探索共享经济下技工院校 物流专业实训资源共享新模式

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探索共享经济下技工院校物流专业实训资源共享新模式

作者：叶桂凤

来源：《中国集体经济》2018年第36期

摘要：近年来，共享热越演越烈，联想到物流专业实训资源紧缺，实训投入成本巨大，且使用率不高的问题，文章主要致力于探究共享经济下技工院校物流专业实训资源共享模式，本着校内各专业、区域各院校、校企合作等实验教学资源与物流企业实训资源开放共享的原则，首先分析目前我国技工院校物流专业实训资源的主要来源，指出技工院校下物流业发展共享经济的必要性和可行性，并结合“共享物流”模式发展困境，积极做出实现物流专业实训资源共享模式的路径，以期技工院校可培养出更加专业化和强实力性的物流专业学生，同时更好的促进我国物流业的欣欣向荣。

关键词：专业实训；物流专业；共享经济；技工院校；资源共享

在我国共享经济企业受到用户和投资者的高度关注，现如今我国的物流业挑战和机遇并存，高校物流专业如何与物流发展新方向接轨，实训工作是关键。本文以课程改革为突破口，对校内各专业、区域各院校、校企合作等实训资源进行一一分析，探索共享经济下技工院校物流专业实训资源共享新模式，有效地解决了物流专业实训建设中师资、教材、学生技能培养等问题。

一、目前技工院校物流专业实训资源的来源

（一）校内自有资源

这是大部分学校物流专业实训的主要资源，这部分资源是有限的，各院校之间也是参差不齐的，如果物流专业是该院校重点专业，则校内对本专业的投入自然会较大，否则实训资源就不一定充足。有些院校的实训平台已建设多年也没有更新换代，有些学院的实训设备跟专业设置也不配套，虽然人才培养方案会随着社会的节奏不断更新，但是学校的实训平台未必能及时跟上，采购时间长导致买回来的设备有可能已经落后淘汰，所以校内实训平台存在着一方面资源有限，一方面设备落后的现象。

（二）校企合作的实训资源

经管类的专业如物流管理，除了校内实训平台外，校企合作是重要的实训来源。技工院校走校企合作路线已若干年，确实可以取得一定的效果，物流专业也不例外，只有通过校企合作，才可以获得真实场景的实训资源，才可以让学生真正接触到物流的实际操作。近年来根据各媒体报道，物流专业的实训与电子商务专业一样，搭上了6/18、双十一、双十二这些电商节