医学知识竞赛策划

趣味医学知识竞赛

一、活动目的

为配合我院人体标本展活动，为我院人体标本展注入轻松愉悦的气息，进一步扩大同学的知识面，丰富同学的校园生活。同时，为了促进优良学风与校风的形成。为此，在人体标本展前夕举办“趣味医学知识竞赛”活动。

二、活动主办方

医学院学生会学习部,13级年级学生会分会，13级树达年级学生会分会

三、比赛原则

公平、公正、公开、求知、求实、求精

四、活动主题

“医”路领先知识比拼魅力绽放

五、活动报名时间及活动时间

报名时间：2014年5月4日-5月7日

活动时间：初赛5月8日晚上6:30-9:00；

决赛5月11号上午10:00-11:00

六、活动地点

勤医楼1教室，2教室

七、活动对象

湖南师范大学医学院12级，13级学生

八、活动人员安排

姓名职责

负责活动策划

负责摄影

负责宣传工作

负责统分工作

负责发通知

负责报名工作

负责签到和引领工作

负责维持秩序

负责做报名表签到表、评分表和搜题目

负责做初赛PPT

九、活动流程

活动分初赛、决赛，各代表队由三个队员组成，自行组织亲友团各代表队自名队名及口号。

1、初赛

1）各代表队伍应在比赛前10分钟签到，比赛开始仍未到现场视为自动弃权。

2）主持人说开场白，介绍嘉宾，介绍代表队及宣言和口号(限时3分钟)主持人宣布比赛正式开始。

3）比赛

第一环节:你推我挡，比赛之前抽签决定比赛顺序，两支队伍为

一组。题目分成10套，每套题目由10个小题组成（每组比赛前随机抽取一套题目），由两支队伍共同作答，（一队答单数题，另一队答双数题），若有一队答不出相应题号的题目，则另一队答题，答对则另一队加上相应分数，答错两队不加分也不扣分。每队答题限时30秒，超时工作人员提醒。）答对一题加10分，答错不予扣分。

第二环节:记忆大比拼，每队给予30秒的时间记忆图片的名称及相应的位置，每队轮流作答。主持人以图片的名称或位置进行提问，每队派出代表回答，答对一题加10分，答错不扣分。

第三环节：观众互动，主持人以击鼓传花的方式挑选幸运观众进行答题（医学常识问题，题目5-7个）。答题若正确，该观众可以为支持的代表队加上三分。（互动时间是工作人员统分时间）最后主持人宣布入围决赛的队伍（6支）及队伍得分。

2、决赛

第一环节：你说我猜，每队派出一人用动作或语言描述题目所展示的内容（不允许出现题干中的字眼），另两人作答，答对一题加10分，答错不予扣分。（每队3分钟）

第二环节：风险迭生，每套风险题分为三类，分别为A、B、C、三种类型，每套题目各含5个题。A型为10分题，B型为20分题，C型为30分题。各队任选一套题作答。（若无法回答有一次求救后援团的机会和去掉一个错误答案的机会，答错扣该题一半分值。）第三环节:幸运大箱子，在事先找好的箱子里装满写有六支代表队名字或题目的纸条。由每队代表抽取纸条，每队有一次机会。若抽

到题目，则由代表回答，答对20分一题。若抽到带有队伍名字的纸条则给相应队伍加或减10分。

第四环节：观众互动，用微信摇一摇的方式直接选出幸运观众，发放终极大奖，奖品为人体骨骼模型。

主持人公布各队最后得分并宣布得奖队伍及幸运观众名单，优胜奖和最佳组织奖，在比赛结束后颁发。

最后由主持人总结比赛，宣布此次医学知识竞赛结束。

决赛当天为配合专业组比赛，会在路边挂上绳子，绳子上贴着医学常识类题目，所有同学都可以参加，看到会的题目可以取下来找工作人员核对答案，根据答对的数目赠送奖品。

奖项设置及奖品

一等奖8G U盘3个及院级奖状

二等奖医用怀表3个及院级奖状

三等奖小电风扇3个及院级奖状

参与奖本子，棒棒糖，明信片

十、注意事项

1、主持人不得有意拖延时间，影响选手作答；主持人不得暗中提示，做到公平，公正，公开；主持人必须想好5分钟的串词，以应付突发事件导致的比赛暂停。

2、统分人员必须做到公正严明，题目答案不能模棱两可。

3、在寻找题源和编撰、制作题目的过程中，所有涉及题目的人员，

决不与其他人（特别是比赛人员）探讨题目；在题目的商讨过程中，保持被选题目的私密性，不与赛组织无关的非内部人员参阅；在确定题目之后，严禁将确定的题目和剩余的被选题向外部人员泄露；任何参与本次出题的相关人员严禁参加本次比赛；在比赛过程中，禁止向在场观众透露题目内容和答案，禁止向参赛队伍示意，违反以上规定，则由主办方进行公开批评。

十一、宣传

1、提前联系年级宣传部，设计本次竞赛的海报，张贴在医学院公告栏，保证医学院的同学都能够了解本次竞赛。

2、联系学习委员在班内做好宣传，要求各班都要派出一支代表队，也可以跨班组队。

十二、活动用品

纸箱、信封、白纸

十三、活动预算

打印报名表、评分表、签到表、初赛试题4份，决赛试题3份，活动策划3份共计60元

奖品及奖状共计550元

湖南师范大学医学院学生会学习部湖南师范大学医学院13级年级学生会分会湖南师范大学医学院13级树达年级办分会

2014年4月25日

百科知识竞赛活动方案及流程

百科知识竞赛活动方案及流程【1】一、活动背景为了丰富我校“读书文化节”的内涵,再现班级精神文明建设,提高同学读书的兴致,展现二(1)班的风采,在欢乐的六月,二(1)班家委会特策划举办百科知识竞赛活动. 二、活动目的 1、此次活动是“读书好”活动的一个延伸,通过活动让大家博览群书,了解各方面的百科常识; 2、欢庆“六一”儿童节; 3、拓展学生的爱好,陶冶学生情操; 4、建立班级和谐读书文化气氛三、组织单位：二(1)班家委会四、活动对象：二(1)班全体学生五、活动主题：小学生百科知识竞赛六、活动口号：“乘风波浪!集百家之长!汇二(1)风采!” 横幅内容：“欢乐六月,乘风波浪!集百家之长,汇我班风采,西南中心小学二(1)班百科知识竞赛”(暂定)

