14年对口高考旅游专业大纲

14年对口高考旅游专业大纲
14年对口高考旅游专业大纲

2014年湖南省普通高等学校对口招生考试旅游类专业综合知识考试基本要求和考试

大纲

一、考试基本要求

(一)基础知识和基本技能的考试要求

1、基础知识

(1)掌握旅游的定义、属性、特点及类型;旅游的产生及其发展变化趋势;旅游业的构成。

(2)掌握旅游活动的基本要素,旅游市场的概念及划分;旅游业可持续发展的意义;旅游业的发展趋势。

(3)掌握客房预订、前厅礼宾服务、总台服务、总机与商务中心的基本知识。

(4)掌握前厅客房销售的基本知识。

(5)掌握客房产品的概念,客房功能及设备用品配置,客房清洁保养的基本知识,对客服务的基本知识。

(6)掌握餐饮服务的概念,餐饮产品的特点,酒水知识。

(7)掌握餐厅迎宾员、服务员、传菜员岗位职责。

(8)掌握餐饮安全防范基本知识。

(9)掌握导游服务、导游人员的基本知识。

(10)掌握酒店服务常用英语词汇。

2、基本技能

(1)掌握客房预订、总台接待、礼宾服务的程序;掌握总

台客房销售的方法和技巧。

(2)掌握客房服务员整理房间的服务技能;掌握对客服务的技能。

(3)掌握中、西餐服务基本技能和中、西餐零点、宴会服务程序。

(4)掌握地陪导游服务规范。

(5)掌握导游带团技能,导游讲解技巧。

(二)应用能力的考试要求

1、能处理总台服务和前厅服务中的一般问题和特殊问题。

2、能处理客房服务中对客服务的一般问题和特殊问题。

3、能处理中餐、西餐服务中的一般问题和特殊问题。

4、能处理导游服务中的一般问题和特殊问题。

(三)突出职业教育特点的考试要求

1、以服务旅游第一线为宗旨,着重考核学生专业基础知识和专业核心技能的掌握程度。

2、以培养学生的实际操作技能为主线,着重考核学生对典型实习实训项目操作程序及技能规范的熟练掌握程度。

3、以培养学生的岗位工作能力为导向,着重考核学生完成岗位工作任务的综合能力。

4、在全面掌握基本技能的基础上,提高学生个性化服务意识,着重考核学生的分析与思考能力。

二、考试内容

(一)旅游概论模块

1、基础知识

旅游的定义、属性、特点及类型;构成旅游业的三大支柱。

2、核心知识

旅游活动的基本要素——旅游者、旅游资源、旅游业;旅游市场的概念及划分。

3、综合分析

(1)生态旅游与旅游可持续发展。

(2)旅游业的影响与作用。

(二)前厅服务模块

1、基础知识与技能

前厅部概述;前厅礼宾服务;总机服务与商务中心;前厅服务用语;前厅信息沟通。

2、核心知识与技能

客房预订知识及技能;总台服务知识与技能;前厅销售知识与技能;前厅宾客关系。

3、综合运用

(1)预订失约行为及其处理。

(2)总台接待中常见问题的处理。

(3)结帐服务及特殊情况的处理。

(4)客人投诉的处理。

(三)客房服务模块

1、基础知识与技能

客房产品的概念;清洁器具和清洁剂;客房服务用语;客房部的组织机构设置及人员管理。

2、核心知识与技能

客房的清洁保养及对客服务工作。

3、综合运用

(1)客房对客服务程序与技巧。

(2)处理客人投诉的方法和技巧。

(四)餐饮服务模块

1、基础知识与技能

餐饮服务的概念,餐饮产品的特点,酒的分类、餐厅服务员岗位职责,餐饮安全防范。

2、核心知识与技能

中、西餐服务基本技能,酒吧服务,中餐零点、宴会服务的程序。

3、综合运用

(1)餐饮服务程序及应用。

(2)餐饮产品销售技巧。

(3)餐饮服务中处理客人投诉、醉酒等问题的方法与技巧。

(五)导游业务模块

1、基础知识与技能

导游服务的性质、特点和原则,导游服务在旅游业中的作用,导游人员综合素质条件、类型及地方陪同导游员的职责。

2、核心知识与技能

导游服务规范,导游带团技能。

3、综合运用

(1)地陪导游服务程序。

(2)导游讲解技巧。

(3)导游服务问题及事故的处理和预防。

三、考试形式与试卷结构

(一)考试形式

闭卷笔试。试卷满分为390分,考试时量为150分钟。

(二)内容比例

1、知识结构比例:基础知识与技能约占25%,核心知识与技能约占40%,综合分析及运用约占35%。

2、模块内容比例:旅游概论约占24%,前厅、客房服务约占30%,餐饮服务约占24%,导游业务约占22%。

(三)题型及分值

1、单选题,90分;

2、多选题,40分;

3、填空题,30分;

4、简答题,50分;

5、操作程序题,105分;

6、案例分析题,

45分;7、模拟现场题,30分。

(四)考试难度

较易的占30%,中等难度的占40%,较难的占30%。

四、说明

(一)主要参考教材

1、《旅游概论》(第二版),邵世刚、施筠君、李光坚主编,高等教育出版社,2008年出版;

2、《前厅服务与管理》(第三版),吴梅、陈春燕主编,高等教育出版社,2012年出版;

3、《客房服务与管理》(第三版),范运铭、陈莹主编,高等教育出版社,2012年出版;

4、《餐饮服务与管理》(第三版),樊平、李琦主编,高等教育出版社,2012年出版;

5、《导游业务》(第二版),唐由庆主编,高等教育出版社,2009年出版。

(二)主要参考标准和规范

1、《中华人民共和国旅游法》(中华人民共和国主席令第3号)2013年10月1日起施行;

2、《导游人员管理条例》(中华人民共和国国务院令第263号)1999年10月1日起施行;

3、《导游服务规范》(国家旅游局GB/T 15971-2010);

4、《旅游饭店星级的划分与评定》(国家旅游局GB/T 14308-2010);

5、前厅服务员、客房服务员、餐厅服务员职业资格标准(中华人民共和国劳动和社会保障部2009)。

(二)本考试大纲颁布后,若国家或行业颁发与本考纲相关的新的标准和规范,则执行新标准和新规范。

最新对口单招高考试卷语文(含答案)

绝密★启用前 江苏省2016年普通高校对口单招文化统考 语文试卷 一、基础知识单项选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分。在下列每小 题中,选出一个正确答案,将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑) 1.下列加点的字,读音都正确的一组是 A.鲰.生(zōu)巷.道(xiàng)神祇.(qí) 瞋.目(chēn) B.狐肷.(qiǎn) 一绺.(lǚ)涂墁.(màn) 秃鹫.(jiù) C.癖.好(pì)哂.笑(shěn) 老聃.(dān)羁.绊(jī) D.渗漉.(lù)肯綮.(qìng) 蕹.菜(wèng) 骨骸.(hái) 2. 下列没有 ..错别字的一组是 A.宝马雕车名副其实横征暴敛语惊四坐 B.独当一面势不可挡峨冠博带振聋发聩 C.不径而走黯然泪下层峦叠嶂刎颈之交

