2014学年北师大版八年级政治上册第三单元珍视公民资格：3.1《公民的权利》课件

2014年大学生毕业感言

2014年大学生毕业感言 XX年的寒假是大学时光的最后一个寒假，最后一个假期。沈阳还像往年一般，春姑娘迟迟没有来到，似乎冬天之后又是夏天，一切都像以往一样平静，毕业的脚步也始终没有放缓，一步一步向我们走来。记得刚上高中的时候，我给自己写下一段话，年头太长，具体内容记不太清了，但至今仍记得自己希望在高中时代结束之后写下一个完美的省略号。很多人都会问我，别人要写下的都是完美的句号或感叹号，为什么你的却是省略号。我的回答很简单：“因为生活还要继续，高中时光是我们一生中一段永远无法忘怀的时光。但他并不能代表全部。”其实大学时代也一样，都是我们青葱岁月中的美好光景。但如果说高中时光是永远无法忘怀的时光，我更愿意称大学时光是永不磨灭的光景。在这两段不同的学生时代中，我们都在书写着自己的青春时代，但不同的是，在大学中，我们拥有的更多是梦想，有了梦想，才是真正的青春。就像网上有个段子，说是每年的清明节都回自己的高中母校去祭奠一下，因为在那里埋葬了你的青春。话说，这都是应试教育惹的祸，但咱就不做过多的评价了，因为这不是我辈能左右的，我们要做的就是做好自己。大学是成就梦想的地方，所以，4年前我虽然第一次踏入这个陌生的大门，但心中始终是满满希望和期冀，我要在这里放飞自己的梦想。

人的成熟和改变总是需要经历很多很多。大一的时候我们得到了新闻教研室“才子”门老师的教诲，当两年后他再次为我们传授知识时，他告诉了我们这个道理。而事实也是这样。我的学生生涯中经历了两次高考，第一次高考无疑是成功的，但我当时很迷茫，实在不知道自己在大学中该干些什么，也不知道自己的未来之路在哪里。所以，我毅然决然地将一张空白的志愿表送到了它该去的地方。而第二次高考却改变了我的人生轨迹，我取得了一个只能说相对不错的成绩，没有了前一年的光环，但我从不后悔，因为我明白了内心之所向，成为一名体育新闻工作者就是我未来的目标。直到后来，我才明白当初的自己是多么单纯。新闻人的职责就是为人民服务，把最真实的信息报道给受众。对于体育新闻而言，则更多了一份激情在里边。在成为一个新闻人的路上，我一步一步的收获了一些在别人眼里看似光鲜的东西。我视成绩、分数等苍白的数字为草芥，一心一意的训练新闻实务，借助世界杯、奥运会等国际大赛的机会为媒体贡献自己的力量，为受众传递信息。解说员大赛上我拿过冠军，辽宁网络体育媒体上我开过专栏，门户网站上我当过编辑，大学课堂上我当过教师，一切看似光鲜的荣誉似乎都在预示着一个新闻人的诞生，但是，只有亲身经历了这一切的我才明白，这些远远不够，因为我不确定我们这个时代是否真需要一个鲁迅式的人物，至少在我生活的圈子里是不需要的，所以我也应该对自己有一个新的思考。于是，在XX年9月3日的那天，也是我的家乡延边州生日的那天，我

北师大版八年级数学上册知识点总结

北师大版八年级上册数学整理总结第一章勾股定理 1、勾股定理直角三角形两直角边a ，b 的平方和等于斜边c 的平方，即222c b a =+ 2、勾股定理的逆定理如果三角形的三边长a ，b ，c 有关系222c b a =+，那么这个三角形是直角三角形。 3、勾股数：满足222c b a =+的三个正整数，称为勾股数。第二章实数一、实数的概念及分类 1、实数的分类正有理数有理数零有限小数和无限循环小数实数负有理数正无理数无理数无限不循环小数负无理数 2、无理数：无限不循环小数叫做无理数。在理解无理数时，要抓住“无限不循环”这一时之，归纳起来有四类：（1）开方开不尽的数，如32,7等；（2）有特定意义的数，如圆周率π，或化简后含有π的数，如3 π+8等；（3）有特定结构的数，如0.1010010001…等；（4）某些三角函数值，如sin60o 等二、实数的倒数、相反数和绝对值 1、相反数实数与它的相反数时一对数（只有符号不同的两个数叫做互为相反数，零的相反数是零），从数轴上看，互为相反数的两个数所对应的点关于原点对称，如果a 与b 互为相反数，则有a+b=0，a=—b ，反之亦成立。 2、绝对值在数轴上，一个数所对应的点与原点的距离，叫做该数的绝对值。（|a|≥0）。零的绝对值是它本身，也可看成它的相反数，若|a|=a ，则a≥0；若|a|=-a ，则a≤0。 3、倒数如果a 与b 互为倒数，则有ab=1，反之亦成立。倒数等于本身的数是1和-1。零没有倒数。 4、数轴规定了原点、正方向和单位长度的直线叫做数轴（画数轴时，要注意上述规定的三要素缺一不可）。解题时要真正掌握数形结合的思想，理解实数与数轴的点是一一对应的，并能灵活运用。 5、估算三、平方根、算数平方根和立方根

