12.1杠杆习题精选含答案

12.1杠杆习题精选含答案
12.1杠杆习题精选含答案

12.1杠杆习题精选

一.选择题(共12小题) 1.(2013?自贡)如图所示,一根粗细均匀的铁棒AB 静止在水平地面上,现用力F 将铁棒从水平地面拉至竖直立起.在这个过程中,力F 作用在B 端且始终与铁棒垂直,则用力F 将( )

2.(2013?株洲)室内垃圾桶平时桶盖关闭不使垃圾散发异味,使用时用脚踩踏板,桶盖开启,根据室内垃圾桶的结构示意图,可确定桶中有两个杠杆在起作用,两杠杆支点为O 1、O 2.则对应的杠杆分别为( )

3.(2013

?永州)如图所示,在调节平衡后的杠杆两侧,分别挂上相同规格的钩码,杠杆处于平衡状态.如果两侧各去掉一个钩码,下列说法正确的是( )

C

D .

5.(2013?永州)2013年4月20日在四川省雅安发生了7.0

级地震,灾害发生后,救护人员第一时间赶到灾区抢救

.C D.

.C D.

.C D.

9.(2013?梧州)如图所示,工人用撬棒撬起石块,O为支点.此撬棒属于()

11.(2013?潍坊)如图所示,活塞式抽水机手柄可以看作是绕O点转动的杠杆,它在动力F1和阻力F2的作用下,处于平衡状态,则()

12.(2013?天津)如图为用瓶起开启瓶盖的情景,关于该瓶起使用时的杠杆示意图正确的是()

.C D.

二.填空题(共3小题)

13.(2013?无锡)如图所示是我们常用的指甲钳,使用时,通常把手放在_________(选填“A”或“B”)点,锉

刀上刻有花纹是为了增大_________.

14.(2012?潮安县)自行车是中国老百姓最常用的交通工具.如图所示,从自行车的结构和使用来看,它涉及了许

15.(2012?顺德区模拟)如图所示的杆秤是民间的一种测量工具.使用时,将待测物体挂在秤钩A上,用手拎住秤钮B或C(相当于支点),秤砣D在秤杆E上移动,当杆秤水平平衡时就可以在秤杆上读出读数.

(1)从科学的角度来看,杆秤应该是一种测量物体_________的工具.

(2)根据杠杆平衡的条件分析,使用杆秤时,当从秤纽C换到秤纽B时,最大测量值将变_________.(3)目前用电子秤取代杆秤,目的是防止不法商贩采取将秤陀质量_________(填“增大”、“减少”),达到“短斤缺两”获暴利.

三.解答题(共11小题)

16.(2014?东城区二模)在如图所示中,O是杠杆的支点,画出力F的力臂并用字母L标明.

17.(2013?营口)轻质杆OA的A端挂一重物,在绳子拉力作用下保持静止,请画出图中绳对A点的拉力F1及对应的力臂L1.

18.(2013?厦门)如图所示,O为支点,请画出力F的力臂l.

19.(2013?十堰)如图甲是果农修剪树枝的情景,图乙是图甲明亮部分的简化图,F1是剪刀受到的动力,B是阻力的作用点.请在图乙中标出支点O的位置,并作出阻力F2和动力臂L1.

20.(2013?葫芦岛)如图所示,粗细均匀的金属棒上端悬挂在转轴上,下端静止在地面上.画出以O为支点重力G 的力臂l和地面对金属棒的支持力示意图.

21.(2013?广西)如图所示.是利用钓鱼竿钓鱼的示意图.O为支点,F1是手对鱼竿的作用力,请画出:

(1)鱼线对钓鱼竿拉力F2的示意图;

(2)F1的力臂.

22.(2012?丹东)某剧组为拍摄需要,设计了如图所示的装置来改变照明灯的高度.轻质杠杆ABO可绕O点转动,在图中画出ABO所受阻力F2的示意图,并画出动力臂L1和阻力臂L2.

23.(2011?锦州)如图是液压汽车起重机的示意图.O为支点,F1为动力,B为阻力作用点.试画出动力F1的力臂L1以及作用在吊臂上的阻力F2的示意图.

)通常情况下调节两端螺母让杠杆在水平位置平衡,起好处_________.

(2)在调节杠杆之前,杠杆停在了如图所示的位置,为了使杠杆在水平位置平衡,应将平衡螺母向_________(填“左”或“右”)调节.

(3)杠杆调节平衡后,在此后的实验中_________(填“可以”或“不可以”)通过旋动两端的平衡螺母来使杠杆恢复平衡.

(4)小明仅做一次实验并记录了相关数据,如表中所示,就得出了杠杆平衡条件是:F1L1=F2L2的结论,这明显是不可靠的,原因是_________.

25.(2013?大连)在“探究杠杆平衡条件”实验中,利用在杠杆两端挂钩码的方法做实验,实验装置如图所示.(1)调节杠杆在水平位置平衡时,发现杠杆右端下沉.应把杠杆右端的平衡螺母向_________(选填“左”或“右”)调节.

(2)实验时仍然使杠杆在水平位置平衡,这样做有什么好处?

根据表中的信息,得出F1L1=F2L2的结论.这个结论是否具有普遍性?_________.原因是:_________.(4)如果用杠杆一端挂钩码另一端用弹簧测力计竖直向下拉的方法做实验.请分析说明用这种方法做实验的好处._________.

26.(2013?百色)在探究“杠杆的平衡条件”实验中:

(1)实验前,杠杆停在如图甲所示的位置,小明应该将杠杆右端平衡螺母向_________(填“左”或“右”)调节,使杠杆在水平位置平衡,这样做的目的是便于测量_________的大小.

(2)杠杆在水平位置平衡后,在杠杆左边挂上钩码,在右边用测力计竖直向下拉,使杠杆在水平位置重新平衡,如图乙所示,当测力计的示数如图丙所示,则此时测力计的拉力大小是_________N.

分析表中数据得出:杠杆的平衡条件是_________.

(4)在本实验中需要进行多次测量的目的是_________.

A.减小误差B.求平均值C.使结论具有普遍性

(5)当测力计由竖直方向变为向右倾斜下拉并保持杠杆在水平位置平衡,如图1所示,此过程中测力计的拉力F _________(填“变大”“不变”或“变小”)

(6)杠杆在生活中有着广泛的应用,如图2所示是剪铁皮的剪刀,在使用时,它属于_________杠杆(填“省力”或“费力”).

12.1杠杆习题精选

参考答案与试题解析

一.选择题(共12小题)

1.(2013?自贡)如图所示,一根粗细均匀的铁棒AB静止在水平地面上,现用力F将铁棒从水平地面拉至竖直立起.在这个过程中,力F作用在B端且始终与铁棒垂直,则用力F将()

2.(2013?株洲)室内垃圾桶平时桶盖关闭不使垃圾散发异味,使用时用脚踩踏板,桶盖开启,根据室内垃圾桶的结构示意图,可确定桶中有两个杠杆在起作用,两杠杆支点为O1、O2.则对应的杠杆分别为()

3.(2013?永州)如图所示,在调节平衡后的杠杆两侧,分别挂上相同规格的钩码,杠杆处于平衡状态.如果两侧各去掉一个钩码,下列说法正确的是()

.C D.

5.(2013?永州)2013年4月20日在四川省雅安发生了7.0级地震,灾害发生后,救护人员第一时间赶到灾区抢救

.C D.

.C D.

.C D.

9.(2013?梧州)如图所示,工人用撬棒撬起石块,O为支点.此撬棒属于()

10.(2013?乌鲁木齐)下列几种工具,使用时属于费力杠杆的是()

11.(2013?潍坊)如图所示,活塞式抽水机手柄可以看作是绕O点转动的杠杆,它在动力F1和阻力F2的作用下,处于平衡状态,则()

12.(2013?天津)如图为用瓶起开启瓶盖的情景,关于该瓶起使用时的杠杆示意图正确的是()

.C D.

