复习题五答案及详细分析

复习题五答案及详细分析
复习题五答案及详细分析

1.以下能正确定义一维数组的选项是

A int num[];

B #define N 100

C int num[0......100];

D int N=100;

int num[N];int num[N]

B 此题考察一维数组的定义,一维数组的说明中,下标必须为正的整型常量,

不能为变量,在一维数组的初始化中,指出在单纯的定义时不能省略数组的长度。

2.有以下程序:

main()

{ int p[8]={11,12,13,14,15,16,17,18},i=0,j=0;

while(i++<7) if (p[i]%2) j+=p[i];

printf("%d\n",j);

}

程序运行后的输出结果是

A 42

B 45

C 56

D 60

B 首先i=0时,判断i++〈7 成立,进入循环体,但此时i=1,p[1]=12不满足if 语句,不执行j+=p[i]。按照此方法,得到j=p[2]+p[4]+p[6]=45,即B正确。

3.有以下程序:

main()

{ int p[7]={11,13,14,15,16,17,18},i=0,k=0;

while(i<7&&p[i]%2){ k=k+p[i];i++;}

printf("%d\n",k);

}

程序运行后的输出结果是

A 58

B 56

C 45

D 24

D 首先i=0<7&&p[0]%2!=0,满足循环条件,执行k=k+p[0],即k=11, 然后执行i++,再进行判断,满足循环条件,k=11+p[1],所以k=24,执行i++,i=2,,再进行判断,此时不满足循环条件,循环结束,输出k值,为24。

4.有以下程序:

main()

{ int x[]={ 1,3,5,7,2,4,6,0},i,j,k;

for(i=0;i<3;i++)

for(j=2;j>=i;j--)

if(x[j+1]>x[j]) {k=x[j];x[j]=x[j+1];x[j+1]=k;}/*从小到大排序*/ for(i=0;i<3;i++)

for(j=4;j<7-i;j++)

if(x[j+1]

printf("\n");

}

程序运行后的输出结果是

A 75310246

B 01234567

C 76310462

D 13570246

A 此题主要考察循环嵌套,第一个循环体执行完是将x[0],x[1],x[2],x[3],

进行从大到小排序,第二个循环体执行完是将x[4],x[5],x[6],x[7]进行从小到大排序。

5.以下能正确定义二维数组的是

A int a[ ][3];

B int a[ ][3]={2*3};

C int a[ ][3]={};

D int a[2][3]={{1},{2},{3,4}};

B 此题考察二维数组的定义,在第八章第二节中(76页),指出单纯定义时,行和列都不能缺省。在初始化过程中,列不能缺省,赋值的行数和列数不能超过数组的行数和列数

6.以下不能正确定义二维数组的选项是

A int a[2][2]={{1},{2}};

B int a[][2]={1,2,3,4};

C int a[2][2]={{1},2,3};

D int a[2][ ]={{1,2},{3,4}};

D 同上题分析一样。

7.以下能正确定义数组并正确赋初值的语句是

A int N=5,b[N][N];

B int a[1][2]={{1},{3}};

C int c[2][ ]={{1,2},{3,4}};

D int d[3][2]={{1,2},{3,4}};

D 同上题分析一样。

8.有以下程序:

main()

{ int m[][3]={1,4,7,2,5,8,3,6,9};

int i,j,k=2;

for(i=0;i<3;i++)

{ printf("%d",m[k][i]);}

}

执行后输出结果是

A 4 5 6

B 2 5 8

C 3 6 9

D 7 8 9

C 此题分别输出m[2][0],m[2][1],m[2][2]。

9.有以下程序:

main()

{ int a[][3]={{1,2,3},{4,5,0}},i;

for (i=0;i<3;i++)

if(i<2) a[1][i]=a[1][i]-1;

else a[1][i]=1;

printf("%d\n",a[0][1]+a[1][1]+a[1][2]);

}

执行后输出结果是

A 7

B 6

C 8

D 无确定值

A 此题考察在for循环后,i=0,i=1时,执行if语句,使得a[1][0],a[1][1] 的

值分别减1,而当i=2时,执行else语句,a[1][2]=1。因此输出a[0][1]+a[1][1]

+a[1][2]=2+4+1=7;

10.有以下程序:

main()

{ int aa[4][4]={{1,2,3,4},{5,6,7,8},{3,9,10,2},{4,2,9,6}};

int i,s=0;

for(i=0;i<4;i++) s+=aa[i][1];

printf("%d",s);

}

程序运行后的输出结果是

A 11

B 19

C 13

D 20

B 此题考察for循环,计算aa[0][1],aa[1][1],aa[2][2],aa[3][1]的和,即为19。

11.以下程序的输出结果是

main()

{ int b[3][3]={0,1,2,0,1,2,0,1,2},i,j,t=1;

for(i=0;i<3;i++)

for(j=i;j<=i;j++) t=t+b[i][b[j][i]];

printf("%d\n",t);

}

A 3

B 4

C 1

D 9

B 此题是嵌套循环,外层循环一次,内层计算到结束。本题内层循环为j=i,,j<=i

故每次内存循环只需要计算一次。也当i=0时,此时由于j<=i,因此只计算j=0,b[j][j]=b[0][0]=0,t=1+b[0][0]=1,依次类推,可以得到t=1+b[0][0]+b[1][1]+b[2][2]=4。

12.有以下程序:

main()

{ int num[4][4]={{1,2,3,4},{5,6,7,8},{9,10,11,12},{13,14,15,16}},i,j;

for(i=0;i<4;i++)

{ for(j=1;j<=i;j++) printf("%c",' ');

for(j= ; j<4;j++) printf("%4d",num[i][j]);

printf("\n");

}

}

若按以下形式输出数组右上半三角

1 2 3 4

6 7 8

11 12

16

则在程序下划线处应填入的是

A i-1

B i

C i+1

D 4-i

B 嵌套循环,外层循环控制行,内层循环控制列,在此题中,i=0时,第一行需要输出4个数,因此只有j=0,j<4才能输出4个数,故很简单地可以知道只有B满足。

13 以下程序的输出结果是

main()

{ int i,j,row,col,min;

int a[3][3]={{100,200,400},{30,80,-15},{-50,6,7}};

min=0;

for( i=0;i<3;i++)

for(j=0;j<3;j++)

if(min>a[i][j])

{ min=a[i][j];

row=i;

col=j;

}

printf("%d,%d,%d",min,row,col);

}

A -50,2,0

B 400,0,2

C 0,0,0

D -50,3,1

A 此题是求出整个二维数组的最小值,并输出最小值所在的行和列。因此,很容易得到答案。

14.以下程序运行后的输出结果是24

main()

{ int p[7]={11,13,14,15,16,17,18};

int i=0;j=0;

while(i<7&&p[i]%2==1) j+=p[i++];

printf("%d\n",j);

}

此题分析过程同选择题3。

15.以下程序运行后的输出结果是1111

main()

{ int i,n[]={0,0,0,0,0};

for(i=1;i<=4;i++)

{ n[i]=n[i-1]*2;

printf("%d",n[i]+1);

}

}

16.以下程序运行后的输出结果是30

main()

{ int a[3][3]={{1,2,9},{3,4,8},{5,6,7}},i,s=0;

for(i=0;i<3;i++) s+=a[i][i]+a[i][3-i-1];

printf("%d\n");

}

计算s=a[0][0]+a[0][2] +a[1][1] +a[1][1] +a[2][2] +a[2][0]=30

17.以下程序运行后的输出结果是 1 2 3

main() 0 5 6

{ int i,j,a[][3]={1,2,3,4,5,6,7,8,9}; 0 0 9 for(i=0;i<3;i++)

for(j=i+1;j<3;j++) a[j][i]=0;

for(i=0;i<3;i++)

{ for(j=0;j<3;j++) printf("%d ",a[i][j]);

printf("\n");

}

}

18.以下程序运行后的输出结果是92

main()

{ int a[4][4]={{1,2,3,4},{5,6,7,8},{11,12,13,14},{15,16,17,18}};

int i=0,j=0,s=0;

while(i++<4)

{ if(i==2||i==4) continue;

j=0;

do{ s+=a[i][j];j++; }while(j<4);

}

printf("%d\n",s);

}

i=0时,首先判断i++<4成立,执行循环体,此时i=1,在do-while内层循环中,得到s=a[1][0]+a[1][1]+a[1][2]+a[1][3]=26;然后再进行条件判断i++<4,进入循环体,此时i=2,执行continue,再一次进行条件判断,进入循环体,此时i=3,因此计算s=a[3][0]+a[3][1]+a[3][2]+a[3][3]得到s=92。

