班规班训的征集活动方案

班规班训的征集活动方案
班规班训的征集活动方案

班规班训的征集活动方案

一、宗旨:为促进“自主管理,自信成长,成就学校管理新生军”课题研究活动的顺利开展,实现班级命名个性化,班级目标明确化,班级活动特色化。

二、要求:

1、体现学生主人翁责任感、自豪感。

2、切合实际,突出主题。命名格式XX班

3、内容:班规;班训;设计想法(我们的目标、口号、措施、个性等)

三、具体实施措施:

(一)发动阶段:

每个学生都希望生活在一个积极向上班集体中。好的集体需要大家齐心协力。请同学们想一想认真思考:

1、你想生活在一个怎样的集体?

2、结合班级实际班级应制定什么有班规班训?

3、我们的目标是什么?我们应该打造一个怎样的班集体?

希望大家积极参加论坛发表自己的见解和意见,采取投票选举的方法产生班名、班训,希望大家群策群力。

(二)制定修改阶段

组织各班学生自主讨论,设计出最能体现本班精神或本班学生爱好、价值取向的班级宣言,并挑选优秀的班级宣言在学校的网站上展示。

(三)实施阶段

给学生监督权。学生在班级自我管理或执行班规、班约的过程中会出现个别不公平、不合理、相互包庇的现象,于是成立具有纪律仲裁权利的“少先队大队委员会”,他们参与调查、取证、旁听,并提出处理意见。同时,“少先队大队委员会”还承担学生中一般违纪和纠纷的处理。

高新区实验学校

2012、11

小学一年级班级文化建设方案

岔口小学一年级班级文化建设方案 一、本班班级情况简介 本班学生35人,其中男生18人,女生17人。这些学生刚刚从学前班升入一年级,在行为习惯方面的约束力还不强。而且有少数学生在行为习惯方面是一片空白。本学期中最大的任务是对学生进行行为习惯方面的养成教育,从平时的点点滴滴做起,从而使学生养成好的行为习惯和学习习惯。班级中少数学生的行为习惯较差,需要及时纠正,使其向更好的方向发展。 二、班级建设目标 1、在我班,建设一支有管理能力,责任心强的班干部队伍。 2、在班主任的带领下,设计班级活动,制定一套班级管理制度。 3、通过班集体的建设,使我班有良好的班风,积极勤奋、好学上进的文化氛围。 三、班级建设方案 (一)班级文化建设要点 1、大力抓好小学生日常行为习惯的养成教育,让孩子们明白当好小学生的基本行为要求。 2、制定出切合我班实际的班规、班训、班呼,让班规、班训、班呼入脑入心,指导孩子的言行。 3、组织学生唱好国歌,让课前德育教育真正落到实处。 4、抓好常规教育,培养学生良好的生活、学习习惯,抓好日常行为规范的训练。 5、培养小干部,发挥他们工作的主动性,协助老师管理好班级,在行为规范上起好带头作用。 (二)学生养成教育要点 1、教育学生遵守课堂纪律,做到用眼仔细看,用耳认真听,用口大声说,上好每一堂课,按时完成作业,提高学习效率,养成良好的学习习惯。 2、培养学生不怕困难、坚定顽强的意志品质。 3、文明玩耍,不追跑打闹,有自我保护的安全意识。 4、遵守作息时间,不迟到早退不早到校。上好体育及活动课,学做两操,积极参加锻炼。 5、诚实勇敢,不说脏话和粗话;尊重教师,团结同学,对人有礼貌。 6、保持环境清洁,不乱扔乱丢垃圾,培养保护环境的意识。 7、培养学生在校说普通话的习惯。

小学二年级三班班规细则[1]

小学二年级三班班规细则 一、安全方面 1、每天课间须排队出教室,进出教室成单列。 2、升旗、课间操和下午放学要排队出教室,集合后到操场或放学回家。 3、公路上走人行道,不乱穿公路。 二、学习方面 1、每天到校后,不允许在走廊玩耍打闹,要进教室读书。 2、每节课铃声一响,要快速坐好,安静地等老师来上课。 3、课堂上不做小动作,不与同桌说悄悄话,认真思考,积极回答问题。 4、养成学前预习、学后复习的好习惯。每天按时完成作业,保证字迹工整,卷面整洁。 5、考试时做到认真审题,不交头接耳,不抄袭。独立完成答卷。

三、路队和两操方面 1、下午放学时,要快速出教室站路队,做到快、静、齐,安静整齐地排队走出校门,小班长负责组织、监督、报告路队情况。 2、上午第二节后,迅速做眼保健操,做到动作到位,由体育委员和当周值日生监督做操情况。 3、眼保健操做完后,快速到门口集合,到操场站队做课间操,要求横成排,竖成行,做操时候动作准确到位,美观大方。 四、卫生方面 1、每组值日生一放学立刻做值日。 2、要求各负其责,打扫要迅速彻底,打扫完毕劳动工具要摆放整齐。 3、每组的卫生监督员要按时到岗,除负责自己的值日工作,还要做好记录。 五、一日常规 1、每天学生到齐后,中队长要检查红领巾。

2、劳动委员组织检查卫生。 3、每天负责领读的学生要督促学生学习。 4、上课前需唱一首歌,由文娱委员负责。 5、做好两操。 6、放学后,先做作业,然后帮助家长至少做一件家务事。 7、如果有人违反班规,要到老师处说明原因。

班规: 课堂听讲坐如钟,精神集中认真听;排队升旗站如松,做操到位展雄风;做事迅速快如风,件件事情做得清;自习作业静无声,踏实学习不放松;个人努力进步快,团结向上集体荣;

三、四年级班风班训、名言警句

三年级班风、班训 班风:团结勤奋、积极健康 班训:勤奋热情互助互学 班风:文明勤学、活泼健体 班训:团结、积极、勤奋、自信 班风:团结互助友爱积极 班风:勤奋、进取、友爱、活泼 班训:快乐、惜时、自信、自强 学习自主、行为自觉、生活自理、班训:健康、诚信、聪慧、勤奋 四年级班风、班训 班风:勤奋、进取、友爱、活泼 班训:快乐、惜时、自信、自强 班训:团结凝聚力量,信心源自实力。 班风:乐学善思团结进取 团结勤奋诚实守信 诚实快乐勤奋好学 友爱互助团结进取

