招聘岗位、人数及条件课件.doc
招聘岗位、人数及条件（一）博士
（二）硕士及以上
注：以上岗位报名条件要求还有：
1、以上博士、硕士研究生学历均要求全日制统招，须具备相应研究生毕业证与学位证，应届硕士要在2019年7月31日前提供毕业证与学位证，应届博士最迟于2019年12月31日前提供毕业证与学位证。
2、年龄：硕士研究生不超过35周岁（1984年1月1日后出生），博士研究生不超过45周岁（1974年1月1日后出生）。
3、临床医师及医技科室医师岗要求有执业资格证，且执业范围和执业类别必须符合岗位的需要。
4、招聘专业及专业代码以《江西省人力资源和社会保障厅关于进一步规范事业单位公开招聘工作人员有关岗位条件设置问题的通知》（赣人社发[2012]86号）文件中《研究生学科专业目录》、《学位授予信息年报数据结构及代码手册（2018版）》及教育部《学位授予和人才培养学科目录》（201804版）为标准。
5、资格审查贯穿本次招聘的各个环节，应聘者一经发现条件不符合招聘要求或弄虚作假的，本单位有权取消其应聘资格和录取资格。
6、以上岗位条件中专业名称后的数字为学科代码。
7、此次招聘以江西省人社厅官网公告为准。
招聘职位要求知识分享
市场推广职位要求： 一、工作职责： * 策划各种市场推广活动方案，跟进各项活动的实施、监控、总结和分析； * 执行市场计划和组织各项市场活动； * 向潜在客户进行宣传，回答有关询问并搜集市场信息及问卷，以达成推广目标，确保问卷的准确性及良好的市场回馈。 岗位要求： * 大专以上学历； * 具有1-2年的教育及培训行业市场推广经验； * 能够独立的策划并实施小型市场宣传活动； * 对计划的实施和监控有较强的分析和评估能力； * 计算机及互联网应用知识； * 具团队合作精神，工作敬业、有毅力。 二、1、本职位限招女性，要求形象气质佳，善于沟通、交流，有较强的市场推广能力； 2、市场推广人员主要参与电视节目的销售、发行，以及公司与电视媒体合作项目的运营和市场拓展； 3、该职位见习期3天（见习期无薪金），见习期通过后进入试用期，试用期为一个月（试用期底薪为1000元/月）； 4、试用期通过公司的考核后予以转正，转正后底薪为1500元/月； 5、该职位的薪酬构成为：底薪+ 业绩提成+ 奖金。 6、有相关从业经验者优先录用。 三、职位描述： 1. 开拓市场推广渠道，通过全国性推广方案的执行实现协会的推广； 2. 市场方案的讨论和制定，并实施方案推广； 3. 收集各方面相关市场渠道信息，并进行有效筛选与反馈。 4. 了解网络媒体的动态变化及最新发展方向，参与媒介计划的制定； 5. 实施媒体购买计划，并监控媒体或相关广告公司执行进度； 6. 收集、整理、分析媒介资料，建立完善的媒介信息库。 职位要求： 1. 具有良好的职业道德和素质，思维活跃； 2. 一年以上市场推广的工作经历。 3. 具公关能力，能够维护并发展一定的社会关系网络。 4. 具备一定演讲及培训能力，有独立主持中、小型学术会议经验者佳。 5. 具信息采集及分析能力。 6. 具有较强的谈判技巧，有相关市场推广工作经验优先。 栏目编辑职位要求： 一、岗位职责： >1、频道、专区的策划、编排； >2、整合用户愿意付费观看的节目内容； >3、日常编单和专题策划；
学校岗位职责与招聘条件