D.越俎代疱滥竽充数缘木求鱼殚精竭虑 3. 下列加点的字词释义全都正确的一组是 A.相濡.以沫(口水)再接再厉.(磨)拾.级而上(轻步而上) B.繁文缛.节(琐碎)破釜.沉舟(锅)好高骛.远(追求、致力) C.以汤.沃雪(开水)颔.首赞许(点头)唯辟.作福(开创) D.海市蜃.楼(大蛤蜊)颇有微.词(轻微的)怙.(坚持)恶不悛 4.下列各组关联词,依次填入文中横线处,最恰当的一项是 —些精明能干的州县官一收到诉状就在原告面前挥毫立就写出批词或与幕友讨论后亲自写批,▲ _闻名遐迩。有些州县官▲并不亲自写批词,但喜欢与幕友们讨论案子并发表自己的见解。▲ _,大多数州县官并不熟悉法律,也无能力写批词;▲ _只得求幕友作为代批。 A.所以尽管因为所以 B.因而尽管虽然所以 C.因而虽然然而因而 D.所以虽然因为因此 5.下列各句没有 ..语病的是 A.人的进化与人的异化并肩而行,这是非常有趣的现象。 B.在短时间内,这个刚得到自由的蝉,还十分不强壮。 C.由于体态相同,谁也难以分辨出它们是旧巢双燕。 D.我忽然想到了他曾经告诉我他小时候的故亊。 6. 下列各句中的标点符号,使用正确的是 A.它收敛了它的花纹,图案,隐藏了它的粉墨,彩色,逸出了繁华的花丛。 B.我问他为什么直到今大才说出事情的真相?他支支吾吾地,没有正面回答我。 C.卡森在论战中具有两个决定性的力量,尊重事实和非凡的个人勇气。她反复地推敲过《寂静的春天》中的每一段话。 D.有一种生物比蝴蝶还聪明,这种生物的特技之一是装假作伪,因此蝴蝶的装假作 伪这种行径是瞒不过它种生物——人的。 7.对下列各句中使用的修辞手法,括号内的判断不.正确的是 A.春蚕到死丝方尽。 (双关)

江苏省普通高校对口单招语文考试大纲

江苏省普通高校对口单招《语文》考试大纲 (征求意见稿) 江苏省普通高校对口单招语文考试大纲依据教育部2009年颁发的《中等职业学校语文教学大纲》制定。 江苏省普通高校对口单招语文考试以中等职业学校国家审定教材《语文》(江苏教育出版社2006年第二版)1—4册为复习范围,重点测试考生现代汉语基础知识及其应用、现代文阅读、文言文阅读、文学作品欣赏、写作、口语交际、语文综合应用等方面的水平。从识记、理解、分析综合、欣赏评价和表达应用五个层级考查考生理解和运用语言文字的能力。 一、基础知识 (一)汉语基础知识及其应用 1.文字 正确读写3500个常用汉字。 2.词语 正确理解和运用基本篇目中的常用词语(包括成语)。 3.句子 正确辨析语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱和表意不明、不合逻辑等常见的病句类型并能够改正。 4.修辞 正确判断及运用比喻、比拟、借代、夸张、对偶、排比、设问、反问等常见的修辞手法。 5.标点符号 正确使用标点符号,能判断并改正标点符号使用中的错误。 6.表达方式 正确判断及运用表达方式。 (二)文学常识1.了解和掌握基本篇目所涉及的中国重要作家的生活时代及代表作,外国作家的国别及代表作。 2.了解散文、诗歌、小说、剧本等文学作品的文体特点以及欣赏方法。 3.正确默写课本中的名句、名段。 二、阅读 (一)现代文阅读 1.理解重要词语在文章中的含义和作用。 2.理解重要句子在文章中的含义和作用。 3.能根据要求从阅读材料中筛选并提取有关信息。 4.能全面、准确地理解、分析文章。能从整体上把握文章内容,分析文章结构,理清写作思路,概括内容要点,归纳文章主旨,分析写作方法。

(完整版)职业中专对口高考语文试题

职业中专对口高考语文试题 班级:姓名: 时量150分钟总分:120分 一、基础知识及运用(18分。每小题3分) 1、下列词语中加点的字,读音全都正确的一组是() A、恪守kè一叶扁舟piān B、叱咤.chà亲密无间 jiān C、辟邪pì处心积虑chù D、粗糙cāo 矫枉过正qiǎo . 2、下列词语中,没有错别字的一组是() A、润饰恃材傲物 B、漠视所向披靡 C、和霭见风使舵 D、伺候冒然行事 3、下列各句中,加点的成语使用不恰当的一项是() A、仿佛昨天才踏进校门,倏忽之间三年已经过去,回望校园,真令人百感交集。 B、王学苓长期无微不致地照顾邻居亢德馨老人,因而得到群众称赞,政府褒奖。 C、反映现实的电视剧《蜗居》一炮打响,收视率节节飙升,观众纷纷拍手称快。 D、一开春,村里的青壮年又成群结队出去打工了,只留下几个老人小孩在家守着。 4、下列各句中,有病句的一项是()

A、把文学作为社会现象看时,作家是生产者,读者是消费者,而文学批评家站在中间,充当介绍人的角色。 B、北宋哲宗时期,苏轼被贬谪到南方,羁宦于千里之外,经历了数度转徙,徽宗即位之后才从南疆回来。 C、迅速反映现实生活,高奏时代主旋律,是衡量文艺作品好坏的标准,也是文艺工作者责无旁贷的职责。 D、中国的篆刻艺术是以石材为载体,以文字为主要表现对象,由古代印章镌刻技艺发展而来的传统艺术。 5、下列作家与作品的对应,不正确的一项是() A、韩愈——《师说》 B、曹禺——《四世同堂》 C、鲁迅——《故乡》 D、雨果——《悲惨世界》 6、下面联语中,不属于对仗的一联是() A、俯海古边州,云销见戍楼。 B、涨退山溪水,反复小人心。 C、白发悲明镜,青春换敝裘。 D、落花人独立,微雨燕双飞。 二、古代诗文阅读(18分) (一)阅读下面唐诗,完成7-8题。(6分,每小题3分) 秋词刘禹锡 自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。 晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。 7、对这首诗的一、二句写作手法的分析正确的一项是() A、对比的手法,诗人颂秋与前人悲秋对比。 B、拟人的手法,将秋天当作一个人来描写。

