5002职业技能实训(行政管理)

5002职业技能实训(行政管理)
5002职业技能实训(行政管理)

职业技能实训(行政管理)5002

1.办公室的灯光照明要避开自然光,最好用人工灯光。(X)

2.文员应避免不必要的通信和邮寄,尽可能把频繁的联系集中起来分批进行。(√)

3.文员在工作时间如需要补妆,应随时随地进行。(X)

4.如果会客室的门是推开的,文员应先小步走进会客室,等客人进人后,再轻轻关上门。(Y)

5.文员作介绍,应先介绍地位高的人,再介绍地位低的人。(X)

6.假如上司不准备参加某个会议,应立即将会议通知丢掉,以免干扰其他事情。(X)

7.代表会议依法定期召开,与会代表必须达到法定人数方为有效,因此文员应仔细核对出席人数。(√)

8.文员对支票管理要谨慎,支票簿与印章应该一同锁人抽屉。(X)

9。交际应酬要讲求时效,若时机错过再来补救,不但无法表达诚意,还会破坏彼此关

系。(√)

10.不要在酒宴上评论或附和别人对某人的议论,也不可评论菜肴的优劣。(√)

11.文秘人员对上司主要工作的辅佐主要有提神醒脑的服务、私事方面的协助、财物管理及其他活动。(√)

12.凡是单位撤消,原公章应立即停用,不用通知有关单位。(X)

13.值班人员要认真填写值班接待登记表或值班日志,直接解决不了的问题要报请领导批示或转交有关部门处理。(√)

14.档案是指使用过的、文件中所指事情已经办理完毕、具有保存价值的文书。(X)

15.办公室人员值班工作的制度有交接班制度、请示报告制度和安全、保密制度,但没有岗位责任制度。(X)

16.合适的话题可以有双方都感兴趣的、有共同利益的话题、比较高雅的话题和夸耀自己的话题。(X)

17.受到直属上司以外的指派时,假如是文员自己能够安排办理,而且不会影响到直属上司所指示的工作就可以接受,否则要向直属上司请示后再作决定。(√)

18.宴请的请柬一般要提前一至二周发出,以便客人及早安排,已经口头约定的就不要补发请柬了。(X)

19.无论何种礼服都应考虑宴会的地点、时间、形式。请帖上指定打“黑领结”,便表示穿无尾正式礼服。(√)

20.拜访长辈或地位较高人士时,可先请人递上你的名片,以作通报。(√)

21.同时介绍很多人时,可从右至左,按顺序介绍。(√)

22.如果文员要找的人是一位比上司地位高的人或尊长,你跟对方的文员说完之后就应该叫上司接过电话,告诉上司要找的人马上就会来听电话,让上司直接与对方

通话。(√)

23.文员代替上司传达不利消息时,因为当这个信差很困难,所以要拖到最后一刻行动。因为上司震怒,自己转达口信的语气也应该变成上司的语气。(X)

24.当上司要求文员协助私人事务时,就把它当作是上司利用文员下属同事的关系来协助他解决私人的事务。(√)

25.文秘人员开出的介绍信的正本和存根必须一致,可以出具空白介绍信。(X) 26.面对突发事件,值班人员有时在领导人未指示前就要采取临时应急措施。(√) 27.注办是指文秘人员在《文件处理单》上或文尾的下角注明公文办理的结果。(√) 28.即使客观形势发生变化,也不应变更档案的密级、期限。(X)

29.女性文员坐下后,臀部在椅子上只坐三分之二,后背离椅面有一个拳头大小距离。(√ )

30.文秘人员对上司支票往来管理要谨慎小心,支票簿与印章应该一起收藏,以避免被盗用冒领。(X)

31.即使是上司私人的应酬,文秘人员也应该积极、乐意地去协助。(√)

32.如果是沿着人行道走,两个人并行,“尊贵的位置”是在右边,三个人并行,则

在中间。(√ )

33.文员坐下时,脚尖在膝盖垂直线以内,也可稍向左侧后右侧,膝盖与大脚可分开。(X )

34.鸡尾酒会一般要安排好座次,在请柬上注明对着装的要求。(X)

35.用叉、匙进食西餐时,可将餐具的整体放人嘴里,或用舌头去舔。(X)

36.口头语言视时间、场合、对象的不同而有所不同,对上司或长者说话,应文雅些;

对一般司事或顾客说话,就可通俗。(√)

37.受到直属上司以外的指派时,假如文员自己能够安排办理,而且不会影响到直属上司沂指示的工作就可以接受,否则要向直属上司请示后再作决定。(√)

38.监印员可把印章携带出办公室,去其他地方盖章。(X)

39.列入保密范围的公文,应在产生的同时,由制文机关确定密级和保密范围,密级和保密期限的变更和解密。(√)

40.文秘人员或文书人员依照已经编好的立卷类目,将已经处理完毕的文件,随时按类目二的对应条款归人卷内,即为年终归卷工作。(X)

41.善于合作指每一名文秘人员都要谦虚、谨慎,对同事尊重和理解,即不能违反同事的意原( X)

42.文员因为已经打过电话,并给对方留了言,即是已经完成任务了。“做过某项工作”和“完成某项工作”是完全相同的。(X )

43.对于误投邮件,文员可先拆开看看,然后在信封上写上“该地址不对”,并把它退回去。(X )

44.当与人擦肩而过,或越过长辈、上司前面,或因事中途离坐时,都要招呼一声。

(√)

45.文员在工作时间如需要补妆,应该去洗手间。(√)

46.如果需要与来访者确定会面时间,应先征求来访者方便的时间,查看上司的时间表,如果这一时间有空,就可答应下来。(X)

47.如果会客室的门是拉开的,先让来访者进人会客室后,文员立即换手握住室内的门把手,以轻盈的步伐进人室内,轻轻关上门。(√)

48.如果会议气氛紧张,且对上司立场不利时,文员可借奉茶为名,态度和蔼,轻柔缓慢地端出茶点,以消除紧张的气氛。(√)

49.会议租用的设备,文员必须确保宾馆(或其他供应者)把所需用设备都送过来,并在会议开始前有足够的时间布置好,这些设备应由文员具体操作和负责。(X)

50.上司自己安排的约会忘了事先告诉你,出现约会冲突,解决方法是让上司先见他自己安排的那一位。(X)

51 .办公室环境布置的目的之一是为了建立挡驾制度。(√)

52 .没有两位办公室人员一天的工作内容是完全相同的,但像核对文员的日志与上司

的日志的事项是否一致则是典型的工作。(√)

53 .文员第一次做一项工作时应该快一些,如果错误可以再做一遍。(X)

54 .文员传达上司信息时,可以把上司的话语加多或减少,以个人的口吻把话转达。

(X )

55 .在阳光明亮的教室和会议室内使用投影机,效果不受影响。(X)

56 .文员对报纸和杂志的处理,可以挑出上司喜欢的报纸和杂志放在他的办公桌上,

其他的放在报刊架上供大家阅读。(√)

57 .男女之间,男士先伸手了,女士才能与之相握。(X)

58 .英美国家习惯,文员接待来访者,应该站起来与来访者讲话。(X)