19.以下程序运行后的输出结果是58

main()

{ int a[4][4]={{1,2,-3,-4},{0,-12,-13,-14},{-21,23,0,-24},{-31,32,-33,0}};

int i,j,s=0;

for(i=0;i<4;i++)

{ for(j=0;j<4;j++)

{ if(a[i][j]<0) continue;

if(a[i][j]==0) break;

s+=a[i][j];

}

}

printf("%d\n",s);

}

i=0时,s=a[0][0]+a[0][1]=3;

i=1时,由于a[1][0]= =0。因此跳出内层循环;

i=2时,得到s=s+a[2][1]=3+23=26;

i=3时,得到s=s+a[3][1]=26+32=58。

1.若有定义:int aa[8];则以下表达式中不能代表数组元素aa[1]的地址是

A &aa[0]+1;

B &aa[1]

C &aa[0]++

D aa+1

C. &和++的优先级是一样的,但是它们的结合方式是从右至左的,先执行aa[0]++,得到的结果是aa[0]的值加1,然后&(aa[0]++)&取的是前面所得结果的地址,不是aa[1]的地址,并且获得的地址是不确定的。

A、+的优先级比&的优先级高D、aa数组名代表数组的首地址

2.若有定义:int a[]={1,2,3,4,5,6,7,8,9},*p=a,i;其中i为0~8之间的数,则对a数组元素引用不正确的是

A a[p-a]

B *(&a[i])

C p[i]

D *(*(a+i))

D. *(a+i)已经实现了对数组元素a[i]的引用

指针P指向数组的首地址,p-a=0,A答案实现了对数组元素a[0]的引用,B答案*(&a[i])中*代表取值,&代表取址,整个表达式相当于a[i]

3.有以下程序:

main()

{ int a[10]={1,2,3,4,5,6,7,8,9,10},*p=a;

printf("%d\n",*(p+2));

}

程序运行后的输出结果是

A 3

B 4

C 1

D 2

A.指针P指向数组的首地址,p+2即p[2]的地址,*(p+2)即取p[2]的值,由于数组元素下标是从零开始的,故p[2]=3

4.有以下程序:

main()

{ int a[10]={1,2,3,4,5,6,7,8,9,10},*p=&a[3],*q=p+2;

printf("%d\n",*p+*q);

}

程序运行后的输出结果是

A 16

B 10

C 8

D 6

B.指针p指向数组元素a[3]的地址,即p指向元素4的地址,q指向的地址即为p 指向的地址下移四个字节,指向的为a[5]的地址,故答案为a[3]+a[5]=4+6=10 5.有以下程序:

main()

{ int a[]={2,4,6,8,10},y=0,x,*p;

p=&a[1];

for(x=1;x<3;x++) y+=p[x];

printf("%d\n",y);

}

程序运行后的输出结果是

A 10

B 11

C 14

D 15

C.第二条语句表示p指向数组元素a[1]的地址,即p[0]=4,第三条for循环语句实现的是y=p[1]+p[2]=6+8=14。

6.有以下程序:

main()

{ int a[]={1,2,3,4,5,6,7,8,9,0},*p;

for(p=a;p

printf("%d",*p);

}

程序运行后的输出结果是

A 1,2,3,4,5,6,7,8,9,0,

B 2,3,4,5,6,7,8,9,10,1,

C 0,1,2,3,4,5,6,7,8,9,

D 1,1,1,1,1,1,1,1,1,1,

A.p指向数组首地址,for循环实现的是从p指向首地址开始取元素输出,依次指针p下移,指向数组元素a[1],输出a[1],指向数组元素a[2]输出a[2],直至a[9]。

7.设有定义语句:int x[6]={2,4,6,8,5,7},*p=x,i;要求依次输出x数组6个元素中的值,不能完成此操作的语句是

A for(i=0;i<6;i++) printf("%2d",*(p++));

B for(i=0;i<6;i++) printf("%2d",*(p+i));

C for(i=0;i<6;i++) printf("%2d",*p++);

D for(i=0;i<6;i++) printf("%2d",(*p)++); (D)

解析:这四个选项,不同的地方是printf的输出数据列表,对于A,C选项,*和++的优先级相同,而结合方式是自右向左,故表达式*p++跟*(p++)是等价的,是对的。对于D选项,(*p)++等价于x[0]++,而不再是p指针自加,所以输出的结果是 2 3 4 5 6 7,故D是错误的。

8.有以下程序:

main()

{ int a[]={1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,},*p=a+5,*q=NULL;

*q=*(p+5);

printf("%d%d\n",*p,*q);

}

程序运行后的输出结果是

A 运行后出错

B 6 6

C 6 11

D 5 10

(A)

解析:int *q=NULL,表示q指针没有指向任何变量,它里面存放的内容是NULL值,所以不能将*(p+5)的值赋给q所指向的变量,因为q指针没有指向任何变量,所以答案是报错。

9.已有定义:int i,a[10],*p;则合法的赋值语句是

A p=100;

B p=a[5];

C p=a[2]+2;

D p=a+2;

(D)

解析:(A)不能给指针用整型常数来赋值。(B)a[5]是数组的元素,不是数组元素的地址,所以不能赋值给指针p。(C)错误的地方与B选项相同。(D)是正确的,a是数组的首地址,a+2表示数组元素a[2]存放的地址,可以将它赋值给指针p。

10.有以下程序段:

int a[10]={1,2,3,4,5,6,7,8,9,10},*p=&a[3],b;

b=p[5];

b中的值是

A 5

B 6

C 8

D 9

(D)

解析:int *p=&a[3]表示指针p指向数组元素a[3],可以使用p[0]来表示p指针指向的内存单元,所以p[0]可以表示a[3]。则p[5]可以表示a[8],故b的值为9.

11.有以下程序:

main()

{ int x[8]={8,7,6,5,0,0},*s;

s=x+3;

printf("%d\n",s[2]);

}

执行后的输出结果是

A 随机值

B 0

C 5

D 6

(B)

解析:s=x+3表示指针s指向数组元素x[3]。可以用s[0]来表示x[3],则s[2]表示x[5],故输出结果是0.

12.有以下程序:

main()

{ int i,s=0,t[]={1,2,3,4,5,6,7,8,9};

for(i=0;i<9;i+=2) s+=*(t+i);

printf("%d\n",s);

}

程序执行后的输出结果是

A 45

B 20

C 25

D 36

(C)

解析:*(t+i)等价于t[i],故s+=*(t+i)等价于s=s+t[i] ,在FOR循环语句中,每次执行i=i+2,s=s+t[i],实现的功能是将i为偶数的数组元素t[i]相加的结果给s,s计算出的值为25,答案是C。

13.有以下程序:

main()

{ int a[3][3],*p,i;

p=&a[0][0];

for(i=0;i<9;i++) p[i]=i+1;

printf("%d\n",a[1][2]);

}

程序执行后的输出结果是

A 3

B 6

C 9

D 2

(B)

解析:二维数组在内存中是连续顺序存放的,故p[0]=0+1等价于a[0][0]=1,p[1]=1+1等价于a[0][1]=2,依次类推,故for循环语句执行后,二维数组a[3][3]={1,2,3,4,5,6,7,8,9},所以a[1][2]的值为6.

14.有以下程序:

main()

{ int a[3][3],*p,i;

p=&a[0][0];

for(i=0;i<9;i++)

p[i]=i;

for(i=0;i<3;i++)

printf("%d",a[1][i]);

}

程序运行后的输出结果是

A 0 1 2

B 1 2 3

C 2 3 4

D 3 4 5

(D)

解析:第一个for循环语句执行后,二维数组a[3][3]={0,1,2,3,4,5,6,7,8}。第二个for语句的功能是输出数组元素a[1][0],a[1][1],a[1][2]的值,结果是3 4 5,故选D。

15.有以下程序:

main()

{ int a[3][2]={0},(*ptr)[2],i,j;

for(i=0;i<2;i++)

{ ptr=a+i;

scanf("%d",*ptr);

ptr++;

}

for(i=0;i<3;i++)

{ for(j=0;j<2;j++)

printf("%2d",a[i][j]);

printf("\n");

}

}

若运行时输入1 2 3<回车>,则输出结果为

A 产生错误信息

B 1 0

C 1 2

D 1 0

2 0

3 0 2 0

0 00 0 3 0

解析:int (*ptr)[2]表示定义了一个指针变量p,p只能存放含有两个整型元素的一维数组的首地址。在第一个for语句中,ptr=a+i,当i=0时,ptr=a,则a[0][0]被赋值为1,当i=1时,ptr=a+1,此时指针ptr将移动两个整型大小,故a[1][0]被赋值为2。此时当i=时不满足循环条件,退出循环,故键盘上输入的第三个数3,没有被计算机接受。所以二维数组a[3][2]={1,0,10,0,0},答案为B.

