人教版历史必修二第三单元 近代中国经济结构的变动与资本主义的曲折发展 知识点总结
一、核心语句（必背）
1、鸦片战争，随着__________的大量涌入，中国的_________开始解体。但在中国大部分农村，自然经济仍占___________地位。
2、洋务运动：________时间，为___________的统治，在_____________________________的思想指导下，洋务派打着“___________”和“__________”的旗号，创办军事工业和民用工业，引进西方先进的科学技术和生产方式，开启了中国的近代化。
3、19世纪六七十年代，一些___________________投资创办近代企业，中国____________产生了。
4、甲午中日战争以后，清政府________了对民间办厂的限制，中国民族资本主义_________发展，民族资产阶级_______________舞台。
5、___________的推动和____________的爆发，使中国民族工业获得___________的发展。一战后，欧洲列强卷土重来，中国民族工业迅速_________________________。
6、在_________________、_________________、______________的夹缝中，中国民族资本主义艰难、曲折地发展。
三、洋务运动发起的时间、背景、主张、根本目的、失败的根本原因、评价。
中国民族资本主义的产生和曲折发展的历程
启示：中国半殖半封的社会性质决定了帝国主义是阻碍民族工业发展的根本因素，只有实现民族独立，才能实现现代化。
论资本主义在历史上曾经的重要作用
论资本主义在历史上曾经的重要作用 “资本主义社会的经济结构是从封建社会的经济结构中产生的。后者的解体使前者的要素得到解放”。马克思的这段话精炼地阐述了资本主义的由来。任何事物，既然产生了，就有其存在的意义和价值。同样地，作为人类社会发展中不可缺少的一环，资本主义曾经在历史上起到了非常重要的作用。 首先，资本主义的诞生结束了封建制度在欧洲的统治地位，它带来了人类思想上的极大解放，使科学、教育、文化的发展达到了前所未有的高度。资产阶级的思想家从资产阶级的“人性”论出发，高举理性原则的旗帜，对封建专制制度和维护它的宗教神学进行了无情地批判。著名思想家培根、伏尔泰、孟德斯鸠都是这个时期的代表人物。束缚人们思想自由发展的烦琐哲学和神学的教条权威，在新思想的不断冲击下逐渐土崩瓦解，从而给人类带来了—次精神大解放。 其次，资本主义制度的建立，冲破了落后的封建制度生产关系对生产力的束缚，它开辟了新的道路，建立起全新的生产关系，从而带来了生产力的全面解放。同时，思想上的解放也带来各学科的迅猛发展，科学技术以令人难以想象的速度飞快进步，这带来了生产力的极大提高。“资产阶级在它的不到一百年的阶级统治中所创造的生产力，比过去一切世代创造的全部生产力还要多，还要大。自然力的征服，机器的采用，化学在工业和农业中的应用，轮船的行驶，铁路的通行，电报的使用，整个大陆的开垦，河川的通航，仿佛用法术从地下呼唤出来的大量人口，----过去哪一个世纪料想到在社会劳动里蕴藏有这样的生产力呢？”不得不承认，这种生产力的解放是人类历史发展的必然结果，又反过来进一步促进了人类文明的不断进步，这可以说是资本主义对人类历史最重要的贡献了。 同时，资本主义由于开拓了世界市场，把曾经封闭割据的世界变成了一个开放交融的世界，它使国家与国家之间产生了全新的不可分割的联系，使一切国家的生产和消费都成为世界性的了，使各国经济形成了相互依赖，渗透和竞争的新格局。从此世界成为了一个整体，民族的片面性和局限性日益成为不可能，人类对世界的认识进入到一个新的阶段。许多国家的工业化和商业化也在资本主义制度下逐渐形成，人们的物质生活水平得到了前所未有的提高。 有些残酷的是，资本主义揭示了人与人之间赤裸裸的利害关系，人们开始以价值来衡量一切事物，情感的、非理性的东西被冷酷的、绝对的东西所取代。人们的道德阵地一次次沦陷，道德底线一再被突破。道
资本主义发展历程
专题八：资本主义的发展历程 本专题主要包括：资本主义产生、确立、发展，逐步形成世界体系，并向帝国主义过渡及垄断资本主义进一步发展的历史。 【专题概括】： 近代资本主义经历了资本主义的萌芽、产生、建立与巩固的历程，近代历史的发展实质上是一部资本主义发展史。在这部历史中，文艺复兴为资本主义到来提供了思想文化条件，新航路开辟使世界成为一个整体，它为资本主义产生提供了外部条件。由于资本主义发展，英法美等国通过资产阶级革命手段建立了资产阶级政权。在工业革命影响下，欧美各国通过资产阶级革命和改革最终使资本主义在世界范围内确立。 一、主体线索和分期： 资本主义发展史就是资本主义制度产生、确立及进一步发展完善的历史，对于这段历史的学习可抓住两条线索，一是资本主义的发生史，二是资本主义的发展史。 1、资本主义的发生史 资本主义的童年时代，可分为两个阶段：一是资本主义的兴起；二是资产阶级的革命时代。（资本主义制度的初步确立） 2、资本主义的发展史是资本主义制度最终确立并进一步发展走向成熟的时代，可分为四个阶段：一是资本主义制度最终确立；二是垄断资本主义阶段；三是两次世界大战；四是二战后至今。 二、知识结构与精要 【历史分期】 （一）资本主义在欧洲的兴起：14——16世纪（出现近代曙光） 1、背景：1）、14世纪，欧洲出现资本主义萌芽。 2）、新航路的开辟、文艺复兴为资本主义的产生奠定了物质和思想基础 2、影响：西方国家走上资本主义扩张的道路，世界市场出现雏形。
