个人教学工作总结

个人教学工作总结
个人教学工作总结

寓教于乐教学相长

——个人教学工作总结

质量分析

一、试卷命题质量分析

本次期中考试采用笔试且校内出卷,题量适中,难度不大,综合性较强,题型灵活多样,分值适中,考试重难点突出,录音很清晰。共有十一大题,整张试卷都是听力。

二、具体分析

从本次试卷分析来看,丢分较多的是听力部分的第一题和第四题。听力第一题会失误的原因只要是学生对字母的遗忘比较严重。字母的发音规律、书写要求是三年级上册的学习内容。经过一个学期没有系统的接触,部分学生会遗忘。这说明我们在教学的时候,点面教学和辅导的不够彻底。还有部分学生在形似的单词上混淆,例如twenty\twelve。听力第四题主要原因是听力速度过快,学生没有充足的准备。在听力过程中听力读者的读音不够清晰,并且使用了连读,使得很多学生误解很多听力内容。

其次是笔试部分的书写题和预读理解题。书写题主要是Canada一词的第一个字母要大写,很多学生没有正确书写字母的意识。在阅读理解上,最主要的原因是学生粗心大意,没有充分读懂文章和理解题意要求,相当然的凭着自己的做题经验来决定做题思路。文章中的They是他们的意思,说明两位主人公个都有份。而第4题的要求是Tom,学生没有深入思考,Tom也包括在They里面。

四、具体分析

1、对照期初制定的质量目标:

学期初定的目标为:英语学科争取期中、期末考合格率100%,合格率高于80%,住宿生成绩高于走读生的成绩。

从这一次期末考试成绩来看,只有三年一班在各方面都达到要求。三年二班合格率有达到要求,但住宿生成绩没有高于走读生,优秀率也没有达到80%。三年三班优秀率没有达

到80%。由此可以看出二三班的高分段的人数还有待加强。

1,教师自身的原因:我是一名经验不足的青年教师,在教学技能方面还很薄弱,课堂授课的经验不足,第一次接触这本教材,没有好好的研读教材和学生,导致上课的质量和效率都没有达到预想的效果。

2,2016-2017这一学年,我们已经系统的教学英语。学生也取得可喜的成绩。这个学期,由于个人原因,后期的一起作业经常没有及时跟上,并做到跟踪监督。一起作业是我们目前最便捷、快速的英语作业辅导工具,没有很好的使用造成中下生没能很好的训练听力。同时,个人要反思辅差工作。每个班都会有那么几个略差的学生,这个学期,由于大部分学生都熟悉教材,接受和吸收课堂知识的能力比第一个学期进步很多,所以就忽略了少数的几个差生的督导。从而很大程度上影响的班级的平均分。

2、备课和教研有何促进:

除了每周一的英语组的集中备课以外,我们四个英语老师也经常凑在一起进行备课。特别是聊天软件的使用。经常的手机上分享课件,交流心得,商议作业的安排。每周三节课的英语课足够完成教学和练习的讲解本学期,我把更多的力气花在了研读教材、吃透教材,知识的整合上。每次在备课的时候,都要认真地研读教材,找准每个知识点的重点和难点。为了课的容量大些,还制作课件,学生即感兴趣又大大提高了课堂的效率。在每一个环节尽可能地设计有趣的游戏,让孩子在愉快、宽松的氛围中学习英语。

3、教与学的反思

一周三节英语课,很多时候都是心有力而不足,想好好增长孩子们的英语知识,课堂的时间毕竟有限,孩子一节课吸收的量也是有限的,所以只能把握重点,主线,让每一个孩子一节课下来都能有所收获。课上感觉孩子们都吸收不错,课到了下周,又发现孩子们把上周的知识遗忘的差不多了。苦恼的是:在没有课本、磁带的前提下,如何让孩子能把课堂上学到的知识在课后如何得到更有效的巩固、强化,这将是下半学期值得我们深思的。

五、改进措施

1,每天晚上的住宿生带读要有针对性,针对那些基础不好,成绩较差的学生严格要求,着重辅导。主要辅导他们的动词词组的图文相配和单词拼读。而对于班级差生的辅导,我会与家长联系,发挥家校沟通的作用。

2、加强学生对知识的综合运用能力。不教给学生死的知识,让孩子们对知识的理解和运用不只是停留在表面,而要灵活综合运用所学的知识,这就是平时在备课时要十分重视这一点,注意语言的真实环境的创设,活动也要围绕真实的语境去创设。让孩子们在真实的环境中学习领会知识。

3、在各种题型的训练上应多样化,本次期中考,低于90分的孩子都是在新题型上丢分较多,几乎都是10分全扣。平时要重视解题技巧、认真审题的引导和训练。不要因为没有认真审题而导致歪曲了题意。

3、备课和教研有何促进:

除了每周一的英语组的集中备课以外,我们两个英语老师也经常凑在一起进行备课。这一届一年级的英语当做校本课程来上。在有限的时间里怎样把更多的知识呈现给孩子,让孩子把学到的知识得到强有力的巩固,这是开学初我一直思考的问题之一。本学期,我把更多的力气花在了研读教材、吃透教材,知识的整合上。每次在备课的时候,都要认真地研读教材,找准每个知识点的重点和难点。为了课的容量大些,还制作课件,学生即感兴趣又大大提高

了课堂的效率。在每一个环节尽可能地设计有趣的游戏,让孩子在愉快、宽松的氛围中学习英语。

教学总结

这学期担任小学三年级的一、二、三班英语教学工作,由于是小学中段的教学工作,在教学中我注重培养孩子的英语学习兴趣,从各个方面培养和锻炼孩子的听说能力,利用一切机会让孩子们练习听说能力,创造说英语的一切机会,尽可能多地让他们了解西方的风土人情,文化色彩,增强语感,扩大知识面。当然这些工作都是要紧紧围绕三年级教学课本。在完成教学任务的基础上的工作。一学期马上就要结束了,以下是我一学期来的教学总结。

一、分析教材,分析学生,掌握重点,积极教学。

本学期三年级英语所使用的教材是人教版外研社PEP三起三年级下册。这本教材一共有六个单元,主要内容有谈论返校后所认识的外籍朋友、水果、教室中的物品、数字、家庭成员等,以及相关的日常会话句型。这些内容都对小学孩子是零散的内容,如何让他们掌握知识,乐于学习成为我的主要任务,我积极向老教师请教,分析教材,提炼重点,认真备课,始终以积极的心态上好每一节课。

学生是教学的主体。因此,了解和分析学生情况,有针对地教学对教学成功与否至关重要。最初接触教学的时候,我还不懂得了解学生对教学的重要性,只是专心研究书本,教材,想方设法令课堂生动,学生易接受。但一开始我就发现我按照自己的教学设计,上了一堂自认为生动有趣的课,认为教学效果会很理想,怎知反馈出来才知道不如人意。后来才知道我讲的口语大部分同学听不懂,而教学的部分内容同学们以前从来未接触过。从而可知,我在上课前根本没有了解清楚学生的实际情况,没有备好学生的课。

