[0484]《税收学》新版作业及参考答案

[0484]《税收学》新版作业及参考答案
[0484]《税收学》新版作业及参考答案

[0484]《税收学》新版作业及参考答案:

63.从价税:从价税是以征税对象的价格为标准,按一定比例计征的税,亦称“从价计征”。中国的新税制主要以从价税为主,如增值税、营业税、房产税、消费税、土地增值税、遗产与赠与税、企业所得税等等都属于从价税。计算公式是:税额=商品总值×从价税率。

64.负税人:负税人是指最终负担税款的单位和个人。它与纳税人有时是一致的,如直接税;有时是分离的,如流转税。

65.遵从成本:即广义的税收成本,指税收成本除了税务机关为征税而发生的行政管理费用外,还包括纳税人为纳税而耗费的成本。包括:纳税人因填写纳税申报表而花费的时间和费用;纳税人雇用税务顾问发生的费用;纳税人为避税所花费的时间、金钱、精力等等。66.发达国家的税制结构具有哪些特点?

答:发达国家的税制结构,或者是直接税为主体税,或者是直接税与间接税并重。以经济合作与发展组织(OECD)成员国的税制结构状况为例,其具有以下几个特点:第一,直接税占的比重大。第二,从主要税种看,社会保障税、个人所得税和增值税是最大的三个税种。第三,从其发展变化看,增值税和社会保障税所占比重不断加大。

67.简述负所得税。

答:负所得税是西方国家20世纪60年代末,以弗里德曼和托宾为代表的经济学家提出的利用税收机制实现收入再分配的理论设想,指对收入低于一定水平的人们提供自动支付(即负值的所得税)。负所得税本质上并非是一种税,而是政府实施转移支付制度的一项措施。根据这一方法,如果个人收入超过了最低生活保障数额,超过部分应向政府缴纳所得税,或称为正所得税;如果个人收入低于最低生活保障数额,可得到政府发放的救济金。简言之,在负所得税制下,当纳税人的收入水平较低时,不仅可以不纳税,还可以从政府那里得到补贴。

68.税收与国有资产经营收益的区别表现在哪些地方?

答:(1)国有资产经营收益不具备税收的强制性、无偿性。税收是以国家行政权为依据而进行的分配,而国有资产经营收益则是以国家财产权为依据而进行的分配,具有质的区别。(2)两者适用的范围不同。税收凭借的是行政权,只要是国家行政权所能涉及的范围,都可以征税,它适用于社会上一切经济成分。经营收益凭借的是国家财产权,国家只能以所有者的身份参与国营企业纯收入的分配,而不适用于对其他经济成分,例如集体经济、中外合资经营企业、外国企业、个体经济和居民个人收入的分配。(3)国有资产经营收益不具备固定性。由于税收是按预定标准进行征收,具有明显的固定性特征,有利于国家稳妥可靠地取得财政收入。而国有资产经营收益则是以企业实现的经营成果为依据,数额不稳定,影响国家及时均衡地取得财政收入。

69.我国现行税收政策在调控收入差距方面存在哪些问题?

答:第一,现行税制结构的制度缺陷制约了税收对收入分配的调节作用。税收体系中,个人所得税和财产税对分配的调控力度最大,但我国目前的税制结构中,个税和财产税占税收总额的比重还较低。第二,个税税制本身的缺陷使其调节收入分配的作用大打折扣。(1)免征额过低;(2)实行单一分类税制,对于收入来源多、综合收入高的阶层来说,由于费用的多次扣除,实际承担相对较低的税负;(3)边际税率过高;(4)对偷逃税现象处罚不力。

2013年中微第四次作业答案

《微观经济学》第四章作业参考答案 .判断下列问题的对错,并说明你的理由。 ()如果在一个完全竞争的行业中,每个厂商最初得到了超额利润。随着新厂商进入这个行业,价格将下降,每一个厂商的产量在最终的长期均衡是将变小。 正确. 由上图看以看出,对原来的厂商来说,获得超额利润时,>,>*。随着新厂商进入市场,市场总供给增加,需求不变,价格从下降至,单个厂商的产量达到最低值*,此时*<,即市场中原来每个厂商的产量在长期中将减少。 注:有的同学考虑到供给增加对价格要素会有影响,进一步对单个厂商的产生影响。这里我们不考虑生产要素价格的变化. ()在完全竞争长期均衡中厂商的利润为零,所以,在完全竞争行业中的财务报告不应看到普遍的正的利润。 错误。 财务报表中的是会计利润,等于总收益减去显成本。经济学中厂商的利润是指经济利润,即总收益减去全部成本(即显成本与隐成本之和)。一般情况下,完全竞争行业中,企业的经济利润为零时,正常利润全部实现,因为此时全部的显成本和隐成本都得到补偿。但是实际中正常利润一般会大于零,因此,会计利润会大于零。 ()某行业是完全竞争的。该行业的每个厂商的经济利润为零。如果产品价格下降,没有厂商可以生存,都要关门。 错误。 价格下降时,一部分厂商由于经济利润为负数而退出该行业,带来了供给的减少,需求保持不变,进而带来了价格的上升。这时,上涨后的价格可能又恢复到了经济利润?的情况。所以,如果产品价格下降,在长期来看,会导致该行业的厂商中部分厂商退出,从而使价格最后继续稳定在使得行业内所有厂商经济利润为零的值。

