财经法规(一至五章)表格复习资料

第一章会计法律制度

第一节会计法律制度的构成一、会计法律（表1-1）

第二节会计工作管理体制

原则：统一领导、分级管理

一、会计工作的行政管理（表1-4）

第三节会计核算

会计档案（表1-8）

第四节会计监督

会计工作的政府监督：（表1-11）

第五节会计机构和会计人员

三、会计从业资格（表1-15）（全国有效）

四、会计专业职务与会计专业技术资格（表1-16）

五、会计工作岗位设置（表1-17）

六、会计人员的工作交接（表1-18）

第六节法律责任

一、法律责任的概念（表1-19）

二、不依法设置账簿等会计违法行为的法律责任（表1-20）

第二章支付结算制度

第一节概述

托收承付与委托收款（表2-3）

办理支付结算的具体要求（表2-4）

第二节现金管理现金管理（表2-5）

第三节银行结算账户

银行结算账户的开立、变更和撤销（表2-7）

各种银行结算账户的比较（表2-8）：

银行结算账户的管理（表2-9）

银行及其有关人员违反账户管理制度的处罚（表2-11）

第四节票据结算方式一、支票2-12

二、商业汇票2-13

四、汇兑2-15

第三章税收法律制度

第一节税收概述

二、税收的分类3-2

五、税法的构成要素3-5

第二节主要税种

二、消费税3-7

营业税纳税义务发生的具体时间3-8-1

《财经法规与会计职业道德》第五章会计职业道德

财经法规与会计职业道德第五章会计职业道德第一节会计职业道德概述考点一、职业道德的概念和特征 1. 概念狭义的职业道德指在职业活动中应遵循的、体现一定职业特征的、调整一定职业关系的职业行为准则和规范。会计职业道德指在会计职业活动中应当遵循的、体现会计职业特征的、调整会计职业关系的职业行为准则和规范。职业道德是社会经济关系所决定的社会意识形态。（1）爱岗敬业爱岗敬业是职业道德的基础，是社会主义职业道德所倡导的首要规范。（2）诚实守信诚实守信是做人的基本准则，也是职业道德的精髓。（3）办事公道（4）服务群众服务群众是职业道德的核心。（5）奉献社会奉献社会是职业道德的出发点和归宿。职业道德职业性、实践性、继承性会计职业道德（1）具有一定的强制性；我国会计职业道德中的许多内容都直接纳入了会计法律制度。强制与非强制共存。（2）较多关注公众利益把国家利益、社会公众利益放在首位。考点二、会计职业道德特征考点三、会计职业道德功能（一）指导功能（二）评价功能（三）教化功能 1.两者在作用上相互补充 2.两者在内容上相互渗透、相互重叠会计法律制度中含有会计职业道德规范的内容，同时，会计职业道德规范中也包含会计法律制度的某些条款。 3.两者在地位上相互转化、相互吸收最初的会计职业道德规范就是对会计职业行为约定俗成的基本要求，后来制定的会计法律制度吸收了这些基本要求，便形成了会计法律制度。可以说，会计法律制度是会计职业道德的最低要求。 4.两者在实施过会计职业道德是会计法律制度正常运行的社会和思想基础，会计法律制第1页

程中相互作用、相互促进度是促进会计职业道德规范形成和遵守的制度保障。考点五、会计职业道德与会计法律制度的主要区别会计职业道德与会计法律制度有着共同的目标、相同的调整对象、承担着同样的职责，两者联 1.性质不同只有一种会计法律制度体系，具有很强的他律性。会计职业道德不是唯一的，基本上是非强制执行的，具有很强的自律性。 2.作用范围不同会计法律制度侧重于调整会计人员的外在行为和结果的合法化，具有较强的客观性。会计职业道德不仅要求调整会计人员的外在行为，还要调整会计人员内心精神世界。 3.表现形式不同会计法律制度表现形式是具体的、明确的、正式形成文字的成文条例。会计职业道德表现形式既有明确的成文规定，也有不成文的规范。 4.实施保障机制不同会计法律制度有一套实施保障机制；会计职业道德没有权威机构作出裁定，缺乏权威机构保障对裁定的执行。会计行为法治与德治会计职业道德规定了会计人员的最高行为标准和一些基本原则以及行为规范。会计法律制度所规定的行为规范是会计职业道德的最低要求。第二节会计职业道德规范的主要内容规范要求要点一、爱岗敬业1.热爱会计工作，敬重会计职业 2.严肃认真，一丝不苟 3.忠于职守，尽职尽责爱岗敬业是会计职业道德的基本要求，是每个会计从业人员是否具有职业道德的首要标准。忠于职守主要表现为三个方面，即忠实于服务主体，忠实于社会公众，忠实于国家。二、诚实守信1.做老实人，说老实话，办老实事，不搞虚假 2.实事求是，如实反映 3.保守秘密，不为利益所诱惑 4.执业谨慎，信誉至上诚实守信是做人的基本原则，也是会计职业活动和职业道德的精髓。会计人员应当保守本单位的商业秘密。除法律规定和单位领导人同意外，不能私自向外界提供或者泄露单位的会计信息。三、廉洁自律1.树立正确的人生观和价值观 2.公私分明，不贪不占会计职业自律：会计人员自律和会计行业自律；会计人员律是会计职业道德的最高境界。四、客观公正1.依法办事 2.实事求是，不偏不倚 3.保持应有的独立性客观公正是会计工作的根本，也是维护国家和社会公众利益、维护社会主义市场经济秩序的需要。依法办事是会计工作保持客观公正的前提。五、坚持准则1.熟悉准则 2.遵循准则 1.“准则”不仅指会计准则，而且包括会计法律、会计法规、国家统一的会计制度，以及与会计工作第2页

