电教工作计划2014.2

电教工作计划

2013—2014学年度第二学期

电教工作计划

2014上

为了让我们农村学生享受到优质教育教学资源,提高师资水平,加快我校教育事业的发展,落实精细化管理的要求,更好的服务于教学,根据我校实际特制定如下计划:

一、总的要求:以精细化管理和标准化建设为契机,努力抓好以“信息技术和课程整合”为核心的教师队伍建设,发挥现代教育技术在课改中的积极作用,提高我校全体师生的信息技术素养,树立信息技术服务于教育的观念,提高师生的信息技术应用能力。同时,积极完善功能室管理和各种多媒体设备的使用和管理工作,接受上级领导的检查、监督和验收。

二、工作目标

1、完成基础教育网实名制注册和我校网站开通工作,认真准备的相关工作,接受上级对该项目学校的验收。

2、组织现代教育技术的培训,提高教师的信息素养,将远程教育资源应用到教学,促进教学质量。

3、构建校园网和资源库,让校园网在教育教学中发挥其应有的作用。

4、开展现代教育技术应用于课堂教学的电教教研活动,积极进行信息技术课

的教学研究,提高教育质量。

5、完善我校电教工作的规范制度,制定考核办法,使工作有章可依,使电教工作(本学期重点抓功能室和白板的管理和使用)走上有续良性发展的轨道。

6、是功能室的使用和管理步入正轨,并且注意资料的收集和整理。

7、开齐开足实验教学课程,观察、演示实验达到98%以上,分组实验达到98%以上,引导学生基本能亲手完成各个实验,形成一定实验技能,培养科学的实践,实验,观察能力。

三、具体工作任务

(一)抓好电化教学管理工作①电化教学工作纳入学校工作计划,做到有措施、有检查、有总结。②加强对各种常规教学媒体的使用和保管情况的抽查,对检查情况及时反馈。③加强学校电化、网络等专用教室的过程管理,责任到人。④及时做到电教设备的检修、维护。⑤维护保持计算机专用教室、计算机网络等电教设施设备经常处于正常运用状态。

(二)建立健全管理网络和远程电教的各项制度①进一步完善各项电教制度,如电化教室使用制度等,并装订成册。②健全各项电教记录,随时抽查形成制度。

③建立评价教师利用远教资源、电教化教学制度的考核办法。④加快校园资源网建设。

(三)注重教育信息技术的研究和运用1、学校教育信息化的形成,关键在于教育信息技术的应用。本学期学校将组织教师大力开展教育信息技术的研究和应用。2、努力建设一支具有信息技术应用能力的教师队伍。我们应该充分认识到信息技术在学校中的应用,决不是一个或几个教师能担当起来的,建立一支有一定信息技术知识和能力的教师队伍是学校教育信息化的“软件”基础。本学期,学校将组织全体教师进行校园网络培训,鼓励、支持教师利用信息技术搞好教学,促使他们掌握一定的信息技术知识和应用能力。3、加强信息技术课程管理,全面普及信息技术教育①认真完成信息技术教学,全面做好学生网络化信息技术考核工作。②备课组召开专题研究活动及展示,学科带头人开展多媒体公开课,并做好记录。③师生写出实施电教化教学后自己的心得体会。④编写电教教学工作总结。

(四)、扎实开展远教工作,远教培训,推进远教工作,努力在远教管理和应用

方面形成自己的特色和模式。1、积极组织、完善制度,形成规范,接受上级领导的调研评估。2、完成远教工程的资料收集,做好周前节目预告服务,(专人负责)应用于教学,服务于教学。3、每学期各学科有针对性地通过下载有关资料进行学习,组织收看网上优质课堂教学。4、积极开展远程教育课题研究,课题确定为:利用远教资源构建本校资源库。5、积极组织教师参加信息培训,组织教师参加各级现代教育技术培训、观摩、研讨活动。6、学期末,师生完成开展应用远程教育资源服务教育教学的经验总结或论文。

(五)、电教设备的登记、检查、检修、归还。

(六)、开辟第二课堂,开放实验室:对部分学生在实验课中未完成或实验课效果不理想的可利用中午空余时间或课外活动时间重做实验,提高实验课的时效性。(七)各实验室必须努力做好“五防”工作(防霉、防蛀、防锈、防尘、防盗)。确保每天放学检查门窗一次;每周对室内地面、窗户水冼一次;每月对器材除尘、清冼一次,并添加防霉剂一次。环境卫生,应保持实验室环境整洁,做到专室专用,室内无杂物,无卫生死角,无蜘蛛网,桌面无灰尘,门窗及仪器橱柜玻璃干净。

(八)、任课教师工作:(1)、任课教师要在期初制订出学期实验教学计划,交教导处检查,再交实验室存档,任课教师按照实验室提供的实验课程表到指定的实验室上课。(2)、任课教师与实验教师要共同努力,积极配合,努力开齐、开好实验,开足组数,使学生有充分的动手机会。凡教材要求做的实验不得任意删减,因故确实不能开出,必须向学校分管领导报批。(3)、任课教师应认真填写“实验通知单”。演示实验提前三天,学生分组实验提前一周交实验教师,并提前试做实验,做到心中有数。对可能发生危及人身安全的实验做好防范安排。(4)、实验教师应配合工作,按单准备实验用品,并提前一天准备好。在准备过程中,要对仪器作必要的检查、校正,使其处于完好可用状态。(5)、演示实验操作前,任课教师要备好课,熟悉实验操作步骤和注意事项,实验时做到安全、迅速,操作规范,现象明显。实验过程中,要引导学生观察、思考,达到预期效果。(6)、上学生实验课时,要组织学生排队入室,保持肃静。要把全班学生编成若干实验小组,每组选一组长防范,各组对号入座,定组定位定仪器。若是第一次走进实验室,首先由任课教师带领学习《学生实验规则》和《实验室安全守则》,然后

再开始分组实验。(7)、学生要做好实验前的预习准备,实验时要积极思考,细心操作,认真观察,如实记录。要积极创造条件,使每个学生都能亲自操作,提高动手操作能力。实验教师要跟班辅导,排除仪器故障,处理有关问题。(8)、实验完毕由实验小组分工负责,按"三净"(即桌面净、仪器净、地面净)要求擦洗、整理好仪器,打扫好桌面、室内环境卫生,并由组长点交,经实验教师或任课教师验收后方可离去。实验教师要及时对实验仪器进行保养维护工作,收回原处保存。要认真填写好《实验登记表》,离开实验室时要关好水电开关和门窗。(9)、要建立健全考核评估机制,考核成绩纳入对班级管理,促进学生良好实验习惯的养成,促进实验教学工作的开展。(10)、要积极创造条件开放实验室,让学生在任课教师和实验教师的指导下开展课外科技活动。