.假设在短期内,某个完全竞争市场的需求函数为: 13010D Q p =- 在供给方面,该完全竞争市场中共有家具有下列生产函数的厂商: 11,0.5q L K =≥≥ 短期内,每家厂商的资本均固定在 4.5K =,且工资,资本价格。试求: (1) 该完全竞争厂商的短期供给曲线。 (2) 该完全竞争市场的短期供给曲线。 (3) 完全竞争市场的均衡价格和产量以及厂商的均衡价格和产量,利润以及生产者剩余。 解: (1) 为了利润最大化,厂商生产满足条件:MR MC = () 短期的完全竞争市场中:MR p = () 单个厂商总成本为:+TC wL rK = 因为短期内 4.5K =,所以 +2=L+9TC wL rK L K ==+ () 19 3,19q L L ??=?>≤≤?? () 将(),(),()带入()得短期供给曲线为: 3,31,12412 q p p =≤≤>? 备注:短期供给曲线仅取MC 穿过AVC 向上的部分为供给曲线,根据AVC MC =, 得到 1.5q =,对应的34p =。所以p 的取值范围为3124 p ≤≤。 (2) 短期之内,没有厂商的进入与退出,从而市场的供给曲线就是单个厂商供给曲线的 水平加总: 312=415 0,1 2 s p Q p ?≤≤???>? , (3) 短期内市场供求均衡时,联立方程: 13010D Q p =- 312=415 0,1 2 s p Q p ?≤≤???>?,

第4次作业及答案

第4次作业及答案 一、单项选择题(每个题只有一个答案是正确的。) 1.如果希望从学生表中查询出所有姓“李”的同学,那么条件语句应该是(B)。 A、Where 姓名% ‘李’ B、Where 姓名LIKE ‘李%’ C、Where 姓名% ‘LIKE李’ D、Where 姓名LIKE ‘李’ 2.在一个教师关系中,能够成为主关键字(或称主码)的属性是(B)。 A、教师姓名 B、教师编号 C、教师年龄 D、教师性别 3.从最终用户应用程序的视角看,数据库系统的三级模式结构是(C)。 A、模式、外模式和内模式 B、内模式、外模式和模式 C、外模式、模式和内模式 D、外模式、内模式和模式 4.在一个学生关系中,能够成为主关键字(或称主码)的属性是(C)。

A、性别 B、年龄 C、学号 D、班级 5.有严格的数学基础的数据模型是(A)。 A、关系模型 B、网状模型 C、层次模型 D、面向对象模型 6.下列关于索引的说明不正确的是(A)。 A、索引必须创建在主关键字之上 B、索引与基本表分开存储 C、索引是为了提高查询速度而创建的 D、索引会在一定程度上影响增删改操作的效率 7.设关系R是满足第一范式的,若R中不存在非主属性对主键的部分函数依赖,则R 符合(A)。 A、第二范式 B、第三范式 C、BNC范式

D、第四范式 8.下列符合第三范式的关系是(D)。 A、学生(学号,姓名,课程号,课程名) B、学生(学号,姓名,课程名,成绩) C、学生(学号,姓名,课程号,成绩) D、学生(学号,姓名,性别) 9.在第一个关系中出现,而在第二个关系中不出现的记录组成的新关系称为(D)。 A、两个关系的积 B、两个关系的并 C、两个关系的交 D、两个关系的差 10.数据库应用程序开发中,需求分析阶段的主要目的是(A)。 A、回答“干什么”的问题 B、回答“怎么干”的问题 C、建立逻辑数据模型 D、建立最佳物理存储结构 11.用户使用SQL Server时,通常需要依次经过两个安全性阶段(C)。 A、登录验证、操作验证

教科版科学五上作业本参考答案

科教版五年级上册《作业本》答案 生物与环境单元 1种子发芽实验(一) 课堂练习: 1、判断题。(1)×(2)√(3)√ 2种子发芽实验(二) 活动记录:略 3观察绿豆芽的生长 活动记录:略 课堂练习: 1、选择题。(1)A (2)C (3)A 2、略。 4蚯蚓的选择 活动记录:略 课堂练习: 选择题。(1)A (2)B (3)B (4)C 5食物链和食物网 活动记录: 1、蔷薇—蚜虫—瓢虫—小鸟 落叶—蚯蚓—小鸟 2、略 课堂练习: 1、填空。草田鼠老鹰;草;田鼠、老鹰。 2、判断题。(1)×(2)√(3)√(4)√(5)√ 3、看图回答。

(1)略。 (2)蘑菇兔子狼;草兔子鹰 果实老鼠鹰;果实刺猬狼 6做一个生态瓶 活动记录:略 课堂练习: 判断题。(1)√(2)×(3)× 7改变生态瓶 活动记录:根据自己的生态瓶记录。略 课堂练习: 判断题。(1)×(2)×(3)√ 8维护生态平衡 活动记录:略 课堂练习: 1、判断题。(1)×(2)√(3)×(4)√(5)√ 2、简答题:过度放牧,将导致草原退化,可能会变成沙漠,牛羊缺少食物会饿死,草原上的其他动物也会受此影响而迁走,草原生态被破坏,人类也无法生存。 单元练习 1、选择题。(1)B (2)C 2、填空题。(1)互相作用、互相依存(2)生态系统 3、判断题。(1)×(2)√(3)×(4)√(5)√(6)√ 4、小麦田鼠鹰;萝卜兔子鹰 小麦兔子鹰;萝卜田鼠蛇 5、简答题。 (1)破坏生态平衡,将导致生态环境破坏,动植物数量失衡,人类的生存环境受到威胁,食物减少、疾病增加,严重的将导致人类无法生存。 (2)设置对照组的目的是检验对比实验的效果,没有对照组,实验组的实验结果将无法确定。