2013年湖南对口升学高考语文试题.docx

机密★启用前 湖南省 2013 年普通高等学校对口招生考试 语文试题 时量 120 分钟总分: 150 分 一、基础知识及运用( 18 分。每小题 3 分) 1、下列词语中加点的字,读音全都正确的一组是() A、恪守 .kè一叶扁舟 . pi ān B、叱咤chà.亲密无间 ji . ān C、辟邪 .pì处心积虑 . chù D、粗糙cāo .矫枉过正 . qi ǎo 2、下列词语中,没有错别字的一组是() .. A、润饰恃材傲物 B、漠视所向披靡 C、和霭见风使舵 D、伺候冒然行事 3、下列各句中,加点的成语使用不恰当的一项是() ... A、仿佛昨天才踏进校门,倏忽之间三年已经过去,回望校园,真令人百感交集。 ....B、王学苓长期无微不致地照顾邻居亢德馨老人,因而得到群众称赞,政府褒奖。 .... C、反映现实的电视剧《蜗居》一炮打响,收视率节节飙升,观众纷纷拍手称快。 ....D、一开春,村里的青壮年又成群结队出去打工了,只留下几个老人小孩在家守着。 .... 4、下列各句中,有病句的一项是() A、把文学作为社会现象看时,作家是生产者,读者是消费者,而文学批评家站在中间,充当介绍人的角色。 B、北宋哲宗时期,苏轼被贬谪到南方,羁宦于千里之外,经历了数度转徙,徽宗即位之后才从南疆回来。

C、迅速反映现实生活,高奏时代主旋律,是衡量文艺作品好坏的标准,也是文艺工作者 责无旁贷的职责。 D、中国的篆刻艺术是以石材为载体,以文字为主要表现对象,由古代印章镌刻技艺发展 而来的传统艺术。 5、下列作家与作品的对应,不正确的一项是() ... A、韩愈——《师说》 B、曹禺——《四世同堂》 C、鲁迅——《故乡》 D、雨果——《悲惨世界》 6、下面联语中,不属于对仗的一联是() ... A、俯海古边州,云销见戍楼。 B、涨退山溪水,反复小人心。 C、白发悲明镜,青春换敝裘。 D、落花人独立,微雨燕双飞。 二、古代诗文阅读( 18 分) ( 一)阅读下面唐诗,完成7-8 题。( 6 分,每小题 3 分) 秋词 刘禹锡 自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。 晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。 7、对这首诗的一、二句写作手法的分析正确的一项是() A、对比的手法,诗人颂秋与前人悲秋对比。 B、拟人的手法,将秋天当作一个人来描写。 C、运用了比喻的手法,将秋天比喻成古人。 D、运用了对仗的手法,词义词性两两相对。 8、对这首诗的赏析,不恰当的一项是()

2017年湖南对口高考语文考纲

2017年湖南对口高考语文考纲

附件1 2017年湖南省普通高等学校对口招生考试语文考试基本要求和考试大纲 一、考试基本要求 (一)基本知识和基本技能的考试要求 1、熟练认读3500个常用汉字,掌握基本的普通话知识。 2、能正确地遣词造句,联句成段,准确地表达意思,语言简明、连贯、得体。 3、了解应用文基本格式及语言特点,了解记叙文、说明文、议论文基础知识,了解小说、诗歌、散文、戏剧等文学体裁的基本特点。 4、能阅读并理解浅易的古代诗文。 (二)应用能力的考试要求 1、能够在阅读中发现问题,并能进行分析,加以解决。 2、能对信息资料进行筛选、辨别、整合和运用。 3、能运用与学习、生活、就业相关的常用文体(记叙文、说明文、议论文、应用文)进行写作。 4、能根据特定情景用口语简明、准确地表情达意。 5、能借助文字、图表等设计语文综合实践活

发展了的能力层级。 对A、B、C、D、E五个能力层级均可有难易不同的考查。 三、考试内容 考试内容及相应层级如下: (一)语文基础知识和语言表达 正确、熟练、有效地运用语言文字。 1、识记 A (1)识记常用汉字的字音。 (2)识记常用汉字的字形。 2、表达应用 D (1)正确使用标点符号。 (2)正确使用词语。 (3)辨析并修改病句(语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑)。 (4)扩展语句,压缩语段。 (5)选用、仿用、变换句式。 (6)正确运用常见的修辞手法(比喻、比拟、借代、夸张、对偶、排比、反问)。 (7)掌握并运用朗读的一般技巧。 (8)掌握口语交际(介绍、交谈、复述、演讲、即席发言、接待、讲解、应聘等)的基本方

安徽对口高考语文真卷学习资料

2013年安徽省普通高校对口招收中等职业学校毕业考试 语文试卷 (本卷满分150分,时间120分钟) 一.语言文学知识与语言表达(共11小题,每小题3分,计33分) 1.下列句子中加点字的注音,正确的一项是( ) A.她把一个手指放在嘴里吮.(yǔn)了一下。 B.他说得真痛快,动人心,鼓壮志,气冲斗.(dòu)牛,声震天地! C.老流浪汉全部的家当.(dāng)都带在身上,几乎终日不说一句话。 D.荔枝壳表面有细小的块状裂片,好像龟甲,特称龟.(jūn)裂片。 2.下列句子没有 ..错别字的一项是( ) A.许三多这支小部队实在已经是强弩之末了。 B.它使那些在夜里听到狼叫,白天去查看狼的足迹的人毛骨悚然。 C.它们需要休养生息,一如我需要忘却所有的陈词滥调而寻找新的开始。 D.当佳节大典之际,他们拿不出东西来,只好磕头贺喜,讨一点残羹冷灸做奖赏。 3.对下列词语中加点字的解释,错误 ..的一项是( ) A.寒暄.(温暖)更胜一筹.(筹码) B.深邃.(精深)相濡以沫.(湿润) C.笑靥.(面颊,酒窝)好高骛.远(鸭子) D.夙.愿(旧有的)面面相觑.(看,瞧) 4.下列句子成语使用恰当的一项是( ) A.他要不就是被闲置,要不就是走马观花似的被调动。 B.一本书读了前面有许多不懂的地方,读到后面才豁然贯通。 C.黑色的小皮箱,一把小锁,柔滑的棱角,这些都是我儿时熟视无睹的。 D.台儿沟静得那样深沉、真切,好像在默默无闻地向大山诉说着自己的虔诚。 5.下列句子有.语病 ..的一项是( ) A.通过调查研究,使学生提高了搜集、筛选、分析和运用信息的能力。 B.这位青年画家不得不以杂志小说的插图来铺平通向艺术的道路。 C.历史把这些为共同目标工作因而自己就得高尚的人称为最伟大的人物。 D.世纪老人在陆续地离去,他们留下的爱国心和高深的学问却一直在我们心中不老。 6.将下列句子组成语意连贯的一段文字,排序正确的一项是( ) ①阅读时注意力越是集中,大脑留存读物的信息量就越多。 ②所以速读过程是感知、思维高度活跃的过程。 ③人的注意力与阅读速度存在着某种“正”相关:注意力高度集中,阅读的速度才可能 加快;注意力不集中,思绪游离于读物之外,阅读速度自然会慢。 ④不断回视,复读,速度慢了,信息量自然也就小了。 ⑤如果漫不经心地阅读,其他念头必定会:“乘虚而入”,从而造成“视而不见”或者前 读后忘的结果。 A.①②⑤③④ B.③②①④⑤ C.①②③⑤④ D.③②①⑤④

江苏省2019年普通高考对口单招文化统考语文试卷(word版含参考答案)

