第十八届安徽农业大学农学院学生会笔试参考

第十八届安徽农业大学农学院学生会

换届竞选笔试参考资料

【第一部分】基础知识

1、安徽农业大学简介

安徽农业大学坐落于安徽省省会合肥，是一所办学历史悠久、学科门类齐全、社会影响广泛的省属重点高校。2011年成为安徽省人民政府和农业部共建高校，同年学校获批为中国科协“安徽海智农业基地”和教育部“接受中国政府奖学金来华留学生院。2012年成为国家首批建设“新农村发展研究院”的十所高校之一，成为农业部“南南合作”项目外语培训定点单位。2013年入选安徽省首批“有特色高水平”大学建设高校。2014年成为安徽省人民政府和国家林业局共建高校，2014年获批为“国家示范型国际科技合作基地”。

目前校园占地面积3528亩，建筑面积78万平方米，教学科研仪器设备总价值3.8亿元，图书馆藏书260万册。

学校现有全日制普通在校生21177人，其中硕士、博士研究生2597人；现有教职工1680人，其中教授、副教授等高级专业技术职务610人，博士学位383人，博士生、硕士生导师400多人；现有“国家杰青”1人、省“百人计划”2人、“皖江学者”3人、校聘特聘（讲席）教授30人。

现有77个本科专业，其中5个国家级特色专业、2个国家级专业综合改革试点专业。现有2个国家级教学团队，2门国家级精品课程、1门国家级公开视频课程、1门国家级精品资源共享课，1个国家级校外实践教学基地、1个国家级实验教学示范中心、3个国家级

农科教合作人才培养基地、2类国家级卓越农林人才教育培养计划改革试点。现有1个国家重点（培育）学科和17个省部级重点学科，5个博士后科研流动站，5个一级学科博士学位授权点，32个二级学科博士学位授权点，18个一级学科硕士学位授权点，71个二级学科硕士学位授权点，7类专业学位硕士授权点。

现有1个国家重点实验室、33个省部级科研平台、2个省级“2011协同创新中心”，1个教育部“长江学者和创新团队发展计划”创新团队、9个省级创新团队，6位国家现代农业产业技术体系岗位科学家。近五年，学校主持国家级科研、教研项目333项，荣获省部级以上奖励88项，其中国家科技进步二等奖和省重大科技成就奖各1项，省科技进步一等奖4项，国家教学成果二等奖3项。

在80多年的办学历程中，学校坚持服务“三农”的办学方向，致力于科教兴农、科教兴皖事业，走出了一条享誉全国的富民、兴校、创新、育人的“大别山道路”，为推动现代农业发展和地方经济社会建设作出了突出贡献，得到党和国家领导人的充分肯定。

当前，学校正围绕第六次党代会提出的建设特色鲜明的高水平农业大学的奋斗目标，全面深化改革，大力推进内涵发展、特色发展、创新发展、和谐发展，努力为服务美好安徽建设作出新的更大贡献。

2、安徽农业大学现任领导

党委书记：宛晓春，主持校党委全面工作。分管组织部（党校），联系资源与环境学院。

党委副书记、校长：程备久，主持校行政全面工作。分管人事处、财务处、发展规划处（教育科学研究所），联系茶与食品科技学院。

党委常委、副校长：熊健，分管校办公室、国有资产管理处（实

业公司）、招生就业处（校友会）、武装部、保卫处，联系工学院、外国语学院、体育部。(现挂任六安市人民政府副市长)

副校长：夏涛，分管科技处（学报编辑部）、新农村发展研究院办公室、生物技术中心、档案馆，联系园艺学院、经济管理学院。

党委副书记：李恩年，分管宣传部、学工部、学生处、团委、后勤集团、学生公寓小区管理中心、附属中（小）学，协管组织部，联系植物保护学院、动物科技学院、人文社会科学学院（思政教学部）、机关第二党总支。

党委常委、纪委书记：裴树东，主管纪检监察工作，分管纪委、监察室、审计处、统战部、离退休工作处、教育工会，联系信息与计算机学院、轻纺工程与艺术学院、机关第一党总支。

副校长马传喜：分管教务处（教学督导室、教材中心）、农业园管理中心（辐照中心）、继续教育学院、图书馆（现代教育信息中心），协管发展规划处（教育科学研究所）及学生工作，联系理学院、生命科学学院、经济技术学院。

