙古包头中考复习课件:第3章 第4节 反比例函数

2015届内蒙古包头中考复习课件:第3章 第4节  反比例函数

最新一次函数全章教案-新人教版

第十九章一次函数教案 19.1.1变量 教具;课件,直尺,三角板 教学目标 知识与技能:理解变量与函数的概念以及相互之间的关系。增强对变量的理解 过程与方法:师生互动,讲练结合 情感态度世界观:渗透事物是运动的,运动是有规律的辨证思想 重点:变量与常量 难点:对变量的判断 教学媒体:多媒体电脑,绳圈, 教学说明:本节渗透找变量之间的简单关系,试列简单关系式 教学设计: 引入: 信息1:当你坐在摩天轮上时,想一想,随着时间的变化,你离开地面的高度是如何变化的? 信息2:汽车以60km/h的速度匀速前进,行驶里程为skm, 行驶的时间为th,先填写下面的表格,在试用含t的式子

表示s. 新课: 问题:(1)每张电影票的售价为10元,如果早场售出票150张,日场售出票205张,晚场售出票310张,三场电影的票房收入各多少元?设一场电影受出票x张,票房收入为y元,怎样用含x的式子表示y? (2)在一根弹簧的下端悬挂中重物,改变并记录重物的质量,观察并记录弹簧长度的变化规律,如果弹簧原长10cm,每1kg重物使弹簧伸长0.5cm,怎样用含重物质量m(单位:kg)的式子表示受力后弹簧长度l(单位:cm)? (3)要画一个面积为10cm2的圆,圆的半径应取多少?圆的面积为20cm2呢?怎样用含圆面积S的式子表示圆的半径r? (4)用10m长的绳子围成长方形,试改变长方形的长度,观察长方形的面积怎样变化。记录不同的长方形的长度值,计算相应的长方形面积的值,探索它们的变化规律,设长方形的长为xm,面积为Sm2,怎样用含x的式子表示S?

在一个变化过程中,我们称数值发生变化的量为变量(variable).数值始终不变的量为常量。 指出上述问题中的变量和常量。 范例:写出下列各问题中所满足的关系式,并指出各个关系式中,哪些量是变量,哪些量是常量? (1)用总长为60m的篱笆围成矩形场地,求矩形的面积S(m2)与一边长x(m)之间的关系式; (2)购买单价是0.4元的铅笔,总金额y(元)与购买的铅笔的数量n(支)的关系; (3)运动员在4000m一圈的跑道上训练,他跑一圈所用的时间t(s)与跑步的速度v(m/s)的关系; (4)银行规定:五年期存款的年利率为2.79%,则某人存入x元本金与所得的本息和y(元)之间的关系。 活动:1.分别指出下列各式中的常量与变量. (1)圆的面积公式S=πr2; (2)正方形的l=4a; (3)大米的单价为2.50元/千克,则购买的大米的数量x(kg)与金额 与金额y的关系为y=2.5x. 2.写出下列问题的关系式,并指出不、常量和变量.

一次函数全章教案新人教版

第十九章一次函数教案 19.1.1变量 教具;课件,直尺,三角板 教学目标 知识与技能:理解变量与函数的概念以及相互之间的关系。增强对变量的理解 过程与方法:师生互动,讲练结合 情感态度世界观:渗透事物是运动的,运动是有规律的辨证思想 重点:变量与常量 难点:对变量的判断 教学媒体:多媒体电脑,绳圈, 教学说明:本节渗透找变量之间的简单关系,试列简单关系式 教学设计: 引入: 信息1:当你坐在摩天轮上时,想一想,随着时间的变化,你离开地面的高度是如何变化的? 信息2:汽车以60km/h的速度匀速前进,行驶里程为skm,行 驶的时间为th,先填写下面的表格,在试用含t的式子表示s.

