手把手教你单片机流水灯实验

手把手教你单片机流水灯实验
手把手教你单片机流水灯实验

手把手教你单片机流水灯实验(详解)

每当夜幕降临,我们可以看到大街各式各样广告牌上漂亮的霓虹灯,看起来令人赏心悦目,为夜幕中的城市增添了不少亮丽色彩。其实这些霓虹灯的工作原理和单片机流水灯是一样的,只不过霓虹灯的花样更多,看起来更漂亮一些。这一课我们就结合S51增强型单片机实验板、ISP 编程器来手把手教你详细学习单片机的流水灯实验。

首先介绍实验的硬件设备:S51增强型单片机实验板+ISP编程器

图1:S51增强型单片机实验板

图2:ISP编程器套件

S51增强型单片机实验板上有8个高亮度发光二极管(见图1所示),可以用来做单片机流水灯、跑马灯。。。等实验,电路原理图见下图3。

图3

从原理图可以看出,如果我们想让接在P1.0口的LED1亮起来,那么我们只要把P1.0口的电平变为低电平就可以了;相反,如果要接在P1.0口的LED1熄灭,就要把P1.0口的电平变为高电平就可以;同理,接在P1.1~P1.7口的其他7个LED的点亮和熄灭方法方法同LED1。因此,要实现流水灯功能,我们只要将LED2~LED8依次点亮、熄灭,依始类推,8只LED变会一亮一暗的做流水灯了。

实现8个LED流水灯程序用中文表示为:P1.0低、延时、P1.0高、P1.1低、延时、P1.1高、P1.2低、延时、P1.2高、P1.3低、延时、P1.3高、P1.4低、延时、P1.4高、P1.5低、延时、P1.5高、P1.6低、延时、P1.6高、P1.7低、延时、P1.7高、返回到开始、程序结束。

从上面中文表示看来实现单片机流水灯很简单,但是我们不能说P1.0你变低,它就变低了。因为单片机听不懂我们的汉语的,只能接受二进制的“1、0......”机器代码。我们又怎样来使单片机按我们的意思去工作呢?为了让单片机工作,只能将程序写为二进制代码交给其执行;早期单片机开发人员就是使用人工编写的二进制代码交给单片机去工作的。今天,我们不必用烦人的二进制去编写程序,完全可以将我们容易理解的“程序语言”通过“翻译”软件“翻译” 成单片机所需的二进制代码,然后交给单片机去执行。这里的“程序语言”目前主要有汇编语言和C语言两种;在这里我们所说的“翻译”软件,同行们都叫它为“ 编译器”,将“程序语言”通过编译器产生单片机的二进制代码的过程叫编译。前面说到,要想使LED1变亮,只需将对应的单片机引脚电平变为低电平就可以了。现在让我们将上面提到的8只LED流水灯实验写为汇编语言程序。

实现8个LED流水灯汇编语言程序liu01.asm

;----- 主程序开始-----

START:CLR P1.0 ;P1.0输出低电平,使LED1点亮

ACALL DELAY;调用延时子程序

SETB P1.0;P1.0输出高电平,使LED1熄灭

CLR P1.1;P1.1输出低电平,使LED2点亮

ACALL DELAY;调用延时子程序

SETB P1.1;P1.1输出高电平,使LED2熄灭

CLR P1.2;P1.2输出低电平,使LED3点亮

ACALL DELAY;调用延时子程序

SETB P1.2;P1.2输出高电平,使LED3熄灭

CLR P1.3;P1.3输出低电平,使LED4点亮

ACALL DELAY;调用延时子程序

SETB P1.3;P1.3输出高电平,使LED4熄灭

CLR P1.4;P1.4输出低电平,使LED5点亮

ACALL DELAY;调用延时子程序

SETB P1.4;P1.4输出高电平,使LED5熄灭

CLR P1.5;P1.5输出低电平,使LED6点亮

ACALL DELAY;调用延时子程序

SETB P1.5;P1.5输出高电平,使LED6熄灭

CLR P1.6;P1.6输出低电平,使LED7点亮

ACALL DELAY;调用延时子程序

SETB P1.6;P1.6输出高电平,使LED7熄灭

CLR P1.7;P1.7输出低电平,使LED8点亮

ACALL DELAY;调用延时子程序

SETB P1.7;P1.7输出高电平,使LED8熄灭

ACALL DELAY;调用延时子程序

AJMP START;8个LED流了一遍后返回到标号START处再循环

;----- 延时子程序-----

DELAY:MOV R0,#255;延时一段时间

D1:MOV R1,#255

DJNZ R1,$

DJNZ R0,D1

RET;子程序返回

END;程序结束

在上面主程序中用到了五条汇编语言指令:CLR、ACALL、SETB、LJMP、END。

CLR:是将其后面指定的位清为0,程序中使对应端口输出低电平

ACALL:是子程序调用指令,程序中调用了DELAY延时子程序

SETB:是将其后面指定的位置成1,程序中使对应端口输出高电平

AJMP:是无条件跳转指令,意思是:跳转到指定的标号处继续运行

END:是程序结束的伪指令,意思是告诉编译器,程序到此结束。伪指令只告诉编译器此程序到此有何要求或条件,它不参与和影响程序的执行。

在上面源程序中"ACALL DELAY"指令的作用是调用DELAY延时子程序。为什么要使用这指令呢?如果不用该指令能够实现"流水"效果吗?答案是肯定的,一定要用该指令才能看到我们需要的"流水"效果。如果不用该指令,则由于8个LED发光与熄灭的时间都很短,我们肉眼无法看到LED的熄灭与点亮,凭我们肉眼看到的是LED1~LED8都同时亮(半亮),而看不到“流水”效果的!注:初学者可以将上面源程序中所有"ACALL DELAY"指令行删除后再编译后烧写到单片机进行验证一下。

产生这种现象主要是因为单片机执行每条指令的时间很短,我们知道实验板上单片机的时钟高达11.0592MHz,在这个时钟信号(即晶体振荡信号)下,一个“机器周期”仅大约1.08uS(微秒)。本程序中我们用到的SETB P.x和CLR P.x均属于单周期指令,也就是说,执行一句SETB P.x 用时仅1.08uS(微秒),CLR P.x 也是1.08uS(微秒);也就是点亮和熄灭时间都为1.08uS(微秒),在如此高速的流水速度下,8个LED发光与熄灭的时间都很短,当然凭我们的肉眼看不到“流水”效果了!

这里需要说明的是,按汇编语法要求,所编制的程序(下称源程序)之格式和书写要求必须依下列原则:

1、源程序必须为纯文本格式文件,如用Windows“附件”中的“记事本”编写的文本文件或用UltraEdit文本编辑器编辑;

2、源程序的扩展名应是*.ASM;

3、一行只能写一条语句,以回车作为本句的结束,每一语句行长度应少于80个字符(即40个汉字)。

4、每行的格式应为:标号:命令参数;注释。即一行由四部份组成,各部份的顺序不能搞错,依实际要求可以缺省其中的一部份或几部份,甚至全部省去,即空白行。需要使用标号时标号后面必须有“:”(冒号),而命令语句和参数之间必须用空格分开,如果命令有多个参数,则参数与参数之间必须用“,”(逗号)分开,需要注释时注释前必须用“;”(分号),“;”后面的语句可以写任何字符,包括汉字用于解释前面的汇编语句,它将不参与汇编,不生成代码。由于汇编程序对我们还不直观,所以在编写源程序时,应当养成多写注释的习惯,这样有助于今后源程序的阅读和维护。

