职业规划5W法则

职业规划5W法则
职业规划5W法则

职业规划5W法则:Who are you?What do you want?What can you do?What can support you?What can you be in the end?

1、Who are you?

第一:“我是谁?”。应该对自己作一个深刻的反思,全方位地认识自己。如对自己学历、所学专业、兴趣、爱好、动机、能力、特长、技能等做个全面的评估,逐一列出。

妈妈给我跟哥哥取名的谐音就是平平淡淡,可是我显然不是平平淡淡的那种类型,我总是不甘平凡,我喜欢唱歌,喜欢跳舞,这些和我的性格分不开的,喜欢交谈,所以我的朋友很多,我待人的态度概括起来是两个字“真诚”我觉得真诚是人与人相处的最基本该有的道德。

我其实没有什么特长,小时候跟爷爷学了书法,这个是我惟一一个可以修养的功力,我觉得这个书法不仅让我可以写字漂亮点,还可以缓解我的急躁的脾气,这么多年我一直都在努力改正。我缺少磨练,在学校的小打小闹,我觉得根本就算不上什么,磨练太少了,其实这个世界并不是我想象的那么简单,经过了一些事情,我渐渐接受了这些事情,我的性格需要改,太过顺利的学习生涯让我有恃无恐,我从小就有与生俱来的组织领导或者说是策划的能力。这也是我上大一就当组织部部长的能力。我第一次展现这个能力是在小学5年级的时候,那时候的六一儿童节要举行晚会,我们的指导员也是我的班主任,正在住院。本该他上的课那时候就由我这个班长代上。可是六一节到了。接到老师的指令,这个晚会就有我一手操作了。在各个年级的老师和同学的尽力配合下,我们的晚会十分成功。那时候好像还上报了。在接下去的学习生涯中我也没有浪费,不断在提高自己,其实也不是什么都那么顺利,只是我乐观使我能度过一些艰难的时刻,我有足够的自信,可是我一点都不会自负。

因为我深知,在我周边的人,比我优秀的太多太多,有的人不表现只是等待厚积薄发的机会而已,我经常跟我朋友说,不要看不起任何人,山不转水转的时候迟早在等待机会,可是我并不是好好先生,对每个人都那么的好,总有一些人一些事让我看不惯,我总是这么的疾恶如仇,所以,有些人有些事,我讨厌他们,他们也讨厌我。我身上的刺太多,好吧,我正在隐藏刺,我强调只是隐藏。不是除掉。其实我很容易接受比人的批评,只要是正当的不是恶性重伤的话,我绝对会对自己好好反省,并且马上进行改正,可以马上改掉的我绝对不会在犯错。如果是我生活上的一些不好的习惯或者是我的性格缺陷的话,我总是会为自己指定一个长期目标,并且时时刻刻提醒自己改正。我做事情很了断,从不考虑儿女私情之类的,原则上的东西从来就不会改变,可是我做事太决绝了,有些人会不理解,我只有让时间来证明我是对的,

2、What do you want?

第二:“我想干什么?”。这是对自己职业发展的心理趋向的检查,指明了职业发展方向。通常说来,每个人在不同阶段的兴趣和目标不完全一致,甚至对立。随着年龄和经历的增长而不断调整,最终锁定自己的人生理想。

很简单,我想创办一个企业,一个农业型家庭式企业,现在国人的劳动力如此廉价,农业在原地成效很好就像北方西瓜烂在地里,可是南方的人们却买者高价的西瓜舍不得吃。

首先我要先在学校里学好管理方面的知识,要想一个企业没有管理是多么可怕的事情,所以我首先是积累管理经验,再者就是在农林大学寻找农业的创新型人才,想着能把农业高效化,改进生产方式,我是地地道道的农民的子女,我不想看到二十一世纪的时候还有好多老黄牛在土地里,烈日下煎熬,听到他命凄惨的叫声和疲惫不堪的身子,当然果实的技术含量是最最重要的,在运输上,采摘上,产品加工上,而且一个更让人们忽略的地方是,垃圾,就是果皮果核等是不是就没有用了,至于加工果实的方式上,传统太不环保了,关键是销售环节,以前的销售方式很不理想,利益并不高,恶性竞争,而且所谓的客儿们可是相当的狡猾,家乡的龙眼干很出名,可是没有自己的品牌,效益就不高,特别是这是一个传统工艺,外人学不会更是一个商机,我们必须保证一步一步来,品牌打出去之后就是在市场上的打拼了,在各地找到销售商,必须先找到保鲜的方法,在各个超市都有我们的系列产品,(这个会具体再说明)为什么是家庭式的企业呢,这是必然性的,现在的情况是大家各做各的,没有统一管理,可是谁愿意自己老板不当来为你效劳呢,单凭自己的力量绝对不是件正确的事,所以必须他们都拥有股份,各司其职,互补冲突,形成一个个环节,并且这环节要一环紧扣一环的进行,这样一来企业壮大之后,(壮大后再说)我想在原本的基础上尽可能的降低成本(资金问题)

1)种植

因为龙眼的品种很多,都有自己的优点,不过也都有各自的缺点,现在一些先进的农户已经进行了嫁枝。对,我也就是嫁枝,我通过调查了解到原来国内,甚至是国外的龙眼干主要有两个来源,一是中国,也就是我们这个乡里生产的龙眼干,质地好,颜色金黄漂亮,特别是经过蒸煮后,形状不变,口感甜润,二是越南,为什么越南的龙眼干能生存呢?原因我分析了一下,它的龙眼大,龙眼干自然也大,可是他们的造型不美观,特别是他们的龙眼干只要一经蒸煮就会烂掉,完全吃不到原来的味道,那么他们的果大,肉大。价钱很是低廉,有些人就会买越南的龙眼干了。这样一来,我们也需要让我们的果实大起来,可是又不能改变原来本地龙眼的优良品系,所以需要农业专家的研究,让果实鲜甜可口,果实又大,特别是韧性要好。

2)采摘

因为龙眼树大多数长很高,而且树枝脆弱。所以采摘龙眼是一件费时的事儿,其实村里的人们有不少会爬树,上梯子的人。可是危险系数太高,上次有个村民从梯子上掉下来,不治身亡,所以想要省下来这功夫,就必须降枝,特别是有些老树木,因为长得太高了。根部支撑不了就会从根部腐朽轰然倒地,这样就会失去一棵树,要培养一棵树,到教生,到生产要多少时间,可是我们可以降枝,降枝后就不会死了。因为产量不够,所以每年都要到广东进龙眼,运输费很高,况且龙眼树可以做绿化树,摘在路旁看起来绿绿葱葱的很是好看啊。

3)加工

家家户户都有烘干炉。可以说我们的村子是干果村,很显然这些炉子可以烘干其他的果子,比如荔枝干。至于荔枝干是比较简单的。可是龙眼干就不一样了。因为他的加工过程很是复杂,我们有自己的一套秘方。可以让我们的干果确实不同于其他,也是我们的干果的卖价可以永远在其他之上。首先将采摘来的鲜果进入炉子进行第一次烘干,一般需要1天1夜的时间等到手工加工之后,定型了再烘干就行了,在此期间,果核果壳等都可以再利用,就连煤渣都还可以卖给花农。

4)成品销售

成品销售是以前的一个缺点,销路打不开是弊病,销售很被动,现在我们要化被动为主动,打品牌,在各个超市有自己的货架,把成品制成各种形式供选择,再者是利用它的要用价值销往更远的地方,特别是把成本降低了之后,成品便宜了,跟多的人能有能力买得起,买到农村,农村也许更是一个大的市场。

3、What can you do?

