湖北省2009年秋季高一年级信息技术调研考试
湖北省2009年秋季高一年级信息技术调研考试试题
(B1)
考试时间：60分钟，满分：100分。答题统一写在答题纸上。
一、单选题(每题3分,共60分)
1．下列属于信息的是( D )。
A ．电脑
B ．VCD 光盘
C ．报纸
D ．CCTV1播出的新闻
2．天气预报、市场信息都会随时间的变化而变化，这体现了信息的 ( A )。
A ．时效性
B ．载体依附性
C ．共享性
D ．客观性
3．“我有一种思想，你也有一种思想，大家彼此交换，我们就有两种思想甚至更多”，这体现了( D )。
A ．物物交换
B ．信息的时效性
C ．信息的价值性
D ．信息的共享性 4．通过广播和电视跟踪报道奥运会圣火传递情况，主要通过( A )来传播。
A ．声音和视频
B ．声音和文字
C ．文字和动画
D ．声音和动画
5. 王明使用Google Earth 软件查看武汉洪山广场，这说明Google Earth 应用了( B )。
A ．虚拟现实技术
B ．数字地球技术
C ．人工智能技术
D ．语音识别技术
6．李明想用搜索引擎查找孟浩然的《春晓》，关键词最好选 ( D )。
A ．唐诗
B ．孟浩然
C ．春晓
D ．孟浩然 春晓
7．使用搜索引擎查找信息时，为了缩小搜索范围，在输入关键词时，以下各项经常被使用的是( A )。
A ．使用逻辑运算符AND
B ．使用逻辑运算符OR
C ．更换搜索引擎
D ．删除关键词中的“的”字
8．图1是某购物网站的购物导航网页，该网站检索信息的方法是( B )。
A ．排序检索
B ．目录检索
C ．全文检索
D ．穷举检索
9. 在网站允许的条件下，将网页中的一张图片以图片格式保存到本地计算机中指定的文件夹里，以下操作可行的是( B )。
A. 在图片上单击，在弹出的快捷菜单中选择“图片另存为…”
B. 在图片上右击，在弹出的快捷菜单中选择“图片另存为…”
C. 在图片上双击，在弹出的快捷菜单中选择“图片另存为…”
D. 在图片上右击，在弹出的快捷菜单中选择“复制图像”，在WORD 中执行“粘贴”命令 10．如果想从网上下载免费软件，以下选项中的软件可以使用的是( A )。
A ．迅雷
B ．Word
C ．WPS
D ．Flash
11．断点续传技术的优势是( B )。
图1
A ．同时下载多项内容
B ．解决断线下载被中断的问题
C ．下载文件类型不受限制
D ．没有特别的优点
12．下列四个文件中，属于网页类型文件的是( D )
A ．我的家人.txt
B ．我的家人.zip
C ．我的家人.doc
D ．我的家人4.htm
13．国庆节快到了，高一的王鹃想在晚会上演唱“今天是你的生日，我的中国”这首歌曲，她在因特网上发现了一个约200M 的MTV 文件，以下选项中，可以把这个视频文件下载的是( C )。
A ．选中歌曲名字，保存到记事本中
B ．将网页保存下来
C ．使用专门的下载软件下载
D ．将网页收藏到收藏夹中
14．下列不属于．．．
信息采集工具的是( B )。 A ．录音机
B ．电视机
C ．摄像机
D ．照相机
15．小王同学以word 文档的形式写了一份新学期研究性学习计划，并用电子邮件发给了指导老师，请指导老师提出看法和建议。最适宜指导老师使用的word 字处理软件功能是( D )。
A ．自动更正
B ．拼写和语法检查
C ．查找和替换
D ．批注
16．在某些特定场合，文字信息的形象化表达更直观、更清晰，比如体育赛事中往往使用如图2的表达方式，这属于( C )。
A ．结构图表达
B ．流程图表达
C ．图形化表达
D ．表格化表达
17．图3显示了武汉市2009年11月20～25日气温情况，图表的类型是( A )。
A ．折线图
B ．饼图
C ．气泡图
D ．柱形图 18．图3中最高气温和 最低气温之差最大是( D )。
A ．21日
B ．22日
C ．24日
D ．25日
19．图4是50个城市部分食品平均价格（2010年1月1-10日）统计表，要快速找到平均价格最高的5种商品，最合理的方法是( C )。
A ．进行分类汇总
B ．将“平均价格”按升序进行排序
C ．将“平均价格”按降序进行排序
D ．一条一条看
20．关于信息技术，以下说法正确的是( C )。
A ．信息技术对社会的影响有消极的一面，应该限制其发展
B ．信息技术对社会的影响有积极的一面，应该不加限制，任其发展
C ．信息技术作用很大，它正不断改变着我们的生活方式，行为方式
D ．现代通信和计算机技术的发展产生了信息技术
二、填空题(每空2分，共10分
)
2468101214161820
20日21日22日23日24日25日
图3
图2
图4
21．信息获取的一般过程是____定位信息需求____、_选择信息来源__、确定获取信息的方法、获取信息、评价信息。
22．制作电子小报是我们使用字处理软件常做的工作之一，对比下面两幅图，排版过程中使用了字处理软件的__插入艺术字_______、___插入图片_______功能。
排版前
排版后
23．当你收到一个没有邮件
主题，没有正文，只有一个附件
“文档1.doc”的邮件时，你准
备__ ___先对邮件进行杀毒，再打开邮件_____。
三、判断题(每题2分，共10分)
24．所谓“信息技术”就是“计算机技术”。( ×)
25．在不同的搜索引擎中，使用同一个关键词进行搜索，搜索的结果是一样的。( × )
26．因特网上提供的旅游信息可作为我们出游的参考。( √ )
27．最适合反映数据变化快慢的一种图表类型是饼形图。( × )
28．只要给计算机设置了密码，就不会被黑客攻击。( × )
四、综合题(每题10分，共20分)
29．下图是2009年底华中地区网民规模统计表。
(1)计算华中地区的网民总人数，应选择____B6___单元格为活动单元格，然后在编辑栏中输入公式_=sum(B2:B5)_____________，再按回车键确认，则将计算出总人数是5672(万人)。
(2)计算普及率，可在单元格D2中输入公式“=B2/C2”，并对D3：D6进行自动填充，请推断D5单元格中使用的公式为_____=B5/C5____。
(3)计算网民百分比公式为：网民人数/华中地区网民总人数，请推断E5单元格中使用的公式为___=B5/B6_______。
(4)要描述华中地区各省网民人数的比例分布情况，最好使用_饼形图____图表。
