2014-2015年下学期学前教育工作计划

郭里镇2014-2015年下学期学前教育工作计划深入贯彻落实教育部《幼儿园教育指导纲要》、《3—6岁儿童学习与发展指南》精神，以全面提升幼儿园保教质量、提高教师素质为重点，以提高全市各级各类幼儿园整体办园水平为核心，建立以政府主导、社会参与、公办为主、民办为辅的民族地区办园体制，努力构建布局合理、覆盖城乡的学前教育公共服务体系。加强幼儿园内部管理，增强办园活力，努力缩小城乡之间、公民办之间差距，整合优质教育资源，多形式、多层面开展师资培训和幼儿教育教研活动，全面促进全市学前教育高位均衡、优质健康发展。工作要点：

一、继续加大公办幼儿园建设和设施配备力度，进一步扩大优质教育资源

1．坚持“均衡发展”理念，大力推进城、乡学前教育均衡发展，进一步加强农村公办幼儿园基础设施建设。在完成7所村级幼儿园续建项目基础上，为新建的实验、七幼及肖家、聂家等9所幼儿园配备保教设施，确保新建幼儿园均于秋季开学前顺利开园。

2.建立健全教师支教制度。轮流抽调近几年城市幼儿园新分配教师义务到农村幼儿园支教，以解决农村幼儿园教师短缺困难，同时，推动优质教育资源向农村薄弱幼儿园流动，使城、乡幼儿园在软实力上同步提升。

3．加快新建农村幼儿园向优质园转化进程。持续推行“老园带新园”、“城园联乡园”的集团化、连锁式办园模式，扩大优质资源覆盖面。以学前中心、二幼、三幼、四幼4所省级示范园和省级一类园为龙头，采取连片托管方式（学前中心--枹罕片、二幼---折桥片、三幼---南龙片、四幼---城郊片），以城园联乡园，整体带动新建的镇、村级幼儿园均衡、提质发展。

4.改善市二幼教育环境，完善更新保教设施，申报晋级示范性幼儿园，并全力做好示范园创建工作，进一步扩大优质资源覆盖面。

二、实行学前教育免费政策

5.根据临夏回族自治州人民政府《关于做好全州学前免费教育工作的通知》（临州府发（2014）10号）精神，认真组织实施好全市学前教育免费工作。制定完善、合理的免费实施方案，将这项惠及千家万户的民心工程落实好，使广大人民群众共享经济社会改革发展成果。

6.建立严格规范的学前免费教育经费预算、审批、管理、使用机制，做到管理科学规范，使用高效透明，真正使此项惠民政策成为阳光工程、民心工程。

7.建立全市幼儿电子学籍档案和实名制信息管理系统，对全市所有公、民办幼儿园实行动态监管机制，切实做到底子清、情况明，确保全市各级各类幼儿园幼儿人数和免费数据的真实、准确。

8.依照《甘肃省幼儿园等级评定标准（试行）》，进一步完善我市幼儿园等级评定、达标晋级的申报、考核、认评等考评办法，促使优质园数量不断增加。严格按幼儿园级别和类别执行免费标准。

三、进一步完善管理措施，深化幼儿教育改革，加强幼儿园规范化管理

9.认真贯彻落实《甘肃省幼儿园教育指导纲要》、《甘肃省幼儿园保教管理指导意见》和市教育局《关于进一步加强幼儿园管理，规范办园行为的通知》精神，进一步建立健全幼儿园各项管理制度和措施，落实精细化管理目标，有效提升幼儿园管理工作的制度化、规范化、科学化水平。

10.理顺镇中心幼儿园和村级幼儿园管理体制。今年起所有镇中心幼儿园从原小学学区分离出来，独立建制，隶属市教育局，经费独立，自主管理，并全部实行日托制办园模式，全面提高镇中心幼儿园的办园档次。小学附设幼儿园要逐渐从原小学剥离出来，归属镇中心幼儿园管理。力争通过转型发展，使所有农村幼儿园在设施配备、园务管理、保育教育等各个方面逐步实现与城市公办幼儿园同步、协调、均衡发展。

11.大力实施和谐校园创建工程，以校园文化建设和优化育人环境为重点，进一步创设富有童趣化、教育化、特色化的教育环境。加强幼儿园安全管理，将幼儿安全、疾病防疫、食品卫生、接送制度作

为重点，把安全工作落到实处，加大监督检查力度，切实保障幼儿安全。

12.进一步规范幼儿园教育一日常规，加大日常监管和过程性督查，分层指导、分类提升。重点抓好新建幼儿园和农村幼儿园的规范化管理，加强农村园制度建设、工作计划的制定、教育活动的落实，努力提高农村幼儿园办园水平。

