环境教育考核制度

正安县庙塘中学2013年“整脏治乱”

目标考核制度

为巩固我校“整脏治乱”工作成果，进一步推进我校“整脏治乱”实施方案，加大工作力度，采取目标考核制度等措施来掀起“整脏治乱”工作新高潮。

一、加强领导，提高认识。

成立“整脏治乱”专项行动工作领导小组，切实加强对“整脏治乱”工作的领导，领导小组定期召开专题会议或利用党政联席会议、每周例会等组织各室、各班级进行工作汇报，指出实际不足之处及整改情况，安排部署下阶段“整脏治乱”工作任务。

二、制定方案，落实任务。

制定《2013年“整脏治乱”专项行动实施方案》、《2013年校园周边整治方案》等，明确工作目标及各组、各年级责任，提出工作措施及要求，将“整脏治乱”工作任务科学合理地分解、落实到各组、各班级。

三、细化责任，强化管理。

将我校“整脏治乱”工作分解到组、到班、定点到人，制定《2013年度“整脏治乱”专项行动区域整治责任分解》，明确了我校“整脏治乱”工作责任人员、整治范围和主要职责。实行责任包保，将具体责任落实到组，到班级，将需要整改的问题逐项落实。实行三位一体的工作模式，划段包干、责任到人，把责任落实、任务定死，在强化管理的基础上确保环境卫生整出成效。

四、完善制度，创新机制。

学校与各班级签订《2013年“整脏治乱”专项行动工作责任状》，积极完善领导责任制度、联席会议制度、举报公示制度、目标考核制度、属地责任制度、督查通报制度领导小组及办公室工作制度、厕保

洁制度等各项“整脏治乱”工作相关制度，使大家在开展“整脏治乱”工作的时候有章可循、有纪可守。

制定严禁在校内、街道乱扔果皮、乱甩塑料袋、乱倒垃圾、乱丢纸屑等不良生活习惯与不文明行为告示，，共同监督遵守，对违反公约的除责令自行清除外，分别按照《“整脏治乱”处罚规定》处罚，并按有关规定予以曝光。

制定《卫生工作检查制度》，规定每周二、四下午全校值周劳动委员集体参加义务检查评比，清扫本班教室、区域，清除区域内的生活垃圾。除特殊情况外，对无故不参与或躲避义务劳动的学生，将给予“整脏治乱”工作通报，责令次日单独清扫公共生活区域，以此规范全校师生自觉参与“整脏治乱”的行为，并将其列入年度“整脏治乱”工作考核。每周星期一利用学校国旗下的讲话时间，公布各班级上周的卫生评比成绩，组织全体师生，开展爱国卫生运动，清理河道内的生活垃圾，净化河道卫生，还原干净清澈的河容面貌。

通过活动开展，全体师生的带头示范作用，达到“教育一个、带动一家、影响整个社会”的效果，使广大群众都能积极主动投身到“整脏治乱”专项行动中来，推动“整脏治乱”工作的有序开展。五、兼职保洁，巩固成果。

从我校有限的办公经费中挤出一部分资金雇用兼职人员负责卫

生清理、垃圾处理及厕所保洁。每月两次对公厕卫生垃圾进行清理，并负责用草酸清理保洁，保证卫生“脏、乱、差”现象得到治理而不反弹，切实巩固“整脏治乱”专项行动工作成果。

六、强化督导，落实行动。

加大对“整脏治乱”专项行动工作的督导力度，对督查组督查发现和班级举报的问题，及时督促相关班级进行整改。对因认识不到位，工作措施不力而导致问题长期得不到解决的，要在校内予以通报曝光，并作为班级考核的重要依据。卫生组对“整脏治乱”工作开展情

况进行检查，不定期地进行抽查，对有“脏、乱、差”现象的班级进行限期整改，并将结果在校内通报。

七、规范考核，科学评估。

根据《正安县“整脏治乱”专项行动纲要》和庙塘镇2013年度“整脏治乱”专项行动工作目标考核的要求，结合我校实际，制定我校《2013年度“整脏治乱”专项行动考核制度》、《2013年“整脏治乱”专项行动工作目标考核方案》，本着“科学、全面、动态、客观、公正”的原则，采取平时检查、每周考核、学期考核三种考核方式对各组、各班级进行考核。通过规范考核，科学评估工作成效，总结经验，查找分析存在的问题，采取切实有效的措施解决问题，推动我校“整脏治乱”工作持续深入开展。

八、深入宣传，营造氛围。

采用定制《环境教育报》、发放环境教育图书资料、宣传栏、广播、黑板报、环境教育手抄报、开展班级民意调查等形式，加大宣传力度。2013年5月中下旬，结合“综治宣传月”这一契机，镇整治办利用赶场天开展大型宣传活动，共发放“整脏治乱”宣传资料200余份，制定严禁向河（街）道乱倒（丢）垃圾，制定校园内环境保护警示牌，警示师生规范自身文明行为。通过大力宣传，营造浓厚的“整脏治乱”社会氛围，充分调动社会各方面的积极性，努力达到“整脏治乱”家喻户晓，深入人心，提高全体师生共同参与的自觉性。

正安县庙塘中学

2013年3月20日