(九)、培训和实验操作考试:组织好初三物理化学的实验操作考试和初二生物的实验操作考试。

总之,要用精细化管理的要求完善远教电教工作,形成规范化的运作体系,进而促进教学工作。把老师和学生在信息教育及远程教育中的点滴经验教训及时总结,为以后的工作,奠好基,铺好路,逐步构建我校有特色的远教管理与教学的模式。

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2019小学电教工作计划3篇

2019小学电教工作计划3篇 【篇一】 一、指导思想: 本学期,将以校长开学讲话精神为指导,紧紧围绕学校中心工作,围绕电教工作为教育教学服务、为师生服务的宗旨,大力推进信息技术在我校教学过程中的普遍应用,全面提高信息技术与课程整合的实施能力和水平,推进信息技术与教学的深度融合。结合学校的发展现状,特制定如下工作计划: 二、工作目标 在学校党总支、校长的领导下,落实精细化管理,进一步强化电教处内部管理,全面提升工作人员的素养,努力增强服务意识,提高服务水平,保障学校各项工作的开展,建好班班通、录播教室,组织教师参加“一师一优课、一课一名师”活动,20xx年争取完成30%的“晒课”任务,积极探索信息技术与课堂教学的深度融合。 三、主要工作及措施 (一)健全完善电教管理制度,提升电教设备管理维护水平 1、合理进行人员分工,明确职责,全心全意为教学服务,为师生服务。 2、做好维修、领用登记,保障电教设备的正常使用和不流失。 3、加强“班班通”的使用管理,各班做好“班班通”使用情况登记,学校定期抽查使用情况,督促老师增加“班班通”的使用频率。 4、加强处室年级组、功能室电教设备的日常管理与维护 认真执行有关电教设备使用规范,对设备进行定期的检测维护,并做好维修记录。迅速及时地处理各部门的电教故障,保证学校网络畅通,鼓励老师充分利用电教资源,提高教学效果。 5、加强班班通设备的维护保养 本学期学校将完成录播教室、班班通设备的采购、安装,电教处将加强对设备的管理和教师使用培训,经常对设备进行保养维护,确保设备正常使用。 (二)加强信息技术课的教学 认真学习中小学信息技术教学大纲,钻研教材,加强信息课的研讨,努力上好信息技术课,不断提高学生的信息素养和信息处理能力。同时做好使用登记,

电教处工作计划

2015-2016第一学期中枢二小电教处 工作计划 在“仁爱”教育思想的引领下,为了加快我校发展,让学生享受到优质教育教学资源,提高教师信息化教育的能力和水平,更好地促进课程改革。为了有效率的开展电教工作,更好的服务于教学,根据我校实际特制定如下计划: 一、成立信息化工作领导小组 组长:李志堂 副组长:罗馨陈家敏杨玉钊曾驰 成员:兰明杰张思群杨洪浪王德洪王崇会秦睿吴招红余化伦庞燕李洪维陈友铭杨文江在学校远程教育领导组领导下,坚持以人为本,在远程教育和电教化教学的支持下, 以“信息技术和课程整合”为核心,推进课改,发挥现代教育技术在课改中的积极作用,提高我校全体师生的信息技术素养,树立信息技术服务于教育的观念,提高师生的信息技术应用能力。同时,积极完善远教工作,接受上级领导的检查、监督。 二、工作目标 1、完成国家教育资源公共服务平台中枢二小空间的更新, 2、认真完成“贵州省百万公众网络学习工程”相关工作。2015年9月前完成一次学习,2015年11月前完成第二次,录入成效测试成绩。

3、组织现代教育技术的培训,提高教师的信息素养,迎接教育局信息技术应用能力和班班通人人过关考试。 4、维护校园网络和班班通设备,让校园网和设备在教育教学中发挥其应有的作用。 5、更新学校网站,加大宣传力度。学校开展的各种活动,及时报道。 三、具体工作任务 (一)抓好电化教学管理工作 ①电化教学工作纳入学校工作计划,做到有措施、有检查、有总结。 ②加强对各种常规教学媒体的使用和保管情况的抽查,对检查情况及时反馈。 ③加强学校电化、网络等专用教室的过程管理,责任到人。 ④及时做到电教设备的检修、维护。 ⑤维护保持计算机专用教室、计算机网络等电教设施设备经常处于正常运用状态。 (二)建立健全管理网络和远程电教的各项制度 制订完善各项电教制度,如电化教室使用制度等。随时抽查形成制度。加快校园资源网建设。 (三)注重教育信息技术的研究和运用 1、学校教育信息化的形成,关键在于教育信息技术的应用。本学期学校将组织教师大力开展教育信息技术的研究和应用。

2017会计教研室工作计划

2017年会计教研室工作计划 一、指导思想及工作目标 以经济管理系工作计划为指导,积极落实系部各项任务,以提高教教学质量和学生综合素质为宗旨,加强日常教学管理,规范教学行 为;充分利用各种教学资源,提高专业教师的教学和科研能力;加强对学生实践能力的培养,积极引导学生参加会计职业资格考试,认真做好2014届学生的毕业论文指导工作。从实际出发,凝心聚力,充分调动教师的积极性,努力以较好的成绩完成系部下达的各项任务,为创建优秀教研室而努力。 二、主要工作任务与要求 1.加强教学常规管理工作 (1)对本教研室教师的教学工作进行常规检查。检查内容包括:教案首页、教案内容、教学日志、作业批改、教学进度、教师听课等,对各项检查认真做好记载,对存在问题及时督促、整改。 (2)加强与外聘教师的联系与沟通,召开外聘教师座谈会,确保教学质量和正常的教学秩序。 (3)组织好每学期结束前的考务、阅卷工作,落实下学期的教学任务、教材的选订工作,为下学期教学工作做好准备。 (4)组织好毕业生实习手册的撰写辅导工作。 2.加强专业与课程建设 (1)继续完善本专业人才培养和课程培养标准,使专业人才培养方案更适应市场变化的需要。

(2)探讨符合我系学生实际的课程教学模式和方法。 (3)协助系领导做好省级会计技能大赛的准备工作。 3.加强教科研工作,提高教师的综合素质 (1)通过讨论教学计划、教学方法的改革,集体备课、公开示范教学、说课等活动,提高教师的教学水平; (2)引进校外资源组织专题讲座、对外交流、参加学术会议等活动, 提高专业教师的教科研水平; (3)“老带新”教师培养工作落到实处。具体做法:集体备课、不定期进行新老教师双向听课; 会计教研室

