赞美校园诗歌朗诵稿

赞美校园诗歌朗诵稿（一）

雨后的校园

已十分黑暗

但那迷人的美丽

却依然可见

独自一人

拎着悠闲的花伞

走在回舍的林间

湿润的空气中

泥土的气息在发散

青草的味道那么浪漫

闭上双眼

身在眼前

心却已飘远

我是无归的流浪儿

在茫茫的沙漠中

梦见梦一样的小屋

我驻步我留恋忘返

从此不管日出日落烈日风霜

把自己交给徘徊

徘徊在小房子的身边

留下串串隐瞒伤痕的脚印

夹着希望

夹着不安

夹着等待

每个星光灿烂的夜晚

以最深的用意编一段童话诉与小屋

童话如流星颗颗逝去

许多的等待在流淌

我叩门的手指已经变得僵硬

但我还是叩而又叩

小屋如沉寂的古墓

压抑着渴望压抑着热情

让所有执著沾上冬天的雨霜

在凛冽的北风中闪烁

夜已深

深如大海

大海无限干枯

枯成无垠的沙漠

悄然无声——

是等待是沉默冥想

似一把火炬

悬在空中

燃烧最后的热情

背负一种悲凉

当我交给你最后的微笑

是我该告别你重新启程的时候了

梦一样的房子

我已经不能叩访你的沉寂的木门了尽管背负沉重

尽管步履维艰

赞美校园诗歌朗诵稿（二）

《飞扬在校园里的诗》

作者：国斌

总是在失去以后

才懂得拥有

就象校园里

每个遗落诗句的角落

那一株株带露的小草

我们曾一起在他叶尖拂摸

当那滴露珠无声掉落

有一个>故事也随他化进了泥土

还有围墙根那朵莆公英

圆圆绒绒

晶莹透亮

你我同时伸出手指调皮一碰

放飞了一个个如莆公英的梦

最是老师们

午夜窗前

明亮的灯光

如一首首沉睡的诗篇

从来没有用心去把它读懂

时间总跟开着遗憾的玩笑

把少年时光象玻璃珠一样乱抛

走过了回头望

青春的草坪到处都散发出调皮的莹光惹得我们梦里感伤

现实更惆怅

最无情是那年轻的时光

只让我们做了一个昙花样的梦

就从芳香的校园迎来了外面的阳光校门边对你轻轻一挥手

青春就开始了各自远航

望着你的背影

那首诗从此散落在你回家的路上最美是你那转角处的含笑回首长长秀发轻萦如柳丝一样飞扬撒落诗句一行行

远远的最后一次挥手

写下一首没有结束句的诗篇

你我从此没有回头望

赞美校园诗歌朗诵稿（三）《校园特写》

作者：亦梦青青

虽非参天乔木

根深蒂固了

就不会萎蔫

无数次拓展

作为一种心跳

定然不会在艰难中静止

并非总在老地方摇摆

一片叶就传递了信念

在黑夜在荒漠在所有的梦中

有脚的走得更远形同山岳

有翅膀的飞得更高宛若星辰

空间之外

许多花朵在呓语

当初的警句

诗歌朗诵稿汇总

诗歌朗诵稿汇总本文是关于诗歌朗诵稿汇总，仅供参考，希望对您有所帮助，感谢阅读。中华经典诗文朗诵蜀道难李白噫吁嚱！危乎高哉！蜀道之难，难于上青天。蚕丛及鱼凫，开国何茫然！尔来四万八千岁，不与秦塞通人烟。西当太白有鸟道，可以横绝峨眉巅。地崩山摧壮士死，然后天梯石栈相钩连。上有六龙回日之高标，下有冲波逆折之回川。青年教师朗诵稿2篇青春不悔,生命无憾时光如古木参天，摇曳着无数枚叶片，看那一张张日历，在春夏秋冬中飘散。不知不觉已无法分辩，究竟迎来过多少日光月色，究竟送走了多少黎明夜晚。毕业生晚会诗歌朗诵2篇岁月如歌废原/ 一像一阵风吹过黎明的笙箫在凌晨弹唱希望的天籁一种坚韧的意志从岁月的歌声里长出羽翼像一只翱翔的雄鹰拍打着搏击广褒的海天在视线望不到的地方埋葬天空的忧伤岁月的歌声响彻时空刹那永恒醉倒不归路上的相思与爱的奉献诗朗诵这一刻我们的泪眼朝着一个共同的方向一个名叫汶川的地方一阵大地剧烈的颤抖撕裂了我们的胸膛无法抑制的泪流挂满了中国的脸庞多少亲人啊在地动山摇的瞬间骨肉分离家毁人亡多少孩子，从得救的那一刻起变成了孤儿失去爹娘多少个鲜盛世中华朗诵词看盛世中华，展辉煌成就矫健的苍鹰扇动着双翅，无畏的目光照亮前行的道路。我们在星光灿烂下倾听时代的钟声。我们在漫漫长夜中等待黎明的曙光。** 年弹指一挥间，** 年，中华大地历经沧桑巨变。今日，我们迎来了祖国母亲的**年华诞。现代诗朗诵技巧

一、以真挚的情感为基础真正好的朗诵者是以声音传达出内心真挚的情感来感动听众的。朗诵时的声音情感要出自内心的深处，适切地传达出朗诵者真正所体悟到的诗意。小学朗诵比赛主持稿2篇尊敬的各位领导、敬爱的各位老师、亲爱的同学们：大家上午好！今天，我们欢聚在上饶县第三小学，诵读千古美文，传承华夏文明。今天，我们登上这多彩的舞台，共读中华经典，聆听古诗书韵。诗朗诵比赛开场白3篇开头合：尊敬的各位老师，各位同学，大家好！甲:你是否细细品味过冰心的《繁星》？乙：你是否享受过杨柳依依诗情画意，白雪皑皑的华丽美艳？甲：今天，我们将在这里面对海水的波澜壮阔。乙：今天，我们将在这里聆听溪水潺潺。大学生朗诵题材 a psalm of lifelongfellow朗费罗－－－年青人的心对歌者说的话不要在哀伤的诗句里告诉我：tell me not, in mornful numbers,人生不过是一场幻梦！儿歌诗朗诵4篇 [读书郎]小嘛小二郎背着书包上学堂不怕太阳晒也不怕那风雨狂只怕那先生骂我懒哪没有学问（罗）无脸见爹娘。丁丁啦切个隆冬抢没有学问（罗）无脸见爹娘。教师朗诵比赛方案2篇一、活动目的：为了丰富校园生活，提高全校教师的普通话朗诵水平，使教师们能够在紧张的工作之余充分展现自己的风采，学校面向全校教师开展一次普通话朗诵比赛。二、参赛要求：1、以办公室为单位，人人参与，集体朗诵。适合集体朗诵的诗歌《黄河颂》啊，朋友！黄河以它英雄的气魄，出现在亚洲的原野；它表现出我们民族的精神：伟大而坚强！这里，我们向着黄河，唱出我们的赞歌。我站在高山之巅，望黄河滚滚，奔向东南。最好的诗歌朗诵3篇一棵开花的树席慕容如何让你遇见我在我最美丽的时刻为这我已在佛前

