补办四六级考试成绩证明的申请样本
补发成绩证明的申请样本：
申请
本人于20XX年XX月参加全国大学英语X级考试，取得成绩XXX 分。因保管不慎，遗失成绩报告单。
准考证编号：
身份证号码：
特此申请补发成绩证明，请予办理为感！
申请人：
20XX年X月X日
考务管理中心（盖章）
20XX年X月X日
毕业证明书和毕业证书
毕业证明书和毕业证书 篇一：高等教育毕业证书遗失后申请补发毕业证明书的程序及要求(含申请表).doc 高等教育毕业证书遗失后申请补发毕业证明书的程序及要求 根据教育部的有关规定，高等教育毕业证书遗失后不能补发毕业证书，只能补发毕业证明书。毕业证明书与毕业证书具有同等效力。申请补发毕业证明书的程序及要求如下： 一、学生本人在地（市）级以上的报纸申明遗失毕业证书作废。毕业证书编号是指学校编写的号码，不是毕业证书本身的印刷编号。 二、学生向毕业学校提出补发毕业证明书申请，填写《江苏高等教育毕业证书遗失后补发毕业证明书申请表》（以下简称《申请表》），提供刊登遗失声明的完整报纸及学校要求的其它有关材料。 三、毕业学校审定后，根据毕业证书是否经过电子注册的情况，分别按下述要求办理： （一）已经电子注册的毕业证书（XX年及其以后）
学校自行核发毕业证明书，并于每年12月底将《申请表》（1份）报江苏教育厅高校学生处备案。 （二）未经电子注册的毕业证书（XX年以前） 毕业学校审定后，由学校报江苏教育厅高校学生处复核备案。须提供的审核材料有：《申请表》1份；刊登遗失申明的报纸；招生录取名册原件或字迹清晰的复印件（加盖学校公章并注明?与原件相符?）。 XX年以前的成高毕业证书由教育厅加盖钢印，因此补办的毕业证明书也应由教育厅验印加盖钢印。 江苏高等教育毕业证书遗失后补发毕业证明书申请表 注： 1. 补证号由学校填写，编号规则为：学校代码+办学类型码（1位）+年份（4位）+顺序号（3位）。办学类型码为：1--普通高等教育，5—成人高等教育。顺序号从‘001’开始。成高毕业证明书与普高毕业证明书的顺序号互不影响。 2．补发时间，由学校填写，与毕业证明书中的发证日期相同。 3．本表一式二份，学校和教育厅各存一份； 4．学校可复印或自制表格，但必须与此样表完全一致。篇二：毕业证书学历认证查询及打印方法
四六级分数的意义
大学英语四六级分数的意义 我们参加四六级考试的原因有很多，比如为了能够达到大学本科毕业、获得学位的要求（一般分数线为425分），或者为了符合某些院校考研录取标准（一些重点院校对考生的六级成绩分数线要求为550分、580分不等）。除此之外，四六级分数的真实含义到底是什么呢？ 自2005年6月考试起，大学英语四、六级考试的原始分数在经过加权、等值处理后，参照常模转换为均值为500、标准差为70的常模正态分数。同时，四、六级考试不设及格线，考试合格证书改为成绩报告单。 四六级考试成绩单上的成绩是怎么来的 四六级成绩单上总分是由以下公式得来的： 公式中X表示每个考生加权、等值处理后的原始分数，Mean表示常模均值，SD表示常模标准差。 全国四六级考委会在计算分数时，要先抽取一些学校的试卷作为样本，对样本进行具体分析，再经过统计学上的“加权、等值、常模转换”等数据处理后，算出每一题在整张试卷中所占的比重，换算成分数，得出每一题的分值后，再相加得出最后成绩。四六级考委会公布了一个对照表，考生可通过对照得出710分制的最后得分。对照表中，每一部分的满分是71分，答对多少题，有一个对应得分。这个得分乘以10分再乘上该项在整个试卷中所占比重，就是每一项的分数了。比如按照听力部分占20%的比例，20题满分为142分，考生如果答对了17题，对照表中的分数是60分，那么60×10×0.2=120分。照这样的计算方法，考生可以很容易地通过答题的正确率来对照算出最后的得分。 然而，整个计算过程很复杂，并不能根据对照表简单得出710分制的得分。比如在一项题型中，同样答对4题的两个人可能最后的分数并不一样，因为每一题在整张试卷中所占的比例不一样，这个比例考生无法具体得知。 四、六级考试主要测试我们的英语水平的，具体得了多少分并不重要，重要的是了解自己的英语水平到底如何。 四六级分数如何反映我们的英语水平
大学英语四级得分换算表
大学英语四级考试得分换算表 一、写作的评分标准 标准分=得分×10×0.15 分数得分标准分 1571106.5 1467100.5 136394.5 126090 115785.5 105481 95176.5 84872 74567.5 64263 53958.5 43755.5 33552.5 23349.5 13146.5 02943.5 说明：写作分值都是占15%，满分106.5
二、听力部分的评分换算法 标准分=得分×10×0.35 答对得分标准分答对得分标准分3571248.51642147 34682381541143.5 3365227.51440140.5 3263220.51339136.5 3161213.51238133 3059206.51137129.5 2957199.51036126 2855192.5936126 2753185.5835122.5 2651178.5734119 2550175634119 2449171.5533115.5 2348168432112 2247164.5331108.5 2146161230105 2045157.5130105 1944154029101.5 1844154 1743150.5 说明： 1）听力部分占整套试题的35%，最高分71分，最低分29分。 2）其中短对话~短文听力，每题算一题，共计25个题； 听写单词句子共10个题，每个单词或者短语算一个题，共计10个。
