中科大校园班车时刻表

中科大校园班车时刻表

2015年5月4日起运行的校园班车时刻表

毕业设计(论文)中期考核表

华南理工大学广州学院 本科生毕业设计(论文)中期阶段考核表 学生姓名陈洁玉专业会计学班级09级会计3班指导教师 (导师组) 余勍讲师中期检查时间2015年3月12日 论文题目中文青岛啤酒盈利能力影响因素分析英文Times New Roman 毕业论文的目录和主要研究内容: 目录: 摘要 Abstract 第一章绪论 1.1选题背景和意义 1.2国内外研究现状 1.2.1国外研究现状 1.2.2国内研究现状 1.3研究内容与研究方法 第二章盈利能力基本理论分析 2.1盈利能力含义 2.2盈利能力的分析方法 2.3盈利能力影响因素 2.3.1生产经营盈利能力分析 2.3.2资产盈利能力分析 2.3.3所有者投资盈利能力分析 2.4本章小结 第三章青岛啤酒盈利能力影响因素的实证设计 3.1企业概况 3.2影响因素的选取 3.3研究假设 3.4模型构建 3.5本章小结 第四章青岛啤酒盈利能力影响因素的实证分析

4.1盈利能力公因子的选取 4.2多元回归分析 4.2.1生产经营盈利能力的回归分析 4.2.2资产盈利能力的回归分析 4.2.3所有者投资盈利能力的回归分析 4.3提高盈利能力的相关建议 4.4本章小结 结论 参考文献 附录 致谢 主要内容: 本文共分为四部分,各部分主要内容分别如下:第一部分是对论文的选题背景和意义、国内外研究现状进行阐述,并介绍研究的内容和方法;第二部分是从盈利能力的含义、分析方法与影响因素这三个方面对盈利能力的理论进行简单的阐述;第三部分是对青岛啤酒概况的阐述,在此基础上选取实证分析的因素并进行研究假设,最后构建模型;第四部分运用主成分分析法和多元回归分析法对青岛啤酒盈利能力影响因素的实证分析,并提出提高盈利能力的相关建议。 毕业论文工作进展情况(详述): 2012年11月-2012年12月 ◆上网了解企业的资料以及资料收集; ◆阅读相关文献; ◆确定论文题目,撰写开题报告、文献综述。 2013年1月初-2013年2月初 ◆在网上,书籍上了解盈利能力的国内外现状; ◆资料的收集和数据的整理。 2013年3月中旬-4月 ◆整理实证素材,结合实际获得数据进行系统分析; ◆借相关图书熟悉SPSS软件的使用; ◆参考相关更新的文献; ◆分析青岛啤酒盈利能力的影响因素;

毕业论文格式规范(全)

毕业论文(设计)格式规范 一、毕业论文(设计)排版打印格式 (一)文档排版 1. 用Office或相关软件排版打印。 2. 论文(设计)排版顺序依次为:中文题目、作者、专业班级、学号、指导教师、中文摘要、中文关键词页;英文题目、作者、专业、学号、指导教师、英文摘要、英文关键词页;目录;正文(含引言、研究设计方法、内容、结果分析、讨论等);参考文献(注释)、致谢、附录。若无附录,可省略该项。 (二)页面设置 1. 纸张打印规格:A4纸单面打印。 2. 页边距设置:上、下各2.54cm,左、右各 3.17cm(word默认设置)。 3. 页眉:1.5厘米,0.5磅单线分割,不分奇偶页插入“毕节学院毕业论文(设计)”,楷体,五号,居中,从中文题目、作者、专业班级、学号、指导教师、中文摘要、中文关键词页开始插入。 4. 页脚:插入“第X页共X页”,楷体,五号,居中,从正文开始编写页码。 5. 字体:论文(设计)中除题目及其他特殊规定外,封面、中英文摘要、标题、正文、参考文献、注释、致谢、附录等内容中数字、字母及其他内容字体为“Times New Roman”,中文字体为宋体。 (三)题目 用小二号黑体,居中;副标题用三号宋体,不加粗,居中; (四)标题 目录内容字号为小四号,不加粗,段落左缩进1字符,右缩进1字符,二级在此基础上首行缩进1字符。文科标题格式:一、(一)、1、(1)、第一等;理科标题格式:1、1.1、1.1.1等。正文具体一级标题与二级标题可以根据实际写作情况调整,但至少应保证有3个一级标题,从“正文”到“致谢”,文字行距为固定值22磅。三级以后的标题和编号的编排原则为:下级标题的显目程度不超过上一级,不重复或混淆,如可采用a、a)、(a)等格式。 (五)正文文字 正文字号为小四号,首行缩进2个字符,两端对齐,行距为固定值22磅。 (六)图、表、公式、算式 图、表和正文之间空一行,一律用阿拉伯数字分别依序连续编排序号。如:图1、图2;

中国科学技术大学博士学位论文模板

论文题目

University of Science and Technology of China A dissertation for doctor’s degree

中国科学技术大学学位论文原创性声明 本人声明所呈交的学位论文,是本人在导师指导下进行研究工作所取得的成果。除已特别加以标注和致谢的地方外,论文中不包含任何他人已经发表或撰写过的研究成果。与我一同工作的同志对本研究所做的贡献均已在论文中作了明确的说明。 作者签名:___________ 签字日期:_______________ 中国科学技术大学学位论文授权使用声明 作为申请学位的条件之一,学位论文著作权拥有者授权中国科学技术大学拥有学位论文的部分使用权,即:学校有权按有关规定向国家有关部门或机构送交论文的复印件和电子版,允许论文被查阅和借阅,可以将学位论文编入《中国学位论文全文数据库》等有关数据库进行检索,可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存、汇编学位论文。本人提交的电子文档的内容和纸质论文的内容相一致。 保密的学位论文在解密后也遵守此规定。 □公开□保密(____年) 作者签名:_______________ 导师签名:_______________ 签字日期:_______________ 签字日期:_______________

