第三次月考

第三次月考

一、阅读

(一)名句积累与运用

1．知之者不如好之者，。 (《论语·雍也》)

2．伤心秦汉经行处，。(张养浩《山坡羊·潼关怀古》)

3．予独爱莲之，，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。 (周敦颐《爱莲说》)

4．惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。?。(文天祥《过零丁洋》)

5．，严杀尽兮弃原野。(屈原《国殇》)

6．人的视点越高，视野就越宽阔。《孟子》中说：“孔子登东山而小鲁，登泰山而小天下”，唐代诗人杜甫在《望岳》一诗的结尾正是化用了这个典故，表达了自己勇攀高峰，追慕前贤的雄心壮志：，。

7．唐代诗人杜牧在《赤壁》中借前朝故事委婉含蓄地抒发了自己生不逢时的感慨：

“，。

8．“忧国忧民”是中国古代仁人志士共同的精神特质，有社稷之肝胆，有黎民之肺腑，方为“仁人”。北宋的范仲淹在《渔家傲·秋思》中借杯中酒代戍边将士抒发了家国两难的矛盾心情，也让我们看到了他的一颗“古仁人”之心：“，

。”

(二)文言文阅读

(甲)阅读《醉翁亭记》，回答问题。

醉翁亭记

环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅玡也。山行六七里，渐闻水声潺潺，而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁?山之僧曰智仙也。名之者谁?太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。

若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。

至于负者歌于涂，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。

临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。

已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁?庐陵欧阳修也。

9．本文作者欧阳修，字，是时期著名的文学家。

10．解释下列加点词。

(1)望之蔚然

．．而深秀者( )

(2)有亭翼然

．．临于泉上者( )

(3)山肴野蔌．( )

(4)树林阴翳．( )

11．在第三段作者描绘的四幅画面中，你认为描写得最生动传神的是哪一幅?结合具体语句谈一谈你的看法。

答：

12．作者通篇都以“太守”代称自己，直到最后一句揭示谜底，也依然以“欧阳修”代称。说一说这样行文的妙处。

答：

13．本文是文质兼美的千古名篇，特别是“醉翁”这一意味深长的形象魅力独具。作为青年人，今天我们最应向“醉翁”学习的情操是什么?结合生活实际表达自己的观点。

答：

(乙)阅读下文，回答问题。

唐伯虎识破术士

有术士①谒唐寅，极言烧炼之妙。唐云：“如此妙术，何不自为乃贶②及鄙人?”术士云：“恨③吾福浅!吾阅人多矣，仙风道骨，无如君者。”唐笑曰：“吾但出仙福，有空房在城北，甚僻静，君为烧炼，炼成两剖④。”术士犹未悟。日造门，出一扇求诗。唐大书云：“破布衫中破布裙，逢人便说会烧银。如何不自烧些用?担水河头卖与人⑤。”

——选自《古今谭概》【注】①术士：本指有道术的人，此指会烧炼金银的人。②贶(kuàng)：赐予。③恨：遗憾，不满意。④两剖：平分。⑤担水河头卖与人：在河边挑了水再在河边出售给人。

14．解释下列加点词。

①谒．唐寅( ) ②日造．门( )

15．司马昭之心，路人皆知，术士的雕虫小技自以为可以瞒天过海，却不能欺骗我们理性的眼睛，他的真正目的是什么呢?为了达到这个目的，他是怎样实施的?

答：

16．纵观或大或小的骗局，无论其局布得是精还是劣，总有人上当，那是因为骗子抓住了人们的什么心理?我们怎么才能做到如唐伯虎一样明智?

