图书馆学02至07年试题

图书馆学02至07年试题
图书馆学02至07年试题

科目名称:图书分类基础(含中文文献编目)

一、名词解释(共5小题,每小题4分,共20分)

1、分面分类法

2、电子分类法

3、复分表

4、主题目录

5、标目规范控制

二、简答题(共5小题,每小题10分,共50分)

1、确定分类标准的运用次序时,在哪些情况下可以不严格遵守概念的划分规则?

2、试比较层累标记制、顺序标记制、分面标记制三者的优点与缺点。

3、简述DDC标记符号与标记制度的特点。

4、简述分类标引工作的程序。

5、《中国机读目录通讯格式》的数据字段区设置了哪些功能块?

三、论述题(共2小题,每小题15分,共30分)

1、试分析《中图法》第4版、《资料法》第4版两者在标记系统上的相同与不同之处。

2、试比较卡片式目录、书本式目录、缩微目录、机读目录四者的优点与缺点。

科目名称:图书馆学基础(含中国图书和图书馆史)

一、名词解释(共10小题,每小题3分,共30分)

1、情报意识

2、词频统计

3、引文分析

4、客观知识

5、复合图书馆

6、杜定友

7、弘文馆

8、行款

9、中华图书馆协会10、e-book

二、简答题(共4小题,每小题10分,共40分)

1、图书馆学理论基础与图书馆哲学有何联系?

2、知识集合的主要功能是什么?

3、衡量一个国家图书馆事业的整体水平要通过哪些指标?

4、“五·四”以后我国图书的发展出现了哪些变化?

三、论述题(共2小题,每小题15分,共30分)

1、试论图书馆实现个性化服务的重要意义。

2、晚清藏书楼衰落的原因是什么?

科目名称:目录学概论(含中文工具书)

一、名词解释(每小题3分,共24分)

1、综述

2、辨章学术,考镜源流

3、别裁

4、国家书目控制

5、电子工具书

6、搜索引擎

7、反切法

8、文献检索

二、简答题(每小题6分,共30分)

1、简述评价国家书目的标准

2、略述地方文献书目的作用

3、简述文摘的特点

4、简论类书、政书的特点

5、略述历史人物传记资料的文献分布

三、论述题(共46分)

1、论述书目情报服务的发展趋势(15分)

2、试论宋代史学家郑樵的目录学思想(15分)

3、试述查找资料的基本方法(16分)

科目名称:图书馆学基础(含中国图书和图书馆史、文献分类学)

一、名词解释(共5小题,每小题4分,共20分)

1、《请开献书之路表》

2、施莱廷格

3、“知识交流说”

4、多重列类法

5、电子分类法

二、简答题(共7小题,每小题10分,共70分)

1、我国古代活字印刷技术的种类有哪些?

2、列宁对图书馆的论述都有哪些内容?

3、客观知识具有哪些基本性质?

4、概念逻辑原理在文献分类法中的应用主要体现在哪些方面?

5、简述文献分类法中同位类的排列方法。

6、简述《中图法》、《科图法》、《人大法》、DDC四者标记制度的特点。

7、简述具有并列关系主题文献的分类标引方法。

三、论述题(共3小题,每小题20分,共60分)

1、为缩小我国现在的“数字鸿沟”,图书馆应采取哪些积极措施?

2、试述梁启超“建设中国的图书馆学”思想在今天的现实意义。

3、试述体系分类法、分面分类法两者的特点。

科目名称:目录学概论(含中文工具书)

一、名词解释(共4小题,每小题5分,共20分)

1、书目计量学

2、世界书目控制

3、文献检索

4、参考源

二、简答题(共5小题,每小题10分,共50分)

1、略述导读书目在构建学习型社会中的作用。

2、简述综述的特点。

3、简述文摘的功能。

4、简述百科全书与类书、辞典的联系与区别。

5、简述《辞源》、《辞海》的主要版本及新旧《辞源》《辞海》的内容特点。

三、论述题(共4小题,每小题20分,共80分)

1、试析1911-1949年间的中国目录学派别。

2、试论新技术条件下当代目录学研究的发展趋势。

3、试论工具书的类型及立类依据。

4、试论电子工具书的概念及类型,并举例说明之。

科目名称:图书馆学基础(含中国图书和图书馆史、文献分类学)

一、名词解释(共5小题,每小题4分,共20分)

1、知识单元

2、语义网络

3、古越藏书楼

4、回溯标记制

5、种次号

二、简答题(共7小题,每小题10分,共70分)

1、唐代私家藏书有哪些特点?

2、图书与档案有哪些区别?

3、网络调查法有何优点?

4、体系分类法的局限性主要体现在哪些方面?

5、网络信息分类法应该具备哪些基本功能?

6、同位类与同级类两者有何区别?

7、简述具有影响关系主题文献的分类标引方法。

三、论述题(共3小题,每小题20分,共60分)

1、为什么说中国图书馆学形成于20世纪20年代初年?

2、图书馆的知识受众应享有哪些合法权利?

3、试述《中图法》、《资料法》、《科图法》、《人大法》、DDC、UDC、CC等七种法(最新版本)标记制度的基本特点。

科目名称:目录学概论

一、名词解释(共5小题,每小题4分,共20分)

1、文摘

2、网络目录

3、内容索引

4、名录

5、电子参考源

二、简答题(共4小题,每小题10分,共40分)

1、简述综述的功能

2、略述提高书目工作效益的

3、简论新型类书与传统类书的异同点

4、简述工具书综合利用的原理

三、论述题(90分)

1、试论目录学的功能(15分)

2、试述文献揭示应当遵循的基本原则(15分)

3、试论清代目录学家章学诚对目录学的贡献(20分)

4、试论机读版工具书的特点(20分)

5、试论网络环境下工具书在参考咨询服务中的作用(20分)

科目名称:图书馆学基础(含中国图书和图书馆史、文献分类学)

一、名词解释(共5小题,每小题4分,共20分)

1、芝加哥学派

2、隐性知识

3、《开宝藏》

4、基本部类

5、互见分类标引

二、简答题(共7小题,每小题10分,共70分)

1、简述文献单元与知识单元的区别

2、简述知识组织的内在机制

3、简述宋代四大“类书”的不同特点

4、简述具有应用关系主题文献的分类标引方法

5、《中图法》(第四版)中明确规定的同类书排列方法有哪些种?

6、《杜威十进分类法》(DDC)中关于数字“0”有何用法?

7、简述分面分类法的优缺点

三、论述题(共3小题,每小题20分,共60分)

1、试述图书馆学有哪些专门研究方法

2、试述为什么要强调图书馆学本土化建设?