16.若有定义:int *p[3];则以下叙述中正确的是

A 定义了一个基类型为int的指针变量p,该变量具有三个指针。

B 定义了一个指针数组p,该数组含有三个元素,每个元素都是基类型为int的指针。

C 定义了一个名为*p的整形数组,该数组含有三个int类型元素。

D 定义了一个可指向一维数组的指针变量p,所指一维数组应具有三个int类型元素。(B)

解析:int *p[3]表示定义了一个指针数组p,数组中包含三个指向整型数据的指针,故答案是B

17.若有以下说明和语句:int c[4][5],(*p)[5];p=c;能正确引用c数组元素的是

A p+1

B *(p+3)

C *(p+1)+3

D *(p[0]+2)

(D)

解析:(A)p是一个指针,所以p+1是指针移动,所以还是指针。

(B)(C)p是数组指针,可以看做是指针的指针。所以*P是指针,**P才是值。所以*(p+3),*(p+1)+3都是指针。故答案选D,*(P[0]+2)等价于C[0][2]。18.若有以下定义和语句:int a[4][3],(*p)[3]=a,*q=a[0];则能够正确表示数组元素a[1][2]的表达式是

A *((*p+1)[2])

B *(*(q+5))

C (*p+1)+2

D *(*(a+1)+2)

(D)

解析:*(a+1)和a[1]是等价的,故*(a+1)代表了a[1][0]的地址,*(*(a+1)+2)就表示数组元素a[1][2],答案为D。

19.有以下定义和语句:

int a[3][2]={1,2,3,4,5,6,},*p[3];

p[0]=a[1];

则*(p[0]+1)所代表的数组元素是

A a[0][1]

B a[1][0]

C a[1][1]

D a[1][2]

(C)

解析:由于p[0]=a[1];*(p(0)+1)等价于*(a[1]+1),*(a[1]+1)又等价于a[1][1],故答案为C。

20.若有以下定义和语句:

int s[4][5],(*ps)[5];

ps=s;

则对s数组元素的正确引用形式是

A ps+1

B *(ps+3)

C ps[0][2]

D *(ps+1)+3

(C)

解析:同17题。

21.有以下程序:

main()

{ int a[][3]={{1,2,3},{4,5,0}},(*pa)[3],i;

pa=a;

for(i=0;i<3;i++)

if(i<2) pa[1][i]=pa[1][i]-1;

else pa[1][i]=1;

printf("%d\n",a[0][1]+a[1][1]+a[1][2]);

}

执行后输出结果是

A 7

B 6

C 8

D 无确定值

(A)

解析:由于pa=a,所以pa[1][i]等价于a[1][i],在第一个for循环中,当i=0时,执行pa[1][0]=pa[1][0]-1,a[1][0]=3.当i=1时,执行pa[1][1]=pa[1][1]-1,a[1][1]=4。当i=2时,执行pa[1][2]=1,a[1][2]=1.第一个for循环结束后,二维数组a[2][3]={{1,2,3},{3,4,1}},最后输出的结果是7。

22.以下程序的输出结果是: 6

main()

{ int a[]={2,4,6},*p=&a[0],x=8,y,z;

for(y=0;y<3;y++)

z=(*(p+y)

printf("%d\n",z);

}

第一个语句:声明一个有三个元素的数组a,让指针p指向数组a的第一个元素,初始化x,声明了两个整型变量y, z。for循环的执行语句是一个条件表达式,即如果?前面括号内的表达式如果成立,则z的值是:前面表达式的值,若不成立,则是后面x的值。第一次循环和第二次循环的结果并没有输出,因为输出语句不属于for循环体语句,输出语句输出的只是最后一次循环的出的结果,即当y=2时,*(p+y)=6

23.以下程序的输出结果是:19

main()

{ int a[]={2,4,6,8,10},y=1,x,*p;

p=&a[1];

for(x=0;x<3;x++)

y+=*(p+x);

printf("%d\n",y);

}

第一个语句是声明了一个有5个元素的数组a,初始化整型变量y为1,并定义了整型变量x和指针p,第二个语句是让指针p指向数组的第二个元素,即p[0]=a[1]=4,第三个for循环语句是实现y=1+p[0]+p[1]+p[2]=1+a[1]+a[2]+a[3]=1+4+6+8=19,最后输出语句输出y的值。24.以下程序的输出结果是: 6

main()

{ int a[]={2,4,6,8},*p=a,i;

for(i=0;i<4;i++)

a[i]=*p++;

printf("%d\n",a[2]);

}

第一个语句声明了一个有4个元素的数组a,定义指针p指向数组a的首地址,并定义了一个循环变量i.第二个循环语句实现的是将p所指向的元素赋给a[o], p下移一个位置,再将p指向的元素赋给a[1],依次循环直至将数组a[]里面的元素依

次赋给数组a[i],最后输出语句输出a[2],a[2]=6,所以最后的输出结果为6。

25.以下程序中若第一个printf语句输出的是5732,则第二个printf语句的输出结果是:5756 main()

{ int a[]={ 1,2,3,4,5,6,7,8,9,0},*p;

p=a;

printf("%x\n",p);

printf("%x\n",p+9);

}

第一个语句声明一个有10个元素的数组a,和一个指针p,第二个语句让p指向数组首地址。

第一个输出语句输出p指向的地址值,是以十六进制表示出来的5732,p+9表示p 后移了9个元素的位置,由于一个整型数据占用4个字节,则p移动了18个字节,表示成十六进制就是24,则最后一个输出语句的结果为5732+24=5756。26.以下程序的输出结果是:2<换行>4

main()

{ int a[5]={2,4,6,8,10},*p,**k;

p=a;

k=&p;

printf("%d\n",*(p++));

printf("%d\n",**k);

}

第一个语句定义了一个5个元素的数组a,和一个指针p,一个指向指针元素的指针k,第二个语句让p指向数组的首地址,第三个语句将指针p的地址赋给指针k,则第一个输出语句输出p指向的a[0]的值2并换行,p再自加,第二个输出语句中*k代表的即是p,因为k指向的是p的地址,**k即为*p,而此时的*p指向的是a[1]即为4。故此行输出结果为4。

仪器分析试题库及答案解析

仪器分析试题库

1、在测定20%C 2H 5OH 粘度的实验中,下列说法不正确的是 A .该实验需在恒温槽内进行是因为液体的粘度与温度关系很大 B .液体的粘度是指液体的一部分对液体的另一部分流动时表现出来的阻力 C .测定时必须使用同一支粘度计 D .粘度计内待测液体的量可以随意加入 2、测定粘度时,粘度计在恒温槽内固定时要注意 A .保持垂直 B .保持水平 C .紧靠恒温槽内壁 D .可任意放置 3、在测定醋酸溶液的电导率时,使用的电极是 A .玻璃电极 B .甘汞电极 C .铂黑电极 D .光亮电极 4、在测定醋酸溶液的电导率时,测量频率需调到( ) A .低周档 B .高周档 C .×102档 D .×103 档 5、在电动势的测定中,检流计主要用来检测( ) A .电桥两端电压 B .流过电桥的电流大小 C .电流对消是否完全 D .电压对消是否完全 6、在电动势的测定中盐桥的主要作用是( ) A .减小液体的接界电势 B .增加液体的接界电势 C .减小液体的不对称电势 D .增加液体的不对称电势 7、在测量电池电动势的实验中,下列说法不正确的是( ) A .可逆电池的电动势不能直接用指针式伏特计来测量 B .在铜—锌电池中,铜为正极 C .在甘汞—锌电池中,锌为负极 D .在甘汞—铜电池中,甘汞为正极 8、在H 2O 2分解反应动力学方程式的建立实验中,如果以()t V V -∞lg 对t 作图得一直线则 ( ) A .无法验证是几级反应 B .可验证是一级反应 C .可验证是二级反应 D .可验证是三级反应 9、在摩尔气体常数的测定中,所用锌片( ) A .称量后必须用砂纸擦去表面氧化膜 B .称量前必须用砂纸擦去表面氧化膜 C .称量后必须用纸擦净表面 D .称量前必须用纸擦净表面 10、在摩尔气体常数的测定中,量气管液面下降的同时,下移水平管,保持水平管水面大致与量气管水面在同一水平位置,主要是为了 ( ) A .防止压力的增大造成漏气