答：

(三)现代文阅读

阅读下文，回答问题。

淡定的秋色

曾妈妈的平凡故事

理由

岳母曾志去世十年，至今仍是家中鲜活的话题。她经过无数次重大革命运动的磨炼，具有中国共产党党员的本色。由于理念、追求以及生死历练而形成了人格特征的一贯风貌，即使在后来我所见到的常态生活环境中，也深深刻下原先的样子。

曾妈妈退休以后仍担任中央顾问委员会委员。享受中组部正部级待遇，但家中私事，她不指使保姆，不麻烦司机，也不有劳家中任何人，每天为买菜而奔波，一副舍我其谁的样子。

每当晨曦微露，曾妈妈就提着一个用旧了的布口袋，挤在熙熙攘攘的人流中。她买菜既要新鲜，还图个便宜，这样就得顺着摊位细挑慢选，来回一两个小时，暑往寒来从不中辍。

她老人家还有一条规矩，从不接受晚辈上交饭费，这么一来，摆到餐桌上的饭菜水准就成为问题，单调，寡味，五六口人能有两三个菜就不错了，而她总是把上一顿的剩菜拿来自己吃。如想改善伙食，只能自己也去买菜，再把实物送到曾妈妈的厨房，而且要把握分寸。我知道妻子陶斯亮就因买过几样时令菜被她数落。她对我这个女婿似乎宽容一些。

不光买菜，买家庭日用品的路程更远，曾妈妈也不肯叫公家配备的司机，而是去挤公交车。二十多年前的公交车站秩序混乱，上车全凭强弱相争的丛林法则。一次遇到一群身强力壮的年轻人蜂拥而上，瘦小的曾妈妈落在最后，踩在车厢踏板上，只挤进半个身子，不料司机“咣当”把门关上，重重地夹住她的头部。同车人惊呼：“夹住人啦!”司机才把车门打开。曾妈妈觉得头部不适，去医院检查，确诊为“脑震荡”。

休养时去看她，她认真地问：“你们看看，我的头有没有被夹扁?”看样子不像开玩笑。

身为医生的陶斯亮说：“没有，夹扁是不可能的事。”看着老人家将信将疑的神色，我的心里一沉。曾妈妈已是古稀之人，腿脚不复当年。在社会急剧变革的时候，一个原汁原味的共产党员坚持自己的信念，竟然显得特立独行，还有几分悲壮。

她的家居至今在我眼前仍浮现出那张铺在餐桌上的塑料布，那是一幅白底印着绿色图案的塑料台布，每天吃饭都要面对它。年深日久，中间已发黄、变脆，又被砂锅或水杯烫出许多烙印，终至有一天裂开口子。我本想，去商场挑选一幅漂亮的台布送给曾妈妈，但陶斯亮告诉我，那样的结果一定是曾妈妈把新台布叠好后放进箱子里，她还会用旧台布。

有一天坐在餐桌前，忽然眼前一亮，台布上裂开的大洞没了，细看原来是曾妈妈把中间的破洞剪掉，又将尚未破碎的两头调到中间再缝起来，虽然短了一截儿却还能凑合。陶斯亮有一位台湾朋友来家做客，看看家中陈旧的沙发和摇晃的桌椅，一件像样的东西都没有，又发现了这块台布，大为惊讶地说：“没想到共产党的高级干部这样过日子!”

岂止半块台布，就是餐巾纸也被她撕成一半。改革开放后的社会日渐富裕，家中餐桌上多了纸巾。曾妈妈认为取之于木材的纸巾用来太奢侈，她把每张纸巾都撕成半张，再叠成一摞备用。看她耐心地一张张地撕纸巾，我总觉得那动作背后有未曾言喻的象征意义。

平时来看望她的人不少，甚至门庭若市，有求她办事的，也有纯粹出于关心的，她一概热情招待。她深知自己曾任组织工作的敏感性。当客人临走时，曾妈妈最常见的送客动作就是骤然起身，一溜小跑、疾如迅风地追出门外，把客人送来的礼品坚决奉还。经过一番推拒，总是笑吟吟地婉谢。

有一年夏天，曾妈妈去北戴河，需要提前返回北京，她擅自买了一张硬座票，既不叫司机又不坐中办的专列。当时我和陶斯亮都不在身边，听朋友说，他在人头涌动的车站遇到曾妈妈正站在大太阳地里排队，十分吃惊，连忙要带她去贵宾休息厅，曾妈妈硬是不肯，弄得他进退两难，不得不选择陪曾妈妈在那儿傻晒。