--------------------------------- 精选公文范文 -------------------------- 学校岗位职责及招 聘条件 各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢 （一）学校办公室—文字秘书岗 岗位职责： 1、负责起草学校工作计划、总结 等综合性文字材料； 2、负责起草公文、信函、讲话稿 等一般性文字稿件； 3、负责信息刊物《海大动态》、《海大信息》的编制工作； 4、负责学校政务信息采集、编写、 上报工作及政务信息总结、表彰工作。 招聘条件： 1、中共党员，品质优良，作风正派，具有团队协作和奉献精神、强烈的事业心和责任感； 2、文科专业教育背景，热爱文字工作，具有扎实的理论功底和较强的文字 写作能力，能够胜任学校公文、综合性
文字材料等起草撰写工作； 3、具有良好的语言表达能力，善 于沟通协调，服务意识强； 4、品貌端正，年龄不超过30 周岁； 5、能够熟练使用办公软件，熟悉power point 制作软件。 （二）纪委办公室、监察审计处— 纪检员 岗位职责： 1.负责学校党风廉政建设方面有 关文字材料的起草； 2.负责纪委监察网站的日常管理 和维护； 3.负责大连市纪委监察局网络文 件传输工作； 4.负责文件、材料等的管理、归档 及内勤工作； 5.协助处理信访举报、申诉等相关工作； 6.协助办理纪检案件的受理、初核、调查、审理等有关工作； 7.负责纪委、监察处印章使用及管
理。 招聘条件： 1.中共党员； 2.爱岗敬业，作风严谨，责任心强，注重职业操守，有团结协作精神，热爱 纪检监查工作； 3.思路清晰，勤于钻研，具有基本的公文写作和较强的文稿撰写能力； 4.具有较强的沟通、协调能力。 （三）纪委办公室、监察审计处— 离任审计员 岗位职责： 1.负责拟制、修订学校关于离任经 济责任审计规章制度； 2.负责学校主管经济干部等离任 经济责任审计； 3.参与学校事业费预算、决算审计； 4.参与学校事业费财务收支定期审计； 5.参与学校“211工程”专项资金审计； 6.参与学校事业、企业资金签订的重
中国法制史课件
第一节西周至秦汉、魏晋时期的法制 一、西周时期（前1066－前771）——以德（礼）治国 （一）西周的“以德配天，明德慎罚”思想和“出礼入刑”的礼法关系 西周的法制思想与礼刑关系 （二）西周时期主要民事法制内容 1.西周契约制度 【例题·单选题】西周时，格伯以良马四匹折价，购买倗生三十田。双方签订买卖契约，刻写竹简之上，中破为两半，双方各执一半。依西周礼法，该契约的称谓是下列哪一种？（）（2008/1/8） A.傅别 B.质剂 C.券书 D.书券 【答案】B 【解析】本题考核西周契约制度。西周的买卖契约称为“质剂”，这种契约写在简牍上， 一分为二，双方各执一份。实际上“质”和“剂”是有区别的，“质”是买卖奴隶、牛马 所用的较长的契券：“剂”是买卖兵器、珍异之物所适用的较短的契券。“质”“剂”由 官府制作，并由“质人”专门管理。
2.西周婚姻、继承制度 （三）西周时期的司法制度 1.西周的司法机关 2.西周的诉讼制度 二、春秋战国时期的法制 （一）春秋时期（前770－前476）立法活动 【例题·单选题】郑国执政子产于公元前536年“铸刑书”，这是中国历史上第一次公布成文法的活动。对此，晋国大夫叔向曾写信痛斥子产：“昔先王议事以制，不为刑辟，惧民之有争心也……民知有辟，则不忌于上，并有争心，以征于书，而徼幸以成之，弗可为矣。”关于“不为刑辟”的含意，下列哪一选项是正确的？（）（2008/1/10） A.不制定法律 B.不规定刑罚种类 C.不需要判例法 D.不公布成文法 【答案】D
【解析】本题考核春秋时期的立法活动。所谓“刑辟”就是刑法、刑律，“不为刑辟”就是不公布成文刑法。 （二）战国时期李悝制《法经》
2008年事业单位考试招聘工作人员岗位及条件表