七、(初定)活动时间： XX年6月7日,晚上7:00入场,7:30活动开始,9:30活动结束! 八、活动地点：西南街道文化活动中心九、家委会各人分工明细如下：晚会总导演：余宗舜爸爸,张伟熙爸爸晚会总监制：肖意如老师,方昱晴妈咪场地及音响预约：方昱晴妈咪负责活动横幅：林捷妈妈负责 “欢乐六月,乘风波浪!集百家之长,汇我班风采, 西南中心小学二(1)班百科知识竞赛””(暂定) 舞台布置：由李子俊妈妈、钱继伟爸爸主导及安排组员负责预算及收费：由黎博就妈妈负责!(由黎博就妈咪按照各个板块所需汇总预算,aa制均摊;请三大版主尽快上报预算,一周内完成) 奖章及礼品：李子俊爸爸负责奖章,(百科小状元,10个;百科小榜眼,10个;百科小探花,10个;“谁与争锋”大奖章1个)(暂定). 杨锦浩妈妈负责礼品购买. (所需礼品待定,暂定是百科全书类的图书) 座位安排：由林捷妈妈、何家贤妈妈主导及安排组员负责(请安排打印评精英赛小精英席、嘉宾席、学生席、家长席)”(暂定)

过控_“过控杯”大学班级百科知识竞赛活动策划书

一．活动背景进入大三，同学们学习节奏越发紧张，班级也较长时间未举办集体活动，为了能提高班级活力，调节同学们紧张的学习节奏，班级决定开展本次“过控杯”百科知识竞赛。二．活动目的希望举办本次百科知识调节同学们的学习节奏，提高班级活力。三．活动时间 2012年5月10日晚7点（暂定）四．活动地点，参与人员地点1207 ，09过控班全体同学五．活动流程

A前期准备 1．道具 2．会场布置班委提前去赛场，进行会场布置与选手席位安排，六点半之前布置完毕。提前安排好计分人员。 B比赛详细规则及流程必答题（选择题）题型设计问题内容全部来源于百科知识；答题规则每轮答题由每队的代表亮牌回答，期间可由同队选手补答，回答不出或答错，时间限制主持人读题后15秒内答题有效。评分标准每队有基础分100分，答对加10分，答错或弃权不加分也不扣分。主持人公布各队得分情况。

（二）风险题（列举题）题型设计所有题型根据难易分为30分、50分、80分。每种分值仅有两道供选择。答题规则每队各派一名代表进行抽签，各队依据抽签序号依次答题，每队答一次。时间限制主持人读题后15秒后作答。评分标准答对加上相应分数，答错或不答扣除相应分数。（三）放松题（音乐题）游戏规则本环节由工作人员为每组播放一段音乐，由各组选手根据播放的音乐猜歌名，在播放完十秒内答出有效，答对者每首加十分，答错不扣分。（四）观众题（问答题）为了活跃赛场气氛，在比赛过程中，由主持人出题，观众举手答题，答对者可获得精美礼品一份。

（五）你演我猜游戏规则每队出两人，一人用语言和动作工作人员出示的词语，但不能提及词语中的任何一个字，若出现，视为该题失败，另外一人负责猜出该成语，猜对一个加20分。每队答题时间2分钟。（六）思考题（简答题）题型设计本环节主要是思考题，依据答题累计得分高低组依次抽题。答题方法各队抽题后，主持人给5分钟自由考虑时间，做答题准备，其后由每队选一名代表阐述该队的观点。答题规则从主持人宣布答题起，全场不再讨论，各队依次阐述观点，时间3分钟。评分标准论点明确5分；表达清晰5分；思考创新5分；综合表现5分，总成绩由以上四部分合计。回答完毕，评委给分；主持人公布各队得分情况。（六）附加题（选择题）

专业知识竞赛策划书

专业知识竞赛策划书一、活动背景：我们系以会计专业主打，无论是日常学习，还是将来踏入社会参与工作，都离不开会计基础知识的运用。为调动广大学生学习财会知识的积极性，检验学习成果，更新专业知识，锻炼财会队伍;展示会计专业学生的风采，发掘优秀人才。二、活动简介 1、活动对象：长沙理工大学城南学院经管一系全体学生。 2、竞赛命题范围：本次竞赛的命题范围包括国家相关财经法律法规、《企业会计准则》、《会计基础》、《财经法规与会计职业道德》。 3、活动时间：待定 4、活动地点：待定 5、活动安排：本次会计知识竞赛分准备阶段、复习阶段、竞赛阶段。三、活动安排 (一)前期统筹： 1、收集会计方面的知识，加以整理; 2、学习部成员每个人好选10个会计方面的题目并附上正确的答案，以备选题需要; 3、与宣传部联系，准备横幅、海报，做好宣传工作。并联系各班学委，通知到各人。 4、联系外联部，提供赞助商，确定奖品; 5、联系组织部准备“我是点钞王”的钱;

6、报名工作，制作报名表，三人团体报名; 7、申请多媒体教室，确定主持人。 (二)开展期间： 1、再次确定各项事宜是否已经布置完毕：如场地是否布置完毕。 2、按照活动进程单进行活动(工作人员配合好主持人做好现场工作) 3、现场有负责照相的工作人员。 4、组织人维持现场秩序。 (三)活动后期 1、活动结束后，工作人员做好现场善后工作。 2、学习部成员于活动后一天走访宿舍，收集同学们对此次活动的看法。 3、就活动现场情况及会后评价写出此次活动的总结报告。四.活动流程： (一)会计知识问答:(题型为判断、选择、综合) 1、比赛题型为第一轮必答题(判断题)、第二轮风险题(单选)、第三轮抢答题(单选) 2、必答题每组三道，答对加十分，答错不扣分(依据参赛人数定必答题目数目) 3、风险题是十分到三十分不等，答对加分，答错扣分 4、抢答题在主持人念完题目说开始抢答时，选手可以抢答，答对加十分，答错不扣分，但丧失一轮抢答机会，之后依然可以继续抢答。 5、总分，当场评奖。