摘要 研究生学位论文是研究生在研究工作中所取得成果的集中反映,代表着研究生研究工作的水平,也是申请和授予相应学位的主要依据。 …… 关键词:学位论文……

ABSTRACT Graduate dissertation is a graduate student in research results of concentrated reflection, represents the level of the graduate research work, is also the main basis of application and corresponding degree granted. …… Key Words: dissertation ……

2014-2015-并行程序设计期末考试卷

中 国 科 学 技 术 大 学 2014-2015学年第一学期考试试卷 考试科目: 并行程序设计 得分:___ ______ 学生所在系:______ _____ 姓名:____ _ _ 学号:_ ____ ______ 一、 分析以下3个循环中存在的依赖关系;分别通过循环交换、分布 和逆转等多种方法来尝试向量化和/或并行化变换:(3×10=30分) p 的二维 拓扑结构,并且将各个行或列进程组划分为单独的子通信域。这样,root 进程可先在其行子通信域中进行广播,然后该行中的所有进程在各自的列通信子域中再广播。给出该广播方案的MPI 具体实现。(20分)

三、设有两个进程A和B,以及结构变量stu。现在,进程A将stu发 送给进程B。请用三种不同的MPI实现来完成进程A的发送操作。(3×10=30分) struct Student {int id; char name[10];double mark[3]; char pass; } stu; 四、以下是单处理器上的矩阵求逆算法: Begin for i=1 to n do (1) a[i,i]=1/a[i,i] (2)for j=1 to n do if (j≠i) then a[i,j]=a[i,j]*a[i,i] end if end for (3)for k=1 to n do for j=1 to n do if ((k≠i and j≠i)) then a[k,j]=a[k,j]-a[k,i]*a[i,j] end if end for end for (4)for k=1 to n do if (k≠i) then a[k,i]= -a[k,i]*a[i,i] end if end for end for End 矩阵求逆的过程中,依次利用主行i(i=0,1,…,n-1)对其余各行j(j≠i)作初等行变换,由于各行计算之间没有数据相关关系,因此可以对矩阵A按行划分来实现并行计算。考虑到在计算过程中处理器之间的负载均衡,对A采用行交叉划分:设处理器个数为p,矩阵A的阶数为n,??p =,对矩阵A行交叉划分后,编号为i(i=0,1,…,p-1)的处理器存有A的第i, i+p,…, i+(m-1)p n m/ 行。在计算中,依次将第0,1,…,n-1行作为主行,将其广播给所有处理器,这实际上是各处理器轮流选出主行并广播。发送主行数据的处理器利用主行对其主行之外的m-1行行向量做行变换,其余处理器则利用主行对其m行行向量做行变换。 请写出矩阵求逆算法的MPI并行实现。(20分)

数学系毕业论文规范

闽江学院数学系 本科毕业论文 指导手册 (适用专业:数学与应用数学、信息与计算科学) 数学系修订 二00九年十月

目录 一、前言 (3) 二、指导思想 (3) 三、指导要求 (3) 四、过程要求 (4) 五、写作规范 (5) 六、一般格式规范 (9) 七、答辩要求 (12) 八、评分要求 (12) 九、组织管理 (12) 十、评分标准 (13) 十一、其他 (15) 十二、附件: 1、闽江学院本科毕业论文(设计)封面 (16) 2、闽江学院毕业论文(设计)诚信声明书 (17) 3、闽江学院本科毕业论文(设计)题目审批表 (18) 4、闽江学院毕业生毕业论文(设计)任务书 (19) 5、闽江学院毕业论文(设计)开题报告 (22) 6、闽江学院毕业论文(设计)中期检查表 (24) 7、闽江学院毕业论文(设计)成绩指导教师评定表 (25) 8、闽江学院毕业论文(设计)成绩评阅教师评定表 (26) 9、闽江学院毕业论文(设计)答辩记录表 (27) 10、闽江学院毕业论文(设计)答辩成绩评定表 (28) 11、闽江学院毕业论文(设计)系答辩委员会决议书 (29) 12、闽江学院毕业论文(设计)成绩汇总表 (30)

一、前言 本科生毕业论文,是对学生四年学习的专业基础知识和研究能力、自学能力以及各种综合能力的检验。通过做毕业论文(设计),可以使学生在综合能力、治学方法等方面得到锻炼,使之进一步理解所学专业知识,扩大知识面。随着经济、社会和科技的发展,对高等学校人才培养质量和培养模式提出了新的、更高的要求,需要相应提高本科生毕业论文的质量和要求。为使我系本科生毕业论文管理工作进一步科学化、规范化,参考学校毕业论文指导手册并结合数学学科自身特点,制订本手册。 二、指导思想 毕业论文工作的目的是要进一步巩固和加强对学生的基本知识和基本技能训练,加强对学生的多学科理论、知识与技能综合运用能力的训练,加强学生创新意识、创新能力和获取新知识能力的培养,鼓励学生运用所学知识独立完成课题;培养其严谨、求实的治学方法和刻苦钻研、勇于探索的精神。 毕业论文具有学术论文性质,应能表明作者在科学研究工作中取得的新成果或提出的新见解,是作者的科研能力与学识水平的标志。毕业论文具有学术论文所共有的一般属性,应按照学术论文的格式写作。 在毕业论文选题与写作中,要注意适应21世纪经济、社会发展需要,注意理论结合实际,充分体现专业人才培养目标的要求。要特别强调对学生创新精神的培养,注意提高其科研能力;既要遵循科学研究的一般规律,又要符合本科教学的基本要求。 三、指导要求 1.指导教师要熟悉所指导学生的论文研究方向,有一定的教学经验和较高的学术水平。 2.指导教师要为学生分析论文题目、设计主题,指定必要的参考书和研究信息并指导学生收集有关资料,为学生审定论文提纲和初稿,并提出修改方案。 3.指导教师在学生进行毕业论文写作期间应随时掌握学生毕业论文的进度