三、阅读部分的评分换算法 标准分=得分×10×0.35 答对得分标准分答对得分标准分 3571248.51642147 34682381541143.5 3365227.51440140.5 3263220.51339136.5 3161213.51238133 3059206.51137129.5 2957199.51036126 2855192.5936126 2753185.5835122.5 2651178.5734119 2550175634119 2449171.5533115.5 2348168432112 2247164.5331108.5 2146161230105 2045157.5130105 1944154029101.5 1844154 1743150.5 说明： 1）阅读部分占整套试题的35%，最高分71分，最低分29分。 2）其中长篇阅读，每题算一题，共10个； 15选10，每两个空算一个题，共5个；篇章精读，每题算两个题，共20个。
毕业证明书办理要多久
毕业证明书办理要多久 篇一：毕业证明书办理申请表 毕业证明书（学位证明书）办理 一、财务处学费管理中心、学工部学生资助管理中心： 我院届毕业生，系学院专业毕业生，现需办理毕业证明书（学位证 明书），请财务处学费管理中心、学工部学生资助管理中心协助核查该生在校期间是否拖欠学费、贷款、教材费为盼。 年月日 1. 财务处学费管理中心: 2. 学工部学生资助管理中心: 核查结果：核查结果： 经办人签名：经办人签名： 年月日年月日 二、档案馆： 上述学生经财务处学费管理中心、学工部学生资助管理中心审查不欠费，现需办理毕业证明书（学位证明书），请档案馆协助核查并复印该生当年新生录简表[A3纸]和领证签名册[A4纸]，加盖专用章为盼。 经办人签名：年月日 三、往届毕业生办理毕业证明书（学位证明书）须知： 1. 学生本人凭身份证到教务科学籍办领取本单； 2. 到财务处学费管理中心、学工部学生资助管理中心
办理交费审查手续； 3. 到档案馆办理有关手续，身份证复印壹份[A4纸]； 4. 凭身份证原件和复印件到报社办理登报声明，声明原证书作废，并购买报纸一份； 5. 需交回材料： 本证明材料；新生录简表； 身份证复印件；领证签名册复印件； 登报声明报纸；二寸彩照二张。 详细联系电话：学生本人签名： 年月日 篇二：办理毕业证明书审批表 附表6 甘肃广播电视大学 办理毕业证明书审批表 填表说明： ①“毕业时间”须填写年份并在相应的内容后划“√”。“学生类别”“学历层次”“申请办理毕业证明书的原因”须在相应内容后划“√”。 ②“省级电大意见”中需加盖学籍管理部门或上级部门公章，如教务处、学生处等。 篇三：毕业证、学位证补办流程及所需材料经验共享毕业证丢失补办经验总结
2019年CET6考试分数解释
2019年CET6考试分数解释 2016年CET6考试分数解释 大学英语四、六级考试分数解释 大学英语四、六级考试（CET）分为四级（CET-4）和六级（CET-6）两个级别。大学英语四、六级考试的设计参照了《大学英语课程教学要求》（以下简称教学要求）。四级参照《教学要求》中规定的“一般要求”；六级参照《教学要求》中规定的“较高要求”。大学英语四、六级考试的分数报道采用常模参照方式，不设及格线。四级考试的常模群体选自全国16所高校的约三万名非英语专业的考生；六级常模群体选自全国五所重点大学的约五千名非英语专业的考生。每次考试等值后的卷面分数都参照常模转换为报道分。四、六级考试报道总分为710分，计算公式为： 公式中TotSco表示总分，X表示每位考生常模转换前的原始总分，Mean表示常模均值，SD表示常模标准差。每次四级考试等值后的卷面分数都将参照此常模公式转换为报道分数。 四、六级考试单项成绩有四个部分，这四个部分以及所占的分值比例为：听力占35%，阅读占35%，综合占10%，作文占20%。各单项报道分的满分为：听力249分，阅读249分，综合70分，作文142分。各单项报道分之和等于报道总分。 每位考生的报道分在常模群体中都有一个相对应的百分位位置。下面的表1和表2是大学英语四、六级考试报道分数常模百分位对照表。举例说明表1的使用方法如下（表2的使用方法和表1相同）。 例1：某考生四级报道总分是450分，从表1能够查到其在常模群体中的相对应百分位是25%，表示这名考生的英语成绩优于常模群体中25%的人，但劣于75%的人。
例2：某考生四级报道总分是500分，从表1能够查到其在常模群体中的相对应百分位在44%～55%之间，表示这名考生的英语成绩至少优于常模群体中44%的人，但不会优于55%的人。 例3：某考生四级报道的听力单项分是140分，从表1能够查到其在常模群体中的相对应百分位在12%，表示这名考生的听力成绩优于常模群体中12%的人。 例4：某考生四级报道的阅读单项分是140分，从表1能够查到其在常模群体中的相对应百分位在17%，表示这名考生的阅读成绩优于常模群体中17%的人。 表 1：大学英语四级考试报道分数的常模百分位对照表 表2：大学英语六级考试报道分数的常模百分位对照表
CET证书补办办法