八年级政治：正确行使公民权利

初中政治新课程标准教材政治教案( 2019 — 2020学年度第二学期 ) 学校：年级：任课教师：政治教案 / 初中政治 / 八年级政治教案编订：XX文讯教育机构

正确行使公民权利教材简介:本教材主要用途为通过指导思想，使学生懂得做人的道理，了解社会，树立正确得价值观、人生观、世界观，本教学设计资料适用于初中八年级政治科目, 学习后学生能得到全面的发展和提高。本内容是按照教材的内容进行的编写，可以放心修改调整或直接进行教学使用。教学过程：首先播放影片《美丽的大脚》片段和九中优美的风光，在强烈的视觉对比中，引入问题情景； 1、同在一片蓝天下，受教育权的条件如此不同。公民在享有受教育权上是平等的吗？ 2、国家采取了哪些措施保障公民的受教育权？面对问题让学生分组进行讨论。由于学生所处的社会环境中存在许多类似现象，这也是学生社会中必须面对的，易于激发学生兴趣。在“享有权利的平等性”上学生有可能会产生分歧，当小组讨论无论解决这一问题时，可以把讨论引导到辩论，即可以让学生之间辩论，也可以师生之间辩论，在这个过程中第2题的答案，必然会作为论据被引用。通过老师的积极参与使学生认识到：我国公民权利是平等的，表现在三个方面，但由于每个人所处的家庭和社会环境等不同，人们的实际权利会存在不平均现象，公民权利的平等

性不等于公民权利是平均的，但国家通过法律、制度、物质等各方面的措施，最大限度保障公民享有权利。在法律面前人人平等。在这两个问题解决之后，紧接着让学生思考回答第三个问题： 3．在河北省2004年中考政策中规定，外来经商、务工人员子女只要提供相应证明材料，就享有与本地学生同等的报考资格，不再象以前一样必须回原籍或报考学校受限制。第十届全国人民代表大会第二次会议，通过的《中华人民共和国宪法修正案》中，宪法第33条增加一款“国家尊重和保障人权”。以上材料说明了什么？此问题在于使学生知道，随着我国社会的不断进步，国家执政为民、保障人民利益的观念也在增强，我国公民将更充分地享有更多的权利。接下来以“头脑风暴”抢答的方式，激励学生回顾知识，解决第四个问题： 4．我国公民享有哪些权利？在学生回答之后，进一步要求他们为权利归类，学习对知识的归纳总结，多角度认识问题，“温故而知新”。随着市场经济的发展，外出经商、务工人员越来越多，正如刚才提到的，外出经商、务工人员子女上学等一系列公民权益如何保障的新问题日渐凸显。引出第五个问题：

各位2014届本科毕业生

各位2014届本科毕业生：经过论文盲审，现公布能够参加第一次论文答辩参加第二次答辩（拟定于5月22日，周四）。英语专业翻译方向第一组（15人）：左凝思、马凯嘉、麦燕妮、邓淋、杨昕、黄银萍、马慧琴、朱韵潜、许俊波、廖佳玮、吴许梦曦、秦丽明、冯生云、向鸿玲、许珂英语专业翻译方向第二组（16人）：张慧、霍梓媚、苏钰梅、张婉清、丁会敏、蔡佩、方泽花、罗嘉琳、吴庆云、柯灿、李博旻、李洋、米静、邹晓英、刘京里、陈金金英语专业翻译方向第三组（17人）：李茹霞、龚文倩、刘佳瑶、张愉、李月明、王婷婷、杨钟慧、兰玮琳、黄小星、钱琨、马飞飞、宋银辉、代海波、王雪乔、速垠翔、武筱漩、李经纬英语专业语言学方向第一组（15人）：张兵三刘紫丰马圣佳李雨潼宫哲任佩夏秋红马金宇严贵银沈倩桦尹磊陶雪峰薛丽郭凯莉蒙秀梅英语专业语言学方向第二组（15人）：李威平邱云高枭林月明周莉莉罗超群夏雅平王俊张毅王敏阳林明康童宇超焦雯静吴佳倩周丹英语专业语言学方向第三组（15人）：谭瑜凌金响张继红王露露赵琬罗熠韦萍萍李帆文静琳胡娜秦颖魏宁宁罗曼梅兰梁桂蕉代江南英语专业语言学方向第四组（14人）：潘晓芳罗文芳扎西央宗杨丹原晓辉邓林林汪丹阮榄代云东蔡小敏郭茜茜宋梦晗李璐温都日玛拉英语专业文学方向第一组（16人）：李竞爽金学斌王月吴其苏王世韦穆培翠刘梦琴刘银黄雅洁李娟何群陈丽丽赵宇黄煜平静周琴英语专业文学方向第二组（14人）：程玉新王娇占少梅金晶陈雪赵利月冯婷婷杨洋龙春丽杨世菊龙青曾燕夏双阮梦婕英语专业商务英语方向第一组（18人）：但崇宝廖照群陶汝培袁正劼程琳马也宋刚荣严思远钟丹王焱周春凤唐颖刘万敏王悠罗雅杰陈媛媛阳萌杨文静英语专业商务英语方向第二组（19人）：潘攀宇唐甜陶秉辛雷芳芳马俊超易畅程真一韦晓玲卓林韵蒋一邓宝国彭小婷郑光君吴子夜李月明吴眉红李杏霖李佳滨刘宗佩英语专业商务英语方向第三组（17人）：李婷林海棠崔兴园谭敏诗罗浩瑜王文俊杨红燕胡嘉倚郑丽珠陆伊凡谢明里高小荃王安德乐邱映勉林燕妮杨倩倩陈林日语专业第一组（18人）：陈左宜、王宵一、李梅、崔旭霞、程晶、郎磊、梁慧、刘玲、王霞、薛子君、周圆、唐新宇、钟元桢、孙晓燕、杨蕾、王君妍、华明明、万小倩日语专业第二组（17人）：李冉、李晓红、廖丽姿、谭艳丹、赵彭理慧、张备、江焕艳、高倩影、张芹、胡文菊、陈婷婷、张盼、赵玲、黄艳娟、吴艳梅、陆燕泥、马骏娇日语专业第三组（16人）：李凯敏崔树静吴炎冯立楠、李海玲、李嘉祺、刘力、张博、王一丹、袁贤锋、杜鑫、柳磊、胡胜元、邹佳玉、廖艳琳、罗亦亭