二、讲求方法,丰富课堂。

在教学过程中老师是教学的领导者和参与者。讲求方法,丰富课堂是教师在整个教学过程中首要的任务。英语作为一门外语言,需要多应运。困此,除了课堂效果之外,还需要让学生多读,多讲,多练。

在课前,我尽量的多研究教材,研究学生。采取TPR,任务教学,情境教学等多种教学方式,加上多媒体的使用。在课堂上,我主要把握两个重点,一是差生的课堂听课效率,而是课堂操练活动的趣味性和意义性。因为,一节课堂只有四十分钟,要保证全班100%的学生100%的吸收是不可能的,只有在分层教学的基础上有所重点的教学。尽量做到高实课堂,全员洞口动手。同时,英语这门学科语言应用性很强,检验学生是否掌握的直接简单的标准就是实际的应用。所以,意义性的操练活动应该占主要部分。其次,在课后的作业辅导中,多采用分层作业的模式。基础不一样的学生,要求的程度也不一样。课后发现学生作业问题也及时解决,及时讲清楚,让学生及时消化。上课内容丰富,现实。教态自然,讲课生动,难易适中照顾全部,就自然能够吸引住学生。所以,老师每天都要有充足的精神,让学生感受到一种自然气氛。这样,授课就事半功倍。回看自己的授课,我感到有点愧疚,因为有时我并不能很好地做到这点。当学生在课堂上无心向学,违反纪律时,我的情绪就受到影响,并且把这带到教学中,让原本正常的讲课受到冲击,发挥不到应有的水平,以致影响教学效果。我以后必须努力克服,研究方法,采取有利方法解决课堂中的问题。

三、培优转差,快乐教学。

整个教学过程中由于学生的掌握情况不同,出现了优差分层,一方面,有的学生英语听,说的能力相对较弱,授课采用较深的全英教学,同学们还不能适应。另一方面,有的同学们比较活跃,上课气氛积极,成绩较好。因此,讲得太浅,没有照顾到整体,所以教学效果不太理想。从而可以看出,了解及分析学生实际情况,实事求是,具体问题具体分析,做到因材施教,对授课效果有直接影响。所以。我利用课余时间对优秀生进行课外的知识补充,对

差生根据实际情况进行相对应辅导,使学生成绩整体提高。从而建立学生自信心。提高学习兴趣。

在新的学期,我会努力做到以下几个方面,严格要求自己。认真做好期末学业检测质量分析,发扬成绩,查找问题,明确今后努力方向;抓好教学管理,进一步规范办学行为;重视教研工作,扎实开展教研活动,努力提高课堂教学水平。同时,在与师傅彭佳丽的合作合作中,做到虚心求教,专心求教。每周至少一次的听课及评课,积极在网上观看优秀课堂,并在教研组分享讨论。

由于每一位教师尤其英语教师,大家都在不断的改善和创新自己的教学,难有失败和弯路,不过我坚信,只有不断创新和实践才能有进步,才能不断完善教育教学,这是我一学期来的教学总结和感想,希望大家能给我宝贵的意见和建议.

最新个人教学工作总结

教师个人教学工作总结 衡水市前进小学张国尊一年来,认真学习贯彻党的十九大精神,严格遵守《中小学教师职业道德规范》要求,落实教育局、学校工作部署,以重实际,抓实事,求实效为教学工作的基本原则,以培养学生创新精神和实践能力为重点,以新课程改革为契机,深化课堂教学改革,认真落实课程计划,落实教学常规,落实教学改革措施,大力推进素质教育,使所任教班级教学质量有了大面积提高,现将一年以来工作情况总结如下: 一、认真学习,提高思想认识,树立新的理念 1、坚持每周的政治学习和业务学习,紧紧围绕学习新课程,构建新课程,尝试新教法的目标,不断更新教学观念。注重把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来。通过学习新的《课程标准》,认识到新课程改革既是挑战,又是机遇。将理论联系到实际教学工作中,解放思想,更新观念,丰富知识,提高能力,以全新的素质结构接受新一轮课程改革浪潮的洗礼。 2、通过学习新的《课程标准》,使自己逐步领会到一切为了人的发展的教学理念。树立了学生主体观,贯彻了民主教学的思想,构建了一种民主和谐平等的新型师生关系,使尊重学生人格,尊重学生观点,承认学生个性差异,积极创造和提供满足不同学生学习成长条件的理念落到实处。将学生的发展作为教学活动的出发点和归宿。重视了学

生独立性,自主性的培养与发挥,收到了良好的效果。 二、教学工作 教学工作是学校各项工作的中心,也是检验一个教师工作成败的关键。一年来,在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时,我积极探索教育教学规律,充分运用学校现有的教育教学资源,大胆改革课堂教学,加大新型教学方法使用力度,取得了明显效果,具体表现在:(一)发挥教师为主导的作用 1、备课深入细致。平时认真研究教材,多方参阅各种资料,力求深入理解教材,准确把握难重点。在制定教学目的时,非常注意学生的实际情况。教案编写认真,并不断归纳总结经验教训。 2、注重课堂教学效果。针对六年级学生特点,以愉快式教学为主,不搞满堂灌,坚持学生为主体、教师为主导、教学为主线,注重讲练结合。在教学中注意抓住重点,突破难点。 3、坚持参加校内外教学研讨活动,不断汲取他人的宝贵经验,提高自己的教学水平。 4、在作业批改上,认真及时,做到全批全改,重在订正,及时了解学生的学习情况,以便在辅导中做到有的放矢。 (二)调动学生的积极性。 在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好,不同的生活感受和不同的表

教师个人年度教育教学工作总结

教师个人年度教育教学工作总结 导读:本文教师个人年度教育教学工作总结,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。 篇一: 在这一年中,我时时处处以一名人民教师的标准严格要求自己,以创新教育方针为指导,以教好学生,让学生全面发展为己任,踏踏实实,任劳任怨。为使今后更好地开展工作,总结经验,吸取教训,先将本人在这一年来的思想工作表现总结如下。 一、思想上 一年来,我时时处处不忘加强思想政治学习。严格要求自己,处处做同志们的表率,发挥模范带头作用。一年来,我从不因故请假,迟到,旷工。不怕苦,不怕累,总是以百倍的热情投入到工作之中。 二、工作上 一年来,我服从学校领导的分配,认真完成学校交给的各项工作任务。在教学中,我虚心向老教师请教,认真钻研新大纲、吃透教材,积极开拓教学思路,把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新等能力。另外,本人在搞好教学工作的同时,还很注重教学经验的积累。发表教学论文1篇。 在搞好工作的同时,我还不忘与同志们搞好团结,尊敬领导及同事,真诚的对待每一位同志。