CET证书补办办法 鉴于目前学生丢失CET成绩单的现象比较多，根据大学英语四六级考试委员会的规定，学生丢失CET考试成绩单后不予补发原件,但如需要可以申请补发CET考试成绩证明。为方便学生了解补办办法，特将四六级考委会的规定及我校学生补办办法公布如下： 一、大学英语四六级考委会关于申请CET考试成绩证明的规定1．成绩单遗失不予补发原件。但如需要可以申请补发CET考试成绩证明，且仅限2005年（含）以后的考试成绩。不再对2005年以前的考试成绩提供任何证明材料。 2．【申请】：提供1）学籍所在院校教务处出具的证明（说明参加考试时间、考试级别、准考证号、成绩并加盖公章）的原件；2）身份证复印件。 3．【受理时间】：3月15日至6月15日；9月15日至12月15日。其他时间不予办理。 4．【申请方式】：以挂号信将条款{2}规定的申请材料邮寄至大学英语四、六级考试委员会办公室。同时附寄【特别提示】所要求的贴足邮资的回函挂号件信封。 【特别提示】为使考生能够及时收到回函，除提交所规定的书面申请材料外，请务必同时附寄回函信封。注意事项如下: 1. 回函信封必须填妥回函通讯地址、收件人姓名、邮政编码及个人的联系方式。 2. 回函信封并贴好邮票（根据现行的不超重的邮资标准：上海市内为 3.80；上海市外为 4.20元）。 注：不符合上述条件的申请一律不予办理！ 【通讯地址】：全国大学英语四、六级考试委员会办公室 上海邮政信箱30-14 上海市华山路1954号，200030 二、我校学生如何开具证明 我校教务处根据四六级考委会的规定对参加考试时学籍在我校的学生出具证明（注：若学生参加考试时的学籍不在我校，我校教务处将无法出具证明，学生仍需至其当时考试时学籍所在院校开具证明）。 学生前来教务处开具证明时请携带校园卡或身份证 徐汇校区办理：办公大楼125室毛老师 奉贤校区办理：图文信息中心801室林老师 受理时间跟随四六级考委会的受理时间即：每年的3月15日至6月15日；9月15日至12月15日。其他时间不予办理。 教务处只开具证明，其他所需材料请同学们按照考委会的要求准备并自行办理。 教务处 2012年3月15日
四六级英语考试的分数对照表
四、六级考试的分数解释 自2005年6月考试起，大学英语四、六级考试的原始分数在经过加权、等值处理后，参照常模转换为均值为500、标准差为70的常模正态分数。同时，四、六级考试不设及格线，考试合格证书改为成绩报告单。四、六级考试报道总分计算公式为： TotSco=(X-Mean)/SD×70+500 式中X表示每个考生加权、等值处理后的原始分数，Mean表示常模均值，SD表示常模标准差。 目前，四、六级的分数常模群体由1987年的全国若干所重点大学的近万名本科生组成。四、六级考试委员会计划在2006年对常模进行第一次修订。 常模正态分数的特点是能够报道考生在常模群体中所处的百分位置。举例如下（参见表1和表2）： 某考生四级报道总分是450分，则其在常模群体中的百分位是24%，表示这名考生的英语成绩优于常模群体中24%的人。 某考生六级报道总分是500分，则其在常模群体中的百分位在48%～57%之间，表示这名考生的英语成绩至少优于常模群体中48%的人，但不会优于57%的人。 四、六级考试单项分的报道分为四个部分，这四个部分以及各部分所占的分值比例分别为：听力(20%)、阅读(40%)、综合(25%)、作文(15%)。各单项报道分的满分分别为：听力142分；阅读284分；综合178分；作文106分。各单项报道分相加之和等于报道总分。 四、六级的单项报道分也是常模正态分数，但参照的常模是相应的单项常模。因此，单项报道分能够报道考生在各单项常模群体中所处的百分位置。举例如下（参见表1和表2）： 某考生四级作文报道分数是62分，则其在常模群体中的百分位是在77%～86%之间，表示这名考生的英语成绩至少要优于常模群体中77%的人，但不会优于86%的人。 某考生六级听力报道分数是100分，则其在常模群体中的百分位是54%，表示这名考生的英语听力成绩优于常模群体中54%的人。 表 1 大学英语四级考试（ CET-4 ）报道分数百分位对照表 1
大学英语四六级分数计算方法(超权威,超详细)
心之所向，所向披靡 大学英语四、六级考试分数解释 大学英语四、六级考试（CET）分为四级（CET-4）和六级（CET-6）两个级别。大学英语四、六级考试的设计参照了《大学英语课程教学要求》（以下简称教学要求）。四级参照《教学要求》中规定的“一般要求”；六级参照《教学要求》中规定的“较高要求”。大学英语四、六级考试的分数报道采用常模参照方式，不设及格线。四级考试的常模群体选自全国16所高校的约三万名非英语专业的考生；六级常模群体选自全国五所重点大学的约五千名非英语专业的考生。每次考试等值后的卷面分数都参照常模转换为报道分。四、六级考试报道总分为710分，计算 公式为： 公式中TotSco表示总分，X表示每位考生常模转换前的原始总分，Mean表示常模均值，SD表示常模标准差。每次四级考试等值后的卷面分数都将参照此常模公式转换为报道分数。 四、六级考试单项成绩有四个部分，这四个部分以及所占的分值比例为：听力占35%，阅读占35%，综合占10%，作文占20%。各单项报道分的满分为：听力249分，阅读249分，综合70分，作文142分。各单项报道分之和等于报道总分。 每位考生的报道分在常模群体中都有一个相应的百分位位置。下面的表1和表2是大学英语四、六级考试报道分数常模百分位对照表。举例说明表1的使用方法如下（表2的使用方法和表1相同）。 例1：某考生四级报道总分是450分，从表1可以查到其在常模群体中的相应百分位是25%，表示这名考生的英语成绩优于常模群体中25%的人，但劣于75%的人。 例2：某考生四级报道总分是500分，从表1可以查到其在常模群体中的相应百分位在44%～55%之间，表示这名考生的英语成绩至少优于常模群体中44%的人，但不会优于55%的人。
关于补办CET成绩证明的重要通知