并行程序设计期末论文

并行程序中的线程 一、线程是什么玩意 对于并行程序设计来说,线程的重要性不言而喻。 现代操作系统是典型的基于抢占式调度机制的多任务操作系统。 所谓多任务,指同一时刻,允许操作系统内有多个应用程序运行。比如,我们可以在同一时刻,一边收听音乐,一边浏览网页。当然,计算机能做到的远不止于此。 所谓抢占式调度机制,指在操作系统强制让另外的应用程序运行之前,正在运行的应用程序究竟可以占用CPU 多少时间。这正是为什么我们感觉多个应用程序同时运行的真正原因,即使在单核处理器上。举例来说,Windows 操作系统任务调度的时间间隔大约在20 毫秒左右(注:这个极短的时间,人眼无法感知,而人眼又欺骗了大脑,我们就感觉有多个程序在同时运行。实践所知,人眼能感知的最小时间大概是100 毫秒。因此,Windows Client UI 开发人员应当注意,千万不要让你的程序界面响应大于100 毫秒。假如大于此数,客户就会感到界面顿卡,带来槽糕的用户体验。Web UI 可以适当放宽界限。但无论怎样,快速的响应策略应当成为实现良好用户体验的首选)。 每个正在运行的应用程序实例都是一个进程。进程通常相对独立于其他进程运行。尤其是程序所使用的内存资源。举个例子,浏览器一般都不能直接访问音乐播放器的内存资源。如果有这个需求,则需要通过其他手段来达到该目的。比如文件映射,IPC,Socket 等机制。当然,这些机制通常比直接访问内存资源花费的时间要多。 拿最广泛应用的Windows 操作系统而言,从软件开发人员的角度来看,进程其实就是个计算机资源集合。它是Windows 操作系统分配和使用系统资源的基本单位。 Windows 进程均包含以下资源: 1一个或多个线程。Linux 操作系统早期使用进程来模拟线程。 2一个虚拟地址空间,该空间独立于其他进程地址空间。当然显式共享的内存除外。 请注意文件映射共享物理内存,但共享进程使用不同的虚拟地址来访问这些映射文件。 3一个或多个代码段,包括DLL 中的代码。 4一个或多个包含全局变量的数据段。

最新研究生中期考核自我鉴定范文

研究生中期考核自我鉴定范文 第一篇:研究生中期考核自我鉴定 研究生中期考核自我鉴定 时光荏苒,光阴流逝一转眼研究生阶段的学习已经过半。回首过去的一年多,我觉得还是比较充实且有意义的,其中有收获,当然也有失落。总的来说自己成熟了很多。在这里对自己过去一年多的学习、生活、科研及社会工作等做一个小结,目的是总结经验,发现不足之处,以利于今后继续发扬优点,弥补不足,为将来适应社会做好准备,让自己的人生道路走得更稳、更好,以服务于祖国和人民。 先从政治思想和道德品质方面谈谈我这一年来的认识和收获。虽然自己在本科阶段未能如愿加入中国,但我始终不忘党的宗旨,时刻以员的标准严格要求自己。用科学发展观来认识世界,认识社会,能清醒的意识到自己所担负的社会责任,http://hao/ziwojianding/对个人的人生理想和发展目标有了相对成熟的认识和定位。同时,我也在努力争取早日加入中国。 在学习方面,我根据自身研究方向的要求,有针对性的认真研读了有关核心课程,为自己的科研工作打下扎实基础,并选修了一部分其他课程,开阔了自己的学术视野。在导师的指导下,积极参与了一些课题的研究。在研究的过程中,认真阅读教材、查阅学术资料和参考书籍,增强自己的实践动手能力,使自己的理论知识与实践水平得到了进一步的增强和提高。通过对研究方

向的深入钻研,对专业领域的应用背景、科学前沿以及整个学科的结构都有了宏观、深入的认识,使自己具备了自我学习,认真思考、善于钻研的能力。并认真撰写了研究生毕业论文开题报告,准备在专业领域根据自己的研究成果发表一到两篇学术论文。 平时生活中,为人处世和善热情,和同学关系融洽,并积极参与各项集体活动。 纵观研究生阶段这已过去的日子我所获颇丰,从学业、科研工作到个人素质都得到了充分的培养和锻炼,是充实且有意义的一段经历。相信这些经历和积累都将成为我人生道路上的宝贵财富。在以后的工作和学习中,我将继续保持并发扬严谨治学的作风,兢兢业业,争取让每一天更加充实且有意义。 第二篇:研究生中期考核自我鉴定范文 研究生中期考核自我鉴定范文 时光荏苒,光阴流逝一转眼研究生阶段的学习已经过半。回首过去的一年多,我觉得还是比较充实且有意义的,其中有收获,当然也有失落。总的来说自己成熟了很多。在这里对自己过去一年多的学习、生活、科研及社会工作等做一个小结,目的是总结经验,发现不足之处,以利于今后继续发扬优点,弥补不足,为将来适应社会做好准备,让自己的人生道路走得更稳、更好,以服务于祖国和人民。先从政治思想和道德品质方面谈谈我这一年来的认识和收获。虽然自己在本科阶段未能如愿加入中国共产党,

