14年考研英语经验分享+参考书单+英语二复习复习指导

14年考研英语经验分享+参考书单+英语二复习复习指导
14年考研英语经验分享+参考书单+英语二复习复习指导

参考书:

单词:

1.新东方考研英语词汇(绿皮)。这本书我没有买,但是网上下载了电子版的。感觉不错,除了背里面的单词,最好多注意里面的很多例句,这些例句是作为长难句,有助于阅读理解、翻译的提高。

阅读:

1.张剑阅读理解150篇(基础篇)。

2.张剑阅读理解150篇(提高篇)。基础篇和提高篇身边的一些同学反映,还是提高篇简单,我的感觉也是这样。所以不用纠结基础篇和提高篇的难度。我也不相信编者能画一条界线把所谓的基础和提高分得那么清楚。在做这两本阅读的时候,可以不用纠结题目到底有多难,因为这里的编者毕竟不是考研真题的命题人,出题的思路还是有所不同。最关键的是,尽量去理解文章,因为这里面的文章确实很好,题源和考研阅读是一样的。

新题型:

1.张剑新题型50篇。我身边有些同学反映这个新题型很简单,每次都全对或者错很少。但是也有同学说很难,每次都全错……我就属于后者,所以买了这本新题型。市面上新题型的书很少,这本属于相对较好的,还是值得一做的。

真题:

1.张剑历年考研英语真题解析及复习思路(试卷版)。这个不用说了,肯定要买。但是最好买试卷版的,珍藏版的是一本大书,不方便,而且题目顺序是乱的。

2.历年考研英语真题解析及复习思路(基础试卷版)。对于要不要做N年以前的真题大家看法各不相同,我的感觉是92还是93年以前的真题难度确实不大,差不多和四六级的文章难度相仿,92、93以后的真题就已经开始有点难度了,还是值得一做的。不对,是两做、三做!

3.王长喜版本(白)、

4.夏徛荣版本(绿)

以上两个版本的真题也还可以,王长喜版本和张剑版本的解说相似,但比较简单,是从03年开始的;夏徛荣版本的解说和另外两个版本有点不同,真题好像是从90几年开始的。由于考研英语真题要做N遍,所以我多买了几个版本,这样就有很多试卷可以做了,而且我可以看到不同版本的解说。这样做就是比较奢侈,还是以张剑版本为主。

4.作文:

1.长喜英语考研白皮书2013考研英语最新热点作文本(图画作文30篇+应用作文15篇)。真的很好,话不多说,强烈推荐,绝对比160篇好。

2.写作160篇。这本书最好的地方在于你可以请他们的老师给你批改作文。自己把文章输入到word里,发到对方邮件里就可以。但是记住,最好暑假开始就经常发给那边的老师,否则到11月12月再发给人家,那时候发的人已经很多了,

他们批改的质量可想而知。但是去年开始批改作文服务已经转移到新浪微博了,具体情况还是要自己再去了解一下。

3.红宝书。这本书我买了但是没怎么看,内容比较一般,主要还是以前两本为主。

复习整体思路:

每个人的时间规划都不一样,我规划得比较乱。背单词、阅读、真题、作文等等一般都是穿插着做的。

1.背单词+做基础150篇。前期主要(我是说“主要”,因为我是穿插做的,所以其他也有涉及)就是做这两件事情。首先是背单词。英语最最重要的一点就是注重积累。我的手机网页都是英文网页,economist, Harvardbusiness review,

nature, times, New York times(这个网站已经封杀了),chinadaily(这个比较简单)等等,平时如果能坚持每天看一下相关的网站是大有裨益的事情。另外,在等公交车的时候,在睡觉前的时候都可以打开你的手机看看,有时候去上课觉得不想听也可以拿本简易版的单词书背一下。好好利用一些“海绵时间”背单词,我觉得比在教室里坐两个小时背单词效果好得多。其次是阅读理解。之前对150篇已经有过说明,这里不再赘述。我的情况是,我没把这本做完。看个人吧,你觉得好可以继续做下去,觉得实在打击了信心建议就不要做了(做这个错很多完全很正常,切记)。

2.做历年真题。真题我是暑假之前就已经做了一部分了。建议真题至少做两遍。两到三遍为宜。有些人说,答案都已经记住了,那真题就早点做。一年的时间,跨度大一点,比如4月开始做一遍,过个半年10月再做一遍,一般不可能全部都能记住,当然有点印象是免不了的事。英语真题一定要仔细分析,一般分析一篇阅读花费的时间在1个小时左右,一份真题花个3、4天完全正常。所以建议真题要早点做。现在5月份了完全可以开始动工了。

近几年比较简单的真题有07、08年的,比较难的10、11、12年,09年也稍难,当然这个难度个人因素也有,仅供参考。平时练习真题的时候建议自己留出2、3套,考前1个月、1个星期分别认真模拟一下,其他的就在平时做,当然真题的话平时也要掐时间模拟。关于真题的顺序,每个人也都不同,自己通过模拟,总结经验,怎么顺就怎么来,没有固定的安排。

3.写作文。我是8月份开始写作文的,当然那时候不需要集中大量精力写作文,主要是为了先给自己定一个框架。刚开始可以不用模拟时间写,把各种你认为好的句子都放到作文里面,多花点时间,为自己拼凑一篇比较好的文章。到以后再慢慢开始模拟时间。8月份开始可以两个星期写一篇,写完了可以给《写作160篇》的老师改,可以给同学改,也可以给你英语老师去改。到10月份左右,坚持每个星期写一篇。考研论坛“金翅掠影”的帖子十分好,建议看一下。关于作文模板的问题,可以有自己的模板,但是建议至少多准备几个模板,也就是说要活一点,不要太刻板了。因为作文毕业不是考研英语中最难的部分,不离题的话基本分都是会有的。大作文的思路就是要多积累语句,多练习。小作文的思路就是多背诵,把各种体裁的作文都去背一下,写一下。另外说一下,浙江省考研英语是不发草稿纸给你写作文的。打草稿也不允许在准考证后面写。

4.完型和翻译。这两个部分可以不用刻意去准备。完型因为分值低难度大,大家一向不太重视,我也觉得不必刻意花太多时间做这个东西。翻译更不用刻意找题目来练,每次做完阅读理解的时候都要分析文章,这个时候就可以训练翻译的过程。当然,最后做真题的时候还是要好好练习翻译。

5.网络。包括考研论坛、大家网等等,各大网站上面有很多经验贴和资源,一定要好好利用。

一。词汇篇

单词书的选择我的观点是只选少的,好背的。我买过很多单词书,星火的实在是太多了,根本背不下来,不推荐。现在不是贪多贪全的时候,选一本大多

数词都涵盖的就可以了,比如xdf的乱序、正序都可以,甚至是便携版的都可以,只要是你看的顺眼的就行!英语二的同学的单词书和英语一选择的一样就可以了。现在的你们一定也像我去年这时候一样,捧着厚厚的单词书,又写又背的。其实根本不用去写,背单词不用细细的背,要反复多次,一个单词上停留的时间要短。每天几个list,每次时间不用太长,但是早上,中午,晚饭前,睡觉前都要背一遍。每天多看几遍自然而然就记住了。

PS:楼主很惭愧的说我的单词书不少,最后我的单词也没太背下来,考试的时候还是有很多单词不认识,还是希望各位同学不要向我学习。但是这也体现了单词只是基础英语最重要的还是语感。

二。真题篇(阅读篇)

二者放在了一起,那么聪明的你们应该就明白了,阅读**篇这种东西都是浮云!lz是买过黄皮书但是只做了三个单元,蒋的英语二的阅读书也买了,但是只做了2篇。阅读可以做,但是这绝对不是你们得重点,想调节调节自己的时候可以做做,对错不用太在意。

下面我将重点说一下真题怎么用,目前一直到差不多10月份,我们主要做的就是四篇阅读,其余的先不用管。无论你买了什么真题都无所谓,人家真题解析的再好也不是你的东西,你要做的有几步。英语二的同学可以先做英语一的真题。首先找出12,13年的先留着,过段时间用来模拟检验自己(最多留两年的,不建议太多)。然后从11年开始往前做,怎么做?两天解决一篇文章,先做,然后全文翻译,注意是全文,一个大的笔记本左边是不认识单词右边是翻译,翻译好后对照译文纠正自己的翻译,然后挑出你要背的短语单词,没事就背背。这个过程很痛苦,坚持下来,翻译40篇左右,你的语感会有很大的飞跃!这个坚持住了英语二七八十分不在话下。解析不用细抠,基本上翻译了,题都能差不多想明白了,还有想不明白的再看看解析就行了。几年的翻译结束后,把这几年的题整套做,也就是真题第二遍,看看自己的水平。不要说你都翻译过了做过一遍就会了,你会发现第二遍你还是有很多做错的啊,有时间就再做第三遍。

