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谜答案

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乱斗西游2元宵灯谜：

题目：魔悟空和孙悟空之间仙缘的名字是什么？

答案：虚虚实实

游戏简介：

《乱斗西游2》是网易于2015年7月17日推出的MOBA手游王牌新作，也是网易首款现象级手游《乱斗西游》续作，这款手游在动作RPG的元素基础上结合了推塔战场玩法，你可以组建自己的英雄战阵，以自己的思维走位、卡点、放大招等技巧。

活动简介：

元宵佳节怎么可以少了猜灯谜?活动期间，长安城内将会出现全新的NPC“灯谜使者”。与这位使者进行对话，玩家就可以参与画堂说谜的猜灯谜活动了，只要玩家选择出正确的答案，就能够获得丰厚的猜谜奖励。拉上身边博学多识的基友，将所有奖励通通带回家!

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篝火:

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英雄攻略：

九天玄女|昴日星君|倏忽|魍魉|蝎子精|刑天

孟婆|魔悟空|哪吒|年兽|牛魔王|青狮精

金翅大鹏|金角大王|九头虫|巨灵神|李靖|灵感大王

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地藏菩萨|二郎神|观音菩萨|黑熊精|红孩儿|混世魔王

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沙悟净|孙悟空|太上老君|唐僧|铁扇公主|武德星君|小白龙

【责任编辑：RiRi】

西游记大闹天宫故事读后感心得

西游记大闹天宫故事读后感心得孙悟空大闹天宫(神话故事)西游记中,孙悟空去东海龙宫借了金箍棒,又去地府强销生死簿。下面是学习啦的西游记大闹天宫读后感，欢迎阅读参考。大闹天宫是说，孙悟空去阴曹地府，把猴属名字从生死簿上勾销。玉帝欲遣兵捉拿，太白金星建议，把孙悟空召入上界，做弼马温。当孙悟空知道弼马温只是个管马的小官后，便打出天门，返回花果山，自称“齐天大圣”。玉帝派天兵天将捉拿孙悟空，孙悟空连败巨灵神、哪咤二将。孙悟空又被请上天管理蟠桃园。他偷吃了蟠桃，搅闹了王母娘娘的蟠桃宴、盗食了太上老君的金丹，逃离天宫。玉帝又派天兵捉拿。孙悟空与二郎神赌法斗战，不分胜负。太上老君用暗器击中孙悟空，孙悟空被擒。玉帝请来佛祖如来，才把孙悟空压在五行山下。孙悟空大闹天宫的行为不值得我们去学习。它仗着有七十二变和金箍棒，居然敢大闹天宫，真是胡闹。孙悟空大闹天宫这件事是没有好下场的，如来佛主压在五指山下五百年。这种惩罚实在太对了，谁叫他这么坏呀!孙悟空有两面，一面是他大闹天宫不值得我们学习。另一面是他用心用力保护师傅，这种精神才是值得我们学习的，大家要记住了，做坏事是没有好结果的。暑假，我读了《西游记》，这本书主要讲了：唐僧带着三个徒弟，去西天取经，路上，经历99八十一难，终于取得真经，修成正果。这本书告诉我们：做事就不要怕辛苦，坚持不懈就一定会成功。

在《西游记》中，我最喜欢的就是唐僧的大徒弟--孙悟空。他个子不高，是只从怪石中蹦出的神猴，他住在花果山，与那里的猴子们成了亲人。后来因大闹天宫，被如来佛祖压在五指山下，500年之后，被唐僧救出，并保护唐僧西天取经。一路上，悟空降妖除魔，立下了大功劳。所以，我很喜欢他。在我的同学中，又像猪八戒一样的葛玮。他每天吃得特别多，别人吃一碗饭，它就能吃四碗饭!别人喝一口水，他就能喝三杯……因此他长得很胖，啤酒肚子、水桶腰。一次体育课，跑步比赛，全班都得参加。到葛伟跑了，只听一声枪响，葛伟跑了出去，可他太胖了，根本跑不动，还差点么摔倒。唉，葛伟该减肥了，我想：猪八戒也应该减肥了。作文网读完《西游记》，我终身受益。长大后，我要像唐僧一样善良。看到大街上有要钱的可怜的人们，我总会施舍他们一些钱;看到有希望工程活动，我会第一个捐文具、书和钱;有些有意义的献血，我也会参加。《西游记》—我国四大名著之一，这样的书大家都要看。这些书里都是精华，你把它读懂读透，就吸收了精华。所以，大家都看看吧! 我想整个世界上的人可能都看过《西游记》这本书吧!首先我先介绍一下这个故事里的主要人物。有猪八戒，为什么他叫猪八戒呢?因为他本来就是一头猪。自从师-父领他之后就让他戒掉八条不良的习惯。所以他叫猪八戒。猪八戒好吃懒睡不干活，肥肥大大的。还有沙僧，他本是天上的一名大将，犯了错误被打入流沙河成了妖精。自从师-父带他去西天取经后，他才变成了好载自人。他勤劳，老实，

大闹天宫的读后感范文

大闹天宫的读后感范文大闹天宫读后感范文一大家都知道四大名著即：《西游记》，《水浒转》，《三国演义》，《红楼梦》。它是经典的东西，这里有具备使人信从的力量，威望。书里知识浩瀚无比，光芒四射，使你心明眼亮，懂得什么使真善美丑。知道如何做人，如何成长。作为我们少年一代，离不开经典名著的熏陶。我拿起名著《西游记》这部经典漫游其中之后，按思想内容分为三大部分：一孙悟空出身以及大闹天宫的故事;二交代取经的原因;三取得真经的经过。第三部分是全书的重点描写的是孙悟空和他的师傅，师弟们战胜了妖魔和自然灾害，闯过了八十一难的过程。大闹天宫的故事，生动的塑造了一个蔑视皇权，神通广大，敢于造反的孙悟空的英雄形象。表现了作者对反抗传统，反抗权威，蔑视等级制度等发封建的叛逆思想和斗争精神，向人们展示了不畏艰险，勇往直前，积极乐观的斗争精神和美好的品质。我们在生活中会遇到很多的事情，比如，考试前作业多，到深夜时作业还有一大堆。这时我们就要向孙悟空和他的师傅，师弟们一样，不畏困难，勇往直前，与困难作斗争的好品质。大闹天宫读后感范文二寒假，我读了《西游记》这本书，其中给我印象最深的是第五—七回：孙悟空大闹天宫。