并行程序设计

一、并行程序开发策略 1.自动并行化:有目的地稍许修改源代码 2.调用并行库:开发并行库 3.重新编写并行代码:对源代码做重大修改 二、并行编程模式 1.主从模式(任务播种模式):将待求解的任务分成一个主任务(主进程)和一些子任务 (子进程)。所考虑的因素是负载均衡,一般可以采用静态分配和动态分配两种方法。 2.单程序流多数据流(SPMD):并行进程执行相同的代码段,但操作不同的数据。 3.数据流水线:将各个计算进程组成一条流水线,每个进程执行一个特定的计算任务。 4.分治策略:将一个大而复杂的问题分解成若干个特性相同的子问题。 三、并行程序的编程过程(PCAM过程) 1.任务划分(Partitioning) 2.通信分析(Communication) 3.任务组合(Agglomeration):增加粒度和保持灵活性 4.处理器映射(Mapping):映射策略、负载均衡、任务的分配与调度(静态和动态) 动态调度:基本自调度(SS)、块自调度(BSS)、指导自调度(GSS)、因子分解调度(FS)、梯形自调度(TSS)、耦合调度(AS)、安全自调度(SSS)、自适应耦合调度(AAS) 串匹配问题是计算机科学中的一个基本问题,在文字编辑、图像处理等利于都得到了广泛的应用,串匹配算法在这些应用中起到至关重要的作用。因此研究快速的串匹配算法具有重要的理论和实际意义。 KMP是一种改进的字符串模式匹配的算法,他能够在o(m+n)时间复杂度内完成字符串的模式匹配算法。本文将详细的介绍KMP算法的思想,串行及并行实现。 一、KMP算法思想 1、问题描述 给定主串S[0...n-1]、模式串T[0...m-1],其中m<=n。在主串S中找出所有模式串T的起始位置。 2、算法思想 令指针i指向主串S,指针j指向模式串T中当前正在比较的位置。令指针i和指针j指向的字符比较之,如两字符相等,则顺次比较后面的字符;如不相等,则指针i不动,回溯指针j,令其指向模式串T的第pos个字符,使T[0...pos-1] == S[i-pos, i-1],然后,指针i和指针j所指向的字符按此种方法继续比较,知道j == m-1,即在主串S中找到模式串T为止。 从算法的思想思想中我们可以看出,其算法的难点在于如何求出指针j的回溯值,即:当指针j回溯时,j将指向的位置,我们几位next[j]。下面我们首先对kmp的算法做出详细的描述。 二、KMP算法描述 输入:主串S[0...n-1], 模式串T[0...m-1] 输出:m[0...n-1],当m[i] = 1时,则主串S中匹配到模式串,且i为起始位置 begin i = 0;j = 0; while(i < n) if(S[i] != T[j])

微电子排名

1 中国高校微电子排名 电子科学技术一级学科下设四个二级学科,分别是物理电子学,电磁场与微波技术,电路与系统,微电子与固体电子学 国家重点学科分布如下: 电子科大:物理电子学,电磁场与微波技术,电路与系统,微电子与固体电子学 西电:电磁场与微波技术,电路与系统,微电子与固体电子学清华:电路与系统,微电子与固体电子学,物理电子学 北大:物理电子学,微电子与固体电子学 复旦:电路与系统,微电子学与固体电子学 北邮:电磁场与微波技术,电路与系统 东南:电磁场与微波技术 上海交大:电磁场与微波技术 西安交大:微电子与固体电子学 华中科大:物理电子学 北京理工大学:物理电子学 南京大学:微电子与固体电子学 吉林大学:微电子与固体电子学 哈工大:物理电子学

西北工大:电路与系统 通信工程一级学科下设两个二级学科,分别是通信与信息系统,信息与信号处理 清华大学通信与信息系统,信息与信号处理 北京邮电大学通信与信息系统,信息与信号处理 电子科技大学通信与信息系统,信息与信号处理 西安电子科技大学通信与信息系统,信息与信号处理 东南大学通信与信息系统,信息与信号处理 北京交通大学通信与信息系统,信息与信号处理 北京大学通信与信息系统 浙江大学通信与信息系统 中科大通信与信息系统 华南理工通信与信息系统 哈工大通信与信息系统 北京理工大学通信与信息系统 上海交通大学通信与信息系统 电子与通信重点学科分布: 电子科大 6

清华5 西电5 北邮4 北大3 东南3 北理工 3 上交2 哈工大 2 复旦2 北京交大 2 华南理工,华中科大,西安交大,中科大,浙大,西北工大,南京大学,吉林大学各一个 国家重点实验室(电子与通信,不包括光学及光电)分布如下: 电子科技大学 2 电子薄膜与集成器件实验室宽带光纤传输与通信系统技术实验室 清华大学 1 微波与数字通信技术实验室 北京邮电大学 1 程控交换技术与通信网实验室

中期论文评语

竭诚为您提供优质文档/双击可除 中期论文评语 篇一:研究生中期考核评语 该生在硕士研究生就读期间,在思想政治上积极要求上进,,主动学习党中央的路线、方针、政策,时刻关注国际、国内形势,在思想上力求与党组织保持高度的一致,注重自身思想理论素养的提高。在专业课学习方面,系统地学习了计 算机专业的基础和核心课程,并能根据就读专业方向的要求,针对性地认真研读了大量的国内外学术文献,掌握了本门学科坚实的基础理论知识和系统的专业知识。学习态度上努力、勤奋、踏实。在硕士毕业论文的撰写期间,具有积极探索的精神,埋头苦干,努力钻研,阅读了大量的文献资料,并能按照导师要求积极进行论文创作。在校期间积极参与学校的各项集体活动,锻炼了自身的实践操作能力,也提升了自身综合素质。该生乐观开朗,乐于助人,尊敬师长,和同学关系融洽。希望在以后的工作和学习中,继续保持并发扬优良品质,兢兢业业,争取更好的成绩。