第四次作业建筑学试题与答案

一、填空题: 1、为加强建筑物空间刚度,提高抗震性能,在砖混结构建筑中应设置 和 2、隔墙按其构造方式不同常分为、和。 3、框架结构中,墙是构件,柱是构件。 4、抹灰墙面装修是由、和三个层次组成。 其中层的主要作用是找平,层起装饰作用。 5楼梯扶手高度,常采用:成人为,儿童为,屋顶平台水平安全栏杆的扶手高度为。 6、楼梯主要由、和三部分组成。 7、楼梯平台深度不应小于楼梯。 8、屋面排水方式有和两种,落水管间距为。 9、平屋顶防水屋面按其防水层做法的不同可分为、、 、。 二、选择题 1、建筑物之间的距离主要依据( A )的要求确定。 Ⅰ.防火安全Ⅱ.地区降雨量Ⅲ.地区日照条件Ⅳ.水文地质条件 A ⅠⅢ B ⅡⅢ C ⅠⅡⅢⅣ D ⅢⅣ 2、民用建筑的主要楼梯一般布置在( B)。 A、建筑物次要入口附近 B、门厅中位置明显的部位 C、一定要在房屋的中间部位 D、一定要在房屋的端部 3、地基中需要进行计算的土层称为( B)。 A. 基础 B. 持力层 C. 下卧层 D. 人工地基 4、一~六层建筑贴邻一已有三层建筑建造,基础底相差1.5m,则两基础水平距离最小应为( A )。 A.1.5m B.1.8m C.3.0m D.5.0m 5、当室内地面垫层为碎砖或灰土等透水性材料时,其水平防潮层的位置应设在(C ) A 室内地面标高±0.00处 B 室内地面以下-0.06m处 C 室内地面以上+0.06m处 D 室外地面以下-0.06m处 6、对砖混结构建筑,下面哪种作法不能够提高结构抗震性能( D )。 A.钢筋混凝土过梁 B.钢筋混凝土圈梁 C.构造柱 D.空心楼板 48、勒脚是墙身接近室外地面的部分,常用的材料为( B)。 A、混合砂浆 B、水泥砂浆 C、纸筋灰 D、膨胀珍珠岩 7、筋混凝土肋梁楼板的传力路线为( C )。 A.板→主梁→次梁→墙或柱 B.板→墙或柱 C.板→次梁→主梁→墙或柱 D.板→梁→墙或柱 8、楼梯平台处的净高不小于多少?( A )。 A. 2.0m B. 2.1m C. 1.9m D. 2.2m 9、民用建筑中,楼梯踏步的高度h,宽b有经验公式,正确的是( B )。 A. 2h+b=450~600 B. 2h+b=600~620

中国通史(1)第四次形成性作业及答案

中国通史(1)第四次形成性作业答案 一、选择题(每题1分,共20分) 1、隋朝时台湾称为: ①夷州②琉求③朱崖④儋耳 2、唐太宗统治时期,政治比较清明,社会经济得到发展,人民生活比较安定,因而被誉为: ①文景之治②贞观之治③永徽之治④开元之治 3、唐初实行的租庸调法是: ①按财产征收②按土地征收③按丁征收④丁粮各半 4、唐朝管辖天山以南地区的最高统治机构是: ①北庭大都护府②昆陵都护府③蒙池都护府④安西大都护府 5、为了解决唐王朝的困难,建议实行两税法的官员是: ①刘晏②魏征③杨炎④马周 6、安史之乱爆发于: ①750年②755年③756年④752年 7、唐王朝由盛到衰的转折点是: ①藩镇割据②安史之乱③甘露之变④庞勋起义 8、黄巢起义军建立的政权称为: ①大西②大顺③张楚④大齐 9、元朝中央的最高行政部门是: ①尚书省②内阁③中书省④军机处 10、西夏国的建立者是: ①李元昊②完颜阿骨打③铁木真④耶律阿保机 11、公元1127年金灭北宋,史称: ①靖难之变②靖康之难③土木之变④夺门之变 12、宋代理学的集大成者是: ①周敦颐②程颢③程颐④朱熹 13、元统治者采取民族歧视和压迫政策,把人民分为若干等级,其中第三等是: ①汉人②蒙古③色目④南人

14、《农政全书》的作者是: ①徐光启②宋应星③李时珍④顾炎武 15、明代地方上掌管民政的最高行政机构是: ①府②行省③布政使司④按察使司 16、在西方殖民者当中,最先入侵我国的是: ①葡萄牙人②西班牙人③荷兰人④英国人 17、清代的“更名地”政策实施于: ①顺治年间②康熙年间③雍正年间④乾隆年间 18、清代反对理学,抨击理学家“以理杀人”的思想家是: ①李贽②黄宗羲③王夫之④戴震 19、在土木之变中被俘的是: ①明英宗②明神宗③明成祖④明景宗 20、为解决达赖、班禅的继承人问题,乾隆帝特别创立的制度是: ①秘密建储制②公开考试选拔制③金奔巴瓶制④皇帝任命制 二、名词解释(每题5分,共20分) 靖难之变金灭北宋的历史事件。靖康元年(1126年),金人攻占北宋京城——汴梁,俘宋徽宗、宋钦宗及宗室、官僚3000余人,北宋亡,史称“靖康之变”。 郑和下西洋郑和原姓马,小字三宝,云南昆明州(今晋宁)人,回族,世奉伊斯兰教。十二岁入燕王朱棣藩邸,为宦者。朱棣称帝后,升为内官监太监,赐姓郑。世称“三保(三宝)太监”。郑和有才能,又是伊斯兰教徒,时南洋诸国多奉伊斯兰教,因之成祖欲遣人前往,郑和便入选。明代以婆罗洲(今加里曼丹)以东为东洋,以西为西洋。郑和所到之处大都在婆罗洲以西,所以称为郑和下西洋。 郑成功明末清初民族英雄。在抗清斗争中,屡败清军。1661年12月,率大军渡海,打败荷兰殖民者,为祖国收复了台湾。他在台湾督兵大兴屯田,招募福建、广东人民前来开荒,设官府,兴办学校,进一步开发了台湾。康熙元年(1662

小学科学五年级下册作业本参考答案全

小学科学五年级下册作业本参考答案 沉和浮单元 1、物体在水中是沉还是浮 活动记录 1、填表 2、填表略 我的发现:同种材料构成的物体,把它们的体积变小,它们的沉浮状况不会改变。 课堂练习 判断题:(1)×(2)× 2、沉浮与什么因素有关 活动记录 填表 课堂练习 判断题:(1)√(2)×(3)√ 3、橡皮泥在水中的沉浮 活动记录略 我的发现:改变橡皮泥排开的水量,橡皮泥的沉浮可能发生改变。 课堂练习 判断题:(1)√(2)√(3)√(4)×(5)× 4、造一艘小船 活动记录略 课堂练习 选择题:(1)B(2)A 5、浮力 活动记录略 1、我的发现:泡沫塑料块排开水的体积越大,受到的浮力越大。 2、我的发现:泡沫塑料块受到的浮力大小,主要与(它浸入水中的体积)有关。(也可填:排开的水量) 课堂练习 选择题:(1)A(2)B(3)B(4)A