有六十多位朋友为曾妈妈举办了一次庆祝入党七十周年的活动。当主持人朗诵了一首真挚动人的赞美诗之后，曾妈妈接过话筒，向大家深鞠一躬，说了一番肺腑之言：“今天大家这样热烈地为我祝贺，我实在很惭愧，我为党做得太少，只是一个普通的党员，我跟随党走过七十年，凭的是信仰、信心和坚强，从不动摇。”

我想，早期的中国共产党人因信仰而造就的集体性格：勇敢、忠贞、舍己为人、清廉正直、自律内省……这些也是人类社会对人格的审美共识，谁能说没有普世价值！

1998年6月21日，曾妈妈走了。当我们清理遗嘱遗物时，发现许多个发黄的工资袋，每个袋里装着老人家每月省吃俭用省下的两三百或三四百元，而且每个袋都注有年份月份，

排列有序，以示来源的清白。在遗嘱中说明把这些钱全部捐献。

看着那些发黄的工资袋，我热泪盈眶，眼前仿佛又浮现出一张拼凑的塑料台布，还有曾妈妈把纸巾撕成一半的动作以及送客拒礼时的一溜小跑。我恍然有悟：这个原汁原味的共产党员，在常态生活中，刻意走向平凡，仿佛一池秋水般淡定安详，心清似水，净无杂尘。这位在战争年代百死一生的传奇女性，几乎用她的后半生去执着地迎接一场新的挑战——如何在和平岁月里保持共产党员的本色。

(有删改) 17．给下列词语中加点的字注音。

①晨曦．( ) ②奢侈．( )

③婉．谢( ) ④肺腑．( )

18．曾妈妈在战争年代里是位传奇女性，在和平岁月中，依然保持着共产党员的一贯风貌。文章记述了她退休后的许多平凡小事，请用自己的语言概括出其中的两件事。

答：

19．文章恰当地安排材料，有利于刻画人物形象。作者在写到曾妈妈家居时，详细地写了那块破旧的塑料台布，以此突出了曾妈妈怎样的形象特点?

答：

20．台湾朋友环顾曾志家中陈旧的摆设及用品时，大为惊讶地说：“没想到共产党的高级干部这样过日子!”这句话对于刻画曾妈妈来说属于哪个角度的描写?这样写对表现曾妈妈的品格有什么好处?

答：

21．精彩的描写能使人物形神兼备，文中运用多种描写方法塑造曾妈妈的形象，请分析下面句子运用了人物描写的哪几种方法，作用是什么。

当客人临走时，曾妈妈最常见的送客动作就是骤然起身，一溜小跑、疾如迅风地追出门外，把客人送来的礼品坚决奉还。经过一番推拒，总是笑吟吟地婉谢。

答：

22．作者清理曾妈妈的遗嘱遗物时，发现那些发黄的工资袋里，装着老人家每月省吃俭用省下的钱，在遗嘱中老人说明省下的工资全部捐献，这一情景感人至深，它会让你想到前文哪些与“省吃俭用”有关的细节?请你简要地写出其中的两处。

答：

23．本文题为“淡定的秋色”，曾妈妈的淡定本色，不仅表现在战争年代，也表现在和平年

代。纵观全文，曾妈妈保持的共产党员的淡定本色是什么?文章结尾饱含深情地抒发了作者对曾妈妈怎样的情感?

答：

(四)名著阅读

阅读下面选文，回答问题。

他打个唿哨，跳在空中。火眼金睛，用手搭凉篷，四下里观看，更不见马的踪迹。按落云头，报道：“师父，我们的马断乎是那龙吃了，四下里再看不见。”……三藏道：“既是他吃了，我如何前进!可怜啊!这万水千山，怎生走得!”说着话，泪如雨落。行者见他哭将起来，他那里忍得住暴燥，发声喊道：“师父莫要这等脓包行么!你坐着!坐着!等老孙去寻着那厮，教他还我马匹便了!”三藏却才扯住道：“徒弟啊，你那里去寻他?只怕他暗地里撺将出来，却不又连我都害了?那时节人马两亡，怎生是好!”行者闻得这话，越加嗔怒，就叫喊如雷道：“你忒不济!不济!又要马骑，又不放我去，似这般看着行李，坐到老罢!”