（二）资产阶级的革命时代：17——18世纪（欧美主要国家的社会巨变——欧美少数国家确立了资本主义制度） 1、背景：封建专制制度或殖民统治阻碍了资本主义经济的发展；思想解放运动的推动 2、表现：英国资产阶级革命、法国大革命、美国独立战争； 英、法两国通过资产阶级革命的方式走上资本主义道路，美国通过取得民族解放战争的胜利走上资本主义道路。 3、影响：为资本主义的发展扫清了道路，确立了资本主义制度；推动了欧洲其他国家的资产阶级革命运动和拉丁美洲独立运动的兴起。【拓展探究】： 1、《独立宣言》和攻占巴士底狱产生的直接影响分别是？（宣告美国诞生，掀开法国大革命的序幕）哪一次思想解放运动直接对他们所作所为产生影响？（启蒙运动） 2、《权利法案》、《独立宣言》、《人权宣言》对欧美社会发展起了什么作用？ （为欧美资本主义制度的确立和发展提供了法律保障，开启现代法制社会先河；是对封建社会和殖民统治的批判与否定） 3、联系所学知识，谈谈美法两国在革命中相互影响的史实？（美独立战争期间得到法国支持；美独立战争的胜利，推动法国大革命的发生、发展。） 4、美国两次战争在美国历史上的共同影响是什么？（促进本国资本主义的发展） 5、英法美三国革命中，三国人民共同的追求是什么？（追求民主、自由、富强等） （三）资产阶级统治的巩固与扩大——资本主义制度在世界范围内确立 （19中期） 19世纪中期，资产阶级革命和改革运动在世界范围内开展起来，成为时代的主流 1、背景：第一次工业革命的推动 2、表现：1861年俄国农奴制改革、1861——1865年美国南北战争，1868日本明治维新
资本主义值得借鉴之处
资本主义值得借鉴之处 以科学的态度对待资本主义的政治文明 【内容提要】社会主义政治文明建设需要借鉴人类政治文明特别是借鉴资本主义政治文明的有益成果。要突破对待资本主义政治文明的问题上的误区，认真分析、研究、借鉴、学习资本主义的政治文明，才能更好地建设和发展社会主义的政治文明。我们不要资本主义，但不能不要资本主义的文明成果；我们不要西方化，但不能不要现代化；我们不要“三权分立”和多党制，但不能不要民主和法制。 【关键词】政治文明/政治民主/现代化/法制 政治文明主要是指政治意识、政治体系、政治行为、政治发展的相对先进阶段和进步状态。发展社会主义政治民主，建设社会主义政治文明，“要坚持从我国国情出发，总结自己的实践经验，同时要借鉴人类政治文明的有益成果”[1](P32)，特别是借鉴资本主义政治文明的有益成果。 一、科学评价资本主义政治文明的历史地位 人类社会的发展是吐故纳新、不断扬弃的新旧交替的过程。人类政治文明的发展也是如此。尽管资本主义政治文明有其局限性和弊端，但相比较而言它毕竟是历史的进步，比奴隶社会和封建社会政治文明更为先进、完善、成熟，更集中地反映了人类政治文明的有益成果，更集中地代表了近现代政治文明的发展水平，最值得社会主
义政治文明建设从中借鉴有益的东西。历史既不能割断，也不能超越，回避资本主义政治文明，撇开社会主义政治文明之外这一最能反映人类政治文明发展水平的成果，不仅使借鉴人类政治文明有益成果的领域、范围、内容和水平大受局限，而且实际上也使借鉴的要求空泛化、口号化，难以落到实处。 长期以来，在如何看待资本主义政治文明的问题上，一直存在几个误区。其一，只承认资本主义物质文明、工业文明的先进性、进步性，否认资本主义政治文明的先进性、进步性。其二，社会主义政治文明与资本主义政治文明泾渭分明，水火不相容，是取代和被取代的关系。其三，简单地、笼统地把资本主义政治文明看作是虚假的、没落的、腐朽的，社会主义的政治文明是绝对先进、完美无缺、至高无上的、毋庸置疑的。结论是，社会主义根本不可能借鉴资本主义政治文明成果。这样，资本主义政治文明就被有意或无意地封存起来，成为研究禁区，乃至人们至今知之甚少，或一知半解，从而影响了对资本主义政治文明客观公正的评价和对其有益成果的积极借鉴。如何看待资本主义政治文明的历史地位，承认不承认资本主义政治文明中有值得借鉴的有益成果，敢不敢于、善不善于借鉴这种有益成果，已成为能否借鉴人类政治文明有益成果的关键。 要在社会主义和资本主义的联系中重新认识资本主义政治文明。邓小平说过，对什么是社会主义，我们并没有完全搞清楚。这没有完全搞清楚的问题中就有对社会主义和资本主义的关系没有搞清
第6课近代中国经济结构的变动
必修二第10课近代中国社会经济结构的变动 黄宇英 课程标准：简述鸦片战争后中国经济结构的变动和近代民族工业兴起的史实，认识近代中国资本主义产生的历史背景。 重点：近代中国经济结构变动的表现 难点：从社会转型视角认识近代中国经济结构的变动 一、近代中国经济结构的变动的表现 社会类型：从生产关系角度被划分为原始社会、奴隶社会、封建社会、资本主义社会、社会主义社会和共产主义社会.从生产力角度被划分为农业社会、工业社会和信息社会 经济形式：自然经济、商品经济和产品经济 请根据已学知识，将下列空白处补充完整。 传统经济结构 社会类型： 经济形式： 生产方式： 对外关系： 经济政策： 变动一： 材料一：自道光年间（1821-1850），大开海禁，西人之工于牟利者，接踵而来……自洋布洋纱入口，土布销场遂滞，纺绩稀少，机轴之声几欲断矣。 ——郑观应《盛世危言》材料二：《中国土特产产品出口统计表》 时间茶叶生丝 鸦片战争前5000（年平均值）5000（年平均值） 1845年8010 13220 1851年9919 23040 1853年10122 62896 根据材料一、二和课本知识，概括自然经济解体的表现： 1、 2、 3、 【题目】（2015·全国Ⅰ卷）1852年，一位在华英国人在报告中称，英国商人运往伦敦的中国生丝是以“无用的”曼彻斯特上等棉布包装的。而在此之前，用于包装的主要是中国产的土布。包装布的这种变化反映了当时( ) A.中国土布质量粗糙 B.英国棉布价格更具优势 C.中国生丝在英国畅销 D.英国棉布在中国滞销 自然经济解体的特点： 【题目】（2016·全国Ⅰ卷）19世纪中期以后，中国市场上的洋货日益增多，火柴、洋布等用品“虽穷乡僻壤，求之于市，必有所供”。这种状况表明( ) A.中国关税主权开始丧失 B.商品经济基本取代自然经济 C.民众生活与世界市场联系日趋密切 D.中国市场由被动开放转为主动开放