6、下沉的物体会受到水的浮力吗 活动记录略 1、我的发现:下沉物体浸入水中的体积越大,受到的浮力也越大。 2、我的发现:大小不同的物体完全浸入水中,体积越大,受到的浮力也越大。 课堂练习 1、判断题:(1)×(2)√(3)√(4)√(5)× 2、选择题:(1)BA(2)A(3)B(4)A 7、马铃薯在液体中的沉浮 活动记录略 我的发现:在水中加入一定数量的盐能让马铃薯浮起来。 课堂练习 判断题:(1)×(补充说明此题不严谨,没有说明是否同一个马铃薯,也没有说明马铃薯的沉浮状态,故不能排除浮力相同的可能。)(2)×(3)×(4)×(5)× 8、探索马铃薯沉浮的原因 活动记录略 课堂练习 1、判断题:(1)×(补充说明此题不严谨,没有说明钩码的沉浮状态)(2)√(3)√(4)√(此题来自书本20面原话,但严格来说,比重计不是比较液体轻重,而是比较液体密度,书本表达不严谨。) 2、选择题:(1)C(2)B(3)A(4)B 单元练习 1、判断题:(1)×(2)√(3)×(4)√(5)√(6)√(7)×(8)× 2、选择题:(1)A(2)B(3)C(4)A 3、填:(1)浮(2)浮(3)沉 4、(1) (2)马铃薯受到的浮力大小与排开的水量有关,排开的水量越多浮力越大,排开的水量越少浮力越小。 (3)方法一加一定数量的盐,方法二加一定数量的糖,方法三加一定数量的味精,方法四加一定数量的尿素。 热单元 1、热起来了 活动记录略 1、我的发现:衣服不能给我们增加热量。 2、我的发现:衣服不能给我们增加热量。 课堂练习 判断题:(1)×(2)√(3)√(4)√(5)× 2、给冷水加热 活动记录 课堂练习 1、判断题:(1)√(2)√(3)√(4)×(5)√(6)√ 2、选择题:(1)C(2)A

第四次作业答案

第四次作业答案 1. a) Buy IBX stock in Tokyo and simultaneously sell them in NY, and your arbitrage profit is $2 per share. b) The prices will converge. c) Instead of the prices becoming exactly equal, there can remain a 1% discrepancy between them, roughly $0.35 in this case. 2. a) Money market hedge: borrow the dollar now, convert the dollar into the sterling and deposit the sterling. The future dollar cost is fixed. Forward market hedge: buy (long) £ forward contract b) The one-year £ forward rate is: £/$4464.112 .0108.0150.111£$01,0=++?=++=r r S F c) If the market £ forward rate is $1.55/£, there is an arbitrage opportunity. Assuming the contract size is £1 million, then the arbitrageur should borrow the dollars, convert into the pounds and invest in pounds, and sell them at the market forward rate. The details and cash flows (in millions) of the transactions are as follows: 3 . See Lecture Notes and Textbook

五年级上册科教版科学作业本参考答案

五年级上册科教版科学作业本参考答案 第一单元生物与环境单元 1 种子发芽实验(一) 1.判断题。 (1)×(2)√(3)√ 2.写出实验计划。 我们提出的问题种子发芽与水分有关系吗? 我们的推测种子发芽需要有适宜的水分 两个组相同的条件相同的温度、相同的光线、相同的环境 两个组不同的条件水分不同 实验的方法找6颗绿豆种子,其中3颗种子放在干燥的杯中,另外3颗种子放在湿润的杯中,然后同时放在实验室的窗台上。观察哪一组种子先发芽。 2种子发芽实验(二) 1.选择题。 (1)C (2)根据实际情况选择(3)根据实际情况选择 2.根据自己的实验情况填写。 3观察绿豆芽的生长 1.选择题。 (1)A (2)C (3)A 2.略。 3.仙人掌沙漠 香蕉热带 莲水中 4蚯蚓的选择 1.选择题。 (1)A (2)B (3)B (4)C 2.实验题。 我们提出的问题蚯蚓的生活与温度有关吗? 我们的推测蚯蚓适宜生活在凉爽的环境n 两个组相同的条件相同的光线、相同的土壤、相同的湿润环境 两个组不同的条件温度不同 实验的方法找一个纸盒子,盒子的两边放好湿润的土壤。把盒子的一端搁在装50摄氏度的热水袋上,另一端搁在木块上。把6条蚯蚓放在盒子中间,观察蚯蚓的反应,它们会爬向哪一边。 5食物链和食物网

1.填空。 草田鼠老鹰;草;田鼠、老鹰。 2.判断题。(1)×(2)√(3)√(4)√(5)√ 3.看图回答。 (1)略。 (2) 蘑菇兔子狼;草兔子鹰 果实老鼠鹰;果实刺猬狼 6做一个生态瓶 1.填空。互相作用、互相生存 2.判断题。 (1)√(2)×(3)× 3.略 7改变生态瓶 1.根据自己的生态瓶记录。略 2.思考题。(1)植物的作用是提供氧气,为动物提供生存环境。(2)动物的作用是消耗里面多余的物质,排出的二氧化碳和粪便为植物所用。 3.实验题。根据自己的实验进行记录。 8维护生态平衡 1.判断题。 (1)×(2)√(3)√ 2.看图回答。 (1)草羊人;草马人 (2)过度放牧,将导致草原退化,可能会变成沙漠,牛羊缺少食物会饿死,草原上的其他动物也会受此影响而迁走,草原生态被破坏,人类也无法生存。 单元练习 1.选择题。 (1)B (2)C 2.填空题。 (1)互相作用、互相依存 (2)生态系统 3.判断题。 (1)×(2)√(3)×(4)√(5)√(6)√ 4.小麦田鼠鹰;萝卜兔子鹰 小麦兔子鹰;萝卜田鼠蛇 5.简答题。