24．这段文字选自《》，作者是。

25．取经路上，孙悟空一行除了不断和各色妖怪斗争，有时师徒之间亦有很多的分歧，试结合选文分析，这段话里两人矛盾的焦点是什么。

答：

26．同样是面对灾难，面对突发事件，一个哭将起来，一个越加嗔怒，这里使用了什么写作手法?其目的是什么?

答：

二、综合实践与作文

(一)综合实践

27．阅读下面材料，按要求完成语言表达。

日前，延吉市局子街的一处社区无人售卖蔬菜超市火了起来。超市没有售货员，顾客挑选蔬菜，自行计算，自行投币。营业一年多来，秩序井然，从不差钱。

走进这个宽一米多，长不到10米的小店，里面摆满了各种新鲜蔬菜。大部分已经在志愿者的帮助下包装好，摆在1元区、2元区、3元区、5元区里，很干净。每区都有一个透明的小盒子，盒子没上锁，选完菜的市民自觉把钱放到钱盒里。老人姜淑霞一边选菜一边说：“这里的菜干净、便宜!”她边挑边算价钱，“一共是12块钱，我这正好有零钱，把钱放里啦!”赵先生说：“我买菜这么长时间，没看到一个不给钱的，这就是互相信任，现在不是提倡社会正能量吗?这个小店体现的就是正能量!”顾客们都说：“被信任的感觉很幸福!”

平凡小事折射人间真情，诚实守信

．．．．乃为人处世之本。根据身边的这个故事，写出你内心的感悟。(110字左右)

答：

(二)作文

28．以下作文，任选其一。

作文(1)题目：一份满意的答卷

作文(2)：阅读下面的材料，选择一个角度，自拟题目，写一篇文章。

有一个人，因为是独子，所以受到母亲的娇惯。他由撒娇到顶嘴，由顶嘴到骂母亲，最后竟打起母亲来。其母被打得鼻青脸肿，还依然爱他，邻居们都感到气愤。有一天，这儿子看见一群人围在一起议论，他也挤了进去，只见一头母牛的乳头鲜血淋淋的，原来是被小牛用角触伤了。有人大声说：“把这没良心的小牛杀了算了，它竟这样对待妈妈。”又有人说：“孤犊触乳，骄子骂母，牛是畜生嘛，可是有的人比畜生还不如。”这儿子觉得大家好像全看着他。且眼中充满了鄙夷。他又羞又怕，良心发现，从此改过，成为受人尊敬的孝子。作文要求：

①选择你最擅长的文体，结合你最熟悉的生活，抒发你最真挚的情感；

②认真书写，力求工整、美观；

③文章不得出现真实的校名、姓名；

④不少于600字。

参考答案

1．答案：好之者不如乐之者

2．答案：宫阙万间都做了土

3．答案：出淤泥而不染濯清涟而不妖

4．答案：人生自古谁无死留取丹心照汗青

5．答案：天时坠兮威灵怒

6．答案：会当凌绝顶一览众山小

7．答案：东风不与周郎便铜雀春深锁二乔

8．答案：浊酒一杯家万里燕然未勒归无计

解析：本题考查对古诗文名句的默写。l—5题属于直接型默写。结合上句(下句)的提示，在横线上正确书写即可。6—8题属于理解型默写。把握住句中的提示与要求，如第6题中的“勇攀高峰，追慕前贤的雄心壮志”，第7题中的“生不逢时的感慨”等，都是十分明显的提示。结合这些提示，写出符合要求的诗句。

9．答案：永叔北宋

解析：本题考查对文学文化常识的掌握，在平时的学习中要注重积累。

10．答案：(1)草木茂盛的样子(2)像鸟展翅的样子(3)菜蔬(4)遮蔽

解析：本题考查对文言词语的理解。解答时，一要联系具体的语境，二要注意一词多义、词类活用、古今异义、通假字等现象。

11．答案：(示例)第一幅最为生动传神，负者放歌、行者小憩。前呼后应、老少偕行，以点带面，把百姓各得其乐、倾城出游的美妙图景展现了出来。

解析：本题意在引导我们结合文章内容来谈看法。首先明确第三段中出现的四幅画面是“滁人游也”“太守宴也”“众宾欢也”“太守醉也”。然后结合自己的体会和具体的语句来谈自己最欣赏哪一幅，言之有理即可。

