校长2014第二学期家长报告

校长2014第二学期家长报告
校长2014第二学期家长报告

宝鸡高新第三小学2014-2015学年度第二学期家长报告

学校校长三个学术报告30篇

校长对教师的学术报告 《教学中如何实现“教书”与“育人”的紧密结合》教学中如何实现“教书”与“育人”的紧密结合教育,即教书育人。做为一名教师,怎样才能做到既教书又育人呢?教师是人类灵魂的工程师,教书育人是教师神圣的使命和职责,每位教师应责无旁贷,终身为完成这一使命而努力。教书育人是一个整体,不能简单地把两者分开。“十年树木,百年树人”,踏上三尺讲台,也就意味着踏上了艰巨而漫长的“育人之旅”,不愿意这么做的人就不适合干教师这一行,也就别误人子弟。新时代里,教育成为优先发展的战略要地。教师是人类灵魂的工程师,是科学文化知识和技能的传播者。在教学活动中,党的教育方针贯彻得以实施,培养目标得以实现,使我国的科学技术水平处于世界先进之列,教师起着主导作用。作为新时期的人民教师,教师的思想道德方面应该做到以下几点: 一、忠诚教育事业,高度负责,乐于奉献 教师要热爱党、热爱社会主义祖国,贯彻党的教育方针,忠诚于党的教育事业,要树立正确的教育观、人才观,增强实施素质教育的自觉性,增强社会责任感和使命感。落实培养具有创新精神和实践能力的人才是实施素质教育的重要目标;要认识到,教育的发展,关系于国家的富强和民族的兴衰,必须高度负责。我们应该全身心地投入教育教学,不断学习,不断创新,与时俱进,锐意改革,更新教育观念,随着市场经济条件下的一些负面影响,人们的道德观念及价值取向发

生着深刻变化,做为新时期的教师,就要耐得住寂寞,有献身精神,甘于清贫,爱岗敬业,乐于奉献。 二、真诚对待岗位,热爱学生,亲和育人 作为教师,他的岗位就是课堂,就要喜欢自己的行业,喜欢施教的对象——学生。课堂上,学生是学习的主体,具有主观能动性,他们天生需要被爱护,渴望理解和尊重,我们就要亲和他们。与学生平等相处,因材施教,尽可能为学生创造和谐宽松的教育气氛,使每个学生都得到平等、健康、主动的发展。前苏联著名教育家苏霍姆林斯基说得好:“教育者最可贵的品质之一就是人性,对孩子的深沉的爱,兼有父母的亲昵温存和与睿智的严厉与严格要求相结合的那种爱。”因此,对学生的严格要求的同时,既表现在个别接触中,更融化在集体教育中;既要爱优秀学生,更要爱学习有困难的学生。教师不但是学生学习上的良师,更是学生思想、生活中的益友。 三、严格要求自己,讲修养,讲师德,讲学习 作为教师,须宽以待人,严于律己,这是一切育才者不可缺少的职业品质。布鲁纳曾经说过:“教师是教育过程中最直接的有象征意义的人物,是学生可以视为榜样并拿来同自己作比较的人物。”因此,教师的一言一行对学生产生直接影响,一定要在思想政治上、道德品质上、学识学风上以身作则,讲修养,讲师德,才能率先垂范,为人师表。把“言传”和“身教”有机地结合起来,德以修己,教以导人。教育是有时代特征的,知识在更新,观念在更新,作为教师就要不停地学习,不断充实自己,不

2014年度述职报告校长

2014年度述职报告 四川省广元市利州中学党总支书记、校长苏永生 尊敬的各位领导、老师们: 大家好!根据考察县级干部工作部署,下面我就本年度工作情况向大家做总结汇报。 一、履职情况 1.强化责任担当,全面履行党建第一责任人责任。一是全面落实党员领导干部“一岗双责”制度,主持修订了党建工作实施细则和《利州中学党总支中心组学习制度》、《利州中学领导干部联系基层制度》等制度4项。坚持每年在民主生活会上述职,认真向市教育局党组述职党建工作。 二是努力加强两支队伍的政治思想和业务能力建设,开展全员学习。领导班子制订并落实学习计划,坚持每半月一次的中心组学习制度;坚持党员学习制度,引导党员干部不断改造主观世界、自觉加强党性修养、持续加强品格陶冶;认真抓好全体教职工政治学习,在全员自学的基础上,定期集中学习、集中辅导、集中检查。中心组全年学习共计10次,党员干部政治理论、法律法规学习共计6次。领导干部带头上党课共计八次。 三是推进党风廉政建设。我校以创建“廉洁学校”为契机,从建立健全惩治和预防腐败体系和党风廉政建设入手,着力营造党风正、政风清、校风纯的良好氛围,坚持惩防并

举,使惩治与预防、教育与监督有机结合。 四是从严从实管干部。严格执行《党政领导干部选拔任用工作条例》,坚持公开选拔中层干部。本年度,学校共有14位同志竞聘8个岗位,使一批优秀的青年教师走上了学校的管理岗位。加强教师队伍建设,通过业务培训和师德师风培训,进一步提高教师队伍的教育教学水平。 五是以教育实践活动促进党建工作。以群教活动和庸懒散浮拖专项整治活动为契机,从学校全局高度安排部署学校的党建工作。群教活动累计听取150多人次的意见,收集各类意见建议182条,经过汇总整理,进一步归纳为3部分、65条意见。学校制定整改方案共包括7大类19项具体措施。 六是积极推进民主管理。学校坚持民主科学决策,凡涉及学校发展的重大问题都坚持“阳光操作”。召开职工代表大会两次,认真听取教职工的意见和建议。坚持加强民主管理,认真落实校务公开和财务公开。 2. 以质量为根本,狠抓教学,落实德育。一是全面落实课程计划,开齐开足国家、地方、校本三级课程,促进学生的全面发展。 二是学校试行年级组委员会管理制度,实施“校级领导分管年级,年级组委员会负责,各职能部门紧密配合”的扁

园长学术报告家长篇完整版

园长学术报告家长篇集团标准化办公室:[VV986T-J682P28-JP266L8-68PNN]