第三:“我能干什么?”。这是对自己能力和潜能的全面总结,一个人的职业最根本还要归结于他的能力,而他的发展空间的大小主要还要取决于自己的潜力。对潜力的了解可以从自身知识结构、学习能力、兴趣、沟通能力等方面进行重点认识。在学校学到的知识和在社会实践或者所有活动中获得所有经验我设法在大学里学习社交,关于交际和管理,现在读的是数学,我打算在研究生的学习中学习管理这个层面的知识。

我接受能力强,适应能力顽强,问题多强我就有多强。并且增强自己的能力在许多方面,我喜欢用最短的时间把事情干的尽量完美,喜欢积累统筹方面的经验,把握每个训练的机会并且愿意听取有益的意见并且加以改正,在沟通方面我想是我的优势所在,我很擅长交朋友,我在以前的日子里就尝试与不同类型的人来往,有段时间,我天天在公车上,没有目的的,是姑丈给我的建议,就在车上,静静看人,看能否猜到这个人的职业或者性格。

我的朋友最小只有小学,最大的已经超过我爸爸的年龄,所以不管到哪里我都有写特长,不是我长得漂亮,是应为我交朋友的速度很快,也因为我的真诚吧。我有好多突发奇想的点

子所以本来有想去创意公司。下面讲讲一个朋友的故事。那年我们学校的教室不够用,我们的教室是跟老年大学借的,老年大学的教师很大,可是就是厕所很不方便,可是老爷爷老奶奶们是有豪华的厕所可以用的,我们的厕所实在太让同学们无法忍受,有一次,书法协会的会长在办公室里创作书法。

看到满屋子的名书名画我确实是被吸引了,所以我就撬了一节自己以为没有必要用心的课,我敲敲他的半掩的们。爷爷,我能看一下您的房间吗?我实在是忍不住,原谅我的打扰……老爷爷想了一会让我进去,可是他没有理我,我看完墙上的字画,转而看他在写字,看来是要送人的,我不敢走太近,我知道这些书法家有种脾气,我在我适当的位置停下,显然没有碍到他,我就看他写完之后,一脸兴奋的赞叹了一下,您是专攻颜真卿的字体哦,我看过他好多的碑拓。您的笔韵很让我享受。我们就开始从颜真卿到欧阳寻,在谈到人生哲理,我么无话不谈,他说他也有我这般大小的孙女。可是我像是他的朋友。后来我的一群好朋友也享受了这样的待遇,我们在他的办公室里跟他谈天说地,毕业了,他请我们泡茶说他很快乐,像是小孩那样。他其实很忙,经常开会,不过还是一直很喜爱自己的爱好。这个夏天,在一个朋友身上学会了坚持,不成熟的时候我就会回想他的话,好多话都受益终身。

4、What can support you?

第四:“环境支持或允许我干什么?”环境支持在客观方面包括本地的各种状态如经济发展、企业制度、人事政策、职业空间等,人为主观方面包括同事关系、领导态度、亲戚关系等,应综合两方面加以分析。这方面的变数太大了、至于工作方面我当然会保持一颗热心,我不相信在一个职位上,不管是什么环境会一层不变的,只要环境在变,我就会有动力。朋友遍及各个行业,细节决定成败,集思广益。

5、What can you be in the end?

第五:“最后我将成为什么?”通过对上面四个问题的详尽回答,综合分析,便可找准自己的职业定位、职业选择和职业目标,最终形成自己有效的职业生涯规划。我想我会成为公司的经理。

大学生职业生涯规划书范文

我的大学职业规划 要想写好职业生涯规划,就必须先认识它的含义。因此,所谓职业生涯规划,又叫职业生涯设计,是指个人与组织相结合,在对一个人职业生涯的主客观条件进行测定、分析、总结的基础上,对自己的兴趣、爱好、能力、特点进行综合分析与权衡,结合时代特点,根据自己的职业倾向,确定其最佳的职业奋斗目标,并为实现这一目标做出行之有效的安排。生涯设计的目的绝不仅是帮助个人按照自己的资历条件找到一份合适的工作,达到与实现个人目标,更重要的是帮助个人真正了解自己,为自己定下事业大计,筹划未来,拟定一生的发展方向,根据主客观条件设计出合理且可行的职业生涯发展方向。 大学生认识到生涯规划的重要意义,职业生涯活动将伴随我们的大半生,拥有成功的职业生涯才能实现完美人生。因此,职业生涯规划具有特别重要的意义。古人说:“有志不在年高而无志空活百年。”其实人生何需百年?只要我们能像阿基米德寻找地球支点一样给我们的灵魂一个支点,那么激跃生命的腾飞还不是易如反掌吗?这个支点就是规划人生。遗憾的是我们往往不能或者不敢给人生一个规划,前路迷茫,没有人生规划这座灯塔的指引,我们能找到前进的方向吗?扑面而来的风风雨雨,我们能挺得过去吗?或者会误入歧途,一失足成千古恨呢?由此可见,为我们的人生做一个正确的人生规划,那是必要的! 在今天这个人才竞争的时代,职业生涯规划开始成为在人争夺战中的另一重要利器。对企业而言,如何体现公司“以人为本” 的人才理念,关注员工的人才理念,关注员工的持续成长,职业生涯规划是一种有效的手段;而对每个人而言,职业生命是有限的,如果不进行有效的规划,势必会造成生命和时间的浪费。作为当代大学生,若是带着一脸茫然,踏入这个拥挤的社会怎能满足社会的需要,使自己占有一席之地?因此,我试着为自己拟定一份职业生涯规划,将自己的未来好好的设计一下。有了目标,才会有动力。 我的职业生涯规划如下: 自我认知 1兴趣分析 我虽然从小没有学医学的梦想,但是我发现自己的兴趣很符合学医的标准.我经常与我的高中同学联系,听他们说他们学的一些工类和理工类的对数学要求很高.我这人不能说对数学没兴趣但是我的数学成绩不好,这也不是我没努力.在高中时我是数学课代表,挺爱学数学的但是就是考不好.一些工类和理工类的专业学的数学很难,但是我学的临床专业对数学要求不是很高.临床专业就象是化学与生物一样,学习方法也差不多.而我就对化学尤其是生物的学习很有妙招,在高中是我的化学成绩一直很好生物经常在班里考第一.我现在都庆幸自己当时幸亏没学别的专业,我对临床医学充满了信心,对自己充满了信心. 2性格分析

确定发展目标

第三单元:职业生涯发展目标与措施 第1课:确定发展目标(一) 教学目标 1、理解职业生涯发展目标与发展条件的关系。 2.发挥职业生涯规划目标的激励作用,帮助学生认识“现在的我”,明确“将来的我”,通过明确的发展目标激励学生勤奋学习、敬业乐群、积极进取。 3.根据职业生涯发展外部条件和内部条件确定职业生涯发展目标。 教学重点和难点 职业生涯发展目标与发展条件的关系。 教学过程 一、复习导入新课: 简要复习一、二单元关于职业生涯与职业理想、职业生涯发展条件与机遇的有关内容,由如何根据发展条件确定发展目标导入新课:“第三单元职业生涯发展目标与措施”。 二、学习职业生涯发展目标的构成 (一)阅读课首案例《他的选择没有错》,分组讨论下列问题: 1.晓强中职毕业时,为什么主动放弃管理岗位,决定去一家企业开数控机床?

