论文写作指导——论文规范研究和实证研究

论文写作指导——论文规范研究和实证研究
论文写作指导——论文规范研究和实证研究

论文写作指导

——规范·方法·范例

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第二部分文体类型与研究方法

二、论文研究方法

(五)规范研究和实证研究

5.1 规范研究

规范研究主要依据逻辑的推理,强调概念的同一性和论证的严密性,有时并不一定考虑事实的存在,只是一种理论假说,其范式为:

研究分析概括

其研究目的是提出改进的建议或评价。往往以演绎为主。

5.1.1 特点

(1)从一定的价值判断出发来研究社会经济问题。

(2)所解决的是“应该是什么”。

(3)得出的结论会受到不同价值观的影响,很难或无法进行实证检验。

5.1.2 优势

(1)对理论的论证具有重要作用。规范研究从假设或初始理论命题推导出下一层次的理论命题,并对某一个理论命题做出演绎证明;

(2)可从理论命题推导出事实命题,也可用来解释已知的理论或行为;

(3)还对已有理论进行逻辑检验,发现错误理论及现存理论的内部矛盾。

5.1.3 缺陷

(1)忽略了对作为演绎逻辑推理起点的假设或前提的判别和检验;

(2)不重视主体的行为因素,仅将环境中的不同利益集团简化为一个总体来看待;

(3)得到的结果往往由于缺乏经验支持仅代表了“闭门造车”式的个人观点和论断。

5.2 实证研究

实证研究主要通过随机抽样调查方法去搜集资料,包括问卷法、结构性观察法、问卷访问法等,倾向于运用诸如统计图表类的定量技术或利用统计软件和计算机去处理、分析资料,以及用公式、数量模型去表达经得起检验的假设,既使用包括观察、实验、测量、演绎、假说等自然科学的或经验科学的研究方式,还使用包括逻辑的、数学的、统计的分析方法。

5.2.1 特点

①避开价值判断,根据客观数据分析社会经济问题;

②实证性研究所要解决的是“是什么”的问题,研究社会经济本身的内在规律,分析变量之间的关系,并用于进行分析和预测;

③实证性研究的内容具有客观性,所得出的结论是可以验证或证明的。

5.2.2 理论基础

实证研究工作的理论推论仍然很重要。由于实证研究以假设为起点,结社的提出虽然离不开对显示生活中事物现象的观测,但无论如何离不开以理论为依据进行臆测。所谓以理论为依据,主要体现在以下几个方面:

第一,假设必然在某中理论中占有一定位置。因为理论是若干相互关联结社的集合,在假设提出前要综览文献,了解次领域的研究动态,有关理论和论题已取得的进展和存在的问题。目的是为了使自己的研究假设在耨中理论体系中定位,显示出研究的理论价值。

第二,假设的提出必然设计到现有的理论或命题,这些理论和命题反映出本领域研究的进展和尚待解决的问题,亦即本研究的起点,这就要求理论推理。

第三,证实的假设或理论往往是在否定或修正前人的假设或理论后形成的。即便如此,被否定、修正的命题或理论仍然是假设提出的基础。

5.2.3 写作

(1)前期规划

①确定目的和范畴。广泛收集参考文献,决定计划的目的和范畴:

a.决定所要解释的现象是什么?

b.决定所要检验的假设或理论是什么?

c.决定所要预测的趋势是什么?

d.决定所要评估的政策是什么?

②构建实证计量模型。除研读相关理论之外,应比较三至五篇有实证分析的文献中的实证计量模型:

a.确认计量模型中解释变量和因变量之间的因果关系;

b.理清各模型的异同及优缺点,思考改进文献中现存模型的可能;

c.最后决定实证计量模型雏形。

在构建实证计量模型后,要初步调查是否有相关的资料,若没有相关资料,则实证模型设计得再好也无用。

③收集相关资料。

a.对数据的精确性一定要严格查核,对错假漏数据要仔细修正;

b.使用电子表格软件对数据列表绘图,以验证数据的逻辑合理性,对不合理的数值要有所处理;

c.不论要用的是横断面数据或是时间数列,数据数目越多越好,追踪数据尤佳;

d.不论要用的是横断面数据或是对数据数值作一些整理,表列各种基本统计量(样本平均值、变异数、变量间的样本相关系数等)、变量之间的两两交互列表、做一些初步图解分析。

(2)计量方法的执行

①计量方法不应太简单,但也不必过于复杂,应针对问题采用恰到好处的计量方法。若采用了比较复杂的计量方法,则要说明为什么简单的方法不适合。计量方法的好坏不在于其复杂程度,而在于它是否能够帮我们得到正确的估计值,以了解数据中所包含的真正信息。

②除了估计值以及对应的t检验外,也可做一些F检定之对多个系数的假设检定。

③回归模型的设定,尤其是解释变量的取舍,可在估计过程中不断地修正。对因变量和解释变量均可尝试诸如对数、指数、幂函数等不同的转换。这些转换方式的决定,以经济理论上的考虑最为重要,不能单只为了提高模型的配适而盲目的做一些不合理的变量转换。

④选取解释变量时,应有如下的考虑。

a.解释变量和因变量之间的因果关系一定要正确,也就是说,解释变量是原因在先,因变量是结果在后,有一定的先后顺序,尤其要注意的是有些变量数值的产生很可能是和因变量同时决定的,或是因果关系不很明确(也就是说,相对于因变量而言,这些变量是内生的),在选取这些变量作为解释变量时,便要非常小心。解释变量的内生问题常常是研究被批评的

主要原因:

b.要注意解释变量的同构型,不能不分青红皂白的将一大堆彼此相关性很高的变量(包括相同变量的不同转换、或是几个变数间的各种交乘项)放进回归式内,造成严重的线性重合问题;

c.经济理论所牵涉到的变量常常是无法观察到的,因此在做实证研究时必须采用替代变量,研究者要对所选用之替代变数的合理性详加说明。由于数据总有些缺失,常有人在束手无策之下,采用了很多匪夷所思的替代变数;

d.虚拟变量的定义要清楚而合理,使用要小心;

e.要探讨解释变量不足、观察值有误差等数据缺失所可能造成的计量问题。

⑤横断面数据要注意干扰项不均匀变异的问题,时间数列的数据则要注意干扰项自我相关的问题。要确定时间数列的稳定性,若有季节变动也要加以处理。

⑥模型的稳定性要注意,可能需要诸如Chow Test或CumSum Test的检验。

⑦若用到MLE或GMM等非线性计算,则在撰写报告时要对数值方法的细节,诸如统计软件及数值方法的名称、起始值之选取、收敛速度、是否产生区域解(local solution)、收敛条件的设定等均需有所说明。

⑧若实证模型中有多个变量(和对应之方程式)值得同时分析,则可考虑采用Seeming unrelated regression 甚至联立回归模型等系统模型,以更有效地利用各回归式之间的相关性。

