重庆邮电大学思想政治理论课实践教学调研报告

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重庆邮电大学思想政治理论课实践教学调研报告

关于南岸区城市居民生活幸福指数的调查

学院:软件学院

专业:软件工程

指导老师:王贵喜

组长:

组员:

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年月

关于南岸区城市居民生活幸福指数的调查

一、引言

“幸福”一词被频繁提及,我们总是各自说着自己关于幸福的想法,但却没有真正倾听到

一个群体的幸福的发声。

(一)研究背景

当今社会一方面随着社会财富的增加,人们的生活水平有了较大的提高,另一方面一系列的社会问题包括贫富差距、上学、养老、医疗、就业等极大地影响着人们的幸福感。一个人对于幸福的理解直接影响着他的生活质量和生活态度,影响着他的情绪和健康。所以说幸福对于人来说是至关重要的一环,只有把握好幸福的脉搏才能充实地、有意义的走好自己的人生,才能为社会的和谐进步做出更多的贡献。

民生和幸福这两个概念出现在政府文件中的频率不断提升,幸福感已经成为各级政府考察政绩的重要参数之一,已经和GDP一样成为了具有“政治正确性”的概念。在新形势下,遵照以

人为本,全面、协调、可持续的科学发展观,要求全面衡量人民群众的福祉。

“幸福”一词被频繁提及。我们小组在此次社会实践对身边就近的南岸区城市居民幸福生活进行走访调查,并总结了调查结果。

(二)研究内容

问卷大致分三个部分:第一部分是对南岸区有关方面的评价,包括今年来的经济发展、自

然环境、交通便利程度、教育发展状况、受尊重度等;第二部分是对自身及家庭的评价,包

括收入状况、居住状况、就业状况、家庭和谐度、社会地位、事业发展前途等;第三部分是调

查者对自己生活幸福度的总体评价以及对影响幸福的因素的主观认知。

1、问卷设计

2、研究对象和方法。

(1)研究对象。

南岸区范围内18-70岁的常住居民

(2)问卷发放和回收过程。

暑期进行通过随机发放问卷并请求参与者当场填写调查报告并及时收取填写好的报告。

(3)研究方法。

采用调查问卷的形式。

二、关于南岸区城市居民幸福指数的概述

(一)对南岸区有关方面的评价,包括今年来的经济发展、自然环境、交通便利程度、教育发展状况、受尊重度等;

(二)对自身及家庭的评价,包括收入状况、居住状况、就业状况、家庭和谐度、社会地位、事业发展前途等;

(三)调查者对自己生活幸福度的总体评价以及对影响幸福的因素的主观认知。

三、关于南岸区城市居民幸福指数的调查结果及其分析

(一)归纳总结:调查结果显示,生活在南岸区的居民,幸福感处于中上水平。经过数据统计有64%的受调查者表示自己(或家庭)是比较幸福的,有接近29%的受访者表示认可(认为一般),有8%的受访者认为自己(或家庭)不幸福。

(二)调查结果:

1.不同年龄群体的幸福感有一定差别

不同年龄组之间的幸福感有差别,以31——40岁和41——50岁两个年龄组的幸福感与其他年龄组的差别最为显著。所有年龄组均未有表示“非常幸福”。以“比较幸福”一项统计,

比例最高的是60岁以上组,比例达到85%,最低的是31——40岁组,比例为33%,而紧随其后的41——50岁组,比例也只有37.5%,其他几组:18——30岁幸福感比例达到75%,51——60岁组,比例是80%。选择“比较不幸福”和“很不幸福”的受访者均分布于31——40岁和41——50岁年龄组。

2.男性比女性更感幸福

调查结果显示,两性被调查者幸福感有一定差异。男性回答“比较幸福”的比例为67%,

回答“还可以”的比例为33%,没有人选择“比较不幸福”或“很不幸福”;而女性回答“比较幸福”的比例仅为50%,回答“还可以”的比例为37.5%,4%的人还认为自己很不幸福。

3. 学生幸福感较高,就业者幸福感较低

在所有的被调查者中,学生的幸福感最强,90%以上的学生认为自己的生活比较幸福,其余

的也表示自己的生活还可以。在就业者中,只有50%的人表示对自己的生活感到比较幸福,39%的人认为自己的生活一般,21%的人认为自己的生活不太幸福。作为今天的学生,生活无忧无他们

的真实写照,除了要好好学习,天天向上外,生活上没有多少需要他们担忧的,因此,幸福感排

在前位是自然。就业者则因工作压力、收入水平、事业发展前途等因素导致幸福感较低。

4. 收入水平与幸福感强烈程度之间存在一定关系

在接受调查的人中,有48.3%表示对自己的收入状况比较满意,这部分人认为自己(或

家庭)生活幸福。51.7%表示自己的收入感觉一般或不满意,认为自己一般或者不

太幸福。

5.文化程度高或家中有受过良好教育的子女的人群幸福感比较强烈

调查结果显示,在40%接受过高等教育的受访者中,六成的人表示对自己目前的生活感到比较幸福,近三成的人表示自己的生活还可以,只有不到一成的人感觉生活比较不幸福。

6.市区的发展状况影响人们的幸福感

在所有被调查者中,40%的人认为市区近年发展状况一般(包括经济、交通、治安、生活便利程度、环境、教育及医疗卫生),或对此表示不满意。这极大地影响了人们对幸福的感受。九