部编版八年级下道德与法治3.1《公民的基本权利》知识点梳理

人教版八下道德与法治第三课公民权利第一节公民的基本权利知识点梳理一、政治权利和自由 1、公民的基本权利包括: （1）政治权利和自由（2）人身自由（3）社会经济与文化教育权利（4）平等权（5）宗教信仰自由（6）妇女、儿童和残疾人等特定人群权利受宪法和法律特殊保护等 2、公民的政治权利和自由包括：选举权和被选举权、政治自由和监督权等 3、选举权和被选举权的地位：选举权和被选举权是公民的一项基本政治权利，行使这些权利是公民参与管理国家和管理社会的基础。 4、选举权和被选举权的条件：（1）年满18周岁（2）没有被剥夺政治权利

5、选举权和被选举权法律依据：中华人民共和国宪法第三十四条规定:中华人民共和国年满十八周岁的公民，不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限，都有选举权和被选举权但是依照法律被剥夺政治权利的人除外。 6、政治自由的内容：我国公民有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由。 7、公民享有政治自由的意义：公民享有政治自由，有助于公民参与国家政治生活，充分表达自己的意愿。 8、监督权的意义：公民依法通过各种途径和形式行使监督权，有助于国家机关及其工作人员依法行使权力，全心全意为人民服务。 9、网上评议政府的意义：（1）网上评议政府，有助于政府接受市民监督和社会监督，促进依法行政，提高工作效率；（2）有助于提高公民参政议政的热情，激发公民关心国家大事的主人翁精神。 10、网上评议政府的内容：（1）工作业绩（2）工作效率

（3）执行力建设 11、人民行使当家做主权力的重要形式我国公民依法行使政治权利和自由，参与国家政治生活，管理国家社会事务，管理经济和文化事业 12、人身自由的含义人身自由是指公民的人身不受非法侵犯的自由，包括人身自由不受侵犯、人格尊严不受侵犯、住宅不受侵犯、通信自由和通信秘密受法律保护。 13、人身自由的内容：人身自由不受侵犯、人格尊严不受侵犯、住宅不受侵犯、通信自由和通信秘密受法律保护。 14、人身自由的地位、作用：人身自由是公民最基本、最重要的权利，只有在人身自由得到保障的前提下，公民才能独立、自由、有尊严地生活。 15 、人身自由不受侵犯的法律依据：我国宪法规定：任何公民，非经人民检察院批准或者决定或者人民法院决定，并由公安机关执行，不受逮捕。禁止非法拘禁和以其他方法非法剥夺或者限制公民的人身自由，禁止非法搜查公民的身体。 16、人格尊严不受侵犯法律依据：

