子午镇中心小学2019年读书节活动通知

子午中心小学2019年“扣好人生第一粒扣子·读书节活动”

通知

各完小：

为了创建良好的校园文化，营造浓郁的读书氛围，让每一位学生都亲近书本，喜爱读书，学会读书，并带动学生家长也逐渐参与读书；让每一位学生在读书活动中沐浴文化的恩泽，接受传统的洗礼，享受阅读的快乐，学校决定举办2019年校园读书节系列活动。请各校按方案要求认真抓好落实。

子午镇中心小学

2019年3月25日

小学读书节活动总结

小学读书节活动总结 “最是书香能致远，读书之乐乐无穷。”好书，像长者，谆谆教导；好书，似导师，循循善诱；好书，如朋友，心心相印。读书，让人积累语言，丰富知识，陶冶情操，受益终生。为配合我县教委举办的读书节活动，推动我校教育工作，激发学生读书热情，活跃校园文化，营造良好读书氛围，我校在4月份开展了为期一个月的“走进书籍，在阅读中快乐成长”读书节活动。我们的读书节活动宗旨是：在家庭、社会、学校营造热爱读书、支持读书、尊重读书、读书光荣的良好氛围，激发读书热情，感受读书快乐。我们的读书节口号是：让读书成为习惯，让书香飘满校园。一个月的时间已经过去，读书节即将落下帷幕，广大师生在短短的一个月时间里，不但提高了对读书的认识觉悟，丰富了文化底蕴，而且营造出书香缕缕的校园读书氛围。为了进一步推动读书活动，提高读书活动效果，使读书真正融入生活，成为师生们的日常行为习惯，现对读书节活动进行具体总结如下：一、深入宣传，营造良好读书氛围根据学校读书节活动方案，学校张贴了大量读书节宣传标语，出黑板报，创建了书香教室，营造了读书氛围。通过多渠道、深层次的强势宣传，我校在营造了浓郁读书氛围的同时，更使校园文化得到进一步提升，为深入落实读书节的各项活动奠定了坚实基础。二、落实责任，确保顺利开展读书节活动为确保读书节活动有效、规范、深入开展，我校成立了以校长

为组长的领导小组，构建了以少先大队部、图书室、后勤处、班级之间协同开展工作的活动网络，依据读书节活动方案，层层落实责任、分解任务，形成有计划、有部署、有检查、有总结的完整读书活动体系，确保读书节活动有效实施。三、精心组织，开展各项读书活动我校在读书节活动中，着眼于提高教育质量和促进学生全面发展，以形成人人好读书，人人读好书的终身学习为目标，开展了一系列丰富多彩、灵活多样的读书活动，收到了非常好的活动效果。开展的具体活动包括： 1．经典古诗文阅读与过关活动我校以班为单位，利用早读、班会等时间，进行了集体诵读经典古诗文活动。除学校指定的篇目外，各班还根据实际情况确定了主题背诵篇目，例如：描写春景的诗词，抒发思乡之情的诗词，描写塞外生活的诗词等等，在老师与同学们的共同努力下，同学们掌握的诗词篇目已远远高于教委与学校的要求。通过经典古诗文阅读与过关活动，同学们感受到了祖国语言文字的韵律美，经典诗词的意境美，初步培养起良好的诵读习惯和爱好。 2．“趣味读书”与“好书推荐”班队会活动读书节期间，各班广泛开展班队会活动，以趣味读书、好书推荐为主题，丰富读书形式，提高读书乐趣，扩大读书范围。同学们读书的兴趣与爱好被进一步激发，在趣味活动中，切实感受读书的快乐，为形成长期、广泛的读书局面奠定良好基础。

2021年“书香暑假”读书节活动方案

2021年“书香暑假”读书节活动方案为深入贯彻落实中共中央国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，进一步加强我县中小学生思想道德建设，全面提高学生的综合素质，深入开展2021年读书节系列活动，倡导师生过一个阳光快乐、书香馥郁的假期，现制定如下“书香寒暑假”读书活动的方案：一、活动主题读书引领人生创作点亮梦想二、活动时间 2021年3月至2021年2月三、活动内容 (一)中小学师生文学创作大赛 1.活动主题我的恋书情结 2.参加对象全县中小学师生 3.创作要求 (1)暑假师生征文围绕我与读书相关的话题为主题进行创作，结合自身实际，表达真情实感，体裁不限;寒假师生征文围绕国学经典阅读，做”;四品八德”好少年等素材进行创作，也可以是结合欣赏优秀电影后撰写的电影评论，体裁不限。内容必须是健康

向上的原创作品，严禁抄袭。如遇抄袭，按学术规范有关纪律严肃查处。(2)小学组作品一般不超800字(诗歌30行)，初中组和高中组作品一般不超1200字(诗歌50行)，教师组作品一般不超2000字(诗歌80行)。(3)参评作品要求提交电子稿一份，纸质一式二份。一律用A4纸标准打印，正文为5号宋体字，页距上、下2.5cm，左、右2.3cm。作品标题右边注明作品体裁(加小括号)。除封面外，其他页面均不准署名。(4)推荐数量为每所学校学生参赛稿件总数按本校班级数推荐，每位指导师限推荐5篇(首)。每位作者参赛作品限1篇(首)。本次活动以学校为单位，不接受个人直接投稿。(5)上交时间为9月18日前(寒假征文上交时间另行通知)，请将参赛作品纸质文稿连同填写好的《2021年苍南县中小学师生文学创作大赛参赛作品登记表》送交县教育局学生科林乃聪老师，乡镇中小学请学区汇总后统一送评，直属学校直接送评，并将选送文章及《2021年苍南县中小学师生文学创作大赛参赛作品登记表》的电子稿打包送评，电子邮件的名称注明“某某单位创作征文”字样，作品要以教师组、小学组、初中组、高中组分开登记，分开装夹。 (二)、优秀手抄报评比 1.活动主题阅读之窗 2.参加对象小学4～6年级学生