标号是标志程序中某一行的符号名,编译后标号的数值就是标号所在行代码的地址。在宏汇编ASM51中标号的长度不受限制,但标号中不能包含…:'或其它的一些特殊符号,也不能用汉字,可以用数字作标号,但必须用字母开头。当标号作参数用(如标号作转移地址),在命令后面出现时,必须舍去…:'(如上面程序中的AJMP START中的START是不能再有:)。每行只能有一个标号,一个标号只能用在一处,如果有两行用了同一个标号,则汇编时就会出错。由于标号的长度没有限制,可以用有意义的英文或汉语拼音来说明行,使源程序读起来更方便。在源程序中的字母不区分大小写,也就是说start 和START 是一样的,请不要用大小写方式去区分不同的标号。

好啦!我们知道了汇编语言程序的规则,现在就动手编辑源程序吧。马上启动Keil单片机

集成开发环境,建立新工程liu01.UV2,将上面的源程序liu01.asm导入到工程中,设置好Keil 工程的编译参数,编译得到HEX格式的目标文件liu01.hex,用ISP编程器将目标文件liu01.hex 烧写到A T89S51单片机中,接下来就是将烧写好的AT89S51从编程器上取下,放到“ S51增强型单片机实验板”上通电,我们就看到了LED1~LED8的"流水"效果了。

图4:ISP编程器烧写目标文件liu01.hex

到此,我们做的流水灯已成功,工作原理也清楚啦,若你完全掌握了上面程序,那么你就可以将“流水灯”的流向改变一下,可以将从"左向右流"改为从"右向左流",也可以改为"两边向内流"、"内部向外流"......,我想你一定能用前面学到的方法实现这些功能。可能有些高手说,前面的编程方法是最最笨的!不错!但初学单片机初期可以不必讲究语言的简练,只要能实现预先要求就好,最主要的是学好基本指令(111条)的用法,清楚各个指令的功能,这是初学者要知道的。那么还有更好的编程思路吗?当然有!请跟随站长继续学习下面的内容。

在前面学习的程序中我们让LED流水是去逐个控制P1端口的每个位来实现的,因此程序显得有点复杂,下面我们就采用新的思路来编程。新的编程思路如下:我们在程序一开始就给P1口送一个数,这个数本身就让P1.0先低,其他位为高,然后让这个数据向高位移动不就实现“流水”效果啦?的确如此!8051指令中没有让P1数据移动的指令,但有对累加器ACC中数据左移或右移的指令,ACC在指令中常写为A,累加器A数据左移指令为"RL A",累加器数据右移指令为"RR A",累加器在数据传输和数据处理过程中作用十分重要,累加器ACC为8位。他可与片内所有单字节寄存器交换数据,实际上P1和其他端口在单片机中也是一个寄存器。这样我们可以将需移动的数据先放到ACC中,让其移动,然后将ACC移动后的数据再转送到P1口,这样同样可以实现“流水”效果。下面程序就是采用新的编程思路源程序liu02.asm。

实现8个LED流水灯汇编语言程序liu02.asm

;----- 主程序开始-----

START:MOV ACC,#0FEH ;ACC中先装入LED1亮的数据(二进制的11111110)MOV P1,ACC ;将ACC的数据送P1口

MOV R0,#7 ;将数据再移动7次就完成一个8位流水过程

LOOP: RL A ;将ACC中的数据左移一位

MOV P1,A ;把ACC移动过的数据送p1口显示

ACALL DELAY ;调用延时子程序

DJNZ R0,LOOP ;没有移动够7次继续移动

AJMP START ;移动完7次后跳到开始重来,以达到循环流动效果

;----- 延时子程序-----

DELAY:MOV R0,#255;延时一段时间

D1:MOV R1,#255

DJNZ R1,$

DJNZ R0,D1

RET;子程序返回

END;程序结束

接下来,我们将上述程序编译,并烧写到实验芯片中,放到实验板上可以看到程序的"流水"效果是一样的,但源程序看起来更加简洁,直观。其实8051单片机有111条指令,有的指令常用,有的指令不常用,只要遵守语法规则,你可以用这些指令“组合”成你想象到的任何程序。当然,有时一条指令可以替代很多条指令,这样会使程序简洁,程序代码减少,在编写较大程序时可以让程序存储器放得下你需要的代码,这也是单片机高手所追求的“程序简洁高效”。当然,初学者不必刻意去追求程序的简洁高效,主要是要全面地掌握各种指令的应用,只要你对基本指令都熟悉了,那么你也就可以编出简洁高效的程序了,不过这编程“内功” 是需要你勤学苦练,日积月累的练习、实验才能达到的哦!马上拿起你的实验板,现在就开始动手吧:)

上面我们学习的两个程序都是比较简单的流水灯程序,"流水"花样只能实现单一的"从左到右"流方式。下面介绍一个实用的流水灯程序,程序能够实现任意方式流水,而且流水花样无限,只要更改流水花样数据表的流水数据就可以随意添加或改变流水花样,真正实现随心所欲的流水。只要将下面的程序稍稍修改一下,通过S51增强型单片机实验板的扩展接口连接到霓虹灯高压驱动接口板就可以驱动真正的霓虹灯了。

实用的查表方式多功能流水灯程序liu03.asm

;----- 主程序开始-----

ORG0000H;上电复位,程序从0000H开始执行

START:MOV SP,#60H;堆栈初始化为60H

MOV DPTR,#LIU_TAB;流水花样表首地址送DPTR

LOOP: CLR A

MOVC A,@A+DPTR

CJNE A,#0FFH,SHOW;检查流水结束标志

AJMP START;所有花样流完,则从头开始重复流

SHOW: MOV P1,A;将数据送到P1口

ACALL DELAY

INC DPTR

AJMP LOOP

;----- 延时子程序-----

DELAY:MOV R0,#255;延时一段时间

D1:MOV R1,#255

DJNZ R1,$

DJNZ R0,D1

RET;子程序返回

;----- 下面是流水花样数据表-----

LIU_TAB:

DB 01111111B ;二进制表示的流水花样数据

DB 10111111B

DB 11011111B

DB 11101111B

DB 11110111B

DB 11111011B

DB 11111101B

DB 11111110B

DB 11111110B

DB 11111101B

DB 11111011B

DB 11110111B

DB 11101111B

DB 11011111B

DB 10111111B

DB 01111111B

DB 7FH,0BFH,0DFH,0EFH,0F7H,0FBH,0FDH,0FEH ;十六进制表示

DB 0FEH,0FDH,0FBH,0F7H,0EFH,0DFH,0BFH,7FH

DB 7EH,0BDH,0DBH,0E7H,0E7H,0DBH,0BDH,7EH

DB 7FH,3FH,1FH,0FH,07H,03H,01H,00H

DB 0FFH ;流水花样结束标志0FFH

END;程序结束

分立元件直流稳压电源

在电子电路及设备中,一般都需要稳定的直流电源供电,所以在电子学习中学习直流稳压电源就是比较重要的一项学习任务,这次我们先以分离的稳压电源为例学习。一、原理图:

二、元件:

变压器是220v—15v,D1、D2、D3、D4是IN4007整流管,Q1、Q2、Q4是9013,Q3是8050,C1是1000uF,C2是102

三、原理分析:

整个直流稳压电源分为变压环节、整流电路、滤波电路、保护电路、调整管电路、比较放大电路、基准电路、采样电路。

1、整流电路:整流电路采用的是全波整流电路,可以充分利用交流电并且脉动系数小,整流电路利用二极管的单向导电性,当电网电压在正半周期时,二极管D1和D4导通,当电网处于负半周期时D2和D3导通,无论是正半周期还是负半周期流经负载的电流方向都一样,所以可以将正弦电压变成脉动电压,如下图:

2、滤波电路:滤波电路应用电容的充放电减小电压的脉动成分,具体过程是:刚开始时,U2电压大于电容两端电压,对电容进行充电,在理想情况下,电容充电最大值可以达到U2,当U2开始下降时,电容开始通过负载放电,其电压也开始下降,趋势和U2基本相同,但电容放电是按指数规律放电的,当U2下降到一定数值时,Uc的下降速度小于U2,是Uc大于U2从而使D1和D4截止,此后,电容仍通过负载缓慢放电,从而使负载电压趋于平缓。当U2的负半周赋值变化到恰好大于Uc时,D2和D3导通,U2再次给电容充电然后过程和正半周时相同,如此循环。

3、稳压电路:稳压电路分为调整管、比较放大、基准电路、采样电路,例如:当由于负载变化或电网电压波动使输出电压变大时,采样电路采得的电压也将变大,使Q4基极电位变高,从而使Q4的Ib增大,又使其Ic增大,所以R3两端分压变大,从而使Q2的基极电位变低,即调整复合管的发射极输出电流减小,从而使电路输出电压减小,从而达到稳定电压效果。

该直流稳压电路的可调也是由这一原理构成的,只不过是通过调节滑变来改变采样电路的电压从而改变输出的电压,在这里不再详述。

4、保护电路:保护电路由Q1和电阻R1、R2组成,此保护电路主要是防止输出短路时由于电流过大而烧坏元器件。

还有就是电路中的C2的作用是滤除高频成分,由于电容对于高频来说相当于短路,这样可以直接把高频成分接地,从而抑制高频。

调整管组成的是射极输出器,其特点就是只能放大电流,并且存在电压负反馈,使电路稳定,而比较放大电路我认为它相当于反馈回路,使构成深度负反馈从而增加电路的稳定性,

总结:

这个电路其实不难,主要是让大家了解到直流稳压电源的构造,为后面用集成芯片制作直流电源打下基础。

经验交流:

1、电路中整流电路中的二极管一定不能接反,否则会烧坏二极管甚至爆炸。

2、C1电容虽说是越大越好,但其值也不能过大。

3、短路保护分析,为了安全建议尽量理论分析。

4、分析电路时要测量四个三极管分别处于什么状态,这样分析会比较方便和清楚。

单片机花样流水灯设计实验报告

**大学 物理学院 单片机花样流水灯设计实验 课题:花样流水灯设计 班级: 物理 *** 姓名: *** 学号: ……………

当今时代的智能控制电子技术,给人们的生活带来了方便和舒适,而每到晚上五颜六色的霓虹灯则把我们的城市点缀得格外迷人,为人们生活增添了不少色彩。 制作流水灯的方法有很多种,有传统的分立元件,由数字逻辑电路构成的控制系统和单片机智能控制系统等。本设计介绍一种简单实用的单片机花样流水灯设计与制作,采用基于MS-51的单片机AT89C51和发光二极管、晶振、复位、电源等电路以及必要的软件组成的以AT89C51为核心,辅以简单的数码管等设备和必要的电路,设计了一款简易的流水灯电路板,并编写简单的程序,使其能够自动工作。 本设计用AT89C51单片机为核心自制一款简易的花样流水灯,并介绍了其软件编程仿真及电路焊接实现,在实践中体验单片机的自动控制功能。该设计具有实际意义,可以在广告业、媒体宣传、装饰业等领域得到广泛应用。 关键字:AT89C51 单片机流水灯数码管

1. 单片机及其发展概况 单片机又称为单片微计算机,其特点是将微型计算机的基本功能部件(如中央处理器(CPU)、存储器、输入接口、输出接口、定时/计数器及终端系统等)全部集成在一个半导体芯片上。单片机作为一种高集成度微型计算机,已经广泛应用于工业自动化控制、智能仪器仪表、通信设备、汽车电子与航空航天电子系统、智能家居电器等各个领域。 2. Protues仿真软件简介 Protues以其数量众多的元件数据库、标准化的仿真仪器、直观的捕获界面、简洁明了的操作、强大的分析测试、可信的测试结果, 为电子工程设计节约研发时间,节省了工程设计费用。利用Protues软件设计一款通过数码管显示计数时间的流水灯电路及Keil C软件编程后,再将两者关联则可以简单快速的进行仿真。 【实验设计目标】 设计要求以发光二极管作为发光器件,用单片机自动控制,对8个LED 灯设计至少3种流水灯显示方式,每隔20秒变换一次显示花样,计时通过一个二位七段数码管显示。

手把手教你STC51的ISP下载线

手把手教你STC51的ISP下载线 说起我从认识学习使用C51单片机到现在有两年多,时间不长,菜鸟一只。从用TOP151烧写AT89C51,到用easy51pro在线编程AT89S51,再到用STC-ISP 软件在线编程STC89C51,最后现在变得越来越懒,干脆用protues仿真单片机外围电路。 现在简单的总结一下,入门级的C51学习在没有昂贵的单片机仿真器情况下,怎样算是方便调试又花费少吧。 先说说AT89C51,噢,差点忘了,这型号的单片机不知何年被停产了,现在就靠它的库存仍在这个历史的舞台上挣扎。 缺点:对入土为安的芯片没什么好说了。 那就说AT89S51,这可是一个令人振奋的产物,最大的特点莫过于它的ISP(在线编程)功能,就是使用者每编译好程序,就可以立即通过ISP下载线写到单片机上去。而且ISP下载线的制作简单令单片机和我们的距离更加接近了。它的ISP原理图如下:

其中ISP下载程序可以用easy 51pro v2.0。相比昂贵的仿真器,做上图的元器件总共也就十块钱左右吧。 缺点:一、并口连接电脑,1.可能占用打印机口;2.是笔记本是没有并口的。 二、下载线制作一次成功率不大,不是漏接了这个脚就是那个口,对于新手而言尤其这样。 三、下载线寿命不长,一两次不知明的原因(通常静电),就可以把里面的那块芯片(74LS244)烧坏。并且,实际你都不知道到底哪里出毛病了。 也许,世界上真的没有最好,只要更好,自从好友张JL和陈Y介绍了STC的51系列单片机给我之后,发现竟然有这么方便好用功能强大的单片机。

STC51单片机的型号跟ATMEL的大致一样,有STC89C51,C52等,对应于AT89C51,C52等对应它们的内部RAM内部ROM中断口等,是完全一样的。 当然,STC系列单片机是改进型的单片机,它的热重启,串口ISP等功能确实为我准备介绍给大家提供了理由。 先说说ISP功能,它跟电脑连接就只有三根线,就是通过RS-232传输。它ISP 过程是这样的:冷重启(上电)-单片机运行系统ISP监控程序(出厂时已烧到里面)-检测P3.0/RXD有没有合法下载命令流,有的话,就下载用户程序进户程序区;没有的话,就跳到用户程序区,运行用户程序。所以,第一次下载程序,用户需要先点ISP下载软件的“download”,再把单片机通电。如图: 到了这里,大家不禁会说,下载线虽然简单,但每次都要断电上电,烦不烦?答:我都觉得烦。不过眼睛锐利的读者发现了上图右下片有一段文字。说什么的呢?哦,原来是自定义下载。什么是自定义下载?首先我先说个高兴的事儿——用自定义下载,从此告别断电上电的冷重启ISP下载。 所谓自定义下载,就是我从上面软件的自定义下载命令文本框中打入十六进制数字(如:FEH)然后点击发送,程序自动下载到用户单片机里。神奇吧。究其不用断电上电冷重启的原因,就是上面我所说的STC单片机具有热重启功能。用户只需简单控制ISP_CONTOR特殊功能寄存器即可实现系统复位了。汇编语