在这一年的工作中,我得到了学校领导,教师们及学生们的好评。但是,检查起来,所存在的缺点毛病也是不少的,还需今后努力改正。主要缺点还有以下几个方面:一是理论知识的学习还是欠缺,还存在有懒惰思想;二是工作虽然很努力,可是个人能力还有待提高,学生成绩进步不是很快。今后,我一定在校领导及全体同志们的帮助下,加强学习,提高工作能力,使自己的思想和工作都能更上一个台阶! 篇二: 这一学期以来,本人热爱本职工作,认真学习新的教育理论,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,为了下一学年的教育工作做的更好,下面是本人的本学期的教学经验及教训。 一、政治思想方面 认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。积极参加校本培训,并做了大量的政治笔记与理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书,我们必须具有先进的教育观念,才能适应教育的发展。所以我不但注重集体的政治理论学习,还注意从书本中汲取营养,认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。 二、教育教学方面 要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我做了下面的工作: 1、课前准备:备好课。

[个人教学工作总结范文]个人教学工作总结

教师的人生就要甘于实实在在,甘于默默无闻,甘当辛勤的园丁,这样才能浇灌出鲜艳的花朵。以下是分享的个人教学工作总结,希望能帮助到大家! 个人教学工作总结 20XX年度中,我认真学习十八大精神,学习科学发展观精神,并以此严于律已,时刻用教师的职业道德规范来约束、鞭策自己;教学工作上,认真学习新课标,课前钻透教材,因材因生施教,20XX年年度考核个人述职报告。结合“责任与奉献”为主题的师德师风教育活动,积极参与学习培训和反思整改,不断提高自身的素质和教育教学能力。 一、思想觉悟不断提高 1、用“爱“来教育。 丁有宽先生说过“没有爱就没有教育”。我抱着一颗爱孩子、爱工作的心精心呵护每个孩子的心灵,与孩子们平等相处,做他们的好朋友,尊重他们、信任他们、理解他们,积极主动与他们相处。尤其是听了学生优秀班主任工作经验交流后,更让我感受到爱学生对于一位教师来说是置关重要的。我还深感要教育好学生,教师必须先以身作则,“身教”重于“言传”,以自己的人格、行为去感染学

生。作为一名教师,自身的言谈举止与形象要时刻注意,在工作中我积极、主动、勤恳、责任心强,给学生树立积极向上的榜样。 2、用“新“来律己。 要成为一个新世纪的优秀教师,不仅要有老牛拉车的韧劲和耐力,而且要有勇于革新的创造力。我们面临着基础教育改革的不断深入的大环境,我认真学习新课标,积极参与各种培训与听课,向别人学习新鲜的教育理念,结合自己所教的学科,积极探索有效的教学方法,逐步培养自已的教学风格。 二、教学实效力求突破 一年来,本人在教育教学工作中,始终坚持党的教育方针,面向全体学生,始终坚持以“学生发展”为目标。根据学校的工作目标和教材的内容,了解学生的实际情况,通过钻研教材、研究具体教学方法,制定了切实可行的学期工作计划,保证了整个教学工作的顺利开展。对于每一个教学内容,都做到精心准备,努力钻研教材,力求设计出既能激发学生兴趣又能切实落实教学目标教学方案。在课堂教学的实践过程中,鼓励学生积极参与、主动探索、自主思考,运用尝试学习、发现学习、合作学习等教学方法,在教学中力求创新。课堂教学重视学生的能力训练,精心设计练习作业,练习作业有层次有针对性,培养良好的作业习惯。在学生练习过程中,我要求学生先要认真审题,边审题边思考,进行自觉检验。平时要求学生对题目中的数字、运算符号必须写得清楚工整、规范,作业做

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个人年度教育教学工作总结 光阴似箭,日月如梭。转眼,一个学期的教育教学工作已经结束了,回顾这一学期以来, 我们三 (1)班全体师生在学校领导的大力支持和直接领导下,在各科任老师和家长的积极配 合和耐心帮助下;圆满地完成了教育教学工作任务。现将具体工作总结如下: (一 )注意新课导入新颖。 “兴趣是最好的老师”。在教学中,我十分注重培养和激发学生的学习兴趣。譬如,在导 入新课,让学生一上课就能置身于一种轻松和谐的环境氛围中,而又不知不觉地学。我们要根据不同的课型,设计不同的导入方式。可以用多媒体展示课文的画面让学生进入情景;也可用讲述故事的方式导入,采用激发兴趣、设计悬念引发设计,比起简单的讲述更能激 发学生的灵性,开启学生学习之门。 (二 )培养积极探究习惯,发展求异思维能力。 在教学中,要引导学生仁者见仁,智者见智,大胆,各抒己见。在思考辩论中,教师穿 针引线,巧妙点拨,以促进学生在激烈的争辩中,在思维的碰撞中,得到语言的升华和灵性 的开发。教师应因势利导,让学生对问题充分思考后,学生根据已有的经验,知识的积累等 发表不同的见解,对有分歧的问题进行辩论。通过辩论,让学生进一步认识了自然,懂得了 知识无穷的,再博学的人也会有所不知,体会学习是无止境的道理。这样的课,课堂气氛很 活跃,其间,开放的课堂教学给了学生更多的自主学习空间,教师也毫不吝惜地让学生去思考,争辩,真正让学生在学习中体验到了自我价值。 (三 )注重课内外结合。 重视丰富多彩的实践活动。组织学生去郊外走一走,寻找大自然的足迹,领略大自然的风采,探索大自然的奥秘。 此外,注意学科间的整合。让学生从不同角度,采用不同的途径获得知识,培养能力。 本学期我虽然尽了自己的责任和能力去完成了教学工作任务,也取得了一定的成绩,今后我将继续加倍地努力工作,为全面提高学生的语文成绩而努力奋斗!

XX年度个人教学工作总结5篇精选

XX年度个人教学工作总结5篇精选 时光如梭,光阴就像流水一样从我的指尖溜走。不经意间我来到_已经工作一年了,教学是我比较喜欢的行业,所以我选择了它,从中有说有笑,有喜有乐,自己也有所进步。下面就是给大家带来个人教学工作总结,欢迎大家阅读! 时光如梭,光阴就像流水一样从我的指尖溜走。不经意间我来到__已经工作一年了,这一年这是我人生中弥足珍贵的经历;也是我人生中最美好的回忆;更是我人生发生转折的一年。这一年,在各级领导的带领和培养下,在同事们的关心和帮助下,我在思想、工作、学习等方面都取得了一定的进步,个人素质也有了一定提高。在对__肃然起敬的同时,也会自己能够成为__的一员而感到欣喜。现将本人这一年的工作情况总结如下: 一、问渠那得清如许,为有源头活水来 一年的工作经历,让我深刻的体会到,学无止境,为了顺应时代的变化,我将坚持不懈的学习__各方面的知识在思想、专业能力文化诸方面得到鲜活的“源头之水”,只有这样,才能不断进步,保持一渠清泉。