民族资本主义的曲折发展历程
民族资本主义的曲折发 展历程 集团档案编码：[YTTR-YTPT28-YTNTL98-UYTYNN08]
二、影响中国民族资本主义发展的因素有哪些，并从中能得到什么启示。 阻碍因素：1.半殖民半封建的社会环境下，帝国主义、封建势力和官僚资本主义的压迫和束缚。 2.中国民族工业缺乏资本、人才、技术、市场和思想观念的积累和准备。 3.近代中国政局长期动荡不安，使民族工业的发展缺乏稳定的社会环境。 4.重工业基础薄弱，未能形成独立完整的工业体系。 5.西方列强经济侵略的冲击。 （先天不足，后天畸形） 推动因素：1.西方列强的侵略（不断冲击着中国社会的生产方式和思想观念，分解着中国自给自足的封建经济）客观上推动了民族资本主义的发展。 2.清末至民国历届政府都鼓励兴办实业。 3.人民抵制洋货、提倡国货的反帝爱国运动，有利于民族资本主义的发 展。 4.实业家们自强不息的爱国精神是支撑近代民族工业曲折发展的动力和力 量的源泉。 启示：1.在半殖民半封建的中国，实业救国的道路是根本行不通的。只有取得民族独立，民族资本主义才能健康发展。 2.稳定的政局和政府的政策支持是民族资本主义发展必要条件。 3.要重视教育，大力发展民族科技，鼓励自主研发。做到科技独立。 4.调整工业产业结构，轻重工业协调发展，形成独立完整的工业体系。 三、中国近代民族资本主义的特征 1、从产生看：它不是由工场手工业到机器大生产，而是在列强入侵，破坏了中国发展的正 常秩序，加速了自然经济解体的前提膝下，直接从外国输入机器、技术创办起来的。它不是在中国封建社会产生的资本主义萌芽基础上逐步成长起来的。（欧风美雨） 2、从工业部门的结构看：中国民族资本主义工业基本是轻工业，其中又主要是纺织工业 （面粉，纺织等）。重工业基础薄弱。 3、从分布区域看：分布极不平衡，主要集中在沿海大城市，中西部广大地区发展落后。 4、从设备技术和经营管理上看：?资金准备不足，缺乏；?技术和人才准备不足，从手工劳动直接进 入机器大生产，存在技术和人才上的空白；?缺乏先进的管理方式。 5、从发展过程上看：受外国资本主义和本国封建主义的双重压迫，因此发展缓慢。（外国资 本主义的破坏、封建主义的阻碍、的阻碍、主义的压榨） 四、中国民族资本主义在近代化历史发展进程中的地位和作用（影响） 1、从经济上看：民族资本主义是一种新的经济因素，代表新的生产方式，其产生发展有利 于社会进步。 2、从政治上看：民族资本主义的产生和发生为维新变法运动和资产阶级民主革命提供了社 会基础（民族资产阶级），也为新民主主义革命的到来和中国共产党的成立准备了阶级条件（无产阶级）。 3、从思想上看：民族资本主义产生和发展，不断瓦解和冲击封建正统思想的统治地位，推 动近代的思想解放，为西方思想文化的传播提供了社会条件（新文化运动）。 4、从发展趋势上看：民族资本主义在一定程度上依赖外国资本主义，本国封建势力和官僚 资本主义，难以得到独立发展。
人教版高中历史必修二 第9课 《近代中国经济结构的变动》教学设计
第9课近代中国经济结构的变动 课程标准： 简述鸦片战争后中国经济结构的变动和近代民族工业兴起的史实， 认识中国资本主义产生的历史背景。 学习要求： 1、知识与能力 （1）了解中国自然经济逐渐解体的表现，洋务运动的基本概况，中国民族资本主义产生的表现； （2）理解中国自然经济解体的原因、影响，中国民族资本主义经济产生的原因； （3）探究洋务运动的影响，中国民族资本主义产生的特点。 2、过程与方法 通过史料分析、表格梳理、问题探讨、情境创设等方式学习、认知。 3、情感态度与价值观 （1）列强入侵客观上推动中国的近代化，但也打断了中华民族历史发展的进程，给中华民族带来了深重的灾难；只有实现民族独立，才能真正实现近代化。 （2）洋务运动迈出了中国近代化的第一步，但固守落后的封建制度，无法实现民族的独立自强。 学习重点： 1、中国自然经济解体的原因； 2、中国民族资本主义产生的背景、特点。 学习难点： 洋务运动的评价。 学习过程： 变动一：“瘦死的骆驼”——自然经济的逐渐解体 [合作探究一] 阅读材料，回答问题： 材料一： 材料二：旧时妇女织成布匹，经纬之纱，都出女手。自洋纱盛行，而轧花、弹花、纺纱等事，弃焉若忘。……女工本事纺织，今则洋纱、洋布盛行，土布因之减销，多有迁至沪地，入洋纱厂、洋布局为女工者。——方鸿铠等修、黄炎培等纂《川沙县志》材料三：鸦片战争后中国农产品出口情况 （1）结合材料一和所学知识，指出中国自然经济的基本特征。 （2）对比材料一和材料二、三，谈谈你对自然经济逐渐解体的含义的理解。