30．12月29日晚8时，陈某来到县宾馆门口的一台自动取款机上准备取款，当他把卡插入时，取款机出现“故障”，不能取款且卡也无法取出。他看见取款机上贴有“网络故障请与130********联系”的字条，于是……
根据上面的材料完成如下题目：
(1) 这时如果你是陈某，你应该如何去做？并写出你的理由。
答：我应这样做1.呆在原地，不要离开自动取款机；2.拿出手机赶紧拨打110报警
我的理由是：呆在原地，防止其他人盗取我的银行卡；因为这个故障明显是人为造成的欺骗故障，同时，在联系不到银行工作人员时，只有报警是最稳妥做法。
(2) 当你第一次拿着刚办好的银行卡去取款，但不知道如何操作，这时有一个陌生人来帮助你，要求你提供密码，你应
该怎样做？
答：1.在任何时候都不能向陌生人提供银行卡密码，银行工作人员也不会向客户索要密码；2.马上联系银行工作人员，或打电话报警。
初中信息技术等级考试题
初中信息技术等级考试题（一） 一、单项选择题（共25小题，每题1分） 1、关于信息，以下说法不正确的是（ b ） A、信息就是指计算机中保存的数据 B、信息可以影响人们的行为和思维 C、信息需要通过载体才能传播 D、信息有多种不同的表示形式 2、查询信息在信息处理中所属的阶段是（ d ） A、输入 B、加工 C、输出 D、输入和输出 3、信息技术中不涉及的技术是（ d ） A、通信技术 B、计算机技术 C、网络技术 D、生物技术 4、计算机所基于的存储程序工作原理是（c ）提出的。 A、图灵 B、布尔 C、冯、诺依曼 D、爱因斯坦 5、一个完整的计算机系统包括（ d ） A、主机、键盘、显示器 B、主机及其外部设备 C、系统软件与应用软件 D、硬件系统和软件系统 6、在计算机硬件系统中，用来控制程序运行的部件是（ c ）。 A、键盘 B、控制器 C、运算器 D、鼠标 7、计算机病毒是指（ d ） A、已感染病毒的计算机磁盘 B、由计算机磁盘携带能使用户发病的病毒 C、已感染病毒的程序 D、具有破坏性能自我复制的特定程序 8、在计算机的使用中，下述行为中不构成违法的是（ b ）。 A、私自复制别人制作的软件产品 B、设计和调试自己的计算机病毒 C、下载并运行一个黑客程序 D、毁坏自己的计算机系统中的程序和数据 9、下列软件均为操作系统的是（b） A、WPS与Pctools B、Windows与MS DOS C、Word 与Excel D、Foxbase与Basic
10、不能关闭Windows的应用程序主窗口的操作是（ d ） A、双击窗口的控制图标 B、单击窗口的关闭窗口按钮 C、从"文件"菜单中选择"退出" D、关闭显示器电源 11、在Windows应用程序菜单中，含有子菜单的菜单项的标志是（ d ） A、后跟"…" B、前有"对号" C、呈灰色 D、后跟一个向右的"实心三角形" 12、在Windows中，要移动某一个窗口时，应先将鼠标指在（ c ）上 A、窗口内的任意位置 B、窗口的边框 C、窗口的标题栏 D、窗口的四角 13、Windows中，在已经打开的应用程序之间交换数据最方便的方法是使用（ d ） A、文件 B、窗口 C、变量 D、剪贴板 14、在Windows中，查看磁盘中有哪些文件可通过（ a ） A、我的电脑 B、控制面板 C、"开始"菜单 D、任务栏 15、在Windows对话框中，可以在其中输入数据的控件是（c ） A、标签控件 B、列表 C、文本框 D、命令按钮 16、在Word的文档编辑区，不存在的组件是（ c ） A、水平标尺 B、滚动条 C、菜单栏 D、插入点 17、Word文档的扩展名是（ d ） A、Htm B、Txt C、Bmp D、Doc 18、在一个英文混排的Word文档编辑中，可以进行的选定是（ c ） A、选定不同的段落的文字 B、选定不连续的文字 C、选定满足某一条件的文字 D、选定所有的英文文字 19、在使用Word编辑文档时，假设插入点在第一段最末位置，如果按Delete键，其结果是（c ） A、仅删除第一段最末行的最后一个字符 B、把第二段的第一个字符删除掉 C、把第一段落和第二段落合并成了一个段落 D、把第一段落全部删除 20、在Word的主菜单中，含有"字体…"的主菜单项是（ c ） A、视图 B、插入 C、格式 D、工具 21、在word文字编辑中，不能实现的功能是（ a ）
信息技术应用能力提升工程培训心得体会
信息技术应用能力提升工程培训心得体会 科学技术的飞速发展，使得以计算机和网络技术为核心的现代技术，越来越深刻的改变着我们的工作、学习和生活方式。信息的获取、分析、处理、应用等能力，已成为现代人最基本的能力和素质的标志。素质教育的不断深化，对教师的要求也不断提高，只有高素质的教师，才能培养出高素质的学生，为了适应工作的需要，教师要不断的学习、不断的提高，才能适应当今教育发展的需要。从小培养学生掌握和应用现代信息技术，是信息社会对人才的基本要求，也是增强综合国力的一个重要组成部分，对于现代教师而言，运用现代教学技术进行多媒体教学是现代教育的一大趋势。信息技术教育培训给我带来了一次与现代技术接触的机会。 通过学习我的最大收获是： 1.通过培训，结合了教师应掌握的大部分内容(powerpoint多媒体展示，教学设计，个人博客的创建，文字处理软件，电子邮件)。这种任务驱动式学习，更营造了一种学习的氛围。没有大而空的理论阐述。师生平等，使我更易于理解与接受。使我认识到怎样从学生的角度，将自己的课设计好和上好，并且很大程度的弥补了我的计算机知识的缺陷。 2、通过培训使我收获最大的是教育观念的更新 培训之前对于什么是计算机、什么是信息技术以及计算机教师和信息技术教师的认识相当模糊，通过培训发现原来计算机只不过是处理信息的一个工具而已。授课的关键在于帮助并培养学生良好的采集、加工、处理信息的意识、方法和能力等。要想上好，上成功信息技术课，信息技术教师对此必须要有一个清醒的认识。 3、互相帮助，合作学习，在学习的过程中，取长补短，集思广益，共同进步。在学习的过程中学员们能够就学习方法、内容、资源等进行积极交流、认真切磋、热情帮助。 培训后的打算： 1、将本次培训所学到的知识运用于日常教育教学工作，力争取得更好的教学效果。
{信息技术}信息技术高级考试理论试题(基础知识)
（信息技术）信息技术高级考试理论试题(基础知识)