3、试述文献分类法确定分类标准及其运用次序的依据

科目名称:目录学概论(含中文工具书)

一、名词解释(共7小题,每小题5分,共35分)

1、文献摘要法

2、书目情报

3、地方文献书目

4、OPAC

5、“万方”

6、CALIS

7、全国报刊索引数据库

二、简答题(共4小题,每小题10分,共40分)

1、简述综述的特点

2、简述索引的功能

3、略论工具书的特点

4、简述数据库的类型

三、论述题(75分)

1、论述书目的教育功能,当前为什么要大力倡导书目导读服务?(15分)

2、试述20世纪中国目录学研究的辉煌成就(20分)

3、试论我国四部书目分类体系的产生和发展(20分)

4、联系实际论述工具书的功能用途(20分)

科目名称:图书馆学基础(含中国图书史、文献分类学)

一、名词解释(共5小题,每小题4分,共20分)

1、图书馆学宗旨

2、社会知识

3、蝴蝶装

4、分面标记制

5、书次号

二、简答题(共7小题,每小题10分,共70分)

1、杜定有与刘国钧在学术研究上有哪些不同特点

2、学校教育与图书馆教育由那些区别

3、《古今图书集成》与《四库全书》有哪些不同之处

4、简述图书改编活动的金本因素及其联系

5、简述丛书的分类标引要点

6、《布利斯书目分类法》第二版(BC2)的类号组配方法有哪几种形式

7、《中图法》电子版成功研制开发,对我国文献分类工作有何意义

三、论述题(共3小题,每小题20分,共60分)

1、试述知识管理方法在图书馆工作中的运用

2、试述未来图书馆学研究重心为何要向“知识”转移

3、试比较分析网络信息分类法与传统文献分类法的编制方法

科目名称:目录学概论(含中文工具书)

一、名词解释(共7小题,每小题5分,共35分)

1、国家书目

2、文献提要法

3、世界书目控制

4、名录

5、四角号码法

6、《中华大典》

7、“二十五史”

二、简答题(共4小题,每小题10分,共40分)

1、简述目录学研究对象的“矛盾说”

2、简述文摘的特点

3、简述类书的编排体例

4、略述古代人物传记资料的检索途径

三、论述题(75分)

1、什么是目录?目录的社会作用有哪些?(15分)

2、试以《四库全书总目提要》为例,论述我国目录编纂的成就(20分)

3、试述网络环境下书目情报服务的发展趋势(20分)

4、试述电子“工具书”(数据库)的类型(20分)

科目名称:文献信息管理(含图书馆学基础、信息管理基础)

一、名词解释(每题5分,共40分)

1、语义信息

2、知识地图

3、普赖斯曲线

4、诺兰模型

5、IFLA

6、

7、

8、应用图书馆学

二、简答题(每题10分,共50分)

1、简述社会信息化的过程及特点

2、文献信息老化的主要指标有哪些

3、简述当代图书馆学的实践基础及其特点

4、请简述阮冈纳赞在图书馆学的主要学术成就

5、简述图书馆学的相关学科及其特点

三、论述题(每题20分,共60分)

1、信息管理的沿革及其特点

2、直接信息交流与社会信息代理交流的区别与联系

3、为什么图书馆学的学术理性由技术趋向人文关怀

科目名称:信息组织与检索(含文献分类学、目录学、网络信息的检索与利用)

一、名词解释

1、国家书目

2、

3、

4、

5、文献分类标准

6、引文索引

7、截词检索

8、分面分类法

二、简答题(1-6题每题8分,7题7分)

1、简述综述的特点

2、请简述宋代史学家、目录学家郑樵的目录学思想

3、搜索引擎与元搜索引擎的主要不同点有哪些

4、请简述工具书的标引方法

5、《中图法》中类目仿分主要有哪几种,有何要求

6、请简述网络信息资源的类型

7、简述张之洞的《书目答问》对我国目录学的贡献

三、论述题

1、试述目录学的功能

2、试述目前使用的几种不同的标记制度的优缺点

3、试述综合性搜索引擎的评价标准主要有哪些

图书馆学基础题库

图书馆学概论题库 第二章 图书馆学:性质、方法与趋势 1.图书馆学的相关学科 ? 有间接关联的学科 2.图书馆学的研究方法可以分为三个层次:哲学方法、一般科学方法、专门研究方法。 图书馆学研究方法 ) 术,创造学科发展新优势。⑶重视对知识的组织与控制,强化管理学科色彩。⑷积累与创 新相结合,探索新的学科生长点。 4. 图书馆学研究中可能出现的学科生长点 有⑴文献建构研究⑵ 元数据研究⑶搜索引擎研 究⑷数字图书馆研究⑸知识管理研究。 相关学科 同族关系 应用关系 哲学 情报学 — ------------ f 文献学 Jf f —E 交叉关系 P 教育学 社会学 管理学 心理学 数学 信息论 目录学 经济学 控制论 档案学 计算机科学、通信 系统论 直接关联的学科 哲学 一般研究方法 专门研究方法 逻辑方法 系统方法 % 数学方法 移植法 比较法 3.图书馆学的发展趋势 有:⑴调杳研究对象, 立足于更广阔的实践基础。 ⑵融合理论和技 1 读者调查法 图书馆统计方法

5. 图书馆是社会记忆的外存装置和传递装置。换句话说图书馆是社会知识、信息、文化的 记忆装置和扩散装置。 6. 图书馆的构成要素,主要包括①文献信息资源②用户③工作人员④技术方法⑤建筑与_______________ 备等基本要素。 7. 图书馆是人类社会发展到一定阶段的产物,人类社会信息交流的需要是图书馆产生的前提,文献的出 现是图书馆产生的直接原因, 科学技术的发展是图书馆事业发展的根本动力。 8. 影响图书馆发展的因素有⑴国家的经济实力和文化水平;⑵工业城市的出现和国家实现 强制教育;⑶科学技术的发展是图书馆发展的根本动力;⑷国家扶持和保护也是图书馆发 展的不可缺少的条件;⑸?国际间图书馆界的交流。 9. 图书馆发展的特点:⑴就世界范围来看,图书馆的发展具有不平衡性:⑵在一个国家内 部不同地区内,图书馆的发展也具有不平衡性;⑶图书馆由封闭式向开放式发展;⑷图书 _ 馆的职能在不断扩大;⑸图书馆的发展,始终与人类文明的发展同步进行。 10. 图书馆的一般属性有社会性、依辅性、学术性。中介性是图书馆的本质属性。 11. 图书馆工作的实质,就是转换文献信息,实现文献的使用价值和部分价值。 12. 图书馆的社会职能有:⑴社会文献信息流整序的职能⑵传递文献信息的职能⑶开发智_____________ 力资源与进行社会教育的职能⑷搜集和保存文献遗产的职能⑸满足社会 _____________________________ 乐消遣的职能。 第四章图书馆的类型 13. 国际标准化组织颁布的ISO2789-1974 (E)国际图书馆统计标准把图书馆分为六大类型,它们是国家 图书馆、高等院校图书馆、其他主要的非专门图书馆、学校图书馆、专门—图书馆、公共图书馆。通常认为公共图书馆、科学图书馆、高等院校图书馆是我国整个图 书馆事业的三大支柱。 14. 高等院校图书馆是为教学和科学研究服务的学术性机构,具有学术性和服务性_____________ 15. 我国军事图书馆大致可以分为三类:军事科学图书馆、军事院校图书馆、连队图书馆。 第五章图书馆事业 16. 图书馆事业建设的原则:⑴图书馆事业建设应与国民经济和科学文化教育事业的发展水平相适应;⑵国 家办馆和社会办馆相结合;⑶全面规划,统筹安排,分工协作,密切联系:⑷发展图书馆学教育,加强图书馆学研究。 2

