protel课设_STM32F103最小系统电路设计

protel课设_STM32F103最小系统电路设计
protel课设_STM32F103最小系统电路设计

Protel实训任务书

学生姓名:专业班级:

指导教师:工作单位:

题目: 基于Protel的STM32F103最小系统电路

设计

主要目的就是对学生进行protel软件的操作训练,通过训练,使学生能够掌握protel软件的基本使用方法,能够使用protel绘制简单电路的原理图和PCB版图,提高学生的动手能力。

一、初始条件

计算机;Office Word 软件;PROTEL DXP或者Altium Designer软件

二、内容和要求

1、学习PROTEL软件;

2、设计一个STM32F103最小系统的电路,要求至少包含电源,晶振,复位(上电复位和按键复位),调试接口;

3、绘制电路的原理图和PCB版图,要求图纸绘制清晰、布线合理、符合绘图规范。

3、对所设计电路的基本原理进行分析;

4、查阅至少6篇参考文献,按《武汉理工大学课程设计工作规范》要求撰写报告书,全文用A4纸打印。

三、时间安排

1、2013年12月16日集中下达任务书。作基础强化训练具体实施计划与报告格式要求的说明;学生查阅相关资料,学习电路的工作原理。

2、2013 年12月18日,protel软件基本功能与使用方法学习。

3、2013年12月19日至2013年12月25日,采用protel进行相关电路图的绘制。

4、2013年12月27日上交成果及报告,进行答辩。

指导教师签名:年月日系主任(或责任教师)签名:年月日

武汉理工大学《prote l实训》报告书

目录

摘要 (1)

1 绪论 (2)

2 Altium Designer 软件介绍 (2)

3 设计内容及要求 (3)

3.1设计目的及主要任务 (3)

3.1.1设计目的 (3)

3.1.2设计任务及主要技术指标 (3)

3.2设计要求 (3)

4 设计过程 (4)

4.1电路图原理的设计 (4)

4.2产生网络表 (4)

4.3印制电路板的设计 (5)

5 绘制各模块电路 (5)

5.1电路的总体原理框图 (5)

5.2 电路各单元介绍分析 (6)

5.2.1 芯片STM32F103 (6)

5.2.2 电源电路 (6)

5.2.3 复位电路 (7)

5.2.4 晶振电路 (8)

5.2.5 JTAG调试接口 (8)

6 PCB布线 (9)

6.1电路布线规则 (9)

6.1.1地线与电源线的布线 (9)

6.1.2重要线路的布线 (10)

6.1.3 PCB 布线的通用规则 (10)

6.2 PCB绘制图 (11)

7 心得体会 (13)

参考文献 (14)

摘要

随着计算机软硬件技术的飞速发展,集成电路被广泛应用,电路越来越复杂,集成电路越来越高,加之元器件层出不穷,使得越来越多的工作已经无法依靠手工来完成。计算机广泛应用恰恰解决了这个问题,并且大大提高了工作效率。因此,计算机辅助电路板设计已经成为电路板设计制作的必然趋势。Protel系列软件早期版本用于设计pcb,后来增加了绘制电路原理图的功能,再后来又增加了电路仿真功能和可编程器件开发功能。主要有原理图设计系统、印制电路板设计系统两大部分组成。

本文主要介绍了以PCB板制作STM32F103最小系统电路板的基本过程,以及制作的整体思路和在制作的过程应注意的地方,本PCB板涉及到了元件原理图绘制、元件原理图和元件封装图之间、原理图管脚和元件封装图焊盘之间的关系、设计环境的颜色的变化、PCB板层的设置方法与电路板尺寸的确定方法及对象属性的编辑方法。

关键词:最小系统,原理图,PCB,altium designer

1 绪论

电子技术突飞猛进,正朝着大规模、高密度、小型化、微型化的方向发展,电路板的设计工艺日趋复杂、精美和完善。目前人们在计算机上利用电子CAD 软件来完成产品的原理图设计和印刷版设计。Protel系列软件以其功能强、界面友好和操作简便快捷等优点已成为EDA行业尤其是PCB设计中发展最快应用时间最长、运用范围最广的软件之一。Protel是Altium公司开发的一款基于Windows 操作系统的电路辅助设计软件,其功能非常强大,是电路CAD领域的主流产品。它是第一个将所有的设计工具集成于一身的板级设计系统,从最初的项目模块规划到最终形成生产数据都可以按照设计者自己的设计方式实现。

Protel采用优化的设计浏览器,通过把设计输入仿真、PCB绘制编辑、拓扑自动布线、信号完整性分析和输出等技术的完美融合,为用户提供了全新的设计解决方案,使用户可以轻松的进行各种复杂的电路板设计。

2 Altium Designer 软件介绍

Altium Designer 是原Protel软件开发商Altium公司推出的一体化的电子产品开发系统,主要运行在Windows操作系统。这套软件通过把原理图设计、电路仿真、PCB绘制编辑、拓扑逻辑自动布线、信号完整性分析和设计输出等技术的完美融合,为设计者提供了全新的设计解决方案,使设计者可以轻松进行设计,熟练使用这一软件必将使电路设计的质量和效率大大提高。

Altium Designer 除了全面继承包括Protel 99SE、Protel DXP在内的先前一系列版本的功能和优点外,还增加了许多改进和很多高端功能,形成了一个完整的一体化电子设计环境,以全新的方式创建和推出智能型关联电子产品。Protel Winter 09则具有电路板设计和制造功能,具有自动布线,自动布局,进行逻辑检测、逻辑模拟等强大功能。该平台拓宽了板级设计的传统界面,全面集成了FPGA设计功能和SOPC设计实现功能,从而允许工程设计人员能将系统设计中的FPGA与PCB设计及嵌入式设计集成在一起。由于Altium Designer 在继承先前Protel软件功能的基础上,综合了FPGA设计和嵌入式系统软件设计功能,Altium Designer 对计算机的系统需求比先前的版本要高一些。

3 设计内容及要求

3.1设计目的及主要任务

3.1.1设计目的

(1)学习基本理论在实践中综合运用的初步经验,掌握Protel系列软件设计原理图、制作PCB板图的基本方法。

(2)了解学习有关STM32F103芯片的相关知识。

(3)培养实践技能,提高分析和解决实际问题的能力。

3.1.2设计任务及主要技术指标

应用STM32F103芯片设计其最小系统,完成如下基本任务:

(1)电路正常供电;

(2)能够实现上电复位和按键复位;

(3)能够实现程序的调试;

3.2设计要求

(1)使用Protel系列软件绘制STM32F103芯片最小系统电路原理图。

(2)使用Protel系列软件对STM32F103芯片最小系统进行检查调试,生成电路PCB版图。

4 设计过程

4.1电路图原理的设计

首先打开该软件,新建一个PCB工程(Project),然后新建一个电路原理图文件,根据你具体的电路画出电路原理图,其中你可以再软件左方中的原理图库中找到你相应的原理图库并使用,比如电阻、电容等。在这一过程中,要充分利用altium designe所提供的各种原理图绘图工具、各种编辑功能,来实现我们的目的,即得到一张正确、精美的电路原理图。本次设计原理图如图4-1 :

图4-1 STM32F103C8T6最小系统原理图

4.2产生网络表

画完原理图后你就要先生成相应的网络表格,再新建一个PCB文件,把之前生成好的电路原理图的网络列表导入到PCB文件中,注意其中在编译的时候要注意一些常规性的错误,比如电气规格、及封装等。网络表是电路原理图设计