（3）据材料二、三和所学知识，分析自然经济逐渐解体的原因，并指出其对中国社会的影响。 变动二：“挣扎的帝国”——洋务运动的兴起 [自主学习一] 阅读、梳理教材： [合作探究二 ] 阅读材料，回答问题： 材料一：今日和议既成，中外贸易有无交通，购买外洋器物，尤属名正言顺。购成之后，访募覃思之士，智巧之匠，始而演习，继而试造，不过一二年，火轮船必为中外官民通行之物，可以剿发捻，可以勤远略。——曾国藩《复陈购买洋船炮折》材料二：中国文武制度，事事远出西人之上，独火器万不能及。……鸿章以为，中国欲自强则莫如学习外国利器。欲学习外国利器则莫如觅制器之器，师其法而不必尽用其人。 ——李鸿章《致总理衙门函》材料三：西人立国……育才于学堂，论政于议院……此其体也。……中国遗其体而求其用，无论竭蹶趋步，常不相及。就令铁舰成形，铁路四达，果足恃欤？——郑观应材料四：洋务运动顺应世界潮流，为缩小中外差距做了最彻底的努力，实现了从手工业制造转入机器生产的起步，缓慢地朝资本主义方向挪动，客观上为中国的独立和进步积累着物质力量，向近代化迈出了第一步。——李时岳材料五：洋务派创办民用工业企业，一为“分洋商之利”，以保护利权，并获得饷源；同时也为军用工业所需金属原料和煤炭燃料可以由自己创办的这些工业得到供给，减少对外国依赖……培养人才与工业企业和新式海军等事业的需要相适应，在洋务运动期间还培养了一批新式人才……——《洋务运动史》（1）据材料一，指出洋务运动的目的，并指出其为实现目的所采取的措施。 （2）有人说，“洋务运动迈出了中国近代化的第一步，但也仅仅只迈出了第一步”，结合材料二、三谈谈你的认识。 （3）陈旭麓先生在《近代中国社会的新陈代谢》一书中指出，“洋务运动，就其主观动机而言，他们未必有真心打破旧轨，但他们的主张和行为却包含着逸出旧轨的趋向。”请结合材料一、四论证该观点。
马哲题库第五章 资本主义发展的历史进程
第五章资本主义发展的历史进程 一、判断题 （一）判断题第一部分 1. 资产阶级国家掌握和运用国有资本，是为了直接获取高额垄断利润。（√） 2. 国家垄断资本主义的产生和发展，从根本上说是生产社会化和资本主义私人占有制之间矛盾发展的结果。（√） 3. 当代资本主义国际垄断组织的主要形式是跨国公司。（√） 4.在垄断资本主义阶段占统治地位的资本是金融资本。（√） 5 在垄断资本主义的各个基本经济特征中最根本的特征是垄断在经济生活中占统治地位。（√） （二）判断题第二部分 1. 垄断形成后，资本主义对外经济关系的一个重要特征是资本输出。（√） 2. 垄断资本主义发展的历史趋势是全世界同时直接进入社会主义。（×） 二、单项选择题 （一）单选题第一部分 1．当代资本主义国际垄断组织的主要形式是( C) A．国际卡特尔 B．混合联合企业级 C．跨国公司 D．国际康采恩 2．虽然垄断组织的形式是多种多样的，但其目的都是为了(D) A.垄断先进技术 B.瓜分销售市场 C.控制生产数量 D.攫取垄断利润 3．在垄断资本主义的各个基本经济特征中最根本的特征是( C ) A．国家垄断同盟的形成 B．资本输出具有重要的意义 C．垄断在经济生活中占统治地位 D．瓜分世界领土，形成殖民体系 4．金融寡头实现经济上统治的“参与制”是指金融寡头( C) A．直接参与工业企业的生产经营和管理 B．直接参与银行的经营和管理 C．通过购买一定数量的股票层层控制许多大企业和大银行的经济统治方式 D．通过购买所属公司全部股票直接掌握许多大企业和大银行的经济统治方式 5．国家垄断资本主义的宏观管理和调节体现的是(C ) A．全体劳动人民的经济利益 B．个别金融寡头的经济利益 C．垄断资产阶级的整体利益 D．国有企业的经济利益 6．国家垄断资本主义的形式中，最主要、最重要的形式是( B ) A．国家市场垄断经济 B．国家调节经济 C．公私合营经济 D．国家自然垄断经济
第五章习题与答案
第五章习题 一、单项选择题 1、第二次世界大战后，发达资本主义国家的发展进入国家垄断资本主义的新阶段，这意味着( ) A、发达资本主义国家的政府担当调控国家宏观经济的重要职能 B、国家垄断资本掌控经济生活 C、所有重要的经济部门实行国有化 D、国家垄断重于私人垄断 2、国家垄断资本主义的产生和发展，从根本上说是( ) A、国内市场竞争的结果 B、国际竞争激烈化的结果 C、垄断统治加强的结果 D、生产社会化和资本主义私人占有制之间矛盾发展的结果 3、当代资本主义国际垄断组织的主要形式是( ) A、国际卡特尔 B、混合联合企业级 C、跨国公司 D、国际康采恩 4、金融资本是由( ) A、产业资本和商业资本融合或混合生长而成的 B、银行资本的工业资本融合或混合生长而成的 C、垄断的银行资本和垄断的工业资本融合或混合生长而成的 D、垄断银行资本和银行资本融合或混合生长而成的 5、在垄断资本主义阶段占统治地位的资本是( ) A、工业资本 B、农业资本 C、银行资本 D、金融资本 6、在垄断资本主义的各个基本经济特征中最根本的特征是( ) A、国家垄断同盟的形成 B、资本输出具有重要的意义 C、垄断在经济生活中占统治地位 D、瓜分世界领土，形成殖民体系 7、资本主义由自由竞争阶段进入垄断阶段，最根本的标志在于( ) A、垄断代替自由竞争在经济生活中占统治地位 B、资本输出代替商品输出在经济生活中占统治地位 C、银行资本代替工业资本在经济生活中占统治地位 D、国家垄断代替私人垄断在经济生活中占统治地位 8、国家垄断资本主义发展的基础是( ) A、国有垄断资本 B、资产阶级国家 C、私人垄断资本 D、资本输出 9、国家垄断资本主义的发展( ) A、改变了经济的资本主义性质 B、符合垄断资本家的整体利益 C、代表了个别资本家的利益 D、消灭了私人垄断资本主义的基础 10、金融寡头实现经济上统治的“参与制”是指金融寡头( ) A、直接参与工业企业的生产经营和管理 B、直接参与银行的经营和管理 C、通过购买一定数量的股票层层控制许多大企业和大银行的经济统治方式 D、通过购买所属公司全部股票直接掌握许多大企业和大银行的经济统治方式 11、国家垄断资本主义是( ) A、消除生产无政府状态的垄断资本主义 B、资产阶级国家同垄断资本相互分离的垄断资本主义 C、资产阶级国家同垄断资本融合在一起的垄断资本主义