2021年小学学校读书节开幕式上的讲话

2021年小学学校读书节开幕式上的讲话小学学校念书节开幕式上的讲话老师们、同学们：本年的五月份又来到了，在我校有着庆幸传统的念书节又开幕了。念书对于我们周苌小学的全体师生而言既是继续传统的需要，更是适应潮流的需要。众所周知，一百多年前晚清大儒孙诒让先生创办了玉海楼，孙诒让就是一个爱念书的范例，正因为他嗜书如命，他才成为一个学贯古今的大学者；正因为他爱念书，他的念书、藏书之所——玉海楼才会成为一座名楼，成为我们瑞注意：此文仅供参考，需要修改后使用！谢谢阅读！p style="text-align: center">小学学校念书节开幕式上的讲话老师们、同学们：本年的五月份又来到了，在我校有着庆幸传统的念书节又开幕了。念书对于我们周苌小学的全体师生而言既是继续传统的需要，更是适应潮流的需要。众所周知，一百多年前晚清大儒孙诒让先生创办了玉海楼，孙诒让就是一个爱念书的范例，正因为他嗜书如命，他才成为一个学贯古今的大学者；正因为他爱念书，他的念书、藏书之所——玉海楼才会成为一座名楼，成为我们瑞安人的骄傲与象征。随着社会的进展，念书在人们的平常工作、进修、生活中越显主要，作为一名教师不念书，他将是一名不称职的教师，会被社会所淘汰；作为一逻辑学生不念书，他将不能成才，不能实现心中的理想，就会辜负怙恃、学校老师对他的盼愿。所以学校但愿我校的全体师生，积极参与到念书的高潮之中，尤其是全体同学在念书中要起劲做到以下几点：一、积极向同学们推举好书。尽量让大家分享你念书的快乐。二、积极筹备班级的念书节主题班会。做好班级的主人，普遍收集古今中外学者名人念书的故事，向大家宣传念书的优点。三、积极为放置一个布满念书氛围的教室而起劲。有力的出力，有书的出书，有聪明的出聪明，把我们的教室放置成一个布满书香的地方。四、积极参与到念书的过程傍边来。①充分利用时间（晨间、课间、午间、功课之余），开展阅读。②多读名篇名作，如（冰心、巴金、朱自清、鲁迅……等著名作家的名著名作，科学家、思想家、名人的传奇故事，探究天然神奇的科普书籍，唐诗宋词元曲及经典故等等）不要将阅读的目光停在作文选和漫画书上。③多背古诗文和现代经典，学校将进行“背诵古诗文”评选，并且要使它成为我校传统的一项评选。④多写念书笔记（可以书上划、注）和读成后感，学校要开展展示活动和评选。五、积极参与念书节几个比赛之中。学校在念书节时间推出“游览书海”活动，一~六年级的征文比赛，古诗文朗诵比赛。这些比赛都要在班级的基础上进行，要求全体同学参与，如今动作起来谁都有获奖的机会。学校还将要把在念书节过程中涌现出来的爱念书的同学，进修习惯好的同学赐与大力表彰，把他的事迹贴到橱窗，让大家来进修。值得说明的是，念书是一个浸染的过程，并不能立竿见影。不是你读了一本书，你就立时变成一个有学问的人。所以学校要求同学们养成博览群书的习惯，养成与好书交同伙的习惯，学会进修，未来成为一个有真才实学的人，到那时学校将以你为荣，你的怙恃将以你为荣，

小学图书室读书活动方案

2018春季小学图书室读书活动方案一、活动目的：书是人类的朋友，书是人类进步的阶梯！为了拓宽学生的知识面，通过开展丰富多彩的读书活动，激发学生读书的兴趣，让每一个学生都想读书、爱读书、会读书，从小养成热爱书籍，博览群书的好习惯，并在读书实践活动中陶冶情操，获取真知，树立理想！二、活动目标： 1、通过活动，使学生养成热爱读书，博览群书的好习惯。 2、通过活动，使学生从书本中得到心灵的慰藉，寻找生活的榜样，净化自己的心灵。 3、通过活动，促进学生知识更新，思维活跃，综合实践能力的提高。 4、通过活动，引导学生与经典、好书交朋友，营造良好的读书氛围，为营造书香校园奠定基础。三、活动主题： 1、我读书，我快乐！ 2、阅读，是与我们相伴一生的精神家园。 3、书香班级，书香学生。四、活动实施： 1、创设读书环境，使学生愿意读书

（1）建立班级图书角为了给学生创造可随时取阅的便捷读书环境，各班建立图书角。本着自愿的原则，由学生捐书。并委派班里负责任的同学任图书管理员，管理好图书。（2）各班继续开展读书课活动。要求老师按课表上课，组织学生到阅览室看书，培养学生的读书兴趣。 2、图书馆开放借阅为了有效发挥学校图书馆的作用，让每个学生都能多读书、读好书，每个年级的学生均可凭借书卡到图书馆借书，可把书带回，待下次读书课之时可更换图书。 3、参与读书实践活动。（1）每个学生可以自愿摘抄名人读书的故事、名人名言、读书心得，好书推荐等为内容上交图书室。图书管理员和每班班主任一起推选10篇优秀作品，评选出最佳小读者。此活动在3、4、5年级举行。（2）开展朗读比赛活动。主要以朗读教材为主。每班抽查5个学生，评选出朗读小明星和朗读优秀班级。六、具体安排： 3月份（1）举行读书活动启动仪式。（2）建立班级图书角。（3）各班级派代表在图书室借书。