图书馆学概论试题及答案

“图书馆学概论”期末考试样卷(A) 姓名___________ 学号___________ 分数___________ ………………………………密…………封…………线………………………………… 说明:1.本试卷总分为60分,时间为120分钟。 2.卷面要干净,字迹要清晰。 3.请不要在密封线上答题,不要在卷面上做任何标记。 一.填空题(每空0.5分,共7分) 1.“图书馆学”一词,最早由德国图书馆学家__施莱廷格_于___1807__年提出。这一概念的提出,标志着现代图书馆学的诞生。 2.交流学说是国内外图书馆学理论研究的代表流派之一。我国的交流说大致可以分为_知识交流说___、____文献交流说___和___文献信息交流说____三种观点。 3.图书馆是人类社会发展到一定阶段的产物,____人类社会信息交流的需要______是图书馆产生的前提,_ _文献的出现__是图书馆产生的直接原因,___科学技术的发展___是图书馆事业发展的根本动力。 4.我国图书馆系统的划分主要是以图书馆主管机关的性质作为依据的。这种按领导系统组合成图书馆序列的结构,称之为__纵向结构_____________。 5.图书馆工作效益是由它所收藏的文献中所含的信息量、信息质、信息效果三个方面来衡量的。 6.电子信息资源,从是否受版权保护的角度大致可以分为两类:一是公有信息,二是受版权保护的信息。7.图书馆的本质属性是中介性。 二.选择题(每题1分,共5分) 1.下列哪种属性不是图书馆的一般属性? A.社会性 B.经济性 C. 学术性 D. 依附性 2.下列属于图书馆信息输出工作的业务是: A. 参考咨询 B. 主题标引 C. 文献登录 D. 文献组织 3.图书馆管理的对象是: A. 人员 B. 图书馆系统 C. 文献信息 D. 技术方法 4.以下哪些不属于按照工序而设置的图书馆业务部门? A. 采编部门 B. 人事部门 C. 业务研究辅导部门 D. 自动化部门 5.国际图联是全世界图书馆界的非政府组织,它的英文缩写是: A. ALA B. ISO C. IFLA D.UCLA 三.名词解释(每题2分,共8分) 1. 资源共享 资源共享是图书馆的一种工作方式,即图书馆的全部或部分功能为许多图书馆所共享,而图书馆的功能可以分为文献采集、加工、存贮、流通服务等。 2. 文献流通率 指用于公开借阅的书库和阅览室的文献被用户借阅的数量所占的百分比。 3. 图书馆业务外包 是通过委托外部企业或团体提供本来应该由图书馆内部操作的各种业务活动和服务,以起到降低成本、节省时间、提高效率和改进质量的效果。 4. 数字图书馆 保存数字格式存储的电子文献并通过计算机和网络传递所藏数字化信息,同时对网上信息进行虚拟链接并提供服务的信息机构。 四、简答题(每题5分,共20分) 1. 为什么说图书馆具有社会性? (1)图书馆是人类社会活动的产物;(2)图书馆的文献具有社会性;(3)图书馆的读者具有社会性;(4)图书馆事业和图书馆工作具有社会性。

图书馆学专业硕士研究生阅读书目

图书馆学专业硕士研究生阅读书目(2007-11-28 00:24:52) 标签:知识/探索图书馆学硕士推荐书目分类:图海情天翩然心 同学晨阳出海前段时间传给我一份张怀涛老师给图书馆学专业硕士研究生的推荐书目,如下: 图书馆学专业硕士研究生阅读书目 (仅供参考;带﹡号者有电子版) 一、补读(本科为非图书馆学专业者阅读) 1. ﹡吴慰慈,董焱.图书馆学概论(修订本). 北京图书馆出版社,2002 2. ﹡严怡民.情报学概论(修订版).武汉大学出版社,1994 3. ﹡张琪玉.情报语言学基础(增订2版).武汉大学出版社,1997 4. ﹡杨玉麟.信息描述. 高等教育出版社,2004 5. ﹡沈固朝.信息检索(多媒体)教程. 高等教育出版社,2002 二、必读部分 1. ﹡王子舟.图书馆学基础教程.武汉大学出版社,2003 2. ﹡于良芝.图书馆学导论.科学出版社,2003 3. ﹡徐引篪.现代图书馆学理论.北京图书馆出版社,1999 4. ﹡周文骏.文献交流引论.书目文献出版社,1986 5. ﹡刘昭东.信息工作理论与实践.科学技术文献出版社,1995

6. ﹡马费成.信息管理学基础.武汉大学出版社,2002 7. ﹡袁咏秋.外国图书馆学名著选读.北京大学出版社,1988 8. ﹡(印)阮冈纳赞著;夏云等译.图书馆学五定律.书目文献出版社,1988 9. ﹡米哈依诺夫. 科学交流与情报学. 科技文献出版社,1980 10. ﹡谢灼华.中国图书和图书馆史.武汉大学出版社,1987 11. ﹡吴建中.21世纪图书馆新论(第二版).上海科技文献出版社,2003 12. ﹡杨子竞.外国图书馆史简编.南开大学出版社,1990 13. ﹡范并思.20世纪西方与中国的图书馆学.北京图书馆出版社,2004 14. ﹡吴慰慈.当代图书馆学情报学前沿探寻.北京图书馆出版社,2002 15. ﹡王崇德.图书情报学方法论.科学技术文献出版社,1988 16. ﹡付立宏.图书馆管理教程.武汉大学出版社,2005 17. ﹡程焕文.信息资源共享.高等教育出版社,2004 18. 胡昌平,柯平.信息服务与用户研究.科技文献出版社,2005 19. ﹡申静. 咨询理论与实务.中国电力出版社出,2000