南宁琅东区会计培训《财经法规》第五章会计职业道德测试题

南宁琅东区会计培训《财经法规》第五章会计职业道德测试题一、单项选择题下列各项中，不属于会计职业道德教育内容的是（）。 A、职业道德警示教育 B、职业道德专业理论教育 C、职业道德观念教育 D、职业道德规范教育正确答案：B 解析：【解析】本题考核会计职业道德教育的内容。会计职业道德教育的内容包括：（1）会计职业道德规范教育；（2）会计职业道德观念教育；（3）会计职业道德警示教育。会计工作中绝对不允许原始凭证不审核就做账，绝不允许填制凭证只有“制单”人而无“复核”人或制单人只签姓不签名，体现会计职业道德内容是（）。 A、爱岗敬业 B、诚实守信 C、客观公正 D、强化服务正确答案：A 解析：【解析】本题考核爱岗敬业的基本要求。会计职业道德规范中的爱岗敬业的“岗”指的是（）。 A、税务工作岗位 B、会计工作岗位 C、审计工作岗位 D、管理工作岗位正确答案：B 解析：【解析】本题考核爱岗敬业的主要内容。会计职业道德规范中的爱岗敬业的“岗”是指会计工作岗位。不宜由会计法律制度进行规范的行为，可通过会计职业道德规范来实现，这体现出会计职业道德与会计法律制度（）。 A、在作用上相互补充 B、在内容上相互渗透、相互重叠 C、在地位上相互转化、相互吸收 D、在实施过程中相互作用正确答案：A 解析：【解析】本题考核会计职业道德与会计法律制度的联系。树立参与管理的意识，积极主动地做好参谋，是（）的主要内容。 A、爱岗敬业 B、坚持准则 C、强化服务 D、参与管理正确答案：D 解析：【解析】本题考核参与管理的基本要求。树立参与管理的意识，积极主动地做好参谋，是参与管理的基本要求。

第五章-会计职业道德(案例分析题)

《财经法规与会计职业道德》案例分析题精选第五章会计职业道德【案例分析题1】某区财政部门为加强会计职业道德建设，组织本系统会计人员进行会计职业道德教育。为了使教育工作更具针对性，财政部门就会计职业道德规范的内容等分别与会计人员李丽、赵红、陈强等人座谈。现摘录3人的观点如下：（1）李丽认为，会计职业道德与会计法律制度两者在作用上相互转变、相互吸收。（2）赵红认为，会计职业道德与会计法律制度两者的作用范围均调整会计人员的外在行为，没有区别。（3）陈强认为，会计职业道德规范的全部内容归纳起来就是：一要廉洁自律；二要强化服务；三要诚实守信。根据以上资料回答以下问题：（1）财政部门加强会计职业道德建设的组织推动，包括以下（ABCD ）形式。 A.会计职业道德建设与会计从业资格证书注册登记管理相结合 B.会计职业道德建设与会计专业技术资格考评、聘用相结合 C.会计职业道德建设与会计法执法检查相结合 D.会计职业道德建设与会计人员表彰奖励制度相结合（2）会计职业道德教育的核心内容是（C）。 A.职业道德观念教育 B.职业道德警示教育 C.职业道德规范教育 D.职业道德自我教育（3）李丽的观点错误，会计职业道德与会计法律制度两者在作用上（D ）。 A.相互作用、相互促进 B.相互转变、相互吸收 C.相互渗透、相互重叠 D.相互补充、相互依托（4）赵红的观点错误，下列项目中，表述正确的有（AC）。 A.会计法律制度侧重于调整会计人员的外在行为和结果的合法化

B.会计法律制度不仅要调整会计人员的外在行为，还要调整会计人员内在的精神世界 C.会计职业道德不仅要调整会计人员的外在行为，还要调整会计人员内在的精神世界 D.会计职业道德侧重于调整会计人员的外在行为和结果的合法化（5）陈强对会计职业道德规范的认识不全面。会计职业道德规范的主要内容除廉洁自律、强化服务、诚实守信外，还包括（B ）。 A.爱岗敬业、坚持准则、提高技能、参与管理 B.爱岗敬业、客观公正、坚持准则、提高技能、参与管理 C.爱岗敬业、提高技能、客观公正、参与管理 D.客观公正、坚持准则、参与管理、爱岗敬业【案例分析题2】某公司因技术改造，资金周转困难，需要向银行贷款3000万元。公司总经理找来财务主管李某，说：“现在公司资金紧张，急需向银行贷款，提供给银行的会计报表一定要漂亮一点，请你负责技术处理一下。”李某开始感到很为难，心想，自己是公司财务总主管，对公司的财务状况和偿债能力十分清楚，做这种“技术”处理是很危险的。在总经理的反复“开导”下，李某认为，公司领导对他十分照顾，自己目前的职位就是总经理提拔的，并加了薪，现在公司有难处，应该知恩图报，况且自己身为会计师，做一些“技术”处理应该不会有太多的难点。于是编制了一份漂亮的会计报告，获得银行汇票贷款3000万元。根据题意回答下列问题：（1）会计职业道德观念教育，应包括的内容有（ABC ）。 A、普及会计职业道德基础知识，是会计职业道德教育的基础 B、通过宣传教育，使广大会计人员了解会计职业道德知识，树立会计职业道德观念 C、违反会计职业道德，将受到惩戒和处罚 D、爱岗敬业、诚实守信、廉洁自律、客观公正、坚持准则、提供技能、参与管强化服务（2）会计行为的规范化不仅要以会计法律规范作保障，还要依赖会计人员的（ D ）来实现。

第五章-会计职业道德(案例分析题)电

A.相互作用、相互促进 B.相互转变、相互吸收 C.相互渗透、相互重叠 D.相互补充、相互依托（4）赵红的观点错误，下列项目中，表述正确的有（AC）。 A.会计法律制度侧重于调整会计人员的外在行为和结果的合法化 B.会计法律制度不仅要调整会计人员的外在行为，还要调整会计人员内在的精神世界 C.会计职业道德不仅要调整会计人员的外在行为，还要调整会计人员内在的精神世界 D.会计职业道德侧重于调整会计人员的外在行为和结果的合法化（5）陈强对会计职业道德规范的认识不全面。会计职业道德规范的主要内容除廉洁自律、强化服务、诚实守信外，还包括（B ）。 A.爱岗敬业、坚持准则、提高技能、参与管理 B.爱岗敬业、客观公正、坚持准则、提高技能、参与管理 C.爱岗敬业、提高技能、客观公正、参与管理 D.客观公正、坚持准则、参与管理、爱岗敬业【案例分析题2】某公司因技术改造，资金周转困难，需要向银行贷款3000万元。公司总经理找来财务主管李某，说：“现在公司资金紧张，急需向银行贷款，提供给银行的会计报表一定要漂亮一点，请你负责技术处理一下。”李某开始感到很为难，心想，自己是公司财务总主管，对公司的财务状况和偿债能力十分清楚，做这种“技术”处理是很危险的。在总经理的反复“开导”下，李某认为，公司领导对他十分照顾，自己目前的职位就是总经理提拔的，并加了薪，现在公司有难处，应该知恩图报，况且自己身为会计师，做一些“技术”处理应该不会有太多的难点。于是编制了一份漂亮的会计报告，获得银行汇票贷款3000万元。根据题意回答下列问题：（1）会计职业道德观念教育，应包括的内容有（ABC ）。