12．答案：自始至终，以“醉翁”代称，似乎讲述旁人的故事，结尾言明真相，让读者豁然开朗，使文章有回环曲折、引人入胜之妙。这样显得冷静客观，置身事外，更能真切表达醉翁之意。

解析：本题意在引导我们体会人称的妙处。联系行文的曲折及使用代称客观全面的特点来谈其妙处。

13．答案：“醉翁”虽然仕途坎坷，但能忘怀个人得失，寄情山水，勤政爱民，其坦荡旷达的气度和兼济天下的胸怀值得我们学习。

解析：本题考查对人物精神的体会及联系实际谈看法的能力。联系写作背景看，欧阳修写《醉翁亭记》是在被贬期间，此时仍能与民同乐，表现出忘怀个人得失的坦荡情怀，这是值得我们学习的。

14．答案：①拜见②到……去

解析：本题考查对文言词语的理解。解释课外文言文中的词语要注重与课内文言词语的联系，并要结合具体的语境来理解。

15．答案：①真正的目的是骗取钱财。②首先术士骗说自己会烧炼金银，用巨大的利益诱惑唐伯虎，然后盛赞唐伯虎有仙风道骨，欲以奉承话麻痹他，使其放松警惕。

解析：本题考查对文章内容的分析与概括。术士说自己会“烧炼”，实际是为了骗人钱财，这种骗术被唐伯虎一语揭穿“如何不自烧些用”。为了达到骗人的目的，术士先“极言烧炼之妙”，继而又夸唐伯虎“仙风道骨”，极尽奉承。

16．答案：①再聪明的骗子也骗不了没有贪欲的人，骗子抓住了人们贪慕金钱名利的心理。

②世上没有免费的午餐，天上也不会掉馅饼，面对突如其来的诱惑，我们要冷静，要动脑筋，不要贪图便宜，不要被坏人的花言巧语所蒙蔽。

解析：本题意在引导我们联系实际谈看法。首先分析骗子行骗成功是因为抓住了人们爱占小便宜的心理，然后从这一心理分析如何避免上当。抓住问题的关键来阐述，言之有理即可。 [参考译文]

有个术士求见唐伯虎，极力说修炼的好处。唐伯虎说：“如此高妙的道术，为什么不自己干反而要赐于我?”术士说：“只遗憾我自己福气浅薄!我看过的人很多，有福气的人：没有比过你的。”唐伯虎笑着说：“我只出仙福，在城北有一间空房，非常僻静，你到那边修炼，炼出以后各得一半。”术士还没有醒悟。有一天又来拜访唐伯虎，拿出一个扇子求唐伯虎题诗。唐伯虎写道：“破布衫中穿着破布裙，碰到人就说会炼金银，那为何不烧一些自己用?还要在河边担着水卖给路过的人。”

17.答案：①xī②chǐ③wǎn④fǔ

解析：本题考查汉字的读音。这道题提醒我们在平时的学习中就应该认清字形、读准字音。18．答案：①用旧的布口袋，在熙熙攘攘的人流中，顺着摊位亲自选菜。②把上一顿的剩菜拿来自己吃，数落女儿买时令菜。③挤公交车买日用品，被公交车门夹住了头部，确诊为“脑震荡”。④将台布破洞剪掉，再将两头调到中间缝起来。⑤将餐巾纸撕成一半，再叠成许多纸巾。⑥送客时，将送来的礼物一概奉还。⑦北戴河提前返京，买硬座票，烈日下在车站排队候车。⑧在为自己举办的入党七十周年活动中，发表坚持共产党信念的肺腑之言等。(以上答出两点即可给分，意思对即可)