成的人表示对生活在本市感觉一般,或不幸福。

7.休闲生活的多样性影响人们的幸福感

调查结果显示,16%的被调查者有着较为丰富的业余活动,他们均表示自己的生活比较幸福。

另有20%的被调查者(集中于31——50岁的工作人群)表示自己业余生活枯燥,对生活幸福度感觉一般。由此可以看出,休闲活动是否多样对人们的幸福感还是有一定影响的。

(三)分析

在经济繁荣发展,社会文明不断进步的当代,农村居民更加注重生活质量,更加关心身心健康。

同时工作压力和生活压力又使得居民将物质条件看得很重要。根据调查

所获数据和个别访谈收集到的资料,身心健康、物质条件、家庭生活、社会关系和自我价值的实现五大因素对居民幸福感的影响最强。

1.身心健康

81%的受访者表示身心健康极大影响着他们对幸福的感受。其中,身体健康最为重要,心理

健康、心态平和次之。可见,拥有健壮的身体更容易让人们觉得幸福,这是人们的首要选择,然

后才是舒适安逸的生活和心里的愉悦感。

2.物质条件

所有问卷回答者和接受访谈的人均表示物质条件对生活的幸福程度有着举足轻重的作用。

2.1收入水平

物质条件中,影响幸福感最直接、最重要的因素是经济收入水平。近一半的受访者表示自己的

收入需要提高。在访谈中,受访者谈到,收入不高肯定要导致他们的“锱铢必较”;所有的工

资基本上都要用来维持生活,业余活动基本就无从谈起,生活幸福感大打折扣。再者,收入分配

的公平性也有着影响。收入差距的悬殊难免让人们的心里产生不满,有了高收入者的对此,自

然就觉得自己的生活不够幸福了。

2.2地区发展状况

影响因素主要是经济发展水平,其次是生活便利程度、交通状况、医疗卫生条件和教育状况等。

大学生思想政治理论课实践报告

暑期思想政治理论课实践报告 题目:对农村居民生活、教育、医疗以及农村变化和党在农民心中的形象的情况调查报告 对农村居民生活、教育、医疗以及农村变化和党在农民心中的形象的情况调查报告 :为全面客观地了解农村居民生活、教育、医疗以及农村变化和党在农民心中的形象的情况,我暑假期间在家乡农村进行了一次抽样调查。调查内容主要涉及农民的基本生活情况;农民对国家方针政策的关注和认识;农民教育、医疗情况;改革开放农村发生的变化;党在农民心中的形象等几个方面。 一、调查目的:我们进行此次关于农村各种情况的调查,主要目的就是为了比较过去与现在农村在各方面发生的变化,了解农民对国家的方针政策的关心程度,以及党在农民心中的形象和对党的评价与看法。 二、调查方法:本次调查以问卷法为主,访谈法为辅。另外为了保证结果的客观性与准确性,采用了观察法与文献法。观察法主要是我们结合身边的实际情况,长期在农村生活获得的感受,以及自己的所见所闻。除此之外,还用到文献法,在浏览一些资料,文献,尤其是网络资源、报刊等二手资料,甚至直接查找了一些农村居民生活、教育、医疗以及农村变化和党在农民心中的形象相关话题调查活动及论文作为参考。 本次调查对象基本包含了农村学生、农村居民、农村干部。被调查者年龄从20岁到70岁,以40-70岁和20岁以下为主;因为农村青壮年外出务工较多,调查内容主要包括:调查对象的基本情况(性别、年龄、职业等);对农村变化的认识;农村教育情况;国家对农村的民生政策;农村干部的政绩表现以及形象等。 三、调查结果及分析1、调查对象的基本情况本次调查共发放调查问卷100份,回收100份,问卷回收率为100%,其中有效问卷98份,有效率为98%。参与调查的居民中,男42名,女58名,男女比例基本平衡;年龄在20岁以下的占31%,20-30岁的占10%,30-40岁的占20%,40岁以上的占39%。 1、农村发生的变化情况:通过问卷调查,以及对调查对象的访谈和长期在农村生活的了解农村发生了翻天覆地的变化表现在以下几方面。 1)生产结构有所调整。几十年来,农村的生产结构发生过多次变化。目前,以经济作 物为主的农业生产的比例正在逐步增加。我们调查采访的农户中,大部分农民种植 蔬菜等粮食的目的是自己食用,且规模不大。而像大豆、玉米等非主食类作物的比 例较多。另外,枣子等干果的种植也有一定的发展。 2)生产方式发生不同程度变革。目前农村的生产种植方式有了不同程度的变革。这种 变革的程度主要有生产的规模决定。既有大规模的机械化种植、大棚种植,也有规 模不等的私人种植。被采访的农户由于种植规模有限,所以没有过多地使用现代化 耕作设备;但是了解到,在大型的农场中,大型机械的运用还是非常广泛的。 3)农民素质普遍提高,农村基础教育显著发展。农民是农业生产的直接参与者,他们 的素质高低直接关系到农业生产的持续发展。而普通农民科学文化素质的提高,则 是我国农民整体素质提高的表现。在短短三天中,接触到家乡许多农民。和他们交 谈时,对一些现状的分析都比较客观和透彻,阐述了他们对于我国基层农村政策的 看法和意见。他们的观点充实了我们的调查报告。 4)农村基础教育在政府的大力支持下,也有了显著的发展。家乡学校采用集中教学与 管理的模式,是优质教育资源集中,并使各村的孩子们受到良好的教育。学校经过 几十年的发展,已经成为一所设备先进、师资力量优良的学校。许多农民孩子不但 圆了读书梦,还享受到了和城市孩子一样的待遇和教育资源。

我心中的高校思想政治理论课

我心中的高校思想政治理论课 在我们高中阶段的时候正是世界观、人生观、价值观的初步形成期,而高校思想政治课正是用马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、‘三个代表’重要思想和科学发展观的基本观点对中学生进行教育,以社会主义物质文明、政治文明、精神文明和社会文明建设常识为基本内容,引导学生紧密结合与自己息息相关的经济、政治、文化和社会生活的经历进行探究学习和社会实践的过程,领悟辩证唯物主义和历史唯物主义的基本观点和方法,以提高参与现代社会生活的能力,逐步树立建设中国特色社会主义的共同理想的一个过程。因此,高校思想政治课程是一门着眼于提高学生思想政治素质的思想政治教育课程,是学生思想道德素质形成的一门重要课程。所以,高校的思想政治课是其他任何课程都无法替代的。 而我们高校大学生如何提高思想政治素质? 不仅要从我们的生活上,还要从我们的学习上注入更多的关于思想政治的元素,让我们的行事更得当,让我们的思想更成熟! 因此,大学生要提高自己的思想政治素质,必须充分认识大学是培养社会主义建设者和接班人的摇篮。一些学生之所以出现散漫、晨昏颠倒的状况,就是对进大学的学习目的不明确。党教育方针明确规定要培养德智体美全面发展的人才,立志为中国特色社会主义奋斗