如何辩证的看待:送孩子来幼儿园时哭闹 的问题 学 术 报 告 饮马池幼儿园 2014年饮马池幼儿园园长学术报告 (家长篇) ----如何辩证的看待:送孩子来幼儿园时哭闹的问题 尊敬的各位家长朋友: 大家好! 首先,我衷心感谢大家参加今天的家长会,暨2014年饮马池幼儿园下半年园长学术报告会。今天来参加家长会的家长,说明对孩子的教育是很重视的。用专家的话说:幼儿教育不单是幼儿园教育,幼儿园和家庭是重要的合作伙伴。一个孩子发展的好与坏,并不单单是为孩子选择了哪一所幼儿园,而是这所幼儿园的教育环境、教学方法、内容及家长的教育方法,对孩子的成长进步均起着同等重要的作用和影响。

但目前不少家庭教育中或多或少存在着一些教育的误区。比如:家长注重的是孩子要多学点知识,多识些字,多背几首唐诗。其实,这样的短期效果和急于求成的认识,会把孩子快乐童年断送。 因为我们知道幼儿身心发展的规律,我希望您能跟着我们的步伐走。为了下一代,我们不会完全违背幼儿身心发展规律而迎合家长,如果这样去做,我们就对不起下一代、也会害了她们。因为我们知道孩子的记忆和规律,其实孩子在五岁以前无论他学了多少东西,但与生活不常接触,孩子也会忘记的。因为当时是临时记忆,既然这样为什么要牺牲孩子的快乐童年为幸福代价而让孩子去获取一些只是临时记忆的东西呢 有的家长会说:难道幼儿园就是让孩子玩吗不学什么了吗我想告诉大家:我们想让孩子学的不仅仅是一些书本上简单的知识,还要让孩子在活动中学习交往、丰富孩子的情感,培养孩子良好的生活习惯、文明礼貌、友爱协作。更重要的是培养孩子的求知、探索的兴趣,这些才是孩子终生受益的。你让孩子学写字、计算、几个英语单词,家长当天就可以了解到,这叫显性教育,而孩子综合素质的开发培养并不是一朝一夕,一两天就可以见效的。但如果半年、一年、二年在幼儿园生活、学习。那你在孩子上小学以后会发现孩子的综合素质好与坏,这叫隐性教育。所以,为孩子的一生发展奠定素质基础才是我们共同努力的目标。 一、创设良好的家庭环境 家庭是儿童成长的第一环境,家庭教育一对一的个别教育,甚至是几个成人对一个幼儿的教育。因家长与孩子有着亲密的关系,所以家庭教育对儿童的影响最直接,对幼儿健康发展所起的作用是十分重要的。家长既要注重言传身教对孩子的

校长2014年度述职报告

2014年度述职报告 在教育局党委及业务主管部门的正确领导下,在社会各界的大力支持与热情关怀下,全体教职工同心同德、团结奋战,我校教育教学诸项工作开展得有条不紊,学校管理、教育教学质量、学校环境先后出现了新的起色,取得了一定的成绩,同时也显现出工作中存在的许多不足之处。下面,就2014年学校的总体工作简要汇报如下: 一、深化管理,建设务实班子,努力提高班子成员思想认识及业务管理水平。 一年来,我们严格执行上级党委政府及业务主管部门的指示精神,坚持“以人为本、民主管理,科学高效”的工作原则,在实行校长负责制下、教职工岗位聘任制的基础上,进一步完善了学校的考核制度、教科研制度、日常教学管理制度、德育工作管理制度等,形成具有科学性、层次性、规范性、协调性的运行机制。 通过每周一次的办公会、校务会、例会、学习研讨会等活动,领导班子成员进一步加强了“三个代表”、“科学发展观”等重要思想、现代教育理论和教育法规的学习,用科学发展观统领工作全局,不断增强民主意识、服务意识、改革意识,用新的教育理念指导学校的教育、教学、科研等工作。 学校班子成员,全面统筹中小学各项工作,做到分工不分家,兼顾中小学、前后勤,一年四季,班子成员周而复始、循环轮流做“一日班长”,负责督导检查各方面的工作,按照“统一领导、分工负责、全程管理、责权结合”的原则,确保学校管理机制的正常运行。

二、树立正确的教育观,提升教育理念,全面加强教师队伍建设。 1、多年来,我们一直努力建设一支具有良好职业道德、现代教育观、德才兼备、爱岗敬业、一专多能、身心两健、善于合作、勇于创新、结构合理的师资队伍。我们按照“走出去、带进来”、重在培养的原则,积极搭建教师业务成长的平台,努力建设、调整、优化和提高师资队伍水平。 2、目前,全体教师有爱心、事业心、进取心,能自觉将学校办学思想转化为具体的教学行为,能运用多媒体等现代化手段教学,适应课改;有相当数量的教师具备指导学习、引导探究的创新能力,并具有一定的科研水平,每年都有一定数量的论文在省、市、区论文评选中获奖。 3、我校不断强化教师教育思想建设,以高尚的人格魅力来培养学生的健全人格,重视营造学校的人文氛围。每学期一次大规模地举行听评课活动,激发教师积极探索、提高课堂教学艺术的浓厚兴趣,充分发挥现代化教学设备在课堂教学中的作用。教研组长会间周一次,集体研讨、分组研讨等周周有安排、有活动,持之以恒,促进教师开发潜力,加快发展。 三、完善管理机制,全力构建学校精细化管理模式。 建立健全各项规章制度是学校走向精细化管理的有力保障。学校制定了教育教学工作各类评价标准,并注重落实,已基本形成了制约、激励和监督机制,在很大程度上调动了广大教职工工作的积极性,增强了全体教师对教育的责任感、改革的紧迫感、竞争的危机感,有力地保证了学校各项工作的顺利进行。主要体现在以下几个方面: 1、严格按照校历安排学校工作,制定切实可行的学校工作

园长学术报告(对家长)