计算机应用基础第四次作业答案

西南交通大学网络教育学院2013-2014学期 计算机应用基础第四次作业答案(车辆工 程专业) 本次作业是本门课程本学期的第4次作业,注释如下: 一、单项选择题(只有一个选项正确,共50道小题) 1.消息认证的内容不包括 (A)证实消息发送者和接收者的真实性 (B)消息内容是否曾受到偶然或有意的篡改 (C)消息语义的正确性 (D)消息的序号和时间 你选择的答案:[前面作业中已经做正确][正确]正确答案:C 解答参考: 2.下面哪一项不是计算机采用二进制的主要原因 (A)二进制只有0和1两个状态,技术上容易实现 (B)二进制运算规则简单 (C)二进制数的0和1与逻辑代数的"真"和"假"相吻合,适合于计 算机进行逻辑运算 (D)二进制可与十进制直接进行算术运算 你选择的答案:[前面作业中已经做正确][正确]正确答案:D 解答参考: 3.存储一个汉字的内码所需的字节数是 (A)1 个 (B)8 个 (C) 4 个 (D) 2 个你选择的答案:D [正确] 正确答案:D 解答参考: 4.下面4个工具中,属于多媒体文件编辑工具的是 (A)Excel (B)JBuilder

精选文库 (C) Pr emiere (D) Winzi p 你选择的答案:[前面作业中已经做正确][正确] 正确答案:C 解答参考: 5. 代理服务器可以加快对网络的浏览速度原因是 (A) 保存用户访问数据记录 (B) 服务器性能优良 (C) 服务器客户端少 (D)以上都不是 你选择的答案:[前面作业中已经做正确][正确] 正确答案:A 解答参考: 6. 人造卫星轨迹计算主要涉及计算机应用中的 (A)科学计算 (B)辅助设计 (C)过程控制 (D)人工智能 你选择的答案:[前面作业中已经做正确][正确] 正确答案:A 解答参考: 7. 计算机中的所有信息都是以二进制方式表示的,这两个二进制数是 (A) 1 (B) 0 (C) 0 你选择的答案:[前面作业中已经做正确][正确] 正确答案:C 解答参考: 8. 关于外存与内存的相互关系,下列四项说法正确的是 (A ) 内存存储容量通常与外存一样大 (B ) 内存存取速度比外存快 (C ) 内存存取速度比外存慢 (D) 1 和10

五上语文《精彩极了和糟糕透了》作业本答案

19 “精彩极了”和“糟糕透了” 1 在括号里填上带点词的反义词,使句子完整。(1)精彩 ..(糟糕) (2)严厉 ..(慈爱) (3)谨慎 ..(马虎) (4)赞赏 ..(批评) 2 选择合适的关联词语填空。 (1)(虽然)我的诗写的很糟糕,(但是)母亲仍一如既往地鼓励我。 (2)(因为)母亲一直在鼓励着我,(所以)我一直在写作。 (3)我们(不仅)需要来自母亲的爱的力量,(更)需要来自父亲的严格要求。 (4)(如果)没有当初父母的两个极端断言,我可能(就)会误入歧途。 3 品读课文精彩片段,完成练习。 (1)给带点字选择正确的读音,打上“√”。 腼腆.(tiǎn diǎn)兴(xīnɡxìnɡ)奋(2)母亲看了巴迪的诗后会怎样想?请你设想一下母亲当时的想法,并把它写下来。 母亲想:巴迪的诗虽然不是很好,或者有点糟糕,但这是巴迪第一次写诗,他更需要的是鼓励,而不是批

评,作为母亲我一定要赞赏他,让他充满自信,这样才能让他写出更多、更好的诗。 (3)父亲看了巴迪的诗后会怎样想?请你设想一下父亲当时的想法,并把它写下来。 父亲想:巴迪的诗写得并不好,我不能像他母亲那么赞赏他了,我要严格要求,不能让他骄傲自满,这样才能让他的诗越写越好。 (4)从父亲的语言及动作中,你体会到了什么? 我体会到了父亲的爱是严厉的爱,严格要求的爱。 4 背诵并抄写课文最后一个自然段。(略) 5 在本文作者看来,爱有两种表现形式。你在生活中有过类似的感受吗?请写下来。 提示:父母的爱有两种表现形式,慈祥的爱和严厉的爱。这两种爱虽然表现形式不同,但目的是完全一致的,那就是希望孩子健康成长。我也有过类似的感受。有一次我。妈妈看(听)了,。我心里。爸爸看(听)了,。我心里。现在,我明白了:赞美的爱,让我们鼓起勇气;严格的爱,使我们做得更好。两者都是父母对我们深深的爱。

大学语文第4次作业及答案

您本学期选择了学习“大学语文(2008版)”。 说明:本次作业是针对课件中内容的,总分为50分,您的得分为48分A型题: 1. 代表沈从文艺术创作高峰的一部中篇小说是 A.《萧萧》 B.《湘西》 C.《边城》 D.《长河》 2. 钱钟书的《论快乐》是错误:正确答案为:D A.叙事散文 B.回忆录 C.抒情散文 D.随笔 3. 《战国策》的最后整理编订者是 A.孔子 B.左丘明 C.刘向 D.司马迁 4. 下列诗作中,不属于乐府旧题的是 A.《关山月》 B.《将进酒》 C.《短歌行》 D.《登高》 5. 所谓伶官是指 A.民间艺人 B.宫廷艺人 C.著名优伶 D.朝廷授予官职的宫廷艺人 6. “忧劳可以兴国,逸豫可以亡身”出自 A.《季氏将伐颛臾》 B.《秋水》 C.《陈情表》 D.《五代史伶官传序》 7. 唐宋古文八大家之首是 A.苏轼 B.韩愈 C.柳宗元 D.王安石 8. 在先秦诸子中,文风以想像丰富、词藻瑰丽、汪洋恣肆而著称的是 A.孟子 B.庄子 C.韩非子 D.墨子 9. 在我国现代诗歌史上,1921年出版了新诗集《女神》的诗人是 A.闻一多 B.胡适 C.艾青 D.郭沫若 10. 下列作家属于“文学研究会”成员的是 A.郭沫若 B.叶圣陶 C.鲁迅 D.巴金

