哲学基础自测选择题百题

哲学基础自测选择题百题
哲学基础自测选择题百题

哲学基础自测选择题百题(1——20)

1.2011年10月12日,三十多名修黄河大堤的农民工在郑州北郊花园口景区门口杀鸡祭拜河神,祈求河神显灵,保佑法院早日判决,早日拿到被拖欠的工资。这群农民工的做法

①是主观唯心主义②是客观唯心主义③是主观主义的表现④是形而上学的表现

A.③④ B.①③ C.②④ D.②③

2. 2011年4月6日,全党深入学习实践科学发展观活动总结大会在北京举行。科学发展观是对党的三代中央领导集体关于发展的重要思想继承和发展,是时代的精神上的精华。之所以说科学发展观是时代的精神上的精华,是因为

①它是人们想问题、办事情的出发点②它正确地反映了时代的任务和要求

③它是时代的经济和政治在精神上的反映④它正确地总结了时代的实践经验和认识成果

A.①② B.①③ C.①④ D.②④

3.目前,专业迷信网站越来越多,网上迷信活动日益猖獗,还有些网站利用迷信活动非法敛财,令人担忧。对于迷信思想,我们必须反对,这是因为

A.迷信思想和行为是脱离现实的B.人们的活动受世界观的支配

C.世界观是系统化、理论化的哲学D.世界观来源于人们的实践活动

4.针对2011年的经济形势,我国为保持宏观经济政策的连续性和稳定性,继续实施积极的财政政策和稳健的货币政策,根据新形势新情况着力提高宏观调控政策的针对性和灵活性。这蕴含的哲学道理是

①办事情要从实际出发②坚持普遍联系和发展观点看问题③坚持具体问题具体分析④坚持两点论与重点论的统一A.①②③ B.①②④C.①③④ D.②③④

5.中国共产党十七届五中全会的重要议程是审议“十二五”规划纲要,定调未来五年中国经济走向。“十二五”规划与此前的规划有着本质差别,过去的规划追求“国强”,“十二五”规划则追求“民富”。“国富”到“民富”的转变成为公众关注十七届五中全会的最大亮点。从追求“国强”到强调“民富”,从唯物论角度讲,体现了

A.一切从实际出发 B.坚持联系的观点 C.坚持发展的观点 D.实践决定认识

6.我国每隔几年都会进行一次全国人口普查,通过普查能掌握准确的人口数量、人口素质、人口结构和人口分布等情况,从而为党和国家科学决策奠定基础。定期开展人口普查体现的哲学道理有

①发挥主观能动性可以改造客观规律②运动是绝对的,客观事物是变化发展的

③实践是检验认识的真理性的唯一标准④做事情要经过调查研究,从客观存在的事物出发

A.①② B.②③ C.②④ D.③④

7.李白的《望庐山瀑布》中有“遥看瀑布挂前川”之句,后人评述此句的意境全在“挂”字之上。这是因为此字体现了①动中有静,静中有动②物质是运动的物质,运动是物质的存在方式③绝对运动与相对静止是统一的④运动是物质的运动,物质是运动的主体

A.①② B.②④ C.③④ D.①③

8. 下列说法与上述哲学寓意一致的是

A.对症下药,因地制宜B.“少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰”

C.江山易改,本性难移D.种瓜得瓜,种豆得豆

9.根据美国科学家公布的撞月数据分析结果,月球的地面下埋藏有冰、银和水银等“让人意想不到”的物质。辩证唯物主义的“物质”与月球“物质”的关系是

A.现象与本质的关系 B.整体与部分的关系 C.一般与个别的关系 D.包含与被包含的关系10.右图中漫画《心有鱼力就足》告诉我们

①坚持用发展的观点看问题②意识具有主动创造性和自觉选择性

③要重视主观能动性的发挥④主观能动性的发挥在一定程度上可以突破客观规律制约

A.①② B.①③ C.②③ D.③④

11. 从去年“保增长”为首要任务,到今年“促转变”为发展重点,政策思路的调整凸显中国在应对危机中力求经济可持续发展的决心。政策思路的调整体现了

①具体问题具体分析②善于抓住重点,集中力量解决主要矛盾

③客观与主观的具体的历史的统一④意识活动具有目的性和计划性

A.①②③

B.②③④

C.①②④

D.①③④

12. 电影《2012》描述了世界末日来临的场面,而日本大地震的爆发、富士山因附近地质活动频繁出现可能喷发的迹象、甚至是由于地月距离接近而出现的“超级月亮”等等这样那样的自然现象,让一些人不由自主地想起了《2012》,以至有人怀疑:世界末日真的快到了么?若你要劝慰这些人,你可以对他们说

A.物质才是世界的本原,人的主观精神并非是唯一实在

B.现实世界仅是客观精神的外化和表现而已,它是不会灭亡的

C.矛盾具有普遍性,这些现象只是事物发展的不同阶段上的不同矛盾的表现

D.联系具有客观性,不能仅抓住事物表面的相似之处,主观臆造不存在的联系

13. 读下边漫画,漫画给我们的启示是

①错误的意识会把人的活动引向歧途②发挥主观能动性就能获得正确的认识

③真理是标志主观与客观相符合的哲学范畴④真理的内容和形式都不以人的意识为转移

A.①② B.①③ C.①④ D.③④

14.“谎言重复千遍便成了真理”的说法

A.是正确的,看到了量的积累的重要性B.是正确的,看到了矛盾双方在一定条件下相互转化

C.是错误的,否认了真理的条件性D.是错误的,否认了真理的客观性

15.2011年10月9日纪念辛亥革命100周年大会9日在北京隆重举行。辛亥革命作为中国近代史上一次重要的革命运动,在人类基本的实践活动中,它属于

A.人类最基本的实践活动 B.阶级斗争的实践 C.人们的物质生产活动 D.探索世界规律的科学实验16.上题这种实践活动在今天的社会生活中表现就是

A.对内改革、制定国家方针政策、制定国家法律 B.节约资源、保护环境,发展绿色经济

C.大力发展科学技术,努力提高科技创新能力 D.紧紧抓住农业这一国民经济的基础

17.100年前,以孙中山先生为代表的革命党人发动了震惊世界的辛亥革命,开启了中国前所未有的社会变革。可以说没有孙中山的三民主义理论,就不可能有辛亥革命的发生。这说明

A.真正的哲学是时代精神上的精华 B.哲学是科学的世界观和方法论

C.哲学是社会变革的先导 D.哲学是指导人们生活得更好的艺术

18.与右边漫画反映的哲理相近的成语、俗语是

A.千里之行,始于足下 B.种瓜得瓜,种豆得豆C.仁者见仁,智者见智 D.只见树木,不见森林

19.抗生素的发明和使用,是病菌一度不再是人类的致命威胁。但是,在人类使用抗生素治疗疾病的同时,病菌的耐药性也在增加,由于滥用抗生素,出现了目前难以控制的“超级病菌”,上述事实表明

①量变达到一定程度会引起质变②发挥主观能动性受客观规律的制约

③事物始终处于从低级到高级的发展过程中④事物经过辩证的否定实现了向自身的回归

A.①② B.①③ C.②④ D.③④

20. 下图漫画《一万个零抵不上一个一》

A.说明实践是社会性历史性的活动 B.启示我们要发挥主观能动性

C.强调实践的重要性 D.说明要树立正确的认识

21.温家宝总理在泰国华欣举行的第四届东亚峰会上指出:“历史告诉我们,只有尊重他人,才能得到他人的尊重;只有帮助别国,才能得到别国的帮助;只有维护和促进共同发展,才能实现自身繁荣。”这一论断体现了

A.矛盾的普遍性与特殊性是辩证统一的 B.矛盾具有特殊性 C.矛盾具有同一性 D.矛盾具有斗争性22.“蝉噪林逾静,鸟鸣山更幽”所包含的哲理是

①矛盾和事物不可分②要在对立中把握统一,在统一中把握对立

③事物就是矛盾,矛盾就是事物④任何两事物都是矛盾关系

A.①②④ B.①②③ C.②③④ D. ①③④

23、“今天科学技术不仅仅是自然科学与工程技术,还是认识客观世界、改造客观世界的整个知识体系,而这个体系的最高概括是马克思主义哲学。”钱学森关于哲学与科学关系的论断的合理性在于

①认为哲学是科学之科学,是最高概括的科学②主张科学是哲学的知识前提,哲学是科学的最高概括

③强调离开了哲学世界观的指导,科学研究就不能取得进展

④指出哲学与科学具有一致性,哲学对科学具有方法论的指导作用

A.①②B.②③C.②④D.③④

24.“一个人不过是自然界一株脆弱的芦苇,但这是一株会思考的芦苇,人因思想而伟大。”与此观点意义相同的是A.我思故我在B.思维是地球上最美的花朵 C.物是观念的集合 D.人是万物的尺度

25.一直以来,美国媒体对别国的群体事件极为关注。一有风吹草动,在第一时间就开动全部舆论机器,不惜版面、频道、时段,不惜添油加醋、造谣抹黑、移花接木,越乱越令他们亢奋。但奇怪的是,这场席卷全美国的抗议风暴却被美国媒体“忽略了”,一反他们唯恐天下不乱的一贯风格,实行低调处理。美国各大主流媒体要么视而不见,要么轻描淡写,与他们在别的国家发生类似事件时的表现完全迥异。这表明()

A.意识在特定条件下不完全依赖物质B.意识活动具有主动创造性和自觉选择性

C.媒体意识可以现实地改造客观世界D.人们对同一事物的反映总是有区别的、不同的

26.王安石说:“神生于性,性生于诚,诚生于心,心生于气,气生于形。形者,有生之本。”下列与“形者,有生之本”相对立的观点是

A.存在即被感知 B.天地为万物之本 C.夫形于天地之间者,物也 D.舍天地则无以为道

27.“你最痛苦的时候,窗外有小鸟在快乐地歌唱”,这句格言的寓意是

A.学习小鸟快乐生活 B.世界的本质是客观的C.人的尊严在于思想 D.思维是客观存在的反映

28.基于对国际国内宏观经济形式的准确判断,中国人民银行11月30日晚间宣布,从2011年12月5日起,下调存款类金融机构人民币存款准备金率0.5个百分点。这是央行三年来首次下调存款准备金率。这体现了政府在决策中做到了

①一切从实际出发,实事求是②当量的积累达到一定程度时,及时促成质变,实现事物的飞跃

③一切以时间、地点、条件为转移④坚持主观和客观的具体的历史的统一

A.①②③B.②③④ C.①②④ D.①③④

2011年11月28日至12月9日,联合国气候变化框架公约第17次缔约方会议在南非德班召开。回答29-33题29.在控制温室气体排放问题上,我国坚持《联合国气候变化框架公约》和《京都议定书》基本框架,坚持“共同但有区别的责任”原则,这与美国、欧盟等发达国家有着不同的观点,存在着利益的争论和交锋。在对待控制温室气体排放问全球气候问题上的态度形成如此鲜明的反差表明:

A.仁者见仁,智者见智B.立场不同对人们认识世界和改造世界有不同的导向作用

C.事物之间的联系有时是有条件的,有时是无条件的D.各国的国体、政体不同

30.在控制温室气体排放问题上,我国坚持“共同但有区别的责任”原则。这条原则的哲学依据是:

