病句修改

病句修改
病句修改

2014年中考试题汇编之病句修改

2014年天津市

3.下面句子没有语病的一项是(3.C )

A.通过汉字书写大赛,使人们重拾汉字之美,也就越发珍惜纸质时代的美好。

B.华人游子用他们所钟爱的音乐方式,在过去的岁月中创作了优秀的大量的歌曲。

C.深受人们喜爱的中国京剧脸谱艺术,被公认是中华民族传统文化的标识。

D.为了优化育人环境,提升办学水平,学校加快了校园环境改造的速度和规模。

2014年浙江省杭州市

5.下列句子中没有语病的一项是()(3分)

A.在保留现有水源的基础上,杭州将逐步形成以千岛湖为主,钱塘江、东苕溪为辅的多水源供水,从而提高居民的用水品质。

B.如何在加快发展经济的同时,减少人口增长速度,保持人类与生态环境的平衡,这是摆在一些国家面前的重大课题。

C.我们欣赏古代诗词,应该全面了解作者的生平以及他所处的时代和环境,真正走进作品,去获得独特的审美体验。

D.当灵感迸发、文思泉涌时,美妙的文辞会源源不断地流泻到笔下,这都源于写作者平时注重知识和生活的积累为基础。

5.答案:考察病句的用法。选C【解析】A.选项中,成分残缺,缺失宾语,应该是“形成……的格局”,所以,应该在“多水源供水”的后面加“的格局”。B.选项中,搭配不当,“减少人口增长速度”动宾搭配不当,速度不能减少,应该将“减少”换成“减慢”。D.选项中,“这都源于写作者平时注重知识和生活的积累为基础”这一句句式杂糅,修改时去掉“为积累”。

2014年浙江省金华市

4.下列各句中,没有语病的一项是………………()

A.由于全社会厉行节约之风,对高端餐饮企业和星级酒店带来了很大的冲击。

B.学习制作凤冠,不仅要有一种持之以恒的钻研精神,更要看对这种传统技艺有没有兴趣。C.除了《金华味道》销量不错外,新华书店其他类似书籍的销售情况并不乐观。

D.沙金兰水源涵养生态功能区负责市区约70多万人饮水安全的重要任务。

4.【答案】C 【考点直击】本题考查学生辨识病句的能力。

【思路点拨】A缺少主语,应去掉“由于”;B语序不当,应把“有一种持之以恒的钻研精神”与“看对这种传统技艺有没有兴趣”互换;D搭配不当,应把“负责”改为“承担”或“担负”,另外还应去掉“约70多万人”中的“约”或“多”。

【方法归类】平时要加强朗读,增强语感。还可以对常见病句进行归类整理,熟记一些例句,考试时可以做比对用。

2014年福建省龙岩市

2.阅读下面的文字,完成文后各题。(7分)

龙岩,作为闽西当今的首府,她不及北京乃至省城的繁华,也避免了繁华带来的喧嚣□她不似县城格局偏小乃至一览无余,又保留了小县城特有的小家bì()玉般的踏实。这是一个善于把握分寸的城市,恰到好处的(A.宽阔 B.宽松)而不疏阔,恰到好处的(A.热烈 B.热闹)而不喧嚣,就连她的气候,也是恰到好处的中庸()。与周边城市相比,炎夏时她也热,严冬时她也冷,热也好冷也好都不似周边的偏激, 总是让你觉得舒适,却不会不使人懒散。相反,倒有一点隐隐地催人振作的意味。(摘自马卡丹的《微语龙岩》)

(1)根据拼音写汉字,给加点字注音。(2分)

小家bì()玉中庸()

(2)文中横线处应填入的词语分别是、(填写字母)。(2分)

(3)在文中的“□”内填入恰当的标点符号。(1分)

(4)下面的句子有语病,请予修改。(2分)

总是让你觉得舒适,却不会不使人懒散。

2.(7分)(1)(2分)碧 yōng (2)(2分)A B(3)(1分)分号(;)(4)(2分)总是让你觉得舒适,却不会使人懒散。

2014年山东省淄博市

4.下列句子中,有语病的一项是(A )

A.纪录片《舌尖上的中国》向世界展示了中国历史悠久的饮食文化,提升了中华民族的勤劳和智慧。

B.青年作为社会变革中最新锐而敏感的群体,其价值观变化最能反映社会变化,也最能影响社会发展进程。

C.北京三联韬奋书店24小时营业,让“不打烊”书店成为城市的精神地标。

D.这群怀揣着城市梦的农民工,难道就不希望通过自己的努力,在城市中找到立足之地来安放自己漂泊的身心吗?

2014年山东省烟台市

7.下面句子没有语病的一项是(D )(2分)

A.在王宇璇明白了事情真相以后,就一直被浓浓的暖意包裹着,促使她不断反思着自己的错误。

B.《范进中举》着有个市井人物胡屠户、此人在文中有许多生动形象、性鲜明的语言和行动。

C.能否切实形成艰苦奋斗,勤俭节约的风尚,关键在于全面提高国民的基本素养。

D.为了避免类似问题的发生,我们一方面思想上要重视,另一个方面要进一步加大管理力度。2014年山东省滨州市

4.下列句子中没有语病的一项是( 4.C )(2分)

A.《中华好诗词》这个节目对我很熟悉,因为我每期必看。

B.针对各种交通乱象,滨州警方将全面整治并排查道路交通设施安全隐患。

C.运动不但可以提高孩子们的身心健康,还能增强他们的心理承受能力以及团队配合意识。D.在诗歌中,借松、竹常用来表达诗人复杂的情感,成为古典文学中传统意象。

2014年山东省临沂市

4.下列各句中没有语病的一项是()(2分)

A.中央电视台举办的《中国成语大会》,得到了观众的高度赞赏,也让人们从参赛的学生身上看到了传承中华文化的希望。

B.2014年春晚,一曲《时间都去哪儿了》让无数中老年人感怀感动,它再次提醒人们:时间一去不复返,切忌不要蹉跎岁月。

C.通过“12345”市民服务热线的开通,使广大群众的许多困难得到了及时解决。如今,“12345,服务找政府”的理念已深入人心。

D.邵逸夫对国内教育事业做出的杰出贡献,让他的名字不仅镌刻在千万学子的心里,更镌刻在一座又一座的教学楼上。

4. (2分)A (B 否定不当,删去“切忌”或“不要”;C滥用介词,主语残缺,应删去“通过”或“使”;D不合逻辑,应改为“不仅镌刻在一座又一座的教学楼上,更镌刻在千万学子的心里。”)

2014年山东省莱芜市

4.下列句子没有语病的一项是( 4.(2分)答案:A )

A.大型文化传承节目《中国成语大会》受到媒体的广泛关注,掀起了一股追捧传统文化的

热潮。

B.我市以“蓝天白云、繁星闪烁”作为环保目标,努力改善环境质量,保存我们赖以生活的共同家园。

C.调查结果显示,近90%左右使用过空中无线网络服务的乘客愿意牺牲舒适的座位,来换取无线网络服务。

D.《新华字典》自1953年起,历经10余次大规模上百名专家学者的修订,成为迄今为止世界出版史上发行量最高的字典。

2014年山东省日照市

4.下列句子中,没有语病的一项是(4.A )

A.在美丽乡村建设中,我们要大力发展健康向上的农村文化,积极倡导资源节约型的生产和生活方式。

B.长篇小说《小时代》,讲述了一个从小感情深厚,有着不同价值观的四位女生先后所经历的友情、爱情。

C.睡姿不当有损眼睛健康,特别是趴着睡觉会造成眼压过高,不仅可能诱发青光眼,严重的还会影响视力。

D.“蛟龙号”潜海成功,对促进我国海洋装备制造业发展,完善海洋科学研究和开发能力,将产生深远的影响。

2014年山东省枣庄市

4.下列句子没有语病的一项是(4.B )