色谱分析试题及答案

色谱试题及答案 一、填空(每题2分) 1气相色谱分析是一种分离分析方法,它的特点是适合于多组分混合物的定性和定量分析。 2气相色谱定性法:是利用同一种物质在相同条件之下,在一根色谱柱上保留时间相同。 3在实验条件恒定时,峰面积或峰高与组分的含量成正比,因此可以利用峰面积或峰高来进行定量。 4色谱柱是气相色谱法的核心部分,许多组成复杂的样品,其分离过程都是在色谱柱内进行的,色谱柱分为两类:填充柱和毛细管柱。 5色谱柱老化的方法由固定液的性质而定,老化的最高温度应低于固定液的最高使用温度20~30℃,但要高于实际工作温度。 6装柱老化时,应将柱的入口端与色谱仪的气化室相连接(柱不能接反,否则固定相将在柱中移动,使柱效发生变化)。开始老化时出口不得接检测器,以免流出物沾污检测器。 7 色谱分析各组分保留时间变短和分离变坏,说明柱子失效,原因来自样品和载气的污染。活化的方法是提高柱温,增加载气流速,让色谱柱内污染物流出。 8 载气纯度不符合要求时,会使基线不稳,噪声大。 9 氢气表和氢气钢瓶嘴是反扣螺纹,逆时针方向松开;而氮气表和氮气瓶嘴及其他气体的瓶嘴都是正扣螺纹。 10气相色谱定量方法有归一化法、内标法、外标法等方法。

二、判断(每题2分) 1 色谱柱没装上色谱仪之前,两端必须封口,防止和空气接触。柱 子存放期间,应避免剧烈振动、碰撞或弯曲。 2 气相色谱仪使用的各种气体压力为0.2~0.5Mpa。因此需要通过 减压表使钢瓶气源的输出压力下降。 3 减压表一般分为氢气表和氮气表(氧气表)两种。氮气表可以安 装在除了氢、乙炔和其他燃气瓶以外的各种气瓶上。 4 使用钢瓶气时,打开钢瓶阀,再把T形阀杆从全开调到需要的压 力。 5 气相色谱仪的气路要认真仔细检漏。用氢气作载气时,氢气若从 接口漏进柱恒温箱,可能发生爆炸事故。最常用的检漏方法是皂膜检漏法 6 色谱仪开机:打开主机电源,接通载气,开电脑,设置仪器参数。 7 设置所需柱箱温度、进样口温度和检测器温度(FID),检测器的 温度应高于150℃,否则点火后造成检测器内积水而影响基线的稳定性)。 8 打开空气、氢气阀门,分别调节两路气体流量(由流量计显示) 为适当值。操作中气体流速一般控制的比例为:氮气:氢气:空气=1:1:3。 9 测定液化气中硫化氢时,要带防尘面具,残气排放在通风橱内。 10 气体发生器内的水多些少些没太大关系,只要工作就行,硅胶变 红还可用。 二简答(每题10分) 1 简述气相色谱工作原理 利用试样中各组份在气相和固定液液相间的分配系数不同,当汽化后的试样被载气带入色谱柱中运行时,组份就在其中的两相间进行反复多次分配,由于固定相对各组份的吸附或溶解能力不同,因此各组份在色谱柱中的运行速度就不同,经过一定的柱长后,便彼此分

电路理论复习题及答案

《电路理论》 一、填空题 1 .对称三相电路中,负载Y联接,已知电源相量?∠=? 0380AB U (V ),负载相电流?∠=? 305A I (A ) ;则相电压=? C U (V ),负载线电流=? Bc I (A )。 2 .若12-=ab i A ,则电流的实际方向为 ,参考方向与实际方向 。 3 .若10-=ab i A ,则电流的实际方向为 ,参考方向与实际方向 。 4 .元件在关联参考方向下,功率大于零,则元件 功率,元件在电路中相当于 。 5 .回路电流法自动满足 定律,是 定律的体现 6 .一个元件为关联参考方向,其功率为―100W ,则该元件 功率,在电路中相当于 。 7 .在电路中,电阻元件满足两大类约束关系,它们分别是 和 。 8 .正弦交流电的三要素是 、 和 。 9 .等效发电机原理包括 和 。 10.回路电流法中自阻是对应回路 ,回路电流法是 定律的体现。 11.某无源一端口网络其端口电压为)302sin(240)(?+=t t u (V),流入其端口的电流为 )602cos(260)(?-=t t i (A),则该网络的有功功率 ,无功功率 ,该电路呈 性。若端口电压电流用相量来表示,则其有效值相量 =? U ,=? I 。 12.无源二端电路N 的等效阻抗Z=(10―j10) Ω,则此N 可用一个 元件和一个 元件串联组合来等效。 13 .LC 串联电路中,电感电压有效值V 10U L =,电容电压有效值V 10U C =,则LC 串联电路总电压有效值=U ,此时电路相当于 。 15.对称三相星形连接电路中,线电压超前相应相电压 度,线电压的模是相电压模的 倍。 16 .RLC 并联谐振电路中,谐振角频率0ω为 ,此时电路的阻抗最 。 17 .已知正弦量))(402sin()(1A t t i ?+=,))(1102cos()(2A t t i ?+-=,则从相位关系来看, ?1I ? 2I ,角度为 。 18 .在RLC 串联电路中.当频率f 大于谐振频率f 0时、电路呈 性电路;当f <f 0时.电路呈 性电路.当f =f 0时,电路呈 性电路。 19 .在RL 电路中,时间常数与电阻成 ,R 越大,则电路过渡过程越 。 20. Ω 4、Ω 6和Ω 12三个电阻并联,其总电阻是 。电阻并联时,电流按电阻 成 分配。 21 .某RC 一阶电路的全响应为u c (t)=9-3e -25t V,则该电路的零输入响应为 V ,零

数值分析试题及答案汇总

数值分析试题 一、 填空题(2 0×2′) 1. ?? ????-=? ?????-=32,1223X A 设x =是精确值x *=的近似值,则x 有 2 位 有效数字。 2. 若f (x )=x 7-x 3+1,则f [20,21,22,23,24,25,26,27]= 1 , f [20,21,22,23,24,25,26,27,28]= 0 。 3. 设,‖A ‖∞=___5 ____,‖X ‖∞=__ 3_____, ‖AX ‖∞≤_15_ __。 4. 非线性方程f (x )=0的迭代函数x =?(x )在有解区间满足 |?’(x )| <1 ,则使用该迭代 函数的迭代解法一定是局部收敛的。 5. 区间[a ,b ]上的三次样条插值函数S (x )在[a ,b ]上具有直到 2 阶的连续导数。 6. 当插值节点为等距分布时,若所求节点靠近首节点,应该选用等距节点下牛顿差商 公式的 前插公式 ,若所求节点靠近尾节点,应该选用等距节点下牛顿差商公式的 后插公式 ;如果要估计结果的舍入误差,应该选用插值公式中的 拉格朗日插值公式 。 7. 拉格朗日插值公式中f (x i )的系数a i (x )的特点是:=∑=n i i x a 0)( 1 ;所以当 系数a i (x )满足 a i (x )>1 ,计算时不会放大f (x i )的误差。 8. 要使 20的近似值的相对误差小于%,至少要取 4 位有效数字。 9. 对任意初始向量X (0)及任意向量g ,线性方程组的迭代公式x (k +1)=Bx (k )+g (k =0,1,…)收 敛于方程组的精确解x *的充分必要条件是 ?(B)<1 。 10. 由下列数据所确定的插值多项式的次数最高是 5 。 11. 牛顿下山法的下山条件为 |f(xn+1)|<|f(xn)| 。 12. 线性方程组的松弛迭代法是通过逐渐减少残差r i (i =0,1,…,n )来实现的,其中的残差 r i = (b i -a i1x 1-a i2x 2-…-a in x n )/a ii ,(i =0,1,…,n )。 13. 在非线性方程f (x )=0使用各种切线法迭代求解时,若在迭代区间存在唯一解,且f (x )

仪器分析试题及答案 ()

