小学卫生管理制度

小学卫生管理制度
小学卫生管理制度

2012年小学卫生管理制度

为了贯彻落实教育部、卫生部颁发的《学校卫生工作条例》,确保师生的身心健康,维护学校正常的教育教学秩序,保持整洁优美的校园环境,特制定本制度:

一、认真贯彻执行《学校卫生工作条例》,做好学校卫生工作的宣传、教育和监管工作,并有计划按方案开展学校卫生管理的各项工作。

二、学校卫生工作全体师生人人参与,齐抓共管,贵在坚持。

三、成立学校卫生管理工作领导小组,组织、指导、实施、督查、考核学校班级卫生管理工作。同时做好有关档案管理工作。

四、采取多种形式(如集会、国旗下讲话、少先队活动、广播、板报、课堂教学、班会、约谈等)和多种活动主题对学生进行卫生知识、疾病防控、心理健康、食品安全、个人卫生和公共环境卫生的宣传教育。

五、积极配合卫生部门做好学生常见疾病群体预防和矫治工作、食品安全卫生管理工作、流行性传染病防控工作。同时做好教学卫生达标工作、环境卫生保洁工作和学生良好卫生习惯养成教育工作。

六、班主任是班级卫生工作的组织者、实施者、管理者和直接责任人。班级卫生管理工作的好坏与班级教师评先评优等挂钩,实行一票否决。

七、食品店担保教师每学年要与学校按有关法规鉴订经营协议并严格按协议执行。

八、班级如果发现疫情和食物中毒,班主任(或者当班老师)要立即报告值周领导或校长室,并通知家长。同时及时采取措施,妥善处置。

九、执行学校卫生事故责任追究制,校长负总责(第一责任人),分管领导负主要责任,值周领导负值周管理责任,当事人(班主任或者当班老师)负直接责任。

附(一):公共环境卫生要求:

1、各班坚持天天打扫包洁区。要求每天两小扫,每周一大扫,不留卫生死角。建立班级卫生打扫督查巡视整改值日组,时间任务落实到人。

2、认真实行学校卫生保洁“128”工程(即严禁一个“乱”字——不准在校园内乱丢垃圾;制止2个“进出”——不准带零食进保洁区域内食用,不准外出校园购买零食;提倡“8个字”——见脏就除,见污就抹。)并结合开展“学校是我家,卫生靠大家”、

“讲究卫生,从我做起”活动,教师要提高卫生工作意识和自觉性,做到率先垂范。班主任要认真做好卫生保洁“128”工程的宣传教育、方案落实和日常督查管理工作,做到本班学生养成良好的卫生习惯,无“乱丢”行为,本班清洁区域天天24小时保洁。

3、保持校园地域、教学楼和教室的美观、整洁、干净。不在墙壁、课桌椅或其它设施上乱涂、乱刻、乱画、乱磨、乱踩、乱贴、乱摸。要求无灰尘,无蜘蛛网,无痕迹,无脚印,完好无损。

4、学生营养餐工作要按要求做到安全、卫生、有序。

5、不随地吐痰、不随地乱丢果皮、纸屑、瓶盒、烟头、杂物等。垃圾必须投放到指定地点。垃圾室指定班级或专人负责管理、清理。

6、不得践踏草坪、花圃或向其内投放垃圾杂物。

7、学生进入厕所大小便要对准便糟,不随地大小便,不乱丢废物。不在厕所内乱写乱画。指定专人负责厕所保洁,要求坚持天天冲洗,保持洁净。

8、教职工住房门前和楼梯间不要堆放垃圾袋或杂物。工作日不要在门前和花圃草坪上晾晒衣物。不得在校园内放养家禽家畜。注意校园雅观。

附(二)个人卫生要求:

1、养成个人良好卫生习惯,勤洗勤换,穿戴整齐。不穿拖鞋、背心进课堂。

2、男生不留长发,女生不烫发,男女生一律不准穿戴首饰、染发、留长指甲,保持形象、洁美。

3、领到的学生营养餐在校内食用。严禁购买“三无”食品,不食用不卫生或霉变食物。注意防止食物中毒事件发生。

4、认真做眼保健操、广播体操,积极参加体育锻炼活动,增强体质。

5、积极配合卫生部门或学校做好健康检查、卫生防疫和传染病防控等工作。

6、注意课堂中的教学卫生达标。

7、积极参加学校或上级举行的卫生专项整治活动。

***中心小学

2012年3月

最新小学校园环境卫生管理制度

校园环境卫生管理制度 为了切实改善学校的校园环境,保证校园整洁、卫生,给全体教职员工创造一个良好的生活和工作环境,为学生营造一个良好的学习氛围,彻底改变校园面貌,提升学校形象,经研究制定我校校园环境卫生管理制度。 一、环境卫生制度 建立健全的环境卫生制度,实行三制。 1、实行卫生包干制。学校的环境卫生实行划区分班包干,明确职责,坚持一天两打扫,做到室内窗明几净,物品摆放整齐有序,校园清洁区内整洁无杂草,无卫生死角; 2、实行检查评比制。学校卫生检查组,对各教室及清洁区的卫生情况一天一检查,每天公布,促进各班、各办公室的卫生工作到位。 3、实行奖惩制。把卫生检查的结果作为班级考核的一部分,作为文明班、优秀班主任的重要条件之一。 二、清洁卫生管理办法 1、清洁卫生打扫 (1)、清洁卫生打扫时间:每天晨扫、放学后扫。 (2)、打扫要求: 每天打扫。要求:扫除积尘,拣出属于公共区域范围周边花台的垃圾纸屑。 (3)、打扫范围:本班教室、卫生区。 2、清洁卫生检查制度 (1)、检查时间:大课间时间、中午写字时间 (2)、检查范围:包括教室、卫生区、个人卫生、零食。

(3)、检查人员:各班卫生检查员。 3、清洁卫生评估 (2)、评估办法:一天一检查,实行扣分法。 5、清洁卫生维护 (1)、清洁卫生应坚持经常维护,争取做到:课前课后维护、即时维护,充分利用好课间操休息、课间休息、午间休息、课外活动时间,实行全程维护 (2)、设立卫生监督岗。由少先队队长担任,对全校的环境进行监控,各班劳动委员对所辖卫生区域进行监控,即时制止违反卫生规定的行为和维护本班辖区内公共卫生。 (3)、乱扔乱丢垃圾,不听教育者,除义务清扫所破坏的班级全部公共卫生区域外,丢一件垃圾要罚捡十件垃圾。 6、清洁卫生督办 (1)、各办劳动委员组织领导本班同学完成学校分配的清洁卫生包干区的清洁打扫和每月的卫生大扫除; (2)、安排并督促本班搞好教室清洁卫生;