党委常委、副校长：姚佐文，分管研究生处（研究生学院）、国际交流合作处（国际教育学院）、总务管理处（基建办），协管人事处及科技工作，联系农学院、林学与园林学院、机关第三党总支。3、农学院简介

安徽农业大学农学院前身为农学系，始建于1935年，是我校成立最早的院系之一，2004年7月更名为农学院。学院现有五个教研室、教学实验中心及品质分析、栽培生理生态、分子育种、种子科学与工程等功能实验室，全院的仪器设备总价值1000多万元。五个教研室分别是作物育种教研室、种子教研室、粮食作物栽培教研室、经

济作物栽培教研室、耕作与农业生态教研室。学院有一个“作物学”博士后科研流动站，经过多年的办学实践，学院取得了长足的发展，积累了丰富的办学经验，形成了较为合理的师资队伍和完善的人才培养体系，培养了大批管理干部和农业高级专门人才。

4、农学院现任领导

农学院党委书记:汪凤莲

农学院副院长（主持工作）:李金才

农学院副院长:常成

农学院党委副书记:鄢高翔

5、《关于坚持和完善普通高等学校党委领导下的校长负责制的实施意见》

2014年10月15日，中共中央办公厅印发《关于坚持和完善普通高等学校党委领导下的校长负责制的实施意见》。该《意见》第一条如下：

高等学校党的委员会是学校的领导核心，履行党章等规定的各项职责，把握学校发展方向，决定学校重大问题，监督重大决议执行，支持校长依法独立负责地行使职权，保证以人才培养为中心的各项任务完成。

(1)全面贯彻执行党的路线方针政策，贯彻执行党的教育方针，坚持社会主义办学方向，坚持立德树人，依法治校，依靠全校师生员工推动学校科学发展，培养德智体美全面发展的中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人。

(2)讨论决定事关学校改革发展稳定及教学、科研、行政管理中的重大事项和基本管理制度。

(3)坚持党管干部原则，按照干部管理权限负责干部的选拔、教育、培养、考核和监督，讨论决定学校内部组织机构的设置及其负责人的人选，依照有关程序推荐校级领导干部和后备干部人选。做好老干部工作。

(4)坚持党管人才原则，讨论决定学校人才工作规划和重大人才政策，创新人才工作体制机制，优化人才成长环境，统筹推进学校各类人才队伍建设。

(5)领导学校思想政治工作和德育工作，坚持用中国特色社会主义理论体系武装师生员工头脑，培育和践行社会主义核心价值观，牢牢掌握学校意识形态工作的领导权、管理权、话语权。维护学校安全稳定，促进和谐校园建设。

(6)加强大学文化建设，发挥文化育人作用，培育良好校风学风教风。

(7)加强对学校院(系)等基层党组织的领导，做好发展党员和党员教育、管理、服务工作，发展党内基层民主，充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。加强学校党委自身建设。

(8)领导学校党的纪律检查工作，落实党风廉政建设主体责任，推进惩治和预防腐败体系建设。

(9)领导学校工会、共青团、学生会等群众组织和教职工代表大会，做好统一战线工作。

(10)讨论决定其他事关师生员工切身利益的重要事项。

【第二部分】实用技能基础

WPS文字、WPS表格、WPS演示（ppt）的基本操作

1、Wps文字：字体设置、字体大小，页眉页脚设置，页边距的设置，纸张方向的设置，文档的行距、段落缩进、段前段后的设置，插入图片、符号、数字等，分栏

2、Wps表格：合并单元格，自动换行，数字求和，查找，输入0开头的数字（例如：01,02），升序和降序排列

3、wps演示（ppt）：添加背景图，添加动作设置，插入新幻灯片

【第三部分】材料分析

参考材料

1、创新创业

近年，学校高度重视大学生创新创业工作，千方百计打通渠道，争取资源为创新创业项目提供场地和资金支持。明确校内各类实验室要主动承担大学生创新创业项目的职能，要向参与项目的学生免费提供实验场地和实验仪器设备。加强省级试验实训基地建设，加大省级大学生创新创业孵化基地建设，建设了学校高新农业园区综合楼，改善大学生创业实践和创业训练条件。在初期200平米大学生创新创业孵化中心的基础上，又先后划拨3000平米的场地用于创新创业孵化工作。学校每年设立校级大学生创新创业计划项目经费100万元，用