1.在思想上,我学习了党的十九大精神,树立了正确的价值观和人生观,用先进的思想武装自己,认真学习__的工作会议精神,按照“解放思想求真务实提高争创佳绩”的总体要求,不断提高自己的政治理论素质,一适应 ___发展的客观要求。 2.在工作中,我始终保持积极向上的心态,努力开展工作。 3.在生活上,我始终保持一颗积极向上的心。严格遵银行各项规章制度,准时上班、下班,有事请假,不在公共场所吸烟、喧哗等,注重提高自己的职业素养。 二、立足本职谋进取,辛勤浇灌__花 在这一年的时间里,我热爱我的本职工作,并能够认真对待每一项工作任务,把国家的金融政策灵活体现在工作中。认真遵守规章制度,能够及时完成领导交给的各项任务,积极主动地开展工作。 1.团结守纪,为提高经营效益尽心尽力 一年来,我与同事们团结一致,服从领导的安排,积极主动地做好本职工作。 2.强化会计意识,发挥会计职能

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个人教育教学工作总结 个人教育教学工作总结(精选4篇) 转眼间,我来长淮新村小学快一个学期了,一学期以来,在师傅和同事的指导帮助下我学习了很多也成长了很多。本学期我担任五(2)班的数学老师,刚开始的时候,我对这个班 学生的情况不了解,对教材也不熟悉。作为一名新教师,我真的感觉很茫然不知所措,幸运的是长小有师徒结对这一活动,一遇到问题我就会去问师傅或者其他同事,师傅和同事都毫无保留的将经验传给了我。为了以后能够更好的从事教育工作,不断进步,下面我将本学期的教育教学工作归纳总结如下: 一、认真备好每一节课: 深入细致地备好每一节课,熟悉教材,钻研教材,在此 基础上创设情境,精心设计问题,力求把握重点难点。刚开始的时候我没有根据孩子的年龄特点开展教学导致孩子听着听着就走神了,后来听师傅说小学阶段的孩子他们的抽象概括能力还不是很好,在备课的时候就应该尽量考虑使用直观的教学方式,激发孩子的学习兴趣,并使课堂上内容简单易懂。我采取了师傅的建议,效果良好。 二、认真上好每一节课: 开学的几天课堂纪律不是很,我及时从中获得经验,注 重课堂气氛,通过多种方式如讨论、小组合作、游戏等教学手

段激发孩子学习的兴趣和积极性,让孩子参与到教学活动中来。现在的数学和生活实际密切联系,在课堂教学中我也很重视如何在生活中学习数学并把所学的知识用到实际生活中去。 三、坚持听课: 学校的教学公开课课给我们青年教师提供了一个良好的学习机会和锻炼机会。学校开展公开课课期间只要我没有课就去听,因为每一节课老师都做了精心的准备,虽然不是十全十美,但是每一位老师的课都有各自的优点,通过听课我学到了很多教学方法和经验。听课的同时教研组也积极组织了评课,通过听有经验老师评课,我也渐渐的学会了如何评其他老师的课,自己也在评课的过程中不断进步。另外,我自己的公开课从选题到结束师傅给了很多指导、帮助和鼓励,经历这次公开课,在教学业务上我受益颇多,但是作为一名青年教师我经验尚不足,在以后的工作中还要继续向师傅和其他老师学习,寻求适合自己的教学方法并不断优化自己的教学业务能力。 四、认真及时地批改作业: 及时批改作业是为了从中了解学生掌握知识的情况,做到有的放矢,扫除学生学习中的盲点,提高课堂效率。对于个别学困生,我经常面对面批改作业,及时不漏不差。即使这样,面对多那些学困生我还是感到有点棘手,以后我还要多向老教师学习。 作为一名新教师,我有很多不足,需要不断的磨练,才能成长为一名合格人民教师,为此,我将一如既往,认认真真学习,踏踏实实工作,争取更大的进步。

教师个人教育教学工作总结

竭诚为您提供优质文档/双击可除教师个人教育教学工作总结 篇一:个人教育教学工作总结 教育教学工作总结 时光如水,岁月如歌,转眼间,一学期即将结束,现特将本学期教育教学工作做一下梳理,总结如下: 思想方面,我积极参加政治学习,深入学习政治理论知识,认真仔细的做好政治学习笔记.关心国家大事,拥护党的各项方针政策,遵守劳动纪律,团结同志,教育目的明确,态 度端正,钻研业务,勤奋刻苦;关心学生,爱护学生,为人师表,有奉献精神.热爱自己的事业.积极的投身到工作之中去.在工作中,积极钻研新课标,研究新课标的教法,认真好备课、上好课、多听课、评课,做好课后有关工作,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,多挖掘教材,多思索教法,多研究学生。平时上课严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高自己的教学水平和思想觉悟,顺利的完成了本学期的教育教学任务。结合本校的实际条件和学生的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作

有计划,有组织,有步骤地开展。立足现在,放眼未来,为使今后的工作取得更大的进步,现对近年来教学工作作出总结,希望能发扬优点,克服不足,总结检验教训,继往开来,以促进教学工作更上一层楼。具体表现为以下几个方面——(一)教学工作 坚持认真备课,根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录。在制定教学目标时,注意学生的实际情况。认真编写教案,并不断归纳总结经验教训。注重课堂教学效果,每一课都做到“有备而 来”,每堂课都在课前做好充分的准备,并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具。 努力增强我的上课技能,提高教学质量,使讲解清晰化,条理化,准确化,做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快;注意精讲精练,在课堂上老师讲得尽量少,学生动口动手动脑尽量多;以愉快式教学为主,坚持以学生为主体,教师为主导、教学实效为主线,注重讲练结合。在教学中注意抓住重点,突破难点。同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求 和学习能力,让各个层次的学生都得到提高。充分利用“学、探、测”教学模式,大幅度提高课堂教学效率。

2020年个人年度教学工作总结

个人年度教学工作总结 本学期我担任了六个班的地理教学工作(高二两个文科班、两个理科班和高一两个班的),并担任高一地理备课组长的工作,任务艰巨,在与诸位地理教师的协同合作下,明确职责,脚踏实地的工作,各项教学活动开展的井井有条,现将一学期的具体工作总结如下: 根据学校的统一安排,我与备课组其他老师顶高温冒酷暑在暑期7月31日至8月2日奔赴泉州市泰和大酒店参加了高二地理学科新课改培训。三天培训期间,通识培训,对《普通高中课程(实验)》进行了解读;人民教育出版社、课程教材研究所的专家从教材编写方面对人教版普通高中地理课程标准实验教科书必修《地理2》、《海洋地理》《自然灾害与防治》的设计思想和教材内容作了介绍;广东省的一线教师介绍了课改实验区的教学经验和教训;省地理教研员对普通高中新课程实验地理学科的开设时间、方式、课时安排、教学和教研等提出了指导意见;科学的培训使我们对国家新一轮高中课程改革的背景、理论、目标、策略、步骤等方面有了一定的认识,理论学习的加强是走进新课程的第一重要关口。。 本学期切切实实做好高中地理会考工作,力争全部学生达标,重点做学习困难学生的工作。注重对高二文科班打好基础及培优, 组织高一备课组成员做好下列工作:

1、学习地理课程标准,做好新课程培训工作认真学习和钻研学科课程标准新教材,对实践中出现的一些问题进行研究反思与调整,力求实现突破课改中的重点和难点。 2、安排每一个星期的教学进度、课时安排,每堂课的大致上法,从而保证十个班级的教学进度一致。高一备课组内,每位科任老师上俩次公开课,取长补短,教学相长。 3、做好期中、期末复习工作、认真学习考试说明,探讨复习教学策略,做好期中、期末考试的组织、阅卷、分数统计和阅卷分析等有关工作。 4、抓教学常规组织有关学习活动,多研究探索教法,不断提高课堂效益,研究学法,将如何引导学生改善学习方式,促进学习方式多元化,为研究重点促进学生学习方式的转变。 培养良好的道德规范和学习习惯,在教学中多采用启发式创造性的教学方式。鼓励学生动脑思考、大胆想象、主动参与。课堂上精心设计各种丰富多彩“任务性”活动,设计各种真实的活动,通过各种实践,达到有利于学生综合能力提高的目的。

2020年度个人教学工作总结

XX年度个人教学工作总结 一、教学工作 上半年担任高一5-8班的地理课,讲授的教材是高中地理人教版必修二,本册教材内容是人文地理。相对高一上学期的必修一,必修二没有太难理解的东西,更多的是要求学生在已有地理知识的基础上对现实的问题经行分析,如人口增长模式、人口迁移规律、人口容量、城市化、城市规划、工农业的地域类型、交通运输方式的选择、可持续发展思想、人地关系等等和现实生活密切相关的问题。对于本册地理教材,主要是学生掌握分析问题的方法,理解可持续发展的思想。因此,在课堂教学中,按照新课改的思想,主要是通过设问、案例、类比来启发学生思维,引导学生对问题展开分析。此外,必修二上的图表较多,如何通过图表来分析问题也是教学中的一个重要内容,为了让他们学会自主的分析阅读图表,一般每堂课都给学生一定的自主阅读时间,然后或个别提问或小组讨论师生互动,通过对个人分析的评价来相互提高图表分析能力。 下半年担任高二文科6-8班地理课,教授的教材是高中地理人教版必须三,本册教材的内容主要是在必修一、必修二的基础上展开的区域地理。本册内容是自然地理和人文地理知识的综合运用,如何引导学生掌握区域分析的方法是教师的中心任务。由于学生在初中没有掌握本该已经顺利掌握的中国地理知识,因此在必修三学习之间先补

充了中国地理的部分知识。在必修三的学习过程中,通过教材以及课外习题上的一些案例,锻炼学生的区域分析能力。首先是让他们学会根据经纬度、外部轮廓、海陆位置等进行区域定位,然后从自然因素、__因素两大方面来进行分析。 从教学成绩来看,高一升级考试6、7、8班在平行班中排在前三位,相对来说不错,但是5班考的非常不好,在平行班中排在最后,说明在五班的教学工作中出了一些问题。下半年高二地理考试过两次,每次成绩都不理想,这些情况都直接反映了教学中存在着一些亟需解决的问题。 教学中存在的问题比较多。首先是课堂教学上不能始终如一的做 到充满激情以及准备充分,对于教学之后的效果没有及时的去检验,这一点致使对学生的掌握情况了解不够。课下和同学们谈心不够多,尤其是和五班的学生谈心少,想当然的以为他们可以学会,其实不然。下半年任教高二以来,总的来说成绩不好,和个人在思想上的懈怠有关。既然认识到这个问题,今后在工作中一定会努力克服。在备课上也存在很多不足,最大的问题就是没能及时的写教案,要想给学生一滴水,自己首先要有一桶水,这是任何一个教师都应该知道的道理,但 __做到,没有拓展阅读,没有认真的做完相关的练习题,没有详 细的写教学设计。在听课上,也存在一些问题。学校有详细的公开课

教师个人教育教学工作总结

教师个人教育教学工作总结 丁斌 一学期的时光就这样过去了,回顾一学期的工作,想说的真是太多太多。人民教师这一职业是非常辛苦的,尤其作为一名班主任教师,不仅要尽快适应工作,更担负着教育教学的重担。 一、思想方面: 本人能积极参加政治学习,关心国家大事,拥护以胡锦涛同志为核心的党中央的正确领导,坚持四项基本原则,拥护党的各项方针政策,遵守劳动纪律,团结同志,热心帮助同志;教育目的明确,态度端正,钻研业务,勤奋刻苦;班主任工作认真负责,关心学生,爱护学生,为人师表,有奉献精神。 二、教学方面 1、备课 开学初,积极参加教研组组织的教研活动,然后根据要求,提前备好课,写好教案。平时做到周前备课。备课时认真钻研教材、教参,学习新课标。力求吃透教材,找准重点、难点。 为了上好一节课,我上网查资料,集中别人的优点确定自己的教学思路,常常工作到深夜。为了学生能更直观地感受所学的知识内容,我积极查找课件,制作课件,准备、制作教具。复习阶段,我把每一单元重点内容用电脑打印出来,为的就是让学生有个清晰的复习印象。每次,当我工作完的时候,脖子就已经感到十分僵硬而疼痛。 2、上课 上好课的前提是做好课前准备,不打无准备之仗。上课时认真讲课,力求抓住重点,突破难点,精讲精练。运用多种教学方法,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,使学生有举一反三的能力。培养学困生的学习兴趣,有难度的问题找优等生;一般问题找中等生;简单些的总是找学困生回答。桌间巡视时,注意对学困生进行面对面的辅导,课后及时做课后记,找出不足。 3、辅导 我利用课余时间对学生进行辅导,不明白的耐心讲解,不会写字就手把手地教,及时查缺补漏。并与家长联系,及时沟通情况,使家长了解情况,以便在家里对孩子进行辅导。 4、作业 根据减负的要求,我把每天的作业经过精心地挑选,适当地留一些有利于学生能力发展的、发挥主动性和创造性的作业。 二、德育工作: 德育是学校工作中的重中之重,而班主任德育工作的秘诀就是"爱"。师爱是伟大的、神圣的。师爱是人类复杂情感中最高尚的情感,它凝结着教师无私奉献的精神。师爱是"超凡脱俗"的爱。这种爱没有血源和亲情,没有私利与目的,然而这种爱却有一种巨大的力量。 1、爱就是了解。 爱学生就要了解学生,包括对学生的身体状况、家庭情况、知识基础、学习成绩、兴趣爱好、性格气质、交友情况、喜怒哀乐的深刻了解。这是做好班级管工作、避免教育盲点、因材施教的前提,也是提高教育管理水平、提高教育教学质量的必要条件。 了解学生从了解学生家庭开始。父母的年龄、职业、家庭住址、生活状况,做到了如指掌。接着就要了解孩子的兴趣、爱好、特点,他们有什么毛病,需不需要照顾;了解孩子的学前教育情况,以便因材施教。