我爱我的校园(诗朗诵)

我爱我的校园（诗朗诵）男：蓝天和白云的心一样，希望白鸽自由翱翔。女：老师和父母的心一样，希望我们健康成长。男：我们走进校园这个快乐的地方，在平安校园愉快歌唱；女：我们遨游在校园这个知识的海洋，和老师一起编织梦想；合：我们愿意用心情的音符，去谱写和谐校园的欢快乐章。男：当早晨第一缕阳光悄悄撒落大地，降临校园时，我常常伴随耳边吹过的阵阵微风，尽情地享受难于形容的惬意，舒心地背诵英语单词，快乐地吟唱诗词美文。女：在优美的环境里，校园里的一切显得那么明快，而我的记忆力更是出奇的好。那种收获知识时的喜悦，更成为一种激励我进取的力量。被阳光照得闪亮的窗里，传来琅琅的读书声，多么像一组组跳跃的音符，奏出了我们跨世纪一代的心声。合：求真、求善、求美，求德、求知、求健，成为我们孝通初中每一个学生的追求。男领：我爱校园的美丽。男：我爱那书声琅琅的教室，爱那广阔的操场，碧绿的草坪，我更爱母亲般的老师和亲如兄弟姐妹的同学们。在这个校园里撒满了我们的欢声笑语，留下了我们成长的脚步，奠定了我们成长的坚实的基础。女领：我爱校园的和谐。女：和谐是我国传统文化中具有代表性的观念，是事物存在的最佳状态，也是一切美好事物的共同特点。实现和谐，是古往今来人类孜孜以求的美好理想和愿望。构建和谐文明的校园环境也将是一个永恒的主题。男领：我爱校园里敬爱的老师们。男：“师者，传道授业解惑也。” 是老师给了我们文化知识的启迪，使我们从无知到有知，从幼稚走向成熟。老师给了我们知识的雨露，需要的是我们全身心的接受，珍惜老师的付出，尊重老师的劳动。师生互敬互爱，为我们提供了和谐的学习环境。女领：我爱校园里的同学们。女：关心帮助有困难的同学，让他们感受到和谐校园的温馨。

学校小学生诗歌朗诵稿件

小学生诗歌朗诵稿：感恩·恩师成长，需要梦想。每一个梦想的实现，都离不开恩师的支持与教诲。是老师，让我，认识人间的美好，看见人间的纯洁，知道世界的宽广！梦想的伟大，是老师，在我遇到挫折时，教我勇敢面对；是老师，在我碰见困难时，和我一起闯过难关；是老师，在我成功时，为我骄傲自豪！梦想，需要分享。老师为我付出了这么多，我也会告诉老师，我发现的“新大陆”。向老师，倾诉青春的忧愁和快乐，倾吐内心的感动和关怀。那些有趣的成长经历，和那些意外的发现和收获，会让我的世界，更加丰富多彩，绚丽多姿。梦想，需要沟通，多一份真情，就多一份关爱；多一份感动，就多一份快乐。我的恩师，会在我的每一步脚步上，流下她们那亲勤的汗水。我会永远地记在心上，也会纵情为老师歌唱！

老师，您是滋润我生命的甘露，您是我童年快乐的源泉，您是我人生阅读的第一本书，您是我点燃梦想的第一团火，有了您，我才有了感动；有了您，我才有了向往；有了您，星空才如此璀璨，有了您，生活才这样精彩！在这绿色的季节，白云追逐着蓝天，鲜花深爱着大地，清风轻吻着森林，浪花眷恋着海洋，我也崇敬着老师！感动，永怀在心！谢谢您，老师您，是黑夜的启明星。您，是白昼的晴空。您，是骄阳下的清风。您，是雨中的屋檐。您，是大海；您，是山川。是您塑造了我的灵魂。您，是载送卫星的火箭。您，是海上的罗盘针。您，是投入，您，是付出。您就是我们最敬爱的老师。您教给我们“学而不思则惘，思而不学则殆”。

您教给我们“敏儿好学，不耻下问”。您教给我们“勿以善小而不为，勿以恶... 老师如一年中的四季老师就象春天，滋养着新生的小苗，在他们困惑的时候，引导并鼓励着他们。老师就象夏天，用那阳光般的情绪让学习变成一种乐趣，同时让不快从此消失。老师就象秋天用干净利落的方式让课程变得富有色彩让气氛变得快乐老师就象冬天，尽管外面大雪纷纷还让学生们保持着一份舒适就象一位温暖有效的引导者老师，你的所作所为都是那么善意您如一年中的四季您让我心存感激！感谢您，老师！一块黑板三尺讲台是您挥洒人生的天地我们在您的天地里茁壮的成长一支支粉笔在您的手里变幻成了黑板上的字又变成了我们的头脑里的知识

配乐诗朗诵《美丽的校园

配乐诗朗诵《美丽的校园，永恒的一中》 12月31日下午，在校大礼堂举行了庆元旦汇演，我们初一年级师生同台朗诵了改变的诗歌：《美丽的校园，永恒的一中》。下面是诗歌的内容：【学生合唱】静静的深夜星星在闪耀，老师的窗前彻夜明亮，每当我轻轻走过你窗前，明亮的灯光照耀我心房。（音乐起：班得瑞《晨光》）【师1】当我踏着晨光走进美丽的校园，心中便涌起无限的激情与感慨。【师2】作为一名老师，我深爱着我的事业，我的讲台，我的学生。【师3】那一根根充满灵性的粉笔啊，搭起了一层层华美的楼梯，引导着学生一步步走向知识的殿堂。【师4】教室里书声朗朗，歌声飞扬，一只只荷满风帆的小船正在这里积蓄力量准备远航。【生1】当我踏着晨光走进令人心驰神往的课堂，一种无以言状的激动在我全身荡漾。

【生2】作为一名学生，我深爱着我的学校，我的班级，我的老师和同学。【生3】我喜欢每一个方块字，每一个英语单词，每一个方程式，每一块陆地和海洋，在知识的迷宫里，我们品味着创造的乐趣。【生4】我们探索着真理，我们寻求着梦想，我们和太阳一起出发，我们要创造人生的辉煌。【师1】当我踏着星光离开校园，回头凝望，那不夜的灯火啊，竟和天上的星星一同闪耀。【生4】当我踏着星光离开校园，回头凝望，那一张张课桌上留下我们奋斗的诗行。【生1】老师，为了我们，您披星戴月，常常是早早的来，迟迟才走。【生2】老师，为了我们，您冒着酷暑和严寒，走进一个又一个学生的家庭。

【生3】老师，为了我们，您咽炎就不曾彻底的好过，可每次讲课却依然是激情满怀。【生4】老师，为了我们，您病倒了，可护士刚刚拔下针头，您又走上了讲台。【生1】老师，为了我们，您的孩子多少次饿着肚子眼巴巴等您回家。【生2】老师，为了我们，您一次又一次含泪请求病床上的父母原谅您的不孝。【生3】老师，为了我们，您已两鬓斑白，却依旧神采奕奕。【生4】老师，为了我们，您已心力交瘁，却仍在默默奉献。【生1】老师，您默默无闻，【生2】您辛劳有加，【生3】却是两袖清风，