的大学生应端正学习目的和动机,珍惜大学的宝贵时间,按照教育方针要求,把德育放在首位,努力提高自己思想政治素质。提高思想政治素质对于培养社会主义建设者和接班人,对于全面实施科教兴国和人才战略,确保我们在激烈的国际竞争中始终立于不败之地,确保实现全面建设小康社会,加快推进社会主义现代化的宏伟目标,确保中国特色社会主义事业兴旺发达、后继有人,具有重大而深远的战略意义。 大学生要提高自己的思想政治素质,必须树立社会主义理想和信念。社会主义理想信念是思想政治素质的核心,是科学世界观、人生观、价值观的体现。一些学生之所以感到茫然、出现生活散漫,一个重要的原因就是缺乏正确的理想信念。因此,要提高思想政治素质必须树立正确的理想信念,努力学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想。邓小平理论和“三个代表”重要思想是当代中国的马克思主义,是马克思主义在中国发展的新阶段和最新理论成果,是富有时代特征和现实生命力的强大思想武器,是巩固、发展社会主义及振兴中华民族的精神支柱。学习这两个伟大理论,掌握其科学内涵、精神实质,能帮助大学生确定正确的世界观、人生观和价值观,增强社会主义理想信念。 大学生要提高自己的思想政治素质,必须加强现代科学知识的学习。崇高的思想行为和精神境界,往往与人的知识有密切关系。列宁曾经说过:“只有用人类创造的全部知识财富来丰富自己的头脑,才能成为共产主义者。”作为学生的我们应该抓紧时间,努力学习和掌握

重庆邮电大学毕业生就业工作管理办法

重庆邮电大学毕业生就业工作管理办法.doc 重庆邮电大学毕业生就业工作管理办法 第一章总则 第一条为促进我校毕业生充分就业、提高毕业生就业质量,保障学校正常就业工作秩序,维护毕业生和用人单位的合法权益,根据国家的有关法律和政策,制定本管理办法。 第二条我校毕业生就业工作要紧紧围绕促进国家经济发展和维护社会稳定的大局,继续贯彻“统筹兼顾、合理使用、加强重点、兼顾一般和面向基层”的方针,遵循“市场导向、政府调控、学校推荐、学生与用人单位双向选择”的就业原则进行。 第三条我校毕业生在国家就业方针、政策指导下按学校有关规定平等就业、自主择业。毕业生有执行国家就业方针、政策和根据需要为国家服务的义务。 第四条学校要把促进毕业生充分就业放在长期协调发展的突出地位,始终坚持就业工作“一把手工程”,坚持以就业指导、拓展就业市场为重点,以规范就业工作管理,提高服务水平为保障,切实提高毕业生的就业率和就业质量。 第五条各学院应把毕业生就业工作放在重要地位,在专业设置、招生规模、人才培养过程中坚持以市场为导向,以社会需求为导向;在科研合作、实习实训基地建设过程中充分挖掘就业信息,结合专业设置有针对性地拓展就业市场。 第六条毕业生就业工作要强化法律法规意识,始终坚持政策公开、信息公开原则,营造廉洁、公平、规范、健康的就业环境。加强对就业工作的宣传,树立正确的舆论导向,形成良好的工作氛围。 第二章毕业生就业指导与教育

第七条学校毕业生就业主管部门和各学院要结合毕业生的实际情况及社会的需求,加大就业指导力度,充实就业指导内容,通过开设就业指导课、举办就业系列讲座、专题报告会、网上就业指导和就业心理咨询等多种形式,在不同层面上广泛开展就业指导工作。 第八条加强学生生涯规划教育。从新生入学开始,结合不同年级同学的需要,加强形势、政策的宣传,就业技能培训和职业生涯教育。坚持全程化、专业化就业指导,帮助学生树立职业生涯规划意识和培养进行职业生涯规划的能力。 第九条加强对毕业生的职业道德教育,强化诚信意识,培养勤勉踏实作风;加强对毕业生的法制教育,增强法制观念,规范择业行为,使毕业生明确在就业过程中,既要强调保障个人的权利,又要切实履行自己的责任和义务。 第十条学校要加强就业指导师资队伍建设,提高对毕业生的职业生涯规划指导与教育的实效。 第三章毕业生就业服务与管理 第十一条《普通高校毕业生就业协议书》(以下简称协议书)是毕业生初次就业时与用人单位签署的法律文本,由学校就业主管部门统一制作发放,任何单位和个人均不得复印、复制、翻印协议书。 第十二条定向委托培养的毕业生,须按定向委培合同就业。因特殊情况不能按原合同就业的毕业生,须持原定向单位同意解除定向培养的书面意见及个人的调整改派申请一并报就业主管部门,经批准同意并完清相关手续后,方可领取《高校毕业生就业协议书》,重新自主择业。 第十三条被推荐免试攻读硕士学位的毕业生,学校原则上不再为其提供就业服务。如因特殊原因主动放弃或因故被取消推荐免试攻读硕士学位研究生资格的毕业生,在严格按照 学校的相关规定办理完不就读手续后方可享受学校提供的就业服务。

重庆邮电大学-软件技术基础--实验报告(耿道渠)

《软件技术基础》实验报告 实验名称:顺序表的操作 班级学号姓名 第9 周星期 2 、5,6 节成绩 一、实验目的: 1、掌握顺序表结构的实现方式; 2、掌握顺序表常用算法的实现; 3、熟悉利用顺序表解决问题的一般思路; 4、参照给定的顺序表的程序样例,验证给出的顺序表的常见算法,领会顺序表结构的优点和不足。 二、实验内容: 1、设计一个静态数组存储结构的顺序表,要求编程实现如下任务:(1)建立一个顺序表,首先依次输人整数数据元素(个数根据需要键盘给定)。 (2)删除指定位置的数据元素(指定元素位置通过键盘输入),再依次显示删除后的顺序表中的数据元素。 (3)查找指定数据的数据元素(指定数据由键盘输入),若找到则显示位置,若没有找到则显示0。 2、使用顺序表实现一个电话本的管理程序,电话本中的每条记录包括学号、姓名、手机号码和固定电话四项。要求实现菜单、初始化、添加、删除和显示等功能。 三、实验结果:

四、实验中遇到的问题及解决方法: 第一次编写C++,感觉力不从心,回去多看看PPT。

五、实验心得体会: 对顺序表的一些常用语句不熟悉,对顺序表的整体思路理解不深刻以后要加强练习 附:源程序(自行编写或修改的程序。若为修改程序请注明修改部分的功能,若为书上实例则可不附。) #include #include #include #include #define MAXSIZE 20 using namespace std; int num; typedef struct { string student_number; string name; string tel; string home_phone; int id; } TEL; void shuaxin(TEL *); void delet(TEL *);

