学校应急疏散消防安全演练报道

合兴校举行应急疏散、消防演练

为了进一步加强学校安全工作，增强学校师生消防安全意识，提高自救防范能力，做到在发生火灾或其他突发情况时，能临危不乱，有序、迅速地按照消防逃生路线安全疏散，确保生命安全和学校的消防安全，我校在4月14日下午开展了应急疏散、消防演练活动。

本次演练，我校安办主任卢明亮同志亲自挂帅指挥，各班主任到场护航，确保每项工作安全有序地开展。下午4点05分，听到警报声后，各位班主任立即到达指定地点，各上课教师带领学生弯着腰，捂住口鼻，沿着学校指定楼梯通道快速撤离，并有序撤离到学校操场的安全地带，随即各班主任清点人数，并层层向上汇报。

随后，卢明亮同志给全校师生示范使用灭火器的方法，并教会学生正确使用灭火器，让学生亲手灭火，在操作中掌握灭火技巧。

这次演练活动的顺利完成，强化了师生的安全意识，使抽象的安全演练变成具体的实战演习，使全校师生基本了解了灾害发生时的应对措施，掌握了应急疏散、消防等方面的知识和技巧，大大增强了广大师生的安全意识与自护自救技能，也切实加强了学校的安全教育工作，推进消防安全工作建设不断深入，为创建“平安和谐校园”夯实了基础。

学校防火紧急疏散演练脚本

防火紧急疏散演练脚本一、演练目的 1．让师生深入了解消防安全知识及逃生技能，进一步增强消防安全意识，并掌握临危自救互救的能力，提高抗击突发事件的应变水平。 2．检验学校安全网络和应急疏散措施的可行性。突发事件来临时，能够确保师生有组织、迅速、安全地疏散。二、时间、地点时间：2016年9月21日上午9：30 地点：后操场三、演练内容 1.发现教学楼着火点 2.启动应急预案 3.火情报警 4.教学楼内遇到火灾时安全疏散 5．消防官兵灭火 6.学校救护组及119、120现场救护 7.全体学生逃生演练（让学生更加直观的了解突发事件来临时，如何正确逃生） 8．领导讲话四、参演单位和人员小学全体师生五、组织领导机构组长：xxx 副组长：xxx 组员：xxx 六、演练现场组织机构总指挥：xxx 副总指挥：xxx 现场协调：xxx 年级组指挥：年级组长教研组长

集合地点指挥：xxx（后操场）xxx（博雅楼前）xxx（博学楼前）搜救人员：xxx（博学楼）xxx（博雅楼）现场救护xxx 录像、照相：xxx 电子显示屏字幕：xxx 报警人员：负责拨打“119”“120”报警，并同时向校领导汇报。xxx 疏散人员：负责在各楼层引导学生进入演练指定位置，维持学生秩序，接待、引导人员：负责接待来宾入席、引导来宾车辆进入停车位，按规定停车；引导消防车、急救车在指定位置按序排列。接待：xxx主任引导：xxx，引导来宾车辆进入停车位，按规定停车；引导急救车在指定位置按序排列，协助消防和急救司机，传送信号。门卫保安：严格大门管理，佩戴袖标，工作证，登记。注意里外间卫生整洁。警戒人员：负责维持疏散过程现场秩序。解说人员：负责按照解说词，配合演习的进程进行解说。（xxx）后勤保障人员：负责提前准备好参加演习所需物资。（xxx）七、消防演练流程附：解说词 9：25 (xxxx主任到广播室，通过广播系统广播：下面请全体老师和同学们注意！

2021年学校消防演练应急预案

学校消防演练应急预案指面对突发事件如自然灾害、重特大事故、环境公害及人为破坏应急管理、指挥、救援计划等。它一般应建立在综合防灾规划上。下面是学校消防演练应急预案，请参考！为切实提高广大师生消防意识，使每一位师生都能更深入地解消防逃生常识，具备初步自救互救能力，为此学校决定在3月26日下午和10月19日下午举行全校性消防逃生自救演练和灭火演习，请全校师生密切配合，确保我校消防逃生演练安全有序地顺利进行，特制订如下演练.计划：演练时间：20XX年10月20日下午二、三两节课演练时间：20XX年3月28日下午二、三两节课地点：两幢教学楼和学校操场内容：（一）火情报警（听呜笛）（二）两幢教学楼遇到火灾时逃生

（三）火场救护（四）消防灭火演示（五）器材装备演练（六）消防特勤领导作消防安全讲座（七）学校领导讲话组长：赵美艳副组长：消防特勤中队领导赵德礼、白明玉、周琦、孔亮成员：陶家伟、陈广德、张大兵、王成远、陈亮、周永贵、姜国菲消防人员（一）现场总指挥：赵美艳

（二）副总指挥：消防特勤领导：周琦（三）总协调：陶家伟（四）报警组：陈广德（五）疏散组：各年段长、各班主任（六）楼层定点引导疏散组：北楼1～3楼定点人员：韩文武（一楼东边楼梯）张军婕（一楼西边楼梯）孙景琦（二楼东边楼梯）穆晶（二楼西边楼梯）关丽（三楼东边楼梯）李英梅（三楼西边楼梯）南楼1～3楼定点人员：王素梅（一楼东边楼梯）吴玉娟（一楼西边楼梯）

崔秀玲（二楼东边楼梯）赵丽雄（二楼西边楼梯）沙连荣（三楼东边楼梯）李冬梅（三楼西边楼梯）（七）、救护组：李春芬、刘丽伟、白丽梅（八）广播宣传：白明玉（九）后勤保障：郑丽红、何廷顺（十）摄影：姚福强（十一）报道：韩文武（十二）年段协调指挥：各年段长（十三）现场解说组：消防特勤中队（一）现场总指挥宣布：老师们、同学们，前进小学消防逃生自救练现在开始。各组教师各就各位，统一行动，按原计划进行演练！