(3)书写报告

①首页。报告题目、作者名字、系所、学号、日期。

②摘要。对全文宗旨作一简单描述,简述文章的目的;然后简单介绍所使用的模型、变量、数据来源及计量方法;最后以最主要的实证结果为终结。

③绪论。说明研究的性质、范围和目的,从不同角度或一个比较宽广的视野来解释研究的重要性。

④文献回顾。对和主题有直接和间接关系的文献做一个简单清楚有系统的回顾,和主题有直接关系但有不同结果的文献,更是要有比较完整的解释。

⑤模型设定。分为理论模型和实证模型。理论模型是从经济理论中直接导出,需要以数学推导,因此文章中可列出一些关键的数式以帮助理论的阐述;实证模型是从理论模型中衍生出来的,以回归模型的形式表示,对模型中所涉及的变量须给予明确的定义,对解释变量和因变量之间的关系要详尽说明,也要解释对模型中主要系数可能数值的大小及符号有怎

样的理论预期。

⑥资料说明。对数据的种类、性质、来源出处、数据修订的方式,数据中可能有的错误和缺失,都要有详细的说明,最好也能将资料的基本统计量表列出来。

⑦计量方法的描述。对所用到的每一个符号都要有清楚的定义。

⑧实证结果的报告。

a.系数估计的主要结果均须以表列出,在表中每一系数对应之变量名称要写清楚,每一系数估计值旁均须伴随标准差或t统计量,也可加列p值,对于显示的估计值也可附加诸如星号(*)之类特殊标记以提醒读者。显示模型整体表现的统计量,也可选择性的列于表内。在表的脚注中,必须说明表中所有的特殊符号和简称、表中变量名称的选取,应尽量采用有意义的中文简称,少用无意义的英文字母组合。制表的基本原则就是要让读者便捷、完整而清楚地了解估计的结果;

b.对主要回归系数估计值的大小、符号及显示与否要详加讨论。

c.若能在文献中找到类似模型的估计结果,则应择要报告,并做比较;

d.对重要回归系数若是得不到显示的估计值,则要探讨其原因。

e.为增加文章的清晰度。能条列的结果应尽量条列,能列表的结果应尽量列表。表格应尽可能明确、独立自主而成一体,尽量让读者不用在文章中到处找相关说明。

f.具有政策意义的论点要经过假设检定的严谨统计程序探讨其显示性;

g.根据估计模型对数据外的时期或状况进行预测,态度必须保守谨慎。

h.所有列举的统计数字应尽量保持统一的小数点位数。

⑨结论。所有重要结果做一个完整的总结,并经讨论,指明未来研究的方向。

⑩参考文献。将引用的参考文献全部列写出来。

(4)实证研究的操作程序

①提出所要研究的问题;

②提出假设;

③研究设计,包括设计研究范围、设计的指标、信息取得方式、时间安排、人力安排、人员分工等。

对所建立的模型和模型参数一定要进行统计显著性检验:

a.模型拟合优度或拟合效果的显著性检验;

b.模型系数的显著性检验;

c.模型其它方面的显著性检验,如,回归模型中的多重共线性检验、误差项的异防查检

验等;

④数据收集;

a.数据收集方式:抽样调查中样本选取的方式、典型调查中典型的选取、全面调查的组织;

b.数据收集方法:当面访问、邮寄调查表、电话调查、网络调查、数据收集和汇总程序;

⑤统计分析;

⑥实证研究结果的有效性和可靠性评估;

⑦结论归纳。

(5)应注意事项:

①正确进行研究很重要,所以对报告主体完成后的文字修饰工作,一定要重视;

②写文章前,要清楚要写什么,一个整体的框架思路;

③文章的每一个段落都要有各自的主题,要以主体为中心来写;

④同一主题,应该在同一个地方讲清楚。或将一个主题的解释,分置于文章中两个不同的段落里。

硕士论文书写规范

新乡医学院硕士学位论文撰写要求 学位论文是为申请学位而撰写的学术论文,是评判学位申请者学术水平的主要依据,也是学位申请者获得学位的必要条件之一。为规范和统一我院研究生学位论文的写作,根据《中华人民共和国学位条例暂行实施办法》的有关规定,提出以下要求: 1硕士学位论文基本要求 硕士学位论文要注意在基础学科或应用学科中选择有价值的课题,对所研究的课题有新的见解或新成果,并能反映作者在本门学科上掌握了坚实的基础理论和系统的专门知识,具有从事科学研究工作或临床诊治等工作的能力。 学位论文必须是一篇(或由一组论文组成的一篇)系统的、完整的学术论文。学位论文应是学位申请者本人在导师的指导下独立完成的研究成果,不得抄袭和剽窃他人成果。学位论文的学术观点必须明确,且逻辑严谨,文字通畅。 硕士学位论文工作一般在硕士生完成培养计划所规定的课程学习后开始,应包括文献阅读、开题报告、拟定并实施工作计划、科研调查、实验研究、理论分析和文字总结等工作环节。硕士学位论文必须有一定的工作量。在论文题目确定后,用于论文工作的时间一般不得少于一年。申请硕士科学学位其学位论文字数不少于2万字。 2学位论文的组成部分和排列顺序 学位论文一般由以下几个部分组成:封面、扉页、原创性声明、目录、论文摘要、正文、参考文献、综述、附录、发表文章情况、致谢、个人简历。编排顺序如下: 2.1封面 根据原国家标准局《科学技术报告、学位论文和学术论文的编写格式》(国家标准GB7713-87)的封面要求,特规定新乡医学院研究生学位论文的封面格式,并提出以下具体要求: 2.1.1论文题目学位论文题目应当简明扼要地概括和反映出论文的核心内容,一般不宜超过20个字,必要时可加副标题。英文题目的首字母及各个实词

案例分析硕士论文格式范文

案例分析硕士论文格式范文 案例分析题属于综合性较强的题目类型,考察的是高层次的认知目标。下面是 ___的案例分析硕士论文格式范文,希望你能从中得到感悟! 名牌战略案例分析 摘要随着改革开放的进一步推进,中国企业有了更广阔的舞台,过去三十年中国的市场经济日益完善,各类品牌从无到有,华为和中兴,三一和中联,苏宁和国美都算是各自行业的响当当的品牌,但是和国外名牌相比,它们或多或少都还存在一些差距,本文阐述了名牌战略意义和规划实施方案,通过描述品牌战略的目标和其为企业提高其自身竞争力所起到的重要作用,说明了企业推进名牌战略的必要性。并提出了针对性的解决方案。 关键词名牌;案例;对策 引言 随着中国全面融入WTO,国内企业获得了和外资巨头同台竞技的机会,我们在脱口而出耐克、苹果、奔驰等等这些国外名牌产品的当务之急是要打造出自己的名牌产品,让国内企业走向世界,让国

内名牌产品享誉世界,成为真正的世界级名牌。本文就名牌战略做了一个抛砖引玉的分析。 1 名牌战略的含义及意义 名牌战略作为一个企业的战略布局和提升竞争至关重要。名牌战略含义即企业所生产的产品面对市场激烈的竞争以及消费者的不断变化,为求得长期持久品牌竞争优势,保持消费者的品牌忠诚度并使品牌得以发展,在分析研究自身条件和外部环境的基础上所制定的企业总体谋划。 一个企业从无到有,从小到大,能否做大做强,都与名牌战略的实施息息相关。如果把企业比作一个人,产品就是这个人的核心,那么品牌就是人的外表。产品能否卖得出去,与品牌是否响亮有重要关系。据研究表明:品牌已成为企业被消费者认知的第一因素,能够为企业在市场营销中赢得知名度,带来巨额的超值利润。所以作为一个有目标有做大做强想法的企业一定是非常重视名牌战略的。 2 打造名牌企业 2.1商标和品牌。