该生在实习期间严格遵守实习单位的各项规章制度,实习期间,未曾出现过无故缺勤,迟到早退现象,工作认真,勤奋好学,踏实肯干。在工作中遇到不懂的地方,能够虚心向富有经验的前辈请教,善于独立思考,能够举一反三。该生具有一定的开拓和创新精神,接受新事物较快,有自己的工作思路和设想。能够做到服从指挥,认真敬业,工作责任心强,工作效率高。在时间紧迫的情况下,能够加时加班、保质保量完成工作任务。希望今后能够再接再厉,在工作岗位上勤勤恳恳,兢兢业业,努力成为一名优秀的人才。 篇二:毕业论文指导教师评语写法 开题报告评语: 选题较有意义,国内外研究现状与发展趋势分析合理,课题设计方案条理清楚,时间安排得当,主要参考文献有重要参考价值。 同意开题。 中期检查表评语: 经检查,已按原计划完成,但是格式需要进一步规范,研究内容继续创新。 指导教师评语: 刘迪: 该文运用文献资料、调查访问和数理统计等方法,对德州学院大学生选修足球的各种动机进行调查分析,这对德州

并行程序设计开题

并行程序设计开题报告 院系:信息技术科学学院 成员:王亚光2120100319 田金凤1120100119 题目:串匹配算法KPM和矩阵运算的并行算法实现与分析

1.文献综述 1.1消息传递并行程序设计(MPI)介绍 (1)M assage P assing I nterface:是消息传递函数库的标准规范,由MPI论坛开发,支持Fortran和C (2)一种新的库描述,不是一种语言。共有上百个函数调用接口,在Fortran 和C语言中可以直接对这些函数进行调用 (3)MPI是一种标准或规范的代表,而不是特指某一个对它的具体实 (4)MPI是一种消息传递编程模型,并成为这种编程模型的代表和事实上的标准 (5)指用户必须通过显式地发送和接收消息来实现处理机间的数据交换。 (6)在这种并行编程中,每个并行进程均有自己独立的地址空间,相互之间访问不能直接进行,必须通过显式的消息传递来实现。 (7)这种编程方式是大规模并行处理机(MPP)和机群(Cluster)采用的主要编程方式。 (8)并行计算粒度大,特别适合于大规模可扩展并行算法,由于消息传递程序设计要求用户很好地分解问题,组织不同进程间的数据交换,并行计算粒度大,特别适合于大规模可扩展并行算法。 (9)消息传递是当前并行计算领域的一个非常重要的并行程序设计方式。 (10)高可移植性。MPI已在IBM PC机上、MS Windows上、所有主要的Unix 工作站上和所有主流的并行机上得到实现。使用MPI作消息传递的C或Fortran 并行程序可不加改变地运行在IBM PC、MS Windows、Unix工作站、以及各种并行机上。 1.2串匹配算法 以字符序列形式出现而且不能将这些字符分成互相独立的关键字的一种数据称之为字符串(Strings)。字符串十分重要、常用的一种操作是串匹配(String Matching)。串匹配分为字符串精确匹配(Exact String Matching)和字符串近似匹配(Approximate String Matching)两大类。字符串匹配技术在正文编辑、文本压缩、数据加密、数据挖掘、图像处理、模式识别、Internet信息搜索、网络入侵检测、网络远程教学、电子商务、生物信息学、计算音乐等领域具有广泛的应用。而且串匹配是这些应用中最好时的核心问题,好的串匹配算法能显著的提高应用的效率。因此研究并设计快速的串匹配算法具有重要的理论价值和实际意义。 串匹配问题实际上就是一种模式匹配问题,即在给定的文本串中找出与模式串匹配的子串的起始位置。本文对已有的基于分布存储系统上的并行的串匹配算法(KMP)进行了分析和实现,并与串行的算法进行了比较。KMP算法首先是由D.E. Knuth、J.H. Morris以及V.R. Pratt分别设计出来的,所以该算法被命名为KMP算法。KMP串匹配算法的基本思想是:对给出的文本串T[1,n]与模式串P[1,m],假设在模式匹配的进程中,执行T[i]和P[j]的匹配检查。若T[i]=P[j],则继续检查T[i+1]和P[j+1]是否匹配。若T[i]≠P[j],则分成两种情况:若j=1,则模式串右移一位,检查T[i+1]和P[1]是否匹配;若1

机电工程学院本科毕业设计(论文)模板

河南科技大学毕业设计(论文) 说明:根据学校和学院格式的综合,给出以下模版说明: 1.页面设置与学校相同(每页按31行,每行33个汉字。论文纸张为A4(21×29.7cm)标准格式,单面复印。页面设置:左边距: 2.5cm,右边距:2.5cm,上边距:2.54cm,下边距:2.54cm,装订线:1cm,页眉边距:2.3cm,页脚边距:1.8cm。中文摘要、英文摘要、目录、符号表、正文采用小4号字,行间距为单倍行距。页眉用5号字,居中排列。参考文献采用小4号宋体。除特殊说明外,汉字一律用宋体,英文及阿拉伯数字一律用Times New Roman字体)。 2 “章”标题上空一行,下空两行(小四号字的行); 3“节”标题上空一行,下空一行(小四号字的行); 4“小节”标题上空半行,下不空行; 5“目录、前言、符号说明、参考文献、致谢、附录”标题上空一行,下空一行(小四号字的行); 6目录中的章、节、小节依次退后半格(以此模版为准)。 7 页眉以此模版为准(隶书5号)。