《孙悟空大闹天宫》主要讲了孙悟空扰乱蟠桃会，偷吃美味珍馐，琼浆玉液;而后在太上老君的炼丹房里偷吃仙丹，继而回到花果山。玉帝发现后大怒，差遣十万天兵天将捉拿孙悟空。孙悟空以一敌百，英勇无畏，但终被二郎神抓获。在太上老君的炼丹炉里，不但未将他烧死，反而练就了一双火眼金睛，推倒炼丹炉，大闹天宫，唬的玉帝赶紧差人去请如来降孙悟空。最终孙悟空被如来压在五行山下，饿吃铁丸，渴饮铜汁，一压就是五百年。读完这个故事后，我懂得了一个道理：人都有自由，但没有无限的自由，也没有人可以拥有无限的自由;那些想拥有无限自由的人，得到的往往是自由的束缚。人也不能过于骄傲，它会让你迷失了自己。文中的孙悟空就是因为骄傲自大，看不清自我，终被压在了五行山下。这些道理是多么的令人发人深省啊! 大闹天宫读后感范文三我想整个世界上的人可能都看过《西游记》这本书吧!首先我先介绍一下这个故事里的主要人物。有猪八戒，为什么他叫猪八戒呢?因为他本来就是一头猪。自从师-父领他之后就让他戒掉八条不良的习惯。所以他叫猪八戒。猪八戒好吃懒睡不干活，肥肥大大的。还有沙僧，他本是天上的一名大将，犯了错误被打入流沙河成了妖精。自从师-父带他去西天取经后，他才变成了好载自人。他勤劳，老实，憨厚，听师-父的话。再说孙悟空，孙悟空原本是从石头里碰出来的，所以是只石猴。为了学本领，他不怕艰苦，到处拜师学艺。他忠于师-父，降妖除魔，他还很勇敢。最后说唐僧，就是我所说的他们三个

2021年初三的大闹天宫读后感

初三的大闹天宫读后感今天看了我国四大名著之一《西游记》中的孙悟空《大闹天宫》，很好看。孙悟空只是拿着一跟金箍棒，把天兵天将和玉皇大帝打的一塌糊涂。躲在桌子底下喊救命。后来还是叫如佛主来帮忙，才保住了玉皇大帝的位子。我们每个人都不要像孙悟空这样打玉皇大帝。下面为大家精心了一些关于大闹天宫，请您阅读。和朋友一起到电影院观看了3d《西游记之大闹天宫》。果真不出我所料，《西游记之大闹天宫》真是一部无与伦比的神话巨作。这又是一场特效盛宴。特效与3d简直就是 ___结合，给人视觉上的最好享受。原版《西游记》里的大闹天宫与电影《大闹天宫》是不一样的。原版《西游记》里的孙悟空是从石头缝里蹦出来的;电影《大闹天宫》里的孙悟空是女娲补天时结晶化成的晶石所生。大闹天宫不是孙悟空独闹，牛魔王也参与其中。因为牛魔王的妻子铁扇公主原本属于天庭，玉帝 ___铁扇公主到火焰山，所以他对玉帝生怀怨恨，这或许就是魔界人的本性。牛魔王要的不仅仅是报复玉帝，以至于起了更大的野心，他想要夺位，掌权天庭。

牛魔王将花果山上的所有生灵一举全灭嫁祸给天庭。孙悟空一怒之下大闹天宫，让整个天庭抖上三抖，所有天兵天将汇聚一力，全面迎击。牛魔王用魔界众妖的鲜血做成一把具有神力的巨斧，登上天庭，趁机谋反。天庭大乱，由于突如其来的强大力量天兵天将快撑不住了，只好玉帝亲自出马。这里的玉帝可不是像原版西游记里的玉帝一样没有强大的法术，正是相反，这里的玉帝拥有强大的法力。 ___被牛魔王所杀而使孙悟空觉悟，要夺牛魔王性命，两人便开始了激烈的打斗。打斗越激烈，声音越大，加上3d的立体效果，仿佛身临其境。孙悟空将牛魔王打败后，场面异常冷静，似乎在短短几秒钟时间换了一个世界。天庭现已面目全非，至少花上几百年修复。孙悟空误信了牛魔王的话，使自己犯下大罪，甘愿被压在五行山下好好反省。三字经里有一句话：人之初，性本善。”人的最初，都是善良的。人生的种种考验，命运的折磨，才会使人喜怒无常，性格转变。人的性格里，仇恨最为可怕。仇恨能使人不择手段。同时，宽容可以化解仇恨，宽容可以消解误会，宽容可以挽救一切。世界的美好需要宽容，人类的和谐需要宽容。如果每个人都学会宽容，那世界不就变得更美好、更和谐了!

西游记填空问答题

《西游记》题目《西游记》人物及性格特征：孙悟空：嫉恶如仇，不怕困难，坚忍不拔，英勇无畏。猪八戒：一方面他好吃懒做，见识短浅，一遇困难就嚷着要散伙，爱占小便宜，耍小聪明，贪恋女色，常因此出丑，成为惹人发笑的喜剧形象。另一方面，他也还不失忠勇和善良。在与妖魔斗争中，他总是挥舞钉耙，勇猛战斗，是孙悟空的得力助手。而且他能知错就改，还算淳朴憨厚，自有可爱之处。沙和尚：保护唐僧西天取经路上，任劳任怨，忠心不二。主要事件：1、孙悟空大闹天宫；2、三打白骨精；3、车迟国斗法；4、女儿国遇难；5、真假美猴王；6、智取红孩儿；7、三调芭蕉扇等。（一）填空 1.《西游记》，是长篇_章回体神魔_小说。它有着历史真实的影子，即唐贞观年间_玄奘远出西域取经_的事件。有《大唐西域记》和《大唐慈恩寺法师传》，对此事有详细的记载。 2.《西游记》的作者是__吴承恩_，号射阳山人，__明_代人。 3.全书100回，基本由两个故事组成，第1至7回，写孙悟空出世至大闹天宫_，表现的是孙悟空对自由的无限追求和斗争最终失败的悲剧，体现出了人性的自由本质与现实生活的约束的矛盾处境。第8至100回总写唐僧师徒历经_八十一难，去西天大雷音寺取经，蕴含着_人必须经历艰难才能最终获得幸福成功的人生真谛。 4.全书共分三大部分：前7回写_大闹天宫_的故事，是全书的精华部分，表现孙悟空的反抗精神；8----12回写唐僧_的来历、魏征斩蛇、唐太宗入冥府，交待取经的缘起；第13-----100回写僧师徒取经途中历经81难和师徒终成正果，带经回东土大唐_。 5.《西游记》中所写天下所分的四大洲分别是：东胜神洲、西牛贺洲、南赡部洲、北俱芦洲 6.孙悟空的第一个师傅是菩提祖师__,它的兵器原是大禹治水的_定海神针,又唤_如意金箍棒,大闹天宫后被如来佛祖压在五行山__.后皈依佛门,唐僧为他取名孙行者_。为西天取经立下汗马功劳，后被封为斗战胜佛_。 7.猪八戒又叫_猪悟能，原为管理天河水兵的_天蓬元帅_，获罪下凡，误投猪胎，曾占_福陵山云栈洞为妖，后经菩萨点化，保唐僧取经，得成正果，封为_净坛使者_。 8.沙僧也叫沙悟净，原为天宫中的卷帘大将_，后保唐僧取经，得成正果，封为_金身罗汉_。 9.白龙马原是西海龙王_之三太子小白龙，因违逆父命被囚鹰愁涧，后化作白马驮负唐僧取经，被封为八部天龙广力菩萨（八部天龙马）。后在化龙池中得复原身，盘绕在大雷音寺的擎天华表柱__上。 10、《西游记》的作者运用了_浪漫主义_手法描绘了一个奇妙的神话世界，花果山水帘洞洞口的对联是“花果山福地，水帘洞洞天”。 11．《西游记》中孙悟空从菩提祖师处学到七十二变_、筋斗云_等神通，又从龙宫索取__如意金箍棒_作为兵器，因大闹天宫被_如来佛祖__压在五行山下，受苦五百年，后受_观音菩萨规劝皈依佛门，给唐僧做了大徒弟，取名_孙行者__。 12．在护送唐僧去西天取经途中，机智灵活、疾恶如仇的是_孙悟空_；憨态可掬、好耍小聪明的是猪八戒，法名是猪悟能_；忠诚老实、勤勤恳恳的是沙僧_。 13．《西游记》中有许多脍炙人口的故事，如三打_白骨精_、大闹_天宫_、真假_美猴王_、三借芭蕉扇_。 14．《西游记》全书共一百___回，孙悟空自号_美猴王_，孙悟空最具有反抗精神的故事情节是 _大闹天宫 15．通过“大闹天宫”这一段精彩描写，我们不难发现，作品的象征意味是很深浓的。天宫是______ 的代称；玉帝是____________ 的化身；孙悟空是______ 的化身和______ 的代表。