《蒹葭》教学实录(名师教你如何上好公开课)

《蒹葭》教学实录(名师教你如何上好公开课) (课前播放水边芦苇画面配《在水一方》二胡曲。) 师:有这样几句诗,大家可能听过:“关关雎鸠,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。”你们知道这些诗句出自哪一本书吗? 生(齐):《诗经》。 师:没错,出自《诗经》。中国是一个诗的国度,中国古典诗歌灿若星河,佳篇如林。今天我们要学的《蒹葭》也出自《诗经》。这是一部怎样的书呢? 生1:是我国的第一部诗歌总集。 师:对这本诗集我们还有哪些了解? (屏显《诗经》简介。) 师:今天我们要学的《蒹葭》出自《诗经·秦风》。这说明它来自于哪里? 生(齐):民间。 师:对,来自于民间。也就是说它是一首民歌,是最有生活气息和生命力的。下面,我们就来听读一遍这首诗歌。听读的时候注意节奏、读音、感情,还要注意它结构上的规律,并看看我国古代的民歌都有些什么特点。 (师配《在水一方》二胡曲诵读,学生聆听。) 师:老师发现你在听读的时候摇头晃脑,非常陶醉。对这首诗你一定很有感觉吧,说说你的感受。 生1:我觉得这首诗开头所写的景物很美。 师:噢,景物之美。其他同学还有什么发现吗?可以从诗的结构或是韵律方面谈谈。

生2:这首诗有三个小节,每个小节都押韵。 师:押的什么韵?举个例子。 生2:“蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,在水一方”押“ang”韵。 师:还有其他的韵吗? 生3:还有“i”。 师:能把韵脚找出来吗? 生3:“苍”“霜”“方”“央”押的是“ang”韵;“凄”“晞”“跻”“涘”“已”押的是“i”韵。 师:你真是一个细心的孩子,所有的韵脚都被你找出来了。它是押韵的,景也很美,还有吗?你还发现了什么? 生4:结构很整齐。每个段八句,前两句写景,后六句写人和事。 师:你也有一双善于发现的眼睛。结构很整齐,它一共有多少章?如果是现代诗,我们就会说它有多少节,古代就称为章。也就说,这三章诗的结构是非常一致的,而且又押韵。所以,读起来会给我们什么感觉? 生(众):琅琅上口。 师:这就体现了《诗经》民歌的特色了。现在,请大家美美地自由朗读这首诗。(屏显。) 四言句式;“二二”拍;押韵;运用叠词;重章叠韵。 (生自由诵读。) 师:下面,老师要请一位能代表咱们班朗读水平的男同学朗读一遍,看看能否读出韵味。老师为什么要找男同学来朗读呢? 生1:因为这首诗是男的写给女的。 (生推荐语文科代表朗读。)

单片机流水灯实验分析报告

单片机流水灯实验报告

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51单片机流水灯试验 一、实验目的 1.了解51单片机的引脚结构。 2.根据所学汇编语言编写代码实现LED灯的流水功能。 3.利用开发板下载hex文件后验证功能。 二、实验器材 个人电脑,80c51单片机,开发板 三、实验原理 单片机流水的实质是单片机各引脚在规定的时间逐个上电,使LED灯能逐个亮起来但过了该引脚通电的时间后便灭灯的过程,实验中使用了单片机的P2端口,对8个LED灯进行控制,要实现逐个亮灯即将P2的各端口逐一置零,中间使用时间间隔隔开各灯的亮灭。使用rl或rr a实现位的转换。 A寄存器的位经过rr a之后转换如下所示: A0A1A2A3A4A5A6A7 然后将A寄存器转换一次便送给P2即MOV P2,A便将转换后的数送到了P2口,不断循环下去,便实现了逐位置一操作。

四、 实验电路图 a11 a22 3 a3 4a4b1b2b3b45678GND 0a11 a22 3 a34 a4P2.4P2.5P2.6P2.75678a11 a22 3 a34 a4P2.0P2.1P2.2P2.35678Vcc10+5 v 80C51 五、 通过仿真实验正确性

代码如下:ORG 0 MOV A,#00000001B LOOP:MOV P2,A RL A ACALL DELAY SJMP LOOP DELAY:MOV R1,#255 DEL2:MOV R2,#250 DEL1:DJNZ R2,DEL1

单片机流水灯实验报告

流水灯实习报告 一、实验原理 单片机通过P0口连接锁存器74ls273,P0同时作为低八位地址,实验板内P2口连接74ls138,任意一个输出连接74ls273片选,再将74ls273接八个LED灯,通过软件控制对74ls273送入显示数据就可以按要求显示了。 二、硬件原理图 三、实验程序 ORG 0000H AJMP START ORG 001BH AJMP INT

ORG 0100H START:MOV SP,#60H MOV TMOD,#10H MOV TL1,#00H MOV TH1,#4CH MOV R0,#00H MOV R1,#20 SETB TR1 SETB ET1 SETB EA SJMP $ INT:PUSH ACC PUSH PSW PUSH DPL PUSH DPH CLR TR1 MOV TL1,#B0H MOV TH1,#3CH SETB TR1 DJNZ R1,EXIT MOV R1,#20 MOV DPTR,#DATA

MOV A,R0 MOVC A,@A+DPTR MOV DPTR,#8000H Movx @DPTR,A INC R0 ANL 00,#07H EXIT:POP DPH POP DPL POP PSW POP ACC RETI DATA:DB 05H,0AH,50H,0A0H,55H,0AAH,0FFH,0H END 四、实验功能 以实验机上74LS273做输出口,接八只发光二极管,编写程序,使开机后第一秒钟L1,L3亮,第二秒钟L2,L4亮,第三秒钟L5,L7亮,第四秒钟L6,L8亮,第五秒钟L1,L3,L5,L7亮,第六秒钟L2,L4,L6,L8亮,第七秒钟八个二极管全亮,第八秒钟全灭,以后又从头开始,L1,L3亮,然后L2,L4亮……一直循环下去. 五、实验总结 通过这次课程设计,我拓宽了知识面,锻炼了能力,综合素质得到较大提高。而安排课程设计的基本目的,是在于通过理论

名师教学实录 (5)

名师教学实录 1数一数 1 引入新课 师:同学们,今天我们一起来学习怎样数图上的物品和人物。下面,哪位同学能从1数到10呢? (有几个同学都很流利地数出来) 师:全班一起数一数吧。(全班齐数)非常流利,不错。 2 教授新知 (出示主题图) 师:我们看到图中有一面国旗,那么可以用什么数字来表示呢? (出示:1) 生:老师,还有一位老师。 师:对!不管是一位老师还是一面国旗,只要是数量只有“一”的,我们就可以用数字“1”来表示。请同学们再观察图,还有哪些物品的数量是“1”? 生:一个足球。 师:请你上来指一指。 (指后全班都说:“对!”) 生:一栋教学楼。 师:对吗?图上是不是只画了一栋教学楼呢?大家看看。(全班都说:“是!”)那我们学校是不是只有一栋教学楼呢?生:不是。 (一个学生边说边用手指着几栋教学楼的方位) 师:你观察得很仔细,我们学校有好几栋教学楼。 生:国旗上有一颗大星星。 师:哦,你看得真仔细!我们看一下国旗,上面是不是有一颗大的星星? (同学们都仔细地看着,然后说:“是!”) 师:同学们都观察得很仔细,上课时也很积极,有不一样的意见时能大胆说出来,这一点非常好。 生1:老师,还有一个足球场。 生2:有一个操场。 (教师把学生们说出来的东西一一写在黑板上) 师:今天,老师发现同学们特别细心,昨天我们只是数了一面红旗和一位老师,这么多的东西都没有数出来,现在你们能说这么多,太了不起了! (出示挂图,全班一齐从1数到10) 师:请大家再看一看,还有哪些物品是我们没数到的?同桌互相说一说。 (学生交流) 师:下面我们来数一数我们身上都有些什么器官,比如:我有1张嘴,2只手。同学们能不能用“我有几个什么”来说一说呢? 生1:我有2只脚。 生2:我有1个鼻子。 生3:我有2只手。 生4:我的这只手有5根手指。