A.矛盾是事物发展的源泉和动力 B.矛盾的同一性寓于斗争性之中

C.不同的事物有不同的矛盾 D.矛盾普遍性和特殊性是辨证统一的

31.据专家分析和论证,近年来,中国和世界各国自然灾害频发,与全球气候变暖有一定联系。这启示我们:

A.必须自觉认识客观规律,遵循客观规律,按规律办事

B.充分发挥人的自觉能动性,促成质变,实现事物的飞跃和发展

C.必须遵循客观规律,绝对服从自然,与自然和谐相处

D.坚持用矛盾的观点看问题,坚持具体问题具体分析

32.科学家认为,全球气候变暖90%以上是人类自己的责任,而人类今日所作的决定和选择,对未来气候变化的走向具有重要意义。“节能减排”理所当然也成为了今天人们的普遍共识和共同行动。这说明

①价值选择是在价值判断基础上做出的②价值判断和价值选择具有社会历史性

③正确的价值观对改善全球气候具有决定作用④人应改造自然,征服自然,与自然和谐相处

A.①② B.①③ C.②④ D.③④

33.全球气候变暖的危害日益凸显,各国都在寻求应对之策。我国科学家研究了气候变暖条件下热量资源变化对粮食生产的影响。1981年以来,我国一年两熟、一年三熟粮食作物种植界限明显北移,在其他条件不变的情况下,前者粮食产量平均可增加54%~106%,后者可增加27%~58%。该研究为我国合理调整农作物区域布局提供了科学依据。这从一个侧面表明科学认识

①具有自觉选择性,能够透过现象认识本质,化害为利②具有能动创造性,能够推测未来,创造理想世界

③能够揭示事物演化规律,指导实践活动,推动社会发展④基于实践活动,体现了主体的能动性、创造性和目的性A.①② B.①③ C.②④ D.③④

34.在“两会”召开之前,各地的人大代表、政协委员深入基层,广泛了解民意,听取群众呼声,酝酿建议、提案,为制定和实施“十二五”规划咨政建言。材料体现的哲学道理

A.实践具有社会历史性 B.实践是认识的来源 C.认识对实践具有反作用 D.追求真理是一个过程

35. 一项由欧洲研究人员发布的实验结果称的实验距离中,中微子比光速快了60纳秒。若该实验正确,爱因斯坦理论中的“光法超越”将被打破;若超光速存在,则将现代物理学彻底颠覆,人类的物理知识将上升到另一个高度。这说明

A.认识世界的目的是改造世界 B.运动是无条件的C.认识是有限性和无限性的统一 D.意识对客观对象的反映具有主观性

36.随着科学技术的发展,目前72小时的气象预报可以和25年前36小时的气象预报一样可靠。但由于受各种条件的限制,气象预报难以避免误差。在这个意义上,气象预报仍然是一门不精确的科学。此论断给我们的启示是,自然现象的无限复杂性决定了

①人的认识永远不能达到真理②人的真理性认识包含谬误的成分

③人的真理性认识具有相对性④人的认识有待于进一步发展

A.①② B.②③ C.①③ D.③④

37.传统的“木桶理论”认为,木桶的容量取决于最低的那块木板。但最新的“本桶理论”认为,如果把木桶倾斜放置(向最长的木板倾斜),木桶的容量则取决于最长的那块木板。这说明真理是

①客观的②具体的③因人而异的④有条件的

A.①② B.①③ C.②③ D.②④

38.2011年3月1日,发生在日本的里氏9.O级大地震引发了特大海啸,特大海啸引发福岛第一核电站的核危机。日本的核危机又使得世界各国更加重视核安全问题,反思本国的核电发展战略。这表明

①联系具有普遍性,任何两个事物之间都存在着客观的联系

②联系具有客观性,自在事物和人为事物的联系都是客观的

③联系具有多样性,事物的联系也是多种多样的

④联系具有条件性,要分析和把握事物存在和发展的条件

A.③④ B.②③ C.②③④ D.①②③④

39、我国每年生成的8亿多吨秸秆的综合利用率不高,绝大部分被废弃。某公司深入研究秸秆的材质特性,另辟蹊径,利用秸秆制造生态环保、结实耐用的板材。产品在国内外广受欢迎,取得巨大的经济效益,该公司之所以能够捕捉到他人通常视而不见的商机,是因为

①善于突破事物表面的联系,把握其本质的联系②善于根据事物之间的固有联系建立新的联系

③尊重联系的多样性,重视发挥偶然联系的作用④尊重客观联系,发挥创新观念改造世界的作用

A.①②B.②③C.②③D.③④

40.下列对俗语、谚语和诗句所包含的哲理表述正确的是

①良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒——坚持辩证的否定观

②无所不备,则无所不寡——集中力量解决主要矛盾

③不当家不知柴米贵,不养儿不知父母恩——实践是认识的来源

④水至清则无鱼,人至察则无徒——前途是光明的,道路是曲折的

A.①④ B.②④ C.①③ D.②③

41. 2011年5月26日,人民日报评论员发表评论指出:执政者要在众声喧哗中倾听“沉没的声音”。上述观点与下列名言的寓意最贴近的是

A.上之所好,下必从之 B.法不阿贵,绳不挠曲 C.天下所以服者,常生于不偏 D. 公则生明,廉则生威42.渔夫捞到一颗大珍珠,发现上面有一个小黑点。他想去掉小黑点,使珍珠变得完美。可是,去掉一层,黑点仍在,去到最后,黑点没了,珍珠也不复存在。下列俗语中与该寓言一致的是

A.己所不欲,勿施于人 B.一叶障目,不见泰山 C.一着不慎,满盘皆输 D.尺有所短,寸有所长

43.中国驻美国大使周文重于2010年在华盛顿表示,中美关系的发展历程证明了一个道理,“和则两利,斗则俱伤”,“互信则进,猜忌则退”,合作比遏制好,对话比对抗好,伙伴比对手好。中美双方应当共同合作,共创中美关系的美好未来。这蕴含的哲理是

A.矛盾双方在一定条件下相互转化 B.矛盾具有普遍性

C.规律具有客观性 D.矛盾的同一性是绝对的,斗争性是相对的

44.古有一父,为解决家中鼠患,买了一只猫。猫抓老鼠的同时,却也偷吃鸡。其子甚怨。父道:“宁无鸡也不能无猫,因无鸡不会挨饿受冻,而无猫,则会挨饿受冻。”遂其子不再怨。这个故事最主要启示我们分析和处理问题时应该坚持A.一分为二的观点 B.两点论和重点论的统一 C.在对立中把握统一 D.矛盾的同一性和斗争性45.随着房价的一路飙升,出现了“房奴”称呼,近日,随着2011年10月份以来多地新楼盘大幅降价促销,又出现了“房闹”称呼。这些新词的出现说明

A.社会存在决定社会意识 B.社会意识具有相对独立性

C.社会意识具有能动作作用 D.社会存在和社会意识具有一致性东

46.改革开放以来,我国非公有制经济经历了一个从无到有、从小到大的发展过程。我国所有制改革的程度,与社会主义市场经济体制建立的程度和社会主义生产力发展的步伐是一致的。这反映了

①社会发展具有客观规律性②事物之间存在着无条件的联系

③经济基础决定上层建筑④生产关系一定要适合生产力状况

A.①② B.①④ C.②③ D.③④

47. 随着我国经济实力的增强和经济体制改革进入到新的阶段,文化体制改革势在必行。这蕴含的哲理是

A.经济基础决定上层建筑,经济基础的变化发展决定上层建筑的变化发展

B.上层建筑对经济基础具有反作用

C.社会意识具有相对独立性

D.人民群众是文化体制改革的主体

48.“群众是一串‘零,再多也是零;杰出人物则是这串‘零’前的非零实数,一加到零前,就成了一个天文数字。”此观点

A.肯定了人民群众是社会变革的决定力量

B.夸大了杰出人物的作用,否定了人民群众是历史的创造者

C.告诫杰出人物一定要相信群众、依靠群众

D.正确反映了人民群众和杰出人物在社会发展中的作用

49.2010年12月2日,美国“国家地理新闻”网站评选出 2010年公布的最佳太空图片,包括曼谷日环食在内的精彩太空图片纷纷榜上有名。实际上,太阳、地球、月亮都在运动,但是大自然呈现给人们的却是月亮从静止的太阳下经过,从而掩盖了太阳的光辉。日食的形成能够印证

A.运动是物质的固有属性和存在方式 B.脱离物质的运动是不存在的

C.物质世界是绝对运动与相对静止的统一 D.物质决定意识

50.“一个科学家,如果没有哲学思想,便只是一个做粗活的工匠;一个艺术家,如果没有哲学思想,便只是个供人玩乐的艺人。”这句话一定程度上正确地指出了

①科学和艺术的进步推动着哲学的发展②科学和艺术都要受到哲学的影响

③哲学对科学和艺术具有指导作用④哲学是科学之科学

A.①② B.②③ C.②④ D.③④

51

这表明

①幸福是人们主观感觉的产物②幸福与人的主观感受密切相关

③人们的幸福源自需求的满足④幸福没有一个客观的衡量标准

A.①④ B.②③ C.①③D.②④

52.海洋连接世界各地,是最便利、最经济的“公路”,是“大自然设立的伟大的流通媒介”,这个“公路”、“媒介”一经充分利用,便会产生巨大的经济效益。今天的中国应当树立这样的意识:“国土=陆地国土+海洋国土+领空,海洋=未来生存空间+可持续发展不可或缺的物质条件。”这表明

①有目的有计划的意识活动会带来巨大的经济效益

②要根据事物固有的联系,有意识地建立新的联系

③要依据事物存在发展的条件,建立自在事物的联系

④人们在实践基础上对事物的认识是无限发展的

A.①② B.①③ C.②④ D.③④

53.“我想成为一颗珍珠,遭磨难也不想埋没自我。假如你我都做泥土,没有精彩的世界会令大家更加痛苦。”《珍珠》这首小诗告诉我们

A.矛盾具有特殊性B.矛盾具有普遍性C.矛盾的特殊性离不开普遍性D.矛盾的普遍性寓于特殊性之中

54.美国苹果公司创始人乔布斯虽然已经辞世,却给全世界留下了难得的精神财富。可以说,乔布斯开创了一个靠创意推动的时代。这启示我们必须

①超越书本知识,否定理论权威②拓展想象空间,摆脱已有观念

③关注科学现状,树立批判精神④培育问题意识,提升创新能力

A.①② B.②③ C.③④ D.①④

55.当今世界各国在发展进步的同时,却程度不一地面临道德气候滑落的难题。道德气候的现状表明

A.社会存在决定社会意识B.社会意识具有相对独立性

C.先进的社会意识对社会发展具有促进作用D.落后的社会意识对社会发展具有阻碍作用

56.右侧漫画的哲学寓意是

A.要在砥砺自我中实现人生价值B.发挥主观能动性就能走向成功

C.实践是一种直接现实性的活动D.具体问题具体分析是解决问题的关键

57、王明殿,中国山东的一位农民,10多年来,他用开羊肉汤馆的收入,资助了山东740多个孩子和10多个辍学大学生,创建了三所希望小学。在资助过程中,王明殿的心,变得日益开阔、通透。每次他去希望小学送文具和玩具,孩子们就小鸟儿般围上来,把写有祝福的各色水果给他塞满了怀。每次收到孩子们从学校寄来的信件,王明殿就觉得自己风尘仆仆的旅程,多了一层书卷气……这个自认“粗陋的小人物”,凭着一己之力,改变着他人的命运,也提升着自己的幸福。这表明()