读书月活动通知

读书月活动通知读书月活动通知将读书活动与工作实际紧密结合起来，正确处理好读书活动与安全生产、业务工作等方面的关系，提高读书活动的实效性，力戒流于形式，做到学以致用、用以促学、学用相长。接下来，小编为您介绍了读书月活动通知，欢迎欣赏与借鉴。读书月活动通知一：各支部：根据中共无锡市委市级机关工作委员《关于开展“阅读让心灵飞翔”主题读书月活动的通知》(锡委工通〔20**〕5号)精神，结合我局实际，为积极倡导全民阅读，推进学习型机关、学习型党组织建设，决定在全局党员队伍中开展“阅读让心灵飞翔”主题读书月活动，现将有关事宜通知如下：一、活动目的培养阅读兴趣，分享阅读快乐，营造阅读氛围。二、活动时间 20**年4月23日-5月23日。三、活动内容 (一)各支部认真组织好市级机关工委在读书月活动中开展的以下五项活动： 1.“寻找最美读书人”手机摄影作品比赛; 2.“我最喜爱的书”推荐阅读活动; 3.“最美读书声”朗读音频征集活动; 4.“我的读书故事”主题征文比赛。活动细则请登录“无锡机关先锋网”查阅。 (二)局机关党委推荐一批必读书目(3本)和推荐书目(23本)(见附件)，开展读书引导活动，活动结束后，每个党员撰写一篇心得体会文章，进行展评。四、活动保障机关党委在充分征求全体党员的基础上，确定书目，为每个党员统一购买部分阅读书籍。五、有关要求各支部要做好活动的宣传、组织和发动工作，鼓励更多的’党员干部参与到

活动中来。可以结合实际，积极开展机关干部喜闻乐见、丰富多彩、富有时代气息的读书活动，通过建立行之有效的机制、打造切合实际的模式，形成重视学习、乐于学习、善于学习、终身学习的良好氛围，引导广大机关干部真正把学习当作一种政治素养、当作一种责任、当作一种本领、当作一种习惯，争做好学、乐学、善学、勤学的学习型干部。中共无锡市文化广电新闻出版局 20**年4月24日读书月活动通知二：厅机关各党总支(支部)：为了倡导读书风尚，营造良好的读书氛围，培养广大干部职工“爱读书、会读书、读好书”的能力，扎实推进厅机关学习型党组织建设，根据“书香江苏”和《江苏省水利厅党组关于推进学习型党组织建设的实施意见》的有关要求，经研究决定，在厅机关各党总支(支部)中开展主题读书活动，现就有关事项通知如下：一、活动对象厅机关各党总支(支部)全体党员。二、活动方式 1、厅机关党委向广大党员推荐书目，请大家在江苏水利党建网公告栏内下载。 2、每位党员可自购300元图书，由各党总支(支部)统一到机关党委报销。 3、各总支(支部)要结合“党员大家讲”活动，认真开展读书交流活动，每位党员撰写一篇读书心得。三、相关要求 1、购书发票必须是正规发票，购货单位名称需要注明江苏省水利厅，发票中品名内容必须是“书籍”、“图书”或“书”，否则不予报销。 2、厅机关各党总支(支部)要把读书活动作为推进学习型党组织建设的一项重要任务，精心组织、抓好落实，大力营造重视学习、崇尚学习、坚持学习的良好氛围，不断提升党员干部的思想境界、理论素养和综合素质。中共江苏省水利厅机关委员会

中心小学读书节活动方案

中心小学读书节活动方案一、活动目标: 书籍是人类进步的阶梯。为了让每一位学生都能与好书交朋友，与智慧牵手，让书籍为学生开启一扇心灵之窗，让他们学会感激，懂得感激。同时为了营造“浓郁的书香校园”，积极推行“新农村新教育”实验进程，我们将举办“建书香校园，树纯真心灵”校读书节活动，让同学们在读书中感受学习的快乐，体验成长的乐趣，不断提升自我阅读品味，为精神打底，为人生奠基。二、活动主题：“建书香校园，树纯真心灵” 三、准备工作：1.横幅。撑牌。 3.彩旗点缀校园。 4.围绕读书节各中队出一期黑板报。 5.围绕读书节各中队利用班队课召开一次主题队会。3月23日） 6.各中队创设“书香中队”，布置图书角。四、活动内容：1.开幕式。小学生优秀作文评比。 3.中高年级读书知识竞赛。 4.低年级童话故事大赛。 5.中高年级读书笔记竞赛。 6.开展以读书有关的主题班队会。德育处检查） 7.举办读书手抄小报评比。 8.图书阅览室开放，学生积极借阅图书。 9.每天中午12：30—12：50为班级阅读时间。

8.做好本届读书节总结。五、具体活动安排：时间地点内容参加对象具体要求负责人 3月19日操场开幕式全体师生 1.利用国旗下讲话进行读书节开幕式致词。拉横幅、竖撑牌、插彩旗营造氛围。 3月20日课后完成小学生优秀作文评比3—6年级每班一篇（语文老师负责）具体要求参照“第八届世界华人小学生作文大赛”的要求。袁理 3月21日中午12：00阶梯教室读书知识竞赛3—6年级每班2人 1.带好笔和橡皮。竞赛内容以课外书籍知识为主。范红★ 马丽丽 3月22日中午11：45阶梯教室讲故事比赛1—2年级每班1—2人（班主任负责） 1.比赛前把演讲题目报到比赛负责人处。以童话故事为演讲内容，演讲时必须使用普通话，口齿清楚，表达流畅，符合年龄特点。殷伟娟★ 3月23日课后完成读书笔记 3—6年级（语文老师负责） 1.以班级为单位参赛。用方格纸誊写，并一式二份。 3.杜绝抄袭，发现取消全班比赛资格。读书手抄小报3—6年级（班级美术老师） 1.每班完成2份。纸张大小8k。 3.手抄报内容与读书有关。六、宣传口号：1.书籍是人类进步的阶梯。