51单片机流水灯实验报告单片机实验报告流水灯

51单片机流水灯试验 一、实验目的 1.了解51单片机的引脚结构。 2.根据所学汇编语言编写代码实现LED灯的流水功能。 3.利用开发板下载hex文件后验证功能。 二、实验器材 个人电脑,80c51单片机,开发板 三、实验原理 单片机流水的实质是单片机各引脚在规定的时间逐个上电,使LED灯能逐个亮起来但过了该引脚通电的时间后便灭灯的过程,实验中使用了单片机的P2端口,对8个LED灯进行控制,要实现逐个亮灯即将P2的各端口逐一置零,中间使用时间间隔隔开各灯的亮灭。使用rl或rr a实现位的转换。 A寄存器的位经过rr a之后转换如下所示: 然后将A寄存器转换一次便送给P2即MOV P2,A便将转换后的数送到了P2口,不断循环下去,便实现了逐位置一操作。

四、实验电路图 五、通过仿真实验正确性

代码如下:ORG 0 MOV A,#00000001B LOOP:MOV P2,A RL A ACALL DELAY SJMP LOOP DELAY:MOV R1,#255 DEL2:MOV R2,#250 DEL1:DJNZ R2,DEL1

DJNZ R1,DEL2 RET End 实验结果: 六、实验参考程序 #include #define uchar unsigned char #define uint unsigned int uchar table[]={0x01,0x02,0x04,0x08,0x10,0x20,0x40,0x80};

sbit P00=P0^0; sbit P01=P0^1; void delay(uchar t) { uchar i,j; for(i=0;i

云龙51单片机视频教程大全

云龙51单片机视频教程简介 本视频教程是针对YL-51单片机开发板讲的配套DVD视频教程目录: 讲次内容细节 第一课如何学好单片机单片机能做什么,学习单片机需要什么,如何学好单片机技术。 第二课预备知识点亮一个发光管认识单片机由来及内部结构,单片机最小工作单元组成;单片机开发软件操作:KEIL软件开发环境认识、单片机烧录软件使用。 第三课预备知识 C51基础知识及流水灯设计简单延时程序、子程序调用、、流水灯同时蜂鸣器响、如何驱动蜂鸣器,及如何驱动继电器,集电极开路的概念及应用。 第四课数码管显示的原理,数码管的静态显示共阳、共阴数码管显示原理、带参数子程序设计。 第五课中断和定时器原理定时器工作方式介绍、重点讲述工作方式2、中断概念及中断函数写法、定时器中断应用 第六课数码管的动态显示原理及应用实现动态扫描概念及定时器、中断加深 第七课按键学习:独立按键和矩阵按键键盘检测、消抖、键盘编码、带返回值函数写法及应用 第八课数模转换(DA)工作原理及应用数字电压与模拟电压的关系、如何使用DAC0832的实成DA转换 第九课模数转换(AD)工作原理及应用模拟电压与数字电压的关系,如何使用ADC0804的实成AD转换 第十课1602液晶显示原理及实现最简单液晶工作原理、如何开始对一个没有任何概念的芯片开始单片机的操作 第十一课串口原理及应用串口通讯工作方式、重点讲述最常用的10位数据通讯、波特率概念及如何根据波特率计算定时器初值 第十二课IIC总线原理和模块化编程方法 IIC总线工作原理、目前非常通用的一种通信机制; 项目开发模块化编程方法。 第十三课红外通信原理及应用红外通信是目前应用最为广泛的通信和遥控手段。在本课程中以红外遥控为代表,具体讲解红外通信的具体过程。

STC15W系列单片机初学者教程

目录 因为网站限制原因,其他链接都不予显示,还有联系方式都不予显示,带来不便非常抱歉 1.开始学习了 2.15W4K32S4单片机简介资料 3.单片机可以用来做什么呢? 4.单片机示例!写一个串口通讯程序,您也可以直接先从这 步开始学习 5.相关资料链接(数据手册,其他进阶例子,开拓眼界) 6.售后持续支持 7.所有下载链接汇总 一. 开始学习了 这个宝贝包含的硬件,也就是给您发货的内容包含以下东西:

1.15W4K32S4最小系统板 1块 2.转串口下载器一个2303转串口 1块用来下载程序和串口 通讯 3.白色面包板一个 1块适合搭建各种电路 4.一个霍尔传感器,制作一个霍尔电路做一个磁控开关 5.若干杜邦针;连接电路 6.彩灯3 颗若干电阻学习彩色灯控制彩色灯 7.三极管若干个电位计 1个灯亮度控制 8.提供上面所有元器件手把手教程手把手教程

这篇教程能够让您学会什么呢? 1.怎么使用 4软件编写的程序,并且使用下载程序到单片机 上面; 2.串口通讯程序,另外在电脑端使用软件进行图形化显示 程序; 如果您有兴趣的话,希望下面对您学习工作有帮助,资料有点多,但是还是值得花一些时间实际操作演示,只有自己动手了,才能体会到更多的内容。

二. 15W4K32S4单片机简介 15W4K32S4单片机是一款非常优秀的51系列单片机,很适合用来作为初学者入门单片机世界。当然单片机的世界没有最强大,只有最适合的单片机。如果你有了解过什么是51单片机和一点C语言。就可以尝试进入这款单片机。边玩边搭建更多的电路,在玩中学习。 继续往下看,将会一步一步演示给您看具体怎么是使用这款单片机。请有耐心的看下去哦,不过如果一次看不完的话,可以分多几天来操作,关键是要坚持! 那么单片机可以用来做什么呢? 目前单片机渗透到我们生活的各个领域,小到电话,玩具,手机,刷卡机,电脑键盘,彩电,冰箱,空调,电磁炉,大到汽车,工业自动控制,机器人,导弹导航装置,甚至是美国的火星车,这些设备里面都含有一个或者多个单片机。单片机的数量不仅远超过机,甚至比人类的数量还要多。可见数量之庞大,用途之广泛啊。 三. 我们掌握单片机有什么用呢?