二.填空题(共3小题)

13.(2013?无锡)如图所示是我们常用的指甲钳,使用时,通常把手放在A(选填“A”或“B”)点,锉刀上刻有花纹是为了增大摩擦.

14.(2012?潮安县)自行车是中国老百姓最常用的交通工具.如图所示,从自行车的结构和使用来看,它涉及了许

15.(2012?顺德区模拟)如图所示的杆秤是民间的一种测量工具.使用时,将待测物体挂在秤钩A上,用手拎住秤钮B或C(相当于支点),秤砣D在秤杆E上移动,当杆秤水平平衡时就可以在秤杆上读出读数.

(1)从科学的角度来看,杆秤应该是一种测量物体质量的工具.

(2)根据杠杆平衡的条件分析,使用杆秤时,当从秤纽C换到秤纽B时,最大测量值将变大.

(3)目前用电子秤取代杆秤,目的是防止不法商贩采取将秤陀质量增大(填“增大”、“减少”),达到“短斤缺两”获暴利.

三.解答题(共11小题)

16.(2014?东城区二模)在如图所示中,O是杠杆的支点,画出力F的力臂并用字母L标明.

17.(2013?营口)轻质杆OA的A端挂一重物,在绳子拉力作用下保持静止,请画出图中绳对A点的拉力F1及对应的力臂L1.

18.(2013?厦门)如图所示,O为支点,请画出力F的力臂l.

19.(2013?十堰)如图甲是果农修剪树枝的情景,图乙是图甲明亮部分的简化图,F1是剪刀受到的动力,B是阻力的作用点.请在图乙中标出支点O的位置,并作出阻力F2和动力臂L1.

20.(2013?葫芦岛)如图所示,粗细均匀的金属棒上端悬挂在转轴上,下端静止在地面上.画出以O为支点重力G 的力臂l和地面对金属棒的支持力示意图.

21.(2013?广西)如图所示.是利用钓鱼竿钓鱼的示意图.O为支点,F1是手对鱼竿的作用力,请画出:

(1)鱼线对钓鱼竿拉力F2的示意图;

(2)F1的力臂.

22.(2012?丹东)某剧组为拍摄需要,设计了如图所示的装置来改变照明灯的高度.轻质杠杆ABO可绕O点转动,在图中画出ABO所受阻力F2的示意图,并画出动力臂L1和阻力臂L2.

23.(2011?锦州)如图是液压汽车起重机的示意图.O为支点,F1为动力,B为阻力作用点.试画出动力F1的力臂L1以及作用在吊臂上的阻力F2的示意图.

)通常情况下调节两端螺母让杠杆在水平位置平衡,起好处消除杠杆自重对杠杆影响.

(2)在调节杠杆之前,杠杆停在了如图所示的位置,为了使杠杆在水平位置平衡,应将平衡螺母向左(填“左”或“右”)调节.

(3)杠杆调节平衡后,在此后的实验中不可以(填“可以”或“不可以”)通过旋动两端的平衡螺母来使杠杆恢复平衡.

(4)小明仅做一次实验并记录了相关数据,如表中所示,就得出了杠杆平衡条件是:F1L1=F2L2的结论,这明显是不可靠的,原因是只做一次实验,结论具有偶然性.

25.(2013?大连)在“探究杠杆平衡条件”实验中,利用在杠杆两端挂钩码的方法做实验,实验装置如图所示.(1)调节杠杆在水平位置平衡时,发现杠杆右端下沉.应把杠杆右端的平衡螺母向左(选填“左”或“右”)调节.(2)实验时仍然使杠杆在水平位置平衡,这样做有什么好处?

1122的结论.这个结论是否具有普遍性?不具普遍性.原因是:原因是2、3

次实验都是等臂的,相当于一次实验,所以少一次实验.

(4)如果用杠杆一端挂钩码另一端用弹簧测力计竖直向下拉的方法做实验.请分析说明用这种方法做实验的好处.用弹簧测力计竖直向下拉杠杆时,由于测力计的力可以连续变化,容易得到所需要的力,不需要调整力臂,所以这种方法很容易使杠杆平衡..

26.(2013?百色)在探究“杠杆的平衡条件”实验中:

(1)实验前,杠杆停在如图甲所示的位置,小明应该将杠杆右端平衡螺母向右(填“左”或“右”)调节,使杠杆在水平位置平衡,这样做的目的是便于测量力臂的大小.

(2)杠杆在水平位置平衡后,在杠杆左边挂上钩码,在右边用测力计竖直向下拉,使杠杆在水平位置重新平衡,如图乙所示,当测力计的示数如图丙所示,则此时测力计的拉力大小是1N.

分析表中数据得出:杠杆的平衡条件是动力×动力臂=阻力×阻力臂.

(4)在本实验中需要进行多次测量的目的是C.

A.减小误差B.求平均值C.使结论具有普遍性

(5)当测力计由竖直方向变为向右倾斜下拉并保持杠杆在水平位置平衡,如图1所示,此过程中测力计的拉力F 变大(填“变大”“不变”或“变小”)

(6)杠杆在生活中有着广泛的应用,如图2所示是剪铁皮的剪刀,在使用时,它属于省力杠杆(填“省力”或“费力”).

八年级物理杠杆同步练习题及答案

A卷 一、选择题 1、关于力臂,下列说法中正确的是() A.力臂一定在杠杆上 B.从支点到阻力作用点的距离叫阻力臂 C.力的作用线通过支点时,力臂为零 D.力越大,则力臂越小 2、以下属于省力杠杆的是() A.用大竹扫帚扫地 B.专门用来剪铁皮的剪刀 C.手握钢笔写字 D.用筷子夹菜 3、如图所示,一根粗细不匀的树干在O点支起,恰好平衡,如果在O点处将它锯断,则() A.两段树干的重力相等B.细而长的一段重 C.粗而短的一段重D.无法判断 4、下面有关杠枰的几种说法,不正确的是()

A.使用省力的杠杆要移动较大的距离 B.阻力臂较长的杠杆是费力杠杆 C.使用杠杆可以省力,用时又可以移动较小的距离 D.使用较小的力,不可能使物体移动较大的距离 5、用铡刀铡草时,把草放在靠近轴的地方容易把草铡断,是因为() A.增加了动力B.增加了动力臂 C.减小了阻力D.减小了阻力臂 6、如图所示是一根杆秤,因为秤砣磨损了一部分,由它称得的质量比被称物体的真实质量() A.偏大B.偏小 C.不变D.无法确定 7、如图所示是脚踩式垃圾箱的示意图,下列说法中正确的是()

A.两杠杆均为省力杠杆 B.两杠杆均为费力杠杆 C.ABC为省力杠杆 D.A′B′C′为省力杠杆 8、一根粗细均匀的铁丝,在中间用一根细线吊往,使其在水平位置平衡,如图(甲)所示,当将右边的铁丝弯曲如图(乙)所示时,铁丝将() A.仍保持水平B.右端向下倾斜 C.左端向下倾斜D.无法判断 9、如图所示,杠杆AB在三个力——F1、F2和F3的分别作用下都能处于平衡(O为支点),已知OC=CB,则() A.F1=F3>F2B.F1>F2>F3

杠杆练习题

杠杆练习题 一、作图题 1、如图8所示,O点为杠杆的支点,画出力F 的力臂,并用字母L表示。 2、渔夫用绳子通过竹杠拉起渔网, 如图14所示.请在图上画出 (1)绳子AB对杆拉力F1的力臂L1. (2)渔网对杆的拉力F2的示意图及该力的力臂L2.3、筷子是我国传统的用餐工具, 它应用了杠杆的原理,如图所示, 请你在右图中标出这根筷子使用 时的支点O,并画出动力F1和阻力臂L2。 4、画出图中各力的力臂 5、如图所示,用一根硬棒撬一块石头,棒的上端A 是动力作用点。