①社会提供的客观条件是实现人生价值的基础②人生的真正价值在于帮助他人

③人的价值是在个人与社会关系处理的过程中实现的④劳动是人的存在方式

A.①②B.②③C.③④D.①④

58.某校学生会向全校学生发出倡议:“不要问父母和长辈能为自己作些什么,但要问自己对父母和长辈做了些什么;不要问别人能为自己做些什么,但要问自己能为别人做些什么;不要问社会与国家为我们做了什么,但要问自己为社会与国家做了些什么。”这一倡议的哲学依据是

A.有价值的人生不考虑个人利益B.人生价值只能在个人与他人、个人与社会的关系中实现

C.贡献和索取在人生价值中同等重要D.客观条件和主观条件对实现人生价值同等重要

59.2011年中央经济工作必须全面贯彻党的十七届六中全会精神,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观。从哲学角度看,这是因为

①先进的科学的意识对社会存在起着推动作用②科学理论对实践有指导作用

③科学发展观是推动经济社会发展的决定力量④实践是检验真理的唯一标准

A.①④ B.②③ C.②④ D.①②

60.2011年对中国来讲是承前启后、极不平凡的一年。下列关于“2011中国”的评价中最能体现矛盾主次方面关系的是

A.中国适时提高政策的针对性和灵活性,谋求更可持续、更加平衡的增长

B.2011年前两季度,中国进出口贸易总体形势趋好,但同比增速有所回落

C.既见证了中国科技进步的喜悦,也谱写了中国防灾减灾史上新篇章

D.雄辩的事实再次证明,任何困难都无法阻挡中华民族的伟大复兴

61、2011年9月20日,第三届全国道德模范评选表彰颁奖典礼——《德耀中华》在北京举行。道德模范闪耀着崇高的社会理想、坚定的道德信念、忠诚的爱国之心和忘我的奉献精神。这表明()

A. 理想信念对道德模范的成长起决定作用

B. 世界观是人们自觉形成的哲学理论体系

C. 世界观对人们认识世界和改造世界具有指导作用

D. 培养道德模范是社会主义现代化建设的中心任务

62.影片《盗梦空间》中的男主人公不仅可以进入别人的梦境,对其植入思想,甚至靠思维就可以建造城市,穿越时空。这部影片()

①否定物质第一性②肯定存在决定思维③夸大思维的作用④正确揭示思维与存在的关系

A.①③ B.②④ C.②③ D.①④

63.阴阳五行学说是阴阳学说与五行学说的总称,是中国古代朴素的唯物论和自发的辩证法思想。五行学说认为世界的本原就是木、火、土、金、水五种具体的物质形态。同时,还以五行之间的生、克关系来阐释事物之间的制约关系,认为任何事物都不是孤立的、静止的,而是在不断的相生、相克的运动之中维持着协调平衡。这即是五行学说的基本涵义。这种观点()

①把物质的具体形态混同于哲学上讲的“物质”概念②在世界本原问题上的回答具有一定合理性

③包含有联系的观点和发展的观点④是科学的世界观和科学的方法论

A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④

64.处于青春期的少年需要特别的关怀。有研究表明,许多处于青春期的少年往往会做出无所畏惧的大胆举动,是由

于大脑产生一种恐惧记忆抑制效应,使孩子们对恐惧感“暂时性失忆”。这种大脑效应,会随着年龄增长及大脑进一步发育逐渐消失。这表明()

A.意识是人脑的分泌物B.人脑是意识产生的源泉C.意识活动具有目的性和计划性D.人脑是意识活动的物质器官65.农业生产中有这样的谚语:“清明前后,栽瓜种豆”。而今随着科技的发展,随时可以生产反季节蔬菜。由此可见()

A.规律具有普遍性和客观性 B.规律既能被创造,也能被消灭

C.科技是认识发展的动力 D.人可以认识并利用规律

66.2010年11月28日召开的第一届基层党建创新论坛强调,要把基层党建创新的成功经验和有效做法运用到实际工作中去。这体现的认识论道理有()

A.一切从实际出发、实事求是

B.矛盾的普遍性寓于特殊性之中

C.实践是认识的目的和归宿

D.真理是主观对客观的正确反映

67、“非洲屋脊”埃塞俄比亚自然条件恶劣,长期以来无人成功种植蔬菜。我国某农学专家坚信,粮食作物能生长的地方一定能种蔬菜。他在总结前人失败教训的基础上,采取收集雨水、提高土壤墒情、选择抗寒性较强的品种等措施,在埃塞俄比亚成功种植了大白菜、茄子、辣椒等蔬菜,创造了“里程碑式的”奇迹。他的成功从一个侧面表明()①意识活动的创造性是认识外部世界的重要条件②意识活动的能动性是改造外部世界的可靠保证

③尊重客观规律是实践活动取得成功的前提条件④尊重客观规律与发挥主观能动性总是统一的

A.①② B.①③ C.②③ D.②④

68.“小时不识月,呼作白玉盘。又疑瑶台镜,飞在青云端。”看到月亮,一个小孩会形象地把它同日常生活中得某些东西联系起来;而一个远离故土的人会以“我寄愁心于明月,随君直到夜郎西”抒发自己的离情别绪。这体现了()

①认识活动是主观意识对客观事物的反映和思索

②认识可以因为对同一个客观对象理解的不同而不同

③认识对象具有能动的反映特性,是主观与客观的统一

④认识可以摆脱客观事物的原貌,实现认识对象的创新

A.①② B.②③ C.①④ D.③④

69.2010年7月,我国自主研制的“蛟龙”号载人潜水器潜水深度首次达到3759.39米,有力推动了我国深海探矿、海洋打捞事业的发展。这表明()

A.事物的发展取决于人类认识的提高

B.改变自然规律可以服务于物质生产

C.人类能够创造自在事物之间的联系

D.只有尚未认识而没有不可认识之物

70.历史学家通常认为,在审视复杂历史问题时不能轻率地下结论。这一观点的合理性在于

①不同的认识主体对复杂历史问题的认识总是不同的()

②真理不会停止前进的步伐,而是在发展中不断超越自身

③复杂历史问题本质的暴露和展现必然需要一个较长的过程

④人们对复杂历史问题的认识受所处社会实践水平的限制

A. ①②

B. ②③

C. ②④

D. ③④

71.孩子:“爸爸,小华的爸爸游泳游得可好了,你怎么不会呢?”爸爸:“小华的爸爸总是吃鱼,所以就会游泳,我不常吃鱼,怎么会游泳呢?”孩子:“可是,爸爸你总吃鸡,你会下蛋吗?”这则笑话蕴涵的哲学道理是()

①事物是普遍联系的

②联系是客观的

③主观想象的联系不能够代替客观事物本身的联系

④并不是每一个事物都处在普遍联系之中

A.②③ B.①② C.②④ D.③④

72.画家通过对水、墨等物质材料的加工、组合,创作美术作品,表现个人内心世界。这表明,美术作品的创作是()

①创造物质材料新的必然联系来表现人的内心世界

②建立系统和要素之间的有机联系,赋予作品以精神内涵

③建立物质材料之间的具体联系,以表现内心世界的主观联系

④依据物质材料的固有联系,建立作品与内心世界的具体联系

A.①③ B.①④ C.②③ D.②④

73. 附着在大地上,你是土壤。沉浮在空间里,你是尘埃。林希的短诗《土》蕴含的哲理

①整体与部分是对立的②整体与部分是统一的

③整体离不开部分④部分离不开整体

A.①③

B.②③

C.②④

D.③④

74. 在我国灿烂的历史文化宝库中,有许多言简意赅的成语,凝结着深刻的生活智慧。下列对成语的哲学寓意理解正确的有()

①刻舟求剑——静止是认识事物的基础②画龙点睛——重视解决主要矛盾

③见仁见智——真理是相对的有条件的④胸有成竹——意识具有能动作用

A.①②

B.①③

C.②④

D.③④

75.iPhone手机一上市,就掀起了人们的抢购热潮,除了打电话外,人们还可以利用它宽带上网、视频通话、玩网络游戏、收发邮件、传输音像、收看网络电视等。这说明 ( )

A.人们可以根据自己的需要创造新的事物

B.必须创造规律促使现有事物的变化发展

C.新事物对旧事物的否定是肯定中有否定

D.人们可以创造一定条件建立多样性联系

76.下图漫画启示我们()

A.认识事物取决于客观事物本身

B.矛盾双方在一定条件下可以相互转化

C.真理和谬误没有严格的界限

D.联系是多样的、无条件的

77.《国家中长期教育改革和发展规划纲要》颁布后,人们认识到,观念变革是改革的先导,教育改革的第一步应该是转变观念。这一认识的依据是( )

A.社会意识具有相对独立性

B.社会意识是对社会存在的反映

C.社会意识对社会发展起推动作用

D.社会历史是由社会发展规律决定的

78.在广泛听取群众意见的基础上,2011年2月25日,十一届全国人大常委会表决通过刑法修正案(八),该修正案首次将飙车、醉驾、拒不支付劳动报酬等严重危害群众利益的行为规定为犯罪。这次刑法修改反映的哲学道理是()A.生产关系应适应生产力的要求

B.政治制度决定立法实践的变化

C.上层建筑应适应经济基础的要求

D.社会意识能脱离社会存在而发展

79.2011年初以来,社会动荡席卷中东、北非众多阿拉伯国家,一些国家甚至出现政权更迭和内战。其原因有失业率居高不下、财富分配不公和西方意识形态的影响等,这表明()

①经济状况影响社会的政治制度和设施

②意识形态对社会变化起重要作用

③适合上层建筑的经济基础推动生产力的发展

④生产关系是社会进步的决定性因素

A.①②

B.③④

C.②③

D.①④

80.我国“十二五”规划提出“弘扬科学精神,加强人文挂怀,注重心理疏导,培育奋发进取,理性平和,开放包容的社会心态”,这是“社会心态”一词首先出现在国民经济和社会发展规划中,国家重视培育健康的社会心态是因为()

A.社会心态受社会现实的制约

B.社会心态是对社会现实的反映

C.社会心态是影响社会现实的精神因素

D.社会矛盾主要通过调整社会心态来化解

81.某农牧区由于长期滥垦草原、超载放牧,不仅没有改变经济落后的面貌,反而导致自然环境的严重破坏,草原承载力急剧下降。践行科学发展观以来,农牧民改变以往的经济发展方式,根据当地自然条件种植沙柳资源林,发展沙柳加工业,促进了经济发展,也保护了生态环境。该地农牧民种植沙柳资源林,发展沙柳产业,改变落后面貌的事例表明()

①人民群众是物质生产的主力军,是社会存在和发展的基础

②人民群众是物质财富的创造者,是推动物质生产发展的决定力量

③人民群众具有无限的创造力,是创造物质财富和精神财富的源泉

④人民群众是历史发展的动力,在经济社会发展中起主体的作用

A.①② B.②③ C.②④ D.③④

82.改革开放30多年,是党和国家把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益作为改革的出发点和落脚点,使广大人民群众真正共享改革发展的成果,体会到了社会主义的优越性的30多年。这是因为( ) A.人民群众是历史的创造者