如何促进幼儿综合素质的培养 尊敬的各位家长朋友: 大家好!首先,我衷心感谢大家,我想通过今天这次会议你会受到启迪,因为我们今天要讲的内容或以后要讲的内容都会对你教育孩子,或是对孩子的发展带来益处。今天我想和大家谈下面几个问题,与大家共商共勉。 一、注重幼儿养成良好习惯培养与幼儿道德教育。 幼儿期是儿童是非观念初步形成的重要时期,然而,人们往往认为孩子小什么都不懂。哭是孩子们的一种手段,当他们要什么就会用哭来达到自己的目的,如果大人无原则地满足,孩子就会形成以哭作为武器,一旦家长不能满足孩子时,孩子就会表现非常任性,而家长无奈之下就会采取打骂,对于孩子没有形成正确是非观念,幼儿从小就应该了解哪些事情可以做,哪些事情不可以做。对于小班幼儿应遵守日常生活中基本的社会行为规则,能努力做好力所能及的事情,不怕困难,学会自己的事情自己做,应讲文明、懂礼貌,孝敬父母,尊敬长辈。 排队是日常生活中的规则之一,让幼儿知道按规则做事,可以给大家带来方便和安全,不按规则做事,就会带来麻烦和苦恼,通过组织孩子玩游戏时,让幼儿体验不按规则顺序就会堵车,提高对排队必要性的认识,让幼儿懂得两个人以上就要排队,在日常生活中,我们上厕所、洗手、户外活动、玩大型玩具、去超市收银台结帐等都要排队,强化孩子规则意识。

现在大多数幼儿都是由爷爷奶奶在家带,父母则在外打工,爷爷奶奶对于孩子特别的溺爱,而导致幼儿生活自理能力差,性格脾气倔强,不放手幼儿做任何一件事情,让幼儿形成对大人的一种依恋。经常有家长打电话问我,孩子在学校有没有吃饭,说孩子在家不喜欢吃饭,在幼儿园对孩子的零食控制很严格,到了吃饭的时间,肚子饿,自然吃得香香的,而回到家后这样的饮料,那样的糕点,这么小的一个肚子能装多少,自然就不喜欢吃饭,再说零食好吃但没有米饭有营养,而且还不健康,对身体也没好处,所以从小要养成良好的饮食习惯。 能做力所能及的事,不怕困难,学会自己的事情自己做。为了让幼儿学会自己的事情自己做,除了在日常生活中进行教育,让幼儿收拾玩具,自己穿衣服,穿鞋子,让幼儿在活动中体验劳动带来的快乐,一方面学做力所能及的事,另一方面,学会珍惜别人的劳动成果,教育那些爱站在椅子上的幼儿这样做会把椅子弄脏,小椅子会生气,还会给自己带来危险。 二、注重幼儿语言教育。 语言是人类交往的重要工具,幼儿语言教育可以帮助幼儿掌握与他人交往的语言发展,既是幼儿认识和理解社会规范的基础,也是幼儿社会化的重要标志之一,幼儿通过语言教育的学习可以逐步用语言表达自己的情感及对外部世界的认识。 语言主要体现在乐意与人交谈,讲话有礼貌,能听懂并会说普通话,喜欢听故事并学习讲故事,能清楚表达自己想说的事。

述职报告(校长)_校长述职报告标题

述职报告(校长)_校长述职报告标题 一、勤于读书,增进积累,跨越自我 书籍是我们视接千载,心通四海的桥梁。书中有象牙塔,书中有琼浆玉液。历史愈久,文明积累愈多,人和书的关系就愈紧密相连。作为一个教育工作者,读书是吸收,是继承,是创新的基础。唐太宗称以铜为镜、以史为镜、以人为镜,我以书为镜,启发我对教育中种种事物和现象的审视、领悟,提升思想水平、人文修养和学校管理水平。本学年度读的书有《谁动了我的奶酪》、《教师修养文萃》、《通鑑故事一百篇》、《周恩来传》(英·迪克·威尔逊)等,教育杂志有《人民教育》、《学校管理》、《中小学校长》、《江苏教育研究》、《基础教育改革动态》等,这些杂志有“校长培训”、“专家笔谈”、“道德建设”、“课程改革”、“校长论坛”、“教育案例”、“外国教育”、“班主任”、“心理健康教育”等数十种栏目。如果以每期教育杂志阅读5篇文章计算,本年度至少也读了220多篇有关教育的文章。 通过学习,我认为,在WTO的背景下,校长角色的转化要求现在的校长必须更新自我。一是更新教育和管理观念。以当前的国际形势和“三个代表”的要求作为我们思考一切问题的出发点。教育是国家未来竞争力的基础,教育竞争力的落脚点是毕业生的质量,核心是创新精神和应用知识的能力。解决学校竞争力

的问题要靠校长和全体教职工的智慧。二是面对机遇和挑战校长要调整自己的心理品质。要有主体意识和自信心,要有开放的思维方式和合作精神,要有创新的观念和求实精神,要有效益观念,要有法制机遇的敏感性和捕捉机遇的胆识,要有承担风险的意志力。三是要有适应社会主义市场经济环境下的学校管理能力,校长要有政治家的头脑、教育家的理念和经营者的策略。四是学校管理体制要有相应的变化,把国有办学资源的潜能开发出来。这些认识又成了我在学校各项管理工作中追求新进步,跨越新高度、创造新完美的不竭源泉。 二、注重德育工作理论与实践的结合 我总这样认为,最好的活动、最新的理论若不能产生实际效益,那样的德育工作则能是空的,是形式主义的,尤其“××读书征文”之类的活动,除了组织者能有卖书的收益之外,广大学生的收益并不多,其原因就是理论与实践脱节严重,看起来轰轰烈烈,人数众多,但深入观察了解,在育人上的功夫花得很浅,缺乏针对性,不过是花拳绣腿。在学年初德育工作部署的会议上,我提出了开展“爱在校园”的主题班队活动,与其振臂高呼“爱我中华”还不如切切实实的来一个“爱在校园”。这个主题可以让学生实实在在的做很多事——爱公物,爱集体,爱教师,爱身边的同学,爱校园里的一草一木等等,在具体的实践中感受爱的滋味,促进行为的进步,心灵的升华。遗憾的是有的班级仍停留在表面上,对这一活动理解不够,因而也抓得不够。在团队