高中历史 第9课近代中国经济结构的变动_教案
第9课近代中国经济结构的变动 【教学目标】 1.知识与能力： ①识记鸦片战争前，自然经济占统治地位；理解鸦片战争后，中国自然经济逐步解体的原因、表现。 ②识记洋务派代表；洋务运动的内容；理解洋务企业的性质；洋务运动破产的原因和影响。 ③理解中国民族资本主义兴起的原因、影响和特点。 ④探究列强对中国的侵略、洋务运动与中国资本主义产生之间的关系。 2、过程与方法：分析、讨论图文资料，情景再现；创设情境，阶级分析法；对比分析，情景、问题探究。 3、情感态度与价值观： ①通过教学让学生认识到列强的入侵一方面给中国人民带来了深重的灾难，但另一方面为中国的近代化创造了条件。 ②洋务运动的目的是维护清王朝的统治，但它客观上推动了中国经济的发展，在一定程度上抵制了西方列强的侵略，是中国大规模近代化的开端。 ③近代民族工业的产生推动了中国近代化的发展，为中国人学习西方，振兴中国提供了物质基础。 【教学重难点】 1、重点：中国自然经济解体的原因，中国民族资本主义产生的背景 重点突破：通过史料的列举及对历史材料的分析得出结论。 2、难点：洋务运动的评价 难点突破：通过对洋务运动的描述推论出原因及影响。 3、确立依据：《高中历史课程标准》的要求、教材内容、高一学生的年龄特征、思维规律、 历史知识储备等综合因素确定的。 【教学方法】 鉴于学生的历史学习现状，采用教师引导学习和学生自主学习、探究学习相结合，创设问题情境，引导学生发现问题、提出问题、分析问题，自主构建知识结构，教师最后进行引导和评析。整个课堂形成一种师生动、生生互动的合作学习的场景。 【教学过程】（45分钟） 【新课导入】 （多媒体展示图片“男耕女织是中国自然经济的生动写照”及黄梅戏《天仙配》唱词。）教师讲述：请同学们看一下这张图片，这张图片在书中的第40页也有。男耕女织、自给自足，是中国封建社会自然经济的特征与写照，它成为中国平民百姓对幸福生活的一种理想追求。“你耕田来我织布，我挑水来你浇园”正是这种经济模式的生动写照。自然经济有着较强的稳定性，因而在我国延续了几千年，但自然经济是与落后的生产力相联系、相适应的，随着社会生产力的发展，它必将解体。这节课，我们就来学习近代中国自然经济解体和经济结构变动的相关内容。 【板书】第9课近代中国经济结构的变动
初中历史知识点-资本主义发展历程
专题七资本主义发展历程 1. 纵观世界近代史，在资本主义制度逐渐确立的过程中，革命和改革是各国走上资本主义发展道路的两种主要方式。阅读材料，回答问题。 材料一 (1)材料一中的图 1 和图 2 分别标志着哪两场重大革命事件的爆发？ 材料二与其等农民自下而上起来解放自己，不如自上而下来解放农民，请诸位深信，凡能够维护地主利益的措施，都一一做到了。 ——俄国沙皇亚历山大二世 (2)材料二反映俄国改革废除了什么制度？这场改革的目的是什么？ 材料三当日本 19 世纪中叶开始面临西方资本主义国家的侵略威胁时，能够以这些国家为榜样，顺利地实现了本国的社会变革，走上独立的资本主义发展道路。——摘自《世界史·近代史稿》
(3)材料二和材料三所涉及的两场改革的性质是什么？改革对这两个国家的发展都产生了怎样的积极影响？ 2.目录是一本书的索引，是全书内容的提纲挈领。小明在阅读《世界近代史》为主题的研究性学习的总结材料，请你参与。 (2)依据目录，结合所学知识，分析工业革命引发的进步的潮流有哪些？举例说明。(两例即 可)
(3)从资本主义革命的过程中，你能得到什么启示？ 3.世界近代史波澜壮阔，各国相互影响、彼此促进，演绎了一场群雄竞起的历史剧。阅读材料，探究下列问题。 【知识归纳】 (1)请在表格中 A、B 两处将下列基本知识按项目归类。(填写相关内容序号即可) ①《民法典》②《权利法案》③《独立宣言》 ④《解放黑人奴隶宣言》⑤林肯⑥拿破仑 ⑦华盛顿⑧克伦威尔 (2)这些国家的革命(战争)体现出了怎样的历史发展趋势？
【深入探究】十九世纪末，中国许多先进的知识分子一直在探索新的出路。1900 年，兴中会机关报《中国旬报》刊出《原中原》一文，推崇以美为师，提出中国“虽危弱已甚”，只要能“得华盛顿其人”，“以华盛顿之心，行华盛顿之事”就可同美国一样，出现一片“兴盛之象”。 (3)根据材料并结合所学知识，你认为华盛顿有哪些事迹值得推崇。 【综合运用】 (4)你认为近代西方主要资本主义国家的发展变化有哪些方面值得近代中国学习借鉴？
资本主义的历史地位与发展趋势