学校消防演练新闻稿_共10篇 .doc

★学校消防演练新闻稿_共10篇范文一：消防演练新闻稿西校区开展校园消防安全演练活动为进一步加强学校安全工作，营造安全、稳定、和谐的校园环境，增强学校师生消防安全意识，了解消防安全知识，提高紧急逃生能力，2015年3月20日下午，西校区特邀银川市消防支队特勤一中队官兵来校，为全校师生开展校园消防安全演练活动。消防官兵向师生们介绍了各种消防器材的使用，并在现场一一做了演示。在消防官兵的指导下，部分同学还亲自操作灭火器灭火。另外，消防官兵模拟救灾现场，进行了对困在高层的师生进行施救的实战演习。这次消防演练活动，使抽象的安全知识变成具体的实战演习，使全校师生基本了解了灾害发生时的应对措施，大大增强了大家的安全意识与自护自救技能，也切实加强了学校的安全教育工作。活动为创建我校“平安和谐校园”夯实了基础。今后，我校安全作仍然要以“维护生命安全”做为学校安全管理工作的核心任务，有针对性地开展和落实各项学生安全主题教育实践活动，切实做好学校安全工作，为创建平安校园而不懈努力。西校区开展校园消防安全演练活动为进一步加强学校安全工作，营造安全、稳定、和谐的校园环境，增强学校师生消防安全意识，了解消防安全知识，提高紧急逃生能力，2015年3月20日下午，西校区特邀银川市消防支队特勤一中队官兵来校，为全校师生开展校园消防安全演练活

动。消防官兵向师生们介绍了各种消防器材的使用，并在现场一一做了演示。在消防官兵的指导下，部分同学还亲自操作灭火器灭火。另外，消防官兵模拟救灾现场，进行了对困在高层的师生进行施救的实战演习。这次消防演练活动，使抽象的安全知识变成具体的实战演习，使全校师生基本了解了灾害发生时的应对措施，大大增强了大家的安全意识与自护自救技能，也切实加强了学校的安全教育工作。活动为创建我校“平安和谐校园”夯实了基础。今后，我校安全作仍然要以“维护生命安全”做为学校安全管理工作的核心任务，有针对性地开展和落实各项学生安全主题教育实践活动，切实做好学校安全工作，为创建平安校园而不懈努力。范文二：消防演练新闻稿消防你我他安全靠大家 ————51中消防疏散演练活动为了保障校园内的消防安全，加强警、校共建安全和谐校园的力度，提升全体学生对消防隐患事故处理的意识与技能，2015年11月11日下午，郑州市中原区消防大队走进郑州市第五十一中学，观摩了师生们消防疏散演练，还给师生们上了一堂直观生动的消防安全教育课。 11月11日下午第二节下课，51中教学楼前突然浓烟滚滚、烟雾弥漫。此时，拉响了消防疏散的警报声。紧接着，学生们拿出平时备用的小毛巾迅速地用矿泉水浇湿并捂住口鼻，在老师的带领下猫着腰有序地前行，穿过走廊，通过楼梯，迅速跑向操场。整个过程只用了3分多钟，全校一千多名学生安全有序地疏散到

xx中学校火灾应急疏散演练方案

xx中学校火灾应急疏散演练方案xx中学校火灾应急疏散演练方案二0二0年十一月一、演练主题师生火灾紧急疏散。二、演练的目的意义通过本次演练提升学校火灾疏散演练的组织和管理水平，强化师生安全意识和火灾应急疏散能力，培养学生终身受益的火灾应急行为习惯。三、演练科目本次演练一个科目：火灾应急疏散。四、演练场景设置本次演练设定为上课时间发生教学楼火灾，进行师生火灾紧急疏散演练。五、演练时间和地点 1.时间安排：2020年11月24日上午10:00--10:30 2.地点安排：校内。师生由教室或办公室内疏散至操场进行集结。六、参与演练人员全体师生。七、演练组织机构及职责分工 1.应急疏散演练指挥部总指挥：副总指挥（现场总指挥）：成员：职责：1.全面负责应急疏散演练工作；2.执行上级有关指示和命令，领导小组成员按其分管或负责部门的职能、职责各负其责；3.合理划定学校及周边应急疏散场地(避险场所)、疏散通道；明确应急疏散信号方式；教育学生熟悉和掌握应急疏散的流程和纪律。 2、应急疏散演练工作小组 1）组织协调组组长：成员：职责：1.负责演练方案的制定；2.做好演练过程的协

调指挥；3.做好校内信息的上传下达，负责对外与上级主管部门及社区相关部门的联系沟通等；4.负责科学编制学校应急疏散路线图、班级应急疏散路线方案等。张贴疏散路线图和疏散标识；5．组织开展疏散演练质量自评工作；6．负责演练的考评和总结工作。 2）宣传报道组组长：成员：职责：1.负责安排演练前的宣传教育和知识培训；2.负责演练的摄影、计时、记录等。 3）疏散引导组组长：成员：各班主任安全岗人员：见附件三。职责：1.组织、引导师生进行安全有序地疏散；2.及时扶助摔倒及受伤师生；3.及时报告疏散过程中的重大险情； 4.疏散完成后协助其他各组工作。 4）抢险救护组组长：成员：职责：1.负责第一时间组织实施校内自救互救，抢救遇险师生，视情况抢救重要财产、档案等；2.如发生意外事故，负责将受伤师生运送到指定安全区域，并拨打120联系急救中心；3.检查师生身心状况，在专业医务人员到达之前，进行临时救治和必要的心理疏导。 5）后勤保障组组长：成员：职责：1.制作准备疏散路线图和疏散标识；2.布设演练场地：对集结场地进行区域划分和标示；3.负责治安及警戒工作，维护演练秩序，保

学校消防演练应急预案及演练

学校消防演练应急预案及演练方案学校消防安全工作，严格执行消防管理的有关规定，本着完善设备，预防为主的原则，在定期进行消防安全检查的基础上，认真落实学校重点部位安全保卫责任区，做到防范于未然，切实做到学校消防安全无事故。为应对突发的消防隐患，为应对突发的消防隐患，特制定学校消防安全应急预案。一、组织机构总指挥：xxx 副指挥：xxx 成员：xxx xxx xxx xxx xx 拍照:xxx xxx 指挥部职责是：（1）平时指导全校灭火和应急疏散的宣传教育，培训演练。（2）战时指挥协调各职能小组和义务消防队开展工作，迅速果断将火灾扑灭在初始阶段；协调配合到达火场的公安消防队开展各项灭火行动。（3）配合协助公安消防机构做好火灾事故调查等善后工作。二、指导思想以《消防安全生产法》和《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》等法律法规为依据，以预防和遏制重特大火灾事故，特别是群死群伤恶性事故为目标，进一步强化管理，以学校法人代表（校长）为消防安全第一责任人，全面落实消防安全责任，确保学校的消