研究生学术论文写作方法及规范

研究生学术论文写作方法及规范 研究生学术论文写作方法及规范 近年来,我国高校在校研究生人数快速增长,他们中大多思想活跃、努力学习、刻苦钻研,能顺利地完成学位论文,通过答辩,并在学术期刊上发表。然而,由于硕士研究生,一般刚刚涉及科学研究和论文撰写,没有这方面的训练和经验,加上时间紧促,论文撰写中尚存在一定的困难及各种各样的问题,这是很正常的。目前,通常由导师个别辅导以及模仿报刊论文去写作,从实践来看是很不够的。 笔者长期从事学术期刊的论文编审工作,受理了许多研究生论文,从中了解到开办这方面的讲座和辅导是许多研

究生希望。然而,论文撰写涉及的问题很多、很细、很深,本讲座也许只能起到一个抛砖引玉的作用。论文撰写是充满个性差异的事物,为了提高本讲座的实际指导意义,尽量多讲授一些写作中的共性问题,以写作的基本方法、规律和思路为主,避开具体的专业知识问题和语文问题。为此,讲座安排了四方面的内容:科技论文的基本知识;学术论文写作的一般方法和要领;论文各个部分的撰写要点;论文的规范化与标准化。 本讲座的不少内容仅仅笔者个人的经验总结,是探索性的,例如,如何论述本研究的先进性和创新性,文章正文的撰写方法和思路等,因此尚不成熟。学术论文的写作本身具有复杂性和多样性,本讲座介绍的方法和技巧很难适合所有的论文写作,加上笔者的知识水平因素和时间仓促,尚存在各种不足和缺陷实属难免,但希望能为研究生和一些年轻教师在论文撰写上提供参考。 一、科技论文的基本知识

学术论文的种类 不同类型的学术论文其写作方法有着很大的不同。学术论文可有多种分类,按出版的形式分有:期刊论文,学位论文,会议论文,科技报告等。按内容及研究性质分有:a)研究报告型,由于研究方法的不同,有实验研究报告、调查研究报告、观察研究报告和对策研究报告等;b)开发发明型;c)议论型;d)综述评论;e)研究简报。 上述分类在实践中不是绝对的,一篇论文可以采用多种研究方法。 科技论文的基本性质与要求 科技论文经过专家鉴定和发表,便成为人类知识的载体――文献。一篇篇文献犹如点点知识的源泉,最终汇成知识的海洋,造福于人类。作为人类知识载体,论文必须满足以下一些要求。 1.科学性要求 科学研究的目的就是揭示事物发展的客观规律,探求客观真理,使人们能够

学术规范与论文写作课程介绍.

学术规范与论文写作课程介绍 课程名称:学术规范与论文写作 课程时间:从2006年秋季开始,每学期滚动开设,每次限100人 主持教师: 朱庆之教授 主讲:元培计划管理委员会导师组 助教:吴兴宁wxn-ahl@https://www.360docs.net/doc/a63380558.html,, 62767732 邓德华dengdehua@https://www.360docs.net/doc/a63380558.html,, 62754099 汤康tangkon@https://www.360docs.net/doc/a63380558.html,, 62754099 对象:D类通选课,元培计划文科生必修,欢迎元培理科生和其他院系学生选修课程说明: 《学术规范与论文写作》是元培计划文科平台课之一,由来自不同院系和专业的导师共同开设。目的是通过对不同专业具体问题的个案研究的讲解,使学生了解基本的学术规范以及科学研究和论文写作的基本方法,并培养学生的自学能力和写作能力。 每位授课教师将向同学们介绍自己的某个研究,在此过程中着重展示包括诸如问题的提出、资料的收集、论证的方法和步骤、文献索引等等科学研究的基本环节。每位教师还将向同学推荐一部阅读书供课前或课后自学,提出若干思考题,并指导同学们的自学和课程论文写作。 全课共分八个单元,每个单元四小时,包括讲授两小时和自学两小时。 课程要求及成绩构成: 1、完成课程所有的教学环节。 2、按时参加课程。请假必须证明有特殊情况,例如疾病或家有急事,需书面说明具体人、事、时、地,于课前交于班长或助教,考勤占最终成绩的15%。 3、课程除了课内讲座之外将举行由助教带领的课外讨论班。每位同学至少选择参加两次课外讨论,在讨论前将读书报告电子版发至助教邮箱,并在参与讨论时提交读书报告的纸版(每篇不少于1500字)。讨论班上的表现和读书报告的质量占最终成绩的40%。 4、期末,所有参与课程的同学须完成一篇与某一讲座内容相关的论文。论文字数不少于2000字,论文提交的最后时间是1月18日,论文质量占最终成绩的

实证研究型学术论文的写作方法

写好一篇为国际性学术期刊青睐的高质量学术论文,应包括论文撰写前的准备、论文结构、撰写 技巧与细节、伦理道德问题、修改校正和回应审稿者等方面。 2论文撰写前的准备 一篇好的学术论文是质量和价值的体现,是学术团体交流的 重点。在论文撰写之前,作者要对需表达的中心思想有独创的构 思。这些方面包括所涉研究课题是否具有意义、是否具备挑战性、 是否是当前的热点、能否解决目前存在的难题等。而且要对所涉 研究领域的最新成果进行规律性追踪,寻找并查阅已发表的最新 相关论文,以获取相关信息。在逐一解决上述问题后,就可以开始 准备论文的初稿。 首先,要决定论文类型。作者应向其导师或同事寻求帮助,询 问他们对论文类型有什么建议,有时局外人看问题比当事人更清 楚。其次,要查询所有相关国际性期刊,了解它们所报道的范围和 目的、论文类型、读者群、报道热点等,以便正确选择投稿期刊。 必须反复阅读各刊“稿约”,这对论文的初步起草尤为重要,可 以节省作者和编辑的时间,因为期刊编辑们均憎恨把时间浪费在 缺乏准备而不符合稿约要求的论文上。最后,要体现论文内容的对比性,内容清晰、有用和激发性科学信息十分重要。这有助于将 作者的思想以合乎逻辑的方式传递至读者,使读者与作者一样领悟之。论文的结构是作者研究结果的具体有形表现,其风格能够 使信息清晰地流露。这就是为什么好的论文能够很快让读者意识 到该研究具有重要意义的原因。此外,还要考虑到读者群,即论文 的读者是谁,他们阅读他人论文期望了解什么,他们是世界范围的 还是当地的。这就需要调整相关信息和相应写作风格,因为期刊 社在相似的主题方面,均会力争抓住不同背景的读者并展现出自 己的风格。 3论文结构 一篇学术论文的一般结构包括题目、作者、摘要、关键词和前 言、方法、结果、讨论、结论等两部分。前一部分是论文的基本形 式,后一部分则是论文的主线,每一项均具有不同的功能。其他还 包括致谢、参考文献、补充材料等。这些通常均为作者的写作 次序。 3.1题目 题目是学术论文主旨的真实反映。一个好的题目应尽可能含 较少词语而充分表达论文内容,能够识别问题的总线并体现相应 的主题,即确切明镣、短小精悍、吸引读者。 3.2摘要 摘要如同学术论文的广告。通常有3种类型:①描述性摘要, 常用于综述性论文和会议报道,其精辟流畅程度能够使读者决定 是否阅读整篇文章。②信息性摘要,是基于论文前言、材料、结果 及讨论的结构内容而提炼出来的,但没有这些明显词语出现。③ 结构性摘要,是因论文题目需要出现的,常用于医学类论文。摘要 的质量强有力地影响着期刊编辑的决定,一个好的摘要应严谨而