2019年度个人教学工作总结5篇精选

2019年度个人教学工作总结5篇精选 20xx个人教学工作总结一 时光如梭,光阴就像流水一样从我的指尖溜走。不经意间我来到xx已经工作一年了,这一年这是我人生中弥足珍贵的经历;也是我人生中最美好的回忆;更是我人生发生转折的一年。这一年,在各级领导的带领和培养下,在同事们的关心和帮助下,我在思想、工作、学习等方面都取得了一定的进步,个人素质也有了一定提高。在对xx肃然起敬的同时,也会自己能够成为xx的一员而感到欣喜。现将本人这一年的工作情况总结如下: 一、问渠那得清如许,为有源头活水来 一年的工作经历,让我深刻的体会到,学无止境,为了顺应时代的变化,我将坚持不懈的学习xx各方面的知识在思想、专业能力文化诸方面得到鲜活的“源头之水”,只有这样,才能不断进步,保持一渠清泉。 1.在思想上,我学习了党的xx大精神,树立了正确的价值观和人生观,用先进的思想武装自己,认真学习xx的工作会议精神,按照“解放思想求真务实提高争创佳绩”的总体要求,不断提高自己的政治理论素质,一适应社会经济发展的客观要求。 2.在工作中,我始终保持积极向上的心态,努力开展工作。 3.在生活上,我始终保持一颗积极向上的心。严格遵银行各项规章制度,准时上班、下班,有事请假,不在公共场所吸烟、喧哗等,注重提高自己的职业素养。 二、立足本职谋进取,辛勤浇灌xx花

在这一年的时间里,我热爱我的本职工作,并能够认真对待每一项工作任务,把国家的金融政策灵活体现在工作中。认真遵守规章制度,能够及时完成领导交给的各项任务,积极主动地开展工作。 1.团结守纪,为提高经营效益尽心尽力 一年来,我与同事们团结一致,服从领导的安排,积极主动地做好本职工作。 2.强化会计意识,发挥会计职能 这一年,通过学习,了解了会计是行使xx职能的重要工具和手段,既有核算作用,又有管理职能。工作期间,严格遵守会计制度和会计原则,认真执行财经纪律,通过参加行里提供的各种培训和同事们的帮助,现在我已经能独立的进行会计核算。 三、路漫漫其修远兮,吾将上下求索 在xx实习的一年,是我不断学习、不断充实的一年,是积极探索、逐渐成长的一年。感谢各位领导和同事们给我在xx工作的机会。但我深知自己还存在经验不足,考虑问题不够全面等缺点,以后工作我将在不断夯实专业技能的前提下,不断加强自己的学习能力,提高自己的专业素质和技能,以满足更新换代的新时期,我会努力克服自身缺点,认真学习,努力提高自身素质,积极开拓,履行工作职责,服从领导。当好参谋助手,与全体职工一起,团结一致,为我行经营效益的提高,为完成将来一年的各项目标任务作出自己应有的贡献。 20xx个人教学工作总结二 一年以来,在领导的悉心关怀下,在同事们的帮助下,通过自身的努力,各方面都取得了一定的进步,较好地完成了自己的本职工作。现将思想、工作情况作简要总结。

教师个人教学工作总结

亲爱的朋友,很高兴能在此相遇!欢迎您阅读文档教师个人教学工作总结,这篇文档是由我们精心收集整理的新文档。相信您通过阅读这篇文档,一定会有所收获。假若亲能将此文档收藏或者转发,将是我们莫大的荣幸,更是我们继续前行的动力。 教师个人教学工作总结 教师个人教学工作总结1 回顾过去的一年,有许多值得总结和反思的地方。为了更好地做好今后的工作,我就本年度的工作总结如下: 一、思想工作方面 坚决拥护党的领导,坚持党的教育方针,积极参加各种思想、政治业务学习活动,勇于解剖自己,分析自己,正视自己。在工作中严格遵守学校的各项规章制度,尊敬领导、团结同事,对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽,处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。 二、教学工作方面 根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,认真写好教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具。在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快。课后及时对该课作出总结,

写好教学后记。为了提升自己的理论素养,我不但自己订阅了体育杂志进行教学参考,而且还借阅大量有关中学体育教学理论和教学方法的书籍,对于里面各种教学理论和教学方法尽量做到博采众家之长为己所用。 三、教学业绩方面 在教学工作中,我的努力得到了回报,所任班级初三学生中考体育成绩喜人,初一学生的体质健康标准合格率达95%以上。在课余运动队训练方面,我带领学生坚持业余训练,并做到训练有计划、阶段有测验、测验有记录、带领学生科学系统的进行训练。在训练过程中我努力做好学生和家长的工作,使家长能够让学生训练,使学生能够安心训练。 总之,在本学年的工作中,在学校领导的正确领导下,我取得了一定成绩,但也不免存在一些不足,我将发扬优点,克服不足,争取在新的一年里取得更大的成绩。 教师个人教学工作总结2 一学期来,本人认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。下面是本人的教学经验及体会:

2020个人教学工作总结

2020个人教学工作总结 本学期在学校领导的正确领导下,我不仅圆满地完成了本学期的教学任务,还在业务水平上有了很大的提高.立足现在,放眼未来,为使今后的工作取得更大的进步,现对本学期教学工作作出总结,希望能发扬优点,克服不足,总结经验教训,继往开来,以促进教育工作更上一层楼。这半年的教学历程,是忙碌的半年;是充满艰辛的半年;这也是收获喜悦的一学期.现将有关方面总结如下: 1、热爱并忠诚于人民的教学事业,教学态度认真,教风扎实,严格遵守学校的规章制度. 2、认真备课,不但备学生而且备教材备教法,根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录,认真写好教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具,课后及时对该课作出总结,写好教学后记,并认真按搜集每课书的知识要点,归纳成集。 3、增强上课技能,提高教学质量,使讲解清晰化,条理化,准确化,条理化,准确化,情感化,生动化,做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快;注意精讲精练,在课堂上老师讲得尽量少,学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高。现在学生普遍反映喜欢上课数学课。 4、在课堂教学中,坚持启发式教学,坚持向45分钟要质量。以学生为主体,以训练为主线。教学过程重视知识与技能,学习过程和方法,情感态度与价值观,培养学生自主学习,合作学习,探究性学习的精神。