A.柏林爱乐乐团演出贝多芬的交响乐作品,气势磅礴,乐音沸沸扬扬。

B.焦裕禄虽然离开我们50年了,但他的事迹永远为人们传颂。

C.由于这篇文章,使我们认识到吸烟的害处有多大。

D.教孩子面对挫折,并从失败中取得教训,是现代教育中极关键重要的课题。

2014年四川省成都市

4.下列语句中没有语病的一项是()

A.自古以来,成都人才辈出,汉代大儒扬雄的故乡就是成都郫县人。

B.一个人能否具有创造能力,关键是要经常保持好奇心,不断积累知识。

C.为了使大家生活在文明祥和的环境中,业主委员会讨论并通过了文明公约。

D.“珍爱生命,远离毒品”的校园宣传活动,有效地增强了中学生的自我保护。

4.C( A 项主语“故乡”与宾语“成都郫县人”搭配不当;B项前后不一致,一面和两面不能同时呼应;D项成分残缺,缺“增强”的宾语“意识”。)

2014年四川省自贡市

5.下列句子,没有语病的一项是(5.A )

A.他写文章不存祈誉之心,生活中有了感触诉诸笔端,从不矫饰率真而自然。

B.他个人说话做事太果断,什么都不愿听取群众意见。

C.我们顺利地按照高老头画的那张简图,找到了深山中的那位猎手。

D.国家级的报刊,更应杜绝用字不规范的现象,增加使用语言文字的规范意识。

2014年四川省泸州市

4.下列各句中,没有语病的一项是()

A.马航MH370客机失联后至今杳无音信,机上乘客的家属经受着痛苦的煎熬。

B.泸州自从滨江路最大露天停车场建成并向社会开放后,许多市民都到此泊车。

C.7.5%的GDP增速和国民人均收入的提高能否实现,取决于政府的正确决策。

D.要拥有一个健康强壮的身体吗,关键在于饮食、运动、睡眠三方面都非常重视。

4.A(B项,“泸州自从……后”话未说完,中途易辙,偷换主语;C项,一面和两面搭配不

当;D项,:关键在于……非常重视“句式杂糅。)

2014年四川省广元市

4.下列句子中,没有语病的一项是( )

A.在党的群众路线教育实践活动中,大家都以亲切的目光注视和倾听着这位老干部的

发言。

B.她是一位优秀的曾经获得四川省优质课竞赛一等奖的剑阁县文峰中学的语文教师。C.你平时没有认真学习,考试时又没有按照要求仔细审题,那怎么可能有好成绩是可

想而知的。

D.为加快广元经济发展的步伐,我们要尽力争取国内外投资,建设好基础设施努力发展高新科技产业,搞好生态节水农业,办好文化旅游业、服务业。

4.D.(A.搭配不当,“目光”与“倾听”不搭配,可改为:以亲切的目光注视着这位老

干部,倾听着他的发言。B.多项定语语序不当,可改为:她是剑阁县文峰中学一位

曾经获得四川省优质课竞赛一等奖的优秀语文教师。c.结构混乱,句式杂糅,可改

为:那怎么可能有好成绩呢?或:没有好成绩是可想而知的。)

2014年四川省乐山市

5.下列句子没有语病的一项是(5.B )

A.今年,我省将在普通高考中启用首次考生身份验证系统。

B.5月17日,广元少年康亮模仿结绳逃脱,自吊房梁5小时,险些送命。

C.端午节,无论是粽叶的清香,还是龙舟的呐喊,渲染的都是中华民族传统文化的深厚内涵。

D.斑马线上之所以交通事故频发的原因,是由于驾驶员和行人的交通安全意识不强造成的。2014年四川省南充市

4.下列句子,没有语病的一句是( )

A.南充的金秋时节是旅游休闲的好去处。

B.马航MH37 0失踪后,许多中国大陆的游客纷纷取消去马来西亚旅游的预约。

C.根治“中国式过马路”的陋习,完善道路设施,增强法律意识才是根本途径。

D.在学校开设的选修课中,同学们尤其更喜欢“生活中的法律”“电脑制作”等课程。4.C(A搭配不当“时节”和“好去处”不能搭配;B语序不当,应为“中国大陆的许多游客”;D成分赘余,“尤其”“更”语意重复)

2014年四川省宜宾市

4.下列句子没有语病的一项是()(2分)

A.国家反恐工作领导小组决定,以新疆为主战场,其他省市区积极配合,开展为期一年的严厉打击暴力恐怖活动专项行动。

B.受马航事件影响,今年夏天或许是成都旅游界东南亚线路最冷的一年。

C.去年《舌尖上的中国》播出后,宜宾人发现里面竟然没有他们引以为傲的宜宾燃面,引起了广大网友的激烈讨论。

D.我们不能不否认,读那些文字粗糙内容单薄的消遣读物应该有所节制。

4.A(B中“夏天”与结尾的“一年”;C中“宜宾人”与“广大网友”;D中“不能不”与“否认”)

常见的病句类型及修改

(1)病句类型 ①搭配不当:即一个句子的各个成分之间的搭配不符合语言习惯。 a.主谓搭配不当 如:晚会过后,她那优美的舞姿,动听的歌声,还回响在我耳边。(“舞姿”不能和“回响在我耳边”搭配。) b.动宾搭配不当 如:到那个时候,我们看到的和听到的将是新技术伴随下的阅读时代的复兴。(“听到的”不能和“阅读时代”搭配。) c.主宾搭配不当 如:临近中考,同学们的学习态度和学习成绩都有很大的提高。(“态度”与“提高”搭配不当。) d.修饰词与中心语搭配不当 如:春天到了,山坡上姹紫嫣红的梨花开得灿烂极了。(“姹紫嫣红”不能修饰“梨花”。) e.关联词语搭配不当 如:只要增加收入,才能使粮食生产稳步增长。(“只要”和“才”搭配不当。) ②成分残缺:即一个句子缺少了应有的成分,影响了意思的表达。常见的是缺主语或宾语。如:阿姨出席了社区“五好家庭先进个人”。此句缺宾语“的活动”。 ③重复啰嗦:即句子成分多余,造成重复累赘。如:学校里出现了从来没有过的空前的学习热潮。此句中的“从来没有过”和“空前”意思一样,只用一个就可以了。 ④语序不当:即句子语序错乱。如:北京故宫博物院展出了2900年前新出土的文物。这个句子的两个定语排列次序不当,会使人误解为“文物”是2900年前出土的,应改为“新出土的2900年前的文物”。 ⑤句式杂糅:两个句子糅合在一起,造成句子不通顺的现象。如:你不认真学习,那怎么可能有好成绩是可想而知的。此句把反问句和判断句糅在一起,破坏了句子结构和语气的完整。如果用反问句,应是“那怎么可能有好成绩”;如果用判断句,应是“成绩不好是可想而知的”。 ⑥表意不明:即一个句子可以表达多种意思,使听者误解。如:小明和小张的妈妈到商店去了。去商店的是小明还是小明妈妈?造成了歧义。 ⑦不合逻辑 a.自相矛盾 如:他是多少个死难者中幸免的一个。(既然“幸免”,怎么能说是“死难者中的一个呢”?) b.主客颠倒 如:奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》对中国青年是不陌生的。(主体是人,客体是物,正确的逻辑顺序应该是人对物不陌生。) c.否定不当 如:司机师傅要控制车速,以防止追尾事故不要再次发生。(“防止”的应该是“再次发生”,应该去掉“不要”。) d.两面失衡 如:是否努力学习是取得优异成绩的关键。(前面是双方面,后面是单方面,应该在“取得”前面加上“能否”或去掉“是否”。) (2)辨析病句的步骤、方法 第一步:查关键词。句中如果出现了以下关键词的,很有可能是病句,要特别注意。 ①看到介词连用不放过:“通过(为了)……使(让、令、给等)”等介词同时出现的句子往往缺主语,应把“通过(为了)”或“使(让、令、给等)”去掉。如:经过主任再三解释,