校长学术报告

塑造新型教师,打造高效课堂 ——校长教师培养主题报告 教师是学校教育教学的灵魂。让每个学生成为最好的自己,学校必须要有一支高素质的教师队伍。长期以来,我校致力于创建教师成长的精神家园,努力为教师构建一个发展自我、展示才华的平台。新形势下的课堂模式又对我们的教师提出了更高的要求,在最有效的时间内发挥最大的课堂效益,解决内容多、时间少的问题成为我校近年来的不懈追求。在探索过程中,我校的课堂教学发生了质的飞跃,各学科也逐步形成了自己的教学模式和教学方法。在新学期的教学工作中面临了一些新的情况,为进一步提升课堂的实效性,培养学生良好的学习习惯和学习兴趣,适应课程改革对课堂教学的新要求,实现办人民满意教育的目标,结合我校课堂教学改革实际,为此特进行“塑造新型教师,打造高效课堂”的主题报告。 一、教师要处理好角色、观念的转变 教师角色、观念的转变是关键。教师的角色应由知识的灌输者、守护者转变为学生学习活动的组织者、参与者,在这个学习过程中,教师要以学生为本,依学定教。学生是学习活动的主体,在学习中可以用自己的心灵去领悟,用自己的观点去判断,用自己的语言去表达,教师要给学生足够的自主发展的舞台。要做到这一方面,教师首先要及时转变观念,改变以往“满堂灌”的教学方式,真正实现从传统到高效课堂的意识转变。

师生关系的转变也是很重要的一方面。良好的师生关系是决定教育成败的关键所在。真心热爱学生,赢得学生的信任,这是建立朋友式的师生关系的前提。“听其师,信其道”,教师的人格魅力在日常的教学活动和学生管理中有着举足轻重的地位,只有让学生感到你爱他,学生才能信任你,你讲的话才有感召力,你的愿望才能得以实现。利用课余时间,尽量去了解学生,充分的接触是建立朋友式师生关系的基础。利用课间的休息时间作为了解学生的最佳时机,这样可以向学生指出他的错误或提出自己的建议。因为学生的自尊心都很强,所以应针对不同的学生,用不同的方式向他指出错误或提出好的建议,学生极易接受。 二、高效课堂需要充分的准备 紧盯教学内容是教师准备的一方面。“不打无准备之仗”,课堂要高效,教师就要认真备课,精心设计教学环节,要根据教学内容、学生实际情况,设计出能最大限度地激发学生学习兴趣、调动学生学习积极性的作业。备好教学对象。课前备课必须充分,特别是“备学生”要落实到位。这节课你虽然设计得很精彩,但是必须符合你这个班学生的认知水平,如果不符合,就必须修改,因为这是关系到我们所讲的这节课是否能引起大部分学生兴趣的一个关键之所在,而学生的学习兴趣正是我们提高课堂效率的一个重要因素。 三、高效课堂需要活跃的课堂状态 教师要善于根据具体教学情况,灵活运用各种教学方法,发现和培养创新人才,成为学生创造潜能的开发者,精心设计调动学生课堂

幼儿园园长对幼儿家长的学术报告

幼儿园园长对幼儿家长的学术报告 尊敬的各位家长,你们好! 首先,我对各位家长的到来表示热烈的欢迎,感谢各位家长能够在百忙之中抽出宝贵的时间来参加我们的报告会,召开这次报告会,目的就是为了加强老师与家长之间的联系,发现问题,对症下药,共同探讨教育孩子的对策与方式,同时促使家长能够积极参与到学生的教育管理中来,以便老师能够及时调整工作方法,形成家庭教育与学校教育的合力,提高教育教学质量。总之一句话,就是“一切为了孩子”。我坚信,从这点出发,我们的报告会一定能够达到预期的效果,取得圆满的成功!下来我代表幼儿园,给各位家长作关于教育孩子成长的报告,题目是《家园携手共同关注孩子成长》,不对的地方,请各位家长提出宝贵意见。 家长工作是幼儿园工作的重要组成部分,做好家长工作是幼儿园的重要职责。提高幼儿园的办园质量和教育目标,促进幼儿体、智、德、美全面发展,要靠幼儿园与家庭社会相互配合方能奏效。然而,在实际工作当中,我们幼儿园在家园共育方面仍然存在着一些问题。 一、家园共育工作目前存在的问题:

1、家庭教育重视早期智力的开发,忽视非智力因素的培养。 尤其是忽视对幼儿进行做人教育。突出表现为家庭教育小学化问题严重,家长认为对孩子只有过早地进行认字、加减运算、认读汉语拼音、背诵古诗等,亲朋好友聚会时好让孩子有展露才艺的机会,为自己的“面子”增光添彩,只重视眼前智力的培养发展;忽略了培养孩子的学会生存、学会做人、学会合作、学会交往的能力,生活中一味的迁就孩子、保护孩子,必然导致幼儿片面地发展。许多家长不能理解一个问题,就是幼儿在未来社会的生存质量取决于生理、心理和道德品质等因素,未来社会情商重于智商。 2、家长、教师均忽视相互沟通。 有些家长将孩子送进幼儿园是怕孩子纠缠、吵闹,图自己省事省心,并不关心孩子在园受教育的具体状况;有些家长认为,交了学费,孩子就该归教师管,教育应该是教师的事情,家长只要能照顾好孩子的饮食起居、为孩子创造优越的物质生活条件就行了;有些家长甚至连最基本的按时接送孩子都做不到。家长的意识中认为自己的职责就是赚钱为子女的未来生活做物质铺垫。很多家长甚至认为,把孩子送到幼儿园,只要孩子学到知识就行了,至于和教师沟通,对他们而言似乎根本就不需要或者不重要。导致这种状况,不

校长述职报告

2012-2013年小学校长述职报告 时光飞逝,转眼间一年即将过去。一年来,在上级领导的正确领导和关心下,在全体教师的帮忙和支持下,我忠于职守,务实工作,认真履行校长职责,使观音渡小学各方各面的工作取得较好的发展,在此,我真诚地感谢大家。下方,我就从工作体会、工作业绩、存在问题和今后的发展方向四个方面,将一年来的工作向各位领导和老师做一个简要的汇报。 一、加强自身修养,丰富完善自己。 一年来,我认真学习了政治理论和业务理论知识,进一步坚定了全心全意为人民服务的思想信念,始终把科学发展作为自己行动的准则,时刻提醒自己,做校长一任,出成绩一方。堂堂正正做人,坦坦荡荡做事,扎扎实实工作,兢兢业业从教,为努力办好人民群众满意的教育而不懈奋斗。在工作中,我始终坚持以一个党员的标准来严格要求自己,时时处处严于律已,以身作则,恪尽职守,兢兢业业。不断提高自己理论上的成熟性,政治上的坚定性和敏锐性,思想道德上的纯洁性,工作管理和决策上的合理性、科学性。积极带头认真组织参加各类政治学习和业务学习。在学习中,能把所学理论与自己的思想认识和实践活动结合起来,进行探讨和钻研,坚持用理论来指导自己的实践,用实践去证实自己对理论的认知,做到从理论中来,到实践中去。在学校事务管理中,我一贯坚持民主集中制原则,严格按照领导干部廉洁自律的要求办事,实行政务公开,财务公开制度,不以权谋私,不独断专横,始终以集体利益为主,从大局利益出发,秉公办事,求真务实,坚持走群众路线,推行以人为本的管理思想,树立团结和依靠广大教职工,同心同德,齐心协力办好学校的思想意识,在自己的工作岗位上埋头苦干,奋勇前进。 二、完善各类制度建设,全面落实各项工作职责。 学校的发展,靠的是教育教学质量的提高。而教育教学质量的提高,除了团结奋进的领导班子和积极肯干的教师队伍外,更重要的是 要有一套合理规范的管理制度。担任校长以来,认真贯彻党的教育方