三年级名言警句 珍惜时间的名言警句 一年之计在于春,一日之计在于晨--萧绎 文明礼貌的名言警句 礼貌是一种回收有礼貌的尊重的愿望。(法拉罗什福科) 关于爱心的名言警句 越成熟的稻子头就会越低,这意味着我们应该更多地为别人付出。真诚的关心,让人心里那股高兴劲儿就跟清晨的小鸟迎着春天的朝阳一样。——高尔基 学习: 好书有不朽的能力,它是人类活动最丰硕长久的果实。作者:史美尔斯 读书之乐何处寻,数点梅花天地心。作者:(宋)朱熹 读书不要贪多,而是要多加思索,这样的读书使我获益不少作者:卢梭 励志 鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书——李苦禅 其他 学问是苦根上长出来的甜果。——李嘉图 如果错过了太阳时你流泪了,那么你也要错过群星了。——泰戈尔世界上没有比友谊更美好,更令人愉快的东西了;没有友谊,世界仿佛

失去了太阳. ——西塞图 真实的东西,才是最美的。它不会使人失望,叫人对未来充满希望世界上那些最容易的事情中,拖延时间最不费力。 四年级名言警句 学习、读书的名言警句 业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随——韩愈 志不强者智不达,言不信者行不果。--墨翟,战国思想家 立志宜思真品格,读书须尽苦功夫——阮元 立身以立学为先,立学以读书为本。作者:(宋)郑耕老 友情的名言警句 君子之交淡若水,小人之交甘若醴,君子淡以亲,小人甘以绝。——(战国)庄子 关于理想的名言 冬天已经到来,春天还会远吗?——雪莱 古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚韧不拔之志苏轼《晃错论》。 “泰山不让其土,故能成其大;河海不择细流,故能就其深。”——李斯 谁能以深刻的内容充实每个瞬间,谁就是在无限地延长自己的生命。

小学二年级二班班规细则

创作编号: GB8878185555334563BT9125XW 创作者:凤呜大王* 小学二(2)班班规 一、安全方面 1、每天课间不能追逐打闹。 2、中午和下午放学要结伴回家。 3、公路上走路要沿右边走,过马路要注意交通安全。 4、不能在上学路上玩耍、逗留。 二、学习方面 1、每天到校后,不允许在走廊玩耍打闹,要进教室读书。 2、每节课铃声一响,要快速坐好,安静地等老师来上课。 3、课堂上不做小动作,不与同桌说悄悄话,认真思考,积极回答问题。 4、养成学前预习、学后复习的好习惯。每天按时完成作业,保证字迹工整,卷面整洁。 5、考试时做到认真审题,不交头接耳,不抄袭,独立完成答卷。 三、升旗排队和两操方面

1、升旗时,要快速出教室排好队,做到快、静、齐,安静整齐地排队走出课室门,班长负责监督。 2、上午第二节后,快速坐好,按要求做好眼保健操。 3、下午预备铃声一响,在座位上做眼保健操。 四、卫生方面 1、每组值日生早晨7:35到校做值日。 2、要求各负其责,打扫要迅速彻底,打扫完毕劳动工具要摆放整齐。 3、卫生监督员(剑锋,锶妍,炜薪)要按时到岗,除负责自己的值日工作外,还要做好记录。 五、一日常规 1、每天学生到齐后,班长要检查红领巾。 2、劳动委员组织检查卫生。 3、每天负责领读的学生要督促学生学习。 4、上课前需唱一首歌,由文娱委员负责。 5、做好两操。 6、放学后,先做作业,然后帮助家长至少做一件家务事。 7、如果有人违反班规,要到老师处说明原因。 班训: 坐如钟站如松快如风静无声 班规: 课堂听讲坐如钟,精神集中认真听; 排队升旗站如松,做操到位展雄风;

最新小学一年级班风、班规、班训,配图

一年级班规 铃声响,进课堂,学习用品摆放好。不说话,静息好,等待老师来上课。课堂上,专心听,老师提问认真听。答问题,闹声响亮,认真书写作业棒。两课操,认真做,集会站队快齐静。不追逐,不打,安全责任牢记心。 吃中餐,守纪律,学习生活两不误。爱劳动,讲卫生,纸屑果皮不乱扔。小学生,要记清,好习惯养成益终生!

班主任寄语: 愿望是进取的起点,习惯是成才的基础,努力是成功的阶梯,选择行动塑造最优秀的自己。

班风:活泼、懂事、能干。 班训:和谐温馨,快乐分享。 诚信誓言:诚而有信,方为人生。实 验室质量监督计划参考例子 在《实验室认可准则》和《资质认定评审准则》中,对实验室的质量监督都有条款要求。其中,CNAS-CL01《实验室认可准则》第4.1.5 条g) “由熟悉各项检测和/或校准的方法、程序、目的和结果评价的人员,对检测和校准人员包括在培员工,进行充分地监督” ;第5.2.1条“当使用在培员工时,应对其安排适当的监督”;第5.2.3条“在使用签约人员及其他的技术人员及关键支持人员时,实验室应确保这些人员是胜任的且受到监督”。《实验室资质认定评审准则》第4.1.10条“实验室应由熟悉各项检测和/或校准方法、程序、目的和结果评价的人员对检测和/或校准的关键环节进行监督” 。从以上条款可以看出,质量监督是实验室体系运行中不可缺少的部分。 一、实验室质量监督的定义 实验室质量监督是指,为了确保实验室内的检测/校准活动满足实验室质量管理体系所规定的要求, 对实验活动中的人员、设施、环境等影响实验数据的因素进行连续的监视和验证,并对记录进行分析。它是完善质量管理体系的一个重要方面,同时也是管理者对检测/

小学班风、班训、班规-(摘选)

105班风、班训、班规 班训: 团结凝聚力量,信心源自实力。 班级目标: 用进取书写成长,用辉煌记录青春。班风: 竞争、互助、共同进步 班规: 集体荣誉要珍惜,班荣我荣要牢记。班级财产要爱护,爱护一桌和一椅。尊敬师长记心间,齐心协力大无边。同学之间互关心,兄弟姐妹情谊深。课上发言要主动,用眼用笔更用心。全面发展德为先,学有所长是关键。校内校外要一样,诚实守信知感恩。积极进取永不懈,自信自强更自奋。 班训: 做人诚心学习细心友情真心生活开心班风: 快马加鞭,勇往直前 班级目标:

用进取书写成长用快乐记录时光 班规 一、进校: 穿戴整洁重仪表,备齐用品准时到;进校说声老师好,相互问候有礼貌。 二、早读:勤奋好学争分秒,贵在自觉效率高;语数英语同重要,书声琅琅气氛好。 三、升旗:升旗仪式要搞好,热爱祖国第一条;齐唱国歌感情深,肃立致敬要做到。 四、两操:出操集队快静齐,动作规范做好操;每天眼操做两次,持之以恒视力保。 五、上课:铃声一响教室静,专心听讲勤思考;举手发言敢提问,尊敬师长听教导。 六、课间:课间休息不吵闹,文明整洁要做到;勤俭节约爱公物,遵循公德要重要。 七、学习:各门功课要学好,遵守纪律最重要;预习复习要自觉,环环扣紧才生效。 八、作业:审清题意独立做,格式规范不抄袭;簿本整洁字端正,保质保量按时交。 九、生活:爱惜粮食要记牢,节约水电少浪费;服从管理加自理,遵守纪律觉悟高。 十、离校:值日卫生勤打扫,按时离校关门窗;横穿马路站看行,

安全法规要记牢。 班风: 我行, 我能行, 我一定能行. 我的意志体现我的风采, 我的风采昭示我的未来! 班训: 团结奋进合力无边 2、校训:厚德育能博学创新 校风:文明守纪尚美弘毅 学风:勤思勤学和谐互助 教风:塌实严谨助奋标新 学校呼号:规范行为;学会负责;团结一致;共创辉煌!学校主流精神:与时惧进,追求卓越 (依托教育精英,打造教育精品) 学校工作目标:工作争第一,特色创第一。 (踏踏实实办特色学校,勤勤恳恳育合格人才) 学校管理理念:唯真唯实唯新唯美

小学一年级二班班规

小学一年级二班班规 为了更好地规范班级成员的行为,形成一个健康向上、团结互助的集体氛围,特制定如下班规: 一.按照学校作息表,按时到校,按时上学,不迟到,不早退,不逃学,有病有事要请假。 二.坚持锻炼身体,认真做广播体操和眼保健操,坐、立、行、读书、写字姿势正确。 三.认真做好课前准备工作,铃声响后马上静下来按时就座等候上课,上课专心听课,积极发言,声音响亮,不做小动作,不讲空话,遵守课堂纪律,依照教师的安排进行课堂活动。自习课自觉学习各门课程,安静而专心并按时完成作业,字迹端正,卷面整洁。 四.爱护公共环境和公共财物,不乱抛垃圾,不乱涂乱划画,自觉维护班集体利益,离开教室时注意关闭门窗。 五.排队做到快静齐,行进过程中做到轻声慢步靠右行,在教室内不进行影响他人学习的行为。 六.坚持讲普通话,说话文明,会用礼貌用语,不讲粗话、脏话,举止、发言有分寸,尊重他人,依照学校规定穿着,注意仪表的整洁大方;朴素节约,不攀比、显摆身外之物。 七.劳动积极,依照安排各自完成应尽义务。认真做值日,保持教室、校园整洁,不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑等废弃物。 八.课间文明休息,不追逐打闹,不大声喧哗。不带玩具、零食到校,在校时不买玩具、零食。 九.放学后立即回家,不在途中逗留,没经家长同意,不走亲串友。不去河边等危险处玩耍。进行正当的活动,在家坚持学习,可阅读健康有益的课外书籍和观看科学性的电视节目。 十、尊敬老师,见面行礼,主动问好。同学之间友好相处,互相关心,互相帮助,不欺负同学,不经允许不拿别人东西。 针对学生年龄的特点,一年级的孩子小,认字不多,所以把班规编成儿歌,好记。 小朋友们到学校,个个都想学习好。 我们定个新班规;大家自己来做到。 第一上课要听讲;爱动脑筋不乱想。 第二作业要做好;认真写字按时交。 第三活动要安全;不要打闹不要跑。 第四发生困难事;报告老师来帮助。

一年级班风班训班级公约班规

---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 一年级班风班训班级公约班规 班名:种子班(班名的构思来源于绘本故事《小种子》。) 班风:学会学习,学习生活,学会做人 班训:深深扎根吸足养料积极思考踊跃发言 班级公约: 懂得用嘴角微笑,学会用耳朵聆听。 知道用小手帮忙,体会用心灵理解。 上课要专心,作业要细心;待人要真心,做事要用心。 让四十二颗种子共成长,让四十二颗星星齐闪烁! 班级愿景:我是一粒小种子,给我阳光和雨露,我就能冲破泥土,努力向上长,开出绚烂的花朵,结出累累的硕果! 1 / 22

班规: 一年一班班规 一。准时到校,入室即静。 1. 进教室后要放轻脚步,放低音量,与同学打招呼轻声细语。 2. 入座即读:周一、三、五早晨读《日有所诵》,周二、四读语文书;中午读绘本。 二。认真听讲,做课堂的小主人。 1. 课前准备好上课用的书本文具,开心迎接每一节课。 2. 老师讲课时,头正身直两眼向前,小手放好,认真倾听。 3. 同学发言时,眼睛看同学,竖起小耳朵听,有不同意见举手补充。 4. 对同学发言的评价,先要感谢,再提自己的想法。

---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 5. 下课时,拿出下节课书本,再推进凳子离开教室休息。 三。课间文明休息。 1. 课间牢记一二:喝水、上厕所。 2. 与同学游戏时,要遵守游戏规则,安全第一。 3. 同学之间懂得谦让,会说“对不起”“没关系”。 四。美化校园,人人有责。 1. 不在桌面乱画。 2. 不乱丢垃圾,见到纸屑能随手捡起。 3. 放学前收拾好自己的抽屉、地面。并把凳子推进桌子底下。 4. 爱护花草,只看不摸,不摘不折。 五。排队快静齐,不做小蜗牛。 3 / 22