中小学读书节活动方案

中小学读书节活动方案一、活动宗旨通过开展“与好书为伴，弘扬红船精神”第九届校园读书节活动，激发学生读书的兴趣，积累学生的文化底蕴，丰富学生的知识，开阔学生的视野，活泼学生的思维，陶冶学生的情操，使学生体验阅读的乐趣，让好书伴着学生快乐安康成长，进一步推动在校园内外形成“多读书、读好书”的良好舆论气氛和文明风气，使“读书节”活动成为学校特色开展的基础工程。二、活动主习题 “我与好书为伴，弘扬红船精神” 三、活动时间 20XX年10⑴2月四、活动组织组长：副组长：组员：五、活动过程（一）准备阶段 1.气氛营造【总务处负责】校园挂条幅“我与好书为伴，弘扬红船精神”附：xx中小学第八届校园读书节。

每周一中午，广播播放弟子规、古诗词诵读等音频，使校园富有浓浓的书香气，打造人文xx。 2.读书倡议【教科室负责】 10月19日在校园网上传读书节方案，10月22日升国旗仪式上发布读书倡议书，拉开读书节序幕。 3.指定阅读时间【教科室负责检查】每周三、五中午“活动或午休”时间为阅读时间，12：00至12：40学生自由阅读，可由学生干部组织管理，教科室不定期抽查。 4.书香班级建设【图书管理员、各班主任负责】以班级为单位，建立完善班级图书角。班级内图书可由班主任负责，到图书馆挑选合适本班学生阅读的书籍，或可发动学生捐助。书籍由班级图书管理员统一管理、借阅、登记，形成浓浓的读书气氛。 5.开放图书馆、小书吧【德育处、总务处负责】每天中午开放图书馆半小时以上，配套学校“xx章”奖励政策，将到图书馆看书作为奖励措施，激发学生读书的欲望。全天开放小书吧，鼓励学生安静、有序地自由阅读，养成良好的阅读习惯。 6.好书推荐【教科室负责】将xx市第九届“我与好书为伴，弘扬红船精神”读书活动推荐书目上传校园网家长频道，供家长参考，将书香校园建设向书香家庭建设延伸。见-- 1 7.家校联动【教诲处】开展家长学校，聘请专家作阅读讲座，提高家长对课外阅读的认

关于开展集团公司读书月活动的通知

关于开展“某某读书月”活动的通知各职能部室、各分（子）公司：为激发广大员工读书兴趣，让每一位员工都喜爱读书，学会读书，并在读书中，为精神打底，为人生奠基，与经典为友，与博览同行，创建学习型企业，根据《2017年企业文化活动方案》，自四月份起在集团公司内部开展“某某读书月”主题活动，现将有关事宜说明如下：一、活动目的： 1、努力营造一个良好的读书氛围，多渠道引导员工多读书、读好书，不断丰富员工文娱生活，有效提升员工文化素质，努力创建学习型企业文化。 2、为员工搭建一个“读书、感悟、分享”的互动平台，让员工充分表达自己的读书见解，促进员工之间相互学习，从而更好地强化员工之间的沟通与交流。 3、以“读书月”活动为载体掀起读书的热潮，养成博览群书的好习惯，使全司上下充满浓浓的书香之气，营造良好的企业文化氛围。二、活动主题：用读书启迪智慧，以智慧滋养心灵三、活动时间： 2017年4月10日至7月30日

四、活动对象：集团公司全体员工五、活动形式： 1、要求全体员工在读书月活动期间至少读两本好书，并形成系统的读书笔记。 2、各职能部门采取读书感悟与晨会交流相结合的方式开展活动，通过晨会这一平台与同事一同分享读书感想。按照行政部、人力资源部、工程部、经营部、采购部、财务部的顺序，部门内的员工于晨会进行不少于三分钟的读书分享。 3、各分子公司员工在活动结束之前将系统的读书笔记上交至行政部，经筛选择优刊登至报纸及集团公司网站“员工天地”板块。另外优秀分享内容也将在飞信平台、微信平台与全体员工一共分享。 4、读书分享作为一项长期性的企业文化建设工作，具有长期性。在某某读书月活动结束之后，希望公司员工将读书作为一种良好的习惯来继续下去，公司员工有好的读书分享随时可借助公司晨会、《某某视界》、公司网站平台等进行分享交流。六、活动要求 1、请各部门、各分子公司做好“某某读书月”活动的宣传发动工作，让员工周知具体事项，并踊跃参与到该活动中来，把“某某读书节”活动搞得有声有色。 2、公司主管及以上领导要发挥表率作用，用实际行动去引导和发动，多渠道组织员工积极参与，掀起全司上下“爱读书、读好书、勤读书”的企业文化氛围。