新课: 问题:(1)每张电影票的售价为10元,如果早场售出票150张,日场售出票205张,晚场售出票310张,三场电影的票房收入各多少元?设一场电影受出票x张,票房收入为y元,怎样用含x的式子表示y? (2)在一根弹簧的下端悬挂中重物,改变并记录重物的质量,观察并记录弹簧长度的变化规律,如果弹簧原长10cm,每1kg重物使弹簧伸长0.5cm,怎样用含重物质量m(单位:kg)的式子表示受力后弹簧长度l (单位:cm)? (3)要画一个面积为10cm2的圆,圆的半径应取多少?圆的面积为20cm2呢?怎样用含圆面积S的式子表示圆的半径r? (4)用10m长的绳子围成长方形,试改变长方形的长度,观察长方形的面积怎样变化。记录不同的长方形的长度值,计算相应的长方形面积的值,探索它们的变化规律,设长方形的长为xm,面积为Sm2,怎样用含x的式子表示S? 在一个变化过程中,我们称数值发生变化的量为变量(variable).数值始终不变的量为常量。

一次函数全章复习课件

一次函数 题型一、点的坐标 方法: x 轴上的点纵坐标为0,y 轴上的点横坐标为0; 若两个点关于x 轴对称,则他们的横坐标相同,纵坐标互为相反数; 若两个点关于y 轴对称,则它们的纵坐标相同,横坐标互为相反数; 若两个点关于原点对称,则它们的横坐标互为相反数,纵坐标也互为相反数; 1、 若点A (m,n )在第二象限,则点(|m|,-n )在第____象限; 2、 若点P (2a-1,2-3b )是第二象限的点,则a,b 的范围为______________________; 3、 已知A (4,b ),B (a,-2),若A ,B 关于x 轴对称,则a=_______,b=_________;若A,B 关于y 轴对称,则a=_______,b=__________;若若A ,B 关于原点对称,则a=_______,b=_________; 4、 若点M (1-x,1-y )在第二象限,那么点N (1-x,y-1)关于原点的对称点在第______象限。 题型二、关于点的距离的问题 方法:点到x 轴的距离用纵坐标的绝对值表示,点到y 轴的距离用横坐标的绝对值表示; 任意两点(,),(,)A A B B A x y B x y ; 若AB ∥x 轴,则(,0),(,0)A B A x B x 的距离为A B x x -; 若AB ∥y 轴,则(0,),(0,)A B A y B y 的距离为A B y y -; 点(,)A A A x y 1、 点B (2,-2)到x 轴的距离是_________;到y 轴的距离是____________; 2、 点C (0,-5)到x 轴的距离是_________;到y 轴的距离是____________;到原点的距离是 ____________; 3、 点D (a,b )到x 轴的距离是_________;到y 轴的距离是____________;到原点的距离是 ____________; 4、 已知点P (3,0),Q(-2,0),则PQ=__________,已知点110,,0,22M N ? ??? - ? ????? ,则MQ=________; ()()2,1,2,8E F --,则EF 两点之间的距离是__________;已知点G (2,-3) 、H (3,4),则G 、H 两点之间的距离是_________; 5、 两点(3,-4)、(5,a )间的距离是2,则a 的值为__________; 6、 已知点A (0,2)、B (-3,-2)、C (a,b ),若C 点在x 轴上,且∠ACB=90°,则C 点坐标为___________.