(SCH)与印制电路板设计(PCB)之间的一座桥梁,是电路板自动的灵魂。网络表可以从电路原理图中获得,也可从印制电路板中提取出来。

4.3印制电路板的设计

主要是针对altium designer的另外一个重要的部分PCB而言的,在这个过程中,我们借助altium designer提供的强大功能实现电路板的版面设计,完成元件分布,布线等工作。

5 绘制各模块电路

5.1电路的总体原理框图

整个电路主要由芯片、电源、复位电路、晶振及调试接口电路组成。框图如下图5-1:

stm32f103 电源电路复位电路晶振电路调试接口

图5-1 STM32F103C8T6最小系统框图

5.2 电路各单元介绍分析

5.2.1 芯片STM32F103

STM32F 系列属于中低端的32位ARM 微控制器,该系列芯片是意法半导体(ST )公司出品,其内核是Cortex-M3。该系列芯片按片内Flash 的大小可分为三大类:小容量(16K 和32K )、中容量(64K 和128K )、大容量(256K 、384K 和512K )。此次课程设计我选用的是STM32F103系列的STM32F103C8T8芯片。 电压-电源:2 V ~ 3.6 V ,振荡器型:内部,封装/外壳:48-LQFP 。

原理图与封装如下图5-2,图5-3:

5.2.2 电源电路

本次设计我采用USB 电路供电,但考虑到芯片的电压要求,需要使用一个电压转换芯片。我采用的是ASM1117-3.3V ,将USB 输出的5V 电压转换到3.3V

。图5-2 STM32F103C8T6

图5-3 STM32F103C8T6 芯片封装

AMS1117系列稳压器有可调版与多种固定电压版,设计用于提供1A输出电流且工作压差可低至1V。在最大输出电流时,AMS1117器件的压差保证最大不超过1.3V,并随负载电流的减小而逐渐降低。AMS1117的片上微调把基准电压调整到1.5%的误差以内,而且电流限制也得到了调整,以尽量减少因稳压器和电源电路超载而造成的压力。图中D1二极管为电源指示灯。

具体电路如下图5-4:

图5-4 电源电路

5.2.3 复位电路

复位电路主要考虑到芯片的复位要求,查阅资料之后了解到此芯片为低电平复位,维持一段时间NRST脚为低电平,则芯片复位。

1、上电复位:上电瞬间,电容充电电流最大,电容C1相当于短路,NRST 端为低电平,自动复位;电容两端的电压达到电源电压时,电容充电电流为零,电容相当于开路,NRST端为高电平,程序正常运行。

2、手动复位:首先经过上电复位,当按下按键时,NRST直接与GND相连,为低电平形成复位,同时电解电容被短路放电;按键松开时,电源对电容充电,充电电流在电阻上,NRST依然为低电平,仍然是复位,充电完成后,电容相当于开路,NRST为高电平,正常工作。

具体电路如下图5-5:

5.2.4 晶振电路

上电后,硬件上默认是内部的时钟源,外面这两个晶振是需要软件配置后才会起振。晶振电路为芯片提供振荡源,主要由晶振及电容组成。电容起稳定振荡频率,快速起振的作用。Y2为RTC (实时时钟)提供驱动时钟振荡,它将产生一个1秒长的时间基准。具体电路如下图5-6,图5-7:

5.2.5 JTAG 调试接口

调试接口采用20针JTAG 。JTAG 编程方式是在线编程,传统生产流程中先对芯片进行预编程然后再装到板上,简化的流程为先固定器件到电路板上,再用JTAG 编程,从而大大加快工程进度,JTAG 接口可对DSP 芯片内部的所有部件进行编程。用此接口可以实现在线仿真调试,十分方便,也可以通过JTAG 下载程序。具体电路如下图5-8:

图5-5 复位电路

图5-6 晶振电路一 图5-7 晶振电路二

图5-8 调试接口

6 PCB布线

自动布线工具本身并不知道应该做些什么。为完成布线任务,布线工具需要在正确之规则和限制条件下工作。不同之信号线有不同之布线要求,要对所有特殊要求之信号线进行分类,不同之设计分类也不一样。每个信号类都应该有优先级,优先级越高,规则也越严格。规则涉及印制线宽度、过孔之最大数量、平行度、信号线之间之相互影响以及层之限制,这些规则对布线工具之性能有很大影响。认真考虑设计要求是成功布线之重要一步。电路板之选用、电路板尺寸、元件布局、布线、焊盘、填充、跨接线等。

6.1电路布线规则

除了元器件的选择和电路设计外,良好的PCB 布线在电磁兼容性中也是一个十分重要的因素。由于PCB是系统的固有成分,在PCB 布线中增强电磁兼容性不会给产品的最终完成带来任何附加费用。

6.1.1地线与电源线的布线

在PCB的布线工作中,地线与电源线的布置对于整个PCB设计的成功起着至关重要的作用。鉴于其重要性,地线和电源线的布线工作一般安排在其他线路布线之前完成,当然,如果在布线过程中有预见性的预留地线与电源线的空

间,将地线与电源线的布线工作留待最后进行也是一个不错的选择。

(1)电源线、地线以及其他线路对高频信号应保持低阻抗。在频率很高的情况下,电源线、地线以及其他线路都会成为接收与发射骚扰的小天线。降低这种骚扰的方法除了加滤波电容外,更值得重视的是减小电源线、地线以及其他线路本身的高频阻抗。因此,各种PCB线路要短而粗,同时线条要均匀。

(2)单面板和双面板用单点接电源和单点接地,如果布局允许,电源线和地线最好采用井字形网状布线结构,具体做法是PCB的一面横向布线,另一面纵向布线,然后在交叉孔处用金属化孔相连。

(3)对A/D类器件,数字部分与模拟部分地线宁可统一也不要交叉。

(4)当电路需要不止一个电源供给时,需要采用接地将每个电源分离开。但是在单层 PCB 中多点接地是不可能的,一种解决方法是把从一个电源中引出的电源线和地线同其他的电源线和地线分隔开,这同样有助于避免电源之间的噪声藕合。

6.1.2重要线路的布线

重要线路包括时钟、复位以及弱信号线等

(1)用地线将时钟区圈起来,时钟线尽量短;石英晶体振荡器外壳要接地;石英晶体下面以及对噪声敏感的器件下面不要走线。

(2)时钟、总线、片选信号要远离 I/0 线和接插件,时钟发生器尽量靠近到用该时钟的器件。

(3)时钟信号线最容易产生电磁辐射干扰,走线时应与地线回路相靠近,时钟线垂直于I/0线比平行I/O线干扰小。

(4)弱信号电路,低频电路周围不要形成电流环路。

(5)模拟电压输入线、参考电压端一定要尽量远离数字电路信号线,特别是时钟。

6.1.3 PCB 布线的通用规则

(1)由于瞬变电流在线路上所产生的冲击干扰主要是由线路的电感造成的,因

此应尽量减小线路的电感。线路的电感与其长度成正比,与其宽度成反比,因而短而宽的线路对抑制干扰是有利的。关键的信号线要尽量粗,并在两边加上保护地,高速线要短而直,导线的宽度不要突变。

(2)任何信号都不要形成环路,如不可避免,要让环路区尽量小。

(3)PCB尽量使用45o折线而不要采用90o折线布线,这样可以减小高频信号对外的发射与耦合。

(4)一般采用平行的走线可以减少导线电感,但导线之间的互感和分布电容会增加。为了抑制PCB线路之间的串扰,在设计布线时应尽量避免长距离的平行走线,尽可能拉开线与线之间的距离,信号线与地线及电源线尽可能不交叉。在一些对干扰十分敏感的信号线之间设置一根接地的线路,可以有效地抑制串扰。