信息技术高级考试理论试题（基础知识） 1、下面选项是对信息的实质的理解和说明，其中错误的选项是________。 A、信息就是计算机的处理对象 B、信息就是关于事物运动的状态和规律的知识 C、信息就是信息，既不是物质，也不是能量 D、信息就是人类同外部世界进行交换的内容的名称 2、计算机技术和_________构成了现代信息技术的核心内容。 A、微电子技术 B、通信技术 C.、能源技术 D.、材料技术 3、信息技术的发展大致经历了符号信息时代、模拟信息时代和_________三个阶段。 A、媒体信息时代 B、电子信息时代 C、数字信息时代 D、知识信息时代 4、信息技术于教学中常用作获取学习资源的工具，人们常说，“因特网是知识的海洋”。于用IE浏览网页时，下面几种操作中可将图片保存下来的是__________。 A、使用菜单：文件—保存 B、将图片选中，复制下来 C、于图片上单击右键，于出现的快捷菜单中选：图片另存为 D、使用菜单：收藏—添加到收藏夹。
5、下面选项中列举的技术，不属于现代自然科学的三大支柱技术的是__________。 A、信息技术 B、材料技术 C、能源技术 D、传感技术 6、下列有关信息技术说法不正确的是__________。 A、信息技术包括传感技术和缩微技术 B、计算机技术和微电子技术构成了信息技术的核心内容 C、传感技术的任务是延长人的感觉器官收集信息的功能 D、缩微技术具有延长人的记忆器官存储信息的功能 7、将信息技术作为知识获取工具,主要有三个获取途径，其中只有____不属于主要获取途径。 A、利用搜狐等搜索引擎 B、利用各种教育科研等网站 C、利用OICQ等通信工具 D、利用地区或学校教育资源库 8、于数字化学习环境下,关于信息技术有助于学习者知识建构的说法不准确的是__________。 A、利用“几何画板”、“作曲”、“作图”工具，培养学生创作作品的能力 B、利用汉字输入和编辑排版工具，培养学生的信息组织、意义建构能力 C、利用网页开发工具，培养学生对信息的甄别、获取、和应用组织能力 D、利用电子公告牌等网络通信工具培养学生的独立思考、对话交流和团队合作
高中信息技术等级考试
广东省普通高中信息技术等级考试（多媒体技术应用）满分：100分 本卷含单选题和判断题，其中单选题45小题，共90.0分；判断题10小题，共10.0分。单选题 1、(2分) 某同学从网上下载了若干幅有关奥运会历史的老照片，需要对其进行旋转、裁切、色彩调校、滤镜调整等加工，可选择的工具是()。 A.Windows自带的画图程序 B.Photoshop C.Flash D.CooL3D 答案:B 2、(2分) 扫描仪可在下列()应用中使用。 （1）拍照数字照片（2）图像输入 （3）光学字符识别（4）图像处理 A.(1)(3） B.(2)(4) C.(1)(4) D.(2)(3) 答案:D 3、(2分) 下列不属于文本编辑软件的是()。 A.Word 2000 B.WPS 2000 C.写字板 D.Flash 答案:D 4、(2分) 下列不属于视频文件的格式的是()。 A..rm B..mpeg C..jpg D..avi 答案:C 5、(2分) Windows所用的标准音频文件扩展名为()。 A.WAV B.VOC
C.MID D.MOD 答案:A 6、(2分) 采用工具软件不同，计算机动画文件的存储格式也就不同。以下几种文件的格式那一种不是计算机动画格式() A.GIF格式 B.MIDI格式 C.SWF格式 D.MOV格式 答案:B 7、(2分) 以下列文件格式存储的图象，在图象缩放过程中不易失真的是()。 A.BMP B.WMF C.JPG D.GIF 答案:B 8、(2分) 静态图像压缩标准是()。 A.JPAG B.JPBG C.PDG D.JPEG 答案:D 9、(2分) 下列哪个文件格式既可以存储静态图像，又可以存储动画() A.bmp B.jpg C.tif D.gif 答案:D 10、(2分) 以下关于图形图像的说法哪个是正确的：() A.位图图像的分辨率是不固定的
信息技术提升工程培训心得体会
信息技术提升工程培训心得体会 a;信息技术与学科教学整合可以促进学科内容呈现方式、学生学习方式、教师教学方式和师生互动方式的变革,为学生的多样化学习创造环境。下面是带来的信息技术提升工程培训心得，希望可以帮到大家。 篇一：信息技术提升工程培训心得 假期我有幸参加了郑州市中小学教师信息技术应用能力提升工程的培训，短短七天的培训生活是轻松的、是快乐的、是充实的。 我们的学习是以小组的形式开展的，第一天我被老师分到了第一组，一共有7个成员，老师给我们充足的时间，让我们相互了解、交流，选出组长，建立组名，组歌，即团队建设。我们是第一小组就以此为契机，“NO.1”成为我们的组名，然后大家出谋划策想组歌，最终我们选中了“葫芦娃”这首儿歌，是不是很有意思，当然我们的歌词是经过改编的。最后小组之间相互介绍展示，做游戏，增加同伴之间亲切感。下午就进入了“充电”模式。 在以后的6天时间里，我知道了翻转课堂的含义，掌握了微课制作及各类制作方法，camtasia studio 录屏软件的安装、基本应用等知识。传统的学习方式已落伍，原来的上课听讲，课下完成作业，就要翻转过来，变成课前听微课里的讲课即课前学习知识，做基本习题，课上展示、检测知识掌握情况。中国的教育方式有可能要改变，也许会爆发教育革命!我自我感觉，翻转课堂适合程度好、自制力强的孩子,有的学生老师当面给他讲他都听不懂，看视频会听懂吗?翻转课堂
把作业放在了课堂上，并不代表孩子真的减负了，他们需要做更多的预习工作，这是不是又增加了学生的负担?教育的方式不是万能的，也许只适应于大多数孩子吧! 篇二：信息技术提升工程培训心得 我能够参加这次的“语文网络信息技术提示工程”的学习，确实是一件非常幸运的事，但在学习中我也遇到了许多困难，我的心理也受到了很大的震撼。 形式在发展，信息技术的提升对于我们每一个中小学老师来说都是刻不容缓的事情。过去的那种传统的，机械的，枯燥的教学方式，现在的孩子们也不喜欢了，也跟不上形势的发展。要想吸引孩子们的注意力，如果没有信息技术的帮助，对于现在的孩子来说，真的很难。 在这次的学习中，特别是看了专家们的教学视频，我真的受益匪浅，微课、PPT、动画、电子白板的制作和在语文教学中的运用，真的对于教学中遇到的难点确实起到了杯水车薪、画龙点睛的作用。PPT 画面的演示、形象动画的表演、电子白板的灵活、再加上合适的音乐或解说，孩子们一看、一听、一动，不管是在情境上，还是在知识的难点上都迎刃而解了。 信息技术——我们每一个老师必须学习好，我们这些临近退休的老师也一样。古人云：“做到老，学到老，还有三样学不到。”所以，我们每一个老师都要做好终身学习的准备。一定要与时俱进，跟上时代的步伐。我也有这个信心，我相信自己——只要努力、虚心向老师们学习，肯定会学好的。我为自己加油!