于大学生创新创业计划项目研究实践。获得国家或省级支持的大学生创新创业项目给与1：1配套资助。不断扩大企业资助创新创业项目的数量，引导企业资助学生经费用于大学生创新创业计划。

近年来，我校涌现出了一批以贾长敬、胡昆锋、王效龙、孔小藤、梁延良、刘迪迪、鲍恩财等为代表的青年创业典型，他们在创业过程中，不仅积累了丰富的经验，也带动了当地百姓致富。学校先后被评为“教育部、科技部高校学生科技创业实习基地”、“安徽省高校大学生创新创业教育示范学校”、“安徽省大学生创业模拟实训基地”、“安徽省创业模拟实训师资培训基地”。

2、短文分享—《辞退你，与能力无关》

云的地方，就是天下。有人的地方，就是江湖。在职场的江湖上，有能力的你是桀骜不驯还是顺应潮流，取决于你对规则的理解和敬意。

情景再现

从销售主管到总经理我一路走来，被人管也管过人，也辞退过员工。这多数是因为员工的能力无法胜任工作，但这次被辞退的员工并非没有能力。刚开始我是欣赏他的，甚至准备予以重用。但一次制度的调整，让我对他的态度急转直下。

为了加强考核，我对相关制度做了调整，谁知在宣布时该员工当场反对，会议还没有结束就擅自离去。更严重的是，他竟然挑拨其他人不工作来对抗。

第一天，我观察了他和这些员工的表现，第二天他们依然无动于衷。无奈中，我先找了被他挑动的员工谈话，他们表示考核的调整的确给他们带来压力，但将会积极开展工作。最后我和他谈话也希望这是良性的沟通，但他依然态度强硬并且发出挑衅，如果我不调整制度，他就要和所挑动的员工一起离开。

最终，我作出了辞退他的决定，曾被他挑拨的员工也情绪稳定地开展了工作。在职场的江湖上，有能力的你是桀骜不驯还是顺应潮流，这取决于你对规则的理解和敬意。

规则一

从团队角度，尊敬和服从上级。之所以会有上下级，是为了保证团队工作的开展。上级掌握了一定的资源和权力，考虑问题是从团队角度而可能难以兼顾到个体。尊敬和服从上级是确保团队完成目标的重要条件。员工如果不站在团队的高度来思考问题，只站在自己的角度去找上级的麻烦甚至恃才傲物，很难生存，更奢谈走得好走得远。规则二

如果你的工作不能达到上级的要求，一定要及时和上级沟通，要让他知道你的进度和方向。可能在一定时期内你的工作还没有让别人看到显著成绩，这时不要和你的上级距离太远，要创造条件去沟通，让他知道你的进度、计划和要取得的成绩。你这样做了上级不会责备你，他还会利用所掌握的资源给你帮助，让你提前取得业绩。

然而，有的职场新手甚至老手容易犯的错误却是，越是没有成绩越是不愿去找上级沟通，认为自己没有面子，对上级采取敬而远之的

态度。这样的风险很大，因为你业绩低迷上级本身就不会满意，会对你的工作能力产生怀疑；如果再不了解工作状况和进度，还会认为你没有努力工作。时间一长，你就可能进入要被淘汰的黑名单。其实在每次的淘汰名单中，并不全是业绩最差的人，但不会主动找上级沟通的人却会占很大比例。

那位被辞退的员工还有一个重要原因，就在于他近期工作业绩并不明显，我得到的反馈只是正在进行中。至于是如何进行、进行情况如何，一直得不到明确答复。“用人不疑”是一条原则，但这是需要有不被怀疑的行动。

规则三

对于团队依照程序所做出的决定如果认为不合理，要通过正常的途径与方式去反馈，并给上级留出时间，同时要执行决定。一个团队的决定有可能是对的，也有可能不太合理。但决定具备一定的权威性和强制力，也是保障一个团队正常运转的必要条件，是从大局和整体的角度出发的。员工先换位思考，如果对团队的利益有保障就要服从。如果有不尽完善的地方，要选择正常的程序和方式提出建议等待回复，只要决定没有触犯法规，员工应该无条件服从。如果采取消极方式对团队的决定进行对抗，受伤害的只会是员工自己。