资本主义的历史地位 第一、资本主义所有制关系是开创社会生产新时代的必要前提。 资本主义私有制是建立在对直接生产者小私有制剥夺基础上的。它从一开始就以货币和财富的集聚为前提，它能够把社会生产资料和劳动力集结起来，组织社会化的生产过程，从而成功地把个人生产力转化为社会生产力。在所有和雇佣劳动相结合的社会生产方式下，它适应了自发分工的商品生产所具有的生产要素全面流动的客观要求，因此能有效地组织社会化的商品生产过程。 第二、资本主义具有发展社会生产力的历史使命 资本主义经济是高度发达的商品经济，商品经济是以社会分工为基础，以生产资料和产品属于不同的生产者为决定条件的，是直接以市场交换为目的的经济形式。市场是商品经济存在和发展的根本条件，因为商品生产者只有通过市场的交换，才能把私人劳动或局部劳动转化为社会劳动，才能确定和实现商品的价值，从而确定是否为其生产者带来物质利益。所以，市场的需求状况同商品生产者的物质利益和命运密切联系在一起，因为只有适合市场需求的商品生产者才能获利，这样商品生产者之间必然会为争夺有利的生产销售条件展开剧烈的竞争。同时，由于商品的价值取决于生产商品的社会必要劳动时间，商品生产者就必然要使自己生产商品所耗费的个别劳动时间低于社会必要劳动时间而展开竞争。再者，由于商品交换的比例是以价值为基础，而供求关系的变化必然使商品价格围绕价值上下波动，商品生产者又必然为市场上供不应求的商品展开竞争。可见，在资本主义条件下，不论是生产领域还是流通领域，社会经济到处都是剧烈的竞争，生气勃勃，蕴含着不断发展和前进的动力。这既是资本主义私有制存在和发展的原因，也是它历史进步性的重要体现。 从资本追求剩余价值的本质来看，由于资本使用的是自由劳动才能够以财富积累为目的，由于资本追求的是财富的一般形式和一般的社会权力，由于剩余价值质的无限性和量的有限性的矛盾的刺激，由于资本的无止境的致富欲望及其唯一能实现这种欲望的条件不断地驱使劳动生产力向前发展，因此，资本是生产的，是发展社会生产力的重要的关系。正是从这个意义上说，资本的使命就是发展生产力。 第三、资本主义社会化大生产为创造新的生产力和广泛应用自然力和科学技术开辟了道路。
资本主义的发展历程
一、资本主义在欧洲兴起1、时间：14—16世纪2、背景： a 、欧洲资本主义工商业开始萌芽并发展。 b 、新航路的开辟，打破了世界各地区之间相互隔绝状态，世界各族彼此联系，相互影响，促进了欧洲资本主义的发展。 c 、文艺复兴，这一场伟大思想运动，促进资本主义政治经济的发展。3、表现：a 、社会经济方面：①商业中心和城镇兴起。②手工工场出现。③商品经济取代自然经济。 b 、精神文化方面：①人们从封建神学的束缚中解放出来。②“人文主义”思潮兴起，人们尊重理性与科学。③科学技术发展以及知识不断积累和扩大。4、意义影响：世界历史地平线上，初现近代曙光，人类面临一个新时代的到来。14——16世纪的文艺复兴1）反对以神为中心，主张以人为中心 2）反对来世观念，提倡追求现实幸福 3）反对等级观念，宣扬个性解放，但没有直接攻击封建制度。新兴 的资产阶级就是在这种人生观的指引下，踏上了开拓资本主义的征程。但是随着随着资产阶级力量的发展，封建制度越来越阻碍资本主义经济的发展，这时资产阶级认识到只有推翻封建统治，建立自己的政权才能更好的发展资本主义经济。于是17——18世纪的启蒙运动应运而生。 17——18世纪，欧洲出现了一场启蒙运动，代表着资产阶级的利益，直接攻击封建制度，宣传资产阶级“自由与平等”的思想。在这种思想的指引下掀起了早期资产阶级革命的风暴。主要表现是1）英国的资产阶级革命，2）美国的独立战争，3）法国的大革命二、早期的资产阶级革命1、时间：17—18世纪2、背景：a 、根本原因：封建专制或殖民统治阻碍了本国资本主义经济的发展。3、表现：①英国资产阶级革命②法国大革命③美独立战争术架等多项方式，为解决高中语文电气课件中管壁薄、接口不严等问题，合理利用管线敷设技术。线缆敷设原则：在分线盒处，当不同电压回路交叉时，应采用金属隔板进行隔开处理；同一线槽内，强电回路须同时切断习题电源，线缆敷设完毕，要进行检查和检测处理。及系统启动方案；对整套启动过程中高中资料试卷电气设备进行调试工作并且进行过关运行高中资料试卷技术指导。对于调试过程中高中资料试卷技术问题，作为调试人员，需要在事前掌握图纸资料、设备制造厂家出具高中资料试卷试验报告与相关技术资料，并且了解现场设备高中资料试卷布置情况与有关高中资料试卷电气系统接线等情况，然后根据规范与规程规定，制定设备调试高中资料试卷方案。来避免不必要高中资料试卷突然停机。因此，电力高中资料试卷保护装置调试技术，要求电力保护装置做到准确灵活。对于差动保护装置高中资料试卷调试技术是指发电机一变压器组在发生内部故障时，需要进行外部电源高中资料试卷切除从而采用高中资料试卷主要保护装置。
世界资本主义经济发展史(十)·资本主义生产关系的三个发展阶段
资本主义生产关系的三个发展阶段 在资本主义发展史上，到目前为止，资本主义生产关系先后经历了自由资本主义、私人垄断资本主义和国家垄断资本主义三个历史阶段 一、自由资本主义阶段：自由竞争占统治地位 17世纪中叶，以商业资本为特征的资本主义经济确立，资本主义手工业工场迅速发展，西欧各国纷纷实行重商主义政策。到18世纪中后期，随着资本主义制度的确立和工业革命的开展，工业资本主义经济的主导地位得到确立，它标志着资本主义经济进入成熟时期。这一时期资产阶级奉行自由竞争学说，自由资本主义在西欧和北美全面建立并发展起来，19世纪六七十年代达到顶点。与此相适应，在政治思想上，资产阶级强烈反对封建专制制度、等级制度、行会制度，主张“自由”、“平等”和实行资产阶级民主，倡导经济上资产阶级的经济活动不受任何约束，主张自由经营、自由贸易、自由竞争 自由竞争一方面迫使资本家不断改进技术，提高劳动生产率，客观上促进科技和生产的迅猛发展；另一方面又加剧整个社会的无政府状态，导致生产过剩的危机。同时还使各国强烈地进行殖民战争，抢占商品市场和原料产地。自由竞争的结果，在科技飞速发展的基础上，必然引起生产的大规模集中，当生产集中到一定程度时，就会导致垄断的产生 二、私人垄断资本主义：以竞争为主要特征的自由资本主义时代在19世纪70年代以后，被以垄断为主要特征的帝国主义时代所取代 垄断组织的出现，是生产力发展的结果，是资本主义生产关系的继续发展和扩大，它使资本主义进入到一个崭新的发展阶段，当代资本主义经济模式形成。 