小学二年级二班班规细则

小学二年级 5 班班规细则二年级5 班 安全纪律方面一、 1、每天课间须排队出教室,进出教室成单列。 2、中午和下午放学要排队出教室到操场集合。 4、体育委员负责监督学生在学校门口的情况,有乱跑和买零食的要先制止,再不听要向老师报告。按时回家,不在校内校外逗留、玩耍,平安回家。 5、上下楼梯要慢行,靠右走;下课除女同学上三楼上洗水间外,没老师同意,任何时间不能跑去玩。 6、下课去完洗手间马上回课室,不能在走廊逗留。 7、从第一步踏进学校开始到放学,都是慢行,走快都不可以,更不用说跑。(由纪律组长记名,同学互相监督,见到马上制止) 8、在校吃饭的同学要严格遵守纪律,否则取消在校吃饭资格。(只能坐在指位置安静吃饭,不能一边玩一边吃,要吃光,骨头等不能乱扔;吃饭后马上做作业(没有就练字),不能围在一起讲话,更不能离开课室,需出课室经泳仪同意;睡觉时要迅速安静,闭上眼睛,盖上被子安静地睡,若被老师记名的,记给级长处理,屡教不改的取消资格;训醒后要按指定位置放好被袋(要整齐)和板,移好桌椅。 9、上学出家门口时检查自己戴好领巾胸卡,剪指甲没有,带齐作业没有。 、学习方面 1、每天到校后,不允许在走廊玩耍打闹,要进教室读书(值日生先

扫地)。. 2、下课后要立即准备下一节课学习用品,书本、文具盒并一律放在课桌的左上角(注:凡课前不准备的,上课时不能再准备。记中批评,课前组长要提前提醒)。 3、课前 2 分钟立即有秩序地进入教室,安静坐好。课前组长组织读书。 4、铃声响后: 上课铃声响起:教师走进教室,班长喊:“起立”,全体学生向外跨出一步立正站好后,再鞠躬向老师问好:“老师,您好!”(声音要响亮)班长说坐下时,只能双手放桌面上,不能有其他动作。 下课铃声响起:老师宣布下课后,由班长喊“起立”,学生鞠躬说:“老师,再见!”,老师说:“同学们再见”!学生做好下节课的准备后,离开座位,喝水、上厕所、出去玩。 5、上课迟到的学生要喊“报告” ,经老师同意后再进入教室。 主动参加、上课坐姿要端正,专心听课,积极思考,发言大胆, 6 小组讨论,不随便讲话,不做小动作,不看与课本无关的书籍。(上课表现由班长记好表扬和批评,定期向家长汇报) 7、坐姿、学会倾听:老师和同学讲话时,要坐姿端正,左臂在下,右臂在上平放桌面,双脚自然叉开与肩同宽(或并拢),抬头挺胸身体坐直。老师说话眼睛看老师;同学回答看同学。专心致志地听,积极思考,边听边想:别人说什么,说的对不对,完整不完整,等别人讲完后,再举手得到同意后,才能发表自己的观点:或陈述、或补充、或更改。不随便讲话,不做小动作。未得教师许可不得离开座位和教室。 马上行动,做到快南而认真。、上课要做到动作迅速,老师说完89、举手发言:右手自然举起,五指并拢向上举直,肘部不离开桌面。 10、朗读、默读:读书时,双手拿书,书向外自然倾斜。站着读书时,不但要按照要求拿好书,还要站直站稳。朗读时,要用普通话朗读,读得正确流利、有感情,吐字清晰,声音响亮。不重复字句,不漏字,不添字,不错字,不唱读,不指读、学习按照要求停顿。默读时,不指读、不出声、神情专注、态度认真、思维集中、边思考边批注。 11、语言表达:1、能说完整的话。2、自然大方,声音响亮,口齿清楚,语言亲 切,态度诚恳。质疑时,学会用“为什么……”“我有一个问题:……”; 请问XX老师(或XX同学)等句式。回答问题时,学习用“我读了这段话知道了(明白了)……”;“我是这样想的……” “我体会到……”,“我还认为……” “我有不同意见……”;“我补充……”;“我们小组的意见是……”等句式。 12、握笔姿势:拇指、食指捏着,三指、四指托着,小指往里藏着,笔杆向后躺着,笔尖向前斜着。 13、写字姿势:做到“三个一”,胸离桌边一拳,眼离书本一尺,手离笔尖一寸。 14、合作交流:听到老师开始的口令后再动手、动口,小组交流时要小声、有序,完成后用坐姿告诉老师。 15、中午一进课室就是上课,要安安定定的坐在课室里练字或完成老师的任务(扫地的同学一睡醒扫地,1:40 前搞完清洁,坐好练字) 16、凡是练习或听写测验有错的,发下本子后看书马上订好(不需老师说)。 17、认真完成作业(包括书写的和读背的),字迹端正,正确率高。完成作业需一项项拿给家长检查签名。要求家长如实填好在家表现情况,在家表现差的需批评,屡教不改的需放学留

小学二年级二班班规细则42305

小学二(2)班班规 一、安全方面 1、每天课间不能追逐打闹。 2、中午和下午放学要结伴回家。 3、公路上走路要沿右边走,过马路要注意交通安全。 4、不能在上学路上玩耍、逗留。 二、学习方面 1、每天到校后,不允许在走廊玩耍打闹,要进教室读书。 2、每节课铃声一响,要快速坐好,安静地等老师来上课。 3、课堂上不做小动作,不与同桌说悄悄话,认真思考,积极回答问题。 4、养成学前预习、学后复习的好习惯。每天按时完成作业,保证字迹工整,卷面整洁。 5、考试时做到认真审题,不交头接耳,不抄袭,独立完成答卷。 三、升旗排队和两操方面 1、升旗时,要快速出教室排好队,做到快、静、齐,安静整齐地排队走出课室门,班长负责监督。 2、上午第二节后,快速坐好,按要求做好眼保健操。 3、下午预备铃声一响,在座位上做眼保健操。 四、卫生方面 1、每组值日生早晨7:35到校做值日。 2、要求各负其责,打扫要迅速彻底,打扫完毕劳动工具要摆放整齐。

3、卫生监督员(剑锋,锶妍,炜薪)要按时到岗,除负责自己的值日工作外,还要做好记录。 五、一日常规 1、每天学生到齐后,班长要检查红领巾。 2、劳动委员组织检查卫生。 3、每天负责领读的学生要督促学生学习。 4、上课前需唱一首歌,由文娱委员负责。 5、做好两操。 6、放学后,先做作业,然后帮助家长至少做一件家务事。 7、如果有人违反班规,要到老师处说明原因。 班训: 坐如钟站如松快如风静无声 班规: 课堂听讲坐如钟,精神集中认真听; 排队升旗站如松,做操到位展雄风; 做事迅速快如风,样样事情记得清; 自习课上静无声,踏实学习不放松; 个人努力进步快,团结向上集体荣; 我为领巾添光彩,标兵集体记我功。

四年级一班班训__班规

四年级(5)班班训班规 班训:踏实做事真诚待人 口号:竞争、互助、共同进步 班规:上课铃响忙坐好,学习用具全备好。 专心听讲勤思考,作业认真不潦草。 穿戴整洁常洗澡,公共卫生大家扫。 活动游戏不追跑,轻声交谈不乱吵。 积极锻炼身体好,保护视力不能少。 为人正直讲真话,待人宽厚有礼貌。 争做文明班集体,遵守常规班风好。 七十一颗星星聚在一起,七十一张笑脸组成一个家。我们在一起是缘分,团结友爱互相帮助,让小伙伴因我的存在而感到幸福。让我们在这个大家庭里,幸福快乐健康的成长!