59 ,如果会客室的门是拉开的,文员进人会客室后,才能让客人进入。(X)

60 .介绍地位相同的人时,应按照到职的先后,先介绍新进的职员;若同时到职,就

先介绍年纪较轻的人。(√)

61 .办公室环境布置的目的之一是为了有利于保恋工作。(√)

62 .小办公室的优点是节省空间,空气流通,联系方便。(X)

63 .文员应有效利用时间,可以把重要工作如写报告等与其他工作安排在一起去做。

(X)

64 .对于紧急而重要的事,文员应作书面请示,留档备查。(X)

65 .文员在接听电话时,如果投诉者无端辱骂,可把他使用的字眼写下来,以做证据,

再慢慢地向他解释:“邓先生,如果你一直说脏话,我就没有办法再跟你谈下去了。”(√)

66 .无论,什么样的文本和图表几乎都能通过传真发送,因而文员传递信息应首选传

真。(X)

67 .上下级之间握手,下级先伸手后,上级才能相握。(X)

68 .女性文员应留短、薄式的发型,以免妨碍工作。(√)

69 .如果两位来访者均未预约,广该按照先来后到的原则引见给上司。(X)

70 .文员对于在值班期间发生的重要情况,叫以等交接班后再报告上司。(X)

71、三公九卿制始创于(秦、汉)(√)

72、在古埃及掌握着立法、行政、司法、军事大权的是(法老)。(√)

73、在我国古代的三省六部制中,主管全国人事的是(户部)。(X)

74、在我国历史上提出政权和治权相区别,主张实行“五权分立”的是(孙中山)。(√)

75、职位是(人、目标与权责的结合)。(√)

76、镇政府属于辅助机关。(X)

77、影响行政组织的外部环境的诸方面中,最基本的方面是(经济环境)。(√)

78、行政组织冲突产生的客观原因是(分配资源的有限)。(√)

79、行政组织目标管理的核心环节是(制定目标)。(√)

80 不属于行政组织变革的内部原因的是(执政党执政程度和方式的变化)。(√)

81、社会组织中规模最大的是(行政组织)。(√)

82、行政组织是国家意志的体现者,具有(政治性)(√)

83、保护环境属于体现为行政组织的(历史功能)(X)

84、古雅典的最高国家权力机关是(议会)(X)

85、古罗马帝国时期,掌握最高行政权力的是(总理)(X)

86、英国确立议会制的君主立宪政体是在(1788年)(X)

87提出“融合型—棱柱型—衍射型”三种行政组织模式的学者是(里格斯)(√) 88、法国确立“半总统制半议会制”是在(法兰西第一共和国)(X)

89、确立我国专制主义中央集权的行政管理体制的是(秦朝)(√)

90、我国古代主管监察的御史台设立于(元朝)(√)

91、1949年我国最高行政机关是(国务院)(X)

92、马基雅维利的代表著作是(《王国论》)(X)

93、主张扩大行政部门权力的学者是(汉密尔顿)(√)

94、《科学管理原理》的作者是(泰罗)(√)

95、被称为“科学管理之父”的是(泰戈尔)(X)

96、组织平衡理论的代表人物是(巴纳德)(√)

97、1954年宪法规定,我国实行的行政组织体制是(混合制)。(√)

98、实行首长制的典型国家是(美国)(√)

99、我国国务院部门设置数量达到最高点是在1982年)(√) 100、提倡以人为本的管理方法是(情感型管理)(√)

行政管理人员的职业规划

行政管理人员的职业规划 每个人都有自己的人生理想。面对未来,大家应该给自己定制一个职业规划。不管你从事的是什么职业都应该拥有合适自己的规划。在生活中,我们需要理性的面对现实,面对自我,学会做人,学会做事。相信只要我们做好充分的准备,充满十足的信心,任何困难总会迎刃而解。下面以我自身专业,做个简单合适的行政管理专业的职业规划。 第一、自我分析 评价自我应该本着一种客观而又积极地原则和态度。我认为,从总体上看,我是一个内外向兼具的人。这是因为,在熟悉的人面前,我表现的比较活泼,无拘无束,行动自如,对自己的观点和态度都会有清晰地表述,对事物的看法有自己独特的见解。而在陌生人面前,我便有些拘束,话语也少了很多,发表自己的意见或见解时比较紧张且不全面,所以给人一种胆怯的印象。我曾经试图改变自己的这种状况,但是效果甚微。 涉身政坛便是我从小的梦想,我知道,政治是一项复杂而又充满自我挑战的事业。如果自身没有充分的心理准备,没有相应的实力,那将如何贡献他人呢?而自身的压力也会很大。随着年龄的增长,经历了许多的人生波折,便会对自己的人生理想有更加深刻的理解和认识。 每个人的人生观、价值观和世界观,“三观”的不同,从很大程度上反映出一个人的职业理想和道德素质,同时也可大致判断出一个人的未来发展和人生价值。所以,我们在认识和改造世界的过程中,一定要树立正确的思想,学习正确的理论,只有这样,我们的综合素质方能有一个层次的提高,有一个质的改变。作为一名学生,我认为,自己在追求的同时,应该积极地奉献自我,这并不是在吹嘘自己有多么的伟大,而是对自己良心的拷问,对自己人生的考验。如果说“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”是教师毕生追求的职业道德,而“真心真意为人民服务”便是我一生追求的人生准则。 个人的能力不同,因此,能力的大小决定着一个人未来事业和成就的大小,决定着一个人成功的机遇大小。综合自身条件而言,我是一个能力平平的人,好在能力不是先天决定的而是靠后天培养的,所以现在的我政治积极的提高各方面能力,以期待能够更好地将自己完美的一面展现给大家。 结合以上,我对自己做了一份自我鉴定,这样,我更加清楚自己的性格及自己想要做的是什么。 二、职业选项 实际上理想即是我们的职业方向选择,只不过理想是一种宏观方面的规划,而职业方向是一种具体和微观方面的规划而已。综合自身的各方面因素,对于自己未来的职业选择,我已经有了比较明确的方向和目标。我认为应该坚持自己的理想,坚持自己的梦想,那便是做一名公务员,努力实现自己的人生价值。