赞美校园的诗歌朗诵稿

赞美校园的诗歌朗诵稿导读：赞美校园的诗歌朗诵稿1 雨后的校园雨后的校园已十分黑暗但那迷人的美丽却依然可见独自一人拎着悠闲的花伞走在回舍的林间湿润的空气中泥土的气息在发散青草的味道那么浪漫闭上双眼身在眼前心却已飘远我是无归的流浪儿在茫茫的沙漠中梦见梦一样的小屋我驻步我留恋忘返从此不管日出日落烈日风霜

把自己交给徘徊徘徊在小房子的身边留下串串隐瞒伤痕的脚印夹着希望夹着不安夹着等待每个星光灿烂的夜晚以最深的用意编一段童话诉与小屋童话如流星颗颗逝去许多的等待在流淌我叩门的手指已经变得僵硬但我还是叩而又叩小屋如沉寂的古墓压抑着渴望压抑着热情让所有执著沾上冬天的雨霜在凛冽的北风中闪烁夜已深深如大海大海无限干枯枯成无垠的沙漠悄然无声——

是等待是沉默冥想似一把火炬悬在空中燃烧最后的热情背负一种悲凉当我交给你最后的微笑是我该告别你重新启程的时候了梦一样的房子我已经不能叩访你的沉寂的'木门了尽管背负沉重尽管步履维艰赞美校园的诗歌朗诵稿2 《飞扬在校园里的诗》作者：国斌总是在失去以后才懂得拥有就象校园里每个遗落诗句的角落那一株株带露的小草我们曾一起在他叶尖拂摸当那滴露珠无声掉落

有一个故事也随他化进了泥土还有围墙根那朵莆公英圆圆绒绒晶莹透亮你我同时伸出手指调皮一碰放飞了一个个如莆公英的梦最是老师们午夜窗前明亮的灯光如一首首沉睡的诗篇从来没有用心去把它读懂时间总跟开着遗憾的玩笑把少年时光象玻璃珠一样乱抛走过了回头望青春的草坪到处都散发出调皮的莹光惹得我们梦里感伤现实更惆怅最无情是那年轻的时光只让我们做了一个昙花样的梦就从芳香的校园迎来了外面的阳光校门边对你轻轻一挥手

元旦联欢会学校节目诗歌朗诵稿

2012年元旦联欢会学校节目诗歌朗诵稿三尺讲台有一种魔棒最为神奇那是粉笔有一个平台最为神圣这就是讲台三尺讲台十卷诗赋九章勾股三尺讲台八索文思七纬地理三尺讲台，缕缕风滴滴雨滋润桃李三尺讲台，片片心丝丝情教书育人历史老师：站在三尺讲台画卷在我的手中徐徐展开从中国到世界由过去至现在引领着求知的脚步在历史的河床探索未来三尺讲台，觉天地之小千山如丘三尺讲台，看苍茫万水浩荡奔来物理老师：站在三尺讲台光热力电在这里褪去了尘埃原天地之美，达万物之理人格的磁场科学的引力融进智慧以加速度向太空冲击

三尺讲台，蚕丝吐尽春未老三尺讲台，粉笔无言写春秋。英语老师：站在三尺讲台世界浓缩成一个小小的村寨沿着ABC 的阶台遨游各民族独特广阔的大海三尺讲台，春播桃李三千圃，三尺讲台，秋来硕果满神州。政治老师：站在三尺讲台唯物唯心摆开了擂台游弋于虚无而真实的意识形态让生活在辩证的风中喝彩三尺讲台，四度春风化绸缪，三尺讲台，几番秋雨洗鸿沟。化学老师：站在三尺讲台氦氖氩氪氙氡在我的手中幻化出霓虹般的光彩元素分子式串联成生活无机有机千姿百态

三尺讲台是魔术大师展现的舞台三尺讲台潘多拉合盖被大胆揭开三尺讲台神奇的手吸引无数期盼的眼三尺讲台喷出的火将灵魂燃烧似海语文老师：站在三尺讲台，甲骨文的钟鼎，青石砖的长城《诗经》的古朴，《橘颂》的音韵灵性的图腾在我的口中化作春风古老文明沸腾成先忧而忧后乐而乐的豪迈三尺讲台，诗词曲赋歌唱时代三尺讲台，汇聚人类的智慧之光三尺讲台，闪耀点石成金的华彩生物老师：站在三尺讲台细说核结构DNA 生物细胞工程遗传基因不再朦胧把细胞放大，看克隆的奇迹把生命放大，聚排山倒海的威力三尺讲台，滴滴汗水诚滋桃李芳天下三尺讲台，点点心血勤育英才泽神州地理老师：

诗歌朗诵《再见了,母校》

诗歌朗诵《再见了，母校！》燕子展翅，雄鹰翱翔，那是鸟儿对蓝天的向往；小溪潺潺，波浪滚滚，那是河流对海洋的歌唱；稻谷飘香，硕果累累，那是大地对万物的畅想；春华秋实，桃李芬芳，那是母校对我们的希望！老师啊，母校我们就要离开您收起往日的嬉戏我们静静地走过校园每一个角落走过我们生活了六年的地方你看，那阳光明媚的教室多少次聆听我们，书声朗朗你看，那沉默无语的黑板多少次书写我们，知识秘方你看，那宽阔平坦的操场多少次留下我们，笑声飘荡你看，那清脆悦耳的铃声多少次提醒我们，珍惜时光母校啊当我再一次走进您多少岁月一一在我们心中流淌忘不了，困惑时，老师那一句句谆谆教诲忘不了，摔倒时，同学那一双双援助之手忘不了，失败时，老师那一个个鼓励目光忘不了，成功时，同学那一阵阵热烈鼓掌母校啊让我怎样感谢您老师，我们就要毕业了六年啦，六年的岁月在我们心头匆匆掠过我们清楚地记得您忙忙碌碌的身影老师，我们一起去打球吧老师，我的飞机模型做好啦老师，我的作文又发表啦老师，合唱比赛我们得了第一名还记得运动场上您焦急的目光吗？那是我们奋勇争先的动力啊看到比赛胜利了，您和我们一起欢呼雀跃