关于补办CET成绩证明的重要通知 申请补办CET（纸笔考试）成绩证明的方法自2014年起，全国大学英语四、六级考试委员会办公室不再受理申请补办CET（纸笔考试）成绩证明，办理方式调整如下： 1. 请考生登录教育部考试中心综合查询网(https://www.360docs.net/doc/af8371366.html,)进行网上办理，该网站将于3月17日开通此项服务。 2. 该申请仅限于2005年（含2005年）以后的考试。
全国大学英语四、六级考试成绩证明办理说明 一、办理范围 仅办理2005年以后（含2005年）各次英语四级和六级、日语四级和六级、俄语四级和六级、德语四级和六级、法语四级考试成绩证明。（注：日语、俄语、德语和法语各级别考试仅对合格成绩证明出具成绩证明。）大学英语四、六级（网考）成绩证明以及口语考试成绩证明仍由全国大学英语四、六级考试委员会办公室办理，详情请访问全国大学英语四、六级考试委员会官方网站（https://www.360docs.net/doc/af8371366.html,）。 二、办理流程 1. 请从主页面左边导航栏选择“CET成绩证明”。 2. 首次使用需要注册，注册成功后的用户才能登录系统。 3. 登录后选择考试时间、语种和级别；并输入准考证号、姓名和身份证号中的任意二项，完成后提交申请。 4. 系统审核通过后，须正确、完整填写收件地址和收件人信息。
5. 完成以上步骤并确认后，进行网上缴费。 6. 缴费成功后方可视为办理完成，费用共计29元，其中制证、邮寄费用28元，银行收取手续费为1元。 三、注意事项 1. 请务必正确完整填写收件人的姓名、地址、邮编、联系电话（非常重要），以确保能够及时准确收到成绩证明。 2. 缴费成功后，如无特殊情况，成绩证明将于10个工作日内寄出。 3. 目前缴费系统支持中国工商银行、中国银行及招商银行，请提前准备其中之一的银行卡并开通网上支功能。
毕业证明书补办申请
毕业证书遗失补办申请 申请人：，性别：，现年：岁，身份证号：，家 住。 申请事由：本人是大学级毕业生，经考核成绩合格于年取得了 毕业证书，但因不慎将毕业证书遗失。现因工作需要，特请求大学给予补办。 望批准。 申请人（签字）： 二0一四年二月二日篇二：补办《毕业证明书》申请表 遵义师范学院补办《毕业证明书》申请表 编号： 注：各院校可根据本校情况调整此表，但应包括毕业生基本信息。篇三：补办毕业证明 书 补办毕业证明书： 学生的毕业证书只有一份，遗失只能补办毕业证明书，手续如下： 1、在省级以上报纸登报挂失，注销毕业证书号； 2、到我校财务处缴纳费用20元人民币/套/生； 3、准备材料：登报挂失报纸，校财务处收费凭据、个人书面申请，身份证复印件，两张 二寸彩照、单位人事部门证明（有单位的毕业生）、系部或卫校毕业证书已发的证明和当年学 历电子注册名单及当年录取大表复印件（后两样材料到我校档案室复印）； 4、将以上材料准备好后到我校学生处审核，办理毕业证明书。篇四：高等教育毕业证书 遗失后申请补发毕业证明书的程序及要求(含申请表).doc 高等教育毕业证书遗失后申请补发毕业证明书的程序及要求 根据教育部的有关规定，高等教育毕业证书遗失后不能补发毕业证书，只能补发毕业证 明书。毕业证明书与毕业证书具有同等效力。申请补发毕业证明书的程序及要求如下： 一、学生本人在地（市）级以上的报纸申明遗失毕业证书作废。毕业证书编号是指学校 编写的号码，不是毕业证书本身的印刷编号。 二、学生向毕业学校提出补发毕业证明书申请，填写《江苏高等教育毕业证书遗失后补 发毕业证明书申请表》（以下简称《申请表》），提供刊登遗失声明的完整报纸及学校要求的其 它有关材料。 三、毕业学校审定后，根据毕业证书是否经过电子注册的情况，分别按下述要求办理： （一）已经电子注册的毕业证书（2001年及其以后） 学校自行核发毕业证明书，并于每年12月底将《申请表》（1份）报江苏教育厅高校学 生处备案。 （二）未经电子注册的毕业证书（2001年以前） 毕业学校审定后，由学校报江苏教育厅高校学生处复核备案。须提供的审核材料有：《申 请表》1份；刊登遗失申明的报纸；招生录取名册原件或字迹清晰的复印件（加盖学校公章 并注明?与原件相符?）。 2001年以前的成高毕业证书由教育厅加盖钢印，因此补办的毕业证明书也应由教育厅验 印加盖钢印。 江苏高等教育毕业证书遗失后补发毕业证明书申请表 注： 1. 补证号由学校填写，编号规则为：学校代码+办学类型码（1位）+年份（4位）+顺序 号（3位）。办学类型码为：1--普通高等教育，5—成人高等教育。顺序号从‘001’开始。 成高毕业证明书与普高毕业证明书的顺序号互不影响。
英语四六级成绩单遗失补办流程
很多同学对于大学英语四六级的成绩单都会有一些疑问，如果遗失了是要怎么样补办的呢?下文是百分网为大家准备了大学英语四六级成绩单遗失的具体补办流程，希望能对大家有所帮助!四六级成绩单补办流程1.成绩单遗失不予补发原件。 但如需要可以申请补发CET考试成绩证明，且仅限2005年(含)以后的考试成绩。 不再对2005年以前的考试成绩提供任何证明材料。 2.【申请】：提供1)学籍所在院校教务处出具的证明(说明参加考试时间、考试级别、准考证号、成绩并加盖公章)的原件;2)身份证复印件。 3.【受理时间】：3月15日至6月15日;9月15日至12月15日。 其他时间不予办理。 4.【申请方式】：以挂号信将条款{2}规定的申请材料邮寄至大学英语四、六级考试委员会办公室。 同时附寄【特别提示】所要求的贴足邮资的回函挂号件信封。 【特别提示】为使考生能够及时收到回函，除提交所规定的书面申请材料外，请务必同时附寄回函信封。 注意事项如下:1.回函信封必须填妥回函通讯地址、收件人姓名、邮政编码及个人的联系方式。 2.回函信封并贴好邮票(根据现行的不超重的邮资标准：上海市内为 3.80;上海市外为 4.20元)。