(1)在图上标出:当动力方向向上时,杠杆的支点a ;当动力方向向下时,杠杆的支点b。 (2)在杠杆上画出撬动石头动力F为最小时的方向。 6、 (10·宿迁)为使杠杆ON在图乙位置能保持 静止,需在M点施加一个力F.画出物体A对杆 的拉力的力臂和在M点对杆的最小拉力F的示意 图; 7、(10·百色)图是吊车吊起重物的情景,点O是起重臂OB的支点。请在图中作出F1、F2的力臂L 1、L2。 8、(10·茂名)(2分)如图所示,铡刀工作时 的动力F1,O为支点。请在图中作出动力臂L1

和铡刀受到的阻力F2的示意图。 9、(10·河南)如图11所示,在课桌的C点用最小的力把桌腿B抬离地面,在抬起时桌腿A没有滑动,请在C点画出这个力的示意图,并标出它的力臂l。 10、(10·德州)如图所示,轻质杠杆可绕O转动, 杠杆上吊一重物G,在力F作用下杠杆静止在水平 位置,l为F的力臂,请在图中作出力F的示意图 及重物G所受重力的示意图。 11、如图所示,F1是作用在抽水机手柄A点的动力,O 为支点,请在图中画出F1的力臂l1。 12、利用钓鱼竿钓鱼的示意图如图所示,O为支点,F1是手对鱼竿的作用力,请画出: (1)鱼线对钓鱼竿拉力F2的示意图;(2)F1的力臂。

经典杠杆练习题+答案

杠杆练习题 1.如图所示,用老虎钳拧图钉时: (1)动力的作用点在点,方向向; (2)阻力的作用点在点,方向向。 2.关于杠杆,下列说法正确的是() A.杠杆是一根直的硬棒B.支点到动力作用点的连线就是动力臂 C.力臂是支点到力作用线的距离D.力臂是力作用点到支点的距离 3.在图1中画出力F1、F2对支点O的力臂,并分别用字 母L1、L2表示。 4.如图所示,杠杆处于平衡状态,力F的力臂是() A.OA B.OC C.OD D.OF 5.在下两图中画出动力臂L1和阻力臂L2. 6.左下图是一种常见的活塞式抽水机示意图,在图中画出手柄所受动力F1的力臂及阻力.7.杠杆AB处于平衡状态,请作出力臂L对应的力的示意图. 8.如下图所示的杠杆,请画出杠杆的动力臂和阻力臂.

9.在右图中画出斜面上“不倒翁”受重力的示意图,并画出重力相对于O点的力臂l 1.(黑点表示“不倒翁”的重心) 10.如图甲所示的钢丝钳,A为剪钢丝处,B为手的用力点,0为转动轴,图乙为单侧钳柄及相连部分示意图。请在图乙中画出剪钢丝时的动力F1、阻力F2、动力臂l1、阻力臂l2。11.如图,一个绕O点转动的杠杆,已知阻力F2的方向,以及动力F1的力臂,在图中补全F2的力臂以及动力F1。 12.如图,作出右上图的杠杆受到动力和动力臂。 杠杆练习题

1.如图所示,用老虎钳拧图钉时: (1)动力的作用点在B 点,方向向下; (2)阻力的作用点在A 点,方向向 下 。 2.关于杠杆,下列说法正确的是( ) A .杠杆是一根直的硬棒 B.支点到动力作用点的连线就是动力臂 C.力臂是支点到力作用线的距离 D.力臂是力作用点到支点的距离 3.在图1中画出力F 1、F 2对支点O 的力臂,并分别用字 母L 1、L 2表示。 4.如图所示,杠杆处于平衡状态,力F的力臂是(B ) A .OA B.OC C.OD D.OF 5.在下两图中画出动力臂L1和阻力臂L2. 6.左下图是一种常见的活塞式抽水机示意图,在图中画出手柄所受动力F1的力臂及阻力. 7.杠杆AB 处于平衡状态,请作出力臂L 对应的力的示意图. 8.如下图所示的杠杆,请画出杠杆的动力臂和阻力臂. L 2 L 1 L 1 L 2 L 2 L 1 L 1 L 2 F 2 F 2 L 2 L 1 F L 2 L 1 L 1 L 2 L 1 L 2

5杠杆及其应用练习题(含答案)及答案答案

初中物理——机械和力(二) 四、杠杆 1、杠杆是一根在力的作用下能绕着固定的点转动的;杠杆绕着转动的点叫做,常用字母“”表示;作用在杠杆上,使杠杆转动的力叫做,常用字母“”表示,沿着该力的方向,向两边延长所画的直线叫做;作用在杠杆上,阻碍杠杆转动的力叫做,常用字母“”表示,沿着该力的方向,向两边延长所画的直线叫做。 2、力臂:就是从支点到力的作用线的距离(实际就是在几何学上,到的距离)。从支点到动力作用线的距离叫做常用字母“”表示;从支点到阻力作用线的距离叫做,常用字母“”表示。 3、画出下列(1)-(7)杠杆的对应力臂。 4、(不做)如图(8)所示,是探究“杠杆平衡条件”的实验装置。在 探究时,一般将杠杆的中心(即杠杆的)支撑在支架上, 这样做的目的是使杠杆的重力通过,避免杠杆本身的重 力对“杠杆平衡”的影响;在未挂钩码时,螺母A、B的作用 是,这样做的目的是使力的力臂与杠杆, 便于测量力臂的大小;挂上钩码后,发现杠杆未在水平位置上 平衡,则应。 5、杠杆平衡条件是,其数学表达式

是; 6、根据“杠杆平衡条件”可以把杠杆分为三种情况:其中动力臂大于阻力臂的杠杆是杠杆,它虽然省了力,却费了;另一种是动力臂小于阻力臂的杠杆,是杠杆,它虽然费了力,却省了;还有一种是动力臂等于阻力臂的杠杆,是杠杆,它既不省力,也不费力;天平是杠杆。 7、用一根轻质硬棒撬起一重600N的石头,其动力臂是1m,阻力臂是20cm,撬起这块石头至少要N的动力。 8、在一根轻质杠杆上,已知动力是100N,阻力臂是30cm,则: (1)若阻力是500N,那么动力臂是m;(2)若动力臂是5dm,那么阻力是N; (3)若阻力与动力之比为4∶1,那么动力臂是m; (4)若动力臂是阻力臂的3倍,那么阻力是N。 9、如图,OA∶AB为2∶3,已知F=200N,那么物 体受到的重力为多少N?物体的质量为多少kg?若 物体是一个边长为5dm的实心正方体,则物体的密 度是多少kg/m3?(g=10N/kg) 10、如图(10)所示,在杠杆上的A点挂一重物,在C点对杠杆施加一个最小的力,使杠杆平衡在图中所示的位置.试画出这个力的示意图和力臂. 11、在图(11)中,AB是一根自重为100N的均匀木棒,B端着地,在A 端用最小的力F时,恰好在如图位置处于平衡状态,请画出力F的图示。试计算F= N。 12、如图(12)所示,杠杆AO在力F1、F2的作用下处于静止状态L2是力F2的力臂,在图中画出力F1的力臂L1和力F2在杠杆上位置和方向。 13、如图(13)所示,是一个重为1×103N油桶的纵截面,已知油桶底面