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目录 前言 (1) 第1章[单击此处添加第一级标题] (9) §1.1 [单击此处添加第二级标题] (9) §1.1.1 [单击此处添加第三级标题] (9) 第2章[单击此处添加第一级标题] (10) §2.1 [单击此处添加第二级标题] (10) §2.1.1 [单击此处添加第三级标题] (10) §2.2 [单击此处添加第二级标题] (10) 第3章[单击此处添加第一级标题] (11) §3.1 [单击此处添加第二级标题] (11) §3.1.1 [单击此处添加第三级标题] (11) 结论 (12) 参考文献 (13) 致谢 (15) 附录 (16) 注:目录自动生成后,会出现字符不统一现象,可用手工调节解决该问题。

毕业论文中期自我总结doc

毕业论文中期自我总结 篇一:毕业论文中期总结 论文题目:浅析雪花啤酒的产品策略 论文进展状况:在拟定好开题报告之后,目前按照既定纲要进行撰写。查询了相关论文资料,进行了在哈尔滨市及佳木斯市的市场调研。首先选择了既有的雪花产品进行分析,并结合哈尔滨及佳木斯两地的产品进行对比分析。其次参考了网络上的二手资料进行参考而后围绕论文的中心论点进行扩展。同时整理了所用相关数据比较分析。完善了一些专业术语后,正在继续完成论文后续部分的写作。 存在问题:1)资料相对匮乏、缺失。许多相关文献难以找到。 2)论文不规范,存在用词不准,格式有误等问题。 4. 后期工作安排:至5月末完成剩余部分工作,解决完善存在问题。继续编写其他内容。归纳总结最后结论。深入分析论文实例反应的问题 篇二:本科毕业论文中期检查工作总结 中期检查工作总结 根据本学期的教学计划和我校XX级本科生毕业论文(设计)工作的实施要求,为了摸清毕业论文(设计)中存在的问题,了解毕业论文(设计)进展情况,切实做好今年的毕业设计工作,本教研室于XX年3月13日-至3月16日,由四位

指导教师对XX级本科生毕业论文(设计)进行了中期检查和指导。 此次检查内容主要包括论文题目、论文实验完成情况、开题报告、中期检查表、论文初稿完成情况、工作纪律及论文设计中存在的困难与问题等,并与学生进行了探讨交流。通过检查发现,总体情况良好。具体表现在以下几个方面: 一、主要成效 1、导师工作重视,工作进度正常。 各位指导教师很重视毕业论文(设计)工作,认真做好自查工作。基本上都能按照学院毕业论文时间安排表进行,能够做到认真负责、悉心指导、严格要求,指导意见填写详细、规范。每个学生论文的进程日期安排都比较详细,能够督促学生按计划完成相应工作。 2、学生态度端正,工作认真仔细。 大部分学生的毕业论文(设计)写作按照进度正常进行,只有两名学生因研究生复试和外出实习的特殊原因,没有完全按照进度进行,但基本上能跟上学校安排的论文时间进度表,还通过网络和指导教师进行了远程“面对面”中期检查任务。其他学生都能够遵照指导教师的要求和开题报告中的进度安排完成实验任务及论文撰写,并且认真仔细,态度端正,完成质量较好。 二、主要问题

中国科学技术大学 研究生学位论文撰写规范 中国科学技术大学学位办

中国科学技术大学研究生学位论文撰写规范 中国科学技术大学学位办编 二○○七年五月

2.7 参考文献 参考文献参照GB/T 7714-2005《文后参考文献著录规则》执行。推荐使用著者-出版年制,即在正文引用文献处标注著者姓名与出版年份,在文后的参考文献表中标注参考文献的详细信息。 2.7.1 著者-出版年制在正文中的标注方式 正文中的标注方式分两种:其一,正文里已出现著作者姓名的,在其后用圆括号附上出版年份即可;其二,正文里仅提及有关的资料内容而未提到著作者,则在相应文句处用圆括号标注著作者姓名和出版年份,两者之间加逗号。 例如: Park et al(1995)根据Laurentia西缘放射状基性岩墙的研究以及与地幔柱有关的澳大利亚Gairdner岩墙群的研究,首次提出约780Ma地幔柱导致Rodinia 超大陆的裂解。 其中关于成冰系顶底界时限和冰川活动年龄、超大陆裂解的起始时间和持续时间……是当前中国地球科学界十分活跃并得到迅速发展的研究领域(王平,2003)。 引用同一著者在同一年份出版的多篇文献时,在出版年份之后用英文小写字母a、b、c……区别。如:(王平,2005a);(王平,2005b) 多处引用同一著者的同一文献时,在“()”外以角标的形式著录引文页码。引用有两个以上同姓的著者的外文文献时,则著者要加名字的缩写,但不必加缩写点。例如:王平等(2005)8;(王平等,2005)12-15 引用多位著者的文献时,对欧美著者只需标注第一个著者的姓,其后附“et al”,仅两位作者的也可全部注出,中间用“and”;对中国著者应该标注第一著者的姓名,其后附“等”字,姓名与“等”字之间留1个空格。例如:……(王平等,2005)……。 同一处引用多篇文献时,按出版年份由近及远依次标注,中间用逗号分开。 2.7.2 著者-出版年制参考文献表的编排 参考文献表加居中标题——“参考文献”,并列入全书目录。 凡正文里括注了著者姓名和年份的,其文献都必须列入参考文献表。 参考文献表中的条目(不排序号),先按语种分类排列,语种顺序是:中文、日文、英文、俄文、其他文种。然后,中文和日文按第一著者的姓氏笔画排序,中文也可按汉语拼音字母顺序排列,西文和俄文按第一著者姓氏首字母顺序排列。 在参考文献中,当一个著者有多篇文献并为第一著作者时,他单独署名的文献排在前面(并按出版年份的先后排列),接着排他与其他人合写的文献。