B型题: A.茅盾 B.巴金 C.老舍 D.张爱玲11. 《蚀》的作者是 ABCD 12. 《金锁记》的作者是 ABCD 13. 《四世同堂》的作者是 ABCD 14. 《家》的作者是 ABCD A.鲁迅 B.赵树理 C.老舍 D.沈从文15. 一生都自命为“乡下人的是”ABCD 16. 代表了20世纪40年代解放区文学创作的最高成就的是 ABCD 17. 被认为是体现毛泽东“文艺路线“典范的是 ABCD 18. 作品带有浓厚的“京味”,以至成为“京味小说”源头的是 ABCD A.关汉卿 B.王实甫 C.马致远 D.白朴19. 《窦娥冤》的作者是ABCD 20. 《西厢记》的作者是 ABCD

第四次作业及答案

Exercise Two Directions: In this part there are 50 incomplete sentences. For each sentence there are four choices beneath marked a, b, c and d. Choose the ONE answer that best completes the sentence. 1. This is the same story ____ I heard ten years ago. a. that b. about that c. which d. of which 2. I advised her that in the presence of the princess she should not say anything until ____. a. asked b. being asked c. having been asked d. to be asked 3. It is necessary that an efficient worker ____ his work on time. a. accomplish b. accomplishes c. can accomplish d. has accomplished 4. It was ____ that he heard of the victory of the Chinese revolution. a. Stephen b. with Stephen c. by Stephen d. from Stephen 5. He was attending a meeting, ____ come to your birthday party then. a. unless he would have b. or he would c. but he did not d. or he would have 6. The curious children watched the towers ____. a. erected b. be erected c. to be erected d. being erected 7. She never laughed, ____ ever lose her temper. a. so did she b. but she did not c. nor did she d. nor she did 8. I regret ____ him a thief, but I regret even more his stealing my watch! a. to call b. to have called c. having called d. called 9. Y ou are supposed to ____ in your composition yesterday. a. hand b. be handing c. have handed d. handing 10. A new technique ____ worked out, we set about our project. a. being b. to be c. having d. having been 11. Some people hope, the rains will return and ease the hardship ____ the peasants of Northern China. a. faced b. faces c. facing d. to face 12. Ever since the Smiths moved to the suburbs a year ago, they ____ better health.

成本会计第4次网上作业答案

成本会计网上形考任务-第4次任务 1、某企业采用逐步结转分步法计算产品成本。本月份三个生产步骤生产甲产品,材料在开始生产时的第一个生产步骤一次投入,第二个生产步骤对第一个生产步骤生产的半成品继续进行加工,第三个生产步骤对第二个生产步骤生产的半成品继续进行加工生产出甲产成品。各个生产步骤间不设半成品库,每个生产步骤生产出半成品直接转给下一个生产步骤继续加工、直至生产出甲产品。产品生产过程中除原材料以外的其它费用在各个生产步骤陆续 工产品和月末在产品之间进行分配,并计算出完工产品成本和月末在产品成本将计算结果填入表中)。(本题25分)

产品成本还原计算表 产量:100件 产品成本中半成品成本还原: 原材料:18240 ×0.5 = 9120 工资及福利费:6420 ×0.5 = 3490 制造费用:5880 ×0.5 = 2590 合计= 9120+3490+2590=15200 还原后产品总成本: 原材料:9120 工资及福利费:6420 + 3490 = 9910 制造费用:5880 + 2590 = 8470 合计= 9120+9910+8470 =27500

3、某工业企业大量生产甲产品。生产分为两个步骤,分别由第一、第二两个车间进行。第一车间为第二车间提供半成品,第二车间将半成品加工成产成品。该厂采用平行结转分步法按照生产步骤(车间)计算产品成本。在完工产品和在产品之间,采用定额比例法分配费用:原材料费用按定额费用比例分配;其他费用按定额工时比例分配。有关资料如下表: 产 品 成 本 明 细 账 产 品 成 本 明 细 账 产成品成本汇总表 产成品名称:甲 产量:350件 (2)编制产成品成本汇总表,编制结转产成品成本的会计分录。(本题35分)

人力资源管理-第二次至第四次作业答案

第二次作业:形成性考核二(A) 一、单项选择题(共 10 道试题,共 30 分。) 1. 不同社会形态,不同的文化背景,都会反映和影响人的价值观念、行为方式、思维方式。这 说明人力资源具有什么特征?A A. 社会性 B. 再生性 C. 实效性 D. 能动性 2. 在理论界通常将()看作人力资本理论的创立者、人力资本之父。B A. 亚当.斯密 B. 舒尔茨 C. 泰勒 D. 马斯洛 3. 人力资源开发要抓住人的年龄最有利于职业要求的阶段来实施最有利的激励措施,这是因为 人力资源具有()特征。B A. 能动性 B. 时效性 C. 社会性 D. 再生性 4. 确保组织生存发展过程中对人力资源的需求的人力资源管理环节是()。B A. 人员招聘 B. 人力资源规划 C. 培训 D. 工作分析 5. 人力资源需求预测方法中的专家判断法又称()。A A. 德尔菲法 B. 马尔可夫分析法 C. 回归分析法 D. 经验判断法 6. 由组织的各级管理者,根据需要预测对各种人员需要量,人力资源管理的规划人员把各部门 的预测进行综合,形成总体预测方案,这种方法称为()。C A. 管理人员判断法 B. 经验预测法 C. 微观集成法 D. 德尔菲法 7. 工作性质完全相同的职位系列称作()。B A. 职级 B. 职系