(5)布线尽可能把具有同一输出电流,而方向相反的信号利用平行布局方式来消除相应的磁场干扰。

(6)发热元件周围或大电流通过的引线应尽量避免使用大面积铜箔,否则,长时间受热时,易发生铜箔膨胀和脱落现象。必须用大面积铜箔时,最好用栅格状,这样有利于铜箔与基板间粘合剂受热产生挥发性气体的排出。

(7)焊盘中心孔的直径要比器件引线直径稍大一些。焊盘太大易形成虚焊。(8)在 PCB 中,没有用到的区域最好由一个大的接地面来覆盖的,以此提供屏蔽和增加去耦能力。

6.2 PCB绘制图

因为所选的芯片引脚较多,为了使电路的设计更加美观、合理,我采用了双面布线。即top layer和bottom layer。具体如下图6-1:

图6-1 STM32F103C8T6 最小系统PCB

7 心得体会

通过此课程设计,我比较全面地了解和掌握了绘制、编辑电路原理图和印制电路图的方法和技巧,并能处理一些常见问题。在电路设计过程中遇到了很多没有想到的错误及疑惑,经过检查分析错误及和同学一起交流,逐渐学会并掌握了有关电路设计的思想,懂得了如何在设计过程中调试和修改不合理的设计部分。更重要的是学习到了一些电子实际器件的相关参数和封装形式例如直插式SIP与DIP封装和贴片式SO封装,熟悉了PCB板的制作原理和流程以及参数。在对altium designer软件的学习中,我有不少心得体会。

作为电子专业的学生,学会几种电路设计软件是十分必要的,在课程设计过程中,增强了解决实际问题的能力,强化了动手能力。altium designer则是Protel 系列设计电路尤其是PCB印刷电路制作中很实用的一款。具有自动布线,自动布局,进行逻辑检测、逻辑模拟等强大功能。这些功能可以帮助电子工程师们提高电路板布线进程,设计更加精密复杂的电路板。

从刚开始对PROTEL的一无所知到现在课程设计的完成,学到了很多也很有成就感。画元器件、原理图、封装、网表、PCB制作,每一个步骤都需要足够的耐心和仔细,还要有扎实的专业知识。

参考文献

[1]施敏. 半导体器件:物理与工艺. 科学出版社, 1992.

[2]王楚. 电子线路原理(上、下册). 北京大学出版社, 1990.

[3]蓝鸿翔. 电子线路基础(上、下册). 高等教育出版社, 1987.

[4]华成英. 模拟电子技术基础(第三版).高等教育出版社, 2001

[5]曾祥富. 电子技术基础. 高等教育出版社, 1997.

[6]李新平. 实用电子技术与仿真. 机械工业出版社,2003.

[7]关健. 电子CAD技术. 电子工业出版社,2004.

[8]陈其纯. 电子线路(上、下册). 高等教育出版社,1992.

[9]刘仁宇. 模拟电子技术基础. 机械工业出版社, 1998.

选课系统的设计与实现

防灾科技学院 实习报告书 防灾科技学院灾害信息工程系 2015年制

实习所用软件简介: 系统的搭建平台选用的操作系统是Windows XP:Microsoft Windows XP是微软公司推出供个人电脑使用的操作系统,包括商用及家用的台式电脑等。2011年9月底前,Windows XP是世界上使用人数最多的操作系统,它的全球市场占有率达42%。2012年8月份,统治操作系统市场长达11年之久的Windows XP最终被Windows 7超越。 基于数据库的选课系统的数据管理所选得软件是SQL Server2008:SQL Server 2008 在Microsoft的数据平台上发布,可以组织管理任何数据。可以将结构化、半结构化和非结构化文档的数据直接存储到数据库中。可以对数据进行查询、搜索、同步、报告和分析之类的操作。SQL Server 2008 允许使用Microsoft .NET 和Visual Studio开发的自定义应用程序中使用数据,在面向服务的架构(SOA)和通过 Microsoft BizTalk Server 进行的业务流程中使用数据。信息工作人员可以通过日常使用的工具直接访问数据。 基于https://www.360docs.net/doc/a54637539.html,的选课系统开发所选的开发工具 Visual Studio 2010:Microsoft Visual Studio 2010 是微软的一个综合性的应用程序生命周期管理工具套件,可供团队用于确保从设计到部署的整个过程都能取得较高质量的结果。无论是创建新的解决方案,还是改进现有的应用程序,都能针对不断增加的平台和技术(包括云和并行计算)将梦想变成现实。 基于系统的建模选择的画图软件viso:Office Visio 2007 是一款便于IT 和商务专业人员就复杂信息、系统和流程进行可视化处理、分析和交流的软件。使用具有专业外观的 Office Visio 2007 图表,可以促进对系统和流程的了解,深入了解复杂信息并利用这些知识做出更好的业务决策。Visio帮助创建具有专业外观的图表,以便理解、记录和分析信息、数据、系统和过程。使用 Visio 时,以可视方式传递重要信息就像打开模板、将形状拖放到绘图中以及对即将完成的工作应用主题一样轻松。

protel99se课程设计报告{修}

Protel课程设计报告 学院:中原工学院信息商务学院 专业班级:自动化 071 学号: 200781824132 学生姓名:王涛 指导教师:乔卫杰 2011年 1 月 4 日

Protel课程设计报告 摘要 Protel99 SE 是澳大利亚Protel Technology公司推出的一个全32位的电路板设计软件。该软件功能强大,人机界面友好,易学易用,使用该软件的设计者可以容易地设计出电路原理图和画出元件设计电路板图。而且由于其高度的集成性与扩展性,一经推出,立即为广大用户所接受,很快就成为世界PC平台上最流行的电子设计自动化软件,并成为新一代电气原理图工业标准。 Protel99 SE主要有两大部分组成,每一部分个有几个模块,第一部分是电路设计部分,主要有:原理设计系统,包括用于设计原理图的原理图编辑器Sch,用于修改和生成原理图元件的原件编辑器,以及各种报表的生成器Schlib。印刷电路板设计系统,包括用于设计电路板的电路板编辑器PCB以及用于修改,生成元件封装的元件封装编辑器PCBLib。第二部分是电路仿真与可编程逻辑器件设计。 Protel99 SE软件的组成。Protel99 SE由五大系统构成。 1、原理图设计系统---原理图设计系统是用于原理图设计的Advanced Schematic 系统。这部分包括用于设计原理图的原理图编辑器Sch以及用于修改、生成零件的零件库编辑器SCHLib。

2、印刷电路板设计系统---印刷电路板设计系统是用于电路板设计的 Advanced PCB。这部分包括用于设计电路板的电路板编辑器PCB 以及用于修改、生成零件封装的零件封装编辑器PCBLib。 3、信号模拟仿真系统---信号模拟仿真系统是用于原理图上进行信号模拟仿真的SPICE 3f5系统。 4、可编程逻辑设计系统---可编程逻辑设计系统是基于CUPL的集成于原理图设计系统的PLD设计系统。 5、Protel99 SE内置编辑器---这部分包括用于显示、编辑文本的文本编辑器Text和用于显示、编辑电子表格的电子表格编辑器Spread。 Protel99 SE的主要特色。 1、Protel99 SE系统针对Windows NT4/9X作了纯32位代码优化,使得Protel99 SE设计系统运行稳定而且高效。 2、SmartTool(智能工具)技术将所有的设计工具集成在单一的设计环境中;SmartDoc(智能文档)技术将所有的设计数据文件储存在单一的设计数据库中,用设计管理器来统一管理;SmartTeam(智能工作组)技术能让多个设计者通过网络安全地对同一设计进行单独设计,再通过工作组管理功能将各个部分集成到设计管理器中。 3、对印刷电路板设计时的自动布局采用两种不同的布局方式,即组群式和基于统计方式;新增加了自动布局规则设计功能;增强的交互式布局和布线模式。 4、电路板信号完整性规则设计和检查功能可以检测出潜在的阻抗匹