同济大学研究生学位论文写作规范-TongjiUniversity

硕士学位论文 (专业学位) 中文论文题目 姓 名: 学 号: 所在院系:经济与管理学院 职业类型:工商管理 专业领域:工商管理 指导教师: 副指导教师:(如有副导师或校外导师,可在此填写) 二〇一四年五月 黑体,二号,加粗居中,单倍行距 隶书,二号,加粗居中,单倍行距,段前0.5行 选填:硕士或者博士 校标尺寸(cm): 2.6×10.0,居中 宋体,三号,单倍行距,居中 仿宋,三号,单倍行距,缩进4.5字符 隶书,四号,加粗居中,单倍行距

A dissertation submitted to Tongji University in conformity with the requirements for the degree of Master of Business Administration Candidate: Student Number: School/Department: Discipline: Major: Supervisor: Times New Roman 体,三号,居中 Times New Roman 体,三号,单倍行距, 缩进4.5字符 Title Arial 体,小二,加粗居 中,单倍行距 校标尺寸(cm): 2.6×10.0,居中 Times New Roman 体,四号,居中,单倍行距,段前 0磅,段后0磅

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经济管理类论文写作中常用的研究方法

经济管理类论文写作中常用的研究方法 定性分析法 定性分析法就是对研究对象进行“质”的方面的分析。具体地说是运用归纳和演绎、分析与综合以及抽象与概括等方法,对获得的各种材料进行思维加工,从而能去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里,达到认识事物本质、揭示内在规律。 调查法 调查法是科学研究中最常用的方法之一。它是有目的、有计划、有系统地搜集有关研究对象现实状况或历史状况的材料的方法。调查方法是科学研究中常用的基本研究方法,它综合运用历史法、观察法等方法以及谈话、问卷、个案研究、测验等科学方式,对教育现象进行有计划的、周密的和系统的了解,并对调查搜集到的大量资料进行分析、综合、比较、归纳,从而为人们提供规律性的知识。 调查法中最常用的是问卷调查法,它是以书面提出问题的方式搜集资料的一种研究方法,即调查者就调查项目编制

成表式,分发或邮寄给有关人员,请示填写答案,然后回收整理、统计和研究。 观察法 观察法是指研究者根据一定的研究目的、研究提纲或观察表,用自己的感官和辅助工具去直接观察被研究对象,从而获得资料的一种方法。科学的观察具有目的性和计划性、系统性和可重复性。在科学实验和调查研究中,观察法具有如下几个方面的作用:①扩大人们的感性认识。②启发人们的思维。③导致新的发现。 实验法 实验法是通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果联系的一种科研方法。其主要特点是:第一、主动变革性。观察与调查都是在不干预研究对象的前提下去认识研究对象,发现其中的问题。而实验却要求主动操纵实验条件,人为地改变对象的存在方式、变化过程,使它服从于科学认识的需要。第二、控制性。科学实验要求根据研究的需要,借助各种方法技术,减少或消除各种可能影响科学的无关因素的干扰,在简化、纯化的状态下认识

案例分析撰写要求

广州大学成人高等教育 案例分析撰写要求 【适用学科】文学、经济学、管理学 【适用范围】非学位论文 【执笔者】王朋 【完成形式】个人独立 【撰写要求】 一、目标 案例分析,是学生综合运用所学的理论知识和自身所掌握的技能,对某一专题进行诊断和剖析,以检测考生的专业技能水平以及解决实际问题的能力的一种论文写作形式,通过撰写案例分析,进一步提高学生发现、分析问题和解决问题的能力。 二、任务 案例分析是指描述解决某一问题的全过程,包括其实际后果,不论其成功或失败。该类案例分析要求考生做“事后诸葛亮”,学生的分析任务是对案例中的具体做法进行事后剖析,要求考生提出具体的分析意见和改进的建议,以检测学生对企业管理现存问题进行判断和剖析的能力。 (1)选择案例分析课题 学生应结合自己的专业在自己的工作领域或相关领域选择案例分析课题。选择调研课题应重视新颖性、重要性、务实性和适当性。课题选出来后,应做好案例分析课题的设计,并征得指导老师同意,完成开题环节任务。

(2)分析方法设计 学生应确定本案例分析采取的方法。 (3)收集整理资料 学生应根据案例分析课题的要求,利用相应的调查工具和方法收集案例分析资料。对收集的资料,进行必要的整理分析,并提炼出观点。 (4)案例分析报告撰写 学生应在对收集到的案例分析资料进行认真细致的整理加工和深入系统的分析研究的基础上,以报告的形式表现出来,以作为自己的毕业论文。 三、具体要求 (1)写作要求 语言流畅、层次分明、条理清晰,观点和论述要完全一致,行文要简洁明了。 案例分析报告要求内容真实,严禁抄袭与剽窃,经查实发现抄袭与剽窃现象,将取消毕业论文成绩 (2)字数 字数要求为3000-5000字。 (3)格式 第一部分:标题(一般不超过20字) ——副标题(一般不超过20字) 作者 [摘要](300字左右)

【写作指导】研究生学位论文撰写规范

研究生学位论文撰写规范 研究生学位论文是研究生科学研究工作的全面总结,是描述其研究成果、代表 其研究水平的重要学术文献资料,是申请和授予相应学位的基本依据。学位论文撰 写是研究生培养过程的基本训练之一,必须按照确定的规范认真执行。指导教师应 加强指导,严格把关。 论文撰写应符合国家及各专业部门制定的有关标准,符合汉语语法规范。 硕士和博士学位论文,除在字数、理论研究的深度及创造性成果等方面的要求 不同外,对其撰写规范的要求基本一致。 1内容要求 1.1题目 题目应恰当、准确地反映本课题的研究内容。学位论文的中文题目应不超过25 字,并不设副标题。 1.2.1摘要 摘要是论文内容的简要陈述,是一篇具有独立性和完整性的短文。摘要应包括