湖北省中小学教师信息技术测评最新最全题库
1.概念联系的建立不能有效促进学生认知结构的形成 A. 正确 B. 错误 答案：B 解析： 2.课程资源是指形成课程的因素来源和必要而直接的实施条件 A. 正确 B. 错误 答案：A 解析： 3.在WMV、FLV、MPG、A VI视频格式中，A VI最小。 A. 正确 B. 错误 答案：B 解析： 4.为了检测学习者的认知结构以及知识间的关系,最常使用的软件是概念图软件 A. 正确 B. 错误 答案：A 解析： 5.在黑板级应用中，教师书写的半数可以保存下来 A. 正确 B. 错误 答案：A 解析： 6.Power Point的母板有幻灯片母版、标题母版、讲义母版、备注母版 A. 正确 B. 错误 答案：A 解析： 7.合中的教师评价可简化为三个阶段，第一阶段是对教学设计的评价，第二阶段是对教学实
施的评价，第三阶段是总结经验，形成模式 A. 正确 B. 错误 答案：A 解析： 8.正确的激励制度，能充分调动教师和学生的积极性，促使空间使用的目标顺利实现 A. 正确 B. 错误 答案：A 解析： 9.在刚开始使用MOODLE进行教学时，不需要进行试用。 A. 正确 B. 错误 答案：B 解析： 10.使用不同授权电脑对某台ipad同步，不会删除其他授权电脑对这台电脑同步时所安装的数据 A. 正确 B. 错误 答案：B 解析： 11.传统的课堂教学是以“教材为中心”的“封闭式”课堂；而以技术为支撑的课堂是全新的以“资源位拓展”的“开放式”课堂 A. 正确 B. 错误 答案：A 解析： 12.合作学习的问题要适合合作研究，要基于独立思考基础之上。 A. 正确 B. 错误 答案：A 解析：
信息技术基础知识考试题
信息技术基础知识考试卷 姓名: 分数: 日期: 年月日 说明:选择题每题2分(多选题错选不得分,漏选得1分),填空题每空2分,简答题的分值在每题中标明。 一、选择题: 1、门禁系统常见身份识别种类包括哪几种？(多选) A、密码键盘识别 B、射频卡识别 C、物理识别 D、生物识别 2、下列选项中属于安全技术防范系统的有:(多选) A、防盗报警与声控功能 B、温度控制功能 C、出／入口监控功能 D、巡更管理功能 3、以下标准中,哪项不属于综合布线系统工程常用的标准。 A、日本标准 B、国际标准 C、北美标准 D、中国国家标准 4、下列关于水平子系统布线距离的描述,正确的就是: A、水平电缆最大长度为80米,配线架跳接至交换机、信息插座跳接至计算机总长度不超过20米,通信通道总长度不超过100米。 B、水平电缆最大长度为90米,配线架跳接至交换机、信息插座跳接至计算机总长度不超过10米,通信通道总长度不超过100米。 C、水平电缆最大长度为80米,配线架跳接至交换机、信息插座跳接至计算机总长度不超过10米,通信通道总长度不超过90米。 D、水平电缆最大长度为90米,配线架跳接至交换机、信息插座跳接至计算机总长度不超过20米,通信通道总长度不超过110米。 5、屏蔽双绞线对的双绞线称为: A、UTP B、FTP C、ScTP D、STP 6、视频被分为模拟视频与( )两大类 A、数字信号 B、数字视频 C、VGA D、DVI-D 7、为了保证相序一致,三相电路中以( )三种颜色来标志A、B、C三相电源。 A、黄、绿、红 B、绿、黄、红 C、黄、红、绿
D、红、黄、绿 8、在网络OSI/RM参考模型中,( )处于模型的最底层。 A、物理层 B、网络层 C、传输层 D、应用层 9、检查网络连通性的应用程序就是: A、PING B、DNS C、ARP D、WINS 10、计算机操作系统常用的网络配置有(多选)。 A、IP地址 B、MASK C、WINS D、DNS 11、8块300G的磁盘做RAID 5后可用空间为: A、1200G B、1、8T C、2、1T D、2400G 12、磁盘空间利用率最大的RAID就是: A、RAID 5 B、RAID 0 C、RAID 10 D、RAID 1 13、下面哪种硬盘传输速度最快: A、SAS B、SATA C、FC D、IDE 14、虚拟化技术涉及哪些知识领域？(多选) A、网络 B、存储 C、操作系统 D、虚拟化集成 15、常用的数据库软件有:(多选) A、SQL B、DB2 C、ORACLE D、SYBASE 16、防火墙的主要作用就是: A、防病毒 B、包过滤
信息技术提升工程培训培训心得体会
古丈县小学教师信息技术提升工程培训心得体会 古丈一小向春丽 2015年12月4日至2015年12月8日，我参加了小学教师信息技术能力提升工程培训，通过培训和学习，让我对教育现代化的发现有了新的认识，当今以计算机和网络技术为核心的现代技术正飞速的发展着，并且改变着我的学习方式。信息的获取、分析、处理、应用的能力将作为现代人最基本的能力和素质的标志。同时对我各方面的能力有了很大提高，特别是对信息技术的综合运用能力，现在已不只停留在课件的制作上。此次信息技术的运用的培训，使我在观念上有了更全新的更新。使我认识到作为一名教师应积极主动吸纳当今最新的技术，在这短短的培训中我收获颇多。信息技术教育培训给我带来了一次与现代技术接触的机会。通过学习我的最大收获是： 1．观念新颖 此次信息技术应用能力提升培训者培训，虽然时间短暂，但是每一天紧张有序的培训都使我在观念上有一个更新。在平时我都停流在基本应用上， 然而通过此培训，才真正的认识到自我在专业方面还有许多的不足，在今后的业务提升方面还有大量的知识要学习，只有这样随时的自我更新、自我补充、从根本上提升才能和专业素质。随着信息化快速发展，作为一名美术教师，必须具备良好的信息素养是终生学习、不断完善自身的需要。应具有现代化的教育思想、教学观念，掌握现代化的教学方法和教学手段，熟练运用信息工具（网络、电脑等）对信息资源进行有效的收集、加工、组织、运用；这些素质的养成就要求教师不断地学习，才能满足现代化教学的需要。 2．有力提升专业知识 通过远程网络聆听专家教授对“中小学教师信息技术能力的标准解读”， “信息化教学环境的专题报告和案例分析”的学习。让自己充分认识到教师作为孩子们的领导者，首先要具备最基本的信息技术的素养、掌握信息技术的操作的
信息技术基础知识练习题