(完整版)《图书馆学概论》复习题及答案

《图书馆学概论》复习题 1、图书馆的本质属性是(中介性)。 2、图书馆学是一门具有多种属 性的学科,现阶段它应属于(社会科学)的范畴。 3、因为图书馆事业是一种人类 社会现象,所以图书馆学研究的是(社会现象)。 4、按照物质形态划分的目录是(卡片目录)和(缩微目录)。 5、藏书利用率是:读者借阅总 册数/全馆藏书总册数×100%。6、图书馆学是研究图书馆事业 的发生、发展、组织形式及其(工作规律)的一门科学。 7、图书馆是搜集、整理、保管、传播和利用书刊资料,为一定社会政治、经济、文化服务的(科学)文化教育机构。 8、图书馆是开展科学研究工作 的据点,是为科学研究提供(文献资料)的基地。 9、图书馆的(性质)决定了图 书馆具有多种职能。 10、传递科技情报是图书馆的 (职能)之一。 11、(保存)文化遗产是图书馆 职能之一。 12、国家图书馆是国家举办的,面向全国的(中心)图书馆,它代表一个国家图书馆事业的发展水平。 13、我国图书馆的类型按主管部门或领导系统划分,主要有(三)大类型图书馆。 14、图书馆网是有计划地把各种类型的图书馆组织起来,成为(统一)的整体。 15、图书馆网的出现,是(近代)图书馆事业发展的产物和必然趋势。16、图书馆事业网的主要职能是开 展图书馆之间的协作和协调,因此 又叫图书馆(协作)网。 17、图书馆的(藏书)是图书馆开 展一切活动的物质基础。 18、我国图书馆事业网是由(纵横) 两个系统组成的。 19、(印刷型)出版物有书籍、小 册子、期刊、连续出版物、报纸等。 20、期刊的出版(周期)速度快, 内容新颖、多样。 21、期刊有(固定)名称,有统一 的外型,有连续的卷期或号码,定 期或不定期出版。 22、期刊的内容是围绕一些学科或 某一研究对象由(多篇)文章编辑 而成的。 23、二次文献期刊是在(一次)文 献基础上,经过整理加工,按一定 顺序编成的书、索引等检索性的刊 物。 24、三次文献期刊是在(二次)文 献基础上经过分析、综合而编辑出 来的综合性或评述性的刊物。 25、学位论文属于(特种文献资 料)。 26、国家图书馆要系统性、全面地 搜集(全国)出版的各种出版物。 27、省市、自治区图书馆藏书要注 意搜集(地方)文献资料。 28、(高等学校)图书馆藏书按照 用途可以分为教学图书、科研图 书、课外阅读图书。 29、委托代购方法补充藏书属于 (购入方式)。 30、通过藏书登记使每本书成为图 书馆(财产)的一部分。 31、(基本)书库是图书馆藏书的 基础。 32、地方文献专藏属于(特藏书 库)。 33、(辅助书库)的藏书是根据特 定读者的对象需要,选择一定范围 的读者常用的具有一定推荐性的 书库。 34、分类种次号排架法属于(分类 排架法)。 35、(分类排架法)是按藏书内容 所属学科体系排列的方法。 36、(形式排架法)是按照藏书外 部特征顺序排检藏书。 37、(清点)藏书不仅是发现藏书 建设中的问题,改进工作中的有利 措施,也是整顿图书、维护藏书的 安全与完整的有力措施。 38、图书馆的(业务)工作按性质 可分为读者工作和藏书工作。 39、(读者)工作是联系读者与藏 书的桥梁。 40、图书(流通)工作包括外借工 作、阅览工作、复制服务工作和馆 外流通工作。 41、图书(宣传)工作包括口头宣 传、实物宣传、利用视听资料宣传 等。 42、(阅读)辅导工作包括图书馆 使用方法的辅导、阅读内容的辅导 和读书方法的辅导等。 43、参考咨询工作包括一般的口头 咨询和(专题)咨询。 44、分析读者状况、掌握不同类型 读者的阅读需要情况及其阅读规 律是作好读者工作的(前提条件) 之一。 45、分析研究读者,要分析不同类 型的读者在阅读需要上的(特点) 和规律。 46、具有全心全意为读者服务的精 神,是做好读者服务工作的(基本 条件)。 47、做好读者工作要了解读者(阅 读)需要情况。 48、做好读者工作要熟悉馆藏,了 解本馆(藏书)的特点和藏书组织

《图书馆学概论》知识点

4、《图书馆学概论》知识点 第一章图书馆学:对象、体系与内容 第一节图书馆学得研究对象 一、图书馆学得对象 1、图书馆学研究得微观对象,就是指图书馆得各个组成要素,及作为其工作对象得知识、信息等。 2、图书馆学研究得宏观对象,就是指图书馆系统、图书馆事业、图书馆与环境得关系. 二、国内外关于图书馆学研究对象得认识阶段 第一阶段,认为图书馆学得研究对象就是图书馆得具体工作技术,或者就是图书馆管理。 第二阶段,把图书馆视为整体系统来研究并考察其在社会环境中得功能。 第三阶段,图书馆学得研究对象就是信息资源。 三、国内外关于图书馆学研究对象得认识 1、整理说-—德国施莱廷格 图书馆学就是符合图书馆目得得整理方面所必需得一切命题得总与。 2、技术说-—德国艾伯特 图书馆学应研究图书馆工作中得实际技术,图书馆学就是图书馆员执行图书馆工作任务时所需要得一切知识与技巧得总与. 3、管理说——英国得帕尼兹与爱德华兹 帕尼兹重视图书得系统整理、妥善保管与充分利用,制定了著录条例。爱德华兹积极开展采编、阅览、流通等各项工作,并在《图书馆纪要》中最早论述图书馆内部管理。 4、阮冈纳赞提出《图书馆学得五定律》 ①书就是为了用得;②每个读者有其书;③每本书有其读者;④节省读者得时间;⑤图书馆就是一个生长着得有机体。 其她学说: “社会说”——美国巴特勒认为图书馆学得研究对象就是图书与读书现象。 “要素说”——杜定友、刘国钧认为图书馆学得研究对象就是图书馆得组成要素。 “知识社会说”——德国卡尔斯泰特“知识社会说”就是图书馆学得研究对象。 “交流说”--美国谢拉认为交流就是图书馆学研究得中心内容. “新技术说”——美国兰开斯特预言:未来图书馆也就就是电子信息系统. “信息资源说”——美国切尼克 四、图书馆学得研究对象就是图书馆事业及其相关因素 归纳总结:图书馆学就是研究图书馆事业及其相关因素得科学 第二节图书馆学得体系结构 一、普通图书馆(General Librarianship) 就是研究图书馆学基本问题,图书馆事业建设得基本理论,图