2020年小学读书节活动方案-小学读书节活动方案

2020年小学读书节活动方案|小学读书节活动方案 2020年小学读书节活动方案最是书香能致远，读书之乐乐无穷好书，像长者，谆谆教导;好书，似导师，循循善诱;好书，如朋友，心心相印。读书，让人积累语言，丰富知识，陶冶情操，受益终生。虽然本学期与以往不一样，因为疫情的发生，每位同学都必须在家参与空中课堂的学习，但是我们的阅读热情丝毫不受影响。因此，我们的读书节活动，从今天开始将在线上进行。一.活动主题诵读经典，助力战役二.活动目的围绕诵读经典，助力战役这一主题，有计划、有目的、有指导性的开展读书活动，培养学生爱好书籍，博览群书的好习惯，享受阅读的快乐。通过活动提高学生的阅读量，促进师生家长共同参与读书活动，丰富精神文化生活，创建书香班级，培养悦读之星。三.组织机构教务处图书室四.活动时间2020.xx.xx2020.xx.xx五.活动安排1.2020.xx.xx在学校公众号发出倡议书和活动方案，班主任转发至班级群。 2.组织相关活动(1)全体学生坚持每天晨读静湖小学《学国学诵经典》读本，力求在涵养良好阅读习惯的同时，提升文学素养，增强爱国情怀。 (2)全体学生坚持睡觉前阅读适合孩子阅读的纸质图书或电子图书(推荐xx 市基础教育平台下的校园阅读系统和xx中小学数字图书馆中的电子书)。 (3)一到三年级：推荐好书，阅读抗疫(第二周)。要求：制作好书推荐卡，大小形状不限，包含书名、作者、内容简介、精彩片段、感悟、制作者、配图等。全员参与，择优拍照以班级+姓名上传三张照片，正式开学后，纸质作品上交图书室。 (4)四年级：诗山畅游，读诗抗疫(第三周)。要求：制作古诗手抄报，包括内容、作者简介、诗文背景、插图等。全员参与，择优拍照以班级+姓名上传五张照片，正式开学后，纸质作品上交图书室。 (5)字海遨游，写绘抗疫(第四周)。要求：大小不限，绘制手抄报，内容可以是汉字故事，展现汉字之趣，可以是书法作品，展现汉字之美全员参与，择优拍照以班级+姓名上传五张照片，正式开学后，纸质作品上交图书室。 (6)我与疫情，笔尖抗疫(第五周)。要求：字数不少于400字，要求主题与疫情相关，内容积极，感情真挚，书写在400格作文纸上。全员参与，择优拍照以班级+姓名上传五张照片，正式开学后，纸质作品上交图书室。 3.总结评比(1)书香班级(第六周)条件：积极参与相应的班级读书节活动，内容不流于形式，并能及时上交相关资料。 (2)悦读之星(第七周)条件：在家自主阅读;在阅读量上胜于他人;积极参与班级或校级读书节活动且表现突出;(3)书香家庭(第八周)条件：有良好的家庭阅读习惯和阅读氛围;家中有较好的读书环境，达到一定量的书籍。 1

小学读书节活动方案详细版_1

文件编号：GD/FS-5553 （方案范本系列）小学读书节活动方案详细版 The Common Structure Of The Specific Plan For Daily Work Includes The Expected Objectives, Implementation Steps, Implementation Measures, Specific Requirements And Other Items. 编辑：_________________ 单位：_________________ 日期：_________________

小学读书节活动方案详细版提示语：本方案文件适合使用于日常进行工作的具体计划或对某一问题制定规划，常见结构包含预期目标、实施步骤、实施措施、具体要求等项目。文档所展示内容即为所得，可在下载完成后直接进行编辑。一、成立领导小组成立福永街道下十围小学“爱阅读乐分享”全民阅读活动领导小组，促进全校的课外读书活动健康、有序、持续的开展下去。组长：陈颂清副组长：邓礼华、潘晓明、谢焕贞成员：薛永剑、文素芬、黄柱兴、林学意、罗祖文、黄小金、黄海霞、邓念远、谭活、刘新其、刘瑞花、王建新、蔡俐俐、卓晖、温尊开二、活动时间 20**年2月至12月。三、活动内容：

充分发挥校长、名师、党员在阅读中“火车头”的带动引领作用，以学生为主体，全员参与;以学校为主阵地，辐射家庭。通过全民阅读活动，让每一位老师、每一位家长、每一位学生都亲近书本，喜爱读书，学会读书，养成热爱书籍，博览群书的好习惯。 (一)开展“全民阅读进校园”系列读书活动各部门认真组织开展符合校情、学情的主题读书活动, 举办“爱阅读乐分享”主题讲座或主题比赛活动，充分利用“图书馆”、“图书角”、第一课堂和第二课堂，开展师生共读互荐活动，校园长、行政、名师在阅读中发挥“火车头”的带动和引领作用，创建“书香校园”。 (二)开展“全民阅读进家庭”系列读书活动积极向家长推荐优秀育儿书籍，围绕“亲子阅读，快乐家庭”主题读书活动，在教师家庭、学生家

读书月活动方案

读书月活动方案为了营造更加浓郁的书香校园和书香家庭的氛围，激发老师、学生、家长读书的兴趣，为精神打底，为人生奠基，让每一位老师成为“书香教师”，每一个学生成为“书香少年”，结合辽宁省全民读书月活动，陈家学校决定举办校园读书月活动。通过活动，引领师生与书籍为伴，与经典为友，与博览同行，开拓视野，从而享受读书的快乐，感受读书的幸福。一、活动主题：经典照亮童年，书香伴我成长书香溢满校园二、活动时间：2015年5月三、活动口号：我读书，我成长，我快乐！用读书改变我们的生活！四、活动安排：第一阶段：发起 1．发《关于孩子读书致家长一封信》； 2．读书节开幕式。第二阶段：实施 1．建设“书香班级”：教室板报开辟专栏；各班充实书柜，要求图书能根据班级的读书情况定期更新。 2．指导阅读。各年级根据学生年龄的特点，每月指导学生读好一本共读的书目，完成相应的读书活动。 3．学生读书活动：开展古诗文背诵、推荐我最喜欢的一本书、“好书伴我

成长”征文等活动；各年级结合读书月利用班队会进行相关的活动（低年级：故事比赛、诗词表演、朗诵比赛等；中年级：成语接龙、名篇佳作背诵、改编剧本、读书小报比赛等；高年级：读书汇报会、表演、诗词演唱等）。 4．教师读书活动：阅读曹文轩《草房子》及其他儿童文学作品、教育名著；读书随笔撰写。 5．家庭读书活动：开展亲子阅读及“亲子读书乐”征文活动；评选书香家庭等活动。 6．其他活动：各班读书成果汇报；读书节闭幕式；第三阶段：总结 1．申报评比“书香班级”和“书香少年”，颁发“读书小博士”奖章。各班级根据活动情况上报优秀的学生，优秀的读后感，每位教师上交一份读书心得。 2．评选“书香家庭”。五、活动要求：各班根据学校活动方案和班级活动方案内容，积极准备，提高校园读书氛围，为创建和谐的“书香校园”而共同努力。陈家小学 2015-5-4 读书月活动实施方案陈家小学