财经法规第五章讲义

第五章会计职业道德第一节会计职业道德概述一、会计职业道德的概念会计职业道德是指在会计职业活动中应当遵循的、体现会计职业特征的、调整会计职业关系的职业行为准则和规范。会计职业道德含义： 1.会计职业道德是调整会计职业活动利益关系的有效手段； 2.会计职业道德具有相对稳定性； 3.会计职业道德具有广泛的社会性。二、会计职业道德的特征和功能（一）会计职业道德的特征（1）具有一定的强制性；我国会计职业道德中的许多内容都直接纳入了会计法律制度。（2）较多关注公众利益；————不做假账在会计职业活动中，发生到的冲突是要坚持准则，把社会利益放在第一位。（二）会计职业道德的功能（1）指导功能（2）评价功能（3）教化功能三、会计职业道德与会计法律制度（一）会计职业道德与会计法律制度的关系会计职业道德与会计法律制度有着共同的目标、相同的调整对象、承担着同样的职责，两者联系密切。主要表现在： 1.两者在作用上相互补充。 2.两者在内容上相互渗透、相互重叠：会计法律制度中含有会计职业道德规范的内容，同时，会计职业道德规范中也包含会计法律制度的某些条款。 3.两者在地位上相互转化、相互吸收：会计法律制度是会计职业道德的最低要求。 4.两者在实施过程中相互作用、相互促进：会计职业道德是会计法律制度正常运行的社会和思想基础，会计法律制度是促进会计职业道德规范形成和遵守的重要保障。（二）会计职业道德与会计法律制度的主要区别 1.性质不同会计法律制度通过国家机构强制执行，具有很强的他律性。基本上是非强制执行的，具有很强的自律性。 2.作用范围不同会计法律制度侧重于调整会计人员的外在行为和结果的合法化，具有较强的客观性。会计职业道德不仅要求调整会计人员的外在行为，还要调整会计人员内在的精神世界。在会计职业活动的实践中，确有很多不良的会计行为违反了会计职业道德而没有违反会计法律制度。 3.表现形式不同会计法律制度表现形式是具体的、明确的、正式形成文字的成文条例。会计职业道德表现形式既有明确的成文规定，也有不成文的规范，尤其是那些较高层次的会计职业道德，存在于人们的意识和信念之中，并无具体的表现形式，它依靠社会舆论、道德教育、传统习俗和道德评价来实现。 4.实施保障机制不同会计法律制度由国家强制力保障实施; 会计职业道德既有国家法律的相应要求，又需要会计人员的自觉遵守。（三）会计行为法治与德治会计职业道德建设要把法制建设与道德建设紧密结合起来，把依法治国与以德治国紧密结合起来。本节习题讲解：【例题1·多选题】以下关于会计职业道德的描述中，不正确的有（） A.会计职业道德是调整权利义务的职业行为准则和规范 B.会计职业道德与会计法律制度两者在性质上一样 C.会计职业道德由国家强制力保障实施 D.会计职业道德规范都具有强制性『参考答案』ABCD 【例题2·多选题】下列关于会计职业道德和会计法律制度二者关系的观点中，正确的有（）。 A.两者在实施过程中相互作用、相互补充 B.会计法律制度是会计职业道德的最低要求 C.违反会计法律制度一定违反会计职业道德 D.违反会计职业道德也一定违反会计法律制度『参考答案』ABC 【例题3·单选题】会计法律制度调整的范围侧重于（）。 A.会计人员的精神世界 B.会计人员的意识形态 C.会计人员的外在行为和精神世界 D.会计人员的外在行为和结果『参考答案』D 本节重点归纳： 1.会计职业道德的2点特征； 2.道德与法律制度的4点联系4点区别； 3.最低要求。第二节会计职业道德规范的主要内容

财经法规个人学习心得总结范文

财经法规个人学习心得总结范文 ----WORD文档，下载后可编辑修改---- 下面是小编收集整理的范本，欢迎您借鉴参考阅读和下载，侵删。您的努力学习是为了更美好的未来！财经法规个人学习心得篇一在大一下学期我们终于在彭湘华老师的带领之下领略了《财经法规与会计职业道德》这门在会计从业资格考试和今后工作中非常重要的课程。通过半学期的学些，我了解到作为一位财务人员应该遵守哪些会计基本职业道德，同时也了解到在今后的实际工作业务处理中，我们所要用到的相关会计法律知识。本来我认为这门课程的实用性不是很大，但是学过之后才发现和我想的正好相反：《财经法规》在我们今后的会计工作中可以起到约束自己行为的作用，可以避免犯错，同时也可以依法维护自己的相关权益，而且《财经法规》里面的税法在我们今后的业务处理上有非常重要的作用，可以指导我们工作更好的进行;《会计职业道德》虽然没有法律的强制约束性，但是作为一名会计人员遵守基本的职业道德是非常必要的，同时它可以时刻提醒我们的所作所为，防范在我们面对巨大的金钱诱惑时走入歧途，让我们在有扎实的专业水平的同时也可以成为一个拥有良好职业道德受人尊敬的财务人员。在课程的学习中除了了解到相关的会计法律和职业道德的知识外，还培养了我细心的性格。这门课程因为和法律相关，所以书本上的每一个字都是非常重要且不可更改的，在记忆的时候一定要十分细心，记清楚每一个字。正因为如此，在这门课程的潜移默化中我逐渐养成了细心的好习惯，并将它运用到生活的细节和其它课程的学习中。但是在学习的过程中我也遇到了很多问题，最大的问题就是记忆问题。这门课程的知识点非常的散，没有很强的逻辑联系和系统性，往往出现的情况是记住了这个忘记了那个，今天记住了明天又忘记了，把这个知识点和那个知识点混在一起等类似的情况。这些情况一度让我产生了对这门课程的厌恶情绪，碰都不想去碰它，也因为这样，在时间很紧的会计证考试准备阶段中没有很好的复习该课程，使这门课程只考了52分。在过后的课程学习中依然没有很好得和这门课程打好交道，不过这主要的原因我觉得是因为我个人懒惰的毛病，因为这门课程难得记，我也就没有强制自己去记忆它，致使最后该课程都学得一