注：不符合上述条件的申请一律不予办理!英语六级证书丢了怎么办1.登录“教育部考试中心综合查询网进行网上办理;2.安装官网所需插件(官网有安装说明)，注册用户并登陆;3.点击“申请，申请补办相关证书;4.选择正确的考试项目、考试时间、包括省份、考试级别;输入正确信息;5.确认补办合格证明的信息，确认无误后，点击“确认;6.填写你的详细通讯方式。 大学英语考试的作用和影响1. 大学英语四、六级考试已引起全国各高等院校及有关教育领导部门对大学英语教学的重视，调动了师生的积极性。 效度研究的大量统计数据和实验材料证明大学英语四、六级考试不但信度高，而且效度高，符合大规模标准化考试的质量要求，能够按教学大纲的要求反映我国大学生的英语水平，因此有力地推动了大学英语教学大纲的贯彻实施，促进了我国大学英语教学水平的提高。 2. 大学英语考试每年为我国大学生的英语水平提供客观的描述。 由于大学英语四、六级考试广泛采用现代教育统计方法，分数经过等值处理，因此保持历年考试的分数意义不变。 3. 由于大学英语四、六级考试采用正态分制，使每次考试后所公布的成绩含有大量信息，成为各级教育行政部门进行决策的动态依据，也为各校根据本校实际情况采取措施提高教学质量提供了反馈信息。 4.大学英语四、六级考试从命题、审题、考务组织、统计分析到成绩发布已形成一套完整的制度，是一项组织得较好的、严格按照标
关于四六级考试证书与成绩单修改、补发等规定说明
关于四六级考试证书与成绩单修改、补发等规定说明 大学英语四、六级考试近期改革目前正在进行，关于以前证书及改革后的成绩单如有登记、打印等错误进行更改的，按如下规定执行。 1.2005年6月以后成绩证明的补发 ?考试后两年内，凡因成绩单遗失而需补发成绩证明的考生，须凭学籍所在院校教务处出具的证明（含参加考试时间、考试级别、准考证号、成绩并加盖公章）和身份证复印件，向大学英语四、六级考试委员会办公室提出申请。经核实后，补发由大学英语四、六级考试委员会办公室统一印制的“ CET考试成绩证明”。如考委会办公室审核后，确定不能补发成绩证明，将回函说明。 ?受理时间：每年集中办理 2次。第一次：3月15日至6月15日。第二次：9月15日至12月15日。其他时间不予受理。 ?办理方式：申请者必须通过邮局（考委会办公室不予当面受理）将学籍所在院校教务处出具的证明和身份证复印件以及申请者的姓名及详细通讯 地址挂号邮寄至大学英语四、六级考试委员会办公室（具体方式见 9月中旬考委会网站上的通知）。考委会办公室将“CET考试成绩证明”挂号邮寄至申请者本人。 2.2005年6月以后的成绩核查和成绩单确认 ?成绩核查： ?凡需要对本人成绩进行核查的考生，须凭学籍所在院校教务处出具的证明（含参加考试时间、考试级别、准考证号、成绩并加盖公章）、成绩单复印件和身份证复印件，向大学英语四、六级考试委员会办公室提出申请。 ?受理时间：每次考试成绩发布后两个月内。 ?办理方式：申请者必须通过邮局（考委会办公室不予当面受理）将学籍所在院校教务处出具的证明、成绩单复印件和身份证复印件以及申请者的姓名及详细通讯地址挂号邮寄至大学英语四、六级考试委员会办公室。考委会办公室将核查结果挂号邮寄至申请者本人。 ?成绩单确认：
大学英语四级分数比例知识点汇总
一、试卷构成和成绩报道 就所测试的语言能力而言，试点阶段的四级考试由以下四个部分构成：1）听力理解； 2）阅读理解； 3）完型填空或改错； 4）写作和翻译。 听力理解部分分值比例为 35%；其中听力对话 15%，听力短文 20%。听力对话部分包括短对话和长对话的听力理解；听力短文部分包括选择题型的短文理解 和复合式听写。 阅读理解部分分值比例为35%；其中仔细阅读部分（Reading in Depth） 25%，快速阅读部分 （S kimming and Scanning）10%。仔细阅读部分分为： a）选择题型的篇章阅读理解； b）篇章层次的词汇理解（ Banked Cloze）或短句问答（ Short Answer Questions）。快速阅读理解部 分测试的是浏览阅读和查读能力。 完型填空或改错部分分值比例为 10%。完型填空部分采用多项选择题型，改错部分的要求是辨认错误并改正。 写作和翻译部分分值比例为 20%；其中写作部分（Writing）15%，翻译部分（Translation）5%。写作的体裁包括议论文、说明文、应用文等；翻译部分测试的是句子、短语或常用表达层次 上的中译英能力。 具体比例搭配如下： 作文 15％（有 14分、 12分、 8分、 6分、 2分和 0分四个档次，用时 30分钟） 快速阅读 10％(7个判断题每个 1％， 3个填空题也是 1％，单词拼写错误不给分，用时 15分钟 ) 听力 35％（短对话 8个，每个 1％，长对话 8个，每个 1％，短文 10个，每个 1％，填词7个，每个0.5％， 3个句子分别为 2％， 2％， 2.5％。用时 35分钟） 篇章阅读 20％+词汇阅读 5％（传统阅读 10个，一个 2％，选词阅读 10％，一个 0.5％。用时 25 分钟） 完型填空 10％（ 20个小题，一题 0.5％。用时 15分钟） 翻译 5％（一题 1％。用时 5分钟） 试点阶段的四级考试各部分测试内容、题型和所占分值比例如表1所示： 表1：试点阶段的四级考试各部分测试内容、题型和所占分值比例
大学英语四六级多少分算过