2.晓强的工作态度对成为高级技师起了什么作用? 3.晓强的择业成功案例对我们有什么启示? (二)各组推选2-3位代表在班上交流,分享本组讨论结果。 (三)教师归纳总结,重点分析晓强确定的发展目标,并引入“第一课确定发展目标”的学习。 二、学习“职业生涯发展目标的构成” 导入语:常言道:“有志之人立常志,无志之人常立志”。人生不能没有目标。目标是心中的罗盘,人生因为有目标,才会执着地去追求。你有职业生涯发展目标吗?发展目标是如何构成的呢? 1.指导各组学生阅读讨论第一目,思考讨论下列问题: (1)职业生涯发展目标主要由什么构成? (2)什么是长远目标?什么是阶段目标?二者有什么关系? (3)课首案例中晓强的长远目标是什么?阶段目标是什么? (4)联系自己的实际,说一说确定职业生涯发展目标有什么重要意义。 2.各组派代表交流、讨论。 3、教师归纳总结,强调及早确立职业生涯发展目标对中职生现在学习和将来工作的重要意义。 三、学习“职业生涯发展目标必须符合发展条件” 1、教师引言:职业生涯发展目标的设计,必须要符合外部条件和内部条件的实际,要选择适合自己的发展目标,立足于“择己所爱,择己所长,择己所需,择己所利”的现实,实事求是地分析发展条件,

大学生涯规划书10篇

大学生涯规划书10篇 大学生涯规划书10篇 大学生涯规划书(一): 一、自我分析 我是一名大一本科生,性格偏内向,爱沉默思考,比较重感情,业余时间喜欢看书,打球,听音乐,唱歌,也喜欢外出散步,和朋友聊天。 自我优势:做事认真,心思缜密,有毅力,有计划,有职责心,有耐心,注重合作。 自我劣势:做事有时太好强,性格内向致使交际本事不强。 二、物流专业职业规划分析 wto使中国的大门逐步打开,跨国快递巨头们在中国的人才需求也随之剧增,而在物流行业的需求上,最缺乏的是中高级物流策划管理与营销人才,最好是既懂营销管理又懂得策划,还懂得如何运用现代技术去改善提升原有操作模式的。显然,我们大一新生甚至是刚毕业的大学生在工作经验上都难以适应这些岗位。可是,经验总是要积累才能有的,我们能够经过在操作岗位以及低级别管理岗位上的锻炼来到达那个水平。 职业通路:普通操作人员→中层管理人员→高级管理人才 三、物流的发展趋势 提升物流行业的整体竞争力,很多物流企业都在进取引进和采用信息管理平台,对物流信息管理师的需求也相应增加。鉴于物流培训多是从知识普及方面出发从而帮忙学员进入物流行业,而物流信息管理师是从解决实际物流管理问题出发,提高学员解决现代物流行业实际问题的本事,因而前景更为广阔。 在目前的物流人才市场,这种既懂物流业务操作和管理又懂信息技术的复合人才十分少,物流信息管理人才将成为物流行业内紧俏人才,无论是业务操作人员还是一般管理人员或高层管理者,都必须掌握物流信息技术这一项物流核心技能。物流信息管理师将在物流行业中发挥越来越大的作用。物流作为市场的基础,在今后十年甚至更长的时间都会快速发

个人未来三年职业规划

个人未来三年职业规划 一、前言 在今天这个人才竞争的时代,想要自己不被潮流的大部队拖垮,就要尽快的对自己做出一个完善的职业发展规划。找清楚自己的发展方向和不足之处,为自己制定一个简单高效的计划是务必有帮助的。俗话说有目标才会有动力和方向,所谓的“知己知彼,百战不殆”,就是在认清自己的现状的基础上,认真规划一下自己的职业发展计划。 一份有效的计划是必须在充分正确认识自身条件与相关环境的基础上进行的。要记得时时审视自己,认识自己,了解自己。制定计划前需要弄清楚我想干什么,我能干什么,我应该干什么,这样会尽快找到自己的方向正确的评价自己。 二、自我评价 我步入这个行业已有二十多年了,通过国培、自修教育后,我得到了很多方面知识的补充。我愿意去付出,愿意去学习,给自己一个更大的发展空间,去进步。让我们自己制定一个未来发展计划,一步地去学习。 我觉得我自身还存在许多不足,例如教育理论还不够扎实,写作能力需要提高;基本功在教学中的运用还不是很完善;还有在选材方面和对教材的理解还不够透彻;教学过程环节中的衔接还不够自然;另外和家长的沟通工作中还有很多不完善的地方,对此我充满许多困惑。 三、发展目标 没有目标盲目的工作,就像无人驾驶的小舟,漫无目标的随风飘荡。目标对于成功有绝对的必要,正如空气对于生命一样。明确目标是成功的基础,所以树立一个目标很重要。 (一)一年目标

1.通过自修学习,不断学习新的教育理念,提高教学专业化水平,热爱工作,热爱学生,争取因材施教。加强论文写作,平时要不断的写作锻炼,在工作上能得到领导的肯定! 2.根据所在学校的情况,制定符合所在班级儿童年龄特点的合理的教学计划。 3.在原有的计算机应用的基础上,进一步学习多媒体课件制作,并尝试运用到教学当中。 (二)二年目标 1.进一步提高自己的基本功,比如绘画,普通话练习等等方面。 2.在所在学校里多上几次公开课,通过教师间的交流,不断提高自己的教学水平。 3.继续进行自修学习,在专业理论上进一步完善自己,提高论文写作能力。 (三)三年目标 1.在“班级管理”方面能与同行们经常交流、切磋各自的心得,知道教师的职业价值,逐步树立现代教育观念,形成自己的一套教学设计、教法和学法指导等教学方式。 2.多练习语言能力,使口语表达规范、清晰、准确,指导儿童的语言简练、恰当。并在生活中注重普通话的使用。 3.积极参加体育活动,锻炼身体,有助于身心健康把积极的生活情绪带入到工作教学中。 4.学会时时刻刻的反思和巩固,在不断的反思和巩固中成熟,在不断的反思和巩固中完善自己的教学理念。学会反思和及时巩固的人才会在各种各样的活动中获得进步。 四、个人总结

大学生职业生涯规划书范文

我的未来不是梦 学院:工学院 班级: 姓名:

目录 第一章认识自我 1.个人基本情况 2.职业兴趣 3.职业能力及适应性 4.个人性格特质 5.职业价值观 6.特长和资源 自我分析小结 第二章职业生涯条件分析 1.家庭环境分析 2.学校环境分析 3.专业评估 4.社会环境分析 5.职业环境分析 职业生涯条件分析小结 第三章对专业的认识 1.专业背景 2.专业课程 3.专业前景 4.专业就业方向 第四章职业目标定位及其分解组合 1.目标的确定 2.职业目标的分解与组合 第五章具体执行计划 第六章评估调整 1.评估的内容 2.规划调整的原则