校长对家长的报告

校长对家长的报告

校长对家长的报告 尊敬的各位与会家长: 你们好!对于你们的到来我除了感谢之外,更有十分的敬佩之情。因为你们是明智的家长,分得清只有孩子的事才是天大的事,再就是,你们的到来也是对你孩子的尊重,因为现在社会讲究的就是相互尊重。没能到会的家长,除了对学校工作的不配合,也有对你自己孩子的不尊重,更是对我们教师的一片良苦用心的伤害,因为不安排这个会,他们一分钱也不少挣,但是他们更懂得,孩子的健康成长对你们更重要。所以我会与各班主任一起,安排时间单独召集或拜访没能到会的学生家长。 我知道大家都忙,难道今天到会的家长就不忙吗?我看未必,经济社会,不干事业不行,不挣钱不行。但是不关心自己的孩子成长,孩子没人管学坏了,挣再多的钱,干再大的事业又有什么意义呢?,干工作、做生意是为国家作贡献,把孩子培养成人同样是为党和国家作贡献!打工、经商是挣大钱,把孩子培养好了,一样是挣钱!所以说,今天到会的家长,至少是合格的家长,或者说是优秀家长。 古语说得好:子孙若如我,留钱做什么,钱多易损其志。子孙不如我,留钱做什么,钱多易增其过。 今天没到会的家长,除了个别家长真的外出赶不回来,有的家长找借口说忙之外,其中还有一部分家长,对家长会的不理解。在座的家长,可能从你孩子上学也没参加过家长会,倒是可能因为孩子在学校犯过错被学校的老师传唤到学校,所以有的家长误认为家长会的召开,就意味着,自己的孩子在学校犯了错了,我今天在这里给家长会正名。家长会既不是告状会,更不是批斗会。而是加强学校与家庭联系的纽带,或平台。目的就是通过家长会,使家长们更好的了解学校的办学方针,更好的了解教师的教学情况,更好地了解孩子在学校的表现;同时也使老师们能进一步了解家长对孩子的关注态度,使老师们能更好的了解学生在家的表现,以便找到最好的教育方法,最佳的教育结合点。

校长对学生家长学术报告(2015秋)

校长学术报告----对学生家长 题目:家校合作实现共赢 时间:2015.11.12 地点:杨峪河镇庙坪小学 主讲人:崔小民主持:赵海涛 参加人:学生家长 摘要:家校合作是实现高质量学校教育和良好家庭教育的纽带。通过家校合作可以实现学校教育和家庭教育的共赢,共赢的结果就是教师和家长密切配合实现了孩子的培养目标。家校合作在教育工作中占有十分重要的地位。家校合作这条路要走。实施家校合作寻求共赢,我觉得要解决好两个问题:一是思想认识;二是搭建家校合作平台。学校和家庭共同努力,厚积薄发,家校合作必能给孩子的成长插上更丰满的羽翼。 关键词:家校合作共赢 前苏联著名教育家苏霍姆林斯基有句名言:“没有家庭教育的学校教育和没有学校教育的家庭教育,都不可能完成培养人这样一个极其细微的任务”。毋庸置疑,家校合作是实现高质量学校教育和良好家庭教育的纽带。通过家校合作可以实现学校教育和家庭教育的共赢,共赢的结果就是教师和家长密切配合实现了孩子的培养目标。不言而喻,家校合作在教育工作中占有十分重要的地位。其重要性已引起教育部门领导的重视,2009—2011年,云南省教育厅罗崇敏厅长与香港真道书院达成了一个培训协议,由香港真道书院开展“云南千名校长培训”。而这个书院最突出的办学特色就是家校合作相当成功,由此可见罗厅长的远见卓识。家校合作这条路要走,而且必须走,这是现代教育的必然要求。我们之前也有过尝试,但实质上还没有真正迈开步伐。经过近年来的探索,实施家校合作寻求共赢,我觉得要解决好两个问题: 一、解决思想认识问题 思想决定意识,意识决定行为,思想上不到位,行动是不可能到位的。2010年的“两基”迎国检,到2011年的省级教育督导评估,都有家校合作这方面的工作内容要求,甚至省州县教育主管部门还就此下过相关的文件。但家校合作没有列入检查评估的一项硬性指标,因此家校合作大多流于形式。有必要重新认识家校合作的问题。实际上,家校合作涉及政府、学校、家长、社会等诸多问题,光靠谁都不行,只有这几方的认识统一了,形成合力,家校合作才会高效运转实现共赢。 (一)有必要把“家校合作”提到一个新的高度。众所周知,“两基”目标是国家提出来的,在我们农村地区实施起来是多么的困难,但还是实现了;教育督导评估是省人民政府提出来的,这项工作也极为浩繁艰巨,但在各部门的有效配合下,结果还是完成了。提的高度不同,影响的面就不同。在当前的教育体制下,应站在州级以上的高度来提出家校合作的目标和任务,牵动社会的每一根神经,调动一切积极因素,共同培育家校合作的办学模式,推动教育的发展。各级政府和教育主管部门要重视家校合作,制定符合各地实情的法规和政策性文件,完善管理体制,成立专门的领导机构,并使之形成制度。把家校合作放在振兴教育的高度上,广泛调动全社会参与,使之无论在社会中、家庭中、学校里都成为一项正常的工作。(二)大张旗鼓的宣传、培训,让家校合作理念深入人心。第44届国际教育大会颁发的《综合行动纲领》中倡导:“就学校和家庭之间的协作而言,应该采取措施以鼓励家长参与学校的各项活动”。我国同时也在《基础教育课程改革纲要》中指出:“建立教育部门、家长以及社会各界有效参与课程建设和学习管理的制度”。因此,从国际社会和国家的层面上看,家校合作已列入现代教育的一个重要内容。但是,我们对这方面的理论学习宣传是不够的,大多数人对家校合作的认识是有偏差的。现在农村地区的家长大致有两类:一类是支持学校教