读书节开幕式主持词串词范例

读书节开幕式主持词串词范例导读：本文读书节开幕式主持词串词范例，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。【篇一】男：敬爱的老师女：亲爱的同学们合：大家上午好! 男：书是一道厚重的门，垂青着每一位敲门者。女：那敞开的门扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不尽的矿。男：苏霍姆林斯基说过，“一个学校可以什么都没有，但不能没有书。”女：莎士比亚说：书籍，是人类宝贵的精神财富。男：阅读，与我们相伴一生。合：现在，我们宣布：龙岩市第二实验小学“我读书我快乐我成长”第四届校园读书节开幕式现在开始：男：亲爱的老师，同学们,今年是第20个世界读书日，4月23日世界读书日来源于西班牙的一个动人的传说：美丽的公主被恶龙困于深山，勇士乔治只身战胜恶龙，解救了公主，公主回赠给乔治的礼物是一本书。从此书成为胆识和力量的象征。女：恩哲，你是怎么知道这个美丽的传说? 男：我是从报纸上看到的。女：我也知道，犹太民族有这样一个关于书的传统，你想知道吗?

男：当然想啦! 女：犹太民族有这样一个传统，当小孩稍微懂事时，母亲就会在书本上滴一点蜂蜜，然后叫小孩去舔书上的蜂蜜。这种仪式的用意就是告诉孩子：书是甜的。男：这跟我们中国老祖宗留下的话“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”不是一样的用意吗? 女：是的，只要有书这位朋友，我们就可以足不出户便知天下事。男：还可以走遍天下书为侣。版块一：校长致辞男：读书就是在和最崇高的人“对话”。女：读书是一种心灵的“旅行”。合：“腹有诗书气自华，最是书香能致远”。男：每一届读书节的举办，让我们深深感受到了读书给予我们的乐趣，更使我们感受到的是全校老师给予我们的无限关爱，现在我们请曹瑜珊副校长为我们致辞。大家掌声欢迎。女：谢谢曹副校长热情洋溢的致辞。曹副校长代表学校全体教师向同学们提出了殷切的期望，希望同学们能把学校、老师的嘱托铭记在心。版块二：学生代表发言男：阅读一本好书，能够启迪我们的智慧，女：拓宽我们的思维，男：丰富我们的阅历，

小学师生读书活动方案

小学师生读书活动方案一、指导思想为全面落实“构建书香校园”读书活动，以建设书香校园、和谐校园为目标，引领广大师生“走进五千年文明、品读祖国经典美文”，与经典为友、与名着为伴；引导师生在读书中学会做人、学会思考、学会认知；努力营造浓郁的书香校园文化，特制定本实施方案。二、活动目标 1.在校园内营造一种“书声朗朗，书香满校园”的良好氛围，使阅读真正成为学生的自觉行动和生活需要。 2.积极倡导“我与好书同行”的思想，努力践行“我读书，我快乐，我成长”的理念，帮助学生养成良好的读书习惯，多读书，读好书，好读书，提高读写能力，务实文化底蕴，陶冶情操。 3.通过开展读书活动，引导老师，家长一同参与读书活动，营造良好的读书氛围，推行阅读型班级，阅读型学校，阅读型家庭的建设。三、活动对象：全校师生四、阅读书目教导处向全校学生和教师推荐阅读书目。推荐的书目中包括文学经典、思想修养、文学艺术、教师技能、现代管理等方面的书籍，推荐的书籍可以到图书室借阅。（一）教师阅读书目：凉州区教育局推荐书目。（每学期不少于2本）（二）学生阅读书目：由各班班主任推荐。五、学习形式

开展读书活动可采取自由结合或个人自学的形式，学生可按班级组织学习，教师也可按教研组进行集体学习。六、具体实施办法书香校园建设，要服务于师生高质量的阅读需求，要将校园建设成对每一位师生开放的图书室：充分发挥图书室、图书角的阵地作用，在此基础上，加强对师生读书活动的指导，并将“阅读活动”纳入学校的课程计划，开设阅读课，制定阅读课的课程计划与课程目标及考评方案，使师生读书活动成为学校特色发展的基础工程。（一）加强组织。建立以校长为主的阅读组织机构；班级要有阅读组织，班主任、语文老师要负主要责任，同时选威信高、负责任、具有较强的组织能力的学生任读书组织委员。 1.创建书香校园领导小组组长：副组长： 2.创建书香校园实施小组组长：副组长：组员：各班班主任及全体语文教师（二）有关要求：（1）对学生读书活动的具体要求： 1.一条主线---熟读经典诗词。一二年级：熟读背诵比较简单、易理解的诗词20首；三四年级：熟读背诵经典诗词40首；五六年级：熟读背诵有一定难度的经典诗词80首；并为学期末的经典诵读比赛做好准备。

小学校园读书节活动方案

小学校园读书节活动方案一、活动目标： 1、以读书节活动为契机，引领和推动我校打造书香校园的创建进程，形成读书氛围，促进校园文化，为创建学习型学校而努力。 2、鼓励全校师生以书为友，养成良好的读书习惯，开阔眼界、拓宽知识面，提高审美情趣和人文底蕴，并具备良好的个性和品质，拥有快乐积极的人生，树立三小师生新形象。二、活动主题：让书香伴我们成长三、活动口号： “与经典同行，打好人生底色。与博览同行，开拓广阔视野。” “腹有诗书气自华，最是书香能致远。” 四、活动必读书目和选读数目 1、学生必读书：《三字经》（一年级）、《唐诗三百首》（二年级）、《增广贤文》（三年级）、《宋词三百首》（四年级）、《论语》（五、六年级）。 2、选读书：每人不少于2本。五、活动安排活动分三个阶段，具体安排如下：第一阶段：启动阶段（3月18日—3月27日） ①成立首届读书节组委会，明确任务（3月18日召开会议）