南京晓庄学院图书馆入馆考试试题

新生入馆教育考试题 1、晓庄学院图书馆与陶行知先生创办的晓庄实验乡村师范同时诞生,它成立于哪一年? A.1921 B.1927 C.1936 D.1949 2、晓庄学院图书馆又名“书呆子莫来馆”,是哪一位教育家命名的? A.陶行知 B.蔡元培 C.陈鹤琴 D.赵叔愚 3、图书馆资源丰富,学科覆盖面较广,馆藏图书总量有多少册? A.132万 B.86万 C.106万 D.146万 4、方山校区图书馆建筑面积为? A.2.6万平方米 B.3.4万平方米 C.4.1万平方米 D.1.8万平方米 5、图书馆星期六开放时间从早上几点到晚上几点? A.9:00-20:30 B.8:00-20:30 C.8:00-22:00 D.9:00-22:00 6、图书馆电子资源每天可以提供多少小时不间断服务? A.12 B.24 C.36 D.48 7、图书馆每周开放时间为多少小时? A.100 B.80 C.75 D.94.5 8、图书馆电子资源开放时间段? A.全年开放 B.不定期开放 C.周二下午不开放 D.暑假期间不开放 9、自然科学类图书在方山校区图书馆几楼? A.二楼 B.三楼 C.四楼 D.五楼 10、多媒体阅览室在方山校区图书馆几楼? A.二楼 B.三楼 C.四楼 D.五楼 11、社科类图书在方山校区图书馆几楼? A.二楼 B.三楼 C.四楼 D.五楼 12、古籍阅览室在方山校区图书馆几楼? A.二楼 B.三楼 C.四楼 D.五楼 13、外文?工具书阅览室在方山校区图书馆几楼? A.二楼 B.三楼 C.四楼 D.五楼 14、方山校区图书馆陶行知研究文献资料室位于图书馆几楼? A.五楼 B.四楼 C.三楼 D.二楼 15、图书馆一楼大厅设有两台自助读报机,读者可以在线浏览: A.报纸 B.期刊 C.馆藏布局图 D.以上都有 16、24小时自助还书机在图书馆什么地方? A.主入口东侧 B.主入口西侧 C.每个楼层都有 D.总服务台 17、图书馆指示标志中,楼层布局图属于 A.楼层索引标识 B.安全逃生标示 C.以上都是 D.以上都不是18、图书馆指示标志中,出现危急情况的“应急疏散图”属于 A.楼层索引标示 B.安全逃生标识 C.以上都是 D.以上都不是 19、图书馆指示标志中,发光指示“安全出口”属于 A.楼层索引标示 B.安全逃生标识 C.以上都是 D.以上都不是 20、读者在图书馆遇到火灾地震等突发状况时,以下说法正确的是 A.按照图书馆应急疏散图和安全逃生指示方向迅速有序撤离图书馆 B.应急疏散时上下楼严禁使用电梯,从楼梯上下楼 C.遇火灾时,要用湿毛巾或衣物捂住口鼻,低势跑行 D.以上都是 21、乘坐图书馆大厅电梯时的不文明行为是 A.在轿厢内左右摇晃,追逐打闹 B.长时间扒门阻碍电梯运行等待同伴一起乘坐 C.当电梯门快要关上时,赶紧冲进电梯 D.以上都是 22、读者在图书馆内,严禁出现以下哪一类行为? A.不出声诵读 B.废弃物入篓 C.手机静音 D.用衣物或书本占阅览座位 23、读者在图书馆阅览室内,严禁出现以下哪一类行为? A.手机静音 B.出声诵读或大声喧哗 C.不在馆内张贴或散发广告 D.不随地吐痰、不乱扔废弃物 24、图书馆敬请读者不要穿以下哪种鞋入馆? A.皮鞋 B.拖鞋 C.布鞋 D.运动鞋 25、读者进入图书馆后,请一律称呼图书馆工作人员为? A.老师 B.师傅 C.管理员 D.叔叔/阿姨 26、下列行为,哪种不符合读者文明公约的行为? A.衣着得体,文明礼貌 B.不在馆内、阅览室内使用有声通讯设备 C.珍惜时间,勤奋学习,不在自修室、阅览室闲聊 D.大声喧哗、大声接打电话、吃零食、长时间占座位 等 27、新生成为图书馆正式读者前是否要接受图书馆用户培训? A.不用,自学图书馆知识 B.不需要培训 C.现场咨询图书工作人员 D.必须接受用户培训 28、新生校园卡在图书馆开通借阅手续办理程序是 A.个人办理 B.网上办理 C.十人以上可办理 D.以班级为单位集中办理

北大图书馆学考研内部参考书

第四节科学、专业图书馆和信息中心 一、概况 科学、专业图书馆属于专门性图书馆,它们往往同时是本专业的信息中心,即图书馆与信息中心一体化。这种专门图书馆,是依靠一些专门人才及其所掌握的专业知识,用科学的方法搜集、整理、保存、提供信息资料的机构。 第四节科学、专业图书馆和信息中心 二、科学、专业图书馆的性质和任务 科学、专业图书馆是交流科学信息的机构,是我国图书馆体系的一个重要组成部分。它在为科学研究服务方面,起着“耳目”、“尖兵”和“参谋”的作用。它所担负的主要任务是: 1.紧密结合本系统、本单位的科研方向与任务,搜集、整理、保管和提供国内外科技文献,为科学研究和生产技术服务; 第四节科学、专业图书馆和信息中心 2.积极开展信息的调研和分析,摸清各研究课题的国内外发展水平和趋势以及有关的指标、

参数,不断向科研人员和领导部门提供分析报告和有科学价值的信息资料; 3.组织本系统科技信息交流,协调本系统文献信息刊物的编译出版,宣传报道国内外的最新科学理论和技术; 第四节科学、专业图书馆和信息中心 4.加强文献信息工作协作的组织工作和业务辅导,做好本系统的文献信息资料调剂、工作经验交流和干部培训等工作; 5.开展文献信息理论、方法和现代化手段的研究。 第四节科学、专业图书馆和信息中心 三、科学、专业图书馆的特点 1. 文献信息一体化 2. 服务方式多样化 3. 馆藏文献反映出学科专业性 4. 服务对象主要是本系统、本单位的科研和工程技术人员 第五节高等学校图书馆 一、概况 高等学校图书馆是学校的文献资料信息中心。 根据馆藏文献范围划分,高等学校图书馆大体上可分成两类:即综合性的和专业性的。综合性

图书馆学概论_(整理版)

图书馆学概论_(整理 版) -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN

绪论 ?在知识经济时代,知识、信息成为社会发展最重要的资源,知识管理、信息资源管理具有重要的意义,作为社会信息资源管理机制最重要的组成部分之一的图书馆将继续发挥其不可替代的作用。因而,图书馆将在信息社会中长期存在并为社会信息资源管理做出巨大贡献。 ?在高等教育课程体系中,各专业通常都要设置本专业的入门基础课,对初次接触本专业的学习者提供专业启蒙教育,使学习者在学习之初便能够从整体上较为全面地认识本专业的主要知识体系和课程构成。对于图书馆学专业来说,这一任务是由《图书馆学概论》来承担的。 第一章图书馆学:对象、体系与内容 在第一、第二章中,我们将分别就图书馆学的基本理论问题,包括:图书馆学的研究对象,国内外图书馆学理论研究,图书馆学的内容及体系结构,图书馆学的研究任务,图书馆学的性质,图书馆学的相关学科,图书馆学的研究方法,图书馆学的发展趋势等问题,分别加以讨论。 第一节图书馆学的研究对象 一、图书馆学研究的微观对象和宏观对象 所谓微观对象,是指图书馆的各个组成要素,及作为其工作对象的知识、信息等; 所谓宏观对象,是指图书馆系统、图书馆事业、图书馆与环境的关系。图书馆学的研究对象应当包括微观与宏观两个方面。 二、图书馆学研究的角度与方法 考察中外图书馆学的研究历史,我们可以看到,人们对于图书馆学研究对象的认识发生了这样几个方面的变化: 第一,由对个体图书馆的研究,发展到对群体图书馆的研究,即对图书馆事业的研究; 第二,由只研究图书馆本身,发展到研究与图书馆有关的知识、信息及其组织等问题; 第三,由孤立地去研究图书馆及其各个组成部分,发展到用整体的、联系的观点,从社会的、文化的、心理的、经济的、科学的观点去研究图书馆与社会、图书馆与文化、图书馆与人类信息交流的关系; 第四,由静止地看待图书馆,发展为将图书馆看成是一个不断发展着的有机体?±; 第五,由单纯地研究图书馆学的对象问题,发展到找寻图书馆学的理论基础;