解析：本题考查对文章内容的概括。文章围绕曾妈妈写了许多生活小事，如写曾妈妈吃剩菜、挤公交车、买硬座票等，从中选取两件概括出来，注意语言的简练。

19．答案：俭朴节约，反对铺张浪费，合理利用资源等。

解析：本题考查对人物形象特点的分析。联系文章内容看，一块塑料桌布被曾妈妈使用多年，“被砂锅或水杯烫出许多烙印”“裂开口子”后，曾妈妈仍舍不得扔掉，而是“把中间的破

洞剪掉，又将尚未破碎的两头调到中间再缝起来”，从这些内容中，我们可以体会到曾妈妈俭朴节约的特点。

20.答案：侧面描写。从旁人角度突出了曾妈妈俭朴的生活作风，显得真实可信，并令人印象深刻。

解析：本题考查对描写角度及其作用的分析。描写角度有正面描写和侧面描写，此处借用台湾朋友的话侧面突出了曾妈妈的形象特点，令人印象深刻。

21．答案：描写方法：动作描写、细节描写。作用：形象生动地突出了曾妈妈廉洁自守，体谅他人，礼貌得体的品格特点。

解析：本题考查对人物描写方法及其作用的分析。这句话描写了曾妈妈送客的细节，其中“骤然起身，一溜小跑、疾如迅风地追出门外”是动作描写。这些描写手法表现了曾妈妈廉洁自守、礼貌得体的品格特点。

22．答案：①一张拼凑的塑料台布。②把纸巾撕成一半。③送客拒礼时的一溜小跑。④买菜时在摊位细挑慢选。⑤餐桌上的饭菜总是单调、寡味。⑥数落女儿买时令菜等。 (答出两点即可，意思对即可)

解析：本题考查对细节描写的分析。细节描写是指抓住生活中的细微而又具体的典型情节，加以生动细致的描绘，它具体渗透在对人物、景物或场面描写之中。文中的细节描写很多，如曾妈妈把纸巾撕成一半、买菜时在摊位上细挑慢选等，从中选取两处写下来。

23．答案：淡定本色：勤俭节约、廉洁无私。文章结尾处，饱含深情，抒发了对曾妈妈这位“原汁原味的共产党员”的崇敬、敬仰之情。

解析：本题考查对文中关键内容的理解和对作者思想情感的把握。扣住“勤俭节约”“廉洁无私”来理解曾妈妈的“淡定本色”。文章结尾处的“原汁原味”“心清似水”“净无杂尘”都体现了作者对曾妈妈的崇敬之情。

24．答案：西游记吴承恩

解析：本题考查对名著文学常识的了解。从“行者”“三藏”可判断选文出自《西游记》。《西游记》的作者是明代的吴承恩。

25．答案：孙悟空想要去找抓走马的人，解决问题，唐僧则又想要马，又怕来坏人，不想让悟空离开他，其实矛盾的焦点就是勇敢与懦弱的斗争。

解析：本题考查对选文内容的分析。从文中悟空的语言“又要马骑，又不放我去，似这般看着行李，坐到老罢!”可看出，三藏想要马，却又担心坏人来害自己，因此不放悟空前去找马。唐僧的懦弱和悟空的果敢是矛盾的焦点。

26．答案：对比手法，突出唐僧的胆小懦弱和孙悟空的勇敢无畏。

解析：本题考查对写作手法的分析。三藏的“哭将起来”与悟空的“越加嗔怒”形成对比，使胆小的更显懦弱，勇敢的更显无畏。

27．答案：(示例)读完这个故事，我感悟到：诚信，就是真实不欺，为人处世以诚相待，实事求是；守信，就是信守承诺，讲究信用，注重信誉。诚信是力量的一种象征。一个人做到了诚实守信，就能赢得他人的尊重；一个社区，做到了诚实守信，就是一个传达着社会正能量的社区。