防安全。三、演练目的意义为了贯彻落实上级教育部门有关加强校园安全的文件精神，为加强学校的消防安全，预防火灾和减少火灾危害，保护人、财、物的安全，加强学生消防安全知识，本着“预防为主，防消结合”的宗旨，切实做好防火、灭火工作，特制定消防安全应急预案。通过消防安全演练，让学生学到有关的安全防护知识，做到有事不慌、积极应对、自我保护的目的。增强师生预防突发事故的意识，培养师生重特大事故发生时救援的能力。四、演练项目因教室电路漏电导致火灾学生会产生惊恐失措现象，或慌不择路而跳楼，或缩成一团任火烧。可能发生学生被烧死、踩死、摔死、呛死、挤死的恶性伤害事件。工作人员紧急疏散，迅速撤离现场，并快速到达安全地带，伤员简单救治，灭火器材的使用。五、演练时间 2020年x月x日六、参演人员全校师生员工七、参演人员工作岗位安排教学楼人员安排（每层楼楼道处安排一位老师）组长xx 成员：xx xx xx

学校消防演练简讯

消防演练报道为了进一步加强学校安全工作，增强学校师生消防安全意识提高自救防范能力，做到在发生火警火灾时，能临危不乱，有序、迅速地按照消防逃生路线安全疏散，确保生命安全和学校的消防安全。11月14日上午，桃源小学举行了安全疏散演练活动。 10点05分，随着校园内响起一声长笛的警报声，各位老师立即到达指定岗位，引导楼内学生快速疏散，各班任课教师带领学生弯着腰、用手帕、毛巾等捂住口鼻，沿着学校指定楼梯口快速前进，有序撤离到学校操场的安全地带，随即各任课教师清点人数，并层层向上级汇报，全校撤离用时2分45秒900多名师生全部安全疏散完毕。学校通过举行此次演练，为学生上了一堂生动的消防安全课，增强了师生们的消防安全意识，使学生们树立起以“安全”为主的自我保护意识。 xx小学 2013年11月15日桃源小学深入排查学校安全隐患工作报道学期临近期末，明珠小学为了师生的安全。开展了“安全隐患排查治理专项行动”，全面排查治理学校事故隐患，狠抓隐患整改工作。一是落实责任，排查不安全隐患。学校专门召开安全会议，将安全责任进一步落实到人，确保事事有人管，不留任何死角。对学校的校舍、体育等教育教学设施进行了全面排查，并要求各班师生加强自查，对

发现的不安全隐患及时上报，进行整改。二是加强教育，提高自护能力。学校安排统一时间，组织各班召开安全教育主题班会，结合不同年级学生的年龄特点和接受能力，分别对学生进行了交通、饮食卫生、消防和防震等方面的安全教育，向学生传授必要的安全知识。三是强化管理，切实保障学生安全。对于集会、上下楼梯等容易发生不安全事故的场合，学校制定了严格的行进路线，并安排老师定点监管；采取《致家长一封信》等形式，将学校在安全方面的要求向家长进行介绍，要求家长配合学校搞好安全教育工作。通过此次检查，学校排查并治理了安全隐患，确保了师生的安全。育才学校开展冬季交通安全教育活动冬季恶劣天气较多，而且孩子们穿戴较多，影响听力和行动的灵活性，容易引发交通事故。为确保中小学生冬季交通安全，近期，育才学校开展“五个一”交通安全宣传教育活动，即给学生上一堂交通安全主题班会;在学校开展一次交通安全知识问卷调查;开展一次国旗下讲话;对骑车学生进行一次大排查;发放一份告家长书。这一系列的活动让学生们懂得，交通安全关乎生命。要珍爱生命，就一定要安全出行。今后除了自觉遵守交通法规，还将努力做好小小宣传员，共同播撒平安的种子，收获更多的祥和、幸福和安宁，形成“珍爱生命，安全出行”的安全氛围，并且要提醒父母长辈，遵守交通规则，安全出行。

小学消防应急疏散演练领导讲话

小学消防应急疏散演练总结讲话尊敬的消防中队的官兵、尊敬的各位老师、亲爱的同学们：大家下午好！为了进一步普及消防安全知识，增强师生的消防安全意识，掌握在火场中迅速逃生、自救互救的基本技能，提高师生抵御火灾和应对紧急突发事件的能力，根据公安厅、教育部、省市关于开展应急管理法律法规和应急知识科普宣传中活动的通知的要求，今天我们全校师生按照学校制定的消防应急疏散演练实施方案，开展了消防演练活动，我们全校学生1242人，除了33 名学生请假外，其余全部安全撤离到安全地带。师生从开始疏散到全部安全撤离到操场、只用了2分29秒。整个过程中，紧张有序，没有出现拥挤摔倒现象。通过这次消防演练活动，使我们全体师生掌握了基本的防火知识和正确的的逃生技能，受到了一次深刻的消防安全知识教育，强化了我们学生应急逃生的基本技能。优点： 1、各班都能按要求疏散，没有出现先跑的现象。 2、撤离时，能有序的疏散，不拥挤，不抢跑，没发生事故。 3、全体教职工都能各负其责，顺利完成学校交办的任务。存在不足： 1、有些学生不能严肃对待。没手绢，不弯腰，不小跑。班主任要在平时就对学生做好相关的如何面对紧急事故的教育，让学生在听到警报铃声的第一时间，放下手上的任何东西，不要慌张，在最短的时间内排好队有序撤离到安全地点。 2、个别班级没有记清自己的位置。班主任老师事先没有带学生走一遍，亲自安排学生实地走一次，确定好自己的位置，发现问题不积极处理。这一点，一年级的老师做的很好，虽然学生多，但他们的学生出来后，就很快的安排好。 3、此次演练也发现西楼疏散下来以后，在操场上集中的位置有些问题，这个问题等我们下次演练再进行调整。