图书馆学图书馆学考试卷模拟考试题.docx

《图书馆学》 考试时间:120分钟 考试总分:100分 遵守考场纪律,维护知识尊严,杜绝违纪行为,确保考试结果公正。 1、信息的传播的容量、速度和质量取决于()的性能。( ) 2、()是信息区别于物质和能量的主要特性。( ) 3、信息的13个特性?( ) 4、信息主要类型包括()、()、()和()( ) 5、信息的社会作用?( ) 姓名:________________ 班级:________________ 学号:________________ --------------------密----------------------------------封 ----------------------------------------------线-------------------------

6、知识由两要素构成的:()和对()() 7、知识的4W概念:知识是什么();知道为什么();知识怎么做();知道是谁()。() 8、知识与信息的关系有()()()()()() 9、法国著名信息论学者()认为:()是原材料,是由()构成的,而()意味着一种(),以及通过比较和分类讨论、组织这些数据。() 10、美国信息系统专家德本肆将认知的过程表达为()—()—()—()—()—()。() 11、知识是一种信息,是一种具有()的高层次的信息,是信息的一个特殊子集。它是人的主观世界对客观世界的(),是人类通过信息对自然界和人类社会以及思维方式与运动规律的认识和掌握,是人的大脑通过思维()的、()的信息集合。()

12、知识信息化就是()的过程,为使知识传播与共享。必须对知识进行(),使其信息化。() 13、知识信息化的功能有哪些?() 14、知识信息化的途径() 15、1998年,世界银行发表题为()的年度报告,这一报告提出以知识为基 础的发展战略的基本框架,标志着以知识为基础的发展战略的成型。() 16、知识发展战略是()的发展战略,在以知识为基础的经济条件下,最重要 的发展能力是人民的()。最重要的资产是人民的(),知识发展战略就是要 发展人民的()、增加其(),保证包括经济、政治和文化方面在内的人类安全。知识发展战略是促进经济和社会全面发展的战略。()

《图书馆学概论》知识点汇总

4、〈图书馆学概论》知识点 第一章图书馆学:对象、体系与内容 第一节图书馆学的研究对象 一、图书馆学的对象 1、图书馆学研究的微观对象,是指图书馆的各个组成要素,及作为其工作对象的知识、信息等。 2、图书馆学研究的宏观对象,是指图书馆系统、图书馆事业、图书馆与环境的关系。 二、国内外关于图书馆学研究对象的认识阶段 第一阶段,认为图书馆学的研究对象是图书馆的具体工作技术,或者是图书馆管理。 第二阶段,把图书馆视为整体系统来研究并考察其在社会环境中的功能。 第三阶段,图书馆学的研究对象是信息资源。 三、国内外关于图书馆学研究对象的认识 1、整理说——德国施莱廷格 图书馆学是符合图书馆目的的整理方面所必需的一切命题的总和。 2、技术说一一德国艾伯特 图书馆学应研究图书馆工作中的实际技术,图书馆学是图书馆员执行图书馆工作任务时所需要的一切知识和技巧的总和。 3、管理说——英国的帕尼兹和爱德华兹

帕尼兹重视图书的系统整理、妥善保管和充分利用,制定了著录条例。爱德华兹积极开展采编、阅览、流通等各项工作,并在〈图书馆纪要》中最早论述图书馆内部管理。 4、阮冈纳赞提出〈图书馆学的五定律》 ①书是为了用的;②每个读者有其书;③每本书有其读者:④节省读者的时间; ⑤图书馆是一个生长着的有机体。 其他学说: 社会说”一-国巴特勒认为图书馆学的研究对象是图书与读书现象。 要素说”一-定友、刘国钧认为图书馆学的研究对象是图书馆的组成要素。 知识社会说”一-德国卡尔斯泰特知识社会说”是图书馆学的研究对象。交流 说”一-国谢拉认为交流是图书馆学研究的中心内容。 新技术说”一-国兰开斯特预言:未来图书馆也就是电子信息系统。信息资源说”一-国切尼克 四、图书馆学的研究对象是图书馆事业及其相关因素 归纳总结:图书馆学是研究图书馆事业及其相关因素的科学 第二节图书馆学的体系结构 、普通图书馆(General Librarianship ) 普通图书馆学,是研究图书馆学基本问题,图书馆事业建设的基本理论,图书馆工作原理、特点及其内在发展机制的图书馆学 、专业图书馆学(Special Librarianship ) 专业图书馆学是专门研究图书馆的各种类型及其特点的图书馆学分支科学如:高校

【VIP专享】2011年北京大学图书馆学考研笔记之吴慰慈《图书馆学概论》课堂笔记

五年专注考研专业课辅导 吴慰慈《图书馆学概论》课堂笔记 育明教育考研辅导中心汇编 图书馆学概论 开课单位:北京大学信息管理系 主讲教师:吴 慰 慈 教授 第一章 图书馆学:对象、体系与内容 在第一、第二章中,我们将分别就图书馆学的基本理论问题,包括:图书馆学的研究对象,国内外图书馆学理论研究,图书馆学的内容及体系结构,图书馆学的研究任务,图书馆学的性质,图书馆学的相关学科,图书馆学的研究方法(育明教育注:2006年、2004年均考察过),图书馆学的发展趋势等问题,分别加以讨论。 第一节 图书馆学的研究对象 一、图书馆学研究的微观对象和宏观对象 所谓微观对象,是指图书馆的各个组成要素,及作为其工作对象的知识、信息等; 所谓宏观对象,是指图书馆系统、图书馆事业、图书馆与环境的关系。图书馆学的研究对象应当包括微观与宏观两个方面。 第一节 图书馆学的研究对象 二、图书馆学研究的角度与方法 考察中外图书馆学的研究历史,我们可以看到,人们对于图书馆学研究对象的认识发生了这样几个方面的变化: 第一,由对个体图书馆的研究,发展到对群体图书馆的研究,即对图书馆事业的研究; 第二,由只研究图书馆本身,发展到研究与图书馆有关的知识、信息及其组织等问题; 第一节 图书馆学的研究对象 第三,由孤立地去研究图书馆及其各个组成部分,发展到用整体的、联系的观点,从社会的、文化的、心理的、经济的、科学的观点去研究图书馆与社会、图书馆与文化、图书馆与人类信息交流的关系; ^_^ ---- -

第四,由静止地看待图书馆,发展为将图书馆看成是一个?°不断发展着的有机体?±; 第一节图书馆学的研究对象 第五,由单纯地研究图书馆学的对象问题,发展到找寻图书馆学的理论基础; 第六,从近期图书馆学发展来看,由于信息技术对于图书馆发展与进步的决定作用越来越大,因此,技术的因素越来越多地渗入图书馆学研究中,使得图书馆学从术语到学术规范都发生了变化。可以预计,今后,图书馆学的变革,将主要取决于信息技术的进展。 第一节图书馆学的研究对象 三、国内外关于图书馆学研究对象的认识 ?°图书馆学?±一词,最早由德国图书馆学家施莱廷格(Martin W. Schrettinger,1772?a1851)于1807年提出。这一概念的提出,标志着现代图书馆学的诞生。 第一节图书馆学的研究对象 第一阶段,认为图书馆学的研究对象是图书馆的具体工作技术,或者是图书馆管理。代表性 的观点有: ^_^ 1.?°整理说?± 2.?°技术说?± 3.?°管理说?± 第一节图书馆学的研究对象 第二阶段,把图书馆视为整体系统来研究并考察其在社会环境中的功能。 1.?°社会说?± 2.?°要素说?± 3.?°知识社会学?± 第三阶段,图书馆学的研究对象是信息交流。 1.?°交流说?± 2.?°新技术说?± 第四阶段,信息资源成为图书馆工作的对象,因而也成为图书馆学的研究对象。 四、图书馆学的研究对象是图书馆事业及其相关因素 从上面各色各样的立论中,我们可以概括出带有一般性的看法:图书馆事业及其相关因素是