2018年度参考校长述职报告

2018年校长述职报告 【2018年校长述职报告一】 伏案回眸,总结一年来的学校管理工作和校长岗位的任职情况,对自己所做的工作加以梳理、盘点和反思。在梳理中发现不足,在盘点中找出差距,在反思中谋求新的增长点。这既是一种自我激励和加压,也是一种理性的思考,更是接受领导指点,同行相助的极好机会。下面向陈述我一年来所做的工作,恭请领导和同行指正。 一、提升自身修养,整合办学力量 1、树立目标,争创优质 在上级的正确领导下,我校加强与改进未成年人思想道德建设、创建安全文明校园,有效组织和实施学校教育教学管理活动等重点工作,并以此为工作支架, 2、学习理论,指导管理 我在工作中比较注重自身的学习与提高,尽管学校教育、教学和管理工作千头万绪,但也不忘忙中抽闲翻阅报刊,了解时事;学习理论,指导工作;参加学习,自我完善;不断实践,提升水平。业余时间参加了“专升本”的自学考,努力提高“依法办学、依法治教”的能力,保证自己的办学方向与党的方针政策保持一致;确保自己的办学理念与时俱进,顺应时代的潮流。 3、依法管理,依法治校 “依法管理,依法治校”是我一贯坚持并贯彻的原则。坚决执行上级部门制定的各项规定,在行风建设、规范办学行为和教育收费、廉政自律等方面按规定和要求正确行使自己的权力,无违规操作行为。努力做到用严谨的治校态度去影响教师,用高尚的人格魅力凝聚教师,勤为先、廉为本,学校经费我能坚持按财务政策严格把关,实事实用,较大额度费用支出一定经过集体讨论,必需的招待与书记商量后共同行事。 4、班子团结,形成合力 做到团结协作,相互理解、相互支持、相互配合,使班子人员能心情愉悦地工作;涉及教职工切身利益的方案,坚持做到反复酝酿、多方听取意见,由教代会

校长对家长学术报告

家长会校长工作报告 各位家长: 我受学校委托,做学校工作报告。 非常感谢各位家长能在百忙之中抽出时间来我校参加这次家长会,就我们共同关心的问题进行交流和沟通,在此,我代表桃花铺小学全体师生对各位家长的到来表示热烈的欢迎,对大家多年来对我校的发展给予的关心和支持表示衷心的感谢! 今天,把大家请来,主要目的就是加强学校和家庭之间的交流,使学校教育和家庭教育形成合力,能够“一个方向一把劲”、“一个目标一条心”,共同教育好我们的孩子,下面,我准备与大家沟通两个问题: 第一个问题:对学校一年来工作的简要汇报 一年来,我校牢牢以“为学生的终生发展奠基”为办学理念,以“幸福学生的童年,精彩教师的人生”为办学价值取向,以“为千万个家庭培植希望,为每一个学生创造未来”为办学承诺,努力使师生双向成才。通过一年来的不懈努力,可以说,我校为师生的成长提供了充足阳光和肥沃土壤: 一、改善办学条件,优化育人环境,努力把我校建设成条件一流的园林校。 为了给师生创造一个舒适、舒心、舒畅的工作、学习和生活环境,学校加强了环境建设,使校园洋溢着浓厚的文化气息和时代特征;二是加强了校园文化建设。一句句名言警句,一幅幅照片图画闪耀着智慧的光芒,激人奋进,催人向上,真正达到了一草一木见精神、时时处处都育人、每面墙壁会说话、每个景点润人心的境界。三是加强了学校硬件设施,在县妇联、教体局积极争取下,我校建成“爱心小伙房项目”很好地方便了学生中午的就餐问题,为家长解决了后顾之忧。

二、优化管理方法,进化管理模式,努力把我校建设成学校管理的标兵校。 本着“向管理要质量,向管理要发展,向管理要品牌,向管理要特色.”的管理理念,我们不断改进管理措施,优化管理方式,健全管理制度,完善管理模式,使我校在管理上真正做到了人尽其能,时尽其效,物尽其用,财尽其力,努力使我校朝着小学管理标兵校的方向发展。 一是牢牢确立了“以人为本”的管理思想。学校工作千头万绪,但归根到底,一切工作都是围绕人来进行的,所以,人是做好一切工作的依托力量和基本力量,抓住了对人的管理,就抓住了关键。一年来,我们突出了以人为本的管理理念,明确了管理的指向、地位和作用,在管理的具体运作中,我们做到了公平、公正、公开、透明、及时,为师生创造了一个合理竞争的和谐环境,这不仅很好地消除了他们的逆反心理,消除了领导和教师、教师和学生之间的对立情绪,而且得到了广大师生积极主动的配合与支持,使学校工作动力大增,阻力大减,水到渠成,事半功倍。 二是实施了人性化管理模式,使我校形成了“以目标为导向,以规范为基础,以情感为纽带,以合作为方法,以创新为途径”的管理模式,这种刚柔并济,情理相融,制度、感情与人文色彩共存的管理模式,整合了全体教职工的思想、意见和建议,形成巨大的管理合力,从而张扬了学校个性,熔炼了品牌精髓,为打造品牌学校奠定了基础,使我校领导和领导之间、领导和教师之间、教师和教师之间、教师和学生之间形成一种工作相顾、学术相通、感情相投、和睦相处的开放、团结、民主、严谨、周密、规范、高效的工作氛围。 三、强化品牌意识,树立品牌形象,努力把我校建设成教育教学质量的品牌校。