大学英语四六级多少分算过 导读：全国英语四六级改革之后，报道成绩满分为710分，凡考试成绩在220分以上的考生，由国家教育部高教司委托“全国大学英语四六级考试委员会”发给成绩单，不设及格线。因为现在英语四六级只发成绩单，没有证书，招聘单位是看个人的成绩单的，成绩单分数越高，自然更受青睐。一般来说，作为社会默认的标准和各学校自行规定的合格线往年都是425分。而对于想要参加口试的'考生来说，参加考试的条件如下。 参加2005年06月至2013年12月全国大学英语四、六级考试，且四级成绩为550分以上(含550分)或六级成绩为520分以上(含520分); 参加2008年12月至2013年06月全国大学英语四级考试(网考)成绩为550分以上(含550分)。 参加2005年1月(含)以前全国大学英语四、六级考试并已获得四、六级证书的在校学生，且四级成绩为80分以上(含80分)或六级成绩为75分以上(含75分)。 注：由于各方面情况的不断调整与变化，所提供的所有考试信息仅供参考，敬请考生以权威部门公布的正式信息为准。 总之，得到的总结就是：英语四级没有分数线之说，220分就给发成绩单，425分以上者可报名参加六级考试(故可认为此为及格分数线)，550分以上者可报名参加口语考试。有的学校也规定英语四
级过425分之后才能颁发毕业证。但现在有的学校已取消了四级成绩与学位证挂钩。 附注： 题型分布 听力理解 1、听力对话(15%) (1)短对话(多项选择) (2)长对话(多项选择) 2、听力短文(20%) (1)多项选择 (2)复合式听二、阅读理解(35%) 阅读理解 1、仔细阅读理解(25%) (1)多项选择 (2)选词填空或简答 2、快速阅读理解(10%，选择+句子填空或其他三、改错或完形填空(10%) 错误辨认并改正或多项选择 写作和翻译 1、写作(15%，短文写作) 2、翻译(5%，汉译英)
四六级证书丢了怎么补办
四六级证书丢了怎么补办 相信有很多同学会因为不小心的原因而把英语四六级考试的证书给弄丢了， 但又不知道证 书丢了的补办方法。 下文是百分网为大家准备了英语四六级证书丢了的补办方法，希望能对大家有所帮助!四 六级证书丢了的补办流程 1、登录“教育部考试中心综合查询网进行网上办理 2、安装官网所 需插件(官网有安装说明)，注册用户并登陆 3、点击“申请，申请补办相关证书 4、选择正确 的考试项目、考试时间、包括省份、考试级别;输入正确信息 5、确认补办合格证明的信息， 确认无误后，点击“确认 6、填写你的详细通讯方式英语四级阅读题攻略一、养成二次阅读习 惯，培养逻辑推理能力在做英语四级阅读题目时，非常重要的一点就是要提高逻辑推理能力。 在平时阅读练习中，第一遍读文章时，我们应当模拟英语四级考试的紧张气氛，尽量高质 快速。 对完答案后， 我们就有充足的时间再次阅读文章， 第二次阅读文章的目的不再是获取信息， 而是把握文章的布局安排，分析作者的意图。 我们必须带着思考再次阅读文章， 问问自己以下问题： 如果自己写同样题目或题材的文章， 会采取何种文章布局?如果我们自己设想的布局与作者不同， 那么具体不同之处在何处?这篇文 章与以前读过的同体裁文章相比，有何特点?讲求速度的泛读是应试的技巧，要想真正培养逻 辑推理能力，提高阅读水平，还非二次阅读不可。 文章是永远读不完的，去读 200 篇各种模拟阅读题，倒不如踏踏实实读 50 篇地道的文章。 二、自己学写长句，克服长难句障碍几乎每一篇阅读，总有一两句长难句。 有许多同学分析不出什么名堂。 听力好的同学不一定发音好，可发音好的同学不一定听力好。 同样，能写出长难句的人当然不会怕什么长难句。 我们应当找一本好的语法书，认认真真学习句子结构部分。 一开始，应当学会如何写出简单的基本句型，然后再通过附加各种从句、插入语、非谓语 形式，来逐步扩充句子结构。 分析长难句与扩充句子正好是反其道而行之，我们一步步“砍去插入语、各种从句、非谓 语形式，来获得句子主干。 “欲简之必先扩之，我们与其寻求各种长难句分析法，不如先学会自己写长句，逐步掌握 英语四级应试技巧。 三、文章归类阅读，考前复习有奇效阅读文章成千上万，如何把握规律才是关键。 如果我们把自己读过的所有文章按照主题分类，比如分为校园类、医学类、家庭类、环境 类等等， 到了考前， 再按类别复习这些文章， 我们就不仅能系统掌握某一类别文章常用的词汇， 也能把握该类文章的结构特点和出题规律。 一开始就制定分类标准，每做完一篇文章就在其标题后或首句前注明文章的类别，这样到 了英语四级考试之前就胸有成竹，归纳起来也容易多了。
2021年英语四级六级考试成绩报告单
英语四级六级考试成绩报告单 英语四级六级考试成绩报告单 四六级考试05年6月记分最高分为710分，只发成绩证明，不发四六级证书;但考试题型、内容与以前相同。从06年1月开始，全国180所使用新教材的大学将试点全新四六级考试，其中听力占由现在的20%提到35%。07年1月全国考生将统一使用新试题。六级06年6月开始试点。 ___在京举行新闻会，介绍全国大学英语四、六级考试改革有关情况。现在的四、六级考试，每次考完以后，大家拿到的是一个合格证书，分为合格和优秀，但是从05年6月起，考试成绩将改为分布在290-710分之间内，具体是正态分，均值是500分，一个标准差在70分，成绩低可以到290，高可以到710，不设及格分数线，给每个学生报总分和各部分的单项分。将来的试卷分四大块，听力、阅读、综合和写作，让考生了解自己的能力方面哪个强哪个弱，考后向学校给予成绩解释的含义，主要是使学校更好地理解分数的含义，这是近期想采取的第一项改革的举措。 ___并未规定四六级成绩与毕业证、学位挂钩。 附：大学英语四、六级考试证书样张