B.实践是检验认识真理性的唯一标准

C.个人对社会历史的发展不起作用

D.人民群众的言行都是正确的

83.舒婷在《人心的法则》中写道:“为一个诺言而信守终生?为一次奉献而忍受寂寞?是的,生命不应当随意挥霍,但人心,有各自的法则”。这段诗所包含的哲理是()

A.价值实现取决于人们的选择

B.人的价值是永恒的

C.价值判断是价值选择的基础

D.价值选择有正确和错误之分

84.王国维在《人间词话》中说:“古今之成大事业、大学问者,罔不经过三种之境界:‘昨夜西风凋碧树。独上高楼,望尽天涯路’,此第一境界也;‘衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴’,此第二境界也。‘众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处’,此第三境也。”这给我们的人生启示是()

①树立正确的人生目标和理想,对人生有着重大的指导作用

②实现人生价值需要有百折不挠、不怕失败的顽强奋斗精神

③个人的人生理想可自然转化为现实

④实现人生价值需要一定的客观条件

A.①② B.①③ C.②④ D.③④

85、哲学的基本问题是()

A.世界观和方法论的关系问题B.物质与运动的关系问题

C.具体科学和哲学的关系问题D.物质和意识的关系问题

86、划分唯物主义和唯心主义的唯一标准是()

A.思维和存在的关系问题

B.思维和存在有没有斗争性的问题

C.思维和存在有没有同一性的问题

D.思维和存在何者为本原的问题

87、《三国演义》写尽了十八般兵器,但没有写到枪炮;《封神榜》写尽商纣宫廷的奢华,却没有提到互联网、高尔夫。这是因为()

A.意识活动缺乏主动创造性B.人们的意识无法预见未来

C.意识的内容来自客观存在D.人的意识促进事物的发展

88、能够统一天下的秦始皇,造出一个举世闻名的长城去防御敌人,却不能制造导弹去攻击敌人。从哲学角度看,这是因为实践具有()

A.现实性B.主观能动性

C.社会历史性D.发展性

89、从摇把电话、拨盘电话到数字键盘电话,从功能单一的“大哥大”到可以视频通话的3G手机。通讯工具的进步说明()

A.任何运动变化都是发展B.事物发展的道路是曲折的

C.事物发展总是一帆风顺的D.事物是变化发展的

90、“千里之行,始于足下”、“滴水穿石”、“聚沙成塔”等成语体现的哲理是()

A.要重视质的飞跃B.要重视量的积累

C.量变是质变的结果D.质变是量变的前提

91、中国人民大学附属中学校长刘彭芝曾作出这样的比喻:“高中阶段就像一个人的腰,腰间无力,今后干什么都不行。”高中阶段在人生中如此关键,我们必须珍惜时光,集中精力努力学习,为今后成才打好基础。从唯物辨证法角度,这就是说要()

A.抓住矛盾的主要方面 B.集中力量解决主要矛盾

C.学会统筹兼顾,恰当处理次要矛盾 D.坚持具体问题具体分析

92、心理学家提出“一万小时定律”,认为天才不过是做了足够多练习的人。如莫扎特6岁开始作曲,但直到21岁才写出堪称伟大的作品,这时他已经写了10年,超过1万小时。下列选项与“一万小时定律”蕴含相同哲理的是

①纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行②豪华尽出成功后,逸乐安知与祸双

③操千曲而后晓声,观千剑而后识器④千淘万漉虽辛苦,吹尽狂沙始到金

A.①② B.②④ C.①③ D.③④

93、“如果说人生是一首优美的乐曲,那么痛苦则是其中一个不可缺少的音符;如果说人生是一望无际的大海,那么挫折则是其中骤然翻起的浪花;如果说人生是湛蓝的天空,那么失意则是一片漂浮的白云。”我们可以从这首小诗中领悟到的哲理是

①要学会统筹兼顾,恰当处理主次矛盾②看问题既要全面又要分清主流和支流

③矛盾双方对立统一是无条件的绝对的④事物的发展是前进性与曲折性的统一

A.①② B.②④ C.②③ D.③④

94、“在疾病之前,你是健康的;在禁锢之前,你是自由的;在苦难之前,你是幸福的......这很简单。不幸的是,你总是感觉到前者,回忆到后者。”这启示我们

A.要用对立统一观点看问题 B.要抓住时机促成质变

C.要将理想付诸行动 D.要有艰苦奋斗的精神

95、生活在我国长江流域的中华鲟被誉为“活化石”。2009年10月4日,我国某研究所在世界上第一次成功实现了中华鲟全人工繁殖。这是人类在保护这一濒危物种过程中取得的重大技术突破,具有里程碑意义。从联系的观点看,人工繁殖中华鲟的成功说明

①离开了人为事物的联系,自然事物的联系就不能实现

②认识事物的本质联系,能引导事物朝有利的方向转化

③发挥主观能动性,人可以创造有利于实践的具体联系

④离开了事物的真实联系,主观能动性就不能发挥作用

A.①②B.②③C.②④D.③④

96、巴黎迪斯尼乐园完工之际,景点间的人行道仍没有完美的设计,很着急,建筑大师格罗培斯想出了办法:在乐园的地面撒上草种,开放乐园。半年后草地被踏出许多小路,景点间的连接既方便又自然。格罗培斯就依小路设计人行道,取得成功。给我们的启示是

①要相信人民群众的意见就是真理②要依靠群众

③要虚心向人民群众学习④要懂得人民群众都是唯物主义者

A.①④ B.②③ C.②④ D.①③

97、我国核电已迈入新的发展阶段在建规模世界第一,但在核电技术的研发上,我国与发达国家存在很大差距,中国能否成为核电强国,最关键的是看能否掌握关键核心技术。从哲学上看,对我国核电分析体现了

①坚持了普遍原则与具体实际相统一②抓住矛盾的主要方面

③坚持两点论和重点论的统一③承认矛盾、揭露矛盾、解决矛盾

A.①② B.②④ C.③④ D.①③

98、美国硅谷企业竞争十分激烈,以至于各公司都积极寻找自己的致命弱点,所有公司共同的生存之道是:拿出更好的产品来击败自己的原有产品。有人将这种行为戏称为“自吃幼崽”。这包涵的哲学道理是()

①事物的否定是自身的否定

②事物矛盾具有不平衡性

③任何公司都有自身的长处和不足

④事物自身的对立统一是事物运动变化发展的根据

A.①②B.②③C.③④D.①④

99、木星是太阳系中体积最大的行星,人们对它充满无限遐想。为了解木星的形成、进化和结构等,在最新航天科技的支持下,美国预计于2011年8月发射新的木星探测器“朱诺”。对木星的科学探测活动将进一步佐证

①人类的好奇、兴趣和遐想是推进有关木星认识的直接动力

②现代科技和探测手段的发展推动有关木星认识的深化发展

③实践发展提出的客观需要是推进有关木星认识的根本动力

④严密的逻辑和精心的准备能确保木星探测实践的如期成功

A.①②B.②③C.②④D.③④

100、在创建美好城市的过程中,人们以前对老旧基础设施一律拆除,今天却有了新的处理方式。如上海江南造船厂的老厂房被改造成世博会展馆,英国的电话亭被改造成微型图书馆、美术馆,美国芝加哥的空中铁路被改造成空中花园,荷兰的旧水塔被改造成舒适方便的别墅。人们这种处理方式变化的哲学依据在于

①观念创新可以促进事物价值的转换与创造②观念创新为事物价值转换提供了根本途径

③事物价值的转换取决于认识的发展性④事物价值的转换依赖于事物属性的多样性

A.①②B.②③C.①④D.③④

《生活与哲学》选择题100道答案

生活与哲学 测试题及答案

《生活智慧与时代精神》测试题 命题人:李正 试卷说明: 1.考试范围:《生活与哲学》第一单元 2.时间:90分钟,满分:100分 3.本试题由第I卷和第II卷两部分组成 第I卷(选择题) 一、每道题的四个选项中,有且只有一个正确选项,每道题2分,共60分。 1. 在现实生活中,鸡生蛋,蛋生鸡。但若是要追问究竟是先有蛋还是先有鸡这一问题时,有人认为先有鸡,有人认为先有蛋,还有人认为鸡和蛋具有同样的遗传物质基础,二者在地球上的出现无所谓先后。当人们对世界“打破沙锅问到底”时,就会形成他对世界一定的总的看法和观点,这种看法和观点( ) ①源于人们对实践的追问和对世界的思考②属于世界观范畴③可以指导人们正确的认识和改造世界④是关于世界观的学说 A.①②?B.②③ C.①④??? ?D.③④ 2. 有人认为,哲学的智慧产生于人类的实践活动。也有人认为,哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考。这两者 ( ) A.是矛盾的,因为实践是一切认识的源头 B.是矛盾的,因为对实践的追问未必都是哲学 C.不矛盾,前者是从本源来说的,后者是从获取方式来说的 D.不矛盾,说哲学源于对实践的追问,是因为认识在不断发展 3. 伟大的无产阶级革命家陈云说:“学好哲学,终身受益”。这说明( ) ①哲学是指导人们生活得更好的艺术②哲学的智慧产生于人类的实践③哲学就在我们身边,就在我们生活之中 ④哲学能够指导人们认识世界和改造世界 A.①④??? ?B.①② C.②③??? ?D.③④ 4.“哲学不是在世界之外,就如同人脑虽然不在胃里,但也不在人体之外一样。”“人们远在知道什么是辩证法以前,就已经辩证地思考了。”这两句话共同说明了哲学的() A.内涵 B.起源 C.任务 D.性质 5. “人人有贵于己者,弗思耳矣。”(每个人皆有他自己的尊贵之处,只是不去思考罢了)只要养成思考的习惯,生活的质量自然会随之提高,生命的内涵也将更为丰富。哲学是我们品味人生的开始。这从哲学上启示我们要( ) A.正确认识思维和存在的关系 B.坚持世界观和方法论的统一 C.正确对待社会进步与个人发展的关系 D.发挥哲学指导人们认识和改造世界的作用 6. 哲学是遭人误解最久、最深的一门学问。可以说它不是科学,也可以说它是最抽象的科学。这句话中前后两个“科学”分别是指 ( )