2017大学生思想政治理论课社会实践报告

2017大学生思想政治理论课社会实践报告篇一:2017大学生思想政治理论课社会实践报告 半学期的思想政治理论的学习中,我感悟到,思想政治确实是我们一生都不能丢的,我需要进一步学习。在老师把我们的课后实践学习材料发下来后,我们就开始准备,组队,讨论实践方向;经过大家的努力,我们确定做关于08届农学院90后女生的恋爱观的实践学习;实践方向确定后,我们小组开始收集材料,编制问题,制作问卷调查表;然后我们在农学院女生中进行随机问卷调查。 我在调查以及分析问卷中有如下情况: 同学们积极配合,在问卷过程中我们不小心丢失了一份,因此有效问卷为45份。 现我对我们问卷的部分问题作分析。 第二题:你有无恋爱经历?其中有24人曾经有恋爱经历,有一小部分还恋爱了多次;对于恋爱,大家都很看得开,表现出大家心理较为成熟。 第三题:当看到别人有男朋友时,你也想交吗?绝大多数有点想,我们可以看出我们女生需要我们大家呵护。当然这与恋爱校园环境有关。 第四题:假如在你渴望爱情时,刚好有位从未受你关注的人追求你,你会?有26人作出了“先不理睬,观察一段时间”,说明我们农学院的女生都比较理智。她们多信奉“因为爱,所以爱”,而不是“因为无聊、寂寞而恋爱“的恋爱观。

第八题:你心中最喜欢的异性类型是(限选两个):得出如下结果: 正文:活动内容,基本情况: 经验体会 理性思考 问题和建议 从相关数据发现:我们农学院90后大一女生比较实在,有自己的主张。 第九题:假如你爱上一个异性,你会?其中有7人敢于表白自己的感情,占总样的17%,可以得知:我们女生趋于开放,不太压抑自己的感情,这从心理来说这是一种叫好的现象,她们会为自己减轻心理压力。 第十题:如果失恋了,对你意味着什么?大多数选择认真学习。这也是非常好的事。 简答题:“大学生是否可以结婚”的问题。她们也表现得较为坦然,同时她们也注意到了结婚需要一定的基础。 最后,我得一个较为全面的结论,这也是我们这次实践的总体结论: 对于我院90后来说,大学恋爱是很为正常的。她们的恋爱观更独立、更自我,自控能力很强,不易受周围的人和事打扰,见多识广的她们更专注倾听心灵的声音,她们信奉“因为爱,所以爱”,而不是“因为无聊、寂寞而恋爱“的恋爱观。她们的恋爱观念方面(所能接受的亲密行为,恋爱可能带来的影响,恋爱对象的类型,表达方式以及失恋):较为开放,善于表达自己的感情,易接受一

对提高高校思想政治理论课教育质量的建议

对提高高校思想政治理论课 教育质量的建议 段新 我曾调研过一所高校刚组建不久的思想政治理论课教学部,目前只有18名教师,却承担了全院的《毛泽东思想、邓小平理论及三个代表重要思想》、《思想道德修养与法律基础》、《哲学基础》等多门思想政治理论课程的教学任务。人数虽少,但队伍干练,精兵强将,团结协作,战斗力强,创造了第一等的工作,被广东省教育厅授予思想政治理论课建设评估优秀光荣称号。可喜可贺!为了进一步改进教学,提高高校思想政治理论课教育质量,我提出以下几点意见,仅供大家参考。 一、深入学生中调研掌握第一手资料 为使高校思想政治理论课达成教育目标,做到教学有的放矢、针对性强、适时及时,使学生感到听君一席话,胜读十年书,犹如久旱逢甘霖,迷路遇向导,产生较好的教学效果,前提条件之一是教师须在备课阶段,多次深入到学生中开展广泛的客观的调查研究,掌握丰富、准确和新鲜的第一手资料。 调查的方式很多,如问卷调查、开座谈会、个别访谈、网上调查、专项调查与多项调查等,各有利弊,可综合运用,互为补充。调查很辛苦,很繁琐,很费时,然而却必不可少。调查也不可一劳永逸,要坚持经常调查、每届学生调查、带着问题调查。 在经过充分调查获得丰富材料的基础上,要作深入地客观地实事求是地研究工作。整理材料,提炼观点,去粗取精,去伪存真;分清是非,舍弃枝节,抓住主流,揭示本质;联系教材,运用理论,寻求对策,解决问题。选择调查材料中的典型事例引入教学中,就能一石激起千层浪,石破天惊,产生轰动效应。由于教学内容紧密联系我院学生的思想生活实际,他们听起课来就会思想格外集中,十分关注和渴望,做到点点滴滴入心头,做到台上教师嘴上讲的东西和台下学生心里想的东西合拍,就能引起师生间强烈的思想共鸣。 教师若只是空洞地讲理论,学生会感觉枯燥乏味,难以理解,昏昏入睡也势必难免。教师若是尽举古代案例,学生认为那是遥远的历史已经过时;教师专讲外国的事例,学生认为那是外国发生的事不符合我国国情;教师若能除古今中外也举些学生身边的实例,他会觉得鲜活具体,看得见、摸得着、亲切实在。这样,教学效果自然倍增。

重庆大学城商业调查报告

重庆大学城商业调查报告 第一部分重庆大学城概况 1、重庆大学城区位 重庆大学城位于沙坪坝区虎溪镇和 陈家桥镇,地处中梁山脉与缙云山 脉之间,规划面积33平方公里, 人口50万左右,建设总投资约300 亿元,是西部新城率先启动的第一 个功能片区,以教育科研为主,是 重庆市重要科教文化基础设施项目 和重点工程。按照“五城”(教育 城、科技城、人才城、文明城、生态城)、“四化”(现代化、国际化、网络化、生态化)的理念打造西部领先、全国一流的大学城。 2、重庆大学城院校规模及人口 自2005年大学城开城以来,已有7所高校先后投入使用,目前入驻学生达到8万人,到2015年,14所高校全部建成,师生规模25万人。

3、区域交通 目前,重庆大学城已经形成了一横五纵的交通线路,区 域交通配套建设已基本完成。此外,规划中的地铁一号 线和双碑隧道已经动工,预计将在2012建成,届时, 将大大缩减大学城与主城其他区域的距离。 4、周边产业 重庆西永微电子产业园区是重庆市政府为优化和提升全市产业结构、发展高新技术产业而规划建设的电子信息产业专业化园区,是重庆市“十一五”期间实施电子信息产业的主要基地。园区总规划面积约30平方公里,其中产业区20平方公里,配套服务区(西部新城的城市中心区)10平方公里。产业区由芯片制造园、封装测试园、软件园、应用产品园、科技创新区和生活配套区组成。目前,IBM、惠普、方正等世界500强企业已经入驻西永微电产业园。按规划,到2015年,西永微电园将实现再造一个重庆工业的目标。园区产业人口也将达到8万人。 小结 大学城所在的西永组团是重庆市六大城市副中心之一,也是沙坪坝区未来房地产发展的重要区域之一。重庆大学城和西永微电园将产生带来的消费人群,拉动区域内的商品房住宅和商业的需求。同时,轨道交通和配套的逐步完善,将增加西永组团的辐射范围。 ——第一部分完——