一、基础知识必做题（共40题） [1]. 关于有线载波通信，下列说法中正确的是________。 A.发信端采用频率调制，收信端采用信号滤波 B.发信端采用信号滤波，收信端采用频率调制 C.发信端采用频率调制，收信端也采用频率调制 D.发信端采用信号滤波，收信端也采用信号滤波 [2]. 现在计算机上都有高速缓冲存储器Cache，Cache是________。 A. 硬盘和主存之间的缓存 B. 软盘和主存之间的缓存 C. CPU和视频设备之间的缓存 D. CPU和主存储器之间的缓存 [3]. 按16×16点阵存放国标GB2312-80中一级汉字(共3755个)的汉字库,大约需占存储空间______。 A．516KB B．256KB C．128KB D．1MB [4]. 将两个同类局域网互联，应使用的设备是________ 。 A.网卡 B.路由器 C.网桥 D.调制解调器 [5]. 信息系统中，分散的用户不但可以共享包括数据在内的各种计算机资源，而且还可以在系统的支持下，合作完成某一工作，例如共同拟订计划、共同设计产品等。这已成为信息系统发展的一个趋势，称为________。 A．计算机辅助协同工作 B．功能智能化 C．系统集成化 D．信息多媒体化 [6]. 广域网比局域网覆盖的地域范围广，其实它们所采用的技术是完全相同的。 [7]. 在3.5英寸软盘中每个磁道分为18个扇区，每个扇区的容量为________字节。 [8]. IP地址是因特网中使用的重要标识信息，如果IP地址的主机号部分每一位均为0，是指________。 A. 因特网的主服务器 B. 因特网某一子网的服务器地址 C. 该主机所在物理网络本身 D. 备用的主机地址 [9]. UCS/Unicode中的汉字编码与GB2312-80、GBK标准以及GB18030标准都兼容。 [10]. 激光打印机多半使用并行接口或USB接口，而一些高速激光打印机则大多使用________接口。 A.串行接口 B.SCSI C.PS/2 D.红外线接口 [11]. 以下关于指令系统的叙述中，正确的是________。 A.用于解决某一问题的一个指令序列称为指令系统 B.指令系统中的每条指令都是CPU可执行的 C.不同类型的CPU，其指令系统是完全一样的 D.不同类型的CPU其指令系统完全不一样 [12]. 下列有关信息检索系统的叙述中，正确的是________。
中小学信息技术等级考试
中小学信息技术等级考试 八九年级通用 根据实际情况，本学年上学期八九两个年级主要练习“中小学信息技术等级考试系统”中的内容：文字处理、windows基本操作、计算机基础知识、浏览器和电子邮件等。 第一部分：文字处理（Word操作） 主要学习内容：1、查找替换；2、文字块操作；3、文字格式化；4、段落格式化；5、页面设置 教学时间：4课时 教学方法：讲练结合。教师精讲——学生练习——讨论交流——教师总结，解决问题 第一课时： 学习内容：中小学信息技术等级考试系统使用方法；Word中的查找替换功能。 1、认识中小学信息技术等级考试单机版：名称、图标 2、登录中小学信息技术等级考试系统的方法：打开系统——考试提示（提醒学生认真看考试提示）——关闭考试提示——考生登录——考号：0101010101010101~0101010101010110——点击“考生登录。 3、介绍考试系统中的几个模块。 4、学习文字处理模块中的第一部分：Word查找替换功能 点击“操作技能”——文字处理，出现Word操作试题，然后根据试题中的提示，找到Word 文档。这是本节中难点，要重点讲解： 右键单击开始按钮，点击资源管理器， 根据提示，找到考生文件夹—ITEXAM 单击ITEXAM，找到名为“Wordst”的Word文档，打开然后，按要求做第一题：查找替换 5、学生练习，遇到问题讨论交流，教师巡回指导。检查学生的操作情况。 6、小结。 第二课时 教学内容：文字处理中的“文字块操作”和“字体格式化” 教学方法：以学生练习为主，教师适当点拨。 这两部分内容学生基本掌握，教师只是指导其中的部分后进生。 一、教师精讲： 1、快操作： 文字块的选定方法； 复制和移动的区别 “移动到文章最后，成为最后一段”，操作时，先将光标移到文章最后，然后回车，让光标移到下一段，再粘贴。 2、字体格式化： 文字工具的使用。 二、学生练习 三、检查学生做题情况 四、教师小结。 第三课时 教学内容：段落格式化、页面设置
湖北省秋季高一年级信息技术调研考试
湖北省2009年秋季高一年级信息技术调研考试试题 (B1) 考试时间：60分钟，满分：100分。答题统一写在答题纸上。 一、单选题(每题3分,共60分) 1．下列属于信息的是( D )。 A ．电脑 B ．VCD 光盘 C ．报纸 D ．CCTV1播出的新闻 2．天气预报、市场信息都会随时间的变化而变化，这体现了信息的 ( A )。 A ．时效性 B ．载体依附性 C ．共享性 D ．客观性 3．“我有一种思想，你也有一种思想，大家彼此交换，我们就有两种思想甚至更多”，这体现了( D )。 A ．物物交换 B ．信息的时效性 C ．信息的价值性 D ．信息的共享性 4．通过广播和电视跟踪报道奥运会圣火传递情况，主要通过( A )来传播。 A ．声音和视频 B ．声音和文字 C ．文字和动画 D ．声音和动画 5. 王明使用Google Earth 软件查看武汉洪山广场，这说明Google Earth 应用了( B )。 A ．虚拟现实技术 B ．数字地球技术 C ．人工智能技术 D ．语音识别技术 6．李明想用搜索引擎查找孟浩然的《春晓》，关键词最好选 ( D )。 A ．唐诗 B ．孟浩然 C ．春晓 D ．孟浩然 春晓 7．使用搜索引擎查找信息时，为了缩小搜索范围，在输入关键词时，以下各项经常被使用的是( A )。 A ．使用逻辑运算符AND B ．使用逻辑运算符OR C ．更换搜索引擎 D ．删除关键词中的“的”字 8．图1是某购物网站的购物导航网页，该网站检索信息的方法是( B )。 A ．排序检索 B ．目录检索 C ．全文检索 D ．穷举检索 9. 在网站允许的条件下，将网页中的一张图片以图片格式保存到本地计算机中指定的文件夹里，以下操作可行的是 ( B )。 A. 在图片上单击，在弹出的快捷菜单中选择“图片另存为…” B. 在图片上右击，在弹出的快捷菜单中选择“图片另存为…” C. 在图片上双击，在弹出的快捷菜单中选择“图片另存为…” D. 在图片上右击，在弹出的快捷菜单中选择“复制图像”，在WORD 中执行“粘贴”命令 10．如果想从网上下载免费软件，以下选项中的软件可以使用的是( A )。 A ．迅雷 B ．Word C ．WPS D ．Flash 11．断点续传技术的优势是( B )。 A ．同时下载多项内容 B ．解决断线下载被中断的问题 C ．下载文件类型不受限制 D ．没有特别的优点 图1