2008年事业单位考试招聘工作人员岗位及条件表 序 号 招聘单位主管部门招聘岗位岗位要求名额专业 1 钦州市合浦师范学 校（3人）市教育局 教师 具有学士学位，获得中学以上教 师资格证，在中专学校任教1年 以上。 3 中文、数学、 英语、思想政 治教育 网络 管理员 具有学士学位，通过全国计算机 技术与软件专业技术资格（水 平）考试获得网络工程师中级职 称，在中等学校任网络管理员1 年以上。 通信 工程 2 钦州市第一中学 （10 人）市教育局高中教师 具有咼级中学教师资格证，有示 范性高中从教1年以上经历。 3 中文 2 英语 2 数学 1 物理 1 化学 是否需 专业考 试 国民教 育系列 大学本 科及以 上 学历
政治增加专业 技能考试2008 年事业单位考试招聘工作人员岗位及条件表
2008年事业单位考试招聘工作人员岗位及条件表 序号招聘单位主管部门招聘岗位岗位要求名额专业是否需专 业考试 学历 6 钦州市第六中学 （4人）市教育局高中语文教师 具有咼级中学教师资格证，能从 事高中教学工作。 1 中文 国民教育 系列大学 本科及以 上 高中物理教师 1 物理 高中地理教师 1 地理 高中化学教师 1 化学 初中生物教师 有初、高级中学教师资格证， 中学二级以上职称，30 周岁以 下，有3年以上教学经验。获 省、市级以上教学比赛奖励者 优先。 1生物 高中英语教师 央语达6级，有咼级中学教师 资格证，30周岁以下，有3年 以上教学经验。 1英语 高中政治教师 有咼级中学教师资格证，中学 一级以上职称，有6年以上教 学经验，至少担任两届初、高 中毕业班教学工作。 1 政治 国民教育 系列大学 本科及以 上 增加专业 技能考试
招聘需求表(模板)
招聘需求表
说明：本《招聘需求表》有配套的填写说明及要求，岗位职责和任职要求的编写指南，请申请人查阅后按照要求填写。 附件一：《招聘需求表》填写说明及要求 1、《招聘需求表》由各用人部门根据本部门的需要进行填写，人事专员就该表填写办法进行指导。对填写审批完成的招聘需求表提交给人力资源总监，人力资源总监负责对公司的招聘需求进行管理，及时跟踪招聘进度。 2、“招聘岗位”均应按批准预算内的标准岗位名称填写。 3、“申请招聘理由”分为预案内人员需求和预算外人员需求，以各部门的年度预算为标准。可根据情况选择招聘事由，并说明原因。 4、招聘审批：对于编制内人员招聘，部门负责人审批后，最终以人力资源总监批复为准。对于编制外招聘，还需通过公司CEO审批同意后方可执行。 5、“拟上岗时间”是用人部门期望人员到位的时间。 6、“面试负责人”是指人事专员筛选或者面试初选合格后，负责面试或者复试的责任人。 7、“岗位职责”和“任职要求”的填写要求详见“《招聘需求表》中有关岗位职责和任职资格的编写指南”。 附件二：《招聘需求表》中有关岗位职责和任职要求的编写指南
岗位职责和任职要求是整个《招聘需求表》的关键部分，是招聘工作开展的重要依据。一份好的、完整的《招聘需求表》可以使求职者和招聘工作人员都能明确了解部门对岗位任职者的要求，即在这个岗位上的员工，需要完成哪些任务、应该具备哪些资质，为求职者准确投递简历提供方便，也为招聘工作人员明确筛选简历提供方便，这样可以更迅速地找到符合要求的人。 岗位职责，是对岗位中“事”的方面的描述，也就是需要完成哪些工作任务。对事的描述不是一次就能到位的，在编写时可以先繁后简，先主要后次要，将所有有关岗位工作的大大小小的“事”列出来，然合并和提炼，再选择关键的工作内容进行归纳，归纳出的职责至少有五项。在这些职责中，工作任务要越明确越好，这样一方面可以看出罗列的工作任务，另一方面也可以看出工作的主要特征、工作性质，另外还能看出该岗位人员的权限范围，以及对其他的人、物、事等实施影响或监督的权限。