生活知识竞赛活动策划书

生活知识竞赛活动策划书主办单位：潇湘职业学院学生会二〇一一年十一月二十一日

2011年潇湘职业学院生活知识竞赛一、活动背景为了丰富我们的校园生活，培养学生养成良好的卫生习惯，提高文化水准，优化育人环境，在我院开展第四届“寝室文化节”第二阶段一些列活动的前提下特此举办“生活知识竞赛”活动，学会怎么样去生活是我们生活中不可缺少的话题，因此，举办这次活动，让我们去了解生活中那些时常被我们忽略的问题，这样我们才能更加健康，更加快乐。同时通过这个平台展示个人的才华并充分发挥想象力和创造力。为此，我院准备一场生活知识竞赛。二、活动目的 1、丰富大学生的课余生活； 2、营造大学生互助互爱，团结向上的学习气氛； 3、扩展同学们的知识面，增加生活知识； 4、为同学们积极思考，善于发现和学习提供一个展现自我的机会；三、活动主题：学会生活争做生活小达人四、活动时间：待定五、活动地点：待定六、主办单位：潇湘职业学院学生会承办单位：潇湘职业学院学生会生活部七、活动对象：全院学生

八、组织机构为确保活动顺利开展，根据工作需要，特成立领导小组，统一指导工作开展。顾问：易红梅主任：姜伟副主任：刘琼马传丁王建军刘新楼指导员：赵彦朝组长：张熙胡燕刘晴晴熊健袁其祥董凡欧俊璠彭明兰龙妍副组长：曾帅张应祥张锐卉唐贵刘武才吴文兵王雪峰田秋萍李凤英郑煜良黄丽喻双杨维领导小组下设职能小组，负责日常工作开展，职能小组接受领导小组的统一调度与安排。 1、活动总指挥组组长：张熙副组长：胡燕刘晴晴成员：熊健袁其祥董凡欧俊璠彭明兰龙妍职能：负责策划本次活动，向学工处申请报告，召开活动前的工作调度会并明确具体要求，以及现场总指挥工作。安排邀请评委到场评判工作，协助比赛总策划组相关工作。 2、活动总策划组组长：刘晴晴副组长：杨维曾帅黄丽成员：策划部、办公室、学习部所有成员职能：负责活动现场的布置，位置的安排。筹备高质量音响设备，做好活动各项工作安排。布置嘉宾席位及物品的摆放。

校园百科知识竞赛策划方案

校园百科知识竞赛策划方案活动主题：迎接青年节，展青春活力风暴活动方式：百科知识竞赛活动口号：集百家之长，会北院之才活动地点：河北北方学院东校第二阶梯教室活动时间：11月11日星期五活动主办：文学院科协活动参与：文学院，艺术学院，经管学院，，信工学院，外国语学院活动嘉宾：李琳老师，周婧婷老师，李清老师，王洁琼老师五学院科协主席，文学院学生会主席，青协负责人活动背景：去年在各级领导的关心支持下，成功地组织了一届百科知识竞赛，在校内取得了良好的反响。为了全院学生了解知识、学习知识、使用知识及深化科学生活理解，浓郁校园学习氛围，也为全院型的学风建设以及知识文明建设和精神文明建设，把百科知识竞赛发展成为文学院每年的传统项目做出良好准备，拟在11月11日左右举办第二届百科知识竞赛，打造一场全新的知识盛宴。并为全国大学生挑战杯的成功举办作出准备。活动目标：1·扩大学生的知识面，挖掘学生爱知识用知识热情 2·丰富在校大学生的校园文化生活 3·引导广大大学生群体注重社会，拓展知识面，充实和激励自我，增强团队的合作精神 4·本次比赛也将为广大同学提供了一个展示自我的舞台，选拔出了一批综合素质高的选手，充分体现了当代大学生的风采风貌。

5·活跃文学院科协，发挥团委下科协的积极倡导宣传科学文化知识的作用 6·有利于增强文学院和其他兄弟学院的联系 7·有利于宣传文学院的学习精神，提升文学院学术氛围活动准备：1·准备两张展板提前放到C区门口准备宣传 2·联系广播站在该天实行全天广播 3·相关PPT VCR的制作，以及开场舞，活动中节目的准备 4·礼仪服装，主持人的西服礼服，以及请柬和布置会场的相关材料 5·实行两次活动彩排，以及音响等设备的调试防止意外发生 6·与相关嘉宾发送请柬，准备嘉宾和主持人的发言稿，并实行备份工作 7·准备专人实行维持秩序，拍照，管理音响 8·调查课表，避免冷场活动流程策划：1·实行开场舞，主持人登场 2·放VCR 介绍各个学院的代表队，比赛人员登场 3·实行第一轮必答题环节环节，每队基础分100分，由主持人实行提问，每代表队回答一题答对加十分答错不扣分，实行五轮比赛，统计第一轮比赛结果。 4·实行中场幽默话剧表演 5·实行第二轮抢答题环节，先实行抢答器的调试，调试无误后实行比赛，该环节由主持人说开始后实行抢答，提前抢答则回答资格无效，答对加十分打错减五分。最后统计各组得分。 6·实行中场娱乐小游戏