本论文的创造性成果及其理论与实际意义。摘要中不宜使用公式、图表,不标注引 用文献编号。避免将摘要写成目录式的内容介绍。 的排在前面)。 1.3论文正文 论文正文包括绪论、论文主体及结论等部分。 1.3.1绪论 绪论一般作为第一章。绪论应包括:本研究课题的学术背景及理论与实际意义; 国内外文献综述;本研究课题的来源及主要研究内容。 1.3.2论文主体 论文主体是学位论文的主要部分,应该结构合理,层次清楚,重点突出,文字 简练、通顺。论文主体的内容应包括以下各方面: 本研究内容的总体方案设计与选择论证; 本研究内容各部分(包括硬件与软件)的设计计算; 本研究内容试验方案设计的可行性、有效性以及试验数据处理及分析; 本研究内容的理论分析。对本研究内容及成果应进行较全面、客观的理论阐述,

应着重指出本研究内容中的创新、改进与实际应用之处。理论分析中,应将他人研 究成果单独书写,并注明出处,不得将其与本人提出的理论分析混淆在一起。对于 将其他领域的理论、结果引用到本研究领域者,应说明该理论的出处,并论述引用 的可行性与有效性。 管理和人文学科的论文应包括对研究问题的论述及系统分析,比较研究,模型 或方案设计,案例论证或实证分析,模型运行的结果分析或建议、改进措施等。 自然科学的论文应推理正确,结论清晰,无科学性错误。 论文主体各章后应有一节"本章小结"。 1.3.3结论 学位论文的结论单独作为一章排写,但不加章号。 结论是对整个论文主要成果的总结。在结论中应明确指出本研究内容的创造性 成果或创新点理论(含新见解、新观点),对其应用前景和社会、经济价值等加以

《学术规范与论文写作》课程学习感言

学学术规范与论文写作总结,感想 署名: 摘要:文章主要写了作者学习学术规范与论文写作课程之后的收获与感想。 关键词: 学术规范与论文写作;监察制度与道德约束;检索数据库。 一:引言 就个人理解分别对学术规范和论文写作阐述了自己的感想与理解,并写了一些收获。 二:学术规范与论文写作感想 时间飞逝,不知不觉间《学术规范与论文写作》的学习完了。在这几周的学习中,虽然我不能说我将学术规范了解得多深,毕竟我还是个大一的学生,但是通过学习,我还是受益良多。 首先,通过学习,我对论文写作有了一定的理解,在我以前的理解当中,从没有以为论文写作需要一种非常规范化的模式,我想,学校在大一就安排这门课程,就是为了转变大家过去对论文写作的错误认识,点燃大家对学术研究的兴趣。其次是为了鞭策大家再接再厉,指引大家在接下来的学习中自觉地研究和探索,提早为毕业论文做准备。我觉得,这门课的关键就在于“规范”二字,一篇论文是否规范直接影响了它的质量。我想论文写作的成败,关键还在于选题。课上老师花了大量的时间给大家讲了选题的问题。我倒是有一些自己的切身体会。选题就是要发现值得做课题研究的问题,这就需要我们有问题意识。确定论文的题目不可能靠临时抱佛脚,这项工作必须要放在平时。另外,题目的好坏决定了它是否容易被检索到,所以题目一定要简单明了得表达出论文的主要话题。 当下社会抄袭之风似乎盛行得很。在这样一个急功近利的时代,所谓的“学术抄袭”好像四处都可以寻找到适合它滋生的环境。而我们呢,对这类现象自然是会嗤之以鼻,然而见多了,也就见怪不怪了。不过,当我们自己进行论文写作时,却要时刻提醒自己,千万不可以“犯规”,要靠自己的真本事。

案例分析式论文格式

案例分析式论文格式 案例教学法是由美国哈佛法学院前院长克里斯托弗创立的教学方法,被认为是代表未来教育方向的一种成功教育方法,其特色和优 势在于引导鼓励学员独立思考、变注重知识记忆为注重能力培养。 以下是为大家整理的案例分析式论文格式,希望对你们有所帮助! 1、题目。 应能概括整个论文最重要的内容,言简意赅,引人注目,一般不宜超过20个字。 例(题目:大叶藻移植技术的初步研究) 2、论文摘要和关键词。 论文摘要应阐述学位论文的主要观点。说明本论文的目的、研究方法、成果和结论。尽可能保留原论文的基本信息,突出论文的创 造性成果和新见解。而不应是各章节标题的简单罗列。摘要以500 字左右为宜。 关键词是能反映论文主旨最关键的词句,一般3-5个。 3、目录。 既是论文的提纲,也是论文组成部分的小标题,应标注相应页码。 4、引言(或序言)。 内容应包括本研究领域的国内外现状,本论文所要解决的问题及这项研究工作在经济建设、科技进步和社会发展等方面的理论意义 与实用价值。 5、正文。 是毕业论文的主体。 6、结论

论文结论要求明确、精炼、完整,应阐明自己的创造性成果或新见解,以及在本领域的意义。 7、参考文献和注释。 按论文中所引用文献或注释编号的顺序列在论文正文之后,参考文献之前。图表或数据必须注明来源和出处。 (参考文献是期刊时,书写格式为: [编号]、作者、文章题目、期刊名(外文可缩写)、年份、卷号、期数、页码。 参考文献是图书时,书写格式为: [编号]、作者、书名、出版单位、年份、版次、页码。) 【扩展阅读】案例分析论文范文: 【题目】基于多案例分析的行业协会承接政府职能转移的作用类型分析 【摘要】通过案例分析,从行业协会承接政府职能转移的内部服务能力和外部承接能力两个方面,将行业协会承接政府职能转移的 作用类型分为四种,并构建行业协会承接政府职能作用类型象限图,分布不同类型行业协会的特点。 【关键词】政府职能;承接转移;案例分析;作用类型 一、引言 李克强总理在会见采访两会的中外记者并回答提问时曾说“这次改革方案核心是转变政府职能,当然也是简政放权。如果说机构改 革是政府内部权力的优化配置,那么转变职能则是厘清和理顺政府 与市场、与社会之间的关系。说白了,就是市场能办的,多放给市场。社会可以做好的,就交给社会。政府管住、管好它应该管的事。”而在随后召开的十八届三中全会中则明确指出“科学的宏观 调控,有效的政府治理,是发挥社会主义市场经济体制优势的内在 要求。必须切实转变政府职能,深化行政体制改革,创新行政管理

武汉大学硕士论文格式要求

武汉大学关于硕士学位论文 印制规格的规定 国务院学位办有关文件规定:研究生学位论文撰写和编印必须符合国家标准局统一编制格式,并将博士学位论文提交北京图书馆和北京科技信息研究所收入国家级图书编目,以便及时向社会提供查阅,促进国内外学术交流。根据文件精神结合我校学位论文归档的要求,对我校硕士学位论文印制规格作出如下规定: 一、论文装订格式的排列顺序 (一)封面 (二)论文英文题目(专用一页纸,上方为题目用宋体2号字,下方为研究生姓名用宋体4号字、外文专业应有中文题目) (三)郑重声明(格式和要求见附页一) (四)中文摘要 (五)英文摘要 (六)目录 (七)引言 (八)正文 (九)中外文参考文献 (十)后记(也可不要此页) 二、论文印制规格及要求