那一刻，我分明看到您眼中激动的泪花怎能忘，进步时，您为我们颁发奖品怎能忘，生病时，您对我们嘘寒问暖怎能忘，犯错时，您一句句细心叮咛无论何时，有您就有了我们的欢笑看着我们一天天懂事了您的脸上绽放出最欣慰的笑容您的心啊，时刻都在为我们跳动老师啊，六年一班的每一个孩子该怎样感谢您老师，我们就要毕业了六年啦，六年的光阴在我们眼中轻轻洒落曾几何时老师，我的裤子破了老师，我的辫子松了老师，我的午饭洒了老师，爸爸妈妈又吵架了老师……老师……老师…… 是啊！有什么能难得倒您呢？谁的思想长草了，您就是除草的园丁谁的心理受伤了，您就是疗伤的医生老师啊真难为您用轻柔的慈爱融合了这样一个南腔北调的集体真难为您用温情的心包容了这样一群慢慢长大的孩子老师啊，六年二班的每一个孩子该怎样感谢您老师，我们就要毕业了六年啦，六年的风雨在我们脑海静静闪过老师，您喝口水吧，为我们您多少次累哑了嗓子老师，您放下笔吧，为我们您多少次累坏了眼睛老师，您坐一会儿吧，刚打完吊瓶您怎么能坚持得住啊老师啊老师，请您好好休息一下吧您的孩子已经长大不会忘记您在每一道沟坎边扶我们前行不会忘记，您用并不伟岸的肩膀托起我们人生的风景还记得数学课上，您百问不厌耐心讲解那是我们登高的基石啊一点点微小的成功都赢来您热泪涔涔

校园诗歌朗诵会主持词串词结束语_1

校园诗歌朗诵会主持词串词结束语主持词： a：敬爱的老师， b：亲爱的同学， ab：大家下午好！ a：南来的燕子，衔来泥土的故事和归春的呓语，飞翔在浩瀚的天空，播撒在春的土壤里。 b：多情的春天，流动着大自然的心曲和期盼，轻叩着季节的心事，催生千枝万树的鲜花。 a：五月，是绿的海洋 b：五月，是歌的世界 a：五月，是青春的魅力 b：五月，是瑰丽的诗篇。 a：今天，我们以诗歌来谱写我们的激情。 ab：校园诗歌朗诵会现在开始。 1、首先，有请初二（5）班的郑可璇同学为我们朗诵《致橡树》，让她把我们引入大自然的怀抱，掌声鼓励！ a：五月，燕子飞来飞去，斜斜的翅膀让我们感受到它的灵巧与精明 b：请欣赏初三（9）班韦丁圣同学给我们朗诵高尔基的《海燕》片段。 5、1919年，一批热血青年掀起了轰轰烈烈的五四运动，

用他们的青春谱写了新的历史，今天，用我们的诗歌，展现他们当年的青春，请欣赏初二（6）班潘金红同学《谱写五四新篇章》。 6、是啊，青春是美丽的，让我们乘着青春的翅膀，去遨游知识的世界，请欣赏初二（2）班《打开青春的翅膀》。 7、假如生活欺骗了你，不要悲伤，不要心急！忧郁的日子需要镇静；快乐的日子将会来临。请欣赏初一（7）班潘永丽同学朗诵《假如生活欺骗了你》，让我们再次感受文学巨匠普希金的灵魂。 8、是啊，让我们远离欺骗，感受快乐，今天，有老师的辅导，父母的关爱，相信我们一定会健康成长，请欣赏初一（4）班为我们带来《雪花的快乐》。 9、春，是迷人的季节，春，是花的海洋，春，是蓬勃的生命力，请欣赏初三（2）班白明龙同学为我们朗诵毛主席的《沁园春。雪》，再次感受伟人的革命豪情。 10、人生是一条单行道，只有去路，没有回头路。我们总想有来生，总想一切从头开始，请欣赏初二（1）班肖蕾同学为我们朗诵《来生还要一起走》。 11、有请初三（6）班韦宗琪同学为我们再次朗诵毛主席的诗词。 12、 13、三国时候，诸葛亮为刘氏父子呕心沥血，鞠躬尽瘁，

关于和谐校园的诗歌(完整版)

关于和谐校园的诗歌关于和谐校园的诗歌第一篇：和谐校园诗歌朗诵和谐校园诗歌朗诵菁菁校园阳光如语飞扬理想的明天校园是我们起航的船在成长的历程中是知识给予我们养分是校园记录我们和谐快乐的生活如彩色花瓣般珍藏在人生的页册中橙色赋予我们希望放飞心中的那份梦想绿色赋予我们信任相信心中的那份忠贞紫色赋予我们尊敬创造自己的缤纷彩虹感受着属于我们的多彩人生校园是文明的一道港湾和谐是校园的一个驿站如果校园里垃圾废物处处可见如果同学间打架骂人时时发生如果我们生活在这样的校园中我们还会快乐吗？如果我们生活在这样的校园中我们还会幸福吗?

如果我们走在优美寂静的校园中看那春日的娇花与鹅黄的幼蝶共舞如果我们脚踩在层层干净的阶梯上听那春风温情的拂动绿树的新芽此情怡悦着我的情此声陶冶着我的心如果我们生活在这样的校园中我们还会不快乐吗？如果我们生活在这样的校园中我们还会不幸福吗? 蓝天和白云的心一样，希望白鸽自由翱翔老师和父母的心一样，希望给我们健康成长树木茂盛的日子，我们走在校园这个快乐的地方，在平安校园愉快歌唱！树木茂盛的日子，我们遨游在校园这个知识的海洋，和老师一起编织梦想! 树木茂盛的日子，我们愿意用心情的音符，去谱写和谐校园的欢快乐章！树木茂盛的日子，让我们在和谐的教育氛围中愉快的学习！树木茂盛的日子，让我们在和谐的人际关系中健康成长! 让我们用自己的微薄之力来美化校园！让我们每一个人都付出一份力量，共建我们和谐的校园！第二篇：和谐校园诗歌和谐的校园是棵参天大树，优美和谐的环境是它的根，

良好的校园人际关系是它的枝叶，丰富的校园文化，就是它的精髓，就是它的灵魂。如果，校园里，垃圾废物处处可见，如果，同学间，打架骂人时时发生，如果，我们生活在这样的校园中，我们还会快乐吗？如果，我们生活在这样的校园中，我们还会幸福吗？如果，我们走进优美寂静的校园中，看那春日的娇花与鹅黄的幼蝶共舞，如果，我们脚踩在层层干净的阶梯上，听那春风温情地拂动绿树的新芽，此景，怡悦着我的情。此声，陶冶着我的心；如果，我们生活在这样的校园中，我们还会不快乐吗？如果，我们生活在这样的校园中，我们还会不幸福吗？谁不想仰望蓝天，俯看绿地？谁不想呼吸着新鲜的空气，欣赏着优美的风景？谁不想自己的校园干净清幽而又充满温馨？绿，是朝气蓬勃的生命，绿，是不可或缺的文明，绿，就是我们和谐校园的颜色！有了绿色，便有了清新的空气；有了绿色，便有了沁鼻的花香；有了绿色，便有了健康的生命；有了绿色，便有了和谐的校园。让我们捡起一片纸；