PS:英语二的同学注意了,英语二的真题少、而且较英语一简单一点。因此先做英语一的,只做4篇阅读从最近期的开始做就可以了,做到7、8月份,无需做第二遍,只翻译文章就行了。8月份再开始英语二的真题就可以了,英语二的真题要做两遍以上。

三。作文篇

买本作文书,网上找找资料,真题中的作文范文找出来。先背几篇好的,然后开始总结模板,也就是把很多作文中的你觉得有用的句子,弄到一篇文章上面去。然后就背模板,默写。英语二不推荐老蒋的作文书,都是用烂了的句子,没用。

四。总结

最后,不用报班哦亲,真的是不用的哦,真的真的不用哦!所有科目都不用报,如果是你真的想报,那么就报个数学的暑期班吧,或许有那么一点点用,那就是让你那几天都学数学。。。

这篇帖子都是肺腑之言,希望能帮到你们。

补充一下,为英语二的同学开一个书单:

新东方?考研英语词汇词根+联想记忆法(乱序版)

考研英语(二)历年真题老蒋详解

张剑的考研英语真题解析及复习思路

考研英语(二)阅读理解精度80篇蒋军虎或者是张剑的阅读理解150篇(基础训练)

新东方考研英语高分写作

关于英语二的复习建议(仅供参考)

英语二是10年才开始出现的,在这之前是MBA/MPA/MPAcc全国联考试卷。10年开始改成英语二。题型是10分完型,40分阅读partA,10分阅读partB,翻译15分,作文partA(小作文)10分应用文写作,partB图表作文写作15分。

和英语一的主要差别体现在阅读partB也就是俗称的新题型,13年改成了只有两种备选题型,一种是加小标题,一种是七选五的句子或者短语对应题。这一部分感觉比英语一要简单很多。翻译也不一样,英语一的翻译是10分,翻译一篇文章中的五个画线句子(英译汉),一般这五个句子都是又长又难,俗称人见人怕的长难句。而英语二的翻译是翻译一篇短文,没错是整篇都翻译。不用担心,这篇短文里面只有一两个长难句,难度肯定是要比英语一简单的,其余的都是一些相对简单的句子的。剩下的就是写作的第二部分,英语一一般都是看图说话,给一幅漫画,然后写一篇文章。而英语二是给一副图表,然后写一篇文章。总体的难度要比英语一简单些。你完全不用担心。有基础在那呢。

然后呢,我还是按照之前介绍的把一年分好几个阶段说说该怎么准备,强调英语二的。(仅供参考哈,有很多其实是我没有做到的,很后悔啊。)

1、基础阶段1(13年2月27日—13年4月30日)

不用我说你也应该知道,基础阶段英语的学习是最重要的,也是最花时间的。每天最好挤出2个小时以上的时间学习英语。其中要保证1.5个小时是用来背单词的。关于背单词,我有的只是教训,我试过很多方法,但是没有一种能坚持下来的,最后也导致我到考试前都还觉得自己的词汇量不足。总结一下,我觉得背单词一定要集中突破,每天强迫自己背100单词。不要求每一个都能记住,那是不可能的。早晨起床背一遍,中午休息背一遍,晚上自习之前看一遍,晚上睡觉之前再看一遍。每个单词看三遍,包括中文意思,这样也就10秒不到的时间看一个单词,一遍加起来也就1000秒。也就是15分钟左右的时间,这样一天可以过好几遍。一个半月就可以背完一遍单词,到四月份就可以背完两遍,加上寒假背的一遍就是三遍了。另外需要说明的是,背完两遍之后,再背就会越来越快,好多熟悉的单词就可以直接不用看了,到后来可能一天能背单词书上的两三百个单词,可能两个星期就能背一遍了。刚开始肯定很痛苦,但是英语就是这样,如果熬过去了就轻松了。有了单词的基础,阅读,翻译什么的就会轻松很多。

当然除了单词,英语复习过程中还有一个难点就是阅读里的长难句。就是那种又长又难的长难句。正如我以前跟你说的,你可以找94年到03年的十年阅读真题(英语一的)当资料。好像02年以前是每套真题有5篇阅读,反正这十年真题至少有40篇阅读,这些材料都是基础阶段不可多得的资料,比起市场上的基础阅读教程好多了,不建议去买那个传说中的黄色封皮的基础阅读教程,那本书做过的同学普遍反映不太好。其实英语复习研究透了真题就足矣。拿到这四五十篇真题,我建议的做法是第一步,按照考试的时间要求最多18分钟做完一篇,不管对不对先做出答案再说。第二步千万别着急着去对答案,第二步而是,从第一句到最后一句,找出生词,记录下来。有时间经常看看。把每一句的语法结构弄清楚,最好能翻译出整篇文章。把你认为是长难句的抄下来。经常读一读,培养语感。这一步是最花时间的。第三步,理解了文章的意思之后,再对照你刚刚做的答案,看看有没有需要改的,改好之后,在每一道题旁边表明你选这个选项的原因,或者你排除其他选项的原因,最好是能在文中找出证据,也标在旁边,然后第四步才是对照答案。看看答案相同的题目你的想法是不是和标准答案的思路是一样的,看看做错的题目,为什么做错,为什么正确选项你没有选。把选错的原因写在旁边。供以后复习用。这些都完了之后,还有第五步,第五步是摘抄一些比较好的句子,大多是空话套话。但是对写作是很有帮助的。这样一篇阅读理解才算是做完了。按照这些步骤踏踏实实做完一遍刚开始可能要3小时以上的时间。不要但心,刚开始是这样的,所以英语越到后面学起来越轻松。这个时候千万别在意对错多少个的问题,这些都不是现在要考虑的问题。到后面越来越熟练,可能长难句变少了,生词变少了,做完这五步可能只需要1个小时就够了。还有需呀注意的就是摘抄的那些长难句啊,写作用的句子啊生词啊,要经常拿出来背一背,读一读。不要求全部背下来,但一定要多读熟。这样做是很考研耐心的,英语就是这样一个积累的过程。不用在意别人的进度,坚持自己的做法。并且坚持到底。这一两个月如果你能够把这四五十篇阅读分析透了之后。基础是没问题的。后面的学习会轻松很多。

2、阶段测试1(13年5月1日—13年5月5日)

这几天正好是学校放假的时间,这个假期为了考研还是不要出去玩的好,好好利用这几天的时间,总结下前阶段的复习效果,和状态,对后阶段的学习计划做适当的调整。

也要适度的放松,心理状态也适当的调整调整。增强信心。鼓足干劲。不要小看这几天的调整,调整做的好会对后阶段的复习起到很好的促进作用。没好好调整,只顾着在寝室睡觉,或者出去疯玩了之后,会很影响后阶段的复习效率的。

英语呢,测试倒是没有什么太大的价值。不过可以利用这几天好好整理下前阶段做的笔记。这可是一个大工程。然后分析综合下什么类型的题型还掌握的不太好,比如阅读中的细节题总是把握不住,那么你就可以利用这么多错题好好总结这些细节题的特点。这样总结一番,相信英语的水平会有一个很大的进步。

3、基础阶段2(13年5月6日—13年6月9日)

如果没有完成前阶段的任务,就要继续把那十年的真题阅读做完。完了之后,同样要每天背单词。

如果你已经完成了前阶段的任务,我的建议是再把这十年的真题过一遍。很多人会想,英语做第二遍的有什么意思,一看到答案就知道选什么太没意思了。其实这是不对的,做第二遍不是为了做出答案来,而是继续熟悉每一种题型的解题思路。当然还可以熟悉单词,熟悉语法。可谓一举多得啊。何乐而不为呢。到了后阶段最近十年的真题也是要做好几遍的,有些牛人甚至是做了三遍以上。你猜他们研究到了什么程度,你随便拿一道模拟题,或者英语一的真题阅读,看完之后牛人能立马告诉你哪一年的哪一篇文章有一道解题方法一样的题目。然后马上就能说出来那篇文章的主旨大意来。随便拿一篇文章来,看完之后,牛人就可以马上告诉你,哪一年的真题里有一篇文章跟这篇文章的写法是一样的,第一段引出主题发现问题,第二段某些专家的解决方法,第三段,另外一些专家的解决方法,第四段作者自己的方法。等等。这才是真正的牛人,如果你能做到这点。英语二85+没有问题。说这么多的意思就是要告诉你一个道理,真题做一遍是远远不够的,做两遍是不行的,要做若干遍。