学校教室卫生管理制度

学校教室卫生管理制度 为了给全校师生提供一个良好的学习、生活环境,促进学生的集体荣誉感和参与意识,保证学校环境卫生、优化校园氛围、促进师生身心健康特制订本制度。 一、教室卫生管理要求 1.教室卫生由全班同学负责,班主任指导完成; 2.要求学生做到门窗轻开轻关,桌椅轻拿轻放; 3.要求本教室后面设置卫生工具摆放处,确保卫生工具摆放整齐。 4.要求本教室学生不得随地吐痰、乱扔废纸果皮杂物; 5.要求保持地面清洁卫生,桌椅摆放整齐,抽屉中书籍摆放有序、无杂物; 6.要求每节课后清擦黑板及讲桌,保持黑板及讲桌干净,教具摆放整齐; 7.要求上课期间门窗处于打开状态,保证室内通风; 8.要求保持教室灯管、音响、电脑、投影的清洁; 9.要求整齐摆放清洁工具,及时清理垃圾桶; 10.要求班级内花草盆栽无积水、无腐烂; 11.要求保持教室内外墙壁的清洁卫生,做到墙壁无脚印,禁止乱涂乱写乱画; 12.要求桌椅内、讲台内、书柜内无蟑螂、老鼠、蚂蚁等昆虫; 二、教室卫生值日规定

1. 教室卫生由各班班主任监督、指导,卫生委员全面负责,轮流值日,做到一日一扫,一周一大扫。 2. 灯管、音响、电脑、投影的清洁由学校总务处统一安排,每学期一次; 3. 风扇及窗帘的清洁由学校总务处统一安排,每学期一次。 三、检查制度 1.班主任每天对教室卫生进行指导、检查,及时更正; 2.由政教处安排学生对教室卫生进行每天一次的检查、汇总统计、及时公布;并每天巡逻指导督促其及时改正; 3.学校主管部门及校领导不定时抽查; 四、教室消毒制度 1.总务处每周对教室进行一次消毒,并做好消毒记录; 2.传染病流行期间,要进行预防消毒;有学生患传染病时要做根据总务处安排做好疫源地每日消毒;传染病结束后做好终末消毒。 五、本制度自制定之日起执行。 二〇一六年三月六日 在工作态度方面,勤奋敬业,热爱本职工作,能够正确认真的对待每一项

学校卫生管理制度

学校卫生管理制度

学校卫生管理制度 一、总则 为深入开展健康促进学校各项工作,创建文明、健康、整洁、优美的校园环境,要求每个师生从我做起、人人参与、人人动手、人人遵守、持之以恒。自觉养成良好的卫生习惯,树立良好的文明道德风尚。预防和减少疾病,提高自我保护意识及总体健康水平。 1、学校卫生遵循“动员起来,讲究卫生,减少疾病,提高健康水平”的方针,组织全体师生参与卫生工作。 2、学校成立卫生工作机构。形成后勤部、德育办负责,校医、教师、校工、学生日常检查的卫生管理体制。 3、学校制定《卫生管理条例》,按照本条例规定对卫生工作进行奖惩、考核、检查与评比。 4、学校努力创建文明卫生单位,加强精神文明建设。 二、饮食卫生 1、为方便师生生活,学校设立食堂。学校食堂的食品卫生必须严格遵守国家和省、市有关食品卫生规定,杜绝食品中毒事件和传染病的发生。 2、学校食堂应严格按照食品卫生的规程操作,做好环境卫生、餐具消毒工作,有专职人员作清洁卫生,又专用的卫生工具和消毒设备,此项工作,由后勤检查监督。 3、学校应设备合格的饮水设备,并提供经过消毒的饮用水,要严防“病从口入”。 三、班级卫生 1、班级是学校卫生的基础,是教学的固定场所,各班必须建立健全学生卫生制度,分工明确责任到人,保证教室公区天天有人打扫,做到窗明几净,卫生无死角。 2、各班教室须配备足量的清洁卫生用具,班级应设置垃圾桶。 3、班委中应设置生活委员,协助班主任管理班及公区的卫生工作。 4、班主任及各任课老师应经常教育学生培养良好的卫生习惯,积极参加公益劳动。保持校园、校舍、教室、各功能室、实验室的卫生,不

随地吐痰、不嚼口香糖,不乱扔果皮纸屑,不乱涂抹乱刻画,不乱倒污水、垃圾。 5、不用脚踢门窗及各种水电开关和其他设施,不在黑板上、墙壁上、玻璃上、门窗上、宣传栏上留下污痕迹、脚印、手印。全体教职工对学生的不卫生、不文明的行为应及时给予纠正和批评。 6、教室要坚持早晨自习前、下午放学前后三次清扫,下午课前洒水,保持地面整洁。 7、要注意开窗通风,保证室内空气新鲜,放学前将门窗关好,防止刮风打破玻璃。 8、教室张贴专栏、条幅、图片等要讲究美观、大方、卫生用具和教学用品要整齐地放在适当的地方。 9、生活委员和值日生要加强责任心,认真搞好班内卫生工作,创造一个舒适的学习环境。 10、学校将班级卫生工作纳入德育工作管理机制中,并与班主任日常管理挂钩,实行日评、周累、年考核。 四、学生个人卫生 1、学生要有良好的阅读和书写姿势,课间和课后坚持到室外活动,每天坚持早晨锻炼(如跑早操等)。 2、学生个人卫生要做到清早洗脸、刷牙,要勤换衣服,勤洗澡,要勤剪指甲,要勤理发,手脸要干净,用品要卫生,养成良好的卫生习惯。 3、不喝生水,不吃不清洁食物,不吸烟,不喝酒。 4、不乱扔果皮纸屑,不随地吐痰。 学生个人卫生管理制度 1、学生个人卫生标准应由教师依据《中小学生卫生工作条列》的有关要求和个人保健常识应注意的有关事项,一方面对学生做广泛的宣传,同时又要负责对各班具体执行的指导,检查。 2、班主任要认真按照学校提出的有关要求,组织本班学生惯彻落实,并努力使学校已定的各项卫生标准变成一个学生的自觉行动,使每一个学生都具有良好的个人卫生习惯。 3、班主任对各班学生个人卫生情况要每天查看,对不符合个人卫生

小学卫生管理制度

小学卫生保洁制度 学校是教职工和学生工作、学习、生活的场所,应环境优美,积极向上,设施完好,秩序正常,充分体现环境育人的功能。学校环境卫生工作包括校园、教室、办公室等公共场所。其基本要求是净化、绿化、美化。学校卫生管理工作是学校管理工作的基础内容,它关系到班容班貌、校容校貌,也关系到师生的文明举止。学校卫生管理工作包括卫生责任区工作、检查评比工作。 一、设立卫生管理组织 1、学校设卫生管理领导小组。 组长: 副组长: 成员:各班班主任。 2、班主任是各自卫生责任区卫生工作的第一责任人。 二、卫生责任区工作制度。 1、室内卫生包括地面、墙壁、门窗、玻璃、黑板、桌凳、清洁用具、电视机、教室门前楼道等; 2、室外卫生是指班级卫生包干区; 班级卫生每天打扫三次,分别在早上到校、中午饭后、下午放学后由值日生完成。做到分工明确,责任到人。 3、办公室、功能室卫生 各办公室卫生,由所在办公室的教师负责卫生清洁和保持,坚持每天清扫、保洁。功能室卫生,由所定功能室的责任人负责,每周打扫一次。 4、学校成立卫生检查组,采用常规检查和抽查相结合的形式。常规检查学生负责完成,抽查由学校完成。 5、检查时间:常规检查每天一次。抽查每周一次,临时决定抽查时间。 6、检查结果:日查日公布、周末总评。检查小组对卫生质量较差的班级提出整改措施与批评。检查结果作为对班主任工作考评的重要内容。 三、卫生标准 1、教室卫生标准 ⑴地面干净,无纸屑、包装袋等杂物。