生活与哲学试题及答案

淄博六中生活与哲学综合试题(一) 一、选择题(在下列各题的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。每小题2分) 1.今天科学技术不仅仅是自然科学与工程技术,还是认识客观世界、改造客观世界的整个知识体系,而这个体系的最高概括是马克思主义哲学。”钱学森关于哲学与科学关系的论断 的合理性在于 ①认为哲学是科学之科学,是最高概括的科学 ②主张科学是哲学的知识前提,哲学是科学的最高概括 ③强调离开了哲学世界观的指导,科学研究就不能取得进展 ④指出哲学与科学具有一致性,哲学对科学具有方法论的指导作用 A .①② B .②③C.②④ D .③④ 2?王安石提出形者,有生之本”,与之相对立的观点是 A .心外无物” B .天地为万物之本” C .夫形于天地之间者,物也” D .舍天地则无以为道” 3?有一首英语儿歌这样唱道“告诉我为什么星辰闪耀,告诉我为什么常春藤缠绕……因为上 帝创造星辰闪耀,因为上帝创造常春藤缠绕……”美国一位著名科普作家这样改动了歌词: “核聚变让星辰闪耀,向性运动让常春藤缠绕……”这一改动反映了 ①唯物主义与唯心主义的区别②直接联系与间接联系的区别 ③科学精神与宗教精神的区别④可知论与不可知论的区别 A.①③ B.②④ C.②③ D.①④ 4?马克思主义哲学之所以是科学的,就在于它坚持了 A.实践的观点 B.革命的观点 C.阶级的观点 D.历史的观点 5?唯物主义和唯心主义是哲学史上的两个基本派别,唯心主义者都主张 A.事物是感觉的集合 B.事物是理念的影子 C.意识是世界的本原 D.世界是不可认识的 6?图7既可以看成正在对视的两个人,也可以看成一个酒杯。这表明 A.运动是客观事物的固有属性和存在方式 B.人们的认识结果是由认识的主题决定的 C.意识对客观世界的反映是主动而有选择的 D.人们的认识活动可以能动地改造客观世界 7?徐悲鸿偏爱画马,听马蹄得得,看马迎风奔驰,他觉得是一种精神享受,心 仿佛在和马一同驰骋。这表明,作为对世界的一种反映形式的艺术作品 qgn A.受到艺术家生活环境的深刻影响 B.源自于艺术家的技艺和艺术天分 C.离不开艺术家的生活感悟和情感 D.取决于艺术家的执着努力和勤奋 8?木星是太阳系中体积最大的行星,人们对它充满无限遐想。为了解木星的形成、进化和结构等,在最新航天科技的支持下,美国预计于2011年8月发射新的木星探测器朱诺”。对 木星的科学探测活动将进一步佐证 ①人类的好奇、兴趣和遐想是推进有关木星认识的直接动力②现代科技和探测手段的发展推动有关木星认识的深化发展③实践发展提出的客观需要是推进有关木星认识的根本动力④ 严密的逻辑和精心的准备能确保木星探测实践的如期成功 A .①②B?②③C.②④ D .③④ 9?关于“学习”有两种观点:其一,“人之岁月精神有限,诵说中度一日,习行中错一日;

高中政治哲学选择题精练60题

高中政治哲学选择题精练60题 第五部分成语中的哲理选择题集锦 1.“按图索骥”给我们的哲学启示是( Total Environment,2006,368:10?18. B.要从实际出发,不能迷信书本 C.要发挥主观能动性,不能消极等待 D.既要尊重规律,又要发挥主观能动性 2.“按图索骥”的做法属于( A.唯物主义 B.本位主义 C.经验主义 D.教条主义 3.宋朝画家文与可擅长画竹,友人写诗赞曰:“与可画竹时,胸中有成竹。”这里的“胸有成竹”主要出自于( A.画家的创作灵感 B.文与可的美术天赋 C.诗人的夸张和画家的想象力 D.文与可平时细心观察形成的主观映象 4.“胸有成竹”体现的哲学道理是( A.意识是物质世界长期发展的产物 B.意识是人脑的机能 C.意识是对客观事物能动的反映 D.物质具有客观实在性 5.“画饼充饥”包含的哲理是(

(1意识不能正确地反映物质(2不同的人对同一事物的反映不同 (3物质和意识是有区别的(4物质是客观存在的,意识不能代替物质 A.(2(3(4 B.(3(4 C.(3 D.(4 6.“望梅止渴”说明了( (1望梅确实能解渴(2望梅可暂时起到止渴的作用 (3空想可以暂时安慰人,但终究不能代替现实(4曹操的这种作法完全是唯心主义的 A.(1(2 B.(1(2(3 C.(2(3 D.(2(4 “画饼充饥”和“望梅止渴”都非常富有哲理。 7.这两个成语都强调了( A.物质的作用 B.意识的作用 C.意识对物质的反作用 D.实践的重要性 8.实际上,“画饼充饥”并不能真正“充饥”,“望梅”也不能真正“止渴”。这是因为( A.意识不能代替物质 B.物质可以代替意识 C.精神的东西并不重要 D.物质和意识没有区别 9、“掩耳盗铃”的错误,在于违背这样的哲理( (1物质决定意识,意识是物质的反映(2意识对物质有能动作用 (3意识能动作用要受物质决定作用制约(4意识决定于物质

100道哲学题(带答案)

第【1】题 哲学是( ). A.关于自然界和社会发展一般规律的科学 B.科学的世界观和方法论 C.系统化和理论化的世界观 D.革命性和科学性相统一的世界观 正确答案:C 第【2】题 哲学的基本问题是(). A.物质和运动的关系问题 B.可知论和不可知论的关系问题 C.思维和存在的关系问题 D.理论和实践的关系问题 正确答案:C 第【3】题 哲学与具体科学的区别表现在(). A.哲学是世界观,具体科学是方法论 B.哲学是绝对的,具体科学是相对的 C.哲学揭示一般规律,具体科学揭示特殊规律 D.哲学以各门具体科学为基础 正确答案:D 第【4】题 哲学为具体科学的研究提供(). A.一般方法 B.经验材料 C.理论结论 D.具体方法 正确答案:A 第【5】题 马克思主义哲学同具体科学的关系是(). A.普遍和特殊的关系 B.整体和局部的关系 C.代替和被代替的关系 D.有限和无限的关系 正确答案:A 第【6】题 马克思主义哲学的理论来源是(). A.古希腊朴素唯物主义哲学 B.17世纪英国唯物主义哲学 C.18世纪法国唯物主义哲学 D.19世纪德国古典哲学 正确答案:D 第【7】题 马克思主义哲学的创立意味着().

A.人类哲学思想的发展达到了顶峰 B.科学哲学体系的最终完成 C.绝对真理的体现 D.人类优秀哲学思想集大成和在更高阶段上发展的起点 正确答案:D 第【8】题 马克思主义哲学是整个马克思主义理论的(). A.主要内容 B.理论基础 C.核心部分 D.实质和灵魂 正确答案:B 第【9】题 马克思主义哲学是(). A.劳动人民的世界观 B.无产阶级的世界观 C.为全社会服务的世界观 D.新兴阶级的世界观 正确答案:B 第【10】题 学习马克思主义哲学的根本目的在于(). A.提高知识理论水平 B.培养和确立科学的世界观 C.掌握正确的工作方法 D.全面提高人的素质 正确答案:B 马克思主义哲学 第【11】题 我国著名的地质学家李四光在从事地质学研究中,自觉应用马克思主义哲学的基本原理和方法,创立了地质力学的新理论,对我国石油地质工作作出了巨大的贡献.这说明( ). A.哲学是对具体科学的概括和总结 B.哲学随具体科学的发展而发展 C.哲学是具体科学的总和 D.哲学对具体科学的研究有指导作用 正确答案:D 第【12】题 哲学的生命力从根本上说在于(). A.适应时代的需要 B.满足统治阶级的需要 C.反映劳苦大众的需要 D.适应思想创新的需要 正确答案:A 第【13】题

100道哲学题带答案

第【1】题哲学是(). A.关于自然界和社会发展一般规律的科学 B.科学的世界观和方法论 C.系统化和理论化的世界观 D.革命性和科学性相统一的世界观 正确答案:C 第【2】题哲学的基本问题是(). A.物质和运动的关系问题 B.可知论和不可知论的关系问题 C.思维和存在的关系问题 D.理论和实践的关系问题 正确答案:C 第【3】题 哲学与具体科学的区别表现在(). A.哲学是世界观,具体科学是方法论 B.哲学是绝对的,具体科学是相对的 C.哲学揭示一般规律,具体科学揭示特殊规律 D.哲学以各门具体科学为基础 正确答案:D 第【4】题哲学为具体科学的研究提供(). A.—般方法 B.经验材料 C.理论结论 D.具体方法 正确答案:A 第【5】题I 马克思主义哲学同具体科学的关系是(). A.普遍和特殊的关系 B.整体和局部的关系 C.代替和被代替的关系 D.有限和无限的关系正确答案:A 第【6】题 马克思主义哲学的理论来源是(). A.古希腊朴素唯物主义哲学 B.17世纪英国唯物主义哲学 C.18世纪法国唯物主义哲学 D.19世纪德国古典哲学 正确答案:D 第【7】题 马克思主义哲学的创立意味着().

A.人类哲学思想的发展达到了顶峰 B.科学哲学体系的最终完成 C.绝对真理的体现 D.人类优秀哲学思想集大成和在更高阶段上发展的起点正确答案:D 第【8】题 马克思主义哲学是整个马克思主义理论的(). A.主要内容 B.理论基础 C.核心部分 D.实质和灵魂正确答案:B 第【9】题马克思主义哲学是(). A.劳动人民的世界观 B.无产阶级的世界观 C.为全社会服务的世界观 D.新兴阶级的世界观 正确答案:B 第【10】题I 学习马克思主义哲学的根本目的在于(). A.提高知识理论水平 B.培养和确立科学的世界观 C.掌握正确的工作方法 D.全面提高人的素质正确答案:B 马克思主义哲学第【11】题 ,自觉应用马克思主义哲学的基本原理和方法,创立了地我国著名的地质学家李四光在从事地质学研究中 质 力学的新理论,对我国石油地质工作作出了巨大的贡献.这说明( ). A.哲学是对具体科学的概括和总结 B.哲学随具体科学的发展而发展 C.哲学是具体科学的总和 D.哲学对具体科学的研究有指导作用正确答案:D 第【12】题I 哲学的生命力从根本上说在于() A.适应时代的需要 B.满足统治阶级的需要 C.反映劳苦大众的需要 D.适应思想创新的需要 正确答案:A 第【13】题

生活与哲学第一课测试题

《生活与哲学》第一课测试题 一、单项选择题(每小题3分,共60分) 1、人生在平淡中寻找幸福,在细微中品味幸福.在孤独中守望幸福.在遗忘中怀念幸福:幸福的生活需要哲学的指引.这是因为() A哲学是使人聪明、给人智慧的一门科学 B哲学是哲学家对自已实践活动的科学总结 C哲学是指导人们生活得更好的艺术 D真正的哲学就是生活本身 2、现实生活中,哲学往往被一些人忽视,“哲学不能带来钱’成了他们的思维定势。一位著名哲学家揶揄地说:“当年马克思撰写《析学的贫闲》如今则出现了“贫困的哲学’。”但事实证明,一个轻视理论思维的民族是不会有光明未来的。这是因为 ( ) A哲学源于生活.高于生活,其任务就是揭示具体事物发展的规律 B哲学只是关于世界观的学说 C哲学是对人们实践活动的概括和总结 D哲学能够为人们的实践活动提供世界观和方法论的指导 3 、1 9世纪.细胞学说、能量守恒和转化定律、生物进化论和:自然科学的其他进步,使人们用联系和发展的观点看待周同的世界成为可能。可见( )- A、哲学就是人们对自然科学知识的概括和总结 B、哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导 C、科学家只有学哲学.才能取得辉煌成就 D、具体科学的进步推动哲学的发展 4、一个艺术家,如果没有哲学思想,便只是一个供人玩乐的艺人。这句话从一定程度上正确地指出了 ( ) ①哲学可以代替艺术②艺术受到哲学的影响 ③哲学对艺术具有指导作用④哲学是万能的,没有哲学就没有艺术 A、①② B、②③ C、③④ D、②④ 5、人人都有自己的世界观,但并非人人都是哲学家.哲学和一般人的世界观的区别是 ( ): A、前者是科学的,后者不一定科学 B、前者是自觉形成的系统的理论体系,后者是自发形成的缺乏理论论证的零散的观点 C、前者能指导实践,后者对实践不起作用: D、前者是人人都有的,后者要经过学习才能掌握 6、下列能够正确说明世界观和方法论之间的关系的有( ) ①二者是共性和个性的关系②世界观和方法论是统一的,世界观就是方法