51单片机实验报告

51单片机实验报告

实验一 点亮流水灯 实验现象 Led灯交替亮,间隔大约10ms。实验代码 #include void Delay10ms(unsigned int c); void main() { while(1) { P0 = 0x00; Delay10ms(50); P0 = 0xff; Delay10ms(50); } }

void Delay10ms(unsigned int c) { unsigned char a, b; for (;c>0;c--) { for (b=38;b>0;b--) { for (a=130;a>0;a--); } } } 实验原理 While(1)表示一直循环。 循环体首先将P0的所有位都置于零,然后延时约50*10=500ms,接着P0位全置于1,于是LED全亮了。接着循环,直至关掉电源。延迟函数是通过多个for循环实现的。 实验2 流水灯(不运用库函数) 实验现象 起初led只有最右面的那一个不亮,半秒之后从右数第二个led

也不亮了,直到最后一个也熄灭,然后led除最后一个都亮,接着上述过程 #include #include void Delay10ms(unsigned int c); main() { unsigned char LED; LED = 0xfe; while (1) { P0 = LED; Delay10ms(50); LED = LED << 1; if (P0 == 0x00) { LED = 0xfe; } } } void Delay10ms(unsigned int c)

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一、51单片机 1、祥云51单片机学习光盘(视频教程、例程、操作系统)适合初学者 资料下载链接:https://https://www.360docs.net/doc/9215738636.html,/cJzLQdrBfp2KD 访问密码8f77 2、普中51单片机学习光盘 https://www.360docs.net/doc/9215738636.html,/s/1pK0c4BL 3、郭天祥----十天征服单片机 https://www.360docs.net/doc/9215738636.html,/s/1i4N2Hrn 4、新概念51单片机C语言教程.入门、提高、开发(500页,郭天祥著) https://https://www.360docs.net/doc/9215738636.html,/cYAYJtgFJNUup 访问密码9eb1 5、力天电子51单片机视频教程 https://www.360docs.net/doc/9215738636.html,/s/1hrulifU 6、天狼星51单片机视频教程 链接:https://www.360docs.net/doc/9215738636.html,/s/1pKsD3b9 密码:scy4 8、STC12C5A60S2例程 https://https://www.360docs.net/doc/9215738636.html,/cjPpH7uBBbIr8 访问密码a471 二、AVR单片机 1、郭天祥--十天学会AVR单片机视频教程 https://https://www.360docs.net/doc/9215738636.html,/cwVbV5mWw9pxk 访问密码34ba 1、锐志电子AVR单片机视频教程

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03 第三讲 数字电路基础知识--力天手把手教你学单片机之入门篇

手把手教你学51单片机 ——之MCS-51入门篇 主讲: 尹延辉 策划:张勇 开发板:LT-Super51 QQ群:31646346 网址:https://www.360docs.net/doc/9215738636.html, E-Mail:litianmcu@https://www.360docs.net/doc/9215738636.html, litianmcu@https://www.360docs.net/doc/9215738636.html,

入门篇第三讲——数字电路基础知识?本讲内容提要 数字量和模拟量 数制和码制 算术运算和逻辑运算 数字芯片 常用数字芯片简介 可编程逻辑器件 存储器 学习板上扩展IO口 的实现

——数字量和模拟量 ?数字量和模拟量定义 模拟量:随时间连续变化的电压或电流信号称之为模拟量 数字量:随时间离散变化的量称之为数字量 ?数字量的实质为加入判决门限的模拟量

——数字电路’0’与’1’的定义?数字电路’0’与’1’的定义 TTL电平:电压+5V代表’1’,电压0代表’0’ LVTTL:+3.3V~’1’,0~’0’ RS232:-15V~’1’,+15V~’0’ LVDS:2根线上电压差的正负表示’1’或’0’

——数制和码制 ?数制的定义 计数过程中一位数字通常是不够用的,多位数码中每一位的构成方法及从低位向高位进位规则称为数制。 N进制数的通俗定义:逢N进1 ?十进制:逢十进一 ?十六进制:逢十六进一 ?二进制:逢二进一 ?常用数制 十进制、二进制、十六进制 ?人类有十个指头,所以习惯采用十进制 ?计算机只能识别0和1,采用二进制 ?为了计算机学中的数据书写方便,采用十六进制

——数制转换详解 ?数制间的转换 二-十转换 十-二转换 二-十六转换 十六-二转换 ?位与字节的概念: 位(bit):简写为b,表示二进制数的一位。 字节(Byte):简写为B,8位为一字节。 ?数制转换工具: Windows自带的计算器

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单片机资料教程下载,省去找资料的麻烦,只供学习参考用,下载24内删掉,祝大家学习进步 单片机点阵学习资料 https://www.360docs.net/doc/9215738636.html,/thread-1703-1-1.html 手把手教你学单片机--教程视频 https://www.360docs.net/doc/9215738636.html,/thread-1688-1-1.html 力天把手教你学单片机视频教程 https://www.360docs.net/doc/9215738636.html,/thread-1689-1-1.html 谱中单片机开发板例程 https://www.360docs.net/doc/9215738636.html,/thread-1683-1-2.html 初学单片机的30,硬件简单对初学者有帮助 https://www.360docs.net/doc/9215738636.html,/thread-1962-1-1.html 用单片机制作的MP3 https://www.360docs.net/doc/9215738636.html,/thread-1701-1-2.html 51单片机应用开发大全所含100个范例代码及电路图 https://www.360docs.net/doc/9215738636.html,/thread-1820-1-1.html 【含28个单片机实例流程图】 https://www.360docs.net/doc/9215738636.html,/thread-1959-1-2.html 谱中单片机程序烧录工具STC https://www.360docs.net/doc/9215738636.html,/thread-1682-1-2.html 《单片机技术》32讲

https://www.360docs.net/doc/9215738636.html,/thread-1693-1-1.html 51单片机c语言100例教程 https://www.360docs.net/doc/9215738636.html,/thread-1700-1-1.html 单片机超级精华包 https://www.360docs.net/doc/9215738636.html,/thread-1687-1-1.html 新手学的多功能电子钟 https://www.360docs.net/doc/9215738636.html,/thread-1679-1-1.html 十天学会单片机和c语言视频教程 https://www.360docs.net/doc/9215738636.html,/thread-1692-1-1.html C语言函数库速查手册 https://www.360docs.net/doc/9215738636.html,/thread-1696-1-1.html 历史上最全的KEIL中文学习资料 https://www.360docs.net/doc/9215738636.html,/thread-1729-1-2.html 单片机c语言程序设计实训100例--基于AVR+PROTUES https://www.360docs.net/doc/9215738636.html,/thread-1695-1-2.html (有电路图和程序) https://www.360docs.net/doc/9215738636.html,/thread-1965-1-1.html 关于单片机抗干扰的资料 https://www.360docs.net/doc/9215738636.html,/thread-1961-1-1.html 单片机矩阵扫描键盘程序 https://www.360docs.net/doc/9215738636.html,/thread-1723-1-1.html 共享通过串口在线调试51单片机的专业版培训资料

《老王》名师教(学)案(2课时)

《老王》名师教案 兰勇 (一)核心素养 语言建构与运用:如何通过生活细节来体现人物隐秘情感? 思维发展与提升:如何理解知识分子的情怀? 审美鉴赏与创造:如何通过人物对话来表现人物心理? 文化传承与理解:如何继承中国知识分子的济世精神? (二)设计示例 老王 绛 教学目标: 1.知识与技能:体会细节描写的作用,感受语言风格 2.情感与价值:感悟爱的博大,关爱生活中的不幸者,冶美的情操 3.方法与评价:通过独立阅读,形成自己独特而有创造性的见解。 教学重点:理解把握细节描写的含义及作用。 教学难点:理解知识分子的隐性情感。 课时安排:二课时 第一课时 教学重点:全面把握课文容,感受语言特色。 教学难点:领会从文章语言及人物刻画中渗透出的爱的博大。 预习作业: 1.熟读课文,了解生字词 2.了解绛 3.了解文革情况 4.了解底层劳动者的生存情况 一、导入 1.在生活中,你关注得最多的是什么人? 明星是因为有着耀眼的光环所以我们关注他们。伟人是因为做出了非凡的成就所以我们关注他们。而对亲人我们有深刻的感情所以我们关注……但是在我们