学校消防应急预案

消防应急预案为了有效预防、及时控制和消除发生于本校内应消防安全方面所引发的紧急突发事件的危害，保障在校教职员工、在校学生的身体健康与生命安全，确保学校的财产万无一失，维护正常的教学秩序，特制定本预案。第一条加强领导，成立防火领导小组学校组织成立防火领导小组，负责领导和处理本预案下的突发事件：组长：xxx（法人）副组长：xxx（副校长）成员：全体教职员工。 1、领导小组职责： (1)掌握师生思想动态，注意化解影响安全稳定工作的矛盾。 (2)对师生进行政治形势和维护稳定的宣传教育，提高师生维护校园安全稳定意识。 (3)把提高思想认识作为搞好安全防火的切入点，把严肃对待事故隐患当作管理工作的重中之重抓落实。 2、各职能部门工作职责： (1)按照“谁主管，谁负责”原则，各部门要重点做好安全稳定工作，实行维护稳定工作责任制。 (2)要把防火作为安全工作重点，树立保证安全也是服务的重要目标，做到持之以恒，警钟长鸣。 (3)要加强学生进行安全防火的教育，把安全教育寓于各项活动之中，在新生入学、新学期开学时进行广泛的宣传教育，在节假日和特殊时机进行有针对性的提示教育。 (4)各部门要认真贯彻执行“谁主管、谁负责，谁在岗、谁负责”的原则，工作落实到位，抓好制度落实。

(5)各部门要加强安全教育，提高职工的消防意识，并通过会议、谈话等多种手段来提高职工的消防意识、忧患意识、防控意识。作到人人知消防，人人重消防的局面。第二条可能引起学校火灾事故的原因 (1)电线老化、乱拉乱接临时线、违章使用电炉和其他电器设备、液化煤气和煤炉共用、食堂油锅过热、实验操作不当、易燃易爆物品使用保管不当、违章动用明火、乱扔烟蒂、小孩玩火等是可能引起学校火灾的主要原因。 (2)定期对消防器材进行检查和维护，对不符合要求的器材要及时更换，灭火器要及时更换灭火剂，抢修、抢救器材要处于良好待用状态，将防火、灭火建立在科学的技术保障条件下，将事故消除在萌芽状态第三条预防措施 1 、校长是学校消防安全第一责任人，对本校的消防安全工作全面负责，根据消防法律、法规，结合实际制定学校消防安全管理制度，落实学校消防安全责任制。 2 、学校应当成立校义务消防队伍，选拔身强力壮的老师担任队员(严禁组织学生参加)。制定学校防火计划，绘制防火平面图，教室门后挂紧急疏散路线图。 3、学校应当按规定配备消防器材，指定专人负责消防器材、设备的维护与保养，经常检查和定期更换灭火器药品。 4、对师生员工进行消防安全教育，普及基本消防知识，学会正确使用灭火器材，掌握逃生方法和“三分钟”扑救。新生到校报到后的第一节课应当是接受消防安全教育。 5、加强检查，发现火灾隐患要及时整改。 6、保持通道畅通，不堆杂物。第四条防火预案发现火情后，要保持冷静，明辨方向和火势大小，火灾刚发生时，可视火势大小，用灭火器、自来水等在第一时间灭火，同时呼喊周围人员参与灭火和报警，迅速判断危险地点和安全地点，尽快搬离险地。值班教师首先引导学生进行疏散，要迅速用的消防器材力争把火控制、扑灭在初期阶段。应立即在最短时间到达现场并通知相关的各部门领导尽快增加援助人手。重大火情，同时向“119”报警，工作人员根据火情发生的位置、扩散情况及威胁的严重程度首先通知起火楼层，然后，再根据火情扩大附近区域，逐区域的通知

高中学校消防安全紧急疏散演习方案

高中学校消防安全紧急疏散演习方案导读：本文高中学校消防安全紧急疏散演习方案，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。高中学校消防安全紧急疏散演习方案一、时间：2017年9月14日星期四下午17点15分二、目的：紧急疏散预案是根据安全第一，预防为主的原则，使师生们在遇到紧急情况时能够统一指挥，及时有效地整合人力、物力、信息等资源，迅速实施有效的组织和控制，避免现场的慌乱无序，防止贻误时机和漏管失控，最大限度地减少人员伤亡和财产损失。通过紧急疏散演习提高师生们应付紧急安全事故的能力，使师生们知道在紧急疏散时要注意的事项、疏散的路线，为日后假如发生安全事故要紧急疏散提供经验学校紧急疏散演练方案文章三、成立机构: 学校成立紧急疏散演习领导小组：组长：王遂保副组长：牛巧玲高进超郭巨洪疏散组组员：姬建刚焦子丹杨玉君叶培培王若颖演练组组员：刘智康王克李东京协助组：王道先张荣修宋意民杨卓娅肖钦英王玉娟韩静静四、紧急疏散的注意事项。

1、疏散过程要求安全第一、最在限度地减少人员伤亡和财产损失。 2、疏散过程要拿起湿毛巾对折捂住口鼻，注意秩序，不能相互拥挤。 3、疏散过程重点是在上下楼梯这一环节，各班一定要做好学生教育工作。不能推撞，不能中途停下，不能中途反方向走。 4、学生在疏散过程不能跑，只能快走。 5、如果发生中途有人倒下的现象一定要避让。 6、各班原则上按预定的路线进行疏散。 7、班级与班级通行路线不应相交叉。 8、教师必须要提前对全体学生做好教育。如遇紧急情况学生要以安全为上的原则进行处理。在走的过程不能随意停下来，或是冲下来。五、情境模拟教室突然起火，学校进入紧急状态，首先紧急疏散三、四、五年级学生，二分钟后火势仍不能控制，要求疏散全体学生。六、演习程序 1、校长宣布演习开始“铃声响起” 2、广播室通知响警铃（吹哨），通过广播要求进入应急状态。 3、一、二、三年级同时从三个楼道进行疏散。 4、政教处主任负责拨打119报警 5、演习疏散的目的地（集合点）是操场，按疏散下楼的队伍集