江苏省2019年普通高考对口单招文化统考 语文试卷 一、基础知识单项选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分。在下列 每小题中,选出一个正确答案,将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑) 1.下列加点的字,读音都正确的一组是 A.桌帏(wěi)漫溯(sù)蹙缩(cù)蓦然(mò) B.杜撰(zhuàn)眼翳(yì)颙望(yóng)戮力(lù) C.窠臼(jiù)敕造(chì)粜米(tiào)氓隶(máng)D.孱头(càn)桂棹(chuò)珍馐(xiū)阖家(hé) 2.下列没有 ..错别字的一组是 A.经营调度成王败寇踌躇满志战战兢兢 B.笔管条直抱残守阕顾盼神飞扬扬大观 C.冠冕堂皇重震雄风稍纵即失天网恢恢 D.雷霆轰鸣疑窦释然因地致宜孜孜不倦 3.下列加点字词的释义有错误 ..的一组是 A.有条不紊.(杂乱)自惭形秽.(丑陋)百无聊赖 ..(依赖) B.痛.改前非(忍痛)同病相怜.(怜悯)鞭辟 ..入里(鞭策) C.一丝不苟.(随便)刚柔相济.(补益)长歌 ..当哭(引吭高歌) D.要言不烦.(烦琐)妖.童媛女(艳丽)生灵 ..涂炭(人民) 4.依次填入下列句子横线处的关联词,最恰当的一项是 我觉得真正的格物致知精神,▲是在研究学术中不可缺少,▲在应付今天的世界环境中▲是不可少的。在今天一般的教育里,我们需要培 养实验的精神。就是说,▲研究科学,研究人文学,▲在个人行动上,我们▲要保留一个怀疑求真的态度,要靠实践来发现事物的真相。 A.无论还是都不管或者都 B.不但而且也即使甚至也 C.无论还是都即使甚至也 D.不但而且也不管或者都 5.下列各句没有 ..语病的是

2020内蒙古中职学校对口升学考试语文考纲

2020年内蒙古自治区高等职业院校对口招收 中等职业学校毕业生语文考试指导纲要 一、考试范围 本《纲要》所列考试范围以中等职业教育国家规划教材《语文》(语文出版社赵大鹏主编 2016年版)的“基础模块”(上、下修订本)和“拓展模块”(修订本)三本教材内容为准。“职业模块”是适应学生学习相关专业需要的限定选修内容,学校可根据实际情况有选择地安排教学,不作为对口升学考试的考查内容。 二、考试形式及试卷结构 (一)考试形式 闭卷,笔试。容易题、中档题、难题的比例原则上控制在6:3:1,满分150分。考试限定用时150分钟。 (二)试卷结构 其中选择题20分,10道题;填空题10分,5道题;现代文阅读40分,课内选文两篇,课外选文一篇;古代诗文阅读15分,课内古诗赏析一首,课内文言文一篇;写作共65分,其中应用

文1道题,15分,大作文1道题,50分。总题量控制在35个小题以内。 三、考试内容 (一)语言文字运用 1.语音、文字(音、形、义)。 ①正确识记现代汉语普通话字音。 ②掌握常见字的形、音、义,辨识多音多义字及形近字。 2.词语 ①正确使用词语(包括成语,俗语等)。 ②正确理解词语运用中的感情色彩和语体特点。 ③辨析同义词和反义词。 3.正确使用常用标点符号。 4.句子 ①理解并正确运用陈述句、疑问句、祈使句、感叹句四种不同用途的句子。 ②能正确使用关联词语,使句与句之间意思连贯,前后照应。 ③辨析并修改常见病句(病句类型:语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、表意不明)。 ④能根据具体语境,选用、变换、仿用、拓展语句。 ⑤语言表达简明、连贯、得体、准确。 5.修辞

中职语文对口高考模拟试卷

中职语文对口高考模拟试卷 一、积累●运用(30分,每小题5分) 1.下列加点字注音全对的一项是( )。 A.宁谧(mì) 摇曳(yè) 臆造(yì) 铁砧(zhēn) B.中肯(zhōng) 颀长(qí) 拌和(hé) 冠冕(mi ǎn ) C.旁骛(wù) 赧颜(h ǎn ) 袅娜(nuó) 颓废(tuí) D.深邃(shuì) 奢侈(ch ǐ) 虔诚(qián) 亵渎(xièdù) 2.选出下列词语中全错的一项( )。 A .老奸巨滑 心狠手辣 遥相互应 焕然一新 B .变幻莫测 惨绝人寰 鬼计多端 司空见惯 C .破啼为笑 要言不繁 轰堂大笑 异曲同功 D .沽名钓誉 提心吊胆 明知固犯 苟且偷生 3.依次填入各句横线上的成语,最贴切的一组是( )。 ①病菌可以说是( )的,但它对人类的危害却非常严重。 ②但是在一些没有护堤常识的人看来,那细小的裂纹也许是( )的,老农的反应未免是大惊小怪了。 ③我只是做了这点小小的事情,实在( )。 ④对他来说,好象什么困难和危险都( )。 学校 班级 学号 姓名 …… . … …. . … . . . … …… 装 … … … …. … …. .… … … 订 … …… … …… . … … … … 线 … … …..…..………..…...

A.微不足道不在话下微乎其微不足挂齿 B.微乎其微微不足道不足挂齿不在话下 C.不在话下微乎其微微不足道不足挂齿 D.不足挂齿微不足道不在话下微乎其微 4.下列选项中修辞手法与其他三项不同的一项是() A.那双眼睛,如秋水,如寒星,如宝珠,如白水银里头养着两丸黑水银。 B.渐渐的越唱越高,忽然拔了一个尖儿,像一线刚丝抛入天际。 C.绿茸茸的草坂,犹如一支优美的乐曲。 D.微风过处,送来缕缕清香,仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。 5.下面一段话的横线上能填入的最恰当的一句话是()。 雄伟的山,苍郁的树,苔染的石壁,滴水的竹林,都在江中投入绿油油的倒影。,就连我自己也在那闪闪绿色之中了。 A.天空中的艳阳洒下金辉一片 B.大地像一块鲜艳的地毯 C.碧绿的江水轻轻拍打着船舷 D.天空个地面整个绿成一片 6.下列诗中空白处,正确一句()。 游园不值叶绍翁 应怜屐齿印苍苔, 小扣柴扉久不开 _______________,一支红杏出墙来 A.满园春色关不住 B.纵使晴明无雨色 C.千里莺啼绿映红 D.泪眼问花花不语 二、填空题(每空0.5分,共8分) 7、《诗经》是我国第一部诗歌总集,分为、、三

语文2020对口单招试卷

密★启用前 江苏省2020年普通高校对口单招文化统考 语文试卷 一、基础知识单项选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分。在下列每小题中,选出一个正 确答案,将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑) 1.下列加点的字,读音都正确的一组是 A.对峙.(zhì)狩.猎(shòu)攻讦.(xié)筵.席(yán) B.岑.寂(céng)炽.热(chì)嬗.变(shàn)顷.刻(qǐng) C.雪褥.(rù)翘.首(qiáo)哺.育(bǔ)缄.默(jiān) D.豇.豆(jiāng)菲.薄(fěi)凄怆.(chuāng)瞥.见(piě) 2.下列没有 ..错别字的一组是 A.出类拔萃变幻莫测自惭形秽食不果腹 B. 独出新裁飞扬跋扈脍炙人口铤而走险 C. 钟鼓馔玉分庭抗理雄姿英发原形毕露 D.匪夷所思天理昭彰敛声屏气人情世顾 3.下列加点字词的释义有错误 ..的一组是 A.无精打采.(精神) 卓.有成效(突出) 虚与委蛇 ..(随便应付) B.克勤克.俭(能够) 不经.之谈(经常) 循循 ..善诱(有步骤的样子) C.长治.久安(太平)巧夺.天工(胜过)正襟危坐 ..(端正地坐着) D.坚忍不拔.(移动)举一反.三(类推)惘然.若失(失意的样子)