⑵墙面无积尘蛛网,无脚印,窗台上及夹层内无积灰尘。 ⑶讲台清洁整齐。 ⑷课桌椅摆放合理、整齐,课桌内无杂物;课程表、时间表、值日表及有关规章制度、宣传图画等张贴、悬挂规范。 ⑸垃圾桶内垃圾及时清倒,卫生工具要保持清洁并按规定位置摆放整齐。 ⑹保持教室清洁、安静和空气流通,室内做到物放有序、摆放整齐,精心布置。 2、公共区卫生标准:要做到地面干净无果皮、枯叶、纸屑、烟蒂、痰迹,墙面无污迹、蛛网、灰尘,窗台无灰尘,垃圾入箱,无卫生死角。 3、办公室卫生标准:办公室要做到门窗清洁;室内无杂物;面无纸屑;墻面无灰尘;桌、椅、盆、桶、柜、橱等物品摆放整齐有序;图、表、字画、规章制度等悬挂规范。 四、奖惩方案及措施: 1、学校按每月每班投入40元专项资金用于卫生奖励。(实行卫生管理工作打分制,每周每班10分,根据卫生情况酌情奖励及扣分,一周一公布,学期结束结算) 2、对于不认真打扫卫生,不遵守卫生制度的班级及个人行为,以及卫生不清洁的每次扣1分。 3、实行卫生保洁制度,卫生区内禁止乱扔杂物,各班卫生区内由值日学生巡视,发现一人乱扔垃圾者,扣该学生班级1分。 4、以上依据卫生检查表进行评比,每项的打扫情况按具体情况定,检查有少量垃圾者,扣1分,垃圾较多者,扣2分。学校将派专人分组不定时检查,及时总结,对卫生工作较好的班级和个人将进行表扬,对不负责人的值勤者或经常随地乱扔杂物的学生将点名批评和令其清扫。 5、学校安排的义务劳动,一次加5分。 6、北楼楼梯由靠近班级打扫、东西楼另安排班级打扫,每周抽查打扫干净另加两分,一次抽查打扫不净扣1分。 五、少队干部监督岗工作制度 1、建立学生少队干部监督岗的目的,是为了配合学校卫生管理,督促学生日常行为的自我监督与自我管理,以促进良好校风、良好学风的形成。

学校卫生室管理制度DOC

学校卫生保健制度 学校卫生工作是学校教育工作中一项十分重要的工作,是培养学生良好的卫生习惯和健康文明的生活态度,改善学校卫生环境和教育卫生条件,监测学生健康状况,努力提高学生健康水平的工作。同时进一步贯彻落实《学校卫生工作条例》,《学校卫生工作条例》是学校卫生工作的主要依据,把学校卫生工作纳入学校工作计划中,有专人分管,制定规划制度并加强管理,使《条例》各项规定在学校中进一步得到落实。 一、健康教育 努力开展健康教育卫生日常行为规范教育,增进学生自我防疾病能力和具有良好的卫生习惯,杜绝减少控制传染病的流行的发生,具体做到每周落实20分钟健康教育,提高教学质量,在学校里开展各项健康教育活动,利用一切宣传阵地如黑板报、宣传栏、广播讲座等对学生进行卫生常识及防病、治疗知识的教育,普及学生健康保健技能,同时开展心理健康教育,提高学生自我保健能力,制定工作计划,定期检查各班级健康教育以及卫生情况,并列入评比文明班级条件之一。 二、抓好学生常见病 做好六病防治工作,特别是学生近视眼工作,第一排课桌椅与黑板距离不少于两米。保证教室照明设施,培养学生良好的坐姿和正确的阅读书写习惯,做到三个一:“一寸”“一尺”“一拳”,降低近视率,督促任课老师不拖堂,控制作业量,教育学生自觉保护视力,认真做好眼保健操,遵守用眼卫生习惯。同时开展

有效的营养知识的普及和各种健康教育宣传活动,对学生常见病、肥胖与营养不良进行指导。 三、卫生制度 1、环境卫生:实行三定(定人、定点、定措施)三无(无纸屑果壳、无痰迹、无积尘)四洁(课桌椅整洁、地面整洁、门窗玻璃整洁、黑板课后整洁)制定分地包干责任制,建立每周卫生日做到天天有小扫,每周四有大扫,每月全面彻底扫,经常与突击想结合的方法。 2、个人卫生:认真抓好卫生习惯的培养,树立以讲卫生为光荣,不讲卫生为耻辱的好风尚,养成良好卫生习惯,每周采取不定期个人卫生抽查。 3、饮水卫生:每年根据不同的季节,供应定量的开水,同时要求每一位学生带好茶杯,防止病从口入。 四:保健制度 1、每天做好晨检登记,一旦发现有发热学生或传染病学生即向卫生老师报告。做到早发现、早诊断,早治疗、早隔离,把事态和损失控制在最小范围。 2、如有疫情发生,根据疫情的级别,及时向有关部门报告。 3、与体育室共同做好学生形态机能、素质的测试分析。 4、做好六病防治以及预防接种工作和登记统计。 5、做好医务室的常规工作,每学期检查一次视力、身高体重、肺活量测定等。每年要对学生进行一次健康检查,龋齿检查 6、做好传染病的防治工作以及消毒工作。 五:评比制度

小学学校卫生管理制度汇编

小学学校卫生管理制度汇编

中心小学卫生应急机制及预案 一、校应急处理指挥机构 现场总指挥XXX 疏散指挥负责人XXX 与有关部门紧急联系或求援事宜负责人XXXX XXX 临时救护工作负责人XXXX XXXX XXXX 疫情通报负责人XXXX 二、卫生应急机制及预案 (一)传染性疾病 1、我校学生或教职工在家中出现风疹、流脑、麻疹、流感等传染性疾病,应及时就医并向学校请假,不得带病上学、上班。经医院诊断排除传染病后才能回校上课、上班。 2、学生或教职工在校内出现传染病,要求其立即戴防护口罩、手套,到学校隔离室休息,需转医院治疗的立即转传染病医院。学生出现传染病症状的班主任立即通知其家长,由家长陪同去医院,家长不能到校的,由班主任老师护送去医院(护送人员都要穿好防护服,戴口罩、手套)。如果是本校教职工出现传染病,也要求戴防护口罩、手套,由医生初步检查后,是传染病立即转市传染病医院并通知其家属,家属不能到校的由工会主席护送去医院(护送人员都要穿好防护服,戴口罩、手套)。 3、在校内发现传染病的学生或教职工,学校应急小组领导立即亲临现场指挥,在第一时间内利用学校隔离室进行隔离观察,并马上打“120”电话,送定点医院市传染病医院诊治。 4、学校对传染病病人所在班级教室或办公室及所涉及的公共场所进行消毒,对与传染病