一年级小学生诗歌朗诵大全

校园早晨风儿带走夜的鼾（hān）声，校园从甜梦中醒来了，晨风给她揉(róu)着眼睛，宁静的校园顿时变得热闹起来。大姐姐走进校园里来了，背着书包，和同学们有说有笑。大哥哥跑进校园里来了，拿着零食，津(jīn)津有味的吃着。小同学蹦蹦跳跳地走进校园里来了，背着五颜六色的书包，和同学们玩着游戏。动听的上课音乐响起来了，就像黄莺在唱歌，同学们有序(xù)得走进教室，校园里回荡(dàng)着朗朗的读书声。老师急匆匆地走进教室里，手上抱着厚厚的讲义，为同学们送来丰富的知识，新的一天开始了……

母校伟大的母校，您是春天的太阳，慢慢升起，让我们有了温暖，我们被您感动，我们因您而骄傲。您是翅膀，带我们在知识的太空翱翔；您是水，悄悄地流进我们的身体里。您是风，把我们吹走，让我们拥有美好的明天。您无私的奉献，让我们成为世界上最炫丽的花朵。我渺小的心灵，为您绽放，愿母校越来越美丽。

小学生朗诵诗歌：歌颂老师教师颂别人从生活中捞取黄金您只能获取花香您的黄金是早晨的太阳您的银子是十五的月亮但您依然快乐的吹着口哨您的自豪是桃李芬芳你是腊烛，闪耀微弱的烛光；你是园丁，流下辛勤的汗珠滴滴闪亮；啊！老师-- 你把我培养成人，让我为祖国发光；啊！老师-- 你教会我怎样做人，我的血液里有你的心血在流淌！老师，辛苦了是谁－－把无知的我们领进宽敞的教室，教给我们丰富的知识？是您！老师！您用辛勤的汗水，哺育了春日刚破土的嫩苗。是谁－－把调皮的我们教育成能体贴帮助别人的人？是您！老师！您的关怀就好似和煦的春风温暖了我们的心灵。是谁－－把幼小的我们培育成成熟懂事的少年？是您！老师！您的保护让我们健康成长。在金秋时节结下硕果。您辛苦了！老师！在酷暑严寒中辛勤工作的人们。您辛苦了！老师！把青春无么奉献的人们。我们向您致以崇高的敬意！－－您辛苦了，老师！

小学校园安全诗歌朗诵稿

小学校园安全诗歌朗诵稿导读：小学校园安全诗歌朗诵稿篇1 安全细则是个宝同学一定要记好不要推不要挤，关心别人爱自己吃瓜果先洗净蚊叮蝇爬传染病病从口入是古训讲究卫生不生病刀具烟炮不要带提防伤人把你害拐弯处莫急跑以防对方来撞倒夜晚走路更小心不碰墙壁不碰钉饥饿时嘴莫谗吃饭之前洗手脸细嚼慢咽成习惯这样身体才康健课间活动要注意楼道狭窄不能挤篮球架子不要爬当心掉下摔碎牙老师就像我妈妈，安全知识要听她霉烂食品不能吃肚子拉稀人不适莫登高莫爬树当心高处稳不住失手失足滚下去谁也不知伤何处莫喝酒莫吸烟吸烟喝酒神志乱乱了神志把法犯英俊少年不体面上楼下楼靠右走，遇到混乱手牵手上下楼梯要守法楼梯扶手不要滑

物钟讲劳逸按时起床身体好严格执行作息表上课学习精神好学生就要爱学校，上楼下楼不打闹争风吃醋是陋习打架斗殴害自己追逐打闹尖声叫影响上课是歪道自己摔倒不要慌，大喊呼救叫帮忙自行车懂秩序校园不准乱骑车害了别人伤自己影响成绩误前程下课铃声响依次出课堂；走廊慢慢走有序不争抢；楼梯靠右行不闹不推搡；运动要适量上课精神旺；快乐做游戏个个守规章；安全记心上时时不能忘放学回到家别摸刀与叉；插座里有电千万别碰它；阳台很危险能看不能爬；煤气有巨毒别把火来打；一人在家蹲门是保护神；如果有人敲先从猫眼瞧；假如生人来别把门儿开；大声打电话歹徒最害怕；坏蛋能吓走安全得保障；父母回到家一定把你夸小学校园安全诗歌朗诵稿篇2 小同学，仔细听，交通安全有本经，时时注意言和行，家长老师才放心。过马路，眼要明，一路纵队靠右行，车辆靠近早避身，举手行礼表深情。

歌颂校园诗歌朗诵稿

歌颂校园诗歌朗诵稿赞美校园诗歌朗诵稿赞美校园诗歌朗诵稿（一）雨后的校园雨后的校园已十分黑暗但那迷人的美丽却依然可见独自一人拎着悠闲的花伞走在回舍的林间湿润的空气中泥土的气息在发散青草的味道那么浪漫闭上双眼身在眼前心却已飘远我是无归的流浪儿在茫茫的沙漠中梦见梦一样的小屋我驻步我留恋忘返从此不管日出日落烈日风霜把自己交给徘徊徘徊在小房子的身边留下串串隐瞒伤痕的脚印夹着希望夹着不安夹着等待每个星光灿烂的夜晚以最深的用意编一段童话诉与小屋童话如流星颗颗逝去许多的等待在流淌我叩门的手指已经变得僵硬但我还是叩而又叩小屋如沉寂的古墓压抑着渴望压抑着热情让所有执著沾上冬天的雨霜在凛冽的北风中闪烁夜已深深如大海大海无限干枯枯成无垠的沙漠是等待是沉默冥想似一把火炬悬在空中燃烧最后的热情背负一种悲凉当我交给你最后的微笑是我该告别你重新启程的时候了梦一样的房子我已经不能叩访你的沉寂的木门了尽管背负沉重尽管步履维艰赞美校园诗歌朗诵稿（二）《飞扬在校园里的诗》作者：国斌总是在失去以后才懂得拥有就象校园里每个遗落诗句的角落那一株株带露的小草我们曾一起在他叶尖拂摸当那滴露珠无

声掉落有一个>故事也随他化进了泥土还有围墙根那朵莆公英圆圆绒绒晶莹透亮你我同时伸出手指调皮一碰放飞了一个个如莆公英的梦最是老师们午夜窗前明亮的灯光如一首首沉睡的诗篇从来没有用心去把它读懂时间总跟开着遗憾的玩笑把少年时光象玻璃珠一样乱抛走过了回头望青春的草坪到处都散发出调皮的莹光惹得我们梦里感伤现实更惆怅最无情是那年轻的时光只让我们做了一个昙花样的梦就从芳香的校园迎来了外面的阳光校门边对你轻轻一挥手青春就开始了各自远航那首诗从此散落在你回家的路上最美是你那转角处的含笑回首长长秀发轻萦如柳丝一样飞扬撒落诗句一行行远远的最后一次挥手写下一首没有结束句的诗篇你我从此没有回头望赞美校园诗歌朗诵稿（三）《校园特写》作者：亦梦青青虽非参天乔木根深蒂固了就不会萎蔫无数次拓展作为一种心跳定然不会在艰难中静止并非总在老地方摇摆一片叶就传递了信念在黑夜在荒漠在所有的梦中有脚的走得更远形同山岳有翅膀的飞得更高宛若星辰空间之外许多花朵在呓语当初的警句赞美校园诗歌朗诵稿 902 覃雄辉踏入校园．书香弥漫．一阵暖风，吹拂身边．校园是诗，校园是画．