生活中接触得最多的是那些最不起眼的普通人。 2.今天老师就要给你们介绍一个这样的普通人,请看画像(幻灯)。他叫老王(板书),从画像上看,你觉得这是一个怎样的人?有何依据? 皱纹,历尽沧桑 衣着,贫穷 表情,善良 今天就让我们循着著名作家绛女士的笔迹,去体会这个生活在社会底层的老王不平凡的生命历程,去感受作者对老王的感情。 二、整体感知 (一)老王其人 1.请同学们默读课文,初步认识老王,并用课文中的原句填表。 2.老王的生活很苦,所幸他结识了作者一家。老王与作者一家发生很多故事。(二)老王与作者一家

嵌入式系统流水灯,按键,定时器实验报告

嵌入式系统应用 实验报告 姓名: 学号: 学院: 专业: 班级: 指导教师:

实验1、流水灯实验 1.1实验要求 编程控制实验板上LED灯轮流点亮、熄灭,中间间隔一定时间。 1.2原理分析 实验主要考察对STM32F10X系列单片机GPIO的输出操作。 参阅数据手册可知,通过软件编程,GPIO可以配置成以下几种模式: ◇输入浮空 ◇输入上拉 ◇输入下拉 ◇模拟输入 ◇开漏输出 ◇推挽式输出 ◇推挽式复用功能 ◇开漏式复用功能 根据实验要求,应该首先将GPIO配置为推挽输出模式。 由原理图可知,单片机GPIO输出信号经过74HC244缓冲器,连接LED灯。由于74HC244的OE1和OE2都接地,为相同电平,故A端电平与Y端电平相同且LED灯共阳,所以,如果要点亮LED,GPIO应输出低电平。反之,LED灯熄灭。 1.3程序分析 软件方面,在程序启动时,调用SystemInit()函数(见附录1),对系统时钟等关键部分进行初始化,然后再对GPIO进行配置。 GPIO配置函数为SZ_STM32_LEDInit()(见附录2),函数中首先使能GPIO 时钟: RCC_APB2PeriphClockCmd(GPIO_CLK[Led], ENABLE); 然后配置GPIO输入输出模式: GPIO_InitStructure.GPIO_Mode = GPIO_Mode_Out_PP; 再配置GPIO端口翻转速度:

GPIO_InitStructure.GPIO_Speed = GPIO_Speed_50MHz; 最后将配置好的参数写入寄存器,初始化完成: GPIO_Init(GPIO_PORT[Led], &GPIO_InitStructure)。 初始化完成后,程序循环点亮一个LED并熄灭其他LED,中间通过Delay()函数进行延时,达到流水灯的效果(程序完整代码见附录3)。 实验程序流程图如下: 硬件方面,根据实验指南,将实验板做如下连接: 1.3实验结果

名师手把手教你写高考作文

名师手把手教你写高考作文 近日,郑州市高考第二次质量预测举行,这次二测材料作文的内容是:一位美籍华裔妇女用中国式教育方法严厉管教孩子,被称之为虎妈并登上了《时代》周刊的封面,从而引起人们对中美教育方法不同观点大讨论的问题,美国一些人对虎妈的做法大加赞赏,而中国孩子的家长们对此做法则产生了困惑和怀疑。 郑州市教育局教研室中学语文教研员、河南省特级教师、河南省高考作文研究专家高全套老师,郑州九中王世来老师、郑州中学李兰老师做客名师会客厅,就这篇作文具体分析,并给下步的高考作文备考提出了宝贵建议,同学们详细读一读,会对你们的高考作文有莫大的帮助。 □东方今报记者朱红珍 ●好作文要有好立意

高全套老师说,这次给出的作文材料,只是列出了不同观点的两种思考,并没有指出谁对谁错,实际上,两种看法各有利弊。正因为它具有两面性,就需要辩证地去看待它,既指出它正确的一面,又要看到他的不足之处。所以,这则材料的最佳立意是:要辩证地看问题,既要看到事物的正面,也要看到它的反面,从而趋利避害。教育问题是这样,社会生活中的其他问题也是这样。所以,表面看,这则材料谈的是教育问题,实际上学生写作时可以延伸到社会生活的各个领域。学生选择素材时,可以写与教育有关的事,也可以写教育以外的社会上的其他事情。可以写记叙文,也可以写议论文或其他文章体裁。只要能够辩证地分析或看待事物,就是符合题意的,辩证地看问题是这则材料的最佳角度,也就是一类卷。内容项的打分在16~20分。 ●二三类作文有点偏 高老师说,二类卷的立意有以下几种情况:只一味地强调要严格要求,比如严师出高徒,棍棒出孝子。或者一味地强调要宽一些,不能严。比如说宽松的环境有利于孩子的成长,严厉教育压抑了孩子的天性等,这些只单纯地强调一个方面、一个角度的文章,都归入二

手把手教你学单片机进阶-框架篇(上)

手把手教你学单片机进阶教程 框架篇(上) 本篇里我们聊一聊软件框架,那么什么是框架呢?它又有什么用处呢? 软件框架,说简单一点就是我们组织软件的方式,没有框架的代码,模块是乱添的,写程序的人也不知道要添在哪里,只知道加在这里可以用,放在这里就行。有框架的代码,模块应该添加到哪里是清楚的。曾经看过一句话说的挺有道理,“一个好的程序架构,是一个有经验的工程师和一个初学者的分水岭”,我们在单片机软件中用的最多的结构莫过于下面这样的: 1While(1) 2{ 3Led_on(); 4i = 1000; 5While(i--); 6Led_off(); 7} 当我们刚开始学习的时个,程序比较简单,这样单纯的结构还是可以应付的。但是如果当我们真的要做一个系统级的工程的时候,有很多功能要处理,这样的结构显然就不能适应了,只那一个“while(i--)”就不知道耽误了多少事儿。 到这里有人要说了,工程复杂的时候我可以跑个OS。可以说RTOS对于功能复杂的嵌入式系统来说是个非常好的解决方案,如比较出名的RT-Thread (我们以后会推出这个的专题),uc/os-ii。不过,可惜的是,操作系统对于51来说有点太,系统的开销有可能比应用占用的资源的还要多。 那么我们就自己动手来打造一个小资源单片机适用的框架吧。我们将实现两个版本,其内在思想都是一样的,一个简单点,占用资源更小。一个稍复杂些, pzq@https://www.360docs.net/doc/9215738636.html,/csh@sparkcn

但更灵活。大家可以根据情况选用。 easy_framework 我们把这个框架暂时命名为easy_framework,这里我们仅提供思想和基本的代码。完整的代码可以在我们提供代码包(下载地址见文章最后)里找到。 这里测试和实验的硬件环境是Spark51学习板。大家如果有需要,可以到我们工作室店铺购买https://www.360docs.net/doc/9215738636.html,或直接通过QQ联系我们首先使用一个Timer来产生一个1m的定时中断。在51单片机上,这里选用Timer0 1init_sys_timer() 2{ 3/*T0 1方式*/ 4TMOD |= 0x01; 5/*设定1m的计时*/ 6TL0 = (u8)SYS_TIMER_INIT_VALUE; 7TH0= (u8)(SYS_TIMER_INIT_VALUE >> 8); 8/*允许中断*/ 9ET0 = 1; 10TR0 = 1; 11} 通过上面这个函数产生一个1m的中断,在其“中断服务函数”里我们对一些时间标志量进行记数 1/*Timer 0中断服务程序*/ 2void proc_sys_tick() interrupt 1 3{ 4TR0 = 0; 5Cnt5ms++; pzq@https://www.360docs.net/doc/9215738636.html,/csh@sparkcn