②3月18——27日宣传发动，营造氛围，做好环境布置校园挂条幅，班级出黑板报、墙报，让校园的墙壁、黑板、书橱、窗户充满浓烈的书香。 ③3月28日上午读书节开幕式。第二阶段：活动阶段（3月28日—4月10日）重点开展七项活动： ①开展“征集名言，制作书签”活动：把优美的名言制作漂亮的书签，激发学生的读书热情。(3月25日每班推荐5张，评比展示) ②各班建立“好书交换站”（班主任负责）：在班内同学间，段内班级间，建立“好书交换站”，定期举行“好书换着看”的活动，一个月不少于二次。 ③开展“我与好书共成长”等读书主题班会，交流读后感。 ④开展中华古诗诵背活动：早读课、课前三分钟诵读美文（各班语文老师负责）。 ⑤家庭读书乐：建立家庭“小书库”，开展与父母共读一本书活动。 ⑥红领巾广播站：每天推荐一本好书。 ⑦书香班级特色活动第三阶段：总结评比阶段（4月10日――期末） 1、“读后感”交流会：通过交流同学们的“读后感”，评比班、校两级十佳“读书之星”（各班2名，校级10班） 2、评选“书香班级”：六、活动要求及保障措施：

“以书香为伴与礼仪同行”读书节活动方案

“以书香为伴与礼仪同行”读书节活动方案以书香为伴与礼仪同行 ——XX中心小学第X届读书节活动方案一、指导思想：认真贯彻XX市教育局关于《XX市第X届中小学读书活动通知》的精神，努力营造勤奋读书、热爱知识、崇尚科学的良好氛围，激发全校师生的读书热望，使学生养成良好的阅读习惯，树立正确的世界观、人生观、价值观，实现国家富强、民族复兴、人民幸福的伟大的“中国梦”而发奋学习。二、活动主题：以书香为伴与礼仪同行三、组织安排组长：顾雪刚副组长：姚雁钰组员：王银菊、张洁、陈刚、赵菊、陆敏茜、杜林、倪凤华、全校教师、学生家长四、活动时间： 20xx年3月—10月五、活动流程： 1.利用大课间的时间举行开幕式。布置读书节有关要求。鼓励全校学生热爱读书。(初定4月1日周五) 2.在三至十月中陆续开展各项读书活动。 3.闭幕式读书节系列活动颁奖仪式。

六、具体活动安排： 1.第X届读书节开幕式暨颁奖仪式负责人：张洁参加对象：全校师生时间：4月1日大课间地点：学校操场 2.20xx年假期三会系列活动负责人：王银菊参加对象：全校学生评奖：分年段评出一二三等奖若干及优秀班级。时间：3月20日前评委：王银菊、陈刚、陆敏茜 3.“沐浴党的阳光”中华经典美文诵读大赛负责人：王银菊参加对象：一三五年级每班集体诵读节目二四六年级每班个人诵读节目比赛要求： 1.选材：以歌颂与表达对党和社会主义祖国的朴素情感，展示青少年丰富多彩的学习、生活故事，歌颂中华民族传统美德为主题;以紧扣主题的诗歌、词赋、散文、童谣为载体。 2.节目要求：集体节目时长不超过5分钟，人数不超过30人;个人节目时长不超过3分钟。 3.诵读要求：普通话发音准确，吐字清晰;朗诵声情并茂，表达真情实意;形象健康，服装得体。

小学读书节相关活动方案

小学读书节相关活动方案一、指导思想书籍是人类宝贵的精神财富，是人类走向光辉灿烂未来的基石；读书是重要的学习方式，是应该大力弘扬的优秀传统。“一个人的精神发育史实质上就是一个人的阅读史；一个民族的精神境界，在很大程度上取决于全民族的阅读水平。一个学习型的民族，才是一个不老的民族；一个爱读书的传人，方能将龙的血脉相承！” 为进一步推进书香校园建设，特制定我校第一届读书节活动方案。通过各项读书活动，大力加强“书香校园”、“书香班级”及“书香少年”建设，努力营造全校读书氛围，激发师生的读书兴趣，让师生与好书做伴，与大师对话，读写结合，为师生个性和谐发展积淀深厚的文化内涵。二、活动目标： 1、学校以“让读书成为习惯，使书香充满校园”为奋斗目标，打造“绿色书香校园”特色。我们将举办“徜徉书海，享受阅读”全校读书活动，通过激趣、导读、导思，进而达到导行、导写，让同学们在读书中感受学习的快乐，体验成长的乐趣，不断提升自我阅读品味，为精神打底，为人生奠基。

2、以读书节活动为契机，引领和推动我校读书活动的开展，鼓励全校师生以书为友，养成良好的读书习惯，开阔眼界、拓宽知识面，提高审美情趣和人文底蕴，并具备良好的个性和品质，拥有快乐积极的人生，形成读书氛围，促进校园文化建设，努力创建学习型学校，树立卫前小学师生新形象，把学校的“书香校园”的建设推上一个更高的台阶。三、活动主题：我们乐读、会读、多读，让书香伴我们共同成长。四、活动口号：益智明理——我们爱读书良师益友——我们读好书行万里路——我们多读书学海无涯——我们勤读书五、组织领导 1、领导小组略六、活动时间 20**年11月七、活动安排：（一）日常读书活动安排：常年开展“一日三读”,即“晨诵课文”（早自修，吟诵课文；“午

关于开展读书节活动的通知

关于开展读书节活动的通知各班级：为了进一步加强我校校园文化建设，提高校园文化软实力，力求在全校形成“多读书、好读书、读好书”的良好氛围，结合学校书香校园建设，经校务会决定召开五大堡乡校读书节活动。现就有关事项通知如下：一、时间 2011年10月23日至12月上旬二、主题 “爱书护书用书” 三、参加对象全体学生四、主要内容发出一份读书倡议书举办一场读书讲座写一份观后感组织一场知识测试五、具体安排（一）发出一份读书倡议书（2011年10月23日之前）以发出倡议书的形式，使全体学生充分认识开展读书活动的重大意义，积极主动地参与到读书活动中来，共享读书的美好时光，分享读书的浓浓乐趣。（二）举办一场读书讲座（2011年11月5日）学校教导主任开展一场读书讲座（三）组织一场知识测试（2011年12月10日）选取其中一本书，开展一次知识问答活动。五大堡乡中心小学 2011年10月21日