员工职业技能培训方案

员工职业技能培训方案 课程目标 培训目标 本方案以现代企业员工的职业胜任素质模型为依据,围绕“塑造符合企业发展要求的星级员工”这一诉求,借鉴当今众多卓越企业员工培养的先进理念、技术和经验,集管理学、教育学、社会行为学、应用心理学、NLP神经语言学、oing 技术等经典学科理论精粹于一体,经由国内管理学权威学者、专以及资深培训师共同研究开发,历经上万人次的市场培训检验,反复修订而成。 课程以建立新员工诚信职业道德和价值观体系、挖掘在职员工不断突破的发展潜能以及培养中层管理者高效工作技能为目标,着力培养组织各层级员工自信且善于自省的职业态度,培养员工勤业、乐业、专业、爱业的职业行为,唤醒员工的危机意识,激活他们的学习热情,树立主动求变的心态,适应市场变革的需要。 课程内容 员工职业素养—企业发展的源泉 比尔?盖茨曾经说过:对企业而言,资金可以拆借,技术可以收买,而唯一必须是自己有的,就是:一流品质的、高素质的员工。企业里任何东西都可能是有价的,唯独优秀员工是无价的。 处在多变而不可预测的市场之中,企业的兴衰存亡随着外界的变化而演变,没有谁能够完全控制或保证企业未来的成长与发展轨迹。企业发展的唯一保障就是千方百计地去开发内部永远也开发不完的最宝贵的资产———“人才”。 培训课程体系 1、华丽转身—从学校人到企业人 新员工应该是企业人、职业人、专业人三位一体的综合。在他们从学生角色转变为工作角色后,组织对他们的要求发生了改变。职业化培训就是在工作之初对新员工的态度、行为、方法等进行引导和培训,以提高其基本职业素养,使新员工尽快融入企业、便于管理、快速提升绩效。 (1)员工职业化成长模型: (2)新员工职业化素养提升课程设置 表1:新员工培训课程体系表 课程模块课程要点课程概要 角色认知从学校人到 企业人从学校人转变为企业人,需要按照工作的角色处理事情,并实现四个转变:个体导向向团队导向转变;性情导向向职业导向转变;思想导向向行动导向转变;成长导向向责任导向转变。通过对成功规律的认知和了解,树立争取的态度,从而在工作中养成正向思维的习惯,并养成正确的行为习惯。 与成功有约 职业技能团队共识通过对工作机制、工作环境的了解和认知,认识到在工作中应该注意的题,养成良好的习惯,了解有效的工作方式,提高工作绩效,做一个受的用人单位新人 有效沟通 时间管理 商务礼仪

电大职业技能实训形成性考核(信息管理系统)

电大职业技能实训平台2.0 形成性考核 第1题: 某企业有一个职工考勤二级子系统,因负责职工考勤的是车间中的统计员,按企业组织机构来看,统计员属于生产系统,所以职工考勤二级子系统应属于信息系统的生产子系统。 第3题: 数据流程图的四种基本符号包括()。 第4题: 信息系统内部因素造成的安全隐患有()。 第5题: 信息系统的特征体现在( )。 第6题: 信息系统对产品质量有哪些影响?() 第7题: 作为信息系统评价指标的有()。 第8题: 确定系统的逻辑优先顺序的主要标准有哪些?() 第9题: 下面哪些属于开发信息系统的生命周期?()

第10题: 信息系统开发方法有哪些?() 第11题: 企业信息系统的开发工作小组的开发人员有()。 第12题: 企业信息系统开发的四个阶段是()。 第13题: 企业信息系统硬件的逻辑配置方案有()。 第14题: 下述工作中,哪些属于企业的辅助行为?() 第15题: 信息所具有的特征是() 第16题: 系统实施的主要任务有() 第17题: 关系规范化理论中强调的函数依赖关系主要有()

第18题: 系统的评价指标包括() 第19题: 信息系统对组织的影响作用体现枉( )。 第20题: 企业信息系统硬件的逻辑配置方案有() 第21题: 专家系统的核心部分是() 第22题: 信息系统对产品质量有那些影响?() 第23题: 决策制定的差别可按管理层次分类。不同管理层次的管理职能不同,所以为管理者提供决策支持服务的信息系统类型也不同。 第24题: 决策过程和决策方法有一定的规律可遵循,但又不完全确定的情况,属于非结构化决策问题。 第25题: "自上而下"方法具有整体性好,条理清楚,开发不造成系统浪费的优点。

电大职业技能实训平台答案_管理学基础(物流管理) 最新

物流管理专科《职业技能实训一》 ——☆管理学基础(物流管理)☆——第1题: 航空托运单每套12联,分别由()持有。 第2题: 以下托盘运输阐述正确的是() 第3题: 运输装卸搬运作业的货物状况分为()。 第4题: 干散货船舶装卸作业,包括() 第5题: 铁路运输计划包括()。 第6题: 以下属于托盘运输优点的是()。 第7题: 公路运输的单据包括()。 第8题: 产品结构信息的内容包括( )。

第9题: 生产物流系统的设计原则包括( )。 第10题: 生产物流控制系统的组成要素是()。 第11题: 独立需求产品计算包括( )。 第12题: ( )属于生产物流控制的内容。 第13题: 下列影响生产物流的基本特征的因素是()。 第14题: 按照客户不同层次的需求,可将多品种大批量型生产分为()。 第15题: 物料需求计划的特点包括( )。

第16题: ( )是物料需求计划的目标。 第17题: 备料管理的框架包括()。 第18题: ()的企业适合于按工艺专业化形式组织生产物流。 第19题: 狭义的物料范围依材料用途可分为()。 第20题: 物料搬运的目标包括()。 第21题: 物料管理架构包括()。 第22题: 看板操作使用规则包括()。 第23题: 物流作业过程中的装卸搬运设备在生产物流中常见的有()。 第24题: 广义的物料包括()。

第25题: ()的企业适合于按对象专业化形式组织生产物流。 第26题: 控制和调整在制品数量的方法,包括() 第27题: 看板种类包括()。 第28题: 看板的机能包括()。 第29题: 精益生产方式的基本手段()。 第30题: 准时制生产的具体目标包括以下的()。 第31题: 实现精益生产的具体手法包括以下的()。

行政管理职业生涯规划3篇

行政管理职业生涯规划3篇 通过课,我了解了什么是职业生涯规划以及作为大学生的我们应该如何进行职业规划。课上我学到了很多,比如团队的协作能力、自己的表达能力、交际能力以及领导能力等都得到了极大的提升。今天即将过去,明天还在等待,不要让自己的明天因为今天而哭泣。处在大学时代,学习的自觉性全来自自己,我不得不考虑起自己的前程,在机遇与挑战面前,我必须正确的认识自己,并对自己今后的人生做一个详细的规划,真正的认识自我,才能对自己的未来职业作出正确的选择。机会总是垂青有准备的人,当机会出现时,有能力的人总是能将它牢牢握住。我们的职业生涯也是如些,我们只有给自己定出明确的目标并且提前去准备和规划它,才能让自己的职业目标一步步地接近现实。最终使自己的价值得到实现,为自己创造一个美好的未来。 第一章:自我认知 1、个人特征: 我出生在一个农村大家庭,从小父母管教严厉,养成了良好的个人习惯。我的性格比较外向,喜欢交各种各样的朋友,在初高中遇到了很多朋友,同时也有好多性格不和的人,从他们身上我学到了许多东西。我自认为活泼开朗、待人真诚、宽容、有较强的交际能力、善于沟通,来到大学我有了属于自己的人脉。我的兴趣爱好广泛,喜欢上网、听音乐、偶尔游戏一下。