4.依次填入下列句子横线处的关联词,最恰当的一项是 众所周知,生物多样性是地球生命体系稳定延续的基本前提,__▲__ 人类社会的活动__▲__受到价值定位的影响,总会对某些生物物种过分偏爱,__▲__对另一些生物物种漠然视之,__▲__ 对某些物种厌恶有加,__▲__在地球生命体系中并存的生物物种,在人类社会中总会受到各不相同的待遇。 A.但是虽然还甚至所以 B.但是由于而甚至因而 C.然而由于而并所以 D.然而虽然还并因而 5.下列各句没有 ..语病的是 A.“十三五”期间,中国经济保持持续增长的势头,靠的是全国人民的共同努力获得的。 B.通过一系列复杂的交易,使得快递柜行业的两大品牌丰巢与速递易实现了合并。 C.能否进一步落实支持企业发展的各项政策,决定企业面临的困难可以得到一定的缓解,运行趋于正常。 D.搭乘长征五号 B运载火箭升空后,新一代载人飞船试验船按照既定计划完成了太阳帆板展开等一系列工作。 6.下列各句中的标点符号,使用都正确的是 A.苏州拙政园中有一座别致的扇形小亭,名“与谁同坐轩”,取自苏东接《点蜂唇·闲倚胡床》一词中的句子:“与谁同坐?” B.尽管“远离塑料袋”、“拒用塑料袋”、“禁用塑料袋”的呼声很高,但要在短时间内完全禁止使用塑料袋是不现实的。 C.一个卓越的程序员要比一个普通的程序员强上两倍、三倍、甚至十倍,解决同样问题所需时间,前者仅为后者的十分之一。 D.他在网上搜索“心脏移植”,查到的几乎全是负面信息:花费高昂,死亡率高……。他想,花几十万还有可能下不了手术台,不如在家养病。 7.对下列各句使用的修辞手法,括号内的判断不正确 ...的是 A.是处红衰翠减,苒苒物华休。(借代) B.突然是绿茸茸的草坂,像一支充满幽惰的乐曲。(比喻) C.在人类的身旁,落叶悲壮地诀别它们的母亲。(拟人) D.能够只是送出去,也不算坏事情,一者见得丰富,二者儿得大度。(反语) 8.对下列各句运用的表达方式,括号内的判断不正确 ...的是 A.荔枝呈心脏形、卵圆形或圆形,通常上大而下稍小。(说明) B.无论是阅读或是写作,字的难处在意义的确定与控制。(议论) C.一场大军下过,深深的积雪覆盖万物,但坚毁独拔的梅花,却迎风斗霄,傲然开放。(描写) D.蔡先生之接物,有人以为滥,这全不是事实,是他在一种高深的理想上,与众不同。(叙述)

最新--河南省对口升学语文高考题及参考答案 精品

2018年河南省对口升学语文高考题及参考答案 一、选择题(每小题2分,共20分)每小题中只有一个选项是正确的,请将正确的选项涂在答题卡上 1.下列词语中加点字的注音全部正确的一组是 B A.优渥(wò)纶巾(lún)愀然(qiǎo) B.和煦(xù)肆虐(nüè)疏远(shū) C.鄙陋(pǐ)遁辞(dùn)踟蹰(zhí) D.囫囵(hú)吮吸(yǔn)斟酌(chèn) 2.下列词语中,没有错别字的一项是 C A.寒宣雍容华贵瓮牖绳书 B.纨裤衣冠楚楚偶断丝连 C.峥嵘潜移默化姹紫嫣红 D.庇右自惭行秽锱铢必较 3.下列句子中,加点的成语使用正确的一项是 B A.体操队的五个小队员,都是十五六岁的小男孩,豆蔻年华,风华正茂。 B.敢于仗义执言的人,即使有些缺点,我认为也不可与那种少说为佳、明 哲保身的“好好先生”同日而语。 C.西安事变时期,中国共产党以怨报德,协同张学良、杨虎城两将军,释放蒋介石,希望蒋介石悔过自新,共同抗日。 D.对于每个青年来说,机遇总是会有的,但是要善于抓住机遇,经过一番拼搏,才能取得成功。否则一旦失去机遇,便会一失足成千古恨。 4.下面各句中,没有语病、句意明确的一句是 D A.大豆含有大量蛋白质、脂肪和碳水化合物,特别是蛋白质的含量达到近40%以上,比所有粮食都高。 B.多边关贸组织是乌拉圭回合谈判的成果之一,今后将负责商议国际间的贸易纠纷问题。C.说不清经过多少天的冥思苦想,我才弄明白他为什么要带我回来的原因。 D.为了更好地掌握学过的知识,集中一段复习是必要的。 5.下列作家、作品、体裁对应错误的一项是 D A.李乐薇——《我的空中楼阁》——散文 B.施耐庵——《林教头风雪山神庙》——小说 C.张若虚——《春江花月夜》——诗歌 D.欧·亨利——《警察和赞美诗》——戏剧 6.下列古诗词默写全部正确的一项是 A A.天生我材必有用,千金散尽还复来。 B.大江东去,浪涛尽,千古风流人物。 C.间关莺语花底滑,幽咽全流冰下难。 D.风急天高猿啸衰,渚清沙白鸟飞回。 7.下列对有关语文知识的解说,不正确的一项是 B A.议论文从论证方式上可以分为立论和驳论。阐明观点的叫立论,其目的在于证明一个观点的正确。反驳观点的叫驳论,其目的在于证明一个观点的错误。 B.散文是文学体裁的一种,它以高度凝练的语言,形象地表达作者丰富的思想感情,集中地反映社会生活,并具有一定的节奏和韵律。 C.故事情节是小说的第一要素,它一般包括开端、发展、高潮、结局四个部分,有的还包括序幕、尾声。 D.戏剧按矛盾冲突的性质分为悲剧、喜剧和正剧。 8.下列各句标点符号使用正确的一项是 C A.你是萍,凭,凭什么打我的儿子! B.水生笑了一下,女人看出他笑得不像平常。“怎么了你?” C.《红楼梦》里茗烟骂金荣说:“你是好小子,出来动一动你茗大爷!” D.北京胡同文化的精义是“忍!”安分守己、逆来顺受。 9.下列各句与修辞手法对应错误的一项是 C A.生则异室,死则同穴。——对偶 B.屋里静极了,就是掉地上一枚针,也会听得清清楚楚。——夸张 C.当年用自己的血汗保卫过红色政权的战士们,谁不记得井冈山的青青翠竹呢?——设问D.谈笑间,樯橹灰飞烟灭。——借代 10.下列各句没有通假字的一项是 A A.浴乎沂,风乎舞雩,咏而归。 B.师者,所以传道受业解惑也。 C.彼路斯何?君子之车。 D.操吴戈兮被犀甲,车错毂兮短兵接。 二、文言文阅读(16分) 阅读下面的文字,完成61—63题 积土成山,风雨兴焉;积水成渊,蛟龙生焉;积善成德,而神明自得,圣心备焉。故不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍。锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。蚓无爪牙之利,筋骨之强,上食埃土,下饮黄泉,用心一也。蟹六跪而二螯,非蛇鳝之穴无可寄托者,用心躁也。 61.解释文中加点的词语。(每空1分,共4分) 跬:半步无以:没有办法用来螯:蟹钳躁:浮躁 62.把文中划横线的句子翻译成现代汉语。(每句3分,共9分) 积善成德,而神明自得,圣心备焉。 积累善行养成了习惯,那么高尚的品质自然就会得到,圣贤之心就会具备了。 骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍。 骏马跳跃一次,不能到达十步远的地方;劣马走十天也能到达很远的地方,(它的)成功在于没有放弃。 锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。 雕刻一下就放弃它,即使是腐朽的木头也不能刻断;雕刻时如果能够不放弃,即使是金属或石头也能刻断。