杠杆原理及习题

一、杠杆平衡条件 1.一人挑担子,扁担AB 长1.6米。在A 端挂重物400牛,B 端挂重物600牛, 则人肩在离A 端____米处担子才能平衡。若使两边重物各减少100牛,人肩应向____端(选填“A ”、“B ”)移动才有可能保持平衡。 2.一根轻质杠杆,在左右两端分别挂在200牛和300牛的重物时,杠杆恰好平衡.若将两边物重同时减少50牛,则杠杆 ( ) A .左端下沉 B .右端下沉 C .仍然平衡 D .无法确定 3.如图所示,把一根均匀的米尺,在中点O 支起,两端各挂四个钩码和两个钩 码,恰好使米尺平衡,按下列方式增减钩码或移动钩码,下列几种方式仍能保持米尺平衡的是 A.两边各加一个钩码 B.两边钩码各向外移动一格 C.左边增加一个钩码,右边向外移动一格 D.左右两边的钩码各减少一个 4、如果作用在杠杆上的动力是100 N ,动力臂与阻力臂之比是5∶1,那么杠杆平衡时,阻力是_____N. 5、如图2所示,O 为杠杆的支点,在杠杆的右端B 点挂一重物。MN 是以A 为圆心的弧形导轨,绳的一端系在杠杆的A 点,另一端E 可以在弧形导轨上自由滑动。当绳的E 端从导轨的一端N 点向另一端M 点滑动的过程中,杠杆始终水平,绳AE 对杠杆拉力的变化情况是 A .一直变小 B .先变大,后变小 C .一直变大 D .先变小,后变大 6.如图7所示,杠杆的质量不计,在杆的a 点挂上重物,在O 点右侧b 点处挂上钩码。重物的质量及a 点到O 点的距离不变。要使杆保持水平,b 点挂钩码的个数(各个钩码质量相同)和b 点到O 点距离的关系图象图8中的是( ) 7、如图9所示的杠杆每小格的长度相等,质量不计,O 为支点,物体A 是边长为0.1m 的正立方体。当杠杆 右侧挂一个物体B 时,杠杆平衡,此时物体A 对水平 桌面的压强为300P a ;若物体B 向右移动1 小格,物图2 A B O M N E A C B b 点挂钩码的个数 D 图8 图7

杠杆和滑轮分类习题精选74118

杠杆和滑轮分类习题精选 专题一:滑轮----竖直方向上提升问题 1、如下左图所示,物体A重20N,滑轮重1N,绳重不计,弹簧秤示数为25N,则 物体B的重为_________N。地面对物体A的支持力______N. 2、如下右图所示,已知物重为G,则各图中的拉力F各为多少(滑轮组及摩擦不计) 3、用定滑轮匀速提升重物,所用拉力的方向如下左图所示,不计摩擦,比较拉 力F1、F2、F3的大小() A、F1>F2>F3 B、F1=F2=F3 C、F1<F2<F3 D、F2>F3>F1 4、如上中图所示,人对绳的自由端拉力F都相等,且物体处于静止状态,不计 滑轮重和摩擦,比较四个物体重力,最大的是() A、G1 B、G2 C、G3 D、G4 专题二:滑轮-----水平方向上拉动物体

1、在下左图中,物体A 的重力为G ,拉力F 的作用下,物体沿水平桌面做匀速直线运动,已知物体受到的摩擦力为f,则人对绳的拉力F 的大小等于 ( ) A 、 C. 2、如上右图所示,若拉力F =900牛顿,物体A 重1500牛顿,不计滑轮重和绳与滑轮间摩擦。当绳子自由端移动3 物体A 与地面间摩擦力是______牛顿,物体3、如下左图所示,在水平面桌面上放一个力为40N ,匀速拉动物体时,水平拉力F 应为 。 4、如上中图所示的装置中,已知重物和其他阻力情况下,使重物G1保持平衡的拉力F 应等于 。 5、如上右图所示,当F=100N 时,物体匀速运动,则物体所受的摩擦力( ) A. 100N B. 200N C. 50N D. 150N 专题三:滑轮-----比较力的大小 1、如下左图所示,把重20N 的物体匀速向上拉起,弹簧测力计的示数为12N , 若不计摩擦,则拉力F 和动滑轮的重力分别是 F

第八章组合变形练习题

组合变形练习题 一、选择 1、应用叠加原理的前提条件是:。 A:线弹性构件; B:小变形杆件; C:线弹性、小变形杆件; D:线弹性、小变形、直杆; 2、平板上边切h/5,在下边对应切去h/5,平板的强度。 A:降低一半; B:降低不到一半; C:不变; D:提高了; 3、AB杆的A处靠在光滑的墙上,B端铰支,在自重作用下发生变形, AB杆发生变形。 A:平面弯曲 B:斜弯; C:拉弯组合; D:压弯组合; 4、简支梁受力如图:梁上。 A:AC段发生弯曲变形、CB段发生拉弯组合变 形 B:AC段发生压弯组合变形、CB段发生弯曲变形 C:两段只发生弯曲变 形 D:AC段发生压弯组合、CB段发生拉弯组合变形 5、图示中铸铁制成的压力机立柱的截面中,最合理的是。

6、矩形截面悬臂梁受力如图,P2作用在梁的中间截面处,悬臂梁根部截面上的最大应力为:。 A:σ max =(M y 2+M z 2)1/2/W B:σ max =M y /W y +M Z /W Z C:σ max =P 1 /A+P 2 /A D:σ max =P 1 /W y +P 2 /W z 7、塑性材料制成的圆截面杆件上承受轴向拉力、弯矩和扭矩的联合作用,其强度条件是。 A:σ r3 =N/A+M/W≤|σ| B:σ r3 =N/A+(M2+T2)1/2/W≤|σ| C:σ r3 =[(N/A+M/W)2+(T/W)2]1/2≤|σ| D:σ r3 =[(N/A)2+(M/W)2+(T/W)2]1/2≤|σ| 8、方形截面等直杆,抗弯模量为W,承受弯矩M,扭矩T,A点处正应力为σ,剪应力为τ,材料为普通碳钢,其强度条件为:。 A:σ≤|σ|,τ≤|τ| ; B: (M2+T2)1/2/W≤|σ| ; C:(M2+0.75T2)1/2/W≤|σ|; D:(σ2+4τ2)1/2≤|σ| ; 9、圆轴受力如图。该轴的变形为: A:AC段发生扭转变形,CB段发生弯曲变形 B:AC段发生扭转变形,CB段发生弯扭组合变形 C:AC段发生弯扭组合变形,CB段发生弯曲变形

杠杆作图典型题精选答案

杠杆作图典型题精选30道 1.(2011?营口)如图,杠杆AOBC自重不计,O为支点,AO=60cm,OB=40cm,BC=30cm,在杆上某处挂一物体,要使杠杆在图示位置平衡.请在图中画出最小的动力F1、动力臂L1和物体受到的重力示意图. 2.(2010?河南)如图所示,在课桌的C点用最小的力把桌腿B抬离地面,在抬起时桌腿A没有滑动.请在C点画出这个力的示意图,并标出它的力臂l. 3.如图为某一轻质杠杆,其中O点为支点,在B点悬挂一物体,要使杠杆在图中位置处于静止(平衡)状态,在 图中的A点画出所需的最小力F的示意图及其力臂. 4.(2007?泰安)列车上有出售食品的手推车,如图所示.若货物均匀摆在车内,当后轮遇到障碍物A时,售货员 会向上提扶把,请在图中画出此时售货员提车使用的最小力的示意图和这个力的力臂. 5.(2005?十堰)如图,在杠杆AB上挂了一个重为G 的物体.为使杠杆在图中的位置静止.请在杠杆上画出最小的动力F 和它的方向. 6.如图示,是一侧带有书柜(其中以放满了书)的办公桌.现在用力把办公桌一端稍抬离地面,此时可以把办公桌等效成一个杠杆.请在图中用“O”标出这个“杠杆”的支点,并画出这个最小的力F的方向和这个力的力臂L.