2、个人优点: 性格开朗,热情乐观,做事认真,有始有终,有责任感,有较强的语言表达能力,善于与人沟通,能与人和睦相处。吃苦耐劳,有较强的环境适应能力。生活态度乐观向上,勤俭节约,意志坚定,勇于追求自己所要的。在生活中不断的要求自己向新事物探索,完善自己,养成良好的学习生活习惯,挖掘自己的潜能,以实际能力来追逐自己的目标。 3、个人缺点: 没有切合实际的,自控能力较差,容易受外界干扰,使自己不能按时完成计划;往往做事计划赶不上变化,马虎贪玩,做事不稳重,经常冲动,急于求成,经常是欲速则不达;固执,又是过于主观,不够自信,容易害羞;容易轻信别人,不够成熟;做事不够果断犹豫不决。 4、职业兴趣: 职业兴趣是职业选择中最重要的因素,是一种强大的精神力量职业兴趣测验可以帮助个体明确自己的主观性向,从而能得到最适宜的活动情境并给予最大的能力投入。使自己在事业中发挥自己最大的作用,最终实现自我价值和社会价值。而我的职业兴趣类型是属于社会型的(喜欢与人交往、不断结交新的朋友、善言谈、愿意教导别人。关心社会问题、渴望发挥自己的社会作用。寻求广泛的人际关系,比较看重社会义务和社会道德入)。 5、职业能力: 职业能力是人们从事其职业的多种能力的综合。首先,我认为

职业技能培训计划清单实施方案设计

职业技能培训计划实施方案 为贯彻落实《***“三年百万”职业技能培训计划实施方案》(京劳社培发[2003]40号),加强我区的职业培训工作,全面提高我区的劳动者劳动技能素质,促进就业和再就业工作,结合我区实际,制定本方案。 一、指导思想 认真贯彻落实党的“十六”大和全国职业教育工作会议、再就业工作会议精神,紧紧围绕海淀区的经济建设需要,通过努力开展职业培训,大幅度的提高我区劳动者的职业素质,为我区的经济建设提供大量合格优质的劳动技能型人才,促进就业和再就业,为我区率先实现现代化、率先建成科技园区海淀园、率先完成奥运行动计划贡献力量。 二、工作目标 2003年至2005年三年期间,我区计划共培训十万人,具体培训人数指标分解为:2003年度失业人员再就业培训7000人,在职职工培训6000人,新生及外来劳动力培训9000人,农村劳动力培训3000人,合计25000人;2004年度失业人员再就业培训7500人,在职职工培训9500人,新生及外来劳动力培训14500人,农村劳动力培训3500人,合计35000人;2005年度失业人员再就业培训7500人,在职职工培训12400人,新生及外来劳动力培训16600人,农村劳动力培训3500人,合计40000人。 (一)进一步加强下岗失业人员的再就业培训。2003年,我区

计划培训下岗失业职工7000人,通过培训,切实提高失业人员的劳动技能,增强其就业竞争力,促进其再就业,实现定岗培训率达到50%,培训合格率达到90%,培训后再就业率达到60%的工作目标。 (二)实施在职职工“技能振兴行动”,大力开展在职职工技能提升培训。在全面开展职业技能培训的基础上,注重高级工、技师、高级技师的培养,力争实现初、中级工比例达到50%,高级工比例达到20%的目标,使我区的职工队伍的素质得到明显的提高,以适应经济建设的需要。 (三)继续推行劳动预备制培训。对城镇新生劳动力和外来务工人员进行现代新兴职业技能的培训和初中级职业基础能力的培养,从根本上改变职工队伍职业技能总体水平低下,企业青年技工断档,一线技术骨干匮乏的局面,为海淀区经济可持续发展作好技能人才储备的工作。 (四)作好本区农村劳动力职业培训工作。根据区委区政府《关于加强农村劳动力就业工作的意见》(京海发[2002]51号)的精神,在今后三年,我区要培训一万人以上的农村富余劳动力。通过培训,提高农村劳动者的职业素质,引导农村劳动力尽快融入市场导向的就业渠道,促进农村富余劳动力转岗再就业。 三、主要任务 (一)根据市、区有关政策精神及我区的实际情况,进一步完善再就业培训工作体系。 1、加强调查研究,参照市劳动和社会保障局《定岗培训指导意见》,

职业技能实训_财务管理

第1题: 现金管理的目标是尽量降低现金的持有量,以降低机会成本,获得更多的收益。(错)第2题: 信用标准包括信用条件、信用期限和收账政策。(错) 第3题: 税差理论认为公司应采取高股利政策。(错) 第4题: 公司为了改善资本结构,将可转换债券转换为普通股股票,该项财务活动会使资产负债率提高。(错) 第5题: 主权资本净利率是整个财务指标体系的核心。(对) 第6题: 已获利息倍数=息税前利润/利息(对) 第7题: 使用资金所负担的费用与筹资总额的比率称为资金成本。(错) 第8题: 下列决策属于公司所有者财务决策容的有()发行股票,股利政策,发行债券,公司合并 第9题: 下列哪几种方法考虑了投资风险?()肯定当量法,风险调整贴现法 第10题: 下列对财务杠杆效益的描述正确的有()。不选资产利润率小于负债利率时,提高负债比… 第1题: 关于风险和收益关系的描述,正确的是( )。 高风险往往可能得到高收益;低风险只能获得低收益 第2题: 下列风险的分类正确的是( )。全选 第3题: 投资者进行风险投资所要求或期望的投资报酬率是( )。 第4题: 站在债权人的立场上,财务分析的目的在于( )。 第5题: 财务分析主要包括( )。全选 第6题: 财务分析的基本方法主要有( )。全选 第7题: 财务分析的比较分析法往往采取不同的比较对象进行比较分析,主要有( )。 第8题: 利润表的部项目包括( )。 第9题: 关于已获利息保障倍数,理解正确的是( )。全选 第10题: 能够反映企业偿债能力的指标( )。全选 第11题: 能够反映企业营运能力的指标( )。全选 第12题: 关于主营业务增长率,描述正确的是( )。 第13题: 下列对于反映投资收益的指标,描述正确的是( )。全选 第14题: 关于权益净利率的描述正确的是( )。全选 第15题: 从杜邦分析法中可以看出,提高权益报酬率的途径有( )。 第16题: 现金流量分析包括( )。

电大职业技能实训信息运作与管理

第1题: 信息系统的安全管理技术主要包括以下几个方面: 实体安全、数据安全、软件安全、运行安全、防病毒破坏或干扰、防计算机犯罪等。对 第2题: 系统维护工作直接受到系统可维护性影响。信息系统可维护性是指对信息系统进行维护的难易程序的度量。对 第3题: 狭义信息系统评价是指从信息系统开发的开始到结束的每一阶段都需要进行评价。如果按评价的时间与信息系统所处阶段之间的关系划分。不对 第4题: 信息资源集成主要包括来自企业外部的信息资源与来自企业内部的信息资源间的集成; 显性信息资源与隐性信息资源的集成; 非数字化和数字化信息资源的集成。不对 第5题: 作为经营战略资源的信息资源不但限于信息本身, 而且也包括用以产生信息的资源, 因此一个信息系统由信息处理部分和输出信息组成。不对 第6题: 信息资源集成主要包括: 来自企业外部的信息资源与来自企业内部的信息资源间的集成; 非数字化和数字化信息资源的集成; 战略型、管理型和业务型信息资源不对 第7题: CIO是从企业的全局和整体需要出发, 直接领导与主持全企业的信息资源管理工作的企业高层管理人员。CIO产生于信息管理发展的竞争情报阶段。对 第8题: 企业CIO在信息系统建设和终止以及重要的信息技术的