知识竞赛策划书

知识竞赛策划书一、活动主题：百科知识风暴竞赛二、活动目的：扩宽学生的知识面，挖掘和培养学生爱知识以及用知识的热情为了让在校大学生的校园生活更加的丰富多彩，引导广大大学生群体关注社会，拓展知识面，充实和激励自我同时呢让他们更加具有团队合作的意识，xxxx学生会特此申请承办“知识风暴”竞赛活动。活动的内容涉及到经管系各个专业的专业知识，历史知识，日常生活小知识，歇后语，灯谜等等。同时，本次邀请赛也将为广大同学提供了一个展示自我的舞台，选拔出了一批综合素质高的选手，充分展现了当代大学生的风采风貌。三、活动时间和地点：初赛时间和地点：4月10号到时具体再通知复赛时间和地点：4月17号决赛时间和地点：4月24号到时具体再通知四、活动参加的对象：经管系全体学生五、报名时间：04月01号——08号报名方法：参赛成员到各班班长，再由班长交给学生会成员(见后面) 六、活动的流程：初赛安排：具体流程： (一)回答主持人的提问和快速抢答，题目类型分为必答题与抢答题。分别选出前8名进入复赛。 (二)进行快速抢答环节，当主持人读完题目，参赛者中有知道答案的，马上以最快的速度站起来，并取得作答权利。快速抢答题有15道题。 (三)进行必答题环节，必答题由每组的队长抽出一组必答题目，当主持人读完题目，在30秒内作答。每组题有20道。复赛的安排：复赛以笔试为主，一个组有120道题目，题目类型(选择题70道，判断题50道，其中选择题中专业题占20%)，120道题分为四部分，由四位组员协商完成，在做题期间不可讨论，在30分钟内完成，分别选出前4名进入复赛。

决赛安排： (1)决赛以游戏和问答方式为主，每队基本分为100分。 (2)活动开始之前，由嘉宾发言，并由进入决赛的队员进行自我介绍和才艺表演(才艺表演可以派出一两个组员上台表演，但是最好一个队伍一起表演。) (3)快速抢答题：当主持人读完题目，参赛者有知道答案的，马上把身边的气球戳破，然后代表取得作答权利，若答对题目的加10分，答错的不扣分，总共有20道题目。 (4)幸运搭档题：每小组轮流上场，其中两个队员(A、B)需要面对观众，PPT播放A、 B需要描述的事物时，另外两个队员(C、D)背对观众并要蒙住眼睛，当此环节正式开始，A、B知道答案并通过肢体语言来提示自己的搭档(C、D)，如果C、D在规定的时间内答对一题加10分，每个组5分钟。 (5)观众互动题： (1)有奖环节，用音乐传球，当音乐起到音乐停的时候，手上拿着气球的六名观众就有获得回答问题的机会，游戏内容为 A、分别把小红旗绑在脚上，与此同时，手里也拿小红旗，然后等音乐响起，主持人就马上发出号令“左手右脚，右手右脚……”，观众就要把手给举起，同时把脚给抬起，如果动作和主持人的口令对不上的，就要被淘汰出局，剩下的两个队为胜利队，胜利队的观众将会获得丰盛奖品。 B、由主持人读题目(题目类型可以是灯谜，IQ题，歇后语)，最快举手的观众站起作答，答对就有一份奖品。 (观众互动环节总共派出六份奖品) (6)惊险必答题： A、主持人读完题目后，参赛者必须在限定时间内作答，答对加20分，答错减10分。 B、可以五十五十(去掉两个错误的选项，如果最后还是答错，答错减10分。)可以请现场的观众作答，也可以打电话给自己的任何一个亲朋好友帮助你回答问题，答对加20分，答错减10分，五十五十，请观众作答和打电话的机会各一次。)每组大约8道题 (8)宣布结果：在等待结果的期间，进行学生会成员的才艺表演(人员内定)，例如小品，唱歌等等，或者考虑邀请社团进行表演。七、活动的嘉宾：

百科知识竞赛策划书5篇

百科知识竞赛策划书5篇一、活动主题：百科知识风暴竞赛二、活动目的：扩大学生的知识面，挖掘学生爱知识用知识热情为了丰富在校大学生的校园文化生活，引导广大大学生群体关注社会，拓展知识面，充实和激励自我，增强团队的合作精神，经管系学生会特此申请承办“知识风暴”竞赛活动。活动的内容涉及到经管系各个专业的专业知识，历史知识，日常生活小知识，歇后语，灯谜等等。同时，本次邀请赛也将为广大同学提供了一个展示自我的舞台，选拔出了一批综合素质高的选手，充分展现了当代大学生的风采风貌。三、活动时间和地点：初赛时间和地点：4月10号到时具体再通知复赛时间和地点：4月17号决赛时间和地点：4月24号到时具体再通知

四、活动参加的对象：经管系全体学生五、报名时间：04月01号——08号报名方法：参赛成员到各班班长，再由班长交给学生会成员（见后面）六、活动的流程：初赛安排：具体流程：（一）回答主持人的提问和快速抢答，题目类型分为必答题与抢答题。分别选出前8名进入复赛。（二）进行快速抢答环节，当主持人读完题目，参赛者中有知道答案的，马上以最快的速度站起来，并取得作答权利。快速抢答题有15道题。（三）进行必答题环节，必答题由每组的队长抽出一组必答题目，当主持人读完题目，在30秒内作答。每组题有

20道。复赛的安排：复赛以笔试为主，一个组有120道题目，题目类型（选择题70道，判断题50道，其中选择题中专业题占20%），120道题分为四部分，由四位组员协商完成，在做题期间不可讨论，在30分钟内完成，分别选出前4名进入复赛。决赛安排：（1）决赛以游戏和问答方式为主，每队基本分为100分。（2）活动开始之前，由嘉宾发言，并由进入决赛的队员进行自我介绍和才艺表演（才艺表演可以派出一两个组员上台表演，但是最好一个队伍一起表演。）（3）快速抢答题：当主持人读完题目，参赛者有知道答案的，马上把身边的气球戳破，然后代表取得作答权利，若答对题目的加10分，答错的不扣分，总共有20道题目。