2019年学校消防演练预案

学校消防演练预案为了增强师生的安全意识，提高师生的紧急疏散能力，严防拥挤踩踏等事故的发生，加强学校学生宿舍的安全管理。确保在发生火灾时，各项应急工作高效、有序地进行，最大限度地减少人员伤亡和财产损失，结合我校宿舍实际情况，2011年11月9日中午举行消防安全逃生演练，即主要以人员疏散为内容的消防应急疏散演练。一、时间、地点、内容 1、演练时间：2011年11月9日12：30 2、学校宿舍楼、宿舍楼外运动场 3、发生火灾时的逃生及疏散二、组织安排p> 1、领导小组组长：XX *副组长：XX * 组员：XX *宋军XXXX 2、工作小组总指挥：蒋国生组员：政教处人员、教导处人员、宿舍管理人员、正副班班主任、校医 3、加强领导，健全组织，明确职责，强化工作责任心，完善各项应急预案的制定和各项措施的落实。

4、充分利用各种渠道向全体师生进行消防安全知识的宣传教育，广泛开展消防安全技能和灾害现场逃生训练，不断提高广大师生的防范意识和基本技能。b5E2RGbCAP 5、认真搞好各项物资保障，严格按灭火要求配齐、配足消防设备和器材，强化管理，使之始终保持良好战备状态。p1EanqFDPw 6、采取一切必要手段，组织各方面力量全面进行救护工作，把灾害造成的损失降到最低点。 7、在火情结束后，调动一切积极因素，迅速恢复住宿秩序，确保住宿安全。三、应急疏散的演练 1、疏散广播：“请注意，”这是火警广播，同学们听到查字典范文网警报后不要慌乱，就近用水浸湿毛巾或纸巾并捂住口鼻，听从指挥，有序疏散，由宿舍管理人员带领，按照疏散标志和路线，从就近安全出口撤离。” DXDiTa9E3d 2、疏散顺序：要事先教育好每位学生由班主任带领有序进行疏散。 3、疏散引导：维护疏散秩序，指明疏散方向和路线，避免学生误入危险区域；要防止学生逆向跑、窜、推撞、挤压情况发生；有人倒下，要立即扶起，防止踩踏事故发生。RTCrpUDGiT 引导员：东门下：严佩玉；西门下：男出口：夏卫红；女出口：施玉兰；男生宿舍三楼：蔡琴；女生宿舍三楼：张中葵5PCzVD7HxA 4、撤离方向：就近安全出口撤离。具体撤离方向：宿舍号101-110；201-210；301-310；401-410；501-510 向西方向撤离；其他宿舍向东方向撤离；撤离途中应靠右行走，下楼后到空旷的走道上。jLBHrnAILg 5、集合地点：宿舍楼外运动场。 6、人员清点：疏散结束在集合地点，对疏散的学生人数进行清点，并继续寻找滞留在事故现场的学生和受伤人员，帮助其安全撤离。应及时向总指挥报告疏四、火情发生时有关工作

学校消防应急疏散演练方案

消防疏散演练实施方案一、演练的目的意义为更好地落实上级安全工作会议精神，确保学校发生火灾等紧急状况时，各项应急工作高效、有序地进行，最大限度地减少各种损失，培养师生树立安全高于一切的意识，创建平安和谐校园，根据我校学期工作计划，结合学校实际，组织本次演练。通过演练达到让师生遇到火灾等紧急状况时，保持冷静、快速、有序安全的疏散，避免意外情况发生。二、演练时间：****年*月*日下午三、演练实施方案（一）疏散演练组织领导。 1、领导小组：组长：副组长： 2、演练总指挥：（二）演练人员分工： 1、楼层指挥员职责：指挥学生有序快速通过楼梯，各层之间相互协调，传递信息，确保行进安全、有序，各班连续疏散。北教学楼：负责人：成员：南教学楼：负责人：成员： 2、保卫小组：负责人：成员：职责：阻断进出车辆，保证学生通道畅通。 3、广场指挥：负责人：成员： 4、音响及信号控制： 5、对外联络： 6、救护组： 7、摄影录像：（三）疏散顺序（从低楼层开始疏散）南教学楼一楼：东西

二楼：东西三楼：东西北教学楼一楼：东西二楼：东西三楼：东西（各班行进中自成队形，稳中求快，安全、有序、快速撤离，从低楼层开始疏散，在楼层值班人员的引导下，再疏散高一层楼层，依次进行。）（四）疏散步骤。本次演练共分三步：第一步：疏散逃生。老师指挥引导员和安全员，引导和保障全班同学按照规定的疏散路线撤离到楼外指定安全区域（操场大型集会位置），班主任清点各班人数，看有无学生滞留，遇无法处理情况，向年级组长报告，若出现意外情况，年级组长立即报告总指挥。第二步：总结点评。第三步：各班回教室后班主任进行总结，对照本次演练查找存在的问题和不足，及时整改。（五）演练注意事项。 1、抓好演练环节。疏散演练时要做到：（1）各班快速、自成队列，掩住口鼻，躬身前行，安全有序撤出教室，由各班一二班主任负责。（2）按楼道行进路线紧凑撤出教学楼，由各楼梯指挥协调人员负责。从低楼层到高楼层疏散，底层疏散完后，楼层指挥人员示意高楼层有序跟进。（3）各班要严肃认真，严禁喊叫、起哄、拥挤，由广场指挥员负责，按升旗顺序在小广场集合。 2、明确疏散顺序。（1）听到信号后，楼层指挥员和广场指挥员以最快速度到达指定位置，各班主任立即组织学生安全、快速撤离教室；信号发出同时，保卫人员立即封闭校门，禁止一切车辆出入，保证学生道路畅通。（2）在楼层指挥员指挥下，快速撤出教学楼。（3）广场指挥员指挥学生安静有序地到达操场指定位置。