财经法规第五章强化练习及其答案解析(2011年会计从业资格证)

第五章会计职业道德（一）单选题 .（）是做人的基本准则，是人们在古往今来的交往中产生出的最根本的道德规范，也是会计职业道德的精髓。 .爱岗敬业．诚实守信 .坚持准则．奉献社会 .会计法律制度所规定的行为规范是会计职业道德的( )要求。 .最高．最低 .一般．基本 .“办老实事，不搞虚假”，这句话体现的会计职业道德规范内容是（）．参与管理．爱岗敬业．诚实守信．提高技能．“理万金分文不沾”，“手提万贯，一尘不染”体现的会计职业道德是( ) ．参与管理 .廉洁自律．提高技能 . 强化服务．下列项目中，属于爱岗敬业基本要求的是( ) ．执业谨慎，信誉至上 .忠于职守，尽职尽责．实事求是，不偏不倚 .公私分明，不贪不占．勤学苦练、不断进取是会计人员遵守( )会计职业道德婉范的基本要求．参与管理．提高技能．廉洁自律．强化服务．会计人员继续教育中会计职业道德教育的内容不包括( )。．形势教育．政策教育．专业教育．法制教育．会计职业道德教育的内容主要包括会计职业道德观念教育、( )、会计职业道德警示教育和其他与会计职业道德相关内容的教育。．会计职业道德规范教育．职业基本教育．服务宗旨教育．职业精神教育．某些会计人员认为“既然跟着领导干工作，那肯定是领导怎么说就怎么做”，这种想法违反了( )的要求。．诚实守信．廉洁自律．坚持准则．客观公正．当前我国社会市场经济秩序尚不规范，仍主要靠( )的强制力作用对会计行为进行规范。．社会舆论．道德法庭．会计法律制度．会计职业道德．下列会计职业道德规范中要求会计人员强化服务意识，树立文明形象的是( ) ．爱岗敬业．诚实守信．廉洁自律．强化服务．某会计人员在经办会计业务中，收受客户礼品，该会计人员的行为违背( )的会计职业道德要求。．强化服务．爱岗敬业．廉洁自律．诚实守信．某公司资金紧张，需向银行贷款万元，公司财务科长老李业务熟练，公司经理于是要求其对公司提供给银行的会计报表进行技术处理。老李很清楚公司财务正处于困境，偿债能力较差，做这种技术处理是很危险的，但在公司经理的反复开导下，老李感恩经理平时对自己的信任和关照，于是编制了一份经过技术处理后的漂亮会计报表，从而使公司顺利获得了银行的贷款。下列对于老李行为的认定中，正确的是( )。．老李违反了爱岗敬业、客观公正的会计职业道德规范的要求．老李违反了参与管理、坚持准则的会计职业道德规范的要求．老李违反了客观公正、坚持准则的会计职业道德规范的要求．老李违反了提高技能、客观公正的会计职业道德规范的要求

学习财经法规体会_共10篇完整篇.doc

★学习财经法规体会_共10篇范文一：财经法规学习方法财经法规学习方法：提问，知识框架与做题刘信钰同学们在看书和重点总结的时候，会觉得小的知识点太多，杂乱无章不知怎么记，脑袋很乱，甚至有不想背了的感觉。有的时候感觉可以记住一些知识点，但当问到咱们财经法规这门课学了什么，却说不清楚。而且经常是一做题就出错。下面，给出一些学习方法：提问、框架与做题。提问关于提问，希望同学在提出问题的时候同时提供如下信息：（1）题目的题干和答案（2）自己的思路，和自己哪里不懂（3）知识点在“财经法规重点总结word版”的相应位置（第几章第几节，多少页，并用笔画下来相应的话）的截图，或知识点在书上的相应位置照片（标明多少页，并用笔画下来相应的话）这样方便大家理解与讨论。知识框架我发在群里的“财经法规重点总结word版”是根据书中的重要知识点和常考点总结的资料。此次将“财经法规重点知识框架”发给大家，希望大家能够用这个框架加深记忆。说说这个知识框架的用法： 1、知识框架的作用是让我们把财经法规这门课的知识有整体把握。通过知识框架，我们知道每一章有哪些节，每一节有哪几点主要内容，每个知识点在哪章哪节的什么位置，这样我们的思路

就很清晰，各个细节知识点不再散乱。如：“第一章会计法律制度。本章有几节？概念、管理体制、核算、监督、机构与人员、法律责任” 再比如“第三节会计核算：总体要求，会计凭证，会计账簿，财务会计报告，会计档案” 2、在知识框架中的每一个知识点里，都有相应的提示词。比如：“行政管理职权（原则，谁统一领导，谁分级管理，谁对会计资料监督检查）”通过提示词，我们就可以回忆起知识点。当我们回忆的时候发现有哪里不太清楚或者忘了，这个地方就是我们要加强记忆的点，可以用铅笔画上这里，要多背或者默写。当我们感觉某些知识点非常熟悉了，就可以用铅笔打一个勾，这里就会了，不用再下太大的功夫了。这样做的目的是，我们可以用最多的精力攻克我们不熟悉的点，而不是已经会的知识点不断重复。 3、这份知识框架的最大优点是篇幅不大，打印出来比较薄，方便记忆。我们可以利用一切可以利用的时间，用知识框架进行回忆。比如说下课的十分钟二十分钟，中午睡觉之前的一点时间，发呆无聊的一点时间等。刚开始我们回忆的时候，因为知识不是很熟练，可能每章需要的时间较长。但随着回忆和背诵的不断进行，会发现第二次回忆的时候用的时间少了，而越熟练花费的时间越少。到了最后我们可能不需要多久就能回忆一遍。考试时是随机抽题，不要对任何一章掉以轻心。做题每个同学可能都会遇到这样的问题：我感觉我的知识掌握的不错啊，怎么做题老错呢？其实这很正常，我们之前背知识点只