3.备选职业方案 结束语 引言 不少人都曾经这样问过自己:“人生之路到底该如何去走?”记得一位哲人这样说过:“走好每一步,这就是你的人生。”人生之路说长也长,因为它是你一生意义的诠释;人生之路说短也短,因为你生活过的每一天都是你的人生。 我们每个人都在设计自己的人生,都在努力实现自己的梦想。连我们成长的道路上一直扮演着各种不同的角色,职业生涯便是人生自踏上工作岗位之日起到退休所以工作的综合,职业选择是一项复杂的工作,舒适的工作环境,高薪的回报,和谐的人际关系,能充分展示自己的才华,实现人生价值的。 人生能否成功,受到许多的因素的影响,也有许多的不确定因素,但是,“找准池塘钓大鱼”道出了合理选择职业是人生成功的关键和前提,影响职业生涯的因素是多方面的,有个人素质,心理等主观方面的问题。也有社会环境,机遇等客观方面的问题,他们相互关联,相互影响,但是。最根本的在于个人素质与努力的结果。 我们每个人都会随着年龄的增长而慢慢长大,从学校出来后面对的就是一个充满竞争的社会。只有努力适应这个社会,投入到职业世界中。 我们只有正确的认识自己,认识职业生涯基本历程,树立职业生涯规划理念,使自己的职业生涯快乐并成功。

2020年大学生涯规划书范文

( 大学生工作计划) 姓名:____________________ 单位:____________________ 日期:____________________ 编号:YW-JH-034464 2020年大学生涯规划书范文Model of university career planning in 2020

2020年大学生涯规划书范文 "明其志,方能知所赴!" 一个人的大学时光一生中只有一次.少壮不努力,老大徒伤悲.与其浑浑噩噩地消磨掉三年的光阴,不如抓紧时间为自己充电.为了更有效的完成走向社会前的学习,把握好自己的未来.我也拟订了一份自己的大学生涯规划,以时时鞭策自己,激励自己奋发前行. 生命就像一张白纸,等待着我们去描绘,去谱写。我相信我能够绘出我向往的绚丽色彩! 一自我盘点 1基本情况 自己的兴趣爱好:军事,人文历史,艺术[美,音..],科技,哲学,文学,户外,自然,网络信息平台及其技术,新闻,旅游……[兴趣异常广泛!] 自己的性格:由内至外转型期:目前成中性偏外。 自己的人生格言: 1.“机会是给有准备的人”; 2.“强者制造机会,弱者等待机会”。

自己的优点盘点: 1.自认为是有理想,有修养,有思想,有激情,有纪律,有集体,有自信,有原则,有能力,有自知之明的人。对待规章制度,我遵纪守法;对待老师,我尊敬师长;对待学习,我热爱学习,刻苦钻研;对待同学,我宽以待人,乐于助人,团结同学;对待自己,我严以律己,坚持原则,开拓进取;对待工作,我兢兢业业,态度端正,有责任感;对待生活,我热爱生活,积极面对,乐观向上,艰苦奋斗,打破常规,学他之长,扬长避短。 2.注重“变”,变有常新,注重“量”的积累,重视“度”的衡量,有自知之明,喜欢别人提意见…… 3.我与他人不同的是我有一颗善于学习借鉴自我优化的消化力,对人真诚和蔼尊敬正直诚信的友爱心,善于打破常规,革旧立新的创新法,广于交流,豁达开放的“坦荡怀”,善于培养兴趣,重视实践,敢于探索,独立自信,不畏艰苦逆流,乐观积极向上的高尚品质。这些用词并非随意夸张吹嘘,因为我不是这样的人,我就是我,知错能改,不怕丢面子的我,我认为我们不能因为面子思想而阻碍了我们前进的步伐和道路! 自己的缺点盘点: 1.体型显得太单薄咯;[我也没办法] 2.口才还不行,交际能力有限,演讲基本无经验; 3.英语,数学很是垃圾; 4.希望谁知道我还有什么,给我说一下,说了我好尽快改! 5.扬长避短[优势与优点,劣势与缺点] 自己在大学四年中,要扬长避短,进一步发展自己的长处与优势,积极加强与

个人未来职业规划范文

个人未来职业规划范文 一份切实可行的职业生涯规划书会帮助我们细化目标,帮助个人实现未来的职业生涯梦想。下面是由分享的个人未来职业规划范文,希望对你有用。 个人未来职业规划范文(一) 在我的人生哲学里,生命不应该是一个简单的轮回和重复,每一个生命都应以其独特的方式去演绎自己的人生。因此,我希望我的人生按照自己设定的方向前进,不管遇到什么样的事或人,都要做自己。下文是我的建筑学专业职业生涯规划。 专业:建筑学 规划年限:12年 年龄跨度:20岁到32岁 因素分析: 1。个人分析结果: 自我介绍才。性格内向,但开朗、活泼平时喜欢上网,,逛街,偶尔打打篮球,只喜欢看杂志类的书籍。 自己的优势盘点:有理想,有追求,有不到黄河不死心的执着和全身心投入的激情。做事有责任心、恒心,动手能力较强。我是学习工程造价专业,英语水平可以,能流利沟通;造价专业扎实,略通经贸知识;具有较强的人际沟通能力;思维敏捷,表达较流畅;在大学期间担任学生干部,有较强的组织协调能力;有很强的学习能力。很

有热情为自己的将来奋斗 自己的劣势盘点:缺乏社会实践经验,交际能力较差,组织能力较弱,口才欠佳。 生活中成功经验的盘点:独立自主,很多事都必须要自己一个人去面对去思考去决定。不管在学习上还是在生活中,都要自己亲身经历才能领悟到其中的奥秘。 解决自我盘点中的劣势和缺点:利用假期找份兼职工作,增加实践经验,提高对社会的认识。看一些心理学方面的书籍或是向心理老师咨询解决自己在性格方面的弱点。 2。社会环境分析、组织分析结果: 社会一般环境: 中国政治稳定,经济持续发展。在全球经济一体化环境中的重要角色。经济发展有强劲的势头,加入WTO 后,会有大批的外国企业进入中国市场,中国的企业也将走出国门。2 建筑职业特殊社会环境由于中国的建筑科学发展较晚,建筑知识大部分源于国外,中国的建筑管理还有许多不完善的地方。中国将城镇化和西部大开发作为面向新世纪的两大战略重点,城镇化意味着大量的农村人口转为城市居民,意味着需要进行大量包括城镇住宅、城市商业、市政基础在内的建设。中国急需建筑人才,尤其是经过系统培训的高级建筑人才。因此企业建筑职业市 2010年2013年主要完成内目标:学历、知识结构:获得大学本科文凭

大学生职业生涯规划书范文 (4)

大学生职业生涯规划书范文 大学生中普遍存在的对自身职业规划的盲点,导致了大学生在就业过程中的盲目和挫折。调查显示,有近四成的人对自己目前的职业生涯规划现状还是满意的,但是当把这种规划分解后,他们的选择就没有这么乐观了:仅有12%的人了解自己的个性、兴趣和能力;18%的人清楚自己职业发展面临的优势与劣势;清楚地知道自己喜欢和不喜欢的职业是什么的人只占16%。专家指出,大学生在对自己职业生涯规划判断上的前后矛盾现象,进一步表明大学生们对什么是职业生涯规划还没有真正的认识,只知道概念,缺少实际的实施。 不管你是刚刚迈进大学校门的新生,抑或是正在奔忙于各种招聘会的毕业生,对自己本身的正确定位,规划自己的职业方向,确定自己的目标,并进而做出相应的努力,都是势在必行的.正是源于此,“大学生职业生涯规划”这个理念是具有积极意义的大学毕业生职业生涯规划的流程与主要内容: 一年级为试探期:要初步了解职业,提高人际沟通能力。大一学习任务不重,应多参加学校活动,增加交流技巧,但不要盲目地参加。 二年级为定向期:应考虑未来是否深造或就业,通过参加学生会或社团等组织,锻炼自己的能力,同时检验自己的知识技能;提