教育教学年度考核个人工作总结

教育教学年度考核个人工作总结 导读:本文教育教学年度考核个人工作总结,来源互联网,仅供读者阅读参考. 【篇一】 回顾这一学期,有许多值得总结和反思的地方。现将本学期的工作做一个总结,借以促进我今后工作的进一步提高。 一、加强学习,不断提高思想业务素质。 这一学期,在教育教学工作中,我始终坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立"以学生为主体","以培养学生主动发展"为中心的教学思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展。我在思想上严于律己,热爱教育事业。时时以一个好教师的身份来约束自己,鞭策自己,力争在思想上、工作上取得进步,得到提高,使自己能顺应社会发展的需要,适应岗位竞聘的需要。一学期来,我还积极参加各类学习,深刻剖析自己工作中的不足,找出自己与其他教师间的差距,写出心得体会,努力提高自己的政治水平和理论修养。同时,服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。"学海无涯,教无止境",作为一名教师,只有不断充电,才能维持教学的青春和活力。随着社会的发展,知识的更新,也催促着我不断学习。所以,本学期,除了积极参加政治理论学习外,我还积极进行业务学习,提高自己的工作能力和业务素养,使自己能够更好的胜任自己的教师工作。结合课程改革利用书籍、网络,认真学习课程改革相关理论,学习他人在教育教学中好的经验、方法等。通过学习,让自己树立了先进的教学理念,也明确了今后教育教学要努力的方向。 二、求实创新,认真开展教学、教研工作,教育教学是我们教师工作的首要

任务。 我明白,工作再苦、再累,我也不能落后,应该尽力去作好本职工作,特别是教学工作。课前,我认真钻研教材、教参,课程标准,认真分析教材,根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。并虚心向有经验的老师学习、请教。力求吃透教材,找准重点、难点。课堂上,我努力将所学的课程理念应用到课堂教学与教育实践中,积极利用远程教育资源,运用课件,运用多种教学方法,精讲精练,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,力求用活教材,实践新理念,增加课堂教学的吸引力,增强学生学习的兴趣和学习主动性。力求让我的数学教学更具特色,形成自己独具风格的教学模式,更好地体现素质教育的要求,提高教学质量。总之,不管在课堂教学中,还是在课外辅导中,我都以培养学生能力,提高学生的成绩与素质为目标,力求让数学教学对学生的成长和发展起到更大的作用。 三、任劳任怨,完成学校其他工作。 我在工作之余,把自己在教学中反思、案例、收获等收集起来,并记录一些自己的工作过程、生活故事、思想历程,精选和积累了自己最为需要的信息资源,并积极与其他教师在博客上进行交流、讨论在教学中存在的问题。 四、加强反思,及时总结教学得失。 反思本学期的工作,在取得成绩的同时,也在思量着自己在工作中的不足。不足有以下几点: 1、对数学教学的理论学习还不够深入,需要进行反思,教学水平提高速度缓慢。 2、教育科研在教学实践中的应用还不到位,研究做得不够细和实,没达到

教师个人教育教学工作总结分析(精选多篇)

教师个人教育教学工作总结(精选多篇) 第一篇:教师个人教育教学工作总结 一学期的时光就这样过去了,回顾这一学期的工作,想说的真是太多太多。人民教师这一职业是非常辛苦的。本学期,我负责学校xxxxxx管理和任教四个班的信息技术课。现就本人的工作小结如下: 一、师德方面 师是人类灵魂的工程师,是传递知识和文明的接力手,是点燃光明未来的火炬手。作为一名人民教师,我感到由衷的自豪,也深知肩负的历史寄托和责任。我清楚要成为优秀的新世纪、社会主义精神文明工作者,就要不断提高自身的精神修养,提高自己的政治素养和专业文化水平。与时俱进,开拓进取已成为这个时代的主旋律,信息时代的教师一定要勤于学习,勇于创新,踏实肯干,用自己辛勤的努力培养出新世纪、新时期的新一代劳动者。 本人能积极参加政治学习,关心国家大事,拥护党的领导,拥护党的各项方针政策,关心国内外大事,注重政治理论的学习,团结同志,热心帮助同志,人际关系融洽,教学目的明确,态度端正,钻研业务,勤奋刻苦,关心学生,爱护学生,为人师表,有奉献精神。平时积极参加全校教职工大会及党员大会,认真学习学校下达的上级文件,配合组里搞好教研活动,从不缺勤,按时坐班,服从安排,业余不从事有偿家教及第二职业。本学年度全勤。

二、教学情况 在教学工作中,我注意做到以下几点: 1、深入细致的备好每一节课。在教学活动中,积极参加年级组组织的教研活动,进行集体备课,仔细听,认真记,领会精神实质。然后根据要求,提前两周备好课,写好教案。平时做到提前备课,备课时认真钻研教材、教参,学习好大纲,虚心向同年组老师学习、请教。力求吃透教材,找准重点、难点,制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式。注意弱化难点强调重点。教案编写认真,并不断归纳总结提高教学水平。 为了上好每一节课,我经常上网查资料,集中别人的优点确定自己的教学思路,常常工作到深夜。为了学生能更直观地感受所学的知识内容,我积极查找课件,制作课件,准备、制作教具。复习阶段,我把每一单元的词语、重点内容用电脑打印在纸上,为的就是让学生有个清晰的复习印象。每次,当我工作完的时候,脖子就已经感到十分僵硬而疼痛。而家人都已熟睡,时钟已悄然滑过深夜十一时、十二时。 2、上课。上好课的前提是做好课前准备,不打无准备之仗。上课时认真讲课,力求抓住重点,突破难点,精讲精练。运用多种教学方法,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,使学生有举一反三的能力。培养学困生的学习兴趣,有难度的问题找

个人教学工作总结

个人教学工作总结() 个人教学工作总结1000字(一) 作为一名本学期刚来的教师,我在对学校环境完全陌生和经验不足的情况下,带着校领导的信任和家长的期待投入教学工作,深感惭愧!回顾这四个月来的工作,应该是收获和遗憾并存。从一名学生转变成了一名教师,角色转变的同时,性质 也发生了变化。起初,我也曾为这种转变茫然过,但现实容不得我长时间的不适应。不可否认,在这个过程中有过太多的失败,也有过很多的埋怨,但更多的我 想是收获了属于自己的那份心得。在教学教研方面: 一勤学好问,虚心请教老师,学习他们身上的优点,克服自己的缺点,征求 他们的意见,改进自己的工作。 作为新教师在教学上肯定存在很多的不足,基本功不扎实,上课随意性比较大,经验缺乏,因此有很多的地方需要学习,而勤学,好问应该是一条不错的捷径。在此我非常感谢六年级语文组的有经验的教师,他们在我的讲授过程中给予 了很多的帮助。讲课思路或者是教学过程中出现的疑难问题,他们总是给予我认 真地指导。从他们的教导中我学到了很多优秀的教学方法,也学会了很多处理应 急问题的方式。通过几次听课后也确实受益匪浅,更加明确授课思路,目的清晰,条理清楚。总之自己首先必须做好的就是要在平时不断学习来增强教学技能,提 高课堂教学容量,使自己的讲述更清晰明了,让自己尽快成长。 二一定要认真备课,努力上好每一堂课。 工作以来才深感站上讲台不难,但站好讲台不容易。特别是在听了几位老师 的课之后,发现自己的备课确实存在很多的漏洞,很多地方都是自己想不到的。