2015年《财经法规》案例分析真题(第五章)

2015年《财经法规》案例分析真题（第五章）（一）甲公司 2014 年发生如下业务： (1)会计人员分析坏账形成的原因，提出了加强授信管理、加快货款回收的建议。 (2)会计人员积极参加财政部门组织的会计法规制度培训，对单位财务工作提出了合理化建议。 (3)出纳员徐某认为干会计工作没出息，工作上应付差事，敷衍了事，也从未参加会计人员继续教育。 (4)会计人员张某将接触到本公司的商业秘密提供给其在乙民营企业任总经理的好朋友，致使乙企业获利，给一大公司造成一定损失，张某获得了好朋友给他的好处。 (5)单位负责人认为，会计职业道德建设只是财政部的事，与单位关系不大。根据上述材料，回答下列问题： (1)业务(2)中，符合的会计职业道德要求有（ABC）。 A、符合会计职业道德提高技能的要求 B、符合会计职业道德参与管理的要求 C、符合会计职业道德爱岗敬业的要求 D、符合会计职业道德坚持准则的要求 (2)业务(5)中关于会计职业道德建设的组织与实施的说法中正确的有（ABCD）。 A、各级财政部门要组织推动本地区会计职业道德建设 B、会计职业组织要改革和完善自律机制 C、企事业单位要进行内部监督 D、社会各界要监督与配合 (3)业务(4)违反了会计职业道德要求有（ BC ）。 A、违反了提高技能的会计职业道德要求 B、违反了廉洁自律的会计职业道德要求 C、违反了诚实守信的会计职业道德要求 D、违反了坚持准则的会计职业道德要求 (4)业务(3)中，违反了会计职业道德要求的有（ AC ）。 A、违反了提高技能的会计职业道德要求 B、违反了廉洁自律的会计职业道德要求 C、违反了爱岗敬业的会计职业道德要求 D、违反了坚持准则的会计职业道德要求 (5)业务(1)中，符合会计职业道德要求有（ABC）。 A、符合会计职业道德强化服务的要求 B、符合会计职业道德参与管理的要求 C、符合会计职业道德爱岗敬业的要求 D、符合会计职业道德坚持准则的要求（二）某集团公司 2014 年发生如下业务： (1)公司为获得一项工程合同，拟向工程发包方有关人员支付好处费 10万元。财会部经理卞某认为，该项支出不符合有关规定，但考虑到公司主要领导已作了批示，即同意拨付该笔款项。 (2)出纳人员顾某热爱自己的工作岗位，对前来报销差旅费的人员笑脸相迎，并耐心解释凭证粘贴要求。 (3)会计机构负责人认真组织财务分析和财务控制，提出推行全面预算管理、促进增收节约、提高经济效益的建议。根据上述情况，回答下列问题： (1)关于参与管理与强化服务的关系，正确的有（ABC）。 A、不强化服务，难以保持参与管理的热情 B、参与管理是强化服务的一种表现形式 C、强化服务有利于参与管理 D、不参与管理，也完全可以提高服务水平和质量 (2)业务(1)中，违反的会计职业道德有（ ABD ）。 A、卞某的行为违反了坚持准则的会计职业道德要求 B、卞某的行为违反了客观公正的会计职业道德要求 C、卞某的行为符合参与管理的会计职业道德要求 D、卞某的行为违反了诚实守信的会计职业道德要求 (3)业务(2)中，符合的会计职业道德有（ AC ）。 A、顾某的行为符合会计职业道德强化服务要求 B、顾某的行为符合会计职业道德参与管理要求 C、顾某的行为符合会计职业道德爱岗敬业要求 D、顾某的行为符合会计职业道德坚持准则要求 (4)下列各项中，属于会计职业道德规范的主要内容有（ D ）。 A、诚信为本、依法治国、民主理财、科学决策、奉献社会 B、爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会 C、文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法 D、爱岗敬业、诚实守信、廉洁自律、客观公正、坚持准则、提高技能、参与管理、强化服务

速记财经法规的口诀

速记财经法规的口诀速记财经法规的口诀会计法律制度的构成学会计、干会计，法律制度莫忘记法律制度有四项，制定机关不能忘法律法规和规章，地方法规管地方《会计法》律地位高，始于85121 现行法律7月1，只有人大定得了行政法规国务院，条例准则来实现部门规章部长定，办法应有部长令制度规范财政部，不用部长来帮助地方法规省级定，对抗上级可不行会计工作管理体制中国是个大家庭，管理体制不能省财政统一来管理，分级管理到县级全国制度财政定，具体办法有不同特殊行业要审批，军队备案就可行单位领导管内部，真实完整责任负保证会计履职责，不得授意和强迫会计核算会计核算很重要，各项要求要知道一般要求有6项，第一依法来建帐

实际业务是前提，虚假业务要不的第三资料是生命，保证真实和完整以假充真是伪造，变造常用挖和涂会计方法要正确，前后各期应一致确有必要来变更，遵守制度并说明会计记录用中文，照顾少数外国人使用电脑来核算，会计资料不能乱核算内容比较多，听我慢慢来细说有价证券和钱款，财物收发与增减往来款项记清晰，资本基金莫忘记收支费用和成本，算出成果才放心如果国家有规定，其它业务也办理会计年度用公历，开始元旦终年底记帐需用人民币，特殊情况选货币编制报告要统一，期末折成人民币关于原始凭证原始凭证如实填，及时送交好核算各个项目要完整，经办签字不能省遗漏项目可不行，单位不能用简称外来凭证有签章，发票需有税监章如有大写与小写，两者必须等金额实物验收是必须，明确责任免猜疑一式几联要复写，作废凭证盖“作废”销货退回开红票，还得入库别忘记