北师大版八年级上专题复习：压轴题

专题：B 卷部分
1.如图，Rt△ACB 中，∠ACB=90°，△ABC 的角平分线 AD、BE 相交于点 P，过 P 作 PF⊥AD 交 BC 的延长线于点 F，交 AC 于点 H，则下列结论：①∠APB=135°；②PF=PA；③AH+BD=AB；④S 四边形 ABDE= 中正确的是（ A．①③ ） C．①②③ D．②③
3 S△ABP，其 2
B．①②④
2.如图：△ABC 中，∠ACB=90°，∠CAD=30°，AC=BC=AD，CE⊥CD，且 CE=CD，连接 BD，DE，BE，则下列结论：①∠ECA=165°，②BE=BC；③ AD⊥BE；④
CD =1．其中正确的是（ BD
）
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．①②③④ 3.在△ABC 中，∠ABC=45°，AD，BE 分别为 BC、AC 边上的高，AD、BE 相交于点 F，下列结论： ①∠FCD=45°， ②AE=EC， ③S△ABF： S△AFC=BD： CD， ④若 BF=2EC，则△FDC 周长等于 AB 的长．正确的是（） A．①② B．①③ C．①④ D．①③④
4.如图，将 30°的直角三角尺 ABC 绕直角顶点 A 逆时针旋转到 ADE 的位置，使 B 点的对应点 D 落在 BC 边上，连接 EB、EC，则下列结论： ①∠ DAC= ∠ DCA ；②ED 为 AC 的垂直平分线；③ EB 平分∠ AED ；④ ED=2AB．其中正确的是（） A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①②③④
5.如图，在△ABC 中，AC=BC，∠ACB=90°，AE 平分∠BAC 交 BC 于 E， BD⊥AE 于 D，DM⊥AC 交 AC 的延长线于 M，连接 CD，给出四个结论： 1 ①∠ADC=45°；②BD= AE；③AC+CE=AB；④AB-BC=2MC；其中正确的 2 结论有（） A．1个 B．2个 C．3个 D．4个 6.如图，已知△ABC 中，∠ABC=45°，AC=4，H 是高 AD 和 BE 的交点，则线段 BH 的长度为 7.如图，Rt△ACB 中，∠ACB=90°，∠ABC 的角平分线 BE 和∠BAC 的外角平分线 AD 相交于点 P，分别交 AC 和 BC 的延长线于 E，D．过 P 作 PF⊥AD 交 AC 的延长线于点 H，交 BC 的延长线于点 F，连接 AF 交 DH 于点 G．则下列结论：①∠APB=45°；②PF=PA；③BD-AH=AB；④ DG=AP+GH．其中正确的是（） A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①②③④ 8．如果直线 y=ax+2 与直线 y=bx-3 相交于 x 轴上的同一点，则 a： b 等于（） 9．已知等腰三角形的两个内角的度数之比为 1：2，则这个等腰三角形的顶角为________．
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八年级道德与法治下册《公民基本权利》知识点复习知识交流

八年级道德与法治下册《公民基本权利》知识点复习 www.5y kj.co m 3.1 公民基本权利【核心素养】法制意识【教材分析】本节课是教材第二单元第三课的第一框，本单元逻辑架构十分明显，先讲权利后讲义务，有助于帮助学生形成权利与义务相统一的概念。本框内容详细介绍了公民基本权利的内容及涵义，以及行使公民基本权利的个人价值与社会意义。本框内容教学安排一课时，主要目标是帮助学生知晓权利的内容，理解其内涵及其价值，增强权利意识。【学情分析】八年级学生对自己所享受的权利略知一二，但权利意识模糊，对于自己究竟享有什么权利知之甚少，法治观念及公民意识淡薄。另外，由于中学生是弱势群体，有可能面对侵权受到伤害，而不知道如何去保护自己。因此，对他们进行权利教育，使之明确如何正确行使公民权利就是一件非常必要的事情。

【课程标准】课程依据标准是“我与他人和集体”中的“权利与义务”。具体的课程内容标准是“了解宪法对公民基本权利和义务的规定，懂得正确行使权利、自觉履行义务。”“知道公民的人身权利受法律保护，任何非法侵害他人人身权利的行为，都要承担相应的法律责任。”“知道公民有受教育的权利和义务，学会运用法律维护自己受教育的权利，自觉履行受教育的义务。” 【教学目标】、通过探究“小云一家的权利”“选举人大代表”等案例，结合教材，知道公民的基本权利是宪法赋予的，及公民的基本权利的内容和涵义。 2、阅读教材，结合案例探究，理解公民基本权利的个人价值与社会意义。 3、列举自己享有的基本权利，养成和增强权利意识，感受宪法与每个人息息相关的关系。【教学重难点】重点：了解公民基本权利的内容及涵义。难点：理解公民的住宅权和财产权的内容与含义，能够准确指出宪法中的住宅权和财产权的内涵与其他法律中的区别。【教学方法】

初中政治公民权利和义务知识点归纳

初中政治公民权利和义务知识点归纳人格尊严不受侵犯(人格尊严权包括名誉权、荣誉权、肖像权、姓名权、隐私权)。下面是职场范文网和大家分享初中政治公民权利和义务知识点归纳仅供参考，欢迎大家阅读。 1、公民基本权利(宪法规定的公民权利)的内容内容政治权利和自由 (重要性是人民行使当家作主权力的重要形式。)选举权和被选举权政治自由(包括言论、出版、集会、结社、游行、示威) 监督权(包括批评、建议、申诉、控告、检举) 人身自由 (重要性是公民最基本、最重要的权利。)

人身自由不受侵犯人格尊严不受侵犯(人格尊严权包括名誉权、荣誉权、肖像权、姓名权、隐私权) 住宅不受侵犯通信自由和通信秘密受法律保护社会经济权利财产权(包括占有、使用、收益、处分) 劳动权物质帮助权文化教育权利受教育权文化权利(包括科学研究、文学艺术创作、其他文化活动) 其他权利平等权宗教信仰自由

妇女等特定人群受特殊保障 2、选举权和被选举权。 (1)条件我国公民年满十八周岁的公民、不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限等，没有被剥夺政治权利。 (2)意义选举权和被选举权是公民的一项基本政治权利，行使这项权利是公民参与管理国家和管理社会的基础。 3、监督权。 (1)内容对于任何国家机关和国家工作人员，有批评和建议的权利;对于其失职行为，有申诉、控告或者检举的权利。 (2)意义有助于国家机关及其工作人员依法行使权力，全心全意为人民服务。 (3)要求不得捏造或者歪曲事实进行诬告陷害。依法行使。 4、人身自由