(完整)七年级修改病句选择题练习(2)

七年级修改病句选择题练习(二) 1.下列句子中没有语病的一项是( )。 A.山东的花生是全国产量最高的省份。 B.我校积极推进课程改革,开展多项综合实践活动,学生非常受欢迎。 C.据有关专家分析,今年冬春出现的旱情为建国以来所罕见。 D.“金无足赤,人无完人”,任何人都难免没有缺点。 2.下列句子中没有语病的一项是() A.校党委讨论了发动全校师生开展爱国卫生运动。 B.小李对自己能否学好电脑,充满了信心。 C.经调查,某社区18岁以下青少年吸烟人数前年高达120人,经过广泛宣传教育,今年已下降到60人,正减少一倍。 D.改革解放了生产力,释放出一个民族的青春活力。 3. 没有语病、句意明确的一项是() A.专家呼吁尽快淘汰二冲程燃油助力车是当前形式的迫切需要。 B.记者又到学校采访了许多陈老师的事迹。 C.如果进行认真的反思和探索,付出加倍的努力,中国歌坛一定能够走出低谷,进而走向更为坚实的繁荣。 D.鲁迅十分重视少年儿童的文艺创作。 4.下列句子中没有语病的一项是( ) A.老王接受同事的劝告,检举了那个徇私舞弊的工作人员。 B.转眼到了第二年夏天,一场不幸的噩运突然降到高家头上。 C.我公司出品的新一代产品为了防止假冒,特采用了新颖、美观和螺旋外形;并保持优质优价。

D.经过专家组的考核验收,该市被授予“省级节水型城市”。 5.下列句中没有语病的一项是() A.父亲从头到脚凝视着面前的儿子,激动得热泪盈眶,一句话也说不上来。 B.经过几个世纪建立起来的古典芭蕾舞体系能够最大限度地体现舞蹈动作的技 巧性、表现力和协调性,培养演员的体力和悟性。 C.北京市将努力改善生态环境,保证了“绿色奥运”对北京环境质量的要求。 D.他非常酷爱电脑,除了成天把自己关在房里玩电脑外,对其它东西好象都只有三分钟热情。 6.下面这个病句可以有两种不同的修改方法,请你改好它。(每种改法只能改动 一处,不得改变原意) 近日,有关部门发出紧急通知,严禁一切猎捕、出售、收购果子狸和其他野生动物。 修改(1) 修改(2) 7.下面一段话有两处语病,找出来并改正。 情感是调节师生关系的精神纽带。①教育内容能否被接受,很大程度上关键取决于师生关系的融洽程度。②师生间保持愉快活泼和融洽和谐的气氛,③互相尊重、理解、信任,教育的内容在情感的传输带上才能顺利通行。④心理学研究表现:⑤师生健康情感的双向交流,⑥会使学生从老师身上感受到一个人应该如何生活、学习和工作。 第处改为 第处改为 8.下面是从某书店的一则海报中摘录出来的话,文字表述上有两处毛病。请找出 并进行修改。 ①我店刚到最新出版的长篇小说《人间正道》。②该书有精装和简装两种版本,③其精装本封面、插图、印刷讲究,④质量上乘。⑤为沟通读者和作者联系,⑥特邀著名作家——该书作者周梅森来此签名售书。⑦地点在二楼文学作品专柜出售。⑧欢迎广大读者互相转告并踊跃参加。

病句修改知识要点(新)

病句考试要点 (2013.10.14) 姓名: 班级: 座号: 1、辨析句子的正误,修改常见的语病 2、句式的变换与压缩 第一课时(复习要点:考点一) 考点一:辨析句子正误,修改常见的语病 、梳理与技法点拨: 中考复习时,要了解语病产生的原因和修改的方法,辨别修改常见的语病。 1、常见病句的类型: 通过国家严格考核,使桂林市被命名为“中国优秀旅游城市。 ” 修改:去掉“通过”或“使”。 四月中旬,龙岩新罗区全区中学生作文比赛。 修改:四月中旬,龙岩新罗区全区举行了中学生作文比赛。 嘉兴的现代化新农村建设走的是一条靠城市带动农村、靠产业化提升农业。 修改:句未加“的道路”。 他很智慧。 修改:他很聪明。 由于加强了管理,我市的社会安全和隐患都有了保障。 修改:由于加强了管理,我市的社会安全有了保障。 中学生是青少年学习的重要阶 段。 修改:把“中学生”改为“中学阶段” 。 第一次看到这身躯伟大的鲨鱼,我惊呆了! 修改:第一次看到这身躯庞大的鲨鱼,我惊呆了! (芜湖市中考)一次次洗心革面地学习,又一次次无奈地放弃。 修改:一次次满怀希望地学习,又一次次无奈地放弃。 3)语序不合理 A 、 定语和中心语颠倒 我们扬起风帆的生活,在浩瀚的无垠的大海上航行。 修改:我们扬起生活的风帆,在浩瀚的无垠的大海上航行。 B 、 状语错位 目前,广安市文化市场稽查队发现在例行检查时,一些网吧接纳了未成年人。 修改:“发现”放“例行检查时”后。 C 、 词序混乱 冈陡进艺术中心,我们就看到了美丽的一幅幅同学们创作的书法作品。 修改:……同学们创作的一幅幅美丽的…… (5 )不合事理 今夜明月当空,繁星点点。 修改:去掉“明月当空”或“繁星点点” (6 )重复多余 “如烟”作为一种高科技产品,不含焦油、一氧化碳等有害人体的有害物质。 修改:“有害物质”的“有害”去掉。 (7 )滥用多重否定 我们不仅要学习科学文化知识,还要培养与人交往适应社会的能力,以免将来走入社会不 被淘汰。 修改:去掉末句分句中“不”字。 (8) 肯定否定前后不配套 具备顽强毅力,是一个人在事业能否取得成功的关键。修改: “具备”前加“是否”或去掉“能否” 。 (9 )褒贬不当 我们的老师为了培养我们的这些能力,可真是废寝忘食,处心积虑。修改:将“处心积虑”改为“呕心沥血” (10 )数量词误用(用倍数来表达减少的数目) 由于运用了统筹方法,合理安排时间,我做家务的时间缩短了一倍。修改:将“一倍”改为“一半” (11 )句式杂糅 (4 )语意矛盾 作文字数不得超过一千字左右。 修改:去掉“左右 (1)结构不完整 A 、 缺主语: B 、 缺谓语: C 、 缺宾语: A 、 主谓搭配不当 B 、 谓宾搭配当 C 、主宾搭配不当 D 、 定语和中心语不搭配 E 、 状语和中心语搭配不当 3、句子的衔接与连贯

(二)句子练习_修改病句

(二)句子练习一一修改病句 病因: 1、成分(份)残缺 句子的基本成分是主语、谓语,有的谓语不带着宾语,如果一句话里缺少其中 之一,就是成分残缺。 对于此毛病,我们只要按“谁干什么”“或”什么怎么样“的横式去检查,就 可以发现缺少什么成分。知道缺什么成分,才可以对症下药进行修改。 例:少先队员们积极响应学习雷锋。 改:少先队员们积极响应学习雷锋的号召。 巩固练习: ⑴通过游览长城,使我受到了教育。 ⑵我们募捐活动。 ⑶凶残的敌人把浑身打得遍体鳞伤。 ⑷课文赞扬了默默无闻。 ⑸通过主题会,激发了我们热爱祖国的感情。 2、用词不当(褒、贬、围、大小) 我们在说话写文章时,应恰当地选用词语,特别要注要,分辩一些近义词的细微 差别,否则就会犯用词不当的毛病。 例:小明办事不调查研究,不和别人商量,他这种办事果断的做法,受到大家的批评。 改:小明办事不调查研究,不和别人商量他这种办事武断的做法,受到大家的批评。巩固练习: ⑴改革开放取得了伟大的成绩。 ⑵眼询像隔着雾,看东西不明不口的。