武汉理工大学protel课程设计

课程设计任务书 学生姓名:李立专业班级:电信1005班 指导教师:胡君萍工作单位:信息工程学院 题目: PROTEL应用——ISA总线及地址译码电路设计 初始条件: ISA总线及地址译码电路参考图一份,Protel99 SE 电路图辅助设计与绘制软件。 要求完成的主要任务:(包括课程设计工作量及其技术要求,以及说明书撰写等具体 要求) 1、用PROTEL软件绘制电路的原理图,并给出相应的原理图网络表和原理图元件 表。 2、建4个元件的原理图元件库以及相应的封装元件库。 3、用自动和手动相结合的方法设计出印制版电路图,除了给出完整的印制电路板 图,还应给出分层图(顶层、底层、丝印层等)。 4、完成课程设计报告。 课程设计报告按章节书写,三项任务形成课程设计的三章内容,前面可以加PROTEL介绍,最后一章为总结。要求手写报告,PROTEL生成的图表须打印出来,以附件的形式放在报告的后面。 时间安排: 整个设计分散到学期中进行,期末上交报告,答辩。 参考书目: [1] 柳春峰.Protel 99 SE实用教程.高等教育出版社 [2] 顾滨.Protel 99 SE实用教程第二版.人民邮电出版社 [3] 江思敏等.Protel电路设计教程.清华大学出版社 指导教师签名:年月日 系主任(或责任教师)签名:年月日

目录 1 Altium designer概述 (3) 2 电路原理图绘制 (4) 2.1 DXP的启动 (4) 2.2 安装元件库 (5) 2.3 连接元件 (5) 2.4 原理图 (6) 2.5 网络报表及元件清单 (6) 3 原理图元件库以及封装元件库的建立 (7) 3.1 原理图元件库 (7) 3.2 封装元件库 (9) 4 印制版电路设计 (10) 4.1印制电路板基础 (10) 4.2 ISA总线及地址译码电路电路PCB设计 (11) 4.3小结 (14) 5 总结 (15) 6参考文献 (16) 7本科生课程设计成绩评定表1 (17)

学生选课系统设计报告

大理学院数学与计算机学院《数据库系统设计》课程设计报告 班级:2012级计算机科学与技术1班 学号:201211514 姓名:刘秀珍 系统名称:学生选课系统 总分:

实验报告内容及撰写要求: 一、需求分析 程序的主要功能描述,可以用文字、框图、用例等方式。 参考《数据库系统设计任务书》附录中的内容来进行设计报告的撰写。 主要应当包含分析的过程及分析后得到的数据流图和数据字典。 二、数据库设计 2.1 数据库概念设计 实体关系模型设计,创建分ER图和总体ER图,并描述总体E-R图合并时的问题解决。 2.2数据库的逻辑设计 根据概念设计结果,创建数据库的逻辑模型,建立在具体DBMS下(SQL SERVER 2005)的表结构,并根据规范化理论对表结构进行优化调整。 同时,根据应用需求,创建数据库系统所需的外模式(视图)、模式和内模式(索引)等,此外,应当根据需求,建立数据完整性约束(实体完整性,参照完整性和用户自定义完整性)。 三、系统实现 3.1 数据库访问 1)数据访问类及实现代码 2)SQL语句 3.2 业务逻辑层类及代码 描述业务流程、数据处理功能的模块代码 3.3表示层的实现 可以用界面截图及其实现类及核心代码描述

四、总结

一、需求分析 1.1背景 全校性选修课开设的目的在于扩大学生的知识面、加强学生素质教育、培养复合型高级人才,具有不可替代的重要性。随着教育改革的不断深入和素质教育的加强,学分制的实施,选修课在一个学生的培养计划中占的比重将越来越大。 网上选课系统的出现使同学们能够更加自主、便捷、准确的进行选课。但是,由于一般高校中的学生都比较多,因此带来了诸多如信息管理等问题,鉴于需要将学生信息、选课信息等信息数字化以便于管理维护,我们便想到了利用数据库能够比较良好地解决此类问题,由此下面我将设计出一个学生选课系统以供参考。 1.2系统设计要求: 设计出一个学生选课数据库系统的简要要求如下: 1)设计要求 ①建立相应的数据库及相关的表、属性、约束、规则、默认等; ②输入相应的记录(每个表不少于20条记录); ③编写进行数据管理的存储过程。 2)系统用户由系统管理员、学生用户和教师用户三类组成。 (1)系统管理员的主要功能: ①用户管理(对教师、学生信息的管理和维护); ②课程管理(对课程信息的管理和维护); ③选课管理(实现选课功能开放和禁止、老师成绩输入开放和禁止)。

Protel99se课程设计报告

Protel99se课程设计报告 学院:机电工程学院 专业班级:09123 学号:090102332 学生姓名:吴小威 2011年 5 月20 日

摘要 随着计算机技术的发展,计算机软件在电路设计中的应用越来越广泛,OrCad,Protel 等都是人们熟悉的常用EDA软件。Protel 99 SE 是Protel公司推出的最新版本,应用于电路原理图设计、电路板设计等,他基于Windows环境,功能强大,人机界面友好,能让人们在具有最完整的功能环境下,提升设计上的品质和效率。本文将介绍Protel 99 SE在电路设计中的应用,包括电路原理图设计和印刷电路板设计以及设计过程中遇到的问题和解决方法。

目录 摘要 1 第一章用Protel 99 SE进行电路设计的基本步骤 3 1.1电路原理图设计的步骤 3 1.2印刷电路板设计的步骤 3 第二章实例 4 2.1设计要求: 4 2.2电路原理图设计 4 2.3印刷电路板的设计 6 第三章设计中的问题及解决方法 8 结语 9

第一章用Protel 99 SE进行电路设计的基本步骤 1.1电路原理图设计的步骤 电路原理图的设计是整个电路设计的基础,因此电路原理图要设计好,以免影响后面的设计工作。电路原理图的设计一般有如下步骤: (1)设置原理图设计环境; (2)放置元件; (3)原理图布线; (4)编辑和调整; (5)检查原理图; (6)生成网络表。 1.2印刷电路板设计的步骤 印刷电路板设计是从电路原理图变成一个具体产品的必经之路,因此,印刷电路板设计是电路设计中最重要、最关键的一步。通常,印刷电路板设计的具体步骤如下: (1)规划电路板; (2)设置参数; (3)装入网络表; (4)元器件布局; (5)自动布线; (6)手工调整。 第二章实例 下面以自举式锯齿波发生器的设计来说明Protel 99 SE在电路设计中的应用。 2.1设计要求: (1)使用双面板; (2)采用插针式元件; (3)镀铜过孔; (4)焊盘之间允许走一根铜镆线; (5)最小铜镆线走线宽度20mil,电源地线的铜镆线宽度为50mil; (6)要求画出原理图,人工布置元件,自动布线