《仪器分析》期末考试试题 及答案 一、单项选择题(每小题1分,共15分) 1.在一定柱长条件下, 某一组分色谱峰的宽窄主要取决于组分在色谱柱中的( ) A: 保留值 B: 扩散速度 C: 分配系数 D: 容量因子 2. 衡量色谱柱选择性的指标是( ) A: 理论塔板数 B: 容量因子 C: 相对保留值 D: 分配系数 3. 不同类型的有机化合物, 在极性吸附剂上的保留顺序是( ) A: 饱和烃、烯烃、芳烃、醚 B: 醚、烯烃、芳烃、饱和烃 C: 烯烃、醚、饱和烃、芳烃 D: 醚、芳烃、烯烃、饱和烃 4.在正相色谱中,若适当增大流动相极性, 则:() A:样品的k降低,t R降低 B: 样品的k增加,t R增加 C: 相邻组分的α增加 D: 对α基本无影响 5.在发射光谱中进行谱线检查时,通常采取与标准光谱比较的方法来确定谱线位置,通常作为标准的是() A: 铁谱 B: 铜谱 C: 碳谱 D: 氢谱 6.不能采用原子发射光谱分析的物质是() A: 碱金属和碱土金属 B: 稀土金属 C: 有机物和大部分的非金属元素 D: 过渡金属 7. 严重影响经典极谱分析检测下限的因素是() A: 电解电流 B: 扩散电流 C: 极限电流 D: 充电电流 8. 氢化物原子化法和冷原子原子化法可分别测定() A: 碱金属元素和稀土元素 B: 碱金属和碱土金属元素 C: Hg和As D: As和 Hg 9. 铜离子选择性电极测定含Cu2+、Cu(NH3)22+、Cu(NH3)42+的溶液,测得的活度为() 的活度。 A: Cu2+ B: Cu(NH3)22+ C: Cu(NH3)42+ D: 三种离子之和 10. 若在溶液中含有下列浓度的离子,以Pt为电极进行电解,首先在阴极上析出的是()

色谱分析复习题及参考答案

色谱分析综合体 一.选择题 1.在色谱分析中,用于定量的参数是( B ) A 保留时间 B 调整保留值 C 峰面积 D 半峰宽 2.塔板理论不能用于( D ) A 塔板数计算 B 塔板高度计算 C 解释色谱流出曲线的形状 D 解释色谱流出曲线的宽度与哪些因素有关 3.在气-固色谱分析中, 色谱柱内装入的固定相为( D ) A 一般固体物质 B 载体 C 载体+固定液D固体吸附 剂 4.当载气线速越小,范式方程中,分子扩散项B越大,所以应选下列气体中哪一种 作载气最有利?( D ) A H2 B He C Ar D N2 5.试指出下述说法中, 哪一种是错误的? ( C ) A 根据色谱峰的保留时间可以进行定性分析 B 根据色谱峰的面积可 以进行定量分析 C 色谱图上峰的个数一定等于试样中的组分数 D 色谱峰的区域宽度 体现了组分在柱中的运动情况 6.为测定某组分的保留指数,气相色谱法一般采取的基准物是:( C ) A 苯 B 正庚烷 C 正构烷烃 D 正丁烷和丁二 烯 7.试指出下列说法中,哪一个不正确?气相色谱法常用的载气是( C ) A N2 B H2 C O2 D He 8.试指出下列说法中,哪一个是错误的?( A ) A 固定液是气相色谱法固定相 B N2、H2等是气相色谱流动相

C 气相色谱法主要用来分离沸点低,热稳定性好的物质 D 气相色谱法是一个分离效能高,分析速度快的分析方法 9. 在气-液色谱法中, 首先流出色谱柱的组分是 ( A ) A 溶解能力小 B 吸附能力小 C 溶解能力大 D 吸附能力大 10.根据范第姆特议程式,指出下面哪种说法是正确的? ( A ) A 最佳流速时,塔板高度最小 B 最佳流速时,塔板高度最大 C 最佳塔板高度时,流速最小 D 最佳塔板高度时,流速最大 二.填空题 1.按流动相的物态可将色谱法分为 气相色谱法 和 液相色谱法 。前者的流动相的 气体 ,后者的流动相为 液体 。 2.气相色谱法多用 高 沸点的 有机 化合物涂渍在惰性载体上作为固定相,一般只要在 450 ℃以下,有 1.5 至 10 Kp a 的蒸气压且 稳定 性好的 有机和 无机 化合物都可用气相色谱法进行分离。 3.气相色谱仪由如下五个系统构成:气路系统、进样系统、分离系统、温控系统和检测记录系统。 4.气相色谱常用的检测器有 热导检测器 , 氢火焰检测器 , 电子捕获检测器 和 火焰光度检测器 。 三、简答题 1、组分A 、B 在某气液色谱柱上的分配系数分别为495和467。试问在分离时哪个组分先流出色谱柱。 答:根据分配系数的定义: g s c c K = 分配系数小的组分先流出色谱柱,因此B 先流出色谱柱。 2、为什么说分离度R 可以作为色谱柱的总分离效能指标? 答:由 )2()1()1()2()2()1() 1()2()(2)(21b b R R b b R R W W t t W W t t R +-=+-= 及1,21,2)2(') 1(')2(144r r n t t t n R eff R R R eff -?=-?= 可知 R 值越大,相邻两组分分离越 好。而R 值的大小则与两组分保留值和峰的宽度有关。对于某一色谱柱来说,两组分保留值差别的大小主要取决于固定液的热力学性质,反映了柱选择性的好坏;

教育教学理论考试试题(卷)和答案解析

教育教学理论考试试题与答案 一、不定项选择题(将你认为正确的答案填入题号前的括号中;每题2分,共70分) ( A )1、心理学研究认为,教师的知识和智力与教学效果表现为的关系。 A、低相关 B、高相关 C、中等程度相关 D、没有相关 E、反比例 ( C )2、学生一边记笔记,一边听课,这是注意的 A、分散 B、转移 C、分配 D、范围 E、分心 ( C )3、看书时用红笔划出重点,这是利用知觉的 A、整体性 B、理解性 C、选择性 D、恒常性 E、对比性 ( C E )4、“一题多解”属于 A、再现思维 B、求同思维 C、发散思维 D、聚敛思维 E、求异思维 ( E )5、能力发展和知识、技能掌握的关系是 A、同步发展 B、能力发展快 C、能力发展慢 D、能力与知识技能无关 E、以上都错 ( ABC )6、认知心理学将知识划分为 A、陈述性知识 B、程序性知识 C、策略性知识 D、隐性知识 E、显性知识 ( A )7、教育和经济的关系,总的来说是 A、经济决定教育,教育反作用于经济 B、教育决定经济,经济反作用于教育 C、经济决定教育,教育对经济没有影响 D、教育决定经济,经济对教育没有影响 E、经济和教育没有必然的关系 ( ABC )8、我国的课程一般通过体现。 A、课程计划 B、学科课程标准 C、教科书 D、教学参考书 E、直观教具 ( C D )9、新课改强调 A、“要给学生一杯水,教师要有一桶水” B、教师是知识的拥有者 C、师生共成长 D、教师是学生成长的促进者 E、教师是人类灵魂的工程师 ( CDE )10、以实际训练为主的教学方法有 A、讲授法 B、谈话法 C、练习法 D、实验法 E、实习作业法 ( BCD )11、新课程强调的学生学习方式主要有 A、接受学习 B、自主学习 C、合作学习 D、探究学习 E、机械学习 ( ABCDE )12、教学组织形式有 A、个别教学 B、班级授课 C、分组教学 D、现场教学 E、课堂教学 ( ABCDE )13、教学评价一般应遵循原则 A、客观性 B、全面性 C、指导性 D、科学性 E、激励性 ( ABCD)14、课外作业的形式主要有 A、阅读教科书和参考书 B、各种口头作业和口头答问 C、各种书面作业 D、各种实际作业 E、各种体育活动 ( ABCDE )15、“学生是发展中的人”,这说明学生 A、生理和心理都不太成熟 B、学生具有与成人不同的身心发展特点 C、具有发展的巨大潜在可能性 D、学生有获得成人教育关怀的需要 E、学生犯这样那样的错误在所难免 ( ABCDE )16、教师对学生的爱应该坚持 A、爱与严格要求结合 B、爱与尊重、信任结合 C、全面关怀学生 D、关爱全体学生 E、对学生要保持积极、稳定的情绪 ( ABC )17、教师劳动的复杂性主要表现在 A、教育目的的全面性 B、教育任务的多样性 C、劳动对象的差异性 D、因材施教 E、教师的“教育机智” ( ABC )18、《中共中央、国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》指出素质教育的“三个要向” 是 A、面向全体学生 B、促进学生的全面发展; C、使学生生动活泼、积极主动地得到发展