7.如图所示,画出使杠杆平衡的最小力的示意图(要求保留作图痕迹) 8.画出图中使杠杆平衡的最小的力的示意图. 9.请在图中画出用羊角锤起钉时所用的最小力F.(要求保留作图痕迹) 10.画出图中杠杆在图示位置平衡时,作用在B点的最小的力的示意图.(保留作图痕迹) 11.有一个均匀的圆柱形木柱,直立在水平地面上如图所示.现欲使木柱的C点稍离地面,应在哪一个点施加力,才能使施加的力最小,请在图上画出这个最小力的作用点及方向. 12.做出使杠杆平衡的最小动力及其力臂. 13.(1)如图所示,一把茶壶放在水平桌面上,请画出茶壶所受的重力G的示意图. (2)如图所示的茶壶在倒茶时相当于一个杠杆,现以O为支点,在A点处提壶耳向杯中倒水,请画出作用在A点 的最小的动力F 及其对应的力臂l.

物理杠杆练习题及答案

力和机械 杠杆( 1) 杠杆的概念杠杆种类的识别杠杆的平衡条件及应用 一、填空题 1.一根硬棒,在_________________下能绕着_____转动,这根硬棒就是杠杆.支点是______;动力是______;阻力是_________________;阻力臂是_________________.在日常生活中我们使用的工具属于杠杆的有_____、_____、_____等. 2.杠杆的平衡条件是______,如果杠杆的动力臂是阻力臂的5倍,当杠杆平衡时,动力是阻力的_________________ 倍. 3.如果作用在杠杆上的动力是80 N,动力臂是40 cm,阻力臂是10 cm,杠杆平衡时,阻力是______. 4.在下列日常生活使用的工具中: 省力的杠杆有_________________; 费力的杠杆有_________________; 既不省力也不费力的杠杆有_________________.①撬棒②天平③筷子④铡刀⑤脚踏刹车⑥镊子⑦起子⑧钓鱼杆 5.一条扁担长1.5 m,前端挂200 N重的货物,后端挂300 N重的货物,肩膀应离扁担的前端_____ m才能使其刚好平衡. 6.如图12—6所示,用一个小小的弹簧秤,竟然称出了大象的重,他用了一根10 m长的槽钢,当槽钢呈水平平衡时,弹簧秤和大象到悬挂点的距离分别是9.54 m和0.06 m,若弹簧秤指示着20 kg的重量,则大象和铁笼共重约_____t. 二、选择题 7.在图12-7中,杠杆有可能平衡的是 A.甲图的杠杆图12—6 图12—7

B.乙图的杠杆 C.丙图的杠杆 D.丁图的杠杆 8.两个小孩坐在跷跷板上,恰好处于平衡,此时 A.两个小孩重力一定相等 B.两个小孩到支点的距离一定相等 C.两个小孩质量一定相等 D.两边的力臂与小孩重力的乘积相等 9.一个杠杆已经处于平衡状态,如果在这个杠杆上再施加一个作用力,则 A.杠杆仍有可能平衡,只要这个力加在动力一边 B.杠杆仍有可能平衡,只要这个力加在阻力一边 C.杠杆仍有可能平衡,只要这个力的作用线通过支点 D.杠杆不可能平衡,因为多了一个力 10.如图12—8所示要使杠杆平衡,作用在A 点上的力分别为F 1 、 F 2 、F 3 ,其中最小的力是 A.沿竖直方向的力F 1最小 B.沿垂直杠杆方向的力F 2最小 C.沿水平方向的力F 3最小 D.无论什么方向用力一样大 11.如图12—9所示,把一根均匀的米尺,在中点O 支起,两端各挂 四个钩码和两个钩码,恰好使米尺平衡,按下列方式增减钩码 或移动钩码,下列几种方式仍能保持米尺平衡的是 A.两边各加一个钩码 B.两边钩码各向外移动一格 C.左边增加一个钩码,右边向外移动一格 D.左右两边的钩码各减少一个 12.如图12—10所示,一直杆可绕O 点转动,杠杆下端挂一重物, 为了提高重物,用一个始终跟杠杆垂直的力使杠杆由竖直位置慢慢转到 水平位置,在这个过程中直杆 A.始终是省力杠杆 B.始终是费力杠杆 C.先是省力的,后是费力的 D.先是费力的,后是省力的 三、作图题 13.在图12—11的两个图中,画出各力的力臂. 图12—8 图12—9 图12—10 图12—11

叠加原理练习

复杂直流电路专项复习 _____________叠加定理专题 一、叠加定理的内容 当线性电路中有几个电源共同作用时,各支路的电流(或电压)等于各个电源分别单独作用时在该支路产生的电流(或电压)的代数和(叠加)。 在使用叠加定理分析计算电路应注意以下几点: (1) 叠加定理只能用于计算线性电路(即电路中的元件均为线性元件)的支路电流或电压(不能直接进行功率的叠加计算); (2) 电压源不作用时应视为短路,电流源不作用时应视为开路; (3) 叠加时要注意分电流(或分电压)与所求的电流(或电压)之间的参考方向,正确选取各分量的正负号。 (4)每个电源单独作用时,必须画出分图,且尽量保持原图结构不变。 (5)叠加原理只能用来求电路中的电压和电流,而不能用来计算功率。 二、应用举例 【例3-3】如图3-8(a)所示电路,已知E 1 = 17 V ,E 2 = 17 V ,R 1 = 2 Ω,R 2 = 1 Ω,R 3 = 5 Ω,试应用叠加定理求各支路电流I 1、I 2、I 3 。 (1) 当电源E 1单独作用时,将E 2视为短路,设 R 23 = R 2∥R 3 = 0.83 Ω 则 A 1A 5A 683 .217 1322 313 23 223111=+==+===+='I R R R 'I 'I R R R 'I R R E 'I (2) 当电源E 2单独作用时,将E 1视为短路,设 R 13 =R 1∥R 3 = 1.43 Ω 则 A 2A 5A 743 .217 23 11 323 13 113222=+==+===+=''I R R R ''I ''I R R R ''I R R E ''I (3) 当电源E 1、E 2共同作用时(叠加),若各电流分量与原电路电流参考方向相同时,在电流分量前面选取“+”号,反之,则选取“-”号: I 1 = I 1′- I 1″ = 1 A , I 2 = - I 2′ + I 2″ = 1 A , I 3 = I 3′ + I 3″ = 3 A

最新杠杆练习题带答案

第十二章简单机械 第1节杠杆 第1课时杠杆及其平衡条件 1.认识杠杆的形状: (1)不一定所有的杠杆都像“杠”或“棒”,有的杠杆像“板”或“片”. (2)杠杆可以是直的,也可以是弯的. (3)杠杆的支点可以在杠杆的一端,也可以在杠杆上其他位置. 2.杠杆支点与动力方向和阻力方向之间的关系:若支点在杠杆中间,两力方向基本相同;若支点在杠杆的一端,两力方向应该相反. 3.动力和阻力都是杠杆受到的力,前者促使杠杆转动,后者阻碍杠杆转动,它们的作用效果总是相反的.4.运用公式F1l1=F2l2进行计算时,力的单位应该用牛顿,而力臂的单位可以是米、分米、厘米,但动力臂和阻力臂的单位一定要统一.注意这时力与力臂的乘积不是计算功,单位也不是焦耳. 1.力臂是点到线(“支点”到“力的作用线”)的距离,而不是点到点(“支点”到“力的作用点”)的距离.2.杠杆的平衡条件是力与力臂的乘积相等,既不是力相等,也不是力臂相等.运用杠杆平衡条件分析问题时,当力与力臂的乘积相等时,则杠杆处于平衡状态,否则杠杆不平衡. 01 课前预习 知识点1杠杆及其五要素 1.________________________________硬棒叫杠杆. 2.杠杆绕着转动的固定点叫做________,使杠杆转动的力叫________,阻碍杠杆转动的力叫________,支点到动力作用线的距离叫________,支点到阻力作用线的距离叫________. 知识点2杠杆的平衡条件 3.当杠杆处于______状态或__________状态时,我们就说杠杆平衡了. 4.杠杆平衡条件是:动力×________=阻力×________,即F1×______=F2×________. 02 当堂训练 1.关于杠杆,下列说法正确的是( ) A.杠杆必须是一根直棒B.杠杆一定有支点 C.当力的作用线通过支点时,力臂最大D.动力臂就是支点到动力作用点的距离 2.(潍坊中考)如图所示,活塞式抽水机手柄可以看作是绕O点转动的杠杆,它在动力F1和阻力F2的作用下,处于平衡状态,则( ) A.F1·OC=F2·OA B.F1·OD=F2·OB C.F1·OE=F2·OA D.F1·OE=F2·OB 3.(南宁中考)如图所示,在使用相同的钩码进行“探究杠杆的平衡条件”的实验中,要使调好的杠杆重新在