一点点的要求 胆量大一点 嘴巴甜一点 行动快一点 效率高一点 脑筋活一点 理由少一点 做事多一点 脾气小一点 说话轻一点 微笑露一点 每天进步一点点

四年级(5)班规章制度 一、学习纪律: 1、早自习到到校后,首先把作业交给小组长,然后自觉进行晨读,不能随便出班、随便说话、随便走动。 2、中午到校后一律进教室,做好课前准备后开始看书或完成老师布置的任务。 3、及时做好课前准备,上课铃响后马上噤声、坐好,等待上课。 4、课堂上认真听讲,不随便说话,不做小动作。积极举手发言,声音响亮,有问题先举手,待批准后方可发言。 5、按时独立完成老师布置的作业,做到错题当天改完,有不明白的及时问老师或同学,不把问题拖到第二天。 二、课间操、路队纪律: 1、中午放学后把板凳放到桌子底下扶正摆好;下午放学后把椅子放到桌面上,把位洞收拾干净。 2、放学后五分钟内必须做到队伍站齐,门窗落锁。 3、出操、路队动作迅速,不拖拉,做到一个“快”字。 4、保持队伍安静,不推搡、不打闹、不喧哗,做到一个“静”字。 5、做课间操和眼保健操动作规范划一,做到一个“齐”字。

二年级班级班规

小学二年级上册班主任工作计划 柳晶 一、指导思想 以学校德育教育的思路为指导,结合班级特点,以人为本,面向全体学生,全面贯彻教育方针,全面实施素质教育。创设和谐的学风,努力提高教育质量,培养德、智、体、美、劳全面发展的一代新人。 二、班级情况分析 本班共有学生45人,这些孩子都聪明活泼,调皮可爱,有很强的可塑性;家长又很支持和配合班主任工作。通过一年的努力,我班基本上形成了“团结、活泼”的班风,集体凝聚力强。在本学期,我继续把学生良好行为习惯的养成以及建设良好的班集体作为主要目标。 三、基本目标 本学期我班的基本目标是:建立一支有进取心、管理能力较强的班干部队伍,全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。继续抓好学生的常规教育,强化《小学生日常行为规范》的落实,培养学生良好的行为习惯。师生中进行赏识教育,老师赏识学生,让学生学会赏识自己,赏识他人。积极配合学校、少先队的各种活动,开展丰富多彩的中队活动,培养学生强烈的责任感、班级荣誉感,以及自我约束,自我管理的能力。 四、工作目标 1、贯彻落实学校开展的主题教育活动,培养学生具有现代化素质的一代新人。 2、对学生进行养成习惯的培养。 3、对学生个人能力的养成教育的培养 五、具体措施 (一)常规教育方面 学生经过一个假期的放松,对于学校的日常生活和学习必定不太适应,做到每一项规章制度对于他们来说都不太容易。为了使学生能够及早进入角色,适应学校的生活,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,并且内容要近一点、小一点、实一点,时时处处向学生进行有针对性的常规教育。因此,我决定从以下几点入手: 1、利用班会时间,加强学生的德育教育。一周做一总结,对上周的情况进行师生反馈。使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感。同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。对于学生的书写读的姿势,在课堂上随时提醒与帮助。 2、开学师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法。从纪律、卫生、劳动及两操几方面制定。先由学生写出自己的违规现象及奖惩办法,再由班主任统一归纳完善,如有违规照章处罚。我们班的宗旨是:“说到做到” (二)班级纪律方面 一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行。因而,我从以下几点入手: 1、课堂纪律

四年级班训 班规

四年级班训班规 班训: 踏实做事真诚待人 班规:上课铃响忙坐好,学习用具全备好。 专心听讲勤思考,作业认真不潦草。 穿戴整洁常洗澡,公共卫生大家扫。 活动游戏不追跑,轻声交谈不乱吵。 积极锻炼身体好,保护视力不能少。 为人正直讲真话,待人宽厚有礼貌。 争做文明班集体,遵守常规班风好。 班规之处事篇: 胆量大一点嘴巴甜一点行动快一点效率高一点 脑筋活一点理由少一点做事多一点脾气小一点 说话轻一点微笑露一点每天进步一点点班规之纪律篇: 一、学习纪律 1、早自习到到校后,首先把作业交给小组长,然后自觉进行晨读,不能随便出班、随便说话、随便走动。 2、中午到校后一律进教室,做好课前准备后开始看书或完成老师布置的任务。 3、及时做好课前准备,上课铃响后马上噤声、坐好,等待上课。 4、课堂上认真听讲,不随便说话,不做小动作。积极举手发言,声音响亮,有问题先举手,待批准后方可发言。 5、按时独立完成老师布置的作业,做到错题当天改完,有不明白的及时问老师或同学,不把问题拖到第二天。二、课间操、路队纪律

1、中午放学后把板凳放到桌子底下扶正摆好;下午放学后把椅子放到桌面上,把位洞收拾干净。 2、放学后五分钟内必须做到队伍站齐,关闭门窗。 3、出操、路队动作迅速,不拖拉,做到一个“快”字。 4、保持队伍安静,不推挤、不打闹、不喧哗,做到一个“静”字。 5、做课间操动作规范划一,做到一个“齐”字。 6、升旗、集会等一切行动听指挥,步调一致;解散时整齐有序,不混乱。 7、课间注意安全,不在走廊玩耍,上下楼梯靠右行,不拥挤,不追逐、吵闹,不做危险的游戏,不爬楼梯扶手、栏杆、门窗。上课期间不随意出校门。 三、文明纪律 1.见到领导、老师、家长和长辈应问好,当别人给你问好时应回礼。 2.不能骂人打架,不玩危险和不文明的游戏。 3.到老师的办公室应敲门报告,批准后方可进入。 4.不能随便动别人的东西,需要借用,必须当面。 5.不能给别人取外号,讥笑或讽刺他人。 6、注意自己的形象,避免在教室里发出奇怪的声音。 7、像爱护自己家的东西一样去爱惜教室内和学校里的一切物品,损害公物要赔偿。 8、班干部和小组长应以自己最大的认真程度填好《比一比》,不允许任何人涂改内容。 9、全班同学必须要拧成一股绳,不准任何人以任何理由制造矛盾、引发冲突。 四、卫生纪律 1、每个同学要珍惜几天一次的劳动机会,按时参加,全身心地做好值日。