2017年湖南对口高考语文考纲

附件1 2017年湖南省普通高等学校对口招生考试语文考试基本要求和考试大纲 一、考试基本要求 (一)基本知识和基本技能的考试要求 1、熟练认读3500个常用汉字,掌握基本的普通话知识。 2、能正确地遣词造句,联句成段,准确地表达意思,语言简明、连贯、得体。 3、了解应用文基本格式及语言特点,了解记叙文、说明文、议论文基础知识,了解小说、诗歌、散文、戏剧等文学体裁的基本特点。 4、能阅读并理解浅易的古代诗文。 (二)应用能力的考试要求 1、能够在阅读中发现问题,并能进行分析,加以解决。 2、能对信息资料进行筛选、辨别、整合和运用。 3、能运用与学习、生活、就业相关的常用文体(记叙文、说明文、议论文、应用文)进行写作。 4、能根据特定情景用口语简明、准确地表情达意。 5、能借助文字、图表等设计语文综合实践活动。 6、书写规范,有一定速度。 (三)突出职业教育特点的考试要求 1、注重语文课程人文性和工具性的结合,突出语文综合应用能力的培养,做到既有利于学生学习、就业,又有利于学生可持续发展。 2、注重知识的适用性和应用性,根据学生学习、生活、就业的基本需要考查口语交际能力和应用写作能力。 3、结合现代社会经济、文化、科技、生活实际选取现代文阅读和写作材料,突出思想性、时代性、科学性、实用性。 二、考试层级 测试考生识记、理解、分析综合、表达应用和欣赏评价五种能力。这五种能力表现为五个层级: A.识记:指识别和记忆,是最基本的能力层级。 B.理解:指领会并能作简单的解释,是在识记基础上高一级的能力层级。 C.分析综合:指分解剖析和归纳整理,是在识记和理解的基础上进一步提高了的能

湖南对口高考考纲

附件1: 2014年省普通高等学校对口招生考试 语文考试基本要求和考试大纲 一、考试基本要求 (一)基本知识和基本技能的考试要求 1、熟练认读3500个常用汉字,掌握基本的普通话知识; 2、能正确地遣词造句,联句成段,准确地表达意思,语言简明、连贯、得体; 3、了解记叙文、说明文、议论文、应用文、小说、诗歌、散文、戏剧的基本特点; 4、能阅读并理解浅易的古代诗文。 (二)应用能力的考试要求 1、能够在阅读中发现问题,并能进行分析,加以解决; 2、能对信息资料进行筛选、辨别、整合和运用; 3、能使用与学习、生活、就业相关的常用文体(记叙文、说明文、议论文、应用文)写作; 4、能根据特定情景用口语简明、准确地表情达意; 5、能借助文字、图表等设计语文综合实践活动; 6、书写规,有一定速度。 (三)突出职业教育特点的考试要求

1、注重语文课程人文性和工具性的结合,突出语文综合应用能力的培养,做到既有利于学生学习、就业,又有利于学生可持续发展; 2、注重知识的适用性和应用性,根据学生学习、就业的基本需要考查口语交际能力和应用写作能力; 3、结合现代社会经济、文化、科技、生活实际选取现代文阅读和写作材料,突出思想性、时代性、科学性、实用性。 二、考试层级 测试考生识记、理解、分析综合、表达应用和欣赏评价五种能力。这五种能力表现为五个层级: A.识记指识别和记忆,是最基本的能力层级; B.理解指领会并能作简单的解释,是在识记基础上高一级的能力层级; C.分析综合指分解剖析和归纳整理,是在识记和理解的基础上进一步提高了的能力层级; D.表达应用指对语文知识和能力的运用,是以识记、理解和分析综合为基础,在表达方面发展了的能力层级; E.欣赏评价指对阅读材料的赏析和评述,是以识记、理解和分析综合为基础,在阅读方面发展了的能力层级。 对A、B、C、D、E五个能力层级均可有难易不同的考查。 三、考试容 考试容及相应层级如下: .... .