高自己的责任感,主动性和受挫能力,并开始有选择地辅修其他专业的知识来填充自己。 三年级为冲刺期:临近毕业,目标应锁定在提高求职技能,收集公司信息,并确定自己是否要考研。要积极锻炼自己得到独立解决问题的能力和创造性;积极常识并加入校友网络,了解往年的求职情况;希望出国留学的学生,可多接触留学顾问,参与留学系列活动。 四年级为分化期:目标应锁定在工作申请及成功就业上.这时可先对前三年的准备做一个总结:首先检验自己已确立的职业目标是否明确,前三年的准备是否充分;然后开始毕业后工作的申请,积极参加招聘活动,在实践中检验自己的积累和准备;最后,预习或模拟面试。积极利用学校提供的条件,强化求职技巧,进行模拟面试等训练,尽可能地做出充分准备。 大学生进行职业生涯规划时,要自我进行发展定位,根据自己的能力,设计适合自己的目标,在长短不同时期要有个不同的计划,否则只是空想,不现实的。在设计过程中要以自己为主,不要自以为是,同时要参阅专家的意见,让设计切合实际,可操作性强,最好借助正规的专业机构。 总之,科学合理的职业生涯规划是每一个大学生就业的必要工作,也是每一个大学生职业生涯发展过程中的必然要求。我们每一个人都应该知道自己适合做什么,应该做什么,以及怎样实现自己的目标。

怎样确定自己职业规划

1.准确定位。要知道自己最适合做什么,是端盘子的料,还是当官的料。如果是端盘子的料,就要考虑如何端,怎样端,端出怎样的等级;如果是当领导的料,就要考虑如何运筹全局,如何知人用人,如何开拓性地开展工作,如何使公司或单位跻身时代的前列。 * 这是整个职业规划中最难的部分,但认清自己,准确定位又是职业规划无法绕开的一个步骤。认识自己要从:职业爱好、职业特长、工作能力、性格特点、价值观、主要优缺点,这几个方面进行分析。 2.了解职业。要了解职业特点,职业分类,职业范畴,职业权力,总之,要对自己所从事的职业要做到了如指掌,自此基础上做好详尽的规划。 3.制定自己的奋斗目标。一个人的职业目标,可大可小,可近期,可远期,怎么规划呢?规划的制定,可分长、中、短,如十日规划、十月规划、十年规划等。每个阶段的规划,目标要明确,实施计划要周全,而且要切实可行: * 十天内我要达成什么目标?——短期目标 * 十个月内我要达成什么目标?——中期目标 * 十年内我要达成什么目标?——长期目标 短、中、长期目标又可分为: * 岗位目标:希望在什么岗位工作; * 职务目标:希望获得什么职位; * 经济目标:希望取得的经济收益; * 成就目标:希望取得的社会认可,等等,这样几个方面。 做了以上的分析之后,你再看看,你十天内的目标和你十个月内的目标,是否有助于你达成十年目标,如果不是,那么,你要重新进行选择,如果是,那就坚持下去吧。 3.按部就班,落实规划。规划是连接目标与行动的桥梁。但如果只有规划,没有行动,目标永远也实现不了。 4.时时总结,不断完善。在实施规划的过程中要扬长避短,适当调整。发现不妥或缺漏的地方,要及时更正完善。 规划自己的职业发展生涯,你要做好以下四件事: 1、认识自己的优缺点。 2、确定自己的长期发展目标。 3、以第2点确定的长期发展目标为方向,制定发展线路图,每个线路都要制定几个合理的短期目标。 4、坚定不移的沿着某条线路走下去。 职业发展生涯是阶段性的,如果你完成了一个阶段的发展,又还想有进一步的发展,就

2017年大学生职业生涯规划书范文

2017年大学生职业生涯规划书范文 3)大四前考取全国计算机二级证书。 4) 大三开始业余学习韩语,希望能用韩语和商务伙伴自如沟通. 5) 假期实习(和本人专业相符合的)积累社会经验. 2.大学毕业的五年:2017年~2022年(随机应变) 1)若考上研究生,则继续勤奋学习。 2)考公务员,去CDC工作 3)进科研院 4)去国外留学,学习本专业,继续深造. 5)去国外工作. 3.长期计划: 1)在努力工作之余,不断学习各方面的知识,增长各方面见识。 3)坚持锻炼身体。 4)汲取他人各种优点,不断发现自己的不足,并不大的予以改正,不断提高自身的修养。 5) 扩大自己的交际圈,享受友谊。 二、写作格式封面 署上作品名称和年月日,可以在封面插入图片和警示格言 扉页 个人资料: 真实姓名:××

性别:× 所在学校及学院:××大学××学院 班级及专业:××级××专业 学号:×××××××××× 联系地址:××××××××× 邮编:×××××× 联系电话:×××××××× E-mail:×××××××××××××××目录 总论(引言) 第一章认识自我 1.个人基本情况 2.职业兴趣 3.职业能力及适应性 4.职业价值观 5.胜任能力 自我分析小结 第二章职业生涯条件分析 1.家庭环境分析 2.学校环境分析 3.社会环境分析 4.职业环境分析

职业生涯条件分析小结 第三章职业目标定位及其分解组合 1.职业目标的确定 2.职业目标的分解与组合 第四章评估调整 1.评估的内容 2.评估的时间 3.规划调整的原则 结束语 正文 总论(引言) 第一章认识自我 结合相关的人才测评报告对自己进行全方位、多角度的分析。 1.个人基本情况 2.职业兴趣—喜欢干什么 在我的人才素质测评报告中,职业兴趣前三项是××型(×分)、××型(×分)和××型(×分)。我的具体情况是…… 3.职业能力及适应性—能够干什么 我的人才素质测评报告结果显示,××能力得分较高(×分),××能力得分较低(×分)。我的具体情况是…… 4.职业价值观—最看重什么 我的人才素质测评报告结果显示前三项是××取向(×分)、×

未来5个人职业规划范文500字

未来5年个人职业规划范文500字 一份优秀的职业生涯规划书照样可以帮你规划未来五年的职业生涯发展前景。下面是由整理而成的关于未来5年的职业规划书,谢谢你的阅读。 前言 对大多数人来说,工作不仅仅是一种必需。它还是人们生活的焦点,是他们的个性和创造性的源泉。当我回首往事,不因碌碌无为而悔恨,不因虚度年华而羞愧;当我展望未来,会为任重道远而奋斗,更为美好前程而欢欣!那么,作为一名尚未走进职场的大学生,怎么才能未雨绸缪的进行规划就业呢?所以,根据我的实际情况,我以成为一名金融投资顾问为目标,把自己的职业生涯规划分为五个阶段。每个阶段有着不同的目标、任务,通过对每个不同阶段的规划,使自己更加认识到自己的优势和劣势; 通过努力工作学习,实现目标,并在提升自我的同时不断改进自己的职业规划,使职业生涯规划更加合理化、更加能促进社会、市场以及自己的发展。我相信,凡事预则立,不预则废。职业规划,让努力更有方向! 我相信,自己的未来,自己有责任去自我管理,自己作主! 职业的蓝天,让我们一起张开怀抱吧! 一、自我剖析 通过百途职业定向测江试报告,本人对自己进行分析:

1、职业兴趣:百途职业定向测江试,本人的职业兴趣前三项是社会型,事业型,常规型, 2、职业能力:通过测评,本人在基本智能能力、语言能力、推理能力方面较好,在数理能力方面得分较低。 3、个人物质:本人是一个当代本科生,性格外向、开朗、活泼,业余时间爱交友、听音乐、喜欢竞争、敢冒风险,注重效率、为人务实。 4、胜任能力:本人的优势和弱势能力如下表所示:我的优势能力在工作中:(1) 、有组织领导才能(2) 、健谈乐观、有活力(3) 、严谨细心(4) 、追求个性,喜欢创新(5) 、动手能力较强我的弱势能力在工作中:(1) 、可能有点自负(2) 、经常一下子讲了就停不来(3) 、较主观(4) 、不喜欢一尘不变的做事(5) 、缺乏毅力、恒心通过测评:我比较开朗自信,积极乐观,精力充沛,具有管理、劝服、监督和领导才能,喜欢要求与人打交道的工作,不断结交新的朋友,在校也有良好的人际关系:大学所选的专业是农村合作金融,虽然对金融不是很多的志趣,但也有些兴趣。 二、职业定位 1、家庭背景:我是一个当代本科生,(平时)是家里最大的希望;;成为有用之才。我家在浙江杭州,杭州是省会城市,八大古都之一,电子商务之都,生活品质之城。杭州金融业也发展也比较迅速,几个表姐从事银行等相关的金融业工作,所以对金融有点兴趣。所以毕业后打算进入银行工作。

职业生涯规划书范文(共5篇)

职业生涯规划书范文(共5篇) 范文一 一丶自我认知 通过人才测评分析结果以及本人对自己的认识、朋友对我的评价,我认真的认知了自己。 1.职业兴趣:研究型,希望日后能在科研方面工作。 2.职业能力:逻辑推理的能力相对比较强,而信息分析能力也不错的,比较喜欢对复杂的事务进行思考,将复杂事物简化。 3.个人特质:喜欢追求各种不明确的目标;观察力强,工作自觉、热情,能够吃苦耐劳;主张少说多做;爱学习;喜欢独立工作。 4.职业价值观:基于家庭条件,首先考虑待遇较高的工作,对所选择的职业要有能从中不断学习并获得新知识的机会;当然,如果没有工资收入限制,我会先考虑自己最喜欢的工作,同时考虑这份工作是否能实现自己的目标或者自己的理想;最后,也考虑这份工作我是否合适去做,我的能力是否能胜任,等等的一些相关的问题。

5.胜任能力: 1)能力优势:头脑灵活,有较强的上进心,逻辑推理能力比较强;相信自己行,能全神贯注,能够客观地分析和处理问题,对自己要求严格,经常制定目标. 2)能力劣势:一件事做第二遍定会出错;做事过于理性,而有时候应该是按常规出牌的;有严重的个人中心主义,有时听不进别人的劝导; 自我分析小结: 我认为自己明确职业兴趣及方向,有一定的能力优势,但是也有一定的能力劣势,所以要发挥自己的优势,培养自己不够的能力。平时要多对自己的不足进行强化的训练,譬如,要多练练写作,多看一些课外书,拓宽自己的视野,等等。 二、职业认知与决策 职业认知 1.家庭环境分析:

家庭经济能力仅能维持正常的生活,我的学习费用为全额贷款。我的父母亲的工作不够稳定,所以经济收入不稳定。家庭文化氛围一般,姐姐从医,妹妹钢琴弹得不错,父母亲均未完成九年义务教育,但支持我们最低完成大学教程。 2.学校环境分析: 我就读于天津医科大学,生活环境一般,教学设施齐全,且比较先进,教学水平也较先进,只是学校更重视研究生,我们本科生不受重视;所在预防医学系虽不是全校最好的学科,但专业课的科目开设受到一致好评,毕业的就业率百分百;教学质量高,师资雄厚,总的来说,整体教学还是在不错的。 3.社会环境分析: 我国人才的竞争日趋激烈,大学生就业难、失业率居高不下等等,都使我们的就业环境看起来不容乐观,而现在大学生毕业渐渐增多,而且需求量渐饱和,有些地域还存在性别歧视,女性就业前景不是很好。不过,政府愈来愈重视预防专业,我正在提高自己的专业才能,以在千万应聘者中脱颖而出。

大学生职业生涯规划书范文

大学生职业生涯规划书范文 (1)自我解析 (2)环境分析 (3)目标确立 (4)短期目标规划——大学三年目标 (5)中长期目标 (6)对于职业生涯规划的看法 前言 路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。 在这个人才济济的社会,竞争成为一种进步的工具,竞争是一种淘汰平庸者的战斗。真正的赢家是属于那些凡事都做得完美的人。每时每刻我们都要意识到危机,通过各种途径的学习来强化自己的生存本领,强化自己的竞争意识。一本书中这样写到:一个不能靠自己的能力改变命运的人,是不幸的,也是可怜的,因为这些人没有把命运掌握在自己的手中,反而成为命运的奴隶。而人的一生中究竟有多少个春秋,有多少事是值得回忆和纪念的。生命就像一张白纸,等待着我们去描绘,去谱写。 (一)自我解析 2喜欢的书籍:《海底两万里》、《年华是无效信》 3喜欢的歌曲:《youraisemeup》、《蜗牛》 4心中的偶像:鲁迅、周杰伦、落落、shel 5信奉教条:做最好的自己 2、自我优势优点盘点

1具有冒险精神,积极主动。勤奋向上,只要我认为应该做的事,不管有多少麻烦都要去做,但却厌烦去做我认为毫无意义的事情。 2务实、实事求是,有目标有想法,追求具体和明确的事情,喜 欢做实际的考虑。 3与人交往时随和,谦逊、不拘小节,对朋友忠实友好,有奉献 精神,充满一腔热血喜欢关心他人并提供实际的帮助。 3、自我劣势缺点盘点 信心不足,不敢去尝试一些新事物;对失败和没有把握的事感到 紧张和压力;兴趣容易转移;脾气有时温和,有时暴躁,容易激动, 在公众场合不敢展现自己,有些害羞;做事情有时拖拖拉拉。 4、个人分析: 1我的职业价值观:小康型。追求虚荣,优越感也很强,渴望能 有社会地位和名誉,希望常常收到人们的尊敬。欲望得不到满足时,由于过分强烈的自我意识,有时反而觉得很自卑。 3我的职业兴趣:企业性工作。包括策划、管理、行政及商务专 业工作等,需要具备领导才能、有决断力、并能在压力下独立工作。 4我的气质:多血质。活泼好动,反应灵敏,乐于交往,注意力 易转移,兴趣和情绪多变,缺乏持久力,具有外倾型。 5我的职业性格:敏感型和思考型。敏感型——精神饱满,好动 不好静,办事爱速战速决,但是行为常有盲目性。与人交往中,往 往会拿出全部热情,但受挫折时又易消沉、失望。思考型——这类 人工作、生活有规律,爱整洁,时间观念很强,重视调查研究和准 确性。宜从事工程师、教师、财务和数据处理等职业。 6小结:所谓知己知彼,通过上面较为客观的自我分析,我认为,最基本的我清楚了我现在学的这个专业还算是通往我理想职业的专业,也比较符合我自身的个性。 (二)环境分析