孙悟空大闹天宫作文

孙悟空大闹天宫作文篇一：孙悟空大闹天宫的原因很久很久以前，久得不能再久的时候（因为再久就久不动了），孙悟空跟着太百金星从旅游胜地花果山来到天宫参加天委选举。上天后，孙悟空想，既然来了，一定要捞点东西回去才有脸面对猴子猴孙。恰巧，孙悟空听说，官职的大小要靠众仙的投票数决定。于是，孙悟空在贵宾休息室里元神出窍，来到南天门门口。原来，孙悟空打算“从小兵到大将”个个搞定。哈！不会是奸诈的猴头啊！“门卫兄弟，辛苦了吧？”悟空怪腔怪调地说。“干我们这行的哪能不辛苦呢？”门卫回答。“呵呵……要是我当上大官的话，我——”悟空一改往日直爽的性格，对门卫使了使眼色。“我就让门卫坐着软绵绵的沙发守南天门，而且还装几个电子监控器，让门卫困的时候还可以打几个盹—门卫兄弟，你懂我的意思没？”“恩……”门卫应和着。

就这样，孙悟空忙活了N久…… 经过一次次的淘选，孙悟空以绝对的优势当选“弼马瘟”。孙悟空想，“玉皇大帝”四个字，“弼马瘟”三个字，只比他少一个字，官职一定大得不得了。于是，孙悟空喜气洋洋的上任了…… 一个月后，孙悟空放假，准备回花果山，路归南天门是，遇到了当初他夸下海口的门卫。 “孙猴子你到好，如愿当上了所竞争的官职，可我们呢？我们这些投你票的门卫，怎么一点好出也没得到呢？还我们白白浪费了一票！哼！”本来孙悟空心中有气—上天来当了个马夫，毁了他一世英名。听门卫这么一说，可算是火上浇油了，于是，孙悟空立即扯破官服，大闹天宫的故事旧这么发生了…… 篇二：孙悟空来大闹天宫有一天，孙悟空被如来压在五指山下五百年。孙悟空很不服，它再大闹天宫一次，把玉皇大帝打的半死和王母娘娘还有二郎神一起打得半死。

大闹天宫读书笔记

大闹天宫读书笔记大闹天宫读书笔记精选1 有些人喜欢从闹天宫故事中，读出孙悟空对玉帝为代表的天庭的压迫的反抗。然而人类的反抗，无论是反抗抽税还是反抗拆迁，反抗征兵还是反抗城管，其根本原因，往往都是为了利益。然而孙悟空不同。他几次反天宫，第一次嫌官小，就把桌子推倒，老孙不干。要注意，并不是嫌工资低，也不是嫌工作累，他干得很欢。就是嫌官小。所以回到花果山，他第一件事，就是自立为齐天大圣。假如官大，他养马也会干。第二次蟠桃会没请他，他觉得不爽，就大搞一场恶作剧，实际上也没有造成什么恶劣的影响。所以我们看，他对天宫的秩序，其实是认同的，所以给他修了齐天大圣府，他就不闹了。包括偷蟠桃、偷御酒、偷仙丹，对他来讲，就是好吃、好玩。第三次推倒丹炉，纵横天宫，也就是为了出气。这是哪门子的被压迫者的反抗？然后被招上天宫，封为齐天大圣，他就心满意足。“只知日食三餐，夜眠一榻，无事牵萦，自由自在。闲时节会友游宫，交朋结义”，这还是“作耍”到天上来了！蟠桃宴骗走赤脚大仙，自己跑到瑶池偷吃东西。难道赤脚大仙是傻的，被放了鸽子不会打听？这更是十足的“作耍”了。孙悟空从瑶池出来，乱走乱撞，跑到兜率宫，还想拜见老君，只是老君正在开会——他真不是来蓄意偷丹的。等跑到丹房才发现金丹，这才起意“尝新”，把丹都偷吃了。所以他酒醒后也后悔：这场祸，比天还大。还是下界为王去吧，于是就跑掉了！等到第二次征讨花果山，九曜星连续挑战，孙悟空既不安排抵抗，也不理睬，只是喝酒作乐。直到九曜打破洞门，义正辞严地谴责：“你这不知死活的弼马温！你犯了十恶之罪，先偷桃，后偷酒，搅乱了蟠桃大会，又窃了老君仙丹，又将御酒偷来此处享乐。你罪加

孙悟空成长的启示-简案

孙悟空成长的启示群文议题：孙悟空成长的启示群文材料：《悟空学艺》《蟠桃会大闹天宫》《被压五指山》《三打白骨精》阅读目标： 1.引导学生自主运用默读、浏览、批注、朗读等方式阅读《西游记》片段材料，感受孙悟空的形象。 2.在孙悟空的故事里反观自己的成长历程，从中获得有益的启示。教学准备：准备阅读材料四篇；课件。阅读流程：一、简要回顾孙悟空的成长历程，画出成长曲线图。 1.听音乐，回忆。 2.画出孙悟空的人生曲线图。（1）简要回顾孙悟空一生中的重要时期石猴——齐天大圣——被压五指山——斗战胜佛。（2）引发思考孙悟空的一生大起大落，在他成长的上下起伏之间，会留给我们怎样的启示？二、学习《拜师学艺》，思考孙悟空得道的成功因素（一）质疑 1.孙悟空为何就敢自封“齐天大圣”？ 2.这通天的本领是谁教他的？ 3.为什么就单单孙悟空一个人能够得到了菩提祖师的真传，学到这通天的本领呢？（二）学习材料一《拜师学艺》学生默读《拜师学艺》，一边读一边勾画重要语句。思考：为什么就孙悟空就能够练成通天的本领,它拥有哪些过人之处。（三）学生组内自学、交流交流：勾画哪些语句，从中体会到什么。预设： (一)尊师重道（1）只见祖师的门儿半开半掩，悟空闪了进去，见祖师睡在床上，他不敢惊动，便跪在床前。不