读书节倡议书亲爱的老师、同学们：国际OACD组织评估学生发展从三个能力角度评估：第一阅读能力，第二科学能力，第三数学能力。联合国教科文组织从1995年起把每年的4月23日定为“世界阅读日”。阅读能力在全球名列前茅的英国、日本、芬兰等国，纷纷发起阅读运动，把提倡阅读风气、提升阅读能力列为教育改革的重点。今天的我们，生活在一个信息时代。但我们却常常被包围在电视、电子游戏和网络所构筑的声光世界中，而与书本的距离越来越远，使我们浮躁而不能沉静地思考，千百年来人类沉淀下来的文明精华无暇顾及。究竟如何珍惜我们的时间？是拥抱“读图时代”、“快餐文化”，还是营造一个“清明致远、学以致用”的读书环境？优秀的教育必须要有丰厚广博的读书来夯实基础。中华民族之所以为礼仪之邦，之所以为文明古国，今天又之所以能走向伟大复兴，一个重要原因就是我国是一个热爱学习、勤奋读书、善于思考的国度。爱读书是对自己对负责，也是对国家对社会尽责，是对中华传统美德的继承。“读书足以怡情，足以傅彩，足以长才。教育传承着人类的文明，延续着人类的文化，作为学生心灵的守望者和灵魂的塑造者，教师必须站在人类文明的高端，必须不断提升自己的精神境界，不断厚实自己的人文底蕴，不断拓宽自己的教育视野，不断增强自己的教育艺术，不断强化自己的综合素质。21世纪是信息时代、知识经济和学习社会，21世纪的中国教育呼唤变革、创新、理性，强调人文、和谐、自主。我们可以有多种方式来达到自己与教育这项崇高事业的和谐统一，然而，怀着使命、怀着渴求、怀着虔诚，在凝结着人类千百年文明的教育、文学、艺术、科学、宗教等经典中汲取成长的营养，寻求生命的力量，涵养精神的高贵，享受心灵的幸福，“热爱经典、亲近经典、传承经典”，甚至创造经典，这也许是新的教育背景下每位教师应该选择的最佳的工作方式和生活方式之一，以“敬业奉献、博雅沉静、创新卓越、和谐自主、开放合作”镇中精神著称的镇中教师更应身体力行、率先垂范。正所谓“静对好书成乐趣，闲看云物会天机”，读书其实很快乐。在这个金风送爽，收获的十月，让我们一起欢度这个节日！十月，让我们一起来品味书香！倡议者：五大堡乡校教导处语文组 2011年10月9日

2018学校读书节开幕式讲话稿

---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 2018学校读书节开幕式讲话稿读书，是人们重要的学习方式，是人生奋斗的航灯，是人类进步的阶梯。以下小编整理了读书节开幕式的讲话稿，欢迎参考选择。 2018学校读书节开幕式讲话稿【1】尊敬的各位老师、亲爱的同学们：大家好! 在这春意盎然的美好时光里，轻轻闭上你的双眼去感受，有一股书香在校园里飘逸，有一个主题在这儿激活，有一份快乐在此刻绽放!今天，是一个特殊的日子，我们欣喜地迎来了读书节的开幕式! 我喜欢读书，书是辽阔无比的海洋，博大精深，我是一条无拘无束的小鱼，我喜欢在书海中悠游自在地遨游。古人云“读书破万卷，下笔如有神”，书，就是一盏明灯，它为我们指引一条成长的道路;书，让我们懂得学无止境的道理。书能给我们带来智慧，书能使我们增长知识，开拓视野。 “读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。”随着年龄的增长，我的阅读范围越来越广，文学类的、百科类的，历史丛书，小说故事，只要能读懂的，我都爱看。小说教给我做人的道理，诗歌唤起我对美好生活的追求，童话让我感受到美与丑、真与假……在杨红樱系列中，我和乐于助人的马小跳交朋友，欣赏阳光开朗的笑猫，《三国演义》 1 / 19

中诸葛亮的运筹帷幄让我佩服得五体投地，我曾为曹文轩的凄美儿童小说而陶醉，从世界名著《飘》里的斯嘉丽身上我学会了坚强独立和勇敢，《上下五千年》陪伴我进入历史的长河，走过一个个朝代，懂得了”以人为鉴，以史为镜”的道理…… 就这样，我和书结下了不解之缘，双休日，我喜欢泡在书店里或者一个人关在家中，在书海中静静地遨游、徜徉……每天中午的午休时间，更是让我如鱼得水;做完作业，我准会一头扎进书堆。我的枕边，也不忘放上一本书，临睡前都要看上一会儿，不论是坐车的空闲时间，或陪妈妈逛商场时都要带上一本书，甚至连上厕所时都不忘拿上一本书，妈妈说我真是个废寝忘食的“小书迷”。每年的生日，我想要的生日礼物就是书，我最大的财富也是书，在我家的大小书柜里，从小小的、薄薄的小儿读物到大大的、厚厚的百科全书，应有尽有。从上学期起，学校图书馆的开放，又为我们充实了书源，这是最让我兴奋的事了! 同学们，让我们携起手来，与好书作伴!只要是好书，就开卷有益;只有博览群书，才能使我们的知识渊博;只有与书作伴，思想才不贫穷、不孤独，身心才能得到陶冶，生活才能充满情趣。就从读书节开始，让读书成为我们生活的一部分吧! 最后，预祝本次读书节能够圆满顺利，祝老师同学们都能过一个“丰收”的读书节，在这充满幽幽书香的校园里，在书的海洋里成长，进步! 2018学校读书节开幕式讲话稿【2】