那么第二遍甚至是第三遍第四遍该怎么做阅读呢。我认为的做法是:(后阶段做几遍真题的方法也可以引用,我后面就不赘述了。)

你做第一遍的时候请用铅笔,做真题也是这样的,除非你有好几套资料。首先,把第一遍做的答案,在文章标注的生词,分析的长难句,全部擦干净,一个字不留。然后按照以前一样,第一步用不超过18分钟的时间按照考试要求,不准查字典,不要分心,做出答案来。第二步也是和第一遍一样不要着急去对答案。而是按照以前的步骤,认真的分析,做到没有一个生词,没有一个语法不明白的句子。做第二遍的时候你就会发现以前的生词现在就不算难事了,以前不懂的句子,现在也容易些了。这就是为什么要多做几遍的原因之一。然后呢,你也是要和第一遍一样,看看有没有需要改的答案。确定不改之后,然后再对答案。对答案这一步跟以前不一样,重点是放在分析你和标准答案的解题思路不同的地方。还要拓展思路,比如答案是直接找出答案句推理出来的,你就想想能不能用排除法来做出来。再比如推理题标准答案是从一种线索推理出答案,你想想能不能用另外一种线索推断出来,找出更多的例证证明答案的正确性。有很多情况是你认为你的想法和答案的想法都有道理。这个时候你就要冷静要多从命题者的角度来思考这个命题意图,如果你能从这个高度来思考题目。那么你水平就高很多了。所以做第二遍的意图并不是题目本身。而是训练解题思路。这样对完答案之后顺带再按照以前的方法,把以前的笔记翻出来,再看看不会的内容,如果现在你已经记住的生词可以大胆额划去。以前不会的句子,现在弄懂了,多读几遍。最后有一步很重要,那就是要总结这篇文章的五道题都出了什么类型的题目,然后再回忆下这类题目该怎么解答,从文章的上文还是下文找答案。比如说细节推理题,

该怎么做。作者观点态度题该怎么做,你可以找找作者用的情态动词是偏向于褒义还是贬义,等等,这些总结多了,以后就会很熟悉,信手拈来。这样才算做完了。

另外你也可以在做第二遍的时候重点放在总结题目类型上,第三遍放在对文章的写法和行文逻辑上,第四遍放在对文章的段落大意和中心观点的把握上来。总之呢,每一遍都要有一个重点。第一遍可以吧重点放在字词句的基础上,第二遍放在解题思路上,第三遍放在文章的写法上,这样从小到大,从点到面的复习过了好几遍。收获肯定会很多。

4、期末考试阶段(13年6月10日—13年7月7日)

这个阶段你们学校的安排可能跟我们不一样。但是我上午跟你说过,如果你前阶段踏踏实实的学了英语。这段时间你就可以缓一缓英语的学习,每天背背单词。看看以前的笔记。总结下做过的阅读。全力备考期末考试吧。一定不要挂科了。

然后呢,主要的任务就是选好暑假要用的辅导书了。

英语二的辅导书市面上还比较少。

英语二的真题。宣传的比较多的就是蒋军虎的真题解析了。建议买一本。建议再买一本英语一的真题解析。

写作建议买一本。针对英语二的写作貌似也不多。我用的是新东方的高分写作,王江涛写的。感觉其余的都差不多,自己挑一本吧。

语法的书,口碑比较好的及时何凯文的长句解密了。

翻译就没必要单独买了。

其他的什么阅读XX篇啊,一律都是浮云,他们那些题目的质量和真题都不在一个档次上。甚至会有很多题目有争议、不建议购买,买了也是浪费时间,把真题多研究几遍比多做几套模拟题效果好的多。

5、暑期强化阶段(1)(13年7月8日—13年8月31日)

英语:

总结几句话:坚持不懈的背单词。坚定不移的复习历年真题。坚持推进作文的复习。攻克语法难题。

单词背诵,我也没有什么太好的方法。我以前一直是用背单词的软件。下载在ipad或者手机之类的设备上。对我来说效果还行。你自己复习到了这个时候应该有适合自己的方法。我就不多说了。

关于这个历年真题的复习,重点在阅读(partA和partB),其次是作文,然后是翻译。至于完型,可以放弃,至少现阶段可以不用理它。因为这道题的性价比太低。你要是不信可以找几篇练练,只会打击自己,考试的时候拿个全国平均分就足矣。

关于阅读你可以按照我在基础阶段建议的复习方法。反正我是已经很习惯了,只不过可惜的是这么好的方法,我一般只是做到了前面几步,后面几部的积累没有踏实做好。希望你能做到。如果你觉得这方法不好,也可以按照书上的讲解步骤来。不管用哪一种方法,只要能仔细研究真题就好。如果你选择上辅导班(我觉得英语有点用),也可以按照辅导班老师建议的方法。到时候你自己选择吧。

翻译呢,我英语最失败的一个提醒,由于从高中之后呢我就开始对英语的语法有抵触心理,以至于,我的翻译一直是很烂很烂。我也没有认真准备翻译,好在英语二今年最后的翻译题目不算太难。这道题呢,我这没什么太好的方法。你可以按照你以前买的语法书上的方法扎扎实实的准备就是,不过我相信你以前阅

读积累的那些材料熟读之后也会有感觉的。反正我几乎没花时间特意准备翻译,每次都是做阅读的时候顺便对感兴趣的句子翻译下。

作文也是我复习的不太好的一道题。英语一占30分,英语二占25分,重要性我就不多说了。王江涛的那本书其实还是不错的。到了最后我实在是没什么好办法,就狂背了那上面的几篇范文。好在最后考试的时候有些句子还是慢慢套上去的。可能是我运气好吧。准备作文的时候不要有侥幸的心理,不要轻信押题,现在的考研命题组都有很严重的反压题。

暑假主要是看真题了,我以前希望我自己做到的节奏是一周一套真题,包括写作。自己也要写。完型不看。阅读按照以前的方法,英语一的翻译当成语法来也是不错的训练资料。至于英语一的新题型由于跟英语二差别比较大就不看。一个暑假八到九周真好差不多看完十年的英语一真题。周一周二阅读partA,周三翻译,周四写作。周五背诵整套试卷的生词。周六周日稍稍背诵写作范文啊,长难句啊,总结解题思路等。具体时间可以根据自己喜好安排。总之呢,一周下来,整套试卷不能有一个生词,不能有一个问题有疑问。

6、强化阶段(2)(13年9月1日—13年10月31日)

经过了一个暑假的强化训练,我想英语水平已经有很大的提高了。现在可以开始做英语二的真题了,不过由于实际情况,英语二的真题只有10年到13年四套,这四套可要好好珍惜,最少要留一套到最后模拟测试的时候用。蒋军虎的真题解析肯定会有04年到09年6年的MBA/MPA/MPAcc联考的真题。这几套真题比较简单,但是也要认真对待,按照以前的方法认真的做,或许真的会存在有人说的英语一和英语二的解题思路会不一样,这几年的题目训练之后肯定会没问题的。做完这些,估计差不多到了十月份了,十一国庆假期呢,千万别想着出去玩放松放松。这假期你应该好好总结之前的学习情况,发现问题。对后阶段的学习计划作出相应的调整。好好安排接下来几个月的计划。

这之后呢,终于可以做做期待已久的英语二真题了。这个时候你就要开始慢慢训练你做套题的技巧了。模拟真正在考场的状态了。你需要安排下午两点到五点三个小时。在这期间,你不要上厕所,不要和同学说话。认认真真的按照考试的状态做完一套试卷。然后给出分数。作文也要写。不过要注意,这个时候分数不是最重要的,最重要的是训练你在考场的时间安排,找到最适合自己答题顺序。我的顺序是,阅读AB两部分一起做完,然后翻译,然后作文,然后完型。结果我真正在考场是先做阅读,完了之后是翻译,然后是完型。最后才是作文好在这次考试还算顺利,要不我最后写作文肯定会紧张。造成不必要的损失,因为作文分值挺大。总之呢,适合自己的大题顺序才是最好的。掌握好时间安排。第一天做完套题之后,第二天分析试卷。阅读呢还是可以参照之前做阅读的方法,分析。翻译我自己也不太会,按照语法书上的来吧。作文呢可以背背范文,熟记几个优美的句子,或者万能句型也行,如果可以的话最好按照范文套套其他的题目看行不行。