规则四

切忌煽动同事与团队对抗，一个正常运转的团队都会对带头闹事的人“杀无赦”。

职场中受委屈甚至不公平的事情都是正常的，员工可以选择合适的方式提出，也可以选择到执法部门寻求帮助。但是采取煽动闹事的方式解决问题，往往把自己推到一个更加不利的境地，因为这种方式是团队是绝对不能容忍的。

规则五

如果你不能为一个团队创造一定的价值，起码不要成为制造麻烦的因素。

团队里成员形形色色个性各异，难免有喜欢用小手腕制造麻烦来达到一些目的。一个人的为人和能力在团队成员的长期合作中，大家都会有判断。小手腕能让一个人得到短期利益，一旦其他成员了解以后，他便很难立足。要在组织里长期生存下去，大聪明是必要的。

规则六

对于上级安排的临时性工作，一定要及时反馈。有时上级会安排临时性工作给你，这些工作可能非常紧急，上级会要求随时反馈完成期限，这也是让上级增进对你信任度的机会。

我遭遇过这样的员工。公司送货发生了车祸，导致货物大量破损，经销商拒绝接货。为避免更多损失，我告诉负责该市场的业务代表，让他亲自参与这次事件的处理，并随时跟我保持联系。但我等到夜里十点也没有消息，打电话居然关机了。最后送货司机只得把产品又拉回了工厂，公司多付出了上万元的损失。第二天联系上他时，他居然说和朋友去喝酒给忘了。从此，我对他的工作能力与态度充满了质疑。规则七

成就上级从而成就自己。工作使大家走到了一起，同事首先就是一种合作关系。上级所掌握的资源和影响力，对人在职场中的发展起到了决定性作用。职场上快速发展的人无疑都是善于和上级合作的，他们在做好份内事的同时，会积极帮助上级排忧解难。上级也会把更多的锻炼机会提供给他们，把自己的真经传授给他们。他们会逐步熟悉上级的工作内容和技巧，而这些都是一个人得到快速发展的重要条件。

成就上级从而成就自己绝对是一条重要的原则。当你在为上级偏心而抱怨时，是否该认真反思一下自己遵循了这个原则。机会真的不会从天而降的，更多时候要靠自己去争取。

规则八

把事做好的同时把人做好。从进入职场开始，就要把塑造自己的品牌作为一项重要的事来做。而把事做好是基本的，同时也要把人做好。把人做好更是一个人品牌塑造的重要条件，你在职场上的声誉会决定职场的长度和宽度。你的人品是需要大家通过与你共事看出来的，也是一个长期积累的过程。不仅要在单位内还要在行业内、在业界树立你良好形象。

当然好人不是指长袖善舞、八面玲珑，而是人一定要学会承担责任，不去做有害他人和组织的事情。

【第四部分】职业能力测试

数量关系、判断推理、三个方面考察

参考例题：

1、（国家公务员考试 2013）某河段中的沉积河沙可供80人连续开采6个月或60个人连续开采10个月。如果要保证该河段不被开采枯竭，问最多可供多少人进行连续不间断的开采？（假设该河段河沙沉积的速度相对稳定）

A、25

B、30

C、35

D、40

解析：设原有河沙量为y，每月新增河沙量为x，则y=（80-x）×6，y=（60-x）×10，解得x=30，y=300，即最多可供30人连续不间断地开采。本题选B

2、（安徽公务员考试 2014）从所给的四个选项中，选择最恰当的一个填入问号中，使之呈现出一定的规律性（）。

解析：D。每一行，每个图形中直线与曲线交叉点数为0,1,2,。故问号处图形应曲线与直线的交点数为1。故选D

3、中国共产党创建的时间是（），第一任书记是（）

A、1921年7月23日，陈独秀

B、1921年7月23日，李大钊

C、1921年7月1日，陈独秀

D、1921年7月1日，李大钊

答案：A，中国共产党创建时间是1921年7月23日，建党纪念日是7月1日，第一任书记是陈独秀。