物理杠杆习题及答案

一、作图题 1、如图8所示,O点为杠杆的支点,画出力F的力臂,并用字母L表示。 2、渔夫用绳子通过竹杠拉起渔网,如图14所示.请在图上画出 (1)绳子AB对杆拉力F1的力臂L1. (2)渔网对杆的拉力F2的示意图及该力的力臂L2. 3、筷子是我国传统的用餐工具,它应用了杠杆的原理,如图所示,请你在右图中标出这根筷子使用时的支点O,并画出动力F1和阻力臂L2。 4、画出图中各力的力臂 5、如图所示,用一根硬棒撬一块石头,棒的上端A是动力作用点。 (1)在图上标出:当动力方向向上时,杠杆的支点a ;当动力方向向下时,杠杆的支点b。 (2)在杠杆上画出撬动石头动力F为最小时的方向。 6、(10·宿迁)为使杠杆ON在图乙位置能保持静止,需在M点施加一个力F.画出物体A对杆的拉力的力臂和在M点对杆的最小拉力F的示意图; 7、(10·百色)图是吊车吊起重物的情景,点O是起重臂OB的支点。请在图中作出F1、F2的力臂L 1、L2。 8、(10·茂名)(2分)如图所示,铡刀工作时的动力F1,O为支点。请在图中作出动力臂L1和铡刀受到的阻力F2的示意图。 9、(10·河南)如图11所示,在课桌的C点用最小的力把桌腿B抬离地面,在抬起时桌腿A没有滑动,请在C点画出这个力的示意图,并标出它的力臂l。 10、(10·德州)如图所示,轻质杠杆可绕O转动,杠杆上 吊一重物G,在力F作用下杠杆静止在水平位置,l为F 的力臂,请在图中作出力F的示意图及重物G所受重力的 示意图。 11、如图所示,F1是作用在抽水机手柄A点的动力,O 为支点,请在图中画出F1的力 臂l1。

12、利用钓鱼竿钓鱼的示意图如图所示,O为支点,F1是手对鱼竿的作用力,请画出:鱼线对钓鱼竿拉力F2的示意图;(2)F1的力臂。 13、榔头起钉子,请在图中画出动力F1的力臂L1,以及阻力和阻力臂。 14、如图所示,曲杠杆AOBC自重不计,O为支点,要使杠杆在图示位置平衡,请作出作用在C点最小的力F的示意图及其力臂L1. 15、如上右图所示,杠杆OA在力F1、F2的作用下处于静止状态,L2是力F2的力臂.在图中画出力F1的力臂L1. 16、⑴如图所示,一把茶壶放在水平桌面上,请画出茶壶所受的重力G的示意图。 ⑵如图所示的茶壶在倒茶时相当于一个杠杆,现以O为支点,在A点处提壶耳向杯中倒水,请画出作用在A点的最小的动力F 及其对应的力臂l。 17、图是使用道钉撬的示意图,请在图中画出最省力的力的示意图,并作出相应的力臂。 18、如图所示,画出使杠杆平衡的最小力的示意图(要求保留作图痕迹) 19、如图所示,请画出撬图钉时的动力臂和阻力臂。 20、轻质杠杆OA在水平位置平衡,请在图中作出动力臂L1及阻力F2。 21、如图所示,均匀杆可绕O转动,在力F作用下静止在水平位置,L为F的力臂,请在图中作出杆重力G示意图和力F的方向。 二、实验,探究题 22、小明探究“杠杆平衡条件”的步骤: (1)实验中首先要调节杠杆两端的平衡螺母,其作用是调节杠杆位置平衡,这样做便于测量.若发现杠杆左端下倾,可将右端螺母向边旋转 . (2)下面是小明的实验记录: 实验序号动力F1/N 动力臂l1/m 阻力F2/N 阻力臂 l2/m 1 2 0.2 1 0.1 2 1 0.08 2 0.04 这两组数据中,实验序号为的一组数据肯定是错误的.经检查,发现是测量动力臂时读错了,实际值比记录值?(选填:“大”或“小”);通过探究,应该得出的结论是:. 23、某小组同学研究杠杆平衡的特点,他们先用弹簧测力计测出三个钩码的重力,如图(a)所示,然后将它们挂在已调节水平平衡的杠杆A点位置上,再用测力计在杠杆B点沿竖直方向用力使杠杆保持平衡,如图(b)所示,接着在保持杠

经典杠杆练习题答案

杠杆练习题 .如图所示,用老虎钳拧图钉时:1(1)动力的作用点在点,方向向;(2)阻力的作用点在点,方向向。 2.关于杠杆,下列说法正确的是() A.杠杆是一根直的硬棒B.支点到动力作用点的连线就是动力臂 C.力臂是支点到力作用线的距离D.力臂是力作用点到支点的距离 在图1中画出力F、F对支点O的力臂,并分别用字.321母L、L表示。214.如 图所示,杠杆处于平衡状态,力F的力臂是() A.OA B.OC C.OD D.OF 5.在下两图中画出动力臂L和阻力臂L.12 6.左下图是一种常见的活塞式抽水机示意图,在图中画出手柄所受动力F1的力臂及阻力. L对应的力的示意图.杠杆AB处于平衡状态,请作出力臂7.

8.如下图所示的杠杆,请画出杠杆的动力臂和阻力臂.

9.在右图中画出斜面上“不倒翁”受重力的示意图,并画出重力相对于O点的力臂l .(黑1点表示“不倒翁”的重心) 10.如图甲所示的钢丝钳,A为剪钢丝处,B为手的用力点,0为转动轴,图乙为单侧钳柄及相连部分示意图。请在图乙中画出剪钢丝时的动力F、阻力F、动力臂l、阻力臂l。211211.如图,一个绕O点转动的杠杆,已知阻力F的方向, 以及动力F的力臂,在图中补全12F的力臂以及动力F。1212.如图,作出右上图的杠杆受到动力和动力臂。 杠杆练习 题. 1.如图所示,用老虎钳拧图钉时: (1)动力的作用点在B点,方向向下; (2)阻力的作用点在A点,方向向下。 .关于杠杆,下列说法正确的是 .杠杆是一根直的硬B.支点到动力作用点的连线就是动力 C.力臂是支点到力作用线的距D.力臂是力作用点到支点的距 在中画出对支的力臂,并分别用表示1B )4.如图所示,杠杆处于平衡状态,力F的力

杠杆原理习题

杠杆原理习题 TTA standardization office【TTA 5AB- TTAK 08- TTA 2C】

杠杆原理习题精选 一、选择题 1.关于使用杠杆时用力,下列说法正确的是() A.用动力臂长的杠杆省力 B.用阻力臂长的杠杆费力 C.用动力臂小于阻力臂的杠杆,省力 D.用阻力臂大于动力臂的杠杆,费力 2.下列说法中,正确的是() A.杠杆是一种省力的机械 B.托盘天平是一种等臂杠杆,杆秤是不等臂杠杆 C.从支点到力的作用点之间的距离,叫做力臂 D.杠杆的长度总是等于动力臂与阻力臂之和 3.下列杠杆类工具中,不省力的是() A.铡刀 B.镊子 C.剪铁皮的剪子 D.扳手 4.一架天平的横梁左右不等,某同学发现右边横梁较长,用它测得物体的质量() A.偏大 B.偏小 C.不受影响 D.无法判断 5.一个杆秤,如果秤砣被磨损掉一部分,则它称得的质量比被称物体的实际质量将() A.变小 B.变大 C.相等 D.无法判定 6.一把杠秤,它的刻度是准确的如果增加杆秤的锤重去称量物体,那么它的读数将() A.与实际质量相同 B.比实际质量大