第一节 信息技术基础知识考试试题(无答案)
一、信息技术基础知识 一、选择题 1.同一条新闻可以通过报纸、电视、网络等媒体传播，说明信息具有（） A.价值性 B.共享性 C.时效性 D.载体依附性 2. 一台计算机的配置为：Intel Core i5 1.7GHz／2GB／500GB／DVD／，其中 用来表示内存大小的是( ) A.Intel Core i5 B.1.7GHz C.2GB D.500GB 3.小涛同学电脑中的E盘出现了电脑病毒，下面方法不能有效地清除病毒的是（） A.将E盘中的文件手动全部删除后重新启动电脑 B.将E盘整个格式化后重新启动电脑 C.使用"木马查杀"工具或其他专业的病毒专杀工具 D.升级安装的杀毒软件后进行全面杀毒 4. 小明设计开发了一款音乐编辑软件，该软件属于（） A.系统软件 B.硬件系统 C.操作系统 D.应用软件 5.交通广播台将实时路况通过广播告知大家，这体现了信息的（） A.必要性 B.时效性 C.共享性 D.载体依附性 6. 在文字编辑软件中（）可以删除插入点光标左侧的字符。
A.退格键 B.Delete C.Enter D.空格 7. 下列做法正确的是（） A.在网上发布信息时，一定要用假身份 B.信息未经甄别，就随意在网上发布 C.在网上可以不受道德和法律的约束 D.收到别人转发的信息后，不随便转发 8. 下列叙述中，错误的是（） A.信息可以被多次接收并反复使用 B.信息具有可传递性 C.同一个信息可以依附于不同的载体 D.信息被获取后，它的价值将永远不变 9. 我们一般根据( )将计算机的发展过程分为四代。 A.体积的大小 B.速度的快慢 C.价格的高低 D.使用元器件的不同 10. 关于计算机木马病毒的叙述，正确的是（） A.正版的操作系统不会受到木马的侵害 B.计算机木马不会危害数据安全 C.计算机中的木马是一种计算机硬件
信息技术等级考试之《信息技术基础》参考试卷
信息技术等级考试之《信息技术基础》参考试卷 一、单选题 1、下列选项中，()不是计算机病毒的特点。答案:C A.破坏性 B.隐蔽性 C.交互性 D.潜伏性 2、下列说法中正确的是()。答案:A A.使用正版软件，可以有效防止计算机感染病毒 B.只要尽量少用计算机，就可以防X病毒的入侵 C.计算机病毒会传染给计算机的操作者 D.只要计算机的各零部件性能良好，是能够阻挡病毒入侵的 3、要预防计算机犯罪，养成安全的信息活动习惯，以下哪种做法是不可取的()。答案:B A.在计算机中安装防火墙和杀毒软件，并注意定时升级。 B.只浏览知名；不打开电子的附件 C.增强自护意识，谨防泄露各种信息 D.不浏览不良信息，不单独约会网友 4、下面哪种类型的不是网络数据库()。答案:C A.天气预报查询 B.数字城市导游 C.工商企业的宣传 D.网上商城 5、小李的电子中经常收到很多无用的，这属于信息技术应用中带来的()。答案:B A.黑客问题 B.信息垃圾问题 C.计算机病毒问题 D.信息侵权问题 6、小组长东东最近碰到一个难题:语文老师要求分小组录制一段诗朗诵并配上背景音乐。你认为下列哪个方案是最佳可行的方法（）？答案:D A.先用扫描仪把朗诵的声音扫描到电脑，再使用超级音频解霸进行后期处理 B.用windows自带的录音机程序把朗诵声音录制下来，再使用Photoshop软件合成背景音乐 C.用音响一边播放背景音乐，一边用带录音功能的MP3播放器录制朗诵的声音 D.先用录音笔录制朗诵声音并输入到电脑，再利用Cool edit Pro软件合成背景音乐 7、制作一个主题为《节约水资源》的多媒体作品，首先需要进行()答案:C A.脚本编写 B.准备素材 C.需求分析 D.确定制作工具 8、学校要开一个“弘扬奥运精神”的主题班会，现在你手里有一X有关奥运会的光盘，但是你只想要其中的一个片段，利用以下哪个计算机软件能把这片段截取出来呢？（） A.画图 B.ACDSee C.超级解霸 D.Powerpoint答案:C 9、在制作作品标志logo图标时，使用以下（）软件进行制作效果最好？答案:B A.Word B.PhotoShop C.Excel D.PowerPoint 10、我们平时所使用的各种软件，实际上是软件开发人员按功能需要编写的()的集合。 A.程序 B.软件 C.VB语言 D.代码答案:A 11、以下()活动是应用了信息智能处理的自然语言理解技术？答案:C A.爸爸利用蒙恬手写板输入汉字到计算机 B.李明利用IBM语音输入法读入汉字到计算机 C.王阳同学使用金山快译把《我的一家》一文译成英文 D.我与电脑下五子棋游戏，打成平手。 12、下列软件属于智能处理工具的是()。答案:B A.图片浏览软件 B.语音识别软件 C.网页浏览软件 D.动画播放软件 13、关系数据库是由相互关联的一个或多个()组成。 A.表 B.记录 C.字段 D.数据答案:A
信息技术应用能力提升工程培训心得体会
信息技术应用能力提升工程培训心得体会 信息技术应用能力提升工程培训心得体会1 在这次培训当中，通过对《中小学幼儿园教师信息技术应用能力 标准》解读的学习，让我对教育现代化的发现有了新的认识，当今以 计算机和网络技术为核心的现代技术正飞速的发展，改变我们的学习 方式。信息的获取、分析、处理、应用的能力将作为现代人最基本的 能力和素质的标志，同时对我们各方面的能力有了很大提高，特别是 对信息技术的综合运用能力，现在已不只停留在课件的制作上。 一、理念上的更新 此次培训虽然是网上学习，但是培训都使我在观念上有一个更新。在平时我都停流在基本应用上，然而通过此培训，才真正的认识到自 我在信息技术的运用上还有许多的不足，在今后的业务提升方面还有 大量的知识要学习，只有这样随时为自我更新，补充新识，更新观念，从根本上提升专业素养。另外随着信息化快速发展，作为一名教师， 必须具备良好的信息素养是终生学习、不断完善自身的需要。同样作 为一名教师应具有现代化的教育思想、教学观念，掌握现代化的教学 方法和教学手段，熟练运用信息工具（网络、电脑等）对信息资源进 行有效的收集、加工、组织、运用；这些素质的养成就要求信息技术 教师不断地学习，才能满足现代化教学的需要；信息素养成了终生学 习的必备素质之一。 二、专业知识方面 通过聆听专家教授对“中小学教师信息技术能力标准解读”、 “信息化教学环境”专题与案例分析的学习，使我充认识到做为老师，首先要具备基本的信息素养，掌握信息操作的基本能力和获取信息的 能力，除此之外还应具备信息收集处理以及表达的能力和综合运用能力。深刻的认识到教育信息的重要性，明白什么是教育信息化发的发 展情况，真正理解了信息化教学环境在教育教学中的作用，掌握了几 种常用的教学模式和软件的基本应用。通过聆听专家们对“资源检索 与获取”、“多媒体素材的处理”、“办公软件综合应用”、多媒体