⑶抗日战争时代,家乡出现了不少抗日英雄。 ⑷要想写好作文,就要有不怕困苦的精神。 ⑸在班会上,同学们实事地揭发了他工作中的优点和缺点。 3、搭配不当 句子中的词语要互相搭配正确,主、谓之间,谓、宾之间,主,宾之间,主要成分和附加成分之间,都要搭配正确。如果句子中的词语不互相搭配,就犯了搭配不当的毛病。 例:狂风暴雨从半空中一齐倾泻下来。 改:狂风乱刮,暴雨从半空中倾泻下来。 巩固练习: ⑴在老师的帮助下,我很快克服了错误。 ⑵我的家乡是罗定市人。 ⑶我们要明确学习态度。 ⑷同学们冒着毛毛的细雨和泥泞的道路前进。 ⑸我们战胜了一个乂一个艰巨的任务。 4、词序混乱 一个句子在词语的排列上,要有一定的次序,这样才能表达明确的意思,如果词序改变了,句子的意思就会改变,或者使意思表达不清楚。 列:语文对我很感兴趣,我上语文课总时特别专心。 改:我对语文很感兴趣,我上语文课总时特别专心。 巩固练习: ⑴小丽在上学的路上,一个人向学校走去。 ⑵这个老人的头发已经花口,大约有六七十岁。

病句修改大全

病句,就是有毛病的句子。凡是违反语法结构规律或客观事理的句子都是病句,前者叫语法错误,后者叫逻辑错误。常见的病句种类有:(1)词序颠倒;(2)前后矛盾;(3)成分残缺;(4)指代不明;(5)标点错误;(6)关联词用错;(7)重复啰嗦;(8)搭配不当;(9)归类有误;(10)不符合事实等。 常见病句有以下六大类: 一、语序不当 1、定语位置不当。如: (1)我国棉花的生产,长期不能自给。 (定语与中心语位置颠倒,应该为:我国生产的棉花,长期不能自给。) 2、状语位置不当。如: (3)在社会主义建设事业中,应该发挥广大知识充分的作用。 (状语“充分”错放在定语的位置,应该将之放在“发挥”之前。) 3、虚词位置不当 <1>副词“不”的位置不对。例如: (4)我们如果把自己国内的事情不努力搞好,那么在国际上就很难有发言权了。(“把”句字否定副词应该在“把”字之前)。 <2>关联词语位置不当 复句中两个分句用同一主语时,关联词语应在主语后边;主语不同时,关联词语应在主语前边。如果颠倒,就属位置不当。例如: (6)不但他好好学习,而且带帮助其他同学。(“他”应移至“不但”前) 二、搭配不当 1、主谓搭配不当,如: (7)清晨,参加长跑的同学们在公路上飞快地驰骋着。(“同学们”不能用“驰骋”,可改为“跑”。) ( 2、动宾搭配不当。如: (10)这些文章到处闪烁着马克思主义的观点。(“闪烁”的应该是“光芒”。) 3、主宾搭配不当。如: (13)这最后一天的劳动是同学们最紧张、最愉快、最有意义的一天。(“劳动”是“一天”不当,删去“劳动”即可。) 4、修饰语与中心语搭配不当。如: (15)他在培育良种方面花了很大的心血。(“很大”应改为“很多”。) 5、一面与两面搭配不当。如: (18)学习成绩的提高,取决于学生自身是否努力。(“提高成绩”是一面性的,“是否努力”是两面性的。可改为:学习成绩的提高,取决于学生自身的努力。或者改成:学习成绩能否提高,取决于学生自身是否努力。) 1

修改病句选择题练习

修改病句练习 1. 下列各句中,句意明确、没有语病的一句是A A.心灵是一剂药,上帝和凡人都参与了它的配制。 B.我要去的部落位置处于喀麦隆、乍得、中非交界一带。 C.看看企鹅偷东西的情景是十分滑稽的,它们的恶劣行径与人间的小偷竟有几分相像。 D.中国人民自从接受了马克思列宁主义思想之后.中国革命就在毛泽东同志的领导下改变了面貌。 2. 没有语病的是( D ) A. 生物学专家给大家讲了有关许多人类起源的知识。 B. 天空中飞扬的尘沙污染了路上行人的衣服。 C. 他这个人有不少值得表扬。 D. 我把成功的经验,向他做了介绍。 3.下列句子没有语病的一句是:D A.学校热情表扬了刘明见义勇为行径。 B.有没有健全的体魄,是能够成为接班人的前提 C.他虽然已经超越了别人,那么,今后的任务就是超越自我。 D.以美国为首的北约在南联盟制造的血腥暴行,是对人类文明的肆意践踏。 4、修改下面的病句。(在原句上改,也可用修改符号改) (1)两个师院的毕业生到我校实习。 (2)我国有世界上没有的万里长城。 (3)是否有自信心是一个人在事业上取得成功的必要条件。 (4)、我们中华民族对人类文明发展史上,曾经有过杰出的贡献。 5、没有语病的一句是(D ) A、校门对面又开了一家卖饮料和汽水的小店。 B、新建的班委会健全并建立了一系列班级管理制度。 C、我们一些足球运动员的技术水平没有多大改善。 D、小张明天要去北京参加全国青少年计算机知识竞赛。 6.下列句子没有语病的一句是:D A.学校热情表扬了刘明见义勇为行径。 B.有没有健全的体魄,是能够成为接班人的前提 C.他虽然已经超越了别人,那么,今后的任务就是超越自我。 D.以美国为首的北约在南联盟制造的血腥暴行,是对人类文明的肆意践踏。 7、下列各句中,没有语病的一项是D A、他的许多作品曾在全国美术家展览会上亮相出现。 B、人类的发声,是由空气通过咽喉部的声带引起振动而发声的。 C、在教代会上,老校长提出了"师生齐努力,共创文明校"的决定。 D、高级而有趣的朋友可遇而部可求,人如果有了这种朋友,自己的境界也低不到哪里去。 8.下列句子没有语病的一项是(D ) A.每一个有志青年将来都希望自己成为一个对四化建设有贡献的人。 B.这一仗,我们击落了敌人的大批飞机和坦克。 C.关于这件事情的具体详情以后再告诉你。