(1)重要性人身自由是公民最基本、最重要的权利，只有在人身自由得到保障的前提下，公民才能独立、自由、有尊严地生活。 (2)侵权行为①非法拘禁、②非法剥夺或者限制公民的人身自由，③非法搜身。 5、人格尊严不受侵犯:侵权行为指侮辱、诽谤和诬告陷害。 6、受教育权。 (1)含义公民有按照其能力平等地从国家获得接受教育的机会，并获得物质保障的权利。 (2)重要性教育为个人人生幸福奠定基础，为人类文明传递薪火，成就民族和国家的未来。 (3)国家措施国家实行义务教育制度、国家制定资助政策等。第二框依法行使权利 1、公民如何依法行使权利? ①任何权利都是有范围的。公民行使权利不能超越它本身的界限，不能滥用

北师大版数学八年级上册知识点总结

北师大版《数学》（八年级上册）知识点总结第一章勾股定理 1、勾股定理直角三角形两直角边a ，b 的平方和等于斜边c 的平方，即2 2 2 c b a =+ 2、勾股定理的逆定理如果三角形的三边长a ，b ，c 有关系2 2 2 c b a =+，那么这个三角形是直角三角形。 3、勾股数：满足2 2 2 c b a =+的三个正整数，称为勾股数。第二章实数一、实数的概念及分类 1、实数的分类正有理数有理数零有限小数和无限循环小数实数负有理数正无理数无理数无限不循环小数负无理数 2、无理数：无限不循环小数叫做无理数。在理解无理数时，要抓住“无限不循环”这一时之，归纳起来有四类：（1）开方开不尽的数，如32,7等；（2）有特定意义的数，如圆周率π，或化简后含有π的数，如 3 π +8等；（3）有特定结构的数，如0.1010010001…等；（4）某些三角函数值，如sin60o 等二、实数的倒数、相反数和绝对值 1、相反数实数与它的相反数时一对数（只有符号不同的两个数叫做互为相反数，零的相反数是零），从数轴上看，互为相反数的两个数所对应的点关于原点对称，如果a 与b 互为相反数，则有a+b=0，a=—b ，反之亦成立。 2、绝对值在数轴上，一个数所对应的点与原点的距离，叫做该数的绝对值。（|a|≥0）。零的绝对值是它本身，也可看成它的相反数，若|a|=a ，则a ≥0；若|a|=-a ，则a ≤0。 3、倒数如果a 与b 互为倒数，则有ab=1，反之亦成立。倒数等于本身的数是1和-1。零没有倒数。 4、数轴规定了原点、正方向和单位长度的直线叫做数轴（画数轴时，要注意上述规定的三要素缺一不可）。

重庆大学2014届优秀毕业生、优秀毕业生干部名单

重庆大学2014届优秀毕业生、优秀毕业生干部名单数学与统计学院优秀毕业生：15人杨星晨郭思禹赵霞袁培欣方煜平王嘉璐何雨辰窦连蕊明鹤杨璞谢江明张莎莎常洪伟龚长城朱斌优秀毕业生干部：10人晏福刚戴娜黄晶姚作露杜艳丽闫明王佳熙屈波郑启明赵志宏物理学院优秀毕业生：12人冯斌李梓民李振宇史玉环王洪远冉柯静王力黄敏周晋涛龚唯张诚肖巧优秀毕业生干部：8人汪秋霞傅财星孟岩蔡敏捷王玉莹张娜刘璐沈超凡化学化工学院优秀毕业生：31人刘迪周茂祥袁悠悠杨俊英张磊王梅彭小娇李茹朱玉华吴楚楚何佳徐阳刘贺赵振敏石业新郭邦晨王晓雪于飞张倩刘思焦势超李帆向存程母艳萍司文青车玉兰方玲黎良菊孙晓瑞徐烨扬彭立山优秀毕业生干部：21人董春燕徐明慧崔小梅刘晓雪曹欢周斌肖梦霖林凯文岳潇王宇洋赵连国潘永志林毅瑛杨洋范亮何洋刘泽栖徐婷刘曼丽蒋李马鹏鹏

生物医学工程联合学院优秀毕业生：12人陈培兴朱圣淋石永生刘刚刘永澜王小波张旭茹方小悦石红玉朱晓昳黄丹丹柏小燕优秀毕业生干部：8人吕亚慧张玉清黄亚男田前冬曾小兴徐盛威鲁豪张运明生命科学学院优秀毕业生：3人胡立思王湘秀张梦强优秀毕业生干部：2人葛佳张文法公共管理学院优秀毕业生：25人梁芳杨开梅李雪娇彭江唐文通吕振威胡艺蓝吕佩张露周颖李航李星月潘虹王依张雁冰范磊姚瑶白金雨尹雨虹蒋一凡包晗王兰浩李立强肖钦傅知多优秀毕业生干部：22人陈松林陈菡陈丽钦郝坤何胤辰孙义雄游志恒曹涨邓涛邢伟佳赵昱峰王文斌冯探刘宗琪黄凯张恬秦振卿蒋征颖刘柯余代集李俊雄王致君外国语学院优秀毕业生：20人傅产业向娱孙潇雨陈博识邹嘉懿俞鸿雁刁茹华徐静徐霞董丽雯张泰然梁延松李慧群李劲然何佳倪伯小语温艳娟邱红杨飞翼李晓静优秀毕业生干部：12人