财经法规第五章强化练习及其答案解析

第五章会计职业道德一)单选题 1. ( )是做人的基本准则，是人们在古往今来的交往中产生出的最根本的道德规范，也是会计职业道德的精髓。 A. 爱岗敬业 B.诚实守信 C.坚持准则 D.奉献社会 2. 会计法律制度所规定的行为规范是会计职业道德的( ) 要求。 A. 最高 B.最低 C.一般 D.基本 3. “办老实事，不搞虚假”，这句话体现的会计职业道德规范内容是( ) A. 参与管理C.爱岗敬业 B. 诚实守信D.提高技能 4. “理万金分文不沾”，“手提万贯，一尘不染”体现的会计职业道德是( ) A. 参与管理 B.廉洁自律 C.提高技能 D.强化服务 5. 下列项目中，属于爱岗敬业基本要求的是( ) A. 执业谨慎，信誉至上 B.忠于职守，尽职尽责 C. 实事求是，不偏不倚 D.公私分明，不贪不占 6. 勤学苦练、不断进取是会计人员遵守( ) 会计职业道德婉范的基本要求 A. 参与管理 B.提高技能 C.廉洁自律 D.强化服务 7. 会计人员继续教育中会计职业道德教育的内容不包括( ) 。 A. 形势教育 B.政策教育 C.专业教育 D.法制教育 8. 会计职业道德教育的内容主要包括会计职业道德观念教育、( ) 、会计职业道德警示教育和其他与会计职业道德相关内容的教育。 A. 会计职业道德规范教育 B.职业基本教育 C.服务宗旨教育 D.职业精神教育 9. 某些会计人员认为“既然跟着领导干工作，那肯定是领导怎么说就怎么做”，这种想法违反了( ) 的要求。 A. 诚实守信 B.廉洁自律 C.坚持准则 D.客观公正 10. 当前我国社会市场经济秩序尚不规范，仍主要靠( ) 的强制力作用对会计行为进行规范。 A. 社会舆论 B.道德法庭 C.会计法律制度 D.会计职业道德 11. 下列会计职业道德规范中要求会计人员强化服务意识，树立文明形象的是( ) A. 爱岗敬业 B.诚实守信 C.廉洁自律 D.强化服务 12. 某会计人员在经办会计业务中，收受客户礼品，该会计人员的行为违背( )的会计职业道德要求。 A. 强化服务 B.爱岗敬业 C.廉洁自律 D.诚实守信 13 .某公司资金紧张，需向银行贷款600 万元，公司财务科长老李业务熟练，公司经理于是要求其对公司提供给银行的会计报表进行技术处理。老李很清楚公司财务正处于困境，偿债能力较差，做这种技术处理是很危险的，但在公司经理的反复开导下，老李感恩经理平时对自己的信任和关照，于是编制了一份经过技术处理后的漂亮会计报

学习财经法规心得体会

学习财经法规心得体会上了一个学期的课，觉得讲课的内容还不错，在期间我也归纳总结出了一些学习的技巧、方法。在这里，我把我的学习心得与大家分享： 1、对于会计基础和财经法规的学习，首先粗略的从头预习到尾一下，取得大概了解。然后再从头到尾每门课认真听一下老师讲得课程，做听课笔记，进行有重点的记忆，再做题库。最后进行每门课系统复习，把以前错题重点作业，做有关模拟试题，查漏补缺。而且不妨给自己定一些时间限制。连续长时间的学习很容易使自己产生厌烦情绪，这时可以把功课分成若干个部分，把每一部分限定时间，例如一小时内完成这份练习，八点以前做完那份测试等等，这样不仅有助于提高效率，还不会产生疲劳感。如果可能的话，逐步缩短所用的时间，不久你就会发现，以前一小时都完不成的任务，现在四十分钟就完成了。 2、对于记忆性较强的财经法规与职业道德课程，主要是听老师的辅导，然后针对老师提出的重点、难点进行学习，多做笔记，多进行记忆和做一些相关题目。老师在课程辅导中讲解的记忆方法非常好，有助于我们对课程的理解和提高。但如何提高我们学习效率呢?我认为最重要的一条就是劳逸结合。学习效率的提高最需要的是清醒敏捷的头脑，所以适当的休息，娱乐不仅仅是有好处的，更是必要的，是提高各项学习效率的基矗以我总结的经

历来看，课前要有一定的预习，这是必要的，这样课本上讲的内容、重点大致在心里有个谱了，听起课来就比较有针对性。二是上课时未免会有些松懈，有时反而忽略了最有用的东西。上课时认真听课当然是必须的任何人也无法集中精力连续四十多分钟集中精神不走神，是不太可能的，所以听课期间也有一个时间分配的问题，听累了，可以适当地放松一下(不是强调同学走神)。 3、在最后的考试冲刺阶段，我主要是针对老师说的重点、难点进行过细学习、记忆，并做了题库里提供的题目。老师讲的一些现实生活中的案例授课为我们提供了很大的帮助，帮助我们把真正应该熟练掌握的知识点运用到实际中。通过这个学期的学习，种种的困难、学习挫败，成功后的喜悦。。。都让我懂得：“不在失败中找借口，只在成功中找方法”。尽量选择一所好声誉好的培训学校和培训老师，要注意认真听课，挺高听课的效率。争取在课堂课堂上把基本问题和疑难问题解决。课下注意多看书，多复习，解决遗忘的问题。尤其注意精读考试指定教材和考试指南。然后适当做一些练习。练习是巩固头脑中的知识的关键，并且练习一定要在充分复习的基础上作，这样既可以提高做题的效率，又可以增强自信心。在练习过程中，要注意两种能力的培养，一个是精确性的训练，多项选择题和判断题都是非常容易丢分的题目，而且分值越来越高。另一个是分析能力的培训，这主要是对综合体来讲的。还有，要特别

财经法规与会计职业道德期末考试试卷(含答案)