人密切接触的学生、教职工进行隔离观察。防止疫情扩散,迅速切断感染源。 5、传染病人在医院接受治疗时,禁止任何同学、同事前往探望。 6、学校师生员工中发现传染病人,立即上报市教育局、镇政府和区疾控中心,并对病人作跟踪了解。 7、如传染病烈性感染,请示区教育局经政府,是否实行全校停课。并采取一切有效措施,迅速控制传染源,切断传染途径,保护易感人群,具体做到:①封锁疫点。立即封锁患者所在班级或所在办公室,暂停学校一切活动。停止校内人员相互往来和与外界往来,等待卫生部门和市教育局的处理意见。如校领导已隔离,由中层干部等组成临时班子,负责处理日常工作。待疫情解除后,校领导班子开始工作。②疫点消毒。对学校所有场所进行彻底消毒。此项消毒可请防疫站操作,消毒结束后进行通风换气。③疫情调查。学校密切配合市疾控中心进行流行病学调查,对传染病人到过的场所、接触过的人员,以及患者的家庭成员、邻居同事、同学进行随访,并采取必要的隔离观察措施。 8、学校领导发现传染病人后,迅速向全体师生公布病情感染源及其采取的防护措施,让广大师生了解情况,安定人心,维护学校稳定,树立战胜传染病的信念。 (二)集体性食物中毒 学校本着为学生和教师的身体健康的目的出发,在加强学校常规管理的同时,加强对食堂食品卫生工作管理,一旦发生学生非正常中毒或疑似食物中毒事故,立即采取以下措施: 1、立即停止食堂的生产活动,并于1小时内向所在地镇人民政府、教育主管部门和卫生行政部门报告。 2、积极配合协助卫生机构救助病人。 3、封存造成食物中毒或者可能导致食物中毒的食品及其原料、工具、设备和现场。 4、配合卫生行政部门进行调查,按卫生行政部门的要求如实提供有关材料和样品。 5、落实卫生行政部门要求采取的其他措施,把事态控制在最小范围。

小学校园环境卫生管理制度

小学校园环境卫生管理制度 小学校园环境卫生管理制度 为全面贯彻党的教育方针,切实提高师生身体素质,创造一个整洁、优美、舒适的工作、学习环境,根据上级有关要求并结合学校实际,特订本制度。 一、教学卫生 1、教师应保障学生每天学习的时间,适当安排课内外作业,尽量减轻学生课业负担。 2、学生应认真做好眼保健操和广播操,上好体育体活课,加强体育锻炼,增强身体素 质。 3、教师要准时下课,保证学生有充分的时间休息。夏季班主任可组织学生进行半小时 左右的午睡。 4、班主任每周要调整学生座位,矫正学生视力。 5、各科教师要严格培养学生正确阅读坐姿、握笔、听讲的姿势。 二、保健卫生 1、学校应明确学生个人卫生的要求,各班班主任要切实做好学生的晨检工作,加强学 生个人卫生检查,及时上报因病缺勤学生的名单。 2、班主任及相关任课教师要配合卫生部门做好学生的计划免疫工作。 3、班主任教师要做好卫生保健工作指导,并通过班主任加强学生对常见病的预防进行 教育,并确保得病(传染病)学生按规定时间进行休息,防止传染病在校内蔓延。 4、班主任、体育教师要根据分工组织好学生的体质测试工作,并及时做好相关资料的 记录、上报工作。 5、学校在招生时应及时收取学生的《儿童计划免疫接种证》,并要求学生进行健康体检。 6、学校应组织师生员工进行定期体检,建立学生和教职工健康档案并做好保管工作。 三、环境卫生

1、学校设立环境卫生工作领导小组,统筹安排全校的环境卫生检查考评工作。同时明 确环境卫生的包干责任范围和卫生标准,确保日常环境卫生和突击性环境卫生都有教职工负责。 2、学校建立卫生检查评比制度。办公室的日常卫生由行政值日人员负责。 3、全校教职工都应加强学生卫生习惯的教育与培养,帮助学生养成文明卫生习惯,以 确保墙壁无手脚印,地面无痰迹,桌椅无刀痕,使校园真正做到净化和美化。 4、教职工应自觉养成良好的卫生习惯,遵守学校的规章制度,做学生的表率。 四、除灭害虫 1、学校要落实除“四害”的兼职人员,根据“四害”发生的不同季节,采取不同的方 法,开展杀灭“四害”的工作。 2、定期做好厕所、垃圾箱等地点的消杀蚊蝇工作。 3、每学期要求投放药物1-2 次(食堂使用专门灭鼠工具――粘鼠板)。 办公室卫生管理制度 一、主要内容与适用范围 1.本制度规定了办公室卫生管理的工作内容和要求及检查与考核。 2.此管理制度适用于本公司所有办公室卫生的管理 二、定义 1.公共区域:包括办公室走道、会议室、卫生间,每天由行政文员进行清扫; 2.个人区域:包括个人办公桌及办公区域由各部门工作人员每天自行清扫。 1. 公共区域环境卫生应做到以下几点: 1)保持公共区域及个人区域地面干净清洁、无污物、污水、浮土,无死角。 2)保持门窗干净、无尘土、玻璃清洁、透明。 3)保持墙壁清洁,表面无灰尘、污迹。4)保持挂件、画框及其他装饰品表面干净整洁。 5)保持卫生间、洗手池内无污垢,经常保持清洁,毛巾放在固定(或隐蔽)的地方。 6)保持卫生工具用后及时清洁整理,保持清洁、摆放整齐。7)垃圾篓摆放紧靠卫生间并及时清理,无溢满现象。 2. 办公用品的卫生管理应做到以下几点: 1)办公桌面:办公桌面只能摆放必需物品,其它物品应放在个人抽屉,暂不需要的物品就摆回柜子里,不用的物品要及时清理掉。 2)办公文件、票据:办公文件、票据等应分类放进文件夹、文件盒中,并整齐的摆放至办公桌左上角上。3)办公小用品如笔、尺、橡皮檫、订书机、启丁器等,应放在办公桌一侧,要从哪取使用完后放到原位。4)电脑:电脑键盘要保持干净,下班或是离开公司前电脑要关机。5)报刊:报刊应摆放到报刊架上,要定时清理过期报刊。