数值分析复习题及答案65177

数值分析复习题 一、选择题 1. 3.142和3.141分别作为π的近似数具有( )和( )位有效数字. A .4和3 B .3和2 C .3和4 D .4和4 2. 已知求积公式()()2 11211()(2)636f x dx f Af f ≈++?,则A =( ) A . 16 B .13 C .12 D .2 3 3. 通过点()()0011,,,x y x y 的拉格朗日插值基函数()()01,l x l x 满足( ) A .() 00l x =0,()110l x = B . ()00l x =0,()111l x = C .()00l x =1,()111l x = D . ()00l x =1,()111l x = 4. 设求方程()0f x =的根的牛顿法收敛,则它具有( )敛速。 A .超线性 B .平方 C .线性 D .三次 5. 用列主元消元法解线性方程组1231231220223332x x x x x x x x ++=??++=??--=? 作第一次消元后得到的第3个方程( ). A .232x x -+= B .232 1.5 3.5x x -+= C .2323x x -+= D .230.5 1.5x x -=- 二、填空 1. 设 2.3149541...x *=,取5位有效数字,则所得的近似值x= . 2.设一阶差商 ()()()21122114,321f x f x f x x x x --= ==---, ()()()322332615,422f x f x f x x x x --===--

则二阶差商 ()123,,______f x x x = 3. 设(2,3,1)T X =--, 则2||||X = ,=∞||||X 。 4.求方程 2 1.250x x --= 的近似根,用迭代公式 1.25x x =+,取初始值 01x =, 那么 1______x =。 5.解初始值问题 00'(,)()y f x y y x y =??=?近似解的梯形公式是 1______k y +≈。 6、 1151A ??= ?-??,则A 的谱半径 = 。 7、设 2()35, , 0,1,2,... , k f x x x kh k =+== ,则[]12,,n n n f x x x ++= 和[]123,,,n n n n f x x x x +++= 。 8、若线性代数方程组AX=b 的系数矩阵A 为严格对角占优阵,则雅可比迭代和高斯-塞德尔迭代都 。 9、解常微分方程初值问题的欧拉(Euler )方法的局部截断误差为 。 10、为了使计算 23123101(1)(1)y x x x =+ +----的乘除法运算次数尽量的少,应将表达式改写 成 。 11. 设T X )4,3,2(-=, 则=1||||X ,2||||X = . 12. 一阶均差()01,f x x = 13. 已知3n =时,科茨系数()()()33301213,88C C C ===,那么 ()33C = 14. 因为方程()420x f x x =-+=在区间[]1,2上满足 ,所以()0f x =在区间内有根。 15. 取步长0.1h =,用欧拉法解初值问题()211y y y x y ?'=+???=?的计算公式 . 16.设 * 2.40315x =是真值 2.40194x =的近似值,则*x 有 位有效数字。

仪器分析试题及答案

第一章、绪论 一、选择题 1、利用电流-电压特性进行分析的相应分析方法是(C) A、点位分析法 B、电导法 C、极谱分析法 D、库仑法 2、利用两相间分配的分析方法是(D) A、光学分析法 B、电化学分析法 C、热分析法 D、色谱分析法 3、下列哪种分析方法是以散射光谱为基础的?(D) A、原子发射光谱 B、X荧光光谱法 C、原子吸收光谱 D、拉曼光谱法 4、下列分析方法中,哪一个不属于电化学分析法?(D) A、电导分析法 B、极谱法 C、色谱法 D、伏安法 5、仪器分析与化学分析比较,其灵敏度一般(A) A、比化学分析高 B、比化学分析低 C、相差不大 D、不能判断 6、仪器分析与化学分析比较,其准确度一般(B) A、比化学分析高 B、比化学分析低 C、相差不大 D、不能判断 7、仪器分析法与化学分析法比较,其优点是(ACDE) A、灵敏度高 B、准确度高 C、速度快 D、易自动化 E、选择性高 8、下列分析方法中,属于光学分析法的是(AB) A、发射光谱法 B、分光光度法 C、电位分析法 D、气相色谱法 E、极谱法 9、对某种物质进行分析,选择分析法时应考虑的因素有(ABCDE) A、分析结果要求的准确度 B、分析结果要求的精确度 C、具有的设备条件 D、成本核算 E、工作人员工作经验

10、仪器分析的发展趋势是(ABCDE) A、仪器结构的改善 B、计算机化 C、多机连用 D、新仪器分析法 E、自动化 二、填空题 1、仪器分析法是以测量物质的物理性质为基础的分析方法。 2、仪器分析具有简便、快捷、灵敏,易于实现自动操作等特点。 3、测量物质试液的电化学性质及其变化来进行分析的方法称电化学分析法。 4、属于电化学分析法的有电导分析法、电位分析法、极谱、电解、库伦分析法。 5、光学分析法是一类重要的仪器分析法。它主要根据物质发射和吸收电磁波以及物质与电磁辐射的相互作用来进行分析。 三、名词解释 1、化学分析是基于化学反应和它的计量关系来确定被测物质组成和含量的一类分析方法。 2、仪器分析是基于测量某些物质的物理性质或物理化学性质、参数及其变化来确定被测物质组成与含量的一类分析方法。 四、简答题 1、定量分析方法的评定指标有哪些? 答:精密度、准确度、检出限、灵敏度、标准曲线的线性范围等指标。 2、检出限的定义及意义? 答:定义,某一方法在给定的置信水平上能够检出被测物质的最小浓

色谱考试习题及答案1教学提纲

色谱考试习题及答案 1

色谱思考题与习题 班级姓名学号 一、选择题 1.在色谱分析中,用于定量的参数是 ( ) A 保留时间 B 调整保留值 C 峰面积 D 半峰宽 2.塔板理论不能用于 ( ) A 塔板数计算 B 塔板高度计算 C 解释色谱流出曲线的形状 D 解释色谱流出曲线的宽度与哪些因素有关 3.在气-固色谱分析中, 色谱柱内装入的固定相为 ( ) A 一般固体物质 B 载体 C 载体+固定液 D 固体吸附剂 4.当载气线速越小,范式方程中,分子扩散项B越大,所以应选下列气体中哪一种作载气最有利? ( ) A H2 B He C Ar D N2 5.试指出下述说法中, 哪一种是错误的? ( ) A 根据色谱峰的保留时间可以进行定性分析 B 根据色谱峰的面积可以进行定量分析 C 色谱图上峰的个数一定等于试样中的组分数 D 色谱峰的区域宽度体现了组分在柱中的运动情况 仅供学习与交流,如有侵权请联系网站删除谢谢2

6.为测定某组分的保留指数,气相色谱法一般采取的基准物是: ( ) A 苯 B 正庚烷 C 正构烷烃 D 正丁烷和丁二烯 7.试指出下列说法中,哪一个不正确?气相色谱法常用的载气是() A N2 B H2 C O2 D He 8.试指出下列说法中,哪一个是错误的?() A 固定液是气相色谱法固定相 B N2、H2等是气相色谱流动相 C 气相色谱法主要用来分离沸点低,热稳定性好的物质 D 气相色谱法是一个分离效能高,分析速度快的分析方法 9.在气-液色谱法中, 首先流出色谱柱的组分是 ( ) A 溶解能力小 B吸附能力小 C 溶解能力大 D 吸附能力大 10.根据范第姆特方程式,指出下面哪种说法是正确的? () A 最佳流速时,塔板高度最小 B 最佳流速时,塔板高度最大 C 最佳塔板高度时,流速最小 D 最佳塔板高度时,流速最大 11、在气相色谱中,调整保留值实际上反映了哪些部分分子间的相互作用? A 组分与载气 B 组分与固定相 仅供学习与交流,如有侵权请联系网站删除谢谢3