7、冲刺阶段(13年11月1日—考前)

经过之前的刻苦学习,到了这个阶段应该是很有把握了。这个阶段最重要还是总结以前做过的题目。把以前做过的所有题目都找出来,每天再过上一套。特别是真题,英语二的真题你可以看第二遍了。看完第二遍呢。可以适当的做做模拟题。不要做太多。这个时候最后留着的13年的真题就可以好好用来模拟了。没做一套题都要打上分数,但是不要太在意分数。有很多模拟题是出的很烂的。英

语二的模拟题又不多,我用的是星火的英语二全真模拟。这本书一度在网上卖的脱销。貌似要到十二月份才上市。

最后到了十二月中下旬,就没必要再做题了,好好看看回忆整理以前的题目就行了。考前几天一定要回顾下英语二的四年真题,一天一套。

这样你整个一年的英语学习过程就算完成了。

北京师范大学学科教学(英语)考研经验

北京师范大学学科教学(英语)考研经验分享 因为疫情原因,本人闲暇时在家关注着最近的考研信息,整理好工作最新的网课及资料,闲暇下来逛逛曾经在两年前给了我很多帮助的考研帮,发现好多人目前的状态和我当时考研一样,没有目标且感到迷茫,选定了学校后又不知无从下手。我想把我的经验介绍给大家。 1.我的基本情况 我毕业于北京师范大学,学科教学教育硕士,考研专业课成绩排名第一,但政治和英语不堪入目(这个后面会详细说明)。现在老家二线省会城市当一名中学老师,年薪不高不低10w+左右,因为毕业于北师大的原因受到过很多人的赏识,也通过自己的努力承担过多节市级公开课,教学水平直线上升。其实在没考上北师大之前我根本没想过后来的人生会是这样。我本科毕业于一所双非的大学,当时班上25名同学我的成绩排名倒数第二,这种情况下我当时就想着能顺顺利利毕业就行了,没想过要考研。但是,后来大四时由于找工作压力,自己又不想浑浑噩噩的过一辈子,同时又特别喜欢教学,根据自己自身的能力及上网查询的资料,最后我选定了北京师范大学。这一报考改变了我的命运。 2.考研经验总结 (1)为什么要报北师大我就一句话,都准备考研了,为什么不考一所心目中向往的大学! (2)考研前期准备考研前期就是要对自己有个合理的定位。我在选择教育硕士前我考虑过要考翻译硕士,我个人还是很喜欢口译这

个行业的。但是经过半个月的复习,我发现喜欢归喜欢,我自己的水平和能力根本达不到口译的要求,因此我及时放弃。后来因为我十分喜欢教育行业,就考虑过几所师范大学,在对这几所师范大学进行对比之后,我发现北师大出的题目相对于其他师范大学出的题目来说比较简单,综合分析之后我选择了北师大。后来我的同学们都在说我高攀,其实他们并不知道,一个对自身能力合理的分析及试题难度的分析是我考研成功最重要的原因之一! (3)考研中期经验公共课:公共课考试科目教育硕士就是政治和英语二。我考研阶段说真的我基本上没复习过政治和英语,时间都花在了专业课上,才导致最后分数政治英语并不是特别好。但是分数咱大头的并不是这两科,专业课考好了排名一样上的去,后来因为我本身就是英语专业的,对于英语二的复习也是并不在乎。但是如果你要想考的特别好,政治英语不能落下。当时结合北师历年的分数线及录取情况,我给自己定了370分左右,专业课目标240分,公共课目标130分,以大部分人的能力130分复习一下是可以达到的。 政治: 我复习政治只有大纲+肖秀荣的几套卷子。大纲我基本上都是用一些闲暇零散的时间在看。对于政治,得选择题者的天下,大题信肖秀荣者的天下。选择题出题是有规律的,看了几遍大纲并多做几道选择题自然而然不会差到哪去。而大题需要结合当年时事去答题,肖秀荣的卷子出的就十分贴合时事,基本上大题背肖秀荣的八九不离十。政治我基本上并没有花太多的时间在上面,最后政治分数不高不低也

考研英语二复习规划

考研英语二复习规划 英语也是与电脑联系最密切的语言,大多数编程语言都与英语有联系,而且随着网络的使用,使英文的使用更普及。以下是小编整理的关于考研英语二复习规划,希望大家认真阅读! 英语复习阶段 1、2月份至5月份:扎实基础,包括单词和基本语法。 2、6月份至9月份:总结规律,总结方法,以及进行有效的单项训练。 3、10月份至11月份:推理演绎,举一反三,及精炼整合、背诵、练习作文。 4、12月份至考前:查缺补漏,模考演练,保持状态。 复习内容要求 对于考研英语的复习内容,需要强调的是以下两点: 第一点,抓住真题。可以毫不夸张的说,历年的真题是同学们复习最宝贵的财富。历年真题是数十位出题专家呕心沥血之作,从考点的设置到篇章的选择都经过了反复思考验证,最直接、真实地反映了出题人的意图,这些并不是模拟题所能模拟出来的。因此,真题是同学们复习时不可释手的"武林秘籍"。 第二点,就是单词的记忆、理解和消化以及阅读练习这两项内容是要贯穿始终的,并且要把单词和阅读结合起来,不能一条腿走路。 很多同学复习英语搞题海战术,疲于应对繁杂怪异的模拟题,而忽视了这两项最重要的任务,这是很可怕的。 第一阶段2月-5月:单词+基本语法 (1)背单词:一定要重视"背明白"单词。英语大纲要求5500左右的词汇量,大学四、六级的词汇量大约在4000左右,很多过级同学就认为单词可以不用背了,够用了。其实,考研英语比较难的原因之一就在对单词的掌握方面,不但要求全,更要精、深。 背单词的方法多样,词缀法,联想法等,只要有利于记忆的都可以用,最重要的是每天都要坚持背单词,这种坚持不仅在于量的积累上,更在于质的飞跃,要求把背过的单词记牢,基本的用法掌握,才算真正的背会单词。 (2)基本语法:考研英语对于语法的考察并不具体,但是实际上任何题型都要涉及语法,完形填空要求掌握一定的语法知识,句式结构,更为突出的是,翻译题,阅读C节,这几年的趋向是越来越侧重考核,结构偏长、偏难的句子的翻译,如果对语法结构的掌握不够熟悉,就达不到翻译的速度也达不到翻译的准确性。但是也没必要死抠语法,而是有的放矢,切莫死咬着深奥的语法,本末倒置。 第二阶段6月-9月: 经过第一阶段的学习,要总结规律和方法以更好地继续复习,比如:最适合自己的背单词方法和学习英语的最佳时间等等。第二阶段,要进一步归纳总结各个单项的出题规律和解题思路。 阅读理解 一、答题顺序 考研英语阅读理解题每篇有五个选项,一般情况下五个题目的顺序是按照文章的顺序逐段出题,两者是对应的,但是在英语二的考察中,跳段的情况却比较多,在2011和2012年的最初两年真题中均有体现,大家应该做到心中有数。但是按先后顺序来命题的规律还是明显的。比较例外的是文章主旨题,大部分的主旨句是在文章末端才出现,或者文章开始的主旨句恰好是文章要驳斥的观点,所以需要考生将此题目放置最后一题,通读全文后才能解答。 二、详略得当 考研阅读的文章都很长,读起来会浪费不少时间,如下内容是可以选择性跳读的:也就

上岸400+学姐谈2021考研英语复习计划怎么做,这2点就够了!