雅思考试对参加考试人员没有特殊要求，年满16周岁的可以使用___报名，没有 ___或者年龄不够的可以使用护照报名。 大学英语四六级考试报名条件：一般来讲必须是修完大学英语四，六级课程的全日制在校生，通过学校安排的统一集体报名。 雅思考试采取网上报名，考试内容分为听说读写四项。考试次数 频繁，每月都有。 四六级基本上以校为单位集体报名，并以校为考点集体参加考试，考试时间是每年的6月份和12月份，四六级考试分为听力、阅读、 写作三项，成绩优秀者才有机会参加口语考试。 雅思考试目前主要用于留学和移民，作为是否能够申请到国外大 学或者得到移民局批准的一项必需成绩。雅思考试认为考语法无意义，它更为注重英语语言的实际操作能力，如它的听力部分就是与现实紧密结合的。雅思考试考的是语言之外的信息，这就要求考生不仅要拥有扎实的语言基本功，还要有灵活实际的语言运用能力。 大学英语四六级英语考试主要是为大学英语教学提供服务。此外，部分大学也采用四级成绩作为是否准予毕业的`条件之一。其更注重
大学四六级英语成绩影响因素分析
SRT计划项目报告 项目名称: 大学四六级英语成绩影响因素分析 申请者: 王存一(项目负责人) 学院: 统计学院 专业: 统计 指导教师: 董寒青职称: 副教授合作者姓名:王蕴华、王飞鸿、索满惠、王玮 大学四六级英语成绩影响因素分析目录 1 2 3
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一、引言 随着中国进入WTO之后，中国的大门向越来越多的人打开，不断有新鲜的血液灌输入中国这个拥有2000多年文明的古国，国内与国外进行着与时俱进的文化与技术的交流。英语作为国际的官方语言，也是使用最广泛的语言，似乎已经在无形中成为一张进行异国间交流的通行证，2008年北京奥运会吸引了来自世界一百多个国家的世界来宾， 2010年的上海世博会，以及刚刚闭幕的在广州举办的亚运会都是面向世界人民的一次次盛大的聚会，这些世界性的盛会越来越频繁的在中国举办，加速了作为大学生的我们认识和学习英语的重要性，英语因此也不得不作为一门重要的课程进入大学生的日程。 本文关于大学生英语四六级成绩的研究与我们自身的、现在的学习和将来的再学习，工作都更加贴切，有更多的实践意义，而且作为学生收集的数据相比社会上其他社会性的调查问卷会更精准，现在的社会上有很多帮助补习四六级英语考试的课程，比如新东方，新航道等等，报名的人数都很多，很多学生是追风，因为很多人报名学习之后并不认为对提高成绩有很大的帮助。通过对四六级影响成绩的因素分析，可以从影响因素入手帮助学生以后是否报班做出合理的决策，对老师的教学方向进行修改，也可以帮助大学生们认识到真正影响他们成绩的因素，不会受到外界其他一面之词的影响，不至于太轻狂地面对四级考试，对六级考试怀有侥幸的心理。从而普遍提高大学生四六级的英语成绩。 本文通过北京市属八所院校的成绩作为此次研究的样本数据，进而对北京市的其他的大学的四六级成绩做推断。本文首先对本文的调查数据进行评价，以保证以后进行的调查是切实有意义的分析，再通过对于各个影响因素下四六级的通过率所导致的结果初步分析产生的可能的原因，并去掉影响不显著的因素。同时本文还进行了非参数分析，方差分析来确定影响四六级成绩的重要因素，最后我们进行了定性分析。 二、大学英语成绩影响因素描述分析 2.1数据来源及说明 本文以调查问卷的形式通过调查北方工业大学，北京服装学院，北京工业大学，北京工商大学，北京航空航天大学，中国人民大学，首都经济贸易大学，首都师范大学这八所北京市属的大学收集数据，共获得308个数据，所调查的小单位是至少参加过一次四级考试的同学，将这些数据作为本文的数据分析基础。 对于北京市属的多所院校，我们首先归为三大类，一类是属于生源较好的学校，其次是生源一般的院校，最后是生源不太好的院校。因此以上八所院校的选择都是按照上述分类的特征所选择的，保证了数据的分布均匀。 进行调查的时间为各所学校期末考试期间，因为此时能够保证有较多的同学出现在自习室，为调查带来了方便，同时可以避免只调查到少数爱学习的学生，导致调查样本不完整。 2.2大学英语成绩影响因素描述分析 对于描述部分，本文只对性别与所在学校进行了描述统计的分析，而对于其他的变量，比如所在学院，其分布比较分散，这主要是由于不同的学校所面向的方向不太相同，因此会有很多的差异，教育类的大学中会有小学教育这种专业，在非教育类的大学这些学院是几乎不可能出现的，因此此处不对该变量进行分析。同样对于所在年级进行分布的分析也是不科学的，因为所有院校对于可以考四六级的要求不同，有的学校是入学就可以考，有的则要求大二以上方可以考，有的学校甚至不对四六级作要求。因此本文只对性别与所在学校进行描述统计的分布分析。
大学英语四六级评分标准及分数分布
四级分值分布 一、听力理解（35%，共249分）； 二、阅读理解（35%，共249分）； 三、综合测试（15%，共106分）； 四、写作（15%，共106分）； 其中，听力理解分为四小题，一、短对话；二、长对话；（都是选择题）（共10%），三、短文理解:选择题四、复合听写（共20%） 阅读理解分为三小部分，一、快速阅读（10%）（是非+句子填空或其他），二、仔细阅读，（25%）包括“篇章阅读理解”：选择题，“词汇理解”：选词填空三、综合测试包括：（一）、完型填空或改错：选择题或改错（5%）；篇章回答或句子翻译：简短回答或中译英（10%） 官方正确分值： 作文：15％，合106.5分； 快速阅读：10％合71分，每个7.1分； 听力客观题（单选）：25％合177.5分每个7.1分； 听力主观题（复合式听写）：10％合71分， 前八个每个3.55分共28.4分， 后三个每个14.2分，共42.6分； 篇章词汇理解（选词填空）;10%合71分，每个7.1分； 仔细阅读理解：15％合106.5分，共10个每个10.65分。 