2020年整理思想报告-谈谈大学思想政治理论课的重要性.pdf

谈谈大学思想政治理论课的重要性 这学期正在学习maogike,我发现身边的很多同学几乎都没在听课,尝试询问理由,有人反问“听maogai 能学到什么,老师讲的东西你都听得懂?”我一时竟语塞不能回答,因为我发现我的理论课基础还不够扎实,所以不能自信从容地应对质询。看到同学们对思想理论课的轻视,我有些看法想谈谈。 随着社会的不断发展,对综合职业能力和高素质的人才的需求愈发增长,提高大学生的思想意识也就更加重要和迫切。思想政治理论课成为了大学生必修课程之一。目前各高校开设的思想政治理论课其实可以说是一个有机的整体:“马原”阐明了什么是马克思主义?为什么要坚持马克思主义以及如何坚持和发展马克思主义?“近代史纲要”课说明了中国人民为什么选择马克思主义,“毛概”课说明为什么马克思主义要中国化,什么是中国化的马克思。“思修”课着重于社会主义道德教育和法制教育。“形势与政策”课则从国内国外的角度全面向学生阐述当前国家之间的形势与重大政策。这些思想政治课的内容广泛又全面,值得我们沉下心来理清思路、深入学习。 作为一个高水平的大学生,不应该两耳不闻身外事,而应该多关注国家的各项路线、政策和方针,提高自己的社会责任感,增强自己的社会公民意识。对于轻视理论课的朋友们,我想说,理论课课本的知识有些也许离现在的环境比较远,但并不会完全过时。从课本的理论知识中,我们可以学习到深刻的历史教训以及重要的成功经验,这有利于我们真正了解国家的政治历史、各项路线、政策和方针提出的必要性和可行性,也才有对它们的发言权。大学生是社会主义事业未来的希望,因此提高其思想政治素质,是我国全面实施科教兴国和人才强国战略,确保我国在激烈的国际竞争中处于不败地位的重要保证。思想政治理论课,作为一门系统论述马克思主义理论的学科,将帮助我们理解和掌握马克思主义的基本原理,便于我们能在将来的实践中贯彻马克思主义理论,成为合格的社会主义事业接班人。 大学生的社会经验较少,而随着社会的发展,大学生的思想观念呈现多元化趋势。这也意味着我们将更容易受到各种不良事物的影响:比如很快接受周围的新鲜事物,却缺乏足够的鉴别力;容易产生困惑、迷茫,甚至迷失方向。这时,思想政治理论课上学习到的知识在一定程度上能引导我们树立正确的三观,让我

论高校思想政治理论课的重要性

论高校思想政治理论课的重要性 15级自然地理与资源环境班万宁萱高等学校作为党和国家思想政治工作的重要一端和前沿阵地,其思想政治工作承载着学习研究宣传马克思主义,培养中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人的重大任务。党的十八大以来,各地各高校全面贯彻党的教育方针,紧紧围绕落实立德树人这一根本任务,牢固树立创新、协调、绿色、开放、共享五大发展理念,立足综合改革,突出协同创新,着力提升质量,推进内涵发展,不断推动高校思想政治工作创新发展,不断巩固马克思主义在高校的指导地位,高校思想政治工作成效显著。 一、当前高校思想政治理论课的现状 高校思想政治理论课作为我国思想教育重要的一环,承担着培养合格的社会建设者和可靠的社会主义接班人的责任。但在我看来,高校思想政治理论课的存在的确尴尬:几乎在所有的学校,思想政治理论课都处于“学生不欢迎,老师没兴趣”的地位。学生们对着一堆说得头头是道的大理论而头痛不已,上课时也是一片死气沉沉,提不起半点兴趣,而一谈到思想政治理论课的考试更是闻之色变。因为在大多数学生眼中,这样的考试就意味他们有背不完的资料,写不完的文章。老师们则是对着一群毫不配合、毫无求知欲的学生兴趣缺缺,只图快点讲完,完成教学任务。这也使得高校思想政治理论课变得更加无聊,更加不受学生欢迎了。针对此现象,中宣部和教育部联合调研,出台了一系列针对如何提高大学生思想政治教育水平的文件,进行了一系列加强和改进高校思想政治理论课教育工作的部署,集中了全国最强力量重新编写高校思想政治理论课教材。这些举措使得高校思想政治理论课得到了高度重视,教师们对高校思想政治理论课的教学越来越灵活多样,教师突破了原有的呆板的教学模式,开发出了多媒体和网络教学、实践教学、案例教学等更生动有趣的教学方法,调动了学生的学习的主动性和积极性,也提高了思想政治理论课对学生思维观念的影响水平,使学生在学习过程中树立正确的坚不可摧的世界观、人生观和价值观。 二、高校思想政治理论课的重要性 《中共中央宣传部、教育部关于进一步加强和改进高校思想政治理论课的意见》指出:“马克思主 义是我们立党立国的根本指导思想,是全党全国人民团结奋斗的共同思想基础。高等学校思想政治理论课承担着对进行系统的马克思主义理论教育党的任务,是对大学生进行思想政治教育的主渠道。充分发挥思想政治理论课的作用,用马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想武装当代大学生,是党的教育方针的具体体现,是社会主义大学的本质特征,是党和国家事业长远发展的根本保证。”高校思想政治理论课分为思想道德修养与法律基础、中国近现代史纲要、马克思主义基本原 理概论和毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论四个方面。全方位的对大学生正确世界观、人生

重庆邮电大学金工实习报告

重庆邮电大学金工实习报告 篇一:重庆邮电大学保研个人陈述 重庆邮电大学2014 年接收推荐免试攻读研究生 个人陈述 请用大约1500字介绍你的学术背景、在所申请的专业曾经作过的研究工作、以及攻读研究生阶段的学习和研究计划、研究生毕业后的就业目标等。个人陈述应真实并由申请人独立完成,如有作伪行为或发现是由他人协助完成,将取消申请人免试资格。此页请手写或打印,可加页,请与其它申请材料一同报送。 一、学术背景 本人是重庆邮电大学11级通信与信息工程学院电子信息工程专业的本科生,2011年夏天,我以优异的成绩考入重庆邮电大学,并且在充实的学习和社