C.比实际质量小 D.以上都有可能 7.下列哪些应用属于费力杠杆() A.手握钢笔写字? B.汽水瓶起盖器的作用 C.用筷子夹菜 D.用大扫帚扫地 8.下列哪些应用属于费力杠杆() A.手握钢笔写字 B.汽水瓶起盖器的使用 C.用筷子夹菜 D.用大扫帚扫地 9.如图所示,甲、乙两容器质量相等,先把等量的水倒入两容器中,再把它们放在调好的天平左、右盘上,则() A.两容器对天平盘的压强相等,天平平衡 B.两容器对天平盘的压强虽不相等,但天平平衡 C.两容器对天平盘的压强不相等,天平不平衡 D.乙容器底受到的压强大,天平平衡 10.下列杠杆中属于省力杠杆的是() A.镊子 B.钳子 C.钓鱼杆 D.缝纫机的脚踏板 11.人用棒挑着重物扛在肩上行走时,在下图所示的各种方法中,胳膊用力最小的是() 12.利用如下图所示的质量不计的杠杆提升重物G,动力作用在A点,那么,使用它() A.一定是省力杠杆?B.一定是费力杠杆 C.不可能是等臂杠杆?D.可以是等臂杠杆 13.如下图所示杆秤是称量质量的工具。当秤砣磨损一部分,用它称质量,结果比被称物体的真实质量()

八年级下册物理杠杆精选专项练习

初中物理杠杆习题精选 1.如图所示的杠杆中,动力的力臂用表示,图中所画力臂正确的是:( ) 2. 下列工具中属于 省力杠杆的是_____________ ,费力杠杆的是____________,等臂杠杆的是___________ 3.在如图所示的简单机械中,属于费力杠杆的是 4.如图所示,使用中属于费力杠杆的工具是 5.简单机械在日常生活中应用十分广泛,下列图中属于费力杠杆的是

6.如图所示的几种杠杆类工具,在使用时属于费力杠杆的是( ) 7.如图1所示的杠杆中,属于费力杠杆的是 8.下列属于省力杠杆的是 9.园艺师傅使用如图所示的剪刀修剪树枝时,常把树枝尽量往剪刀轴O处靠近,这样做的目的是为了 A.增大阻力臂,减小动力移动的距离 B.减小动力臂,减小动力移动的距离 C.增大动力臂,省力 D.减小阻力臂,省力 10.如图3所示,杠杆处于平衡状态,若在两边的钩码下,各加一个同样的钩码,则:( ) A.杠杆仍保持平衡 B.杠杆A端下降 C.杠杆B端下降 D.无法判断 11如图所示,要使杠杆处于平衡状态,在A点分别作用的四个力中, 最小的是() A.F1B.F2 C.F3D.F4 12.如图示AOB为轻质杠杆,B端挂重物G,A端分别作用四个方向力 时,杠杆都能在图示位置平衡。则四个力大小说法正确的是 A.F2最小 B.F4最小C.F1最小 D.F3最小 13观察图所示的指甲刀的结构图,其中分析正确的是

A .一个杠杆,且是省力杠杆 B .两个杠杆,一个省力杠杆,一个费力杠杆 C .三个杠杆,一个省力杠杆,两个费力杠杆 D .三个杠杆,一个费力杠杆,两个省力杠杆 1 如图1所示,用始终与杠杆垂直的力F ,将杠杆缓慢地由位置A 拉至位置B ,阻力G 的力臂,动力F 。(填“变大”或“变小”“不变”) 2.如图2所示,杠杆每小格的长度相等,质量不计,以O为支点.杠杆的左端挂有物体M,支点右边的A处挂钩码,杠杆平衡.若将支点移到B 点,要使杠杆重新平衡,在A 点应挂个相同的钩码。 3.如图3所示,AB为一根质量不计的细棒,用绳在O处吊起,当A、 B两端分别挂两个重物甲、乙时恰好平衡.若OA=0.8m ,OB=0.4m , 甲的质量为10kg ,则乙的质量为kg .(题型四) 10.图4中,OB 为轻质杠杆,OA =60cm ,AB =20cm 。在杠杆的B 端挂一个所受重力为60N 的重物,要使杠杆在水平位置上平衡,在A 点加一个多大的竖直向上的拉力? 作图题: 1.在图6中画出力F 1和F2 的力臂. 2.图中O 是杠杆的支点,在图7中画出动力F 1的力臂。 3.两位同学利用左下图所示的可以绕O 点自由转动的健身器材进行锻炼,甲同学竖直向下用力F 1将另一端的乙同学拉起。请画出拉力F 1的力臂L 1。 4.为了使杠杆保持静止,可以在A 点拖加一个力F ,力的方向不同,需要力的大小也不同,请在图8中画出力F 最小时的示意图. 5.如图所示,使用羊角锤拔钉子,请在图中画出动力臂。 . 图 1 图 3 图2 图4 图6 图2

杠杆原理及习题

杠杆原理 科学中我们把在力的作用下可以围绕固定点转动的坚硬物体叫做杠杆。 五要素:动力,阻力,动力臂,阻力臂和支点 1、支点:杠杆的固定点,通常用O 表示。 2、动力:驱使杠杆转动的力,用F1表示。 3、阻力:阻碍杠杆转动的力,用F2表示。 4、动力臂:支点到动力作用线的垂直距离叫动力臂,用L1表示。 5、阻力臂:支点到阻力作用线的垂直距离叫阻力臂,用L2表示。 杠杆原理亦称“杠杆平衡条件”。要使杠杆平衡,作用在杠杆上的两个力(用力点、支点和阻力点)的大小跟它们的力臂成反比。动力×动力臂=阻力×阻力臂,用代数式表示为F1· l1=F2·l2。式中,F1表示动力,l1表示动力臂,F2表示阻力,l2表示阻力臂。 一、杠杆平衡条件 1.一人挑担子,扁担AB 长1.6米。在A 端挂重物400牛,B 端挂重物600牛, 则人肩在离A 端____米处担子才能平衡。若使两边重物各减少100牛,人肩应向____端(选填“A ”、“B ”)移动才有可能保持平衡。 2.一根轻质杠杆,在左右两端分别挂在200牛和300牛的重物时,杠杆恰好平衡.若将两边物重同时减少50牛,则杠杆 ( ) A .左端下沉 B .右端下沉 C .仍然平衡 D .无法确定 3.如图所示,把一根均匀的米尺,在中点O 支起,两端各挂四个钩码和两个钩 码,恰好使米尺平衡,按下列方式增减钩码或移动钩码,下列几种方式仍能保持米尺平衡的是 A.两边各加一个钩码 B.两边钩码各向外移动一格 C.左边增加一个钩码,右边向外移动一格 D.左右两边的钩码各减少一个 4、如果作用在杠杆上的动力是100 N ,动力臂与阻力臂之比是5∶1,那么杠杆平衡时,阻力是_____N. 5、如图2所示,O 为杠杆的支点,在杠杆的右端B 点挂一重物。MN 是以A 为圆心的弧形导轨,绳的一端系在杠杆的A 点,另一端E 可以在弧形导轨上自由滑动。当绳的E 端从导轨的一端N 点向另一端M 点滑动的过程中,杠杆始终水平,绳AE 对杠杆拉力的变化情况是 A .一直变小 B .先变大,后变小 C .一直变大 D .先变小,后变大 图2 A B C D 钳子 夹子 理发剪刀 定滑轮