学校消防安全应急演练预案

学校消防安全应急演练预案一、指导思想：以《消防安全生产法》和《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》等法律法规为依据，以预防和遏制重特大火灾事故，特别是群死群伤恶性事故为目标，进一步强化管理，以学校法人代表（校长）为消防安全第一责任人，全面落实消防安全责任，确保学校的消防安全。二、演练目的：为了贯彻落实上级教育部门有关加强校园安全的文件精神，为加强学校的消防安全，预防火灾和减少火灾危害，保护人、财、物的安全，加强学生消防安全知识，本着“预防为主，防消结合”的宗旨，切实做好防火、灭火工作，特制定消防安全应急预案。通过消防安全演练，让学生学到有关的安全防护知识，做到有事不慌、积极应对、自我保护的目的。三、灾害预设：当某楼的某室突然失火时，在火光、浓烟之中，学生会产生惊恐失措现象，或慌不择路而跳楼，或缩成一团任火烧。可能发生学生被烧死、踩死、摔死、呛死、挤死的恶性伤害事件。四、组织机构：

1、指挥部学校成立灭火和应急疏散指挥部。总指挥：副总指挥：成员：指挥部职责是：（1）平时指导全校灭火和应急疏散的宣传教育，培训演练；（2）战时指挥协调各职能小组和义务消防队开展工作，迅速果断将火灾扑灭在初始阶段；协调配合到达火场的公安消防队开展各项灭火行动；（3）配合协助公安消防机构做好火灾事故调查等善后工作。 2、义务消防队义务消防队员名单老教学楼：组长成员：新教学楼：组长：成员：岗位职责：

(1)、熟悉并能使用学校配制的消防器材，掌握灭火知识。（2）、据学校应急疏散预案，组织师生疏散演练。（3）、实战时现场灭火、抢救被困学生和救护伤员。 3、疏散引导组组长：成员：（新教学楼）（老教学楼）职责：平时负责全校火场自救、应急疏散的宣传教育、培训演练的具体事务；战时指挥火灾单位的领导做好人员和物资的疏散自救工作。 4、后勤保障组组长：副组长：成员：职责：负责通讯联络，车辆调配、道路畅通、电路控制、水源保障。 5、抢救护理组组长：副组长：成员：职责：进行医疗救护及人员清点等。

小学消防安全演练新闻稿三篇

小学消防安全演练新闻稿三篇篇一：小学消防安全演练新闻稿为进一步加强学生的消防安全知识，提高师生的安全意识和自救自护能力，切实保障师生在突发事件来临时的生命安全。9月21日上午，黄许博爱小学校举行了消防安全应急疏散演练活动，该校负责人到活动现场指导演练活动。为了实施好这次演练，学校制定了详细的消防疏散演练方案，对各班逃离的路线及每位配班老师的职责、每层楼梯口的值班老师等内容都作了明确的规定。演练开始前，各班主任给学生介绍了简单的逃生注意事项和方法。上午10时，随着警报的响起，学校应急疏散演练指挥部总指挥下达了“教学楼发生火灾，请同学们立即撤离”的命令，紧接着，该校各班主任老师迅速到达各班协助上课老师一起组织学生疏散，其他老师们也在第一时间赶到自己当时所在楼层拐角处配合疏散学生。各班学生在老师们的指挥下，弯着腰，猫着步，用手帕、毛巾等捂住口鼻，沿着学校指定楼梯口快熟快速前进，有序撤离到学校操场的安全地带，耗时1分35秒，随着各班班主任清点人数，并层层上报，全校1000余名师生全部安全疏散完毕;随后，该校分管安全副校长给全体师生详细讲解了灭火器的使用方法，并现场进行了演示，同时邀请了部分教师和学生上台体验使用灭火器灭火的过程;最后，该校负责人对此次消防应急疏散演练活动进行了总结，表扬了在演练活动中做得好的班级，并强调一旦身边发生突发事件，要沉着应对，做好及时报告和安全逃生工作，有效掌握在危险环境中迅速逃生、自救、互救的基本方法，切实提高抵御和应对紧急突发事件的能力。这次消防应急疏散演练活动的顺利完成，使师生提高了应急逃生的安全意识，让学生真正掌握了遇到突发事故时自护自救的基本要领，达到了预定目的。篇二：小学消防安全演练新闻稿为提高全校师生的消防安全意识，增强应对火灾的自救能力，掌握扑灭初期火灾的方法。10月25日下午，昌江区新枫街道三河小学开展了一次消防灭火演练活动。活动中，老师们先为学生讲解灭火器的正确使用方法和注意事项。然后还对灭火器的使用进行亲自示范，随后由学生亲自体验，现场进行灭火演练。整个消防灭火演练过程井然有序，有条不紊。

防震防火演练简报

防震防火演练简报 WTD standardization office【WTD 5AB- WTDK 08- WTD 2C】

晒经九年制学校 2016年11月10日————————————— 开展防震、防火紧急疏散逃生演练 11月10日下午，我校开展了防震、防火紧急疏散逃生演练。为了确保演练落到实处，学校专门成立了由校长为组长，各班主任为组员的演练活动领导小组，制定了详细的演练实施方案和班级逃生规定。演练前校长作了口头安排，要求全体教师从思想上必须高度重视，活动中一定要注意安全，保障措施一定要到位。对这次演练的时间、地点、内容、疏散路线、程序、纪律作了具体的说明。下午4点15分，各班主任进行演练前安全教育，包括发生火灾及地震时如何逃生。4点20分防震演练开始，其中包括应急避震演练、紧急疏散演练两项内容。铜锣声响起，班主任组织学生进行室内防震自救演练和疏散逃生演练，按疏散路线有序迅速撤离；3个楼层全学生全部安全撤离计时2分钟。下午4点30分，开始进行防火演练，全体师生迅速到达指定地点集合。学生们都用湿毛巾或衣服捂住鼻子和嘴巴，弯着腰，排成两排，张国正老师对防火知识进行了讲解，同时示范如何使用灭火器，选取的学生代表也进行了灭火演示。演练结束后，刘禹校长对演练总结，肯定了成绩，也指出了存在的问题和今后努力的方向。