学生选课系统详细设计说明书

学生选课系统详细设计说明书

一、编写目的 该详细设计说明书的目的在于根据需求说明书与概要设计说明书提出该系统的详细设计,即系统的详细架 构,主要包括系统的模块划分、程序系统的结构、各个 模块的流程以及各层次中每个程序的设计考虑。 二、背景 软件系统名称:学生选课系统 软件实现计算机:LENOVO 三、管理员模块程序设计说明 ①人员管理:管理员在登录之后可以对系统内的人员(包括 学生、教师等)进行管理,包括对人员的信息进行查询、修改和删除等操作。 ②课程管理:管理员在后台添加、编辑课程的基本信息(包 括授课教师、开课时间设定),同时可以编辑系统开放选课的时间,在适当时间开启和关闭选课系统。 ③系统信息管理:管理员可对系统的基本信息进行编辑,对 系统公告进行更改或者系统标题、系统相关链接等。 ④系统权限管理:对不同的用户要分配不同的权限,管理员 可设定不同人员对不同模块的访问权限,允许或者拒绝不同用户对模块的增删查改操作。 四、教师模块程序设计说明 (1)基本信息管理:此模块主要实现两个分支功能: ①个人信息修改和密码修改。在教师用户登录状态下,实现这些功能,通过对自己的注册信息的修改满足用户的个性需求,能将注册信息及时反映个人状态,另外,密码修改则是很多网站都应具备的基本功能,能有效保护用户身份和网络安全。 ②其它基功能如学生查询,教师查询和留言查询,这三个功能都是在教师在线状态下实现的。学生查询对于教师来说非常实用,如果教师想要某个学生的基本信息,只要登录查询就可以找到目标学生,此模块目的在于让老师更方便的掌握学生的基本信息以备不时之需,用以师生交流上非常方

选课系统的设计与实现

项目说明书 项目名称:学生自主选课系统项目成员: 指导老师: 提交日期:

1. 系统概述 本文档是针对开发的学生自主选课系统而编写的,文档中将会对软件系统的开发进行详细的分析,主要包括几大方面:系统的功能实现、系统的运行环境、数据库的描述与设计的各个阶段等等。 1.1 系统开发目标 本系统是学生自主选课系统。随着各大高校的扩招及信息化社会的到来,学校为了合理规划人力资源的利用,保证学校信息的安全性,对信息化处理数据的要求也越来越高。学生选课系统就是为了减少学校对信息管理的工作量,增强学生选课及成绩信息管理的安全性的双重要求下出现的。通过本系统,学生可以在网上自主选择自己想要的课程,极大的减少学校在课程统计和学生选课记录上的工作量,而且也可以让学生自己安排选课时间,上课时间等,为学生和学校都提供了很大的方便。本系统实现的主要功能是学生选课,成绩录入,成绩查询,课程信息管理,用户信息管理等。采用的B/S架构,其作用范围为所有在校本科生和在校研究生和系统管理员。 项目背景 Internet的发展给我们的教育更加现代化,现在网上信息管理是我们现在教育中的一个热点。现在,学生跟学校的之间的信息传播只在一指之间,时为我们创造方便快速的途径。《学生自主选课系统》是高校教学管理系统的重要组成部分。熟悉教学管理工作的全部过程,从教务工作的实际出发,解决工作中关键性的难点问题,并充分利用计算机网络功能,实现教学工作全过程的计算机管理,帮助具体管理人员从复杂烦琐工作中解放出来。使得教学管理走向无纸化办公和规范化、现代化管理。 由于 Internet 具有影响范围广,能够方便快捷的传递信息,具有近乎实时的交互性,本身又是一个巨大无比的信息库等诸多优点。学生自主选课系统,学生和学校的管理效率。我们的目标是用学生自主选课系统实现最快对全校学习课程发布以及新闻发布,使学生最快知道,创造现代化的学习环境。学生选课是大学的主要管理工作之一,涉及到诸多方面,随着教学体制的不断改革,学生选课时的制约因素比较复杂,工作量也很大,而且往往需要在较短的时间内完成。在这里,运用计算机辅助选课,即能实时地对大量选课数据进行检验和统计,十分方便地输出选课结果,同时也避免了人工处理时容易产生的错误。 1.2 开发平台 VS2012 ,ASP开发框架,SQL Server 2008。 1.3 运行环境 操作系统:Windows 98/2000/XP/2003 数据库:SQL Server 2008 1.4 系统的条件与限制 系统必须通过登录才能进行操作。对于数据库的操作权限大多数都是在管理员中,只有当管理员安排课程后,学生才能选修该课程。除学生自己外,没有人有权限去修改他人的选课记录。 参考资料 需求分析说明书 概要设计说明书 系统详细设计说明书 软件工程概论郑人杰马素霞殷人昆编著机械工业出版社

Protel电路课程设计

Protel电路课程设计 姓名: 4 班级:09通信2班

本篇论文首先对SP180S USB编程器电路的原理进行分析,然后在Protel99 SE的平台下分别对电路的各个模块进行设计,得到电路的总原理图,然后进一步产生设计PCB必备的网络表,再对电路的PCB部分进行设计,还对Protel99 SE各项常用的环境参数与变量的重要性进行了阐述。 1 PROTEL设计方法 设计电路板最基本的过程可以分为三大步骤: (1)电路原理图的设计 电路原理图的设计是整个电路设计的基础,它决定了后面工作的进程。一般的,设计一个电路原理的工作包括:设置电路图纸参数,装入所需的元件库,防置元器件,进行原理图布线,调整,检查及修改,最后存盘打印图纸。 在原理图设计过程中,首先设置好图纸,网格和光标,以及窗口大小,然后在元器件编辑器界面制作原理图所需器件,创建新元件,产生元件报表,绘制原理图设计进阶,做好元件的自动编号,原理图的电气检查,即ERC。在这一过程中,要充分利用PROTEL99所提供的各种原理图绘图工具、各种编辑功能,来实现我们的目的,即得到一张正确、精美的电路原理图。 (2)产生网络表 设计原理图的最终目的是要生成印刷电路板,二印刷电路板与原理图的纽带就是网络表,故将设计完成的原理图转换为网络表,是必经之步,也是设计原理图的主要目的。 (3)印制电路板的设计 印制电路板的设计主要是针对PROTEL99的另外一个重要的部分PCB而言的,PCB图的基本元素主要包括以下6种: ①元件封装:包括插件式元件封装和STM元件封装; ②铜箔连线:铜箔导线也称铜箔连线,简称连线; ③焊盘:用于固定元件引脚或引出线、测试线等; ④过孔:过孔的作用是为了连接不同层面之间的导线; ⑤字符丝印:为了方便电路板的安装与维修,需要在PCB上下表面印制所需要的字符和标志图案 等,入元件标号和标称值、元件外形和厂家标志,生产日期等都需要通过丝网印刷的方式来实现; ⑥敷铜(多边形填充):敷铜又叫铺地,在设计完成全部布线后。为了提高电路板的抗干扰性能,

学生选课管理系统 概要设计

软件工程实验报告 班级:学号:姓名: 实验二:概要设计和详细设计 学生选课管理系统设计说明书 一、实验内容 1.引言 1.1编写目的 设计说明书的书写,主要是明确系统的功能和算法,把总任务分解成多个基本的、具体的任务。将系统分成若干个模块,确定各个功能模块的具体用途总体设计是系统开发过程中关键的一步。系统的质量及一些整体特性基本上是由这一步决定的。系统越大,总体设计的影响越大。项目开发的专业人员需要了解系统的总体概要设计,并以次为行动指南,开展下一个阶段的具体工作。 读者对象:项目分析和开发人员。 1.2项目背景 学校是一个与学生信息安全密切的重要机构,在高度信息化的今天,学生对学校管理的要求也越来越高。为了方便学生查询自己的选课信息,也为了学校更好的了解学生选课信息,学校需要一个学生选课信息管理系统。 系统的名称为:学生选课管理系统。 项目的开发提出者:学校。 软件的用户为:学校的学生、教师和管理员。 1.3 定义 本学生选课管理系统在开发时注意到使用专业术语会对今后的系统使用者造成不便,故所有相关词汇使用了简洁并通俗易懂的词汇,系统使用者不会出现对此系统词汇看不懂的问题,故而在此对系统及文件使用词汇不做定义。 2.任务概述 2.1目标 明确学生选课管理系统各个模块的需求和功能。 2.2运行环境 操作系统:windows2000以上版本。 2.3需求概述