知识竞赛策划书方案

知识竞赛策划书方案知识竞赛策划书方案大赛背景 “知识大富翁快乐六国行”趣味只是竞赛是第二届外国语学院外国文化节的主要组成部分之一，同时，也是代表着第二届外国文化节在第一届的基础上开拓创新，走向成熟与完善的创新活动之一。外国文化节是秉承着综合性高校的宗旨，伴随着繁荣文化的旋律而举办的具有多方面展示学生风采特点的学生文化活动，我们希望这项活动能够在繁荣校园文化的同时，作为外国文化的特色之一，在今后的日子里，传承外国语学院的内在精神与风采。大赛活动口号：JUSTTRYANDDOIT! 大赛目的 “知识大富翁快乐六国行”趣味知识竞赛配合外国文化节的开展，引导同学们了解外国文化节的宗旨与活动，扩大同学们的知识面，丰富同学们的校园生活，发展同学们的综合素质，并号召广大同学积极加入到外国文化节的行列中来，完善自我，提升自我，丰富同学们的业余生活。同时，外语作为一种快速传播的国际化语言，深刻影响着大家的学习，工作及生活。学英语是必须，学小语种成时尚已成为一道绚丽风景。学好外语已经成为个人发展的必需手段，拥有一口流利动听的外语口语，了解异国人文风情，如数家珍的介绍国外风景名胜，这些，无不成为一个外语人应该具备的知识素养，使自己更显知

性魅力，焕发出令人艳羡的风度与气质。随着经济全球化的深入发展，外语的影响也越来越大，展望我们未来的人生，我们发现，现代社会需要的不仅仅是专才，更需要在专才基础上的全才。本次外国文化节趣味知识竞赛，就是这样一个培养和考验大家的舞台，多彩的外国知识竞答，趣味的外国文化了解，生动的外国风情反映，一切都在丰富大家学习生活得同时，给大家一个契机，在更多的了解其他美丽的国度的同时，完善自我，发展自我。大赛参与者本次外国文化节趣味知识竞赛的参与者分为三部分：参赛者、评委及举办人员。本次大赛的参与者主要面向山大老校区五院，即政管学院，物理学院，哲学院，法学院，外国语学院07，08级学生为主，结合参与外国文化节的'其他校区和学校的同学。{根据具体联系情况}，让他们能够展示自我，在参与活动的同时，展现现代大学生的青春活力与激-情，加强各个院校之间的友谊互动。本次大赛的评委由山东大学的领导、专业知识过硬，知识面广泛的大三、大四师兄师姐、相关外语类老师(及其赞助方)组成，评判公正权威。本次大赛的举办人为山东大学外国语学院团委主办、山东大学外国语学院社团联合会语种协会外语协会承办，服务人员均为社团联合会成员。大赛时间

知识竞赛活动方案

知识竞赛活动方案知识竞赛活动方案知识竞赛活动方案 (一) 为了丰富社区文化生活，增强老年人的自我保健、防病强身的意识和能力，树立科学健康的生活方式，营造文明德阳里的良好氛围，我社区以区、街开展敬老月为契机，将举办德阳里老年人知识竞赛: 一、参赛对象及形式 (一)参赛对象:社区老年人 (二)参赛形式:社区老年人自由组队，每队2人。二、竞赛时间:初赛、复赛拟定2016年10月上旬，决赛拟定10月中下旬三、竞赛地点:德阳里社区活动室四、竞赛内容: (一)健康知识 (二)生活常识 (三)综合知识五、竞赛形式: 比赛分初赛、复赛、决赛三个阶段。形式:必答题抢答题风险题第一轮:“单枪匹马”即必答题各代表队队员按参赛顺序依次回答问题。必答题每题10分，答对加10分，答错或回答不完整不加分也不扣分。选手答题时间不得超过30秒，从主持人念完题目开始计时。第二轮:“奋勇争先”即抢答题

抢答题每题10分，答对加10分，答错或不完全扣10分。各队必须在主持人读完题目并宣布“开始”后按抢答器进行抢答。在主持人宣布开始之前响铃视为违规，本题作废并扣10分。答题时选手可以相互讨论，由一名队员作答，其它选手可以在规定时间内补充。选手答题时间不得超过30秒，从抢答器响铃开始计时。第三轮:“知难而进”即风险题风险题每队1题，由分数最高的队伍优先选择，题目分值分别为10分、20分、30分，答对加相应分数，答错或答案不完整扣除相应分数。答题时选手可以相互讨论，由一名队员作答，其它选手可以在规定时间内补充。答题时间为60秒，从主持人念完题目开始计时。加试题: 三轮比赛结束如果出现相同比分且影响得奖时，启用加试题。加试题以抢答题形式出现每题10分，答对得10分答错不扣分，答题时间30秒，从抢答器响铃开始计时，直到分出名次。六、报名须知:请辖区有意参加的老年人10月1日之前到居委会进行报名登记。知识竞赛活动方案 (二) 一活动目的以丰富校园文化生活，提升校园办学品位，打造校园文化品牌为根本，努力营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围，展现我校学生的青春风采和精神风貌，发掘学生潜力，发挥个性特长，培养兴趣，陶冶情操，推进素质教育的实