《生活与哲学》第三单元漫画选择题

《生活与哲学》第三单元漫画选择题 高考文综政治漫画选择题的解题方法 纵观近几年的各地高考文综试卷,可以看到漫画选择题在政治学科中频频“亮相”。它以更加突出地考查学生的分析问题和运用知识解决实际问题的能力,因而越来越受到高考题组的青睐,也成为文综试卷的热点题型。解答这类题型,考生往往失分较多,如何解答政治漫画选择题提高文综成绩。下面,就政治漫画选择题的解题方法谈谈个人的体会,希望对考生有所帮助或启示。 一、漫画选择题的特点和构成 漫画选择题是以漫画为载体设置情景的选择题,具有生动形象、贴近生活、灵活性强,全面考查学生阅读、理解和运用知识解决实际问题的能力等特点。它以漫画形式对当前社会上某些思想、行为进行辛辣而又不失幽默的讽刺和批评,或对某些行为加以肯定、表扬,从而给人以启迪和教育。从而有利于提高学生思想觉悟和分辨是非观念的能力,更能有效地克服学生死记硬背、猜题押宝。 漫画选择题,一般都由(含漫画中的文字),漫画标题、附注和选择要求三个要素构成。漫画部分可能是一幅或一组漫画。题干以简单的文字提出问题,要求从备选选项中做出选择。 二、漫画选择题的解题方法 漫画选择题除了遵循选择题的一般解题技巧外,在读懂漫画和理解题干上还有其特殊性。 首先,懂漫画(包括漫画标题),明确其寓意,对正确解答漫画题起决定性的作用。漫画选择题中的漫画往往带有讽刺性,而这种讽刺是通过幽默的形式表现出来的,在阅读漫画时,要仔细揣摩,特别是漫画的标题更是对漫画意图和主旨起着直接点化和揭示的作用,更是选择答案的提示语作用,通过漫画中的人物或者事情,把握命题者的真实意图,是做好这种题目的关键所在。同时,还善于把漫画与教材基本理论相联系,多角度联系漫画所折射的教材知识。因此,在漫画阅读中,我们要把漫画中的事物、漫画的文字联系起来理解,有利于从整体上把握漫画的中心和意图。把握其中蕴涵的主旨,避免似是而非,充分挖掘所设问题的学科内涵和反映的本质。反对在阅读漫画时,不去揣摩命题者的真实意图,不去折射的教材知识,不去联系漫画中的事物、漫画的文字等错误做法。 其次,审题干,是正确选择漫画选择题的落脚点。漫画选择题往往是限定知识、答案的范围,这就要求我们要认真分析题肢。而漫画选择题中的题肢主要包括两种情况:一种是漫画表达的是对某种现象的肯定、褒扬和倡导;一种是漫画表达的是对某种现象的讽刺、挖苦和否定。这些内容都是来自社会热点、难点信息。因而,在选择的时候,关键是看题肢是否符合题意和选择要求,在明白题肢的过程中,应将其与题干(材料及指向)要求逐一对照进行取舍。同时还要看选择给的知识、答案的范围是经济学、哲学还是政治学知识。 最后,审附注。附注是对漫画不能直接罗列或体现的内容所作的文字是对解读漫画起着提示、补充、说明、深化的作用,是漫画材料的有机组成部分。附注往往是漫画的必要补充和延伸,它可以帮助我们明确选择的方向,在审题时一定不能忽视,力求答案的完整性。如果忽略了附注,在选择的时候必然失分。 总之,解答漫画选择题,应统筹考虑,细节执行,充分运用分析与综合的科学思维方式,透过现象看本质,把书本知识和漫画有机地结合起来,才能提高漫画选择题的正确性。

2020届生活与哲学选择题训练一

2020届生活与哲学选择题训练(一) :_______________班级:_______________考号:_______________ 一、选择题 (每题3 分,共64分) 1、中共临洮县委副书记柴生芳恪尽职守、无私奉献,长期超负荷工作,劳累过度在办公室不幸去世。中央追授他全国“人民满意的公务员”荣誉称号。全国广泛开展向柴生芳同志学习的活动。柴生芳同志的人生价值主要体现在 A .社会对他的尊重和满足 B .全国广泛开展向他学习的活动 C .他对社会的责任和贡献 D .获“人民满意的公务员”称号 2、俗话说:“天地间有杆秤,老百姓才是那定盘的星。”这句话的哲学依据是 A. 群众是社会发展最终决定力量 B.人民群众是社会历史的创造者 C. 劳动群众是社会历史的创造者 D.群众观点是辩证法的根本观点 3、“旧题新做”“新题旧做”是一位高三学生总结的做题心得。所谓“旧题新做”就是考试中遇到以前做过的题一定要注意与旧题不一样之处;所谓“新题旧做”就是遇到从未见过的题,一定要用旧题的通用经验去借鉴。该心得体现的哲理是 A .系统优化的方法 B .量变与质变相互作用的辩证关系原理 C .一分为二的方法 D .矛盾普遍性与特殊性的辩证关系原理 4、“如果坏事有可能发生,不管这种可能性多么小,它总会发生,并引起最大可能的损失。这就是著名的“墨菲定律”。这一法则要求我们 A .关注事物的量变,坚持适度原则 B .考虑问题要全面周到,立足全局 C .关注细节,发挥部分的决定作用 D .杜绝矛盾双方在一定条件下转化 5、2017年1月3日,国家教育部发函至各省教育厅:要求将中小学地方课程教材中所有的“八年抗战”改为“十四年抗战”。这体现了 A .实践是认识的根本途径 B .认识具有反复性和无限性 C .认识是实践发展的动力 D .实践是认识的目的和归宿

哲学部分练习题(含答案)

同步检测 一、选择题(在下列各题的四个选项中,只有一项是最符合题意的。每小题2分,共50分)1.有关专家分析了互联网对青少年负面影响的三个主要方面:黄毒侵害、上网成瘾、陷入虚幻。某地一名曾经是“学习标兵”的初三学生,因沉迷网络游戏无法自拔,留下两份遗书后服毒身亡。针对这种情况,一些家长建议对学生不应该开放互联网。这种看法…… () A.没有坚持用矛盾的分析方法看问题 B.没有分清事物的主流和非主流 C.没有坚持用一分为二的观点看问题 D.没有分清事物的重点和非重点 答案: A 解析:本题以互联网使用上存在的问题为背景材料,考查矛盾、矛盾主次方面、一分为二方面的知识。一些家长建议对学生不应该开放互联网的错误在于 A、B、C 三项,其中B、C两项不如A项全面,故A 项是最佳答案。 D项 讲的是主次矛盾,与试题的内容不相吻合。 2.中共中央总书记胡锦涛在中共中央政治局集体学习时指出:“经济建设是国防建设的基本依托,经济建设搞不上去,国防建设就无从谈起。国防实力是综合国力的重要组成部分,国防建设搞不上去,经济建设的安全环境就难以保障。”这体现了() ①事物既对立又统一②事物是普遍联系的③主次矛盾的相互关系④用全面的观点看问题A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.①②③④ 答案: D 解析:本题以胡锦涛关于经济建设和国防建设关系的论述为背景材料,考查学生运用哲学观点说明现实问题的能力。经济建设和国防建设是密切联系的,是既对立又统一的关系,也体现了用全面的观点看问题,故题肢①②④正确。经济建设是中心、是关键,是抓主要矛盾的体现,但也不能忽视国防建设这一次要矛盾,故题肢③也正确。 1、在实践的多种形式中,最基本的实践形式是( A ) A.生产实践B.处理社会关系的实践C.科学实验D.教育艺术活动 3、对于自己拥有珍贵的东西,我们往往“不识庐山真面目”,有时候需要通过别人的评价,才能真正地认识它。这说明:( D ) ①本质隐藏在事物内部,仅靠个人是不可把握的②只有摆脱自身感性经验的限制,才能真正地认识事物③只有从他人的评价出发,才能客观全面地看问题 ④只有坚持唯物辩证法,才能如实地反映事物的本来面目 A.①② B.③④ C.①③ D.②④ 3、常言道:“满招损,谦受益。”“虚心使人进步,骄傲使人落后。”这两句话共同反映了唯物论中的原理( B ) A.人们对客观事物的反映是有差别的 B.人的意识具有能动作用 C.事物是变化发展的 D.意识对事物发展起决定作用 3.“村子富不富,关键在干部。”这说明在认识和解决复杂问题时() A.要坚持党的领导和社会主义道路 B.要充分发挥共产党员的先锋模范作用 C.要着重把握矛盾的主要方面,善于分清主流和 支流

哲学选择题1

哲学选择题1 1.2013年8月4日~10日,第二十三届国际哲学大会在希腊雅典召开。会议反思当代世界中哲学的任务和功能,并考虑其贡献、期望远景以及哲学意识与其他学科的间隙,与政治、宗教、社会、经济、技术等活动,还有与多样的文化和传统的间隙。这体现了() C.哲学能为我们提供世界观和方法论的指导 D.哲学既是关于世界观的学说,又是关于方法论的学说 2.下列表述,能体现对哲学基本问题的回答的是() A.仓廪实而知礼节,衣食足而知荣辱 B.天地合而万物生,阴阳接而变化起 C.量力而行,尽力而为 D.安而不忘危,存而不忘亡,治而不忘乱 3.随着人类改造自然能力的不断增强,人类对地球家园造成的破坏性影响也越来越严重,饱尝了高增长带来的苦果。生态文明是在对工业文明带来的严重生态安全进行深刻反思的基础上逐步形成和正在积极推动的一种文明形态。上述材料告诉我们() ①观念源于人们对客观存在的思考②人们在改造客观世界的同时也改造自己的主观世界③真理超出适用的条件和范围会变为谬误④人们对客观事物的认识总是受到主客观条件的限制 A.①②B.②③ C.①④D.②④ 4.2013年6月13日13时18分,“神舟十号”载人飞船和“天宫一号”对接成功。这主要说明() A.人不能创造规律,但可以改变规律 B.意识活动具有客观物质性 C.意识活动具有目的性 D.人可以发挥主观能动性突破规律的制约 5.如将右侧漫画中影子与人的关系比喻为主观映象与客观事实 的关系,那么漫画给我们的启示是() A.意识是主观的,可以离开物质而独立存在 B.意识是主观映象,而非反映对象的客观状况 C.思维活动规律就是人为事物之间的联系 D.主观意识与客观事物是无法实现统一的 6.作家萧伯纳说“人生有两大悲剧,一是没有得到你心爱的东西,另一是得到了你心