学生选课管理系统的主要功能主要功能是实现对学生信息和教师信息的管理,以及学生成绩的管理。因此,该系统需要具备的具体功能如下: 学生页面操作:包括个人信息,密码修改,查询成绩,选课,退选五个功能; 教师页面操作:包括个人信息,密码修改,修改其所授科目的学生成绩; 管理员页面操作:包含学生信息管理(增加、修改、删除、查询); 教师信息管理(增加、修改、删除、查询); 课程信息管理(增加、修改、删除、查询); 成绩管理(查询、录入、修改); 3.总体设计 3.1处理流程 系统基本流程: 学生用户登录——>主界面——>选择各项子系统 教师用户登录——>主界面——>选择各项子系统 管理员登录——>主界面——>选择各项子系统 3.2总体结构和模块外部结构 本选课系统主要是由学生管理、教师管理和管理员管理三个部分构成。其中学生管理是学生对个人信息的一些查询、选课以及退课,并不能对一些信息进行修改。而管理员管理是管理员对学校一些信息的查询和修改。可从下面的系统结构图中看到。 (图一:总体模块) 学生选课管理系统 管理员管 理 学生管理 教 师 管 理

学生选课系统的设计与实现毕业设计

毕业设计 题目学生选课系统的设计与实现学生姓名学号 系别专业 班级 开题时间答辩时间 指导教师职称

毕业设计(论文)原创性声明和使用授权说明 原创性声明 本人郑重承诺:所呈交的毕业设计(论文),是我个人在指导教师的指导下进行的研究工作及取得的成果。尽我所知,除文中特别加以标注和致谢的地方外,不包含其他人或组织已经发表或公布过的研究成果,也不包含我为获得及其它教育机构的学位或学历而使用过的材料。对本研究提供过帮助和做出过贡献的个人或集体,均已在文中作了明确的说明并表示了谢意。 作者签名:日期: 指导教师签名:日期: 使用授权说明 本人完全了解大学关于收集、保存、使用毕业设计(论文)的规定,即:按照学校要求提交毕业设计(论文)的印刷本和电子版本;学校有权保存毕业设计(论文)的印刷本和电子版,并提供目录检索与阅览服务;学校可以采用影印、缩印、数字化或其它复制手段保存论文;在不以赢利为目的前提下,学校可以公布论文的部分或全部内容。 作者签名:日期:

学位论文原创性声明 本人郑重声明:所呈交的论文是本人在导师的指导下独立进行研究所取得的研究成果。除了文中特别加以标注引用的内容外,本论文不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写的成果作品。对本文的研究做出重要贡献的个人和集体,均已在文中以明确方式标明。本人完全意识到本声明的法律后果由本人承担。 作者签名:日期:年月日 学位论文版权使用授权书 本学位论文作者完全了解学校有关保留、使用学位论文的规定,同意学校保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和电子版,允许论文被查阅和借阅。本人授权大学可以将本学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索,可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存和汇编本学位论文。 涉密论文按学校规定处理。 作者签名:日期:年月日 导师签名:日期:年月日

STM32最小系统电路

STM32最小系统电路 原创文章,转载请注明出处: 1.电源供电方案 ● VDD = ~:VDD管脚为I/O管脚和内部调压器的供电。 ● VSSA,VDDA = ~:为ADC、复位模块、RC振荡器和PLL的模拟部分提供供电。使用ADC时,VDD不得小于。VDDA和VSSA必须分别连接到VDD和VSS。 ● VBAT = ~:当关闭VDD时,(通过内部电源切换器)为RTC、外部32kHz振荡器和后备寄存器供电。 采用(AMS1117)供电 ]

2.晶振 STM32上电复位后默认使用内部[精度8MHz左右]晶振,如果外部接了8MHz 的晶振,可以切换使用外部的8MHz晶振,并最终PLL倍频到72MHz。 3.JTAG接口 ~ 在官方给出的原理图基本是结合STM32三合一套件赠送的ST-Link II给出的JTAG接口。

ST-Link II SK-STM32F学习评估套件原理图的JTAG连接 很多时候为了省钱,所以很多人采用wiggler + H-JTAG的方案。H-JTAG其实是twentyone大侠开发的调试仿真烧写软件,界面很清新很简洁。 ) H-JTAG界面

H-JTAG软件的下载: H-JTAG官网:大侠的blog: 关于STM32 H-JTAG的使用,请看下一篇博文 Wiggler其实是一个并口下载方案,其实电路图有很多种,不过一些有可能不能使用,所以要注意。你可以在taobao上买人家现成做好的这种Wiggler下载线,最简便的方法是自己动手做一条,其实很简单,用面包板焊一个74HC244就可以了。 ! Wiggler电路图下载: 电路图中”RESET SELECT”和”RST JUMPER”不接,如果接上的话会识别不了芯片。

protel课程设计-基于51单片机的计算器设计

目录 摘要....................................................................................................................................................................... I Abstract.............................................................................................................................................................. I I 1.整体设计原理分析 (1) 1.1设计目的 (1) 1.2设计思路 (1) 2.模块功能介绍及其型号选择 (2) 2.1数码管模块 (2) 2.2串口通信模块...................................................................................................... 错误!未定义书签。 3.电路设计 (2) 3.1单片机最小系统模块设计 (2) 3.2矩阵键盘模块设计 (4) 3.3数码管显示模块设计 (4) 4.Protel原理图设计 (5) 4.1新建原理图文件 (5) 4.2设置画图环境 (5) 4.3设置元件库 (6) 4.4画图步骤 (7) 5.印制版图的设计 (8) 5.1准备电路原理图与网络表 (8) 5.2创建PCB文件 (8) 5.3规划电路板 (8) 5.4 网络表与元件的装入 (10) 5.5 PCB布板布局 (10) 5.6手工布局 (11) 5.7电路整体效果图 (13) 6.Multisim & AD电路仿真 (14) 6.1放置电源及信号源 (14) 6.2放置网络标号 (15) 6.3设置仿真参数 (15) 6.4查看仿真波形 (15) 6.5仿真结果 (15) 8.结束语 (18) 参考文献 (19) 附录一完整原理图及PCB (20)