修改病句地方法和技巧

修改病句的方法和技巧 所谓病句,是指在语法或逻辑上有毛病的句子。 一、下面介绍一下常见的语病。 1.成分残缺,主要是缺少主语、谓语、宾语。 如:当听到这个故事的时候,使我想起许多往事。(缺少主语,去掉“使”。) 如:州桥高度的技术水平和不朽的艺术价值,充分了我国劳动人民的智慧和力量。(缺少谓语,在“充分” 后面加上“显示”。) 如:工商管理部门立即查清了这家商场擅自提价。(缺少宾语,在句末加上“的问题”。) 2.搭配不当,包括主谓搭配不当、动宾搭配不当、修饰语和中心词搭配不当、主宾搭配不当、复句中关联词搭配不当。 如:他那锐利的眼睛投向了人群。(主谓搭配不当,把“眼睛”改为“目光”。) 如:这篇小说通过平凡而又出充满生活气息的细节描写,充分揭露了主人公的心灵美。 (动宾搭配不当,把“揭露”改为“表现。”) 如:只要稍微深思熟虑一下,这个道理是不难领会的。(修饰语和中心词搭配不当,“深思熟虑”是需要时间的,是反复思考的过程,“稍微”是不可能做到深思熟虑的,所以用在这里修饰不当,应该删去。)如:止咳祛痰片,它里面的主要成分是远志、桔梗、贝母、氯化铵等配制而成的。(主宾搭配不当,把“配制而成”删除。) 如:对他的错误,不但不应该袒护,而应该提出批评。(关联词搭配不当,应改成“……不但不应该袒护,而且还应该……。”) 3.用词不当。 如:他把节俭下来的钱捐给了灾区。(“节俭”是形容词,不能带趋向动词“下来”。应改为动词“节省”。)如:经校委会研究决定,本校图书馆自10月5日起暂停对外阅览。(用词不当,“图书馆”只能“对外开放”不能“对外阅览”。) 4.语序颠倒。 如:我们不能忘记英法联军烧毁并洗劫圆明园的历史。(“烧毁并洗劫”这样表达不合事理,应对调。) 又如:我们看见火车、轮船在水上、陆地上行驶着。(语序的排列不仅要符合事理,而且还要在行文上前后照应,连贯一致。这句话应把“水上”和“陆地上”对调一下。) 5.重复啰嗦。 如:大爷老了,头上的头发全白了。(头发不在头上在哪里呢?可见“头上的”三个字是不必要的,否则啰嗦。) 又如:老马和老一起多次反复地进行水稻高产试验。(“多次”和“反复”是一个意思,不必要重复使用,应删去其中一个。) 6.前后表达不一致或矛盾。 如:这场篮球赛的胜败关键是队员们的齐心协力。(前半句讲“胜败”,后半句只讲“胜”,两面对一面,不一致,应改为“取胜的关键”,或改为“是队员们能否齐心协力”。) 又如:王芳同学到现在还没有来,大家断定她大概是生病了。(“断定”和“大概”矛盾,去掉“大概”或去掉“大家断定”。) 7.概念含混。 如:敏同学的书柜里整齐地摆放着《西游记》、《水浒》、《新华字典》等几十本文学书。(《新华字典》不属于文学书,应去掉。) 8.滥用副词,介词以及否定词的混乱使用。 如:这将保证了粮食的大面积丰收。(“将”和“了”的时态不同,去掉副词“将”。) 再如:睡眠三忌:一忌睡前不可恼怒,二忌睡前不可饱食,三忌卧处不可当风。(“忌”就是“不能”,后三句中的“不可”应去掉,否则意思完全相反。) 又如:为了避免今后不发生类似事故,我们应尽快健全安全制度。(这句话中的“避免”“不发生”就是“发

病句修改原句及答案

在下面句子中有语病的地方画横线,并写出修改意见。 1、我党在幼年时期,我们对于马克思列宁主义的认识和对于中国革命的认识是何等肤浅,何等贫乏,则现在我们对于这些的认识是丰富得多,深刻得多了。 2、没有调查就没有发言权,侃侃而谈地乱说一通并不能解决问题。 3、世界上第一次对子午线测量的是在我国唐代天文学家僧一行的倡议和领导下进行的。 4、不远处有片树林,这是我练习打太极拳的地方。 5、一位农民向国家赠献了一枚古代玉佛珠,具有很高的工艺美术价值。 6、他很后悔,不该和自己同过患难,共过生死的好朋友分道扬镳。 7、这本杂志的对象,主要是面向中小学语文教师及其他语文工作者。 8、这个村连续两年获得大丰收,不但向国家交售了六万斤大米,而且不吃国家的救济粮了。 9、他是一位有三十多年教龄的五十多岁的语文有经验的教师。 10、林冲在高衙内派人一次又一次害他性命时才走上反抗的道路。 11、她细心操劳家务,把家里安排得井井有条。 12、他是一个有缺点但对生活无比热爱的人,这比对生活失掉信心的人更为可爱。 13、和他十年前离乡时一样,依然是孑然一身,两手空空。14、人们清醒过来后,发现他们已倒在血泊中,一发弹片正中咽喉部。 15、在同学们观看了电影《焦裕禄》后,受到了深刻的教育。 16、某厂研制新产品的技术人员,经过半年多的艰苦奋战,终于试制成功。 17、经过大家的努力,产品的数量和质量都显著地提高了。 18、用“光尺”测量几十公里长的距离,误差比人的头发还细几倍。 19、如何防备展览会的贵重展品免遭盗窃,这是西方国家深感头痛的问题。 20、故宫博物院新近展出了一批两千多年前新出土的文物。 21、这个人谁都不认识。 22、贪小便宜的人看不起。 23、天色晚了,自行车没修好,修车的急坏了。 24、文章对环境污染问题作了比较具体的分析,同时也概括地介绍了关于环境科学的基本知识,人们对环境科学引起了重视。 25、曹丕与曹植本是亲兄弟,然而由于争权夺势,曹丕不是竟然依仗权势,威逼曹植,要他在七步之内吟成一首诗,否则便“决不姑恕”。 26、澳大利亚人麦士几十年来在许许多多厕所的门上画了彩画,给人们增添了生活情趣。他去世后,群众虽然很怀念他,但是艺术界却不把他列为艺术家。 27、这个观点,最近报刊上提出了一些异议,我以为是正确的。

七年级修改病句选择题与答案

修改病句题模拟试题及答案1、下列句子没有语病的一句是()。 A、当我们来到天安门广场时,望着庄严雄伟的天安门城楼,都非常激动。 B、关于事故的详细情况,以后再作汇报。 C、记者又到学校采访到许多张老师的事迹。 D、在他快走到门口之前,他看见了我。 1、解析D.A、B选项的句子是典型的状语前置而缺少主语的类型,而在口语中又常被滥用,因此易判断错误。C、句有歧义。 2、找出下列句子中有语病的一项()。 A、同志们亲手纺的线织的布做成衣服,穿着格外舒适,也格外爱惜。 B、回到故乡,我又看到那阔别多年的老师,那熟悉的可爱的乡音和那爽朗的笑声。 C、实践证明,一个人知识的多寡,成就的大小,关键在于勤的程度。 D、那时正值三月,春天几乎从山沟里溢出来了。 2、解析B.B句的错误属动宾搭配不当,谓语“看到”不能与“乡音”和“笑声”搭配,修改办法是可增加一个谓语“听到”。 3、下列病句属于主谓搭配不当的一项是()。 A、他的崇高精神品质,经常浮现在我的脑海里。 B、我的家乡像跨上了骏马,日新月异地奔驰在社会主义大道上。 C、上星期,我们参观学习了兄弟学校开展课外活动的先进经验。 D、这时要防止以偏概全、一叶蔽目的片面、急躁情绪。 3、解析A.A“品质”与“浮现”不搭配,属主谓不搭配;B用“日新月异”修饰“奔驰”不恰当,属修饰语与中心语搭配不当;C“先进经验”只能用“学习”来支配,不能用“参观”支配,属动宾不搭配;D也属于修饰语“以偏概全、一叶蔽目”与中心语“急躁”不搭配。 4、与“练武术跟练舞蹈,完全是截然不同。”一句错误相同的一项是()。 A、学习是否努力,是学习成绩好的关键。 B、今天来了几个出版社的编辑。 C、就目前来讲,我国人民的文化素质确切需要大大提高。 D、市纪委严肃处理了天海公司经理贪污腐化。 4、解析 D.例句的错误是缺少宾语中心语。A选项的错误是前后表达不一致,主语包含两方面意思,谓语只有一方面意思。C选项的错误是用词不当“确切”应改为“确实”。B选项的错误是有歧义。D选项的错误是缺少宾语中心语。 5、下列句中没有语病的一句是()。 A、由于你的艰苦努力,又为国家节省了300万元的损失。 B、这些颜色与草木的绿色配合,人们引起安静闲适的感觉。 C、因为马克思有广博的知识作基础,因而他能建筑起他的学术的高塔。 D、剧本的结构必须遵循空间和时间高度集中的原则。 5、解析D.A句“节省”与“损失”不搭配,B中主语重叠,造成语意混乱,C句是个因果复句,关联词语“因为”“因而”前后重复, 6、下列有语病的一项是()。 A、语文教学要牢牢把握语文学科综合性的特点,充分发挥课堂教学的职能。 B、公安机关将涉嫌贩买盗版光盘的11人拘留接受调查。 C、死海是一个咸水湖,它的形成是自然界变化的结果。 D、现代科学技术正在经历着一场大的革命。 6、解析 B.B选项表意混乱,“接受调查”缺少主语,增添上“他们将”,句意就明确了。 7、下列各句没有语病的一项是()。 A、在运动会上,我班男女运动员一共夺得8枚。 B、1960年建成的图书馆,现在几乎成了危房。 C、我看到阔别多年的老师,那充满希望的笑声。 D、今天的青年肩负着把我国建成现代化强国。 7、解析B.A和D选项都缺少宾语,C选项谓语“看到”只能和“老师一词搭配”而不能与“笑声”搭配,需增添一“谓语”听到。 8、下列句子中,没有语病的一项是()。8、解析B.A项缺少主语,C项修饰语与中心词不搭配。 A、实行改革以后,有了很大的提高。 B、食物是一种能够构成躯体和供应能量的物质。 C、小学打下的坚实的基础知识,为他现在的学习创造了条件。 D、宇航员连续可以在舱外工作六七个小时。 9、下列各句中与例句错误不同的一句是()。例句:张教授潜心研究十余年,终于解决了这个没有人能解决的世界难题。 A、我国有世界上没有的万里长城。 B、我国体育健儿斗志昂扬、奋力拼搏,一举囊括了全部金牌的3/5,大长了中国人的志气。 C、上海建成了中国没有的南浦大桥。 D、张宁取得了全校没有的最好成绩。