《生活与哲学》第一单元测试题及答案

《生活与哲学》第一单元测试题 一、单项选择题(共30小题,每小题2分,共60分。) 1.“哲学”一词在西方语言中出自古希腊。它是由“爱”和“智慧”组成的,意思是爱智慧。下列对哲学的说法中正确的是 A.哲学是系统化、理论化的世界观,人人都有 B.哲学是现世的智慧,是“文化的活的灵魂” C.真正的哲学是世界观和方法论的真正统一 D.哲学是对自然、社会和思维知识的科学概括和总结 被称为美国之父的富兰克林,年轻时曾去拜访一位德高望重的老前辈。那时他年轻气盛,挺胸抬头迈着大步,一进门,他的头就狠狠地撞在门框上。出来迎接他的前辈笑笑说,“很痛吧!可是,这将是你今天访问我的最大收获。一个人要想平安无事地活在世上,就必须时刻记住:该低头时就低头。这也是我要教你的事情。”回答2-3题 2、富兰克林撞上门框,获得了人生智慧。这一事例说明的道理是 A.懂哲学的人不会犯错误B.哲学智慧是在人们认识世界和改造世界的活动中形成的 C.认识世界、办好事情,都需要哲学智慧 D.哲学的任务是指导人们正确地认识世界和改造世界 3、富兰克林的经历告诉我们,低姿态是一种哲学智慧,可以更好地发展自己,成就自己。这启示我们 A.哲学是系统化的世界观 B.任何哲学都给人以智慧,使人更聪明 C.不懂哲学的人,就无法生存 D.哲学是指导人们生活得更好的艺术 4、“人们远在知道什么是辩证法以前,就已经辩证地思考了”。这说明 A、辩证法是本来就客观存在的 B、哲学思想与人们的生活密切相关 C、思考的力量是巨大的 D、哲学就是辩证法 5、马克思说:“哲学不在世界之外,就如同人脑虽然不在胃里,但也不在人体之外一样。”对这句话理解正确的是 A.哲学在物质世界之内B.生活处处有哲学 C.哲学是指导人们生活得更好的艺术 D.哲学可以给人们带来智慧 6、哲学是 A、关于自然界、人类社会和思维发展的最一般规律的科学 B、关于世界观和方法论的科学 C、人们对整个世界的根本观点 D、系统化、理论化的世界观7、对于哲学和具体科学的关系,下列观点正确的有 A.哲学与具体科学是一般与个别.共性与个性的关系 B.哲学是具体科学的基础,具体科学的进步推动着哲学的发展; C.哲学为具体科学提供科学世界观和方法论的指导D.哲学既是世界观又是方法论8、在实际生活中,学生要面对和处理自己的学习计划与学习实际之间的关系,教师要面对和处理自己的教学计划和教学实际之间的关系。上述材料体现了 A、思维和存在的关系问题,是人们在生活和实践活动中首先遇到和无法回避的基本问题 B、思维和存在的关系问题,是一切哲学都不能回避、必须回答的问题 C、思维和存在的关系问题是哲学的基本问题 D、思维和存在的关系问题,贯穿于哲学发展的始终 9、划分唯物主义和唯心主义的唯一标准是 A、对哲学基本问题的不同回答 B、对思维和存在何者为世界本原问题的不同回答 C、对物质和意识辩证关系问题的不同回答 D、对思维能否正确反映存在问题的不同回答

哲学1-6课选择题

哲学选择题集锦之一:成语中的哲理 1、"按图索骥"给我们的哲学启示是() A 要继承前人经验,不能割断历史 B 要从实际出发,不能迷信书本 C 要发挥主观能动性,不能消极等待D既要尊重规律,又要发挥主观能动性 2、"按图索骥"的做法属于() A唯物主义B本位主义C经验主义D教条主义 3、宋朝画家文与可擅长画竹,友人写诗赞曰:"与可画竹时,胸中有成竹。"这里的"胸有成竹"主要出自于() A画家的创作灵感B文与可的美术天赋 C诗人的夸张和画家的想象力D文与可平时细心观察形成的主观映象 4、"胸有成竹"体现的哲学道理是() A意识是物质世界长期发展的产物B意识是人脑的机能 C意识是对客观事物能动的反映D物质具有客观实在性 5、"画饼充饥"包含的哲理是() (1)意识不能正确地反映物质(2)不同的人对同一事物的反映不同 (3)物质和意识是有区别的(4)物质是客观存在的,意识不能代替物质 A(2)(3)(4)B(3)(4)C(3)D(4) 6、"望梅止渴"说明了() (1)望梅确实能解渴(2)望梅可暂时起到止渴的作用 (3)空想可以暂时安慰人,但终究不能代替现实(4)曹操的这种作法完全是唯心主义的 A(1)(2)B(1)(2)(3)C(2)(3)D(2)(4) "画饼充饥"和"望梅止渴"都非常富有哲理。 7、这两个成语都强调了() A物质的作用B意识的作用C意识对物质的反作用 D 实践的重要性 8、实际上,"画饼充饥"并不能真正"充饥","望梅"也不能真正"止渴"。这是因为() A意识不能代替物质B物质可以代替意识C精神的东西并不重要D物质和意识没有区别9、"掩耳盗铃"的错误,在于违背这样的哲理() (1)物质决定意识,意识是物质的反映(2)意识对物质有能动作用 (3)意识能动作用要受物质决定作用制约(4)意识决定于物质 A(1)(2)(3)(4)B(1)(2)(3)C(1)(3)(4)D(2)(3)(4) 10、"拔苗助长"的故事告诉我们() A只要发挥主观能动性,就能取得成功经验B发挥主观能动性往往失败 C发挥主观能动性要以尊重客观规律为基础D没有发挥主观能动性因而导致失败 "拔苗助长"却事与愿违,"庖丁解牛"则事半功倍。据此回答 11、"拔苗助长"错误主要在于() A夸大了客观条件对主观能动性的制约作用 B忽视了人的主观能动性,创造性C夸大了人的主观能动性,忽视了规律的客观性D强调了规律的客观性,否认了人的主观能动性 12、"拔苗助长"的哲学寓意是() (1)发挥主观能动性要以尊重客观规律为基础(2)事物之间的联系是客观的 (3)内因是事物变化的根据,外因是事物变化的条件,外因通过内因起作用

生活和哲学选择题专练

生活与哲学选择题专练 1.博士学位的英文是Ph.D.,即Doctor of Philosophy,也就是“哲学博士”,表示任何一门专业的学科,学到最后所抵达的境界都是哲学的层次。从中可以看出 ①哲学是检验各门具体科学的标准②哲学思维寓于各门具体科学之中 ③哲学是对各门具体科学的概括和总结④各门具体科学的都应以哲学为基础 A.①② B.①④ C.②③ D.②④ 2.老子提出了“道生一,一生二,二生三,三生万物”的思想,道家哲学认为“道”是宇宙 的本源。下列观点与此一致的是 A.万物产生于水,又复归于水 B.世界是感觉要素的复合 C.人不过是一架像钟表那样的自动机 D.万物皆是一理,有理则有气 3.《三国志?魏志?卢毓传》:“选举莫取有名,名如画地作饼,不可啖也。”从哲学角度看,下 列选项与材料寓意相反的是 A.人病则忧惧,忧惧则鬼出 B.吾心即宇宙,宇宙即吾心 C.筚路蓝缕,以启山林 D.不知周之梦为蝴蝶与,蝴蝶之梦为周与 4.法国思想家孟德斯鸠在其名著《论法的精神》中,根据“旅行家们的记述”,推断亚洲没有 温带,只有炎热与严寒,并据此进一步指出,“由于中国的气候,人们自然地倾向于奴隶性的服从”。下列评述正确的是 ①孟德斯鸠通过他人记述了解中国气候,是不可取的 ②孟德斯鸠依据他人记述推断中国气候,是客观唯心主义观点 ③孟德斯鸠认为气候因素决定人的性格,是形而上学的观点 ④孟德斯鸠认为气候因素决定人的性格,具有唯物主义倾向 A.①② B.③④ C.①④ D.②③ 5. 即使蒙住了眼睛,也不等于世界漆黑一团。这是因为 A.世界的本质是物质的 B.物质运动是有规律的 C.思维和存在具有同一性 D.世界观决定方法论 6.《阿甘正传》中的阿甘,是个平凡甚至简单的小人物,智商很低,却有很多高智商者缺乏 的美德:诚实、守信、认真、勇敢,重视感情。他不停地奔跑,不停地向前,单纯,而又执著,不知让多少观众深深感动。这表明 A.意识是沟通主客观世界的桥梁 B.意识是人脑对客观存在的主观映象 C.意识对人体的生理活动具有调节和控制作用 D.意识活动是通过人脑对外界刺激的一系列反射活动实现的 7.毛泽东同志对“实事求是”做过科学的解释,其中“是”是指事物的 A.客观性 B.规律性 C.可知性 D.物质性 8.《时间都去哪儿了》触动了不少人的心,引发了人们多方面的思索:自我、亲人、友情、

生活与哲学测试题及答案精修订

生活与哲学测试题及答 案 集团标准化工作小组 #Q8QGGQT-GX8G08Q8-GNQGJ8-MHHGN#

《生活智慧与时代精神》测试题 命题人:李正 试卷说明: 1.考试范围:《生活与哲学》第一单元 2.时间:90分钟,满分:100分 3.本试题由第I卷和第II卷两部分组成 第I卷(选择题) 一、每道题的四个选项中,有且只有一个正确选项,每道题2分,共60分。 1. 在现实生活中,鸡生蛋,蛋生鸡。但若是要追问究竟是先有蛋还是先有鸡这一问题时,有人认为先有鸡,有人认为先有蛋,还有人认为鸡和蛋具有同样的遗传物质基础,二者在地球上的出现无所谓先后。当人们对世界“打破沙锅问到底”时,就会形成他对世界一定的总的看法和观点,这种看法和观点 ( ) ①源于人们对实践的追问和对世界的思考②属于世界观范畴③可以指导人们正确的认识和改造世界④是关于世界观的学说 A.①②B.②③ C.①④ D.③④ 2. 有人认为,哲学的智慧产生于人类的实践活动。也有人认为,哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考。这两者 () A.是矛盾的,因为实践是一切认识的源头 B.是矛盾的,因为对实践的追问未必都是哲学 C.不矛盾,前者是从本源来说的,后者是从获取方式来说的 D.不矛盾,说哲学源于对实践的追问,是因为认识在不断发展

3. 伟大的无产阶级革命家陈云说:“学好哲学,终身受益”。这说明() ①哲学是指导人们生活得更好的艺术②哲学的智慧产生于人类的实践③哲学就在我们身边,就在我们生活之中 ④哲学能够指导人们认识世界和改造世界 A.①④ B.①② C.②③ D.③④ 4.“哲学不是在世界之外,就如同人脑虽然不在胃里,但也不在人体之外一样。”“人们远在知道什么是辩证法以前,就已经辩证地思考了。”这两句话共同说明了哲学的 () A.内涵 B.起源 C.任务 D.性质 5. “人人有贵于己者,弗思耳矣。”(每个人皆有他自己的尊贵之处,只是不去思考罢了)只要养成思考的习惯,生活的质量自然会随之提高,生命的内涵也将更为丰富。哲学是我们品味人生的开始。这从哲学上启示我们要()A.正确认识思维和存在的关系B.坚持世界观和方法论的统一C.正确对待社会进步与个人发展的关系D.发挥哲学指导人们认识和改造世界的作用 6. 哲学是遭人误解最久、最深的一门学问。可以说它不是科学,也可以说它是最抽象的科学。这句话中前后两个“科学”分别是指 () A.具体科学朴素的、零散的世界观和方法论 B.具体科学对自然、社会和思维知识的概括和总结 C.理论化系统化的世界观和方法论科学之科学 D.现世的智慧,文化的活动灵魂科学之科学 7. 现实生活中,哲学往往被一些人忽视,“哲学不能带来钱”成了他们的思维定势。一位着名哲学家揶揄地说:“当年马克思撰写《哲学的贫困》,如今则出现了‘贫困的哲学’。”