解析：本题意在引导我们通过材料来谈感悟。品读材料，可知“诚实守信”是这则材料的中心语。围绕这一中心语来谈感悟，表达出对“诚实守信”的肯定和推崇，言之有理即可。28．[思路点拨]题(1)是命题作文，审题时要注意拓展题目的外延，“一份满意的答卷”不仅是考场上的答卷，还是成长经历中完成的人生答卷。由此生发出去，人生“答卷”该如何理解?在我们的人生经历中，有过怎样的“答卷”经历呢?我们又是如何完成这些人生“答卷”的呢?围绕这些问题进行思考，我们可从这些角度展开写作：

学校生活中，一次挑战自我的经历是一次圆满的人生“答卷”。我们在写作中可设置情节：自己曾经自私、狭隘，没有关心集体的意识，与同学相处斤斤计较，通过这样的“自毁形象”，为下文做足铺垫。接着写自己通过一次偶然的经历，如老师的真诚谈话、同学的真诚关爱认识到了自己的错误，从而在以后的学校生活中，开始改变自己。挑战自我，最终成功融入集体，得到大家的认可。

家庭生活中，一次孝心的表达是一份完美的人生“答卷”。以此立意，可围绕“亲情”来写，选取典型的事例，表现自己由原本的懵懂无知，到懂得关爱父母，从生活细节上尽到自己的孝心。

还可以将目光放到更远处，上学路上，曾帮助了陌生人，是一份令人满意的人生“答卷”；考试中，能抵挡住触手可及的作弊机会，督促自己独立完成试卷，是一份难得的人生“答卷”……

除了确定好立意，精心选材外，还要注意遣词造句。可在文中对人物的语言、动作、神态、外貌、心理展开细腻的描述，成功塑造人物形象，突出表现文章主题。也可多用比喻、拟人、排比、夸张等修辞手法，增强文章的感染力。

题(2)是材料作文。阅读材料，明确这则故事的主题是“孝”，其立意的范围包括家庭、社会，甚至是自然界等，角度是多元的。可以通过“孝敬”这一行为表现人性的善与恶、美与丑、真与假、恩怨与情仇等主题，其内容包括钱物的帮助、情感的交流，如嘘寒问暖、包

容体贴等。这次作文可选择记叙类文体来写，便于把自己的主观情感寓于客观事物的情景叙述之中，做到情不外露，理不外泄，给读者留下思考的空间，让读者自己去体会、去感悟。这样，文章就会韵味无穷、发人深思。

具体行文过程中，我们可以从家庭邻里的角度选材，写主人公对父母的孝顺、体贴、理解与包容，继而赞扬其淳朴、善良的品质；也可以写主人公对叔伯、兄长的尊敬、帮助，继而赞扬其真诚、大度的美德。可以从社会团体角度来选材，写主人公对孤寡老人、长辈的尊敬与帮助，赞扬其乐善好施的美德；也可以写主人公对祖国的敬爱、忠诚，赞美其爱国之心，等等。

[例文1]

一份满意的答卷

溶溶月色之下，轻拨琴弦，琴音流淌而出。这琴声虽算不上动听，却也是我的用心之作。记得六年前初学琴时，极不情愿地一遍遍重复着同一个音符，感觉那是世上最枯燥、最乏味的事了，简直就是一种折磨。转眼花飞花落，春去春回，六载光阴已被这琴音悄然串起。如今，却发现自己已割舍不下这段如梦的“琴缘”。

学业日渐紧张，我已无暇“玩物”，唯恐“丧志”。然而。这把陪伴我六年的琴，我又如何能放得下呢?快乐时，琴声亦乐，落日流霞点染了一个黄昏的绚烂；悲伤时，琴声亦悲，飞花月色如泣如诉；宁静时，琴声亦静，柳枝轻拂湖面泛起涟漪……与琴相伴的时光，俨然成了我生活中一个重要的部分。

还记得，一位酷爱国画的朋友告诉我她决定停笔不画时。我那种说不出的惊讶。问她原因，她只说，要奋斗了——为了学业。从此，眼前少了一个挥毫泼墨的才女，多了一个埋头苦读的女孩。

也曾为她惋惜了好一阵子，放下心爱的画笔，一定很苦闷吧!然而，每每与她交谈，却未见其悲，她仍像从前一样，与我谈笑风生。有一次忍不住问她：“放弃画画，你后悔吗?”她收起了笑容，一脸严肃地对我说：．“暂时的停止，并不代表放弃。有舍才有得，有时候停一停也不失为一种好的选择。”看着我若有所思的样子，她忍不住笑了：“以后一有机会，我就会重拾画笔的，呵呵。”

轻轻拨弄琴弦，她的话，仍在我脑中挥之不去。是啊，“有舍才有得”，面临人生的第一道关，谁会放弃拼搏呢?