(一)论文用A4纸(210×297mm)标准大小的白纸打印。 (二)论文在打印时,纸张四周留足空白边缘,即:每页上方(天头)、下方(地脚)、左侧(订口)、和右侧(切口)应分别留出25mm以上的空白边缘。 三、论文封面格式 (一)分类号。必须在封面左上角注明分类号,一般应注明《中国图书资料分类法》的类号,同时尽可能注明《国际十进分类法UDC》的类号。 (二)密级。论文必须按国家规定的保密条例在右上角注明密级(如系公开型论文则可不注明密级)。 (三)编号。武汉大学编号为10486,标注在封面右上角。 (四)论文题目。题目必须用楷体标准一号字标注于明显的位置。 (五)论文作者姓名。 (六)指导教师姓名、职称。指导教师姓名必须是填写当年被学校批准招收博士生、硕士生的教师。 (七)学科、专业名称。学科、专业名称必须是我校已有学位授予权的学科专业,并按国家颁布的学科专业目录中一级学科或二级学科名称印制。 (八)研究方向。 (九)论文封面统一用120克铜版纸,封面底色为白色。 (十)论文封面格式要求详见附页二。

关于硕士论文写作与学术规范的心得体会

关于硕士论文写作与学术规范的心得体会 2009-2010学年上学期,我学习了硕士论文写作与学术规范课程。通过认真参加了秦宏老师“关于创造性研究的理论与方法问题”、罗福凯老师“论文写作与学术规范”、梁铄博士“经管类研究与论文写作”等几次讲座与报告,加深了对硕士论文写作与学术规范的理解,对于如何进行高水平的学术研究有了更加全面的认识,下面将本学期的收获与心得记录如下: 一、硕士论文写作的意义 硕士论文写作是研究生教学计划所规定的学习任务之一,也是硕士研究生知识与能力结合、提升理论水准的一项重要环节。进行硕士论文写作,有利于全面训练研究生的教育科学研究能力,有利于引导研究生学会思考、学会发现、学会钻研,培养研究生的创新精神。同时,硕士学位论文是现行高等教育的基本内容,是实现高等教育培养目标的重要教学环节,在培养硕士研究生的综合运用能力、科学研究能力、实践操作能力等方面具有举足轻重的作用。具体而言,硕士论文的作用和意义体现在以下三个方面: 1、硕士论文体现着高等教育的教学目标和要求。 学术论文是发表学术成果的基本方式,是现代学术研究的标志,理应成为各级各类学术研究者熟练掌握的一种应用文体。适应学术研究的国际化惯例,能够写出合乎标准和要求的论文成为我国现行高等教育的基本教学目标和要求,也是现代高级专业人才应当具备的一种基本能力。 2、硕士论文是高校研究生教学质量的检验方式。 研究生论文写作水平是检验高校教学质量的重要指标,研究生生论文的水平往往能够体现出学校的教学水平。对于高速发展的中国高等教育和公立民办的各级各类高等院校而言,学术论文作为行之有效的研究生教学质量和水平的检验方式,仍有其不可替代的价值和意义。 3、硕士论文是专业学习的总结,是必需的学术训练。 研究生阶段的学习中,论文写作是一项基本内容。通过论文的撰写,研究生可以有目的、有计划地根据课题研究的需要,梳理、检验和完善自己的知识储备和结构,掌握论文写作的基本方法、规范、规律和标准,培育严谨求实的学术精神。 二、硕士论文写作与学术规范 学术论文的规范是课题研究与表达过程中应遵循的基本原则,它是通过对于学术论文特征的全面分析,确立出评价论文质量的一般标准。 学术规范包含着多个层面、多个维度的丰富内涵。学术论文的特征表现为学术性、科学性、论文发表、辅导写作请联系董编辑Q/微信:993383282,创造性与理论性四个方面。学术性是指语言的学术性、内容的学术性和问题的学术性。 创造性的内涵包括:研究是否推翻前人不正确的定论;有无新发现或提出新理论,或解决新问题;研究虽为老问题,但有无新意,或在继承前人成果的运用中发现不足而予以完善;是否反映在众多观点中独树一帜的见解。科学性指合乎规律、真实、准确的知识与结论,在学术研究中体现出内容准确、思维严密性与论证推理合乎逻辑性。理论性是指在论文撰写过程中,运用理论思维,通过抽象、概括、

如何写第一篇经济学实证研究论文

如何写第一篇经济学实证研究论文 学习计量经济学的最后目的是为进行实证研究,但对初学计量经济学的人而言,要写一篇有实证研究的报告或论文时常有不知如何着手的感觉,这里我便对实证研究的规划以及论文的写作做一些粗浅的建议。 前期规划: 1. 广泛收集参考文献,决定计划的目的和范畴: 〃决定所要解释的现象是什么? 〃决定所要检验的假设或理论是什么? 〃决定所要预测的趋势是什么? 〃决定所要评估的政策是什么? 2. 建构实证计量模型; 〃除研读相关经济理论之外,应比较三至五篇有实证分析之文献中的实证计量模型: §确认计量模型中解释变量和应变量之间的因果关系(causality); §厘清各模型的异同及优缺点,思考改进文献中现存模型的可能; §最后决定实证计量模型雏形; 〃初步调查是否有相关的资料,若无则实证模型设计的再好也无用。 3. 收集相关资料; 〃对资料的精确性一定要严格查核,对错假漏资料要仔细修正; 〃使用电子表格软件对资料列表绘图,以验证资料的逻辑合理性,对不合理的数值要有所处理; 〃不论要用的是横断面资料或是时间数列,资料数目越多越好,追踪资料(Panel Data)尤佳; 〃对数据数值作一些整理,表列各种基本统计量(样本平均值、变异数、变量间的样本相关系数等)、变量之间的两两交互列表、做一些初步图解分析。 计量方法的执行: 1. 计量方法不应太简单(例如只做到最简单的 OLS),但也不必过于复杂,应针对问题采用恰到好处的计量方法。若采用了比较复杂的计量方法,则要说明为什么简单的方法不适合。计量方法的好坏不在其复杂程度,而在于它是否能够帮我们得到正确的估计值,以了解资料中所包含的真正信息。 2. 除了估计值以及对应的 t 检定外外,也可做一些 F 检定之对多个系数的假设检定。 3. 回归模型的设定,尤其是解释变量的取舍,可在估计过程中不断的修正。对应变量和解释变量均可尝试诸如对数、指数、幂函数等不同的转换。这些转换方式的决定,以经济理论上的考量最为重要,不能单只为了提高模型的配适,而盲目的做一些不合理的变量转换。 4. 选取解释变量时,应有如下的考量: 〃解释变量和应变量之间的因果关系一定要正确,也就是说,解释变量是原因