在编制时，要注意：一是文字简单明了，要使用浅显易懂的文字，忌用生疏或专业性过强的词汇，尤其要注意动词的使用，要仔细斟酌，比如，审核、监控、管理、协助、提交、审批、督促等，如果动词用的不准确，会直接导致职责的含糊。二是提炼要到位，各项描述都是单独具体的，不交叉重叠。三是减少笼统的描述，比如一些只有一句话，甚至是无岗位职责或工作内容的描述。 任职资格，是对岗位中“人”的方面的描述，也就是对应岗位的工作、职责需要什么样的人，即什么人可以做这项工作，是工作对人的要求，包括个人的知识和技能，教育水平，培训经历，工作经验和个人特性的要求等等。一般来说对“人”的描述都比对“事”的描述容易一些，但是我们往往习惯抛开工作职责来谈任职资格。总认为任职资格，就是学历、专业、职称等，有时甚至为图方便，不管是技术、管理还是操作岗位，一律都是“本科以上学历，三年以上实践经验”。实际上，各岗位的工作内容和职责不同，对岗位上人的要求就会不同。在编制时，要把握任职资格与岗位职责相对应，从工作本身出发，先分析岗位职责涉及的领域，再列出与之相关的知识、技能、经验，就是这个岗位上的“人” 必须具备的，该职位所要求的能力。比如，我们所在的行业是IT行业，对岗位的任职要求都会考虑到行业的经验。另外，除了要描述从事该岗位所需要的知识和技能等显性因素，
招聘岗位一览表：.doc
招聘岗位一览表： 岗位人 数 年龄学历专业其他条件 办公室工作人员1 35周岁 以下 大学本科及 以上 汉语言文学、 人力资源、公 共管理及相 关专业 具有较强的文字组织 能力和语言表达、沟通协 调能力；熟悉公文写作格 式，有一定的办公室工作 经验，有熟练的计算机操 作能力，同等条件下有从 事本岗位工作经历者优 先。 文体活 动部工作人员1 35周岁 以下 大学本科及 以上 文艺、体育、 影视、音乐及 相关专业 具有较强的大型文体 活动文案策划写作能力， 具有较强的大型文体活动 策划组织实施能力，具有 较强的文体团队文艺创作 管理能力，同等条件下有 从事本岗位工作经历者优 先。 教育培 训部工作人员1 35周岁 以下 大学本科及 以上 教育、艺术类 相关专业 具备较强的开展论 坛、讲堂、教学、培训策 划组织和实施能力，具有 较强的电脑PPT创意制作 能力，具有一门以上乐器 较强的演奏、鉴赏、教学 能力, 同等条件下有从事 本岗位工作经历者优先。 项目管 理部工作人员1 35周岁 以下 大学本科及 以上 工商管理、市 场营销、经济 管理、法律专 业及相关专 业 具有较强的市场营销、 项目运作、合作协调能力， 具有较强的经营合同起草 制定能力，具有较强的运 用法律手段解决合作纠纷 的能力，同等条件下有从事 本岗位工作经历者优先。 物业监 管部工作人员1 35周岁 以下 大学本科及 以上 物业管理、公 共管理、经济 管理及相关 专业 具有较强的文字组织 能力和语言表达、沟通组织 协调能力；持有物业管理 师资格证、同等条件下有从 事本岗位工作经历者优先。 舞蹈编导 2 35周岁 及以下 大学本科及 以上 舞蹈编导、 舞蹈学及相 关专业 具有舞蹈编导的专业 基础和编导、教学经验及能 力；具备一专多能的文艺表 演技能及辅导能力；并具备 沟通与表达能力, 同等条 件下有从事本岗位工作经 历者优先。 档案管理 1 35周岁 及以下 大学本科及 以上 档案管理、对 外汉语、汉语 言文学及 相关专业 具有较强的文字组织 能力和语言表达、沟通协调 能力；熟悉公文写作格式， 有一定的办公室工作经验； 有熟练的计算机档案管理 软件操作能力和档案工作 经历和经验, 同等条件下 有从事本岗位工作经历者 优先。