一次函数全章导学案、专题训练

鸡西市第十九中学学案

鸡西市第十九中学学案

《中考常见自变量的取值范围》专题 班级 姓名 贫穷和富贵就是一念之间,观念决定贫与富,心态决定苦与乐! 1 .函数y = x 的取值范围是( ) A . x ≥1- B . x ≠3 C . x ≥1-且x ≠3 D . 1x <- 2 .函数y =x 的取值范围是 . 3.函数2-=x y 自变量x 的取值范围是( ) A .x ≥2 B .x >2 C .x <2 D .x ≠2 4.根据图中的程序,当输入x =3时,输出的结果y = . 5 .函数y =x 的取值范围是 . 6.函数3 1 -= x y 的自变量x 的取值范围是 . 7.函数y =的定义域是 . 8.函数3 4 x y x -=-的自变量x 的取值范围是 . 9 .函数y = x 的取值范围是 . 10 .在函数y =x 的取值范围是( ) A.1x -≥ B.1x ≠ C.1x ≥ D.1x ≤ 11 .函数y =中自变量x 的取值范围是________. 12 .函数y =x 的取值范围是( ) A .x 是任意实数 B .2x ≤ C .2x ≥ D .2x > 13.在密码学中,直接可以看到内容为明码,对明码进行某种处理后得到的内容为密码.有一种密码,将英文26个字母a b c ,,,…,z (不论大小写)依次对应1,2,3,…, 26这26个自然数(见表格).当明码对应的序号x 为奇数时,密码对应的序号1 2 x y +=; 当明码对应的序号x 为偶数时,密码对应的序号13 x y =+. A .gawq B .shxc C .sdri D .love 14.函数y =x 的取值范围是( ) A .8x < B .8x > C .8x ≤ D .8x ≥ 15.函数y= 1 2 x -中自变量的取值范围是 A .x ≠0 B . x ≠2 C . x ≠-2 D . x =2 16.函数1 3y x =-中,自变量x 的取值范围是 . 17.函数1 21y x =-的自变量的取值范围是( ) A .12x > B .12x < C .12x = D .1 2 x ≠的全体实数 18.在函数1 2 y x =-+中,自变量x 的取值范围是( ) A .2x ≠ B .2x -≤ C .2x ≠- D .2x -≥ 19.函数y =x 的取值范围是 . 20.函数y =x 的取值范围是( ) A .1x -≥ B .1x -≤ C .1x >- D .1x <- 21.在函数1 2y x =+中,自变量x 的取值范围是______. 22. 函数1 24 y x =-中,自变量x 的取值范围是 .

函数(教学课件)

《函数》 《函数基础知识》 一、平面直角坐标系 1、具有公共原点的两条互相垂直的数轴构成平面直角坐标系; 2、有序数对准确地确定平面内点的位置; 3、象限(注:坐标轴不属于任何象限) 4、点M (a 、b )关于x 轴的对称点的坐标是(a 、-b );关于y 轴的对称点的坐标是(-a 、b );关于原点的对称点的坐标是(-a 、-b ) 二 、函数 1、概念:一般地,在一个变化过程中,如果有两个变量x 和y ,并且对于x 的每一个值,y 都有唯一的值与其对应,那么y 是x 的函数,x 是自变量; 2、函数的表示法:解析法、列表法、图象法(画函数图象的方法:列表、描点、连线); 3、自变量的取值范围:整式(一般为全体实数)、分式(使分母不为0的实数)、二次根式(使被开方数为非负数的实数)、分式与二次根式的综合。 例1、(1)已知在平面直角坐标系中有一点P (2m -5,m +1),若点P 在x 轴上,则m = ;若点P 在第二象限,则m 的取值范围是 . (2)已知平面直角坐标系中两点A (x 、1),B (-5、y ) ①若点A 、B 关于x 轴对称,则x = ,y = ;②若点A 、B 关于y 轴对称,则x = ,y = ;③若点A 、B 关于原点对称,则x = ,y = ; (3)足球守门员大脚开出去的球的高度随时间的变化而变化,这一过程可近似地用右边那幅图刻画( ) 例2、写出以下函数中自变量x 的取值范围: ①1 2+=x x y , ;②x y -=3, ;③52-=x y , ; ④21-+=x x y , ;⑤3 12-+-=x x y , . 例3、如图,在平面直角坐标系xoy 中,(15)A -,,(10)B -,,(43)C -,. (1)求出ABC △的面积. (2)在图中作出ABC △关于y 轴的对称图形111A B C △,写出点 111A B C ,,的坐标. (3)在图中作出ABC △关于原点逆时针旋转90的222C B A ?,写出点2A 、2B 、2C 的坐标. 第四象限 第三象限 第二象限 第一象限 x y O (-,-) (+,-) (-,+) (+,+)

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