(完整版)小学一年级班规细则

小学一年级一班班规细则 一、安全方面 1、上学、放学、课间做操进出教室须排队。 2、上下楼梯不拥挤、排队靠右行。 3、课间自由活动不疯打、不玩闹。 4、公路上靠边走,过马路两边看,不乱穿不乱跑。 5、放学后直接回家,不准私自走亲串友,不准私自到河、塘边玩耍,更不准下河、塘洗澡。 6、路队长负责监督学生在路上的情况,有不遵守交通规则的向老师报告。 二、学习方面 1、每天早上到校后直接进教室读书、交家庭作业,不允许在走廊和校园中玩耍打闹。 2、每节课铃声一响,要快速坐好,安静地等老师来上课。 3、课堂上不做小动作,不与同桌说悄悄话,认真思考,积极回答问题。 4、养成学前预习、学后复习的好习惯。每天按时完成作业,保证字迹工整,卷面整洁。 5、考试时做到认真审题,不交头接耳,不抄袭,独立完成答卷。 三、路队和两操方面 1、中午和下午放学时,要快速排队出教室,安静整齐地排队走出校门,路队长负责监督、提醒本组学生情况。 2、大课间活动时快速地排队到操场站好队,做操时认真守纪、动作准确到位,美观大方。

3、眼保健操时须闭眼、不讲话,安安静静做好操。 四、劳动卫生方面 1、每组清洁员早晨7:30到校做清洁,做完后立即进教室读书。 2、劳动卫生要积极、不偷懒,打扫时要迅速彻底,打扫完毕劳动工具要摆放整齐。 3、每组小组长要按时到岗,除负责自己的值日工作,还要做好清洁记录。 五、一日常规 1、每天学生到齐后,班长要检查红领巾。 2、劳动委员检查卫生,课间提醒清洁员保洁,放学时提醒全班同学放好桌凳并把垃圾捡干净。 3、学习委员每天负责领读,督促学生学习并按时完成作业。 4、纪律委员每天监督管理好课上和课下的纪律。 4、按要求做好两操。 5、放学回家先做作业,再帮家长至少做一件家务事。 6、如果有人违反班规,班干部要及时报告并请违反班规的同学到老师处说明原因。 班训: 坐如钟站如松快如风静无声 班规: 小学生,要记牢,文明礼貌进学校。 铃声响,进课堂,学习用品摆放好。 不说话,静息好,等待老师来上课。

小学二年级班规细则文档3篇

Word格式 I A4打印 I 内容可修改 小学二年级班规细则文档3篇Class rules for grade two primary school 编订:JinTai College

小学二年级班规细则文档3篇 前言:细则也称实施细则,是有关机关或部门为使下级机关或人员更 好地贯彻执行某一法令、条例和规定,结合实际情况,对其所做的详 细的、具体的解释和补充。本文档根据细则内容要求和特点展开说明,具有实践指导意义,便于学习和使用,本文下载后内容可随意调整修 改及打印。 本文简要目录如下:【下载该文档后使用Word打开,按住键盘 Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1:小学二年级班规细则文档 2、篇章2:小学二年级班规细则文档 3、篇章3:小学二年级班规细则文档 班规对学生的学习生活产生重要影响。在小学阶段,班规 作为班级管理的手段被普遍采用。下文是小学二年级班规细则,欢迎阅读! 篇章1:小学二年级班规细则文档 1、见到每个老师,都要说某某老师好; 2、注意洗手间的卫生,把身边的病原减少到最少;

3、让客人有宾至如归的感觉; 4、不要帮同学占位子; 5、同学受罚的时候,不要看着他; 6、不可以上课上一半,起身去倒水; 7、要乐观,要享受人生; 51、别让别人有遗憾; 8、从错误中学习,继续向前迈进; 9、不管如何,一定要诚实; 10、对作业的问题,可以打电话来我家,我没接的话,你可以留言,但只要留一次就够了 11、用餐要讲究礼仪; 12、吃完饭,自己的垃圾自己处理; 13、接受别人的服务要惜服; 14、与大人应对,应有礼貌,有分寸。 15、与人互动,眼睛要看着对方的眼睛; 16、别人有好表现,要替他高兴;

小学二年级二班班规细则完整版

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小学二年级一班班规细则 二年级一班 一、安全方面 1、每天课间须排队出教室,进出教室成单列。 2、中午和下午放学要排队出教室到操场集合。 3、公路上走路沿石,不乱穿公路。 4、路长负责监督学生在路上的情况,有不遵守交通规则人要 向老师报告。 二、学习方面 1、每天到校后,不允许在走廊玩耍打闹,要进教室读书。 2、每节课铃声一响,要快速坐好,安静地等老师来上课。 3、课堂上不做小动作,不与同桌说悄悄话,认真思考,积极回答问题。 4、养成学前预习、学后复习的好习惯。每天按时完成作业,保证字迹工整,卷面整洁。 5、考试时做到认真审题,不交头接耳,不抄袭。独立完成答卷。 三、路队和两操方面 1、中午和下午放学时,要快速出教室站路队,做到快、静、齐,安静整齐地排队走出校门,路队长负责监督、提醒本组学生情况。 2、上午第二节后,快速到操场站队做课间操,要求以二人为一组,横成排,竖成行,做操时候动作准确到位,美观大方。

3、下午第一节课后铃声一响,安静地在座位上做眼保健操。 四、卫生方面 1、每组值日生早晨7:35到校做值日。 2、要求各负其责,打扫要迅速彻底,打扫完毕劳动工具要摆放整齐。 3、每组的卫生监督员要按时到岗,除负责自己的值日工作,还要做好记录。 五、一日常规 1、每天学生到齐后,中队长要检查红领巾。 2、劳动委员组织检查卫生。 3、每天负责领读的学生要督促学生学习。 4、上课前需唱一首歌,由文娱委员负责。 5、做好两操。 6、放学后,先做作业,然后帮助家长至少做一件家务事。 7、如果有人违反班规,要到老师处说明原因。 班训: 坐如钟站如松快如风静无声 班规: 课堂听讲坐如钟,精神集中认真听; 排队升旗站如松,做操到位展雄风; 做事迅速快如风,样样事情记得清; 自习课上静无声,踏实学习不放松; 个人努力进步快,团结向上集体荣;