多时祖师醒来（2）祖师念了一个口诀，悟空跪在地上，洗耳恭听，牢牢记下。对祖师拜谢深恩。启发：这里的“跪”你能感受到什么？小结：亲其师，才能信其道，学好其道。“尊师重道”正是孙悟空学艺成功的原因之一。 (二)勤学苦练（1）祖师念了一个口诀，悟空跪在地上，洗耳恭听，牢牢记下。对祖师拜谢深恩。当日起来，暗暗练习，稍一有空，就自己调息。 “洗耳恭听，牢牢记下”：认真听讲；“暗暗练习，稍一有空，就自己调息”学习自觉；反复练习，勤奋刻苦。（2）悟空道：“弟子愿多学点本领，学七十二般变化。” 好学，有上进心（3）这时的悟空已经是一窍通时百窍通，当时习了口诀，自修自炼，将七十二般变化都学成了。 “自修自练”：说明孙悟空学习勤奋。（4）祖师说：“世上无难事，只怕有心人。”悟空叩头即拜：“师父，为人须为彻，索性来个大慈悲，既教会我七十二变之法，把这腾云之法也传给我吧，我决不忘恩。” 再次证明：亲其师，信其道。小结：“尊师重道”“勤学刻苦”成就了孙悟空的学艺成功。三、自主选择学习《蟠桃会大闹天宫》《被压五指山》，思考其性格的弱点但悲剧往往就发生在人生得意处。被压五行山下，这样的结局究竟是谁一手造成的？（一）分组自学材料二《蟠桃会大闹天宫》，材料三《被压五指山》《蟠桃会大闹天宫》学习提示：孙悟空大闹天宫，你是同意还是不同意？为什么？《被压五指山》学习提示：孙悟空为什么会被压五指山下？（二）全班交流交流中达成共识：齐天大圣是因为自己的狂妄自大，而被压在了五指山下！（三）启发思考处于人生低谷，是否意味着孙大圣的一生就完了，没有希望了？四、学习材料四《三打白骨精》 1.指生复述故事梗概。 2.课件出示练习题，学生自由练说。练习题：

孙悟空大闹天宫

《孙悟空大闹天宫》缩写孙悟空拜师求艺归来，本领大增，自称“美猴王”。便去东海龙宫借兵器，得“如意金箍棒”。又去阴曹地府，把自己名字从生死簿上勾销。龙王、地藏王去天庭告状，玉帝把孙悟空召入上界，授他做弼马温。悟空嫌官小，打回花果山，自称“齐天大圣”。玉帝派天兵天将捉拿孙悟空，没有成功，便请孙悟空管理蟠桃园。孙悟空偷吃了蟠桃，搅了王母娘娘的蟠桃宴，又盗食了太上老君的金丹后逃离天宫。玉帝再派李天王率天兵捉拿；观音菩萨举荐二郎真君助战；太上老君在旁使暗器帮助，最后悟空被擒。悟空被刀砍斧剁、火烧雷击，甚至置丹炉锻炼四十九日，依然毫发无损，还在天宫大打出手。玉帝请来佛祖如来，才把孙悟空压在五行山下。《孙悟空三打白骨精》缩写唐僧师徒四人经过宛子山。山中的波月洞内，一个千年尸魔白骨精，一心想吃唐僧肉，她先后变成村姑、老妪和老丈，花言巧语使唐僧和八戒上当，可三次均被孙悟空识破并打死它的化身。白骨精又假冒佛祖名义从天上飘下素绢，责备唐僧姑息孙悟空。唐僧盛怒之下写下贬书，孙悟空只得返回花果山。而后，白骨精将波月洞化成天王庙，唐僧、沙僧中计就擒，八戒乘隙逃走，去请孙悟空。孙悟空立即赶往波月洞。途中，打死白骨精之母，自己装成其模样来到洞内，并诱使白骨精说出骗人伎俩，然后消灭了白骨精及众妖魔。

《偷吃人参果》缩写唐僧一行人来到五寿山，山中有一座“五庄观”，师徒四人便上观走动。观中仙人镇元子，乃唐僧老友，故让观中弟子准备两个人参果与唐僧吃。唐僧心没敢吃，结果被观中弟子吃了。八戒听说后便告知悟空此事。悟空拿了工具潜入花园偷摘。可奇怪的是，人参果一掉到地上就不见了。最后终于取了三个分与八戒、悟净吃。观中弟子知道人参果让唐僧徒弟给偷吃、糟蹋了，便辱骂唐僧，悟空气不过，将人参果树给砍了。镇元子回观，气得将唐僧四人捉了起来。悟空只得到南海将观音请来，使人参果树复活才算完事。《三国演义》作者简介：罗贯中，元末明初小说家、戏曲家。名本，字贯中。杭州人，祖籍太原。内容简介：《三国演义》通过集中描绘三国时代各封建统治集团之间的政治、军事、外交斗争，揭示了东汉末年社会现实的动荡和黑暗，谴责了封建统治者的暴虐，反映了人民的苦难，表达了人民呼唤明君、呼唤安定的强烈愿望。《水浒》作者简介：施耐庵，元末明初小说家。内容简介：宋朝统治者腐朽凶残，宋江、鲁智深等众多好汉最终都因为种种不同原因而被迫在梁山落草为寇，揭杆起义。他们举起义旗，打着替天行道，劫富济贫的口号，杀遍大江南北，沉重地打击了反动