会活动中愉快地度过了大学三年。在重庆邮电大学“修德博学求实创新”的校训下,在其优良的学术传统和深厚的人文底蕴中,我完成了一个大学生应有的文化基础知识和综合素质。 大一、大二期间,我主修了如大学英语、高等数学、大学物理、思想政治等公共基础课程和部分如复变函数、信号与系统、信息论基础、数字信号处理等专业基础课程。大三期间则非常系统地学习了部分专业主干课程,包括自动控制原理、数学建模与仿真、电磁场与电磁波、电信传输理论与工程、可编程逻辑器件与EDA技术等,这让我在关于通信的各方面都打下了扎实的基础。在大一、大二时我非常注重各大基础课程的学习,这为大三的专业课程学习奠定了良好的基础。在参与学校精心为我们安排的金工实习和电工实习期间,以及在对专业课程进行巩固的过程中,我对通信这个领域有了更深入了认识,随着专业知识水平的提高,我的学习兴趣愈

加浓厚,非常期望能成为一名研究生从而在通信领域有进一步的提高。 在前三年的学习中,我学习目标明确、学习态度端正、勤奋刻苦,通过自己的不懈努力,截止大三上学期,我的平均成绩是,专业排名是年级第30名。在学好专业课的同时,我没有忽略其他知识的学习,能比较熟练地使用AutoCAD2006工程绘图软件以及Office 2003等常用文档处理工具。另外,我对英语兴趣浓厚,通过多年的英语学习,我也具备了一定的英语听、说、读、写能力,并在大一时一次性通过了CET-4和重庆市计算机二级考试。本人在思想上个人品德良好,遵纪守法,积极上进。 本人曾在大二期间担任院学生会生活部副部长,在此期间大幅增强了自己的组织管理能力。 二、攻读研究生阶段的学习和研究计划 若本人能顺利保送本校信息与通信工程硕士研究生的话,我将着重在以下

软件工程课程设计实验报告

重庆邮电大学 软 件 工 程 课程设计实验报告 ——网上选课系统 姓名:雷雷 学号:08500329 专业:计算机科学与技术 班级:0410801 指导老师:邹洋 教室:S3314 时间:2011-5-30?2011-6-3

一、实验题目:网上选课系统 主要功能描述:系统首先维护校内所有课程的信息;课程分为研究生、本科生;也可以分为必修、选修、辅修。用户以学号和密码登陆,系统显示用户以选的课程、用户有权选但未选的其他课程,并显示具体信息(如学分)。用户选择后,系统根据规则检查用户是否进行正确的选课(如时间冲突、跨专业选课等);如果错误提示用户改,否则修改选课数据库。最后系统应能够向管理员提供查询界面和各类报表,统计每门课的选课情况。 二、实验目的 软件工程课程设计是软件工程专业一个综合性的实践教学环节,其目的在于促进学生复习和巩固计算机软件设计知识,加深对软件设计方法、软件设计技术和设计思想的理解,并能运用所学软件设计知识和面向对象技术进行综合软件设计,提高学生的综合应用能力。通过这次课程设计,要掌握UML (统一建模语言),并能运用UML 在Rational Rose 中建模。 三、实验要求 1. 一人一组。 2. 熟悉Rose 开发环境。 3. 掌握UML 的基本模型元素(如角色、用例、类等)。 4. 熟悉UML ,主要了解UML 中的9 大图:Use case diagram(用例图)、Class diagram (类图)、Sequence diagram(序列图)、Collaboration diagram(协作图)、Statechart diagram(状态图)、Activity diagram(活动图)、Component diagram(组件图)、Deployment diagram(配置图)、datamodel diagram (数据模型图)。 5. 进行系统需求分析与系统功能模块设计,绘出系统详细的业务流程图和数据流程图, 建立完整的系统数据库的逻辑模型 6. 完成对系统的建模实现

龙湖u城市场调研报告

2012级房地产职业学院营销与策划专业 龙 湖 U 城 市 场 调 查 报 告 系部名称营销系 班级名称营销与策划1班 学生梁梦蝶、赵钰韬、周凌云、王浩指导教师费文美

摘要 龙湖地产择址大学城,继东桥郡、睿城、花千树之后,2010年再著鸿篇——龙湖U城,汇就龙湖16年开发精髓,再谱大学城风尚生活华章龙湖U城占地886亩,背靠缙云山脉,紧邻重大、川美、重师及引地铁1号线和轻轨7号线,大学城、微电园、台资信息园、物流园、城市中心区5大片区环伺。为了解消费者对房屋的需求,以及龙湖U城开盘以来消费者的接受程度,从而进行了本次调研。 本次调研采用问卷调研法,选择重庆市沙坪坝区大学城及陈家桥区域,调查的方式采用不定点拦截发放问卷,共发放100份问卷,回收100份,其中有效问卷80份。最后运用excel表格进行问卷数据录入及分析。 调查结果显示,大多数人都是通过朋友介绍以及报纸广告了解龙湖U城的,其中18-31岁这个年龄阶段的消费者居多,他们购买住房的因素为满足居住要求及改善住房条件的这类消费者占大多数,其中一年内购买住房的消费者居多,根据调查显示他们的职业为公司职员以及务农的消费者居多,出行工具大多以私家车与公交车为主,地理位置、产品价格、周边配套是他们购买住房主要的因素。

目录 一、背景简介 (1) 二、调研目的 (1) 三、调查方法 (1) (一)调研对象 (1) (二)数据来源 (2) (三)调研实施过程 (2) 1、调研方法 (2) 2、调研区域 (2) 3、调研时间 (2) 4、调研结果 (2) (四)数据处理方法及工具 (2) 四、调研结果 (2) (一)企业市场现状 (2) (二)市场环境分析 (3) (三)产品分析 (3) 1、龙湖U城简介 (3) 2、龙湖U城的广告语分析 (5) 3、消费者对龙湖U城的认知分析 (5) (四)竞争者分析 (6) 1、金科廊桥水乡 (6) 2、宝嘉花与山 (6) (五) swot分析 (7) 1、优势 (7) 2、劣势 (7) 3、机会 (7) 4、威胁 (7) 五、结论与建议 (7) (一)调研结论 (7) (二)总结 (11) 六、调研的不足 (11) 七、附件 (13)