湖北版小学六年级上册信息技术与网络教案
湖北版小学六年级上册信息技术与网络教案 目录 第1课信息发布方式多 (1) 第2课万千软件轻松用 (4) 第3课电脑病毒处处防 (6) 第4课文件安全需备份 (8) 第5课网络家园大家建 (10) 第6课网络世界不沉迷 (12) 第7课文明上网小使者 (14) 第8课多彩网页我能做——设计网页 (16) 第9课多彩网页我能做——制作网页 (18) 第10课多彩网页我能做——规范网页 (21) 第11课多彩网页我能做——美化网页 (23) 第12课多彩网页我能做——丰富网页 (25) 第13课多彩网页我能做——链接网页 (27)
第1课信息发布方式多 教材分析: “信息发布”是华中科技大学出版社的，本节是信息集成的延续，集成的信息是需要通过发布才能实现其价值的。本节包含两部分内容：“信息发布的类型”和“网络信息的发布”。第一部分有两个实践活动，第二部分主要介绍网站发布的一般过程及常用发布软件的介绍。 学生分析： 通过前面几章的学习学生掌握了信息的获取方式，信息的文本及表格图形加工方式，通过本节课的学习让学生理解如何获取信息及发布信息，为将来学生对如何把自己制作的网站发布到因特网上表现出了浓厚的兴趣。 教学目标： 1、知识与技能：要求学生了解信息发布的多种方式，根据需要选择恰当的方式发布信息，通过发布网站、维护网站和宣传网站理解信息发布的过程，掌握信息发布的方法。 2、过程与方法：要求学生根据需要选择恰当的方式发布信息，并体验局域网发布和因特网发布的过程，掌握发布方法。 3、情感态度与价值观：要求学生学生学会合作学习、自主学习、探究学习，在合作学习中培养交往能力；要求学生网上发布信息要建立自我保护、自觉文明用网意识；通过发布自己的网站激发学生对信息技术的求知欲，形成积极主动参与信息活动的态度。
[初中信息技术考试试题] 2018初中信息技术试题
[初中信息技术考试试题] 2018初中信息技术试题 初中信息技术考试试题学校_______ 班级________ 姓名_______ 成绩_______ （笔试考试时间：30分钟）一、选择题：（每小题1分，共30分）1、世界上第一台电子计算机ENIAC诞生的年份是（）。 (A)1936年(B)1946年(C)1956年(D)1966年2、现在我们常常听人家说到（或在报纸电视上也看到）IT行业各种各样的消息。那么这里所提到的“IT”指的是（）。 (A) 信息(B) 信息技术(C) 通信技术(D) 感测技术3、下面设备中，哪个是输出设备（）。 (A) 光笔(B) 显示器(C) 鼠标(D) 手写板4、RAM 有（）特点。 (A) 断电后信息消失(B) 信息永远保存(C) 不能由用户写入(D) 速度慢 5、在Windows98窗口中，用鼠标拖动( ) ，可以移动整个窗口。 (A) 菜单栏(B) 标题栏(C) 工作区(D) 状态栏6、下列属于应用软件的是（）。 (A) PowerPoint (B) 操作系统(C) Windows (D) Dos 7、bit的意思是（）。 (A) 字(B) 字节(C) 字长(D) 二进制位8、二进制数1101转换为十进制数为（）。 (A) 12 (B) 13 (C) 14 (D) 26 9、在Windows 98中，“任务栏”是（）。 (A) 只能改变位置不能改变大小(B) 只能改变大小不能改变位置(C) 既不能改变位置也不能改变大小(D) 既能改变位置也能改变大小10、在Windows98的“资源管理器”窗口中，若文件夹图标前面含有“-”符号，表示（）。 (A) 含有未展开的子文件夹(B) 无子文件夹(C) 子文件夹已展开(D) 可选11、在Windows98中，下列说法正确的是（）。 (A) 只能打开一个应用程序窗口(B) 可以同时打开多个应用程序窗口，但其中只有一个是活动窗口(C) 可以同时打开多个应用程序窗口，被打开的窗口都是活动窗口(D) 可以同时打开多个应用程序窗口，但屏幕上只能见到一个应用程序窗口12、正常退出Windows 98的方法是。 (A) 直接关闭电源。 (B) 同时按下++ (C) 按一下机箱面板上的RESET键。 (D) 选择“开始”菜单中的“关闭系统”，在然后出现的对话框中选“关闭计算机”，再单击“是”按钮。 13、Back Space键称为退格键，Delete称为删除键，两者都可以用来删除字符。如果在Word中输入一句话“福建省|中学信息技术”，此时光标位于“省”字后面，当按了两次Delete 键后，被删除的文字是______。 (A) 建省(B) 信息(C) 中学(D) 省中14、在同一磁盘的两文件夹间移动选定的文件,除可用鼠标直接拖拽实现外，还可用以使用的方法是。 (A) 先“复制”后“粘贴” (B) 先“移动”后“粘贴” (C) “移动” (D) 先“剪切”后“粘贴” 15、在选定文件或文件夹后，将其彻底删除的操作是（）。 (A) 用Delete键删除(B) 用Shift+Delete键删除(C) 用鼠标直接将文件或文件夹拖放
信息技术应用能力提升工程培训计划