病句修改八项注意(附答案)教学设计

病句修改八项注意(附答案)教学设计The teaching design of eight notes (with answ ers) in the revision of sick sentences

病句修改八项注意(附答案)教学设计 前言:小泰温馨提醒,短语句词是一个语法学术语,是指语法功能相当于名词的一类短语,一般可以在句子中充当主语、宾语、定语等成分。本教案根据短语句词的要求和教学对象 的特点,将教学诸要素有序安排,确定合适的教学方案的设想和计划。便于学习和使用, 本文下载后内容可随意修改调整及打印。 xxx中学曾红坚 辨析语病,是各地中考常见的题型之一。如何辨析语病,教 学用书有介绍,不少教师也总结了不少方法,如语感审读法、主 干枝叶梳理法、造句类比法等等。但是,这些方法操作起来较麻烦,而且有一定难度。笔者纵观历年有关修改病句的试题,发现 一些似曾相识的“面孔”,仔细研究后发现它们具有相同特征, 现归结为八项注意,在这里结合例子向大家介绍,如果我们掌握 了其中规律,就能快速而有效的辨析语病,取得事半功倍的效果。 一.注意关联词的前后搭配。 在涉及到复句的句子中,我们要注意它们的关联词,考虑关 联词搭配是否恰当,关联词有无放错位置,语序是否合理等等。 复句的关联词分单用和配对使用两种,如果句子中使用了必须配 对使用的关联词就要注意它们的搭配是否恰当,看有没有张冠李 戴的现象。如果是递进关系的复句,则要留心两个分句的语序是 否合理,看有无语序不当的语病。 例1:想象不是对诗人的创作是一种必要,而且对于读者的

欣赏也是一种必要。 例2:无论干部和群众,毫无例外,都必须遵守社会主义法制。 分析:例1是一个递进关系的复句,应用“不但……而且……”,而“不是”应与“而是”搭配,例句就犯了张冠李戴的毛病了。 例2“无论”是表示无条件的关联词,后面不能带并列性的词组,只能带选择性的词组,例句中“和”应为“还是”。 能力提升: 1.只有好好听课,好好完成作业,学习成绩就能大幅提高。 2.既然你来了,我也该走了。 3.应用这种罗盘,无论在阴云密布以及早晚看不到太阳的时候,也不会迷失方向。 4.不管气候条件和地理条件都极端不利,登山队员仍然克服了困难,胜利攀上了顶峰。 5.“管住自己”,不仅是良好精神面貌的体现,更是日常行为规范的要求。 6.在建设三峡大坝的过程中,无论工人们遇到什么样的困难,他们却能披荆斩棘,一往无前。 二.注意出现“禁止”“防止”类词的句子。 有些词语,如“禁止”“防止”“忌”“避免”等词语,本身就有“设法阻止”的意思,命题者常增设否定词,造成句意相

2011病句修改(附答案)

病句修改 能够借助基本的语法知识,辨析并修改常见病句是河北省初中毕业生升学考试语文学科说明所要求的考试内容。修改常见病句,首先要明确语病的类别,查出句子的毛病所在,再进行妥善的处理。修改时既要改正句子的错误,又要充分体现句子的原意而且还要尽量保留原句的基本结构和词语。修改时可采用增、删、调、换等方法,根据不同的语病,采取恰当的方法。分析近三年的中考试题,我们不难看出,修改病句在考试中的重要性不容忽视。 一、病句的修改的原则 一是要最大限度地保持原意 二是修改后不能再出现新的语病 三是要保持句子的简洁 四是要根据实际表达需要修改,不能为了改病句而改病句。 二、修改病句的方法 删、换、移、增。“删”就是删去多余的内容,主要用于成份多余、重复、罗嗦,自相矛盾等类型的病句。“换”主要用于用词错误等类病句。“移”主要用于语序不当等类病句。“增”主要用于成份残缺等类病句。 三、常见病句类型 A、语序不当 1,主客颠倒 (1)我不同意购置这些高档家电,不仅因为这些东西对于我们不需要,更重要的是这样做不符合勤俭节约的原则。(改为:我们对于这些东西……) 2,谓语语序不当 (1)我们要正确贯彻和深刻理解胡锦涛同志关于教育问题的讲话精神。(“正确贯彻”和“深刻理解”对调) (2)这个问题,市政府引起了高度重视。(改为:“引起了市政府……”) 3,定语语序不当 (1)他来到我国后,曾看过100多部我国不同时期的影片。(改为:……看过我国100多部……)(2)批评和自我批评是有效的改正错误提高思想认识的方法。(将“有效的”放到“方法”前。)(3)在阶级社会里,为了适应一定的经济基础,作为教育的上层建筑也是为一定的阶级服务的。(改为:……作为上层建筑的教育……) 4,状语语序不当 (1)这就使他们将来能更好地、真正地为构建和谐社会贡献出自己的力量。(改为:……真正地、更好地……) (2)我们顺利地按照老高头画的那张简图找到了深山那位猎手。(将“顺利地”调到“找到”前)(3)每个立志成才的青年将来都希望自己成为一个对社会主义建设事业有贡献的人。(把“将来”调至“成为”前) (4)人民解放军北京部队的一些医院,像当年在战场上听到冲锋号一样,立即组成医疗队,火速奔赴玉树灾区。(将“像……一样”调至“火速”前) (5)把这个问题不搞清楚,提高语文总分恐怕难以实现。(“把”字句的否定形式应否定在“把”前) 5,修饰语相互放错位置 (1)“心连心”到来的消息传开后,街道里的老人、小孩许多都跑了出来。(改为:……许多老人、小孩……) (2)在万恶的旧社会,我的外祖父被地主折磨死了,家里实在过不下去,七岁的母亲就被迫卖给人家。(改为:……母亲七岁就……) (“整(3)这位80岁高龄的老教授,全国著名的眼科专家曾被剥夺了整整十年的科研、教学的机会。 整十年”调到“机会”后) (4)那部深受广大观众欢迎的电影《金刚》,连续半个月放映了。(改为:……连续放影了半个月。)6,关联词的位置不当,句序不当,前后不照应 (1)我不但相信他,而且以前反对过他的人,现在也信任他了。(改为:不但我……) (2)现代自然科学,不是单单研究一个个现象,一个个事物,而是研究事物、现象的变化。