个人未来职业生涯规划书模板范文

个人未来职业生涯规划书模板范文 本文是关于个人未来职业生涯规划书模板范文,仅供参考,希望对您有所帮助,感谢阅读。 未来的职业生涯规划书范文(一) 近年来就业形势严峻,许多高考生及其父母在大学专业选择上都希望找到既符合自己兴趣又合乎社会需要的专业。因为这样不仅在大学学习时得心应手,将来工作更是水到渠成。从这个意义上来说,大学专业的选择与未来职业以及长远的人生规划是直接相关的。大学专业的选择,就是人生规划的第一步! 然而,据某机构对上海10所大学360名在校生的调查显示,有高达73.5%的学生对自己所选专业表示后悔;此外,在对100个工作年限不超过3年的个人咨询案例统计分析后发现,其中有80%的人或多或少是由于大学专业选择的失误导致职业定位不清或发展瓶颈。那究竟该如何正确选择专业呢? 专业选择三大误区 1、缺乏了解。不仅对自己的不了解,还有对专业不了解,从专业名称表面去理解其涵义,觉得自己很喜欢,而真正进入大学之后却发现,所学的东西与自己的想象相差甚远。曾就有个上海交大生命科学专业的案例,咨询者很着迷于中国的命相学,也想以后从事这方面的研究,在报考生命科学专业之前一直以为应该是学习像易经、命理之类的东西,没想到真正开设的课程却是有关人体、基因、解剖方面的,为此非常失望。由于前期对专业的不了解,从而导致自己进入了一个不喜欢的领域。试想,大学刚刚接触专业就了无兴趣,如何能够把它学好?又如何能喜欢与之相关的工作?如何能够在未来把工作做好? 2、惟命是从。听从家长的安排,家长由于各方面的考虑,希望自己的子女能够从事一些他们认为好的专业,从而忽略了孩子本身的爱好。某机构在调查中上海某高校浙籍的一位女学生说,她的理想是做一名伸张正义的律师,在高考填志愿时因为她舅舅是浙江某金融机构的高管,遂父母帮她选择了上海高校的金融专业,希望她在以后的发展中也有个靠山。最后,律师只能成为她心目中萦绕的梦想。

大学生职业生涯规划书范文

面对就业问题,现在的大学生在潜意识里普遍存在一种懒惰和依赖思想,缺乏危机感和进取心。大学4年,大部分时间是用来背单词、背概念、应付考试、取得高分。当然,作为学生,做这些事情无可厚非,但他们却忘记了来大学是要做什么的。我们不再是小学生,需要家长老师敦促着去学习,也不是读书背书的机器,目标单纯的考高分、保研、读博、留校。我们在积累知识的同时得培养自我意识,锻炼学习能力,不断提升自我价值和社会竞争力。 也许大学生活是安逸的,没人约束没人敦促,所以大部分学生无忧无虑的过完4年的美好时光,等到面临人生抉择时,发现已经晚了,找工作也不容易,于是考个研吧。其实,他们的思想就是如此简单,觉得考研能获得更好的发展空间,能避开嘈杂的招聘市场,能继续享受3年以上的悠闲时光。当然,人各有志,我不是说考研就是不好,而是说抱着上述思想去读研的同学是会慢慢丧失竞争力的,必须明确的是,考研不是为了缓解就业压力,考研不是让自己轻松的手段,考研是为了让自己更加具有社会竞争力,能获得比目前更大的提升空间,能得到比现在更好的待遇。若你读了3年研究生没有做到这些,那么3年的时光就被你无情的荒废了。 我分析的现在大学生存在的普遍思想,不是偏激的讨伐和评判。我认为这种思想让人变得失去了自我价值和自我意识。于是危机感在这时候很重要,当你大学期间明白了社会竞争的残酷,你就会更加努力的去锻炼自己,为实现自己的短期/长期目标而有效的规划和发展。不是为了学习而学习,是为了工作而学习,是为了自己的将来而学习,带着这样一种目的去学习,自然会收获很大,在大学毕业找工作之际也会派上用场。 就我个人来说,大学3年多来,学习成绩不好,大一大二期间不知道社会的压力,终日荒度时光。到了大3,猛然意识到这样下去是不行的,于是开始培养自我意识,不断的汲取对我来说有用的知识,为了能够在激烈的就业竞争中生存下来而不断努力。当然,课堂上的知识是远远不够的,更多的需要自己动手实践。我个人学习成绩不好,不是因为笨,而是我觉得中国目前的教育制度妨碍了学生的自主学习和动手能力的发展,我觉得课堂上老师讲解的东西对我个人来说提升不大,而且我兴趣不在这里。所以我对学习的目标就是及格即可。我觉得学习成绩和个人能力水平是没有任何干系的,就看个人努力的方向方法了。 由于我是地理信息系统专业,搞得是GIS,整个大3一年,我都在不断的进行自我定位,一直彷徨在GIS 和IT行业之间,因为我个人爱好编程,爱好反病毒,安全事业,但专业不对口。所以在犹豫抉择中也浪费了很多的时间去做意义不大的事情。但这总算是一种尝试和经历。 现在已经大4上了,时间过得很快。在本学期开学前夕,我联系了一家IT公司,顺利通过笔试面试,开始为期1年的实习工作。我觉得对大4的同学来说,不考研不保研的话,就应该早早的为找工作做准

如何确定职业生涯发展目标

如何确定职业生涯发展目标? 案例 小张大学学的是国际经济与贸易专业,这个专业涉及的学科很宽泛,没有专业特色,在职场上缺乏竞争力。他毕业三年了,每年至少跳槽三次,从事过的工作有行政部、销售部和研发部的文员,做的都是一些辅助性的工作,对此他自己感到很灰心,不甘心一辈子做文员,自己想从事国际经济与贸易专业的相关工作,但又缺乏底气,从而咨询“职业规划课堂”该如何解决职业生涯发展方向的问题。 “职业规划课堂”导师分析与建议 小张现在遇到的最大问题是没有确定自己的职业生涯目标,三年来他频繁的跳槽,不知道自己想从事什么工作,能够从事什么职业,跳来跳去,没有发现并培养出自己在职场上的竞争力,令人可惜。此外,他对从事文员岗位工作缺乏正确的认知,做文员让他灰心这种工作态度需要及时调整。 目前,他需要仔细盘点一下自己,审视自己爱好什么职业,能够从事什么工作,然后确定职业生涯发展目标。如果他想从事国际经济与贸易专业相关工作,应尽早下决心,并选择能够发挥自己专业特长的企业。倘若他愿意从事文员岗位,应该早抉择,并且选择具有挑战性的文员岗位,诸如研发部文员或营销部文员,然后确定自己的职业发展目标。他不能再在职业选择上“左摇右晃”了。如果再晃上几年,他未来职业生涯发展的空间将极为有限,他应该从职业发展的战略高度确定职业生涯发展目标。