小学生卫生管理制度

小学生卫生管理制度 为了进一步规范我校卫生管理,营造有生命力的校园文化,使校园保持整洁干净的优良环境,特制定卫生制度。 全校教职工提高认识增强责任感,以身作则,做学生的表率,把“捡起一片垃圾,文明整个校园”付诸于实际行动。各位教师要以积极向上的新形象,潜移默化地熏陶感染全体学生,带动全体学生。要求各位教职员工在校园内发现垃圾随时捡起扔到垃圾桶内,并把这一要求贯穿在整个教学过程。 一、个人卫生 1、早睡早起,保证足够睡眠时间。、 2、做到十不:不留(染)长指甲,不染(烫)发,不 化妆,不带饰物,男生不留长头发,不喝生水,不 吃零食,不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑,不乱倒剩 饭菜。 3、做到四勤:勤洗头,勤洗澡,勤剪指甲,勤换衣服。 4、每天早晚刷牙,洗脸。 5、吃饭要细嚼慢咽,吃饭时不说笑。 6、自带水杯 7、读写姿势正确 8、每天打扫房间一次,常晒被褥。 9、积极参加体育锻炼和劳动。

二、教室卫生 1、地面:无灰尘、纸屑、粉笔头、痰迹、口香糖等杂 物,每天打扫三次。教室门外的走廊要求两次,每 天随时保持干净,按时打扫,不可拖延。 2、墙壁:要保持干净,严禁出现脚印、手印、无乱倒 现象、无乱贴乱画的痕迹等。 3、门窗:门窗擦拭干净、无灰尘,窗台不能摆放物品。 4、桌椅:桌面、椅面清洁,无乱贴、乱画、乱刻痕迹, 桌面、抽屉物品摆放整齐,无纸屑;讲台上整洁干 净,物品摆放有序;整个教室桌、椅排放整齐。 5、讲台:桌面上干净,摆放整齐,柜内整洁无杂物。 6、黑板:要及时擦干净。 7、角落:要求卫生用具摆放整齐,无卫生死角。 8、纸篓内的垃圾要及时倒干净,打扫后所有垃圾要按 学校指定位置丢放。 9、教学仪器:电脑、投影仪、录音机等教学仪器要摆 放好,无灰尘,注意保养。 三、卫生区卫生 1、无砖头、瓦片 2、无杂草、树叶 3、无纸片果皮、食品包装袋 4、无泥沙、尘土、痰迹、口香糖

学校卫生室工作职责、制度

学校卫生室工作人员职责 一、全面落实《学校卫生工作条例》中医务室的有关规定。 二、积极做好卫生保健的宣传工作,努力贯彻预防为主的方针。 三、建立健全全校卫生档案,做好师生体检工作。 四、建立健全卫生保健制度,努力做好“六病”防止及计划免疫工作,建立健全档案。 五、做好保护学生视力工作,尽一切努力降低近视眼的新发率。 六、加强与班主任的联系,对学生的常见病、多发病认真做好防治工作并进行统计工作。 七、采取果断措施,做好传染病的防治工作。 八、认真做好教职工健康状况的分析,积极向校领导提出保健措施及建议。 九、深入年级、处、室,了解师生对卫生防病工作的需求,并及时向校领导反映。 十、做好全校卫生检查工作,配合有关部门搞好评比。

学校传染病预防管理制度 传染病是由病毒、细菌、寄生虫等生物病原体,通过呼吸道、消化道、皮肤粘膜等不同途径侵入人体后引起发病。因传染病具有传染性,如不及时采取措施就会造成流行,做好管理不仅对保证学生身体健康、促进生长发育、完成学习任务具有重要意义,同时也是控制社会上传染病流行的重要环节。学校领导重视传染病防治工作,建立预防保健协调组织,明确校长为学校传染病防治工作第一责任人,确定专人负责预防保健工作并有疫情报告人,具体防治制度如下: 一、积极开展预防传染病的卫生健康教育,积极配合社区开展爱国卫生运动。消除老鼠和蚊、蝇以及其他传播传染病动物对人体的危害。 二、有计划地改造学校公共卫生设施,加强饮用水卫生的管理。 三、建立健全全学校传染病监控与疫情报告制度,做到传染病早发现,早报告,早治疗。制定晨检制度,做好晨检查, 班主任根据学生的缺课情况,发现有疑似传染病及时报告给学校保健室,学校疫情报告人逐级做好疫情报告并做好登记工作。疫情报告顺序为:学生、班主任、保健室、学校领导、疾病防控中心、市教育局体卫科、市卫生局。 四、对发生疫情的班级做到及时消毒、及时隔离,定期用含氯消毒液擦拭、浸泡等。保持室内环境空气流通,经常开窗通风,做到湿

学校卫生管理制度43267

学校卫生管理制度 讲究卫生是社会主义精神文明建设的重要内容,优美、雅观的校园,整洁、舒适 的办公、学习环境是学校实施环境育人的主要组成部分,学校卫生工作是学校教 育工作中一项十分重要的工作,是培养学生良好的卫生习惯和健康文明的生活态度,改善学校卫生环境和教育卫生条件,监测学生健康状况,努力提高学生健康 水平的工作。为确保全校各处室、各班教室及室外卫生区整洁美观,给全校师生 创造一个洁净、优美、舒心的学习、工作环境,展示我校校园风貌,结合目前学 校实际,特制定本实施方案。 一、卫生区域 1、各处室、各班的教室、宿舍及室外卫生包干区。 2、值周班“服务周”打扫区域。 3、学校分配的临时或突击性清扫区。 二、清扫要求 1、每天各处室、各班值日小组要清扫两次,确保全天候清洁、 整齐、规范。 2、每天两小扫、每周一大扫,周一为全校大扫除日,以确保各处室、教室和卫 生包干区及宿舍洁净无死 3、节假日、临时突击性清扫任务的完成既要迅速更要高标准。 三、卫生标准 1、各处室、教室:地面、墙壁、黑板、门窗、用电设备、桌椅、讲台等 室内所有的物品,清扫工具,室内布局均要做到整齐、整洁、表面干净,做到“六无” 即:无痰迹污渍,无积灰蜘蛛网,无果壳纸屑,无刻画,无糖迹、污垢,无垃圾。教室

3、楼梯、走廊:楼梯、走廊地面要打扫干净无污垢;墙壁、室外护栏用抹 布擦干净、天花板、墙角等无蜘蛛网;垃圾及时清倒。 4、厕所:地面、便池要及时冲刷,无乱涂乱画。 5、室外卫生包干区:整洁、美观。做到"六无"即:无痰迹、无积土、无果壳纸屑、无刻画、无废弃物、无垃圾。 6、个人卫生:养成讲究个人卫生的良好习惯,做到“四勤”即:勤洗澡、 勤换衣、勤理发、勤剪指甲。 四、保持要求及处罚措施: 1、尊重他人劳动,遵守社会公德,讲究公共卫生,保持环境整洁。做到“五不”即:不带食物进教室,不乱丢果皮纸屑,不倒垃圾脏物,不随地吐痰和大小便, 不在墙壁、门窗及其他设施上乱刻乱画。 2、对于不认真打扫卫生,不遵守卫生制度的班级及个人行为,要给予批评教育 或劳动教育,严重的将予以纪律处分。 3、每天早上检查室内外环境,要求学生离开座位做操或到专业教室去上课,课 桌上的物品要摆放整齐或放到抽屉里。要始终保持教室及室外走廊墙壁洁白,窗玻璃明亮,课桌椅排列整齐,地面清洁无杂物,卫生角整洁,清洁用具摆放整齐,真正做到室内外洁、齐、美。 4、纸屑、果皮、废弃物品要及时入垃圾篓,并及时倾倒清理至垃圾屋,禁止乱 倒乱堆,违者严惩。