(完整版)修改病句练习(含答案)

修改病句练习 1.下列句子中,没有病句的一项是() A.有关领导在会议上明确要求,各部门必须尽快提高传染病防控工作。 B.曹文轩获“国际安徒生奖”,实现了中国作家在该奖项上零的突破。 C.随着部分地区高大树木的减少,使某珍稀鸟类只能选择在高压电塔上筑巢。 D.在巡检排查过程中,我市电部门解决并发现了居民用电方面的问题。 2.下列句子中没有语病的一项是() A.本着“服务G20,奉献G20”作为目的,杭州市政府发出志愿者征集令,希望广大市民以主人翁姿态踊跃报名。 B.执法人员近日加大了对上市蔬菜抽样检测,以防止不合格农产品出现在百姓的餐桌上,确保舌尖上的安全。 C.史铁生以亲身经历为基础,描写了他多年来在地坛公园观察到的风景、世态以及对人生独特而深刻的感悟。 D.一篇有关中国人在5000年前就酿制啤酒的论文在《美国国家科学院学报》发表,第一作者是位90后的杭州姑娘。 3.下列句子中没有语病的一项是( ) A.经调查,“8·12”天津港爆炸事故原因是瑞海公司违规经营、违规储存危险货物以及安全管理极其混乱造成的。 B.面对叙利亚小难民艾兰伏尸海滩的照片,使欧洲一些国家终于松口,允许更多难民入境。 C.磁州瓷器工艺精湛,具有高雅、时尚、个性的艺术享受,是一种观赏价值极高的艺术品。 D.屠呦呦用青蒿素治疗疟疾的研究,有效降低了疟疾患者的死亡率,为医学发展做出了卓越的贡献。 4.下列句子没有语病的一项是() A. 只要经过不懈的努力,才会收获精彩的人生。 B.济南交警董相勇捐肝救妻,谱写了夫妻二人在困境中相濡以沫。 C.考场上沉着,镇静,是能否正常发挥水平的关键。 D.一本好书可以给你带来许多教益,甚至可以影响你的一生。 5.下列句子中,没有病句的一项是() A.随着粤剧表演及广彩制作等活动引入课堂,让更多学生受到了广府传统文化的熏陶。B.中国体育健儿正在积极备战2016年奥运会,他们将在赛场上努力拼搏,争创佳绩。 C. 读者深受喜爱的杨绛先生,不凡的一生中,留下了大量文风质朴、寓意深刻的作品。D.“中国成语大会”节目受到中小学生喜爱,是因为其形式新颖,有文化内涵的原因。5.下列句子没有语病的一项是() A.惟有勇立世界界科技刨新潮头,才能赢得发展主动权,为人类文明进步作出更大贡献。 B.2016年全国教育工作会议强调“以绿色发展引领教育时尚”,意在解决教育的科学发展、健康发展和可持续发展。 C.阅读不仅是夯实随州文化软实力、增强随州核心竞争力、促进和谐社会建设的重要内容,也是每一个随州人完善自我、塑造自我、提升自我的重要途径。 D.不懂英文的张艺谋,用一部中美合拍、全英文对白的怪兽特效大片《长城》,证明了自己在世界上的国际价值。 6.下列各句中,没有语病的一句是() A. 能否顺利开展大课间活动,也是提高学生身体素质的重要保障条件。 B. 记者探访多家药店发现,部分药品价格上调,大多数药品价格保持稳定。 C. 敦煌市承办首届丝路文賻会的各个展馆都在改善建设及改造的进度。

小升初语文修改病句和选择题

⑴词语搭配完全正确的一组是(A)。 A、提高认识价钱便宜生活简朴保卫公物 B、反映情况身体强大发扬风格灌溉稻田 C、发现问题远大理想参观演出改正错误 D、改善生活天空晴朗安排工作工作认真 ⑵下面句子中画线的词的意思相同的两句话是(B、D) A、如果没有太阳,地球上自然也不会有人类。 B、我们要热爱大自然。 C、他上神态自然地讲起来。 D、风、雨、雷、电都是自然现象。 ⑶下面的?川?有一项与其它三项意义不同,请选出来。(A) A、川流不息 B、高山大川 C、一马平川 D、百川归海 ⑷与提供的句子搭配恰当的一句是(B) 他一人走在巷子里,…… A、一个人影也没有。 B、只听见远处传来的几声犬吠。 C、周围人声鼎沸。 ⑸下列句中没有语病的一句是(C) A、我们必须认真克服、随时发现工作中的缺点。 B、止咳去痰片,它里边的主要成分是桔梗、贝母、氯化铵等配制而成的。 C、中国人民正在努力为建设一个现代化的社会主义强国。 D、通过这次活动,我们受到了很大的教育。 ⑹选出不是比喻句的一项是(A) A、往事历历在目,仿佛就发生在昨天。 B、那又浓又翠的景色简直是青山绿水画。

C、地中海被称为西方文明的摇篮。 D、燕子像黑色的闪电,在高傲地飞翔。 ⑺?这是…… 电影院?中的?电影院?有五个修饰词语,排列顺序正确的一项是(B)。 ①、一座②、现代化的③、武汉市④、唯一的⑤新型 A、③①④②⑤ B、①⑤②③④ C、③④①②⑤ D、②④①⑤③ ⑻选出意思不同于其它三句的一句。(c) A、这样精彩的表演,使我赞不绝口。 B、这样精彩的表演,不能不使我赞不绝口。 C、这样精彩的表演,怎能使我赞不绝口? D、这样精彩的表演,怎能不使我赞不绝口? ⑼?她激动得说不出话来。?缩句正确的一句是(B)。 A、她激动。 B、她说不出话来。 C、她说。 ⑽下面不是句子的一项是(A)。 A、瑞雪兆丰年 B、为人民服务 C、她是好样的 D、她哭了