个人研修计划 今年我参加“信息技术应用能力提升工程”的培训学习，这无疑将给我的教育教学工作带来提升和改善。为了能让本次培训学习起到真正的实效，真正让自己获得真才实学，我制定了如下研修方案。 一、指导思想 通过专家的讲解引领，不断更新自己的教育观念，促使自己向专业化方向发展。 二、研修目标 1．转变固有的教育观念，与新时期的教育观念保持一致。 2．提高自己对信息技术应用在初中英语教学中应用的理解能力和操作能力。 3．能结合有关信息技术应用能力，针对英语教学不断反思和总结，提高自身的专业发展能力。 三、研修方式及内容 1．积极学习 珍惜这次培训提升机会，认真遵守培训能力提升工程的各项要求，每天挤出时间上网学习，专心听讲，认真聆听专家报告，并做好必要的记录。无论专家报告何种风格，都坚持在最快的是时间内调整思路，融入专家讲解思路，内化成自身的知识，弥补自己专业知识的不足。 2．聆听请教 对讲解中不明白问题和教学中的困惑，及时上网查询并向同行请教，努力向寻求专家帮助解决。积极参与研修班的各项研讨活动，努力向各位学员交流学习，拿出自己的问题请教各位学员，与各位学员共同探讨。 3．反思提升 每天结合自己在培训学习中的感受写出学习心得、研修日志，发表在班级培训平台上，与各位学员共同交流探讨不断提升自己的信息技术在英语教学中应用能力。 4．学以致用 争取通过学习，在研修结束后写出研修学习的体会和收获。在英
语课堂教学中恰到好处地运用多媒体信息技术提高课堂效率，培养发展学生能力，激发学生兴趣，促进学生自主学习。合理运用信息技术，能使传统与现代教学媒体互相渗透，弥补传统教学手段的不足。
湖北版小学四年级下册信息技术与网络教案
第一课信息处理方法多 教学目标 1、认识常见的信息处理方法和表现形式 2、策划一次宣传活动。 教学重点 能根据需要恰当的选择信息表现形式。 教学课时 1课时 教学准备 教学课件 教学过程 一、图片导入 什么是信息处理？出示课件（展示各种传递、处理信息的图片） 二、理解后填写下表 内容处理方法信息的表现形式传递邮递信件用笔书写文字处理信息文字 手绘宣传板报 打个电话问好 用照相机拍照 打印机打印文件 网络视频交流 三、自身体验 课件出示：一段短文（据全国妇联2009年统计，我国的农村留守儿童约5800万人，占全部农村儿童28.29%。其中，14周岁以下的有4000多人。这是一个庞大的群体，需要更多 人的关心与关爱。请以全社会都来关注农村留守儿童为主题，你来策划一次宣传活动）教师提示：文字、图形、图形、声音、动画和视频都是信息的呈现、交流的重要表现形 式，根据你自己的想法，选择合适的信息表现形式，然后确定传播的载体，最后再确定宣传的内容。达到人们关注留守儿童的目的。
第二课电子邮件传亲情 教学目标 1、知道电子邮件的作用 2、能够使用电子邮件 3、能够养成正确使用电子邮件的习惯。 教学重点 能够使用电子邮件 教学课时 1课时 活动准备： 准备1台电脑（可以上网） 教学过程： 一、导入 问一个问题：大家在生活通过什么工具和你的朋友或同学沟通和联系？ 同学回答问题 对，有很多种方法，我们可以写信，手机，电话，QQ，还有发伊妹儿，也就是E-mail。 大家也许都发过邮件。上网的时候发个E-mail给好友。那么E-mail是什么呢？我们给 它下一个书面的定义：在因特网上发送和接收的信件称为电子邮件（E-mail）。 同学们觉得，E-mail和我们平时生活中的信哪个更方便呢？ 回答问题 那么E-mail比信有那些优点？ 总结一下： 最大的优点是速度快，E-mail随发就到了，而信要几天或几周。 下面我们就来学习怎样收发E-mail。 二、申请一个电子邮箱 我们要发邮件给别人的时候首先自己要有一个邮箱，下面我们先来申请一个免费邮箱。 提供免费邮箱的网站很多，国内的主要有网易，搜狐，新浪等。我们现在就去网易申请一个 免费邮箱。 1．在地址栏中输入：https://www.360docs.net/doc/a26529369.html, ，按回车，显示首页。单击邮件中心，进入 网易邮件管理系统。 2．在免费邮箱单击申请按钮，阅读服务条款，单击该页尾部的我同意按钮，进入申请 通行证页面。 3．在请选择通行证用户名右边的文本框里输入你的通行证名称，如“songziyi”。每个人的通行证名不能相同，一旦有人在网易望站申请了一个通行证名，别人就不能再使用。
小学信息技术基础知识试题
小学信息技术基础知识试题（第三册（上）） 时间：40分钟 学校班级姓名成绩 一、选择题（每题2分，共50分）（选一个正确答案的题号写在括号内） 1．通常起到延长画面显示时间的作用的是（）。 A．关键帧 B．空白关键帧 C．转换帧 D．过渡帧 2. ( )是指元素的外形发生了很大的变化，例如从矩形转变成圆形。 A．逐帧动画 B．形状动画 C．关键帧动画 D．移动动画 3. ( )是根据前后两个关键帧的形状自动补充中间过程的帧进行形变，这样的动画如飞机陶土变形成茶壶。 A．移动动画 B．逐帧动画 C．形状补间动画 D．关键帧动画 4. 在一个关键帧里面没有内容，用空心圆表示的是（）。 A．关键帧 B．空白关键帧 C．转换帧 D．过渡帧 5. 在空白关键帧中加入内容，以实心圆表示的是（）。 A．关键帧 B．空白关键帧 C．转换帧 D．过渡帧 6. ( )就是将选中的图形对象按比例放大或缩小，也可在水平方向或垂直方向分别放大或缩小。 A．缩放对象 B．水平翻转 C．垂直翻转 D．任意变形工具7．( )是Flash动画中最小单位的单幅影像画面，相当于电影胶片上的一格镜头，一帧就是影片中的一幅画。 A．矢量图 B．帧 C．动画 D．图层 8.插入关键帧的快捷键是（）。 A. F4 B. F5 C. F6 D. F7 9.在文件属性对话框中，帧频是指( )播放的帧数。 A. 每时 B. 每分 C. 每秒 D. 每次 10. 如果要打开库面版，可以选择“窗口”菜单中的“库”或按下键盘中的( )键。 A．F9 B．F10 C．F11 D．F12 11.下列哪个参数进行改动可以让动画播放的速度更快些？（） A. Alpha值 B. 帧频 C. 填充色 D.边框色 12. 插入帧的快捷键是（）。 A. F4 B.F5 C.F6 D. F7 13. 在flash中，对帧频率正确描述是( )。 A．每小时显示的帧数 B．每分钟显示的帧数 C．每秒钟显示的帧数 D．以上都不对 14. Flash的动作中Go To命令是代表什么？（）。 A．转到 B．变换 C．播放 D．停止 15. 哪个不是图形元件的动画播放方式（）。 A．播放一次 B．单帧 C．循环 D．无限 16. 2.1S表示音效持续的时间为（）。 A．0.21秒 B．2.1秒 C．21秒 D．21.秒 17. 在按钮编辑模式中，以下各帧中哪一个是鼠标按下时的状态？（）。