巨大的垄断组织都是采用科学方法组织起来并以科学方法加以管理的。在很大的范围内用有计划的生产代替“自由竞争”时期资本主义生产的盲目性，使生产的社会化大大提高，适应了生产力的发展。与此同时，资本主义基本矛盾也日益扩大，使孕育着的经济危机日趋成熟垄断资本主义出现的结果是导致主要资本主义国家纷纷进入帝国主义阶段。各帝国主义国家不仅剥削本国人民，而且通过殖民扩张，把他们的统治带到全世界，造成帝国主义与帝国主义之间、帝国主义与殖民地半殖民地之间的尖锐矛盾。20世纪初的两大军事集团的形成、对立直至挑起世界大战，其根本原因是各国垄断资产阶级之间的激烈的争夺、瓜分世界领土造成的 对垄断组织的影响的分析 资本主义进入垄断阶段的一个重要标志，是垄断组织成为全部经济生活的基础。尽管垄断组织作为独占生产和市场的经济联合体，必然会带来停滞和腐朽的趋势，但作为高度社会化的超大型企业或集团，它的出现是有利于生产力发展的。其积极作用主要表现在三个方面：首先，就客观条件和影响而言，垄断组织的出现是生产力发展的结果，它产生后又促进了生产力的进一步发展，它不但有利于劳动生产率的提高，也有利于科学技术的发展和应用。 其次，从主观动机来看，是为了调节生产，以适应市场的变化，实质上是为了适应生产力的发展而对资本主义生产关系的局部调整。 最后，托拉斯等高级垄断组织，对改善企业经营管理，降低成本，提高质量，提高劳动生产率也具有更为有利的条件。 垄断资本主义是资本主义在经济上开始成熟的一个新阶段，也意味着资本主义所固有的剥削性和侵略性的加强，主要表现在以下几个方面： 第一，垄断组织之垄断市场、价格，势必降低广大居民的生活水平，因此，垄断组织的形成，意味着对劳动人民掠夺的加强。 第二，垄断资本的形成，就是大生产吞噬小生产的结果，其间充满了暴力、欺诈的行为及种种
马哲 第五章练习及答案
第五章资本主义发展的历史进程 一、单选题 1．第二次世界大战后，发达资本主义国家的发展进入国家垄断资本主义的新阶段，这意味着（ A ）。 A发达资本主义国家的政府担当调控国家宏观经济的重要职能 B国家垄断资本掌握经济生活 C所有重要的经济部门实行国有化 D国家垄断重于私人垄断 2.资本主义由自由竞争进入垄断阶段，最根本的标志在于（ A ）。 A垄断代替自由竞争在经济生活中占统治地位 B资本输出代替商品输出在经济生活中占统治地位 C银行资本代替工业资本在经济生活中占统治地位 D国家垄断代替私人垄断在经济生活中占统治地位 3．国家垄断资本主义发展的基础是（ C ）。 A国有垄断资本 B资产阶级国家 C私人垄断资本 D资本输出 4．国家垄断资本主义的发展（ B ）。 A 改变了经济的资本主义性质 B符合垄断资本家的利益 C代表了个别资本家的利益 D消灭了私人垄断资本主义的基础 5．金融寡头实现经济上的统治的“参与制”是指金融寡头（ C ）。 A直接参与工业企业的生产经营和管理 B直接参与银行的经营和管理 C通过购买一定数量的股票层层控制许多大企业和大银行的经济统治方式 D通过购买所属公司全部股票直接掌握许多大企业和大银行的经济统治方式 6．各国垄断组织从经济上瓜分世界产生了（ B ）。 A国家垄断资本主义 B国际垄断联盟 C金融资本和金融寡头 D殖民地和宗主国7．正确认识资本主义的历史过渡性要（ C ）。 A否定资本主义生产关系的一切改良 B对资本主义采取全面肯定的态度 C借鉴资本主义社会中反映人类文明进步的改良 D借鉴并发展资本主义的经济制度8．资本社会化的最高形式是（ B ）。 A 垄断资本主义 B国家垄断资本主义 C生产社会化 D经营管理社会化 9.第二次世界大战后，国家垄断资本主义发展的特点是（ B ）。 A．发展缓慢不稳定 B发展迅速且持续发展 C发展迅速但不稳定 D．时而削弱，时而发展 10．国家垄断资本主义对经济的干预（ D ）。 A．从根本上解决了垄断资本主义国家的阶级矛盾 B．改变了资本主义私有制的性质 C．使资产阶级和工人阶级形成了利益一致 D．没有改变劳动者受剥削的地位答案：1A 2A 3C 4B 5C 6B 7C 8B 9B 10D
第九课 近代中国经济结构的变动 人教版 必修二 教案
第九课近代中国经济结构的变动 教学目标 1、通过学习自然经济的逐渐解体，探究列强对中国的侵略对自然经济解体的影响，认识到列强入侵客观上为中国民族资本主义的产生创造了条件，但它打断了中华民族历史发展的进程，破坏了传统经济结构，给中国人民带来深重灾难。 2、通过学习洋务运动的兴起、内容、分析洋务运动失败的原因，认识到维护本阶级利益是地主阶级的基本准则；但洋务运动客观上推动了中国社会的发展，在一定程度上抵制了西方列强的侵略，是中国大规模近代化实践的开端。 3、通过学习中国民族资本主义的产生，认识到近代民族工业的产生推动了中国近代化的发展，为先进的中国人学习西方、振兴中国提供了物质基础。 教学方法 1、对于自然经济的解体，可以从原因、表现与后果等方面进行归纳总结，关于自然经济解体的原因要着重从外部因素即资本主义入侵来进行分析。 2、洋务运动可以从背景、内容、失败原因与影响等方面来分析，形成完整的知识结构，自主探究并运用辨证唯物主义观点分析洋务运动的影响。 3、对文中图文史料进行分析，提高从历史资料中获取历史信息的能力，提高分析能力和思维能力。 教学重点洋务运动的内容及评价和中国民族资本主义产生的历史背景及代表企业 教学难点中国民族资本主义产生的特点