《财经法规与会计职业道德》试题及参考答案一、单项选择题(20小题*2=40) 1、《会计法》规定，用电子计算机软件生成的会计资料必须符合( )的规定。 A.国家统一会计制度 B. 企业会计工作规 C. 各地方相关法规 D.各项具体会计准则 2、在会计职业道德规中，( )是会计职业道德的前提，这既是会计职业道德的在要求，也是会计职业声誉的“试金石”。 A. 廉洁自律 B. 爱岗敬业 C. 坚持准则 D. 客观公正 3、单位会计档案不得外借，遇有特殊情况，经( )批准可以提供查阅或复制。 A.单位负责人 B. 上级主管单位 C. 会计主管人员 D. 总会计师 4、根据《会计从业资格管理办法》的规定，持证人员从事会计工作，应当自从事会计工作之日起( )，填写注册登记表，办理注册登记。 A. 30日 B. 60日 C. 90日 D. 120日 5、下列有关支票的表述中，正确的是( )。 A. 现金支票可以用于支取现金，也可以用于转账 B. 普通支票可以用于支取现金，也可以用于转账 C. 转账支票可以用于转账，也可以用于支取现金 D. 用于支取现金的支票可以背书转让 6、在票据背面或粘单上记载一定事项，从而将票据转让给他人或者将票据权利授予他人行使的人，是票据当事人中的( )。 A. 背书人 B. 被背书人 C. 承兑人 D. 保证人 7、按照规定不需要在工商行政管理机关或者其他机关办理注销登记的纳税人，应向原税务登记机关申报办理注销税务登记。其时间限制为，自有关机关批准或者宣告终止之日起( )日。 A. 15 B. 30 C. 60 D. 90 8、下列措施中，不属于税收保全的是( )。 A. 扣押 B. 查封 C. 罚款 D. 冻结相应银行存款 9、下列各项中，不符合票据和结算凭证填写要求的是( )。 A. 票据的出票日期使用阿拉伯数字填写 B. 中文大写金额数字书写中使用了繁体字 C. 阿拉伯小写金额数字前面，填写人民币符号“￥” D. 将6007.10元的金额数，大写成人民币陆仟零柒元壹角 10、会计人员在工作中应主动就单位经营管理中存在的问题提出合理化建议，协助领导决策，这是会计职业道德中的( )所要求的。 A. 提高技能 B. 参与管理 C. 坚持准则 D. 爱岗敬业 11、用单位现金收入直接支付单位自身的支出，称为( )。 A. 透支 B. 坐支 C. 垫支 D. 超支 12、有《会计法》第42条、第43条、第44条所列情形之一，被依法吊销会计从业书的人

财经法规与会计职业道德第五章练习题

财经法规与会计职业道德第五章练习题一、单项选择题 1．会计职业道德的调整对象是( )。 A．调整会计职业关系B．调整会计职业中的经济利益关系 C．调整会计人员之间的关系D．调整活动之间的关系 2．( )是做人的基本准则，是人们在古往今来的交往中产生出的最根本的道德规范，也是会计职业道德的精髓。A．爱岗敬业B．诚实守信C．坚持准则D．奉献社会 3．( )是职业道德中的最高境界。 A．爱岗敬业B．诚实守信C．办事公道D．奉献社会 4．“做老实人，说老实话，办老实事”，这句话体现的会计职业道德规范内容是( )。 A．参与管理B．诚实守信C．爱岗敬业D．提高技能 5．中国现代会计学之父潘序伦先生倡导：“信以立志，信以守身，信以处事，信以待人，毋忘‘立信’，当必有成。”这句话体现的会计职业道德内容是( )。 A．坚持准则B．客观公正C．诚实守信D．廉洁自律 6．“常在河边走，就是不湿鞋”，这句话体现的会计职业道德规范内容是( )。 A．参与管理B．廉洁自律C．提高技能D．强化服务 7．“理万金分文不沾”体现的会计职业道德是( )。 A．参与管理B．廉洁自律C．提高技能D．强化服务 8．某公司资金紧张，需向银行贷款1000万元。公司经理请返聘的王会计对公司提供给银行的会计报表进行技术处理。王会计很清楚公司目前的财务状况和偿债能力，做这种技术处理是很危险的．但在经理的反复开导下，王会计感恩于经理平时对自己的照顾，于是编制了一份经过技术处理的会计报告，公司获得了银行的贷款。下列对张会计行为的认定中正确的是( )。 A．王会计违反了爱岗敬业、客观公正的会计职业道德要求 B．王会计违反了参与管理、坚持准则的会计职业道德要求 C．王会计违反了客观公正、坚持准则的会计职业道德要求 D．王会计违反了强化服务、客观公正的会计职业道德要求 9．某广告公司为获得一项广告代理业务，向某公司的有关人员支付好处费10万元。公司市场部持公司董事长的批示到财务部领取该笔款项。财务部经理谢某认为该项支出不符合有关规定，但考虑到公司主要领导已做了批示，遂同意拨付款项。下列对谢某做法认定中正确的是( )。 A．谢某违反了爱岗敬业的会计职业道德要求B．谢某违反了参与管理的会计职业道德要求 C．谢某违反了客观公正的会计职业道德要求D．谢某违反了坚持准则的会计职业道德要求 10．在我国会计职业道德规范中，( )是会计人员做到依法办事的核心内容。 A．诚信为本B．操守为重C．坚持准则D．不做假账 11．会计职业道德教育的形式是( )。 A．接受教育和自我教育B．正规学历教育和单位培训C．岗位轮换和技能培训D．岗位转换和自我学习 12．下列各项中，作为会计职业道德教育的核心内容，并贯穿于会计职业道德教育始终的是( )。 A．会计职业道德观念教育B．会计职业道德规范教育C．会计职业道德警示教育D．其他相关教育 13．张某家庭条件富裕，大学毕业后从事出纳工作。在办理现金收付过程中，时常出现长款短款，张某不以为然，短款自己垫上，长款仍放在单位保险柜中备用。张某违反了下列哪项会计职业道德内容要求( )。 A．提高技能B．客观公正C．坚持原则D．廉洁自律 14．“坚持好制度胜于做好事，制度大于天，人情薄如烟”，这句话体现的会计职业道德内容要求是( )。A．参与管理B．提高技能C．坚持准则D．强化服务 15．会计工作特点决定，( )是会计职业道德的前提，也是会计职业道德的内在要求。 A．提高技能B．坚持准则C．客观公正D．廉洁自律二、多项选择题 1．岗前职业道德教育包括( )。 A．会计专业学历教育B．形势教育C．法制教育D．获取会计从业资格中的职业道德教育 2．朱镕基同志在2001年视察北京国家会计学院时，为北京国家会计学院题词的内容包括( )。 A．诚信为本B．操守为重C．坚持准则D．不做假账 3．下列各项中，属于会计职业技能的有( )。 A．提供会计信息的能力B．会计实务操作能力C．职业判断能力D．沟通交流能力 4．下列各项中，体现会计职业道德关于“爱岗敬业”规范要求的有( )。 A．忠于职守B．尽职尽责C．任劳任怨D．认真负责 5．下列各项中，体现会计职业道德“诚实守信”要求的有( )。 A．实事求是，如实反映B．做老实人、说老实话、办老实事 C．保守商业秘密，不为利益所诱惑D．不弄虚作假，信誉至上 6．下列各项中，体现会计职业道德“客观公正”要求的有( )。 A．依法办事B．保持独立性C．实事求是D．不偏不倚 7．会计职业道德的内容之一，就是要“坚持准则”，这里的“准则”包括( )。 A．会计法律B．会计法规C．会计制度D．会计准则 8．下列各项中，符合会计职业道德规范中“参与管理”要求的有( )。 A．对企业财务报告进行综合分析，并提交风险预警报告 B．参加公司重大投资项目的可行性研究分析 C．分析坏账形成的原因，提出加强授信管理、加快货款回收建议 D．分析现金流量状况，查找存在的问题，提出改进措施 9．会计职业道德规范中的“强化服务”对会计人员的要求有( )。 A．强化服务意识B．提高服务质量C．保持应有谨慎性D．具有勤学苦练的精神 10．财政部门在开展下列工作时，可将会计人员职业道德情况纳入考核内容的有( )。 A．会计从业资格证书年检B．会计法执法检查C．会计人员评优表彰D．会计专业技术资格的考评、聘用11．会计职业道德中会计人员的“参与管理”主要体现在( )。 A．熟悉财经法规，为单位管理者提供专业支持B．树立服务意识 C．努力钻研业务，为参与管理打下基础D．全面熟悉服务对象的经营活动和业务流程 12．下列属于会计职业道德修养的方法的有( )。 A．不断地进行“内省”B．虚心向先进人物学习C．要互相监督、指导D．要提倡“慎独”精神 13．南京市某公司是一家生产电子产品的大型国有控股公司。2010年12月，由于产品销售不畅，公司账面亏损，公司董事长责成财会部经理胡某对会计报表做技术处理，实现当年盈利目标，并承诺如果做得好，将推荐他作为公司总会计师人选。胡某知道本年度公司亏损已成定局，如要落实董事长的盈利目标，只能在会计报表上做假。于是，胡某通过虚拟交易、向子公司转移广告费支出的方法，将公司会计报表从亏损做成盈利。分析上述案例，下列对胡某行为认定中正确的有(BCD)。 A．胡某的行为违背了参与管理的会计职业道德要求B．胡某的行为违背了坚持准则的会计职业道德要求 C．胡某的行为违背了诚实守信的会计职业道德要求D．胡某的行为违背了客观公正的会计职业道德要求 14．在会计职业道德建设的组织与实施中，应当发挥作用的部门或单位有(ABCD)。 A．财政部门B．会计职业团体C．企事业单位D．机关