感恩母校的诗歌朗诵词感恩母校诗歌朗诵比赛稿

感恩母校的诗歌朗诵词感恩母校诗歌朗诵比赛稿感恩母校的诗歌篇一深深地鞠躬,轻轻地呼唤..... 我轻轻地挥手，总挥不去五年积淀的幸福时光，我频频的回眸，看见您深情款款，总让我驻足，彷徨。在这里，空气清新，鸟语花香，绿树成荫，书声朗朗。在这里，有一流的师资，有朝气蓬勃的学生，在这里，有我们最珍贵的回忆，有我们最知心的朋友，有我们最难忘的学习生涯。在这里，有军训时难忘的辛劳，

有运动场上的叱咤风云，有夏令营的缤纷回忆，有非典时期师生共渡难关的感人情景，有毕业时期艰苦的最后拼搏。在这里，有语文课上的朗朗书声，由数学课上得思索探讨，有挂满墙壁的富有创意的美术作品，有音乐室里随风飞扬的琴声。在这里，有情，有义，有苦，有乐，但更多的是汗水洗过的风采! 告别母校，让脚步沉重的不是悲伤的行囊，而是离别的悲伤; 再也不能漫步在校园的林荫小道，再也不能聆听树丛里的小鸟歌唱，再也不能与恩师们探讨人生哲理，再也不能与同窗畅谈人生理想。夹在日记中的那一片片枯叶，留下了难忘的那一幕幕情节，

写给同学录的留言，收藏于相册的合影，再现了彼此相处时的浪漫欢快，摆放在屉角的鸿雁，回忆着那用书信寄托情感的岁月。告别了，这个如火般的炎炎夏日，留下了，怎么也难以忘怀的读书时光。也曾在假山水池边久久伫立，细听春雨轻轻拍打着池边的树梢，也曾在小湖边谈天说地，相互倾诉着学习的快乐与烦恼，也曾在教室里静心苦读，于书山书海探寻属于自己的梦想。校园的绿荫记住了我们靓丽的倩影，校园的小道刻下了我们匆匆的脚印，校园的阶梯立下了我们文明的举止，校园的操场永驻下我们矫健的身影。那棵小树，我曾亲手替它施肥，它才有了今天如此的茁壮，

赞美学校诗朗诵3篇

赞美学校诗朗诵3篇校园，初夏一下课，孩子们就聚拢在这里有秩序的洗手洗脸或者干脆把嘴凑上水龙头灌上一肚子清凉然后他跑开的时候都可以听到哐当哐当的声响水龙头里的水一直流着从地下汲来，又迅速渗入地下漫过的地方形成了一片小小的湿地上课的铃声急促而悠长最后一只手慌乱的右旋水，便停止了歌唱湿地怎能静默又有新的客人造访一群形色各异的小鸟雀要在37度的蒸发之前赶来吮呷叽叽喳喳奏响新的印章羽翼初丰的小鸟

亦步亦趋的涂鸦而那些大鸟在低空盘旋守卫亦是占领偶有一只会直接停驻在水龙头上黑的喙，精致地找到最后聚落的那滴呷呷嘴，再扑凌凌翅膀他们和它们交换并分享着这样的课间在盛夏来临之前不多谋面，却不陌生没有谁能保证暑假之后他和它还能认出彼此的青春和疯一样的成长漫步校园傍晚夕阳的斜辉溢满校园独自漫步在操场边享受这黑暗前的温暖身旁日渐稀疏的海棠花记录着时光前行的每一个步伐那铺满一地的落红是在为黄昏饯别吗

外面据钢筋的声音在风中呜呜地吟唱斜阳下的影子渐渐的被越拉越长时光荏苒，静静流淌只因多留恋了残花一眼夕阳就消失在了天边温馨的校园一次意外我仿佛游离在地狱撕心裂肺的疼痛使思维搁浅如同即将耗尽生命的叶子等待秋风逼近的脚步同行关切的目光暖人心头的甜言蜜语伸出援助的双手宛如涓涓暖流滋润着我这片快要凋零的叶子让我承受住秋风秋雨的摧残再次奇迹般的灿烂枝头回到学校

犹如回到家里和谐血浓于水般的亲情使我这张白纸竞能谱出生命的乐章绘出斑斓的画卷谢谢您我温馨的校园

朗诵诗歌美丽的校园诗歌系列

校园朗诵诗歌篇一：美丽的校园校园的春，像是娇嫩的花蕊，睡醒过来的花朵，吐出了芳香。漫长的冬眠，积蓄了能量，让春天的校园，有了生命的气息。校园的夏，像是绽开的花朵，经过了雷雨的洗刷，变得更加坚强。春雨像是少女，呵护了花朵，让夏天的校园，有了跳跃的音符。校园的秋，像是成熟的硕果，收获着成熟的果子，快乐在校园回荡。风雨让这朵花，经历了坎坷，让秋天的校园，有了甜美的微笑。

校园的冬，虽没有春那么柔嫩，虽没有夏那么欢快，虽没有秋那么甜蜜，但却有宁静的气息。这漫长的休息，可以让朵朵花儿，在明年再绽放。篇二：美丽的校园正值青春的我们如花儿生长在这样美丽的校园青春的美丽在美丽中绽放在如此美丽的校园花香铺满了从宿舍到教室的小径阳光撒满了绿油油的草地花苞上晶莹剔透的水珠盈盈欲滴翠绿跳跃的林荫道勾住轻飘飘的过往在如此美丽的校园

树木花草呼吸着青春的气息空气里飘忽着丁冬作响的琴声孩子们红扑扑的脸蛋上呦洋溢着理想自信勇敢和欢乐在如此美丽的校园一棵翠松甜蜜地弯起腰它有思想有血肉有灵魂它是我们校园的精魂它象征青春永远的方向与使命从脚跟开始歪向那面国旗下身歪斜上身却同旗杆一样笔直它与那面血红的国旗肩并肩一同迎接朝阳的升起一同目送夕阳的远去它抚摸亲吻着那片血红体内就沸腾起火浆似的热血燃烧了东方冉冉升起的太阳燃烧了莘莘学子赤诚的心

不要错过眼前的美丽吧不要等到有一天如此哀怨：等到离开你的那一刻才开始后悔不曾仔细看过你你的一草一木一花一鸟和那满院沐浴的书香我只有在心底模糊地寻找那朦胧的青春足迹等到离开你的那一刻才开始后悔不曾真正与你亲近你的肤色你的皮肉还有那永远蓬勃不衰的朝气我真想重回到你的怀抱亲吻你那绿色的红色的每一处的皮肤我真想对每一棵树每一朵花道一声感激留下一个微笑等到离开你的那一刻才开始后悔不曾全心地爱护过你