2020幼儿园大班语言游戏教案《孙悟空大闹天宫》及教学反思

2020幼儿园大班语言游戏教案《大闹》及教学反思让幼儿关注道具和场景变化，感受动画片的造型美和色彩美，观察动画片中人物服饰、神态、动作，了解的性格特征，愿意通过语言和动作大胆表达自己对动画片的理解。活动目标 1观察动画片中人物服饰、神态、动作，了解的性格特征。 2.关注道具和场景变化，感受动画片的造型美和色彩美。 3.愿意通过语言和动作大胆表达自己对动画片的理解。 4.领会故事蕴含的寓意和哲理。 5.通过观察图片，引导幼儿讲述图片内容。活动准备 1.幼儿与父母共同收集了关于《西游记》的连环画、图片、视频等，对西游记及有初步的了解。 2.纸箱、纸筒、塑料袋、丝巾、皱纹纸等材料。(见幼儿活动资源包)。 3.《大闹》教师教学资源。 4.幼儿学习资源4。活动过程 1.出示“”的单幅图片，激发幼儿兴趣，引导幼儿互相说说有什么本领。 2.引导幼儿欣赏《大闹》教师教学资源，在关键处暂停并根据需要提出一些问题。 (1)在播放场景时暂停，提问：这是在什么地方?从哪里看出来的?引导幼儿关注场景的变化，说出自己的感受。 (2)在打斗场面出暂停，提问：在干什么?你喜欢这个动作吗?大家一起来学一学他的样子吧。 (3)欣赏完后提问：《大闹》讲了一件什么事情?你喜欢吗?为什么?(引导幼儿用完整的语言进行描述)你喜欢的哪个动作的造型?请幼儿进行模仿。 3.完整观看动画片，进一步加深对故事情节的理解。

4.幼儿分组阅读幼儿学习资源4第1至3页的内容。鼓励幼儿根据图片的提示在小组内尝试轮流复述故事的主要情节。 5.引导幼儿初步尝试分组表演《大闹》。 (1)教师帮助幼儿按动画片中的角色数进行分组，并请幼儿推选小组长。 (2)启发幼儿充分利用替代物布置场景，制作道具，进行角色装扮，为表演做准备。如：纸筒做金箍棒，大丝巾做袈裟，纸箱垒起做花果山等。 (3)各小组自主进行表演。提醒幼儿主意角色的出场顺序，反复练习角色的典型动作，语言。 (4)教师总结幼儿的表演情况，并请个别小组向大家进行展示表演。活动延伸 1.引导幼儿在表演区交换角色继续进行《大闹》的表演。 2.继续在阅读区阅读幼儿学习资源4第1至3页。活动反思：《西游记》是中国古代神魔小说中的巅峰之作，描写了唐僧师徒四人降妖伏魔、历经艰险去西天取经的过程。故事情节曲折精彩，想象力丰富，人物形象栩栩如生，语言风格生动优美，令人叹为观止。《西游记》中的人物深受广大读者喜爱。聪明机智、敢于冒险，历来是小朋友们心中的偶像；猪八戒憨厚可爱、滑稽可笑，最令小朋友们捧腹；种种更是令小朋友们目不暇接。其中富有想象力、离奇曲折的情节、鲜明的人物性格特征深入到每位幼儿的心灵，尤其是神通广大的美猴王是孩子们心目中的英雄，对于大班孩子来说，尤为如此。因此《西游记》也是孩子们百听不厌的故事，其中富有想象力、离奇曲折的情节、鲜明的人物性格特征都深入到每个孩子的心灵。本次活动我以《大闹》动画片为切入点，带领幼儿走进《西游记》、表演《西游记》、创编《西游记》，在活动的整个过程中孩子的那种投入那种激动是无法用语言表达的。在设计这节活动的教具时我也花了很多心思，提供了很多幼儿可以表演的道具，使得语言活动更加生动活泼。环节一环扣一环，层层递进。在观看——理解——再现——创造的过程中，是幼儿感受到中国四大名著《西游记》的独特力，从中获得无限的乐趣，并发展其表现力、想象力和创造力。幼儿百科：是中国著名的神话人物之一，出自四大名著之《西游记》。

西游记题目

1.孙悟空拜师学艺的经过。 2.三借芭蕉扇的经过。 3.玉帝两次招安孙悟空的情形。 4.孙悟空大闹天宫的前因后果。 5.孙悟空被观音劝化后，保护唐僧去西天，为何不久又想返回花果山？途中经谁用什么故事劝解又回到唐僧处？ 6.唐僧经过谁的帮助，用什么方式收服了孙悟空？ 7.说出唐僧取经队伍中成员与各自的来地。 8.取经路上，唐僧因慈悲救人结果却被妖怪抓走，简要说说其中两次。 9.孙悟空取经途中因与唐僧不和，离开队伍几次？简要说说其中两次。

10.取经途中有些地方赶走和尚或者杀戮和尚，请说出其中两处的师徒历险。 11.孙悟空多次钻入妖怪腹中令对方投降，请简述其中两处经历。 12.孙悟空行医的是哪个国家？国王病愈后又求悟空做了什么事情？ 13.唐僧师徒在哪里一下子救了一千一百一十一个小儿的性命？国王为何要残忍杀害这么多的孩子？ 14.猪八戒智激美猴王是在取经过程中途经何处时发生的故事？猪八戒为何要去花果山？ 15.孙悟空被收进紫金葫芦内是遇到了什么妖怪？他逃脱后又如何打败了妖怪？ 16.唐僧师徒取得真经，修成正果，成员各自被封为什么？ 17.唐僧师徒遇到的最后一难是什么？为何会有此一难？

18.孙悟空出世并成为美猴王的经过。 19.一调芭蕉扇时，孙悟空为何来到小须弥山？ 20.铁扇公主不肯借扇的原因是什么？ 21.铁扇公主为什么要借给孙悟空假扇？ 22.玉帝为什么要二次招安孙悟空？分别封他为什么官？ 23.孙悟空闯了什么祸，玉帝要派十万天兵捉拿？在哪些神仙的合力下，孙悟空被抓？ 24.孙悟空拜师学艺的经过。 25.孙悟空为什么要拜唐僧为师？ 26.唐僧在宝象国遇到什么危难？后来如何脱难？ 27.车迟国师徒遇到了什么困难？孙悟空如何与妖精斗法？

曾双喜：从人力资源的角度看孙悟空大闹天宫(《HR经理人》201110)