案例研究论文写作规范

案例研究论文写作的基本标准 案例研究能够较好地实现理论与实践的结合,提高学生应用理论知识、解决实际问题的能力,是实现“知行合一,智者通达”教育理念的重要载体。案例研究论文包括个案研究论文和跨案例研究论文两种形式。个案研究论文是整个论文围绕一个案例展开分析,从个案中提炼、升华、验证,修正相关理论;跨案例研究论文可以使用多个案例(一般不超过5个)同时进行分析,但要求多个案例不能是同一类型的,必须是多种类型,能够从多个角度论证一个主题,从而形成对理论的验证、修正和补充。 一、基本要求 案例研究论文不同于常规性的研究论文,其突出特点是强调案例中蕴含的冲突与矛盾。这种冲突可以是实践与理论、传统与创新、常识与理性的冲突,也可以是争议性的矛盾。案例分析的重点在于解决案例中蕴含的矛盾与冲突,提炼创新理论,验证、补充或完善原有理论。案例分析逻辑要清晰、合理。 案例是对一个企业或组织的真实情景的叙述,通常叙述企业或组织目前的状况、案例中的关键人物、面临的关键问题、实际的决策过程。因此,案例中要有“背景、时间、地点、人物、剧情、矛盾及冲突、待解决的问题”等等。案例可以是“真实的”,也可以是“虚构的”。所采用的案例应体现如下要点: 1.问题的一般背景; 2.所涉及的企业或组织的一般背景; 3.决策者所面临的具体问题; 4.案例使用者解决问题时所涉及的问题; 5.用来编写案例的参考资料。 二、基本框架 案例分析论文涉及到许多具体的专业知识和技巧,案例分析者要“进入角色”,在决策者的位置上“进行决策”。案例分析的要点有四个方面:首先是定义问题;其次是清楚而准确的表述可选择的方案;三是详细分析各个可选择方案;最后提出一个可行的解决方案。其基本框架如下: 1.论文题目、摘要、关键字

学术道德与学术规范概论视频答案(武汉大学)+专业论文写作答案(清华大学)

学术道德与学术规范概论(林嘉) 1.2从基本概念谈起(上) 是一种特殊的(B)。1.学术道德是学术团体或个人从事学术活动所应遵循的道德规范和准则, A、研究规范 B、职业道德 C、个人修养 D、职业习惯 1.3从基本概念谈起(下) 1.( D)是指以法的形式,调整学术活动中的学术行业主体权利、义务关系的规范的总和。 A、道德规范 B、技术规范 C、政策规范 D、法律规范 2.《 GB/正确 7714— 2005 文后参考文献著录规则》是属于(B)。 A、强制性标准 B、推荐性标准 C、规定性标准 D、基本型标准 3.《高等学校科学技术学术规范指南》、《高校人文社会科学学术规范指南》 、《高等学校预防 与处理学术不端行为办法》属于(A)。 A、政策规范 4.计量单位标注有误属于学术不端行为。(错误) 5.我国参考文献的规范是遵循中华人民共和国国家标准《GB3101-1993有关量、单位和符 号的一般规则》。(错误) 1.4 自然科学研究流程已完成本次成绩:100 1.( A)是采用自然科学的工具与规则对社会领域和人类经验进行研究,通过对客观物质 世界的观察与测量,寻求对现存事物的解释,对未来事物进行预测的一种研究方法。 A、实证研究方法 2.自然科学研究的准则——研究程序的可重复性和概念同一性也适用于社会科学研究。(错误) 1.5 社会科学研究流程已完成本次成绩:100 1.亚里士多德的“三段论”都是思辨研究方法的具体运用。(正确) 2.费孝通于20 世纪 30 年代在江苏吴江县开展的一系列研究主要运用的是解释研究方法。 (错误) 1.6 学术研究相关法律问题 1.6 学术研究相关法律问题已完成本次成绩:100 1【判断题】 研究生学术活动过程的“学习性” 决定了研究生在撰写论文时可以借用他人的成果,发表时

西南交通大学研究生学位论文撰写规范标准

西南交通大学研究生学位论文撰写规 研究生学位论文是研究生科学研究工作的全面总结,是描述其研究成果、代表其研究水平的重要学术文献资料,是申请和授予相应学位的基本依据。学位论文撰写是研究生培养过程的基本训练之一,必须按照确定的规认真执行。指导教师应加强指导,严格把关。 论文撰写应符合国家及各专业部门制定的有关标准,符合汉语语法规。硕士和博士学位论文,除在字数、理论研究的深度及创新性成果等方面的要求不同外,对其撰写规的要求基本一致。 1容要求 1.1 题目 题目以简明的词语恰当、准确地反映论文最重要的特定容,一般不超过25字。 题目通常由名词性短语构成,应尽量避免使用不常用缩略词、首字母缩写字、字符、代号和公式等。如题目容层次很多,难以简化时,可采用题目与副题目相结合的方法,其中副题目起补充、阐明题目的作用。 题目和副题目在整篇学位论文中的不同地方出现时,应保持一致。 1.2 西南交通大学学位论文使用授权书 作者仔细核实授权书后签名,格式见附录3。 1.3声明 博士学位论文: 西南交通大学博士学位论文创新性声明,实例如附录4所示,作者需简明扼要提出博士学位论文的主要创新点,将创新性声明补充完整并签名。 硕士学位论文: 西南交通大学硕士学位论文主要工作(贡献)声明,实例如附录5所示,作者需简明扼要提出本人在硕士学位论文中所完成的主要工作或贡献并签名。 1.4 摘要与关键词 1.4.1 摘要 摘要是论文容的简要述,是一篇具有独立性和完整性的短文,摘要应具有独立性和自含性,即不阅读论文的全文,就能获得必要的信息。摘要的容应包含与论文等同量的主要信息,供读者确定有无必要阅读全文,也可供二次文献采用。摘要一般应说明研究工作目的、方法、结果和结论等,重点是结果和结论。 1.4.2 关键词 关键词是供检索用的主题词条,应采用能覆盖论文主要容的通用技术词条(参照相应的技术术

学术论文写作的要点——总结

学术论文写作的要点——总结 一、研究生必备四本 俗话说好记性不如烂笔头,所以一定要首先养成做笔记的好习惯!作为研究生下面这几个本子是必不可少的 1,实验记录本(包括试验准备本),这当然首当其冲必不可少,我就不多说了; 2,Idea记录本,每次看文献对自己有用的东西先记下,由此产生的idea更不能放过,这可是做研究的本钱,好记性不如烂笔头,以后翻翻会更有想法的; 3,专业概念以及理论进展记录本,每个人不可能对自己领域的概念都了如指掌,初入门者更是如此,这时候小小一个本子的作用就大了; 4,讲座记录本,这本本子可能有些零杂,记录听到的内容,更要记录瞬间的灵感,以及不懂的地方,不可小视! 这四本是你必不可少的,不过作为我们这些非英语专业的研究生来说,还有一个应该具备的本子就是英语好句记录本。 二、论文写作要点 1、选题要小,开掘要深;不要题目很大,内容却很单薄。 2、写作前要读好书、翻阅大量资料、注意学术积累,在这个过程中,还要注重利用网络,特别是一些专业数据库 3、“选题新、方法新、资料新”的三新原则(老板教导的) 4、“新题新做”和“小题大做 总之,一点之见即成文。 三、如何撰写实验研究论文(唐朝枢) 论文发表意识:基础研究成果的表达方式;是否急于发表(创新与严谨的关系);发表的论文与学位论文的区别(反映科学事实而不是反映作者水平)论文格式:原著、快报、简报、摘要。不同于教科书、讲义,更不同于工作总结。 撰写前的准备工作:复习和准备好相关文献;再次审定实验目的;实验资料完整并再次审核 1.Introduction: 问题的提出;研究的现状及背景;以前工作基础;本工作的目的;思路(可提假说);对象;方法;结果。在? 模型上,观察 ? 指标,以探讨 ? (目的) 2. M & M ⑴ 材料的写法和意义; 伦理. ⑵ 程序与指标。操作程序:能序贯,可操作性;方法:多指标方法的排序;引出参照文献简述;改良之处;哪些详或简?⑶ 统计学处理