《生活与哲学》诗句成语选择题专项训练

生活与哲学诗句与成语类专题选择题集中训练 1.“莫道今年春将尽,明年春色倍还人。”与本句话反映的哲理相同的诗句是 A.正入万山圈子里,一山放过一山拦 B.近水楼台先得月,向阳花木早逢春 C.芳林新叶催陈叶,流水前波让后波 D.不识庐山真面目,只缘身在此山中2.下列对谚语和诗句所包含的哲理表述正确的是 ①江碧鸟逾白,山青花欲燃——矛盾双方相互依存; ②良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒——坚持辩证的否定观; ③不当家不知柴米贵,不养儿不知父母恩——实践是认识的来源; ④仓廪实而知礼节,衣食足而知荣辱——意识对物质具有反作用 A.①③; B.①④; C.②④; D.②③ 3.郑板桥有诗句:“新竹高于旧竹枝,全凭老干为扶持。明年再有新生者,十丈龙孙绕凤池。”郑板桥诗句中的寓意是 ①新事物具有强大的生命力②发展的实质就是新事物 ③旧事物不符合发展的规律④新事物的成长要靠人们的热情扶持 A.①④B.②④C.①②④D.②③④4.“金非不为宝,玉岂不为坚?用之以发墨,不如瓦砾顽”,下列诗句与题中诗句蕴含同样哲学道理的有() A.峰峰寒列簇芙蕖,静想嵩阳秀不如B.今人嗤点流传赋,不觉前贤畏后生C.问渠哪得清如许,为有源头活水来D.黄金无足色,白璧有微瑕 5.关于庐山瀑布,有一首脍炙人口的诗句,“日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺,疑是银河落九天”。下列对该诗句分析解读正确的一组是 ①“日照香炉生紫烟”中“紫烟”是诗人一种纯主观想象 ②“遥看瀑布挂前川”中“挂”字的使用体现出意识的能动性 ③“飞流直下三千尺”是诗人对客观存在的反映 ④“疑是银河落九天”说明人能有目的地改造规律 A.①②B.②③C.①③D.③④6.王安石以“西风昨夜过园林,吹落黄花满地金”的诗句题咏秋菊。苏东坡则认为秋菊

哲学选择题(含答案)

(一)单项选择题 1 把世界的本原归结为“宇宙之砖”、“万物的始基”、“原初物质”的哲学是 A 古代朴素唯物主义 B 庸俗唯物主义 C 近代唯物主义 D 宗教哲学 (A) 2 我国古代哲人提出“土与金、木、火、水杂,以成百物”,“和实生物”,这是 A 多元论观点 B 机械唯物主义观点 C 主张矛盾调和的形而上学观点 D 朴素唯物论观点 (D) 3 主观唯心主义和客观唯心主义的区别是 A 对物质和意识关系的两种不同回答 B 对精神决定世界的两种不同理解 C 对世界是否可知的两种不同的认识 D 对世界怎样存在的两种不同观点 (B) 4 否认思维和存在具有同一性的哲学是 A 唯心主义 B 经验主义 C 不可知论 D 二元论 (C) 5 “在我们的视野的范围之外,存在完全是一悬而未决的问题。”“悬而未决”是 A 唯物主义观点 B 唯心主义观点 C 可知论观点 D 不可知论的观点 (C) 6 马克思主义哲学的直接理论来源是 A 古希腊、古罗马哲学 B 中世纪经院哲学 C 19世纪德国古典哲学 D 17、18世纪资产阶级哲学 (C) 7 马克思主义哲学实现了唯物主义自然观和唯物主义历史观的统一的关键是 A 发现了阶级斗争在历史发展中的作用 B 肯定了人民群众在历史上的作用 C 探讨了人与自然的关系 D 把实践理解为对象性活动 (D) 8 马克思主义哲学的根本特征是 A 理论和实践的统一 B 唯物主义和辩证法的统一、唯物主义自然观和唯物主义历史观的统一 C 科学的世界观和方法论的统一 D 实践性、革命性和科学性的统一 (D) 9 马克思主义哲学是 A 从物质第一性,精神第二性出发解决哲学基本问题的 B 从理论和实践的关系出发解决哲学基本问题的 C 从实践出发解决哲学基本问题的

《生活与哲学》选择题汇编专练及答案

《生活与哲学》选择题汇编专练及答案 一、单选 1“当一个人年轻的时候,不要让他耽搁了哲学的研究;当他年老的时候,也不要让他对他的研究产生厌倦。因为要获得灵魂的健康,谁也不会有太早或太晚的问题。”这句话表明,哲学 A.是世界观和方法论的科学统一B.产生于人类的思维活动和人们对人生的追问C.能引导人们正确地看待自然的变化D.是一门智慧的学问,是人们美好生活的向导2、播种一种观念就收获一种行为,播种一种行为就收获一种习惯,播种一种习惯就收获一种命运。要改变命运,就要先改变行为,要改变行为,先要改变思想、解放思想。这是因为A .方法论决定世界观 B .世界观和方法论互相转化 C 世界观决定方法论 D .世界观和方法论具有相对独立性 3、一场来势凶猛的世界金融危机席卷全球,人们对此众说纷纭。新浪网友发表言论说:“市场常常是变化莫测的,想把握住市场的变化那是徒劳的。”以下对这一观点分析正确的是 ①认为思维与存在没有同一性②属于不可知论 ③体现了物质决定意识④是形而上学观点 A.①② B.②③ C.①③ D.①④ 4、著名哲学家、数学家笛卡尔在自然观上坚持辩证法思想,在这种思想指导下,他把几何学与代数有机地结合起来,创立了解析几何。这给我们的启示是: A、哲学是具体科学发展的基础,要认真学习哲学 B、哲学是“科学之科学”,学好哲学可以解决一切问题 C、哲学为具体科学的研究提供指导,要学好、用好哲学 D、具体科学的发展推动了哲学进步,要认真学好具体科学 5、下列说法中能体现唯物主义和唯心主义根本分歧的是 A.“生死由命,富贵在天”与“物是观念的集合” B.“世异则事异,世异则备变”与“天不变,道亦不变” C.“气者,理之依也”与“理生万物” D.“不入虎穴,焉得虎子”与“秀才不出门,全知天下事” 6、“所以立天地者,水也。成天地者,气也。水土之气,升而为天”与“劳动过程结束时的结果,在劳动过程开始时就已经在劳动者的表象中存在着”两种观点分别属于()A.唯物主义和唯心主义观点B.辩证法和形而上学观点 C.客观唯心主义和主观唯心主义D.朴素唯物主义和辩证唯物主义 7、2008年7月6日,水利部部长陈雷强调,坚持不懈地推进改革,把改革创新和做好本职工作有机结合起来,在不断认识和把握客观规律的基础上,积极探索和实践可持续发展的治水思路。这是观点。 A.朴素唯物主义B.机械唯物主义C.主观唯心主义D.辩证唯物主义 8、“闭上眼睛,就是天黑”从哲学上看是 A.主观唯心主义观点B.认为物质是客观精神派生的观点 C.形而上学唯物主义观点D.否认了思维与存在具有同一性的观 9、恩格斯指出:“全部哲学特别是近代哲学的重大问题,是思维与存在的关系问题。”下列说法正确体现思维和存在辨证关系的是: A.既要尊重客观规律,又要发挥主观能动性B.形存则神存,形谢则神灭 C.宇宙便是吾心,吾心便是宇宙D.一切皆流,无物长住 10、古有一人,无论做何事均问阴阳先生,看是否吉利。一日,被塌墙所压,请邻人救。邻

哲学与人生选择题库

《哲学基础》选择题库 1、下成语中可以体现从客观实际出发进行人生选择的是( D) A、妄自菲薄 B、自知之明 C、不自量力 D、量力而行 2、据专家分析,人类基因用于医学之后,病人到医院就诊,同样的病情医生根据各人不同的基因可以采用不同的药物和治疗方法。这是因为 ( D) A.事物矛盾的双方各有不同的特点 B.同一事物在不同的发展阶段各有其特点 C.不同事物的矛盾没有共同之处 D.不同事物的矛盾具有不同的特点 3、.有的同学,对自己十分满意,怎么看都好;对别人总是说三道四,一无是处。这种看问题的方法是 (C ) A.两分法 B.两点论 C一点论 D_一分为二 4、下列表达中体现具体问题具体分析哲学观点的成语或俗语有 (A ) ①因地制宜②唇亡齿寒③抽薪止沸④东施效颦⑤南甜北咸东辣西酸⑥邯郸学步 A.①⑤ B.②④⑥ C①②③ D.④⑤⑥ 5、党的十六大报告强调指出:坚持和完善公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度。只有坚持公有制经济的主体地位,才能坚持社会主义方向,这说明 (C ) A.看问题、办事情要具体问题具体分析 B.我国生产力发展水平决定我国的所有制结构 C.事物的性质主要是由主要矛盾的主要方面所决定的 D.主要矛盾规定或影响次要矛盾的存在和发展 6、新事物的出现不一定都是新事物,这是因为新出现的事物不一定都是(A ) A、符合事物发展规律的 B、强大和完善的 C、吸取了旧事物的精华 D、有新的名称和旗号

7、当前,在大大小小的城镇饭店里,为了减少疾病传染机会,人们都使用一次性卫生筷,有关专家指出,这随手一扔的不是一双双木筷,而是一片片森林!专家们的看法体现的哲理是(c ) A、物质世界是客观的 B、意识是物质的反映 C、事物是普遍联系的 D、世界是变化发展的 8、“只要你对着飞驰的流星许个愿,你的愿望就能实现。”这种说法(D ) A、肯定了联系的普遍性和多样性 B、揭示了意识能够正确反映客观规律 C、否定了意识的能动作用 D、忽视了联系的客观性 9、一个人如果没有崇高理想或者缺乏理想,就会像一艘没有舵的航船,随波逐流,难以顺利到达彼岸。这说明(C) A、理想是人们的主观想象 B、理想是人们行为规范的总和 C、理想是人生的指路明灯 D、理想是人们对客观事物的正确认识 10、人们常说“会看的看门道,不会看的看热闹。”这里的“门道”和“热闹”从哲学上讲分别是(A ) A、“本质”和“现象” B、“现象”和“本质” C、“客观”和“主观” D 、“主观”和“客观” 11.哲学的两个基本派别是:﹙ A﹚ A.唯物主义和唯心主义 B.社会主义和资本主义 C.辩证法和形而上学 C.集体主义和个人主义 12.唯物主义的思想路线就是:﹙ A ﹚ A.一切从客观实际出发,而不是从主观想象和主观愿望出发,做到主观符合客观 B.一切从良好的主观愿望出发,做到主观符合客观 C.一切从美好的理想设计出发,做到主观符合客观 D.一切从正确的路线.方针.政策出发,做到主观符合客观 13.“实事求是”一词源于东汉史学家﹙﹚撰写的《汉书·十三王传》,但赋予科学内涵的当代伟人是﹙ B ﹚ A.司马迁毛泽东 B.班固毛泽东 C.司马迁邓小平 D.张衡孙中山 14.哲学上所讲的运动是:﹙ A﹚ A.指宇宙间一切事物.现象的变化过程 B.天体运动 C.自然变化 D.人类活动

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