图 / C F P 28 HR 经理人 2011 / 9-10从人力资源的角度看孙悟空大闹天宫文 ◎ 曾双喜孙悟空到底是“妖猴”还是“人才”？从表面看起来，孙悟空大闹天宫，显然不是个好员工。事实果真如此吗？恐怕没那么简单。孙悟空虽然学历不高，但他有留学海外的背景（拜菩提祖师为师），专业技术能力强（七十二变和筋斗云），又有创业的经历，曾担任过企业高管的职务（花果山美猴王），在人才市场中也算得上对于孙悟空大闹天宫，很多管理者会认为这是猴子心火太旺，自视清高，目无组织纪律的表现。但实际上，其中所反映出来的却是很深层的人力资源管理不到位的问题。是稀缺资源。同时他又心高气傲，作风散慢，组织纪律性不强，真是让人欢喜让人忧。但是凡人才都是有个性的，孙悟空作为一只“野猴”，没有受过良好的家庭教育，缺乏礼数、不懂规矩也是情理之中的事情，而且从另一方面也恰恰说明了孙悟空具有超强的胆识和敢于挑战权威的品质。其实人才并不是天生的，关键看老板怎么用，用得好就是人才，用不好再好的人才也会变成庸才。孙悟空其实是个好员工，他大闹天宫的目的也只是想在天庭中混个一官半职罢了，适当满足一下他的要求并加以适当的限制，他肯定就不会再闹了。而天庭集团的老板玉帝似乎并没有把孙悟空当作人才来看，他首先将孙悟空定性为“妖猴”，看来他并不喜欢孙悟空，更没有发现孙悟空身上的优点与长处。这说明玉帝缺乏尊重人才、欣赏人才、包容人才的气度和胸襟。对孙悟空人事安排的三大失误根据马斯洛的需要层次理论，人的需要分为五个层次：生理需要、安全需要、社会需要、自尊需要和自我实现的需要。以孙悟空的个性和情况来看，他应该对自尊需要和自我实现需要的期望比较强烈，不然他就不会想做齐天大圣了。对于孙悟空这类员工，最好的激励方法就是充分满足他的这些需要，但玉帝并没有准确地把握这一点。孙悟空被招聘进天庭之后，玉帝第一次只给他安排了一个小小的“弼马温”，第二次也只是管管蟠桃园，而举办企业文化活动（王母娘娘寿宴）时也不邀请孙悟空，这显然极伤孙悟空的自尊心，并最终成为孙悟空大闹天宫的导火线。玉帝的这些安排不仅是不尊重人才的表现，也是乱用人、不会用人的表现，是一次极为不合理的人事安排。其中的不合理主要表现在以下三个方面。一是“弼马温”的职务太低，连“品”都没有，人家孙悟空好歹也是C EO一类的人物，不安排个副总，至少也该安排个经理助理或主管的角色当当。而且这个职务还是在孙悟空不了解天庭职务等级的情况下随意安排的，入职的时候玉帝根本

有关大闹天宫的读后感(精选3篇)

有关大闹天宫的读后感（精选3篇）有关大闹天宫的读后感（精选3篇）认真读完一本名著后，相信大家一定领会了不少东西，现在就让我们写一篇走心的读后感吧。那么如何写读后感才能更有感染力呢？以下是小编整理的有关大闹天宫的读后感（精选3篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。大闹天宫的读后感 1 寒假，我读了《西游记》这本书，其中给我印象最深的是第五—七回：孙悟空大闹天宫。《孙悟空大闹天宫》主要讲了孙悟空扰乱蟠桃会，偷吃美味珍馐，琼浆玉液；而后在太上老君的炼丹房里偷吃仙丹，继而回到花果山。玉帝发现后大怒，差遣十万天兵天将捉拿孙悟空。孙悟空以一敌百，英勇无畏，但终被二郎神抓获。在太上老君的炼丹炉里，不但未将他烧死，反而练就了一双火眼金睛，推倒炼丹炉，大闹天宫，唬的玉帝赶紧差人去请如来降孙悟空。最终孙悟空被如来压在五行山下，饿吃铁丸，渴饮铜汁，一压就是五百年。读完这个故事后，我懂得了一个道理：人都有自由，但没有无限的自由，也没有人可以拥有无限的自由；那些想拥有无限自由的人，得到的往往是自由的’束缚。人也不能过于骄傲，它会让你迷失了自己。文中的孙悟空就是因为骄傲自大，看不清自我，终被压在了五行山下。这些道理是多么的令人发人深省啊！大闹天宫的读后感 2 今天看了我国四大名著之一《西游记》中的孙悟空《大闹天宫》这一章，十分精彩。大闹天宫是说，孙悟空去阴曹地府，把自己和伙伴的名字从生死簿上勾销。玉帝想派兵捉拿，太白金星建议，把孙悟空召入上界，做弼马温，好让孙悟空归顺天庭。谁知孙悟空知道弼马温只是个管马的小官后，便打出南天门，返回花果山，自称“齐天大圣”。玉帝派天兵天将捉拿孙悟空，孙悟空连败巨灵神、哪咤。太上老君见硬的不行，有一番软磨硬泡后，孙悟空又被请上天管理蟠桃园。他偷吃了蟠桃，搅闹了王母娘娘的蟠桃宴、偷吃了太上老君的金丹，逃离天宫。玉帝又派天兵捉拿。孙悟空与二郎神赌法斗战，不分胜负。太上老君用暗器击中孙悟空，孙悟空被擒。玉帝请来佛祖如来，才把孙悟空压在五行山下。孙悟空大闹天宫的行为不值得我们去学习。它仗着有七十二变和金箍棒，居然敢大闹天宫，真是胡闹。孙悟空大闹天宫这件事是没有好下场的，如来佛主压在五指山下五百年。这种惩罚实在太对了！大闹天宫的读后感3 寒假里，我

幼儿园大班孙悟空大闹天宫教案三篇

幼儿园大班孙悟空大闹天宫教案三篇导读：本文幼儿园大班孙悟空大闹天宫教案三篇，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。篇一活动目标 1观察动画片中人物服饰、神态、动作，了解孙悟空的性格特征。 2.关注道具和场景变化，感受动画片的造型美和色彩美。 3.愿意通过语言和动作大胆表达自己对动画片的理解。活动准备 1.幼儿与父母共同收集了关于《西游记》的连环画、图片、视频等，对西游记及孙悟空有初步的了解。 2.纸箱、纸筒、塑料袋、丝巾、皱纹纸等材料。（见幼儿活动资源包）。 3.《孙悟空大闹天宫》教师教学资源。 4.幼儿学习资源4。活动过程 1.出示“孙悟空”的单幅图片，激发幼儿兴趣，引导幼儿互相说说孙悟空有什么本领。 2.引导幼儿欣赏《孙悟空大闹天宫》教师教学资源，在关键处暂停并根据需要提出一些问题。（1）在播放天宫场景时暂停，提问：这是在什么地方？从哪里看出来的？引导幼儿关注场景的变化，说出自己的感受。

（2）在孙悟空打斗场面出暂停，提问：孙悟空在干什么？你喜欢这个动作吗？大家一起来学一学他的样子吧。（3）欣赏完后提问：《孙悟空大闹天宫》讲了一件什么事情？你喜欢孙悟空吗？为什么？（引导幼儿用完整的语言进行描述）你喜欢孙悟空的哪个动作的造型？请幼儿进行模仿。 3.完整观看动画片，进一步加深对故事情节的理解。 4.幼儿分组阅读幼儿学习资源4第1至3页的内容。鼓励幼儿根据图片的提示在小组内尝试轮流复述故事的主要情节。 5.引导幼儿初步尝试分组表演《孙悟空大闹天宫》。（1)教师帮助幼儿按动画片中的角色数进行分组，并请幼儿推选小组长。（2)启发幼儿充分利用替代物布置场景，制作道具，进行角色装扮，为表演做准备。如：纸筒做金箍棒，大丝巾做袈裟，纸箱垒起做花果山等。（3)各小组自主进行表演。提醒幼儿主意角色的出场顺序，反复练习角色的典型动作，语言。（4）教师总结幼儿的表演情况，并请个别小组向大家进行展示表演。活动延伸： 1.引导幼儿在表演区交换角色继续进行《孙悟空大闹天宫》的表演。