中国科学院优秀博士学位论文(100篇)

中国科学院优秀博士学位论文(100篇) 论文题目作者单位 微分周形式与稀疏微分结式李伟数学所 可穿透障碍与周期结构电磁反散 杨家青数学所 射的唯一性及数值算法 Ni2In型六角Mn(Co,Ni)Ge体系 刘恩克物理研究所 磁性马氏体相变研究 尖化前缘气动加热受稀薄气体效 应和非平衡真实气体效应的工程 王智慧国科大物理学院 理论 红外光谱对铁基超导体母体反铁 谌志国物理研究所 磁性的研究 低维自旋格点系统的张量重正化 李伟国科大物理学院 群研究 耗散孤子光纤激光器的研究王擂然西安光学精密机械研究所矮不规则星系恒星盘的演化和气 张红欣紫金山天文台 体盘的湍动 太阳爆发活动多波段高分辨观测申远灯云南天文台 薄膜/基底界面黏附影响因素的仿 彭志龙力学研究所 生研究 超导电缆力学性能及绞制工艺研 秦经刚合肥物质科学研究院究

Ni和Eu在固/水界面作用机制研 盛国栋合肥物质科学研究院究 反物质氦4原子核的实验观测及 薛亮上海应用物理研究所其产生机制研究 多夸克强子态研究吴佳俊高能物理研究所InSe系列光电转化纳米材料的设 王建军化学研究所 计制备与性能研究 芳香折叠体的构筑及性能研究甘泉化学研究所 介孔氧化硅纳米载药体系的设计 陈雨上海硅酸盐研究所 合成、多功能化与医学应用研究 基于DNA的功能化纳米材料的设 裴昊上海应用物理研究所计及其在生物诊断中的应用 类蜘蛛丝结构仿生纤维的制备及 柏浩国家纳米科学中心 其浸润性研究 F+HD/D2反应体系的高分辨态态 董文锐大连化学物理研究所动力学研究 铜参与的氧化三氟甲基化反应储玲玲上海有机化学研究所铁性序演化及其热效应李昺金属研究所 染料敏化太阳电池电解质及相关 白羽长春应用化学研究所界面物理化学的研究 基于二元光学元件的三维聚焦光 余俊杰上海光学精密机械研究所场整形技术

并行计算-习题及答案-第12章 并行程序设计基础

第十二章 并行程序设计基础 习题例题: 1、假定有n 个进程P(0),P(1),…,P(n -1),数组元素][i a 开始时被分配给进程P(i )。试写出求归约和]1[]1[]0[-+++n a a a 的代码段,并以8=n 示例之。 2、假定某公司在银行中有三个账户X 、Y 和Z ,它们可以由公司的任何雇员随意访问。雇员们对银行的存、取和转帐等事务处理的代码段可描述如下: /*从账户X 支取¥100元*/ atomic { if (balance[X] > 100) balance[X] = balance[X]-100; } /*从账户Y 存入¥100元*/ atomic {balance[Y] = balance[Y]-100;} /*从账户X 中转¥100元到帐号Z*/ atomic { if (balance[X] > 100){ balance[X] = balance[X]-100; balance[Z] = balance[Z]+100; } } 其中,atomic {}为子原子操作。试解释为什么雇员们在任何时候(同时)支、取、转帐时,这些事务操作总是安全有效的。 3、考虑如下使用lock 和unlock 的并行代码: parfor (i = 0;i < n ;i++){ noncritical section lock(S); critical section unlock(S); }

假定非临界区操作取T ncs时间,临界区操作取T cs时间,加锁取t lock时间,而去锁时间可忽略。则相应的串行程序需n( T ncs + T cs )时间。试问: ①总的并行执行时间是多少? ②使用n个处理器时加速多大? ③你能忽略开销吗? 4、计算两整数数组之内积的串行代码如下: Sum = 0; for(i = 0;i < N;i++) Sum = Sum + A[i]*B[i]; 试用①相并行;②分治并行;③流水线并行;④主-从行并行;⑤工作池并行等五种并行编程风范,写出如上计算内积的并行代码段。 5、图12.15示出了点到点和各种集合通信操作。试根据该图解式点倒点、播送、散步、收集、全交换、移位、归约与前缀和等通信操作的含义。 图12.15点到点和集合通信操作

w_中国科学技术大学软件学院工程硕士研究生学位论文撰写规范

中国科学技术大学软件学院 工程硕士研究生学位论文撰写规范 (试行) 中国科学技术大学软件学院编 二○一四年六月十八日

目录 目录 第1章总体要求 (1) 1.1 中英文封面 (1) 1.2 中国科学技术大学学位论文原创性和授权使用声明 (2) 1.3 中英文摘要、关键词 (2) 1.4 目录 (2) 1.5 符号说明(可选) (2) 1.6 绪论 (3) 1.6.1 选题的依据与意义 (3) 1.6.2 国内外文献资料综述 (3) 1.6.3 本人的主要工作 (3) 1.6.4 论文的组织 (3) 1.7论文主体部分 (3) 1.8 结论 (4) 1.9 参考文献 (4) 1.10 附录 (4) 1.11 致谢 (5) 第2章书写要求 (6) 2.1 文字、标点符号和数字 (6) 2.2 密级 (6) 2.3 层次标题 (6) 2.4 篇眉和页码 (7) 2.5 有关图、表、表达式 (7) 2.5.1 图 (7) 2.5.2 表 (7) 2.5.3 表达式 (8) 2.6 参考文献 (8) 2.6.1 顺序编码制 (8) 2.6.2 ‘著者–出版年’制 (10) 2.7 量和单位 (12) 第3章排版及印刷要求 (13) 3.1 纸张要求及页面设置 (13) 3.2 中英文封面 (13) 3.3 中、英文摘要 (13) 3.4 目录 (14) I