完形填空或改错：10％合71分，共20个每个3.55分。 句子翻译或篇章问答：5％合35.5分，共5个，每个7.1分。加起来总计：100％合710分。 注：完形填空或改错、句子翻译或篇章问答，每年从中各随机抽选一种题型，请大家做好应变准备。 四、六级考试作文是怎么评分的： 一、评分强调一致性大学英语四、六级考试的作文部分不是自由作文，而是有规定命题的作文。对考生写什么内容有比较明确的要求，用各种明确的方式如提纲、图表、关键词等加以限制，但提纲常用中文给出，以避免考生将提纲中的文字直接抄录进作文。采用有控制的作文也有利于提高评分的一致性。 对作文评分影响最大的是评分过程。同一篇作文，不同的阅卷员可能给出不同的分数。只有保证评分的一致性，才能提高作文阅卷的信度。这个一致性包括阅卷员本人的一致性、阅卷员之间的一致性和阅卷点之间的一致性，要采取一定的质量控制措施，尽量减少和滤除阅卷员评分的主观性对分数客观性的影响。二、作文题的评分通常有两种方法 一种是综合法，一种是分析法。分析法是把一篇作文分解为若干要点，如内容、结构、文章连贯性、语法、词汇等，不同的要点也可作不同的加权处理，各要点得分的总和即为全篇得分。综合法是凭阅卷员通读一遍的总体印象打分。综合法的优点是能从总体上把握全文，评卷速度比较快，效率高。 此外，为了提高阅卷的信度也有采用“两读”的方法，即每篇作文由两名阅卷员各自独立评分，若分数差两档以上，由第三名阅卷员重判。考虑到大学英语
2020大学英语四六级多少分算过
2020大学英语四六级多少分算过 全国英语四六级改革之后，报道成绩满分为710分，凡考试成绩在220分以上的考生，由国家教育部高教司委托全国大学英语四六级考试委员会发给成绩单，不设及格线。因为现在英语四六级只发成绩单，没有证书，招聘单位是看个人的成绩单的，成绩单分数越高，自然更受青睐。一般来说，作为社会默认的标准和各学校自行规定的合格线往年都是425分。而对于想要参加口试的考生来说，参加考试的条件如下。 参加20xx年06月至20xx年12月全国大学英语四、六级考试，且四级成绩为550分以上(含550分)或六级成绩为520分以上(含520分); 参加20xx年12月至20xx年06月全国大学英语四级考试(网考)成绩为550分以上(含550分)。 参加20xx年1月(含)以前全国大学英语四、六级考试并已获得四、六级证书的在校学生，且四级成绩为80分以上(含80分)或六级成绩为75分以上(含75分)。 注：由于各方面情况的不断调整与变化，所提供的所有考试信息仅供参考，敬请考生以权威部门公布的正式信息为准。 总之，得到的总结就是：英语四级没有分数线之说，220分就给发成绩单，425分以上者可报名参加六级考试(故
可认为此为及格分数线)，550分以上者可报名参加口语考试。有的学校也规定英语四级过425分之后才能颁发毕业证。但现在有的学校已取消了四级成绩与学位证挂钩。 附注： 题型分布 听力理解 1、听力对话(15%) (1)短对话(多项选择) (2)长对话(多项选择) 2、听力短文(20%) (1)多项选择 (2)复合式听二、阅读理解(35%) 阅读理解 1、仔细阅读理解(25%) (1)多项选择 (2)选词填空或简答 2、快速阅读理解(10%，选择+句子填空或其他三、改错或完形填空(10%) 错误辨认并改正或多项选择 写作和翻译 1、写作(15%，短文写作) 2、翻译(5%，汉译英)
大学英语四、六级考试分数解释
大学英语四、六级考试分数解释 大学英语四、六级考试（CET）分为四级（CET-4）和六级（CET-6）两个级别。大学英语四、六级考试的设计参照了《大学英语课程教学要求》（以下简称教学要求）。四级参照《教学要求》中规定的“一般要求”；六级参照《教学要求》中规定的“较高要求”。大学英语四、六级考试的分数报道采用常模参照方式，不设及格线。四级考试的常模群体选自全国16所高校的约三万名非英语专业的考生；六级常模群体选自全国五所重点大学的约五千名非英语专业的考生。每次考试等值后的卷面分数都参照常模转换为报道分。四、六级考试报道总分为710分，计算公式为： 公式中TotSco表示总分，X表示每位考生常模转换前的原始总分，Mean表示常模均值，SD表示常模标准差。每次四、六级考试等值后的卷面分数都将参照此常模公式转换为报道分数。 四、六级考试单项成绩有四个部分，这四个部分以及所占的分值比例为：听力占35%，阅读占35%，翻译和写作占30%。各单项报道分的满分为：听力249分，阅读249分，翻译和写作212分。各单项报道分之和等于报道总分。 每位考生的报道分在常模群体中都有一个相应的百分位位置。下面的表1 和表2是大学英语四、六级考试报道分数常模百分位对照表。举例说明表1的使用方法如下（表2的使用方法和表1相同）。 例1：某考生四级报道总分是450分，从表1可以查到其在常模群体中的相应百分位是25%，表示这名考生的英语成绩优于常模群体中25%的人，但劣于75%的人。 例2：某考生四级报道总分是500分，从表1可以查到其在常模群体中的相应百分位在44%～55%之间，表示这名考生的英语成绩至少优于常模群体中44%的人，但不会优于55%的人。 例3：某考生四级报道的听力单项分是140分，从表1可以查到其在常模群体中的相应百分位在12%，表示这名考生的听力成绩优于常模群体中12%的人。 例4：某考生四级报道的阅读单项分是140分，从表1可以查到其在常模群体中的相应百分位在17%，表示这名考生的阅读成绩优于常模群体中17%的人。