13.积极扶持民办幼儿园发展。民办学前教育是我市学前教育的重要组成部分，要积极鼓励社会各界以捐赠形式支持幼儿园建设，创办普惠性、标准化的优质幼儿园。认真落实促进民办学前教育发展的政策，尤其是免费教育公、民办一视同仁的优惠政策，重点加强对民办幼儿园免费教育经费的审核管理，加大教育教学管理指导和督查，引导和支持民办幼儿园健康、有序、规范发展。

四、深入推进幼儿园新课程改革和教科研工作，全面提升保教质量

14. 深入开展幼儿教育教学研究活动，以科研引领内涵发展。今年重点以教育部《探索政府主导的民族地区办园体制改革》和《学前教育体制与机制改革》研究项目为抓手，探索、研究少数民族贫困地区学前教育体制与机制改革模式，通过研究改革过程，分析归纳、总结提炼出本地有效经验。完成《临夏市学前教育发展史画册》的制作编印。

15.促进教研品质与保教质量的共同提升。以省教育厅教材中心统一要求使用的《甘肃省幼儿园快乐发展课程资源包》为依据，深入推进幼儿园五大领域主题整合式教育活动课程模式，积极开展各类教研活动，寻求教学活动的有效性、教师专业发展的规律性以及园本化特色课程建设等问题的解决策略，全面提升教师的学习、交流、发展和互动水平。

16.充分发挥学前教育优质资源的辐射和指导作用，通过示范幼儿园的教研带动、送教下乡、跟班学习、全日开放等形式，给予农村园、民办园帮扶指导，逐步缩小城乡之间、公民办之间的差距，促进城乡幼儿园同步协调发展，消除农村园、民办园教育“小学化”“成人化”倾向。进一步从办园理念、园本文化、新课程改革、教师素养等方面提升各类幼儿园的办园品质，整体带动全市学前教育快速发展。

五、加强幼儿教师队伍建设，促进教师专业成长

17.加强幼儿教师师德建设。紧紧围绕“敬业、奉献、爱幼、表率、创新”的师德建设要求，完善社会、家长、幼儿三位一体的师德建设监督体系。

18.加大骨干园长和骨干教师培训力度。依托国培、省培、民培项目，积极创造条件，选派优秀园长和骨干教师外出学习。今年计划完成10名园长、20名骨干、30名教师的能力提升培训任务。

19.加强教师岗位培训。按照三年一周期的幼儿教师全员培训计划，积极开展以观摩教学、优秀课评选、教学研讨等形式的培训活动，使园本培训、园本教研成为提高我市幼儿教师业务素质的主要手段。

20.加强农村园和民办园教师培训。按“联片互动、优势带动、整体推动”的三动师资培训模式，以城市公办幼儿园为龙头，覆盖农村幼儿园和各类民办幼儿园，形成上下联动、城乡互动、资源共享的帮扶机制，有效促进农村园和民办园的师资水平及公、民办教师互动共进。

六、具体活动安排：

一月

1.组织2013年新分配幼儿教师岗前培训活动；

2.制定全市学前教育工作计划。

二月

1.制定全市学前免费教育工作实施方案；

2.城市幼儿园支教教师摸底及方案制定；

3.筹备建立幼儿电子学籍档案和实名制信息录入管理系统；

4.全市幼儿园春季开学工作检查。

三月

1.各幼儿园在园、在班幼儿人数审核；

2.筛选上报2014年度幼儿教师国培人员名单；

3.《临夏市学前教育发展史画册》策划、文字稿撰写及修改。

四月

1.《画册》图片筛选、拍摄、样书印制；

2.市七幼、实验幼儿园环境布置及绿化、美化。

五月

1.幼儿园教育教学常规管理工作检查；

2.各园庆“六一”及学前教育宣传月活动。

六月

1.全市幼儿园优秀课评选；

2.市二幼省级示范幼儿园创建筹备及园容环境布置、设备更新、玩教具制作等；

3.《临夏市学前教育发展史画册》编印。

七-八月

1.筹备七幼、实验幼儿园开园及前期准备工作；

2.新建幼儿园开园宣传活动及家长参观活动。

九-十月

1.市五幼、六幼、七幼、实验、南龙中心、枹罕中心等六所幼儿园半日开放观摩活动；

2.市二幼创建省级示范性幼儿园档案资料归类整理及申报。

十一月

1. 新建幼儿园办园行为规范及家园共育工作检查；

2.部分幼儿园园长及优秀课教师外出培训学习；

3.幼儿园等级晋升迎评活动。

十二月

1.《探索民族地区政府主导办园体制改革》项目各类汇报材料及经验总结；

2. 2013年新分配教师教学过关展示活动；

3.完成年终各类工作总结、材料归档等工作。

4.召开全市幼儿园工作总结会。