protel99se电路原理图设计教程

很多网友渴望自己设计电路原理图(SCH)、电路板(PCB),同时希望从原始SCH 到PCB自动布线、再到成品PCB电路板的设计周期可以缩短到1天以内!是不是不可能呢?当然不是,因为现在的EDA软件已经达到了几乎无所不能的地步!由于电子很着重实践,可以说,不曾亲自设计过PCB电路板的电子工程师,几乎是不可想象的。 很多电子爱好者都有过学习PROTEL的经历,本人也是一样,摸索的学习,耐心的体会,充分的体会什么是成功之母。不希望大家把不必要的时间浪费在学习PROTEL的初期操作上,在这里做这个教程是为了给渴望快速了解和操作PROTEL 的初学者们一个走捷径的机会,教程大家都可以看到,可以省走很多不必要的弯路及快速建立信心,网络的魅力之一就在于学习的效率很高。由于本人的水平很有限,所以教程做的比较浅,就是教大家: 1.画画简单的原理图(SCH) 2.学会创建SCH零件 2.把原理图转换成电路板(PCB) 3.对PCB进行自动布线 4.学会创建PCB零件库 5.学会一些常用的PCB高级技巧。 鉴于此,如果您这方面已经是水平很高的专业人士,无需看此教程。同时也愿这些简单的图片教程可以使大家在今后的电子电路设计之路上所向披靡。 关于教程涉及软件版本:此教程采用的样板软件是PROTEL99SE汉化版,99SE 是PROTEL家族中目前最稳定的版本,功能强大。采用了*.DDB数据库格式保存文件,所有同一工程相关的SCH、PCB等文件都可以在同一*.DDB数据库中并存,非常科学,利于集体开发和文件的有效管理。还有一个优点就是自动布线引擎很强大。在双面板的前提下,可以在很短的时间内自动布通任何的超复杂线路! 关于软件的语言:采用的是主菜单汉化版,有少量的深层对话框是英文的,重要的细节部分都在教程中作了中文注释,希望大家不要对少量的英文抱有恐惧的心理,敢于胜利是学习的一个前提。再就是不要太急于求成,有一颗平常心可以避免欲速则不达的问题。我可以向大家保证,等大家学会了自动布线,就会对设计PCB信心百倍。 关于教程本身的资源:由于本人精力很有限,所以难免有些疏忽和错误,望大家指出和理解。如果有需要转载的网友请在转载教程的同时注明教程的出处即可。但愿它可以为大家提高掌握PROTEL的效率,更希望它能从此改变大家的一生!明天将会更加辉煌!

学生选课系统课程设计

滨江学院 软件工程课程设计报告( 2007 -- 2008 年度第二学期) 课程名称:软件工程课程设计 题目:学生选课系统 院系:软件工程 班级: 学号: 姓名: 指导教师: 设计周数:两周 日期:2008 年7月4日

摘要: 本系统实现学生选课的基本功能,包括学生退选课,查看自己的选课信息;教师查看选课学生的信息,提交成绩;管理员添加学生、管理学生、管理成绩、添加教师、管理教师和管理课程等。系统利用.Net平台技术进行开发,实现学生选课的动态管理,使得对信息的管理更加及时、高效,提高了效率。同时还对系统的开发原理、功能特点和设计方案进行了介绍。 关键词:学生选课数据库管理 https://www.360docs.net/doc/a54637539.html, 一、课程设计的目的与要求 通过软件开发的实践训练,进一步掌握软件工程的方法和技术,提高软件开发的实际能力,培养工程设计能力和综合分析、解决问题的能力。 具体如下: 1.学习和实践在分析和设计计算机应用系统所需要的知识,包括面向对象的系统分析与设计,编 码和测试方面的知识; 2.熟悉自动化的软件开发工具Rational Rose 2003,并将其运用于软件开发的全过程; 3.进一步加强和提高软件工程文档的编写能力; 4.培养协作能力和团队精神。 二、设计正文 1.概述 1.1课题题目:学生选课系统 1.2系统的主要目标: 本系统目标是实现选课系统所需的各种基本功能,包括学生选课、退课功能和教师查看选修课程、提交课程成绩功能以及管理员添加学生、维护学生信息、成绩管理、添加教师、维护教师信息、维护选修课程,还有公用的修改密码等功能。 1.3 系统的开发环境及运行环境: 操作系统:Windows XP Pro SP2 建模工具:Rational Rose 2003 数据库系统:SQL Server2000 开发工具:Visual Studio 2005 Web服务器:IIS+https://www.360docs.net/doc/a54637539.html, 2.0平台 2.系统需求分析 学生选课系统主要满足来自三方面的需求,这三个方面分别是学生用户、教师用户和管理员用户,也即是三类用户角色。 (1)学生用户是主要的需求者,主要需求功能是查询可选课程、查看自己选课情况及进行选课、退课操作等; (2)教师用户主要需求功能是查看自己所教授的课程、课程有哪些学生选修、以及利用本系统提交学生的成绩; (3)管理员用户的功能需求较为复杂,包括对学生信息、教师信息、课程信息进行管理。在学生信息管理子模块中,实现对学生信息的添加、修改、删除操作,还可以输入查询条件进行查询操作。 在教师管理子模块中,实现对教师信息的添加、修改、删除、查询等操作。在课程管理子模块中,实

Protel 99 SE课程设计报告

J I A N G S U U N I V E R S I T Y Protel 99 SE课程设计报告 题目编号:127 姓名: 班级: 学号:

原理图:

印制电路板图:

总结: 通过为期两周的protel学习,从刚开始对PROTEL的一无所知到现在课程设计的完成,使我比较全面地了解和掌握了绘制、编辑电路原理图和印制电路图的方法和技巧,并能处理一些常见问题。画元器件、原理图、封装、网表、PCB制作,每一个步骤都需要足够的耐心和仔细,还要有扎实的专业知识,最重要的是要有理论与实践相结合的思想。 1、绘制原理图 (1)启动原理图设计服务器。 进入Protel99 SE,创建一个数据库,执行菜单File/New命令,从框中选择原理图服务器(Schematic Document)图标,双击该图标,建立原理设计文档。双击文档图标,进入原理设计服务器界面。(2)设置原理图设计环境 执行菜单Design/Option和Tool/Preferences,设置图纸大小,捕捉栅格,电器栅格等。 (3)创建自己的元件库 先进入Protel 99 SE的原理图编辑器,新建一个元件,绘制SCH 元件以及放入元件的管脚,给新建的元件改名,绘制制元件的外形以及放入说明文字并保存好,画原理图的时候,就可以调用这些元件了。 (4)装入所需的元件库 在设计管理器中选择Browse区域中的下拉框中选择Library,然后单击ADD/Remove按钮,在弹出的窗口中寻找Protel99 SE子目录,在该目录中选择Library\SCH路径,在元件库列表中选择所需的元件库,单击ADD按钮,即可把元件库增加到元件库管理器中。 (5)放置元件 根据实际电路的需要,到元件库中找出所需的元件,然后用元件管理器的Place按钮将原件放置在工作平面上,再根据与按键之间的走线把元件调整好。在找集成元件的过程中,出现了有些元器件在库中找不到的问题,我请教了老师和同学,在相似元件的基础上做编辑改动,最终得到了想要的元件。 (6)原理图布线 利用Protel99 SE所提供的各种工具,指令进行布线,将工作平

学生选课管理系统(详细设计说明书)

1引言 (2) 1.1编写目的 (2) 1.2背景 (2) 1.3定义 (2) 1.4参考资料 (2) 2程序系统的结构 (3) 3程序1(标识符)设计说明 (7) 3.1程序描述 (7) 3.2功能 (8) 3.3性能 (8) 3.4输人项 (8) 3.5输出项 (9) 3.6算法 (9) 3.7流程逻辑 (9) 3.8接口 (10) 3.9存储分配 (11) 3.10注释设计 (11) 3.11限制条件 (11) 3.12测试计划 (11) 3.13尚未解决的问题 (11) 4程序2(标识符)设计说明....................................................................... 错误!未定义书签。