C. 职组 D. 职等 8. 工作评价的对象是()。A A. 职位 B. 任职者 C. 职级 D. 职称 9. ()就是要评定工作的价值,制定工作的等级,以确定工资收入的计算标准。B A. 工作分析 B. 工作评价 C. 职等 D. 职级 10. ()的缺点是备选对象范围狭窄。 A. 内部招聘 B. 外部招聘 C. 校园招聘 D. 人才猎取 二、多项选择题(共 10 道试题,共 30 分。) 1. 人力资本与物质资本具有以下特点()。AB A. 两者对经济都具有生产性的作用 B. 两者都需要投资才能形成 C. 物资资本对现代国民经济增长和国民收入增加的作用比人力资本要重要得 多 D. 物质资本和人力资本都不具备继承或转让的属性 2. 人力资源具有以下特征:全 A. 社会性 B. 时效性 C. 能动性 D. 再生性 3. 人力资源供给小于需求,可以采取的办法是()。ABC A. 进行技术创新,提高劳动生产率 B. 在法律允许的范围内,增加员工工作时间 C. 录用临时人员

小学科学五上作业本参考答案

小学科学五上作业本参考答案 生物与环境单元 1种子发芽实验(一) 活动记录: 我们提出的问题种子发芽与水分有关系吗? 我们的推测种子发芽需要有适宜的水分 两个组相同的条件相同的温度、相同的光线、相同的环境 两个组不同的条件水分不同 实验的方法找6颗绿豆种子,其中3颗种子放在干燥的杯中,另外 3颗种子放在湿润的杯中,然后同时放在实验室的窗台 上。观察哪一组种子先发芽。 课堂练习: 1、判断题。(1)×(2)√(3)√ 2种子发芽实验(二) 活动记录:略 3观察绿豆芽的生长 活动记录:略 课堂练习: 1、选择题。(1)A (2)C (3)A 2、略。 4蚯蚓的选择 活动记录:略 课堂练习: 选择题。(1)A (2)B (3)B (4)C 5食物链和食物网 活动记录: 1、蔷薇—蚜虫—瓢虫—小鸟 落叶—蚯蚓—小鸟 2、略 课堂练习: 1、填空。草田鼠老鹰;草;田鼠、老鹰。 2、判断题。(1)×(2)√(3)√(4)√(5)√ 3、看图回答。 (1)略。 (2)蘑菇兔子狼;草兔子鹰 果实老鼠鹰;果实刺猬狼 6做一个生态瓶 活动记录:略

课堂练习: 判断题。(1)√(2)×(3)× 7改变生态瓶 活动记录:根据自己的生态瓶记录。略 课堂练习: 判断题。(1)×(2)×(3)√ 8维护生态平衡 活动记录:略 课堂练习: 1、判断题。(1)×(2)√(3)×(4)√(5)√ 2、简答题:过度放牧,将导致草原退化,可能会变成沙漠,牛羊缺少食物会饿死,草原上的其他动物也会受此影响而迁走,草原生态被破坏,人类也无法生存。 单元练习 1、选择题。(1)B (2)C 2、填空题。(1)互相作用、互相依存(2)生物群落 3、判断题。(1)×(2)√(3)×(4)√(5)√(6)√ 4、小麦田鼠鹰;萝卜兔子鹰 小麦兔子鹰;萝卜田鼠蛇 5、简答题。 (1)破坏生态平衡,将导致生态环境破坏,动植物数量失衡,人类的生存环境受到威胁,食物减少、疾病增加,严重的将导致人类无法生存。 (2)设置对照组的目的是检验对比实验的效果,没有对照组,实验组的实验结果将无法确定。 《光》单元 1光和影 活动记录:略 课堂练习: 选择题。(1)C(2)A(3)B(4)B 2阳光下的影子 活动记录:略 课堂练习: 1. 选择题。(1)AB(2)C(3)C(4)C(5)A(6)B 2.略 3光是怎样传播的 课堂练习: 1. 选择题。(1)B(2)B(3)A(4)B(5)A 2.晚上用手电筒光射向天空,可以看到一条笔直的光柱;利用激光笔,可以看到光的直线传播;用一根吸管,透过吸管看灯光,笔直的可以看到,弯折后就不能看到灯光,说明光线是直线传播的。

教学论第四次作业完整答案

教学论第四次作业完整答案 1、如何理解教学过程的本质? 答:(1)教学过程是教师与学生以课堂为主渠道的交往过程。一方面,教师与学生是主导与主体的关系。另一方面,教师与学生的交往以课堂为主渠道展开。(2)教学过程是教学认识过程与人类一般认识过程的统一。人类的一般认识总是始于对事物和现象的感性认识,再通过感性认识上升到理性认识,最后通过实践检验所获得的理性认识。教学认识过程的特殊性表现在学生认识的特殊性与教师认识的特殊性两方面。 (3)教学过程是教养与教育的统一。"教养”是指体现于各门学科中的学科知识,"教育”道德教育、思想品德教育。教学永远具有教育性,是指学生在教学过程中不仅掌握知识、发展能力,而且会形成和改变思想品德和价值观念。教学过程中的教养与教育彼此具有相对独立性,又互为基础、互为前提、相互制约。 2、为什么学生的学习活动是不能由教师教的活动所取代的认知活动。 答:(1)学生是具有主体性的人,具有独立的主体意识。 (2)学生是具有发展潜力的人,具有很大的发展空间,也具有发展的可塑性。(3)学生是能够主动建构知识的人,而不是被动接受知识的"容器”。 3.:运用讲授式教学方法的基本要求是什么? 1、科学地组织教学内容 有效地运用讲授式教学方法,要求教师要熟悉和把握教学里的要求,精通教学内容,了解学生的知识与经验基础;要对教学增容进行科学地加工、组合,将教学内容组织成为合理的教学结构;要结合实际激活和活化知识,把教材中处于静态的知识,变成具食生命活力的动态性教学知识。 2、教师的教学语言应具有清晰、精练、准确、生动等特点 由于讲授式教学方法主要是以语言为主来传递和交流知识价息的,因此教师语言素养的水平,对教学效果会产生直接的影响。所以,运用讲授式教学方法,要求教师的语言不能采取复述教材式的教条性和机械性的表达方式,而应做到:第一,清晰、精练、准确;讲解过程中能够为学生留下思维的时间与空间;第二,教师语言表达要生动、活泼,要有**,有着丰富的启发性,强烈的感染力;第三,教师语言对学生的学习要体现着一种指导、向导性作用,引导学生不断深入地领会和掌握教学内容。 3、善于设问解疑,激发学生的求知**和积极的思维活动 在实施讲授式教学方法的过程中,为了使学生能够积极地参与,一个重要的途径就是要求教师要精心设计有着系列性、针对性和启发性的问题,为学生不断地设疑,引导学生在求知的促使下开展积极的思维活动,鼓励和引导学生积极充分地发表自己的见解,使学生在教师的讲解过程中,边听讲、边思. 4、为什么说学生的学是教学中的关键问题?