小学三年级班训班规

小学三年级班训班规 上课时,准备好,钢笔尺子不能少。 听课时,多动脑,回答问题缺不了。 操场上,做游戏,欢声笑语随风飘。 走廊上,静悄悄,说话声音听不到。 遇外宾,讲文明,外语对话面带笑。 做作业,要认真,独立完成不照抄。 在家里,尊长辈,不让父母多操劳。 讲文明,讲礼貌,优秀少年我做到。 三年级二班 班训:团结、积极、勤奋、自信 班规:课前准备不能少,铃声响后静息好。 专心听讲勤动脑,作业工整按时交。 室内室外不追跑,小声交谈不乱吵。 穿戴整洁勤洗澡,教室卫生勤打扫。 刻苦锻炼身体好,保护视力不能少。 同学之间要宽容,对人真诚有礼貌。 班训 文明守纪、勤奋学习 班规 见了老师有礼貌, 衣着领巾穿戴好。 课堂上,用心听,

读书认真勤思考。 站队快、静、齐, 下课不乱跑。 地上纸花捡起来, 自己的杂物不许掉。 只要大家都做到, 我们的生活更美好。 班训:好习惯我养成 班规: 集体荣誉我维护,储蓄文明不停步。 保护眼睛视力好,你我一起做眼操。 积极锻炼身体好,楼道里面不乱跑。 见到脏物弯弯腰,环境卫生人人保。 班队活动心有数,班容整齐悦人目。 学习努力又刻苦,勤学互帮相鼓舞。 三(4)班 班规 一、“一天之即,在于晨”清晨是一天最美好的时刻,一分一秒不能浪费,我们班要求全体同学早上一来到学校,就进行全方位的打扫工作,争取在短时间内完成,然后有序地进行晨读活动。 二、周一集体晨会是严肃的,我们一定要佩带好红领巾,穿上统一的校服。周二至周五做到:衣着整洁、朴素大方。 三、作业是老师了解同学对知识了解多少的途径,按时完成作业是每个合格学生应该做到的基本标准。

四、好的课堂纪律是学习的保证,只是在课堂上认真听讲,课后认真完成习题,才能在考试上取得好成绩。 五、作为一名小学生,学习是我们的首要目的。中午时间可以大大地利用起来看课外书,获取更多课本上学不到的知识。所以教室里要保持安静,让它真正成为一个供大家休息,阅览的地方。让我们一起来遵守它。 六、考试是在检查我们对知识的掌握程度,为一分钟都应该来的真实,因此,在考试中决不能有作弊的现象。为自己负责,决不作弊! 七、在卫生方面我们一直引以为敖,每个同学都有自己的一份职责,坚决把卫生做到干净、彻底,因为我们相信,只有在良好的环境中,才能使学习更上一层楼。 七、好的道德品质是一个人走向成功的阶梯,良好的风貌能使人获益终身:不打架,不骂人,不故意寻衅、欺负小同学,不起哄,不围观,教室、走廊内不追逐打闹,上、下楼梯不推搡,言谈举止文明、诚实勤奋敬业、做品德高尚的人。八、艰苦朴素是中华民族的传统美德,我们不挑吃拣穿,不乱花零钱。珍惜劳动成果,不浪费粮食,节约水电。 九、保持整洁优美校园是我们每个东莱小学学生的责任。所以我们做到:不随地吐痰,不乱扔果皮、纸屑。爱护公物,不在桌椅、门窗、墙壁上刻、写、涂、画、砸、踢等。爱护绿化,不攀摘花草树木、爱护教学仪器,爱护书籍、报刊。十、进食堂用餐不快跑,用餐遵守食堂纪律,不大声喧哗,听从桌长的安排,节约粮食,尽量把饭菜吃完,剩饭菜渣不随便乱倒,回家吃饭同学准时回校. 班风:自尊自律自信自强。 班训:团结凝聚力量,信心源自实力。 班规:集体荣誉要珍惜,宠辱兴衰同船渡。 班级财产要爱护,环境保护点滴起。 尊敬师长心间记,齐心协力边无际。 同学之间互关爱,兄弟姐妹情谊深。 课上发言要主动,用眼用笔用心学。 全面发展德为先,学有所长是关键。 校内校外要一致,平等待人是素质。 积极进取永不懈,自强自尊更自信。 班训:态度决定一切,细节决定成败 班规: 高高兴兴到学校, 来到教室看书报。 专心上好每堂课, 大胆发言勤思考。 作业按时认真做, 勤奋好学要做好。

小学二年级二班班规细则

二年级2班班规细则 二年级2班 一、安全方面 1、每天课间须排队出教室,进出教室成爽列。 2、中午和下午放学要排队出教室到操场集合。 3、公路上走路沿石,不乱穿公路。 4、路长负责监督学生在路上的情况,有不遵守交通规则人要向老师报告。 二、学习方面 1、每天到校后,不允许在走廊玩耍打闹,要进教室读书。 2、每节课铃声一响,要快速坐好,安静地等老师来上课。 3、课堂上不做小动作,不与同桌说悄悄话,认真思考,积极回答问题。 4、养成学前预习、学后复习的好习惯。每天按时完成作业,保证字迹工整,卷面整洁。 5、考试时做到认真审题,不交头接耳,不抄袭。独立完成答卷。 三、路队和两操方面 1、中午和下午放学时,要快速出教室站路队,做到快、静、齐,安静整齐地排队走出校门,路队长负责监督、提醒本组学生情况。 2、上午第一节后,快速到操场站队做课间操,做操时候动作准确到位,美观大方。 3、下午眼保健操铃声一响,安静地在座位上做眼保健操。 四、卫生方面 1、每组值日生早晨7:30到校做值日。