理论复习题及答案3

1.关于危险和有害因素辨识的说法中,不正确的是()。 A、危险和有害因素的辨识是指研究防止事故发生或控制事故发生的实际措施 B、危险和有害因素的辨识是分辨.识别.分析确定系统内存在的危险 C、危险和有害因素存在与生活的各个方面 D、对于危险和有害因素,还要分析其触发事件,亦即危险和有害因素出现的条件或设想的事故模式 2.下列关于评价单元的方式对策措施的说法中不正确的是()。 A、保险装置是指发生危险情况时,能自动动作消除危险状态的装置 B、采用机械通风时,要根据季节风向采取相应措施,以保证厂房内有足够的换气次数 C、惰性气体保护的作业是缩小或消除易燃可燃物质的爆炸范围,从而防止燃烧爆炸 D、隔离密封盒的防爆等级应与爆炸危险环境的等级相适应 3.在类比某个危险和有害因素时若只有安全管理制度,而没有设置安全设施或没有设置控制型的安全设施,则此危险和有害因素处于“失控”状态,构成()。 A、事故隐患 B、事故发生 C、危险识别 D、隐患控制 4.下列不属于工艺设备.装置的危险和有害因素辨识内容的是()。 A、设备本身是否能满足工艺的要求 B、标准设备是否由具有生产资质的专业工厂所生产.制造 C、是否具备指示性安全技术措施 D、设备是否具有足够的强度.刚度 5.当外力去除后,物质世界的状态总是自发地转变成()。 A、无序 B、规则 C、运动 D、静止 6.下列属于评价单元的布局对策措施的是()。 A、本质安全布局对策措施 B、惰性气体保护布局措施 C、火灾危险性生产及储存设施的分布 D、通风换气设施的布局对策措施 7.在易燃物品的分类中,不包括()。 A、易燃固体 B、易燃液体 C、自燃物品 D、遇湿易燃物品 8.根据易燃液体的储运特点和火灾危险性的大小,《建筑设计防火规范》将其划分的种类不包括()。 A、甲类 B、乙类 C、预乙类 D、丙类 9.在易燃液体储运危险识别中,整装易燃液体运输辨识的内容不包括()。 A、装卸作业中的危险辨识 B、公路运输中的危险辨识 C、管道运输中的危险辨识 D、铁路运输中的危险辨识 20.下列不属于生物性危险和有害物质的是()。 A、致病微生物 B、易燃易爆性物质 C、传染病媒介物 D、致害动物 21.下列关于安全评价信息采集方法的说法中,错误的是()。 A、从互联网中查找采集属于间接采集法 B、对于安全评价来说,间接采集的信息是一般均属过去时间和空间的信息 C、采用现场便携式仪器或工具,对特定指标进行测量并记录,属于直接采集法 D、直接采集法一般采用“问.听.看.查”的方式,它们之间的关系是独立的,无序的22.评价结论应考虑逻辑思维方法中“逻辑规律”的运用,其中内容不包括()。 A、同一律 B、多元率 C、排中律 D、不矛盾率 23.下列关于确定安全评价方法应注意的问题的说的.法中不正确的是()。 A、任何安全评价方法都有其一定的使用范围和条件 B、事故树分析法使用于分析基本的事故致因因素 C、被评价系统若同时存在几类危险和有害因素时,往往需要用几种安全评价方法分别进行评价 D、在安全评价中,由于评价目标的不同,要求评价的最终结果是不同的 24.毒害品水路运输方面的危险不包括()。 A、装载位置方面的危险 B、连挂时的速度危险 C、易燃毒害品的火灾危险 D、容器封口的危险25.控制论的核心问题是()。 A、消息 B、调节 C、信息 D、管理 26.作为元素系统,若每个元素出现的概率相等,则为无序状态,这时符号熵被称为()。 A、高熵 B、低熵 C、最小熵 D、最大熵 27.关于对现场勘察结果进行汇总的说法中,错误的是()。 A、现场勘察得到的结果是直接信息的汇集 B、现场勘察的直接信息是通过现场检查.检测.检验及访问等途径采集到的信息 C、经数理统计将数据整理成可以与相关标准比对的格式,才能用于安全评价,得到结果 D、现场勘察结果汇总是信息处理的过程,是为安全评价和安全控制服务的 28.抓住评价项目安全评价最直接的关键是()。 A、单元评价结果 B、各类评价结果 C、单项评价结果 D、综合评价结果 29.下列不属于环境空间防爆意义中控制事故设施的是()。 A、轻质屋面 B、安全水封 C、蒸气幕 D、泄压面积 30.当前,对安全生产条件提出明确要求的不包括()。 A、矿山 B、建筑 C、化学用品 D、设备 31.在安全距离的达标要求中,一般对爆炸危险要查清楚()m,以内的周边环境。 A、300 B、500 C、800 D、1000 32.各种起重作业中发生的挤压.坠落.物体打击和触电是()。 A、物体打击 B、机械伤害 C、起重伤害 D、高处坠落 33.在特种设备中,起重机械的主要危险和有害因素不包括()。 A、由于基础不牢.超工作能力范围运行和运行时碰到障障碍等原因造成的翻倒 B、超过工作载荷.超过运行半径等引起的超载 C、与建筑物.电缆线或其他起重机械相撞 D、工作过程中必然的事故 34.在外界的力量作用下,系统中的元素呈()排列状态。 A、无序 B、混乱 C、静止 D、规则 35.安全评价现场動察中,工况调查的建立联系不包括()。 A、向企业出示安全评价机构资质证书 B、项目中未进行初步设计的单体 C、说明需要企业配合的工作 D、介绍安全评价原则流程和评价工作流程 36.下列属于能量范畴的是()。 A、噪声的声能 B、有毒物质 C、有害粉尘和室息性气体 D、腐蚀性物质 37.评价方法按照评价要达到的目的划分,不包括()。 A、事故致因因素安全评价法 B、物质系数分析法 C、事故后果安全评价法 D、危险性分级安全评价法 38.在现场调查分析方法中,按过程调查的优点是()。 A、调查效率高 B、针对性强,易发现问题 C、目标集中,易体现安全管理的符合性 D、可系统地了解安全管理的整个过程,可观察到各接口协调的情况 39.不安全行为所产生不良后果的行为是()。 A、必然事故 B、设备故障 C、管理缺陷 D、人员失误 40.在安全设施的种类中,下列不属于控制事故设施的是()。 A、泄压设施 B、紧急处理设施 C、低压真空系统的密封设施 D、紧急救授设施 41.安全评价各种信息汇集在()上,但也通过信息进行反馈控制。 A、信息流 B、管理流 C、控制流 D、能量流 42.在安全设施改进建议中,对构成“事故隐患”或“风险不可接受”的危险和有害因素提出安全对策建议提高安全设施的配置并对安全设施的可靠性和()进行判断。 A、全面性 B、有效性 C、系统性 D、完整性

数值分析复习题及答案

数值分析复习题及答案 Company number:【WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998】

数值分析复习题 一、选择题 1. 和分别作为π的近似数具有( )和( )位有效数字. A .4和3 B .3和2 C .3和4 D .4和4 2. 已知求积公式 ()()2 1 121 1()(2)636f x dx f Af f ≈ ++? ,则A =( ) A . 16 B .13 C .12 D .2 3 3. 通过点( )() 0011,,,x y x y 的拉格朗日插值基函数 ()() 01,l x l x 满足( ) A . ()00l x =0, ()110l x = B . () 00l x =0, ()111 l x = C .() 00l x =1,()111 l x = D . () 00l x =1, ()111 l x = 4. 设求方程 ()0 f x =的根的牛顿法收敛,则它具有( )敛速。 A .超线性 B .平方 C .线性 D .三次 5. 用列主元消元法解线性方程组1231231 220223332 x x x x x x x x ++=?? ++=??--=?作第一次消元后得到的第3个方程( ). A . 232 x x -+= B . 232 1.5 3.5 x x -+= C . 2323 x x -+=D . 230.5 1.5 x x -=- 二、填空 1. 设 2.3149541...x * =,取5位有效数字,则所得的近似值x= .