决策方面没有决定权。不对 第9题: CIO的职位职责与CIO所负责的信息功能组织的职能等同。不对 第10题: 信息战略, 就是作为经营战略的一个环节将具有经济价值的信息, 信息基础设施和人的因素这三个信息资源的要素有机地结合在一起, 并加以充分利用的计划。也就是说, 由以下三点构成的战略性的计划便是信息战略。对 第11题: 以技术为中心的信息管理强调信息在战略决策和战略规划等高层管理上发挥资源的作用。不对 第12题: 现代企业的竞争已不是单一企业与单一企业之间的竞争, 而是一个企业供应链与另一个企业供应链之间的竞争。对 第13题: 在关系模型中, 不同关系之间的联系是经过外键实现的。对 第14题: 局域网的覆盖范围介于广域网和城域网之间。不对 第15题: 战略规划活动所需要的信息, 其准确性的要求很严格。不对 第16题: EDl的根本特征在于标准的国际化, 标准化是实现EDl 的关键环节。对 第17题: IT选型的前提是必须具有明确的信息化战略和完整的IT规划。对 第18题: 用BSP法进行系统战略规划, 能够使信息系统在组织结

行政管理专业职业生涯规划-职业生涯规划

行政管理专业职业生涯规划-职业生涯规划-第一范文网 第一、自我分析 评价自我应该本着一种客观而又积极地原则和态度。我认为,从总体上看,我是一个内外向兼具的人。这是因为,在熟悉的人面前,我表现的比较活泼,无拘无束,行动自如,对自己的观点和态度都会有清晰地表述,对事物的看法有自己独特的见解。而在陌生人面前,我便有些拘束,话语也少了很多,发表自己的意见或见解时比较紧张且不全面,所以给人一种胆怯的印象。我曾经试图改变自己的这种状况,但是效果甚微。 涉身政坛便是我从小的梦想,我知道,政治是一项复杂而又充满自我挑战的事业。如果自身没有充分的心理准备,没有相应的实力,那将如何贡献他人呢?而自身的压力也会很大。随着年龄的增长,经历了许多的人生波折,便会对自己的人生理想有更加深刻的理解和认识。 每个人的人生观、价值观和世界观,三观的不同,从很大程度上反映出一个人的职业理想和道德素质,同时也可大致判断出一个人的未来发展和人生价值。所以,我们在认识和改造世界的过程中,一定要树立正确的思想,学习正确的理论,只有这样,我们的综合素质方能有一个层次的提高,有一个质的改变。作为一名学生,我认为,自己在追求的同时,应该积极地奉献自我,这并不是在吹嘘自己有多么的伟大,而是对自己良心的拷问,对自己人生的考验。如果说春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干是教师毕生追求的职业道德,而真心真意为人民

服务便是我一生追求的人生准则。 个人的能力不同,因此,能力的大小决定着一个人未来事业和成就的大小,决定着一个人成功的机遇大小。综合自身条件而言,我是一个能力平平的人,好在能力不是先天决定的而是靠后天培养的,所以现在的我政治积极的提高各方面能力,以期待能够更好地将自己完美的一面展现给大家。 结合以上,我对自己做了一份自我鉴定,这样,我更加清楚自己的性格及自己想要做的是什么。 二、职业选项 实际上理想即是我们的职业方向选择,只不过理想是一种宏观方面的规划,而职业方向是一种具体和微观方面的规划而已。综合自身的各方面因素,对于自己未来的职业选择,我已经有了比较明确的方向和目标。我认为应该坚持自己的理想,坚持自己的梦想,那便是做一名公务员,努力实现自己的人生价值。 说到公务员,是指依法履行公职,纳入国家行政编制,由国家财政负担工资福利的工作人员。公务员从层次上可以分为行政机关公务员、司法机关公务员、企事业单位公务员等等;从职务上可以分为领导职务和非领导职务;从机构上可以划分为中央公务员和地方公务员。我国公务员的范围包括:中国共产党和各民主党派机关工作人员;各级人大机关工作人员;各级国家行政机关工作人

企业员工技能培训方案

企业员工技能培训方案1 实训目的 使企业招收的应届毕业生对其即将投身的职业社会有一个深刻的理解,实现自身角色的转变,使其尽快树立正确的职业理念和良好的职业心态;提前获取各项基本职业技能,为新员工迅速适应工作、适应企业创造良好的前期条件。 实训内容 主要是关于公司制度、文化、职业操守、职业等方面的培训,通过讲授法﹑影视法﹑案例分析法﹑网上培训法﹑工作轮换法和探险法等培训方法相结合。 有以下培训课程: 介绍篇(认识企业) 1、公司的历史、现状及发展(形式:授课、参观各相关企业); 2、企业文化介绍(形式:授课、录像); 3、相关制度介绍(形式:网上资料阅读、新员工手册)。 3.1 人力资源制度 3.2 财务制度(报销和出差) 3.3 其他制度(形式采取报名人员分组,抢答的形式) 心态篇: 1、积极的心态 2、认识企业 ●企业是什么 ●企业的组织 ●工作场所是什么 ●您作为新进人员的自觉 技能篇: 1、人际关系的技巧 ●与同事相处之道 ●与上司相处之道 2、沟通技巧 ●理解沟通的过程

●避免沟通的障碍 ●在沟通中运用聆听、反馈等技巧●理解并合理运用沟通的模式 ●掌握对话沟通技巧 3、时间管理的技巧 ●认识时间 ●时间管理中的陷井 ●如何跨跃时间陷井 ●时间管理中的效能原则 ●时间管理的工具 4、商务演讲技巧 ●演讲事前的准备工作 ●演讲内容和结构 ●演讲环境 ●如何消除紧张情绪 ●声音、语言和身体语言 ●有效运用视听辅助器材 职业篇: 1、科学的工作方法与了解您的职务 ●进行工作的程序(六步骤) ●强烈的问题意识 ●创新意识 ●了解您的职务:责任、权限、义务 2、如何完成您的工作 ●接受命令的三个步骤 ●解决问题的九个步骤 ●企业新人工作的基本守则 3、职业社交规范与礼仪 ●职业着装技巧

职业技能实训步骤及常见问题

《职业技能实训一》操作步骤 一、软件安装 运行随书光盘中“autorun ”文件,点“下一步”至安装完成。(如果电脑没有光驱,可直接双击压缩包中的“职业技能实训平台单机版.msi ”完成安装) 二、登录 双击图标 出现“您尚未激活,请激活”字样 → 点“确定”→ 输入光盘套上的16位序列号(所以实训课本必须要人手一份,一个序列号只会绑定一个学号,该课本28元,可以到前台直接购买) → 再点“激活”,激活成功后 → 点“无须申请证书”。 三、使用 整个平台主要是“实训练习”和“形成性考核”两块。 1、实训练习(这块只是练习,可以不用完成) “实训练习”若选错了,会提示你答案,然后要重新选对答案后才能跳到下一题。(“实训练习” 和“形成性考核”其实题目是一样的,只是排列顺序不一样,我们的答案其实就是从实训练习里做出来的)。 2、形成性考核(五门课程都要完成,完成每门课程后,记得点“上传答案”) 每门课程要在90分钟内完成。可以反复做,做到及格60为止,每完成一门,记得点“上传答案。” 3、成绩单(点“更新成绩”按钮后,看成绩) 点“更新成绩”按钮后,查看分数,每门达到60或60以上,就可以了