孙悟空大闹天宫引发的思考

孙悟空大闹天宫是很多人都非常熟悉的故事，也许大家会认为这是猴子心火太旺，自视清高，目无组织纪律的表现。但透过分析，中国人力资源外包专家HRONE研究团队发现，这其中所反映出来的是很深层的人力资源管理问题。孙悟空虽然学历不高，但他有留学海外的背景(拜菩提祖师为师)，专业技术能力强(七十二变和筋斗云)，又有创业的经历，曾担任过企业高管的职务(花果山美猴王)，在人才市场中也算得上是稀缺资源。同时他又心高气傲，作风散慢，组织纪律性不强，真是让人欢喜让人忧。但是凡人才都是有个性的，孙悟空作为一只“野猴”，没有受过良好的家庭教育，缺乏礼数、不懂规矩也是情理之中的事情，而且从另一方面也恰恰说明了孙悟空具有超强的胆识和敢于挑战权威的品质。其实人才并不是天生的，关键看老板怎么用，用得好就是人才，用不好再好的人才也会变成庸才。孙悟空其实是一个好员工，他大闹天宫的目的也只是想在天庭中混个一官半职罢了，适当满足一下他的要求并加以适当的限制，他肯定就不会再闹了。天庭集团的老板玉帝似乎并没有把孙悟空当作人才来看，他首先将孙悟空定性为“妖猴”，看来他并不喜欢孙悟空，更没有发现孙悟空身上的优点与长处。这说明玉帝缺乏尊重人才、欣赏人才、包容人才的气度和胸襟。根据马斯洛的需要层次理论，人的需要分为五个层次：生理需要、安全需要、社会需要、自尊需要和自我实现需要。以孙悟空的个性和情况来看，他应该对自尊需要和自我实现需要的期望比较强烈，不然他就不会想做齐天大圣了。对于孙悟空这类员工，最好的激励方法就是充分满足他的这些需要，但玉帝也并没有准确地把握这一点。孙悟空被招聘进来后，玉帝第一次只给他安排了一个小小的“弼马温”，第二次也只是管管蟠桃园，而举办企业文化活动(王母娘娘寿宴)时也不邀请孙悟空，这显然极伤孙悟空的自尊心，也成为孙悟空大闹天宫的导火线。玉帝的这些安排不仅是不尊重人才的表现，也是乱用人、不会用人的表现，是一次极为不合理的人事安排。中国人力资源外包专家HRONE认为：这不合理主要表现在以下三个方面：

孙悟空的悲剧形象分析

孙悟空的悲剧形象分析 [内容摘要] 孙悟空的形象有三个特征：首先，孙悟空是敢于斗争、藐视一切封建权威的叛逆者。其次。他具有鲜明的爱憎。再次，孙悟空还具有超凡的智慧，卓越的才能，洞察一切的眼力和清醒的头脑。孙悟空的斗争艺术，凝结着古代人民丰富的斗争经验和卓越的智慧，至今对我们有着启发和教育意义，但是孙悟空却是一个层次更深刻的悲剧形象。《西游记》的艺术情节逻辑地显示了孙悟空在同维护玉帝的首的“神圣同盟”的决战中，因为总体实力的过分悬殊而归于失败。皈依佛门，保唐僧取经乃是被镇压在“五行山下”，求生不得，欲死无门时的唯一选择。这正是他的悲剧所在。关键词：悲剧形象分析在中国古典小说中，吴承恩在西游记无疑是首屈一指的神魔小说。在《西游记》中，孙悟空无疑是最具光彩的艺术形象。据有关资料统计，关于孙悟空的形象大致有七种代表性的观点：（1）“安天医国”，“诛奸尚贤”的代表人物；（2）“人民斗争”的代表人物；（3）“西天取经”的完成者；（4）坚持反抗追求光明与正义的代表人物；（5）新兴市民阶层的代表人物；（6）向封建统治阶段实际投降的投降派；（7）前（大闹天宫）后（西天取经）矛盾的艺术形象。①这七种观点，似乎都没有着重揭示孙悟空形象深刻的悲剧性。悲剧，将人生有价值的东西毁灭给人看。人生宝贵的东西莫过于生命。但人们往往为了圣洁的爱情而牺牲生命，而为了追求自由不惜舍弃生命和爱情。综观孙悟空的生命旅程：从大闹三界（主要是大闹天宫）到护法取经，从挥舞金箍棒与天奋斗，与地奋斗，与神奋斗到双掌合十口宣佛号，从齐天在圣到“南无斗战胜佛”，他走了一条自由而且是思想的自由的道路。中外文学名著中的悲剧人物，一般是以生命来向一种旧的制度、旧的思想体系抗争的。如莎士比亚悲剧中主要人物形象，生命牺牲了，悲剧则随之完成。孙悟空则付出了更大的代价，自由被彻底剥夺，悲剧却仍在继续，因而孙悟空是一个层次更深刻的悲剧形象。