2018年l辽宁中职对口升学高考真题

辽宁省2018年中等职业教育对口升学招生考试 语文试卷 1.本试卷满分120分,考试时间120分钟。 2.所有答案必须涂写在答题卡相应的位置,答在本试卷上不计分。 3.考试结束后,考生应将本试卷和答题卡一并交回。 第一部分选择题 一、单项选择题(本大题共15小题,每小题2分,共30分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其选出并将“答题卡”的相应代码涂黒。错涂、多涂或未涂均无分。 1.下列词语中,加点字的读音不完全相同 .....的一项是() A.劲.歌劲.旅遒劲.劲.敌 B.当.铺勾当.当.成当.真 C.间.或间.谍间.歇间.断 D.刊载.载.入载.客载.货 2.下列词语中,书写完全正确 ....的一项是 A.咀嚼沮丧狙击山岨 B.逍遥霄夜销售云宵 C.逡巡峻工疏浚严竣 D.啜泣缀学点辍惙然 3.填入句中横线处的词语,最恰当 ...的一项是() ①脸上瘦削不堪,黄中带黑,而且了先前神色,仿佛是木刻似的。 ②对于街头的这位老人,大部分人都会投以与的眼光,小部分人则投以同情。 A.消退悲哀厌恶疑虑 B.消尽悲悯厌烦疑惑 C.消尽悲哀厌恶疑惑 D.消退悲悯厌烦疑虑 4.下列加点成语使用不恰当 ...的一项是() A.做人应该诚实守信,言出必行,一诺千金 ....,这样才能得到他人的尊重。 B.科学不仅是美丽的,而且是旷世奇美,美不胜收 ....。 C.高铁的开通,使得公路交通的顺畅与高铁的快捷交相辉映 ....,大大方便了人们的出行。 D.《一碗清汤荞麦面》语言质朴自然,娓娓道来 ....,讲述了“一家人共享一碗面”的故事。 5.下列各句中,标点符号使用正确 ..的一项是() A.“我年轻的时候也喜欢文学,”她说:“跟你现在差不多大时,我也想过搞写作。” B.这边,露出一条翘起的小辫;那边,露出一条揽着小山羊的滚圆的胳膊。 C.我不明白这都是什么事?而只觉得与他很生疏。 D.于是三、四人争着打起帘笼,一面听得人回话:“林姑娘到了。” 6.下列各句中,对修辞手法分析错误 ..的一项是() A.爷爷到溪中央便很快乐地唱起来,溪中仿佛也热闹了一些。(比喻) B.我只想,楚辞的光辉,不是永远充塞于天地之间吗?(反问) C.荔枝的肉大多数白色半透明,说它“莹白如冰雪”,完全正确。(引用) D.主人下马客在船,举酒欲饮无管弦。(借代) 7.下列各句中,没有 ..语病的一项是() A.防止比赛不出问题的最好办法,就是做好赛前的准备工作。 B.为了提高此次活动的档次和规模,学校特意邀请了市级专家参与。 C.他虽然在市围棋比赛中成绩斐然,但市围棋队依然将他拒于门外。 D.随着企业向纵深发展,决定企业发展的专业人才会越来越热门。 阅读《六国论》选段,完成8~13题。 齐人未尝赂秦,终继五国迁灭,何哉?与嬴而不助五国也。五国既丧,齐亦不免矣。燕赵之君,始有远略,能守其土,义不赂秦。是故燕虽小国而后亡,斯用兵之效也。至丹以荆卿为计,始速祸焉。赵尝五战于秦,二败而三胜。后秦击赵者再,李牧连却之。洎牧以谗诛,邯郸为郡,惜其用武而不终也。且燕赵处秦革灭殆尽之际,可谓智力孤危,战败而亡,诚不得已。向使三国各爱其地,齐人勿附于秦,刺客不行,良将犹在,则胜负之数,存亡之理,当与秦相较,或未易量。 呜呼!以赂秦之地,封天下之谋臣,以事秦之心,礼天下之奇才,并力西向,则吾恐秦人食之不得下咽也。悲夫!有如此之势,而为秦人积威之所劫,日削月割,以趋于亡。为国者无使为积威之所劫哉! 夫六国与秦皆诸侯,其势弱于秦,而犹有可以不赂而胜之之势。苟以天下之大,而从六国破亡之故事,是又在六国下矣。 8.下列加点字在句中的解释,错误 ..的一项是() A.与.赢而不助五国也(帮助) B.后秦击赵者再.(再次) C.而从六国破亡之故事 ..(旧事) D.终继五国迁灭 ..(灭亡) 9.对句子“洎牧以谗诛,邯郸为郡,惜其用武而不终也”翻译正确的一项是() A.等到李牧因为受诬陷而被杀害,赵国都城邯郸才变成秦国的一个郡,可惜赵国最终没有用武力抵抗。 B.后来李牧因为诬陷他人而被杀害,赵国都城邯郸才变成秦国的一个郡,可惜赵国最终没有用武力抵抗。 C.等到李牧因为受诬陷而被杀害,赵国都城邯郸才变成秦国的一个郡,可惜赵国用武力抵抗却不能坚持到 底。 D.后来李牧因为诬陷他人而被杀害,赵国都城邯郸才变成秦国的一个郡,可惜赵国用武力抵抗却不能坚持 到底。 10.下列加点词语中,不属于 ...词类活用的一项是() A.则吾恐秦人食.之不得下咽也 B.日.削月割 C.以事.秦之心礼天下之奇才 D.义.不赂秦 11.下列句子中划线部分,句式属于 ..状语后置的一项是() A.是故燕虽小国而后亡,斯用兵之效也 B.赵尝五战于秦,二败而三胜 C.齐人勿附于秦,刺客不行,良将犹在 D.与赢而不助五国也 语文试卷第页(共6页)语文试卷第页(共6页)

2017年湖南对口高考语文试卷答案

2017年湖南对口高考语文试卷答案 一、现代文阅读(9分,每小题3分 1.B 2.A 3.A 4.B 5.A 6.B 7(1)我的祖父、父亲,曾经在他手下做事。我们除了应缴的赋税外,没有缴过县令私自征收的税,我们全家生活安闲。(“事”“焉”“征”“休休”各1分,句意1分。) (2)哪里用得着这块碑啊!又哪里用得着把这些人的名字都记录下来啊!父老乡亲们的话已经把他们的为人都说得够详尽了啊。(“恶”“是”“斯”“尽”各1分,句意1分。) 8.描写了暮春季节柳荫浓重、百花盛开的景色。小栏杆围着的红芍药已经含苞,好似一支支玉簪;雨后初晴,风软烟淡,鸟鸣之声细碎;春日迟迟,偶有浮云飘过。(3分)表达了诗人对暮春之景的无限喜爱之情。(2分) 9.诗人先抒发感慨,不要为往事而沉吟,要趁着眼前的美好春光和身闲自在,登临览胜,一快胸襟;但登临之后却又触景伤神,心情转向惆怅,年少登临时那种豪情壮怀,却已随流光而消逝,无从寻觅。(4分)诗人面对春光将尽之景,登临后百感交集,先自劝自慰,后自感自叹,一种岁月催人老,壮志未酬之情溢于言表。(2分) 10.星垂平野阔月涌大江流/师者所以传道受业解惑也/落红不是无情物化作春泥更护花 11.(1)(5分)A 3分,C 2分, E 1分,答B D不得分(B项未直接点明主旨,D项“一波三折”不当,E 心理变化展示并不充分) 2)(6分)①枪法出众,是这一带有名的猎手,百发百中。②冷静干练。小说对他在前进时、埋伏时、、瞄准时的动作描写,刻画出他的这些特点。 ③自私贪婪。他猎鸟无数,且目标越来越集中在珍惜鸟类上。④会被感动,有仁慈心。结尾处可以得知。(答出三点即可,每项2分)

河南省高考对口升学语文试卷及参考答案

河南省2015 年普通高等学校对口招收中等职业学校毕业生考试 语文、英语试题卷考生注意:所有答案都要写在答题卡上,答在试题卷上无效 一、选择题(语文 1-10;英语:词汇判断 11-20;选择填空 21-30;补充对话 31-40;阅读理解 41-50;完型填空51-60。每小题中只有一个选项是正确的,请将正确选项涂在答题卡上) 语文 1-10(每小题2 分,共 20 分) 1.下列词语中,加点字的注音全都正确的一项是( B ) A.忖度(duó)濒临(pín)迁谪(zhé) B.踽踽(jǔ)殽函(xiáo)够呛(qiànɡ) C.沙砾(lì)娇嗔(zhēn)凝噎(yē) D.睿智(ruì)醴酪(lǐ)訇然(yán) 2.下列句子没有错别字的一项是 ( C ) A.对峙的双方情绪激动,箭拔弩张,幸亏民警及时赶到,才避免了一起暴力事件的发生。 B.钓鱼岛及其附属岛屿是中国的故有领土,这在历史上和法理上都是清楚的。 C.毋庸讳言,得过且过、敷衍塞责的教师确实存在,但爱生如子、恪尽职守的人,才是教师队伍中的主流。 D.全校师生齐心协力重建校园,使校园发生了翻天复地的变化。 3.下列句子加点的成语使用正确的一项是( A ) A.这部话剧公演后,深受业内好评,演员表演丝丝入扣,生动传神。 B.课余当家教,搞创收,靠劳动自己养活自己,冠冕堂皇,无可非议。 C.这类复习资料题型陈旧,毫无新意, 这种残羹冷炙,是很难保证复习质量的。 D.你对我态度恶劣,却指望我对你友好,这怎么可能?礼尚往来,人之常情。 4.下列句子没有语病的一项是 ( B) A.随着科学技术和文化教育事业的发展,使得人类社会的一切行为和一切领域都将卷入空前的知识大革命。 B.不同题材、不同形式、不同风格的诗歌创作是否百花齐放,是判断一个时代诗歌盛衰的重要标志。