常见问题问答 1.登陆平台需要激活? 答:初次登陆平台是需要激活的,激活码在职业技能实训手册附带的安装光盘的包装上,是16位数,每个学号只需要激活一次,以后无需激活,一个账号只能激活一个学生的账号,账号激活后可以在任意安装了平台的电脑上登陆。 2. 请问我上传是每次答完就上传,还是5道大题答完一起上传呢? 答:你好,每个模块可以依次上传,完成一个模块上传一个模块即可。职业技能实训(一)课程五门双证课程全部合格,即可通过考试。 3. 我的电脑装的是Vista系统,安装实训平台时点击光盘上的“安装软件”按钮怎么没反应? 答:你好,由于某些操作系统有特定的安全限制,如:Vista家庭版,点击软件安装安钮可能无效。如出现上述情况,请按照以下步骤进行平台安装:1. 请直接进入光盘内的fscommand文件夹。2. 双击setup.exe 安装文件进行安装。3. 如有安全提示框弹出请允许安装。 4. 进入平台后,我发现学籍基本信息有误或者与不符,该怎么办? 答:你好,请马上联系您班主任,由她反馈给所属的地方电大,逐层与技术支持公司核对数据。 5. 问下实训那个练习不做可以不,还有怎么交作业? 答:练习可以不做,只要完成五门的形成性考核,上传答案就可以了 6.我已下载了单机版,我输入了学号和密码,出现导入学习包成功,再进入平台就出现了输入学号或密码错误是咋回事?。 答:多数出现这种情况的为你的身份证号最后一位为X,请改变下大小写重新试下。 7我全部都做完了,也合格,也上传了,但软件被删了。那我要重做吗?如果不用重做成绩可以去那里查?答:您不需要重作了,如果您想要确认一下成绩,您可以重装一下职业技能实训平台并查询成绩即可。 8.老师好:我第一次做中级财务会计(一)不及格,做了第二次显示及格,第二次我是在别的同学的机子上做的,用的同学下载的单机片做及格的,可在我自己的机子上显示单机版上显示不及格,可平台上显示及格,以哪个分数为准? 答:您好,成绩以平台上的为准,如果要更新成绩请回到登录界面并点击“更新本地信息”然后再进行登录应该就会自动更新本地的成绩为最新的成绩。 9.老师,本实训课程如何进行期末考核? 答:该课程没有期末考核,完成所有模块的形成性考核即可。 10.我们同学的进入该系统的注册码丢了该怎么办?急急急急! 答:您好,为了保证数据安全且唯一,激活码也是唯一的,也不能和其他同学共用一个激活码,所以丢失之后只能重新购买实训手册,并使用新的激活密码。 11.是不是只算形成性考核的成绩就可以啦?我练习都没做哦,这样应该算是通过了吧? 答:你好!练习不影响成绩的,你形成性考核要是通过了,原则上练习可以不做的。 12.刚刚做了一科,没及格怎么办啊? 答:实训课程练习和形成性考核都是可以重复做的,系统会以最后一次上传的成绩为准,多做几次练习,掌握了再做考核就容

关于技能培训的方案

关于技能培训的方案 技能培训方案一 一、指导思想 深入贯彻落实上级部门领导精神,树立以人为本的科学发展观,充分发挥虹凯职业培训学校的培训职能作用,全面提高参加培训人员的素质,把政策性和非政策性培训工作落到实处;做好困难企业职工在岗或转业转岗培训、城镇失业人员的职业技能培训、返乡农民工实用技能培训、“阳光工程”培训、创业培训等。通过培训提高参加培训人员管理技能、操作技能和就业能力。 二、工作目标 xx年各类培训计划目标:xx人。 一、政策性培训:xx人。 1、对困难企业在职职工培训:xx人。 2、对农民工实用技能培训:xx人;其中 (1)、返乡农民工培训:xx人; (2)、阳光工程:xx人; 3、对城镇失业人员培训:xx人;其中 (1)、失业培训:xx人; (2)、创业培训:xx人; (3)、再就业培训:xx人。 二、非政策性培训:xx人。 对职业技能培训:xx人。

三、培训方法 1、生产经营企业职工在岗或转业转岗培训 对符合规定条件的生产经营企业,培训时间为个月(课时),主要从实现产业优化升级,提高企业竞争力出发,采取以企业为主体,设有的培训专业为基础,通过校企合作开展培训。培训内容则根据培训对象的特点确定,对在岗职工培训重点围绕本工种、本岗位的技能提升和新工艺、新技术的了解及应用;对转业转岗职工培训重点围绕新职业(工种)和新岗位的基础知识、操作技能、安全生产、职业道德等方面内容。通过培训使在岗职工提高职业技能和职业素质。 2、返乡农民工实用技能培训 对失去工作返回我市的返乡农民工,培训时间为个月(课时),主要从开展技能普及和技能提升出发,采取走下去,请上来,长短期结合的培训方式:即培训部门的教师深入基层进行技能普及知识讲座,并结合实际操作进行短期培训;请上来就是把想学到一技之长和提高职业技能的农民组织在一起,开展长期培训,培训内容从适合就地就业、促进就业等,通过培训使返乡农民工提高就业能力。 3、城镇失业人员培训 对就业转失业人员(包括在城镇继续找工作的失业农民和已参加失业登记的大学毕业生),培训时间个月(课时),主要从为我县轻重工业对口的技术工人的需求,给城镇失业人员发放用工信息和参加职业(工种)培训意愿单,根据个人意愿进行分组培训,培训重点以实际操作和新职业基础知识为主,邀请用工企业技术人员讲课(企业