叠加原理教案

授课班级10计算机专业计算机授课教师王居授课时间编号课时 2 授课目标能力目标 能利用叠加原理求解复杂电路。 知识目标 1:掌握叠加原理的内容,解题步骤,注意点。 2:能熟练用叠加原理求解复杂电路。 3:掌握几种典型的题目。 情感目标 增强独立完成任务的能力 教学重点能利用叠加原理求解复杂电路。 1:掌握叠加原理的内容,解题步骤,注意点。2:能熟练用叠加原理求解复杂电路。 3:掌握几种典型的题目。 教学难点叠加原理的典型题型。 学情分析学生对部分知识以前理解较好。 课后阅读了解并掌握叠加原理的应用 课外作业 与操作 教学后记学生对叠加原理很容易的吸收纳入,并对它产生兴趣。

复习提问 1、支路电流法的定义? 提问回答 2、利用支路电流法解题时应注意哪些? 叠加定理 一、叠加定理的内容 当线性电路中有几个电源共同作用时,各支路的电 流(或电压)等于各个电源分别单独作用时在该支路产生的 电流(或电压)的代数和(叠加)。 在使用叠加定理分析计算电路应注意以下几点: (1) 叠加定理只能用于计算线性电路(即电路中的元件 均为线性元件)的支路电流或电压(不能直接进行功率的叠 加计算); (2) 电压源不作用时应视为短路,电流源不作用时应 视为开路; (3)叠加时要注意电流或电压的参考方向,正确选取各 分量的正负号。 (4) 二、应用举例 【例3-3】如图3-8(a)所示电路,已知E1 = 17 V,E2 = 17 V,R1 = 2 Ω,R2 = 1 Ω,R3 = 5 Ω,试应用叠加定理求 各支路电流I1、I2、I3 。

图3-8 例题3-3 解:(1) 当电源E 1单独作用时,将E 2视为短路,设 R 23 = R 2∥R 3 = 0.83 Ω 则 A 1A 5A 683 .217 1322 313 23 223111=+==+===+='I R R R 'I 'I R R R 'I R R E 'I (2) 当电源E 2单独作用时,将E 1视为短路,设 R 13 =R 1∥R 3 = 1.43 Ω 则 A 2A 5A 743 .217 23 11 323 13 113222=+==+===+=''I R R R ''I ''I R R R ''I R R E ''I (3) 当电源E 1、E 2共同作用时(叠加),若各电流分量与原电路电流参考方向相同时,在电流分量前面选取“+”号,反之,则选取“-”号: I 1 = I 1′- I 1″ = 1 A , I 2 = - I 2′ + I 2″ = 1 A , I 3 = I 3′ + I 3″ = 3 A 【例3-4】《相约》

杠杆经典习题

杠杆 杠杆定义:一根硬棒在力的作用下绕某一固定点转动,这根硬棒就叫杠杆。杠杆五要素:支点、动力、阻力、动力臂:从支点到动力作用线的距离;阻力臂:从支点到阻力作用线的距离。杠杆平衡的条件是:动力×动力臂=阻力×阻力臂,即F1L1=F2L2。 杠杆的分类:1、省立杠杆:动力臂大于阻力臂,平衡时动力F1小于阻力F2(撬棒、开瓶器、侧刀、动滑轮等) 2、费力杠杆:动力臂小于阻力臂,平衡时动力F1大于阻力F2(铁锹、扫把、船桨、鱼竿等) 3、等臂杠杆:动力臂等于阻力臂,平衡时动力F1等于阻力F2(天平、定滑轮等) 杠杆类题目的解题步骤: 1、确定杠杆的支点 2、分析杠杆受到几个力,分清动力和阻力,明确大小和方向 3、确定每个力的力臂 4、根据杠杆平衡条件列出关系式 1、如下图所示,画出各力的力臂: 2、如图所示,灯重30 N,灯挂在水平横杆的C端,O为杠杆的支点,水平杆OC长2m,杆重不计,BC长0.5 m,绳子BD作用在横杆上的拉力是多少?(∠DBO= 30°) 3、如图5所示,是某人在撬石头时的情景,请你画出力F的力臂L。

4、如图所示,不计重力的杠杆OB可绕O点转动,重为6N的物体P悬挂在杠杆的中点A处,拉力F1与杠杆 成30°角,杠杆在水平位置保持平衡。请在图中画出拉力F1的力臂,并求出此状态下拉力F1=_______N。 5、如图8所示,O点为杠杆的支点,画出力F的力臂,并用字母L表示。 6、渔夫用绳子通过竹杠拉起渔网,如图14所示.请在图上画出 (1)绳子AB对杆拉力F1的力臂L1. (2)渔网对杆的拉力F2的示意图及该力的力臂L2. 7、筷子是我国传统的用餐工具,它应用了杠杆的原理,如图所示,请你在右图中标出这根筷子使用时的支点O,并画出动力F1和阻力臂L2。 8、画出图中各力的力臂

杠杆原理习题

杠杆原理习题精选 一、选择题 1.关于使用杠杆时用力,下列说法正确的是() A.用动力臂长的杠杆省力 B.用阻力臂长的杠杆费力 C.用动力臂小于阻力臂的杠杆,省力 D.用阻力臂大于动力臂的杠杆,费力 2.下列说法中,正确的是() A.杠杆是一种省力的机械 B.托盘天平是一种等臂杠杆,杆秤是不等臂杠杆 C.从支点到力的作用点之间的距离,叫做力臂 D.杠杆的长度总是等于动力臂与阻力臂之和 3.下列杠杆类工具中,不省力的是() A.铡刀 B.镊子 C.剪铁皮的剪子 D.扳手 4.一架天平的横梁左右不等,某同学发现右边横梁较长,用它测得物体的质量() A.偏大 B.偏小 C.不受影响 D.无法判断 5.一个杆秤,如果秤砣被磨损掉一部分,则它称得的质量比被称物体的实际质量将() A.变小 B.变大 C.相等 D.无法判定 6.一把杠秤,它的刻度是准确的如果增加杆秤的锤重去称量物体,那么它的读数将() A.与实际质量相同 B.比实际质量大 C.比实际质量小 D.以上都有可能 7.下列哪些应用属于费力杠杆() A.手握钢笔写字 B.汽水瓶起盖器的作用 C.用筷子夹菜 D.用大扫帚扫地 8.下列哪些应用属于费力杠杆() A.手握钢笔写字 B.汽水瓶起盖器的使用 C.用筷子夹菜 D.用大扫帚扫地 9.如图所示,甲、乙两容器质量相等,先把等量的水倒入两容器中,再把它们放在调好的天平左、右盘上,则() A.两容器对天平盘的压强相等,天平平衡 B.两容器对天平盘的压强虽不相等,但天平平衡 C.两容器对天平盘的压强不相等,天平不平衡 D.乙容器底受到的压强大,天平平衡

10.下列杠杆中属于省力杠杆的是() A.镊子 B.钳子 C.钓鱼杆 D.缝纫机的脚踏板 11.人用棒挑着重物扛在肩上行走时,在下图所示的各种方法中,胳膊用力最小的是() 12.利用如下图所示的质量不计的杠杆提升重物G,动力作用在A点,那么,使用它() A.一定是省力杠杆 B.一定是费力杠杆 C.不可能是等臂杠杆 D.可以是等臂杠杆 13.如下图所示杆秤是称量质量的工具。当秤砣磨损一部分,用它称质量,结果比被称物体的真实质量() A.偏大 B.偏小C.不变 D.条件不够,无法确定 14.如图所示的杠杆处于平衡,把A端所挂重物浸没在水中,杠杆将失去平衡。为使杠杆重新平衡,应( ) A.将支点O向A端移动适当距离 B.将支点O向B端移动适当距离 C.支点O不动,在B端再加挂砝码

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