大闹天宫读后感【精品】

大闹天宫读后感认真读完一本著作后，想必你一定有很多值得分享的心得，不妨坐下来好好写写读后感吧。那么你会写读后感吗？下面是精心整理的大闹天宫读后感，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。今天看了我国四大名著之一《西游记》中的孙悟空《大闹天宫》这一章，十分精彩。大闹天宫是说，孙悟空去阴曹地府，把自己和伙伴的名字从生死簿上勾销。玉帝想派兵捉拿，太白金星建议，把孙悟空召入上界，做弼马温，好让孙悟空归顺天庭。谁知孙悟空知道弼马温只是个管马的小官后，便打出南天门，返回花果山，自称“齐天大圣”。玉帝派天兵天将捉拿孙悟空，孙悟空连败巨灵神、哪咤。太上老君见硬的不行，有一番软磨硬泡后，孙悟空又被请上天管理蟠桃园。他偷吃了蟠桃，搅闹了王母娘娘的蟠桃宴、偷吃了太上老君的金丹，逃离天宫。玉帝又派天兵捉拿。孙悟空与二郎神赌法斗战，不分胜负。太上老君用暗器击中孙悟空，孙悟空被擒。玉帝请来佛祖如来，才把孙悟空压在五行山下。孙悟空大闹天宫的行为不值得我们去学习。它仗着有七十二变和金箍棒，居然敢大闹天宫，真是胡闹。孙悟空大闹天宫这件事是没有好下场的，如来佛主压在五指山下五百年。这种惩罚实在太对了！《西游记》里面有一个孙悟空大闹天宫的故事。故事的情节是：玉帝封悟空为弼马温，让他看管天马。悟空嫌官小，就回到花果山自称齐天大圣。玉帝非常生气，托塔天王李靖和哪吒三太子捉拿悟空，没想到被悟空打败。玉帝只好封他为齐天大圣，让他看管蟠桃园。一天，王母娘娘要开蟠桃会，命七位仙女去摘桃子，仙女们来到桃园，悟空把她们定在桃园不能动。自己变成瞌睡虫爬到仙官脸上，仙官立刻呼呼大睡，悟空喝醉了酒，走错了路，一直撞到了太上老君的兜率宫，偷吃了练好的金丹。玉帝知道搅乱蟠桃会，偷吃金丹非常恼怒，派四大天王携同托塔天王并哪吒，点了十万天兵天将捉拿悟空，悟空打败了哪吒，战退了五个天王。我感觉悟空非常勇敢，机灵，调皮，厉害。寒假，我读了《西游记》这本书，其中给我印象最深的是第五—七回：孙悟空大闹天宫。《孙悟空大闹天宫》主要讲了孙悟空扰乱蟠桃会，偷吃美味珍馐，琼浆玉液;而后在太上老君的炼丹房里偷吃仙丹，继而回到花果山。玉帝发现后大怒，差遣十万天兵天将捉拿孙悟空。孙悟空以一敌百，英勇无畏，但终被二郎神抓获。在太上老君的炼丹炉里，不但未将他烧死，反而练就了一双火眼金睛，推倒炼丹炉，大闹天宫，唬的玉帝赶紧差人去请如来降孙悟空。最终孙悟空被如来压在五行山下，饿吃铁丸，渴饮铜汁，一压就是五百年。读完这个故事后，我懂得了一个道理：人都有自由，但没有无限的自由，也没有人可以拥有无限的自由;那些想拥有无限自由的人，得到的往往是自由的束缚。人也不能过于骄傲，它会让你迷失了自己。文中的孙悟空就是因为骄傲自大，看不清自我，终被压在了五行山下。这些道理是多么的令人发人深省啊! 寒假里，我读了一本书《西游记》，西游记是我国四大名著之一，读完后我深有感触。

孙悟空成长的启示-简案

孙悟空的一生大起大落，在他成长的上下起伏之间，会留给我们怎样的启示？二、学习《拜师学艺》，思考孙悟空得道的成功因素（一）质疑 1.孙悟空为何就敢自封“齐天大圣”？ 2.这通天的本领是谁教他的？ 3.为什么就单单孙悟空一个人能够得到了菩提祖师的真传，学到这通天的本领呢？（二）学习材料一《拜师学艺》学生默读《拜师学艺》，一边读一边勾画重要语句。思考：为什么就孙悟空就能够练成通天的本领,它拥有哪些过人之处。（三）学生组内自学、交流交流：勾画哪些语句，从中体会到什么。预设： (一)尊师重道（1）只见祖师的门儿半开半掩，悟空闪了进去，见祖师睡在床上，他不敢惊动，便跪在床前。不多时祖师醒来（2）祖师念了一个口诀，悟空跪在地上，洗耳恭听，牢牢记下。对祖师拜谢深恩。

启发：这里的“跪”你能感受到什么？小结：亲其师，才能信其道，学好其道。“尊师重道”正是孙悟空学艺成功的原因之一。 (二)勤学苦练（1）祖师念了一个口诀，悟空跪在地上，洗耳恭听，牢牢记下。对祖师拜谢深恩。当日起来，暗暗练习，稍一有空，就自己调息。 “洗耳恭听，牢牢记下”：认真听讲；“暗暗练习，稍一有空，就自己调息”学习自觉；反复练习，勤奋刻苦。（2）悟空道：“弟子愿多学点本领，学七十二般变化。” 好学，有上进心（3）这时的悟空已经是一窍通时百窍通，当时习了口诀，自修自炼，将七十二般变化都学成了。 “自修自练”：说明孙悟空学习勤奋。（4）祖师说：“世上无难事，只怕有心人。”悟空叩头即拜：“师父，为人须为彻，索性来个大慈悲，既教会我七十二变之法，把这腾云之法也传给我吧，我决不忘恩。” 再次证明：亲其师，信其道。小结：“尊师重道”“勤学刻苦”成就了孙悟空的学

大闹天宫读后感

大闹天宫读后感大闹天宫读后感（一）来日诰日，我没有雅看了《大闹天宫》，里面的故事十分有趣，便让我来给您讲一讲吧！猴天孙悟空在花果山水帘洞过着自由安闲的糊口生活生计。果拿了龙王的镇海之宝—如意金箍棒做为本人的兵器，被龙王告上天庭。太黑金星想了一计：将孙悟空骗上天庭。明为封了一个弼马温--一个挨面喂养天马的小官。暗中则压造他。孙悟空往到天庭，大黑了，挨烂了了御马监，出了南天门，回到花果山，自封“齐天大圣”。玉帝很愤慨，于是命李天王带发天兵天将捉拿孙悟空。然后，在花果山的上空，睁开了一场强烈的战争。孙悟做后感空奋怯杀敌，寡天神纷纭战败。哪吒出战费了九牛两虎之力也敌没有过他。天王没有体式格式，便逃回天庭，背玉帝请求增兵。于是，玉帝担负太黑金星的战略，假充封孙悟空为齐天大圣，并将蟠桃圆交他掌管，想把他骗来，困在天上。孙悟空据说蟠桃园中的仙桃十分奇怪，而且只许在蟠桃会上享用。孙悟空没想，便自个儿选择个大的仙桃，饱餐了一顿。正值王母寿辰，七仙女奉命摘桃，来到桃园，轰动了正在生睡的孙悟空。经由究诘仙女，孙悟空才得知王母要设蟠桃宴，请了各路神仙，便是没请他他。孙悟空那才看透玉帝的阳谋，喜气冲发，没有光大闹蟠桃宴，借喝了仙酒，并将一切仙酒仙菜囊括一空，拆进乾坤袋，预备带回花果山给他的孩儿们。哪知酒醉，撞进太上老君的炼丹之天，将专供玉帝服用的金丹吃了个精光，那才返回花果山，与寡猴孙大开仙酒会。玉帝和王母气得喜气冲发，当即命李天王带发十万天兵天将，兴事问功。一场酣战起头了，孙悟空与神通恢弘的两郎神斗了几百回开，没有分胜背。最初，果遭到太上老君的暗算，没有幸被擒。天神们没有管用斧砍、水烧、箭射，都益伤没有了孙悟空一根毫毛。玉帝又将孙悟空挨进太上老君的炼丹。未想孙悟空并未烧死，他跳出丹炉，挨上灵霄宝殿。一起上的天兵天将，看风披靡，玉帝捧首鼠窜。猴王成功了，回到花果山，重树齐天大圣旗幡，与猴孙们过着欢畅的糊口生活生计。我最喜悲的片断是和两郎神交兵的时候，出格是孙悟空酿成一座寺庙的时候，十分有趣。您有没有喜悲的片断？