2021年歌颂党诗歌朗诵稿四分钟

歌颂党的诗歌朗诵稿四分钟导语党在我心中，是那样的睿智成熟卓有远见。心中对党的感情融合成了一首歌颂党的优美诗歌。下面是精心的歌颂党的诗歌朗诵稿4分钟，供大家阅读。你用智慧收获上海世博的丰盈冬雪弥漫征程的寒意, 你用温暖召唤士气从容. 夏雨挥洒炽热的激情, 为受灾建起了一道道高楼为国人送去万条富民的政策，只要你是56个民族，只要你是中国人。九十年的历程，见证着您奋斗的足迹。九十年的沧桑，留下了您坚韧不屈的身影。党旗，前赴后继，穿过革命战争的炮火硝烟; 党旗，高歌挺进，跨越建设征途的漫道雄关; 党旗，载歌载舞，接受13亿人民欢庆9周年华诞的光辉灿烂; 党旗，昂扬屹立地球东半，飘扬在21世纪的春天。沐浴着五千年灿烂文化教育的阳光我在党旗下健康成长由一个懵懂的少年，变成一个有自律性的共产党员。凝视着鲜红的党旗回首走过的教涯

半百人生的文化洗礼 3多年的教坛挥汗我的热血，我的激情，我的爱更加倍添。太阳如炽，光华耀眼。在明媚的春光下，祖国编织着一幅幅日新月异的彩卷。在漫长开放的海岸线上，收获的是科学与文明; 在三峡拦河大坝的涛声中，收获的是大禹未谱完的乐章; 在矿山、油田、炉台中，收获的是效益和铁人精神; 在隆隆的机器上演奏着炎黄子孙的拼搏与勇敢在三尺讲台上传播着教育改革的《诗经》三百篇在希望的田野上，收获的是农村小康生活的甘甜在紫荆花旗和荷花旗冉冉升起的地方，收获的是洗雪国耻，祖国统一的宏愿。千树勃发，万花竞放。我们的党经历了一次一次的丰收，正健步迈入一个充满生机与希望的年代…… 伟大的人民顶天立地，伟大的军队握紧枪，

校园诗歌朗诵

美丽的校园蓝天和白云的心一样，希望白鸽自由翱翔。老师和父母的心一样，希望我们健康成长。树木茂盛的日子我们走进校园这个快乐的地方，在平安校园愉快歌唱；树木茂盛的日子我们遨游在校园这个知识的海洋，和老师一起编织梦想；树木茂盛的日子我们愿意用心情的音符，去谱写和谐新校园的欢快乐章。我们的校园美丽、和谐。当早晨第一缕阳光悄悄撒落大地，降临校园时，我常常伴随耳边吹过的阵阵微风，尽情地享受难于形容的惬意，舒心地背诵英语单词，快乐地吟唱诗词美文。在优美的环境里，新校园里的一切显得那么明快，而我的记忆力更是出奇的好。那种收获知识时的喜悦，更成为一种激励我进取的力量。被阳光照得闪亮的窗里，传来琅琅的读书声，多么像一组组跳跃的音符，奏出了我们跨世纪一代的心声。勤奋博学、进取争先，成为我们每一个学生的追求。我爱校园的美丽。我爱那书声琅琅的教室，爱那广阔的操场，碧绿的草坪，我更爱母亲般的老师和亲如兄弟姐妹的同学们。在这个校园里撒满了我们的欢声笑语，留下了我们成长的脚步，奠定了我们成长的坚实的基础。我爱校园里敬爱的老师们。 “师者，传道授业解惑也。” 是老师给了我们文化知识的启迪，使我们从无知到有知，从幼稚走向成熟。老师给了我们知识的雨露，需要的是我们全身心的接受，珍惜老师的付出，尊重老师的劳动。师生互敬互爱，为我们提供了和谐的学习环境。我爱校园里可爱的同学们。关心帮助有困难的同学，让他们感受到和谐校园的温馨。保持良好的心态，宽容带待人，用一颗真诚的心去换另一颗真诚的心。同学之间友好相处，让我们感受到和谐的人际关系。树木茂盛的日子，让我们在和谐的教育氛围中愉快地学习；树木茂盛的日子，让我们在和谐的兴趣乐园中陶冶情操；树木茂盛的日子，让我们在和谐的人际关系中健康地成长。我爱校园，热爱我们共同的“家”。

教师诗歌朗诵大全4篇

[标签:标题] 篇一：教师梦诗歌朗诵稿教师梦诗歌朗诵稿教师的梦，无悔的梦在无数平凡和不平凡的职业中我拥有宝石般闪亮的职业-- 我是一名教师，我无怨于自己的奉献我是一名教师，我无悔于自己的选择我是一名教师我把手中的红烛高高举起只要我的鸽群能翱翔蓝天只要我的雏鹰能鹏程万里我情愿燃烧我的每一寸躯体让我的青春乃至整个的生命在跳动的烛火中升华我在春天的土地上播种让它照亮我的心灵和行程我栽培美的幼芽，等待它繁花似锦我埋下知识的种子，盼望它硕果满枝我用语言播种我用彩笔耕耘我用汗水浇灌我用心血滋润只要我的幼苗能长成参天大树我不悔粉笔灰染白我的双鬓只要我的希望能把他们的前路照亮我宁愿把自己化作灰尘我是一名教师三尺讲台是我的人生舞台白色粉笔是我的人生画笔因为热爱，我深情地演绎着我的人生因为执著，我微笑着写下希望擦去功利我是红烛将学子们的心灵之火点燃我是阶梯将学子们高高托起。如果我可以是阳光我愿让温暖充满每一个心灵空间如果我可以是春风我愿让真情开遍每一个心灵花园因为我知道我不是未来，但我的事业是未来在高大的灌木面前我不曾悲哀因为大地不会忘记小草的绿色在宽阔的海洋面前我不曾气馁因为我拥有大海一样的胸怀！祖国展翅高飞的时代祖国飞黄腾达的明天需要年轻的我们去奋斗追梦的我们不会累勇敢的面对，哪怕流着眼泪追梦的我们不后悔坚强的体会，那苦涩的滋味我是一名教师我无怨于自己的奉献我是一名教师我无悔于自己的选择篇二：教师集体诗朗诵教师集体诗朗诵作为教师的我们（秦勇）洞庭学校这是一所屹立在湘西南日益崛起的学校（王艳华）在这里有这样一个团结友爱、积极奋进的集体（全体合）努力拼搏、不懈追求是洞庭人的写照（朱毅）在这里，有这样一群默默耕耘、甘于奉献的教师（全体合）扎根教坛、哺育桃李是洞庭人的骄傲（周梦茴）每一张笑脸都绽开着希望每一片绿叶都摇曳出生机