财经法规第5章

第五章现金和支付结算法律制度19分第一节现金管理一、现金及现金管理现金——通货。我国是人民币：纸币和金属辅币现金管理二、现金管理的基本原则三、现金的使用范围——掌握四、现金管理的基本要求第二节支付结算一、支付结算的概念支付结算——指单位、个人在社会经济活动中使用现金、票据、信用卡和结算凭证进行货币给付及其资金清算的行为。其主要功能是完成资金从一方当事人向另一方当事人的转移。银行（银行、城市信用合作社、农村信用合作社。以下统称银行）以及单位（含个体工商户）和个人是办理支付结算的主体。根据规定，单位、个人和银行在办理支付结算时必须遵守以下原则： 1、恪守信用、履约付款。 2、谁的钱进谁的账、由谁支配。 3、银行不垫款。例1.（2006）根据《支付结算办法》的规定，除法律、行政法规另有规定外，未经中国人民银行批准的非银行金融机构和其他单位，不得作为中介机构经营银行支付结算业务。（）对二、办理支付结算的基本要求 1、单位、个人和银行办理支付结算必须使用按中国人民银行统一规定印制的票据和结算凭证。 2、单位、个人和银行应当按照《银行账户管理办法》的规定开立、使用账户。 3、票据和结算凭证上的签章和其他记载事项应当真实，不得伪造、变造。

4、填写票据和结算凭证应当规范，做到要素齐全、数字正确、字迹清晰、不错不漏、不潦草，防止涂改。三、填写票据和结算凭证的基本要求 ①中文大写金额数字应用正楷或行书填写，使用繁体字，也应受理 ②中文大写金额数字到“元”为止的，在“元”之后应写“整”(或“正”)字；到“角”为止的，在“角”之后可以不写“整”(或“正”)字。大写金额数字有“分”的，“分”后面不写“整”(或“正”)字。 ③中文大写金额数字前应标明“人民币”字样，大写金额数字应紧接“人民币”字样填写，不得留有空白。大写金额数字前未印“人民币”字样的，应加填“人民币”三字。 ④阿拉伯小写金额数字中有“0”时，中文大写应按照汉语语言规律、金额数字构成和防止涂改的要求进行书写。 ⑤票据的出票日期必须使用中文大写，在填写月、日时，月为“壹、贰和壹拾”的，日为“壹至玖和壹拾、贰拾和叁拾”的，应在其前加“零”；日为“拾壹至拾玖”的，应在其前面加“壹”。如：2月12，应写成零贰月壹拾贰日；阿拉伯小写金额数字前面，填写人民币符号“￥”。 ⑥票据出票日期使用小写填写的，银行不予受理。大写日期未按要求规范填写的，银行可予受理；但由此造成损失的，由出票人自行承担。例1．（2007）填写票据金额时，“人民币10056元”应写成“（）”。B A．壹万零伍拾陆元 B．人民币壹万零伍拾陆元整 C．人民币壹万零零伍拾陆元整 D．人民币一万零五拾六元整例2．（2007）票据出票的大写日期未按要求规范填写的，银行可予受理，但由此造成损失的，由（）承担。 B A．银行 B．出票人 C．收票人 D．付款人例3．（2008）票据的出票日期3月15日应写成（）。 B A.3月15日