这次演练全校师生参加了演练活动，整个演练过程严肃、认真、紧张、有序、高效。这次演练既是维护安全、稳定的校园环境，促进学校和谐、科学发展的有力举措，也是对我校《校园安全突发事件应急预案》的一次检验，提高了师生实际抵御和应对紧急突发事件的能力，更进一步增强了师生的安全意识，初步掌握了在危险环境中迅速逃生、自救、互救的基本方法，培养了学生听从指挥、团结互助的精神品质，为今后面对灾害、及时采取有效的措施、安全疏散学生积累了宝贵的经验。

学校消防应急疏散演练方案

南小营小学消防应急疏散演练方案为了贯彻上级文件精神，保护生命，确保平安校园，提高学校处理突发事件的能力，加强学生的安全意识、强化学生的安全逃生技能在学校发生火灾等紧急情况时，全校师生能安全、快速地进行疏散工作，我校特制定本应急疏散演练方案，并进行实践演练。本次参加演练的为全体师生。一、学校消防安全疏散演练指挥小组：总指挥：樊青刚副总指挥：郑强成员：全体教师二、演练时间：2017年11月27日三、具体组织实施 1、校长室负责消防应急疏散演练方案的可行性及有关实施的知识。 2、安稳办负责拟定演练方案及解说活动细节 3、安稳办负责准备火盆，燃烧物，灭火机并与德育处、体育组布置灭火演练现场，现场点火员王家渔。 4、班主任提前演练应急疏散逃生的路线及逃生的注意事项。 5、各工作人员达指定地点，疏散指挥员提前到达指定位置，报警员准时发出报警信号。四、报警程序： 1、根据火情如需报警立即就近用电话或手机报告消防中心（电话119），报告内容为：“南小营小学发生火灾，请迅速前来抢救”，待对方询问完放下电话后才能挂机（火情第一发现老师负责）；并迅速向校长汇报；负责人向120求救，校长向县教育局领导汇报情况。 2、门卫值班人员负责打开学校大门，然后在路口等待引导消防车辆，全体保安人员成立警戒组维持学校大门秩序。同时如情况需要，郑强同志负责关闭学校总电源。五、活动安排：（一）活动一：消防应急疏散演练 1、消防安全疏散演练指挥小组成员迅速组织全校师生疏散逃生，指挥疏散，班主任及当时上课的教师负责组织本班学生疏散逃生。

2、具体疏散工作安排：按安全、快速、有序的原则进行。（1）教室内学生疏散指挥人员安排：（班主任提前组织学生演练熟悉逃生路线） ①当时在教室上课的教师迅速组织学生排队，带领学生有次序下楼疏散。 ②当时在办公室内办公的班主任、任课老师立即前往最靠近办公室的楼道口等待本班学生（教多个班级的按就近的原则），遇到本班学生后立即协同班主任带领本班学生到操场集结队伍（如情况需要，则听从领导指挥，疏散到安全地带）； ③上体育课的班级立即在操场集合，由上课的体育教师带领学生到安全地带集结。 3、救护组人员安排：（1）不担任教学任务的教职工在操场待命，及时把伤情较重的师生送往医院。（2）带领本班学生疏散到安全地带后，不担任班主任的男教师如当时没有带班任务，则立即到操场待命，参加救护组工作。 4、疏散要求与注意事项：（1）、听到学校发出的警报声（或总指挥发出“学校有火警，请赶快撤离”口令）后，全校师生立即安全、快速进行疏散，绝不能再收拾物品（那怕再贵重的）。在场老师应叮嘱学生不要慌张、不能混乱，提示逃生的做法（猫腰弓身，用毛巾、衣、袖口等掩住口鼻，快速疏散。）（2）、疏散集合地点：学校操场，如情况需要，再听从指挥安排。（3）、在疏散过程中，只许下不能上（无论发生什么事），且不能停留。（4）、疏散顺序： ①班主任预先把学生固定的分成前后人数大约一致的两部分，疏散时一部分走前门，另一部分走后门。听到疏散命令后，全体学生立即起立，分两路纵队，依次撤离。 ②教师组织学生有次序跑出教室，要求依次安全、快速跑出教室，不能推拉，以免发生拥挤踩踏事故。

瑞安市学校消防应急演练脚本

瑞安市学校消防应急综合演练解说脚本一、演练前准备程序场景（一）现场工作人员引导观摩领导（二）疏散弓丨导人员就位。二、演练前报告程序女解说员：尊敬的各位领导、各位来宾，大家好：首先，对各位领导莅临我校观摩指导，表示热烈欢迎！为进一步完善我校突发危机事件应急救援预案，建立健全应急机制，提高应对突发危机事件能力，市教育局在我校举行消防应急演练现场观摩会。本次演练主要包括疏散、灭火两个环节，重点强化突发事件处置意识，熟知处置突发事件的信息通报流程和方法，提高与相关单位协同配合和快速反应能力。此次消防应急综合演练背景设置为：学校在正常教学情况下，教学主楼一层发生火情，老师发现起火点后，立即报告校长，校长拨打电话报警并立即启动《学校消防应急预案》组织全体师生疏散。下面，*****消防应急演练正式开始。场景：校长用对讲机命令参演人员下达演练信号开始演练。工作人员在指定的地点燃发烟罐。三、演练程序（一）人员疏散场景：值班老师用对讲机向校长报告火情，校长指令立即启动《校园应对突发事件应急预案》全体师生迅速撤离。男解说员：现在学校主楼一楼发生火情（由消防队4人分别在楼梯口施放烟雾），发现火情的老师迅速向校长报告火势情况，广播响起警笛，校长命令立即命令启动《学校消防应急预案》，迅速组织师生疏散。男解说员：全体师生请注意；全体师生请注意！现在学校主楼一楼内发现火情，学校主一楼内发现火情。学校已经向“ 119 ”指挥中心报警，请全体师生不要惊慌；请全体师生不要惊慌！请校所有教师按学校制定的《学校消防应急预案》各就各位；请校所有教师按学校制定的《学校