【精选资料】江苏对口单招语文考试大纲

江苏省普通高校对口单独招生语文考试大纲 (2012年) (讨论稿) 《江苏省普通高校对口单独招生语文考试大纲》主要依据教育部2009年颁布的《中等职业学校语文教学大纲》研究制定。以江苏省职业教育教学改革创新指导委员会审定的江苏省职业学校文化课教材《语文》1—5册为考试复习范围,重点测试考生语言文字运用、阅读与欣赏、表达与交流、语文综合实践活动等方面的水平。 一、命题原则 (一)依据大纲 试题要体现《中等职业学校语文教学大纲》规定的语文课程教学内容,以及江苏省中等职业学校语文课程的教学要求,引导考生获得较为全面的语文素养。 (二)注重基础 充分考虑中等职业学校的语文教学现状和考生实际水平,立足教材,注重对学生语文基础知识运用和基本技能的考查。 (三)发挥“选拔”功能 试题要具有较高的信度、效度和必要的区分度,发挥甄别选拔测试功能,有利于高校选拔人才。 (四)遵循规律 遵循语文教学和语文学习的规律,合理设计试题的考查形式和方法,促进中等职业学校语文课程教学改革。 二、考试内容及要求 (一)考试内容 1.语言文字运用 (1)正确读写3500个常用汉字。 (2)正确理解和运用基本篇目中的常用词语(包括成语)。 (3)正确辨析语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱和表意不明、不合逻辑等常见的病句类型,并能够改正。 (4)扩展语句,压缩语段。 (5)能按照具体要求选用、仿用、变换句式。

(6)正确判断和运用比喻、比拟、借代、夸张、对偶、排比、设问、反问等常见的修辞手法。 (7)正确使用标点符号。 (8)正确判断和运用表达方式。 (9)识记基本篇目所涉及的中国重要作家的生活时代及代表作,外国作家的国别及代表作。 (10)正确默写课本中的名句、名段。 2.阅读与欣赏 (1)现代文阅读 理解基本篇目中重要词语的含义和作用。 理解基本篇目中重要句子的含义和作用。 筛选并提取基本篇目中的信息。 归纳基本篇目的内容要点,概括中心意思。 理清基本篇目的写作思路,分析文章结构。 分析基本篇目的写作方法。 (2)文言文阅读 正确认读基本篇目的字音,读清句读。 理解基本篇目中常见文言实词的含义及用法。 理解基本篇目中常见文言虚词的意义及用法。 理解与现代汉语不同的句式和用法。 理解并能够用现代汉语翻译基本篇目中的重要文言语句。 归纳基本篇目的内容要点,概括文章中心意思,分析文章的写作方法。 评价基本篇目的思想内容及作者的观点态度。 (3)文学作品欣赏 分析基本篇目的结构,概括作品主题。 分析基本篇目体裁的基本特征和主要表现手法。 领会基本篇目中重要语句的丰富含意,欣赏精彩的语言表达艺术。 欣赏基本篇目中的艺术形象,赏析作品的内涵,领悟作品的艺术魅力。 对基本篇目表现出来的价值判断和审美取向作出评价。 3.表达与交流 (1)口语交际 掌握课本中口语交际形式的基本方法和技巧。 理解对方说话的主要内容、观点和意图。 正确表达自己的观点,语言表达简明、连贯、得体。

中职语文对口高考模拟试卷知识讲解

中职语文对口高考模 拟试卷

中职语文对口高考模拟试卷 一、积累●运用(30分,每小题5分) 1.下列加点字注音全对的一项是( )。 A.宁谧(mì) 摇曳(yè) 臆造(yì) 铁砧(zhēn) B.中肯(zhōng) 颀长(qí) 拌和(hé) 冠冕(mi ǎn ) C.旁骛(wù) 赧颜(h ǎn ) 袅娜(nuó) 颓废(tuí) D.深邃(shuì) 奢侈(ch ǐ) 虔诚(qián) 亵渎(xièdù) 2.选出下列词语中全错的一项( )。 A .老奸巨滑 心狠手辣 遥相互应 焕然一新 B .变幻莫测 惨绝人寰 鬼计多端 司空见惯 C .破啼为笑 要言不繁 轰堂大笑 异曲同功 D .沽名钓誉 提心吊胆 明知固犯 苟且偷生 3.依次填入各句横线上的成语,最贴切的一组是( )。 ①病菌可以说是( )的,但它对人类的危害却非常严重。 ②但是在一些没有护堤常识的人看来,那细小的裂纹也许是( )的,老农的反应未免是大惊小怪了。 ③我只是做了这点小小的事情,实在( )。 ④对他来说,好象什么困难和危险都( )。 学校 班级 学号 姓名 …… . … … . . … . . . … … … 装 … … … … . … … . . … … … 订 … … … … … … . …… … … 线 … … … . . … . . … … … . . … . . .

A.微不足道不在话下微乎其微不足挂齿 B.微乎其微微不足道不足挂齿不在话下 C.不在话下微乎其微微不足道不足挂齿 D.不足挂齿微不足道不在话下微乎其微 4.下列选项中修辞手法与其他三项不同的一项是() A.那双眼睛,如秋水,如寒星,如宝珠,如白水银里头养着两丸黑水银。 B.渐渐的越唱越高,忽然拔了一个尖儿,像一线刚丝抛入天际。 C.绿茸茸的草坂,犹如一支优美的乐曲。 D.微风过处,送来缕缕清香,仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。 5.下面一段话的横线上能填入的最恰当的一句话是()。 雄伟的山,苍郁的树,苔染的石壁,滴水的竹林,都在江中投入绿油油的倒影。,就连我自己也在那闪闪绿色之中了。 A.天空中的艳阳洒下金辉一片 B.大地像一块鲜艳的地毯 C.碧绿的江水轻轻拍打着船舷 D.天空个地面整个绿成一片 6.下列诗中空白处,正确一句()。 游园不值叶绍翁 应怜屐齿印苍苔, 小扣柴扉久不开 _______________,一支红杏出墙来 A.满园春色关不住 B.纵使晴明无雨色 C.千里莺啼绿映红 D.泪眼问花花不语 二、填空题(每空0.5分,共8分)

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