考研英语难么,2021考研英语复习计划如何做呢?我相信很多萌新都有这样的焦虑感,在各大考研学习经验贴中摸爬滚打,鼻青脸肿,钱财两失,却仍旧找不准自己的复习方向,更不敢下手。所以,戳这里,超精简2021考研英语复习计划抱走,学姐超推荐。 一、考研英语复习分为几个阶段? 一般来说,大部分人会安排为四个复习阶段,但是学姐还是建议大家最好分为5个阶段来复习,当然现在已经三月份了,我们已经错过了第一阶段,剩下来的时间千万不能马虎,学姐给大家吐血整理了考研避坑问答,文章内容比较长,但是希望大家一定要仔仔细细地看,精华全在这里! 是的,这就是整体的复习阶段,那学姐给大家摊开来说,每个阶段,我们到底需要如何进步和测评自己。 第一阶段:夯实基础(寒假-3月),这个阶段单词是重点,但是由于没有人督促,我们很容易松懈,所以大家如果报了考研英语线上网课的话,可以跟着老师的节奏来,把考研5500词汇的一词多义和熟词僻义牢牢掌握,这才是我们后面冲刺的关键。(跟着老师学,多快好省,进步神速!!!) 第二阶段:稳步提升(3月-6月),等开学之后,我们的词汇已经掌握的

差不多了,这个时候,就是我们的长难句学习还有语法的恶补时候了,大家真的不要觉得语法和长难句不重要,等做选词填空的时候就明白了啦。 现在正是提分的好时候,因为三月初又下放通知,大家的开学事宜恐怕又要延后了,所以学姐希望大家不要慌!稳住!!! 学姐知道正因为这段时间的缘故,很多没有打算考研的学生现在都是蠢蠢欲动了,还有之前没有背单词,头疼自己考研英语 .差的学生,现在都准备了起来,就问你内心怕不怕,如果你有“短腿”科目,是不是更是内心忐忑不安啊!尤其是考研英语,成绩优秀的,别人是用来提分的,而底子差的,英语就是“活阎王”,专门用来拖你后腿的,但是别怕,学姐有妙招! 考研英语其实说白了就是要把最基础的知识:单词、语法、长难句统统搞明白了,那好的成绩自然是不在话下,但是如果你一知半解,学姐告诉你,这样最害怕,明面上你什么都懂,但是一做题,你就全错,这不就是典型自己坑自己,还没有死在出题老师的手上,就已经栽自己手里了。 学姐当时用的就是张国静老师的考研英语全程班,不要以为学姐是随便选的,在这里学姐告诉你,简直比“挑口红”都要认真多了。 首先,我们要考虑自己的基础是否能听懂老师们的授课,因为很多老师讲课的层次是参差不齐,所以不适应,也会让人吃不消,这一点一定要认真看清楚哦!学姐想说的就是张老师的课很针对英语基础小白,基本上是手把手教你考试应该如何考?就像高考的时候,会悉心地整理出考试的考点,让你考研英语从头准备到尾都不用发愁。 其次,就是老师们讲课的内容,学姐讲句实话,很多网课注水很厉害,本来

学科教学(考研英语)复试经验

学科教学(考研英语)复试经验 1.A brief self-introduction (2-3min) Good morning/afternoon, my dear distinguished judges. My name is **. It’s my great privilege to be here for the interview. My undergraduate major is**. I will graduate from Xi’an International Studies University (XISU) in July and receive the Bachelor’s Degree of Literature. Roughly speaking, due to my diligence and perseverance, I was awarded a series of scholarship in the past academic years. Apart from my excellent academic performance, I have also participated in numerous social practices and activities, such as voluntary teaching in Heyang county, Weinan, Shaanxi Province, journalist in my school magazine, etc.. I’m glad and honored to meet you brilliant professors here. I attach enormous importance to the interview, which is the chance of lifetime for me. Therefore, I’m in sincere hope that you could give me a favorable consideration. Thanks for your attention! 2. What kind of social practices and activities have you participated? Well, as for the social practices and activities, I’d like to name a few which are related to English language teaching. Firstly, I have been taking a part-time job as a private English tutor since I graduated from senior high school. Secondly, I participated in a voluntary teaching team for two times during the summer vacation in Heyang county, Weinan, Shaanxi Province for two times during summer vacation. Thirdly, in February this year, I got an opportunity of being an intern teacher at Chang’an No.1 High School, which is considered as one of eight most prestigious high schools in Xi’an. 3. Could you please give me more information about your voluntary teaching experience? Sure, it’s my pleasure. Actually, I went there for two times. The first time I served as a team member in July 2011 and the second time one of the team leaders in July 2012. The living conditions there are rather poor and learning resources are limited. However, I was deeply moved by students’longing for knowledge. You know, they seize every opportunity to ask me questions and even surround me after class. It’s a good stage for me to put what I have learned in college into practice. Also, it is such an unforgettable and meaningful experience that has helped me form a deeper understanding of English language teaching. Thank you ! 4. Please give me some specific information about your internship. And what do you learn during the process? The internship lasts for 3months. I’m in charge of Senior One students.

考研英语二复习计划很详细

考研英语二复习计划-很详细

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2018考研英语二复习计划,很详细 一、学习和巩固基础的词汇语法 (1)背单词: 英语大纲要求5500左右的词汇量,大学四、六级的词汇量约5000+,但是不要以为考研单词就不用背了。其实,考研英语比较难的原因之一就在对单词的考察比英语四六级更为精深,所以考研核心词汇必须要背,并且要深入的掌握才行。 比如,简单的一个单词address,大家都知道是“地址”的意思,看到address a problem就蒙了,address作为动词,意思为“开始解决问题”。这个例子就说明了为什么说考研英语词汇考察的更精深了。背单词的方法,建议词汇书和真题搭配着用,真题买一本有逐句解析的,这样就不用一个一个查生词意思了。 (2)语法(简单句+长难句): 考研英语对于语法的考察并不具体,但是实际上任何题型都要涉及语法。很多同学都对简单句不屑一顾,这绝对是错误的,简单句是长难句的基础,基础都学不好,还想学好更高层的知识点吗? 这也是为什么我很不喜欢那种只解析长难句的真题,这种不利于我们全面掌握语法。我买的是吕升运的《考研圣经》,就是因为我英语基础不好,想要从简单句句法开始学起,这本真题是逐句讲解语法的,长难句简单句都涵盖了,感觉这样的真题更适合我。 二、3月份至7月份:死磕真题,题型专项提高

经过第一阶段的学习,要总结规律和方法以更好地继续复习,比如:适合自己的背单词方法和学习英语的时间等等。第二阶段,要进一步归纳总结各个专项题型的出题规律和解题思路。下面就谈谈具体的经验吧。 (1)阅读理解 在英语复习的过程中,阅读不和背单词一样,要贯穿始终。个人建议的阅读方法是这样的:做每一篇阅读都先看题目和选项,把重要的人名,时间,原因等等选项中涉及的问题做标记,然后再看文章,有的放矢,带着任务去阅读,会发现很多段落和题目无关,省略不读,细读跟选项有关的段落。题目做完以后,不要着急再往下做新的篇章,要把这篇文章细看一遍,不会的单词要查阅记录,更重要的事把每个出题点细读一下,揣摩出题人的意图和角度,这样这篇阅读才算完成。 (2)完形填空 完形填空是大家都比较头疼的一项,我也不例外。这个题型是考察大家对词汇、语法、结构和习惯用法的理解掌握。做这一部分时,要迅速将文章浏览一遍,基本把握文章的逻辑和信息要点,要关注首尾两段,各段的首句和“关键词”。完型是考研的第一道题,答得不理想,会直接影响到后面的阅读,建议把完型放到后面做,实在时间不够可以放弃。 (3)翻译(英译汉) 考研的翻译不同于单句翻译。要先通读并理解全文,并对文章内容和风格有一个完整和全面的认识,一定不能拿来文章就翻译,看一句译