2015年中职学校工作计划

2015年学校工作计划 一、指导思想 坚持以党的十八大精神和科学发展观为指导,以油田教育中心工作会要求为目标,扎实工作,加强师德师风建设,打造优秀团队,推进学校走上“服务为宗旨,就业为导向,升学为突破口;创新德育工作体系,深化教学模式改革,建立学历教育与职业培训并举。”的内涵发展之路,为社会和大庆地区经济发展培养技能型、实用型人才。 二、工作目标 1.以社会主义核心价值观为引领,学习学校管理制度汇编。进一步开展“快乐生活,快乐学习,规范行为,服务社会”主题活动,提高党员、干部、全体教职工基本素质和道德修养。 2.以“入轨、成型、定型教育”模式为框架,运用企业管理模式,突出“四个机制”管理方法,提高常规德育工作水平。 3.以《中职学校企业文化进校园的实践与研究》为平台,融合“大庆精神”、“铁人精神”内容,促进校园文化与企业文化进一步结合,形成外事职高校园文化特色,培养学生企业人的素质。 4.以常规教学要求为标准,注重环节规范,严格文化课、理论课和操作课的过程管理,逐步完善教学常规管理。 5.以“项目教学”方法为核心,引入微课程教学手段,坚持理论课进操作室的思想,实行技能课考核标准,打破学科界限,以赛促训、以赛促练,提高学生技能水平。 6.以名师团队和优秀班主任团队打造为目标,运用竞赛、评比、选模、树模、学模等多种方法,培养学校教学精英团队和职

业人教育(班主任)团队。 三、主要措施 (一)培育和践行社会主义核心价值观,规范化管理 全体教职工深刻领悟社会主义核心价值观的丰富内涵以及“爱国、敬业、诚信、友善”个人层面的价值准则要求,广泛开展道德实践活动。以诚信建设为重点,加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德教育,形成修身律己、崇德向善、礼让宽容的道德风尚。大力宣传先进典型,评选表彰道德模范,形成学习先进、争当先进的浓厚风气。进一步落实2014版制度汇编的学习,严格执行各类规章制度,以杜绝违规违纪现象,提升工作效率。积极开展“快乐生活、快乐学习、规范行为、服务社会”主题活动,落实党员干部服务社区活动,丰富教职工文体活动,营造宽松有序的工作环境,优化教职工之间的关系,提高集体凝聚力。 (二)推行和强化行为规范养成教育,精细化管理 1.“入轨-成型-定型教育”模式化。一是规范学生的道德行为标准,建立一整套严格而科学的规章制度,具体可行的实施办法,构成完整有序的程序,并在实施过程中不断细化、完善,而且要通过集中与日常的反复宣传、教育,深入学生脑海,认真落实到行动,每学期开学要集中一周时间与军训结合,进行校纪、校规、校风、校训的系统教育;二是要坚持反复抓、抓反复、重培养、促养成。在宣传教育上不能怕重复,但形式方法要有创新,要生动活泼;三是促养成,重要的是落实践行,督促检查,切忌言而不行,行而不果。通过反复培养训练,经常的督促检查,定时的评比表彰,全员互动塑造,驱动学生自我约束,自我完善的

2020—2020学年度第一学期学校电教工作计划

XX —XX学年度第一学期学校电教工作计划 电教工作计划 高楼中心学校 一、指导思想: 为了加快学校信息技术教育和电教工作的发展,全面提高教师队伍电化教育技术的应用水平,以规范的常规保质量,以实效的教研上水平,围绕县教育局教研室“一个中心、两个重点、三大目标、四项常规”总体工作思路,以“自育自学”引导自学课型实验为抓手,促进全镇电化教育工作整体质量实现新的跨越。 二、工作任务: (一)教师队伍能力建设 教师是实现教育信息化的主导力量。由于我镇教师目前掌握信息技术和使用电教媒体的整体水平还有待提高,本学期中心学校仍将有目的的对全校的教师进行有针对性的现代教育手段的培训,使全体老师提高制作课件和应用计算机技术进行办公、教学实践的水平。 二)电教管理及应用

本学期各完小仍然要做好农远IP 资源的接收及应用工作,提高教师队伍电教素质、完成信息技术教学工作、完善电教管理制度和电教设备教材的维护保养工作。 1 、立足现有条件,充分利用学校教育教学现代化设施。以满足教育教学需求。 2 、利用远程教育的资源接收设备不断完善教学资源库建设、各完小农远专用教室要切实有效地使用起来,保证教师方便使用农远资源。要求有课表安排,有教师使用登记记录。 3 、加强电教设施的管理 (1)各学校电教管理员要及时与总务配合做好电教设施的登记工作,做到电教设备登记册与学校固定资产帐相符。作好网络设施、专用教室(计算机教室、光盘播放教室、IP 资源接收教室、农远专用教室)使用情况、问题记录。 (2)管理员要做好电教设施、网络设施、专用教室的使用、维护、卫生、安全(防盗、防火、用电、网络运行)等工作,建立完善的管理制度,并做好相关记录。

电教工作计划10篇

电教工作计划10篇 电教工作计划10篇 时间稍纵即逝,我们的工作又进入新的阶段,为了在工作中有更好的成长,何不好好地做个工作计划呢?那么你真正懂得怎么写好工作计划吗?以下是为大家整理的电教工作计划10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。 电教工作计划篇1一、指导思想: 以省市教育现代化建设发展为契机,学习、树立、落实科学,用教育信息化带动教育现代化。电教中心以振奋精神、实事求是、脚踏实地、全心服务于教育的工作姿态,以“扎实研究,实用培训,严格管理,优质服务”为载体,促进新课改的深入,促进教师信息素质的提高和专职骨干教师队伍形成,促进教育教学质量的提升,为秦淮教育做出贡献。 二、主要工作: 课题引领,教科研并重,扎实推进教育技术工作 1、做好省级教育技术实验学校“十五”电教课题结题工作 根据省市、课题评估结题工作要求,“课题研究结题要一套经验,带出一支队伍,推广一批成果”的目的,本学期拟定对区电教中心、27中,考棚小学进行结题工作。要求相关学校扎实研究,做好结题工作。 省级教育技术实验学校,示范学校要加强“窗口学校”的示范作

用,加强研究成果的宣传与推广,并将有关教育技术活动上传到市教育技术研究网上。必须谋划“十一·五”课题的申报工作。 2、加强信息学科教学研究,强化学科管理 积极参与学科教学视导,深入学校听课调研、课堂教学,学生学习状况,教研组建设和管理等现状,特别组织好高中新课程标准的学习,落实、计划组织全区高中研究课两次。 针对新学期小学、初中、高中信息学科教材重新变动,每两周组织一次有效的教研活动,做到有计划,有目的,有实效和有反馈,通过集体备课,专题讲座,观摩研讨等活动,加强教师们之间的交流合作,解决实际问题,安排全区小学研究课两次,初中研究课一次。 组织小学信息学教研片,将以东片和西片设立片级教研网,确定东、西片召集人,并开展片级活动。 组织好高二信息技术省级“会考”工作 组织小学、中学信息学科优质课评比,推荐优秀选手参加市比赛。 3、积极探索信息技术与学科整合 网络环境下的课堂教学是课堂教学信息化的一种模式,有利于学生自主学习、知识重建和探究性学习等作用。各校要充分发挥网络作用,利用现有教学资源,进行网络环境下的“教”与“学”,本学期全区小学、幼儿园分别进行网络下的学科“整合”研讨活动。 继续开展教师培训,提高教师应用教育技术的技能 1、举办中小学幼儿园教师课件制作培训班,要求,每校推荐一名教师,第三周报名,第四周开班,上课时间每周二下午2:00-5:

教研室工作计划(标准版)

编号:YB-JH-0522 ( 工作计划) 部门:_____________________ 姓名:_____________________ 日期:_____________________ WORD文档/ A4打印/ 可编辑 教研室工作计划(标准版) Frequently formulating work plans can make people’s life, work and study more regular, and develop good habits, which is a habit necessary for success in doing things

教研室工作计划(标准版) 摘要:经常制订工作计划,可以使人的生活、工作和学习比较有规律性,养成良好的习惯,因为习惯了制订 工作计划,于是让人变得不拖拉、不懒惰、不推诿、不依赖,养成一种做事成功必须具备的习惯。本内容可 以放心修改调整或直接使用。 一、指导思想 根据学校对教研室工作的要求,以全面提高教育教学质量为重点,以实施素质教育为目标,以课题为引领,以教师队伍建设和学生发展为根本,以整体推进课堂教学改革为中心,发挥教务教研处“指导、服务、督查、创新”的功能,扎扎实实开展教务处的工作,实施规范、科学、精细化的教学管理,加强教科研和教师继续教育培训管理工作,全面提升教师业务能力,加强过程管理,注重质量管理,向过程要质量。 二、重点工作 1、加强教学常规管理 (1)加强教研组、学科队伍建设,加强教研组长的培养和锻炼,加强对教研活动和集体备课的指导,保证充足的活动时间以提高效率。

(2)严格课堂教学常规管理,提高备课、听课、批改作业等常规检查的实效。2、加强教学质量监控 (1)认真落实各年级教学质量检测。 (2)加强分析评价,组织好教学质量分析。3、进一步加强生本教育新课堂创建研究与实践 4、抓好课题研究,做好迎接“双有效”教学现场会工作 三、工作目标 1、初一重在习惯养成、知识平稳过渡,初二重在学生分化期的学习引导,初三重在知识落实与能力提高。 2、以新课堂创建研究为先导,不断发现教学问题,更新教学观念,改进教学方法,开启师生智慧,培养学生各种能力,提高教学质量。 3、积极探索,在教学上敢于创新,继续深化适合我校学生发展的新课堂教学模式。 4、形成教风正、素质优的教师团队,和谐共进、积极向上,确保学校可持续发展。促成完善学者型、研究型学科教师队伍建设。 四、教学工作管理

2015年学校整体教育教学工作计划

管理求精争创示范校,以生为本探索新课堂 ------------ XX 学校 2015 年工作计划 2015 年,在县教育局和镇党委政府的正确领导下,以“十 八大”重要思想为指导,我们要抖擞精神,高调亮剑,盯准目 标,创新策略,以教学为中心,大力实施素质教育;以科研为 先导,积极改革课堂教学;以常规为基础,重推毕业年级质量; 以安全预防为本位,保障校园和谐文明。强化常规管理,完善 师德建设,搞好师能培训,提倡“双教”统筹,坚持“五育” 并举,依法治校,以德执教,力争教育质量创新高,力保校园 建设出精品。 重点工作: 四种意识” :安全意识、质量意识、品牌意识、发展 四项教育” :德育教育、民族教育、学前教育、特殊 四个重点” :队伍建设、常规教学、教育科研、安全 四类工作” :家长学校、技术装备、后勤管理、环境 建 设。 主要措施: 一、以队伍建设为根本,修师德、练师能,铸师魂、树形 象。 (一)干部队伍建设。 领导是学校的中流砥柱。班子集体的和谐、合力、和美以 及班子成员的魅力、精力、能力,都是学校试图辉煌的支撑。 所以,学校班子人员要聚拢五指握成拳头,解放思想迈开大步。 遇到难事,合力攻坚。自觉强化为教育事业鞠躬尽瘁的责任 感 和使命感 树立 意识。 重视 教育。 盯住 管理。 开展

一要强化专业学习。悉心学习,是富脑充电的捷径,是聪颖智慧的泉源。希望各位领导争取在繁杂事故里解脱出来,在人情世俗中净化出来,用以勤于学习,敏于学习,善于学习,并带领你们的团队掀起敏而好学的热潮。 为了抓好班子成员专业理论学习,学校3 月将出台教师学习制度进行试行,同时5 月中旬开展校长主任论坛及读书学习经验交流活动,6 月份开展实用文体写作竞赛活动和评课指导活动。 二要发挥表率作用。要求时时当先锋、处处树标杆、事事做样板,学会“外圆内方,无欲则刚”的办事哲学,树立“雷厉风行,立竿见影”的工作作风。创造性开展本岗工作,积极热情,不等不靠;严谨求是,不卑不亢。树立良好的群众威信,增强切身的人格魅力。要做到“举重若轻、虚怀若谷;心如朗月、笑如春风”。身先士卒,躬身课堂,校长主任力担主科,站在教育前沿,了解教学信息,以教导教,以教督教,以教促教,积极参加教学教研活动,学年内听评课不少于80 节,业务讲座不少于12 次,常规教学检查不少于10 次,教研活动不少于16 次。时刻牢记管理即服务,严格管理即躬身服务,人文管理及热情服务。为教师办实事、送温暖;为学校办好事,保平安。 三要善于团队作战。创新工作方式,拓宽工作思路,能够优势互补,强强联手,能够缺位补位,缺岗顶岗。有效增强班子集体的凝集力和战斗力。 四要弘扬奉献精神。以学校利益为重。要懂得成长在前,成绩在后;贡献在前,荣誉在后。 五要提高责任意识。身居领导岗位,要有一百个居安思危的理由,不要有半点心存侥幸的借口。要积极为学校发展谏言立行,要努力为事业成功创造条件。要时刻关爱学生成才、关心教师成长、关注事业成功。要懂得情系教育,心系学校。做到身在学校,心必在学校,身离学校,心仍在学校,要坚持组织原则,不折不扣贯彻教育