“过控杯”大学班级百科知识竞赛活动策划书

Word文档仅供参考 Word文档仅供参考“过控杯”大学班级百科知识竞赛活动策划书一．活动背景进入大三，同学们学习节奏越发紧张，班级也较长时刻未举办集体活动，为了能提高班级活力，调节同学们紧张的学习节奏，班级决定开展本次过控杯百科知识比赛。二．活动目的希翼举办本次百科知识调节同学们的学习节奏，提高班级活力。三．活动时刻2012年5月10日晚7点（暂定）四．活动地方，参与人员地方1207 ，09过控班全体同学五．活动流程A前期预备1．道具2．会场布置：班委提早去赛场，进行会场布置与选手席位安排，六点半之前布置完毕。 4.提早安排好计分人员。B竞赛详细规则及流程必答题（挑选题）1. 题型设计：咨询题内容全部来源于百科知识；答题规则：每轮答题由每队的代表亮牌回答，期间可由同队选手补答，回答别出或答错，时刻限制：主持人读题后15秒内答题有效。2. 评分标准：每队有基础分100分，答对加10分，答错或弃权别加分也别扣分。3. 主持人发布各队得分事情。（二）风险题（列举题）1. 题型设计：所有题型依照难易分为30分、50分、80分。每种分值仅有两道供挑选。2. 答题规则：每队各派一名代表进行抽签，各队依据抽签序号依次答题，每队答一次。3. 时刻限制：主持人读题后15秒后作答。4. 评分标准：答对加上相应分数，答错或别答扣除相应分数。（三）放松题（音乐题）游戏规则：本环节由工作人员为每组播放一段音乐，由各组选手依照播放的音乐猜歌名，在播放完十秒内答出有效，答对者每首加十分，答错别扣分。（四）观众题（咨询答题）为了活跃赛场气氛，在竞赛过程中，由主持人出题，观众举手答题，答对者可获得精美礼品一份。（五）你演我猜游戏规则：每队出两人，一人用语言和动作工作人员出示的词语，但别能提及词语中的任何一具字，若浮现，视为该题失败，另外一人负责猜出该成语，猜对一具加20分。每队答题时刻2分钟。（六）考虑题（简答题）1. 题型设计：本环节要紧是考虑题，依据答题累计得分高低组依次抽题。 2. 答题办法：各队抽题后，主持人给5分钟自由思考时刻，做答题预备，其后由每队选一名代表阐述该队的观点。 3. 答题规则：从主持人宣布答题起，全场别再讨论，各队依次阐述观点，时刻3分钟。 4. 评分标准：论点明确5分；表达清楚5分；考虑创新5分；综合表现5分，总成绩由以上四部分合计。 5. 回答完毕，评委给分；主持人发布各队得分事情。（六）附加题（挑选题）1. 设计目的：假如有两个或者两个以上的分数相同，可经过附加题分胜负。2. 题形设计：以挑选题为主，每队惟独一次答题机会。3. 答题规则：由分数相同的组队答题，由主持人咨询题，每队选代表答题。4. 评分标准：答对一题加10分，答错或弃权别加分也别扣分。5. 主持人发布各队得分事情。六．活动经费预算一等奖一名30元二等奖一20元三等奖一名20元优秀奖两名10元观众奖品（五份）20元其它20元合计--120元七．注意事项1. 参赛过程中各参赛队员别得携带任何与竞赛相关的资料入场，中途别得更换队员。2. 各参赛队员必须无条件遵守竞赛规则，服从竞赛结果，各队假如对照赛结果产生异议，则以评委的评判为准。

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百科知识竞赛策划书示范文本 In the specific time, budget, resource activities plan, in order to achieve the goal effect, specially customized project process and parameters before, in the middle and later stage, make a system and specific scheme, to guide the smooth progress of the project. 某某管理中心 XX年XX月

百科知识竞赛策划书示范文本使用指引：此方案资料应用在在特定的时间、预算、资源里进行的活动计划，内容包含活动范围、质量等。为实现的目标效果、专门定制的项目前中后期的流程和各项参数做成系统而具体的方案，来指导项目的顺利进行。，文档经过下载可进行自定义修改，请根据实际需求进行调整与使用。一、活动目的及意义：为了积极响应团委的号召，为认真贯彻党的xx大精神，深入开展以服务与青年学生成长成才，以提高科技创新意识和促进我院学风建设为重点，抓大放小，突出重点的工作思路，突出我们水利与环境学院的特点和扩大我院的影响；同时，丰富同学们的校园文化生活。特此，面对世界水资源被严重破坏的现状，在“世界水日”到来之际，“中国水周”之时，我们院团委学生会学术部特举办以“应对水短缺，转变用水观念，创新发展模式，共创和谐社会”为主题的百科知识竞赛，以加强同学们“节约用水，从我做起”“节约水资源，防治水污染，保护水环境”的新意识。

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数学知识竞赛策划书热文推荐：《数学知识竞赛策划书》一、活动背景：为提高大学生综合素质，培养敏捷的思维能力。拓展大学生视野，丰富校园生活，我们此次在比赛正常进行的前提下，力求在比赛的各个环节有所创新。全校各系部班级参与，共同打造一场全新的知识盛宴，为全校学生了解知识、学习知识、运用知识及深化科学认识，浓郁的校园科学氛围提供一个更广阔的空间，增加同学们对数学的兴趣，也为全校的学风建设以及知识文明建设和精神文明建设做出一定的贡献。二、活动目的： 1、让广大数学爱好者有一个展示自己才能的机会 2、激发学生对数学的积极性，开拓知识面，丰富校园生活 3、提升大学生对数学的兴趣，三、活动主题：趣味数学奥妙数学四、承办单位：怀化学院数学建模协会五、活动时间：时间2019年11月16日六、活动对象：怀化学院在校全日制学生七、比赛形式：考试(自带考试工具) 八、报名方式:采取双重模式 (1)由本班学习委员报名，各班学习委员在规定时间内把名单交到各系社团部，在由每个系社团部统一交到数学系社团部 (2)也可以现场报名，在指定地点，现场向宣传人员报名八活动流程; 1、活动宣传 2、活动报名 3、试卷命题：命题人：数学建模协会指导老师命题内容：简单趣味数学题目。 4、考尝考生座位、监考人员、试卷批改安排。