10种病句类型及修改方法

病句修改是常见的语文题目,高年级接触的病句越来越多,类型和比较复杂,这里有十种病句类型的解释和修改,爸爸妈妈们存下来吧。 内容和结构上有毛病的句子称为病句。 一、常见的病句,归纳起来有以下十种: (一)成分残缺 成分残缺是指句子不完整,缺少某一个成分,使表达的意思不明白的一种病句。例如: 1、“下课了,()在操场上玩游戏。”这句话缺少了“谁”这个主语部分,谁在操场上玩游戏呢?意思不明白。 2、“我们学校书法竞赛活动。”这句话中因“做什么”这个谓语部分不完整,所以意思不完整。 3、“老师在认真地为我们批改()。”这句话中的后部分“为我们批改”不完整,缺少了与“批改”这个中心词搭配的宾语,使人不明白老师为我们批改什么。 句(1)缺主语,句(2)缺谓语,句(3)缺宾语,这三种现象都犯了成分残缺的毛病。 (二)用词不当 用词不当,就是句子中的某个词语用的不恰当,或褒贬不当,或大小不当,或轻重不当,或近义词错用而造成的一种病句。例如: 1、在这次比赛中,他取得了优异的(成就)。 2、他办事总是犹豫不决,一点儿也不(武断)。 3、隔着雾,眼前的景物(糊糊涂涂)。 这三个句子中的“成就”“”武断“糊糊涂涂”都用得不恰当,句子的意思都不清楚,都犯了用词不当的毛病。 (三)搭配不当 搭配不当,多指主谓搭配或动宾搭配不恰当,使句子意思不清楚的一种病句。 例如: 1、“秋天的北京是美丽的季节。”这个句子的主干是“北京是季节”,“北京”是地名,“季节”是指时间,“北京”不是“季节”。这个句子犯了主谓搭配不当的毛病。 2、“我们要改进学习态度。”“改进”的意思是“改变原来落后的情况,使之有所进步”,多与“方法”“技术”等搭配,不能与“态度”搭配。这句话犯了动宾搭配不当的毛病。 (四)词序混乱 词序混乱,指句子中的词语没有按照一定的顺序或想要表达的意思排列,以致出现歧义或混乱现象,使句子的意思表达不清楚的一种病句。例如:“我们必须认真改正并仔细检查作业中的错误。”这个句子要表达的意思是“我们必须仔细检查并认真改正作业中的错误。”而原句颠倒了词语的顺序,使句子表达不明白而造成了语病。 (五)重复累赘 重复累赘,是指句子中重复使用了意思相同的词语,显得多余累赘的一种语病。例如:“我们正在观看优美漂亮的舞蹈。”这个句子中的“优美”和“漂亮”是意思相同的两个词语,在一个句子中重复使用,就显得罗嗦了,只要选用其中的一个意思就明白了,而重复使用两个,反而使意思不清楚了。

修改病句2

修改病句 一、用修改符号修改下面的病句。 1、从这件平凡的小事中,给了很大的教育。 2、小明同学肯定今天大概不来上学了。 3、我们阅读速度有了明白的提高。 4、经过努力,同学们的普遍的写作水平提高了。 5、在老师的教育下,我的学习成绩有了明显的发展。 6、不但大学平时都努力学习,而且学习成绩进步很快。 7、我爱吃黄瓜、西红柿、丝瓜、香蕉等蔬菜。 8、万里长城是中外游人向往的古迹。 9、因为天气寒冷,所以大街上行人很多。 10、我遇到困难的时候,同学们总是热情而虚心地帮助我。 11、《猫》的作者是著名作家老舍写的。 12、下午放学后,小明在学校打了一天乒乓球。 13、下雨前,我看见了雷声和闪电。

14、小明怀着愉快的心情和轻松的步子走向学校。 15、妈妈把今天的《沈阳晚报》仔细地浏览了一遍。 16、李老师夸耀小平学习上有了很大的进步。 17、即使成绩好,你但是不能骄傲。 18、四月的牡丹是一个鲜花争艳的季节。 19、经过老师热心的帮助,小明同学端正了学习态度和方法。 20、小明养成了爱查工具书的好办法。 21、我们全班同学和少先队参加了科技馆。 22、听了老师的讲解,点头笑了。 23、你即使天天坚持锻炼,身体也就会慢慢好起来。 24、泰山是我国的五大名山。 25、北京有许多名胜古迹和风景优秀的公园。 26、他的爸爸是个有名的游泳名将。 27、王叔叔为祖国的繁荣做出了卓越的贡献和力量。 28、我敢肯定,我们班运动会上可能获一等奖。

29、我们要不断改变学习的方法。 30、大家都说昨天的运动会是愉快的一天。 31、下课了,同学们争先恐后地有秩序地走出教室。 32、我认真改正并找出习题中的错误。 33、沈阳的春天是个风景如画的城市。 34、全校同学和少先队员都参加了运动会。 35、语文这门功课对我很感兴趣。 36、通过学习,使我的语文能力增强了。 37、放学后,我在家里画了一张画和一篇作文。 38、《卖火柴的小女孩》这篇童话的作者是安徒生写的。 39、看了《雷锋》这部电影,受到了很大的教育。 40、老师不但关心我们的学习,而且关心我们的身体。 41、雷雨前,人们经常可以看到闪电和雷声。 42、我们实施并制订了学习计划。 43、秋天的沈阳是个美丽的季节。

修改病句的方法病句修改

修改病句的方法及病句修改 【“病句”的概念】 所谓病句,就是有毛病的句子。凡是违反语法结构规律或客观事理的句子都是病句,前者叫语法错误,后者叫逻辑错误。 【对错关键】 1、成分残缺 2、语序不当 3、搭配不当 4、表意不明 5、不合逻辑 6、重复累赘 7、句式杂糅 8、前后矛盾 9、否定不当 【例句】 1.上星期去植树了。 [分析]没有主语 [修改1]我们全班上星期去植树了[修改2]上星期我们全班去植树了. 2.今天,全体三年级一班同学看了电影。 [分析]用词颠倒 [修改]今天,三年级一班全体同学看了电影 3.他的看法是对的,正确的。 [分析]用词重复(两个词或两个以上词义相同才能称用词重复) [修改1]他的看法是对的[修改2]他的看法是正确的 4.同学们坐在宽广的阅览室里看书。 [分析]用词不当 [修改]同学们坐在宽敞的阅览室里看书 【修改方法】 1、了解病句的几种常见类型,特别是《考试说明》中指出的6种类型;语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。要熟悉改病句的常规方法。 2、修改病句的目的是为了使句子表达准确,语句明白无误。修改病句时,必须保留原意,不可改走样了。 3、从语法角度入手,抓住句子主干。无论是单句、复句,抓住了句子主干,也就抓住了句子的基本意思,在改病句时有利于保留原意。抓住主干时要注意辨认主干是否有毛病,如是否有成分残缺,主谓、动宾搭配不当等毛病,要先予以改正。

4、从词法角度入手,看看句子的修饰语同中心语的搭配是否恰当,句子的实词、虚词的运用是否恰当。 5、从逻辑事理入手。中学课文虽没有章节专门介绍逻辑知识,但在修改病句时却常需要一定的逻辑知识。平时应注意掌握一些基本的逻辑知识。有些句子在逻辑上出现毛病,修改时就要从逻辑角度加以考虑。 6、选用、仿用、变换句式 7、扩展语句,压缩语段 【详细说明】 1、成分残缺 (1)滥用介词造成主语残缺 ☆通过这次学习,使我的水平有了极大的提高。 ?去掉“通过”,让“学习”作主语;去掉“使”,让“水平”作主语 ☆从上述有目共睹的事实中,证明了党的方针政策是从群众中来的。 ?去掉“从……中” (2)谓语残缺 ☆最近又发动了全面的质量大检查行动,要在这个行动中建立与加强技术管理制度等一系列的工作。 ?在“建立”前加上“完成” ☆旧社会,劳动人民吃不饱、穿不暖的生活。 ?在“吃”前加“过着”,或去掉“的生活”,“吃不饱、穿不暖”作谓语 ☆全校师生在雷锋精神的鼓舞下,好人好事,如雨后春笋似的涌现出来。 ?把“全校师生”拿掉。 (3)宾语残缺 ☆校党委讨论了发动全体师生开展爱国卫生运动。 ?在“运动”后加上“的问题” ☆我们要尽一切力量使我国农业走上机械化、集体化。 ?在“集体化”后加上“的道路” (4)必要的修饰语残缺 ☆要想取得优异成绩,必须付出劳动。 ?在“劳动”前加上“艰苦而有效的” ☆在这次全校乒乓球单打比赛中,张强和李丽夺得了男女冠军。 ?在“夺得”前加上“分别” (5)关联词语残缺 ☆新加坡的竹节虫不仅体色几乎和竹子一样,体形在安静时完全像一枝树枝。 ?在“体形”前加上“而且” ☆这次学术会,时间并不长,收获很大。

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