职业技能实训(行政管理完整版)答案

办公室管理 第1题: 按照会议的规模分类,数人到数十人的会议,算( )A小型会议 第2题: 会议为议事而开,要讨论的核心内容,即为会议的( ))C议题 第3题: 不属于书面形式的会议通知的是( )A电话通知 第4题: 电脑、投影、白板属于会议的( )A演示设备 第5题: 隆重典雅是( )会场的装饰要求A纪念会 第6题: 展览会布置要求( )B新颖别致 第7题: 不属于会场装饰物的是( )。A饮用水 第8题: 会议通讯录的主要信息一般不包括( )。B出生年月 第9题: 报告会“会务要点”说明有误的是( )D报告会结束就算完成了报告会所有工作 第10题: 以与媒体单向沟通为主,重点在组织发言人将事先准备好的内容报告给记者们以期理解和支持并广为宣传的会型是( )C新闻发布会 第11题: 签字仪式会场布置时不应该( )。C准备好签字双方座位,主方座位居右 第12题: “朝鲜核问题六方会谈”是涉及朝、中、俄、韩、美、日六国之间的谈判,这种多边会谈,应该将会场格局布置为( )。C多边形 第13题: 董事会、院务会等会议属于( )。C工作会 第14题: 会议简报编写要求“新”,指的不是( )。A要提出新人 第15题: 哪一项不属于会议保健工作( )。C会场设置保安人员 第16题: 会议记录主体部分是会议内容的记录,这部分不包含( )。D出席情况 第17题: 召开人代会应该在会场装饰的花卉是( )。A君子兰.铁树.万年青 第18题: 在庆祝开业时,用的花饰形式是( )。D花篮 第19题: 会议日程表属于( )。B会议程序性文件 第20题: 会议中心文件不包括( )。B讨论稿 第21题: 制定会议的议程首先要明确( )。D会议目标 第22题: 为了压缩会议的时间,提高会议的效率,对于代表的口头报告一般要求( )。B只涉及最重要的项目或者需要集体进行讨论的事项 第23题: 小型会场内座位的安排,常以离会议主持人或主席位置近的座位为上座,而会议的主持人或会议主席的位置应置于( )的位置。B远离入口处.正A门 第24题: 会场的整体布局要做到庄重、美观、舒适,一般不用考虑会议的( )。B时间 第25题: 会议信息从内容方面划分可分为( )。B指导性.宣传性信息 第26题: 会议文件分发传递的正确步骤是( )。C登记.附清退目录.装封.发出 第27题: 会后不需要立卷归档的会议文件资料有( )B重要文件 第28题: 会议决定事项的传达要求是( )D及时主义 第29题: 一般研讨会、汇报会、座谈会等小型会议最好用( )记录法。B精要 第30题: 刻录机的读写速度是用“倍速”表示的,8X表示每秒钟能够传输( )的数据。D1200KB 第31题: “××省商业储运公司关于××FC16S A大卡车存在严重质量问题要求赔偿损失的( )”,括号处应填写的最恰当的文种是( )。 D商洽函 第32题: “人是能够制造和使用生产工具的动物。”此句话所用的说明方法是( )。A定义 第33题: 《国务院关于加强水土保持工作的通知》,其主题词是( )。A农业水土保持通知 第34题: 电话会议是一种以语言交流为手段的会议形式,无法实现的同步传输,因此需要( )。D配置视频设备 第35题: 在召开电话会议时,人数较少的单位或个人,可( )会议。B直接使用带有免提扬声器的电话机 第36题: 在会议文件审核修改之后,要由( )进行终审。D主要领导或者主管领导 第37题: 与会人员交费的计算公式正确的表述是( )。C预期的与会人员人数X预期陪同人数X交费额-交费折扣额 第38题: 会议的主题除了要有切实的依据之外,还要( )。C结合单位的实际情况 第39题: 在会议经费使用情况进行监督和控制时,通过比较各项成本的预算和实际值的差额,并在结算表中计算出二者差额的方法称为( )。D损益平衡表法 第40题: 在审核会议文件的具体内容时,首先要审核会议文件内容( )。C是否偏离了会议的主题 第41题: 会议文件的归档应( )。C遵守档案制度 第42题: 会议纪要的拟写要求是( )。D忠于会议实际

行政管理职业生涯规划书

行政管理职业生涯规划书 评价自我应该本着一种客观而又积极地准绳和态度。下面是小编整理的行政管理职业生涯规划书,欢迎大家阅读!希望对大家有所帮助! 篇一一、俗话说,所以可以片面的审视本身才是成功的。 1、我的性情 关于本身,我觉得本人是一个中性性情的人,时而开朗,时而内敛,但是少数以外向主,因而在与生人交流时不太放得开,且心思素质不是很好,特别是在公共场所发言时会特别拘谨,但是我的脾气很好,不会随便与同窗翻脸闹矛盾等,且做事仔细担任,虽然有的时分会有一些懒散心情,但总体来讲是属于做现实干型的人。 2、我的兴味 关于我的兴味,说假话本人不断苦恼了很久,由于我没有很感兴味的一方面,属于喜欢的方面很多,但又没有一个比拟专注的类型,他人都说,每团体最好有本人比拟拿手的一方面好,所以目前不断都在努力地寻觅本人的兴味点,希望会有一个激起起我兴味点的事情。 3、我的价值观 虽然本人无法像人那样对国度和社会做出宏大的奉献,但是我会尽本人最大的力气做好本人,坚持自动地生活态度,

坚持优秀的心态,遇到波折永不泄气,面对困难勇于应战,做好享乐耐劳的预备迎接一切坎坷与波折,尽本人最大的努力照着本人的梦想接近,坚持自我,置信自我。 4、我的实力 关于一个刚上大一的先生来实力方面无须置疑的是非常完善的,目前来讲,我在各个方面都并不是很突出,但是我以为经过经过大学4年的学习与锤炼首先一定会掌握运用本专业知识的实力,其次,经过各种社会理论活动也会培育较好的与人交流沟通及组织筹划的实力,最初,经过实习等可以具有相关的任务经历。 二、专业失业方向及前景 1、失业方向 据理解,如今我们学校所学的类专业分和,但是目前觉得愈加合适我的特点。 的失业前景: 次要到、企事业单位、从事管理任务以及科研任务。 的失业前景: 次要到文教、体育、卫生、环保、等或部门从事管理任务。 2、失业前景 随着和的不时深化,特别是参加WTO当前,我国对方面人才需求日益迫切,在文教、体育、卫生、、、市政、、公共、、、

2017职业技能培训方案

2017职业技能培训方案 2017职业技能培训方案(一)区直各有关部门、公共就业服务机构、职业培训单位、相关用人企业:为进一步完善我区的职业培训管理机制,建立城乡统一的职业培训政策,充分发挥就业专项资金的作用,提高资金使用的安全性、规范性和有效性,根据市财政局、市人力资源和社会保障局《关于印发市就业专项资金管理办法的通知》、《关于下达2014年就业专项资金的通知》;市人力资源和社会保障局《关于印发〈市职业培训管理暂行办法〉的通知》、《关于下达2014年职业技能鉴定指标任务的通知》等有关文件的精神,结合我区企业生产和用工需求的实际情况制定本方案,2014年我区的职业培训工作将严格按照本方案组织实施。 一、指导思想为完善我区的职业培训机制,充分发挥政府补贴资金的作用,提高资金使用的安全性、规范性和有效性,切实调动劳动者参加培训、企业和培训机构参与培训的积极性,努力提高劳动者和企业职工的职业素质,促进更高质量就业,结合我区实际情况,制定本方案。 二、培训形式和对象根据区的实际情况和市有关文件的要求,2014年我区开展的培训形式以“按项目运作的农业富余劳动力转移就业培训为主,采取由公共就业服务机构组织或联合相关部门(机构)共同开展,对有转移就业愿望的农业富余劳动力和企业就招收劳动力进行各种形式职业技能培训。