月色依然皎洁，婆婆树影间，如碎玉般洒落了一地的梦幻。认真地调准音调，最后酣畅淋漓地弹奏一曲，指尖流泻出满满的感动。合上琴匣的一刹那，心情归于平静。

我想，这是我的选择，为无悔的青春而拼搏!我相信，我已交出了一份满意的答卷。[简评]作者精心选材，在文中为我们讲述了自己一次抉择的经历——为了学业暂时放弃弹琴的爱好，这次明智的选择被作者视为“一份满意的答卷”，选材很是独特。文章注重前后照应，在“溶溶月色之下”，由“轻拨琴弦”开始，又在“月色依然皎洁”时，“合上琴匣”结束。行文完整而严谨，如行云流水，让人读来会心一笑，显见作者裁剪布局的精妙。

[例文2]

寸草心

“谁言寸草心，报得三春晖”。父母的爱如阳光，温暖而无私。当我们沐浴在这爱的阳光下时，有没有想过为父母做些什么呢?

那天晚上放学刚到家，我便看到妈妈在收拾行李。我一惊。忙问妈妈：“妈，您这是干啥?”妈妈看了我一眼，轻声说：“怕你难受，没跟你说，你爸爸那边生意忙，明天我要去你爸爸那儿帮忙。”这句话犹如晴天霹雳一般打在我的心上，我难受极了。

吃过晚饭。我对妈妈说：“明天你就要走了。今天晚上就陪我一起逛逛街吧!”妈妈眼含热泪答应了。

我陪妈妈走在大街上时，突然想到老师今天布置的家庭作业：回家对父母说声“我爱你”。妈妈明天就要走了，我要找准时机对妈妈说声“我爱你”，把它当作临别礼物送给她。我们来到一家超市门口，妈妈说：“明天妈妈就要走了，我再给你买一些零食吧!”“好啊!”我们俩手挽手像姐妹一样走进了超市。

进入超市。妈妈一边挑选，一边嘴里念叨：“你最喜欢吃薯片、奶糖、果冻……”看着妈妈认真搜寻的目光和忙碌的身影，我既感动又愧疚：妈妈真关心我，连我最爱吃的零食她都记得一清二楚，可我连妈妈的生日都不记得……

提着两大袋零食，我们走在回家的路上。妈妈一边走，一边对我说：“你在家要听奶奶的话，我会每天打电话给你……”我漫不经心地答应着，几次想对妈妈说“我爱你”，可话到嘴边，总觉得难以启齿。妈妈滔滔不绝地说着，终于，我鼓足勇气，轻声说道：“妈妈，我爱你!”妈妈顿时一愣，过了好一会儿。她才哽咽着说：“我也爱你!”我转过头，只见妈妈眼眶中闪烁着晶莹的泪花，我鼻头一酸，泪水也流了下来……

回到家，我趁妈妈不注意，在她的行李袋中放进两瓶饮料和一包口香糖，因为我知道妈妈晕车……

“谁言寸草心，报得三春晖”。爸爸、妈妈，你们为了能给我提供更好的生活条件，背井离乡，辛勤工作，我在家一定会好好上学，决不辜负你们对我的期望。

[简评]作者选取了妈妈离家前夕这个特殊时间发生的故事，紧扣“寸草心”来写，全文洋溢着母亲和孩子依依惜别的深情，读后让人感动。文章的语言值得称赞，如“这句话犹如晴天霹雳一般打在我的心上”运用了比喻的修辞手法。生动形象地写出了“我”得知妈妈要远走他乡时的难过心情；“我鼻头一酸，泪水也流了下来……”这样的神态描写读来让人如见其形，十分真切。