教案精选：初中政治《正确行使公民权利》教学设计

教案精选：初中政治《正确行使公民权利》教学设计教案精选：初中政治《正确行使公民权利》教学设计本课概述： 1、本课在全书中的地位：本课是初二思想政治法律常识教材的最后一课，也是这一册书的落脚点。本册书的主要目的就是在于培养学生的法律意识，让学生明确公民的权利和义务，增强学生的权利观念和义务观念。本课书讲明了公民权利的特点，公民权利与义务的一致性，如何正确行使权利，自觉履行义务，将上下两册教材贯通起来，水到渠成地落实到提高学生的公民意识。从知识结构来看，教材分别从法律的作用、国家与法律、公民与法律等不同侧面，以宪法为核心，阐述了有关的法律知识。本课则以宪法为中心和根据，综合讲述公民的权利和义务的有关知识，既是对前十五课的归纳，又是对其的深化。 2、本课知识结构：本课由引言和两个框题组成。引言总结了这册书的内容，说明我国公民不仅享有社会生活中各个方面的广泛权利，而且法律也规定了公民应

当履行的各项义务。第一框“正确行使公民权利”，主要讲了公民权利的三个特点：平等性、广泛性、真实性，以及公民应如何正确行使权利。第二框“自觉履行公民义务”，先讲述了我国公民权利与义务的一致性及其表现；又讲述了公民权利与义务一致性对公民的要求，批判了几种错误的观念，最后讲述公民自觉履行义务应做到的具体要求。 3、总体教法建议：在课堂教学过程中，要贯彻理论联系实际的原则。以启发式教学为主，讲解要注意精讲，多设置富有启发学生思维的问题，让学生思考、讨论。第一框“正确行使公民权利”可采用具体事例分析。如：通过查处陈希同、成克杰等受贿腐败案件既说明法律面前人人平等，又体现了党和国家坚决打击腐败现象的决心，要求青少年学生要坚决同腐败行为做斗争。第二框“自觉履行公民义务”中关于公民权利与义务的一致性，可采用分组讨论、事例分析，学生还可以扩展其他的义务方面的知识。教学目标：

北师大版八年级数学上册知识点归纳总结

北师大版八年级上册数学整理总结第一章勾股定理 1、勾股定理直角三角形两直角边a ，b 的平方和等于斜边c 的平方，即2 2 2c b a 2、勾股定理的逆定理如果三角形的三边长a ，b ，c 有关系2 2 2c b a ，那么这个三角形是直角三角形。 3、勾股数：满足2 2 2 c b a 的三个正整数，称为勾股数。第二章实数一、实数的概念及分类 1、实数的分类正有理数有理数零有限小数和无限循环小数实数负有理数正无理数无理数无限不循环小数负无理数 2、无理数：无限不循环小数叫做无理数。在理解无理数时，要抓住“无限不循环”这一时之，归纳起来有四类：（1）开方开不尽的数，如 3 2,7等；（2）有特定意义的数，如圆周率π，或化简后含有π的数，如 3 π+8等；（3）有特定结构的数，如0.1010010001…等；（4）某些三角函数值，如sin60o 等二、实数的倒数、相反数和绝对值 1、相反数实数与它的相反数时一对数（只有符号不同的两个数叫做互为相反数，零的相反数是零），从数轴上看，互为相反数的两个数所对应的点关于原点对称，如果a 与b 互为相反数，则有a+b=0，a=—b ，反之亦成立。 2、绝对值在数轴上，一个数所对应的点与原点的距离，叫做该数的绝对值。（|a|≥０）。零的绝对值是它本身，也可看成它的相反数，若|a|=a ，则a ≥０；若|a|=-a ，则a ≤０。 3、倒数如果a 与b 互为倒数，则有ab=1，反之亦成立。倒数等于本身的数是1和-1。零没有倒数。4、数轴规定了原点、正方向和单位长度的直线叫做数轴（画数轴时，要注意上述规定的三要素缺一不可）。解题时要真正掌握数形结合的思想，理解实数与数轴的点是一一对应的，并能灵活运用。5、估算三、平方根、算数平方根和立方根

初中政治知识点整理：公民的政治权利

初中政治知识点整理：公民的政治权利 1.公民的政治权利是什么？指宪法和法律规定的公民参加国家管理、参政议政的民主权利。 2.公民的政治权利主要有哪些？（1）选举权与被选举权（最基本的政治权利）；（2）监督权；（3）批评和建议的权利；（4）申诉、控告或检举的权利；（5）揭发举报的权利。 ★★3.公民行使监督权的渠道有哪些？（1）可以通过人大代表或直接向人大常委会反映；（2）可以采用书信、电话、等向有关部门举报或反映；（3）可以通过电视、广播、报刊等媒体进行监督。（4）通过微博、微信等网络途径进行监督。 ★★4.行使监督权应注意哪些问题？/如何正确行使监督权？（1）要在法律允许的范围内正确行使；（2）应当实事求是，以事实为依据；（3）不能捏造或歪曲事实进行诬告陷害；（4）不能采用大字报、聚众闹事的方法。 ★★5.公民依法行使监督权的意义？（1）有利于依法行政；（2）有利于司法公正；（3）有利于防治腐败；（4）有利于国家机关科学民主决策；（5）有利于推动社会主义民主政治进程；（6）有利于公民依法行使权力。 6．国家安全包括哪些？（1）国家的主权、领土完整不受侵犯；（2）国家