333教育综合考研复习计划

333教育综合考研复习计划 本文系统介绍333教育综合考研难度,就业方向,学费介绍,333教育综合考研参考书,333教育综合考研初试经验五大方面的问题,凯程333教育综合老师给大家详细讲解。特别申明,以下信息绝对准确,凯程就是王牌的教育硕士考研机构! 一、333教育综合考研333教育综合复习建议 333教育综合的题型分为三大类:名词解释、简答题、分析论述题三种题型,包括四门课程:教育学原理,教育心理学,中国教育史,外国教育史。这是教育硕士考研里面最难攻克的一门课,因为知识点内容多,背的东西多,还特别繁杂。 凯程老师指出,在333教育综合考研的准备过程中,一定要牢记基础知识、基本概念、基本原理。对知识的掌握要有轻重之分,抓重点,找主次。各个学科都是紧密联系的,复习的过程中,一定注意跨章节,跨学科之间的联系。 另外333是不需要死记课本的,凯程考研教育硕士老师会提供专业的辅导讲义和远程辅导视频,视频全程下来考生就会牢牢掌握基本知识点,打好扎实的基础。凯程老师会提供一本333的大纲解析,然后带领学生结合着各学校历年真题来整理笔记。为什么要结合历年真题呢?因为重点都在历年真题里,凯程老师通过对比历年真题发现里面出题的重复率是很高的。比如“中体西用”“简述孔子的教育理念”等等,同样一道题目,可能前年是A学校出的,去年B学校又出了,而今年C学校又出了。在讲课过程中,凯程老师会带领学生把重点与一般的重点区分开来,让学生做到心中有数。 此外,凯程老师注重培养学生紧密结合生活实际、关注热点、学会思考的能力,重视用所学的知识和方法来分析现实教育问题。重视培养学生做题能力,提供给学生专门的习题并配有专门的习题解析。习题在复习的过程中具有至关重要的位置。倘若平时只是进行看和记的训练,却很少练习解题,那么考试过程中就会因生疏而导致不适应感,平时讲课过程中凯程老师通过模拟训练来发现学生复习过程中的问题和可以改建的地方。 二、如何调节考研的心态 稳定的心态:其实我觉得只要做到全力以赴,然后中间不徘徊、不彷徨,认定目标,心态基本上都是稳定的,成功的学生,除了刚开始纠结于考不考得上这个问题紧张心绪不稳定之外,后来都挺稳定的,至少从表面上看上去是这样的,或许内心深处还是不太稳定的,而且偶尔还是会出现抓狂的情况,不过很快就好了。还有就是建议大家不要逢人就说自己要考教育硕士,感觉自己考教育硕士挺牛逼,其实,你要想清楚,考哪里不牛逼,考上哪里才牛逼,你考上后再告诉别人才显得你牛逼。因为总有些人会很善意地规劝你要实际点,不要太不自量力,尤其是你的最好最亲的朋友,而这对你的考研的心态有很严重的影响,到初试结束,都没几个人知道我考教育硕士。 效率与时间:要记住效率第一,时间第二,就是说在保证效率的前提下再去延长复习的时间,不要每天十几个小时,基本都是瞌睡昏昏地过去的,那还不如几小时高效率的复习,大家看高效的学生,每天都是六点半醒,其实这到后面已经是一种习惯,都不给自己设置闹铃,自然醒,不过也不是每天都能这么早醒来,一周两周都会出现一次那种睡到八九点的情况,我想这是身体的需要的,所以从来也不刻意强制自己每天都准时起来,这是我的想法,还有就是当你坐在桌前感觉学不动的时候,出去听听歌或者看看财经新闻啥的放松放松。 坚定的意志:考研是个没有硝烟的持久战,在这场战争中,你要时刻警醒,不然随时都会有倒下的可能。而且,它不像高考那样,每天都有老师催着,每个月都会有模拟考试检验

20届安徽师大学科英语考研经验贴:考研复习也要有方法(干货多多)

20届安徽师大学科英语考研经验贴:考研复习也要有方法(干货多多) 前言 考完研后的第一天本想睡到天荒地老的,早上六点二十八就醒了,可能是形成了生物钟吧,到点却睡不着了。 考研前想着考完我要追剧,点外卖,去胡吃海塞……等等。 真正结束了这场算是旷日持久的战役,却有点不舍,感觉日子一下子失去了目标,每天恍恍惚惚不知道干嘛。 或许现在你们还在为考研的事而烦心,但请相信这是一种幸福。许多人活着是没有目标的虚度光阴,而真正有奋斗目标并为之坚持不懈的人少之又少。 或许现在的你们对考研一无所知,可能是在同学老师家长的影响下“被考研”。所以,这里我想说的第一件事就是,你是否真的热衷于考研?这里不做过多阐述,大家一定要想好这个问题。 好了,废话不多说,进入正题。 考研是一条漫长而辛苦的路,需要强大的自制力和高效的学习能力。在这里我会根据自身的经验从各学科来分享我备考期间的经验和教训。 政治 资料:肖秀荣精讲精练,1000题,徐涛冲刺背诵小黄书,后期是肖四肖八冲刺卷、形势与政策。(后期可以多做老师的押题卷,有同学也买了讲真题,我当时没买,大家有空就买来做一做,没空把这些做好就够了。) 视频:徐涛的强化班视频,建议大家把视频下载或者缓存下来,倍速看比较快,一般短的章节一天两章,长的可能要两三天一章,总之,暑假结束一定要保证刷完第一遍。

后期如果背熟了大题,就看选择题,反复看,所有做过的选择题都要看看,毕竟政治选择题很重要哦!(我身边也有很多同学也用徐涛的八套卷,腿姐的资料啥的,我没用过,个人觉得政治资料不在多,选了一个就把它搞透,搞明白就行了) 我把政治一般是安排在下午,大概在吃晚饭前两个小时,政治比较容易,所以可以选择注意力不那么集中的时候,而且涛涛讲课很有趣,所以学起来会比较轻松哦! 英语 资料和视频:英一英二的黄皮书,王江涛英语高分写作,单词书推荐大家用红宝书,恋练有词我买了看了一遍就没用了,感觉有点简单,不太适合英语专业的用。视频课用的新东方田静老师的语法,唐迟老师的阅读。 英语我是从三月份开始的,当时正好也要准备二战专四,所以每天就做专四的题,三四月份还是以专四的题为主,偶尔做做真题,但是性质差不多的。 前期:关注语法句型单词,可以找一些适当的网课(我之前看的是新东方的田静老师的语法课,看了一遍就没看了,大家可以根据自己的情况,适当在前期找一些学习资源,打好基础)。英语二,英语一的真题都要做,每天做两篇阅读或者一篇完型一篇阅读,保持这个量。两套真题交叉着做,比如你四月做英一,刷完一遍后,再做英二,英二做完再做英一,就这样重复做。

致基础薄弱者—2018考研英语二翻译怎么复习

致基础薄弱者——2018考研英语二翻译怎么复习? 1.考研英语二和考研英语一翻译部分区别很大,英语二翻译是短文翻译,相对较为简单,没有太过复杂的长难句。但是很考验大家的英汉转换能力,把英语转换成汉语,要求表述准确,言简意赅,也是非常不简单的。 2.掌握词汇是必须的,尤其是一些词汇的特殊用法。考研圣经在翻译部分的解析做的挺好的,它把短文中的重要考点单词都总结了,还指出了特殊用法,很有用。 3.另外,想要做好翻译,平时也要认真积累。在阅读题的时候,就可以先自己把文段翻译成中文,然后对照给出的中文翻译,找出自己翻译的错漏之处,或者语言表达的不够准确流畅的地方。慢慢的就会积累一些英汉转换的经验。 4.不建议一边读文章,一边翻译,最好是先将文章的要点翻译成短句或词组,在将这些要点就行加工串联,组成完整的句子。这个是复习阶段要做的工作,等到技巧炉火纯青了,就可以在考试的时候直接进行翻译了。 5.要注意文章的逻辑,要知道文章里面一定有很多词汇的特殊用法,也就是说它不能翻译为它的本义,而应该根据文章内容去翻译。比如impossibly,有时候根据文章,翻译为:非常地, 是程度副词。 6.给大家推荐一个网站,“零元课”,里面有很多讲翻译技巧

的视频课。是我用的真题考研圣经附赠的,但是进网站直接也能看,我觉得看一看这类视频也是对做题非常有帮助的。 7.想要很好的掌握翻译部分,一定要进行大量的练习。每个星期最好练习2~3词。翻译完之后也要再次加工自己的译文,凝练语言,让语言更加简明扼要,准确精准。 下面给大家系统推荐一下98%人都在用的考研英语二复习书: 一、词汇 1.《非常词汇》 适合人群:英语一和英语二通用 推荐理由:800个句子浓缩所有大纲单词,通过句子记单词,让你不再由A背到Z,背单词不再那么枯燥,记忆量大大变小了。赠送4大赠本中的《必考词+基础词+偶考词+超纲词》重点分明,如果时间不充足,那么只需要背必考词就可以啦! 2.闪过英语考研《必考词汇应用全书》 适合人群:备考时间不足的人;英语一和英语二通用 推荐理由:闪过作为英语教辅第二品牌,为什么说闪过英语适合备考时间不足的人,因为闪过英语辅导书都有“薄、准、精、快”的特点,让你在短期内闪过英语考试。大家都知道必考词=考研英语70分,可见必考词是多的么重要,但是必考词的应用比记忆重要的多,尤其是应用的数量。本书不仅浓缩了1800个必考词,还给出了必考词所有的考点短语,记住,是所有考点短