关于赞美学校的诗歌朗诵稿

关于赞美学校的诗歌朗诵稿时光如古木参天，摇曳着无数枚叶片，看那一张张日历，在春夏秋冬中飘散。不知不觉已无法分辩，究竟迎来过多少日光月色，究竟送走了多少黎明夜晚。而今，时光的脚步又把46个年头送到我们面前踏入校园．书香弥漫．一阵暖风，吹拂身边．校园是诗，校园是画．校园是一条历史长河，校园是香山红叶似火．这里是诗的海洋，这里是花的乐园．我们在这里耕耘，我们在这里收获．我们的校园是梦的天堂！金色的校园，我们喧闹而来，年轻的胸怀，溢满无限的期待素裹的世界我们尽情宣泄，火热的情怀，放射生活的多彩绿色的校园，那些懵懂少年，张扬生命的光鲜，领略知识的无限炽热的校园，那些年轻容颜，满载收获的知识，期待新的学年四季的校园，多彩的一年又一年，转眼间，我们长大，于是，带着成长的愉快我们默默离开校园，你是朝气蓬勃的花园花儿在充满生机里成长．我希望我能是其中的一朵花儿，能在你的爱抚下健康成长！校园，你是充满笑声的乐园，你让小朋友们带来欢声笑语．我希望我是其中的一员，能让我们在笑声中度过欢乐的童年！校园，你是我们的学习天地，你让一群无知的儿童成为祖国的栋梁．我已成为其中的一员，我在你怀里遨游知识的海洋！小时候，校园挂在高高的蓝天上看见她，听到她就好像拥抱着满天的星星，都是我的向往入学了，校园挤进了我重重的书包里也爱她，也恨她就好像追随着一条长长的小溪，让我欢乐也让我迷茫我的思想在你的呵护中发芽每次仰望你的时候你的肩膀就像一座木头房子容纳了蓝天和白云我曾想象我们能永远站在一起所有美丽的清晨和夜晚在你的脚下默默地醒来睡去直到今天我长成了一颗会移动的树重温那些你给我的爱我才要像你一样在岁月的风雨中随意站在人生的某个角落形成一片绿色的荫蔽

诗歌朗诵稿18首_诗词

诗歌朗诵稿18首_诗词诗歌朗诵稿18首_诗词诗歌朗诵稿（一）：《青春》青春是蓝色的，像深远的晴空，像迷人的海洋。深远辽阔，富于幻想。青春是绿色的，像滴翠的青竹，像坦荡的草原。充满无限生机和活力。青春是红色的，像燃烧的火焰，像初升的太阳。朝气蓬勃，充满期望，愿把光和温暖无私地奉献。青春是白色的，似雪似浪，如云如月，白洁无瑕。犹如一张白纸，如写的文字，爱画最新最美的图画。青春是无色的。像风变幻无穷，像雾绚丽迷人。放纵它，遗憾终生；驾驭它，乘风破浪。青春是彩色的，拥有了它，便拥有了七彩人生。青春是一首秀丽的诗，是一支动听的歌。让我们真诚地把握住它，让青春之花绽放四季。诗歌朗诵稿（二）：《相信未来》当蜘蛛网无情地查封了我的炉台当灰烬的余烟叹息着贫困的悲哀

我依然固执地铺平失望的灰烬用秀丽的雪花写下：相信未来当我的紫葡萄化为深秋的露水当我的鲜花依偎在别人的情怀我依然固执地用凝霜的枯藤在凄凉的大地上写下：相信未来我要用手指那涌向天边的排浪我要用手掌那托住太阳的大海摇曳着曙光那枝温暖漂亮的笔杆用孩子的笔体写下：相信未来我之所以坚定地相信未来是我相信未来人们的眼睛她有拨开历史风尘的睫毛她有看透岁月篇章的瞳孔不管人们对于我们腐烂的皮肉那些迷途的惆怅、失败的苦痛是寄予感动的热泪、深切的同情还是给以轻蔑的微笑、辛辣的嘲讽我坚信人们对于我们的脊骨那无数次的探索、迷途、失败和成功必须会给予热情、客观、公正的评定是的，我焦急地等待着他们的评定

朋友，坚定地相信未来吧相信不屈不挠的努力相信战胜死亡的年轻相信未来、热爱生命诗歌朗诵稿（三）：《我最亲爱的校园》时光如古木参天，摇曳着无数枚叶片，看那一张张日历，在春夏秋冬中飘散。不知不觉已无法分辩，究竟迎来过多少日光月色，究竟送走了多少黎明夜晚。而今，时光的脚步又把46个年头送到我们面前踏入校园．书香弥漫．一阵暖风，吹拂身边．校园是诗，校园是画．校园是一条历史长河，校园是香山红叶似火．那里是诗的海洋，那里是花的乐园．我们在那里耕耘，我们在那里收获．我们的校园是梦的天堂！金色的校园，我们喧闹而来，年轻的胸怀，溢满无限的期盼素裹的世界我们尽情宣泄，火热的情怀，放射生活的多彩绿色的校园，那些懵懂少年，张扬生命的光鲜，领略知识的无限

关于爱校的朗诵稿

关于爱校的朗诵稿爱校园，校园是我除了家以外最熟悉的的地方。那你知道哪些关于爱校的朗诵稿?下面为你整理了几篇关于爱校的朗诵稿，希望对你有帮助。关于爱校的朗诵稿一这是2009年的春天，一个幸福的春天，一个和谐的春天，我们的祖国历经磨难和考验之后迎来了第六十个明媚的春天. 这样的时刻我们第十一届高研班五十四位同学，走进鲁院，以心的合唱向您问候: 鲁院;;您好! 在我们心中您是一座高而又高的圣山, 托举我们看见乞力马扎罗的雪和海明威的豹子. 为了让我们站的更高看的更远, 我们的老师把自己的肩膀变成托举的台阶. 鲁院;;您好, 在我的眼中您是一条长而又长的河流, 从长江来从黄河来, 从我们的血液深处来

河流中我看见故乡的倒影看见母亲丰润饱满的胸膛鲁院，您更是一棵枝繁叶茂的大树让我们在您血乳的胸膛之上和春天和春天的花朵一同生长敬爱的老师为了我们每个人都能结出丰硕的果子把自己富有的营养像乳汁一样捧献, 亲爱的鲁院,请接受我们至诚的敬意现在我们五十四位同学绚丽地开放着当我们一瓣一瓣的花香在校园灿烂地开放, 明天就有我们一瓣一瓣落下的缤纷亲爱的鲁院您永远是我们心所朝拜的土壤一瓣瓣开放一瓣瓣缤纷这就是我们鲁院的土壤插根枝条也能长满春天! 关于爱校的朗诵稿二校园的小路, 总在寂静的梦中浮现. 是萌发的青春, 是稚气的冲动, 是那晚承诺中的细语绵绵. 不要说你很孤单,

就去揭开尘封已久的记忆, 让那个如诗如梦般的昨日重现. 校园的小路, 你哭泣的容颜, 写下我永恒不灭的诗篇. 也有你的微笑, 印刻了我们多少无悔的眷恋. 校园的小路, 是羞涩的童话, 眷刻出我们似水的青春华年. 关于爱校的朗诵稿三：校园礼赞作者：开心冰海锦赤路边，漠河山下，学校风采如诗如画。红旗招展，是学校前进的动力。苍松翠柏，展现了学校的勃勃生机。多少个日夜，领导、教师们群策群力，挥汗如雨，把学校打扮的分外美丽。