单片机流水灯实验

实验一单片机流水灯实验 一、实验目的 1、熟练掌握实验箱的使用方法和注意事项。 2、了解简单单片机应用系统的设计方法。 3、掌握应用KEIL软件编辑、编译源汇编程序的操作方法。 4、掌握应用仿真器的操作方法。 二、实验内容 在实验箱上实现8个发光LED“流水”的现象,并通过编写程序控制流水现象。 三、实验器材 PC机一台, 仿真器一台, 实验箱一台, 导线若干。 四、实验说明 当AT89C51的P1口有低电平输出时,相应的发光二极管就会点亮。应用这一原理我们可以容易的点亮一个数码管,例如令P1口输出0111 1111时D1就会点亮。若再把0111 1111向右循环一位,利用P1口输出,就会点亮D2。在发光二极管两次点亮的间隔中加延时程序,让每次点亮停留一段时间,像这样人眼就可以看到“流水”的现象。 五、实验原理图 单片机的P1口为准双向口,每一位均可独立定义为输入或输出,若要将P1口的某一位所对应的灯熄灭,则需要向该端口写“0”。电路图如下: 图3-1 接线图

六、实验步骤 1.按照实验一中的建立工程的步骤,建立本实验内容相应的工程; 2.单片机的P1口接8个发光二极管L0~L7; 3.运用调试工具,调试软件,观察现象; 4.调试计算延时子程序DELAY定时时间。 七、参考程序。 #include #include int temp; void delay() { int i,j; for(i=0;i<200;i++) for(j=0;j<110;j++); } void main() { temp=0x01; P1=temp; delay(); while(1) { temp=_crol_(temp,1); P1=temp; delay(); } } 八、实验现象 当程序监测无误后,通过translate,build生成hex文件,并将文件烧入单片机中,点击全速运行,会发现P1口连接的LED灯轮流闪烁

左右来回循环的流水灯实验报告

青 岛 科 技 大 学 微机原理与接口技术综合课程设计(报告) 题 目 __________________________________ 指导教师__________________________ 学生姓名__________________________ 学生学号__________________________ _______________________________院(部)____________________________专业________________ 班 ______年 ___月 ___日 直流电机控制综合实验 周艳平 宋雪英 01 信息科学技术学院 计算机科学与技术0961 2012 12 27

摘要 (2) 1、单片机概述 (2) 2、仿真软件介绍 (2) 3、需求分析 (2) 一、课程设计目的 (3) 二、课程设计要求 (3) 三、实验内容 (3) 1、设计任务与要求 (3) 2、系统分析 (3) 1).硬件电路设计(画出原理图、接线图) (4) 2)软件框图 (5) 3、用keil建项目流程 (7) 4、程序清单 (7) 4、系统调试 (9) 四、设计总结(结论) (10)

摘要 近年来,随着电子技术和微型计算机的发展,单片机的档次不断提高,起应用领域也在不断的扩大,已在工业控制、尖端科学、智能仪器仪表、日用家电、汽车电子系统、办公自动化设备、个人信息终端及通信产品中得到广泛的应用、成为现代电子系统中最重要的智能化的核心部件。而AT89C51就是其中一种,它是一种带4K字节闪烁可编程可擦除只读存储器的低电压,高性能CMO8位微处理器,为很多嵌入式控制系统提供了一种灵活性高且价廉的方案。本课程设计介绍一种LED小灯控制系统的设计方法,以单片机作为主控核心,与按键、排阻、电阻、电容等较少的辅助硬件电路相结合,利用软件实现对LED灯进行控制。能够通过按键控制8个LED小灯从左到右依次点亮。 关键字:单片机、LED流水灯 1、单片机概述 单片机微型计算机是微型计算机的一个重要分支,也是颇具生命力的机种。单片机微 型计算机简称单片机,特别适用于控制领域,故又称为微控制器。 通常,单片机由单块集成电路芯片构成,内部包含有计算机的基本功能部件:中央处 理器、存储器和I/O 接口电路等。因此,单片机只需要和适当的软件及外部设备相结合, 便可成为一个单片机控制系统。 单片机经过1、2、3、3 代的发展,目前单片机正朝着高性能和多品种方向发展,它 们的CPU 功能在增强,内部资源在增多,引角的多功能化,以及低电压底功耗。 2、仿真软件介绍 (1).Keil uv3 运行Keil uv3 新建工程:菜单“Preject->New Preject”,保存为*.uv2,选择芯片型号,copy否 新建文件:菜单“File->New”,保存为*.c,编写程序 将源文件添加到工程:在左侧project workspace的source group1点右键选择addfile加入*.c 设置工程:点菜单栏上的,选Target,设晶振值;选Output,点create Hex file以生成少些文件;选Debug,选择软件仿真(simulator)或硬件仿真(Keil Monitor)方式。 编译链接:点菜单栏上的进行编译,或点菜单栏上的进行编译链接,或点菜单栏上的进行重新编译链接,或点菜单栏上的停止编译。 编译链接后生成*.hex文件,可烧写到单片机。 (2).Proteus 使用Proteus仿真 点击单片机,在Program Files处选择*.hex文件,OK,进行仿真 RESPACK--8 排阻,就是好多电阻连载一起,有一个公共端,1端为公共端接VCC(上拉)或地(下拉) 一般接在51单片机P0口,因P0口内没有上拉电阻,不能输出高电平,所以要接上拉电阻。 3、需求分析

名师教学实录

名师教学实录 1亿以内数的认识 昆明市西山区海贝中英文小学孙勇 1引入和复习 (1)创设情境,引入课题。 师:2009年10月,我们国家举行了一次盛大的庆祝活动,今天我们首先来回忆一下这一历史时刻。 (播放国庆阅兵片段) 师:你们知道这是什么样的一个庆祝活动吗? 生:这是国庆阅兵。 师:对,这是我们国家为了庆祝新中国成立60周年举行的国庆阅兵活动,今天我们将通过一节数学课,进一步来了解这一次国庆阅兵。 (板书课题:亿以内数的认识) (2)复习10个一千是一万。 师:参加这次阅兵的除了陆军,还有海军和空军,一共有多少人参加了检阅呢?一起读一读。 (课件出示:参阅总人数约一万人) 生(齐):参阅总人数约一万人。 师:一万有多大? 生1:相当于10个一千。 生2:相当于100个一百。 生3:相当于1000个十。 师:一个这样的杯子中装有一千颗绿豆,如果老师想凑一万颗绿豆,可以怎么办? (举起装有一千颗绿豆的杯子) 生:需要10杯这样的绿豆。 师:用这样的一个杯子能装得下吗? 生:不能。 师:那老师换一个大一点的盒子来装,我们就将杯子中的绿豆一千颗一千颗地倒入盒子中,我们一起边倒边数。 生:一千、两千、三千、四千…… (师生边倒边数,数到一万) 师:我们倒了10杯绿豆凑成了一万颗,说明了什么? 生:10个一千是一万。 师:10个一千就是一万,那“一万”这个数你们会写吗?请同学们把“一万”这个数写在数位顺序表中。 (学生把10000写在自制的数位顺序表中,教师指名学生在黑板上写) 师:你是怎么写的? 生:在万位上写1,其他数位上都写0。 师:你们的写法和他的一样吗? 生:一样。 师:我们把“1”写在万位上,“1”所在的“万位”叫数位,万位上这个“1”表示什么意思呢?

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