2020年教研室工作计划范文

2020年教研室工作计划范文 [模版仅供参考,切勿通篇使用] 一、指导思想: 以***的人文精神和现代教学思想为引导,继续加强和丰富学校的特色建设,要以课程改革为切入口,以发展和创新为动力,加强教育理论的学习,更新教育思想,在教育改革和发展中抢占制高点,掌握主动权,为夯实学校的发展内涵和办学水平做出应有的贡献。 二、工作目标: 1、做好教育科研的常规管理工作,注重教师的学习和积累,严格按《学校工作计划》。要求开展工作,检查工作,评估工作。 2、对省级的三个课题要加强研究力度,在深入实施过程中做好阶段性成果的汇总工作和中期汇报工作。 3、积极开展"新教育实验"研究,努力将教育的理想转化为教育的现实,最大限度地开发人的潜能,促进人的最优化发展。 4、围绕新课程改革,组织教师自学、讨论、写心得体会,教海沙龙,邀请专家学者作专题讲座,外出培训教师回校作专题报告,骨干教师轮流作教学经验介绍等。 5、在学校的教育与教学活动过程中,渗透研究性质的问题,

并注意一个提炼的过程,力争做到三结合:活动、实践的方案与理想、现实相结合,朱棣文精神与研究内容相结合,学习实践与研究提炼相结合。 三、具体工作: 1、每月做好教科研工作的月报表工作。 2、在期初、中、末根据研究的需要,对课题组长培训,内容分别为各子课题中期报告的汇总、撰写和资料、成果等相关问题进行指导。 3、做好教科研工作手册的填写工作,重过程积累,使手册具有开放性,创新性和灵活性。 4、在做好教海沙龙,课题组活动的记录整理工作的同时,积极整理和收集教师的教学感悟、教学反思、案例设计,及时筛选,结集成册。 5、做好教育科研的校园网络的主页工作,定期、经常性地给主页提供新的教科研动态和教科研信息。 6、结合综合实践活动课程,围绕学生自主确立的主题开展实践研究活动,在培养学生的创新精神和学习品质的同时造就一批"特长小明星",使学生的综合实践能力和思想道德水平在板块式的活动中得到全面提高。 7、继续做好投稿登记奖励工作,一线教师每学期对外投稿

学校电教工作计划

学校电教工作计划 学校电教工作计划(一) 指导思想 坚持以邓小平理论、“三个代表”的重要思想和十八精神为指导,全面落实党的教育方针,认真学习《基础教育课程改革纲要》精神,加强师资队伍建设,把网络资源的开发利用和教师的信息技术培训为重点,进一步推进学校教育信息化进程。 目标任务 围绕学校工作计划,强化电教的组织、管理、培训、服务工作,保证教育信息化进程的顺利进行。 具体工作: 一、充实技术资源,全面提升教育信息化实施水平 1、加强现代教育技术课题研究提升水平。 积极申报省市级电教课题,在课题立项以后,扎实开展研究工作。与教务处、教科室共同做好相关组织指导工作。使电教与学校各学科能够有效整合,促进学校的其他学科教学水平的提高。 2、加强学校教育信息化工程建设,加快校园网资源开发,一是进一步修改和完善学校网上主页,及时上传和添加相关信息,二是要求中青年教师要逐步建立起个人主页,校园网定期进行维护更新,有计划地逐步建立和开发各班的主页、学生主页。 3、建设学校资源库。 学校资源库的建设工作十分重要。本学期将继续完善学校的资源库,组织教师进行相关的培训,动员全体教师都参与到资源库的添加、完善的行列中来。我们将对资源库进行细致地分类,分门别类地把学校的资源进行序列化,细致化。 二、加强学习培训,提高教师理论水平和业务素质。 1、学习是教师工作之根本,本学期学校将继续重视教师的电教学习,以集中学习和分散自学的方式展开。组织教师学习《中国电化教育》、《江苏教育技术》等杂志,要求教师每月至少看一篇电教文章,写下心得感受,学期末要求完成一篇高质量的电教论文,积极参加市区电教论文的评比活动;组织教师收看专家辅导讲座和名师教学录像,召开研讨会,举办心得交流会,探索信息技术在教育教学实际中的优势,逐步形成新的理念。 2、本学期将利用校本培训,对教师进行专题的课件制作辅导,开发自制课件,充实学校校本资源库。继续对教师进行学校的网络平台、资源库、备课系统、学校论坛、办公

教研室电教部工作计划(完整版)

计划编号:YT-FS-3542-56 教研室电教部工作计划 (完整版) According To The Actual Situation, Through Scientific Prediction, Weighing The Objective Needs And Subjective Possibilities, The Goal To Be Achieved In A Certain Period In The Future Is Put Forward 深思远虑目营心匠 Think Far And See, Work Hard At Heart

教研室电教部工作计划(完整版) 备注:该计划书文本主要根据实际情况,通过科学地预测,权衡客观的需要和主观的可能,提出在未来一定时期内所达到的目标以及实现目标的必要途径。文档可根据实际情况进行修改和使用。 一、指导思想 认真贯彻落实区教研室和市电教馆工作的重点, 用科学发展观统领电教工作,坚持“巩固、深化、创 新、提高”的工作思路,团结全区各校电教、信息技 术教师,求真务实,开拓创新,扎扎实实地做好各项 工作。 二、工作重点 1、认真学习党的xx大会议精神,进一步转变观 念,增强民主意识,做到研究教学、指导教学、服务 教学,努力成为学习、研究、实践、服务型教研员。 2、培养1-3名学科带头人和骨干教师。 3、参加一项专题研究(省级课题:新时期骨干 教师培养的研究)本年度在市级以上刊物发表文章。

4、成立网络电教、信息技术学科教研中心组,开展网络教研活动,使全体电教、信息技术教师共享优秀的课改资源,把全区电教、信息技术学科教学质量再上一个台阶。 5、开展电教、信息技术学科教师专业技能培训,重点培训教师:校园网管理、说课、上课、评课、课件、电脑制作、举行中小学教师多媒体教学软件比赛活动。开展评选优秀校园网站活动。 6、开展学习和研究信息技术学科课标活动,制定信息技术学科教与学的任务目标,同时建立评价体系。 7、为年轻电教、信息技术学科教师搭建成长平台,开展教师专业素质展评,说课、评课、上课等比赛活动,力争在省、市大赛中获奖。 8、组织骨干教师参加省、市中考计算机技能提高培训,完成XX年中考预定目标。 9、开展电教、信息技术学科带头人送教下乡活动,提高有关学校年轻教师的业务水平。