目录 3.5 正文 (14) 3.6 其它 (15) 3.7 印刷及装订要求 (15) 第4章格式范例 (16) I

第1章总体要求 第1章总体要求12 工程硕士研究生学位论文(以下简称学位论文)应用汉字撰写,论文正文要求不少于3万字。 学位论文一般由11个部分组成,依次为:1.中英文封面;2.学位论文独立完成与诚信声明及使用授权说明;3. 中英文摘要、关键词;4.目录;5.符号说明(可选);6.绪论;7.论文主体部分;8.结论;9. 参考文献;10.附录;11.致谢。 学位论文每部分从新的一页开始,各部分要求如下。 1.1 中英文封面 本部分内容可直接从第四章“格式范例”中下载,填写相应内容。 密级:非涉密(公开)论文不需标注密级,涉密论文必须在论文封面右上角处标注论文的密级(内部)。 论文题目:应简明扼要地概括和反映出论文的核心内容,一般不宜超过30字,必要时可加副标题。 作者姓名:填写研究生姓名。英文封面中按英文习惯书写,即名在前。姓名需写全拼。 学科专业:填写“软件工程”。 校内导师:填写校内导师姓名和职称。 企业导师:填写企业导师姓名和职称。 完成时间:填写论文定稿打印日期(如“二○一四年十月”)。 1本文档仅对论文的编排和书写格式进行规范,论文的质量要求参见学位字〔2005〕6号文《中国科学技术大学关于工程硕士专业学位论文的基本要求(试行)》的有关规定。 2本文档参照《中国科学院研究生院工程硕士研究生学位论文撰写规范》和《中国科学技术大学研究生学位论文撰写规范》制定,在此表示感谢。 1

中科大

她的毕业生考取国外名牌大学全额奖学金留学深造的比例名列全国高校第一位; 她的毕业生考取国内外研究生深造的比例名列全国高校第一位; 她的毕业生跻身“世界十大科技成就”的次数名列全国高校第一位; 她的毕业生荣获“海外华人物理学会大奖”的人数名列全国高校第一位; 她的毕业生跻身“世界百位顶尖青年发明家”的人数名列全国高校第一位; 她的毕业生执教于全美第一流的计算机系与电子系的人数名列全国高校第一位; 她的毕业生被中国科学院指定为生命科学海外评审专家的人数名列全国高校第一位。 她的毕业生荣获“全美大学发明家竞赛大奖”的人数名列全国高校第一位; 她的毕业生荣获“全美材料研究协会杰出研究生奖”的人数名列全国高校第一位; 自从她创办以来, 她的毕业生当选为中国科学院院士与中国工程院院士的人数名列全国高校第一位; 她的毕业生当选为第三世界科学院院士的人数名列全国高校第一位; 她的毕业生荣获第三世界科学院大奖的人数名列全国高校第一位; 她的毕业生当选为IEEE院士(国际电气电子领域最高荣誉)的人数名列全国高校第一位; 她的毕业生当选为ACM院士(国际计算机科学领域的最高荣誉)的人数名列全国高校第一位 ; 她的毕业生荣获“陈省身数学奖”的人数名列全国高校第一位; 她的毕业生应邀在国际数学家大会上做专题学术报告的人数名列全国高校第一位。 她的毕业生 潘建伟博士,世界量子信息研究领域的璀璨明星,他的论文与爱因斯坦的相对论一 起,被国际最权威的学术杂志《自然》评选为20世纪21篇百年经典物理学论文之一;张亚勤博士,现任微软副总裁,曾任微软亚洲研究院院长,1997年当选为IEEE院士 时年仅31岁,至今仍然是IEEE百年历史上当选年龄最年轻的院士; 文小刚博士,现任麻省理工学院正教授,被认为是中国大陆学子中最有希望问鼎诺 贝尔奖的学者; 蔡天西博士,17岁考取全额奖学金赴美攻读博士学位,21岁拿下哈佛大学博士学位 并开始执教于美国名校华盛顿大学,23岁开始执教于举世闻名的哈佛大学; 舒其望博士,就任美国八大名校联盟之一的布朗大学系主任时年仅39岁,是改革开 放以来大陆留美学子中的第一人; 邵中博士,17岁考取全额奖学金赴美攻读博士学位,23岁拿下举世闻名的普林斯顿 大学博士学位,同年开始执教于培养出了最多的美国总统的世界名牌大学耶鲁大学; 庄晓薇博士,19岁考取全额奖学金赴美攻读博士学位,现任哈佛大学教授,2003年 荣获美国麦克阿瑟基金会评选出的“天才奖”,独得奖金50万美元; 在世界金融中心--美国纽约的华尔街上,至少有五百名她的毕业生在奋斗成功着。 这所神话般的传奇大学的名字,就叫做“中国科学技术大学”。她座落于中国首批三 大园林城市之一的合肥市,环境幽雅,学风纯正。中国电信工业的龙头老大,华为 集团的老总任正飞曾经不无感慨地说过,“中国之大,只有这里才能放下一张平静 的书桌”。“淡泊以明知,宁静以致远”,远离新闻中心和政治中心让她失去了一些 在新闻媒体上频频曝光博取知名度的机会,却也因此而让她的非凡成就与杰出毕业 生为全世界所瞩目,披上了一层神秘的面纱。 最好的教育呼唤最好的学生,最好的学生需要最好的教育。我们,来自全球各地的

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