教具准备多媒体课件 教学过程 （导入新课）多媒体播放视频《天仙配》组合版《夫妻双双把家还》 同学们，上课前我们轻松一下，先欣赏一段视频，不过天下没有免费的午餐，大家在欣赏的同时请思考一个问题，这段视频给我们展示了一种什么样的经济形态？ 生：男耕女织，自给自足。 多媒体展示自然经济和商品经济的概念 师：对，男耕女织、自给自足，这样的经济形态我们又把它称为自然经济，如果要给自然经济一个完整的概念，就是为了直接满足生产者个人或经济单位的需要，而不是为了交换而生产的经济形式。特点是自给自足。既然自然经济不是用来交换的，那什么经济是用来交换的呢？ 生：商品经济 男耕女织、自给自足的自然经济是古代中国社会经济的一种基本模式，它也成为中国平民百姓对幸福生活的一种理想追求。自然经济有着较强的稳定性，因而在我国延续了几千年，但自然经济是与落后的生产力相联系、相适应的，随着社会生产力的发展，它必将解体。从这节课开始，我们就来学习近代中国自然经济解体和经济发展的相关内容。 多媒体展示课题《近代中国经济结构的变动》 师：在中国2000多年的封建历史长河中，自然经济始终占据社会经济的主导地位。那么自然经济在鸦片战争后会发生什么变化呢？我们一起来看40页第一子目：自然经济的逐渐解体
中考历史专题史资本主义发展历程
八、资本主义的发展历程 一、选择题 ◆（2012·湖北孝感）36．小明同学学习了世界历史后，对资本主义的发展进行列表整理。 ①美国罗斯福新政②德日法西斯专政建立③苏俄新经济政策④意大利法西斯上台A．①② B．②④ C．①③ D．③④ 二、非选择题 ◆（2012·吉林）13.列举四部英、法、美等国资产阶级革命中颁布的法律文献。（4分）13．英国：《权利法案》；法国：《人权宣言》、《法典》（或《拿破仑法典》，或《民法典》）；美国：《独立宣言》（答《1787年宪法》不能得分）、《解放黑人奴隶宣言》、《宅地法》。（任意四个均可） ◆（2012·山东滨州）28．资本主义制度经历了建立发展、调整完善的过程，由大西洋沿岸逐步扩展到世界范围。阅读下列材料，回答问题。 材料一 图一图二图三 （1）图一是英国在1989年，为纪念一部重要法律文献颁布300周年发行的纪念币。这部文献是名称是什么？（1分）这部文献确立起什么制度？（1分）这一制度的特点是什么？（1分） （2）图二的纪念章中被称为“美国之父”的第一任总统是谁？（1分）如何评价这一历史人物？（2分） （3）图三为法国的《人权宣言》，他在财产方面作出了怎样的规定？（2分） 材料二 19世纪60～70年代，俄国、美国、日本为摆脱统治危机和解决内部矛盾，掀起了一场国家体制改革和革命的狂潮。
亚历山大二世林肯明治天皇 （4）材料二的三个人物分别领导了什么运动？（3分）上述三个事件产生了什么共同影响？（2分） 28．（1）《权利法案》；（1分）君主立宪制度；（1分）保留统而不治的君主，国会拥有国家最高权利（或王权受到限制）。（1分）（2）华盛顿；（1分）华盛顿领导美国人民取得了民族独立，开创了民主政治的先河（或华盛顿是美国的开国元勋和政治家）。（2分）（3）财产权是人神圣不可侵犯的权利（或财产神圣不可侵犯、任何人的财产不得被剥夺）。（2分）（4）1861年改革（或农奴制改革）；（1分）美国内战（或南北战争）；（1分）明治维新；（1分）都促进（或推动）了资本主义的发展（或俄国、日本走上了发展资本主义的道路；使美国资本主义更加快速地发展起来。意思相近即可得分）。（2分） ◆（2012·山东莱芜）28．（14分）英，美，法的资产阶级在血与火的洗礼中建立了自己的政治统治。从此，改变了人类历史发展的进程，远在大洋彼岸的中国也深受影响。阅读材料，回答问题。 材料一 1610年，英国圆王詹姆士一世说：“国王是法律的创立者，而非法律创造国王。国王在世上可bC行使一种神圣的权力。”而在1689年，英国议会通过《权利法案》，规定，“凡未经议会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力，为非法权力。” （1）从材料一中可以看出詹姆士一世有什么主张？导致了英国历史上什么重大历史事件的爆发？《权利法案》的颁布产生了什么历史作用？（3分） 材料二美国是一个没有童年的国家，土著人、殖民者和贩卖来的黑奴构成这块新大陆的居民。长期融合后产生了新的民族，并宣告了国家的独立。以后美国《1787年宪法》规定：“全部立法权均属于由参议院和众议院组成的合众国国会……行政权属于美利坚合众国总统。”该部宪法为日后许多国家成文宪法的制定提供了成功的典范。 （2）材料中北美产生的新民族是什么？宣告国家独立的文献是哪个机构发表的？依据材料指出1787年宪法的颁布有何历史意义？（4分） 材料三 17—18世纪，法国出现了对封建专制制度和天主教会猛烈抨击的宣传适动。恩格斯这样论述：“那些大人物，本身是非常革命的。他们不承认任何外界的权威，不管这种权威是什么样的。宗教、国家制度，一切都受到了最无情的批判……” （3）材料三反映了什么思想运动？这一思想运动代表了哪个阶级的利益？请举出一位代表人物。（3分） （4）英美法的资产阶级革命深刻影响了中国历史发展的进程。中国近代史上，资产阶级领导的哪次政治运动也进行了类似的探索？这场运动有什么重要历史意义？（4分） 28. (14分) （1）君权神授。爆发了资产阶级革命。英国开始确立君主立宪制。（3分）（2）美利坚民族。大陆会议。（2分）美国确立了联邦制国家（美国建立了三权分立的政治体制）；成为其他国家立法的典范。（2分）（3）启蒙运动。（1分）资产阶级。（1分）伏尔泰（孟德斯鸠、卢梭等）。（1分）（4）辛亥革命。（2分）推翻了清朝的统治，结束了我国两千多年的