中科院情报学、图书馆学考研题目

中国科学院文献情报中心 2006年招收硕士研究生考试试题 考试科目:情报学概论(总计150分) 一、名词解释 (每题4分,共计40分) 1.战略情报研究 2.企业竞争情报系统 3.层次分析方法 4.信息资源评价 5.文献耦合 6.知识组织 7.信息用户 8.信息服务 9.核心竞争力分析 10.语义网络 二、简答题(每题10分,共计50分) 1.论述网络信息源的类型、特征。 2.简述现代科学信息交流的方式及其演变。 3.简述专利信息分析的理论基础。 4.简述文献计量的基本指标和各类指标的科技政策含义。 5.简述布拉德福定律及其在科技文献收集中的应用。 三、论述题(每题20分,共计60分) 1. 试述信息检索的基本原理及其技术发展趋势。 2. 简述网络信息组织的基本原理和技术发展趋势。 3. 简述德尔菲法的基本原理及其应用。 中国科学院研究生院 2008年招收攻读硕士学位研究生入学统一考试试题 科目名称:科技文献检索 考生须知: 1.本试卷满分为150分,全部考试时间总计180分钟。 2.所有答案必须写在答题纸上,写在试题纸上或草稿纸上一律无效。

一、填空(每空1分,共20分) 1.列举四种国际著名的科技文献检索工具_________、________、 _______、__________。 2.列举四种特种文献类型__________、__________、__________、 __________。 3.列举四种互联网上的主要搜索引擎__________、__________、 __________、__________。 4.美国《科学引文索引》(SCI)的索引体系中包括_________、 ________、_______、__________等索引。 5.列举四种中国图书情报学领域的主要学术期刊_________、 ________、_______、_________。 二、名词解释(每题3分,共30分) 1. 标引 6. GRA&I 2. 标目 7. KWIC 3. 叙词表 8. MARC 4. 报道性文摘 9. CNKI 5. 唯一标识符 10. OCLC 三、简答题(每题8分,共40分) 1.科技文献有哪些主要社会功能,有哪些主要类型? 2.专利文献有什么特点,有哪些主要专利文献检索工具? 3.从哪几个方面评价一个文献数据库质量的优劣? 4.什么是Virtual Reference, Virtual Reference有何优势和不足? 5.什么是知识本体,知识本体对文献检索有何作用? 四、论述题(每题15分,共60分) 1.如何构造检索策略以取得较好的科技文献检索效果。 2.结合实例阐述网络环境下科技文献资源共建共享的意义。 3.谈谈国内外数字图书馆建设的主要发展特点与趋势。 4.谈谈Google Scholar的特点及其对图书馆科技文献信息服务的影响。

图书馆学概论标准答案.doc

1. 2. 3. 4. 5. C. 读者借阅总册数 全馆藏书总册数xlOO% 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 发展水平。 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19. 20. 21. 22. 辽宁省图书资料系列职称考试图书馆学概论试题标准答案 选择题(每题1分) 图书馆的本质属性是B.中介性。 图书馆学是一门具有多种属性的学科,现阶段它应属于B?社会科学的范畴。因为图书馆事业是一种人类社会现象,所以图书馆学是一门B.社会现象。下列目录中按照目录的物质形态划分的有A.卡片目录和C.缩微目录, 藏书利用率公式是: 图书馆学是研究图书馆事业的发生、发展、组织形式及其B?工作规律的一门科学。 图书馆是搜集、整理、保管、传播和利用书刊资料,为一定社会政治、经济、文化服务的 C.科学文化、教育机构。 图书馆是开展科学研究工作的据点,是为科学研究提供C.科学的基地。 图书馆的B.性质决定了图书馆具有毛种职能。 传递科技情报是图书馆的A.职能之一。 C.保存文化遗产是图书馆职能之一. 国家图书馆是由国家举办的,面向全国的土也^图书馆,它代表一个国家图书馆事 业的我国图书馆的类型按主管部门或领导系统划分,主要有A?三大类型图书 馆。图书馆网是有计划地把芥种类型的图书馆组织起来,成为C.统一是整体。 图书馆网的出现是A.近代图书馆事业发展的产物和必然趋势。 图书馆事业网的主要职能是开展图书馆之间的协作和协调,因此又叫图书馆B?协 作网。图书馆的B.藏书是图书馆开展一切活动的物质基础。 我国图书馆事业网是由B.纵、横两个系统组成的。 A.印刷型出版物有书籍、小册了、期刊、连续出版物、报纸等。 期刊的出C?周期速度快,内容新颖、多样。 期刊有C.固定的名称,有统一的外形,有连续的卷期或号码,定期或不定期出版。期刊的内容是围绕某些学科或某一研究对象,期许多篇文章编辑而成的。 二次文献期刊是在土二&文献基础,经过整,加工,按一定顺序编成的书目、索引等检 索性的刊 物。 24. 物。 25. 26. 27. 28. 三次文献期刊是在文献基础上经过分析,综合而编辑出来的综合性或评述性的刊 学位论文属于A?特种文献资料 国家图书馆要系统地、全面地搜集B.全国出版的各种出版物。 省市自治区图书馆藏书要注意搜集A.地方文献盗料。 A.购入方式。 C.