中学2015-2016学年学校工作计划

中学2015-2016学年学校工作计划 一、指导思想 本年度,我校各项工作继续以科学发展观为统领,以“学生的全面发展,教师的专业发展,学校的内涵发展”作为学校长期发展目标,继续深化我校主导课题《培养农村中学生良好习惯的研究》的研究和教师指导下小组合作学习的课堂教学改革,促使更多的教师和学生得到较好较快的发展,使我校“教科研、教学质量”再上新台阶,力争办出具有一定特色的农村初级中学。 二、工作要点及目标 (一)、牢固树立“以人为本、德育为首”的观念,继续加强和改进德育工作,全面推进素质教育。 1、强师德,炼师能,努力挖掘最大人力资源,发挥教师的主观能动性。 (1)继续扎实开展师德建设活动。健全各种学习制度,与时俱进,加强思想政治学习,做好学习笔记和撰写心得体会。 (2)规范教育行为,依法治教,做到遵章守纪,爱岗敬业,教书育人,为人师表。 (3)倡导“爱心教育”,以身垂范,尊重学生人格,严禁歧视、侮辱、体罚和变相体罚学生,维护学生的合法权益。 2、重视学生的品德教育、狠抓日常良好习惯。 (1)传承学校文明校风,丰富思想教育内涵,提升学生文明素质。从细节入手,持之以恒,高标准、严要求、低起点反复训练,规范学生学习习惯和生活习惯。

(2)通过开展丰富多彩和形式多样的各种团、队活动,对学生进行感恩教育、挫折教育、诚信教育等,增强学生自律意识,提高学生自理自治能力,提升学生道德素养。 (3)以文明教育为切入点,全力抓好学生文明素质内涵和外延培养。以团委为龙头,各班级紧密配合,通过一个月时间的努力,要在全校范围内掀起人人讲文明的良好风气,并持之以恒地抓好落实。 (4)以心理健康咨询为切入点,认真抓好学生心理健康教育。 (5)细化班级管理,改进工作方法,提高班级管理水平,增强班集体的凝聚力。完善班主任考核方案,确保各项德育任务落实、有效。 (6)开展主题月教育活动,发挥活动的教育功能。德育教育活动由团委统筹,教育活动呈显系统化、序列化,要注重实效性。 (7)建立学生思想进步档案和班级评比制度,开展“比学风、比班风”活动,继续完善《班主任工作评估办法》。 (8)严格落实《学生一日常规》,强化、细化对学生日常行为习惯教育,杜绝违纪上网、打架等违纪违法行为,尤其关注毕业生的思想动态。 (二)全员参与,齐抓共管,“向管理要质量,向管理要效益”。 1、以校长、各处室、包级领导、学生会为管理载体,进一步规范操作,真抓实管,干出成效,不留管理死角和空白。继续实行值日校长制。 2、完善各处室管理制度,进行周工作安排,细化管理目标,落实管理责任,积极探索学校规范管理的长效机制。 3、加强学校领导班子建设,完善例会制度,努力形成充满生机与活力的领导集体。

2018年电教仪器站年工作总结及年工作计划

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2018年电教仪器站年工作总结及年工作计划范文 电教仪器站XX年工作总结及XX年工作计划 一年来,电教仪器站认真落实县教育局工作精神,结合市电教、仪器站及自治区装备中心和电教馆的会议精神开展各项工作,较好地完成了各项任务。同时努力学习专业知识,突出自身工作专业性、技术性的特点,不断提升自身专业水平,最大限度地发挥本电教仪器站的管理作用和指导作用,积极配合教育局工作,指导学校开展好理化实验工作和信息技术工作,在现有条件下努力为基层学校服务。 一、加强功能室管理和使用 学期初,对各乡镇完小的教学用房和学生数、班级数、教师情况进行了一次调查,电教仪器站设计了内容详细的表格,通过电子邮件的形式下发到各校,各校认真统计后填写,将本校情况以电子邮件的形式上报,此项工作历时两周,通过参考调查情况,选出了XX年薄弱学校改造计划的项目。我们尽可能的把工作做到实处、做到细处,又尽可能减少基层学校的工作压力。数据上报后,我们逐校核查,最终形成档案性材料。并向教育局做了汇报,对各校功能室基本情况做到心中有数,以便在今后的管理上有方向,并对实验仪器短缺的学校在适当时机及时填补提供了参考性的数据。发挥仪器站监督和管理作用,更好的为教育教学服务。 二、监管实验课的开课情况,了解实验课师资情况 本学期开学初,电教仪器站对所有初中实验课开课情况进行了现场检查指导,查阅了各校的实验报告和实验通知单,对学校实验室、仪器室的建设和管理进行了一次检查,了解实验课的开课和执行情况,与各校主管领导交换了意见,提出合理建议,保证各校充分利用现有资源,最大限度发挥实验教学的作用,为全面提高学生动手操作能力打造平台。对各校理、化、生、科学任课教师详细了解,对教师年龄、学历、任职期限、是否专职、是否骨干教师等基本情况做了调查。 三、胜利完成中考理化实验操作抽查和信息技术考核 按市教育局的要求,根据教育局工作指示,本学期,电教仪器站对全县九年级学生进行了相应中考理化实验操作抽查测试。在进行此项工作的同时,我们也对各校的实验课执行情况做了一次比较全面的了解。此项工作进展顺利,得到了市领导的好评。 第 2 页共 5 页

初中信息技术教研组工作计划

初中信息技术教研组工作计划 依据教研室工作计划和我校本学期教导处及教科研制定的工作要点及精神,根据信息技术教研组特点特制定本学期信息技术教研组工作计划如下: 一、落实课改理念,组织全组人员深入地学习新教材,掌握新教材的教学方法,推进我校信息技术学科课堂教学的改革与发展,探索基于现代技术环境下的教学模式和教学方法,认真研究信息技术与学科整合中的问题,努力为教学服务。 二、认真开展教研活动。严格围绕我校“学习、实践、反思、写作” 的教科研主题,积极参加教研室组织的各项教研活动,特别是联片教研和中心备课组活动,配合区教研室开展网上教研活动,加强信息技术教师个人的博客管理。经常保持与校外的沟通和联络,解决教学中存在的问题,提升教学研究的水平。组织全组教师参加信息技术学科的新教材培训、区市级优质课、校本课程的展示、综合实践活动课优质课等,在活动中学习借鉴全区各校优秀教师的经验,提高自身教学能力。并做好相关资料的整理和积累。 三、加强常规管理,严格要求以大纲为依据,结合学生的实际情况,