详细设计说明书 1引言 1.1编写目的 该详细设计说明书的目的在于根据需求说明书与概要设计说明书提出该系统的详细设计,即系统的详细架构,主要包括系统的模块划分、程序系统的结构、各个模块的流程以及各层次中每个程序的设计考虑。 1.2背景 软件系统名称:学生选课系统 软件实现计算机:方正科技 与其他系统和机构的相互管理:暂无。 1.3定义 图1 程序数据字典定义 1.4参考资料 1.《软件工程导论》(张海藩编著清华大学出版社2007年5月) 2.《数据库系统概论(第四版)》(王珊编著高等教育出版社2007年11月)

3.《Visualbasic程序设计》(吴定雪主编科学出版社) 2程序系统的结构 2.1 、管理员模块程序设计说明 ①人员管理:管理员在登录之后可以对系统内的人员(包括学生、教师等)进行管理, 包括对人员的信息进行查询、修改和删除等操作。 ②课程管理:管理员在后台添加、编辑课程的基本信息(包括授课教师、开课时间设定), 同时可以编辑系统开放选课的时间,在适当时间开启和关闭选课系统。 ③系统信息管理:管理员可对系统的基本信息进行编辑,对系统公告进行更改或者系统 标题、系统相关链接等。 ④系统权限管理:对不同的用户要分配不同的权限,管理员可设定不同人员对不同模块 的访问权限,允许或者拒绝不同用户对模块的增删查改操作。 图2.1管理员模块图 2.2、教师模块程序设计说明 (1)基本信息管理:此模块主要实现两个分支功能: ①个人信息修改和密码修改。在教师用户登录状态下,实现这些功能,通过对自己 的注册信息的修改满足用户的个性需求,能将注册信息及时反映个人状态,另外,密码修改则是很多网站都应具备的基本功能,能有效保护用户身份和网络安全。 ②其它基功能如学生查询,教师查询和留言查询,这三个功能都是在教师在线状态

Protel课程设计----AGC自动增益控制电路

课程设计任务书 学生姓名:专业班级: 指导教师:周鹏工作单位:信息工程学院 题目: AGC自动增益控制电路protel设计 初始条件: 1.模拟电子线路、数字电子线路等基础知识。 2.PROTEL软件操作。 要求完成的主要任务: 1.绘制具有一定规模、一定复杂程度的电路原理图*.sch(自选)。可以涉及模拟、数字、高频、单片机、或者一个具有完备功能的电路系统。 2.绘制相应电路原理图的双面印刷版图*.pcb并对电路原理图进行仿真,给出仿真结果(如波形*.sdf数据)并说明是否达到设计意图。 时间安排: 第17、18周:理论设计与仿真; 地点:鉴主13通信工程专业实验室; 第19周:撰写实习设计报告及答辩; 指导教师签名:年月日 系主任(或责任教师)签名:年月日

目录 摘要 (3) Abstract (4) 1 AGC电路原理 (5) 1.1 AGC的工作原理 (5) 1.1.1 AGC的作用 (5) 1.1.2 AGC各单元电路的功能与基本工作原理 (5) 1.2 AGC的工作过程 (6) 1.3 AGC的控制特性 (7) 1.3.1动态范围 (7) 1.3.2响应时间 (8) 1.4增益控制电路 (8) 2 AGC电路设计 (9) 2.1信号缓冲输入级电路 (10) 2.2 直流耦合互补级联电路 (10) 2.3 倍压整流与反馈电路 (11) 2.4总体电路设计 (12) 3 Protel软件设计 (13) 3.1 protel软件介绍 (13) 3.2 原理图设计 (13) 3.3 编译原理图 (14) 3.4 PCB板布局布线 (15) 3.5铺地 (16) 4 Protel 对原理图进行仿真 (18) 5 LD耦合电路Protel设计 (20) 6 综合总结 (24) 参考文献 (25)

Protel99入门教程

Protel99se教程一:建立一个数据库文件 习Protel99 SE的第一步,是建立一个DDB文件,也就是说,使用protel99se 进行电路图和PCB设计,以及其它的数据,都存放在一个统一的DDB数据库中的 一,打开protel 99se后,选择file菜单下的new菜单 第二步:选择新建的项目存放方式为DDB以及文件存放目录 第三步:新建好DDB文件后,我们就可里边的Documents目录下

第五步:可以新建SCH文件了,也就是电路图设计项目

第六步:新建后SCH项目后,在默认的一个protel99se元件库中,可以选择元件放到电路图中了 第七步:我们也可以选择增加自己的元件库

------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ Protel99se教程二:使用protel99se原理图绘制 使用protel99se绘制原理图,首先要先设置一下显示网格这一项去掉,这一个可以根据个个习惯,并不是一定需要这样的,去掉prote99se的界面的View菜下,将visible Grid选中或取消,可以选择是否显示网格.

下边我们绘制一个简单的原理图,使大家熟悉一下protel99se的原理图操作,这个SCH原理图的所有元件,都可以在我们默认的原件库中下载. 一、将元件放进SCH原理图中,并且设计元件的属性

protel课程设计——数字计步器

课程设计 课程设计名称:电子线路CAD课程设计 课程设计题目:数字计步器原理图的绘制与PCB板绘制学院名称:高等职业技术学院 专业:应用电子技术班级: 099041 学号: 09904102 姓名:杨晓婷 评分:教师:高银 20 11 年 6 月 11 日

摘要 此次课程设计是用protel软件设计数字计步器,要求创建原理图绘制pcb板。设计是采用4位数字显示步数,实验通过74ls139的级联,进行计数,再通过译码器译码然后显示在数码管上。本次课程设计主要是说明对protel软件的熟悉与应用。 通过本课程设计,可以让学生熟练掌握schematic软件的应用,能熟练的绘制原理图,进一步熟悉巩固原理图库编辑软件的使用,熟悉巩固pcb 布线及相关参数的设置。同时让学生更加熟悉本课程的内容,提高动手能力,为以后的学习工作打下基础。 制作的文件列表如下所示:

目录 软件简介 (3) 第一章设计流程 (4) 第二章原理图的设计 (5) 1、系统组成 (5) 2、工作原理 (5) 3、设计方案及原理 (6) 第三章软件应用 (6) 1、绘制原理图 (6) 2、原件封装 (7) 3、电气常规检查及生成网络表 (7) 4、生成PCB及手动布线 (8) 5、敷铜 (10) 6、生成原件清单 (11) 第四章收获与体会 (12) 参考文献 (13) 附件

软件简介 Protel是Protel公司在80年代末推出的EDA软件,在电子行业的CAD软件中,它当之无愧地排在众多EDA软件的前面,是电子设计者的首选软件。 此款软件具有强大的绘图功能,绘图时操作简单,不仅可以编辑元器件参数,而且拥有丰富的元件库,绘图过程中可以找到绝大部分的元件。绘制图形完毕可以自动进行电气常规检查,以检测电路中是否存在连接或其他错去。生成网络表,网络表是电路图和PCB之间的连接桥梁,是生成PCB文件的基本依据。 另外我们还可以利用绘制出来的电路图来列举元件清单,这比我们去对照电路图核对元件要简单的多,也不存在漏掉某个元件的可能。给我们在电路应用时带了极大的方便。 Protel具有强大的生成PCB图的功能,在完成手动布线后,点击自动布线即可生成PCB,得到的PCB图清晰明了,如果觉得不够合理还可以再进行手动布线直到满意为止。这为我们制作实物时安装元件节省了大量时间。 另外Protel还有个强大的功能就是模拟仿真,它可以根据绘制的电路图以及设置的元件参数来进行电路仿真,显示的仿真结果非常直观。我们可以根据仿真结果来进行电路修改及优化

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