实证会计研究论文写作范式解析_威廉_R_凯尼的_实证型博士论文设计_评析

· 随着美国会计学者自20世纪60年代开始以经济学实证理念为 重心的实证会计研究的兴起,会计学渐渐与经济学、统计学等学科交叉在一起,这种交叉一直推动着会计研究的快速发展,至20世纪80年代中期到达高峰。本文是基于1986年威廉·R ·凯尼(William ·R.Kinney )发表在美国《会计评论》(The Accounting Review ,简称AR )上的《实证型博士论文设计》(Empirical Accounting Research Design For Ph.D.Students ,简称《设计》)所形成的。该文主要是向博士生介绍实证会计研究设计的方法,包括基于主题或观察数据的研究和评价会计实验的框架、将重要独立变量的影响与研究期间以前变量的影响隔离开的可供选择的方法、以及同时期的变量,并讨论每一种方法的优势与局限性,同时也讨论了第一类错误和第二类错误风险之间的关系、样本容量和研究设计。此外,该文还强调了研究设计的重要性,包括理论发展和减轻随机变量影响的方法,或许在会计实证研究中作为实现研究目标唯一实用的方法。这篇文章的写作目的是介绍会计实证研究的基本框架,并建议在博士教学的第一学期课程中就开始开设或涉及会计实证研究方法的知识,为日后的研究设计和深入研究会计实质性领域的问题提供一个基础技术知识背景。 一、作者介绍、文献背景与基本框架 (一)作者介绍威廉·R ·凯尼就任于德克萨斯大学奥斯汀分 校会计学院。他于1963年在俄克拉荷马州大学获得农学学士学位,同样在俄克拉荷马州大学1966年他获得了理学硕士学位,并在1968年获得密西根州立大学的博士学位。从1988年至今他一直在德克萨斯州大学任教,此前也在密西根州大学、俄克拉荷马州大学等大学任教过,但时间均较短。他主要的研究领域是审计学,所以亦曾在美国上市公司监管委员会任职。从2005年至今他一直担任美国《会计评论》(The Accounting Review )编委;从2003年至今,他还在担任《会计地平线》(Accounting Horizons )编委会委员;并任KPM G 专职顾问委员,同时在博士选拔委员会等部门任职。因此,可以说他是一位教学、学术和行政工作“三线通”的会计专家。(二)文献产生背景20世纪60年代,美国经济学和财务学的研究,出现了突破性进展,为会计研究方法的转变提供了丰富的理论(如有效市场理论、资本资产定价模型、代理理论等)和可供借鉴的方法与模型,再加上计算机已普遍应用到日常科学研究中去,而一些大型的数据库也先后建立,缩短了实证研究所需要的分析时间,也降低了研究费用,一时间,实证会计研究即成为会计学术研究方法的主流。但在当时的会计博士教学和科研计划中却遇到一个问题:博士一年级的学生在会计实证研究方面没有相关技术背景,包括在工商管理学士(B.B.A.)、工商管理硕士(M .B.A.)或者会计学硕士(M .Acc.)的计划中,都没有过实证研究的课程,许多学生也没有认真考虑它的本质。为此,该文针对此现象专门对会计实证研究的相关基础定义,以及相关统计学的概念进行了介绍,以便给没有相关专业基础的博士学生一个感性认识。尽管此文成文于二十多年前,但我们今天重读仍然有着巨大的指导意义。 (三)《设计》的基本框架该文共分为四个部分,其基本结构如 下:第一部分,介绍了实证会计研究的定义和理论、假设和事实,也定义了“依赖的”、“独立的”、前期和同时期的变量;第二部分,讨论了将前期和同时期的变量的影响与独立变量区分开的可供选择的方法;第三部分,探究了显著性、检验的功效和研究设计之间的相互关系;第四部分,给出了概要和结论。 二、《设计》的主要内容 (一)会计实证研究框架研究是一种有目的的活动,它的目的是让我们理解、预测或控制环境的某个方面。研究在这里将被定义为:对“世界是怎么运转的”这样一个新理论的发展和检验,或驳倒现有的被广泛认同的理论。对于会计来说,这些理论涉及与会计实践有关的世界怎样运转。瓦茨(Watts )和齐默尔曼(Zimmerman )(1986)认为:“会计理论的目标是解释和预测会计实践”。实证方法(世界是怎样的?)和传统的规范方法(关于会计实践应该是怎样的?)形成对比。 本质上,实证研究涉及理论、假设和事实。“事实”是在真实世界中可以观察的情况或事件;“理论”对几组事实之间的关系提供一种试探性的解释;“假设”是对事实的预测或断言。这些事实在特定的情况下发生,假定理论是有效的。最后,观察事实,如果这些事实与在假设的情况下所做出的预测或断言一致,理论就是可信性的。 例如,假设观察到一支股票价格上涨通常跟随着一个公司宣布从直线折旧法变为加速折旧法。为什么记账方法的改变能导致公司价值的增加呢?一种解释是市场参与者相信导致这种会计变化的事件预示着公司拥有更好的前景。随着这种理论的发展和进一步的阐述,研究者可以对过去的变化进行观察研究,或者用实验去检验基于这种理论所所提出的解释和假设。 理论通常从理论变量的重要性角度进行表述,然而实证计量要求观察变量。原理和真实世界的观察变量之间的差异是会计研究者所需解决的问题,因为会计指标可以是某些潜在原理的替代变量,或者可以是原理本身变量。例如,公司“行为”是理论原理,选择收益作为公司行为的替代变量,那么直线折旧法是公司“行为”替代变量的组成部分。作为替代变量,直线折旧法包含了两种潜在的错误来源,研究者必须加以考虑:一是替代变量本身的错误,因为直线折旧法可能没有“正确地”反映公司近期目的及相关行为;二是应用错误,因为在应用直线折旧法过程中可能存在错误或运用不精确。 为了使理论具有可信度,必须不仅能够表明假设检验结果与理论预测相一致,而且能够有根据地排除其他能解释所观察事实的理论。这要求考虑一个适当全面的可供选择的解释列表。此外,对于与会计相关的“事实”来说,相关学科的知识有助于提供可供选择的解释。当然,一些可能的解释由于影响较小,很容易被排除。为了详细说明问题,作者还设计一个模型进行解释: Y=f (X ,V 1,V 2,…,Z 1,Z 2,…)(1) Y=被解释变量; 实证会计研究论文写作范式解析 ———威廉·R ·凯尼的《实证型博士论文设计》评析 中南财经政法大学 许慧赵丽娜 129

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