理论阐述 如何确定职业生涯发展目标对于一个职场人士来说太重要了,职业生涯的成功同自己确定的职业生涯发展目标的关系十分密切,人们确定的职业生涯目标的大小决定了职业生涯成功的程度。世界上很多因确定了自己的职业生涯目标而最终成功了的人,任何轻视确定职业生涯发展目标在职业生涯中的作用的观点和行为,都会间接影响到你的职业目标的实现和持续发展。 方法指导 1.深刻认识自己和社会。 确定职业生涯发展目标是以深刻认识自己和社会为前提的。深刻认识自己是指对自己的职业志向、爱好、专业知识积累等全方位的了解和审视,使自己确定的职业发展目标同自己内心的职业发展期望相吻合;深刻认识社会指对所从事的行业、职业的社会需求以及从事职业的本质特征进行深刻的洞察和把握,使自己确定的职业发展目标同外部社会环境相协调。因此,在深刻认识自己和社会的基础上,确定的职业生涯发展目标才是最有价值的。 2.科学设定目标。 职业生涯发展目标是引领职业生涯发展的一座灯塔,因此,职业生涯发展目标的设定要科学,而不要盲目和草率。科学设定目标是指职业生涯要可量化、可考核和实现。可量化,即用数据描述职业生涯发展目标;可考核,即所确定的职业生涯发展目标是可用于考核和评估的;可实现,即所确定的职业生涯发展目标经过努力是可以实现的。作为应届大学毕业生或职业人士,要充分认识科学设定目标在个人职业发展中的重要作用,科学设定目标能够激励我们向着未来职业生涯成功的彼岸不断努力。 3.推进目标实施。 确定了职业生涯发展目标,并不等于职业生涯发展目标就能实现。人的职业生涯目标从确定之初到逐步实现是一个相当漫长而曲折的过程,需要付出艰辛和努力。因此,推进职业生涯目标的实现就要掌握一定的方法,才能做到事半功倍。

三年大学生涯规划范文怎么写

三年大学生涯规划范文怎么写 一、自我简介 20XX年经历过高考严峻的考验,进入了大学,成为老师和师兄师姐们关注的对象,“新生”这么一个角色就悄悄的灌输到的脑海里了,并很自豪的对自己说,我是大学生了,是07级民族学班的一员,是民族学与社会学学院的新成员。 二、自我分析 三、目标锁定 四、职业分析 五、SWOT分析 1.内部环境因素: (1)优势因素: a.善于交际,有较强的组织能力; b.有主见,不随波逐流; c.勤奋刻苦,思维活跃; d.有较强的团队意识; e.写作能力较强; f.善于逻辑分析; g.沉着冷静; h.自信但不自负; i.综合素质强

(2)弱势因素: a.主观评判意识强烈; b.急于求成; d.过于追求完美; 2.外部环境因素: (1)机会因素: a.信息资源丰富; b.教学资源充足; c.专业的独特性; d.接收人群增多; (2)威胁因素: a.就业方向具有局限性; b.市场人才需求额脱节; c.市场竞争的激烈; d.复合型人才较少。 3.分析 自己的优点和民族学专业所需要的能力相符合,只要把自身的优点同民族学专业所需的精神充分的结合起来,学习民族学专业也不 是一件难事。弱势因素应该尽量的克制,把弱势因素转化为优势因素,不足的地方应尽力的弥补,取长补短。 充分利用现有的资源,发资源转化为动力,把不可能转化为可能。客观的看待威胁因素,并不是,在威胁面前我们做不了什么,而是 怎样把威胁因素转化为机遇,化挑战为动力。根据威胁因素,在挑 战面前更加的完善自己,进一步提升,强化自身的知识,提高自身 的综合素质。 六、决策因素

1.主要的职业目标:民族发展改革委员会,行政机关的公务员; 2.任职资格:有较强的组织能力,团体意识,民族学专业知识强硬,较高的综合素质,职业道德。 八、行动计划 1.2007-2010年:充分利用校园资源及优势条件,刻苦勤奋的学 好专业知识,培养德、智、体、美、劳,全面提高个人综合素质。 2.2010-2013年,完善知识体系,深刻研究学科,充分把握3年 的学习、实践的时间,通过不断的尝试、不断的完善,更新自己的 知识体系和内涵,努力的做到理论与实践的结合,确定自己的就业 方向及领域,给自己初步的定位,初步找到合适自身发展的工作环境、岗位。 3.详细的行动计划: (3)2010.3-2010.6,做好求职的准备,准备好简历。 英语: 1.掌握四六级所要求达到的单词量,练好口语,主动和外国朋友交流,做大量的习题; 2.预习和复习,巩固和提高,阅读外国文学作品,提高英语水平。 专业: 1.首先,熟悉课本,温故而知新,能融会贯通,能读懂,能了解书籍的脉络。 3.最后,在老师的知道下,较有成就的完成较大课题额考查研究。 考研: 1.首先,对所要报考的专业的知识有所了解,并打好基础, 2.其次,增加去图书馆的次数,积累大量的资料和书本知识,为考试做好理论准备。

个人未来职业生涯规划范本

个人未来职业生涯规划范本 时间,常常是自我规划中容易被忽略的因素,却是个重要的主题因素,做好自己的没未来职业规划才可以比别人更上一层楼。下面是整理的个人职业生涯规划范文,欢迎大家参考。 一、前言 在今天这个人才竞争的时代,职业生涯规划开始成为在人争夺战中的另一重要利器。对企业而言,如何体现公司“以人为本”的人才理念,关注员工的人才理念,关注员工的持续成长,职业生涯规划是一种有效的手段;而对每个人而言,职业生命是有限的,如果不进行有效的职业生涯规划,势必会造成生命和时间的浪费。作为当代大学生,若是带着一脸茫然,踏入这个拥挤的社会怎能满足社会的需要,使自己占有一席之地?因此,我试着为自己拟定一份职业生涯规划,将自己的未来好好的设计一下。有了目标,才会有动力。 二、自我盘点 我是一个当代本科生,(平时)是家里最大的希望;;成为有用之才,性格外向、开朗、活泼,业余时间爱交友、听音乐、外出散步、聊天,还有上网。喜欢看小说、散文,尤其爱看杂志类的书籍,心中偶像是周恩来,平时与人友好相处群众基础较好,亲人、朋友、教师关爱,喜欢创新,动手能力较强做事认真、投入,但缺乏毅力、恒心,学习是“三天打渔,两天晒网”,以致一直不能成为尖子生,有时多愁善

感,没有成大器的气质和个性。但身高上缺乏自信心,且害怕别人在背后评论自己。 三、解决自我盘点中的劣势和缺点 所谓江山易改,本性难移,虽然恒心不够,但可凭借那份积极向上的热情鞭策自己,久而久之,就会慢慢培养起来,充分利用一直关心支持我的庞大亲友团的优势,真心向同学、老师、朋友请教,及时指出自存存在的各种不同并制定出相应计划以针对改正。经常锻炼,增强体质,以弥补海拔不够带来的负面影响。 四、未来人生职业生涯规划 根据自己的兴趣和所学专业,在未来应该会向化学和英语两方面发展。围绕这两个方面,本人特对未来五十年作初步职业生涯规划如下: 1、2004-2009年学业有成期:充分利用校园环境及条件优势,认真学好专业知识,培养学习、工作、生活能力,全面提高个人综合素质,并作为就业准备。(具体规划见后)。 2、2009-2012年,熟悉适应期:利用3年左右的时间,经过不断的尝试努力,初步找到合适自身发展的工作环境、岗位。 完成主要内容: (1)学历、知识结构:提升自身学历层次,从本科走向研究生,专业技能熟练。英语四、六级争取拿优秀、普通话过级,且拿到英语口语等级证书,开始接触社会、工作、熟悉工作环境。 (2)个人发展、人际关系:在这一期间,主要做好职业生涯的基

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