南开大学图书馆学综合考研经验分享

南开大学图书馆学综合考研经验分享 很多考研的同学都迫切需要考研过来人的指导,中国有句古话“姜还是老的辣”,但并不是所有考研的同学都能那么幸运可以找到自己的前辈指点一二,天津考研网每年服务上万名考研学子,汇聚优秀考研学员经验,针对各个专业及科目分类成册,现将我们已有的一些考研经验分享给大家,下面为大家分享南开大学图书馆学综合考研经验。 管理学应该是让大家比较头疼的。因为图书馆学综合专业属于商学院的一部分,所以必须和管理学挂钩。 管理学虽然也是与管理类学科是密切相关的,但是它掺杂了太多其他专业的内容,知识多、理论杂,复习起来很繁琐,大家最后的得分也都不是很高。但是一旦掌握了正确的方法,复习这门课的时候也不是那么可怕。 首先就是多看书,起码要把参考书目看明白;其次就是多做历年的真题,去进行比较和分析,总结出出题的思路还有答题方法。最后还是能的一个比较能看得过去的分数的。 在复习这门专业课的课的时候,只有一个办法:背!不过这个“背”并不是要你全部去死记硬背,有的确实只能死背,还有的就需要你去理解性记忆了。而且专业课可以从9 月份开始复习,9月份至少要把两本参考书目全都过上一遍。 像是10月份就可以结合章节和框架,还有历年的真题去进行有条理的背诵了。反正最后我到了12月的时候,针对考研红宝书及复习过程中遇到的专业课疑难问题,由签约的本专业在读硕博学长团队提供一对一个性化权威辅导答疑,同时辅以内部信息确保夺取专业课高分,彻底扫清复习拦路虎、打赢考研信息战。本辅导具有量身定制学习方案、私人家教式辅导、上课时间自由灵活、个性化答疑不留复习死角、签约确保授课质量等特色,本辅导仅针对购买此套材料的同学,详情请索取宣传单。彭斐章编著《目录学教程》还有于良芝编著《图书馆学导论》这两本书目我反复背了不下三遍。而后来考试的效果也是明显的,至少做题的时候心里都是有底的。真题之类的资料可以从网上定,天津考研网就行。 最后还是我简单提一下公共课的复习。政治的复习9月份开始就足够了。大纲解析是必须的,不过你选择任汝芬序列一之类的也可以。我通常是做题目找答案,再背书,然后能整理出脉络笔记更好。 至于外语单词和真题是最主要的。单词一定要提早开始背,并且要反复不断地背,哪怕

图书馆考试题库

武汉理工大学图书馆2015年新生入馆教育考试系统题库 说明:本题库由单选题、多选题和判断题三种题型组成,共计143道题。考试时系统会自动从本题库中随机抽取试题组成试卷,共计50道,分值100分。其中包含30道单选题,每题 2分,10道多选题,每题3分,10道判断题,每题1分。 一.单选题(每题 2 分) 1. 我馆有____个综合分馆。(C) A. 2 B. 3 C. 4 D. 5 2. 我校图书馆有____个学科分馆(资料室)?(B) A.20 B.24 C.25 D.30 3. ____不是综合分馆。(D) A.西院分馆 B.南湖分馆 C.余家头分馆 D.航海分馆 4. 图书馆的服务理念是________(B) A.育人为本,读者至上; B.一切为了读者,一切方便读者; C. 加强图书馆系统建设,促进服务质量提高; D.哪里有读者,哪里就有图书馆的服务。 5. ________为图书馆业务学习和政治培训时间,不对读者开放。(D) A.周一下午 12:00-18:00 点 B.周二下午 12:00-18:00 点 C. 周三下午 12:00-18:00 点 D.周四下午 12:00-18:00 点 6. 以下关于入馆须知说法错误的是(D) A.保持馆内卫生、整洁。不随地吐痰、乱扔杂物;不在馆内进餐、吃零食;不带宠物、 车辆(自行车、助动车等)入馆; B.图书馆是重点防火单位,严禁携带易燃易爆物品入馆,严禁在馆内任何地方吸烟、

用火; C. 爱护馆内书刊、设备及其他设施,禁止涂抹刻画等污损、破坏行为;馆内公物(包 括书刊、设备等)未办借出手续,严禁私自带出; D.维护馆内秩序,不随意挪动阅览桌椅,禁止隔夜占用存物柜存放各种物品,但可以 用物品占阅览座位。 7. 以下关于借阅违章行为说法错误的是(C) A.所借图书逾期,按逾期的实际天数,以每日每册 0.10 元累计计算超期款; B.阅览室的书刊应当班归还,否则按每日每册 0.30 元计算超期款; C. 撕页、剪裁或污损严重,影响书刊完整及阅读者,仅须赔偿相同书刊,无需缴纳书 刊加工费; D.遗失图书,必须购回与原书相同版本或再版的图书,还需缴纳书刊加工费。 8. 以下关于图书馆电子资源使用规则说法错误的是(B) A.不得将所获得的文献提供给校外人员或将个人网络账号提供给校外人员使用本校电 子资源; B.可以连续、系统、集中、批量地对图书馆电子资源进行下载、浏览、检索等操作, 或用下载软件进行下载; C. 对于由此引起的知识产权纠纷,违规者必须对学校造成的一切损失承担法律责任; D.严禁利用获得的文献资料进行牟利。 9. 以下说法错误的是(D) A.西院分馆以材料、资环等文献为收藏特色; B.东院分馆以汽车、管理等文献为收藏特色; C. 余家头分馆以船舶、海洋等文献为收藏特色; D.南湖分馆以以船舶、海洋等文献为收藏特色。 10.不能通过以下哪个渠道查询图书馆馆藏纸本书目?(A) A.超星数字图书馆; B.超星移动图书馆; C. 图书馆主页“馆藏书目”检索; D.图书馆微信公众号。 11.我校图书馆网站的网址是:(B) https://www.360docs.net/doc/a97004654.html, https://www.360docs.net/doc/a97004654.html, C. https://www.360docs.net/doc/a97004654.html, D. https://www.360docs.net/doc/a97004654.html, 12.读者借阅图书、校外访问、WIFI 登录,都需需凭____来认证身份。(C) A.身份证 B.学生证 C. 校园一卡通 D.以上都不对

图书资料系列中级职称考试-图书馆学概论

图书馆学概论 1、图书馆学的(研究对象)应当包括(微观)与(宏观)两个方面。 2、所谓微观对象是指(图书馆)的多方组成要素以及馆藏文献中的知识和信息。 3、所谓宏观对象是指(图书馆及图书馆事业)。 4、一切与图书馆及图书馆事业有关的因素,都是图书馆学研究的(对象)。 5、我国较早提出“要素说”的是(陶铸)先生。 6、陶铸先生于(1929)年在(《图书馆广告学》)中说,图书馆,其要素有三:(书籍、馆员和读者)。 7、(1930)年(杜定友)先生在(《浙江图书馆月刊》)上发表的(《图书馆管理法上之新观点》) 一文中,认为图书馆有(书、人和法)三个要素。 8、(1934)年(刘国钧)先生在(《图书馆学要旨》)中提到图书馆要素有四种为:(图书、人员、设备、方法)。 9、(1957)年,刘国钧先生又写了(《什么是图书馆学》),其中指出:图书馆事业有五项组成要素,它们是(图书、读者、领导和干部、建筑与设备、工作方法)。 10、用(分析矛盾)的方法来确定图书馆学的研究对象,在我国大约开始于(五十年代末)的关于图书馆工作基本矛盾问题的讨论。 11、(矛盾说)的基本论点认为图书馆工作是(藏书)与(读者利用)这一对特殊矛盾的统一体。 12、藏是用的(条件),用是藏的(目的)。 13、管理是图书馆工作的(手段) ,科学管理是为社会利用服务的。 14、在图书馆学对象问题上,(规律说)是(矛盾说)的延伸和发展。 15、规律说的基本论点是:(图书馆事业)是图书馆学的研究对象。 16、交流说的基本论点,即图书馆学应研究图书馆在科学交流和情报传递中的(地位和作用)。 17、知识说的基本论点是把图书馆看成是社会知识交流链中的一个(环节)。 18、(普通图书馆学)是指研究图书馆学的(基本问题)。 19、(专门图书馆学)指的是(专门)研究图书馆的各种类型及其特点

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