制定出切实可行的信息技术教学计划。规范本组教师的教案书写、反馈、导言、板书设计等环节,使教案充分的为教学服务,提前备课,提前设计,严谨教育教学。 四、加大本组教师的业务理论拓展学习,在本学期之内提高本组人员的多媒体软件应用技能,为学校制作多媒体宣传片和教师的课程设计以及学生第二课堂辅导服务,同时也提高本组教师的业务水平。 五、进一步完善学校校园网建设,加强校园网站的维护与更新,使网站成为我校特色教育的宣传窗口,成为学校管理的平台。继续丰富学校教育教学信息资源库,为广大教师开展信息技术教学提供资源保障。加强全校各室及班机微机设施的维护和管理,满足正常信息技术教学,落实各项电教设备的管理制度,并做好学期工作小结。 六、配合办公室、教务处等相关部门做好材料打印工作。 七、组织高中学生信息技术会考的考试辅导。 八、信息教研组活动内容及安排 月份工作内容备注 9月1、组织全组人员学习区教研室、学校工作要点并讨论制定教研组工作计划。 2、参加区教研室组织的信息技术系列讲座活动。 3、做好新教材的学习和研讨工作。 4、补充更新教研组博客内容。 5、参加区信息技术连片教研活动。 6、上报区参加区教研室组织的优质课评比教师名单。 7、教学常规检查 10月1、参加区

2014-2015学年度学校工作计划

长淮初中2014—2015学年度学 工作计划 一、指导思想 以县教育工作会议精神为指导,以“办人民满意教育”为 总要求,以创优争先、创建特色、创建名校为总目标,进一步 谋划新思路,探求新举措,追求新发展。积极构建和谐校园, 凝炼打造学校文化,关注提升生命质量,优化评价激励机制, 精细常规过程管理,全面提升教育质量,加快推进学校发展, 扎实做好2014-2015学年度各项工作,为创建全县一流名校奠 定坚实的基础。 二、工作总体思路:立足常规,优化管理,创优争先,和 谐发展。 三、工作重、难点 (一)重点:1、德育工作;2、安全工作;3、提升教学质 量;4、搞好队伍建设。 (二)难点:1、课程建设;2信息化建设;3学校特色建 设。 四、具体方法与措施 (一)全面进行“改薄”工作,努力改善办学条件,缩小 差距。本学期,我们努力按照安徽省教育厅要求开齐、开足课 程。 (二)尽量配齐器材设备,建立使用与维护机制。充分发 挥现代教育技术在教育教学过程中的作用。加强信息技术教研 组的教学研究活动,信息处要对计算机、多媒体等教育手段新

的应用功能进行培训、进行开发、进行整合,提升教育教学手段的现代化水平。及时更新发布学校新闻,丰富学校网站内容,落实栏目负责人制,使学校网站真正成为信息交流的平台、资源共享的载体、对外开放的门户和社会了解学校的窗口。 (三)革新理念,创新思维,大力推进课程信息化与特色创建活动。坚持走内涵发展之路,走特色兴校之路。 (四)坚持坚守立德树人,以德为先,强化德育工作,狠抓师德师风建设。坚持“德育为先”。优化班风、校风,采取更为得力有效的措施,使学生的文明行为习惯有明显优化,学生的优良素养明显提升,对部分问题学生的转化和管理取得新的成果,精心组织寓有教育意义、令学生难忘的对学生成长有影响的教育活动,并形成以自主育德为重点的德育工作特色。 发挥班主任在德育工作中的极其重要的作用。加强对班主任工作的过程管理和考核,认真实施《班主任工作考核奖励办法》,举办班主任工作论坛和经验交流会,建立班主任个体发展档案袋,重视班主任工作过程性经验积累与反思,适时组织班主任外出参观学习,引导班主任建立新的学生观和教育理念,提升班主任品味和管理水平。规范、完善、优化文明值勤工作。 (五)以抓质量提升为中心为重点。教学质量是学校的生命,是学校实现良性循环的重要环节,是学校发展的重要基础。因此,我们要始终不渝地坚持以教学工作为中心,理直气壮,凝心聚力抓质量,立足年级组、备课组,加强课堂教学的研究与改革,强化课堂教学的时间意识和生命意识,力求课堂教学研究在实效上下功夫。采取切实有效的措施,强化和优化教学过程管理,全面地、大幅度地提高教学质量。狠抓初三毕业年级,扎实推进各项举措,分层推进,分类指导,抓实个辅,抓实月

春季2020年小学电教工作计划

小学电教工作计划(春季) 一、指导思想 本学期,将以校长开学讲话精神为指导,紧紧围绕学校中心工作,围绕电教工作为教育教学服务、为师生服务的宗旨,大力推进信息技术在我校教学过程中的普遍应用,全面提高信息技术与课程整合的实施能力和水平,推进信息技术与教学的深度融合。结合学校的发展现状,特制定如下工作计划 二、工作目标 在学校党总支、校长的领导下,落实精细化管理,进一步强化电教处内部管理,全面提升工作人员的素养,努力增强服务意识,提高服务水平,保障学校各项工作的开展,建好班班通、录播教室,组织教师参加“一师一优课、一课一名师”活动,争取完成%的“晒课”任务,积极探索信息技术与课堂教学的深度融合。 三、主要工作及措施 (一)健全完善电教管理制度,提升电教设备管理维护水平 合理进行人员分工,明确职责,全心全意为教学服务,为师生服务。 做好维修、领用登记,保障电教设备的正常使用和不流失。 加强“班班通”的使用管理,各班做好“班班通”使用情况登记,学校定期抽查使用情况,督促老师增加“班班通”的使用频率。 加强处室年级组、功能室电教设备的日常管理与维护 认真执行有关电教设备使用规范,对设备进行定期的检测维护,并做好维修记录。迅速及时地处理各部门的电教故障,保证学校网络畅通,鼓励老师充分利用电教资源,提高教学效果。 加强班班通设备的维护保养 本学期学校将完成录播教室、班班通设备的采购、安装,电教处将加强对设备的管理和教师使用培训,经常对设备进行保养维护,确保设备正常使用。 (二)加强信息技术课的教学 认真学习中小学信息技术教学大纲,钻研教材,加强信息课的研讨,努力上好信息技术课,不断提高学生的信息素养和信息处理能力。同时做好使用登记,做好设备的维护维修工作。

【优质】2020新学期电教处工作计划范文

参考范本 【优质】2020新学期电教处工作计划范文 ______年______月______日 ____________________部门

一、指导思想 进入到21世纪,随着以计算机、多媒体和网络通讯为基础的现代教育技术的飞速发展,教育模式也发生了巨大的变化,教育信息化成了现代教育的一个最明显的特征。我校紧跟教育发展的新形势,全面启动现代化教育工程,在课堂教学上加快教育技术装备现代化的步伐,努力提高教师现代信息技术的业务水平,深入开展现代教育技术的教学研究活动,丰富教学内容,激发学生学习兴趣,充分发挥省级现代化教育示范校的示范作用。 二、工作目标和具体措施 1、抓现代教育技术的学习和提高 以现代教育理论、现代教育技术的装备使用和信息技术课的开设为重点,提高全体教师信息技术的运用能力,并广泛应用于教学实验中,深化课堂教学改革,提高教学效益。 (1)强化教师现代信息技术的学习和培训,提高电教媒体在课堂教学中的应用,配合教科处、教务处采取切实有效的考核措施,推广网络技术及多媒体教学技术,使课堂教学模式向现代化教学模式转变,促使课堂教学效果达到最优化。 (2)采取“走出去,请进来,广学习,重应用”的基本原则,鼓励和促进全体教师学习和熟悉先进的现代化教学设备,向课堂教学要质量。 (3)通过邀请专家来校做多媒体课件展示和制作培训,逐步引导和提高我校教师多媒体教学课件的制作水平。 (4)倡导全体教师行动起来,形成重视现代化教育,学习现代化教学手段,最终得益于现代化教育的良性循环。在提高教师现代化教学水平的同时,努力促进现代化教学设施的使用率。