2021考研复习计划

一、内容方面 考研英语阅读理解方面 考研英语阅读理解该怎么复习,之前可能同学们一直坚持着每天做两篇或者四篇阅读理解,最后一个月还需要坚持么这个量和节奏该怎么把控 答阅读还是要坚持做的,在考试之前的日子里一定要让自己保持良好的阅读状态和阅读习惯这也是我在文都课堂上一直强调的。建议每次做四篇(这是最接近考试状况的),这个工作可以分两天完成第一天做题(每篇文章做题时间不要超过16分钟)、核对答案、整理不会的单词和短语并且记忆;第二天重读文章把握文章的宏观结构明确文章的主旨,除此之外进行题目分析,做题不单要知其然还要知其所以然,所以要找到正确选项的根据还要知道干扰选项是如何设计的。这个工作每天大概需要你两个小时,可以放在每天下午进行,为真正的考试调整好自己的生物钟(考研英语的考试时间就安排在下午)。 考研英语写作方面 (1)对于考研英语写作的大作文和小作文,老师分别能给出些建议吗在最后一个月,同学们应该怎样安排复习的节奏呢是需要一天一练还是一周一练呢 答现在开始作文要坚持一天写一篇,第一天写小作文第二天写大作文这样轮着来。这个阶段的作文就是最重要的实践阶段,不只是在大脑中想一定要落实到纸面上否则考试的时候大脑当中就是一片空白,就算记得一星半点也会遭遇语法错误、单词拿不准的尴尬,每天练习才能真正避免眼高手低。 (2)现在很多同学都会倾向考研英语作文的模板,很多同学不惜每天花大量时间来背作文模板,对此老师怎么看待呢 答与其背不如理解,从语法的角度分析理解所谓的模板,会用了模板还不会受模板所限能更灵活地运用语言。要实现这个目标可以用“改写”的方法加以练习,把一个句子用不同的句式或词语进行表达。比如把主动改成被动、把“主谓宾”结构换成“there be”句型、把从句改成含非谓语动词的简单句、把陈述句改写成强调句或者倒装句等。这一个月的时间同学们如果能用这种方法练习的话一定会在作文方面有一个飞跃。 (3)如何理性面对考研英语写作的押题临近考试,市面上会出现很多作文押题,尤其对于考英语一的同学来说,他们会更关注大作文的押题,对于这个现象,老师怎么看待呢 答年年题相似,岁岁人不同。作文押题的范围从来都没有变过校园生活类、社会焦点类、人际交往类、道德价值类。只要清楚了这个范围作为押题就不会有那么神秘了,所以不要迷信押题不要太当回事,就当是写作的一次练笔就可以了,但是绝不可以,平时从不动笔写作文,就只是临考试前背一下押题作文,靠此得

考研英语新东方范猛老师阅读理解解题技巧

一.考研阅读的基本解题思路:(四步走) 第一,扫描提干,划关键项。 第二,通读全文,抓住中心。 1.通读全文,抓两个重点: ①首段(中心句、核心概念常在第一段,常在首段出题); ②其他各段的段首和段尾句。(其他部分略读,有重点的读) 2.抓住中心,用一分半时间思考3个问题: ①文章叙述的主要内容是什么? ②文章中有无提到核心概念? ③作者的大致态度是什么? 第三,仔细审题,返回原文。(仔细看题干,把每道题和原文的某处建立联系,挂起钩)定位原则: ①通常是由题干出发,使用寻找关键词定位原则。(关键词:大写字母、地名、时间、数字等) ②自然段定位原则。出题的顺序与行文的顺序是基本一致的,一般每段对应一题。 ★要树立定位意识,每一题、每一选项都要回到原文中某一处定位。 第四,重叠选项,得出答案。(重叠原文=对照原文) 1. 通过题干返回原文:判断四个选项,抓住选项中的关键词,把选项定位到原文的某处比较,重叠选项,选出答案。 2.作题练习要求:要有选一个答案的理由和其余三个不选的理由(高中的时候大家都这样做的) 二.阅读理解的解题技巧 1.例证题: ①例证题的标记。当题干中出现example, case, illustrate, illustration, exemplify 时。 ②返回原文,找出该例证所在的位置,既给该例子定位。 ③搜索该例证周围的区域,90%向上,10%向下,找出该例证支持的观点。例子周围具有概括抽象性的表达通常就是它的论点。 注意:举例的目的是为了支持论点或是为了说明主题句。举例后马上问这个例子说明了什么问题?不能用例子中的话来回答这个问题。 ④找出该论点,并与四个选项比较,得出选项中与该论点最一致的答案。 ⑤例证题错误答案设计的干扰特征经常是:就事论事。即用例子中的某一内容拉出来让你去选。 要求:在阅读中,遇到长的例子,立即给这个例子定位,即找出起始点,从哪开始到哪结束。 2.指代题: ①返回原文,找出出题的指代词。 ②向上搜索,找最近的名词、名词性短语或句子(先从最近点开始找,找不到再找次近的,一般答案不会离得太远)。 ③将找到的词、词组或句子的意思代入替换该指代词,看其意思是否通顺。 ④将找到的词、词组或句子与四个选项进行比较,找出最佳答案。 3. 词汇题:“搜索代入”法

【考研经验】江苏大学学科教学(英语)考研经验

江苏大学学科教学(英语)考研经验分享 考研一战成功,初试418分,专业排名第二名,其中政治76分,英语二82分,专业一133分,专业二127分,分享一点点经验,希望可以帮助到大家: 首先是政治, 我用的是肖秀荣的精讲精练,肖四肖八,肖老的政治押题确实厉害,用完肖老的资料考场上还是比较胸有成竹的。我在政治上花的时间不是很多,暑假只是刷了一遍选择题,晚上会看下徐涛的政治视频,帮助我加深印象。我系统的开始复习政治是九月份,到考前肖老的一千题差不多刷了两三遍的样子。考前的最后两个星期,就是疯狂背诵肖四肖八,尤其是肖四,一定要多备几遍,这样考场上做题才比较得心应手。 其次是英语二, 英语二我用的是张剑的黄皮书系列,主要是刷真题,早上会早起背单词。因为我本身就是英语专业,加上英语二也不是很难,我在英语二上花的时间也不多,在考试前大概刷了三遍真题,背了几篇作文就进了考场。不过我自己其实对英语二的分数不是很满意,最后没把控好时间,作文写的比较匆忙,丢了不少分,所以大家考场的时候一定要有很强的时间观念,把握好时间,切勿因为时间不够而丢分让自己遗憾。 然后是333教育综合 ,这门课我应该是花的时间最多的一门,因为这门内容特别多,

需要花费大量的时间去理解和背诵。我用的是某学姐的笔记,结合学校的真题以及视频讲解,将内容整个梳理了一遍然后就是花时间背书,我刚开始也背的比较慢,背书的过程非常辛苦,可是自己坚持下来了就一定会有回报。在考试前,我一共背了八九遍的样子,最后考试的内容差不多都在自己的预测范围之内。专业二相比于专业一会简单点,背诵起来不是那么困难,内容后也没有专业一多,我主要是自己买的考研资料加上学校的真题一起背诵的。 以上就是我考研的一点心得,希望可以帮助到学科英语的学弟学妹们!最后祝大家考研顺利!一战成功!