备课是上好一节课的前提,所以我对自己提出必须要按照教材和各班学生的实际 情况认真备课。只有自己准备充分了,才有可能做到有的放矢。我所教的科目是 语文,在学习一些比较枯燥乏味的文章时,可以考虑如何使得课堂变得丰富多彩,提高学生的积极性。适当穿插一些有趣故事的讲述,或加上一些音频等,使学生 更好理解课文的同时,对这门课程也产生了兴趣。就像我们在学《皇帝的新装》时,组织了一次课本剧的表演,发现学生们的积极性比较高,在娱乐中更深入把握其 中人物的个性特征,而且很多同学还建议老师多搞这样的活动,提升他们学习语 文的兴趣。当然我的实践经验很少,一些东西想的也很肤浅,很多建设性的意见 都是我们语文组集体备课的结晶。但我会在之后的教学过程中的不断摸索与虚心 学习,缩小与优秀教师的差距。现在我还是得扎扎实实做自己的本职工作,研究 透教材,认认真真给学生上课。 三认真批改作业。 学生交上来的作业,我绝大多数都会认真批改。这一点我感觉在紧张复习这 段时间尤其重要。学生在知识上的漏洞有时自己很难发现,而且老师通过看作业 也会基本掌握学生的情况,做到有效的反馈。还有一点,我觉得老师认认真真地 态度,也会无形中感染到学生,特别是一些激励表扬的话语会激发学生下次做好 的信心。当然我并不没有做到很好,一些知识方面反馈的技巧,还要多多请教。 四做好课后辅导工作。 学生的智力发展并不是同步的,而且基础也存在很大的差异。在课后辅导时 也要注意层次。晚上的作业可以针对几个同学的能力范围单独布置。我所教班级 有几个学生的基础比较差,我就在每天放学后给他们听些五六个字词,然后看着 他们改正,下次再听些这几个字的时候就会出现很少的错误,然后再加上几句鼓

教师个人教育教学工作总结

教师个人教育教学工作总结 瓦疃中心小学刘天 一学期的时光就这样过去了,回顾一学期的工作,想说的真是太多太多。人民教师这一职业是非常辛苦的,尤其作为一名班主任教师,不仅要尽快适应工作,更担负着教育教学的重担。 一、思想方面: 本人能积极参加政治学习,关心国家大事,拥护以胡锦涛同志为核心的党中央的正确领导,坚持四项基本原则,拥护党的各项方针政策,遵守劳动纪律,团结同志,热心帮助同志;教育目的明确,态度端正,钻研业务,勤奋刻苦;班主任工作认真负责,关心学生,爱护学生,为人师表,有奉献精神。 二、教学方面 1、备课 开学初,积极参加教研组组织的教研活动,然后根据要求,提前备好课,写好教案。平时做到周前备课。备课时认真钻研教材、教参,学习新课标。力求吃透教材,找准重点、难点。 为了上好一节课,我上网查资料,集中别人的优点确定自己的教学思路,常常工作到深夜。为了学生能更直观地感受所学的知识内容,我积极查找课件,制作课件,准备、制作教具。复习阶段,我把每一单元重点内容用电脑打印出来,为的就是让学生有个清晰的复习印象。 2、上课 上好课的前提是做好课前准备,不打无准备之仗。上课时认真讲课,力求抓住重点,突破难点,精讲精练。运用多种教学方法,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,使学生有举一反三的能力。培养学困生的学习兴趣,有难度的问题找优等生;一般问题找中等生;简单些的总是找学困生回答。桌间巡视时,注意对学困生进行面对面的辅导,课后及时做课后记,找出不足。 3、辅导 我利用课余时间对学生进行辅导,不明白的耐心讲解,不会写字就手把手地教,及时查缺补漏。并与家长联系,及时沟通情况,使家长了解情况,以便在家里对孩子进行辅导。 4、作业 根据减负的要求,我把每天的作业经过精心地挑选,适当地留一些有利于学生能力发展的、发挥主动性和创造性的作业。 三、德育工作: 德育是学校工作中的重中之重,而班主任德育工作的秘诀就是"爱"。师爱是伟大的、神圣的。师爱是人类复杂情感中最高尚的情感,它凝结着教师无私奉献的精神。师爱是"超凡脱俗"的爱。这种爱没有血源和亲情,没有私利与目的,然而这种爱却有一种巨大的力量。 1、爱就是了解。 爱学生就要了解学生,包括对学生的身体状况、家庭情况、知识基础、学习成绩、兴趣爱好、性格气质、交友情况、喜怒哀乐的深刻了解。这是做好班级管工作、避免教育盲点、因材施教的前提,也是提高教育管理水平、提高教育教学质量的必要条件。 了解学生从了解学生家庭开始。父母的年龄、职业、家庭住址、生活状况,做到了如指掌。接着就要了解孩子的兴趣、爱好、特点,他们有什么毛病,需不需要照顾;了解孩子的学前教育情况,以便因材施教。

大学教师个人教学工作总结

大学教师个人教学工作总结 一学期过去了。回头看,围绕学校的工作计划和安排,自己兢兢业业,尽心尽职,较好的完成了本学期的各项任务。为总结经验,找出不足,便于今后更好的工作。总结如下: 一、认真教学,育人为本 一学期来,本人认真备课、上课、听课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,使学生学有所得,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。下面是本人的教学经验及体会 1. 提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我做了下面的工作 (1) 课前准备:备好课。认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。 (2) 课堂上的情况。组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,课堂上讲练结合。 2. 提高教学质量,还要做好课后辅导工作

3. 积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长, 提高教学水平。 4. 培养多种兴趣爱好,到图书馆博览群书,不断扩宽知识面,为 教学内容注入新鲜血液。 二、加强学习,提高自身素质 三、务本求实,做好本职工作 严格遵守学院的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。 在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间关系, 此外对于系里安排的其他工作, 本人也积极主动去完成。另外,学校的中心工作是教学,课堂教学是学校教育的主渠道。而作为一线的教师,首要的任务就是备课、上课、改作业。为上好每一节课,我首先做到了认真备课,教学实践使我深有体会,只有教师认真做好课前准备,才能上好课,备课不仅是提高教育教学质量的一个重要条件,也是教师不断丰富自己教学经验的必要途径。为备好课,自己认真学习课标要求,查阅有关的参考资料,刻苦钻研教材,结合所带班级的实际情况,确立适合的教学目标,写出切实可行的教案。 在认真备课的基础上,选择恰当的教学方法,精心组织课堂教学。 课堂上尽量做到活、实、全。活:教学方法活和学习方法活; 实:基础 知识扎实; 全:即面向全体,全面提高教学质量。真正做到人人有收 获,个个有提高。在教学生掌握基础知识的同时,注重智力的开发, 能力的培养,素质的提高。并结合学科特点,向学生进行思想教育。 四、反思总结争取进步 总结到这一年以来所做的工作,取得了一定的进步,但是仍有不 足之处,主要有

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