卫生室管理制度

卫生室管理制度 一、严格执行学校及有关部门制定的岗位责任制度。 二、主动关心师生的身心健康,工作细心,严禁出错。 三、积极开展卫生宣传教育工作,定期组织卫生知识讲座,防止突发事件发生。 四、及时认真做好学生预防接种的组织工作。 五、做好学生常见病、多发病的常规管理。 六、坚持预防为主,定期检查环境、饮水、饮食、食堂卫生和学生个人卫生。 七、定期组织学生体检,并建立学生健康档案,及时做好健康档案的整理工作。 八、定期检查教学卫生,配合体育教师对体育卫生定期检查测定,检查和监督班主任做好有关卫生保健工作。 九、协助做好学校环境卫生工作。 十、做好突发疾病的药品准备和管理工

学校卫生室工作制度 一、树立为教育第一线服务的思想,积极主动,热情为师生服务,努力做好卫生保健工作,提高学生卫生管理水平。 二、定期对学生进行健康体检、建立学生健康档案负责学生健康管理制度。 三、坚持健康教育广播,定期出好卫生黑板报专栏,开展卫生宣传教育,普及卫生知识,培养学生良好的卫生习惯。 四、抓好每天二次眼保健操,晨扫和每一周的大扫除,完成每学期的常规检查。 五、做好传染病的预防及组织学生进行计划免疫工作。减少各种伤害事故,及时处理学生中各种突发性伤害事件。 六、定期对学生进行业务培训、开展初级医疗保健和急救知识、完善学校卫生管理网络。 七、加强对食堂的卫生监督,定期对食堂人员开展食品卫生法规培训并进行食堂卫生检查制度。 八、做好学生的饮水卫生定期消毒工作、有关学生身体健康卫生保健方面的问题进行检查。 九、配合有关部门对学校进行各种医疗、预防保健活动实行卫生监督确保学生身心健康。 十、定期做好有关资料的数据统计工作。

小学清洁卫生制度教学文案

小学清洁卫生制度 为了净化、美化校园,增强师生身心健康,创造良好育人环境,创建绿色学校,使学校卫生工作做到经常化、制度化,特制定本制度。 一、学校卫生工作由专人负责管理,班级卫生由班主任负责并组织学生打扫。 二、学校卫生分个人卫生和公共卫生两部分,个人卫生由专人负责,责任到班、组、人的方法,专人督查落实,记载评比,通报公布。 三、学校表彰奖励卫生工作先进班、并将卫生成绩作为考核班级、学生的内容之一。 四、学校卫生工作要求 1.认真贯彻落实《学校卫生工作条例》及有关法律、法规。 2.学校合理安排学生的学习时间。教师不得以任何理由和方式,增加授课时间和作业量,加重学生学习负担。 3.按照有关规定为学生设置厕所和洗手设施。 4.建立卫生制度,加强对学生个人卫生、环境卫生以及室内卫生、教学卫生的管理。 5.学校体育场地和器材应当符合卫生和安全要求。运动项目和运动强度应当适合学生的生理承受能力和体质健康状况,防止发生伤害事故。 6.根据学生的年龄,组织学生参加适当的劳动,并对参加劳动的学生,进行安全教育,提供必要的安全和卫生防护措施。

7.安排体育课以及劳动等体力活动时,应当注意女学生的生理特点,给予必要的照顾。 8.建立学生健康管理制度。定期对学生进行体格检查,建立学生体质健康卡片,纳入学生档案。 9.学校积极做好近视眼、弱视、沙眼、龋齿、寄生虫、营养不良、贫血、脊柱弯曲、神经衰弱等学生常见疾病的群体预防和矫治工作。 五、学校卫生工作管理 1.学校成立卫生工作领导小组,主管校长熟悉学校卫生工作的政策法规,领导全校的卫生工作和健康教育。 2.全校划分卫生区,落实到班级和责任人,各班级要坚持每日清扫,每周四大扫除。 3.卫生检查由专人负责,采用每日检查和随机抽查的方式进行检查。 4.每日公布卫生检查情况,查出的问题由负责卫生检查的教师及时反馈给有关班级和责任人,督促整改。 5.领导小组负责对全校教师办公室、各功能室的卫生工作进行检查评比。 6.对模范遵守和执行卫生制度的学生给予表扬,对违反卫生制度的学生应予批评、教育。 六、学校环境工作要求 1.教室和卫生区卫生工作要求: (1)室内(包括走廊、功能室):地面无纸屑、果壳、痰迹和杂物;

学校卫生管理制度

校园卫生管理制度 为深入开展健康促进学校项目工作,创建文明,健康,整洁,优美的校园环境,要求每个师生从我做起,人人参与、人人动手、人人遵守、持之以恒。自觉养成良好的卫生习惯,树立良好的文明道德风尚。预防和减少疾病,提高自我保护意识及总体健康水平。 一、卫生制度: 1、讲究卫生是社会主义精神文明建设的重要内容,优美、雅观的校园,整洁、舒适的办公环境是学校实施环境育人的主要组成部分。因此,增强卫生意识,改变卫生环境,建立严谨的卫生清扫制度是学校教书育人的一个重要环节。 2、每天早晨,各班主任要组织学生打扫室内外卫生,按照学校卫生标准进行严格自查,学校组织。 3、对于不认真打扫卫生,不遵守卫生制度的班级及个人行为,要给予批评教育。 4、学校将定期组织卫生检查。 5、加强卫生责任制,室内外环境卫生划分包干,规定人员打扫。一周一次大扫,节假日突击打扫,对各班组织检查。 二、卫生标准: 1、室内卫生标准:

①办公室、办公桌、墙壁:要求地面干净无杂物,办公用品要摆放整齐。墙角干净无蛛网,工作柜子上面无堆放物品。 ②教室内卫生:地上无纸屑、无痰迹糖迹、墙上无污渍与球脚印(无残标无乱写乱画乱张贴现象),桌面无涂刻,桌椅整齐(离开座位凳子放入桌下),门窗洁净,讲台无积灰,沟角无杂物,垃圾筒、粉笔槽日日清空;卫生角摆放整齐。 ③门框、玻璃:要求门框边沿无浮灰(检查用手触摸为标准),玻璃要洁净明亮无污渍,无痕迹。 ④计算机电器:要求机身干净,摆放规范,无灰尘污迹,无损坏,保管良好。实验室有害物品和放射性侵蚀物要妥善保存,保持通风。 ⑤楼梯走廊:要求干净整洁,无纸屑,无痰迹,无果皮等,两边墙壁无污渍痕迹,无乱贴乱画,扶手无灰尘,无损坏,手触摸处均干净。 ⑥其它:纸屑、烟头、果皮、废弃物品要及时入垃圾篓,并及时倾倒清理。 2、室外卫生标准: ①路面洁净度:要求校园路面没有灰尘、纸屑、脏物、树叶等。做到“四无一整齐”即无垃圾、无污水、无乱堆杂物、无卫生死角,地面平整干净。