考研复习计划表

1考研复习阶段分析 考研复习是一个庞大的系统工程,复习课程多,时间跨度长,因此,考研复习必须有一个整体的规划。总的复习进度划分为起步、强化和冲刺三个阶段。 (1)起步阶段(第一轮复习) 首轮复习的目的是全面夯实基础。英语、数学复习都具有基础性和长期性的特点,而专业课内容庞杂,因此它们的第一轮复习都安排在起步期。政治复习可以暂缓,等新大纲出版后再进入首轮复习。 (2)强化阶段(第二轮复习) 所有科目的第二轮复习都安排在强化期。这一阶段要从全面基础复习转入重点专项复习,对各科重点、难点进行提炼和把握;同时注意解题能力的训练。 (3)冲刺阶段(第三轮复习) 本阶段复习要解决两个问题:一是归纳总结,升华提炼,查漏补缺,二是强化应试训练。

2学习计划的制定 (1)搜集资料阶段 ①1月搜集考研信息,听免费讲座。 ②2月-3月确定考研目标,听考研形势的讲座。选择专业,全面了解所报专业的信息。准备复习。 (2)第一轮复习 ①4月-5月第一轮复习,可以报一个春季基础班,特别是数学班和英语班。不要急于做模拟试题,着重于基础的复习。 ②6月全面关注考研公共课的考试大纲,购买最新的辅导用书,准备暑期复习。 (3)第二轮复习 ①7月-8月制定一个全面复习计划,开始第二轮复习。可以参加一个有权威性的正规大学举办的辅导班,有选择地做一些必要的题目。

②9月关注各招生单位的招生简章和专业计划,购买专业课辅导用书,联系导师,获取专业课考试信息。 ③10月确定十一黄金周复习计划,对前两个阶段的复习进行总结。同时,开始专业课的复习,可报一个长期班系统复习。 ④11月10-14日研究生考试报名工作开始,报名、填报专愿。 (4)第三轮复习 ①11月中下旬第三轮复习阶段开始,政治、英语、数学、专业课的冲刺复习,购买辅导冲刺的内部资料。冲刺班报名。 ②12-1月进行模拟实训,报一个冲刺班,做考前整理。 (5)初试临考阶段 1月上旬调整心态、准备考试。熟悉考试环境。 (6)准备复试阶段

考研英语阅读答题技巧总结(非常实用)

考研阅读技巧 一、考研阅读的整体解题思路与步骤 时间分配:每篇16分钟最佳,最多可延长至20分钟左右。 第一步:快速划出段落序号以及各段首句0.5分钟 第二步:阅读首段,了解文章主题(Theme)1-2分钟 宏观把握,随机应变,根据第一段内容,才能更好的给定位打下基础。 第三步:扫描题干,尽量找出题干能够提供的信息(Key Words)1分钟 定位词的优先考虑顺序: 1、首先标出明确告诉位置的题目所在(某段某行) 2、专有名词优先,包括人名、地名、书名以及带引号的词等 3、数字、时间、时段(包括某些介词短语) 4、较长、较复杂的词组(名词动词词组优先) 5、重要的动词、形容词或副词等实词 6、条件词、因果词、比较词等虚词(往往起到辅助作用) 第四步:变速浏览原文,抓住中心7-8分钟 注意把握三个阅读原则: 原则一:首段原则(文章的第一段逐字读明白,可以反复和回读) 原则二:首末句原则(其余各段的首尾句要细读,其他各句正常阅读即可) 原则三:“路标”原则。所谓路标词,就是表示作者思想衔接和转折的功能词汇。 1、中心词 2、转折词 3、态度词 4、例证词 5、列举词 (具体请见第四部分)

第五步:仔细审题,定位原文3-5分钟 原则一:关键词定位原则 原则二:自然段定位原则 原则三:长难句定位原则 注意一:关键词在原文可能是原词本身,也可能是关键词的同义词。 注意二:问原因的问题,一般问主要原因(major reason) 注意三:“邪恶的眼睛”(in the eyes of),注意问的是谁的观点和态度。 第六步:重叠选项,斟酌答案。3-5分钟 原则:不能仅凭借印象做题,考研阅读的干扰项干扰性巨大,除了理解原文,分辨正确和错误的选项也是一种重要的基本功。一般对原文进行同义替换的是答案: 同义替换的手段有:a)关键词替换b)句型替换c)正话反说d)语言简化(总之,换汤不换药!) 原则一:选最佳答案而不是正确答案(四个选项都要认真看,不能偏心)。 原则二:不放过任何一个选项,仔细读每个选项,鉴于强干扰性,要求必须记住:选一个选项应有选的理由,不选一个选项也应有不选的理由。 原则三:每个选项都当成生命中最重要的句子,其中每个单词哪怕是时态、冠词都有可能引起错误。 二、考研阅读的猜题技巧及救命法则 1、“体现中心思想的选项往往是答案” 考研文章中所有的细节、例子、引语都是为了说明文章主旨、段落主旨,所以考细节的题目,虽然不是主旨题,但能体现中心思想的选项是答案的可能性要远远大于其他选项。 2、“不看文章时,看似极其合理的选项不是答案;看似不太合理的选项往往是答案”

上海师范大学学科英语专业考研经验分享-【新祥旭考研】

上海师范大学学科英语专业考研经验分享 新祥旭考研:十年专注考研一对一辅导! 去年备考上海师大学科英语的时候,心想要是有缘考上了,就来考研帮写篇经验贴。今天就把自己知道的写下来,分享给后来人,希望能多多少少可以帮到大家一点,也算是件开心的事。 第一部分,考研与择校 去年研究生报名的时候,就有新闻报道2017年考研人数再创新高达201万,而上师大学科英语的报名人数300+,最后入取13人,所以可想而知竞争激烈,也许大家都爱魔都吧。但是更重要的是,你要搞清楚自己为什么考研。如果你不是很确定,觉得大家都考就考了试试,那请慎重,因为考研战线较长,如果到时候没有录取或毕业了才发现自己并没有得到想要的,你的状况会可能会比现在更难一点。 这个专业相关的培养计划上师大外院的官网上有公布,大家可以去那里了解一下,看看是不是真的适合自己。 择校这件事,真的是因人而异。特别是学科英语这个专业,首先大家想到的可能是师范大学,师范大学里除了部署六所,接下来的就是各地方省属重点师范大学,其次就是一些师范学院。理论上报考难度应该逐级递减。 我当时选择上师大,第一是上海是魔都,当然是希望在这可以了解到最新的教学理念和实践形式。第二我搜索浏览了几乎所有有关上师大这个专业的资料,觉得这里的老师还是很负责的,好好学一定会有收获。第三点,个人很喜欢上师大的氛围,校徽是朵玉兰花,校园还是何以笙箫默的取景地啊,如果有机会,大家去学校走一走体验一下,应该比我苍白的描述更有力。 第二部分,初试准备 去年准备考试的时候,审视了下四门科目,政治,英语一,教育综合,应

用语言学。政治60就可以,当然上师大进复试就是按四门总分的,所以the more, the merrier。。。英语同理,不过上师大要求英语一,可见我们母校多么重视英语的底子,这一点复试还会说到。毕竟出来要当老师的,学高为师嘛。还记得原来听北师大的老师举例,你要给学生一碗水,自己要有一缸水。这点上,我不太同意别人说教小学,初中需要硕士,博士干什么。梁启超说过,人生百年,立于幼学。而同时学习英语,过了四六级和专八对于英语的理解是不一样的,只会应试考高分和通过英语打开了新世界的大门的体会也是不一样的。教育本来就不是件大娃带二娃,二娃只能带三娃的事。好了,我成功跑偏了。 说到333教育综合,我有点懵啊,只得了89,也许是答题答的不好吧。那我就来分享下我的失(zuo)败(si)经验吧。333就是背,当然是理解的背,然后有相对固定的题目答法。我去年背的时候,因为报了视频班,自己一开始没有特别用心背,只是跟着老师走。现在想想那时每天晚上听完可是记忆的黄金期。晚上睡觉前复习下今天学的,再预习下明天的,这时没有后摄抑制嘛。另外大家也可以找找自己是哪种类型的学习者,适合自己的才是最好的。学习这件事要充分利用元认知策略。 关于应用语言学,我考了128,就多说两句吧。其实前前后后有四本,王蔷的英语教学法教程,程星华的应用语言学,戴炜栋的简明语言学教程(有中文学习手册),以及Guy Cook的应用语言学。当然,我还推荐Jeremy Harmer的How to Teach English.这几本其实相通但各有侧重。同时还有最重要的还有真题。不过今年画风突变,我和我的小伙伴都惊呆了。但是,也是有之前看了那么多书的准备,所以就尽量回答吧。其实感觉老师在阅卷时,不光光看你知识储备,更有你的英语基本功,同时还有自己的想法,所以平时看书多动脑吧,喝点核桃也是可以的。 第三部分,复试 终于说到复试了,擦擦泪水,继续敲键盘。今年复试很早,2/15出成绩,3/15出国家线,3/17外院出院线,3/22复试。当天先是早上去北大楼交材料,验明

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