校长述职报告

校长述职报告 目录 第一篇:校长述职报告 第二篇:校长述职报告 第三篇:校长述职报告 第四篇:校长述职报告(2020秋) 第五篇:2020年校长述职报告更多相关范文正文 第一篇:校长述职报告校长述职报告 尊敬的各位领导,各位老师你们好; 时光转瞬即逝,当我还没有来得及品味2020的工作,他已把我们带进了2020年。好在有这次述职的机会2020. 2020年是我校发展不平常的一年,由于生源的减少,全校只有45名学生,各班几个优秀生又都''留学'警报。是坐以待毙,还是谋求发展,望着那美丽的校园,我们的眼里噙着泪水,我们大多老师从到场工作就在这地皮。 怎么办?校务会上我们定了。即使撤并了,我们也不克不及成为残兵败将,要振作起来,只要学校存在一天就姓多年来对我笑的关爱,让留下的学生同样有更好的发展。 要办好学校,就得必要科学规范的办理,就的踏踏实实的干,像个过日子样,人心才不能散。 09年9月在村政府合中央学校的支持下,我们教师冒雨和工人一起起早贪黑奋战了近一周,修了价值地。同时利用休息时间我们改革池塘和锅炉房,创设了优美整齐的校园环境,

也留给村民一个休闲娱乐场所。建立良好教学秩序,人少也要正规,这不仅对学生负责,也是我们自身本质养成的必要,上年的运动声有色,教师的备课,批改,上课都完成得很好,各科成绩普遍提高,同志们真正做到了让留下的学生也有发展使用上风发展本身。我校教育资源相对富厚,教师充分利用远程教诲设置装备摆设和人的资源。先是放光盘在学课件在创造历程中进步本身,我们新老同志都是在不绝的学点什么,做点什么,新教师教技术,老教师传经验,强项去帮助别人。 通过互帮,互学,校级教研活动,提高了教学能力。近几年我校参加赛讲课件制作的西席全部获奖。积极健康的心态是我们发展的动力,我们多数西席都是初级职称,通勤教师天气不好打车一天要15一起活动在水泥园地上练轮滑,让学校成为康健朝上进步的乐土。 付出总会有回报,3月1日当我们再次升起国旗的时间,45个学生一个也没有少,这就是对我们最我也知道,我们只是做了点浅层次的工作,学了点皮毛,我的引领和指导作用很不敷,对比兄弟学的差距。但是差距何尝不是动力/ 在这进取的时代,我们将''与时俱进''带着高的热情走进2020。 ? ? ? ? ? ? ? 赞评论(3) 转载分享复制地址收藏夹按钮收藏更多 上一篇下一篇:平淡人生 个人日记 | 原创:八千里

(完整word版)校长对家长学术报告1

尊敬的各位家长,你们好! 首先,我向各位家长的到来表示热烈的欢迎,感谢各位家长能够在百忙之中抽出宝贵的时间来参加我们的报告会,召开这次报告会,目的就是为了加强老师与家长之间的联系,发现问题,对症下药,共同探讨教育孩子的对策与方式,同时促使家长能够积极参与到学生的教育管理中来,以便老师能够及时调整工作方法,形成家庭教育与学校教育的合力,提高教育教学质量。总之一句话,就是“一切为了孩子”。我坚信,从这点出发,我们的报告会一定能够达到预期的效果,取得圆满的成功!刚才学校对这次期中考试进行了质量分析,表彰奖励了在考试中老师和学习成绩优秀的学生,我们旨在激励广大教师进 步爱岗敬业、严谨执教、提高教学效果,增强教书育人的积极性和 责任感,鼓励全体学生向先进学习标兵和优秀学生看齐,珍惜时间,努力学习,发奋读书,为父母、为学校争光添彩,为国家多做贡献。 下来我代表学校,给各位家长作关于教育孩子成长的报告,题目是《家校携手共同关注孩子成长》,不对的地方,请各位家长提出宝贵意见。 一、家长教育子女常出现的十种不良现象 现在全社会越来越关注教育的问题,而且把关注的重点放在了学校和教师的身上,实际上孩子的第一任老师是家长,只有做一个合格 的家长,才能教育好自己的孩子。国外如新加坡以及欧洲许多国家,都开办了家长学校,家长只有培训合格后才准生孩子。我们虽然没有这样做,但我们每一个家长都应该反省自己,在我们身上是不是或多或少存在着这样或者那样的问题。我归纳了一下,大约有以下十种现象。 、家长作风,专制主义 家长是目前世界上最小的一种官,家长就是家庭的统治者,家长 大权在握,不仅有经济大权,而且还掌握全家人的命运。在封建社会,就是所谓君要臣死臣不得不死,父要子亡子不得不亡。现在虽然没有这么严重,但这种中国特有的文化传统或多或少地在每一个家庭有所延续。有些家长,当他们在外受到压制、打击或者工作上不顺心时,回到家里,面对自己更为弱势的孩子时,他就要把这种压抑通过孩子发泄出来,拿孩子生气,这样下去孩子就会对你产生畏惧心理,不愿与你说知心话。家长应该做孩子的

2021中学校长述职报告范文

2021中学校长述职报告范文 【导语】写述职报告时应认真总结出限定时期的工作特点,抓精华,找典型,以这段时期工作中突出而富有典型意义的事件来反映一般,抓住主要矛盾,写出这一段工作的特色,这样的述职报告才不会造成千篇一律的面孔,才会确实具有指导意义。本篇文章是为您整理的《2021中学校长述职报告范文》,供大家阅读。 2021中学校长述职报告范文 尊敬的各位领导、人大政协同志、各位家长、全体教师: 大家午时好! 你们冒雨来参加会议,听取我的汇报,支持学校的工作,我向你们表示崇高的敬意和衷心的感激!一年来,在镇政府的大力支持下,在教育局领导的亲切关怀和指导下,在xx镇中全体教职工的大力支持和努力工作下,顺利完成了本年度的各项工作任务,取得了较好的成绩。现将一年来的工作汇报如下: 一、加强自身学习养,提高自身素养。 一年来,我每一天坚持学习了政治理论和业务理论知识,进一步坚定了全心全意为学校服务的思想信念,始终把科学发展作为自我行动的准则,时刻提醒自我,做校长一任,出成绩一方。堂堂正正做人,坦坦荡荡做事,扎扎实实工作,兢兢业业从教,为努力办好人民群众满意的教育而不懈工作着。 在工作中,我严格要求自我,时时处处严于律已,以身作则,恪尽职守。不断提高自我理论上的成熟性,政治上的坚定性和敏锐性,思想道德上的纯洁性,工作管理和决策上的合理性、科学性。进取带头认真组织参加各类政治学习和业务学习。在学校事务管理中,我一贯坚持民主集中制原则,严格按照领导干部廉洁自律的要求办事,实行政务公开,财务公开,不以权谋私,不独断专横,始终以团体利益为主,从大局利益出发,秉公办事,求真务实,坚持走群众路线,推