学校卫生室工作制度

卫生室工作制度 一、卫生室工作人员在校长室的领导下,接受上级卫生主管部门和卫生防疫部门的指导,根据《学校卫生条例》开展工作,为全体学生服务,每学期初制定学校卫生工作计划,期末作出工作总结。 二、热情为全体教师、职工和每个学生服务。定期组织学生体格检查,对学生发育和健康状况做出比较评价分析,建立健全学生健康档案。 三、有目的有计划的向学生进行卫生知识宣传教育,培养学生良好的卫生习惯,做好班级卫生员的培训工作。 四、加强传染病防治管理,做到早发现、早报告、早隔离、早治疗,控制蔓延,负责学生预防接种和组织工作。 五、做好教学、体育、劳动、设备、环境、饮食、饮水及个人等各项卫生监督监测。积极开展近视、沙眼、肠道蠕虫、蛔虫、营养不良、贫血、龋齿、齿龈及牙周炎疾病等学生常见病的防治。 六、非医务室人员进入医务室后保持安静,未经同意不得擅自动及器械或药品。保持室内整洁、整齐,任何人不得在室内吸烟。 七、做好学生常见疾病和一般外伤的治疗救护和转诊工作。 八、根据上级有关规定,定期购置常用药品和必备器械,以便实施简便治疗。定期检查药品,注意失效期,医用器械消毒力求及时,防止交叉感染。 九、借用医务室物品,使用完毕应及时归还,如有损坏按价赔偿。 十、做好学校卫生档案的分类、统计、分析、报告工作。

卫生室工作制度 一、认真贯彻《学校卫生工作条例》,坚持以预防为主的原则。教育学生讲究卫生、自我保舰无病早防、有病早治,保持身体健康。 二、认真上好健康教育课,对学生进行卫生知识教育,培养学生的自我保健能力和良好的卫生习惯。 三、对学生常见并多发并流行病采取得力的防治措施。配合当地卫生防疫部门对学生定期进行体格检查,建立学生健康卡片。定期向学校主管校长汇报学生健康状况和存在问题,以便及时解决。 四、学生患病及时就诊,采取登记制度。对于急诊病号不论白天晚上,随叫随到,决不误诊。 五、卫生室医疗设备、药品应登记造册,专人管理。无故丢失、损坏药品或医疗器械者,要追纠责任,按价赔偿。

学校爱国卫生管理制度

学校爱国卫生管理制度 为了全面贯彻《爱国卫生工作条例》,做好爱国卫生工作,确保给辖区居民以清洁、健康、文明、和谐的生产生活环境,进而推进我校爱卫工作的深入开展,结合我校实际,特制定如下制度:第一条爱国卫生机构。校设立爱国卫生工作领导小组,由校长任组长,由分管副校长为副组长,各处室负责人等和各班主任为成员的领导机构,下设校爱卫办,卢瑛为爱卫办主任,全面负责落实《爱国卫生工作条例》,上级爱卫组织分配的相关工作,以及各班的爱卫创建检查、督促、考核工作。 第二条爱国卫生工作的主要任务。广泛开展爱国卫生运动活动,建立综合考评机制,实施爱卫长效管理,加强农村改水改厕,开展除四害综合防治。开展健康教育活动,加强健康教育阵地建设。 第三条积极开展爱国卫生运动。根据上级的有关规定,领导全校的爱国卫生运动,制定卫生工作相关制度,部署检查、落实卫生工作任务,使全校卫生工作做到经常化、制度化。 第四条校环境卫生划分责任区。由校爱卫办牵头,街道居委会配合。做到“五无”,即无暴露垃圾、无滥贴广告、无杂草枯叶、无污水积存、无蚊蝇滋生地。 第五条单位内各办公室做到整洁、美观、文明。 第六条由校爱卫办加强对清扫人员的督促和管理,做到任务落实、分工明确、清扫彻底。 第七条加强卫生健康知识宣传,提高群众卫生意识,养成良好卫生习惯,增强体质,提高健康水平。 第八条校爱卫工作领导小组职责。 (一)领导全校爱国卫生运动,贯彻上级的有关卫生法规,按上级要求召开会议、安排部署全校的爱卫工作。 (二)坚持做好定期卫生检查评比工作,创造一个清洁、健康、文明、和谐的生产生活、学习工作环境。 (三)配合上级防疫部门,做好灾后消毒、除“四害”、灭鼠工作,确保“四害”、鼠密度不超过国家规定的标准。

小学食品安全卫生管理制度

食品安全卫生管理制度 学校是青少年密集的场所,是食物中毒和传染病的易发场所。为了能够有效防止学校集体食物中毒事故的发生,对于保障师生员工的身心健康,维护正常的教育教学秩序,维护社会稳定具有重大意义。为此,学校特拟定食品卫生管理制度,具体意见如下: 一、成立学校食品卫生安全工作领导小组: 组长:田海智 副组长:朱玉 宁希凯 李树义 成员:张殿华范志向王文科 贾海峰刘海营黄瑞强 二、建章立制,规范管理 学校要建立和完善食品卫生安全管理制度,对食品卫生从业人员明确分工,实行岗位卫生责任制。建立食品采购、库储、冷藏、加工、消毒、分菜、个人卫生等专项制度。建立食品卫生检查考核奖惩制度。建立食物中毒或其他食源性疾患报告制度和食品卫生责任追究制度。 学校食品卫生安全领导小组要不定期地对食品卫生情况进行检查,发现问题及时整改,要把上级有关部门对食品卫

生安全工作的新要求新任务传达到从业人员,要顺应时代的发展要求。 学校要大力开展爱国卫生运动,通过多种形式向师生灌输卫生知识,增强师生的公共卫生和食品卫生安全意识,促进师生养成良好的卫生习惯,提高自我防范的能力。 学校食堂从业人员,要坚持每天清洁扫除,保持食堂环境卫生清洁。加强安全保卫,禁止非食堂工作人员随意进入食堂加工操作间及食品原料存放间,严防发生投毒事件。 学校如果发生食物中毒或者疑似食物中毒事件,应当及时报告当地卫生行政部门和教育行政部门。学校在食物中毒或传染病流行事件得到控制后,要将该事件的详细情况和处理结果向上级主管部门报告。 三、加大投入,改善设施 学校要多方筹措办学经费,切实改善学校卫生基础设施和条件,要对照上级相关的要求,有计划地改善学校卫生基础设施和条件。当前要着力装备好学校食堂粗加工间,装备物品贮藏间,完善餐厅的防蝇防尘设施,调整有关电器线路,保证正常供电。从而使学校食品卫生安全有设施保障。 四、考核奖惩,责任追究 学校对食品卫生安全工作实行平时检查与学期考核相结合办法。平时由领导小组成员进行检查,考核采用师生测评,领导小组审定的办法。对食堂工作人员表现不好,甚至由主