重庆邮电大学通信学院电装实习报告

先进制造技术工程实训中心 一、实训目的 电装实训是面向通信工程、电子信息工程、计算机科学与技术、自动化、测控技术与仪器、电气工程、光电信息工程、生物医学工程等电子信息类本科专业学生开设的一门综合性实践类必修课程。该课程是为更好地学习后续课程,特别是相关的实验课程、课程设计、毕业设计等积累初步知识和技能,为今后从事相关电子技术工作奠定良好的基础。 通过实训使学生初步了解电子产品设计、制作、调试、维护过程及相关知识,掌握基本电子装配工艺知识和技能;培养细致、科学、严谨的工作作风和一定的动手能力及解决实际问题的能力。 本课程主要讲述电子产品的元器件基本知识、印刷电路板设计基础、印刷电路板的生产方法及工艺、电路板的焊接方法及便携式单口集线器、网络通信模块、无线通信模块的基本原理等。本课程从基础实践入手,要求学生选择其中之一进行设计、制作和调试,实现如下实训目标: 1.认识和学会使用常用电子元器件。 2.了解电子产品生产的一般工艺过程。 3.掌握印刷电路板设计的基本方法。 4.了解印刷电路板生产的工艺过程和主要设备。 5.掌握电路板的基本焊接方法。 6.掌握SMT贴装、焊接、返修、检测的基本技能 7.学习电子产品的安装调试和维护的一般方法。 二、实训内容及实验步骤 1.对电装实训课程教学的性质、要求、内容、进度安排及实训室安全制度的介绍。 2.常用电子元器件的识别 其中包含电阻、电容、电感、变压器、半导体分立元件(二极管、三极管、场效应管)、电位器、光耦、光电管、光敏电阻、机电元件、集成电路、微处理器(常用单片机、ARM系列、看门狗电路、晶振)等常用电子元器件的分类、命名、型号、规格、特性参数、检测等内容。 3.常用电子测试仪器的使用 包括对万用表、示波器、信号发生器的基本结构、原理及使用方法的介绍。

场地调研报告PPT

场地调研报告P P T Last revision on 21 December 2020

目录 一、场地概况 1、总体区位 2、周边环境 3、使用人群及人流分析 (1)主要人群分析 (2)不同人群在不同时间活动频率分析 ( 3 ) 交通流线分析 二、场地内部因素分析 1、场地入口 2、场地用地构成 (1)构成要素(2)停车空间分析 3、建筑物 (1)建筑概况(2)地形处理 (3)建筑构造及朝向 (4)辅助设施 (5)缺陷 4、景观空间分析 (1)建筑外围景观 (2)建筑内部庭院 三、综合分析 四、对场地设计的认识 一、场地概况 1.总体区位 场地位于华中科 技大学校园内,附近 区域可以大致划分为 运动休闲区,教学区 和学生生活区,所选 场地---西十二教学楼 位于教学区内,比邻 运动休闲区。场地沿东西向展开,占地面积约23920平方米(以西十二教学楼周围道路为界作为所选场地界限)。 2、周边环境 场地周边建筑有 院系教学楼和一些小 工厂,稍远处有图书馆

和宿舍楼。北面有运动 场,东边有休闲的广场。 其中,宿舍楼、操场、 图书馆的使用人群是 全校师生,人流量较大, 而印刷厂和院系楼,人流量较小。从周边场地的使用功能来分析,可将场地周边大致划分为闹区和静区。 3、使用人群及人流分析 (1)主要人群分析 使用人群主要分为三 类: 学生:来到场地的学 生一般集中在上下课高峰 期,平常的时间点会有零 零散散来自习的同学。主 要的活动是上课、自习,也有少部分在周围绿地休憩。 工作人员:包括老师、清洁工等 外来人员:场地的外来人员包括了在学校闲晃和旅游的人员以及家住学校的教职工家属,以及附近居民。 (2)不同人群在不同时间活动频率分析 考虑到校园生活特色,有时间波动,故分时段分批次进行了观察统计。分别选取工作日和周末两个不同日期,在一天的不同时段对场地活动人群进行观察与统计,根据统计结果画出如下示意图(因上下课高峰人数无法计量,此处数字仅表示各时段的大体数量关系。下午及晚上与上午类似,分上课高峰期及上课途中两个阶段,下图只列出早上的数据)。 从示意图中可以看出,工作日人流量主要集中在上下课高峰期,其余时间段分别有零零散散去自习的人,以及在旁边绿地工作及休闲的人。 我们观察到,早上第一波上课高峰,人流主要来自于寝室和操场方向;第二波上课高峰主要来自寝室和操场方向以及西五教学楼和图书馆方向。下午也分两波上课高峰,情况同上午类似。晚上主要为自习的同学,活动比较自由。 人数统计情况示意 人数统计折线示意图 篇二:校园场地设计调研报告 调研报告 目录 一、场地概况 1、总体区位 2、历史变迁 3、周边环境 4、人流分析 5、路径分析 二、场地内部因素分析 1、场地入口

如何提高高校思想政治理论课教学的实效性_1

如何提高高校思想政治理论课教学的实效性 在高校思想政治理论课教学中,实效性是其生命线,它承担着对大学生进行系统的马克思主义理论教学的首要任务,同时也是实现对大学生进行思想政治教育的主渠道。在教学实践中,必须确立以人为本的教育教学理念,对实效性问题全面地理解和把握;必须在教学内容的设计、教学方法的探索及运用等方面下功夫,从而增强教学实效性。本文分析了高校思想政治理论课面临的新形势及高校思想政治理论课教学的重要性,并提出提高思想政治理论课教学实效性的具体对策,为今后的研究提供有利依据。 标签:高校;思想政治理论课;教学;实效性 一、引言 在经济全球化的新形势下,社会企业对人才的综合素质要求不断提升,尤其要求大学生要有良好的思想政治素养。但是,当前我国高校思想政治理论课教学普遍存在着“生多师少”和轻视课堂教学的现状,加之教学资源紧张等因素的影响,就会为了完成教学任务而采用合班讲大课的授课方式,甚至有人肆意贬低课堂教学作用。由于这些因素的存在,就会给思想政治理论课教学的实效性带来不利影响。尤其是合班上大课,采用传统的教学方法,一讲到底的授课模式,其教学效果就必然会大打折扣。由此可见,高校思想政治教育的实际情况,并不能满足新形势下社会对思想政治理论课教学的要求,从而会使学生的思想政治素养也无法满足社会的需要,影响学生的长远发展。所以,对提高新形势下大学思想政治理论课实效性的研究就显得尤为重要,这是每一位在思想政治理论课教学一线的教师们都面临和思考着的一个现实问题。 二、高校思想政治理论课面临的新形势 1.社会发展的新形势 经济全球化的不断发展,促使我国经济发展也明显受到世界经济的影响,由此我国不断流入越来越多的价值观念和意识形态,影响到整个社会的发展。随着市场经济的不断深入,在其发展过程中也在不断推进政治体制的改革。所以,各种政治信息就通过日益强大的媒体不断传播,不断冲击着社会大众的心理,在一定程度上也对大学生的思想观念造成影响。基于这一情况,高校思想政治理论课教育就要根据时代发展的实际情况对教学方式进行改革,思想政治教学活动的开展应以学生的思想观念来引导。由此可见,思想政治理论课是课程的基础,将面临更加严峻的挑战。 2.教师队伍不断更新的新形势 现代教育的发展变化过程中,高校思想政治教育中有越来越多的年轻教师。这些年轻教师普遍都有自己独立的思想政治观念,并且很可能与思想政治课程中