五上作业本参考答案

小学科学五上《作业本》答案 生物与环境单元 1种子发芽实验(一) 课堂练习: 1、判断题。(1)×(2)√(3)√ 2种子发芽实验(二) 活动记录:略 3观察绿豆芽的生长 活动记录:略 课堂练习: 1、选择题。(1)A (2)C (3)A 2、略。 4蚯蚓的选择 活动记录:略 课堂练习: 选择题。(1)A (2)B (3)B (4)C 5食物链和食物网 活动记录: 1、蔷薇—蚜虫—瓢虫—小鸟 落叶—蚯蚓—小鸟 2、略 课堂练习: 1、填空。草田鼠老鹰;草;田鼠、老鹰。 2、判断题。(1)×(2)√(3)√(4)√(5)√ 3、看图回答。

(1)略。 (2)蘑菇兔子狼;草兔子鹰 果实老鼠鹰;果实刺猬狼 6做一个生态瓶 活动记录:略 课堂练习: 判断题。(1)√(2)×(3)× 7改变生态瓶 活动记录:根据自己的生态瓶记录。略 课堂练习: 判断题。(1)×(2)×(3)√ 8维护生态平衡 活动记录:略 课堂练习: 1、判断题。(1)×(2)√(3)×(4)√(5)√ 2、简答题:过度放牧,将导致草原退化,可能会变成沙漠,牛羊缺少食物会饿死,草原上的其他动物也会受此影响而迁走,草原生态被破坏,人类也无法生存。 单元练习 1、选择题。(1)B (2)C 2、填空题。(1)互相作用、互相依存(2)生态系统 3、判断题。(1)×(2)√(3)×(4)√(5)√(6)√ 4、小麦田鼠鹰;萝卜兔子鹰 小麦兔子鹰;萝卜田鼠蛇 5、简答题。 (1)破坏生态平衡,将导致生态环境破坏,动植物数量失衡,人类的生存环境受到威胁,食物减少、疾病增加,严重的将导致人类无法生存。 (2)设置对照组的目的是检验对比实验的效果,没有对照组,实验组的实验结果将无法确定。

新版八大作业票证

动火安全作业证 申请单位申请人作业证编号动火作业级别 动火方式 动火时间自年月日时分始至年月日时分止动火作业负责人动火人 动火分析时间年月日时年月日时年月日时分析点名称 分析数据 分析人 涉及的其他特殊作业 危害辨识 序号安全措施确认人1动火设备内部构件清理干净,蒸汽吹扫或水洗合格,达到用火条件 2断开与动火设备相连接的所有管线,加盲板()块 动火点周围的下水井、地漏、地沟、电缆沟等已清除易燃物,并已采取覆盖、铺沙、水封等手3 段进行隔离 4罐区内动火点同一围堰和防火间距内的油罐不同时进行脱水作业 5高处作业已采取防火花飞溅措施 6动火点周围易燃物已清除 7电焊回路线已接在焊件上,把线未穿过下水井或其他设备搭接 8乙炔气瓶(直立放置)、氧气瓶与火源间的距离大于 10m 9现场配备消防蒸汽带()根,灭火器()台,铁锹()把,石棉布()块 10其他安全措施: 编制人: 生产单位负责人监火人动火初审人实施安全教育人 申请单位意见签字:年月日时分安全管理部门意见签字:年月日时分动火审批人意见签字:年月日时分动火前,岗位当班班长验票签字:年月日时分

受限空间安全作业证 申请单位申请人作业证编号 受限空间所属单位受限空间名称 作业内容受限空间内原有介质名称 作业时间自年月日时分始至年月日时分止作业单位负责人 监护人 作业人 涉及的其他特殊作业 危害辨识 分析项目有毒有害介质可燃气氧含量 时间部位分析人分析标准 分析 分析数据 序号安全措施确认人1对进入受限空间危险性进行分析 2所有与受限空间有联系的阀门、管线加盲板隔离,列出盲板清单,落实抽堵盲板责任人 3设备经过置换、吹扫、蒸煮 设备打开通风孔进行自然通风,温度适宜人员作业;必要时采用强制通风或佩戴空气呼吸器,4 不能用通氧气或富氧空气的方法补充氧 5相关设备进行处理,带搅拌机的设备已切断电源,电源开关处加锁或挂“禁止合闸”标志牌,设专人监护 6检查受限空间内部已具备作业条件,清罐时(无需用/ 已采用)防爆工具7检查受限空间进出口通道,无阻碍人员进出的障碍物 8分析盛装过可燃有毒液体、气体的受限空间内的可燃、有毒有害气体含量 9作业人员清楚受限空间内存在的其他危险因素,如内部附件、集渣坑等 10作业监护措施:消防器材()、救生绳()、气防装备() 11其他安全措施: 编制人: 实施安全教育人 申请单位意见签字:年月日时分审批单位意见签字:年月日时分

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