由公共就业服务机构确定转移就业培训项目,制定转移就业培训方案,内容包括培训专业,组织培训的单位、培训对象、培训人数、培训时间、培训场所、课程安排、师资安排、就业方向和培训费用等并填报《开班申请表》(附表1)以及《培训学员花名册》(附表4)。 经区人力资源和社会保障部门同意并确定补贴标准后组织培训。 组织培训前按上报的《开班申请表》按期预拨培训资金50%,培训、鉴定完成后,填报《资金结算申请表》(附表2)据实结算资金,未完成的相应扣减。 三、培训时间2014年度的职业培训从2014年10月8日至2014年12月15日前完成。 四、培训组织实施培训按照“谁培训、谁负责的原则,统一实行“开班申请、政策公告、过程巡查、考核鉴定、效果评估、资金申领的管理办法。 (一)开班申请。 所开展的培训每班人数原则上不超过60人。 培训机构须在当期培训开班前2个工作日前向监管组织实施培训项目的区人社局递交当期培训班的《开班申请表》、《培训学员花名册》、《培训课程安排表》。 区人社局在收到开班申请资料的2个工作日内对开班申请作出同意与否的答复,并进行公示。 对未按规定递交开班申请或不同意开班的,其所开展的培训不享

职业技能实训(一)课程的学习与考试操作流程

职业技能实训(一)课程的学习与考试操作流程 各专业《职业技能实训(一)》课程均在职业技实训软件平台(单机版)上操作。文字教材《职业技能实训指导手册》中的配套光盘袋上为学生提供登录平台的激活序列号,作为学生身份识别的依据(不同学生不能共用)。学生凭序列号登录实训平台完成相关综合学习、实训练习和考核。 (一)安装操作步骤: 1、首先用光盘安装“职业技能实训平台单机版”,然后登陆后按系统提示升级,或从云南电大主页进入电大在线远程教学平台,进入《职业技能实训(一)》课程页面,从“实施方案”中下载“职业技能实训单机195版安装软件.msi”,并按默认方式安装。安装完成后在桌面上就有“职业技能实训平台单机版”图标。 2、运行并登录双击“职业技能实训平台单机版”图标。用户名为13位学号,密码为18位身份证号码,学校选:云南广播电视大学登录,击“进入平台”。登录后在激活界面输入光盘套上16位序列号并确定。(注:序列号作为学生验证信息,实行一人一号,是登录平台和成绩记录的唯一识别。)对于选择是否要证书界面,学生可根据自己的需要选择。不要证书的选择“无须申请证书”。 这里要注意:①中央电大的职业技能实训平台单机版(1.95版本)已经将职业技能实训平台(电大版)的所有功能已经移植进来,所以,只要安装《职业技能实训平台单机版(1.9版本以上)》就可以完成所有操作(含验证信息激活、做练习、进行考试、查成绩等);②光盘上的

序列号一定要保存好,不要丢失;③具体安装过程都是按默认方式安装。 (二)练习操作步骤: 每个专业的《职业技能实训(一)》课程都需完成5门课程的内容(5个模块)。 每一次练习都须运行“职业技能实训平台(单机版)”。用13位学号和身份证号码登录(学校选:云南广播电视大学)。进入系统后点击上方的“实训练习”,就可以看到五门课程。点击某门课的“下载模块”稍后再点击“开始答题”就出现了100道题目。再点击第一题的“开始答题”就可以选择做题了。选择某个答案后击“下一题”时,若正确就直接到下一题,否则系统就会提示你正确答案,你必须选正确答案才能到下一题(这是练习)。 这里要注意:要求大家多练习,多记题目及答案的内容,以便在考试时才能做正确。 (三)考试操作步骤: 参加考核时,运行“职业技能实训平台(单机版)”并以13位学号和身份证号码登录(学校选:云南广播电视大学)。进入系统后点击上方的“形成性考核”,就可以看到五门课程。点击某门课的“开始考试”就出现了100道题目并在第一题上并开始从90分钟倒计时,选择某个答案后击“下一题”就到下一题,此时不会给出答案提示。依次做完这100道题。做的过程中可以修改。做完后点击“保存答案”就退出考试了。系统会给出你这个模块的成绩。若你这个模块成绩达到60分以上并不再重新做题,可以点击“上传答案”就将成绩上传到中央

电大会计学专科职业技能实训(一)管理会计参考答案

电大会计学专科职业技能实训(一)管理会计参考答 1:销售收入为20 万元,贡献边际效率为60%,其变动成本总额为(8)万元2: 单价单独变动时,会使安全边际(同方向变动)3:下列因素单独变动时,不对保利 点产生影响的是(销售量)4:某企业每月固定成本1000元,单价10 元,计划销售量600件,欲实现目标利润800 元,其单位变动成本为(7)5:标准成本制度的重点是(成本差异的计算分析)6与生产数量没有直接联系,而与批次成正比的成本 是(调整准备成本)7:(多选)本量利分析的前提条件是(相关范围及线性假设、 产销平衡和品种机构不变假设、变动成本法假设、成本性态分析假设)8(多选)本量分析基本内容有(安全性分析、保本点分析)9(多选)安全边际率=(安全边际 量/ 实际销售量、安全边际额/ 实际销售额)10(多选)从保本图得知(安全边际越大,盈利面积越大、实际销售量超过保本点销售量部分即是安全边际)11(多选) 贡献边际率的计算公式可表示为(一变动成本率、固定成本/ 保本销 售额、贡献边际/ 销售收入)12:(多选)下列各项中,能够同时影响保本点,保利点及保净利的因素为(固定成本额、单位贡献边际、贡献边际率)13:企业上年销售收入为2000万元。利润为300 万元,预计下年度销售收入将增加100 万元,若销售利润率保持不变,则目标利润为(315万元)14:在长期投资决策评价中,属于辅助指标的是(投资利润率)15:一般来说,计件工资制下的直接人工费属于(变动成本)16:在一般情况下,若销售量不变,期末存货量等于期初存货量,全部成本法计算的净收益(无关系)变动成本法计算的净收益17:在财务会计中,应当将销售费用归属于下列各项中的(非生产成本)18:按照管理会计的解释,成本的相关性是指(与决策方案有关的成本特征)19:阶梯式混合成本又可称为(半固定成本)20:将全部成本分为固定成本,变动成本和混合成本所采用的分类标志是(成本的性态)21:在历史资料分析法的具体应用方法中,计算结果最为精确的方法是(回归直线法)22:当相关系数r 等于+1 时,表明成本与业务量之间的关系是(完全正相关)23:在不改变企业生产经营能力的前提下,采取降低固定成本总额的措施通常是降低(酌量性固定成本)24:单耗相对稳定的外购零部件成本属于(技术性变动成本)25:下列项目中,只能在发生当期予以补偿,不可能递延到下期的成本是(期间成本)26:为排除业务量因素的影响,在管理会计中,反应变动成本水平的指标一般是 指(单位变动成本)27:在管理会计中,狭义相关范围是指(业务量的变动范围)28:在应用历史资料分析法进行成本形态分析时,必须首先确定a,然后才能计 算出 b 的方法时(散布图法)29:某企业在进行成本形态分析时,需要对混合成本进行分解,据此可以确定: 该去也应用的是(多步分析程序)30:在应用高低点法进行 成本性态分析时,选择高点坐标的依据是(最高的业务量)31:下列应计入制造成本的是(制造费用)32:下列应计入期间成本的是(管理费用)33:下列关于变动成 本法的描述正确的是(不受业务量增减变动而固定不变)34:由于某项决策引起的需 要动用本金现金、承兑汇票、有价证券等流动资产的成本是(付现成本)35:产品的销售收入超过其变动成本的金额称为(边际贡献)36:大众公司生产的A产品,每

相关文档
最新文档