2.设一阶差商 ()()()211221 14 ,3 21f x f x f x x x x --= = =---, ()()()322332615,422f x f x f x x x x --===-- 则二阶差商 ()123,,______ f x x x = 3. 设(2,3,1)T X =--, 则2||||X = ,=∞||||X 。 4.求方程2 1.250x x --= 的近似根,用迭代公式 1.25x x =+,取初始值 01x =, 那么 1______x =。 5.解初始值问题 00'(,)()y f x y y x y =?? =?近似解的梯形公式是 1______k y +≈。 6、 1151A ?? = ? -??,则A 的谱半径 = 。 7、设 2()35, , 0,1,2,... , k f x x x kh k =+==,则 []12,,n n n f x x x ++= 和 []123,,,n n n n f x x x x +++= 。 8、若线性代数方程组AX=b 的系数矩阵A 为严格对角占优阵,则雅可比迭代和高斯-塞德尔迭代都 。 9、解常微分方程初值问题的欧拉(Euler )方法的局部截断误差为 。 10、为了使计算 23123 101(1)(1)y x x x =+ +- ---的乘除法运算次数尽量的少,应将表达式改写成 。 11. 设T X )4,3,2(-=, 则=1||||X ,2||||X = . 12. 一阶均差 ()01,f x x = ? 13. 已知3n =时,科茨系数 ()()() 33301213,88C C C ===,那么() 33C =

仪器分析试题及答案20141

页眉 A 、紫外检测器 B 、荧光检测器 C 安培检测器 20. 高效液相色谱仪中高压输液系统不包括 A 、贮液器 B 、高压输液泵 C 过滤器 D 、蒸发光散射检测器 D 、梯度洗脱装置 E 、进样器 高效液相色谱习题及参考答案 一、单项选择题 10. 液相色谱中通用型检测器是( ) A 、紫外吸收检测器 B 、示差折光检测器 C 、热导池检测器 D 、氢焰检测器 11. 在环保分析中,常常要监测水中多环芳烃,如用高效液相色谱分析,应选用下述哪种检波器 16. 在高效液相色谱仪中保证流动相以稳定的速度流过色谱柱的部件是( ) A 、贮液器 B 、输液泵 C 、检测器 D 、温控装置 17. 高效液相色谱、原子吸收分析用标准溶液的配制一般使用( )水 A.国标规定的一级、二级去离子水 B ?国标规定的三级水 C.不含有机物的蒸馏水 D.无铅(无重金属)水 18. 高效液相色谱仪与普通紫外-可见分光光度计完全不同的部件是( ) A 、流通池 B 、光源 C 、分光系统 D 、检测系统 19. 下列哪种是高效液相色谱仪的通用检测器 1. A 、 在液相色谱法中,按分离原理分类,液固色谱法属于( 分配色谱法 B 、排阻色谱法 C 、 )。 离子交换色谱法 、吸附色谱法 2. A 、 在高效液相色谱流程中,试样混合物在( 检测器 中被分离。 3. A 、 4. A 、 C 、 5. A 、 6. A 、 7. 、记录器 C 色谱柱 、进样器 液相色谱流动相过滤必须使用何种粒径的过滤膜? 0.5 卩 m B 、0.45 卩 m C 在液相色谱中,为了改变色谱柱的选择性,可以进行如下哪些操作? 改变流动相的种类或柱子 B 、改变固定相的种类或柱长 改变固定相的种类和流动相的种类 0.6 卩 m 、0.55 D 、改变填料的粒度和柱长 一般评价烷基键合相色谱柱时所用的流动相为( 甲醇/水(83/17 ) B 、甲醇/水(57/43 ) C 、正庚烷/异丙醇(93/7 ) 下列用于高效液相色谱的检测器, ( ) 紫外检测器 B 、荧光检测器 检测器不能使用梯度洗脱。 D 、 乙腈 / 水( 1.5/98.5 ) 在高效液相色谱中,色谱柱的长度一般在( C 、蒸发光散射检测器 )范围内。 示差折光检测器 A 、 10~ 30cm 20 ?50m C 、 1~ 2m 2?5m 8. A 、 在液相色谱中 , 某组分的保留值大小实际反映了哪些部分的分子间作用力( 组分与流动相 B 、组分与固定相 C 、组分与流动相和固定相 D 、 ) 组分与组分 9. A 、 在液相色谱中,为了改变柱子的选择性,可以进行( )的操作 改变柱长 B 、改变填料粒度 C 、改变流动相或固定相种类 D 改变流动相的流速 A 、荧光检测器 B 、示差折光检测器 C 12. 在液相色谱法中,提高柱效最有效的途径是( A 、提高柱温 B 、降低板高 C 13. 在液相色谱中,不会显著影响分离效果的是( A 、改变固定相种类 B 、改变流动相流速 C 14. 不是高液相色谱仪中的检测器是( ) A 、紫外吸收检测器 B 、红外检测器 C 15. 高效液相色谱仪与气相色谱仪比较增加了( A 、恒温箱 B 、进样装置 C 、电导检测器 ) 、降低流动相流速 ) 、改变流动相配比 D 、吸收检测器 D 、减小填料粒度 D 、改变流动相种类 、差示折光检测 ) 、程序升温 D 、电导检测器 D 、梯度淋洗装置

篮球课程理论考试试题卷与答案解析

篮球课程理论考试试题卷及答案(A+B卷) 篮球课程理论考试试卷(A) 一、选择题(本大题共10个小题,每小题1分,共10分。在每小题给出的4个选项中只有一项是符合题目要求的)。 1、最早的篮球规则是由篮球运动的创始人詹姆士?奈史密斯博士于1892年制定了()比赛规则。 A、15条; B、14条; C、13条; D、16条。 2、男子篮球于()奥运会上将男子篮球列入正式比赛项目。 A、1948年第十四届; B、1952年第十五届; C、1936年第十一届; D、1940年第十二届。 3、在篮球技术教学中,应该依据技术动作形成的一般规律,在组织教学上,教材教法和运动负荷安排上,都要遵循由浅入深,由简到繁的()。 A、直观性原则; B、从实际出发原则; C、循渐进原则; D、巩固提高性原则。 4、篮球教学中成绩考核的目的在于()学生掌握篮球理论、技术与技能的实际水平,促进学生勤学苦练,全面完成教学大纲所规定的任务内容和要求。 A、检查教师的教学效果; B、合理地准确地评价; C、提高教学质量; D、加强课堂控制。 5、单手或双手反弹传球的击地点应在距离()的地方。 A、接球人三分之一; B、接球人一米左右; C、接球人四分之三; D、接球人三分之二。 6、防守无球队员的选位一般应站在()位置上。 A、站在对手与球篮之间的有利; B、站在对手与球篮之间; C、站在对手与篮之间远离球的一侧; D、站在对手与篮之间偏向有球一侧。 7、当进攻队员掩护时,防守掩护的队员及时提醒同伴并主动后撤一步,让同伴及时从自己和掩护队员之间过去,以便继续防住各自的对手,此配合是()。 A、挤过配合; B、绕过配合; C、穿过配合; D、交换防守配合。 8、制止快攻发动的关健是()。 A、积极拼抢前场篮板球; B、防守快下队员; C、堵截快攻第一传和接应; D、控制对方的推进和少防多。 9、战术基础配合是()有目的、有组织、协调行动的方法。 A、两人之间; B、四人之间; C、四五人之间; D、两三人之间。 10、快攻战术的三攻二配合中,防守队员平行站位时进攻应用()。 A、从两边线快速运球切入上篮; B、遇到防守时快速跳起远投。 C、快速传递超越防守到篮下攻击; D、从两个防守中间的中路运球突破,然后根据防守的堵位情况分球攻击。

数值分析复习题要答案

第一章 1、ln2=0.69314718…,精确到 10-3 的近似值是多少? 解 精确到 10-3=0.001,即绝对误差限是 e =0.05%,故至少要保留小数点后三位才可以。 ln2≈0.693。 2、设115.80,1025.621≈≈x x 均具有5位有效数字,试估计由这些数据计算21x x , 21x x +的绝对误差限 解:记126.1025, 80.115x x == 则有11232411 10, | 102|||2 x x x x --≤?-≤?- 所以 121212121212211122||||||||||||x x x x x x x x x x x x x x x x x x -=-+-+≤-- 3411 80.11610 6.10102522 0.007057-==??+≤?? 1212112243|()|||11 |10100.0005522 |x x x x x x x x --≤≤?+?=+-+-+- 3、一个园柱体的工件,直径d 为10.250.25mm,高h 为40.00 1.00mm,则它的体 积V 的近似值、误差和相对误差为多少。 解: ()() 22222222 4 314210254000000330064 221025400002510251002436444 3300624362436 0073873833006 , .....; ()()()......, ..().()..% .r d h V d h V mm d h V dh d d h V mm V V V πππππεεεεε= ≈=??===+=???+?==±====第二章: 1、分别利用下面四个点的Lagrange 插值多项式和Newton 插值多项式N 3(x ), 计算L 3(0.5)及N 3(-0.5) x -2 -1 0 1 f (x ) -1 1 2

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