2、要求各负其责,打扫要迅速彻底,打扫完毕劳动工具要摆放整齐。 3、每组的卫生监督员要按时到岗,除负责自己的值日工作,还要做好记录。 五、一日常规 1、每天学生到齐后,中队长要检查红领巾。 2、劳动委员组织检查卫生。 3、每天负责领读的学生要督促学生学习。 4、做好两操。 5、放学后,先做作业,然后帮助家长至少做一件家务事。 8、如果有人违反班规,要到老师处说明原因。 班训: 坐如钟站如松快如风静无声 班规: 课堂听讲坐如钟,精神集中认真听; 排队升旗站如松,做操到位展雄风; 做事迅速快如风,样样事情记得清; 自习课上静无声,踏实学习不放松; 个人努力进步快,团结向上集体荣; 我为领巾添光彩,标兵集体记我功。

(完整版)小学一年级一班班规细则

小学一年级一班班规细则 一年级一班 一、安全方面 1、每天课间须排队出教室,进出教室成单列。 2、中午和下午放学要排队出教室到操场集合。 3、公路上走路沿石,不乱穿公路。 4、路长负责监督学生在路上的情况,有不遵守交通规则人要向老师报告。 二、学习方面 1、每天到校后,不允许在走廊玩耍打闹,要进教室读书。 2、每节课铃声一响,要快速坐好,安静地等老师来上课。 3、课堂上不做小动作,不与同桌说悄悄话,认真思考,积极回答问题。 4、养成学前预习、学后复习的好习惯。每天按时完成作业,保证字迹工整,卷面整洁。 5、考试时做到认真审题,不交头接耳,不抄袭。独立完成答卷。 三、路队和两操方面 1、中午和下午放学时,要快速出教室站路队,做到快、静、齐,安静整齐地排队走出校门,路队长负责监督、提醒本组学生情况。 2、上午第二节后,快速到操场站队做课间操,要求以二人为一组,横成排,竖成行,做操时候动作准确到位,美观大方。 3、下午第一节课后铃声一响,安静地在座位上做眼保健操。 四、卫生方面 1、每组值日生早晨7:30到校做值日。

2、要求各负其责,打扫要迅速彻底,打扫完毕劳动工具要摆放整齐。 3、每组的卫生监督员要按时到岗,除负责自己的值日工作,还要做好记录。 五、一日常规 1、每天学生到齐后,班长要检查红领巾。 2、劳动委员组织检查卫生。 3、每天负责领读的学生要督促学生学习。 4、做好两操。 5、放学后,先做作业,然后帮助家长至少做一件家务事。 6、如果有人违反班规,要到老师处说明原因。 班训: 坐如钟站如松快如风静无声 班规: 课堂听讲坐如钟,精神集中认真听; 排队升旗站如松,做操到位展雄风; 做事迅速快如风,样样事情记得清; 自习课上静无声,踏实学习不放松; 个人努力进步快,团结向上集体荣; 我为领巾添光彩,标兵集体记我功。

小学二年级二班班规细则精编版

小学二年级5班班规细则 二年级5班 一、安全纪律方面 1、每天课间须排队出教室,进出教室成单列。 2、中午和下午放学要排队出教室到操场集合。 4、体育委员负责监督学生在学校门口的情况,有乱跑和买零食的要先制止,再不听要向老师报告。按时回家,不在校内校外逗留、玩耍,平安回家。 5、上下楼梯要慢行,靠右走;下课除女同学上三楼上洗水间外,没老师同意,任何时间不能跑去玩。 6、下课去完洗手间马上回课室,不能在走廊逗留。 7、从第一步踏进学校开始到放学,都是慢行,走快都不可以,更不用说跑。(由纪律组长记名,同学互相监督,见到马上制止) 8、在校吃饭的同学要严格遵守纪律,否则取消在校吃饭资格。(只能坐在指位置安静吃饭,不能一边玩一边吃,要吃光,骨头等不能乱扔;吃饭后马上做作业(没有就练字),不能围在一起讲话,更不能离开课室,需出课室经泳仪同意;睡觉时要迅速安静,闭上眼睛,盖上被子安静地睡,若被老师记名的,记给级长处理,屡教不改的取消资格;训醒后要按指定位置放好被袋(要整齐)和板,移好桌椅。 9、上学出家门口时检查自己戴好领巾胸卡,剪指甲没有,带齐作业没有。 二、学习方面 1、每天到校后,不允许在走廊玩耍打闹,要进教室读书(值日生先扫地)。

2、下课后要立即准备下一节课学习用品,书本、文具盒并一律放在课桌的左上角(注:凡课前不准备的,上课时不能再准备。记中批评,课前组长要提前提醒)。 3、课前2分钟立即有秩序地进入教室,安静坐好。课前组长组织读书。 4、铃声响后: 上课铃声响起:教师走进教室,班长喊:“起立”,全体学生向外跨出一步立正站好后,再鞠躬向老师问好:“老师,您好!”(声音要响亮)班长说坐下时,只能双手放桌面上,不能有其他动作。 下课铃声响起:老师宣布下课后,由班长喊“起立”,学生鞠躬说:“老师,再见!”,老师说:“同学们再见”!学生做好下节课的准备后,离开座位,喝水、上厕所、出去玩。 5、上课迟到的学生要喊“报告”,经老师同意后再进入教室。 6、上课坐姿要端正,专心听课,积极思考,发言大胆,主动参加 小组讨论,不随便讲话,不做小动作,不看与课本无关的书籍。(上课表现由班长记好表扬和批评,定期向家长汇报) 7、坐姿、学会倾听:老师和同学讲话时,要坐姿端正,左臂在下,右臂在上平放桌面,双脚自然叉开与肩同宽(或并拢),抬头挺胸身体坐直。老师说话眼睛看老师;同学回答看同学。专心致志地听,积极思考,边听边想:别人说什么,说的对不对,完整不完整,等别人讲完后,再举手得到同意后,才能发表自己的观点:或陈述、或补充、或更改。不随便讲话,不做小动作。未得教师许可不得离开座位和教室。 8、上课要做到动作迅速,老师说完马上行动,做到快南而认真。 9、举手发言:右手自然举起,五指并拢向上举直,肘部不离开桌面。 10、朗读、默读:读书时,双手拿书,书向外自然倾斜。站着读书时,不但要按照要求拿好书,还要站直站稳。朗读时,要用普通话朗读,读得正确流利、有感情,吐字清晰,声音响亮。不重复字句,不漏字,不添字,不错字,不唱读,不指读、学习按照要求停顿。默读时,不指读、不出声、神情专注、态度认真、思维集中、边思考边批注。 11、语言表达:1、能说完整的话。2、自然大方,声音响亮,口齿清楚,语言亲切,态度诚恳。质疑时,学会用“为什么……”“我有一个问题:……”;

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