6、获奖人员名单公布及证书奖金分发。九、注意事项： (1)考场教室的租借。 (2)考试考场纪律。 (3)活动前期做好各协干的工作安排。 (4)活动后协会协干搞好教室卫生。十、奖项设置：一等奖院级证书奖金一名二等奖院级证书奖金二名三等奖院级证书奖金五名优胜奖院级证书五名优秀工作者院级证书二名十一、活动经费：宣传单 200份 200*0.1=20元报名表 150份 150*0.1=15元复印试卷 150份 150*0.4=60元试卷命题一套 1*100元=100元获奖奖金一等奖 40*1=40元二等奖 30*2=60元三等奖 10*5=50元总计：330元推荐阅读：知识竞赛策划书2020安全生产月知识竞赛方案书法知识竞赛策划书语文知识竞赛策划书2019知识竞赛策划书(4篇)知识竞赛策划书范文4篇

大学生知识竞赛活动策划书

趣味知识竞赛一、活动主题：知识抢答赛二、主办部门：外联部、勤工部三、活动目的：为了提高我院学生学习的趣味性，丰富大学生的课余生活。也为学生们提供一个检验自己知识的平台，提醒大家注意积累自己生活当中的小知识。四、活动时间：5月14日——16日（周一至周三）每晚6:00 五、活动对象：管理学院16个班六、活动地点：教学楼二楼教室（具体教室另通知）七、活动前期准备： 1、宣传部打板宣传。 2、监察部5月6号晚点名时通知各班选出选手，并标明一号选手（由一号选手代表抽签）。5月6日晚8:00各班在教学楼大厅交比赛选手名单。 3、5月8日下午5:40在教学楼大厅，各班代表过来抽签。 4、每个部门出2名工作人员，由活动主办部门进行培训。培训时间为5月10日（下周四）晚上6:00，地点另通知。 5、5月11号中午12点30在201教室进行工作人员培训。八、比赛规则（一）、初赛比赛规则 1、每班出三个人组成一个队参加比赛。 2、每组比赛有三个队一起竞赛，抽签决定参赛班级的号码，顺着数的三队为一组，1、2、3号队为一组，依次顺延。 3、比赛的抢答器为特制硬纸牌，每队只有一张抢答牌，3个队员都有抢答资格。主持人念完题目10秒后宣布抢答开始后，选手方可开始举牌抢答，先抢到答题资格者先答。小组内部允许小声讨论，但必须在规定时间内答题。比赛过程中每队的亲友团要保持安静。 4、回答的时间限制为30分，计时员在最后10秒时倒数。 5、比赛分为三个环节，题目类别有脑经急转弯类、生活常识类、历史科技

类、电影音乐类。一、快速抢答环节：此环节题目总量为15题。每道题可以抢答2次，第一次抢答答对加10分，答错或不答扣2分。若第一次抢答回答错误，则进入第二次抢答，第二次抢答答对加6分，答错或不答扣2分。这一环节中，每队有2次排除一个错误选项的机会，两次用完之后不可再用。二、问答形式环节：此环节共有10道题，每队以抢答形式获得答题机会。答题者以问答形式回答答对的加15分，答错或不答扣2分。其中，每队都有1次将问答题转换成选择题的形式回答的机会，即不会回答此题时可进入选择题的形式，此时主持人会给出三个答案供答题者选择，以选择形式回答加10，答错或不答扣2分，没有第二次抢答机会。三、分数补救环节：此环节中，每队答题时间限时为2分钟，主持人念题时间不算在内。回答正确加5分，答错或不答不扣分。 6、比赛得分高者晋级复赛。（二）、复赛比赛规则：初赛晋级的6个队在复赛中分为两两对决，每两个队为一组进行比赛，选出前三名的队晋级决赛。余下的三个队再赛一次，选出一个最佳优胜奖的队伍与两名最佳优秀个人奖。（三）、决赛比赛规则：复赛晋级的三个队在这轮比赛中追逐前三名，评价规则按各队的分数由高到低排。此轮比赛的前两环节中，每队共有一次向亲友团求助的机会。九、比赛工作安排 1、每组比赛有两个主持人，选出12个主持人。 2、每组比赛有一个记分员，选出6个记分员。 3、每组比赛有一个计时员，选出6个计时员。 4、奖项设置：一等奖、二等奖、三等奖、优胜奖各1名（以班为单位）最佳优秀个人奖3名。

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人文百科知识竞赛活动策划书一．活动主题：大学生“博之彩”人文百科知识竞赛二．活动意义：推动校园文化建设，丰富校园文化活动。扩大同学们的视野，提升大学文化素质，是一次融合知识性与趣味性为一体的人文百科知识竞赛。三、活动背景：为了提高大学生综合素质，培养敏捷的思辩能力，营造理论研讨氛围，拓展大学生视野，丰富校园生活，本着对知识的无限热爱和孜孜不倦的追求，我们联合甘肃政法学院、甘肃农业大学、兰州交通职业技术学院、兰州城市学院和西北师范大学知行学院的相关兄弟社团，联合策划举办了这次活动。四、活动方式： 1、以个人为单位，在各学校指定时间、指定地点报名后，在本校参加初赛，初赛通过后然后统一进行决赛。 2、竞赛的类型：初赛为笔试（100分制），决赛有必答题，抢答题，观众互动和附加题（如有平分现象）。 3、涉及范围为政治、法律、历史、地理、文学（古代文学知识）、哲学、艺术等各类常识题和相关专业题。 4、评卷方式：客观题（如选择题、填空题等）根据标准答案评分；主观题要求书写工整，主旨鲜明，语言流畅有文采，对自己的答案能够自圆其说。五、活动时间及地点：初赛时间：xx年11月12日初赛地点：五教二楼

决赛时间：待定决赛地点：甘肃政法学院六、活动流程：（一）初赛在五教二楼直接参加笔试，初赛通过后参加决赛（二）决赛 1.介绍嘉宾 2.领导讲话 3.选手展示 4.比赛开始 5.必答题，抢答题，观众互动，附加题（有评分现象）七、题目环节设置（决赛） 1.必答题每人答一题（题目由主持人分发）答对一题加10分，答错不加分。 2.抢答题主持人揭晓题目，选手进行抢答。答对一题加10分，答错不加分。 3.观众互动出几个题目叫观众抢答，并发小礼物。 4.为获奖者颁发证书