的机密不被窃取、泄露和出卖；（3）社会秩序不被破坏等。 ★7．国家安全的重要性？（1）国家的安全关系着整个国家和民族的生死存亡。（2）关系着公民个人的安全。 ★★8.公民如何维护国家安全？（1）保守国家秘密是每个公民应尽的义务。（2）公民发现危害国家安全的行为，应及时向国家安全机关或公安机关报告。（3）公民要配合国家安全机关工作，为国家机关执行公务提供便利条件和协助；（4）要树立国家安全意识，自觉关心、维护国家安全，保守国家机密。辨析题甲：反腐倡廉惩贪官，依法行政最关键。乙：公民监督立大功，依靠网络来曝光。

2014年大学生毕业感言_1

2014年大学生毕业感言三年，想想很长，过起来却是如此短暂，往昔依旧，眼前重复的竟然是三年前的光景，最可怕的是，记忆丝毫没有模糊。这才重新感叹，时光荏苒。其实我最感叹的还是我的好兄弟，都说大学是个小社会，在大学里面不会有真的兄弟感情存在，纯属荒谬！我在大学里面有这样一位好兄弟:无论你让他做什么事，嘴上不答应，背后却帮你做得井井有条；有些事情，在你不知情的情况下，他也会帮你布置好一切，最后还嬉皮笑脸的说：“只是顺便帮你弄的！”；他还会为你有些事情的不公而为你打抱不平，气愤之极！；他也会在你不在场而需要交钱的时候帮你交上一切费用，无论多少！过后不要。……种种的种种，我现在都历历在目。在大学里面有这样的好兄弟，谁还敢说大学里面没有真正地兄弟情呢？反正我不信。三年前第一次走进校门的欣喜；第一次进入大学宿舍的无眠；第一次走上学生会的竞选台告诉大家，请相信我会做的很好；第一次冲上舞台尽情的展现自己；第一次听到了掌声捧到了鲜花；第一次庆祝到很晚以至于翻墙进宿舍；第一次站在讲台讲话介绍我自己；第一次凭着自己的努力和汗水赚到了奖学金，那份冲动，并快速告诉老妈我赚钱了；第一次生活拮据到每天只能干啃馒头度日却也硬着头皮不向任何人求援；第一次在一天之中独立处理n个问题，却还算顺利；第一次告诉弟弟妹妹，你们要努力，我会一直支持你们，无比的自豪；第一次，第一次，第一次……三年中有太多的第一次，每次都会发生

什么、改变什么，每次都是很努力才会做到，每次过后都会兴奋很久。如今往事已成往事，很多事情已做成了习惯，很多记忆已成永恒，很多美好已经定格。思维很乱，想到很多却不知如何描述，更不知从何处下手。曾经是多么的盼望着早些离开校园、离开宿舍、离开课堂、离开书本……离开学生的称呼……，但到了真正不得不离开的那一刹那，才知道，自己对这片土地是多么的留念。在这里，留下了我最最美好的回忆和记忆。初入校园的时候，对什么都如此陌生却又好奇，于是凭着各种兴趣选择了各种生活方式，体会了各种成功和失败、辛酸和汗水、苦涩和甜美；由这里第一次登上了梦寐的舞台，也在不觉间做的很好，竟然小有名气；在这里，竟然悟到了不用怎么努力却也会有不错的成绩，但最终自己却会很伤心，大学三年好象一无所获；在这里，认识了很多的人，有的成为了朋友，有的只是擦肩而过，有的甚至会对彼此吝惜一个微笑；在这里，我体会到欢笑和争吵、甜蜜和苦恼，还有种种无奈和叹息。始终认为自己很努力，很珍惜，但为何到最后还是觉得自己做的不够、还会有这么多的遗憾？总是回头想，这件事如果那样处理会更好，但已无济于事，上天不可能再给你一次重新来过的机会，即使真的重新来过，可能结果还是这样。生活总是这样一天天的过着，甚至在前一天还感觉是理所应当、无所谓的，但今天就要离开，突然才感到了太多的无可奈何，感叹为何不生活的更有意义呢？其实人生真的无所谓对或错，就象我每天几乎都在寻找一种不一