消防应急预案》各就各位。请学校综合应急救援队伍立即集合，请学校综合应急救援队伍立即集合。请各班打开前后门，听从老师的指挥，把湿毛巾及逃生自救的备品准备好。听从学校统一指挥，老师疏散中要组织好、保护好学生的人身安全。请全体同学在班主任老师的组织下按照学校制订的紧急疏散路线，快速、有序、安全地撤离教学楼。场景：在学校统一指挥下，全体师生正在有序撤离。男解说员：东首一楼：-一一（3 ）?一（2 ）?一（1 ）? 三（1 ）先到一楼楼梯口—二（2）—二（1）综合楼楼梯：- 四（3）-四（2）-四（1 ）-五（3）先到三楼楼梯口-五（2）?五（1）办公楼主楼梯：-三（2）-三（3）-三（4）西教学楼楼梯：—六（4）—五（4）—四（4）—六（3）—六（2）—六（1）最早同时进行一楼：一（4）、二（3）、二（4）（先集中到内操场）请已经撤出的同学要保证行进的路线和速度，到指定位置集合。行进中，请同学们不要拥挤，保持镇定，有序撤离。请综合应急救援队伍救援组老师检查每个教室是否还有遗落同学，如还有学生请老师及时救助。请各班班长整队、清点人数，并报告班主任老师。然后由班主任老师向安保处汇报。安保处正在核对各班人数。场景：在学校统一指挥下，全体师生撤离到学校操场。（二）、现场模拟灭火演练（请瑞安市消防大队官兵讲解灭火器的使用方法，演示灭火过程）（在主席台上放好一铁桶，在上面生起火，由消防员负责讲解，示范灭火过程）（由安保处负责）四、演练结束汇报程序校长：*****学校消防应急综合实战演练完毕，同志们：**学校组织的消防实战综合演练，启动应急预案及时，组织指挥有序，部门协同到

消防疏散演练总结

消防疏散演练总结为进一步落实上级安全工作精神，增强学生的消防安全意识和自我保护能力，营造全校教职员工关心和支持安全工作的新局面，从而维护学校正常的教学秩序。在全体师生的共同努力下，本学期我校安全逃生疏散演练圆满结束，现将情况如下：为了确保演练活动落到实处，我校成立了由鞠校长为组长的消防演练安全工作领导小组，并召开班主任安全工作专题会议部署演练工作。会议上学校领导要求全体教师从思想上要高度重视并认真学习《新农乡中心小学安全消防疏散演练实施》，增强安全意识，对学生重点进行安全意识教育，抓住这次演练机会，提高学生应对紧急突发事件的能力。要求保障措施到位，以确保这次演练活动顺利进行。在方案中就消防演练的时间、路线、内容、对象都作了具体的说明。对这次演练的具体操作程序、疏散要求与注意事项作了一一讲解。为了确保消防演练活动按方案顺利进行，进一步明确疏散集合的安全区域、疏散顺序、退场顺序和注意事项，组织师生认真学习《新农乡中心小学安全疏散演练实施方案》，要求全体教师明确各自的职责，完成各自的任务。 1、学校加大宣传，进一步提高全校师生安全意识，明确开展消防演练的意义。

2、老师对消防疏散逃生演练进行指导，重点让学生懂得灾难来临时逃生疏散的方法。组织全校学生如期顺利完成了消防疏散演练任务。演练过程学生都能够听从指挥,积极参与，认真配合，疏散有序，以较快的速度撤离到操场。老师们组织到位，保障有力,确保了演练的成功。这次演练活动是对我校校园突发公共事件应急案的一次检验，不仅落实了我校应对突发事件的防范措施，而且也提高了我校实际应对和处置突发安全事件的能力，更进一步增强了全体师生的安全意识，提高了自护自救的能力，整个演练活动达到了预期目标。为更好贯彻《安全生产法》，落实危险化学品安全管理条例，加强危险化学品的安全管理，防止突发性化学事故的发生，并能在事故发生后得到有效的控制处理，提高应急救援能力，车队于2018年3月21日上午，组织了一次全车队安全生产事故应急演练。现将演练情况总结如下： 1、演练时间：2018年3月21日上午10:30 2、演练地点： 3、参加演练人员：全体人员

学校消防安全避险应急演练预案

千荷学校消防安全避险应急演练预案一、指导思想：以《消防法》、《安全生产法》和《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》等法律法规为依据，以预防和遏制千荷重特大火灾事故，特别是群死群伤恶性事故为目标，进一步强化监督管理，以学校法人代表（校长）为消防安全第一责任人，全面落实消防安全责任，确保千荷学校的消防安全。二、演练目的：千荷实验学校是一所全寄宿制学校，除寒暑假外，学生基本上住在学校，"火灾猛如虎"，集体寝室有可能在夜里发生火灾。为了贯彻落实上级教育部门有关加强校园安全的文件精神，为加强学校的消防安全，预防火灾和减少火灾危害，保护人、财、物的安全，本着"预防为主，防消结合"的宗旨，切实做好防火、灭火工作，特制定消防安全应急预案。通过消防安全演练，让学生学到有关的安全防护知识，做到有事不慌、积极应对、自我保护的目的。三、灾害预设：当半夜寝室楼的某处突然失火时，寝室楼电路造成短路。在火光、浓烟的黑夜之中，学生会产生惊恐失措现象，或慌不择路而跳楼，或缩成一团任火烧。可能发生学生被烧死、踩死、摔死、呛死、挤死的恶性伤害事件。

四、组织机构： 1、指挥部学校成立灭火和应急疏散指挥部。总指挥：辛文华校长副总指挥：夏志刚书记、洪淑艳副校长成员：由校长助理方君芳、政教处颜祖能、教务处唐兆能、总务处李卫苗、校务办陈素平等同志组成指挥部职责是：（1）平时指导全校灭火和应急疏散的宣传教育，培训演练；（2）战时指挥协调各职能小组和义务消防队开展工作，迅速果断将火灾扑灭在初始阶段；协调配合到达火场的公安消防队开展各项灭火行动；（3）配合协助公安消防机构做好火灾事故调查等善后工作。 2、义务消防队队长：夏志刚副队长：颜祖能队员：朱松波、包海忠、王彪、李永奇、陈斌、陈坤、邵小存、黄吉飞、汪国良东野舟山职责：平时进行培训和演练。实战时现场灭火、抢救被困学生和救护伤员。 3、疏散引导组组长：洪慧飞副组长：张英珠成员：余阿红、李慧慧、石燕萍、范燕芬、黄芳艳、鲍春波、苏丹