2、抓信息技术的研究和应用 带着目标、带着问题,注重做好现代化教育的研究工作,把现代化 教育真正做到日常课堂教学中,实现信息技术与课程的有效整合,达到 教学效果的最优化,从而培养创新自]型人才,为推进教育教学改革作贡献。 (1)强化教师现代教育技术的培训工作,做到有计划、有步骤的 开展现代化设备的使用培训工作。 (2)深入开展学生信息技术培训,学生主要培训网页制作、pascal语言,提高在省、市级竞赛中的获奖率。 (3)积极组织教师研讨、设计多媒体课件,及时在学科教研网上 发布,实现校内网络资源共享。定期组织教师多媒体课件制作评比,将 优秀课件送省、市、县参评。 (4)充分利用现代化设备协助各部门搞好公开课、示范课、研讨课、学生知识抢答赛、文艺演出等活动,发挥现代化教学设备在这些活动中作用。 (5)做好宣传报道工作,不断提高宣传报道的质量,在宣传名校、名教师上做,重大新闻第一时间在学校网站发布,并及时送县电视台、 县教育时空播出。 (6)加大《学科教研网》的建设力度,发挥各学科组信息员的作用,在第一时间内将学科组内成品的优秀教案、试卷、课件等整理上网,计划在一定时间内形成学校特色的校本资源库。 3、抓服务和管理 重视并抓好电教管理人员现代信息技术的学习,更好地服务于师生和教学,进一步完善管理网络,提高现代化教学的管理水平。

教研室主任的工作计划

教研室主任的工作计划 篇一:教研室主任工作计划 一、指导思想 树立科研服务意识,以积极实施素质教育全面提高教育质量为目的,以新的教育改革为主要内容,积极进行科学研究。全面树立“科研兴校、科研兴教”的观念,以科研为动力推动我校各项工作的全面发展。 二、工作目标 根本目标:全面提高教育教学质量。 具体目标: 1、教育科研教师普及率达到60%。 2、形成各级别课题并存,内容全面的课题结构。 3、形成以部分名优教师为骨干的研究型高素质的教师队伍。 三、具体措施 (一)、加强对教育科研工作的计划管理 “凡事予则立,不予则废”。计划是实施一项工作的蓝图,有一个好的工作计划,这个工作就成功了一半。所以,我们对教育科研工作的规范管理,首先要从加强教育科研工作计划管理开始的,学校每学期认真制定了全校开展教育科研工作的计划,对开展教育科研工作的目的、任务、重点、措施等都有具体的安排。在这个计划的指导之下,各年级、各课

题研究小组和个人要制定具体的实验研究计划。对教育科研计划实施规范管理,使全校教师心中有数,克服教育科研工作的随意性和盲目性,从而使教育科研走上规范化的轨道。 (二)、加强对教育科研组织机构的管理 教育科研的组织机构是使教育科研工作得以顺利开展的保证,要使教育科研工作能够深入持久的开展,就必须加强对教育科研组织机构的管理。 1、学校成立教育科研领导小组。由校长任组长,副校长、教务处主任、教科室主任、教研组长等为成员,全面负责全校教育科研的领导及管理工作。 2、成立教科研课题实验小组。根据学校教育科研重点课题的立项,组织专人对重点课题进行实验研究。任务到人,职责明确。实验工作都要通过课题实验小组去完成。加强对实验小组的管理,是加强教育科研管理的重要内容。 3、发挥教研组、年级组在教育科研中的作用。教研是科研的基础,科研促进教研。我们在教研组、年级组开展备课教研的基础上,根据年段特点,下达科研课题,让教研组、年级组承担一定的科研课题的任务,发挥教研组、年级组在教育科研中的作用。 三、加强教育科研的课题管理 要加强学校教育科研工作的管理,必须加强对课题的管

2020年电教工作计划范文4篇

2020年电教工作计划范文4篇 导读:本文是关于2020年电教工作计划范文4篇,希望能帮助到您! 一、指导思想 认真贯彻落实区教研室和市电教馆工作的重点,用科学发展观统领电教工作,坚持“巩固、深化、创新、提高”的工作思路,团结全区各校电教、信息技术教师,求真务实,开拓创新,扎扎实实地做好各项工作。 二、工作重点 1、认真学习党的xx大会议精神,进一步转变观念,增强民主意识,做到研究教学、指导教学、服务教学,努力成为学习、研究、实践、服务型教研员。 2、培养1-3名学科带头人和骨干教师。 3、参加一项专题研究(省级课题:新时期骨干教师培养的研究)本年度在市级以上刊物发表文章。 4、成立网络电教、信息技术学科教研中心组,开展网络教研活动,使全体电教、信息技术教师共享优秀的课改资源,把全区电教、信息技术学科教学质量再上一个台阶。 5、开展电教、信息技术学科教师专业技能培训,重点培训教师:校园网管理、说课、上课、评课、课件、电脑制作、举行中小学教师多媒体教学软件比赛活动。开展评选优秀校园网站活动。 6、开展学习和研究信息技术学科课标活动,制定信息技术学科教与学的任务目标,同时建立评价体系。 7、为年轻电教、信息技术学科教师搭建成长平台,开展教师专业素

质展评,说课、评课、上课等比赛活动,力争在省、市大赛中获奖。 8、组织骨干教师参加省、市中考计算机技能提高培训,完成XX年中考预定目标。 9、开展电教、信息技术学科带头人送教下乡活动,提高有关学校年轻教师的业务水平。 10、 3、4、9、10月份下乡听课,培养典型,举办教学观摩课,5月分开展评选电教、信息技术学科带头人活动。 11、指导各校开展学生电脑制作比赛活动,力争在省、市比赛中取得优异成绩。 12、做好全区校园网站、多媒体教学设备、电教设备、广播系统维修工作。 13、大力协助各股室工作。 三、主要工作日程安排表 (XX、2-------XX、12) 时间 工作内容 地点 2月 下乡参与备课,成立教研中心组 第一初级中学 第三小学 3月 下乡教研听课 开展多媒体教学软件比赛活动

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