北师大版八年级上专题复习压轴题

1.如图，Rt△ACB中，∠ACB=90°，△ABC的角平分线AD、BE相交于点P，过P作PF⊥AD交BC的延长线于点F，交AC于点H，则下列结论：①∠APB=135°；②PF=PA；③AH+BD=AB；④S四边形ABDE=3 2 S△ABP，其中正确的是（） A．①③B．①②④C．①②③D．②③ 2.如图：△ABC中，∠ACB=90°，∠CAD=30°，AC=BC=AD，CE⊥CD，且CE=CD，连接BD，DE，BE，则下列结论：①∠ECA=165°，②BE=BC；③ AD⊥BE；④CD BD =1．其中正确的是（） A．①②③B．①②④C．①③④D．①②③④ 3.在△ABC中，∠ABC=45°，AD，BE分别为BC、AC边上的高，AD、BE相交于点F，下列结论：①∠FCD=45°，②AE=EC，③S△ABF：S△AFC=BD：CD，④若BF=2EC，则△FDC周长等于AB的长．正确的是（） A．①②B．①③C．①④D．①③④ 4.如图，将30°的直角三角尺ABC绕直角顶点A逆时针旋转到ADE的位置，使B点的对应点D落在BC边上，连接EB、EC，则下列结论： ①∠DAC=∠DCA；②ED为AC的垂直平分线；③EB平分∠AED；④ ED=2AB．其中正确的是（） A．①②③B．①②④C．②③④D．①②③④ 5.如图，在△ABC中，AC=BC，∠ACB=90°，AE平分∠BAC交BC于E， BD⊥AE于D，DM⊥AC交AC的延长线于M，连接CD，给出四个结论： ①∠ADC=45°；②BD=1 2 AE；③AC+CE=AB；④AB-BC=2MC；其中正确的结论有（） A．1个B．2个C．3个D．4个 6.如图，已知△ABC中，∠ABC=45°，AC=4，H是高AD和BE的交点，则线段BH的长度为 7.如图，Rt△ACB中，∠ACB=90°，∠ABC的角平分线BE和∠BAC的外角平分线AD相交于点P，分别交AC和BC的延长线于E，D．过P 作PF⊥AD交AC的延长线于点H，交BC的延长线于点F，连接AF交DH于点G．则下列结论：①∠APB=45°；②PF=PA；③BD-AH=AB；④DG=AP+GH．其中正确的是（） A．①②③B．①②④C．②③④D．①②③④ 8．如果直线y=ax+2与直线y=bx-3相交于x轴上的同一点，则a： b等于（） 9．已知等腰三角形的两个内角的度数之比为1：2，则这个等腰三角形的顶角为________．

湖南大学2014届优秀毕业本科生拟定名单

湖南大学2014届优秀毕业本科生拟定名单共计304人材料科学与工程学院（共15人）刘畅徐枫杨宏韬米日丁·穆太力普郑策赵双李文露金鹤魏立鹏刘李一曹昱乾李猛曲国毅刘维王伟电气与信息工程学院（共28人）田杨易凡钟旭辉余梦琪王世凯梁平黎向宇刘馨李玲付洪辉严佳莉罗欢郑玲徐学奎张欣伍文华刘洪剑欧阳高方根在柳永妍刘星辰綦陆杰龙腾曾科庄千烜李志彬李梓瑞廖辉法学院（共12人）杨凯尹训利朱博慧宁子桐陈露璐王赞唐萌慧朱玮星葛莹卢少静许振兴袁玥化学化工学院（共13人）许愉梓刘冬冬李晗刘钰川马英杰沈锦东刘岚胡晨霞张帅黄志梅苏柳松王进汤蓉机械与运载工程学院（共28人）余霄雁朱鑫鑫甘甜闫雪孙文峻宋一鸣彭景福杨坚林长林熊培练施磊王振钟义旭金秋荻

潘明乐汪全中李长卓张宇达兴鹏章鸿滨廖伟朱书棋郑航贺行沈亮赵申坤苏芝叶李庆宇信息科学与工程学院（共33人）郑晓雪王硕程煜余显肖欢李永强魏斐鸿王亦妍吉峰谢本银张昊张丰赟余亭浩李娜韩冰李进华吕方冯才效张家远付晓王泉磊柴振易晓玲阚琛琛赵彪金师兴雷鹤刘灿杰杨倩林梓钘王艾迪刘妮妮江林燕建筑学院（共8人）赵泽昆钟灵毓张萌周怡雯石露牟娜莎张舒马君鹏经济与贸易学院（共13人）喻盼简丹丹丁曼琳易杰蒲明芳李敬肖念琦陈晓玲周书润吴航王鑫鑫刘宇洁黄晓欣环境科学与工程学院（共4人）王惠吴胜泉张欢仇璐设计艺术学院（共8人）符跃峰颜琦肖瑞沈其忆魏航吴程陈言黎祖睿数学与计量经济学院（共7人）

胡欢李鑫茹崔燕郑晶晶郭振兴覃昌雄张超体育学院（共3人）刘睿李月刘文境金融与统计学院（共24人）张婉婷罗骁王珂飞韩雪王奇琪洪文堆陈前达胡于勤龚蔚云刘亚男李志翔刘婕张一帆宋玉青苏荔荔刘歆羡刘妍琳陈昱江刘章艳江娅胡博远刘帅廖萱陈俊秀土木工程学院（共32人）张梦阳卜令君颜志良姚堃马丹阳黄捷杨春雷刘乐招高畅何玮茜陈东宁瑞桓汤文晶许婷婷廖佳洋冯炜祥俞扬刘硕赵海峰吴晶刘文锐马培琰沈婕何颖东王琳丁冬伍砥柱王兴国高炎鑫胡倩李杰尹少飞外国语与国际教育学院（共13人）宋歌户宇婷卢佳拓白景皓刘梦李丽聪周妙姮陈慧美李昊林舒意徐洁玉黄雅芬郑婷婷物理与微电子科学学院（共8人）吴琼张丽虹晏明涛张瑜杨太琪赵鹏遥王棵张笑瑜新闻传播与影视艺术学院（共14人）