重庆邮电大学软件工程专业综合实训手册(自主联系)

软件工程专业综合实训手册 (自主联系企业) 专业:____________________ 班级:____________________ 学号:____________________ 姓名:____________________ 联系电话:____________________ 实训企业:____________________ 实训时间:年月日至年月日 重庆邮电大学软件工程学院 二〇一六年七月制

目录 一、整体要求…………................................................................ 二、自主联系实训申请书............................................................ 三、自主联系实训承诺书............................................................ 四、自主联系实训单位组织机构代码........................................ 五、自主联系实训单位接收函.................................................... 六、自主联系实训单位培养计划................................................ 七、自主联系实训单位培训成绩评定标准................................. 八、学院审核意见......................................................................... 九、自主联系实训成绩评定表..................................................... (学生根据实际情况补充完成目录页码)

数据库上机实验报告 总结

重庆邮电大学移通学院 数据库集中上机报告 学生:马志鹏 学号: 022******* 班级: 02210901 专业:计算机应用技术 重庆邮电大学移通学院 2011年6月

第一天:Access数据库基本操作 1 实验目的 1、熟悉的掌握Access数据库结构与创建 2、了解创建、修改、删除、查询、保存等操作 3、输入数据创建、设计器创建、向导创建。 2 实验内容 3 实验结果 1. 2. 2

重庆邮电大学移通学院 3 2 Access 数据表的编辑 第二天 数据表基本操作 1 表关系与编辑数据 1 实验目的: 1、实现一对一,一对多,多对多的实体关系 2、对“学生基本信息”表中的记录进行排序,按出生日期降序排列 3、从“学生基本信息”表中筛选出所有计算机系男生的记录 4、从“学生基本信息”表中筛选出回族和蒙古族的所有学生记录

2 实验内容 1. SELECT 学生基本信息表.学生姓名, 成绩档案表.* FROM 成绩档案表INNER JOIN 学生基本信息表ON 成绩档案表.学生学号= 学生基本信息表.学生学号 WHERE (((学生基本信息表.学生姓名)="张冰冰")); 2 SELECT 学生基本信息表.* FROM 学生基本信息表 WHERE (((学生基本信息表.性别)="男") AND ((学生基本信息表.班级名称)="计算机系")); 3 SELECT 成绩档案表.C语言, 课程表.* FROM 成绩档案表, 课程表; 4 SELECT 学生基本信息表.*, 学生基本信息表.性别, 学生基本信息表.班级名称FROM 学生基本信息表WHERE (((学生基本信息表.性别)<>"男") AND ((学生基本信息表.班级名称)<>"计算机系")); 5 SELECT 学生基本信息表.*, 学生基本信息表.出生日期 FROM 学生基本信息表WHERE (((Month([出生日期]))=9) AND ((Day([出生日期]))=1)); 6 SELECT 学生基本信息表.* FROM 学生基本信息表WHERE (((学生基本信息表.学生姓名) Like "李*")); 3 实验结果 4

重大项目建设情况调研报告

重大项目建设情况调研报告 重大项目建设事关**市跨越发展大局。为了认真分析研究该市重大项目建设情况,推进该市经济又好又快发展,更好地发挥市人大代表在保增长、保民生、保稳定、保增势中的重要作用,按照***的统一部署,……月中旬,****,深入该市乡镇、部门和企业,对该市重大项目建设情况进行了专题调研。通过实地考察与座谈,使我们深切感受到,该市重大项目建设势头强劲,存在的困难和问题应予重视,加快发展的力度需要进一步加大。 做法与成效 进入“十一五”以来,该市认真贯彻落实党的十七大精神,以科学发展观为指导,立足***实际,咬定“全面奔小康、苏北进五强”奋斗目标,持续实施“工业立市、城镇强市、开放活市、科教兴市”四大战略,紧紧围绕“硅材料、农副产品深加工、新型建材、机械制造”四大百亿板块,积极融入*****型产业布局,主动对接港口发展、服务临港产业,坚持量质并举、效益优先原则,始终突出“突破重大项目”这一工作主题,深入开展重大项目“推进年”、“突破年”、“质量提升年”系列活动,全力推进重大项目建设。 一、重大项目建设成效显著 **年该市共有过亿元(1000万美元)重大建设项目**个,

其中,过10亿元项目**个。竣工投产(运营)或部分投产(运营)项目**个。在建项目共计总投资**亿元,当年完成投资**亿元,累计完成投资**亿元。在重大建设项目的带动下,全社会固定资产投资达到**亿元,增长35%;实现地区生产总值***亿元,增长15.5%;实现财政收入**亿元,地方一般预算收入**亿元,分别增长49.2%和31.7%。主要经济指标增速高于全省、全市,位居苏北市市前列。截至**年*月底,该市共有过亿元(1000万美元)在谈、签约、在建重大项目**个。其中在谈项目**个,签约项目**个,在建项目**个。在建项目累计计划总投资**亿元,当年完成投资**亿元,累计完成投资**亿元。 一是工业项目优势凸显。截至7月份月,该市在建过亿元重大工业项目50个:…………等一批重大工业项目开工建设;…………等一批过亿元重大工业项目实现投产或部分投产;…………等一批项目快速推进。 二是基础设施项目强力推进。基础设施建设继续保持良好势头。……景观带已初具形象,已完成景观绿化10万平方米,…………等*个重点景观项目竣工投运,…………等**多个新景观项目即将完工,…………等**个子项目加快推进;……工程扫尾基本完成,一、三、四、五组团景观工程已完成竣工初验;…………工程加快建设,……全部竣工,…………段已开工建设,…………段已完成招标工作。以“三城同创”为抓手,全力推进省级园林城市、卫生城市创建。“城中村”改造、街巷改造、老城区提档升级有序实施。以新区行政办公中心主轴为重点拉开城市框架建设,着力推进**博物馆建设,完成体育馆、市民

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