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策划书:百科知识竞赛策划书一, 活动目的及意义: 为了积极响应团委的号召,为认真贯彻党的十七大精神,深入开展以服务与青年学生成长成才,以提高科技创新意识和促进我院学风建设为重点,抓大放小,突出重点的工作思路,突出我们水利与环境学院的特点和扩大我院的影响;同时,丰富同学们的校园文化生活.特此,面对世界水资源被严重破坏的现状,在”世界水日”到来之际,”中国水周”之时,我们院团委学生会学术部特举办以”应对水短缺,转变用水观念,创新发展模式,共创和谐社会”为主题的百科知识竞赛,以加强同学们”节约用水,从我做起”“节约水资源,防治水污染,保护水环境”的新意识. 二,活动主题: “应对水短缺,转变用水观念,创新发展模式,共创和谐社会” 三,主办单位: 水利与环境学院团委承办单位: 水利与环境学院学生会学术部四,活动时间: 2011年3月22日 19:00——21:00 活动地点:南1-206 五,活动背景: 水是世界上最宝贵的资源之一.为了让全世界的人们关注水问题,1993年1月18日,第47届联合国大会根据联合国环境与发展大会制订的>中所提建议,通过了第193号决议,确定自1993年起将每年的3月22日定为世界水日,以推动对水资源进行综合性统筹规划和管理,加强水资源保护,解决日益严峻的缺水问题;同时,通过开展广泛的宣传教育活动,增强公众对开发和保护水资源的意识.2011年3月22日是第十六届”世界水日”,3月22－28日是第二十一届”中国水周”,按照党的十七大的部署和要求,以邓小平理论和”三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,深入宣传水法规,全面推进可持续发展水利,以水资源的可持续利用保障经济社会的可持续发展,促进社会主义和谐社会建设.

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编号：TQC/K806 20xx法律知识竞赛策划书完整版 In order to achieve a certain goal, the final plan is output after internal communication and confirmation, and the implementation is reasonably arranged according to the existing resources, so as to realize the structured and planned implementation. 【适用制定规则/统一目标/规范行为/增强沟通等场景】编写：________________________ 审核：________________________ 时间：________________________ 部门：________________________

20xx法律知识竞赛策划书完整版下载说明：本方案资料适合用于工作中，为达到某个目标把要求和工作的内容及根据单位的实际情况来制定，在内部沟通确认后输出最终的方案，执行时根据已有的资源进行合理安排，现实结构化和有规划性的实施。可直接应用日常文档制作，也可以根据实际需要对其进行修改。一、活动目的：普及法律基础知识，增强同学们的法律意识，促使学生们学法、懂法、守法、用法。二、参赛对象：北海市电子职业技术学校全体学生(以班为单位，每班选派3名选手)。三、时间安排：第6周由政治教研组设计好竞赛题目，并指导学生做好知识准备;第7周星期一由班主任在班内进行宣传动员，落实好参赛选手，并将名单报送政治教研组;第8

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Some problems that have appeared or can be expected to come up with a solution to the problem, and through the record of the terms, effective supervision and implementation.百科知识竞赛策划书正式版

百科知识竞赛策划书正式版下载提示：此方案资料适用于某些已经出现的或者可以预期的问题，不足，缺陷，需求等，所提出的一个解决问题的方案，并通过明文或条款的记录，加以有效的监督与执行，确保能达到预期的效果。文档可以直接使用，也可根据实际需要修订后使用。一、活动目的及意义：为了积极响应团委的号召，为认真贯彻党的xx大精神，深入开展以服务与青年学生成长成才，以提高科技创新意识和促进我院学风建设为重点，抓大放小，突出重点的工作思路，突出我们水利与环境学院的特点和扩大我院的影响；同时，丰富同学们的校园文化生活。特此，面对世界水资源被严重破坏的现状，在“世界水日”到来之际，“中国水周”之时，我们院团委学生会学术部特举办以“应对水短缺，转变用水观念，创新发展模式，共创

和谐社会”为主题的百科知识竞赛，以加强同学们“节约用水，从我做起” “节约水资源，防治水污染，保护水环境”的新意识。二、活动主题： “应对水短缺，转变用水观念，创新发展模式，共创和谐社会” 三、主办单位：水利与环境学院团委承办单位：水利与环境学院学生会学术部四、活动时间： XX年3月22日 19：00——21：00 活动地点：南1-206 五、活动背景：

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长沙理工大学交通运输工程学院第一届百科知识竞赛策划书主办：长沙理工大学交通运输工程学院团委学生会承办：交通运输工程学院团委学生会学习部

目录一、活动目的........................................................................................................... - 2 - 二、活动介绍........................................................................................................... - 2 - 1、活动主题...................................................................................................... - 2 - 2、举办方.......................................................................................................... - 2 - 主办方......................................................................................................... - 2 - 承办方......................................................................................................... - 2 - 3、活动时间...................................................................................................... - 2 - 4、活动地点...................................................................................................... - 2 - 三、活动资源........................................................................................................... - 3 - 1、人力资源...................................................................................................... - 3 - 2、物品资源...................................................................................................... - 3 - 四、报名宣传工作................................................................................................... - 3 - 一、报名工作.................................................................................................... - 3 - 二、宣传工作.................................................................................................... - 3 - 五、比赛流程........................................................................................................... - 4 - 一、比赛总流程................................................................................................ - 4 - 一、初赛..................................................................................................... - 4 - 二、决赛..................................................................................................... - 5 - 第一阶段：步步为营................................................................................. - 5 - 第二阶段：胸有成竹................................................................................. - 5 - 第三阶段：智勇双全................................................................................. - 6 - 第四阶段：勇者无敌................................................................................. - 6 - 第五阶段：先声夺人................................................................................. - 6 - 三、比赛程序.................................................................................................... - 7 - 六、负责人员安排................................................................................................... - 7 - 七、奖项设置........................................................................................................... - 8 - 附录........................................................................................................................... - 9 -