招聘需求表(模板)
招聘需求表 说明：本《招聘需求表》有配套的填写说明及要求，岗位职责和任职要求的编写指南，请申请人查阅后按照要求填写。
附件一：《招聘需求表》填写说明及要求 1、《招聘需求表》由各用人部门根据本部门的需要进行填写，人事专员就该表填写办法进行指导。对填写审批完成的招聘需求表提交给人力资源总监，人力资源总监负责对公司的招聘需求进行管理，及时跟踪招聘进度。 2、“招聘岗位”均应按批准预算内的标准岗位名称填写。 3、“申请招聘理由”分为预案内人员需求和预算外人员需求，以各部门的年度预算为标准。可根据情况选择招聘事由，并说明原因。 4、招聘审批：对于编制内人员招聘，部门负责人审批后，最终以人力资源总监批复为准。对于编制外招聘，还需通过公司CEO审批同意后方可执行。 5、“拟上岗时间”是用人部门期望人员到位的时间。 6、“面试负责人”是指人事专员筛选或者面试初选合格后，负责面试或者复试的责任人。 7、“岗位职责”和“任职要求”的填写要求详见“《招聘需求表》中有关岗位职责和任职资格的编写指南”。
附件二：《招聘需求表》中有关岗位职责和任职要求的编写指南岗位职责和任职要求是整个《招聘需求表》的关键部分，是招聘工作开展的重要依据。一份好的、完整的《招聘需求表》可以使求职者和招聘工作人员都能明确了解部门对岗位任职者的要求，即在这个岗位上的员工，需要完成哪些任务、应该具备哪些资质，为求职者准确投递简历提供方便，也为招聘工作人员明确筛选简历提供方便，这样可以更迅速地找到符合要求的人。 岗位职责，是对岗位中“事”的方面的描述，也就是需要完成哪些工作任务。对事的描述不是一次就能到位的，在编写时可以先繁后简，先主要后次要，将所有有关岗位工作的大大小小的“事”列出来，然合并和提炼，再选择关键的工作内容进行归纳，归纳出的职责至少有五项。在这些职责中，工作任务要越明确越好，这样一方面可以看出罗列的工作任务，另一方面也可以看出工作的主要特征、工作性质，另外还能看出该岗位人员的权限范围，以及对其他的人、物、事等实施影响或监督的权限。在编制时，要注意：一是文字简单明了，要使用浅显易懂的文字，忌用生疏或专业性过强的词汇，尤其要注意动词的使用，要仔细斟酌，比如，审核、监控、管理、协助、提交、审批、督促等，如果动词用的不准确，会直接导致职责的含糊。二是提炼要到位，各项描述都是单独具体的，不交叉重叠。三是减少笼统的描述，比如一些只有一句话，甚至是无岗位职责或工作内容的描述。 任职资格，是对岗位中“人”的方面的描述，也就是对应岗位的工作、职责需要什么样的人，即什么人可以做这项工作，是工作对人的要求，包括个人的知识和技能，教育水平，培训经历，工作经验和个人特性的要求等等。一般来说对“人”的描述都比对“事”的描述容易一些，但是我们往往习惯抛开工作职责来谈任职资格。总认为任职资格，就是学历、专业、职称等，有时甚至为图方便，不管是技术、管理还是操作岗位，一律都是“本科以上学历，三年以上实践经验”。实际上，各岗位的工作内容和职责不同，对岗位上人的要求就会不同。在编制时，要把握任职资格与岗位职责相对应，从工作本身出发，先分析岗位职责涉及的领域，再列出与之相关的知识、技能、经验，就是这个岗位上的“人”必须具备的，该职位所要求的能力。比如，我们所在的行业是IT行业，对岗位的任职要求都会考虑到行业的经验。另外，除了要描述从事该岗位所需要的知识和技能等显性因素，还要考虑描述该岗位所要求隐性因素，也就是个人潜能，如个性品质、自我形象、价值观、态度等，这些因素在未来的工作中将会对员工的工作产生直接的影响。例如，在个性品质方面是要求内向还是外向，在不同的任职岗位上会有不同的影响。