小学卫生管理制度

卫生管理制度 学校卫生工作的根本目的在于保护学生身体健康,增强体质,促进生长发育和身心健康,从而提高其学习和工作能力,培养德智体全面发展的人才,为此,我校把学校卫生放在重要方位,特制定以下卫生管理制度。 一、认真贯彻“预防为主”方针,搞好室内外环境卫生,做到经常与突击相合,对公共场所一天三小扫,一周一大扫,一月一清扫。突击与平时相结合,事后检查公布,以互比、互学、互超、促进校园保持整洁。 二、加强卫生宣传教育,教育学生养成良好的卫生习惯。以“卫生为荣,不卫生为耻”的社会风尚,利用黑板报等形式进行卫生宣传,使学生获得并增进防治疾病的知识,从而减少疾病,提高健康水平。 三、做好学生的视力保护工作,向学生强调“二要”“二不要”的用眼卫生守则。(①读书写字姿势要端正,眼与书本距离应为30-35 厘米。②连续读书一小时左右,应休息片刻或向远处眺望一会儿;" 二不要" 是:①不要在光线暗弱和直射阳光下看书,不要边吃饭边看书。②不要躺在床上、走路时或在晃动的车厢内看书。) 四、加强传染病管理工作,发现各类各种传染病应及早报告、隔离、治疗。预防和控制传染病的发生和流行。 五、定期进行健康体检,建立学生健康档案,对体检中发现疾病(或异常体征)者及时采取治疗措施(或提治疗意见),使学生得以疾病的有效治疗。

六、认真做好保健卫生宣传:通过黑板报、讲座等形式,根据时令季节宣传有关保健常识、疾病防治,培养和教育学生良好的卫生习惯。(各班黑板报要有定期卫生知识专栏)做好日常预防接种等工作。做好预防接种工作,控制传染病发生和蔓延,及时汇报疫情。认真做好防近工作。

班级卫生值日人员职责 一、热爱卫生员工作,积极为美化学校和班级的环境卫生发挥作用。 二、卫生员要以身作则,做好个人卫生,坚持每天佩带卫生员标志,按时参加卫生员会议。 三、认真完成学校布置的各项卫生工作任务,每周一次不定期地卫生检查班中同学的个人卫生,并做好记录。 四、管理好班级和公共场所的卫生,发现丢纸屑、果壳的情况及时做好记录,并向值日教师汇报。 五、定期在班级黑板报园地上刊出卫生小常识,做好卫生宣传工作。 六、及时记录同学因病缺课情况,开卫生委员会议时,按时汇报。发现有红眼病、麻疹、肝炎等急性传染病同学马上向老师汇报,学校及时做好隔离、消毒工作。

培训学校卫生管理制度.doc

卫生管理制度 一、目的: 1. 全校所有办公场所,每时每刻都保持卫生整洁。 2. 全校所有人员都讲究卫生、爱护环境,不乱扔一片废纸,不乱丢一个废塑料袋,不乱倒、乱泼 一点脏水,使每位成员都具有良好的卫生行为习惯,具有较高的文明修养和道德素质。 3.全面提高本校环境质量,为员工与学员创造一个良好的工作环境与学习氛围。 二、范围: 本管理制度涉及本校所属各办公区、教室与公共区域。 三、各部门工作职责: 1. 本校全体员工负责各自所属区域的卫生清洁与环境保持的工作。 2. 校长与各部门主管负责不定期的抽查。 3. 前台负责记录与存档。 四、卫生区域划分: (一)1、一楼,二楼大厅、卫生间:前台、坐班教师 2、一楼至二楼楼梯:高岩 3、二楼至三楼楼梯、:宫美艳 4、三楼大厅:刘璐 5、教室:任课教师 (二)每周卫生大扫除职责划分: 1、公共区域及楼梯:前台、市场推广部 2、卫生间:校长 3、教室:教学部 (三)分校: (四)1、自查: 2、抽查: 五、制度内容: 1、总体环境保持与考核标准: 1.1、保持所属区域地面干净、无杂物(纸屑、瓜果皮核、烟头等)、水迹、浮土,无死角,违 者上交10元/项 1.2、保持门窗干净整洁、无尘土、玻璃清洁、透明,违者上交10元/项 1.3、保持墙壁、墙角、屋顶及其附属物(开关、插座、电源等)清洁,表面无灰尘、污迹,无 乱贴乱画,违者上交10元/项 1.4、保持挂件、画框及其他装饰品完整无破损,干净整洁,违者上交10元/项 1.5、书橱、镜子上干净明亮,无浮尘、污迹及乱贴乱画,书橱内种类书籍资料排列整齐,无灰 尘,橱顶无乱堆乱放现象,违者上交20元/项 1.6、任课教师每次下课后,须彻底打扫教室卫生,整齐摆放课桌椅,每日倾倒垃圾桶至指定位 置,违者上交20元/项

学校公共卫生管理制度

贵阳市筑西学校 公共卫生规定 为建设文明校园,进一步加强学校公共卫生安全工作,提高全校教师、学生的健康水平,也为了给全体师生创造一个干净舒适的工作和学习环境,结合我校实际工作情况,特制定本制度。 本规定即日实行。 贵阳市筑西学校 2011 年4 月20 日

学校公共卫生安全防控管理制度 学校公共卫生安全工作的主要任务是:监测学生健康状况,对学生进行健康教育,培养学生良好的公共卫生安全习惯,改善学校公共卫生安全环境和教学公共卫生安全条件,加强对传染病学生常见病的预防和治疗。 1、建立学校公共卫生安全工作领导小组,由校长主管,全校各班班主任负责,全校各班公共卫生安全委员协助实施,定期召开学校公共卫生安全工作会议,指导、研究学校公共卫生安全工作,解决学校公共卫生安全工作中出现的实际问题。 2、学校公共卫生安全实行班主任岗位责任制,值周教师带领学生会成员每日进行公共卫生安全巡视,各班学生做好本班教室的日常保洁工作,保洁人员做好公共卫生安全区的保洁工作,认真填写公共卫生安全检查记录。每周进行学校公共卫生安全工作的检查评比,其评比结果在次周一进行公布。 3、以广播、讲座、板报、主题班会形式进行公共卫生宣传教育活动,坚持每日做一次广播体操,两次眼睛保健操,不断提高学生的身体综合素质。 4、对学校学生的常见病、多发病切实防治工作,主要对近视、龋齿、沙眼、贫血和营养不良、肥胖的六病防治工作。 5、对学生的传染病的防治,要积极配合防疫部门对学生做好防治工作,并做好宣传工作,发现疫情及时上报,采取有效措施,切断传播途径。 6、学生每年要进行一次体格检查,对体检中发现有各种疾病

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