校长学术报告 对学生的报告 安全

“重安全,守纪律,讲卫生” ----- 秋季校长在学生安全教育会上的学术报告 同学们: 踏着春的脚步,我们意气风发地走进了新的学期。相信每个同学心中都有了新的目标,为了实现这个目标,我们将努力拼搏,勤奋进取,然而实现这个目标的过程中,安全纪律卫生必须引起我们的足够重视。下面,我将就这三个方面给大家做一些提醒和要求。 一、安全重于泰山,重在自我保护 安全问题是一个老生常谈的问题。同学们,生命是世上最宝贵的,当我们还小的时候,我们的生命在父母的呵护下成长,那么现在,当我们长大了,离开了父母靠谁来呵护我们的生命?得靠自己,因此,我们要时时刻刻注意安全,一举一动想到安全,不能让我们的行为有任何闪失,不能让我们的身体受到任何伤害。具体要求大家做到以下几点: 1、要注意交通安全。要求大家在来回学校路上骑车要靠右行,要主动避让机动车辆,不在公路上骑飞车,不并行骑车,不放开手骑车。乘车时不搭乘“麻木”三轮车,不搭乘车况不好的车;上车后不推推搡搡,不将头伸出窗外;下车时要等车停稳;过马路时要先观察两边车辆情况。走读学生晚自习后要按“安保小组”的要求,结伴回家;路校偏僻的要求家长接送。 2、要注意饮食安全。同学们购买袋装食品时,要看包装是否完 好,看清楚生产日期、保质期、生产厂家及地址,不购买“三无”食品;

不在校门口和街头流动摊点购买零食,防止误食不卫生食品等,造成食物中毒,同时注意不要暴饮暴食。 3、要注意教室和寝室的安全。要求大家不要用手触摸电线、灯管和插座,发现电器损坏后不要擅自修理,应向老师和学校报告,请专人修理;上下楼梯要靠右慢行,不许将手搭在他人肩上或背上,不许坐在楼梯扶手上往下滑,不准在楼梯、走道上疯赶打闹;严禁将火柴、打火机等火种带进寝室和教室,寝室内严禁点蚊烟。若需用灭蚊片驱蚊,必须由老师亲手操作。严禁在寝室床铺上翻上爬下地打闹;刮风下雨要及时关好门窗;防止玻璃坠落伤人。 4、要注意活动安全。上体育课前要作好准备活动,运动时注意不要剧烈碰撞,以免撞伤或摔伤;课余活动严禁疯赶打闹或进入假山等危险区域;劳动时不要用劳动工具玩打,注意劳动安全;在同学间遇到矛盾时,一定要冷静理智,不要动手动脚,以免给自己和同学带来不良后果。 当然,安全方面还包括很多内容:如家庭安全、交友安全(上学期曾发生过)、防拐骗等。总之。希望同学们时时处处注意安全,以免使自己造成不必要的伤害。 二、遵纪守纪,完善自我 俗话说,“没有规矩,不成方圆”,这个“规矩”就是纪律,我们知道,良好的纪律是学好科学文化知识的保障。在一个有良好的校风、班风环境中,必然受到良好学风的熏陶。一个纪律泛散的集体,不可能有良好的学风,学习也就得不到保证。因此,好的环境,好的秩序,

学校校长述职报告5篇范文

学校校长述职报告5篇范文 学校校长,亲历亲为,以身作则,深入办公室,深入课堂,了解教师工作情况。下面给大家分享一下关于学校校长述职报告,希望对大家有帮助 学校校长述职报告1 本人自20__年任校园校长以来,在上级领导和全体教师的关爱下,我始终牢记并认真践行本人的:“情与教育相伴,爱与服务同行”的工作格言,认真履行职责,坚持原则,依法行政,无私奉献,较出色地完成了各项工作任务,取得优异成绩。现将本年度本人的思想和工作总结如下: 一、加强理论学习,注重自我修养 政治理论学习是校园干部的立身之本,成事之基。近年来,我一向将理论学习作为自身的重要任务,自觉做到勤学多想,努力增强党性观念,提高思想政治素质,牢固树立马克思主义的世界观、人生观、价值观,持续良好的道德风尚。几年来,我用心参加上级各部门举办的各类培训。在工作和事业面前,我历来顾全大局,从不争名夺利,不计较个人得失,认真执行上级有关部门的规定,与校园干部教师一道打造良好的育人环境,创设优越的校园品牌,全心全意为人民服务,做到忠于职守,政令畅通,保证校园班子与上级组织高度一致,始终以一个优秀员的标准严格要求自己,在思想上、政治上、业务上不断

地完善自己,更新自我,使自己真正树立科学的发展观、正确的政绩观和牢固的群众观,为打造有特色的袖珍型校园尽职尽责。 二、求真务实,不断提高自身的工作潜力 本人在自己的工作岗位上,经过不断学习、不断积累,有了必须的工作经验,能够较熟练地处理日常工作中出现的 各类问题。在组织管理潜力、综合分析潜力、协调办事潜力和文字言语表达潜力等方面,经过多年的锻炼都有了很大的提高,保证了本岗位各项工作的正常运行,在日常的各项工作过程中,没出现过错。平时我能用心主动地参加校长理论知识培训,建立了科学化、规范化的校园管理思想。并参加学科培训,使自己能胜任政治学科的教学工作。及时地帮忙教师处理好教师与家长之间的矛盾,指导他们如何处理家长对子女教育的方法,深受教师和家长的好评。进而使校园教育教学工作得到了规范、健康的发展。 三、爱岗敬业,勤奋工作,格守校园的美 勤勉敬业是对一名党员干部的起码要求。我能够以正确的态度对待各项工作任务,热爱本职工作,对工作中遇到的难题,总是想方设法、竭尽所能予以解决,始终能够任劳任怨,尽职尽责。在我的带领下,大家全力以赴,认真遵守校园各项规章制度,努力提高工作效率和工作质量,服务家长,服务社会,保证了校园工作的正常开展,没有无故迟到、早退的现象,除外出培训、开会等公事外,我始终坚守在工作岗位上。我信奉,一个人苦点累点没有关系,人生的价值在于奋斗、在于创造、在于奉献。我务必以勤奋的理念去实现人生的价值,

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